寒假假期總結500字 篇1
今年的寒假，我覺得，相比於往年的來說，過得更有意義以及規律一些，不過，相比於放假前所定的假期計畫表而言，還是有很大差距的，下面，我就來從假期中我的收穫以及我沒有完成計畫的地方總結一下我的這個假期：
一、寒假中我的收穫
1.心態的重要性
在這個假期中，我參加了兩次實踐活動，一次，是在養老院，另一次，是和奶奶一起參加送對聯活動。[〕在這兩次活動中，我所見到的，大多數都是老年人，而我發現，雖然他們同樣都是老年人，可是，卻有著非常不一樣的生活。
首先，我去的是養老院，在那裡，我見到的所有老人，基本上都只能坐在凳子上或者躺在床上，有的，雖然可能還能夠自己活動，但是卻也只是坐著而已。而他們每天唯一能夠做的一件事情，就是看電視，沒有任何的活力。
在離開了養老院之後，我感到有非常大的觸動，心想，難道人在老了之後，就只能變成這個樣子嗎？
不過，我在這個假期中的第二次實踐活動就非常明顯的告訴我了答案。
在第二次實踐中，我也同樣見到了很多的老人，不過，這一次，我所見到的老人，卻和上一次的截然不同。
這一次，我所見到的老人都非常的有活力，從他們的交談中就可以發現，並且，從和他們相處的這一天，可以看出來，他們處處都在為別人著想，不會因為自己的年紀比較大，就只坐在那裡“裝大爺”。總之，在和他們相處的這一天中，我感覺非常的愉快。
在這兩次實踐活動結束後，思考了一下為什麼兩種老人的生活竟如此不同？後來，我發現，是因為他們心態而導致的：可能住在養老院裡的老人心裡想著，我又老又病，連我的孩子都嫌棄我了，我這一輩子算是過去了，也再別去努力了。
不過在第二次實踐中我見到的那些老人，可能他們想著，雖然我老了，但是我還是要努力的`培養一種愛好，或者是把我年輕時的愛好堅持下去，老有所好，老有所樂，老也可以有所為，讓自己的生活更充實。
所以，在以後，不論發生了什麼事情，都一定要保持一個良好的心態。
2.嫁人要嫁“髒男人”
在上學期的兩性課上，雖然也經常聽到校長告訴我們，以後嫁人要嫁“髒男人”，可是，卻還是有一些不太理解，不過，在這個假期，我就看到了一個真實的例子，可以證實這一點。
在過年的時候，爸爸媽媽帶著我一起去拜訪他們的一個朋友，在我的映象中，每一次見到他，他都是將皮鞋擦的很亮，頭髮也梳的很光，在小的時候，我還會很奇怪，為什麼我爸爸不是這樣的呢？
寒假假期總結500字 篇2
新的一年開始了，為了豐富孩子們的假期生活，我們社區開展了很多豐富多彩假期活動。在活動中讓孩子們動手、動腦發揮自己的想像力成為了活動的主題。
在這個兔年裡我們首先開展了兔年畫龍活動。讓孩子們知道龍在中國人心中是怎樣的一個形象，讓孩子們開闊思想，發揮他們的想像力畫出來他們心目當中的龍。這樣不僅讓孩子們了解了中國的古老傳說和風俗習慣，更讓孩子們開闊了思路和想像力，讓他們對龍有了更深層次的了解。然後我們又繼續開展了兔年說龍的活動。孩子們因為畫龍對龍都非常感興趣，也對龍做了更深一步的了解，在說龍的活動中都積極發言，表達了自己對龍的深刻了解。他們說出了很多龍的傳說，龍的種類。例如龍王九子、東海龍王的傳說在孩子們的口中絡繹不絕。可見孩子對龍是非常的感興趣，也非常的喜歡了解龍這種動物。
見到孩子們的熱情我們又繼續開展了兔年寫龍的活動，讓孩子們充分發揮自己想像力，讓他們寫出自己心目中的龍。孩子們心目中的龍可謂是千變萬化、無所不能。可以說讓大人都望塵莫及。
在這個假期中我們也沒忘記讓孩子們學習一些法律知識。我們組織孩子們進行了一次法律常識的學習。在學習的過程中讓孩子們學習了未成年人保護法等一些相關的法律小常識。孩子們也很感興趣，也發表了自己的一些認識和想法。在這次活動中他們學會了知法懂法用法的必要性在元宵佳節這一天我們社區組織了一次正月正新詩會活動，孩子們都踴躍參加。在這次詩會中孩子們表現的特別優秀，分別把自己的作品在詩會中朗誦，帶來了一片片的掌聲。他們把新春表達的如此生動和美好，可見在孩子心中的中國是多么的繁榮富強啊
