文明上網宣傳活動總結 篇1
活動中以為進一步貫徹落實加強未成年人思想道德建設工作為指示精神，以營造健康文明的網路環境為目標，以綠色上網和開展網路遠程教育為主要途徑，我們學校重點做好宣傳，使學生了解網路，渴望上網，並且能夠正確地運用網路，掌握知識，了解世界。我們做了以下幾個工作：
一、新課程、新教材、新理念，迫切要求我們上網學習，掌握知識，了解世界，普及電腦，走上網路信息化的征程近在咫尺，我們學校在牆報上寫了標語，用廣播宣傳，使學生了解到新生事物有利的一面也有弊的一面，網路中有一些不安全的隱患，我們要提高警惕，走進一個健康向上，豐富多彩的網上學習和娛樂環境。
二、開展“讀好書，上好網”主題活動，我們學校通過舉行“遠離不文明網咖，做健康文明的小網民”活動啟動儀式，召開主題班會，辦健康主題“環保、交通、創城”電腦小報等形式教育學生文明上網，知榮知恥。
三、“小手牽大手，快樂家庭網上游”活動的召開，做到了安全文明上網的外延，對學生進行計算機知識培訓及文明上網的指導，利用網路普及奧運知識，新交通法規知識，消防安全知識，節水節電小常識等引導未成年人樹立正確的文明網路觀念，並通過小手拉大手帶動家庭成員健康上網。
本次活動的開展，掀起了“安全文明上網，遠離網路淫穢色情”的高潮。廣大青少年學生身上的懂得了要善於網上學習，不瀏覽不良信息；誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；增加自護意識，不隨意約會網友；維護網路安全，不破壞網路秩序。
文明上網宣傳活動總結 篇2
20xx年中國城市無車日活動的活動主題是“關愛城市·綠色出行”，旨在突出強調促進城市可持續發展，既是城市政府的職責，也是城市居民的義務，需要城市政府和居民共同提高認識、採取行動，進一步改善綠色出行條件，更多地選擇綠色出行方式。為積極回響我市20xx年開展的XX市無車日活動，切實開展“關愛城市.綠色出行”的主題活動，進一步貫徹和落實《市政府辦公室關於開展20xx年XX市無車日活動的通知》檔案的要求，局領導高度重視並做重要批示。責成辦公室安排部署活動方案，圍繞“關愛城市、綠色出行”主題開展了城市無車日的相關宣傳活動，使無車日活動在我局能得到積極有效開展，並取得圓滿成功，現將此次活動情況總結如下：
一、提高認識，加大宣傳，進一步提高職工的認識和關注。目前，轉變城市交通發展模式已刻不容緩，開展城市無車日的活動是推進城市交通領域節能減排，建設資源節約型和環境友好型社會的重要舉措。今年中國城市公共運輸周及無車日活動的主題是“關愛城市、綠色出行”。通過開展“無車日”活動，將提升人們對腳踏車和步行交通等健康出行方式的認識和關注;鼓勵和倡導綠色出行，改變出行觀念;加快推進節能減排，減少環境污染;進一步改善出行環境，完善公交服務;構建綠色交通文化，建設資源節約型和環境友好型社會。
二、迅速制定方案，進行合理、有效的組織落實。在局領導的重視下，辦公室成立活動小組並制定了活動方案，使無車日活動順利開展。按照《市政府辦公室關於開展20xx年XX市無車日活動的通知》檔案的要求，我局首先召開了會議，組織學習上級檔案精神，了解開展城市無車日活動對於促進和改善城市發展環境，維持城市可持續發展的重要性。局領導班子率先垂範，帶頭在9月22日“無車日”活動採取步行、腳踏車、公共運輸等綠色交通方式出行，有私家車的單位職工也放棄駕車選擇步行、乘坐公交等方式上下班，綠色出行得到廣泛共鳴。
三、出台節能措施，進一步規範節能舉措。我局經會議研究決定，對全局各辦公場所的水、電、空調等使用情況加以規範，大力倡導節約使用能源，提高全員節能意識。
四、繼續擴大成果，培養綠色環保交通觀念。我局圓滿完成了20xx年城市無車日活動的宣傳、組織任務。下一步，我們將深化活動成果，將“關愛城市、綠色出行”理念延伸到全局職工、家屬及社會日常生活中去，努力構建綠色交通文化，建設資源節約型和環境友好型社會。
文明上網宣傳活動總結 篇3
6月29日至7月5日為全國節能宣傳周，為普及節能知識，提高全員節能意識，中鐵交通xx公司通過五舉措開展好節能宣傳周系列活動。
一是制定下發節能宣傳周活動方案，明確分工，落實責任，把活動任務分解到各個部門、收費站，確保各項工作有序開展。
二是圍繞節能宣傳周和全國低碳日主題，利用微信公眾號、橫幅、展板等形式展示節能措施，宣傳普及生態文明、綠色低碳知識理念，引導職工增強節約意識、環保意識、生態意識。
三是在各站區舉辦節能宣誓、承諾簽名活動，牢固樹立綠色生活理念，充分調動廣大員工的積極性和創造性，引導廣大員工為節能減排獻計獻策。
四是開展公司用能、節能檢查，重點檢查各部門、收費站的用能管理、用能環節和高能耗設備的使用情況，對發現的問題提出整改措施，保證了節能宣傳周活動的實效性。
五是狠抓細節管理，舉辦能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動，採用停開空調和關閉公共區域照明等方式進行能源緊缺體驗，增強節能減排的緊迫感、使命感和責任感，牢固樹立節能環保理念。