初一學生軍訓總結範文

初一學生軍訓總結範文 篇1

盛夏時節滿是薄荷的芬芳,而我們從國小進入了國中,一切的一切都是那么陌生而又充滿新鮮。軍訓成為了我們國中生活的第一個起點,大家都忐忑不安地等待教官的到來。教官走進了教室,幽默的言語逗得大家捧腹大笑,很快就和大家打成一片,緩解了我們對軍訓的緊張。

陽光從樹蔭間灑落,留下一地斑駁碎金,汗水從我們臉上滑落,腳底傳來的灼熱考驗著我們的耐力。沒有關係,我們認真而專注地學習著。軍姿、蹲姿、齊步、正步、轉體……我們吃力地進行著,堅定的雙眼透露著不服輸。軍訓,一點也不難!我們可以的!休息時,同學們仔細觀察著新的學校,滿面的笑容迎接著新的學期。

五天的軍訓即將過去,教官的話語仍舊響在耳畔:“軍訓不是要訓練你們其它的品質,而是訓練你們的團體意識!”沒錯,這裡,是我們未來三年的家,這群人,是我們的家人。軍訓,我們付出了汗水,也收穫了更寶貴的東西——團結和友情!

三年很短也很長,我們或許有哭或許有笑,願大家無論何時都能保持一顆赤子之心。有些事,不在於結果,而在於體驗的過程。願你一笑生花,餘生滿是佳話。初一九班,加油!

初一學生軍訓總結範文 篇2

一提到“考試”,我的心情就起伏不定。考試前,大家都很忙。小考和平時的考試接踵而至,讓我頭暈目眩。在家裡,我媽一直提醒我趕緊複習功課,唉!就怪我平時不燒香,臨時抱佛腳。

考試鈴響了,教室里一片寂靜。監考老師一排排地發試卷。我沒有時間先寫下我的名字,然後根據問題的意思認真回答。所有的考試都考完之後,我一個接一個的仔細檢查。考試很現實。不會寫字的只能迷迷糊糊的看著天花板,會寫字的只能拚命埋頭寫字。鈴聲一響,一切就都成了定局。

經過兩天的考試,老師分發了修改後的試卷。每個人都看到了自己的成績,真的是喜憂參半。我的成績還有很大的提升空間。有些問題是粗心和錯誤的。如果你能看得更清楚,你也許能考得更好,但你要知道,一千塊錢很難買到!

現在考試結束了,終於可以放鬆了,可以規劃自己的休閒娛樂了。參加了新老師的第一次月考,我想我應該想想老師平時要求我們預習複習的重要性。不補習,後果不堪構想。

初一學生軍訓總結範文 篇3

時光飛逝,斗轉星移。轉眼成為新開山中學的一員已一年了。回首這一年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這一年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去的一年裡,通過不斷地學習,我收穫了很多.回想自己小學生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收穫後才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨後又不盡然……

我最大的問題就是:

1上課思想不能集中,容易走神、我總會想其他的事情,

2上課不願回答問題、更不喜歡提問,只有老師點到才會回答幾句,

所以比別人少學了很多,成績也因此落了下來。雖然在下半個學期中我取得了班裡第七名的成績單,但我並不滿足。我必須取得更好的成績這樣才對得起我自己。因為這個學期我不得不承認我並沒有好好去學,我知道這是我的學習態度出了問題。新的一學期將要開始學習新的課程,我一開始很苦惱!怕初一基礎沒打好,又加上新的課程,會不會成績差距會更大,但在爸爸的指導下,我將在新的一年,付出努力!

我決定新的學期做到以下幾點:

1上課認真聽講、不與同學交頭接耳、不做小動作,自覺遵守課堂紀律;

2對老師布置的課堂作業能夠當堂完成;

3對不懂的問題主動找同學討教或者向老師請教。

4為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計畫

(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是數學課。

(2)上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題,要敢於舉手提問。

(3)每天的家庭作業,做完後自已檢查一遍,把做錯了的和不會做的,例出來再找同學尋問,

(4)把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,複習複習。

(5)要多讀一些課外書:每天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文

(6)課外學習不放鬆。利用星期天和節假日,去參加一些補習班來是自己更加充實。

最後,希望在新的學期通過老師們的諄諄教導與自己的努力達到目標成績,並與全班同學團結互助,共同成長!