技能大比武活動總結範文

技能大比武活動總結範文 篇1

近兩年,我廠持續開展了天車工技能競賽、鉗工技能競賽、焊工技能競賽,並選派優秀職工參加了省、市職工職業技能大賽,藉助這些平台,一大批優秀技能人員脫穎而出,成效顯著,現就近兩年我廠開展此項工作的經驗及做法總結如下:

一、黨政工組織高度重視

為組織開展好此項工作,確保工作真正取得實效,實現通過競賽提升職工技能素質,促進企業增長效益的目標,我廠黨、政、工對此項工作高度重視,抓早、抓緊、抓實此項工作。每年度的大型技能競賽中,競賽委員會牽頭,組織廠思想政治工作部、人力資源部等相關單位賽前一月就及時開展了宣傳、動員、培訓、練兵等一系列前期準備工作。20xx年成立了由廠黨委書記、工會主席為主任,廠工程技術、組織人事、工會等部門領導和廠行政及工會副主席為副主任和成員的專業競賽委員會。成立了由廠專家和分廠黨政工領導組成的專業競賽領導小組。充分的前期準備工作和科學切實的實施方案以及務實高效的組織領導工作為此項工作的進行奠定了堅實的基礎。

二、規範的競賽程式和科學的競賽標準

每年的技能競賽大賽均分為選拔賽、初賽和決賽三個階段。選拔賽的考評人員由生產單位的專業技術人員組成,初賽的考評人員由廠抽調具有考評員資格的人員組成,決賽的考評員由專業競賽委員會聘請有考評員資格的人員組成。

三、貼近生產工作

實際、體現生產技術發展方向的競賽形式每年的大型技能競賽中,模仿中央電視台狀元360節目,結合我廠實際情況,大膽性地制定場面震撼、規模浩大的競賽方案,通過近10年的技術比武工作總結,競賽項目逐漸由原先的觀賞性為主過度到近幾年的適用性為主,觀賞性為輔,對實際生產起到了積極的推動和促進作用。近幾年,在比賽中,更是加大了對比賽賽中項目點評環節的策劃和組織,多次聘請長治市專家及廠特技技師等對比賽項目進行點評,使新參加比賽的選手對自己從事的'工種有了全新的認識,對比賽有了更加詳實的方法和總結。

四、驕人的成績

在xx年度的天車工技能大賽中,我廠職工取得天車工第一的好成績,隨後參加省裝備技術製造業比賽取得第一名的好成績,獲得山西省五一勞動獎章、三晉技術能手等榮譽稱號,在xx年山西省職工職業技能大賽中,我廠高度重視,外聘專家對參賽選手進行為其半月的封閉式訓練和輔導,在比賽中,我廠選手取得鉗工第四名的好成績。成績的取得,得益於我廠此項工作良性循環機制的建立,在多年的技術比武和院技能月活動中,我廠積累了豐富的經驗和做法,形成了成熟的機制,確保了此項工作的順利實施和開展。

五、經驗總結

總結在本次大賽成功舉辦的經驗有這么幾個方面:

一是廠黨政工組織高度重視,給予了強有力的領導支持,使大賽各項工作準備落實早、上下各塊協調聯繫緊密,工作開展順暢。

二是大賽專業競賽委員會務實、高效的組織領導和實施工作。專業競賽委員會從籌備階段就抽調了得力人員,對大賽各項工作精心組織、各個工作環節精心布置安排,認真細緻地制定了貼近生產工作實際,科學、切實的大賽實施方案,為整個大賽的成功舉辦奠定了基礎。

三是承辦單位認真細緻的基礎工作和廣大職工學習崗位技能、提高自身素質的學習積極性和熱情。從宣傳動員階段開始,承辦單位的廣大幹部職工就對舉辦此次大賽翹首以待,認為這是一次通過大賽,學習技能、提升素質的良好機會。在今年的鉗工技能競賽初賽階段,我廠二分廠更是打破常規,不作任何考前培訓,直接讓選手參加比賽。該廠領導經過研究認為,此次技術技能大賽為該單位提供了一個總結、檢驗崗位技能,提高職工素質的良好平台,應以大賽為契機,通過貼近生產實際的“實戰型”的比賽來對分廠職工一年來的技能素質進行一個摸底和促進。從實施結果來看,效果十分顯著。通過這種“實戰型”的比賽,全體職工都對自己的技能素質情況有了一個準確的認識,也為該單位今後對每一名職工的管理、考評和培訓提供了一個客觀準確的依據,起到了以大賽促進企業發展的良好效果。

通過此次技能大賽,目前已在廣大職工中掀起了一股敬崗愛業,學習技能的良好風氣,實現了通過大賽鍛鍊隊伍,提升職工素質的目標。在今後的工作中我們將不斷總結經驗,深入貫徹落實科學發展觀,以培養造就一支適應我廠人才強企戰略目標需要的高技能人才隊伍而繼續努力。

技能大比武活動總結範文 篇2

在公司黨政領導班子的堅強領導下,經過全體參賽選手的奮力拚搏和工作人員的共同努力,集團第四屆職工技能競賽於6月13日勝利落下帷幕,取得了圓滿成功。作為承辦單位,中色奧博特的各項工作獲得了集團公司、國務院國資委、機冶建材工會、有色金屬工業協會、市各級領導的充分肯定和高度評價。

本屆職工技能競賽共設5個工種(班組長綜合管理、化學分析工、汽車駕駛員、維修電工、財會),共有來自集團公司15家出資企業的141名選手參賽。公司的28名參賽選手帶著精湛的技藝,帶著企業的重任和同伴們的期望,抱著學習交流技藝的渴望,滿懷信心和喜悅走上集團搭建的高技能人才交流與切磋的平台,走上展示才藝和體現實力的舞台。經過兩天的決賽,公司取得了團體總分第一名的好成績,6名選手獲得各工種的前三名(維修電工獲得第一、二名;化學分析工獲得第一名;汽車駕駛員獲得第二名;班組長綜合管理獲得第一、二名),其中進入前十名的選手占公司所有參賽選手的71.4.%(維修電工進入前十名的選手占參賽選手的83.3%;化學分析工進入前十名的選手占參賽選手的66.7%;汽車駕駛員、班組長綜合管理進入前十名的選手占參賽選手的100%;財會進入前十名的選手占參賽選手的16.7%),參賽選手們以優異的成績展示了中色奧博特人高超的技能水平和積極向上的精神風貌。

