關於中隊工作總結 篇1
今年以來，中隊緊緊圍繞年初制定的全年工作目標任務，在鎮、局兩級黨委政府的大力支持關心下，以創建“全國衛生鎮”、建設“富裕、和諧、秀美的新西渚”為目標，堅持以“市民公僕、市容衛士、城管鐵軍”為建隊宗旨，堅持以文明執法、和諧執法、規範執法為出發點，堅持公平、公開、公正的執法理念，強化鎮容鎮貌和環境衛生整治，強化執法管理力度，強化隊伍作風紀律建設。真抓實幹，奮勇爭先，紮實開展了各項城管執法工作，城鎮綜合管理等各項保障工作取得了較好的成績。回顧全年工作，主要有以下幾個方面：
一、主要成績
1、環境衛生管理有新氣色
為打造西渚自然生態的優美環境，中隊十分注重“二支隊伍”的建設與管理，並實施捆綁式管理，做到互相監督互相協調。尤其在今年我鎮爭創全國衛生鎮的工作中，我中隊不甘落後，充分發揚捨我其誰的主人翁態度，在鎮黨委政府的統一部署下，中隊與環衛再動員、再貫徹，對“二線四點”的衛生工作掀起整治的新高潮。在實際工作中，中隊高度重視，勇於擔責，嚴格標準，迅速行動。一是排查問題，發放通知。組織全體同志對主幹沿線和檢查點進行問題排查，列出整改問題100多處，並主動向鎮領導匯報，形成政府通知發放到各店主、戶主、企事業單位，發出通知200餘份，並在規定時間內進行拆除修復、出新等。二是明確分工，責任到人。對點、線、面所需整改的地方立即召開專題會議，並積極配合和服從鎮政府的統一安排，既抓環境又抓整治，使工作分工到人，責任到人，做到事事有人問，件件有人管理。中隊每天對張戴路、雲湖路主幹沿線不間斷巡查，對已粉刷出新的牆面嚴防亂塗寫、亂張貼，並包乾到隊員負責，做到整一塊，亮一塊，保一塊。三是重點突出，整治到位。在鎮政府的具體安排下，中隊積極主動戰鬥在一線，並出謀劃策，拿出整改方案，尤其是對主幹公路兩側廠家、店主、戶主的廣告牌、路牌、亂堆放、亂吊掛、亂搭建及衛生死角，對殘牆斷壁、露天糞缸等影響鎮容鎮貌和有礙觀瞻的進行清理整改，做到拆除一批、清理一批、更換一批。通過中隊的不懈努力，我鎮今年已成功通過國家衛生鎮的各項明查暗訪。
2、執法管理強勢推進
今年，中隊在全面管理的基礎上，做到重點突出，以點帶面，全方位加強執法管理工作。
一是抓工地管理。針對我鎮雲霧路雲溪路、中宜京都總部基地項目等重大建設項目施工，中隊提前介入嚴格監控管理。對新開工工地發放文明施工告知書，督促各施工單位按規定設定施工圍牆，主出入口混凝土硬化並配備車輛沖洗設施。重點加大對各類建築垃圾和渣土運輸車輛的監督管理，尤其是對車輛拋灑滴漏、輪胎帶泥行駛及超載超重運輸車輛從嚴執法，從嚴處理，提高其違章成本，使違章者得到教育，又遏制了違法行為的發生。全年中隊共查處各類車輛違章60餘起(輛)，有效地維護了在建施工工地周邊的市容環境面貌。
二、是抓違法建設。
中隊適時調整違法建設管理網路，把執法隊員定人定村定責任，平時加大違法建設巡查頻率，充分利用在各村印製的違建舉報電話接受社會各界對違法建設的信息舉報。對已審批的舊房改建，定村隊員進行跟蹤監控，杜絕少批多建。對查處的違法建設中隊絕不姑息，在法律法規宣傳到位的基礎上加大拆除力度，全年查處各類違法建設20多處，其中及時發現並制止的苗頭性違建8處，補辦規劃手續5起，強制拆除3起約250㎡。
三、是抓礦山資源保護。
按照黨委、政府的指示精神，中隊牽頭國土、公安等部門，對我鎮區域內嚴禁私開亂采的廢棄礦石宕口全天候監控，嚴禁任何單位或個人偷盜礦產資源。並採取白天巡查、夜間不定時突擊檢查的有效管控措施，查處了私開亂採行為5起。
四、是抓鎮容鎮貌管理。
城市管理抓得好壞與否，直接影響市容市貌，中隊根據調研和徵求集鎮住戶意見，在原有4名市容管理員的情況下，又聘請了8名，確定以西渚街面整治為主，對店外經營、車輛停放進一步規範，既美觀了鎮容鎮貌，又保證了非機動車停放有序。全年共清理亂塗亂張貼牛皮癬 1500餘處，取締流動攤位80處、占道經營30家，清理破損廣告25處(拆除大型廣告牌2塊)、破舊橫幅60條。五是旅遊幹線管理。針對市委市政府提出的開展國省幹道、旅遊幹線沿線環境整治的相關工作部署，我中隊立足自身實際，進一步擴展各項整治工作。一是清理雲湖路、張戴路沿線綠化帶內各類廢磚廢石4 車約10多噸;二是拆除公路沿線有礙觀瞻的殘牆斷壁2處60多平方米，拆除各類雞棚13隻;清理占用綠化帶種植蔬菜瓜果20處計500多平方米，修剪灌木綠化帶3萬多平方米;清除各類牛皮癬、亂塗寫500多處;安裝綠化帶護欄20__多米;種植綠化2萬多平方米。並且按照局制定的方案，對雲湖路沿線的看管棚屋進行了全面改造和出新，使我鎮區域內主幹公路沿線的市容環境得到進一步改觀。
3、圓滿完成各項保障任務
今年來，各項保障工作達30多次，每次都圓滿完成任務，受到了上級領導和社會各界的讚許認可，也進一步樹立了城管視窗形象。特別是今年在大覺寺舉辦的春節花燈會和素食文化節期間，我中隊在任務重、人員緊的情況下，全體隊員放棄休息，合理調整工作重點。在活動前期先集中中隊全體隊員和環衛工人開展了環境衛生整治、各類貨運車輛停運、主幹公路沿線加大保潔和沖洗頻率等有效措施，確保了節日期間整潔優美的鎮區市容環境。並在市局的統籌安排下，積極與公安、交警等部門聯動，針對每天不同的人車流量進行科學保障，合理安排執法隊員做好人車通行和社會車輛有序停放，有效保障了春節花燈會和素食節期間景區的良好交通秩序。另外還相繼保障了中央、省、市相關領導來我鎮視查考察等任務。
關於中隊工作總結 篇2
一提起輔導員的工作，我們就會很自然的想到瑣碎複雜這個詞，尤其是身為國小輔導員的我們，每一天應對的是一群活潑調皮的孩子，這就要求我們成為一個耐心、細心、認真的人。若談起輔導員的工作，恐怕幾天幾夜也贅述不完，現僅從幾個方面來概述我的工作：一學期來，在學校的統一計畫安排下，順利地完成了本學期的教育教學任務，取得了必須的成績。為使今後的中隊工作更好的'開展，特作總結如下：
一、建立健全中隊組織，發揮小中隊乾的帶頭作用
充分發揮中隊骨幹作用。學期伊始，我就對原中隊乾做了相應調整，鼓勵隊乾大膽開展工作，要求中隊乾要詳細分工，又緊密配合，並大膽使用一些調皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔任大掃除或其它勞動的總負責，使這些隊員倍感自豪。經過對中隊隊乾的合理使用，我中隊的團體榮譽感大大增強，全體隊員目標一致，紛紛表示要為中隊團體爭榮譽。另外，經過對中隊隊乾的鍛鍊，也培養出了一批優秀的學生幹部。
二、確立中隊的奮鬥目標，構成正確的輿論，培養優良中隊風氣。
共同的奮鬥目標是前進的動力，良好的隊風是一種潛移默化的力量，它猶如一處生命的綠洲，能讓中隊每個成員的靈魂得到淨化，正確的輿論是我們培養優良隊風的突破口。我們藉助晨會課、主題中隊會課和其它教育實踐活動以及黑板報等途徑，認真宣講守則、規範的意義及要求，使學生懂得應當提倡什麼，反對什麼。對中隊內一些錯誤的行為表現，及時開展細緻的教育，並在全中隊分析其危害，讓大家引以為戒。
三、扎紮實實開展中隊各項工作，認真完成學校交給的各項任務。
每學期學校都要開看展許多豐富多彩的活動，每次比賽，我們都能認真準備，積極參加。在校各項活動中，同學們積極參與，紛紛獲獎。在校廣播操比賽中，我中隊認真訓練，齊心協力，就連一向動作不怎樣規範、連貫的司文、付啟升也表現出嶄新的面貌，取得了年級第一名的好成績，之後，在冬季鍛鍊比賽中，我中隊跳繩又得了年級第一，獲單項獎的有胡寶寶、尚姍姍等同學。這些比賽不僅僅使我們中隊獲得了榮譽，更是增強了中隊團體的凝聚力。黑板報做到一月一期，資料新穎，版面整潔，從資料的蒐集到抄寫、美化基本上都由學生來完成。建立中隊級圖書角，引導和鼓勵每一個孩子把自我最喜愛的圖書拿出來，與他人交流。此刻，圖書角共有各類圖書100多本，有專人負責管理。無論什麼時候走進我們的教室，書柜上的圖書的擺放都是整齊而有序的。晚報小記者夏青、尚姍姍、沈佳欣進取投稿，滕澄、楊燁、張浩等人也參加了華人作文大賽。
四、抓好了學生安全教育工作
一學期來至始至終沒有放鬆安全教育，嚴格按照學校制定的安全措施去抓，一學期來沒有發生任何意外事故。抓好學生家訪工作，加強了家校聯繫。利用親子樂平台及時與家長溝通，有效促進學生健康成長。
五、常做計畫與總結。一年來，除了學期計畫與總結外，我還做到每周有周計畫、周小結，每次活動有活動計畫、活動總結。確立各階段的目標，並及時分析情景，總結經驗。
經過以上工作，我中隊在去年的各項工作中均取得了好成績，可是，這些成績是不夠的，我們必須會更加努力，爭取更大的成績。
關於中隊工作總結 篇3
