舞蹈老師實習總結集合 篇1
對於我們在校大學生來說，特別是教育行業來說，能夠在實習期間進行充分的實踐活動，是我們了解社會，認識社會，提高自我能力的重要機會。其實，我本身就一直有這樣一個想法，希望早一點體現自身的價值，和鍛鍊自己的能力。
如我所願的是，我很幸運的找到了實習舞蹈培訓老師這個職業。我的工作很簡單，就上午一個半小時的課，可是，除了上課把知識教給她們外，其實最重要的是培養她們學習的興趣，得根據她們不同的自身條件，制定一份適合她們的教學程式，讓她們對我上的課感興趣，就是我最重要的目標，當然，也必須規定在一定的時候里學會多少東西。
代課的地方離家裡有點遠，在湖北，所以就得在這邊吃住，第一天來到這個城市的的時候心其實有點涼，因為城市很小，條件一般，不過，轉念想想實習本來就是來鍛鍊的也就覺得沒什麼了。人生地不熟的來在這裡，其實有時候壓力挺大的，我的工作量不大，就每天上午一節課，的時間都是比較自由的，因為舞種不一樣，其他的老師一天都有兩節課，有時候周天還要補課，還有一些吃住條件方面的問題，不是很好，大家對於老闆都非常的有意見。
本來說好是包吃包住，來了以後需要自己買各種日用品，床上用品，還有早餐也不包，剛開始早餐都是吃的面，最後都改成吃包子了，好心酸，再加上工作量大，上一節課都要喝掉兩瓶水，本來都是買的一塊錢一瓶的冰水，最後都自己買了水杯燒的熱水喝的，本來是來掙錢的，一個月不到的時間就花去了很多，飯菜裡面都是些清淡的菜，一點油水都沒有，有時候在街上看到自己喜歡吃的燒烤阿，麵包零食啥的，都捨不得買，加上工作的壓力和老闆給的壓力有時候就感覺好委屈，覺得自己在很認真的去教，老闆卻還各種不滿意，覺得自己的勞動成果被否任，心情很不好，但是很快，我對待教學工作的態度就變的越來越積極了，因為我想起自己當時最根本的那個想法——鍛鍊。
我對自己說，就算現在的情況比想像的艱苦，我也不能忘記當時自己來這裡的根本原因阿，我覺得做好自己是最重要的，不管別人怎么想你，對的就去聽，聽了就去改正，不對的，就不要去在意。不能因為別人而影響了自己的心情。實習上班差不多有50天的時間，短短的50天卻讓我學到了很多東西。
1、處理人際關係很重要
宿舍除了我還有幾位教練，人都很好，因為我是裡面年紀最小的，所以對我，也特別的照顧，但是，一個多月的時間裡，也不是事事順心的，這也讓我學會了怎樣更好的與人相處，所謂集體生活，就是想問題做事情必須以集體著想，不能一己私利，這樣才能和睦相處，以前總聽說社會是多么的殘酷多么的現實，朋友只不過是互相利用罷了，但是在這裡，我懂得的卻是，只有你為別人多考慮一點，別人也會多為你考慮，或許還是有很多很黑暗很現實很殘酷的事情，但是，我慶幸我沒有遇到，而且，在以後的道路中，我還是會以我的方式與人相處，我覺得最重要的是，做好自己，不能同流而污。
2、要學會主動交涉
平時工作除了教好學生跳舞以外，以家長溝通其實是最重要的一項，在社會上要善於與別人溝通是需要長期的練習，以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽。事半功倍。別人對你的意見，你要聽取，耐心，虛心地接受。
3、要學會自強自立
俗話說：“在家千日好，出門半“招”難！“意思就是說：在家裡的時候，有自己的父母照顧，關心，呵護！那肯定就是日子過的無慮，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什麼困難，挫折都是靠自己一個人去解決，在一個多月里，讓我學會了自強自立！凡是都要靠自己！現在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自己獨立。
