中班過新年主題活動總結 篇1
12月29日，我們中一班和中二班一起在音體室進行了元旦慶祝活動。我們邀請了每一位幼兒的家長，在慶祝活動開始前，家長們紛紛到齊。中一班當天有14名幼兒入園，來了16名家長。中二班當天有18名幼兒入園，有16名幼兒的家長來園參與活動，甚至有的幼兒爸爸媽媽爺爺奶奶都來了，可見家長對此次活動的重視。
在活動中，我們的孩子表現出色，教師配合默契，活動秩序井然。孩子們一個又一個精彩的節目，讓家長們鼓起了陣陣的掌聲。甚至有的家長說，這麼點的孩子能演成這樣真是不容易。中班幼兒表演的節目不但精彩，更有大班幼兒節目的助陣，他們的故事表演《月光蝸牛》吸引了每一位幼兒的眼球，孩子們看得非常認真，被他們精彩的表演所吸引。
活動的成功，與我們每位教師辛苦的付出是離不開的。俗話說，台上一分鐘，台下十年功，能讓小班幼兒為家長呈現一台精彩的節目，與我們老師平日的努力是離不開的。在今後的工作中，我們會再接再勵，爭取讓每位幼兒都有進步，讓每位家長放心。
中班過新年主題活動總結 篇2
xx月xx日幼稚園到處洋溢著喜迎新年的節日氣氛，我們邀請家長共同參與到活動中來，和孩子們一起唱歌、遊戲，重溫童年的快樂，一起製作自助餐活動，體驗互動交流的樂趣。活動給我們帶來了快樂，同樣也讓我們有所感悟。
一、活動前的準備
為了配合本次活動的開展，我們提前選好班級大合唱的歌曲，並通知家長配合老師為孩子準備好表演所穿的服裝，老師製作表演的道具，然後通過班級論壇和幼兒成長檔案，向家長介紹本次活動的時間、內容及班級活動的策劃和配合情況，如大合唱《小星星》的歌詞及演唱方式，並請家長在家和孩子一起學唱，也可利用接孩子時間和孩子一起練習。又如自助餐活動中開展《水果拼盤大賽》，請家長和孩子一起現場製作，提示家長可提前通過上網、相關書籍、向別人請教等方式提前構思好自己的創意，結合迎新年活動為自己的拼盤取一個有意義的名字。活動當天請家長自備材料，如帶來自己所需要的不同水果（較大的水果可帶所需要的部分）、水果刀、可擺放的大果盤、吃水果的叉子（大人、孩子用）等。請個別家長配合購買活動所需物品。
二、活動的開展
首先是參加大合唱活動。幼稚園搭建了漂亮的舞台，大家按照班級劃分的場地圍做觀看。活動當天我請家長8點鐘提前到班級進行彩排，之前還沒有在一起排練過，所以大家先排好演唱的隊形，然後伴隨音樂家長和孩子配合練習演唱歌曲，能隨節奏自然搖動手中的「小星星」，並熟悉在歌曲的間奏時要揮動手中的「小星星」等表演方式。演出開始了，我班第十二個表演，我們提前整好隊伍，可當我們去候場時，還是晚了，別的班只好頂替我們先表演了，這是我們今後應該接受的教訓，候場要及時不能失誤。我們表演的大合唱《小星星》，樂怡小朋友是小指揮，舞台上的她能較好地按節奏自然地打拍子指揮大家演唱，家長和小朋友也能較好地配合完成演唱。
接著，老師組織大家在操場上做親子遊戲《丟手絹》，根據人數，我們組織幼兒和家長一起圍成了兩個大圓圈做遊戲。在「丟，丟，丟手絹。」的歌聲中我們開始了遊戲，我把手絹悄悄地丟給你，你揀起手絹快速地追趕我，沒有追到表演個節目吧！遊戲中不分你我，歡聲笑語不斷，家長們仿佛回到了童年，體驗到童年的樂趣，孩子們更是開心，當老師宣布遊戲結束是還意猶為盡呢！
回到教室，自助餐活動開始了！大家一起動手將桌子沿教室四周擺開，本次班級的自助餐活動重點圍繞請家長和孩子一起現場製作「水果拼盤」。從現場來看許多家長都是有備而來，他們按照自己的構思，結合水果的形狀、顏色，或是切、或是剝，和孩子一起往帶來的果盤裡仔細地擺放水果，一個個富有創意的水果拼盤呈現人們面前，讓人拍手叫絕，如陳弛家庭的作品，用火龍果做花心，西瓜瓤切塊後圍成圓形大花瓣，花瓣間放上用橘子做成的小花、桂圓做點綴，造型喜慶紅火。老師請他們給自己的果盤起一個有意義的名字，然後寫在老師製作的「蘋果標籤」上，並寫上孩子學號，貼在盤子邊緣，瞧，有的叫花好月圓、有的取名為繁花是景；有的叫期望等。活動中也可看出有個別家長沒有做好準備，或不夠重視，帶來的水果單一，開始只是將水果隨便擺一擺，造型簡單，後其他家長的作品啟發下，也有所改進。