一、本屆技能競賽的準備情況

(一)前期準備工作

一是參賽人員的選拔工作。為選拔出最優秀的職工參加本次技能競賽,公司領導高度重視,多次召開競賽調度會,研究制定前期競賽準備方案,各部門、各分公司更是積極配合、廣泛宣傳,充分調動職工參與競賽的積極性,先後有近200餘名職工報名參加比賽。各部門、各分公司按照技術檔案要求首先進行了初賽,選拔優秀職工進入複賽,然後由公司組織複賽。共有75名職工參加了維修電工、化學分析工、汽車駕駛員、班組長綜合管理、財會工種的複賽,按照理論和實操相結合的方式,最終優中選優出28名優秀選手參加本屆職工技能競賽(按照集團技術檔案要求,每個出資企業每個工種只能選派3-4名選手參加比賽,為了讓更多的職工參與到競賽中,達到學習交流、提升自我的目標,公司黨群部多次與集團工會進行溝通、協商,最終多爭取到8個名額)。

二是參賽選手的培訓工作。為了進一步提高參賽選手們的技能水平,力爭在競賽中取得更加優異的成績,從公司工會到各部門、各分公司,從分管領導到工作人員,大家都高度重視、團結協作、積極組織,為選手們高水平的發揮提供了堅強的保障。

1.在工作緊、生產任務重的情況下,各部門、各分公司仍然為各工種的參賽選手們提供足夠的時間甚至脫產進行培訓、複習,並督促參賽選手們自我加壓、不斷進步,特別是各分公司還抽調出專門負責人對參賽選手們的複習、培訓等工作進行跟進、指導,有力的促進了培訓工作的順利開展。

2.黨群部結合技術檔案,認真研究制定了各工種選手們的學習計畫,集團提供題庫的,督促選手嚴格按照題庫進行複習;沒有提供題庫的,為了方便大家複習,專門抽調出專人對照複習用書本逐條逐項的整理成題庫;每周六上午對所有參賽選手進行理論考試,並及時將考試成績反饋給各部門、各分公司負責人,共同督導、鞭策大家不斷提高理論知識水平。

3.本著提高職工技能水平的目的,公司為參加預賽的職工組織了賽前培訓總計20餘場次。不僅安排公司內部有經驗的師傅、專業技術人員進行培訓,還邀請全國各地各(工種)的專家來公司進行培訓。汽車駕駛員實操培訓每周六下午由公司黨群部安排專人跟蹤訓練、服務,五一、端午等節假日從不間斷;公司維修電工、化學分析工項目專業技術人員全程督促、指導所在專業的選手們進行訓練;在班組長綜合管理項目的培訓中,通過與人才中心的積極溝通、多次協調,我們聘請到了擔任本次裁判的初立教授為我們授課,在實操培訓中,面對物件缺少、現場布置等方面的問題,黨群部工作人員加班加點、任勞任怨、大力配合,圓滿保證了各項實操培訓工作的完成。

在複習過程中,參賽選手們更是熱情高漲,在完成日常工作的同時,擠時間、查資料、學理論、練操作,為競賽做了充分的準備。職工們在工作之餘討論最多的也是與競賽相關的專業知識,“人人講學習、人人談技能”的風氣在公司蔚然成風。

三是競賽場地、設備方面的準備工作。結合競賽技術檔案要求,黨群部人員多次深入到銅管、板帶車間,科技樓實驗室和各會議室進行現場查看、測量、拍照、繪製平面圖,並及時與集團工會進行溝通,商討確定各工種實操用競賽場地。在場地的布置方面,為了保證各項指標都符合技術檔案要求,多次與人才中心、各工種裁判進行商榷,確保競賽場地的科學、合理布置。特別是在汽車駕駛員實操場地的布置上,由於駕校現場情況與技術檔案的要求有差異,我們工作人員依照人才中心要求,根據駕校實際情況、結合檔案要求,重新編制了考核評分細則,確保了競賽的順利進行。為了依託技能競賽,更好宣揚本公司的企業文化,公司黨群部結合中央精神、集團文化和本公司開展的各類活動,認真研究、精心編制,對公司各競賽場地的展板進行了統一更換。在材料採購方面,根據技能競賽需要和技術檔案要求,公司各部門積極配合,在時間緊、任務多的情況下,各專業技術人員認真清算、黨群部仔細匯總、材料部積極採購,先後備齊維修電工比賽用元器件,化學分析工比賽用玻璃儀器、試劑等,併購置了37套班組長綜合管理競答比賽用搶答器,保證了競賽各項工作的有效進行。

(二)競賽前後的籌備組織

承辦本屆職工技能競賽,籌備組織工作涉及面廣、標準高、任務重,對公司的組織能力、工作水平、服務質量等,都是一次嚴峻的考驗。為高質量承辦好本屆技能競賽,公司黨政領導班子高度重視,加強領導、統一指揮、同心協力,投入了大量的人力、物力、財力,為競賽的順利進行提供了堅實的保障。

一是領導重視,組織有力。公司多次召開黨政聯席會進行專題研究,對競賽的組織籌備工作進行調度,成立了董事長、黨委書記劉占海同志親自掛帥,領導班子成員分工負責的籌備機構,下設七個專門小組,分別由部門正職以上人員擔任組長,負責各項籌備事宜。公司黨委副書記、紀委書記、工會主席時玉華同志具體負責,制定了詳細的組織籌備方案,對材料供應、安全醫療、後勤保障、會務組織、活動宣傳以及選手們的考務督導等各方面的工作都作了具體要求和安排。

二是上下聯動,共同努力。七個工作小組組長在接到任務後,迅速召開調度會,將小組每項工作細化到專人負責,各小組全體工作人員更是團結協作、通力配合,加班加點、不辭辛苦,認真做好每項工作。各部門、分公司更是高度負責、不等不靠,積極主動的協調溝通,想盡辦法、克服困難。在班組長綜合管理實操競賽場地的布置上,裁判代表臨時提出更換場地布置圖、添加新展板、評分牌等各種材料,在只有一天的時間裡,我們工作人員加班加點在第一時間內,高標準、嚴要求的完成了裁判提出的各項要求;競賽期間的一場大雨,致使銅板帶車間內部存積了大量雨水,為了確保第二天競賽的如期順利進行,銅板帶公司負責同志凌晨3點冒雨趕到車間,指派夜班全體幹部職工蓋設備、接水泵,在清晨大雨過後,板帶車間無一處積水、設備無一處損壞,成功的保證了技能競賽工作的順利進行。