4、專業的重要性
在上課的過程中，還是比較得心應手的，因為都是平時上課學習的東西，在平時上課的時候就已經完全掌握了，所以對於教學還是非常輕鬆的，所以，專業知識對我們是非常重要的。
很快，實習期就這樣過去了，我的這個實踐也結束了。不是很忙，也不是很累，一切對我來說，是那樣的平淡而又充實。有人說，人生就是一個自我實踐的過程。實踐在己、在人、在天，而自我能夠把握的部分便只能是自己，所以多經歷一些就是好的。擁有了那些經歷之後，你才會了解到他人的心境和思想，你才會擁有更多的感悟。
很多在學校讀書的人都說寧願出去工作，也不願在學校讀書，而已經在社會工作的人都寧願回學校讀書，我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業知識，明天才能更好地為社會服務。
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實踐中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可以為以後找工作打基礎。通過這段時間的.實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了，要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的只是，還要不斷從生活中，實踐中學到其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。
這是一次實習經歷。對於一個大學生而言，敢於接受挑戰是一種基本的素質。雖然生活艱苦，但是我毅然踏上了社會實踐的道路、想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才能，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
在現今社會，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”可還在校園裡面的我們這幫學子社會經驗又會擁有多少呢？所以，實習對我們來說真的是一次很好的鍛鍊機會。
孔子云：逝者如斯夫，猛然間意識到日子的匆匆。在舞蹈中心幾個月的實習中，在孩子們花一樣的笑臉下，在家長們真切的目光里，我真正體會到作為舞蹈老師的樂趣以及責任。回顧幾月來的工作，既緊張，又新奇，收穫也很多。
“學高為師，身正為范。”在教學中，我用心備課，認真上課。不管自己的工作有多繁忙，不管自己有多累，一走進舞蹈教室，我立刻精神飽滿，用兢兢業業的工作態度帶動孩子們的學習熱情，用實際行動引導他們樹立樂觀向上的人生觀。孩子們天真熱情的笑臉就是我最好的催化劑，他們一聲聲甜美可愛的“陳老師！”立刻驅走我一天的疲勞。握著他們蓮藕般柔嫩的胳膊，小腿，我不厭其煩地為他們一次次彎下腰糾正動作，因為我在想：他們中的他？還是她？在不久的將來會成長為一株株綻放在舞台上亭亭玉立的蓮花。
我注重舞蹈教學的科學性，注重運動量，動作幅度和舞蹈編排符合不同年齡孩子的心理，生理特點。有人說教師乾的是良心活兒，不錯，做教師不需要本領超群，卻需要極其精細的態度，就像辛勤的花匠。不斷重複的舞蹈基本功是枯燥，缺乏趣味的，在教學中我注重教學環節的編排，用活潑節奏感強的音樂，和自己規範一絲不苟的示範動作，帶領孩子們共同走進美的殿堂。