回顧一學期來所走過的足跡，酸甜苦辣又湧上心頭。通過紮實的教育活動，圓滿地完成了本學期的中隊工作，現總結如下：
一、充分利用宣傳陣地
板報是宣傳的最有效，最直接的途徑。我把板報交給學生，組織一批有能力並喜歡宣傳工作的學生，教會他們發揚各自長處，合理安排布局，把板報辦好。我知道，一味地說教並不能起到更好的效果。於是便常常引導學生從身邊的事情說開去，讓他們自己分析對與錯，自己解決出現的矛盾。更多的時候，我利用晨會、班會等不斷地對學生進行各種形式的教育，在潛移默化中，使學生得到了良好的教育。
二、培養學生良好的行為習慣
尊師守紀是我們的傳統美德。怎樣尊師見到老師問好，當然不錯。但僅僅如此是遠遠不夠的。我們需要培養學生有正確的尊師觀念，如：上課積極發言，開動腦筋；作業認真完成，不懂就問；格式正確，布局設計合理；關心班級衛生，愛護身邊的財物等。這裡包括了各方面的好習慣的培養。守紀也不是僅限於坐端正，而是能緊跟著上課的節奏，思路清晰，及時回答問題。我還喜歡學生插嘴，在適當的時候插嘴也能收到預期效果。
不隨地丟東西，走樓梯注意文明，不大聲喧譁，良好的行為規範，是每個人必須遵守的，這一些我都認為是尊師守紀的表現。
三、發揮小助手的能力
在我的班裡，小助手特別多，每個同學都有自己幫助班級，幫助老師的能力，於是各盡所能，學生找到適合自己的崗位，做好一份為他人帶來方便，為班級帶來榮譽的事。班級凝聚力也因此更強了。
如果，我有事不在學校，課代表就會組織同學學習，布置作業，有時還能批改其中的一部分。使學習井然有序。每次班裡出現不良現象，班幹部能主動調查，開會商討，提出解決的辦法。自己管理自己，發揮能力是我們六一班的班風。六年級學生，獨立自主的能力強了，如果什麼都為他們準備好，什麼都安排好的話，孩子們會失去原有的好奇，失去激情和探索精神。因此，只有放開手腳，他們才會進取，才會創新。
四、把握談心的尺度
我知道，孩子需要鼓勵，需要信心。我常常在不經意的時候，發現我的女兒會因為我的一句讚美而表現出色。相比較一下，每個學生都是家中的寶，他們需要愛，需要激勵，需要讚美，我不會吝嗇自己的讚美聲，於是我慷慨的把讚美送給每一位學生，哪怕他是班裡學習最差的。
當然，事物不是絕對的，而是相對而言的。我不是一味的讚美和包容，有時也會嚴厲的批評，這就是把握談心的尺度了。特別是對嚴重犯錯的學生，要讓他知道自己的錯誤所造成的後果，並鼓勵他們下決心改正，給他們信心。
總之，這一學年，我擔任的班級學生的發展良好。在各類比賽中，均名列前茅，取得了極好的成績。回顧一年的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀樂，使我積累了經驗，我將繼續認真踏實地工作，當好一個學生喜愛的班主任老師，做好他們的中隊工作。
關於中隊工作總結 篇4
我擔任學校六（6）隊的輔導員，我隊是一個由50名隊員組成的集體。本著誠心誠意對每位隊員負責的態度，較圓滿地完成了一個學期的輔導員教育教學工作。
一、了解隊員思想動態關注隊員心理健康
六年級隊員正處於由兒童期向青春期過渡的關鍵時刻，處於心理發展的驟變期，自我意識、獨立意識明顯增強，成長中面臨各種人生課題而產生的煩惱和焦慮，也隨年齡的增長而增多：中學就讀的壓力，隊員相處的關係，學習的差距都帶給隊員們很多煩惱。基於六年級隊員的特點，我經常走到隊員身邊，傾聽隊員的心聲，關心隊員的情緒變化，隨時把握他們的心理狀態，對隊員出現的心理健康問題進行及時的輔導和疏導，這已經成為我每天必做的功課了。隊上有三個男生自我意識很強，心胸不夠廣，遇事很衝動，我經常找他們談心，給他們出主意：與人相處，多一份謙讓，多一份寬容，並約定當他們有衝動的想法時就來找我，我和他們一起度過，隊員感覺到我的真誠後，就主動找我傾訴，師生關係變融洽了，隊員也成長了。
隊員的思想隨時在波動，關注他們的思想動態絲毫不能放鬆。
二、進一步完善中隊管理建設
本學期通過民主選舉產生了新隊委，並制定了中隊管理量化評估積分細則（獎懲條例），明確了每一位隊幹部的職責範圍，讓他們管理起中隊有的放矢，每個月由隊幹部進行一次大型的總結，發現問題馬上整改。經過一個學期的努力，逐漸培養出一批工作能力強、責任心強、威信高的隊幹部，並進一步帶動了隊風學風的好轉。
三、認真落實學校各項活動，在活動中增進中隊凝聚力
“保護我們的家園”、“揚抗日精神，激愛國之情”、“我有一個好媽媽”、“七彩童年，伴我成長”詩歌朗誦會……本學期舉行的活動特別多，但都很有意義，活動開展前，我都會向隊員講明活動的意義，並讓他們在活動中學會合作、成長，一次次的活動增進了中隊的凝聚力。
四、加強家校聯繫，開好家長會，爭取家校合力
本學期六年級開了兩次家長會，一次是開學初，一次是在期中考試過後，由於牽涉到升中學的事情，本學期的兩次家長會都側重對家長擇校的指導，很好地引導家長針對實際情況輔導隊員的學習，取得了很好的效果，很多家長在忙完工作後都會擠出時間檢查隊員的作業，這學期明顯感覺隊員的進步大了。
五、工作中的不足
雖然為建設這個隊花了不少心思，特別是在轉化後進生的過程中，我付出了更多的心血，但總有一兩個隊員我行我素，效果不太明顯，還有部分隊員的學習積極性仍沒有激發出來，在下學期的工作中我還要更加注意與年段和學校配合，使工作更上一層樓。
關於中隊工作總結 篇5
尊敬的中隊黨支部：
時光如箭，歲月如梭，轉眼間已在部隊磨練半年了，在這半年裡，訓練雖然很苦，工作雖然很累，但是自己依然能夠堅持下來，能夠端正自己的思想，服從中隊的管理與領導，能夠積極參加各種政治學習，使自己的思想意識有了進一步的提高。在軍事訓練中能夠發揚“不怕苦，不怕累”的精神，在訓練中對自己嚴格要求，刻苦訓練，使自己的軍事素質得到了提高，為以後的執勤處突和保衛自身安全打下了良好的基礎在日常生活中能認真落實各種條令條例和規章制度。在中隊黨支部和戰友的幫助下自己得到全方面提高，通過這次半年工作總結對自己這半年的工作總結如下：
一、好的方面：
(一)政治思想方面：
自入伍以來自己能夠積極參加各種政治教育，端正自己的入伍思想和動機，認真學習科學發展觀和牢固樹立當代革命軍人核心價值觀，使自己更加明確當代革命軍人的神聖使命和職責，為以後完成各項工作打下了堅實的政治思想基礎
(二)軍事訓練方面：
在軍事方面，能夠積極參加中隊組織的各項軍事訓練，在訓練場上，自己能夠嚴格要求和嚴格訓練，發揚刻苦訓練和“不怕苦，不怕累”的精神，在訓練過程中能夠虛心的向老同志請教和極時糾正值班班長對自己指出的問題。深刻貫徹科學練兵，使自己的訓練水平得到了全面的提高，為完成執勤等任務打下良好的基礎
(三)在執勤方面：
在站崗執勤中，能夠充份認清當前的形式和總隊長提出的犯人逃出去，哨兵關進來的口號，特別是發生3.19以來，在站崗執勤中一直都保持高度的警惕，牢固樹立了執勤就是戰鬥，哨位就是戰場的意識，能夠熟練掌握手中武器和情況處置的程式及基本原則，熟悉執勤方案和有關制度規定，確保了執勤目標和自身的決對安全。
(四)在工作方面：
在生活中能夠做到尊重領導和團結新老同志，牢固樹立以隊為家和主人翁意識，能夠一直堅持落實好一日生活制度，及時完成任務上級交給的任務和乾好自己的本職工作。
二、主要存在的問題
(一)軍事方面：
動作掌握的不夠熟悉，標準不夠高，課餘時間很少體會體會動作要領，很多動作不到位。
(二)體能方面：
跑五公里時，在天氣炎熱的情況下對自己不能夠嚴格要求和嚴格訓練，存在厭訓的現象。
(三)執勤方面：
落實執勤佇列化標準不夠高，站崗時軍人恣態保持不夠端正，對於執勤理論掌握的不夠徹底。
三、整改措施：
1.進一步提高思想覺悟，嚴格要求自己，積極向黨組織織靠攏，嚴格按一名優秀士兵的要求來規範自己，使自己成為一名新時期，新階段的合格武警戰士。
2.加強自己的軍事訓練，掌握過硬的軍事技術，在體能方面，增強自身素質，鍛鍊身體，為出色的完成各項任務打下良好的.基礎
3.繼續堅持以執勤規範化為牽引，以高標準抓執勤隱患為主線，認真搞好執勤工作。
四、下步打算
通過這次工作總結，使自己充份的認清了自己在工作，訓練，執勤和生活中存在的問題，也看清了和戰友之間的差距，針對這次總結出的內容，好的方面我會繼續保持下去，存在的不足我會堅決改正，使自己得以加強提高，在以後的工作中我會更的的努力，拼搏和奮鬥堅決改正存在的問題，決不負中隊對我的培養和教育。
關於中隊工作總結 篇6
對於輔導員工作，我感受最深的是：要做一個出色，成功的輔導員，首先必須要有“三心”。那就是愛心，耐心和責任心。擔任四（5）中隊輔導員一年來，我總結了以下一些方法和經驗。
一 身教重於言教，建立良好的家教”行為場”。
