三月做美容的總結範文 篇1
上半年已經過去了，在這半年裡，我也在忙碌之中不斷的學習和鍛鍊自己，取得了一些成績，開發了不少新顧客，業績也跟上個月比有了大幅度的提升。這半年工作中我也有一些不足之處，例如對顧客的心理變化還是不夠敏銳，沒能及時滿足顧客的需求。這個問題的根源還是我的經驗不夠豐富，在美容院接受的鍛鍊還比較少，對顧客的判斷能力和處理突發性事件的能力還比較弱。
雖然每天美容院的工作很忙，很多，但我會及時發現問題，並且找出問題所在，及時解決問題。解決不了的會向同事和上級主管及時諮詢，在這個過程中，我覺得自己的能力得到了提升和鍛鍊。當然，由於長時間在美容院，我難免會對工作產生懈怠情緒，工作激情不夠高昂，沒有積極主動的開發新顧客，平時做銷售的時候自信心也不是很足，不能夠談大單和顧客溝通交流。感覺我的專業知識和職業素養還有待提升，尤其是我對美容院產品的理解和美容手法的掌握都不夠熟練等。接下來我會努力學習美容院的產品知識、新的專業技術，以提高為顧客服務的質量。
在接下來201X年下半年的工作中，我也會繼續努力，不斷給自己制定新的目標，不斷超越自己，只有嚴格要求自己，才能成為一個合格的美容師。畢竟現在還年輕，需要更好的奮鬥，在年輕的時候多拼一拼，這才是一生中最好的奮鬥時刻，過了這個年齡就是想拼也沒有精力和能力了，我會趁著我年輕的時候努力拚搏的，打拚出屬於自己的一片蔚藍的天空!
三月做美容的總結範文 篇2
一、 加強備課組建設，開展教學質量研究
三月份，以學科備課組為單位，進行學科單項調研。語文調研了五個年紀，二年級為選詞寫話，三年級圍繞中心寫段，四年級閱讀能力考查，五六年級課外閱讀調研。基本的形式為：抽取班級20名同學進行推磨調研；調研卷統一裝訂統一閱卷；組內每位教師自我分析，備課組長整體評析；召開備課組調研總結會。
通過已經進行的教學質量調研，我們得到以下啟示：
1.一個年級整體教學質量的提高，需要有核心成員。核心成員並不僅僅是指備課組長，而是指這樣的教師：具有豐富的教學經驗，認真的工作態度，主動的溝通能力，敢於擔當的勇氣。具有核心成員的年級或者學科辦公室，所有成員都有較強的工作責任心，具有主動研究的氛圍。
2.一個年級整體教學質量的提高，需要有正確的制卷意識。拿來主義，在單元練習制卷中並是新鮮的現象。學生認真與不認真，學與不學，有時候在一張語文階段檢測練習卷中根本難以體現。因此，出現各種由制卷問題引起的一系列問題，比如學生自信心缺失後，對語文學科學習沒有興趣；比如教師自信心，練習之前在班級內講答案；比如練習後分數不佳，引起家長的誤解等等；比如許多青年教師感到迷茫，不知道平時該教什麼，該訓練什麼樣的學科能力。在備課組總結會議中，我們針對單元調研卷一題一題進行分析，對於有問題的年級將進行專項跟蹤。
3.一個年級整體教學質量的提高，需要有務實的研究態度。本次調研，不在於評價班級之間的優劣，而是側重與發現問題與解決問題。因此，在總結會議中，我們能看到每位成員的實事求是，對於自己班級，對於整個年級的真實客觀的評價。我們能看到一些老師在面對學科教學困境時所作出的真誠的努力。作為學校來說，管理人員只有自己真的深入備課課，才能真正把握教師工作的狀態，研究的狀態及團隊的狀態。
4.一個年級整體教學質量的提高，絕不是訓練會做題的機器。提高教學質量，我們堅決不提倡以增加作業量，奮戰題海的方式贏得分數。我們所追求的是學科素養學科思維的綜合能力的提高。比如，高年級進行了課外閱讀情況調研。主要有這樣一些內容：作家作品的特點評價，對書中細節的描述，對書中人物形象的多維認識等。我們經常說學生自己不會看書，只會淺嘗輒止，囫圇吞棗，但是到底怎樣的情況，我們並沒有準確的數據說話。因此，本次的調研是作為高年級課外閱讀情況的比較科學的調研，又是作為引導與推動高年級課外閱讀走向主題，走向深刻，讓學生逐步擁有自己獨立的思想和見解。