每一個孩子點點滴滴的進步我都看在眼裡，我會欣喜地告訴他（她）：你真棒！當他們為了一個動作做得醜而急得大哭時，我會親手抹去他（她）臉頰的淚珠，鼓勵他（她）：你能行！喜歡他們休息時圍在我身邊嘰嘰喳喳說個不停，喜歡看他們用小手抹去額頭汗珠時紅撲撲的小臉，喜歡他們用小黑手捏著一顆顆五顏六色的糖果伸向我嘴巴時的目光。走起路來一陣風，仿佛踩了風火輪的我，在教學中卻像變了一個人。
教授孩子們新舞蹈時，不能操之過急，一定要循序漸進地講解清楚動作的要求、規格和要領，制定有效的練習步驟。按照由簡至繁的教學原則，首先讓學生熟悉音樂節奏，隨後是動作練習，最後才是情緒表達。在動作練習中，將組合動作分解成單一動作，難度較大的單一動作還分解成局部動作。
創新是超越的關鍵，我所教授的每個班，每一次孩子們基本功會有突飛猛進的進步，都會學習新的舞蹈。我的實習工作就會得到了領導們和家長的肯定，孩子們也碩果纍纍。
我愛孩子們，我愛舞蹈事業，在孩子們的成長中，在孩子們的汗水與淚水中我看到了童年時的自己，我會用百分百的努力投入我的舞蹈教學工作，借用米盧先生的一句話：態度決定一切！
舞蹈老師實習總結集合 篇2
兩個月磨刀練陣，按理說，自己到底是寶刀還是銹鐵應該可以從這些日子點滴表現中露出應有光澤了，然而直至目前，我卻對自己這些許光澤沒有信心，因為我欠缺東西還很多，要學習東西還有很多。在此，我將工作上不足總結如下:
(一)辦公方面:
1、缺乏基本辦公室工作知識，在開展具體工作中，常常表現生澀，甚至有時還覺得不知所措;
2、對實習單位各部門工作情況缺乏全面具體了解，從而影響到相關公文寫作進行;
3、對電腦知識掌握度較低，這直接影響到相應工作質量;
4、工作細心度不夠，經常在小問題上出現錯漏;
5、辦事效率不夠快，對領導意圖領會不夠到位等。
(二)教學方面:
剛開始由於經驗不足和應變能力不強，課堂出現了很多問題。如:由於舞蹈動作教授太快，沒有給學生充足理解、消化時間;由於講課不熟練，上課時沒有好好關注學生，沒能及時了解學生掌握動作程度。
針對自己出現問題，指導老師要求講到重要內容時候要留下時間讓學生消化，上課要多關注學生，對於不專心學生要注意提醒，並且還指出了教學過程中沒有注意很多細節問題，提出了很多作為一個經驗豐富老師寶貴意見。每節課結束，我都根據老師建議修改課件和教案，希望能不斷地提高自己教學質量。
回顧自己實習生活，與學生時代相比，很多感受是截然不同:
感受一:充實
學校中“三點一線”生活簡單而忙碌，生活範圍相對狹窄，而工作以後，雖然呆在單位時間也很多，但是卻需要進行更為廣闊社會交往，認識更多人，了解更多事情，最終融入到整個社會中去，這對於我而言是一種全新體驗，讓我充滿好奇，生活也日漸豐富。
大學期間，整日埋頭苦讀，大部分是上課時老師灌輸知識，老師怎么講，我們怎么聽，所學往往理論多於實踐，知其然不知其用;而工作就不一樣，從死記硬背模式中脫離出來，轉變為在實踐中學習，增強了領悟、創新和推斷能力。使工作、學習、生活都更加系統化，思考方式更加成熟。
感受二:壓力
壓力是自然而然。在學校雖然學習上也有很大壓力，為了考試和課業不斷奔波，總還可以自由地安排學習和生活。但是到了工作單位，很多時間就要以工作為重，似乎自己時間就很少了。每天就是以工作為中心，不斷領悟和學習。工作中遇到不熟悉技術和課題，需要儘快地了解和學習，而不像在學校裡面可以隨意選擇感興趣內容。同時，從以前學校里自由支配時間到工作單位固定生活，也是對於自己組織性和紀律性一個考驗。實習之餘，還要兼顧學習和畢業設計撰寫，這些壓力似乎都需要我們慢慢去適應。
感受三:新天地
學校是一座“象牙塔”，在裡面你可以生活悠閒愜意，可以暫時忘卻社會和生存壓力。但是生活總在前進，人總要長大，告別“象牙塔”是遲早。工作單位和社會卻更像一個“大熔爐”，不僅挑選出真金，更要將其錘鍊成精英。