在中隊輔導員工作中，我特別注重親職教育，俗話說得好：“喊破嗓子，不如做出樣子。”四年級孩子的特點是可塑性強，模仿性強，而多數孩子的學習是從模仿師長開始的。因此，我經常在家訪時要求家長，為了培養孩子健康的人格，一定要從自身做起，以身作則，從細節做起。凡是要求孩子做到的，家長首先要做到。在學習中，要求隊員做到的，輔導員要身先士卒。如：要求隊員要保持教室整潔衛生，我做到課前先整理講台，隨手撿起地上的廢紙。久而久之，隊員們也養成良好的衛生習慣。
二 良好的氛圍和環境可以造就人。
我始終認為，環境也可以對人的心理產生不同影響。如果一個隊員生活在批評之中，他就學會了譴責；如果一個隊員生活在鼓勵之中，他就學會了自信；如果一個隊員生活在諷刺之中，他就學會了自卑；如果一個隊員生活在表揚之中，他就學會了感激。所以，在中隊工作中，我非常注重賞識教育，並且教育隊員對待他人要寬容，學會與他人友好相處，學會發現他人的閃光點，營造和諧文明的中隊氛圍。學期剛開始，許多隊員紛紛向我要求，不要和楊時燦一起同桌，甚至要求調離座位。經過了解，原來同學們都覺得時燦同學衛生習慣不好，在他周圍學習難以忍受。我一邊向時燦委婉地提出改正的建議，一邊安撫其他隊員，讓他們發現時燦學習上勤奮好學，積極上進的優點。時燦生活衛生方面較隨意，但他很在意隊員們對他的看法，也很希望能給老師留下好印象，所以他下定決心要改正這個壞習慣。在其他隊員的幫助下，時燦不僅贏得大家的好感，而且在學期末的考試中，取得全班前十名的好成績。其他隊員也向他表示誠摯的祝賀。
三 理解隊員，用寬容心去包容他們。
現代的隊員生活已經不僅僅局限於學校本身，他們的學習也不僅局限於課本教材。他們的生活已經變得多姿多彩，同時也碰到很多成長中困惑的問題。作為輔導員，我從各方面去關心他們，理解他們，幫助他們解決成長過程中碰到的各種困難。
四 傾聽隊員的聲音。
作為輔導員，我愛護關心隊員，逐步在隊員的心目中樹立威信，贏得隊員們的信賴和尊重。當隊員們在學習，生活或與同學相處中遇到難題或不順心的事時都樂於找我傾訴。因此，我是從學習和生活的每件小事上去理解關心隊員，這樣隊員才樂於接受。
要做到這些，也許並不是很難，但要堅持每件小事都處理得當，確確實實不是一件一件容易的事。我一直努力地堅持用真誠的心去傾聽隊員們心中最真的聲音。
關於中隊工作總結 篇7
四（3）三合國小四（3）中隊，是一個團結奮進的中隊；是一個充滿活力的中隊。一年來，本中隊在上級領導的大力支持和正確領導下，積極開展各項中隊活動。通過活動，隊員們的“四自”能力得到了充分提高；通過活動，同學們的思想更加活躍，行動更加積極，學習也更認真了。
一、做好學生的思想工作。
自從接手這箇中隊，一開始我全日便對全隊隊員進行深入細緻的調查、分析、比較，按思想品德情況、學習成績，把學生分為優等生、中等生、後進生三類，然後採取自報、公議、指導相結合的方法，確定每個隊員的具體奮鬥目標。尤其是對後進生講明目的，使他們消除顧慮，積極配合，爭取早日趕上先進同學。通過對全體同學耐心細緻的思想工作，所有隊員心情愉快，目標明確，對學習充滿了信心。
二、充分發揮班隊骨幹作用。
學期伊始，我就對原班班乾做了相應調整，鼓勵隊乾大膽開展工作，要求班隊乾要詳細分工，又緊密配合，並大膽使用一些調皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔任大掃除或其它勞動的總負責，使這些隊員倍感自豪。通過對班隊乾的合理使用，我中隊的集體榮譽感大大增強，全體隊員目標一致，紛紛表示要為班集體爭榮譽。另外，通過對班隊乾的鍛鍊，也培養出了一批優秀的學生幹部，如黃海麗、梁豐翠、區楚韻、陳偉等，其中黃海麗還被評為學校的優秀評分員。
三、開展豐富多采的活。
活動是培養學生各項素質、增強班級凝聚力的最有效的載體，是培育優秀種子的最好的土地。因此，我中隊除了積極參與學校組織的各項活動外，還開展了大量的中隊活動。
1、充分利用班會課，針對班裡出現的各種問題，組織各種主題活動。如“故事大王”比賽，講講身邊的人和事；“我是少年小歌手”比賽，唱唱我們的新生活；“假如我是大記者”活動，評評周圍的壞現象等等。
2、積極參加校運會，既鍛鍊身體又大顯身手。上學期，我中隊參加了學校的第十四屆校運會，我班隊員在多項比賽中獲得好成績，儘管最終團體總分不太理想，但隊員們紛紛表示，今後要經常參加鍛鍊，在下一次校運會中要勇奪冠軍！
四、常做計畫與總結。
一年來，除了學期計畫與總結外，我還做到每周有周計畫、周小結，每次活動有活動計畫、活動總結。確立各階段的目標，並及時分析情況，總結經驗。
通過以上工作，我中隊在去年的各項工作中均取得了好成績，共獲得流動紅旗十三次，期末成績排在年級前茅。但是，這些成績是不夠的，我們一定會更加努力，爭取更大的成績。
關於中隊工作總結 篇8
xx國小（7）中隊，是一個團結奮進的中隊；是一個充滿活力的中隊。這學期自開學以來，本中隊在學校領導的大力支持和正確領導下，在大隊輔導員及聯合中隊輔導員的直接領導下積極開展各項中隊活動。通過活動，隊員們的能力得到了充分提高；通過活動，同學們的思想更加活躍，行動更加積極，學習也更認真了。做好學生的思想工作，確定每個隊員的具體奮鬥目標。通過對全體同學耐心細緻的思想工作，所有隊員心情愉快，目標明確，對學習充滿了信心。現將本期工作總結如下：
一、充分發揮班隊骨幹作用。
學期伊始，在中隊輔導員老師的安排下我們定出了值日班長的細則,中隊隊員的任務安排表，另外要求班隊乾細分工，緊密配合。通過對班隊乾的合理使用，我中隊的集體榮譽感大大增強，全體隊員目標一致，紛紛表示要為班集體爭榮譽。另外，通過對班隊乾的鍛鍊，也培養出了一批優秀的學生幹部。
二、開展豐富多采的活動。
活動是培養學生各項素質、增強班級凝聚力的最有效的載體，是培育優秀種子的最好的土地。因此，我中隊除了積極參與學校組織的各項活動外，還開展了大量的中隊活動。
1、結合學校工作，節日文化，個月教育主題，充分調動中隊幹部及每一位隊員的積極主動性，開展好間周一次的少先隊活動課。
2、組織隊員認真學習《小學生守則》《小學生日常行為規範》和《隊章》，用“規範”和“隊章”來約束少先隊員，培養他們誠實勇敢活潑團結的優良作風，樹立起遵章守紀知法守法的自覺性。
三、家校溝通架橋樑
親職教育與學校教育是相輔相成、互相促進的。學生出現問題，原因是多種多樣的，要想把學生教育好，就必須做好與家長溝通的工作。學生只要出現一些嚴重的問題，不好的思想苗頭，我們就通過多種方式及時與家長溝通，我們多次與一些學生家長進行電訪、來訪、家訪。
通過本期工作，我們（7）中隊在各項工作中均取得了好成績，全體隊員們都得到了不同程度的鍛鍊。但是，這些成績是不夠的，我們一定會更加努力，爭取更大的成績。
關於中隊工作總結 篇9
一、進一步加強少先隊基礎和組織建設，繼續做好少先隊常規工作，促使自身建設上新台階。
1、健全和完善少先隊組織。少先隊組織建設是促進學校工作，發展少先隊員個性的重要陣地，我校少先隊工作著力於少先隊組織建設。首先組織召開大隊部新學期會議，對大隊幹部進行培訓，其次召開中隊長會議，布置本學期少先隊活動。
2、堅持規範的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學生受到了一次又一次的教育。
3、組織每周紅領巾廣播。每周三中午組織學生收聽紅領巾廣播，由各班選播資料，其中包含國家要聞、學校新聞趣事、小故事、點歌台、知識廣角等若干資料。大大豐富的學生的學校生活，拓寬了他們的視野。
4、培養學生良好的禮貌習慣，提高學生的素質，我校少先隊做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經常、反覆地組織學生學習《小學生日常行為規範》，要求隊員記清記牢，堅持不懈；二是學校對規範隊員行為採取正反兩方面教育相結合的辦法，經過廣播及時表揚、批評，讓學校與學校、讓年級與年級、班級與班級進行評比，並把檢查、評比的結果列入班級考評資料中。督促學生養成道德好習慣，受到廣大隊員的歡迎，隊員禮貌素質得到普遍提高。
5、努力做好學校衛生工作，加強精神禮貌檢查，促進學生良好行為習慣的養成。為此，少先總隊始終把這項工作當作重中之重來抓，並落到實處。大隊成立了紅領巾衛生監督崗，各班清潔衛生成績與班主任工作量化評比掛鈎，每班安排學校衛生監督員每一天早晨、中午去檢查各中隊的衛生堅持情景，去引導規範隊員們的不禮貌行為。其次，要求各大隊常教育、常督促，並利用紅領巾廣播站向學生宣傳相關衛生、安全各方面的知識，促使學生自覺養成良好的衛生習慣並在遊戲中有注意安全的意識。每一天的禮貌監督崗檢查，吃零食、學生在操場上亂拋紙屑的現象明顯減少了，學生不吃零食的習慣逐漸養成了。使學校處於一個整潔、乾淨的環境之中，使學生能在綠色環境中歡樂學習。