三是相互學習,共同提高。從預賽到決賽的整個過程中,參賽選手始終把競賽當作提高自身素質的“助推器”,當作學習優秀選手高超技藝的課堂,形成了“學、比、趕、超”的良好氛圍。比賽中,選手們努力拚搏、積極進取,始終保持良好的精神面貌,既大膽地展示自己的才能,又虛心地學習優秀選手的技藝,做到互相學習、互相交流、共同提高,賽出了風格、賽出了水平。參加競賽的選手們感慨頗多,紛紛表示,參加此次大賽不僅提高了自身的技藝,而且在其他選手身上學到了很多寶貴經驗,更加堅定了崗位成才的信心和為公司成長貢獻力量的堅定信念。

二、本屆職工技能競賽的成效

本屆技能競賽,準備充分、組織嚴密、協調得力、服務周到。通過比賽,鍛鍊了隊伍,湧現出了一批技術拔尖人才,取得了可喜成績,對促進本企業進一步搞好職工培訓工作和調動職工個人的學習積極性,必將起到良好的推動作用。取得的成效主要體現在以下幾點:

一是提高了企業對高技能人才的重視程度,加深了對加強高技能人才隊伍建設重要性、緊迫性的認識,同時也拓寬了開展“兩提一降”工作的新思路。

二是推動了民眾性的崗位練兵、技術比武活動的廣泛開展,營造了學習技術、鑽研業務、立足崗位成才的氛圍。

三是發現、激勵了一批高技能人才,構築了高技能人才成長的綠色通道,為公司形成一支素質優良、結構合理的高技能人才隊伍注入了強大的動力。

四是摸索出了一條班組長綜合管理項目培訓的科學之路。在本屆技能競賽所有的競賽工種中,班組長綜合管理項目屬於新添加的、並且是中央企業首次進行比賽、並將長期進行比賽的工種,在選拔、培訓到我們參賽選手獲得的優異成績來看,我們總結出了一定的經驗,力爭在下屆比賽中取得更好的成績。

三、通過競賽反映出的一些問題

一是從選手們的技能水平來看,部分工種技術水平拔尖的人才較少。在既具備紮實的理論功底,同時具有較強的動手操作能力上,部分工種技術水平比較高的尖子人才較少,與兄弟單位相比,我們的技術水平還存在差距。

二是從參賽選手的比賽情況來看,部分職工理論知識比較薄弱,個別參賽選手實際操作水平仍有進一步提升的空間。

三是從各工種的比賽情況來看,整體發展還不是很平衡。我們有的專業雖然取得了可喜的成績,但還有一些其他專業技術需進一步提高。

四是從預賽的決賽的情況來看我們平時仍要多開展各種形式的技術競賽,有的選手在大賽中未能發揮出自己最好的成績,是因為缺少參賽經驗,心理素質不強造成的,所以平時要多開展各種形式的技術競賽。

通過競賽,我們既要看到成績,更要面對差距找不足,面對問題找辦法,切實把職工培訓工作放到突出位置,採取有效措施,抓出真實效,為進一步加強職工隊伍建設、促進企業可持續發展,全面打造“中國第一、世界一流”企業做出更大的貢獻。

技能大比武活動總結範文 篇3

今天,我們在這裡隆重集會,慶祝“五四”青年節,同時對本年度全區、全市技能大賽進行總結表彰,在此,我代表學校向所有的團員青年致以節日的問候和美好的祝願;向參加全市及全區中職學生技能大賽、書畫展的獲獎選手表示熱烈的祝賀;為技能大賽做出貢獻的所有指導老師、教職工和同學們表示衷心地感謝!

我校已經連續六年舉辦市級技能大賽,從20__年起參加全國技能大賽。技能大賽已經成為促進和檢驗職業學校辦學情況的重要手段,也是展示和宣傳職業教育的最有效的平台。

近年來,在廣大教職工和全體同學的共同努力下,我校辦學水平不斷提高,辦學規模不斷壯大,辦學特色日益突顯。特別是,我校從20__年底被教育部確定為國家中等職業教育改革發展示範校第二批建設單位以來,全校教職工齊心努力,紮實推進各項建設任務,經過兩年的建設,我校的三個重點建設專業機電技術套用、建築工程施工、學前教育和以書畫藝術為主線的特色項目取得了初步成效。六月份,我們將迎來國家級示範校的全面驗收工作,我相信,在全校師生的共同努力下,我們一定會打好這場攻堅戰。

職業教育注重“崇尚一技之長,不唯學歷憑能力”,通過技能大賽,讓我們了解了職業技能現狀,讓我們更清醒的看到了存

在的差距和不足,也檢閱了我們訓練的隊伍目前的實踐教學水平,今天,在“五四”青年節這個特殊的日子,召開大會,對本年度組織和參加技能大賽的情況進行總結,目的是鼓勵我們的青年學生在職業教育的廣闊天地里大有作為,再立新功!

一、職業技能大賽的意義

開展職業技能大賽,既是促進學校加強專業建設,書畫教育教學改革,展示辦學成果的手段,也是激發學生學習熱情,提高綜合能力的重要舉措。我們要大力加強實踐教學,探索制定技能訓練與考核標準,制定技能訓練計畫,突出學生職業能力培養,把技能教學常規化、制度化,把技能實踐融入到課堂教學過程中,把技能測試、技能考核融入到學校的考試制度、評價制度中,逐步構建完整的技能教學、技能訓練、技能測試的教學新模式。

二、認真輔導,無私奉獻 ,成績突出

為了爭取我校學生在今年的技能大賽中取得好成績,學校教務處、實訓處和各教研室都精心挑選技術精湛、經驗豐富、責任心強的教師擔任本次大賽培訓指導教師。指導教師除了完成正常的教學任務外,其餘精力幾乎全部投入到大賽的輔導和培訓之中。指導老師從競賽項目、培訓計畫的制定與實施、資料的收集與整理到參賽選手的培訓輔導與答疑解難等方面付出了大量心血。

今年3月,我校成功舉辦了20__年烏海市中等職業學校學生技能大賽。12個專業的582名選手,參加了35個項目的比賽,這次大賽是我市中職學校歷年來規模最大、比賽項目和參賽選手