在新的一年裡我們不僅讓孩子們動腦，也讓孩子們動手。我們同時也開展了我是家裡的小幫手這項活動。孩子們都非常積極的參加到這項活動中來。人人都主動分擔了家務，幫助家裡幹了很多力所能及的家務勞動。通過這項活動孩子們深有感觸，紛紛表示以後要繼續做個家裡的小幫手。
在工作中我們取得成績，是與支持我們工作的同學們分不開的，在今後，我要更好的`帶領他們，使我們的未成年人教育工作取得更大的成績。
寒假假期總結500字 篇3
春節是我國重要的傳統節日，為大力弘揚傳統文化，激勵全縣中小學生的民族自信心和自豪感，增強傳統節日對民眾特別是未成年人的吸引力和感染力，積極營造喜慶祥和的社會文化氛圍，根據省市文明辦工作要求，我縣文明辦、教育局、文體局聯合部署開展了“我們的節日---春節”未成年人主題教育實踐活動，現將活動開展情況總結如下：
一、鄉村少年宮活動開展情況：
我縣已經初步建設鄉村少年宮三所，寒假期間，我們利用學校規定的返校日在檢查寒假期間完成寒假作業的同時，利用鄉村少年宮的現有資源開展各種文體活動。三所少年宮都按照學生返校時間安排了以下活動：
1、“大帶小，同進步”活動。由高年級學生充當老師的角色，檢查指導低年級同學的作業，在充當一回小老師的同時，體會到老師的不易和辛苦，已達到在以後的學習生活中更加自覺勤奮，尊重師長的目的。參加這個活動的有三所學校的100餘名四年級以上的學生。
2、“寫給爸爸媽媽的心裡話”活動。農村許多孩子父母外出打工，家裡由爺爺奶奶照顧生活，通過開展“寫給爸爸媽媽的心裡話”活動，把孩子對父母的思念，對團圓生活的嚮往，以及努力學習的決心表達給父母，加強親子交流。參加這項活動的有三年級以上的學生150名左右，三年級以下的學生參加了“我給爸媽打電話”活動。
二、城區中國小校開展“學會感恩奉獻溫暖”美德實踐活動情況：
熱門思想匯報對於已經可以做簡單家務的高年級學生我們設計了“今天我當家”活動，要求同學利用寒假自己當一天家長，安排好一日三餐，以及做好各種家務，有180餘名同學參加了這項活動，活動效果良好，同學們當家作主的積極性很好，在學習家務的同時，體諒父母的勤勞和生活的不易。低年級同學中開展了“管好小金庫”活動。要求同學在開學後的班會上大家相互交流自己在假期合理使用壓歲錢，不亂花零錢，養成勤儉節約的好習慣。
三、圖書館開展活動情況：
圖書館免費向未成年人開放，要求他們在閱讀時注重對傳統節日又來和意義的關注，並聯繫自己的生活和感觸寫一篇關於身邊春節的作文。圖書館讀書學生大約有400人次。對有條件的家庭要求開展活動提倡親子共讀“一本”書活動，豐富寒假生活的同時，營造了家庭“追求高尚”的和諧的篇章。
四、參加春節文化活動情況：
春節社火匯演是我縣民俗生活的一件大事，未成年人是該項活動的主力軍。大約有200名學生參加了舞獅、舞龍、文藝節目表演、扭秧歌等民俗表演活動。豐富節日文化生活的同時，對我國傳統文化、民俗文化也是一種學習和了解。
寒假假期總結500字 篇4
1、寒假小結
餃子也吃了，年也過了，時間過得真快，轉眼間，馬上就要開學了。
寒假期間，我認真地完成了老師留的各項作業，在完成作業的同時，也享受了一下過年的樂趣———滑冰、購年貨、放鞭炮、包餃子、圖書大廈看書，這個寒假的生活過的非常非常的充實、有趣。
新年新氣象，我又長大了一歲，開學後，我一定要把全部精力放在學習上，做一個聽話、懂事、好學的好孩子、好學生。
2、寒假小結
寒假已接近尾聲了，元宵節就要到了，過了元宵節，我們又要開開心心地去上學了。下面就讓我來介紹一下我的寒假經歷吧。
剛放寒假，我就抓緊時間做作業。新年到了，媽媽讓我痛痛快快的玩幾天。我們在大伯家吃了年夜飯，還放了煙火，很開心。初二我們去常州喝舅舅的喜酒，坐車坐了3個多小時，舅舅的婚禮可熱鬧了。初七開始我又按照老師的要求認真地做作業。這個寒假我過得很充實，也很愉快。最後祝大家元宵節快樂！
3、寒假小結
一個寒假很快過去了，本來應該好好利用的假期又浪費了，現在再為此而自責已是無濟於事的了。我對學習缺少毅力，在新的學期里，我會嘗試把那些好的學習方法運用到現實的`學習生活中，不紙上談兵。我將在僅剩的幾天內調整好新學期的心態，畢竟好的開始是成功的一半。