二、各類活動及時開展，教育效果顯著。
三月份開展了“心中有他人”主題教育活動，我們把這個活動與學雷鋒密切起來，從身邊做起，並向社會延伸。帶領學生打掃學校周圍衛生、幫忙常家敬老院的孤寡老人和殘疾人。
四月份開展了清明節祭奠革命烈士活動舉行新隊員入隊儀式。積極參與市、區組織的“網上祭英烈”活動並認真進行了活動總結。
五月份開了展紀念國際勞動節和“紅五月”教育活動。
六月份開展了學校藝術周活動，積極組織學生參與排練及比賽，在區藝術周活動中參加所有比賽項目並取得了較好的成績。同時在“安全教育周”及“安全生產月”教育活動中，配合政教處組織師生進行防地震逃生演練、防汛逃生演練、防火逃生演練等，提高自救互救本事。
一學期過去了，在學校領導的關心指導下，在全體輔導員、少先隊員的共同努力下，取得了較好的成績，我們將繼續努力，爭取在今後將我校的少先隊工作做得更加出色。
關於中隊工作總結 篇10
今年以來，中隊緊緊圍繞年初制定的全年工作目標任務，在鎮、局兩級黨委政府的大力支持關心下，以創建“全國衛生鎮”、建設“富裕、和諧、秀美的新西渚”為目標，堅持以“市民公僕、市容衛士、城管鐵軍”為建隊宗旨，堅持以文明執法、和諧執法、規範執法為出發點，堅持公平、公開、公正的執法理念，強化鎮容鎮貌和環境衛生整治，強化執法管理力度，強化隊伍作風紀律建設。真抓實幹，奮勇爭先，紮實開展了各項城管執法工作，城鎮綜合管理等各項保障工作取得了較好的成績。回顧全年工作，主要有以下幾個方面：
一、主要成績
1、環境衛生管理有新氣色
為打造西渚自然生態的優美環境，中隊十分注重“二支隊伍”的建設與管理，並實施捆綁式管理，做到互相監督互相協調。尤其在今年我鎮爭創全國衛生鎮的工作中，我中隊不甘落後，充分發揚捨我其誰的主人翁態度，在鎮黨委政府的統一部署下，中隊與環衛再動員、再貫徹，對“二線四點”的衛生工作掀起整治的新高潮。在實際工作中，中隊高度重視，勇於擔責，嚴格標準，迅速行動。一是排查問題，發放通知。組織全體同志對主幹沿線和檢查點進行問題排查，列出整改問題100多處，並主動向鎮領導匯報，形成政府通知發放到各店主、戶主、企事業單位，發出通知200餘份，並在規定時間內進行拆除修復、出新等。二是明確分工，責任到人。對點、線、面所需整改的`地方立即召開專題會議，並積極配合和服從鎮政府的統一安排，既抓環境又抓整治，使工作分工到人，責任到人，做到事事有人問，件件有人管理。中隊每天對張戴路、雲湖路主幹沿線不間斷巡查，對已粉刷出新的牆面嚴防亂塗寫、亂張貼，並包乾到隊員負責，做到整一塊，亮一塊，保一塊。三是重點突出，整治到位。在鎮政府的具體安排下，中隊積極主動戰鬥在一線，並出謀劃策，拿出整改方案，尤其是對主幹公路兩側廠家、店主、戶主的廣告牌、路牌、亂堆放、亂吊掛、亂搭建及衛生死角，對殘牆斷壁、露天糞缸等影響鎮容鎮貌和有礙觀瞻的進行清理整改，做到拆除一批、清理一批、更換一批。通過中隊的不懈努力，我鎮今年已成功通過國家衛生鎮的各項明查暗訪。
2、執法管理強勢推進
今年，中隊在全面管理的基礎上，做到重點突出，以點帶面，全方位加強執法管理工作。
一是抓工地管理。針對我鎮雲霧路雲溪路、中宜京都總部基地項目等重大建設項目施工，中隊提前介入嚴格監控管理。對新開工工地發放文明施工告知書，督促各施工單位按規定設定施工圍牆，主出入口混凝土硬化並配備車輛沖洗設施。重點加大對各類建築垃圾和渣土運輸車輛的監督管理，尤其是對車輛拋灑滴漏、輪胎帶泥行駛及超載超重運輸車輛從嚴執法，從嚴處理，提高其違章成本，使違章者得到教育，又遏制了違法行為的發生。全年中隊共查處各類車輛違章60餘起(輛)，有效地維護了在建施工工地周邊的市容環境面個人偷盜礦產資源。並採取白天巡查、夜間不定時突擊檢查的有效管控措施，查處了私開亂採行為5起。
四、是抓鎮容鎮貌管理。
城市管理抓得好壞與否，直接影響市容市貌，中隊根據調研和徵求集鎮住戶意見，在原有4名市容管理員的情況下，又聘請了8名，確定以西渚街面整治為主，對店外經營、車輛停放進一步規範，既美觀了鎮容鎮貌，又保證了非機動車停放有序。全年共清理亂塗亂張貼牛皮癬1500餘處，取締流動攤位80處、占道經營30家，清理破損廣告25處(拆除大型廣告牌2塊)、破舊橫幅60條。五是旅遊幹線管理。針對市委市政府提出的開展國省幹道、旅遊幹線沿線環境整治的相關工作部署，我中隊立足自身實際，進一步擴展各項整治工作。一是清理雲湖路、張戴路沿線綠化帶內各類廢磚廢石4車約10多噸;二是拆除公路沿線有礙觀瞻的殘牆斷壁2處60多平方米，拆除各類雞棚13隻;清理占用綠化帶種植蔬菜瓜果20處計500多平方米，修剪灌木綠化帶3萬多平方米;清除各類牛皮癬、亂塗寫500多處;安裝綠化帶護欄20__多米;種植綠化2萬多平方米。並且按照局制定的方案，對雲湖路沿線的看管棚屋進行了全面改造和出新，使我鎮區域內主幹公路沿線的市容環境得到進一步改觀。
3、圓滿完成各項保障任務
今年來，各項保障工作達30多次，每次都圓滿完成任務，受到了上級領導和社會各界的讚許認可，也進一步樹立了城管視窗形象。特別是今年在大覺寺舉辦的春節花燈會和素食文化節期間，我中隊在任務重、人員緊的情況下，全體隊員放棄休息，合理調整工作重點。在活動前期先集中中隊全體隊員和環衛工人開展了環境衛生整治、各類貨運車輛停運、主幹公路沿線加大保潔和沖洗頻率等有效措施，確保了節日期間整潔優美的鎮區市容環境。並在市局的統籌安排下，積極與公安、交警等部門聯動，針對每天不同的人車流量進行科學保障，合理安排執法隊員做好人車通行和社會車輛有序停放，有效保障了春節花燈會和素食節期間景區的良好交通秩序。另外還相繼保障了中央、省、市相關領導來我鎮視查考察等任務。
關於中隊工作總結 篇11
本學期，203中隊在學校大隊委的指導下，堅持一手抓教育活動，一手抓住基礎建設，在班級內開展了內容豐富多少的、形式多樣而又適合形勢發展的少先隊組織活動，全面深化“中國少年雛鷹行動”，為少先隊事業的發展及我班教育工作的提高作出積極的貢獻。具體做到了以下幾點：
一、深入開展愛國主義教育活動
我中隊緊緊抓住“國慶節”這一契機，通過國旗下講話、出板報、奧運會勝利舉行等渠道，使少年兒童了解到新中國發展的光輝歷程，特別是改革開放30年所取得的巨大成就，以此激發學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國的情感，並引導少年兒童把愛國情感轉化落實到實際的學習、生活中，取得了良好的教育效果。此外，我們召開了形式多樣的中隊活動、讀書活動等，讓學生為祖國突飛猛進的進步自豪，進一步樹立為了祖國的進步與發展貢獻自己力量的信念，落實到實際行動上就是要認真學習科學文化知識，、增長本領。
二、深化以“五自”為基本內容的“少年雛鷹活動”
“五自”即自理、自學、自律、自護和自強。本學期來，我中隊因地制宜，結合村情校情的特點，開展了以“五自”為主要內容的少先隊組織活動，培養了學生適應生活、適應社會的能力。在九月份進行的行為規範、守則學習和十月份的安全法紀教育中，少年兒童通過系列活動獲取了一定的法律法規知識，懂得了從小就應做一名遵紀守法的好公民的道理。通過組織學生參加“安全食品知識講座”中，使學生懂得要注意食品安全，預防病從口入；通過觀看消防教育片《火海逃生》，讓學生學會在危急關頭應鎮定，動腦筋想辦法，在平常要多學習一些怎樣逃生的本領，這樣才能夠做到“自護”。除此之外，我中隊還組織隊員參加學生舉辦的“綠色校園”畫報比賽、少先隊隊歷知識競賽等活動。一系列的活動，有效地提高了隊員各方面的素質，對深化“雛鷹行動”和踐行素質教育都起到了積極的促進作用。
三、繼續加強少先隊組織建設，推進少先隊工作的穩步發展
本學期，我中隊通過隊乾的培訓，健全了各小隊組織，增強了少先隊工作的規範懂，大大提高了少先隊工作的實效性。
四、深化“手拉手”互助活動
為擴大校內處“手拉手”互助活動的覆蓋面，按照體驗教育的思路，探索出了新的活動內容和形式，深化了活動的內涵，增強了教育效果。重點開展了家長與孩子手拉手活動，和班級內的一幫一互助手拉手活動。
總之，一學期來，我中隊在上級領導的關懷下，在大隊委的直接指導下，在全體隊員的共同努力下，取得了一定的成績。但千里之行，始於足下，我們將繼續努力，尤其在學生的禮貌教育和養成教育上，還須再下功夫，爭取更上一層樓。
關於中隊工作總結 篇12