最多的一次比賽。獲得一等獎的57組(計63名選手),二等獎108組(117名選手),三等獎的155組(163名選手),並從中選拔出優秀選手參加了自治區20__年中等職業學校學生技能大賽。

今年的全區中等職業學校學生技能大賽是4月23、24日在包頭市舉辦的,我校前去參賽的35名選手,參加了18個賽項的比賽,獲得一等獎1組;二等獎 1組,三等獎4個。同時進行的還有“全區中等職業學校學生書法、繪畫、工藝品展”。我校報送的美術類作品62幅,書法類作品69件,攝影類作品10件,工藝品類作品14件。學生組獲得一等獎13個,二等獎31個,三等獎48個;教師組獲得一等獎3個;二等獎 2個,三等獎3個。這些榮譽證明了我校師生在全區、全國大賽上的比賽成績逐年上升,說明了我校實踐教學水平在逐年提高。

三、舉辦和參加技能大賽收穫的經驗和啟發

1、賽前學校高度重視,精心組織,積極營造濃厚氛圍,認真做好宣傳員動工作,要求各學科、各專業,認真組織,積極參與。為此,學校成立了大賽組委會,專門負責大賽的組織、指導與協調工作。各教研組認真組織,學生踴躍參賽,使技能大賽在全校產生了廣泛影響,形成了蓬勃向上、苦練技能的良好氛圍。

2、以技能大賽為引領,促進學校的教育教學發展

一是要進一步完善技能競賽制度,改革創新,紮實推進我校技能大賽健康開展。我們要堅持一年一賽制度,建立健全大賽體制、機制,讓技能競賽成為師生技能教育成果展示的平台。通過大賽,為廣大師生創設平台,讓每個勤奮努力的師生都有機會展示自己的才華和能力。同時,要選拔優秀選手積極參加全區和全國技能大賽,去摘金奪銀,為學校爭光添彩,為學生職業發展奠定基礎。

二是要以賽促教,不斷提升我校教育發展水平。專業技術、實踐技能是職業教育的靈魂,是職業教育的生命力所在。我們要通過技能大賽推進教學改革;推進實訓基地建設;推進學校與企業的合作交流,把大賽做成企業發現人才的平台和學生事業發展的平台,不斷完善我們實踐教學的體系,使學生在學校能學到實用技術,與企業要求零距離對接。

老師們、同學們,希望各獲獎選手以技能大賽取得的成績為新的起點,再接再厲,精益求精,不斷學習新知識,掌握新技能,進一步增強綜合職業能力。希望廣大學生以獲獎選手為榜樣,努力學習,鑽研技術,苦練技能,爭當能手,為校爭光,為社會與發展做出貢獻。也希望全體教職工,以受表彰的指導教師為榜樣,緊緊圍繞學校工作目標,增強質量意識、責任意識和競爭意識,愛崗敬業、教書育人,積極投身到學校建設之中,共同建設好國家教育改革發展示範校而努力奮鬥!

謝謝大家!

技能大比武活動總結範文 篇4

廣東省中等職業技術學校技能競賽順利結束了,雖然這次不能代表學校和廣東省參加全國的決賽,但對於我本人來說,從訓練到比賽這接近半年的時間裡,都讓我獲益匪淺、感觸良多。

剛開始集訓時,老師讓師兄告訴我,要做好心理的準備,因為要必須通過學校內部的競爭,然後從內部脫穎而出,才有機會和資格參加佛山市的比賽,因此,自己必要要把握得很穩、很準更努力才能參加這次比賽,況且現在是六個人當中選出2個去比賽。訓練大概一個星期左右,老師就要求了我們集訓的同學住宿,我回家告訴了家人,為了比賽,為了實現自己的人生價值,為了證明自己的能力,我必須要臥薪嘗膽,正所謂:故天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。最後,我得到了家人的肯定和理解,住宿在學校了,從此過上了一個多月的住宿生活,每天徘徊於學校與城北實訓場之間,每當我經過離自己家不到200米處時,我總會感嘆不已,去城北實訓場的路是我回家的必經之路,如今為了比賽,我不能輕易鬆懈,離開了家,離開了家人,或許當時的我比任何一個同學來說,我的心情比誰都要沉重,比誰都要痛苦,在老師看來,我是一個很樂觀、很主動的人,但自己卻忍受了許多的艱辛,我不會放棄的,我會適應現在的一切,告訴自己:走一步,再走一步,堅持走完這個歷程,不能停止自己的腳步。白天的訓練,晚上晚修的日子,雖說是很辛苦,但回想似乎是值得的,在某些方面我是個很執著的人,什麼專業問題都要弄清弄楚,以至於在看理論書時,所用的時間是所有人最多的,理解花費的時間也是最多的,但效果是最好的!

期待的一天到了,終於可以進行分隊練習了,那時當老師宣布:朱師兄和陳同學一組,陳廣賢和馮師兄在一組繼續練習的時候,我整天心情十分低落,因為當時我已經明白到了,誰和朱師兄在一起的話,能比賽的機會就能達到80%了,可是跟他同組的不是我,這可能意味著我沒有去比賽的資格。此刻,離比賽還有3個月的時間,我告訴我自己:我成功過,我失敗過,但我從未放棄過。我一直等待著一個可以從新分組的機會,一直渴望、一直期待著。他們休息的時候,我在訓練,他們睡覺的時候,我在反省,不斷完善自己的不足之處。星期天他們回家休息了,我卻悄悄回到了程北實訓場一個人在練習,一練便是一個下午。我認為無論如何,練習的時間一分一秒都不能錯過,不能浪費,我堅信自己可以將自己急進的性格轉變成穩重謹慎的性格。一天晚上,我坐在了天台,獨自在想,老師到現在依然還不對我進行從新分隊,當中肯定我還有些什麼做得不夠好的地方,而這個不足之處就是自己在作業保養的過程中,速度是達到了最好的,但由於過於注重速度,從而有點忽視了作業的質量,以至於一些細節忽略了,我猛然開竅了,當時就是覺得:只要自己做得比別人快,自己就有希望參加比賽了,這其實是大錯特錯的!做任何事情都好,必須要在保證質量的前提下,才能追求速度,這也意味著自己必須要有耐心、要細心、認真。要善於去觀察,要懂得隨機應變,各方面都要再作調整,短短一晚里,我想了許多許多,真正的男人就必須要想命定的局限布下不屈的挑戰,我就是我,不是別人,誰說我不可能去參加比賽,我只相信事在人為!

