書店社會實踐活動總結 篇1
一個月的社會實踐圓滿結束了，期間所發生的一切值得令人好好回味一番。為此我用這篇心得記錄與總結這段時間的工作情況，而這並不純粹是為了完成任務，更重要的是，這是為了自己而寫的一次找尋內心聲音的體驗，在以後實踐的道路歷程中能從自己所記錄的文字得到一絲的啟發。
由於學校的放假時間相對較晚，所以我在尋找實踐的接收單位也是到處碰壁。最後終於在一家書店——童星文化書店得到了寶貴的機會。
我的工作時間是早上8點到下午5點，早上在圖書部進行圖書檢查的輔助工作，下午則充當“引書人”，即向顧客推薦或幫忙找到書籍。在這期間，我也慢慢發現了一些東西。
在書店，我對各品牌圖書有了更多的接觸，發現新東方圖書出國留學培訓系列賣得一直很好，主要是新東方老師作者對該領域研究得很深入。新東方學校課程所需教材也是店內賣得較好的書，如：新概念系列、PETS系列、朗文語法系列等。對於英語讀物，來買的學生不是很多（據我觀察），多做臨時翻讀，倒是家長來為子女選購的多一些，但也多僅限於能引起學生閱讀興趣的書，如：《哈里波特系列》等。音像產品方面，一些能練習口語和聽力的經典影視很受歡迎，如：《魂斷藍橋》、《阿甘正傳》、《老友記》、《越獄》等，明日東方的《新東方背單詞》口碑也很好。
相對而言，新東方的四、六級圖書有待改善。辭彙書類中星火的很受歡迎，星火辭彙類圖書的整體設計、版式安排、詞條內涵等都值得學習借鑑。新東方四、六級的圖書雖然展開了促銷並專架擺放，但在我觀察的時候選購的人依然很少。同樣，新東方考研系列圖書也不是很熱賣。
假期最大的消費人群莫過於中小學生。學校和老師會在假期的開始為學生們推薦課外讀物。而學生家長便會像接到聖旨般，帶著孩子來書店買書。被推薦的課外讀物的確能夠增加學生們的知識，陶冶情操，但如果圖書買到家後，孩子們不愛讀，家長們又沒時間叮囑孩子用心學，那么這些書又同廢紙有何區別呢。假期讀些課外讀物，能對孩子們的身心健康有很大的幫助，但卻不能用統一標準來要求孩子。孩子們可以根據個人喜好選擇讀什麼書，不能完全按照硬性規定來要求孩子。在我所負責的課外讀物中，《十萬個為什麼》、《中華上下五千年》、《三國演義》等圖書都很受低年級學生的，圖書中色彩豐富的圖案是吸引孩子們的主要原因。
在書店工作中，我發現了一些小問題。其一，有些舊版的兒童讀物，由於紙張等原因並不受顧客的青睞，往往許久都賣不出去，新書不斷運進，舊書仍擺在架子上，使得原來狹小的空間變得更加擁擠。如果書店能都將這些不太好賣的讀物低價處理掉，相信還是能夠為新書騰出空間的。這些書不過是紙張略差，早一二年出版的，若低價處理，相信還是能夠吸引消費者的。這樣既使得舊書賣出去，解決圖書大量重疊擺放的問題，又使得書架子看上去更加舒服，方便導購員尋找圖書，何樂而不為呢。其二，有的圖書時常會遇到質量問題，或有損有缺，或其中內容有誤，賣出的圖書就會被退回來，這樣多影響書店的聲譽啊！如果出版社印刷時和排版校對過程中嚴謹對待，相信這樣的事情還是能夠避免的。學生買了缺頁或有錯誤的圖書，勢必會對學習造成影響。所以希望眾多出版社，能夠本著認真負責的原則，嚴把質量關，使讀者、書店、出版商三方的利益都不受到損害。
走進書店，會發現在書店的收銀處後面有著這樣一句話，“追求卓越，挑戰極限”。我想這句話不僅僅適用於這裡，每個行業，每個崗位都應有這樣地追求。工作之間總能找到相通的感悟。
一個月的時間說長不長，說短也不短，是書店加深了我對工作的了解與親近感。書店是前沿陣地，其他部門都是後方，從後方的不同部門開到戰場，大家戰鬥在一起這其中固然充滿著汗水，但的是大家一起工作時收穫的快樂。
在這次實踐中，我學到了許多。
一：作為書店的工作人員，要有責任心。
在工作中我了解到，導購員的工作不是那么簡單，當顧客有需求時要認真耐心的講解。顧客不像導購員，對書店的每個地方都熟悉，對書的類別不了解，所以要求書店的工作人員為顧客排憂解難，為他們找到滿足需求的圖書。
二：在以後的工作中，應該踏實肯乾。
書店內圖書的搬運和貼磁條是兩項"艱巨"的任務.將圖書搬運到指定位置，在書店工作中也算一項體力活，來貨少則五六，多則上百，這些都是每個工作人員的任務。而貼磁條更是要求工作人員細心認真，其實這些工作都不是很累，只不過算是松松筋骨罷了。導購員每天要在書店裡站八到九個小時，難免有些枯燥，而搬運和貼磁條的工作無疑為導購員增添了許多樂趣。
三：學會謙虛求教於人
剛到書店工作時，見到種類繁多、名稱各異的圖書，我很是犯難。要將如此多的書名和位置都記下來真要下很大的功夫。當我見到書店的老闆能夠熟練地找到顧客所需的圖書，連折數都記得十分清楚，心中不由地暗生敬意。看來自己還要多向他請教才行。經過老闆的指點，我很快的適應了新的工作，並將圖書的類別和位置記個大概。真是各行業都有精英，要想更好的適應新的工作，就要虛心的求教。由熟悉工作的老導購員對新導購員進行指點，方能是新人更快地適應工作，使新人儘快地投入到緊張忙碌的工作中。
這次在書店的實踐，時間雖短，但卻給我留下了深刻地印象。尤其是同我一起工作的同事們，更是讓我感到無比的親切。同事，這是我第一次用這個詞，來到書店後有許多的第一次，第一次學打包，第一次向顧客推薦書，第一次
書店工作的日子裡，使我清楚的認識到，凡事只有親身經歷，才能更好的掌握它。我們參加社會實踐，能夠在實踐中不斷地鍛鍊自己，積累工作經驗，所以要求我們每次社會實踐都認真的對待，為以後更好的在社會上工作奠定基礎。
書店社會實踐活動總結 篇2
暑假的社會實踐，我在一家工廠的檢分小組裡進行為期15天的社會實踐!從中我學到了很多東西。
檢分小組，顧名思義它所做的工作是對一個產品進行分選、檢驗和包裝。因為我是短期工，檢分主任只安排我做一些簡單的小產品。在前三天，我先跟著一位師傅學習的分選、檢驗和包裝。那為師傅先教我產品的分選，告訴我哪些要挑出來當廢品，哪些是正品，廢品分為了晶粒，老掉角，新掉角，分裂，氧化。高低角及其他一些明顯的疵處。這個工作是三個工作中最重要的一個程式，因為產品在這個程式後，就要進行裝板。在我對產品分選有一個大概了解後，師傅又教我產品的檢驗，就是對裝板的產品進行檢驗，看看有沒有在分選中的“漏網之雨”，這步也是非常關鍵的程式。然後這些產品要讓質檢員進行再次檢驗，如果通過，就可以把產品拿去吸塑。封箱及入庫;如果檢驗出來還是有質量問題的，要把自己當天所做的產品全部返工，直到質檢員檢驗過關為止。看看是挺簡單的事，做起來就不怎么好做了。
三天后，我就出師了，我開始自己做產品了。我總感覺無法抓好廢品與正品之間的那個度，為了安全起見，我把一些可以用的產品全部當廢品揀出來，而且進度很慢，還時常出現“漏網之魚”。一天下來，我的廢品盒子堆滿了廢品。師傅看見了，幫我把所有的廢品進行返工，一邊返一邊告訴我哪些產品是好的，可以用的，哪些才是不能用的。還告訴我，如果檢分組裡的所有員工都像我這樣的話，那廠里就要虧損了一大筆了，所以分選的時候一定要認真仔細，決不可以馬馬乎乎，掉以輕心，還有像我這樣學生出來社會實踐的，很容易就對這枯燥無聊的工作就會馬虎起來，進度也會減慢，像“做一天和尚撞一天鐘”一樣，因此做產品一定要有恆心，要有毅力，做事要認真仔細，絕不可以掉以輕心。
第一天，我就做了一托產品，而師傅她們一天能做四托，這就是距離。看師傅那么熟練的動作，真讓我羨慕死了。師傅說：“熟能生巧，如果你在這裡做上兩三個月，你也灰跟我們一樣快，一樣好的。”雖然產品是一托做好了，可是在制檢員檢驗的時候，發現我的產品里有一個很大的掉角，我竟然沒有把它挑出來，不用說了，返工唄。質檢員似乎看出我的心思，走過來對我說：“返工的確是一件既浪費時間又浪費精力的事。但這是對你工作不認真的一個小小懲罰。返工過了，你就會明白你工作時候該怎么做了。如果今天你的產品沒有被檢驗出來，而把這批貨入庫並且發出去。那么，到時候的後果會更加嚴重，那不是單單你扣工資我扣獎金的問題，而且廠里會因此而遭受經濟損失，產品還會被退貨，甚至造成買方我們對我們產品質量的懷疑，你認為這樣值嗎?”我低頭不語。
在這短短的15天裡，我學到了許多書本上無法學到的東西，讓我明白了很多道理：做任何事情都要認真仔細，要有恆心與毅力，相信堅持到底就是勝利;做人要有責任心，要對自己所做的事情負責，想一想如果我這樣做了，那事情的後果會怎樣，想清楚了認為值得去做了再做，不要不經過大腦思考，在那感情用事，盲目做事!