緊緊圍繞“打造全國文明城市”這一總體目標，在市市容局、區政府領導下，在解放路街道、區城管局支持關心下，攻堅克難，強勢推進我轄區重點路段未經批准占道經營、擺攤設點等違規現象，進行專項整治清理取締任務，我中隊堅持以文明執法、和諧執法、規範執法為出發點，堅持公平、公開、公正的執法理念，各項執法管理及保障工作取得了較好的成績，據統計，20__年1-10月份共開展違規占道經營、擺攤設點、出店經營、店外店占道作業、流動攤點、騎路市場、亂貼亂畫等各類專項整治251次：暫扣各類物品216件，上交罰沒款項17000餘元。近一年來我街道城管轄區市容市貌得到進一步提高。現將20__年工作總結如下：
一、建章立制，完善中隊內部管理規章
我中隊現有27人，中隊著力打造一支“學習型、作風型、思想型、戰鬥型”的城管執法隊伍，不斷夯實隊伍的規範化建設基礎。一是制定學習制度、上下班簽到打卡制度、執法隊員考核細則，充分調動隊員的工作熱情；二是實行二班二運轉，加強正常班次和二薄時段的市容管理工作銜接，儘量做到無縫對接，嚴控小商小販進行你來我走，你走我來等游擊經營違規現象，嚴防“頑疾”反彈,加強夜班的管理整治力度。三是注重隊員言行形象建設。實行統一著裝上路，文明執法。
二、集中力量，積極開展專項整治行動
中隊在市局、區局的支持和工作指導下，區政府、解放路街道的大力協調下，在區政府相關分管領導牽頭指揮下，統一部署，由易到難，分階段、分步驟，針對健康路、東暉路、蓬萊路夜市市容“頑疾”開展了一系列的大型專項整治行動，堅決杜絕夜市攤點占道經營、店外店現象，針對各違規攤點家庭的實際情況，分別進行說服、清理、取締、行政處罰、協調安置等處理。後期強化安排中隊小分隊每日進行一次小型整治行動，一周集合中隊有生力量進行一次街道全轄區的整治任務，防其攤點反彈，死灰復燃。
在對我街道城管轄區內實際情況充分排摸的基礎上，明確集中整治的重點，並根據不同季節、不同路段有重點地開展整治工作，及時總結整治中遇到的問題，制定對策，確保整治工作的順利開展。
20__年，解放路街道城管中隊將切實更新執法理念，轉變工作觀念，提高工作效率，努力建設一支領導放心、民眾滿意的城管行政執法隊伍，為高標準完成上級交辦的重大任務作強有力的保障，不斷創新，謀求跨越式發展，以人性執法服務為先的工作理念打造城管形象，為城管事業發展、社會穩定作出更大的貢獻。
關於中隊工作總結 篇13
一、穩步開展少先隊活動，在活動中培養學生的個性思維與協作意識
少先隊的活動，是少先隊的生命。沒有活動，少先隊就會形同虛設。作為一名少先隊中隊輔導員，我感覺到，孩子們喜歡少先隊活動，願意在這課堂之外的活動中展示自己，我努力做到尊重、相信隊員，親近、了解隊員，儘量變“包辦代替”為“引導放手”努力發揮每一個隊員的創造精神，比如，在一月兩次的班級黑板報出版活動中，經過上學期的培養，我們班形成了兩個讀書出版社，輪流出黑板報。在相互交流故事的過程中，孩子們不斷吸收他人的長處、取長補短，改善了班級的班風，增強了班級的凝聚力。從開始他們給我當聽眾，到現在是我給他們當聽眾，真正做到了我想要的學生為主，教師為輔。並且兩小組之間形成競爭，他們都想做的更好。我也鼓勵更多的隊員都參與讀書出版報的活動，我想以後我們可以組成四個小隊分期輪流出黑板報。培養孩子們的參與意識，提高學生的各方面能力，這是我的目標與追求。
二、在少先隊活動中培養學生豐富的情感，增強班級凝聚力
這學期開展了很多豐富多彩的活動。“安全重於泰山”你能夠看到很多的隊員們時時刻刻注意安全，向其他同學宣傳安全知識。他們變得更懂事了，在樓道里的走路更加有秩序了、放學過馬路時也知道注意安全，不到老師不讓去的危險地方玩耍，學生整體的安全意識有所提高。
“爭當四個好少年”貫穿於整個學期，同學們牢記班主任和輔導員老師的話，更加嚴格的要求自己，把“四個爭當”作為自己的目標。隊歌唱得更加嘹亮了，舞跳得更有節奏，樂感也強了。為了鼓勵他們，我還給他們拍了視頻，留作紀念。在“做個有責任心的人”主題中隊會上，大家暢所欲言，都把焦點集中到班級，他們想著自己要為集體，為班級做些什麼呢？如何能讓教室更清潔更舒適，如何讓集體更團結更友愛？我想他們能夠從活動中去思考，那就有收穫，後來的行動讓我看到他們眼中時時刻刻有集體。想讓xx班成為比較優秀的班級，想讓老師同學對他們刮目相看。他們做任何事請都會思考會給班級帶來什麼樣的結果。我想他們在成長，我也為他們的懂事而欣慰。
三、適當放手，在中隊活動中培養學生自我管理意識
我從來不要求學生必須做什麼，必須怎樣做，而是讓他們明白事理，感覺應該怎樣去做。我鼓勵學生要有自己的思想，靈活變換，要學會處理課堂上下，同學之間發生的事情。不要動不動就向老師告狀，要學會分析，處理事情。
班級里除了班長，中隊長，小隊長，課代表，小組長，我還安排很多小幹部，比如：圖書管理員，多媒體設備管理員，飲水機管理員，窗簾小隊，牆壁小隊，門窗小隊，抬飯小隊，中餐小隊，發飯小隊長，黑板報小隊長，苗圃小隊長，衛生小隊長等等。我儘量做到每人都有職位，每人都是小幹部，每個人都有管理的權利，也有被管理的義務。他們之間形成一條鏈，彼此約束，彼此管理。
四、放低身價做學生，融入其中，學會傾聽，給學生表達的機會。
我沒有把自己定位太高，而是做學生的大朋友。我想每個人做每件事都有自己的理由，即使做錯事也是可以原諒的，因為人無完人，何況他們僅僅是個孩子。我經常和學生聊天，了解他們的家庭、生活、學習、以及思想狀況。當學生犯錯誤時，我不是嚴厲的呵斥，也不是隨口的批評。而是儘量了解他當時的想法，看他的出發點是好是壞，再進行教導，讓他自己說出懲罰的辦法，並保證不犯同樣的錯誤。我經常和他們一起玩，加入他們的遊戲，融入其中，分享彼此的快樂。
在這半年的中隊輔導員工作中，我不斷深入研究，大膽實踐，力求創新，將班級管理工作做精做細。作為一個從事陽光下最美麗事業的輔導員，我深感自己經驗的不足，還沒有形成系統科學的工作方法。但是我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點燃火炬，為紅領巾事業獻上我的忠誠。
關於中隊工作總結 篇14
六月，我中隊以保障高中考、迎接四城聯創檢查為重點，加強噪音擾民、夜市、機動車占用人行道違法停車、建築工地以及渣土車輛等問題開展各類整治工作，以確保高中考的保障以及四城聯創的檢查工作。
現對我中隊六月份工作總結如下：
1、清理工地噪音、廣場公園噪音、各種自樂班噪音、商業門店噪音15起；
2、清理非法占道經營85起，暫扣流動攤販輪車5輛，賣售工具45件；
3、拆除、暫扣非法戶外廣告、橫幅、燈箱、水牌30多處；
4、拆除轄區內違章建築100多平方米;
5、勸離人行道違章停車20起，下達違法停車通知單60餘起；
6、與鳳城路派出所、未央交警大隊、城北站治安辦聯合整治城北客運站周邊秩序，暫扣兩輪電動車，輪機車十輛（由未央交警大隊統一處理）；
7、完成了管委會吳主任交辦的劉家村垃圾清運及圍牆砌刷工作任務，並協助環保局完成多處黃土裸露覆蓋工作；
8、張家堡原人力資源市場的定期值守7次;
9、積極完成了領導交辦的各項任務,中財公司、金陶誠公司、精銳刀具廠等事正在穩步推進中。
通過對本月工作的總結，表現出我中隊管轄區域的日常工作情況以及存在的問題，對作出的成績我們戒驕戒躁繼續努力，對出現的問題我們及時發現及時處理，爭取多成績少事故。
關於中隊工作總結 篇15
20xx年，消防中隊在鎮黨委的正確領導下，加強思想政治教育針對性實效性的重要指示精神，立足中隊實際，緊密聯繫新的形勢任務、中隊建設和隊員思想實際，堅持以中隊正規化管理為龍頭帶動中隊各項工作，消防中隊工作總結。隊員同心協力，積極工作，認真學習，勇於創新，大膽改革，訓練刻苦，搞好安全工作，強化隊伍管理，確保了政治教育、執勤備戰、滅火戰鬥、搶險救援、軍事業務、安全管理、後勤建設等各項任務的順利完成，為保衛國家財產和人民生命安全，為xx鎮經濟騰飛作出了貢獻。現將20xx年工作總
一、從加強黨支部建設入手，使“一班人”真正擰成一股繩，促進中隊的全面建設
（一）堅持支部集體領導，調動“一班人”的工作任務積極性。
年初，中隊新一屆的支部委員會成立後，按今年工作的主要任務和基本要求，支部“一班人”團結協作，支部委員牢固樹立“一盤棋”思想，充分發揮黨支部在中隊的地位和作用。執行黨的組織生活制度，加強黨員教育管理，規範支部的議事程式，保證重大問題集體研究決定，防止個人和少數人說了算，確保支部決策的性、科學性。自覺擺脫私心雜念，認真貫徹落實大隊黨委的各項指示，工作分工不分家，對支部形成的`決議按照分工積極開展工作，認真貫徹落實。通過學習教育，加強一班人對做好黨支部建設重要性的認識。充分調動了“一班人”的工作積極性。