總之，這次實習也讓我深刻了解到，做事首先要學做人，要明白做人道理，如何與人相處是現代社會做人一個最基本問題。遵守組我織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世基本原則都要在實際生活中認真貫徹，好習慣也要在實際生活中不斷培養。
青春歲月，我們在校園裡學習知識;成長歲月，我們在工作崗位上耕耘鍛鍊。在每個人生階段，我們都試圖讓自己過得更精彩。
舞蹈老師實習總結集合 篇3
20xx年，在安化縣教育局的領導下，在社會各界的支持下。蘭花花舞蹈學校各方面的工作取得了卓越的成效。
一、重視學校社會效益，確保藝術教育健康發展。
蘭花花舞蹈學校自建校以來，始終把“遵守憲法、法律、法規和國家政策，遵守社會道德風尚；堅持專業、專一、專注的教學理念，精心打造自己的品牌，立足愛心、耐心、信心的辦學思想，致力於培養人才精品，全面提升青少年兒童的綜合素質”作為我校宗旨，我校始終堅持把社會效益放在首位，在安化縣教育局的指導下，把青少年思想道德建設貫穿於各項教育教學活動中，在教學中幫助青少年確立正確的世界觀、人生觀和價值觀，規範其行為習慣，提高適應時代發展的基本素質，確保國家發展、建設所需人才健康成長和全面發展。
我校以黃勇華校長為核心的領導班子提出了以更高的教學質量，以更優質的服務，以更創新的思維和項目來確保蘭花花舞蹈學校品牌對廣大青少年兒童和家長的吸引力和向心力，並以此促進藝術類學校各項教學工作更上台階，取得更好的社會效益，人才效益，推動我縣藝術教育工作健康、快速發展，並儘快與經濟發達地區藝術培訓學校的社會化、系統化、信息化和現代化模式接軌，擴大蘭花花舞蹈學校在本縣的影響力，精心打造蘭花花舞蹈學校品牌。
二、加強師資隊伍建設，以教學質量確保社會、人才效益雙豐收。
蘭花花舞蹈培訓學校建校以後，建立建全了先進的管理模式和管理制度，並把人性化管理、人性化教育，大膽的引入到實際管理中，為學校今後的.發展壯大奠定了堅實基礎為了滿足廣大學生、家長對新知識，新文化的培訓需要，我校開展了面向全社會的招賢工作，先後引進了多名高文憑、高素質、品德兼優的教師充實到藝術學校各專業教師隊伍中。
高質量的師資隊伍為我校帶來了優異的教學成果。在加強教師隊伍建設的同時，我校在原教師管理制度基礎上又補充建全了新的制度和教師行為規範，先後出台了《教師守則》、《學校工作人員通用工作守則》、《教務部工作職責》、《學生守則》、《安全提示》、《家長須知》《教室使用管理制度》等制度和條例，並做到了制度、規範上牆。學校將辦學許可證懸掛在醒目處，接受多方的監督和評價，旨在不斷提高教學質量，打造一流的校外藝術學校。為了體現藝術學校的藝術氛圍，我校還投入資金設立了以展現教學成果、學生作品和各類新聞媒體報導的宣傳櫥窗，設立學生蓬勃向上，努力進取為主題的標識牌，這些工作的開展不但配合了專業教學工作，而且徹底改變了我校教學環境面貌，得到了學員和家長的好評，為我校的教學工作注入了動力。
三、注重安全防患，以師生安全為第一工作要務。
消防安全工作一直是學校全年安全工作的重中之重，縣委、縣政府和局領導對此都十分重視，多次召開緊急會議，布置消防安全檢查工作。學校在認真貫徹《消防條例》和教育部《學生傷害事故處理辦法》的基礎上，本著“消防安全，重在防患”的原則，加強消防安全知識的學習和宣傳，每月進行消防檢查外，還組織全校師生參加消防安全講座，幫助廣大師生員工樹立安全意識，增強防範意識。節假日也對學校教學和生活場所進行清查，做到防患於未然，對存在隱患的部位及時進行整改，在國慶長假和五一期間，學校辦公室對消防安全等進行了周密布置和全面檢查，保證了學校的教學安全。每天上下學時都安排管理老師在電梯口接送學生，確保乘坐電梯的安全；今年，我校在安全消防方面繼續加大投入，添置了滅火器、應急燈、疏散指示等消防器械1萬多元，還添置了一套火警自動報警裝置，並對全校師生進行了疏散演練。本年度沒有一例安全事故發生。