書店社會實踐活動總結 篇3
現代社會是不需要“兩耳不聞窗外事，一心唯讀聖賢書”這樣的人才的，所以作為一名合格的大學生參加一些社會實踐活動是非常有必要的，通過參加社會實踐活動來提高自身各方面的能力，以便在以後的社會生活與工作中更加得心應手。我知道學院組織的這次社會實踐活動的機會來之不易，學院在眾多的報名學生中選了我們，我們就知道其中的責任，我們是學院的一份子，我們代表的就是我們x大學北方信息工程學院，我們不可以辜負學院領導對我們的寄託。
XX年5月21至XX年5月22日，應我院組織招生宣傳的需要，我申請參加了到生源地招生宣傳的社會實踐活動。在第一次參加面試順利獲得招生資格後，心中的那份激動是難以言喻的，可以說這是我順利地邁出了我人生的第一步。於是在帶隊老師董國強老師那裡領取任務後，便獨自一人踏上了到母校陝西省延市長縣子長中學的招生宣傳旅程。
這是我第一次獨擋重任去完成一件如此神聖的使命，心裡有一點擔心一點激動。擔心是因為我不知道在第一次沒有同伴的合作與幫助下，我能否順利完成此次任務，激動是因為想要證明自己能夠獨擋重任去完成一件事，同時也想藉此機會提高自己各方面的能力，以便在以後的學習與工作中更加順利。
XX年5月20日晚上，當歸鄉的汽車緩緩啟動後的時候，我的心也被帶動了，這是畢業以後第一次重回母校，那種複雜的心情溢於言表，回到縣裡已經是凌晨一點多了，於是便在縣裡的姐姐家住了一晚，而我的招生宣傳工作也打算在XX年5月21日的早上正式展開。在歸鄉的路途中我以詳細規劃了我的具體工作安排，畢竟時間有限，我不能無目的無計畫的去做這些事，加之旁邊沒有人在旁邊指導，這對我來說應該算是一個不小的挑戰吧，但也這是因為有這樣的困難才能讓我更好地成長。於是一切依計畫行事，可是當我來到母校時候才得知，今天省領導來縣裡檢查，而重點就是對這所省重點中學的視察工作，所以學校這兩天查的特別嚴，“非本校學生一律不許入內”，而這一切都是我事先沒有了料想到的，這就大大增加了我工作的難度，也是我工作中的疏忽之處，在這之前如果能夠想的足夠全面，在去之前應該先要了解一下學校最近的狀況，而不是盲目的就去做這件事情，那么我想也就不會出現今天這種難以解決的困難了，這就教會我在以後的工作中應該先要全面認識自己所要做的工作的一些情況。但俗話說“困難總是和解決困難的辦法相伴而生”，如今既然已經出現了這樣的問題，我就必須想辦法去解決這些問題，這也是能鍛鍊一個人的應變能力的事情，我要求我必須要讓自己擁有這樣的魄力。於是我開始策劃我的進校計畫，我先找到校內自己熟悉的人先把資料帶進學校，然後我又見有些學校的家屬可以隨便進出校門，於是我就想是否可以找一個要進學校的家屬把我帶進去，這樣我的困難就算解決了。可是如果我一個沒有很好的溝通方式，大概要找人把我帶進去也不是那么容易的事情，所以我努力尋求著一種比較容易讓別人接受的方式去與人溝通，最後還算皇天不負有心人，終於我找到一位將要進校的好心阿姨帶我進了校門，這應該算是我今天工作的第一項任務吧，沒想到剛開始就遇到這樣的難題，這是我始料不及的，但這點困難總算沒有讓我退縮，我成功的完成了我的第一項任務。
書店社會實踐活動總結 篇4
為期一個多月的暑期社會實踐活動終於告一段落了。隨著活動的結束，在此對活動作一個簡單的報告。
此次的實踐活動最主要讓我們學生改變傳統乏味的學習模式，拋開課本上的“死東西”真正地付諸實踐去步入社會，拓寬我們的學習視野，充分利用所學知識去解決生活中的問題。讓我們在參與社會實踐中，領略知識的無窮魅力，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這也在無形中使我們對自己有一個正確的定位，增強了自身努力學習的信心和毅力。使我們自己提早走進社會、認識社會、適應社會。在參與實踐，服務於社會的同時，不僅會提高我們對社會的新認識，也會增強我們的社會責任感。這一切的好處大概就是此次活動實踐的主要目的吧！
體味到活動的目的和學校對於發展學生的全面教育後，我便開始了暑期社會的真正實踐，考慮到方便就近問題，我便選擇了活動的主要地點—————選址新寧區。活動內容如下：
（1）經濟發展狀況調查確定了活動地點和活動內容後，我便開始了走訪。針對提出的該問題，我決定採取最簡單又到位的方式，直接去“請教”我們的居委會人員。經村居委會人員的介紹：這幾年新寧區的經濟可謂是突飛猛進，這一點也不誇張，村民們的收入大大提高，生活幸福。跟的上時代的腳步。區里大大小小的果場也成為經濟發展的頂樑柱，農民對於沙糖桔種植收入也相當滿意，直夸是政策好還有村委的幫助。新修的水泥硬底公路，改善鄉親出行交通，加之農村綠色交易批發市場的建成，更為金桔收成時往外輸送提供方便快捷的渠道。就在前幾年，手機還是農民們望塵莫及的高檔物品，可現在好了，就是下田到果場，人人都要帶上一部手機，說“不帶手機，要是有人找就不方便了。”
（2）教育發展情況調查幾天后，我又著手於教育問題。這次假期大部分大學生都有留在外地，但也不難發現在教育上還是有足與不足之處。足：“教育為未來生活之準備”的觀念已深入人心，孩子們接受良好的教育，還有的家庭不惜血本的讓孩子有一技之長以保將來考試假分。鎮政府大力投入，從經費上保障農村地區義務教育的'發展。同時，建設農村寄宿制學校，推進信息化建設，使廣大農村孩子的學習條件得到根本改善。但不足時：現在我區的老人和那些從未受過教育的人生活得很“艱難”。不識字對他們來說是致命的。在這一方面村委似乎有待加強，儘量讓人們幸福生活。
（3）新型農村合作醫療經過多方考察我發現新型農村合作醫療問題還蠻嚴重的。具體存在以下幾個問題：①、社會滿意度低，主要是因為保障水平低，參加和理賠程式繁瑣等；②、新型農村合作醫療的宣傳不到位，許多農民並不真正了解新型農村合作醫療制度的意義，他們僅從自己短期得失的角度考慮，由於自己身體好，生病住院的機率低，沒有必要花那個冤枉錢。宣傳也沒有把具體的理賠標準發給農民，使得他們在理賠時，看到那么多藥費不能理賠一些農民有被欺騙上當的感覺。③、新型農村合作醫療制度的登記、理賠程式過於繁瑣，城鎮居民的醫保都是可以拿來抵押一部分醫藥費的，可以直接在卡上交醫療費的，事後再來結算。而我們那裡新型農村合作醫療是要農民先墊付，這樣如果一些農民借不到錢還是看不起病，然後持著有關手續到合作醫療報帳中心申報，最後又要去信用社領錢。有的村莊離報帳中心和信用社很遠，來回的車費都比較貴。繁瑣的登記、理賠程式增加了農民許多不便的麻煩，降低了農民的滿意度。
暑假社會實踐活動已正式結束了。在本次活動里，我深切感悟到活動真正的目的。它讓我又進一步地認識，了解我村。我村一切的巨大變化都離不開知識的深造。它豐富了我的暑期生活，拓寬了學習渠道，讓我先一步了解社會生存的潛規則，還學到課本里未提及的社會經念，相信此次的努力必將為將來步入社會作鋪墊的。從這次實踐中也有不少的收穫和心得體會，以下就來分享一下。