4、寒假小結
一個寒假很快過去了。寒假開始訂了學習計畫，但是那張可憐的紙，卻一直在牆角畫圈圈。我的意志力看來並沒有我想像的那么好。本來應該好好利用的假期又浪費了。現在再為此而自責已是無濟於事的了。新學期好好學習才是重要點的，努力在成績上再進步。
5、寒假小結
快樂的寒假就要過去了，在這個假期里我收穫很大，首先我回到了闊別已久的老家，重新感受了老家的風情，看到了一直盼望著的雪景，我還玩了滑雪，並堆了一個大大的雪人。
這個寒假我收穫最大的是結交了從摩洛哥回來的小妹妹，從她那知道了許多異國的風情。另外，我還見到了兒時的小夥伴。
這個寒假我獨立完成了寒假作業，閱讀了很多書籍，獲得了很多知識，增長了見識，並跟家人過了一個快快樂樂的新年。
寒假假期總結500字 篇5
幾乎是眨眼的功夫，快樂的寒假生活在噼里啪啦的喜慶鞭炮聲中就飛馳而過了。馬上就要開學了，在寒假裡我做得怎么樣呢？我拿起我的寒假計畫一一對照，請和我一起來看看吧！
在學習方面：
我每天能用一個小時的時間認真完成老師布置的作業。不把作業擠在一起寫，按計畫把作業平均分配到每一天。每天能用一個小時以上的時間讀詩歌、美文、英語。在寫博上，寒假中能做到及時更新。
但做得不足的是沒有把每天的所見所聞，生活感悟及時地記錄下來。繪畫上也沒有每天練習四十分鐘，而是偶爾地畫一下。
在閱讀方面：
我做得好的是認真地讀了《凡爾納的四大科學幻想名著》，透徹地理解了《獅心兄弟》，看完了楊紅櫻阿姨的《女生日記》和《笑貓日記》系列和幾本兒童文學。通過寒假的閱讀，我從中獲得了不少的生活知識，學到了很多做人的道理，並學會了怎么把場景描寫得生動，如何把文章寫得幽默風趣。
寒假計畫中本來打算讀《紅樓夢》，可是看了兩章就讀不下去了。以後還是要利用課餘時間讀一讀。
在社會實踐方面：
在寒假裡我去敬老院幫爺爺、奶奶們做一些力所能及的事情，陪爺爺、奶奶們聊聊天，為他們講笑話。看到他們聽到我的笑話開心大笑的時候，我感到很幸福。
讀萬卷書，行萬里路。在寒假期間，我遊覽了海洋館、動物園，參觀了博物館和科技館，從中學到了書本上學不到的知識。
過年的時候，在姥姥家，我了解了姥姥家的過年風俗：在大年初一的凌晨，他們很多人都會去家附近的寺廟燒香拜佛，許上一年的心愿。在大年初一，孩子們放鞭炮，收壓歲錢。最有意思的是，在大年初一的凌晨找一顆最粗大的椿樹，圍著椿樹，唱著優美動聽的歌謠：“椿樹王，椿樹王，快快長，你長高了做木料，我長大了做棟樑……”我給姥姥拜了年，當然也收到了很多壓歲錢。
在理財方面：
我把過年的壓歲錢合理的分配了一下，一部分存進了銀行，一部分買了書，剩下的一部分捐給貧窮山區的孩子們和給敬老院的爺爺、奶奶們買一些禮物。
總之，這個寒假過得還是比較充實和有意義的。
寒假假期總結500字 篇6
有一位媽媽，曾經“檢討”自己：跟同事聊天，雙方並不太熟，但只要聊的時間稍長一點，自己就會把心裡很多想法，全一股腦地告訴對方。可是，每次一股腦說完之後，自己又後悔，覺得剛才說的太多。
是呀，無論職場交往，還是親子教學，都屬於人際溝通的過程。既然是溝通，就必須拿捏“說與不說”的平衡。比如，有的家長[微博]問：“陪孩子學英語的時候，我會輔導他讀一些英語小故事，故事裡面有好多語法現象，我要不要跟孩子說一說?”
我覺得，故事是吸引孩子興趣的好辦法。孩子在享受英語故事的時候，最好不要用語法來“干擾”這種欣賞的連貫性。我接觸過一些很強勢的家長，這些家長定期給孩子講解英語小短文，而且，這些家長都屬於忍不住把自己心裡想的事情全都說出來的類型。所以，給孩子講小短文的時候，每個句子裡面的語法現象，家長也會一股腦告訴孩子。有的孩子學英語，不容易產生興趣，屬於“慢熱型”。乾癟的教學內容，加上孩子沒興趣，於是媽媽一要講英語，孩子就哭鼻子，氣得孩子媽厲聲說：“學是必須學。你哭也得學，不哭也得學。你看你是繼續哭著學，還是洗把臉再接著學!”