（二）抓好黨員骨幹隊伍，開展民眾性的思想政治工作了。
加強了對黨員的學習教育，以提高黨員思想覺悟、政策水平和工作能力，掌握業務知識、管理知識和技能。經教育學習，黨員思想覺悟得到了提高，主人翁精神得到了加強，黨員先進性得到了充分的體現，模範作用更加明顯。嚴格黨員發展，按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”、“成熟一個，發展一個”的原則，吸收優秀團員加入黨組織，年內共有8人向支部遞交了入黨申請書，1人加入黨組織，1名預備黨員按期轉正，確保了黨員隊伍穩定。
二、緊跟時代脈搏，唱好“主旋律”，搞活政治思想教育，鍛造隊員的政治靈魂
根據支隊思想政治教育方案，結合中隊實際制定了年度教育計畫，組織全體隊員，以深入學習貫徹科學發展觀為主線，上半年主要開展學習黨章遵守黨章貫徹黨章維護黨章教育和“立警為公、執法為民”專題教育。下半年重點開展心理健康教育。同時結合實際適時開展社會主義法制理念、愛國奉獻、艱苦奮鬥等基本教育。通過教育，澄清了許多模糊認識，全心全意為人民服務的宗旨意識明顯提高，政治立場更加堅定，大局意識不斷增強。並組織實地參觀，學身邊人身邊事等形式進行配合教育，工作總結《消防中隊工作總結》。隊員的思想覺悟有了明顯提高，收到了較好的教育效果。
（一）搞好雙擁共建工作，服務企業抓好企業消防安全工作
雙擁共建工作經常化、制度化、社會化。消防中隊積極主動地向各級黨委、政府請示匯報，使今年的雙擁工作與正規化建設同步發展，共上新台階，通過地方政府和地方單位的大力支持，解決了中隊的一些困難。擴大了與駐地附近單位的友好關係，經常與共建、友好單位開展籃球、拔河、文藝晚會等活動。如國慶期間參加了xx鎮文藝晚會，與當地村支部開展了中秋聯歡晚會、參加xx鎮《安全生產法》文藝演出等活動。中隊利用自身優勢，積極開展消防宣傳“四進”工作，為當地企業、農村、社區、學校進行消防安全教育，據統計，累計消防宣傳上百次，接受消防教育民眾達上萬人次。
（二）加強團組織建設
重視加強中隊的團組織建設，積極開展團章及有關基本知識學習教育。同時，經常組織團員青年進行團的活動，發揮團員助手作用。年內，1人被評為優秀團乾，2人被評為優秀團員，吸收2名青年加入團組織。上半年被評為“五四紅旗團支部標兵”。
（三）大力開展文體娛樂活動，陶冶隊員情操、娛悅隊員身心
消防中隊始終把搞好中隊文體娛樂活動作為一項栓心留人的重要工程來抓。堅持在每個節假日、雙休日都組織進行各種文體娛樂活動。中隊根
據上級關於加強警營文化建設的有關指示精神，結合中隊實際，大力開展“發揮自身優勢、跟上時代步伐、緊貼隊員實際，唱響時代主旋律”的文娛活動，讓大家在活動中學知識、長見識。春節、五一節、八一建軍節等幾個重大節日期間，組織隊員參加地方組織的夏日四人足球、三人籃球等活動。根據隊員迫切渴望成才的實際，組織隊員參加兩用人才培訓，15人獲得電腦中級證書，六人參加成人高考，並繼續接受大專教育，使隊員的素質得到了提高。
三、落實戰訓工作，全面提高中隊實戰能力
（一）嚴格軍事業務訓練，提高練兵積極性,
1、把軍事業務訓練作為支部的一項中心工作來狠抓落實
年初，支隊《20xx年蘇州市地方伍執勤崗位練兵計畫》下發後，中隊黨支部及時召開支委會傳達檔案精神，研究部署中隊的年度訓練工作，指定專人制定中隊年度訓練計畫。成立中隊訓練工作領導小組，由主官親自掛帥。之後召開隊員大會進行動員，通過動員，使隊員明確了今年訓練的內容、時間、步驟、獎懲等，組織隊員代表在會上表決心，引導隊員端正態度，樹立信心。
認真抓好條令條列的學習貫徹與落實，根據中隊實際，科學安排，認真組織學習，保證了人員、時間、內容、質量四落實，充分發揮班長骨幹作用，加強隊伍行政管理，結合支隊關於開展百日安全競賽活動的要求和隊員學習條令條例規章制度，開展查紀律、查作風，查制度落實的“三查”工作，反覆強調紀律、安全工作在中隊建設中的重要性，抓好日常養成，嚴格中隊一日生活制度，建立和完善各種規章制度。中隊領導堅持每天對內務衛生、警容風紀、查鋪查哨、請銷假等進行檢查評比，對違反中隊規章制度的人員進行批評教育，並將其作為評功評獎的依據，有效地促進了各項工作的開展。
強化訓練，加強執勤備戰。提高中隊戰鬥力。注重抓好班乾教育培訓，提高班乾素質，從隊員中挑選責任心強、政治思想表現好、軍事業務過硬、工作能力較強的隊員擔任正副班長，鼓勵開展爭當先進中隊、做優秀隊員活動，利用早操等時間集訓佇列動作，著力提高他們組織指揮管理能力。認真處理好業務訓練與政治學習、日常工作的矛盾，確保人員、時間、項目、效果四落實。中隊幹部堅持跟班作業，如中隊長鍾燕鋒，與全體隊員一道頂烈日冒風雨，在訓練場上手把手地教，與隊員一起摸爬滾打，起到了帶頭作用。在上半年蘇州消防支隊地方專職伍業務技能考核競賽中，中隊幹部勇奪兩人障礙破拆、二人五帶兩項第一名，為隊員做出了表率。充分發揮班長、業務骨幹作用，切實做好互幫互學，共同提高，對新隊員和業務基礎較差的同志，由班長骨幹包乾到人，具體負責，因人施教。如文書黃立雲，在完成好文書本職工作的前提下，積極參加業務訓練，虛心好學，吃苦耐勞，技能和體能考核取得了好的成績。在搞好自身訓練的基礎上，他們還手把手地教新隊員和業務基礎差的同志。同時，不定時召開業務訓練形勢分析會，分析查找不足，研究解決的辦法、措施等。
關於中隊工作總結 篇16
本學期，我們三年級中隊以學校工作意見為指導，按照《教導處工作計畫》《少總部工作計畫》布置工作要求，結合本班學生的實際情況，制定了切實可行的工作計畫，現將一學期的工作情況做如下總結：
一、豐富學生精神生活，開展迎奧運、講文明，愛國主義教育
愛國主義教育是學校教育的主旋律，對學生進行愛國主義教育是老師義不容辭的責任。所以，本學期，我充分利用晨會課、班隊課講時事、講歷史、講未來，對學生進行愛國主義教育，培養學生熱愛祖國的情感。如：發動學生閱讀愛國主義書籍;聯合一、二年級中隊開展“迎奧運、講文明”的主題班隊會，了解奧運，愛我中華，讓學生通過一系列的活動懂得了自身所肩負的重任，樹立學生奮發圖強、積極向上的鬥志。
二、加強學生行為建設，狠抓養成教育
國小教育主要是養成教育，一個人能否養成良好的行為習慣和高尚的思想品德，關鍵在於國小階段的教育。學生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過每一件事，每一項活動，每一節課，長期薰陶才能形成。為建設良好班風，我著重抓日常行為規範的養成教育，培養學生對學習的責任感和自學、自理、自控的能力，使課堂教學中師生和諧統一地完成各項教學任務。
1、狠抓常規習慣
剛開學，我就對他們進行常規教育和訓練，嚴格要求，一抓到底。一學期來，我針對班上學生實際，利用一切有利時間加強了學習習慣的培養。首先訓練學生正確讀書和寫字的姿勢，每天提醒他們注意三個一，讀書時要求全班同學都拿起書做到手到、眼到、口到、心到。只要做作業，就不停地提醒糾正不良姿勢。當學生起來發言時，則要求他們站端正，兩眼平視前方，態度自然大方，並且說話時聲音要響亮，手勢要清楚。在聽的能力方面，則要求他們注意聽別人說話，聽清楚說話的內容，記在心中，要說得出來。
2、狠抓作業習慣
我在作業方面提出及時、認真、獨立完成的具體要求。在進行學生作業規範化訓練時，突出時間上的要求——及時，態度上的要求——認真，思維上的要求——獨立。剛開始的時候我實行強制性要求，必須完成作業才能出去玩，讓他們知道作業早做晚做反正要花那么多時間去做，還不如早點做完，可以輕輕鬆鬆地玩了。等學生慢慢有這個完成作業的意識的時候，我不再看著，而是規定時間，上午布置的作業要在寫字課之前交給老師批完並訂正好。到學期結束的時候，大部分學生能認真及時完成作業了。
3、狠抓文明習慣
具有良好的文明行為習慣，對於更好地進行人際交往，提高社會交際能力，具有十分重要的意義。我針對小學生的身心特點和認識水平，在文明禮貌方面要求重點做到語言文明，要使用禮貌用語;孝敬父母，尊敬師長，關心他人。學校的桌椅、牆壁、班級中的其他設施都是學校的財產，我通過多種途徑教育學生要愛護班級中的一桌一椅，另外還要愛護學校中的一草一木，不隨意踐踏草坪和攀折花朵，讓學生養成良好的行為規範。
三、凸現班級民主制度，加強自育教育