一、全心全意地投入自己選擇所要做的事，尊重選擇。
全身心地投入自己選擇所要做的事，我覺得好對，這不是辛不辛苦，難不難做的問題，而是你自己尊不尊重自己的選擇，願不願意去做的問題，既然選擇了，就要好好地去做好自己所選擇的事，全力做好工作，完成任務。
二、積極主動，大膽表現自我。
我想很多人都已習慣聽別人說，特別是覺得別人比自己強的人，別人說的都比自己好、正確。曾經，我也是其中一員，因為我覺得很多事都都不值得我關注啦，所以除非迫不得已，我是不會主動回答。但這次實踐使我發生了改變――告訴別人自己的想法！實踐過程中，我想我說的話不少，問問題，說出一些自己的建議、想法，跟大家坐在一起聊聊天……雖然不知道恰不恰當，但說出來一起交流，表達自己的想法，也了解他人的想法，感覺很是有趣，也調動自己的積極性！
三、實踐與理論相結合，提升自己的能力。
回首實踐的過程此次義烏之行，我收穫良多。雖然時間短暫，我只能走馬觀花似地去接觸和吸收新事物，但我通過實踐也學到了很書本上沒有的知識，既增長了見識，開闊了視野，又增長了實踐操作能力、豐富了生活閱歷，這將是我走向社會的一筆最為寶貴的財富，同時通過社會實踐活動，我把自己所學的理論知識套用於實踐，從實踐中不斷分析、總結，從而提高了自身解決問題的能力。走向社會，參加實踐，幫助我們擺正了自己的位置：不盲目自大，也不過分自卑。亞青志願者暑期社會實踐個人總結暑期裝配工作社會實踐個人總結鄉建中心暑期實踐個人總結
書店社會實踐活動總結 篇5
在這炎熱的春夏交替之際，我們接到了學院的通知-級藝術設計學院全體學生要參加社會實踐。剛一聽到這則訊息時，我是八丈和尚摸不著頭腦。從來沒有搞過這樣的活動。為此各班都在為社會實踐的策劃活動在緊鑼密鼓地進行中，當然我們班也不例外。為了搞好這次活動我們班開了大大小小的會議不少於十次，作為團支書的我，因此責任也特別的大。
為了搞好這次雙休日實踐，前期我做了很多工作，當然我們班的每個成員都付出了不少。通過這次活動讓我懂得了許多許多……團結，協調，關心，體諒等等。
如：我們班分成五個小組分別去為保護我們共同的家園——深圳市紅樹林生態環境的調查，我們去深圳環保局做採訪就是其中的一組。一聽去環保局，可以和領導接觸喔，大家都非常的高興。但是一當大家靜下來想想的時候，作為一個市環保局的局長，一定有很多事情要做，加上當時又是火炬深圳跑的那段時間，人家有那么多的時間讓你採訪嗎?一聽到這大家那欣喜的表情都沒了。我站起來說了一句，不去試試又怎么知道不可以呢?隊長說得對，不試過又怎么知道不行呢?開完班會之後，隊長和我一起回到了宿舍。看他了胸有成竹的表情，我也感到有點安慰。因為他已經開始著手工作了。他把我們要去採訪環保局的策劃連夜趕了出來，又和我商量了很久，改了一片又一片。看了看整個策劃流程我很高興，但看了看隊長的黑眼圈，此時的我感到很內疚。我大聲的對隊長說了一句“隊長，辛苦了!”他微微的向我笑了一下，那笑容是那么的燦爛，那么的讓人感到親切。在沒有真正去採訪之前，我們的隊長先後兩次去和環保局的領導進行預約，在隊長的婆口苦心之下，他們終於答應了我們，讓我們對其進行一次面對面的採訪。之後對又組織我們小組開了兩次會議，讓大家發表意見，怎樣才能更好的完成這次的採訪。會議上我們小組的七名組員有說有笑，昔日那種陌生，那種嚴肅也消失了。現在有的是團結、和諧，朋友的關係了。正是有了這種關係，我們在之後的工作才可以那么順利的進行。
5月14號中午，我們小組7人頂著烈日，迎著夏風，一切準備就緒從深大北門向深圳市環保局出發。一路上我們有說有笑地談論著，不知不覺就來到了我們的目的地環保局。負責拍照的我，我當然不會放過任何一個對我們採訪有關的鏡頭了。隊長帶領我們進入到環保局宣教中心孫敬鋒主任的辦公室。孫主任很熱情的接見了我們，並安排了有關我們採訪相關問題的專業人員來接受我們的採訪。對於這一舉動我感到很滿意，想不到會是水利專家博士來為我們解答問題。我們問了一些有關水體受到污染的問題，都得了滿意的回答。其中水利主任科員熊向隕博士說來這么的一句話“保護環境從自己做起，從現在做起。”雖然只是短短的幾個字，但卻蘊含這很深的道理。說的對吖，環境保護要想做好不是叫別人怎樣做，而是自己怎樣做。自己都做不好，又怎么能說服他人呢。確實是這樣，我們中國缺的就是這種自我意識，如果人人的自我環境保護意識都很強，那么我國也早就是一個世界強國了。特別是在經濟迅速發展的今天，我們的環保意識一定要加強才行。也只有這樣才社會才更和諧，國家才更強大。雖然採訪用時間不是很長，但得到的都是精華，這就是我們採訪問題的關鍵。當然在我的相機的鏡頭下也留下了不少精彩的畫面。採訪完畢後，我們和水利主任科員熊向隕博士合影，總算不枉此行了。
在回學校的途中我想了很多，我們要怎樣才能更好的保護好我們的家園——紅樹林呢?為此我呼籲社會提出了如下幾點：
1.保護環境從我做起，從現在做起。
2.呵護人類，從關愛自然開始;關愛自然，從了解自然開始。
3.少用點，多做點。
為了我們的家園，為了我們的生存的大地，我想我們會做得更好的!!因為我們是21世紀的青年，因為我們是祖國明天的太陽。
書店社會實踐活動總結 篇6
實踐目的：
我以“增加社會經驗，提高實踐能力，豐富寒假生活”為目的，利用假
期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。假期社會實踐活動還有助於我們大學生拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，鍛鍊與提高自身的能力，增強自己的競爭力。
實踐內容：
寒假之前，和舍友一起找兼職工作，希望能拓寬視野，積累經驗。不斷搜尋著招聘寒假實習生的企業。最後和朋友一起在水上樂園一家體育器材超市找到了兼職。總歸是鍛鍊的好機會。主要兼職銷售工作，熟記產品名稱和功能，向顧客介紹各種體育用品，與客戶進行溝通。
實踐結果：
在銷售員的幫助下銷售了一台跑步機。學習到行銷的一些知識。在通往畢業的路上又積累了一些寶貴經驗。
實踐總結或體會：
我們是師範專業的學生，畢業後會努力進入學校工作。但是參加這樣的寒假實踐能夠接觸不同的人，鍛鍊了與人溝通交流能力，我想對於我以後教學過程中的講課也是很有利的。
在此次實踐中我學到了很多行銷方面的知識，是本專業所不涉及的。在開始的幾天我向其他有經驗的同事們學習。他們也很熱心的傾囊相授。並且也學到了很多很快與人熟絡的技巧。遇到不懂的也向銷售員請教。比如如何禮貌地和顧客打招呼，如何通過顧客的言談舉止，儘快切入主題，推銷自己的產品。如何避免推銷過程中的錯誤，如因急於求成而忽視客戶。
通過實踐，發現在校園裡學習的知識是遠遠不夠的，要想儘快的融入社會，就要經常利用時間走出校園，參加實踐，這是一個雙向的過程，自己在學以致用的同時，又能夠學習新的知識，積累寶貴經驗。