嚴厲的媽媽，我接觸過很多，她們的孩子也確實取得了一定的成績。但是，但是，如果在更高層次上開展教學，孩子可以取得比現在大得多得多的成績。英語小短文，本身就不是原汁原味的文字，對孩子英文理解力的深化，包括對孩子的情感吸引力，效果均非常有限。如果再“攪合”上語法規則，那么，孩子的枯燥感，可想而知。
看故事，就是看故事。大人陪孩子讀英語故事，必須要保證的，是孩子對英文表達的準確理解。理解力，是深度閱讀的基本功。至於英語句子的語法現象，如果孩子提出了疑問，那么，大人只需把這個疑問回答清楚，就可以了。對於孩子沒有問到的語法現象，大人不用主動解釋。更進一步說，閱讀教學本身的價值，是幫助孩子理解文字，幫助孩子學會給句子斷句。至於說語法，完全可以另起爐灶，單獨梳理。
教孩子學英語，不必為了抹去自己的不安，不必為了急著讓孩子全都明白，就一股腦地把閱讀和語法揉在一起說個沒完。大人以為自己說了十分，孩子就能理解十分，這其實是一廂情願。聽課的過程，就是接受訊息的過程。小朋友每一次接受訊息的“負荷量”，是有限的。如果大人把想說的話一股腦全說出來，孩子肯定沒辦法全部接受，這樣孩子就會覺得疲累。大人講課，只需要關注一個重點，其他地方，不妨保持沉默。孩子聽課，也只需關注一個重點，其他地方，不妨以後再說。
寒假假期總結500字 篇7
時間過得真快！30天的寒假生活，馬上就要結束了。這是我升入中學的第一個寒假，也是我過得最充實的一個假期。
由於這次的期末考試不夠理想，為了趕上同學們，打破了家裡原來準備寒假去旅遊的計畫，變成了以學習生活為主的寒假。寒假第一天，我就給自己制定了寒假作息時間表，讓媽媽幫我列印出來，為了方便看，就貼在我書桌前面的牆上。以此來促學，讓自己日日不空過。我用了15天就做完了老師給我留的作業，而且每天還背20個單詞，背一首古詩，每天寫日記，抽空也健身一次，儘管很辛苦，但是我覺得努力了，就會有收穫的，也希望下學期能有一個好成績。
放假的第二周就是大年三十了，此時我的作業已接近尾聲，心情自然是不錯。那天天氣特好 ，已經感覺到春天的腳步離我們越來越近了，我們全家高高興興回太姥姥過的年，真是熱熱鬧鬧的年，我數了數一家老小一共18口人，我們歡歡喜喜吃了一頓年夜飯，我不但收了不少的壓歲錢，還和舅舅小姨他們玩了三國殺，到了夜裡12點放了好一陣子的花炮，玩得好不痛快！
年底那幾天，我幫媽媽還做了不少的家務事，擦玻璃，擦地板，買年貨……媽媽做飯，我還幫著打下手，切菜雖然還不夠好看，但也還說得過去，那幾天，我收穫很多，學會了做西紅柿炒雞蛋和醋溜土豆絲，聽到家人的讚美，我心裡美極了。
寒假中，我還閱讀了很多好書如：《魯賓遜漂流記》、《西遊記》、《愛迪生》等等。通過了閱讀這些書，我不但開闊了視野，還懂得了一些做人的道理，總之，這個寒假我收穫了許多課堂上學不到的知識。
再過幾天就要開學了，寒假雖然短暫，但是我過得很充實，也很快樂。我會以一個新的面貌迎接新學期的開始。
寒假假期總結500字 篇8
寒假前的家長會，氣氛就很緊張，老師一直強調寒假時間短，而且下學期還有小三科會考，時間緊張，假期主課要提前做好預習。所以這個假期就沒有出遠門，只是初二跟朋友一起去滑雪玩了一天，讓孩子放鬆了一下。
好的經驗：
家長會上，物理老師說沒有什麼作業，要求預習前兩個單元。把書上的實驗用學具連一連就行。這事我真記住了。假期強調了好幾遍，並提出要跟她一起連。開學前的一天晚上，孩子在對著一個電路圖苦思冥想很長時間之後，終於搬出了學具盒，說輔導班老師說這個電路圖是歐姆定律的根本，要連一連。我馬上饒有興趣的湊上前去。
連完這道題，我馬上要求做書上的實驗。不想做。在我的堅持下，不太情願的開始了。我也興致勃勃的一起動手。沒想到，自己看著孩子連的著急，實際一動手，也不好連。這下孩子得意了：說媽媽你怎么這么笨，去去去！我來！自己一會兒就順利連好了。成功！ 開學後，昨天回家說，物理老師重新分組了，自己是小組長，有壓力啊。呵呵。
教訓：
開學前一周，孩子就說寫的作業已經完成，然後就是背。因為已經有暑假時沒背好語文開學時天天忙著背的教訓，所以我也就沒有追在後邊檢查強調，沒想到還是有問題。 這是這幾天開學後，晚飯時孩子自己說漏了的。說學古文，老師問有幾個背過來的？結果舉手的不到十個。我說這個包括你吧？搖了搖頭。為什麼？古文不好理解不好背。那為什麼不問？不查？老師說輔導書上的不對，網上也不對。理由似乎還挺充分。那為什麼別人能做到，能背過呢？不吭聲了。看來我還是應該抽查一下的。
小三科，本學期要會考，家長會老師就強調了，我的兩個孩子正上初三的朋友也說，最好寒假複習一下，我也就這么轉述給孩子了。開學前最後幾天，孩子倒是像模像樣的拿出地理生物書看過，但效果沒有確認。問題是信息技術，昨晚發現同步練習上的很多選擇填空都不會，我看了也是拿不準答案的。心想怎么會這么難，回頭一翻書，書上全有啊！看來看書是多么重要啊！
