期中考試總結會校長發言稿 篇1
各位老師、同學們：
大家上午好！
秋風送爽，又是一年豐收季。在過去的半個學期里，全體海金師生付出了艱辛，同時也收穫了今天的碩果纍纍。在各項縣市比賽中捷報頻傳，我校榮獲寧鄉縣科技模型競賽團體一等獎，1203班zz等8位同學榮獲科技模型競賽單項一等獎。我校在20__年長沙市小學生田徑運動會上榮獲男子團體第一名、學校團體總分第二名，續寫海金男子團體三連冠的神話。我校成芳怡老師榮獲寧鄉縣綜合實踐活動說課比賽縣級第一名，將代表寧鄉參加市級比賽。陳清老師榮獲寧鄉縣英語片段教學比武縣級一等獎。本學期，我們還進行了多項校級比賽：不忘歷史，傳承民族精神，“童心向黨，愛我中華”一年一度的合唱比賽如期舉行，海金紅歌飄揚，校園流淌著滿滿的正能量，唱出了海金學子的精氣神！海金的孩子愛讀書，田徑場、鞦韆園，走道上、石梯旁，到處可以看到孩子們閱讀的身影，本月27日，我們進行了六年級讀書知識比賽，評選了z等一批成績優秀的同學。三至六年級的奧數比賽更是如火如荼地進行著，湧現了一大批敢於挑戰，勤於鑽研的好同學。
此外，我們還分年級進行了消滅錯別字比賽，促進了我們正確書寫漢字習慣的養成。方方正正寫字，堂堂正正做人。本月，學校對三至六年級孩子的作業書寫質量進行了檢查，老師很高興地看到了同學們書寫的進步，尤其是1303、1204、1101、1004、1304、1205、1105、1008、1102、1001班的作業，書寫工整、美觀，行款整齊規範，分別是各年級書寫最優班級。海金學子多才多藝，海金教師逢冠必奪，海金的美名譽滿三湘。本學期，吸引了湖南省書法骨幹教師研修班來我校學習，寧鄉縣科技模型體育競賽在我校舉辦，海金始終聚焦著各界的眼光。
本月27日，我們進行了期中考試。同學們，俗話說得好，一份耕耘，一份收穫。回首本次期中考試，語文科21個班級達標，年級冠軍是1503、1403、1303、1204、1102、1005，數學科22個班級達標，年級冠軍是1503、1404、1303、1204和1201並列第一、1102、1003。英語科28個班級達標，年級冠軍是1501、1401、1301、1202、1103、1001。有13位班主任被評為雙優、三優班主任，有36位老師被評為教學能手，有630名同學被評為成績優秀學生和學習進步學生，向這些將受表彰的老師和同學們表示熱烈的祝賀。
同學們，期中考試結束了，成功也好，失敗也好，那都已經成為歷史，我希望大家不要再為此沾沾自喜或者失意傷心，我希望同學們學會合理安排自己的時間，勤做運動、勤於閱讀、專注學習、快樂交友，讓自己的生活過得多姿多彩！
最後，祝願每位老師平安幸福，工作開心，家和萬事興；祝願每一位同學健康快樂，學習進步，越來越精彩！
我的講話完畢，謝謝大家！
期中考試總結會校長發言稿 篇2
尊敬的各位老師、同學們：
半學期來，我校在全體師生的共同努力下，圓滿完成了前半學期的教育教學工作，並湧現出一大批德能兼備的教師，也湧現出一批品學兼優的學生。在此，我代表學校向辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候，向在本次期中考試中取得優異成績的同學表示熱烈的祝賀！
同學們，經過半個學期以來的學習，絕大部分同學的學習成績都有了較大的進步。在本次期中考試中，七年級有3個班成績突出，分別獲得年級組一、二、三名；八年級有4個班成績突出，分別獲得年級組一、二、三、四名。這些班級團結向上，頑強拼搏，形成了良好的學風和班風，學習氣氛濃厚，學習競爭風氣日上，取得了優異成績。它們就是：七年級(2)班、(6)班和(4)班；八年級(7)班、(9)班、(2)班、(5)班。同學們，讓我們用熱烈的掌聲向在本次期中考試中成績優秀的班級表示熱烈的祝賀！半學期來，學校不但湧現出成績突出的班集體，更湧現出許多先進個人，像七年級6班師騰飛，2班楊軒、連康、劉曉明、焦苗苗，7班張亞玲，4班劉暢、3班靳雪強、石浩森、5班張琦琦，1班韓朝陽、陳夢軒；八年級6班的靳翠微，4班劉佳，8班張高翔，7班劉曉宇、焦天飛，4班張國欣，3班焦仕超，9班尹亞倩，1班安志聰，8班劉欣然等同學講究學習方法，成績名列前茅，分別取得年級前十名；他們善於總結，刻苦勤奮，使自己的成績快速提高。讓我們再次以熱烈的掌聲對這些獲得殊榮的同學表示祝賀！