技能大比武活動總結範文 篇5

為進一步落實公司領導對車輛安全的批示精神,對本單位全年的交通安全狀況進行分析,找出薄弱環節。為了進一步激發公司全體駕駛員的工作熱情,在公司工會、行政部的大力支持下,我們於20xx.12.17開始組織開展了為期60天的“迎春運、保全全優質服務安全大比武”為主題的宣傳教育活動,公司21名駕駛員參加了此次大比武活動,這次活動是為了回響公司領導在安委會上提的車輛安全相關要求的一項重要舉措,旨在提高駕駛員的安全防範意識和服務、技能水平,全面做好安全保障,現將活動內容匯報如下:

一、主要內容

1、在此次活動中,就車輛的維護保養、城區到鐵佛廠區沿線急險路段、車輛突發故障、事故的預防以及駕駛員如何加強自身的安全防範意識與全體參與駕駛員進行了學習、培訓。

2、加大對車輛人員的管控,所有車輛節前均到專修廠做車輛安全綜合檢查,消除存在的安全隱患,駕駛員嚴禁酒後駕車、值班、候班駕駛員隨傳隨到,以確保車輛、人員的安全和車輛的正常運轉。

3、在此次比武活動中,內容涉及車輛簡單故障的排除、場地測試、理論考試等內容,大部分駕駛員在車輛簡單故障排除和場地測試中顯示了較強的專用素質和較高的駕駛水平。

4、針對春運期間,人員、車輛密度大,在急、危、險路段採取了重點講解、叮囑、電話追蹤、不定時抽查等多種方式,確保車輛的安全運行。

通過此次安全比武,使駕駛員充分認識到車輛維護列檢是保障安全行車的基礎工作,養成愛車列保的好習慣和遵章守紀的法律意識,在此次活動投入使用車輛15輛,其中通勤車9輛,商務車2輛,工具車4輛,共安全行駛5、6萬公里,安全運送職工2萬人次。未發生一起交通事故。

二、總結表彰

只有不斷的總結、積累經驗,並對活動中湧現出的優秀駕駛員加以表彰才能不斷調動大家練兵習武的積極性。在此次活動中分為客車組、小車組,因此,根據技術比武的結果,在各組中獲得此次活動中前三名的優勝者給予表彰獎勵。同時對去年的工作予以分析、解決,為今年工作如何開展做好準備。

三、存在的問題和技能比武活動的發展方向

兩個小組的技術比武活動雖然取得了一定的效果,但也存在部分問題,主要是有以下幾點:

1、駕駛理論、《道路交通安全法》、道路交通標識的熟練掌握度還需進一步加強,部分駕駛員仍存在對理論知識和自身的思想素質修養重視不足的問題。也就是只注重駕駛技術,而忽視理論和自身素質的培訓與學習。

2、以後將進一步加強全體駕駛員的崗位練兵模式,加大對交通法律法規、交通標誌、駕駛員禮儀等得培訓學習。從理論性、單一性向針對性、綜合性轉變,努力鍛鍊駕駛員的全方位能力。

駕駛技能比武是一項綜合性、系統性、長期性的基礎工作,車輛安全管理也將在以後加強對駕駛員思想的引導,結合公司的實際情況組織好崗位練兵和技術比武活動,爭取在今年的工作中取得更加優異的成績。

技能大比武活動總結範文 篇6

20xx年6月1日下午運輸與經濟管理系物流管理四班,在西區廣場隆重舉行了———運輸與經濟管理系的精品活動月之物流專業技能大賽。

活動總結如下:

一 活動效果

此次物流專業技能活動規模不僅在我系乃至院可算是宏大的,也是我們物流專業第一次舉辦這樣的大型活動。不僅鍛鍊了專業技能,豐富了同學們的生活,而且增強了班級的團結性,培養了同學們的合作精神。

活動的成功之處:

1、提高了本專業的同學對物流專業知識學習的積極性。讓不同專業的同學了解物流,如何進行物流作業。

2、增強了班級的團隊意識。(舉例說明)

3、展現我系學生學習的積極性及整體的學風。

二 活動不足之處:

此次活動的娛樂趣味性較強,但團隊意識更為重要,參賽隊的每個成員必須做到主動為這個整體分擔任務,我們承辦這個活動也是這樣,自我們物流四班承辦物流專業技能大賽活動以來,我們每個人都很積極的投入到這個活動的準備中來,我們同學為這個活動作出了很大的犧牲,一句話我們為這個活動廢寢忘食。我們仔仔細細的思考著活動每一個具體環節,我們不斷的把每一個環節的不足之處進行修改就,就好像是要出一部巨作一樣。但總有那么一點事情是我們想不到的,下面是在活動結束後總結出來的這次活動不足之處: 準備工作欠缺

1、物品的準備不是十分充足,比如說,條形碼、標籤。

2、人員的分配不合理,就整個環節來說沒有出現大問題,但在某個環節人員的利用不合理,例如:在採購結束後物品的還回,這個環節的人手明顯的不足。

3、在這次活動中最為不足的是:活動與物流的專業化有很大的區別,從物流的專業化來看,這個活動只是簡單採購、分撿、運輸、保管及倉儲行為。活動中採購只是簡單的填寫購買單,沒有從物流專業化出發考慮採購的談判、簽約。分撿,這一塊也是簡單的包裝、貼標籤及條形碼,沒有從收貨、驗貨等專業化的物流活動出發,同時沒有給出標準的分撿作業區———在分撿是,非分撿人員和運輸工具不得進入分撿區,以免破壞商品。還有在比賽的後期,由於工作人員的工作不到位,致使箱子凌亂成一堆使得參賽者不知道用那種箱包裝那種物品。運輸也是這樣,沒有明確規定不同性質的物品不能裝在同一車廂,在比賽過程中出現了凡是採購回來的商品一籠統地裝在一起運輸,這是不專業、不合理的運輸現象。在倉庫作業,對倉庫的分類與貨物分類中不是很合理,使得入庫時,出現貨物笨重的在上,輕的在下的現象。

搞類似活動的建議:

1、準備工作一定要充分。

2、活動一定要接近專業化。

3、活動中專業技能性與娛樂性要有機融合。

4、在做這樣的活動前一定要對參賽人員進行培訓。

5、搞活動時可以徵集志願者。

技能大比武活動總結範文 篇7

9月24日下午,機電工程汽車系在教學A樓2樓階梯教室舉行20xx年全國職業院校職業技能競賽總結會。副院長郭長庚應邀出席,與機電系參賽選手和指導老師、帶隊老師一起分享獲獎的喜悅和比賽中的心得體會,總結比賽經驗。機電系全體教師參加,機電系主任楊富營主持總結會。

總結會上,各競賽團隊指導教師結合各賽項參賽情況分別作了總結性發言,查找了不足,提出了改進措施,紛紛表示要及早著手、踏踏實實做好參賽準備工作,爭取在20xx年的大賽上取得更大的突破。郭長庚在總結會上講話。他首先向取得優異成績的參賽選手和指導老師表示熱烈祝賀,感謝他們在賽前的刻苦訓練和對競賽方案的充分研究與準備,為學院爭得了榮譽,擴大了學院在相關專業領域的影響力和號召力,塑造了學院的專業品牌。他指出:國家開展技能大賽的目的就是為了以賽促教、以賽促做、以賽促學、以賽促改,以此作為切入點,帶動專業建設、課程建設、實習實訓建設、師資隊伍建設的發展。通過承辦和參加比賽,我們確實感受到大賽對我們人才培養工作的促進作用,同時,也看到了差距,這為我們下一步的人才培養工作指出了努力的方向。他強調,對20xx年的全國大賽,要及早謀劃,詳細了解競賽項目和賽制規則,制定好計畫,做好充分準備;要圍繞國賽、省賽,搞好對接,設計好院級比賽項目;要進一步擴大競賽的參與覆蓋面,提高各年級學生的參賽比例,並在比賽內容上進行全面設計,使賽項設定更加貼近行業需求,更加符合企業實際,更能為社會所認可和接受;另外,要注重大賽規範、行業規範,注重細節,培養學生良好的職業素養。郭長庚勉勵大家,要樹立信心,爭取在明年的比賽中取得更加優異的成績,促進我院的內涵建設,提高辦學質量,擴大辦學影響力。

楊富營表示:成績的取得,來之不易;未來,任重道遠。機電系將以這次總結大會為契機,認真總結經驗,切實增強緊迫感和使命感,紮實推進20xx年技能大賽工作深入開展;將以技能大賽的要求為引領,以大賽對選手能力和素質的要求來推進人才培養模式和教學改革,使我們培養出來的學生真正符合企業和社會的需求;將以技能大賽的組織為借鑑,紮實抓好各專業教學團隊建設;將以技能大賽的成果為基礎,進一步推動機電系的工作再上新的台階,為學院的改革發展再立新功!

據悉,在20xx-20xx年的職業技能大賽中,機電系共獲得了一個個國家級三等獎;兩個省級一等獎,兩個省級二等獎,一個省級三等獎和一個省級優秀獎。

技能大比武活動總結範文 篇8

為了適應企業發展的需求,創建學習型企業,努力提高廣大職工學習技術技能的積極性,增強職工的業務技術素質。進期,服裝廠根據的要求,制定了今年職工技術技能培訓的競賽方法,從而拉開了競賽活動的序幕。

該廠成立領導小組,多次親自組織職工進行理論知識、工藝操作、設備維護、安全生產等方面的培訓,並且進行逐個講解。長期以來,在生產過程中,職工早已習慣用傳統單幹製作的工藝縫製,以致嚴重影響產品質量、產量及工作效率和職工的技術得不到提高。通過開展競賽活動,改變了傳統的做法,在生產過程中做到理論與實踐相結合併實施細流水作業,使產品的產量穩定提高,質量也得到保障,技術水平進一步的提高,職工收入有了大幅增長,職工生產熱情也得到了提高。

為更好地開展技能競賽,領導小組加強定量、定額管理,以班組為單位,由班組長進行實施考核。每天下班後,對當天生產情況進行總結、分析、對操作不當的地方進行矯正,對產品的質量進行嚴把關並在生產過程中做到下道工序檢查上道工序,杜絕次品的產生,從而提高各職工的技術技能操作水平,達到穩定,高產的目的。

通過開展“技術技能”競賽,在各職工之間形成了良好的競賽氛圍,熱火朝天的生產場面到處可見,職工的精神面貌體現著生產的熱情,職工的技能,操作水平和勞動效率得到了很大的提高,達到競賽的目的,同時也為今後的生產奠定了良好的基矗

技能大比武活動總結範文 篇9

8月5日,仙居鄉36名專職格線員聚集在鄉政府大會議室,開展業務大比武活動。比武現場氣氛熱烈,競爭激烈。

“前幾天,羅山的疫情嚴重,聽說格線內有個從羅山返鄉的,我立刻放下筷子去他家裡,讓他隔離,還好他沒有回來,虛驚一場,雖然說我白跑了一趟,但這無形中排除了一個很大的隱患。”獨山村專職格線員肖祥結激動地說道。

為了發揮格線在基層社會治理中的重要作用,鍛造一支作風過硬,業務精湛,敢於負責的格線員隊伍,仙居鄉制定了《仙居鄉格線員獎勵考核實施方案》。本次36名格線員正是落實方案要求,從基礎信息採集、社情民意收集、矛盾糾紛排查化解、安全隱患排查、服務特殊人群、民生服務代辦、宣傳政策法規、問題事件上報和完成黨委政府中心工作等9個方面開展比武。

仙居鄉黨委書記彭鑫指出:要將大比武常態化,每月8號為全鄉格線員固定培訓日,28號全鄉格線員進行公開比武,對表現突出、履職盡責的優秀格線員進行集中表彰、獎勵,以“大比武”促進能力“大提升”。

會後評選出首批21名優秀格線員,每人獲得獎勵300元。

技能大比武活動總結範文 篇10

為深入推進格線化服務管理和“三項重點”工作落實落地,激發格線員工作積極性和創造力,強化主動服務的責任感,進一步深化格線力量整合,著力提升基層社會治理能力,20__年7月29日上午,大林街道12個村(社區)13名專職格線員聚集於社會治安綜合治理工作中心,如火如荼的開展格線員技能“大比武”活動。