為了培養學生自育能力和競爭意識，在德智體美勞幾方面得到全面發展，讓每個兒童都有鍛鍊的機會。採取全班學生輪流做值日班長的制度，學生表現出十分積極興奮的狀態，總是盼著自己當值的那天。在當值日時，值日生要報告當天的學習內容、清潔、紀律、出勤以及戴紅領巾情況等，這樣每個學生都有獨立工作機會，在值日中學會管理，培養學生獨立工作能力，更重要的是值日生既要去管理別人，那首先就得以身作則，才有說服力。實踐證明：過去在我眼中看來十分不起眼的學生，在值日中不僅自己嚴格地遵守紀律，而且表現出較強的工作能力和責任感。通過值日，使我進一步認識到：學生是班級的主體，學生是班級的主人，每個學生都有組織和管理好自己班集體的責任和義務，也有參與管理班級的權力，從而激勵學生更加熱愛自己的班集體，促進學生主體意識的確定。
四、重視家校的聯繫，形成合力教育
孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。為了更好地全面了解學生情況，我通過多種形式與家長建立密切聯繫，進行友好交往，不僅溝通信息還增進了情感的交流。孩子進步了，家長也來向我致謝。我對孩子的一片愛心不僅贏得了孩子對我的愛，也贏得了家長的信任、鼓勵和支持。雙向管理學生主要採取家校常聯繫，主要內容是根據本學期教育教學計畫，對家長提出必要的要求，了解實施素質教育的重大意義，並介紹一些教育孩子的方法、經驗，推薦一些教育方面的書籍，如怎樣教育獨生子女、怎樣使你的孩子更聰明、父母必讀等，同時對家長提出要求：為孩子在家裡創造必要的學習環境，為孩子做好榜樣。
我深感一個具有良好班風班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會給學生提供一個良好習慣養成的環境氛圍。我就是通過抓良好習慣的養成，使我班的班風班貌得了整體發展，每位學生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結合，都想為集體爭光。因此，學生不但成績和學習習慣好，而且學生的能力也得到了發展，在各種比賽中都取得優異成績。
關於中隊工作總結 篇17
這個學期，是我第二年擔任班主任，面對的卻是分班後組建的新的班級，403班。接到班級的同時，我開始飛速回想上學期期末班主任論壇時老師們介紹的先進的班級管理經驗，思考如何儘快使新的班級上軌道。
首先，“我”，還沒有名字。
403班，只是一個班級編號，嚴格來說，我們這個新的班集體還沒有名字。集合了班裡所有的腦袋，秉持著像父母給孩子取名的神聖感，我們新溪校區403中隊自主取名為“小先生”中隊。這個名字緣於陶行知先生提出的“即知即傳”的“小先生制”。“小先生制”指人人都要將自己認識的字和學到的文化隨時隨地教給別人，而兒童是這一傳授過程的主要承擔者。尤其重要的是“小先生”的責任不只在教人識字學文化，而在“教自己的學生做小先生”。由此將文化知識不斷延綿推廣。在缺乏自主意識、充滿被動學習的今天，也十分有必要。取名“小先生”中隊，希望孩子們不僅僅學習知識，而要更多學習如何學以致用，建立用自己所學的知識來服務他人服務社會的理念，愛與關懷生活。
接著，“我”，可以做什麼？
在小先生制的理念指導下，我們將“體驗學習”作為特色學習項目。我為孩子們設計製作了相應的向陽花體驗卡。平時的學習表現、學習習慣、行為習慣優秀可以得到一枚蓋章，集齊30枚章，換一張向陽花體驗卡。體驗卡上可以填寫合理的體驗願望，比如：體驗當向陽花農場小先生；體驗做一次綠豆發芽實驗；體驗一次晨讀領讀；體驗登台為大家唱首歌；體驗主持一次團隊遊戲課；體驗在黑板上寫一天課程表……我還與任課教師提前聯繫、闡述了設計想法，約好了在體驗過程中給予必要的指導，並向體驗成功的孩子頒發實踐體驗成功證書，以這樣的形式肯定孩子們的積極嘗試，鼓勵他們不斷向上、向心、向美。
這樣的體驗學習實踐活動的不斷開展，“小先生”中隊的“小先生們”也越來越多了。有孝心小先生廖登彩、毛佳浩等；有繪畫小先生徐家宜，畫得一手好國畫；有主持小先生陸美琪、潘如松、梁潔等；有寫作小先生周依婷、戈葳葳等；有巧手小先生閆夢雪、梅宇等；有樂器小先生薑欣雨、陳家明等；有英語小先生甘子誠、李肖萍、李東睿等；有科技小先生汪天翔、芮向豪等；有昆蟲小先生顧凡昊等；還有衛生小先生第一大組、第三大組等……形式靈活，不再僅限於個人，而是發展到各小隊、各大組。我原來將地磚瓷磚掃地分給專門個人，發現孩子們會自顧自，對安排到的工作容易懈怠。後來按大組承包一周的打掃，以大組為選手，評比“衛生小先生”，效果立竿見影。而行為習慣差的男孩子也開始爭當“閱讀小先生”或“唱歌小先生”，想要在我們的團隊遊戲課“向陽花班級新聲代”中一展身手。團隊遊戲課是小先生們主持的，迎元旦的教室是每個人齊動手美化的，甚至我的小書架也是小先生們分頭幫忙裝好的。
隨著小先生增多，獲獎也越來越多，校園能手節上有多人獲得優秀；科技小先生芮向豪的小發明在平湖市科技作品展上展出；書寫小先生陸美琪在平湖市英語四年級書寫比賽校級評選中獲得一等獎；寫作小先生周依婷的讀書筆記被評為校十佳讀書筆記，作文《七色筆的爭吵》在校報上發表；樂器小先生們參加了敬老院慰問演出，參加的口琴節目還在平時市國小器樂比賽上獲金獎；還有女足小先生李翠琳12月代表學校參加了今年平湖市第一屆籠式五人制足球賽……小先生們平時認真讀書，每周認真完成孝敬實踐及記錄，他們在中隊中開始自覺自治管理，受到值周校長好評，在市和新埭鎮、學校各個比賽與活動中，都積極參加，非常踴躍，本學期有60項孩子們個人獲獎，五項競賽進行的十七周中，我們班級共有十四周獲得滿分，班級文化評比一等獎，集體項目全鎮二等獎，校園吉祥物葵娃設計大賽優秀組織獎，語文公開課一次，數學公開課一次，英語公開課一次，美術校本課程錄像課一次。
孩子們在小先生制理念下的體驗學習生活中收穫了學習帶給他們的自信心，也正收穫著知識與能力帶給他們的成長，他們把收穫寫進了“體驗日記”中，而我也和他們一道記錄著我的點滴感受。我寫的《體驗學習，樂享成長——班級管理專題》在本學期的《新溪教育》雜誌上刊登。11月麗水的老師們來我校考察時，學校更是給我機會向他們介紹了我們403小先生中隊的班級文化。小先生中隊的體驗學習還沒有多么豐厚，但是好在我們開始了，我們每天在做，在實踐中，這些踏實的努力成就了我所有的勇氣。
和孩子們在一起，我每天都很開心，我常常情不自禁地看天空，孩子的天空是那么純粹，那么藍！讓人忍不住想去呵護。我想，一個班級，不是一個編號，它應當是有生命力的。它應該是班裡所有孩子堅實的依靠，是師生們值得信賴、共同傾心，呆得住並且還想留下、留戀的地方。我們常常說班級就是孩子們的家，我在努力嘗試的就是用理念撐起這個家，用體驗學習這個載體支持他們更積極的學習生活，用愛與行動一起守望屬於孩子們的天空！
關於中隊工作總結 篇18
辭舊迎新，在我們迎來嶄新的一年的同時，緊張而繁忙的一個學期又接近了尾聲。為了總結本學期中隊工作中的經驗，尋找出不足，促使在下學期的工作中做的更好、更有特色，現將本學期以來的中隊工作進行如下總結：
一、中隊基本情況
本中隊共有隊員49人，其中男生26人，女生23人。本中隊隊員從整體上來看是很令人滿意的。性格活潑開朗，天真可愛。同學之間都非常友愛。“一方有難，八方支援”的精神在他們身上得到了很好的體現，班裡不管任何一位同學有困難，其他同學都非常熱心地關心他、幫助他。在本中隊里，沒有出現同學間相互打罵的情況。在學習方面，大部分隊員這是有著較強積極性的，但不免存在著部分對學習沒有興趣的隊員。
二、思想教育工作
對於一年級隊員來說，雖然已經接受了一年的學校教育，但是紀律還是需要進一步加強。因此，本學期我仍然對他們進行了紀律的嚴格要求。在課堂上、隊會上反覆給予教育，強調紀律問題。另外，其他科任老師上課時，我也隨時觀察留意他們的表現情況，發現問題及時給予教育糾正，這樣堅持下來，本中隊紀律有了明顯的改善。1、用行動感染隊員
中隊輔導員是一個班集體的領導者，更是孩子的“家長”，是孩子的榜樣，一言一行都嚴重地影響著隊員。我們都知道，“言傳身教”，而“身教重於言傳”。在這點上，我非常注意，時刻注意著自身對隊員的影響，時時刻刻、處處以身作則。在平時的教育教學工作中，十分注意自己的言行舉止，向隊員提出的要求，自己首先要做到。如此帶動之下，本中隊的面貌發生了很大的變化，同學們團結互助、互愛，形成一個朝氣蓬勃的班集體。
2、小幹部的培養
身為中隊輔導員，都知道班幹部是中隊輔導員的得力助手，有了他們的配合，中隊輔導員的工作就顯得非常得心應手。本學期我在班幹部的安排上跟上學期有所不同。首先，我採用了讓隊員自薦的方式，給隊員一個建立自信的空間，因為我覺得，如果隊員能夠自薦當班幹部，那么他肯定是有一定的信心，也有一定的能力，那么，在今後的管理工作中，他也一定會更積極主動地投入。另外，和上學期有所不同的是，做到人人有事做，事事有人做。要求小主人隨時將遇到的問題提出來，我給予一一解決，並針對實際情況給他們提出建議。整個學期當中，幹部們發揮各自的作用，將本中隊管理得井井有條。