四、爭創培訓優質品牌，以活動促教學成果更上台階。
蘭花花舞蹈培訓學校在各級領導的關懷下，在諸多優秀教師辛勤耕耘下，在廣大學生和全社會支持下，逐步樹立起來品牌。為了充分展示我校教學成果和藝術教育的特點，我們經常組織學生參加各類文藝演出活動，歷年來參加省教委主辦的中小學生三獨比賽獲獎人次每年居全市榜首，每年均組織學生參加省電視台少兒春晚，兩年xx屆的“蘭花花之夜”大型匯報演出盛況空前。我校還多次組織學生赴境外參加藝術交流活動，開闢了我縣校外素質培養的先河，學生開闊了視野，又提高了藝術感受能力，受到了學生家長們的高度讚揚和支持。
縱觀20xx年，我校取得了可喜的教學成果。其中主要教學成果和活動有；1月，由中國舞班表演的節目《嗨，我的夢》參加了湖南省少兒春晚，表現出色，為學校贏得了表演單位的榮譽；5月1日，拉丁舞班的21名同學參加了湖南省第xx屆少兒國際標準舞蹈大賽，獲得了團體舞一等獎，個人單項7個第一名的好成績；5月初，我校29名同學參加了縣三獨比賽，獲得了14個一等獎，15個二等獎，一等獎獲獎人數居全縣首位；5月中旬，我校舞蹈班學生饒思琪與主持班學生陸皓宇參加湖南省團省委組織的才藝大賽分別獲得銀獎與銅獎（比賽設金獎一名銀獎兩名銅獎四名）；5月底，我校14名同學參加了市三獨比賽，獲得了7個一等獎，7個二等獎，其中饒思祺獲市國中組一等獎第一名，廖西薇獲市國小組一等獎第二名，總獲獎人數和一等獎獲獎人數均居全市榜首；6月，我們還有多個節目參加了各個學校的“六一匯演”、參加了“意象益陽”中國名畫家安化採風寫生歡迎晚會、首屆“人口與計生文化”主題演講賽和縣慶祝x周年的晚會等；7月份，我校100多名學生參加了北京舞蹈學院的中國舞考級，合格率，優秀率百分之四十，居全省首位，每年一次的舞蹈考級都會讓孩子接受檢驗與鍛鍊，促進孩子的學習主動性與積極性。
本校為安化縣考點；8月1日，受縣武警中隊邀請，我們派出五個節目（包括獨舞、雙人舞、群舞、獨唱、朗誦）與縣各大藝術家赴武警中隊進行八一慰問演出；8月初，學校組織部分學生赴香港參加亞洲國際青少年音樂舞蹈大賽，群舞《舞動的旋律》獲金獎；9月，原創音樂快板《架橋》和少兒群舞《嗨，我的夢》參加縣組織的x周年的晚會，獲得一致好評；少兒群舞《向前沖》參加了縣教育局整體搬遷慶典演出；群舞《資水茉莉》參加了市教育局的教師節慶典；10月，原創音樂快板《架橋》參加了中共湖南省x周年校慶文藝晚會。
五、繼續開拓創新，做好20xx年各項教學工作。
1、繼續貫徹執行《中華人民共和國民辦教育促進法》和《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》並將意見和綱要貫穿於全年教學中，為促進未成年人綜合素質全面提高，創造適宜的條件和環境。
2、認真落實各項教學管理制度，以更高的教學質量；更優質的服務；更創新的思維完成全年教學任務。
3、做好教學優質資產整合，確保校外教育事業蓬勃發展。
4、做好全年春季、暑期、秋季招生宣傳報名工作，擴大生源覆蓋面，確保人才、社會效益雙豐收。
5、組織學生參加考級、考校、競賽活動，為各專業院校輸送藝術人才，為全面推廣綜合素質培養提供可靠保障，為培養新世紀人才再建功勳。