趁剛開學作業還不多，趕緊看信息技術書！
進入初二下學期了，真不敢偷懶了。
寒假假期總結500字 篇9
不知不覺愉快而有意義的寒假生活已經結束了，同學們滿懷喜悅的心情重返校園。現對寒假生活作一小結：
寒假裡，雖然沒有緊張的學習氛圍，沒有美好的校園生活，但是同學們同樣感到充實，覺得有意義。因為他們沒有沉迷於電視，網路，而是利用假期發展了特長，培養了興趣，學會了關心他人，關心社會，孩子們在活動中受到了教育。
本次寒假，我班的孩子們在休息好，玩好，學習好的同時注意了活動好。
1、在寒假恰逢春節，同學們利用這佳期有的隨父母走親訪友，有的親人外出遊玩，陶冶了情操，增長了見識，開闊了眼界。同學們了解了許多關於春節的民族風俗習慣，比如放爆竹，貼春聯，吃餃子，拜年，壓歲錢，吃團圓飯等等
2、在寒假中，許多同學都能做到關心體貼父母，主動承擔家務，爭做自理小能手。鼓勵學生實踐"每日為父母做件事"，在家裡學著料理力所能及的家務，能為父母減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情。
3、關心國家大事，日日關注電視新聞。觀看春節聯歡晚會，享受高品位的精神食糧。大年三十，孩子們和父母親人圍坐在電視機旁，看的是精彩的節目，享受的是幸福的快樂。
4、積極參加假日小隊活動。以小隊為單位開展了“去敬老院送溫暖”、“社區是我家，美化靠大家”、“大手牽小手”等活動。
5、勤儉節約，使用好自己的壓歲錢。過年時孩子們最高興的事莫過於收到壓歲錢了，跟著父母走親訪友時小心地積攢著壓歲錢，一部分交給父母，一部分作為學費，自己留一點自由支配，買一點平時捨不得買的高檔學習用品，再買些好吃的，好玩的，多愜意，多自在。
6、結合學校政教處的寒假計畫積極開展活動。
7、隊員們在休息玩樂的同時都沒有忘記學習。隊員們都能按時，認真完成寒假作業。還有許多隊員還利用假期看了一些好書，看了一些好的影視作品。還有的隊員還練字畫畫等等。
8、利用飛信和QQ，對學生進行自我保護的安全教育。增強法制意識和安全防範意識，知曉防火，防盜，防騙等危及生命的自我保護意識和應對技能。
寒假是短暫的，但寒假的生活是豐富多彩的。相信每個人都收穫頗豐。其實寒假並不僅僅是一個假期，它也讓孩子們有了充足的時間準備，去迎接新學期的到來，開始新的起航！
寒假假期總結500字 篇10
時間過得真快，一晃今天都正月初三了！距開學沒幾天了，六十多天的寒假就這么過去了，可在我眼裡也就十幾天，回想起寒假就要過去了，我非常捨不得。
在這個寒假裡，我做了許許多多的'事，數也數不清。首先當然就是寫作業了，雖然作業不算太多，可難免有偷懶兒的時候，有時甚至寫到一半的時候，就放下筆，明天寫。我當時要在心裡想著“明日復明日，明日何其多”。可能就不會偷懶了。把作業都堆在後頭兒，那到最後不得不拿出九牛二虎之力，才能勉強寫完。寫完有擔心少沒少什麼，免得被老師說一頓。我想大家都會這樣想。
然後，當然就是玩了！在這數九寒天的冬天，也沒有可旅遊的地方，我只有呆在家裡了。在家無非就是寫作業，玩電腦和看電視了，每天都重複這幾樣，是個人都會感覺厭煩！我每寫完一科作業，就得歇一會兒，再接著寫。如果作業都寫完了，我就和我爸出去逛一逛，回來還買點吃的。有時還會去我外公家去玩，陪他說會兒話，他剛做完起搏器手術，我作為他的外孫子，陪陪他是理所當然。
還有一件事兒，就是補課，說實話，我非常討厭補課，可是為了學習好一些，我補的不補。我大哥說得對，“沒有學生喜歡上學，即使是學習好的。”我也覺得他說得對！我每天補英語和彈琴，英語每天聽寫，學單詞，背課文，做習題，就這幾種。我學英語就四個字——死記硬背，雖然說得不好聽，但也只能這么做！彈琴們天要練基本功，彈曲子，回家之前老師來聽一聽。
我的寒假很有意義，我希望一直放寒假，如果真的這樣，那該多好啊！
寒假假期總結500字 篇11
我的寒假生活豐富多彩，有放煙花、看電影、劃木舟……期中讓我最快樂的還是去永州江永縣的千家峒和去長沙市的湖南省科技館。
美不勝收的千家峒
到了千家峒，下了車，首先映入眼帘的是一個非常適合小朋友放風箏的大坪子，抬頭仰望天空，有數不清的風箏在天空中自由飛翔，真是“風箏仗人勢”啊!我也讓媽媽給我買了一個風箏，我拿著風箏線，姐姐在後面高高地舉起風箏，輕輕地朝空中一拋，我拿著線撒腿就跑，風箏就起飛了，我快速地跑，慢慢地放著線，風箏越飛越高，五彩斑斕的風箏點綴著天空，真是美不勝收!
放完風箏，我們還去爬了千家峒的一座高山。這座山的路很陡，幾乎全是台階，台階的一側是一大片翠綠的竹林，另一側則是清清的泉水。我們爬了將近兩個小時，終於爬上了山頂，看到了美麗而又壯觀的瀑布，簡直是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”!讓人心曠神怡!