以上這些同學就是全校同學學習的楷模，希望大家能以他們為榜樣，向他們看齊，掌聲送給他們！
在看到我們取得的成績時，我們不能忘記：七年級劉愛紅、王素霞、駱瑞傑、裴江華、付慧芳、郭林叢、王月霞、趙文玲、靳海燕、馮麗娜老師；八年級焦珂、趙會果、張素梅、馮新剛、張國穩、安文賢、趙榮彩、靳彥波、安會欣、焦亞麗等老師，正是他們為提高我們的學習成績，而不辭勞苦，早來晚歸；正是他們為提高我們的成績，精心備課、認真上課；正是他們為提高我們的學習成績，耐心輔導、孜孜不倦，付出了極大的心血，讓我們以熱烈的掌聲再次向他們表示衷心的感謝！
我高興地看到：你們中很多同學能熱愛集體，珍愛榮譽，品德端正，積極上進，學習努力；很多同學尊愛師長，禮貌有加。但有些同學的學習成績還不夠理想，進步的幅度較小；有些同學學習的目標不夠明確，每天待在學校里不知道自己做什麼，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心；有些同學的學習態度還不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師布置的作業，還有的同學打架罵人，違犯班規校紀，給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面的影響，讓自己成為同學們前進的絆腳石。為此，我想在這裡向同學們提出以下要求：
一就是，希望同學們要面對成績，不驕不躁；面對失敗，絕不氣餒，失敗並不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓，或在失敗中消沉，俗話說失敗乃成功之母。你們要保持良好的心態，把握住有限的時間，繼續刻苦拼搏，頑強進取，以百倍的熱情投入到今後的學習中去，爭取在以後的考試中取得優異的成績。
二就是，希望同學們要努力加強自身的思想道德修養。錘鍊成為一個道德高尚、全面發展的人，既要有優良的思想品德素質，又要掌握過硬的文化知識本領，既有強健的體魄，又有健康的心智，以贏得社會的認可和他人的尊重。嚴格遵守校紀班規，文明守紀，培養良好的行為學習習慣。
三就是，希望同學們要樹立遠大的學習目標，勇於面對任何困難，充分抓住中學階段這一人生的黃金時期，努力發揮自己的聰明才智，刻苦學習，積極拼搏，展現自己能力和睿智，實現自己在國中生活、學習階段的應有價值。
四就是，希望同學們要培養勤奮好學的精神。勤奮好學就是學生應有的品德，正如農民要勤勞，戰士要勇敢一樣。學習就是一件快樂的事，也就是一樁苦差事，同學們必須把握住有限的時光刻苦拼搏、持之以恆地學習知識、積累知識。在強調重視勤奮苦學的同時，還要善於思考，學與思相結合，通過慎思來提高自己的知識水平。
老師們、同學們，斗轉星移，光陰似箭，本學期已走過了一多半的路程，期末考試就是我們下一階段要迎接的`新的挑戰。祝願同學們都能保持自己良好的學習狀態，積極生活，勤奮學習，努力拚搏，在未來的學習中取得更好的成績！
半期來，我們付出了努力，收穫了成功；付出了汗水，收穫了喜悅。期中考試過去了，但它並沒有結束，它就是我們一學期中途的加油站和檢修站，它是一次檢閱，更是一次提醒。同學們，時間如細沙，從指縫間匆匆流過，不容我們等待，更不容我們去懈怠，一份耕耘一份收穫，我們期待著收穫，更致力於耕耘，讓我們攜手並肩，為我校的輝煌共同努力！最後，祝老師們身體健康，家庭幸福！祝同學們學習進步，期末考試取得優秀成績！
期中考試總結會校長發言稿 篇3
大家好!今天，學校召開期中考試總結表彰大會，首先我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈祝賀!