評比活動開始了，這是相互交流和學習的過程，每位家庭在選票上寫上認為最好的三個家庭，通過唱票的形式，評選出一等獎五名、二等獎10名，其餘是三等獎，分別頒發不同禮物，以致鼓勵。最後大家開心地分享提供的食物和相互品嘗製作的水果。
三、幾點體會
在活動的開展過程中，教師要提前做好各項充分準備，這樣才能確保活動的順利開展，還要讓家長了解活動的意圖，班級活動的策劃情況，並有針對性引導家長如何配合老師，這樣才能引起家長的重視，通過他們的積極配合，使班級活動開展的有聲有色。
中班過新年主題活動總結 篇3
一 活動主題：青春同路，溫暖同行
二 活動時間：20xx年12月26日
三 活動地點：黃河科技學院南校區老體育館
四 活動目的：
本次元旦晚會，以溝通感情，增進交流，拉近同學們之間的關係，培養同學的合作意識為目的，體現了我們團結協作精神，增強集體凝聚力和豐富校園文化生活為宗旨，以迎接新的一年為主題，期盼20xx年創造更輝煌的成績。
五 節目策劃與籌備：
1、經過為期三個星期的節目海選與彩排，關於元旦晚會的節目我們最終確定下來，此次晚會時圍繞迎接11級新生展開的，所以晚會的節目大多圍繞新生的學習和生活開展。
2、在晚會當天，為使晚會有條不紊、按部就班的進行，我部和院分團委各部配合，成立了籌備組，分工合作。
具體分工如下：
①辦公室負責晚會的前期策劃，以及與會嘉賓的邀請，禮儀及會場布置的總安排。
②文藝部負責節目的選拔與調整，彩排及現場催場工作。 ③宣傳部負責晚會前期的宣傳工作以及會場的布置和設計。 ④外聯部負責晚會的經費和外聯工作。
⑤校衛隊成員以及院體育部負責晚會當天的保全工作。
⑥學習部組織部負責整個晚會現場的人員調動，協助其他部門高效完成工作。
經過同學們的經心布置，舞台音響燈光等準備完畢。各個演員也提前就位，共同迎來了這歡樂祥和的夜晚。主持人的新年祝福，豐富多彩的'節目和活動貫穿整場晚會。開場樂隊，歌曲串燒，魔術，相聲，音樂劇等等節目各個精彩，同學們掌聲歡笑聲不斷。
六 活動意義：
這次元旦晚會充分發揮了廣大同學的積極性和創造力，積極加強了學生溝通，最大程度了爭取了節目和舞台硬體設備的支持是本次晚會成功舉辦的另一個重要因素。學生是參與晚會的主體，只有充分調動廣大同學的積極性和創造力，才能保證節目的較高水平和晚會的順利進行；同時積極與老師和各系學生代表保持聯繫也使得本次活動有了較大的影響力，反響良好。
七 活動總結：
這次元旦晚會雖然結束了，回顧這一歷程，它卻給了我們諸多的啟示，既有經驗又有教訓。毫無疑問這是一場成功的晚會。回顧晚會的籌備到演出過程，我們有以下幾點值得鼓勵的地方：
①主題鮮明，即青春同路，溫暖前行。
②準備時間充裕，提前做好了節目的篩選與彩排工作。
③各部之間團結協作。
④院領導老師對我們的此次活動給予了很大的支持，並給出了合理的建議和指導。
⑤分團委學生會領導和各個部長們積極引導協作。
以上幾點都是我院元旦晚會成功舉辦的重要因素，當然在此過程中也有不足之處，具體如下：
①雖然我們很早就開始進行準備，但在排練的過程中，由於演員不夠重視，也存在演員出現懶散的現象。因此，在今後舉辦大型晚會彩排的時候，也要重視正式一些，給演員們壓力和緊張度。
②在設備操控方面也做的不夠完善，活動的過程中，因設備控制問題使得舞台效果不太好。
③話筒和音響的質量也對演出效果造成了一定的影響。
④節目的整個過程中，缺少了互動環節。
總體來說，我們的此次晚會比較成功，對於好的方面我們會繼續保持，不好的方面在以後的工作中將吸取教訓一一改之，為今後的工作順利進行提供良好的保證。
相信在新的一年裡，在院、系領導的支持和同學們的共同努力下，我們能成功舉辦更精彩更出色的活動。