驚險刺激的湖南省科技館
相比於千家峒的自然風光，湖南省科技館則是以科學技術原理展覽為主，湖南省科技館一共分為A、B兩個館，我們這次去的是A館，A館分為三個樓層，有趣味數學、釘子床、太空探索……期中我最喜歡的是鏡子迷宮和傾斜小屋。在鏡子迷宮裡，四周都是鏡子，無論轉到哪個方向，看到的都是自己的臉。有幾次我自己都被自己給嚇到了，看到鏡子裡的自己還認為是“怪物”來了，嚇得我魂不附體，分不清東南西北，把我的頭上都給撞了幾個小紅包。好不容易才找到出口，結果沒想到我的老爸卻在出口旁躲著，嚇了我一大跳，真是又驚又開心。
在科技館還有傾斜小屋，走進小屋，發現小屋的地板和我們住的房子截然不同，平時我們住的房子的地板都是平的，可是傾斜小屋的地板卻是斜斜的。人在小屋裡走路時，會情不自禁的向右邊傾斜，我在傾斜小屋裡一不小心，就摔了一個四腳朝天，傾斜小屋的牆壁似乎有磁性，把其他小朋友也給吸了過去，但我們大家都還是樂此不疲。
一轉眼又開學了，我還真捨不得我的寒假生活呢!
寒假假期總結500字 篇12
時間飛逝啊，轉眼一個月的寒假就結束了，總結這個寒假我真的學到了不少東西。
在寒假期間，我利用好每一天的時間來充實自己，通過看書，看雜誌，上網等多種途徑來度過自己的寒假生活。當然最有意義的事情還是去了解中國的年文化。我們中國是一個文明之國，歷史悠久，以前過年從沒想過要去深入的了解它。
在我們那邊以往只是在走親訪友中度過了，但是今年的形式卻有了非常大的改變，人們不只是呆在家裡，而是邀上幾個好友外出遊玩。說起這個來我印象特別深，因為今年我也與幾個好朋友一起出去遊玩了一番，那感覺真的是非常舒服，比起以前一過年就走親訪友的好多了，而且這樣也非常簡單，方便。
總之一句話，這個寒假我的收穫真的非常多。大家有沒有總結下自己的寒假，有沒有學到什麼呢？
寒假假期總結500字 篇13
隨著新學期的號角聲，繽紛愉快的寒假生活畫上了一個絢爛的句號。寒假雖然短暫，但是xx國小的孩子們充分利用寶貴的假期時間，回顧歷史，品讀紅色經典；深入社會，感受生活百味；親自參與，打造獨特“年味”；體驗實踐，爭當志願服務者；堅持鍛鍊，強健體格向陽生長。寒假生活不僅帶給了孩子們豐富的體驗，也激勵了孩子們自主儲蓄成長力量。紅色力量——閱讀紅色經典：閱讀紅色經典書籍是xx國小孩子們假期生活的一道獨特風景。通過了解英雄人物，孩子們看到了作為中華少年身上強烈的使命感；通過閱讀紅色故事，孩子們深深感受了勇往向前、迎難而上的歲月激情。相信紅色力量的種子已經通過閱讀，深深的埋在了他的心中。
金色力量——體驗傳統民俗：寒假正值新春佳節、元宵佳節之際，孩子們嘗試親自參與，打造屬於自己獨特的“年味”、“節味”。寫對聯、貼福字、剪窗花、制年貨、包餃子、做湯圓……孩子們動手動腦與家人一起熱熱鬧鬧的迎新年，濃濃的民俗味就是推動孩子們成長的金色力量。
綠色力量——探索武漢新變化：孩子們來到了武漢關博物館，他們乘坐了新開通的捷運六號線，他們徜徉在東湖邊的新綠道……蓬勃發展的大武漢每天都不一樣，它引領著每一個武漢人去發現、去傳承、去改變!