同學們，在剛剛過去的半學期里，我們全校師生齊心協力、辛勤工作、努力拚搏。教育教學質量取得了可喜的進步，教育教學秩序井然，文明的校風，勤奮的學風進一步形成，期中考試優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作；我為你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也為全體老師付出的勞動有所收穫而感到欣慰。
正所謂：一份耕耘，一分收穫。今天在期中考試中，許許多多的同學語文、數學、英語都取得了優秀的成績，被評為“優秀生”；他們是一年級的：王心宇、疏俊、汪彩芬等5位同學；二年級的：胡佳、李逸凡、吳玉潔、邵廷月等6名同學；三年級的：程萍、戴旭、杜若欣等5位同學；四年級的：章鵬傑、劉文君、慈傑等5位同學；五年級的：孟登文、邵昊偉、桂添天、汪穎等6位同學；六年級一班的：潘芷瑩、曹雨澤、陳石安、黃志成、徐文青、丁稀、胡豪、李欣、汪慧和六年級二班的朱子涵、陳瑩、王舒斌、桂琪、黃海、張琪等17位同學；還有一部分同學雖然沒有獲得優秀，但是他們比上個學期有了較大的進步，被評為進步之星。他們是一年級的：胡益豪、葉子妍、方其敏等5位同學。二年級的：張志偉、陳智傑、祁宇、蒯飛等6位同學；三年級的：朱紀鵬、吳凡、張娟等5位同學。四年級的：童美玲、譚穎、劉東等5位同學；五年級的：程浩俊、譚靜、汪濤、李安齊等6位同學。六年級一班的：王志鵬、崔梅珍、鄒敏、汪靜和六年級二班的許俊傑、陳佳麗、吳欣等8同學。讓我們以熱烈的掌聲對這些取得優異成績的同學和進步顯著的同學表示祝賀。
今天同學們點點滴滴的進步離不開全體任課教師的辛勤努力，他們為了每一位同學的進步付出了心血和汗水。刻苦鑽研教材，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業，耐心輔導每一位學生，讓我們用熱烈的掌聲對老師們所付出的艱辛勞動表示感謝!
今天我們在看到成績的同時，還應該看到有些地方做的還不夠盡善盡美。有的同學的學習成績還不夠理想，進步的幅度較小;我們的環境衛生保持還不夠清潔，有的同學的生活自理能力還有待於進一步提高，個別同學還有打架罵人的現象，我們特色教育還不夠顯著等等。這些工作還需要我們全體教師付出更加辛苦的勞動，我們全體同學還要更加努力學習，刻苦鍛鍊，積極進取。我希望同學們用我們的實際行動來感謝父母的養育之恩;感謝老師的教育之恩;感謝他人對自己的幫助之恩;感謝學校優美環境的營造之恩!爭取期末取得更加優異的成績!