此次格線員“大比武”活動,街道辦事處高度重視,組成了由分管領導、科室負責人參加的評審組,給格線員計分、鼓勁。技能“大比武”主要五項內容:一是看圖識人;二是看圖識地;三是試題測試;四是典型案例演講;五是系統操作。活動按抽籤順序採取輪流答題的形式進行。活動中,大家各領風騷、互不相讓,特別是“我行我秀”典型案例演講環節,格線員們用自己真摯樸實的語言去詮釋職責,分享經驗。充分展示了格線員們知民情、解民憂、熟政策的業務水平。

通過格線服務管理能力提升“大比武”活動,不僅比出了一批優秀格線員,還為格線員提供了一個自我考核、查漏補缺的時機、也給格線員提供了一個相互學習、相互交流的平台,更為平安大林建設提供強有力的保障

技能大比武活動總結範文 篇11

為有效發揮格線員作為“民眾貼心人”的作用,進一步推動我市格線化服務管理工作質效提升,不斷增強人民民眾獲得感、幸福感、安全感,邛崍市委政法委於12月1日組織開展了20xx年度格線員技能“大比武”活動。

活動通過現場答題、線下評分方式進行,重點包括格線化服務管理工作中涉及的平台操作、系統處理、法律知識、政策要求、矛盾調解、為民服務等。在風采展示的環節中,格線員通過現場演講分享格線化工作中的所知所感,講述了一個個感人至深的真實故事。《你打了嗎》《說一說咱孔明街道格線員》等取自真實題材並由格線員們自編自演的文藝節目更是貼近民眾生活、結合時下熱點、飽含工作熱情,引發了全場共鳴。

經過角逐,邛崍市20xx年度“十佳明星格線”“十佳明星格線員”獲獎名單出爐,南寶山鎮以優異的表現榮摘“桂冠”,其他鎮街也表現優秀。“格格們”賽出了實力,賽出了水平,賽出了風采,以比促學、以學促乾的氛圍更加濃厚。

技能大比武活動總結範文 篇12

為進一步深化“格線化管理”工作,提升社區格線服務管理水平,7月27日,花園社區組織全體格線員在社區會議室開展格線員“大比武”活動。

本次開展的`格線員“大比武”活動,主要考察格線員對格線內居民信息採集情況和熟悉情況,以格線民情抽答的方式進行。通過隨機抽取10戶居民,要求格線員回答該戶的基本情況,全方位考核格線員在格線內的民情熟悉掌握情況。

此次格線大比武,充分展示了格線員知民情、解民憂的能力,進一步營造了社區格線員之間比學習、賽業務、強技能的良好氛圍,增強了社區格線員的責任意識和服務意識。

技能大比武活動總結範文 篇13

社區格線員是了解民情,轉達民情,解決民情的第一環節,為了培養出一支政治過硬、業務精通、操作嫻熟的格線員隊伍,檢驗格線員業務水平,9月3日,我區舉辦的格線員“技能大比武”決賽正式開賽。

此次格線員“技能大比武”決賽採用工作與實踐相結合的方式,分考了格線員們對業務知識和技能操作的熟悉程度,以及考驗格線員處置社區事務的能力這三個板塊。比賽內容涵蓋了格線員職責清單、平台系統操作、基礎信息採集、重點工作開展等。

技能大比武活動總結範文 篇14

為進一步強化專職格線員業務技能,有效提升專職格線員專業化水平、履職能力,10月23日,由區委政法委主辦、成都世紀後勤服務有限公司協辦的郫都區專職格線員技能“大比武”活動決賽在區文化館一樓舉行。區委政法委、區公安分局、區人社局、郫都生態環境局等部門,以及相關鎮(街道)相關負責人、格線員代表等200餘人參加活動。

經過前期全區初賽,最終參加決賽的有紅光、唐昌、郫筒、三道堰、安靖、團結等6支代表隊,共24名專職格線員。決賽採取知識競答的形式,分必答、搶答、風采展示、風險題、附加題五個環節,內容涉及社會治安、矛盾調解、安全生產、環境保護、消防安全等方面,主要考察格線員綜合素質和業務技能。經過緊張激烈的比賽,最終安靖街道代表隊獲得此次格線員“大比武”活動第一名,郫筒和團結分獲第二、三名。

技能大比武活動總結範文 篇15

依據神東20xx年三季度工作安排,我們在10月11日至13日組織開展了第一屆採制化業務技術比武大賽,在全處範圍內掀起了主動學習專業技術、提高基本操作水平的熱潮,促進了檢測檢驗業務的技術水平,全面培養一支技術業務精幹的員工隊伍,發現人才、儲備人才,為各項生產經營任務順利完成做出貢獻。現將本屆技術比武工作相關內容總結如下:

一、組織有序、宣傳到位

技術比武工作是對員工的技術素質水平進行檢驗和評價的一種方式,是激發愛崗敬業、鑽研業務熱情和培養技術過硬員工隊伍的有效方法,是推動企業快速發展的需要,也是促進安全基礎建設的重要環節。各級管理人員對此次技術比武工作高度重視,從領導小組成員、到具體負責實施的業務組成員,從化驗室組織的初賽到處內組織的複賽,都制定了相應的職責和工作內容,另外,還在技術比武期間組成成立了多個業務小組,邀請外單位專業人員全過程參與評判工作,建立健全了工作體系,從而為技術比武各項工作的有序開展創造了條件,提供了組織保障。同時,還通過標語、條幅、網路媒體等形式進行了廣泛宣傳,專門邀請新聞中心專業人員全程攝製比賽過程,讓大家充分認識到此次技術比武的意義,從而為技術比武營造了良好的氛圍。

二、計畫有序,分步實施

此次技術比武,從8月30日下發通知要求後,結合生產實際,開始有步驟的實施技術比武方案。

1、初賽階段

自技術比武通知下發到各化驗室後,在技術比武領導小組的指導下,各化驗室自行制定初賽規則,並“加強比武領導、提供組織制度保證,創新管理模式、注重活動內涵質量,堅持不懈耕耘、凸顯比武活動成效”等方面對四年來的職工技術比武工作進行了回顧總結,並對公司20xx年的職工技術比武工作進行了動員,提出了要高度重視,密切配合,相互支持,齊抓共管,確保比武活動公開、公平、公正有序進行;要加強宣傳,廣泛發動,營造氛圍,爭先創優,形成“學習技術我參與、技術比武我投入”的良好局面;要認真總結經驗、創造條件,搭建舞台,創新機制,加快推進公司高素質員工隊伍建設步伐的三點意見。當前,各個企業正大力開展職工技術比武活動。為此,企業廣大班組職工激發自身工作熱情和創造活力,在本職崗位上創造一流成績。企業通過廣泛深入開展職工技術比武活動,不斷提高職工勞動技能,不斷增強職工創新意識,不斷提升職工綜合素質。