橙色力量——參與志願服務：各班的雛鷹小隊伴著冬日暖陽也活動起來了。他們走進社區，打掃衛生撿垃圾；他們走進銀行，幫忙叫號做助理；他們走上街道，義務賣報學交際；他們來到幼稚園，教做手工當“老師”…...活躍在社會各個角落的志願者們就是一股橙色力量，它溫暖著社會、也溫暖著人心！
藍色力量——堅持陽光運動：每天“跳一跳”，堅持鍛鍊身體好！。有的選擇了陽光籃球、有的堅持每天騎行、有的新學了打桌球、還有的樂享於每天跳繩。陽光運動帶動了生命的靈動，這股藍色的力量一定能促進孩子健康成長。
繽紛的寒假實踐活動，滋養著孩子們的成長，也溫暖了整個社會。
寒假假期總結500字 篇14
在一個月前，面臨放寒假的我有說不出的高興，熬也熬了，盼也盼了終於度過了一個壓力重重的學期，總算到了國中生活里的第一個寒假。這個寒假裡我要天天睡覺天天吃零食，天天看電視，玩上兩天該多好能高興的高興能玩的玩能幹什麼就乾什麼來一次全面的放鬆該多好。寶貴的寒假我看到了一本國小的書，一位同學想買一個溜溜球，160元的天價，他失望了！現在年紀輕輕打不了工，不知道從哪裡想的鬼點子在家裡賺錢。
比如擦一次地1元錢一天擦三遍。擦一次桌子0.5元錢……這樣還不錯體驗賺錢的幸苦，感受社會的艱難，大年初七我姥爺的生日在飯店裡五個房間五盤相同的菜。由此我看到了山區的朋友們，我們在這裡吃肉，他們在那裡餓肚子……
在寒假裡我看了一些書，三國演義是必讀的，中華上下五千年讓我感受到了古人的聰明。
寒假假期總結500字 篇15
同學們，寒假就要結束啦。在這一眨眼的時間裡，寒假就這么飛馳而過了。在這寒假裡，你們都思考了些什麼？憂慮了些什麼？付出了些什麼？收穫了些什麼呢？
當然，論寒假都幹了些什麼事，那玩是最主要的不過了，哈哈哈。在寒假裡我與同學一起去了一家可以說是超級超級少女心的甜品店。在那家甜品店有著許多的粉色裝飾品及玩偶，適合少女拍照的好地方，可以去玩下喔！
雖然在寒假裡玩是挺重要的一件事，但也不能忘了學習。我把老師布置的作業平均分配每天，每天必須把這些作業做完，沒有把作業擠搓成一團放到寒假的最後幾天去寫。當然不足的是每天看書時間不足一小時，沒有多讀課外書。
在寒假中，我還學會了做春卷。春節的前幾天，媽媽在家包春卷，我吵著要學。經過媽媽的指導，我慢慢摸索著並琢磨著，終於取得了成果學會了包春卷。看著那彆扭扭的形象，我高興地一蹦三尺高。飯桌上，聽見那些親戚朋友對春卷的稱讚，心理美滋滋的。
俗話說：“無數的淚水和汗水化作的叫成功！”在寒假裡，我還學會了炒菜和做水晶泥等。平時只顧著學習，根本沒時間去研究這些東西，寒假詩歌好機會啊，你們抓住了嗎？
但是，在這嚴寒的寒假中，我經常會睡懶覺。看著窗外的嚴寒，就無法戰勝暖烘烘被窩的誘惑。
總之，感覺這個寒假不是完美的，還是貪玩了。沒有好好複習以前的功課與多看課外書。下個暑假，我一定會補回來的！
寒假假期總結500字 篇16
今天是我寒假在家的最後一天，頗為留戀，所以早早的起了床，坐在電腦前把該做的事情做完，因為中午就得去電信局把家裡的寬頻暫停了，還真有點捨不得，在家上網的感覺可比在學校好多了，不用掐著時間上網，只可惜這樣的日子就是覺得短！
我的這個寒假過得並不充實，這指的是學習方面。的確我沒有正兒八經的看過什麼專業書，倒是床頭老放著那本《她從海上來》，醒來的時候總是會隨意的翻翻，這樣的感覺才像放假，不用逼著自己去做什麼，真喜歡這樣輕鬆自在的日子。
這個寒假見的同學不少，光是參加同學聚會就去了三次。本來挺高興的事情，我卻覺得有些無奈，有時感覺傻傻的坐在那兒不知道說些什麼，所以每一次聚會我都免不了找藉口先走，不知道別人是否也有同樣的感覺。有時我在想，是不是自己讀書讀傻了，傻得連和他們交流都覺得困難了？可也不至於呀，X都是確定繼續讀博的人了，為什麼她就沒變傻呢？還有w，有時真是想不明白，同樣是研究生為什麼人家就混得那么輕鬆呢？唉！真得好好反思一下自己了！
寒假裡最開心最自在的時候就是在家呆著了，可以穿著厚厚的衣褲，不修邊幅，言語也自由！這種感覺是在哪兒都找不到的。就像和爸媽打牌的感覺一樣，很隨意，不用計較勝負，只求個簡單、快樂！
寒假裡受到的“刺激”也很大，倒不是羨慕同學結婚生子，是羨慕大家都混得不錯，我也得好好努力才行！
寒假假期總結500字 篇17
第一個寒假學期結束了，我又跟老師同學們見面了。今年我的寒假多姿多彩，酸甜苦辣樣樣都有，現在我就做個總結。