書店社會實踐活動總結 篇7
有一個空間，沒有自由，沒有隱私，全封閉。我從未想過，當我坐在明亮的教室，獨自走在街上，與父母聊天…。對於有些孩子來說是多么不易，只是簡單的，被我們看似
平凡的小事，卻讓他們投來羨慕的目光。
當來到省少管所，有種來到夏令營的感覺。自己對於少管所的“黑暗，陰森”的想像完全消失。帶著種種好奇，我們來到會常坐下，有很多小聲音有些緊張的在四周響起。
過了許久，身穿灰衣的少年出來發言了，他像背台詞一樣，用喑啞的聲音訴說他不堪回首的黑色記憶。我只覺手腳冰涼，原來這裡有多么可怕，華麗的會場掩不住這高牆電網下的死氣沉沉，冰冷的鐵窗與絕望仿佛就出現在眼前。
當得知，他們這些少年所犯下的罪行，沒有人投以鄙夷的目光，更沒有人驚恐，嘲笑。我們靜靜坐在椅子上，目光平和，全場鴉雀無聲，只有當他們發言完畢，才拚命鼓掌，得知他們要在這裡度過青春，人生最寶貴的日子時。我聽見有人在嘆氣，無法每天見到父母，沒有隱私和自由。還有什麼事比這些還要可悲?
除了警示自己，無法給與憐憫，他們不需要憐憫。他們知道自己是在贖罪。
我之前一直抱怨生活，不停的抱怨著。每一天的無趣，學習的不順。而那些卻在這一刻憑空消失。我發覺自由是那么重要。每一天都是獨特的。分清了想像與現實。在離開會場的那一刻，我忍不住回頭，那些同齡人正用一種複雜的眼光看向離開的我們。或許是那些書包勾起了回憶吧。眼睛裡滿是少年該擁有的目光，明亮又純淨。卻又很快消失了，是我的錯覺嗎?
直到他們消失在一扇鐵門裡，我才回過神來。我們擁有的太多，實在太多了。
在我重新振作，努力克服困難時，此時也希望那些少年能改過自新，早日獲得自由。
書店社會實踐活動總結 篇8
在剛剛來到超市的時候我都心裡還很開心，因為是我的第一份，我對於未來的工作生活充滿了期待。但是慢慢的了解了我作為一名保全的工作任務和義務之後我就一直堅守崗位，一個星期過去我開始有些抗拒去上班，因為要早起，而且一站就是一天，而且感覺像是混日子一樣。但後面在同事的開解下，我開始改變了自己的心態，在工作中尋找小樂趣，讓自己不會覺得上班是一件很無聊的事情。但最近我開始領悟了，不管是什麼工作，就算是你喜歡的事物，當它成為了你的工作你也會慢慢的討厭這件事情。因為每天的生活都是一樣的，也正是這種重複產生了我抗拒的心理。
雖然在這裡工作的時間並不長，但是我也確實學習到了的。一些我現在根本接觸不到的社會經驗，一些為人處世的道理，我想這些東西對於未來的我有著很大的幫助。而我收穫的也不止這些，我還認識很多新的朋友，早就在這裡工作的那些老員工，在平常的接觸中他們教授了我很多的東西，讓我對這個社會的了解更深了。還有那些假期來到超市兼職的大學生，在哪讀大學的都有，和他們的聊天讓我知道了很多過去的我未曾了解的東西，而我也在相處中讓他們都成為了我的朋友，多交點朋友總是沒有錯的。雖然這次的社會實踐結束了，我馬上又要回到自己的大學生活，但我想在這裡收穫到的東西會讓我消化很久，而這次的工作的回憶我會記很久的，畢竟是我的第一次工作。感謝學校給予我這次社會實踐的機會，感謝超市領導對於我的接納，給了我一個在這裡學習到這些東西的機會，謝謝。
書店社會實踐活動總結 篇9
一學年行將結束，在本年裡自願者組織了許多活動，證明晰自願者的價值，而我在這一年的自願者活動中首要是擔任居委會助理這應該說是我第一次和學校以外，真實社會上的人如此近間隔的觸摸，天然有許多感觸。
居委會助理，便是協助鄰近一個社區居委會以及裡邊的作業人員做一些量力而行的事，如打些檔案，遞些東西，傳些話等，特別重要的是怎樣與來居委會的居民們打交道，由於他們問的一些問題是我目前所不知道，或無法回答的，經過幾回受阻後，我知道了作為一個社區作業者的職責，雖是助理但也能大意行事，關於一些作業仍是了解一些為好。
社區是底層，看似簡略，但卻又雜亂。社區居委會的成員不只要處理好社區間各鄰里的聯繫，使其天倫之樂，一同，她們又有必要做好其他調理作業，使得社區記憶體在的各種企作業單位能夠調和開展。經過一段時刻與居委會的人的共處、往來，發現人際才華在社會中是很重要的，由於不善長人際，開端許多時分我處在那些不知道該說些什麼，做些什麼的境地，好怕自己犯什麼錯，加上對她們作業開端的不了解，有點手足無措，逐漸的，知道了她們作業的性質、方針，也了解到她們作業的繁瑣、詳盡，需求的不只僅耐性，仔細，更需求堅持和友善，覺得她們的作業是很崇高的。
現在，完畢了居委會助理的作業，心裡總結一下，當好一個助理要得是耐性與職責心，當好一名自願者更需求熱心與決心，許多時分在面臨一些突髮狀況時，作為一名高中自願者，給他人展現的不只僅是自願者的身份，還有高中生的風貌，作為一個自願者，在作業中呈現了缺乏，在此，檢討自己，也以此鼓舞自己，期望自己在往後的道路上能堅持所尋求的，及時自省，勉勵自己。
這短短的時刻也讓我感觸頗深。感到了愛。居委會的阿姨們每次去那都讓我自在的坐那，或看報紙，或沒事的話讓我帶書去看。那裡的居民也很關懷咱們，聽到我說我是自願者居委會助理時，他們滿意的笑了。感觸到了居委會作業的深重和居民爺爺奶奶的熱心。她們忙戶口、生育、水電、退休、貧窮、考試、孩子等等，簡直什麼都管，而居民們也都參加許多活動，好像永久年青。
他們都為調和社區奉獻著自己的一份力氣。咱們也是小小的一員。一要有活動，咱們都會參加進去，這是很僥倖的。咱們能夠做許多事。在社區里，咱們能夠把居委助理的本職作業做好（幫助清掃衛生、收拾檔案等），還能夠自動與那裡的孤寡老人談天，把咱們的愛心傳到那裡。感觸還有許多，但沒辦法細說出來。
本年我的居委會助理作業活動就要完畢了，可是我知道還會有一大批的自願者，他們會持續為咱們服務。而我呢，這可為咱們做奉獻的心是永久不會抹滅的，遇到我該做的，需求我做的，我都會盡力去做好。儘管這屆自願者完畢了，但我要做更多得自願活動，盡我所能。
書店社會實踐活動總結 篇10
一年一度的暑期社會實踐匆匆的來了,又在不知不覺中匆匆的弄完了!這次我參加的是由學院組織的科技下鄉活動。雖然是一名即將離開校園的大學生，平時也時常下鄉，但下鄉到農戶參加這樣的暑期社會實踐還是第一次。因此，剛到實踐地——天全縣大坪鄉時，還感到有點茫然，不知所措。但在走訪農戶及和給鄉政府相關工作人員交談之後，初步了解了該鄉的相關情況，得知農戶的急需，懂得他們的疾苦。然後，我才漸漸明白，我們能夠為當地的農民做什麼以及應該做些什麼。然而與經驗豐富的農民相比，我們還是涉事未深的無名小卒，我們僅有為“三農”服務的滿腔熱情。
頂著夏日的烈陽,我們爬山涉水,沿著鄉間的羊腸小道,我們幾乎走遍了大坪鄉的每個村組,每每走到一戶農家,我們都會和他們親切的交談,了解農村的現實情況,針對性的解決他們在養殖過成中所遇到的技術上的困難,真真的將專業知識用於實踐。給他們帶去國家現階段給農民的優惠政策，給他們送去現代化的發展理念以及現代化的市場信息。讓他們從傳統的發展觀念中轉變過來，從傳統的耕作為主，轉變到依靠養殖業為主。