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收穫。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰;希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最後，祝願我們每位教師健康幸福，工作開心。願我們的每一位學生健康快樂，學有所成。
謝謝大家。
期中考試總結會校長發言稿 篇4
本次期中考試對於我而言，是一次不小的觸動。因為在試題以考察非常根底的識記性知識點的情況下，所教四個普通班竟然以15份的巨大差距落後於重點班。這絕對是我始料未及的！而對於考試各個方面的分析與比擬，可詳述如下：
一、試卷分析
難度：限於出卷經驗缺乏，所以不敢出難題、“怪題〞、巧題。我從百餘頁試題庫中，精減出這一套試題，甚至可以說我在出題時都有徇私——哪些題目我覺得自己的學生作不出來的我就堅決不選！這樣編訂出來的試題，可以說再也沒有方法簡單了！從這個方面來說，我覺得自己應該是要受到批評的！全套試卷真正有難度的只有一個題目，而且是作為一個單項選擇題出現的。所以總體而言，本套試題識記性較強，理解性題量缺乏，即難度偏低！
只是考察覆蓋面：局部我認為特別重要的東西，其實仍然沒有納入試題，包括春秋分日的考查；而有些局部那么略顯繁冗。總體上說，覆蓋面較廣，比例頁比擬協調合理。
二、學情簡略概括
所教3、4、5、6四個普通班，根本由我從開學帶上來。其中3班曾經由李榮耀老師帶過2個星期，一個月後才正式更換。而1、2兩個重點班，均經歷過三個老師的變換，現由王明友老師任教。
總體而言，6個班如校根底相差不大，重點班稍好。但是學習態度差異相當大，1、2班課堂氣氛活潑，課堂融洽和諧。而四個普通班氣氛沉悶，學生缺乏主動探索精神。甚至很多學生表現出對於學習非常不在意。
三、考試成績分析〔等待更新……。〕
四、原因分析
1、教師方面：課堂上仍然存在講多練少的情況。據局部同學反映，課堂上聽的懂，但是課後做題不會。學生所用練習冊《第二教材》偏難，不適合普通班學生使用。而教師很少從課外資料上面提煉出好的題目給學生練習，所以學生學到的知識點實踐的時機比擬小。
2、學生根底知識薄弱，識記較差。不少試題是以教材上文字為藍本編寫，但得分情況不理想。很多試題考查的'知識點在課堂屢次強調過，仍然不知所以然。還有很多知識點記憶不準確，導致錯誤，比方講黃道面記憶成黃赤面。反映至少2個方面的問題，一是沒有認真閱讀記憶過教材，二是根底知識點套用太少，概念不明晰。
3、學習態度不端正，存在明顯的只求一知半解的情況。表現為學習中出現問題不及時解決，不喜歡問問題；還表現為上課不積極主動的思考，只求外表印象，不求用心理解！普通班的許多同學上課是用推的，在老師的催促下才會動動手，但是仍然不動腦。
4、學習習慣很差。經過半個學期的訓練，課前現在有半數的同學能準備好教材、練習冊等學習用品，但是課前預習、複習、作業等方面仍舊存在很多很深刻的問題。也表現為不問問題、不認真思考問題、不注重用圖等大的方面。而小的方面那么多不勝數。
5、作習題不注重作圖用圖。從開學到現在，我一直在致力於他們作圖能力的提高，甚至有的時候全課時變成了一屆美術課，但是學生依然沒有形成很好的作圖習慣。考後課堂上面隨即調查了下，作為一個重要的工具圖《太陽直射點的回歸運動》，竟然有一半以上的學生在考試中間沒有用過！造成的直接結果就是至少有510分可用該圖順利解答的試題丟分！可以構想，假設注意了用圖，普通班的平均分至少可以提高5分！
期中考試總結會校長發言稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！緊張的期中考試已落下了帷幕。優異的成績見證了同學們不懈的努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們為取得滿意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收穫而倍感欣慰。
