最新保育老師月工作總結範文 篇1
時光匆匆，不經意間一月又過去了，在這一月里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。這裡，我也該整理一下我的思緒，總結過去了的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。本人這一月帶的是大班，主要是配合我班老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務，以下我談談這半年的工作情況：
一、思想工作方面：
在這個月裡，本人能夠遵守園內的各項規章制度，熱愛集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領導的分配，樂意接受各項任務，並且盡力把它完成。班上出現問題，能夠與班上的老師共同商量解決。同時創造新的好的辦法傳授給大家，積極認真的參加保育員及其他的各種學習，每次學習都認真的`做好筆記，在工作中遇到有問題時，做到早發現早解決。
二、生活衛生方面：
做到來園開窗通風，搞好室內外衛生，保證環境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛生區地面乾淨、無污物、無積水、牆飾整潔、畫框無塵土；盥洗室地面潔淨乾燥、無積水、水池及牆壁無污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內無浸泡物；盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒採用任何酸性物刷地，而是採用清水刷洗地面；每天下班後清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味；每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無污物、水杯內無事物殘留；
不把當天的活留到第二天再做；廁所保持無異味、地面乾燥潔淨、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾；廁所堅持每次上完後沖洗墩地，發現有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩乾，做到每天消毒不少於三次，經常用壇香去味，做到勤沖勤刷；墩地用的墩布嚴禁分開使用，做到經常消毒；活動室地面潔淨乾燥，物品擺放整齊，教具、玩具潔淨無塵土，室內空氣清新無異味；幼兒被褥疊放整齊，經常涼曬；認真做好班中每個角落的衛生，把每天的都當作衛生大檢查來對待；嚴格執行一日衛生消毒，堅持每天三餐的衛生消毒。各種資料記錄清晰，時間準確，按時上交。
三、保育工作方面：
本人能夠熱愛幼兒、關心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細心照顧幼兒的生活，根據天氣的變化，及時為幼兒穿衣服。注意護理體弱多病的幼兒，仔細觀察有不適的幼兒全天的情況，及時與家長溝通。午睡時，注意巡視，做到及時發現問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發生；為幼兒擦汗、擦拭鼻涕；引導知道玩累了休息；配合教師培養幼兒的一日生活常規。
四、在協助教師工作上：
本人能夠積極配合，任勞任怨。在活動前能根據教師的教學計畫，為老師準備好教具、學具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的製作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園、離園的工作；並做好家長工作。
時間在幼兒的成長中過去了，對於我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
最新保育老師月工作總結範文 篇2
秋天已經踏進來了，在這個乾燥的季節裡面我會更加細心地照顧幼兒，下面我來總結一下這個月的保育工作：
一、配班工作
1、隨時做好配班工作，有時班裡的兩個老師去聽課，我就帶班。帶班時我都是組織幼兒上台表演，例如唱歌、跳舞、講故事。他們都很積極地上台表演。平時配班時，協助上課老師組織活動，拿教具，維持紀律。協助老師把環境布置好。
2、生活保健方面：這個月幼兒在進餐方面有很大的進步，午飯時我是先分湯給他們喝，當他們喝完湯會自動上來打飯，他們是一個跟著一個排好隊，不論輪到哪個幼兒都會說：“MAYI”，當把碗給他們時會說：“THANKYOU！”。剛開始他們不說，但我每天都講他們也自然地跟我講了。我每天都把餐巾放到桌面上他們吃完飯會去擦嘴巴。我把餐巾洗好，再安排值日生去疊，他們都很樂意去做這些事情。一般吃完飯就餵藥，因為我們班每天都有帶藥的。午睡時幫幼兒減衣服蓋被，因為天氣很不穩定一時涼一時熱，所以經常巡邏，特別是對張錦樂、鄭子雍、伍怡思他們要多加注意，他們很容易出汗，我每次都給他們擦，然後墊上毛巾。至於幼兒喝水大小便我都會監督他們，一般幼兒每天喝五至六壺水。
二、衛生工作：每天把課室保持乾淨讓幼兒有個舒適的生活環境。做好餐前餐後的消毒工作，把餐巾消、地板消毒。每個星期二、星期四都進行被子與空氣消毒。下班時把所有的電源、窗戶、都關好。
三、班級與幼兒物品的管理：我把教具按位置放好，方便老師上課之用。把玩具分類放到不同的區域，每個星期四都清理一下，把壞破的玩教具送去倉庫。我幫幼兒換出的衣物和剩餘的藥物都是馬上放進書包里以免丟失或混攪。
四、家長工作：接園時，我都會將幼兒的在園情況反饋給家長，坐車的幼兒一般都是以電話或家訪的方式溝通。對於沒來上園的幼兒我會及時致電給家長了解情況。生病的幼兒例如孟君同，我們去看望他兩次了，他是因為感冒發燒身體還比較弱等完全好了才來上學。
五、接車工作：每天早上七點三十五分去接車，把幼兒安全地帶回學校。
六、不足點：跟家長溝通時還欠專業性。對那幾個比較好動的幼兒還找不到方式去制服他。
七、本月最大的收穫：教會幼兒用餐時用英語。跟余老師學了一些管教幼兒的方法。
最新保育老師月工作總結範文 篇3
時間飛逝，轉眼間緊張而又充實的一個月又過去了，回顧這個月，忙碌而愉快的工作在各位教師和保育員的團結努力協作下取得了較好的成績，以下是我對本學期保育方面的工作總結：
一、建立健全制度：
為了使保育工作能更好的完善，特制定了《保育員崗位職責》、《保育員工作計畫》、《保育操作規範》、《保育員一日工作流程》、《晨、午檢》制度等，以保證各項工作落到實處。
二、重視安全
1、要求教師、保育要有高度的責任心，隨時注意糼兒情況，發現異常及時解決。
2、每月開展安全教育課，教育糼兒安全常識。
3、做好家長工作，讓家長配合幼稚園搞好安全工作。
4、重視安全，發現隱患及時處理，如不能處理要及時上報。
三、抓好保育工作的日常管理
1、幼稚園的教育離不開保育，幼稚園保育工作離不開保育員，因此保育工作貫穿於糼兒一日活動之中，如果麻痹大意一時疏忽，後果將不堪構想，所以在日常工作中，我會每日至少2次到各巡查並做好登記，沒能按制度執行的人員給予一定的處罰。
2、加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導。定期召開保育員工作例會，學習保育業務知識，衛生保健常識，反饋工作情況，指出存在問題並總結經驗，提出更高要求，不斷提高保育員業務素質，努力做好保中有教、教中有保、保教結合，加強糼兒生活各環節的管理，培養良好的生活、衛生、學習習慣。
四、存在問題
保育員不能從單一型轉向多向型，對“保中有教”存在一定問題，也許是年齡偏大的原因，在下學期中，我會加強對保育員業務培訓，爭取更上一層樓。