經過幾天這樣的走訪，原本就“嬌弱”的我們有些吃不消了，我們一個個疲憊不堪，臉和脖子都曬黑了，有得甚至還脫皮了，但我們大家卻沒有人叫苦、叫累。反而將農民的想法和見解納入到我們每晚的討論中。我們都深切的體會和感覺到：處在改革開放的農民，他們都急切的盼望著能夠通過自己的合法勞動走上致富之路，並且也在努力將自己的想法付出於實踐之中，一直不懈的尋找著，一路的磕磕碰碰，讓他們吃盡了苦頭，可還是沒找到適合自己的致富之路。沒有正確的科學的引導，光是一味的盲目的埋頭苦幹，惱了心、費了神，卻最終還是未找到出路。為此，我強烈的意識到：我是農民的女兒，又是一名學農人，我有責任也有義務盡我的所能，將課堂學到的專業知識用來幫助這些農民朋友們。
本以為滿腹經綸的我們可以藉此大顯生手，可每每遇到實際問題時，我們卻掏空頭也搜尋不到答案。時常陷入尷尬之中，也總是在這時，我才真真的意識到自己所到的知識是那么的有限，可以說可能僅僅是我專業的一點皮毛吧!不過，還好了，我還有機會向老師請教，也還有時間了彌補。可以馬上打電話問相關老師或回來翻書查資料，也可以上網找，幸運的是每次都還能找到答案。同時也就在這樣的過程中也學到了很多書本上可能永遠也學不到的東西，然而這些東西卻使我終身受用。
一年一度的暑期社會實踐匆匆的來了,又在不知不覺中匆匆的弄完了!這次我參加的是由學院組織的科技下鄉活動。雖然是一名即將離開校園的大學生，平時也時常下鄉，但下鄉到農戶參加這樣的暑期社會實踐還是第一次。因此，剛到實踐地——天全縣大坪鄉時，還感到有點茫然，不知所措。但在走訪農戶及和給鄉政府相關工作人員交談之後，初步了解了該鄉的相關情況，得知農戶的急需，懂得他們的疾苦。然後，我才漸漸明白，我們能夠為當地的農民做什麼以及應該做些什麼。然而與經驗豐富的農民相比，我們還是涉事未深的無名小卒，我們僅有為“三農”服務的滿腔熱情。
書店社會實踐活動總結 篇11
這次的社會實踐和勞動實踐讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創造世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。社會實踐和勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學校這次組織的社會實踐和勞動，讓我懂得了勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為，那是我們小學生的勞動態度的一個特徵。不記報酬也是我們小學生勞動態度的一個特徵。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的；那是根據以公共利益而勞動；我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現。
社區勞動實踐活動，提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應力。而學校組織的勞動，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對於我們這些出生牛犢的小學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。
在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對於現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。
書店社會實踐活動總結 篇12
流火的七月，明亮的夏日。我們的社會實踐活動圓滿結束了。在這個過程中我們受益匪淺，體會到很多東西值得一輩子受用珍藏。這積累的經驗猶如牡蠣腹中的珍珠經歷了時間的磨礪與侵蝕終會發出耀眼的光芒而璀璨奪目的。相信有了它我們的人生就越發精彩絢麗。
一、準備工作
六月初，學院的社會實踐活動開始進入啟動階段，我們幾個同學就自發的組織起來我們的社會實踐服務小分隊。很輕鬆隨意的報了名，沒有考慮太多。雖知這是一個鍛鍊自己的好機會但自以為那是很輕鬆的事情，自己是個大學生，也算是高素質，這樣的簡單的事情辦起來不是易如反掌嗎?有些自大的井底之蛙就這樣開始了自己的征途。活動開始了，我們小分隊進行了職務任命和責任細化，各司其職，各謀其政。分工明確，統籌兼顧，如火如荼的開始準備工作。辦起了宣傳海報，列印宣傳單，學習資料，整理視頻資料等硬體設施。同時我們還加強了農業知識技術方面的學習。一頭扎進圖書館翻閱和借覽大量的學習資料，努力為自己充電，雖有些急功近利，但還是有一定成效的。生怕自己書到用時方恨少埃團隊成員集中學習和熟悉最後收集整理的宣傳資料，並找到了陳軍營老師做我們的指導老師，他在農業知識技術方面給了我們很大幫助和建議，是我們堅強的後盾。出發前召開了動員大會，明確分工，強化這人意識，強調安全重於泰山。檢查準備好的出行裝備，對於隨時可能發生的安全隱患做了充分的預案工作，做好預算和集體外出費用管理細則，由財務人員統一管理。
二、活動的開展
我們一行六人從學校出發，我們的工作開始按照計畫有條不紊地開展。首先，我們在村里進行了問卷調查，了解當地的大棚種植情況、農業技術情況以及大棚蔬菜帶來的收益情況等，做了簡單的整理後，我們接下來我們採訪了村長，通過村長的介紹我們了解到了更為詳細的信息，在村長的引導下，我們走進了村民的大棚，當我們深入其中，才真切地體會到農民種地的不易，炎炎夏日，他們也要鑽進酷熱難耐的大棚內悉心照顧這些蔬菜，我們在這裡幫助他們進行了番茄採摘及分類，這些事情只有我們自己去做了，才明白了汗滴禾下土的真正涵義，既知勞動成果的來之不易，我們今後會倍加珍惜。之後，我們用自己製作的幻燈片及下載的視頻向村民們介紹了關於病蟲害防治方面的知識，並且發放了我們自己製作的科普知識小冊子。這讓大家學到了更多的科學知識，村民們很支持我們的做法。在我們要離開的時候，大家還有很多東西想要諮詢，我們留下了輔導老師的信箱，希望能夠幫助村民儘快解決問題。
三、實踐的影響
我們在此次實踐活動中向村民們傳播了農業知識，對外宣傳了農業大學，消除了大家對農業大學就是要回去當農民的偏見。通過我們在大棚中的實踐活動，我們也了解到了現在農村的現狀，增強了我們努力學習知識，將來服務農村，發展農業的決心，這是一次很好的大學生與社會接觸的機會，從中不僅鍛鍊了我們的能力，增強了我們的團隊意識，更重要的是讓我們明白了我們學到是知識不是毫無用處的，只要做個有心人，我們在任何地方都可以發光發亮。
書店社會實踐活動總結 篇13
實踐單位：xx縣中醫院
