六一主題總結 篇1
今年的六一兒童節，在各班級開展小型慶祝活動。
這可是我班小朋友在幼稚園渡過的最後一個“六一兒童節”啊!
為了讓孩子們能過得更加快樂，能和同伴留下美好的記憶，我們班開展豐富的活動：一、遊戲活動：有搶椅子、幾片樹葉掉下來、“倒著說”接龍等;二、歌表演：小朋友們演唱了“慶祝六一”、“森林音樂家”、“蝴蝶花”等歌曲。三、頒獎：這是對小朋友這學期來總體表現的一個總結。我們設立了“學習星”、“文明星”、“藝術星”和“健康星”，將給在各個方面表現突出和進步的小朋友。
最受小朋友歡迎要數抽獎活動：在31日那天，每個小朋友們都帶來了一份自己精心挑選，並且包裝精美的六一禮物，我們為小朋友的禮物編上了號，在玩了一輪遊戲後，我們開始抽獎，每個小朋友都抽到了一份來自同伴的六一禮物，在拆禮物時，小朋友們特別開心，他們互相說：“這是我準備的禮物，祝你六一兒童節快樂!”
這個活動我們要特別感謝我班各位家長朋友的熱心支持，有些家長陪孩子第一次挑完禮物後，覺得不合適，又多準備了一份禮物。由於想到有些家長可能工作比較忙碌，沒空準備禮物，擔心小朋友會失落和難過，我和周老師也準備了一些小禮物，保證了每個小朋友都有一份禮物。
看著小朋友們手拿禮物和好朋友一起合影時那快樂的樣子，看著孩子們各自挑選自己喜歡的食物，津津有味地吃著美味自助午餐時，我們特別開心和幸福。老師希望你們以後的每一天都能象這樣快樂，希望你們能記住今天的美好時光。
六一主題總結 篇2
扶溝縣20xx年幼稚園“六一”兒童健康體驗工作，在縣教體、衛生行政主管部門領導下，在幼稚園教職員工積極配合下，在廣大幼兒家長理解支持下，通過縣婦幼保健院人員辛勤努力，於20xx年6月2日至6月24日，歷時13天的時間，圓滿完成了體檢任務。為了發揚成績，查找不足，現將體檢情況總結如下。
一、教體、衛生行政主管部門領導支持是做好兒童體檢工作的重要前提“六一”兒童健康體檢工作是黨和國家關心兒童健康成長的一個重要舉措，旨在通過全面系統的健康檢查，以期發現有礙兒童生長發育的隱患，達到無病早防，有病早治，促進中華民族整體健康水平之目的。但是，隨著國家市場經濟體制的建立，部分幼兒家長對兒童健康體檢收費理解不到位，幼稚園領導也想避嫌“亂收費”影響，因而對兒童體檢存在顧慮。開展兒童健康體檢工作是縣婦幼保健院的重要工作內容，所以開展兒童健康體檢工作之前，縣婦幼保健院院長杭順河主動給縣教體、衛生行政主管部門領導說明情況，徵得縣教體局主管局長毛乾國及衛生主管領導的大力支持，也是做好兒童體檢工作的重要前提。
幼稚園、保健院積極配合是做好兒童體檢工作的根本保證“六一”兒童健康體檢工作既是幼稚園的責任，也是縣婦幼保健院的重要工作，因而工作起來積極配合。縣婦幼保健院抽調保健人員，兒科臨床醫生，檢驗人員業務骨幹40人。由主管書記、副主任醫師王懷基帶隊，保健科長鬍安良具體負責，積極準備測量器材，聽診器具、檢驗試劑、記錄表冊、家長明白書、預防幼兒暈針的藥物，每日兩次，頂烈日戰高溫往返幼稚園，給每位幼兒認真仔細、全面系統的檢查檢驗。
對個別兒童出現疑難問題進行會診及再次檢驗，直至確診。幼稚園園長親自掛帥，教職員工全力以赴，認真填寫兒童班級、姓名、出生年月，教師們像家長一樣帶領每一位兒童有序進行。個別幼兒害怕血檢總是後退哭鬧，而老師更是有足夠的耐心，用表揚鼓勵的方法確保每位兒童全面檢查，園長不時到檢查處關心檢查情況，業務院長、保健醫師負責檢查工作，及時通知待檢查班級，並為檢查人員提供茶水、毛巾、香皂等物品，兩家積極主動地配合給做好兒童體檢工作提供了根本保證。
三、幼兒家長的理解支持是做好兒童體檢工作的堅實基礎“和諧”是黨和國家積極倡導的社會目標，任何工作要想“和諧”開展都需要多方面的互相理解和支持。