4月，為吳江區教育局教研室組織的教學質量調研月。教研室將對不同學校的某些學科的某些年級的單項學科能力進行調研，並集體會診。
二、 以主題閱讀的方式，推動閱讀課程的實施
三月份，我們對國小六年級的閱讀課程做了整體規劃。主要涉及幾個領域：語文主題閱讀、數學閱讀、英語閱讀和科學閱讀。雖然這一框架肯定還存在不科學之處，但是我們能力把學生的閱讀作為豐富學生內心，提高學科素養的一個重要課程。同時，我們具體規劃並開始了本學期的閱讀節活動。本次活動一改以往比較瑣碎的，任務化的方式驅動，而是以一年度按一主題的方式，從學生全體參與與推動的方式進行。低段：故事媽媽進校園，推動親子閱讀；中年段圖文創作活動；高年級模仿中央台的“推薦一本我最喜歡的課外書”節目進行。同時，開始“校園好聲音”廣播節目，讓閱讀真正融進學生的生活。
三、各個學科“一課三磨”校本教研活動正常實施
三月份，英語、數學、思品、音樂、美術、體育、科學等不同學科分別開始了本學期的一課三磨校本教研活動。這一活動堅持了幾年，我們應該在不斷堅守與創新中堅持下去。因為，這一活動是打開我們學校青年教師學科教學成長的一個重要突破口。在研究中，我們明顯能看到一批青年教師的快速成長。
三月做美容的總結範文 篇3
陽春三月，是春回大地，萬物復甦的季節，在這個季節里，迎來了新學期，在經過短短几周的適應後，我們很快就進入到正常的工作狀態。這個月，我們加大了對宿舍的檢查力度，將檢查範圍擴大到大二大三。同時在我院領導和全體宿管部成員的共同努力下，我們圓滿的完成本月的各項工作，但仍然存在著一些問題，為了提高同學們生活環境和為了讓今後的工作更加有條理的進行下去，所以做了如下的工作總結：
一、工作方面:
1、每天堅持檢查同學們的宿舍，並加強了對大二、大三宿舍檢查力度。發現問題及時通報並糾正。
2、定期舉行內部會議，及時反思和討論工作中存在的各種問題，並加以總結。讓工作效率得到進一步提升。
3、積極配合老師開展相關活動。
二、存在問題：
1、衣物亂掛，床面亂放東西不雅觀。
2、書本隨便攤放在桌子上，使桌面顯得不整潔。
3、鞋襪亂放，使寢室顯得混亂。
4、不疊被，由於剛開學許多同學變得懶惰鬆懈了和春天到來天氣漸暖嗜睡現象有所增多，所以不疊被現象也增多了。
5、大二、大三的個別宿舍出現問題較多，例如：陽台上面的衛生不打掃，高年級不起床或起床晚，桌面物品擺放不整齊，還有許多高年級的宿舍拒檢等。
三、對所發現問題的解決方法：
1、加強對相關制度的執行。
2、加大對大一宿舍的檢查力度，加強對各班委、宿舍舍長的溝通。
3、不定期的檢查宿舍，找老師經常檢查，落實獎懲措施。
4、加強實際分工負責與整體作戰相結合的方法，並加強各成員之間的溝通、協商，提高工作效率。
5、根據以前宿管部的工作情況進行工作總結，繼續組織宿管部全體成員學習，發揮上學期的優點繼續努力工作。
今年我們將迎來教學評估，為了提升我校形象，作為“門面”的宿舍我們將會有更多的工作所以宿管部成員都要本著吃苦耐勞，認真負責的精神，如遇到重要事情不能參加工作，要提前請假。同時為了要同學們養成良好的習慣，以求更好地督促同學們保持宿舍衛生，將繼續評比出優秀寢室，進行通報表揚。對差的寢室重點管理，要求儘快整改。這個月我們將吸取教訓，總結經驗，相信我院的宿舍內務在未來的日子裡將取得更大的進步。