實踐時間：xx年7月8日——xx年7月26日
實踐內容：住院部臨床護理基本操作的見習。
實踐動機：通過住院部臨床護理的見習了解臨床護理工作的基本操作技術，學習臨床護士對待病人的態度、方式以及護患溝通的方式技巧，為大二《基礎護理學》的學習作一些實踐認知準備，同時提高自己的社會實踐能力，鍛鍊人際交往能力。
南宋詩人陸游曾詩云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”說的就是從書本上得到的知識終歸是淺薄的，最終要想認識事物或事理的本質，還必須依靠親身的實踐。著名教育家陶行知先生也曾在《行知行》一文中寫道“行是知之始，知是行之成”，由此將原名“知行”改為“行知”。他的這句話說明了行和知，即實踐和認識的辯證關係。實踐是認識的來源，是認識發展的動力，是檢驗認識是否具有真理性的標準，也是認識的目的。而認識則用來指導實踐。正所謂實踐出真知，我想暑期社會實踐的真正意義就在這裡。
作為一名大學生，社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環節。儘管暑假基本上都是高溫天氣，但是我們都應該充分利用假期時間做一些對自己而言有意義的事情。用了半個月的時間，我去了當地的一所中醫院開展個人形式的暑期社會實踐，主要以見習為主。因為護理專業的實際操作很重要，實踐性很強，所以見習能為大二的學習作一個實踐認知上的鋪墊。雖然半個月的時間很短暫，但是我學到了很多有用的東西和臨床護理的'小知識，積累了一些社會經驗。見習，不僅是學習，更多的是體驗護士的工作，我不僅是去學習實踐，更重要的是去觀察護理前輩們技術上的操作，服務病人的方式以及工作態度，不論是實習生、護士、護師、主管護師還是護士長。雖然她們的職稱不一樣，但我相信在她們每一個人的身上都有值得我學習的東西。
7月7日，帶著介紹信，來到縣中醫院護理部希望能獲得一個見習的機會，護理部主任很直接地就答應了，這算是人際溝通能力上的一個鼓勵，提高了我對實踐開展的自信心和積極性。第二天，主任把我安排在相對輕鬆一點的骨科進行見習。科室的護士長了解情況後為我安排了一位指導老師。第一天見習對工作環境、工作內容、服務程式以及這裡的醫生護士都很陌生，處於不知所措的狀態。就看著一個前輩沖藥。她先把藥都取出，扔掉包裝，那些廢棄的包裝裝滿了一籃子。然後逐一分類，逐一打開，動作嫻熟迅速，裝藥粉的小瓶子和裝藥水的小瓶子都很快被她擰開了，在每個瓶口用碘酒消毒，然後用一次性注射器先取出小部分氯化鈉或葡萄糖，注射到藥瓶中，混勻成溶液後取出注射回鹽水袋中。所有過程均為無菌操作，最後分類裝車，並插好注射器。小推車上擺放著注射器和鹽水袋，還有消毒液，消毒劑，止血帶，膠布，創可貼，棉簽，患者用藥巡視單。
指導老師倒是比較負責，去輸液的時候就把我叫上跟著去了。我發現她的操作還是很嚴謹的。操作前先詢問病人姓名並進行核對，然後找靜脈打針。打針的過程如下：為患者綁好止血帶後，患者握拳找到靜脈，難找的需要進行拍打，靜脈細的要改用細針頭。消毒過程，棉簽先用碘酒後用酒精，扎針，見到有回血即可，然後在針頭處貼好創可貼，再分別貼上紙膠布固定。完了以後再核對一遍患者姓名，做好三查七對。每次都是如此，有時候還會跟患者或者患者家屬聊幾句，增進護患關係。這些都是最基本但也是最實際的。我明白了不管做什麼，基本功一定要很紮實。
見習雖然枯燥，閒暇的時候用看報紙打發時間，有些時候實在無事可做，就在過道上走來走去，轉悠轉悠。這樣的時間總歸是少數，半個月的見習過程中，我學到了很多臨床的操作知識。比如說：頭皮針，雖然是扎頭部靜脈，但是小孩子的靜脈並不好打，而且愛動愛哭鬧，要非常細心地打，固定的時候要用紙膠在頭部纏上一圈。留置針也是見習中了解到的，以前從來沒有接觸過，主要是針對靜脈不好打的老年患者，能減輕打針的痛苦，減少打針的恐懼感。膀胱沖洗也是第一次接觸，我看著老師細緻地操作，心生敬佩。對那些排尿困難的患者，膀胱引流應該做到使患者舒適、排尿通暢而不引起細菌病毒的感染。
此後幾天依然收穫頗多。從輸液準備中學會了使用注射器抽取生理鹽水，學會了怎樣插注射管，哪些要把開關關掉。輸液的時候雖然幫不上多少忙，但也學會了怎樣核對巡視單，認識了輸液時用的很多器具，在見習的同時發出疑問，然後及時向老師請教。我覺得提問很重要，當遇到不明白的地方時，一定要多問，在問的同時，就增添了和老師交流的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。現在的社會是很現實的，一定要勤學好問，多與人交流，以誠待人。
書店社會實踐活動總結 篇14
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。炎炎夏日,激情八月,在親朋好友的介紹下,我獨自開始了我的社會實踐活動,來到了寧波港貨櫃運輸有限公司嘉興分公司。雖然只有短短的一個禮拜的時間,但我卻獲益匪淺……
學校是一個小社會，步入大學就等於步入半個社會。我不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學，我們只有深入社會，了解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去，才能發現自身的不足，為今後走出校門，踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，並有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。
這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收穫不少。我認為以下三點是在實踐中缺少的。
一.要善於與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前在這方面不重視，使我與別人對話時不會應變，會經常出現冷場，很尷尬。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.要有自信克服膽怯心態。自信是對自己能力的肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。有時候自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。其實有誰一生下來就什麼都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”
三.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