榮譽的桂冠總是在荊棘密布的險峰上閃耀，美麗的玫瑰總愛在刺上散發芬芳。通過這次考試，我對自己的學習有了準確定位，更找到了適合自己的合理學習方法。有句話說得好，“合適的才是最好的”，每個人都應有一套屬於自己的學習方法。科學有效的學習方法，可以讓我們的學習事半功倍。
在平時的學習生活中，我是這樣做的：首先是：合理的學習計畫是成功的一半。
古人云："凡事預則立，不預則廢。"意思是說無論做什麼事如果事先有了打算，往往能取得較好的效果，否則就有可能失敗。學習也是如此。一個人如果有了學習計畫，就有了奮鬥的目標；就可以對整個學習過程的目的、內容、方法、時間安排心中有數，就可以排除干擾，全身心學習；就可以學得主動、學得有成效。無計畫的學習往往是盲目被動的低級活動。在學校里我們經常見到一些同學幾乎是在糊裡糊塗地過日子，今兒看看這個，明兒看看那個，完全是信馬由僵；或者乾脆將要做的任務堆起來，一直拖到不得不完成時才做。很難想像，這樣的學習會有多好的結果。所以，每個同學都要養成制訂合理的學習計畫的好習慣。我的學習計畫注意了以下幾點：
1、長計畫
為了實現總的目標要求，在一段較長的時間裡有個大致安排，如：本學期要提高几個名次、某學科考多少分等。
2、短計畫是為了使長計畫的任務逐步實現的近期安排
每星期、每天做些什麼，甚至每節課做些什麼，應有一個具體計畫。要在晚上睡覺之前就安排好第二天什麼時間做什麼。
3、要突出重點
學習時間和內容都是有限的，所以，計畫必須有重點，做到保證重點、兼顧一般。所謂重點，是指自己的弱科、弱項和知識體系中的重點內容，要集中時間、集中精力保證重點的`落實。
其次是：腳踏實地、穩紮穩打、做到堂堂清。
1、上課認真聽講，勤做筆記，注重課堂效率，把握重、難點。課堂時間是最寶貴的，我們要努力當課堂的主人，認真思考、老師提出的每一個問題大膽的發表自己的見解。但光聽不記是不行的，俗話說“好記性不如爛筆頭”記筆記也需要掌握竅門，我們最好是邊聽邊記，課堂40分鐘，每分每秒都會有不同的知識呈現在我們的面前，我們應集中注意力，快速思考，才能發揮出課堂的最大功效。
2、課後按時完成各學科的練習。知識的鞏固與積累是需要時間的，所以對課後的練習不得不打折扣地完成，來不得半點馬虎。
3、平時我們也得合理地利用課餘時間，懂得如何有效地分配。比如每天剛上完新課，我們就得將更多的時間投入到練習中，使剛學的新知識及時得到鞏固。同時，學習時我們得注意勞逸結合，舒展身心。就我個人經驗而言，體育課時就應該積極參與各項體育活動，平時活動課適當地去運動一下，適當的體力運動有利於腦力的休息放鬆。
總的來說：我們要“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步！”同學們，期中總結之後又是一個新的起點，“春種一粒粟，秋收萬顆籽”讓我們攜起手來，共同努力吧。“千里之行，始於足下”，努力吧！向心中的目標衝刺，為自己喝彩！成功一定會與我們同行！
最後，我真誠的祝願我們鄒塢一中不斷創造新的輝煌！我的發言到此結束！謝謝大家！
九年級全體同學
20xx年11月28日
期中考試總結會校長發言稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
半學期來，我校在全體師生的共同努力下，圓滿完成了前半學期的教育教學工作，並湧現出一大批德能兼備的教師，也湧現出一批品學兼優的學生。在此，我代表學校向辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候，向在本次期中考試中取得優異成績的同學表示熱烈的祝賀！