在生活上，我經過千辛萬苦的努力，終於克服了一些缺點，比如，吃飯時看電視，打電腦打的太長，不愛到外面玩，不愛做家務，睡懶覺等等的壞習慣。這些習慣不是說改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。像做家務起來做早飯，都要早起來，不然一天就只吃兩頓，雖然這樣我還是擺脫不了被窩的吸引，但還是憑著毅力克服了。還有一個問題，要常出去找同學玩，這可麻煩了，我去同學家的路又不熟，再加上城市這么大，拐了十幾個彎，還是找不到，幸好有電話卡，要不準迷路，現在去的次數多了，再也不會迷路了。
在學習上我把《十萬個為什麼》、《百科全書》重看了一遍，鞏固記憶，還看了《上下五千年》，溫習了以前的功課，得到了很多的知識。
雖然我改了很多缺點，但仍有一些不足，但我相信，只要我努力，這些缺點一定能被我克服。
寒假假期總結500字 篇18
今天是第一個月的第一天，各處的人們都洋溢著喜慶的氣氛！看到每個家庭裝飾、門蓋上印章春聯，陽台掛紅燈，親戚們聚在一起吃團圓飯，烤麵包和烤麵包的祝福成功的工作和學習進步，家庭幸福！人們穿著節日的盛裝，打扮得漂漂亮亮的給親朋好友新年快樂。
我們也不例外！爸爸媽媽帶我去奶奶家新的一年，一扇門，哇！！兩個叔叔，二，三，三個既不叔叔阿姨和叔叔，兩者都不是，而我的堂兄弟姐妹和表妹，甚至小妹妹這個“小不點兒”也參加的樂趣！成年人坐在沙發上聊天，看電視，我們和孩子在一起，攜手屋裡，也玩起了“藏東西”遊戲。
寒假假期總結500字 篇19
寒假的日子，雖然只有短短的三個禮拜，不過我們要去學校上兩個禮拜的寒假輔導課，雖然這樣，但是，我還是覺得去學校上了這幾天的輔導課上的很開心。因為在學校下課時可以跟同學們一起玩耍，一起聊天——，這樣的日子，總比在家裡無聊來得好多了。
過年的時候，家人們大家都齊聚一堂，圍在一起，一起吃團圓飯，桌上放滿了一大堆既香又可口的美食，還有一鍋熱騰騰的火鍋，這鍋火鍋為我們增加了不少暖和的氣氛呀！吃完團圓飯，表姐他們突然說要玩撲克牌，然後我們一堆人舉手說：我要玩，我要玩。表姐就說：要玩的吃飽飯就來客廳吧！於是，我們幾個小孩，吃飽飯後馬上跑到客廳那裡去，因為一次只能4個人玩，所以，我們就把要玩的拆成兩組，然後搬了兩個小桌子放在客廳，搬完桌椅後，我們就開始分組，我被分到跟表姐和堂哥，堂哥一組，分完後就開始玩了，結果偶只贏幾場而已，大部分都輸給了堂哥，表姐和堂哥，他們各各都好厲害，我分到他們那組輸的好慘呀！
玩完撲克牌後，我們就各自把桌椅拿去放好後，大家就作在客廳里看那些過年的特別節目，有的節目好好笑，讓我們大家笑成一團，後來看到一半，爺爺，奶奶就過來發紅包給我們，過不久後，換父親。媽媽來發紅包給我們，媽媽和父親發完後，又過不久，姑姑，伯父，。伯母也都來發紅包，因為，過年可以領到很多紅包，所以我們那幾個小孩都很喜歡過年這個節慶的到來，既可以領到紅包，又可以齊聚一堂，看電視。玩玩撲克牌，真是溫馨的一個節慶呀！但是在這個節慶里，雖然我們小孩子很開心，但是那些大人們都要忙著拜拜，也要花很多錢來包紅包，真是大失血啊！
在寒假的這段日子裡，有時我功課寫完，無聊時，我就會躲在被窩裡看著小說，每本小說的內容都深深的吸引了我，讓我有時看完後，會忍不住想再看第二次。寒假的日子裡，我看了五六本的小說，有的跟同學借的，有的買的，雖然一本都幾百塊，但是我覺得值得，因為有時你看完一次後，故事如果感動了你，你就會一看再看，自己買也可以保留起來，等自己想看時再拿起來看！就這樣，離開學的日子越來越近了，寒假生活的點點滴滴，美好的時光，到這裡也該結束羅。接下來開學時就不能在這麽懶散了，該用功的把書讀好！把在寒假生活里所發生的美好時光，全都存進去我的腦海里，讓他們變成一個回憶！也把我的寒假生活畫下了一個完美的句點羅。
寒假假期總結500字 篇20
時光飛逝，眼見已是最後一日了。
此時，望著日曆，多少。有些目光呆板，心裡雖也有些難受，但該去終是會去的。我並不想抱怨什麼，對於我來說，我早已把心中的煩躁與壓力排去，我也不想讚美什麼，或許世界太美，已無需去讚美了吧。今日，在最後一天，只是稍稍小結一下。這個寒假，的確浪費了些時間，也用了不少日子耗費一些瑣事雜事上；再加上出遊、補課、春節的時間，一個寒假便已是所剩不多了。由此，做作業，看書的時間就少了，便忙碌了起來；直到最後幾日工程才將近尾聲，還有零零碎碎事情要做，於是，整個寒假便顯得疲倦不堪，萬幸還是做了幾件成功的事，了了幾個心愿，也算心滿意足了吧；由此，便不得不感嘆幾聲，恐今後時間會更加緊張，正苦思解圍之急，但依舊無萬全之策，可能難免要“忍痛割愛”。刪去些睡懶覺或發獃的時間了！而像出遊（遠程）之類的事，經此教訓，想也定不會再安排在寒假或“五一”“十一”了。
不過從大體上說，這個寒假並非白過，卻拖累了點事，怕今後不起來會很累，實為美中不足。由此為訓，期盼下次假期能更加順利、十全十美吧。