大學是一個教育我、培養我、磨練我的聖地。社會是一個很好的鍛鍊基地，能將學校學的知識聯繫於社會。親身實踐，而不是閉門造車,實現了從理論到實踐再到理論的飛躍,增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力,為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。
書店社會實踐活動總結 篇15
見習醫院：----人民醫院
見習主題：醫學影像——放射科
醫院等級：二乙
活動時間：
7月5——8月5
簡要過程：
在放射科見習一月學到了很多知識。明白了理論與實踐相結合的重要性。見到了很多病的臨床表現，症狀體徵，了解了患者的心理狀態，深入的手法必須靠在臨床上的實踐才能不斷進步，熟悉了醫院的各項規章制度。工作人員的分工及工作職責。
時間雖然短暫，卻開闊了眼界。在此謝謝各位老師的關愛及教育。
在今後的學習中我會繼續努力，爭取理論結合實踐，早日做一名優秀的影像工作人員。
學到的知識：
1.影像設備的操作方法與技巧。
2.了解不同檢查部分的不同擺放姿勢
3.熟悉了常用醫療無菌，污染物品的處理方法，
4.積累了與患者溝通的技巧，提高了自己的覺悟。
不足之處：
1.部分理論掌握不熟練。
2.臨床經驗少，與患者溝通能力欠佳。
歷時一個月的見習已經結束，坎坷而溫馨的醫院生存之旅業已過了大半，感慨頗深。
暑假之始，懷著激動又憧憬的心情，我來到了人民醫院，我很榮幸的來到了自己所學專業的科室見習。一年的學習，我也只是基本上掌握了醫學的基本知識，但是我並沒有因為專業知識的缺乏而膽怯，而是讓我更虛心的向科室裡面的前輩們學習。不過從他們親切的問候和熱切的舉動中，我摒棄了多日來的揣測及不安。我也暗下決心，一定要在這好好的實習，與醫院融為一體，不辜負老師們對我的期望。
感謝馬邊彝族自治縣人民醫院給我見習的機會，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時，還要帶領見習生，教導我正確的方向;也很高興與其他醫務人員，在緊湊的實習生活中不但互相學習，並且還成為無話不談的好朋友。雖然實習時間安排緊密，難免覺得疲累，但這段時間卻給了我無比大的收穫，除實務工作上的學習外，人際關係的拓展、職場文化的百態、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光。
實踐，是一種磨練，是對自己感受醫院環境，了解醫院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫療夢想的期前準備。
書店社會實踐活動總結 篇16
社會實踐部以重實踐，培養實踐能力，提高學生的綜合素質為指導思想。我們為了引導學生們積極參加社會實踐活動，更好的融入社會這個大家庭，在3月9日下午七八節課開展了“寒假社會實踐報告大會”。實踐者們把個人在寒假中豐富的社會實踐活動製作成了PPt的形式為大家作報告。我們還邀請了學院的領導和教育一系各班的同學觀賞了此次報告大會。
一、活動開展情況
（1）、活動開展前：
擬定活動方案，並向上級領導進行匯報請示。我部門召集了要做報告的同學進行了多次的彩排，就他們所存在的不足進行了指正。安排人員為此次活動所需要的東西進行採買，並在學院借了階梯教室作為此次會議的活動場地，並對教室進行布置。
（2）、活動開展中：
組織教育一系的同學有序入場，並將參加此次大會的領導邀請入場。由主持人上台宣布此次大會開始，做報告的同學上台用心講述自己精彩的寒假社會實踐活動和得到的社會經驗。安排人員拍下此次大會的每個精彩瞬間，並維持此次大會的會場紀律。最後領導上台頒獎，主持人上台宣布本次大會結束，參加大會的人員有序離場。
（3）、活動開展後：
對本次會場的布置進行清理並打掃會場的清潔。開展部門小會，就本次會議的不足進行指正和指出此次會議的值得表揚之初。安排人員對在繫上所借來的東西進行歸還，安排人員寫活動總結，並將此次大會所拍攝的照片和資料進行匯總。
二、活動影響：
本次“寒假社會實踐報告大會”雖只進行了短暫的一個小時，但卻影響深遠。它不僅鼓舞了一批優秀的社會實踐者為他們今後能夠更勇敢，更積極的參加社會實踐活動而剷平了一些坎坷，還激勵了一批又一批准備去參加社會實踐活動的有志青年去積極參加社會實踐活動。豐富了大家的社會見識與經驗。此次大會最終的圓滿結束離不開社會實踐部各個成員的共同努力和全系同學們的大力支持，雖然其中還存在一些問題如：演講者台詞不太熟悉，上台演講有點小緊張等…但我們會更加努力爭取下次做得更好，一次比一次更上一層樓。
書店社會實踐活動總結 篇17
一、實踐目的
1、畢業前的社會初體驗企業究竟是什麼樣的？時間過得真快，一轉眼大學三年的光陰就這樣悄然而逝，對於不考研的我來說就業這個問題則成為眼前必須密切關注的一個重要問題。所以20xx年的這個暑假至關重要，是一個絕佳的實踐機會。為了提前摸底，弄清企業究竟是怎樣的這個問題，我找了很多公司的招聘信息，在其中選中了蘇州宏錦建材有限公司這個單位進行為期18天的暑期實踐。小小私營企業也有自己的春天蘇州宏錦建材有限公司是建築模板、膠合板、多層板、本松木模板、清水模板、松木膠合板、覆模板等產品專業生產加工的有限責任公司。蘇州宏錦建材有限公司擁有完整、科學的質量管理體系。它秉著誠信、實力和產品質量獲得了業界的廣泛認可。而且企業內部管理有序，領導和員工上下同心，企業文化相當融合。服務態度一流，產品質量上乘，在業內相當具有競爭力。雖然這並不是什麼全球500強或全國100強企業，但是當深入接觸它的時候才能體會原來小小私營企業也有自己的春天！
2、查漏補缺，發現自身特點，尋求最適合自己的工作方向商務英語專業畢業究竟該找什麼樣的工作呢？作為一名商務英語方向的畢業在即的大四學生來說，未來的出路在哪裡？當翻譯？進外企？還是？這是許多同學共同面臨的一個問題。那么事實呢？我們應該針對每個人不同的情況去找相應的答案。所以實踐出真知，那么就去實踐中找到適合我們每個人的答案吧。工作都有其共通性英語作為一種交流的工具，未必要將它作為我們安身立命的唯一資本，有時候可以作為一種輔助性的，錦上添花的魅力加分卡。在選擇工作的過程中，首先分析清楚自己的優勢和劣勢，充分地發揮我們的優點，並且查漏補缺。提前了解各種公司中具有相通性的職務及其職責和技能要求，這對於我們明確地選擇職業具有相當重要的指導性，有利於做到事半功倍。提前演練利於日後在職場上勝人一籌學校里學習的知識通常理論性較高而缺乏實踐性，因此去企業實踐便成了我們理論知識的驗金石。若在企業中的實踐能夠做得如魚得水，那么日後真的走上職場就不會覺得迷茫和不知所措了。好的實踐經驗可以樹立我們良好的職業修養和素質，培養全身心投入工作的積極進取精神。當具備這種素質後，我們將成為所有企業歡迎的對象。
二、實踐內容