3、注重隊員良好習慣的培養
作為一名中隊輔導員，不僅要注重隊員道德品質的培養，而且還要注意隊員的行為習慣的培養。因為從小培養良好的行為習慣對於他們來說非常重要。而這項工作是一項長期的工作，不是一朝一夕就能落實見成效的，需要中隊輔導員在日常教育教學工作中，時刻注意，從每一件小事，每一個細節，每一項活動中長期的教育培養、薰陶才能形成的。在日常生活中，要注意觀察隊員的行為習慣，及時發現他們存在的問題，及時給予糾正，引導他們從每一件小事、每一個細節入手。如講禮貌的問題，或許每個隊員都知道這樣的道理，可是做起來卻沒有想像中那么好，如上學路上，碰到家長送，我主動與孩子和家長打招呼，並叮囑孩子，“是不是忘了什麼？”，孩子會記起跟家長再見，我這個無意識的做法，是家長注意到，告訴我做得非常好。還有的隊員上課遲到了，卻毫無所謂地大搖大擺地便衝進教室。從以上情況來看，都是需要加強教育的，我便從自我做起，言傳身教，引導隊員多使用禮貌用語：請、謝謝、對不起等等，引導隊員要尊老愛幼。不僅是在學校要做個有禮貌的好隊員，在家也要做個有禮貌的好孩子。除此之外，每周都儘量找出一些時間和隊員一起學習小隊員日常行為規範。通過如此反覆地糾正、強調，本學期本中隊隊員的日常行為習慣有了很大的改變。
4、集體的建設
一個好的集體是隊員健康成長的關鍵。我根據本中隊的實際情況，結合學校的各項規章制度，通過每天的晨會，每周的隊會不斷地、反覆地向隊員滲透在校的一日常規，讓他們清楚地認識到哪些事情能做，哪些事情不能做，常常進行中隊的集體榮譽教育，針對不同事例，告訴他們哪些事情做得好，哪些事情做得不好，我們自己做得如何，我們應該向誰學習等等，使隊員漫漫地形成了熱愛集體的感情，如學校開展的各種評比活動，做動員工作時，我對孩子們提出的要求就是：竭盡全力的投入訓練，結果並不重要。老師看重的是班內49個同學的參與精神。我們積極參與了，即使成績不是第一，老師也會非常高興，因為我們班的孩子是積極向上的，假如，有同學不認真訓練，即使我們得到第一，老師也會很失望，因為，有同學掉隊了。所以說，今學期的英語節合唱、英語節講故事比賽、廣播操比賽以及慶元旦合唱比賽，我們班都得到了級部第一的好成績。成績的取得，是各位任課教師的辛勤付出，更是中隊向心力的積極體現，更是孩子們責任心、集體榮譽感的具體展現。
對於中隊量化管理，雖然本學期本中隊未獲得一次流動紅旗，但是本中隊記錄都不差，如：放學隊伍的紀律、樓道內的追逐打鬧、衛生扣分等等，與我班很少有牽扯，可以看出隊員們平時都在努力地想做到最好，想為這個班集體爭取榮譽。主要原因是孩子的校牌佩戴問題，我認為，不應該天天拿一個質量差的校牌跟孩子較勁，所以，孩子因不戴校牌扣分，我從來不問。
5、重視與家長的聯繫，建立家校聯繫溝通的橋樑
經過這一年半使我清楚地認識到，孩子的進步、集體的成長，不單單是需要老師的正確引導與培養，更里不開家長的大力配合。在本學期中，我主要通過電訪的方式與家長建立密切的聯繫，進行溝通交流，互相傳達隊員的信息。除此之外，我還十分關心隊員的身體健康，隊員一旦缺勤，我都及時地進行電話聯繫，詢問情況。對於生病的孩子，我和呂老師一起抽休息時間走訪慰問、給予關心，了解隊員的身體狀況。使家長對學校、對老師建立起一種信任感。為建立家校聯繫溝通工作奠定了夯實的基礎。
6、對後進生的教育轉化工作
本學期值得感到欣慰的是，本中隊隊員沒有了無故曠課的情況，也沒有了半路逃課的情況。隊員們都能按時上下課，如果生病或有事不能來上課，家長都會及時與我和呂老師聯繫。我想，這應該與良好的家校聯繫分不開的。、
相對於本學期的學習情況來看，較一年級有所進步，對於部分學習成績較差的隊員，我安排了一幫一的學習活動，讓學習成績好的隊員每天下課後利用一些時間來幫助他們，儘量使他們的學習情況有所提高，此項幫學活動還是收到了一定的成效。
三、安全教育工作
學校的安全教育工作是重中之重。因此，本人在本學期中特別重視對隊員的安全教育工作，為了確保全全工作方面不出差錯，每周一班會時間、周五課外活動時間都給隊員詳細地講述交通安全知識，防火、防電、防溺水等方面的知識，要求隊員不到有危險的地方去玩，在校內不要隨便追逐打鬧，以防不慎造成不必要的傷害等。每日根據本中隊實際情況做好安全記錄。和往常一樣，每到周末都特彆強調隊員要注意校外安全。本學期以來，本中隊沒有出現重大的安全事故。四、衛生工作
衛生工作同樣也是一個中隊的重要工作之一，如果中隊衛生搞不好，不但影響隊員學習的精神面貌，而且影響著隊員的身體健康，同時也影響了整個學校的校容校貌。而隊員的個人衛生如果搞不好，就會直接影響了自己的審美觀，同樣也對身體健康很不利。因此，本學期我在衛生工作方面也非常重視。班內的衛生狀況，沒有因為衛生打掃不徹底而被扣分。
然而，對於我的中隊輔導員工作，本人仍然是不滿意的。因此，在今後的教育教學工作中，仍需不斷努力，不斷學習。
關於中隊工作總結 篇19
寒期是少先隊工作的一個重要階段，為了使少先隊員度過一個愉快而有意義的假期，在寒假期間，我們充分挖掘社會教育資源，依託學校和社會教育力量，大力開展少先隊員主題教育活動和社會實踐活動，豐富少先隊員假期生活，增強他們接觸社會，了解社會，服務社會的意識和能力。按照局團委的要求，我校以“我們的節日”為主題積極開展了豐富多彩的寒期社會實踐活動。
一、春節將至，唐馬路國小組織少先隊員代表來到馬礦社區，開展了慰問空巢老人志願服務活動。少先隊員們提前給老人拜年，送去祝福。最後隊員們還與奶奶合影留念。
二、1月19日上午，寒風凜凜，市團委和區團委領導帶著濃濃的暖意和深深的祝福，來我校慰問貧困學生。本次受資助的貧困生分別是三(6)班戴峻冰、六(1)班陳朝暉，他們都是品學兼優的好學生，是班級里的班幹部也是老師的小助手。
三、“歡樂中國年”系列活動。
1、快樂新春“四個一”行動
A給鄰居——一個祝福
春節時同學們為鄰居的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨送上一句祝福的話，王紫瑩、鄭玉龍、侯凱迪等很多同學主動清掃樓道，貼福字，真是“福”滿樓道，情滿樓道。
B、給父母——一個驚喜
假期中幫媽媽洗洗腳;給爸爸泡一杯香茶，給奶奶捶捶背……在各自的一個小小行動中，溫暖了父母，感恩我們在行動。
C、給師長——一聲問候
新年來臨，同學們給自己的老師、長輩打一個電話、向他們道一聲問候，送一個祝福!
D讓自己——學一項本領
利用假期，有的同學學會了做飯，剪紙等，他們把這親手做的禮物送給親朋好友。
2、年俗大搜尋活動
A問年俗。向父母長輩請教，了解每一項年俗活動所代表的意義，聽爺爺奶奶講述有關的故事或典故。
B看年俗。節日裡，同學們隨時留心觀察身邊發生的年俗活動並用相機記錄下來，共收到照片2672張，繪畫1068幅，手抄報812張。
C寫年俗。五、六年級學生把聽到的、看到的年俗活動用筆記錄下來。共寫了年俗記錄376篇活動。
3、開展“紅領巾，多討壓歲言少要壓歲錢”活動，每一位同學自己準備一本簽名簿，走親訪友時，請長輩們在簽名簿上籤下壓歲言，在長輩的祝福和期望中度過愉快的春節開學我們在班裡進行了交流。共收到壓歲言9658條。
4、假期里同學們閱讀書報、雜誌，寫讀書筆記，摘抄美詞佳句。閱讀喜歡的書籍，保證充足的時間在書的海洋里自由自在暢遊，共讀好書4923本。
5、每人製作了一件科技作品和一件藝術作品，總計1870件。開學進行展覽和評比。
四、假期典型好人好事
假期中同學們做了力所能及的好事，參加了一些社會實踐活動，雖然沒有驚天動地的大事，但從小事中我們看到了孩子們可貴的精神。
六三班付雲龍為失明兒童捐款10元
四四班鄭佳鑫到紅十字會捐款10元
五三班周浩楠拾到50元錢還給失主。
五四班王天寧去北京參加“20xx第13屆電視希望之星主持大賽”，榮獲全國十佳的稱號。
六一班王鑫彤參加石家莊模特大賽榮獲少兒組第一名。
二二班陳思含同學參加鳳凰花卉市場的迎新年演出。
二五班高凱峰在唐山市“俏娃鬧春聯歡晚會”拉丁舞榮獲表演金獎。
二一班張政浩發現親戚送來的衣服里有30元錢主動送回去，受到家人的好評。
三二班張熙媛、李嚴在唐山市“俏娃鬧春“少兒舞蹈”晚會中，擔當主持人。
三二班參加秦皇島少兒書畫大賽獲第二名。
寒假活動的開展，能使隊員們度過了一個充實的假期，提高隊員的素質和能力的培養。使每個隊員都成為全面發展的好學生。開學我們將展示同學們假期活動成果。