眾所周知,深入開展職工技術比武活動,是為了促使企業創新載體和健全機制,讓職工技術比武制度得到不斷堅持和完善;是為了促使企業精心組織和周密部署,讓各工種競賽成為職工 “學、比、趕、幫、創”的平台;是為了促使企業樂於創新和充滿熱情,讓職工憑藉這個舞台充分發揮其主力軍作用。從而進一步動員組織廣大班組職工為實現企業科學發展和科技進步建功立業,進一步發揮“技術能手”的示範、引領、帶動和激勵作用,進一步增強班組員工作為主人翁的責任感。 瞧,我們的班組正積極創新技術比武形式,加大技術培訓力度,引導職工積極學技術。技術比武的效應已漸漸凸顯,成為一面旗幟,帶動和鼓勵廣大職工紮實工作,奮發向上,為廣大職工搭建了一個展示技能和發揮才智的舞台,我們的班組職工在這個舞台上真情演繹,找尋出屬於自己的“星光大道”,步入輝煌的明天。那么,請讓我們走近班組職工,傾聽他們的心聲,記錄技術比武的點滴吧! 技術比武是一項系統工程,它對於提高企業全員素質、實現人才興企具有重要的的戰略意義。曾強調:“要深入開展崗位練兵,積極組織民眾性比武競賽和爭先創優活動。”在前兩期的班組天地欄目中,我們總結了技術比武存在的問題,也發掘出了許多企業“貼近生產技術、貼近實際需要、貼近每個崗位”開展職工技術比武的好方法。

通過科學的技術比武,人人學、個個練,奮勇爭先、不甘落後,為企業營造了濃厚的比學趕幫超的氛圍;通過規範的技術比武,師傅教、徒弟學,互助互動、學用相長,為企業發展注入了新的動力;通過有效的技術比武,一大批技術骨幹、技術標兵湧現出來,並帶動培養出了一支素質高、業務精、能力強的員工隊伍,為企業又好又快發展奠定了基礎。

但是,時代在向前發展,社會在不斷進步,我們的技術比武無論是內容還是形式,無論是目標還是過程都在發生變化,日新月異。能不能適應科技日益發展的社會需要?能不能適應素質日益提高的員工需要?希望我們解放思想,進言獻策,為技術比武注入新的內涵,賦予其更多的意義和價值,使其能更貼近企業的生產需要,越來越好地為企業發展服務。

技能大比武活動總結範文 篇16

為了認真貫徹落實“四個一”崗位培訓模式,進一步提高職工的崗位安全操作技能和專業技術水平,努力營造“團隊學習、互動學習”的氛圍,培養一支高技能、高水平的專業天然氣儲運隊伍。開展了技術比武活動,現將情況總結如下:

一、組織有序、宣傳到位

技術比武工作對員工的技術素質水平進行檢驗和評價的一種方式,是激發愛崗敬業、鑽研業務熱情和培養技術過硬員工隊伍的有效方法,是推動企業快速發展的需要,也是促進安全基礎建設的重要環節。隊領導對技術比武工作高度重視,成立了以隊長組長,以及班組長的技術比武領導小組;建立了統一健全的工作體系,從而為練兵比武工作的有序開展創造了條件,提供了組織保障。同時,還通過標語、廣播、報紙和板報等形式進行廣泛宣傳、動員,讓大家充分認識到比武的重要意義,從而為技術比武營造了良好的氛圍。

二、計畫有序、分步實施

此次技術比武,從月日下發通知要求以後,結合生產實際,開始有步驟的實施技術比武方案。

1、報名階段。

自技術比武通知下發後,在隊部的大力宣傳之下,開始組織員工報名,各班組踴躍報名,這次參賽的工種主要有集輸工,計量工,總共有人報名,其中計量工人、集輸工人。從今年的報名情況來看,比去年人數有所增加,大家參加這項活動的積極性正在提高,形成了一種學技術、比技術的氛圍。但是報名人員還主要停留在去年的基礎之上,新人員報名的比較少。

2、強化培訓、“磨槍”階段。

在技術比武前期準備階段,技術組進行了兩天的理論知識強化培訓,培訓過程中大家認真聽課、勁頭很足,採用記筆記、錄音、討論等方式,儘可能的吸收著技術人員所講的每個知識點,還時不時的提問題;另外在工作之餘,大家也相互探討、交流,積極鞏固和學習專業文化知識。這就為技術比武的開展打下了良好的基礎。

3、理論考試階段。

我們組織參加比賽人員進行了理論知識考試,每個工種的考試時間為一個小時,上下午各考兩個工種。為了體現考試的公正性和嚴肅性,我們採取“左右空座、前後不同工種”方式安排座位,制定了考場紀律,發現違紀人員絕不姑息;從考試情況來看,考場紀律很好,沒有發現違紀現象;從考試成績來看,雖然大家很少經過系統的學習,但大部分人都認真複習,並取得了比較好的成績,其中:80分以上的集輸工人,計量工人,比去年有很大的提高。

4、實際操作考試、“真刀真槍”比武階段。

正式開始實際操作比賽,比賽地點統一在南院技術比武場,每個考科目安排23名監考人員。由於準備工作較好,在一天之內所有的實操考試都順利得完成了。

5、成績匯總階段。

比武最後進行了成績匯總,也最終確定了這次比武的獲勝人員(見附表)。從總的成績來看,有些人理論和實際成績較平衡,但是兩個成績懸殊的人也有一部分,理論知識還是比較欠缺,但實際操作成績卻較高,這也是一部分人沒有報名參加的原因自己的理論知識掌握的不好,希望這部分人在工余時間繼續加強學習,爭取在以後的考試中取得好成績。另外去年取得名次的部分人員在這次比武活動中也取得了名次,說明大家平時也在堅持學習。

三、總結經驗,完善不足

這次技術比武我們吸取了上一屆技術比武活動中的經驗和教訓,並且在運銷部的大力支持下,準備工作做得到位,包括各工種實操考試時間確定、準備材料等都沒有問題。在以後這樣的活動中我們一定會繼續保持並完善計畫、考試方案和提前檢查各種準備情況。