1、負責公司的零售賬務管理錄入該公司每日零售賬務我負責將公司每日的零售銷售單按序排好，並裝訂，然後運用公司的會計管理軟體負責將該部分的銷售往來的明細錄入電腦存檔。之後將當日銷售單放到檔案櫃中按時間順序放好。及時匯報當日的零售情況完成以上任務後，我需要寫一份當天的零售情況匯總報告，並發給上司審查。有什麼問題和建議都需要寫進當日報告。月末將當月賬務匯總到月末的時候需要將當月所有的賬務進行匯總，並製作月銷售總帳。然後將當月明細賬務和月末匯總表發給主管審核。
2、負責整理公司各種資料負責整理以往客戶的資料由於公司的不斷發展，客戶數目越來越多，有些客戶並非常需客戶，故他們的資料以前並未做細緻的記錄和分類。所以我需要輔助一位有經驗的同事把以往的客戶資料一一整理、歸類並加以註明，包括他們的名稱、地址、聯繫方式、業務往來情況、支付狀況等。記錄整理辦公室所需用品的使用情況辦公室總是需要置購一些辦公用品，例如印表機墨粉、各類列印紙、發票或收據、筆、辦公紙等等用品；另外，有時候電腦、電話、空調、印表機等等還需要維修。這些費用的開銷是在每日財務之外的，但還是需要詳細的記錄和保存。這部分的工作也是我實踐內容的一部分。更新產品價格表和列印新的價格標籤產品的價格會隨著市場需求和生產工藝的差別而變化，或者當一些陳的庫存需要打折處理時，原來的產品價格記錄都需要相應更新，其價格標籤也要重新列印。所以當公司做出更改時，我就需要隨著更改和記錄。
3、向庫管部傳達訂單信息將電話客戶的訂單及時送到庫管部並督促他們按時發貨每當電話中接到客戶訂單就需要記錄並列印訂單，然後立即交給庫管部門，並督促他們按時發貨。通知庫管部撤銷發貨若客戶臨時決定或由於其他原因原有電話訂單需要取消的，我要負責及時通知庫管部取消發貨，並且收回之前交給該部的訂單。然後在電腦上要將原先記錄的該訂單改成無效訂單，還需在原紙制訂單上註明該單報廢。
三、實踐結果
1、熟悉了辦公室文員的相關工作程式和內容在這個暑假實踐的18天裡，我主要做了日常財務管理、各類資料整理和向庫管部傳達訂單信息的工作，當然另外還包括一些瑣碎的事。在這段雖然相對較短的時間裡，我卻大致了解和熟悉了作為一個辦公室文員的基本責任和工作內容。因為各種工作都有其相通性，雖然是建材公司的辦公室文員，但是我相信以後到別的類型的公司做相同的工作我一定會得心應手。
2、了解了一些相關的會計和財務方面的軟體套用該公司使用的是金中大會計管理軟體，而每次要做銷售賬務和寫訂單，所以掌握了一些基本的功能。本來這個暑假留在學校除了要去公司實踐以為，另外一個目的也是為了在校看書，準備江蘇省會計從業資格證的考試。所以剛好這次的實踐為我提供了一個熟悉和實際操作會計管理軟體的機會。這次的經歷對我來說非常得寶貴和實際。
書店社會實踐活動總結 篇18
今天是周日，爸爸媽媽都不在家，我無意間發現乾乾淨淨的地沾2113上了紙屑，灰塵，讓人看了直想吐，我想：今天爸爸媽媽不在家，就讓我來掃地吧！
我拿起掃帚來到陽台，彎下要，慢慢的掃起來，不一會，陽台就掃乾淨了。我又把垃圾堆起來，往前一推，然後我又來到客廳5261，繼續掃起來，掃完客廳，家裡的地方也沒有多大，接著，我就來檢查一下。我在客廳檢查著，突然我想起媽媽每次掃4102地都是要掃沙發底下的.，我連忙又彎下要，蹲在地上，手裡拿著掃帚柄把垃圾往外挑，可調皮的小紙屑好像在跟我作對，就躲在裡面不出來。我只好趴在地上，伸長1653脖子拿手去夠，小專紙屑終於不乾情願地從沙發下走出來，我再去空調下看看吧！
我一看嚇了一跳，原來地上沾著一張貼畫，我急忙伸手賣力地摳起來，功夫不負有心人，我屬終於把它摳下去了。
這次掃地掃的很乾淨，我也很滿意。真是不掃不知道，一掃下一跳呀！原來掃地也不簡單呀！
書店社會實踐活動總結 篇19
自XX年8月24日XX大學愛駐心巢暑期實踐隊抵達，已有7天，7天的日子裡，我們所收穫的卻是遠遠大於這七天的分分秒秒。
11個人，一起來到一個陌生的地方，有困難，一起扛，有歡樂，一起笑，來自五湖四海的孩子們此刻緊密連線在一起，青春不孤單，成長的路上，感謝有這樣一群人相伴。猶記得漫漫長路上輕輕靠過的肩膀和幫忙提起行李的那雙手；猶記得面對簡陋住宿條件時大家齊心協力改造家園的情景和完工時那心照不宣的相視一笑；猶記得隊長20歲生日時凌晨樓下那搖曳的燭光中的溫暖與感動……生命中，總有這樣一群人，和你一起共享一段時光，一起分擔，一起前進，無論多少年後，內心依然會留著這道溫暖的印記。
在這裡，遇到這樣一群孩子，永遠充滿活力，永遠笑得那么大聲，永遠那么純淨真實，沒有半點偽飾。在這樣一群孩子面前，我們又回到了童年，又回到了那段純真的時光。猶記得成瑋教這些小孩兒打桌球，孩子們一個個爭先恐後，躍躍欲試；猶記得每天大家剛剛進入午休就被敲門聲攪得哭笑不得，“老師，我們想早點過來找你們”，一句話擊碎了所有的不滿；猶記得一間小小辦公室里擺滿桌子，一群孩子認認真真地學習的情景；猶記得那個初三的孩子補習到晚上十點才依依不捨離去；猶記得課間隊員們和孩子們一起玩摸瞎子的混亂卻又無限歡樂的情形；猶記得晚飯後和孩子們一起比桌球和羽毛球時孩子們那副不服輸的表情；猶記得葛子秋小朋友十歲生日時隊員們一起為她準備禮物，小女孩拿到時臉上的幸福洋溢……太多的記憶難以一一記錄，耳邊此刻依然回想著那一聲聲“老師，老師”。當我們看著這些可愛的孩子，卻不得不為他們的未來擔憂，他們成長在這樣一個遠離優越資源的地方，他們的路相對城市的孩子還有太多的艱辛，我們的到來，希望帶來的是一種夢想，是一種走向未來的力量，是一種不斷向前的勇氣。
在這裡，邂逅這樣幾個充滿智慧的老者，花白的頭髮，深刻的皺紋，歲月的痕跡，智慧的象徵，深諳生活情趣，幾十年的人生經驗毫無保留，一一傳授給我們。遇到這樣一位老人，曾經錚錚鐵骨的軍人，保家衛國，如今花草掩映下獨自讀報的安詳智者，品味生活。那一本本剪貼報的錦集和認認真真的批註激勵著多少年輕的心，那一句“活在當下，珍惜生活”照亮了多少人前方的路；遇到這樣一位老人，七十歲左右的高齡，卻從未忘過對國家對社會的責任，對社會問題的關注，思考，從不間斷，一如民國時期“天下興亡，匹夫有責”的大學生。和我們談民生，談政治，談社會，素不相識，卻對我們寄予無限希望，警戒我們要認真努力，要為社會做貢獻，要做一個有擔當有理想的大學生，這些話句句深刻在我們心中；猶記得每次去余奶奶家時奶奶的熱情關切……“讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數”，感謝有這樣一些老人，讓我們對生命對生活有了更深刻的理解。生活，其實可以如此豁達，生命，可以且行且歌。
如歌的青春，如花的生命，似水的流年裡邂逅這段美好的時光， 我們正當青春，我們的生命不該在無聊中度過，我們就應該這樣，走出來，去感受，去欣賞生活，釋放我們如火的熱情，感受如花的生命。生如夏花般絢爛，青春無畏，愛駐心巢，勇往直前！