保健院為了促進兒童體檢工作“和諧”順利開展，積極做好家長思想工作，在體檢之前印發家長明白書，告之家長兒童健康體檢的目的意義、法定責任，收費標準，惠童價格，鼓勵自覺自愿的積極參與。讓家長明白，其實“六一”兒童健康體檢是縣婦幼保健院給兒童送去的一份最實惠的節日禮物。得到了家長的理解支持，部分家長還抽調工作、休息時間到檢查現場觀摩，諮詢兒童生長發育過程存在的問題，讓兒童家長充分理解支持是做好兒童體檢工作的堅實基礎。
四、兒童缺點疾病檢出率較高，家長保健知識匱乏彰顯兒童健康檢查及宣教工作亟待加強縣婦幼保健院對幼稚園兒童體檢及時進行了統計匯總。在縣城所在地8所幼稚園共體檢兒童2369人，檢出缺點疾病638人，檢出率26.93%(20xx年28.3%)，仍處於較高水平。其中，B肝表面抗原(HBSAg)陽性16人，檢出率0.68%;輕度貧血55人,檢出率2.32%;齲齒467人，檢出率19.71%;佝僂病122人，檢出率5.15%;腹股溝斜病xx人，檢出率0.42%;隱睪1例，檢出率0.04%。通過院老師、家長的交談得知，部分家長的保健知識還相當匱乏，例如隱睪兒童查出而遲遲不做手術，母親不知道隱睪不但會影響生育，還會癌變。這些都說明兒童健康檢查工作不能削弱，亟待加強。
五、整體分類指導，個案反饋保健信息，促進兒童健康茁整體分類指導，個案反饋保健信息，壯成長“以人為本”與“和諧社會”一樣倍受人們的關注，也是婦幼保健院一致倡導的服務理念。
兒童體檢結束後，以班為單位，通過老師直接告知家長，並在個案的保健手冊中，反饋保健指導意見，既保護了兒童及家長隱私，又得到了相應指導，做到“以人為本”優質服務。同時，在幼兒體檢中發現的缺點疾病，對病人不對人地張貼指導意見，此舉深受幼稚園及幼兒家長的贊同，促進了兒童身心健康茁壯成長。
六一主題總結 篇3
5月30日，我們在我們自己的教室舉行了我們孩子入園來的第一個六一兒童節。因為是第一次，因此，想給孩子留下美好的記憶。
在策劃的時候，我們考慮到托班孩子的年齡特點——不能長時間地專注一件事、喜歡吃東西，又考慮到水果的營養比較好，容易吸收，所以，我們就設定了才藝表演和水果品嘗會這兩個環節。
前一天晚上，我們在教室裡面拉上了彩帶；早上，我們又很早來到了教室，急著給孩子們化裝，因為這樣，他們才能夠感受到節日的氣氛。我們又用彩帶在地上搭建了一個舞台，讓孩子有表演的感覺。
事先，我們已經進行了彩排，因此有8個節目是被確定下來的，而且都是個別表演。我們準備了簡單的報幕稿，由何老師主持，節目一個個順利地進行著。我則為了讓孩子永遠記住這個六一節，在用攝像機記錄著一點一滴。表演的孩子很熱情，聲音洪亮；觀看的孩子很認真，觀看好了還不忘鼓掌呢！接著，我們進行了集體表演，請保育員攝像，冰潔彈琴，何老師領唱（念），真像那么回事呢！
在接下來的水果品嘗會上，我們首先將所有的水果都拿了出來，讓孩子們先認識水果，了解一下各種水果的特性。我們還介紹了什麼水果是誰帶來的，在此基礎上才讓孩子們進行品嘗。通過這個活動，孩子們不僅有了知識上的提高，並且了解了分享的意義，感受到了分享的樂趣，這正是我們希望看到的。
從家長後來的反應中我們得知，孩子們那一天真的很開心。回家一直在跟家人匯報，比如說：“我今天表演節目了。”“我今天吃了別人帶來的楊梅，下次，我也要帶去給他們吃。”“今天我把琵琶分給小朋友一起吃了。”“老師還給我們拍錄像了呢！”......
雖然那一天，快節奏的頻率讓我們覺得很累，但是看到孩子們都那么開心，這么點累又算得了什麼？
我想說：“你快樂，我快樂！讓我們永遠快樂！”