同學們，經過半個學期以來的學習，絕大部分同學的學習成績都有了較大的進步。在本次期中考試中，七年級有3個班成績突出，分別獲得年級組一、二、三名；八年級有4個班成績突出，分別獲得年級組一、二、三、四名。這些班級團結向上，頑強拼搏，形成了良好的學風和班風，學習氣氛濃厚，學習競爭風氣日上，取得了優異成績。它們是：七年級（2）班、（6）班和（4）班；八年級（7）班、（9）班、（2）班、（5）班。同學們，讓我們用熱烈的掌聲向在本次期中考試中成績優秀的班級表示熱烈的祝賀！半學期來，學校不但湧現出成績突出的班集體，更湧現出許多先進個人，像七年級6班師騰飛，2班楊軒、連康、劉曉明、焦苗苗，7班張亞玲，4班劉暢、3班靳雪強、石浩森、5班張琦琦，1班韓朝陽、陳夢軒；八年級6班的靳翠微，4班劉佳，8班張高翔，7班劉曉宇、焦天飛，4班張國欣，3班焦仕超，9班尹亞倩，1班安志聰，8班劉欣然等同學講究學習方法，成績名列前茅，分別取得年級前十名；他們善於總結，刻苦勤奮，使自己的成績快速提高。讓我們再次以熱烈的掌聲對這些獲得殊榮的同學表示祝賀！
以上這些同學是全校同學學習的楷模，希望大家能以他們為榜樣，向他們看齊，掌聲送給他們！
在看到我們取得的成績時，我們不能忘記：七年級劉愛紅、王素霞、駱瑞傑、裴江華、付慧芳、郭林叢、王月霞、趙文玲、靳海燕、馮麗娜老師；八年級焦珂、趙會果、張素梅、馮新剛、張國穩、安文賢、趙榮彩、靳彥波、安會欣、焦亞麗等老師，正是他們為提高我們的學習成績，而不辭勞苦，早來晚歸；正是他們為提高我們的成績，精心備課、認真上課；正是他們為提高我們的學習成績，耐心輔導、孜孜不倦，付出了極大的心血，讓我們以熱烈的掌聲再次向他們表示衷心的感謝！
我高興地看到：你們中很多同學能熱愛集體，珍愛榮譽，品德端正，積極上進，學習努力；很多同學尊愛師長，禮貌有加。但有些同學的學習成績還不夠理想，進步的幅度較小；有些同學學習的目標不夠明確，每天待在學校里不知道自己做什麼，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心；有些同學的學習態度還不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師布置的作業，還有的同學打架罵人，違犯班規校紀，給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面的影響，讓自己成為同學們前進的絆腳石。為此，我想在這裡向同學們提出以下要求：
一是，希望同學們要面對成績，不驕不躁；面對失敗，絕不氣餒，失敗並不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓，或在失敗中消沉，俗話說失敗乃成功之母。你們要保持良好的心態，把握住有限的時間，繼續刻苦拼搏，頑強進取，以百倍的熱情投入到今後的學習中去，爭取在以後的考試中取得優異的成績。
二是，希望同學們要努力加強自身的思想道德修養。錘鍊成為一個道德高尚、全面發展的人，既要有優良的思想品德素質，又要掌握過硬的文化知識本領，既有強健的體魄，又有健康的心智，以贏得社會的認可和他人的尊重。嚴格遵守校紀班規，文明守紀，培養良好的行為學習習慣。
三是，希望同學們要樹立遠大的學習目標，勇於面對任何困難，充分抓住中學階段這一人生的黃金時期，努力發揮自己的聰明才智，刻苦學習，積極拼搏，展現自己能力和睿智，實現自己在國中生活、學習階段的應有價值。
四是，希望同學們要培養勤奮好學的精神。勤奮好學是學生應有的品德，正如農民要勤勞，戰士要勇敢一樣。學習是一件快樂的事，也是一樁苦差事，同學們必須把握住有限的時光刻苦拼搏、持之以恆地學習知識、積累知識。在強調重視勤奮苦學的同時，還要善於思考，學與思相結合，通過慎思來提高自己的知識水平。
老師們、同學們，斗轉星移，光陰似箭，本學期已走過了一多半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。祝願同學們都能保持自己良好的學習狀態，積極生活，勤奮學習，努力拚搏，在未來的學習中取得更好的成績！
半期來，我們付出了努力，收穫了成功；付出了汗水，收穫了喜悅。期中考試過去了，但它並沒有結束，它是我們一學期中途的加油站和檢修站，它是一次檢閱，更是一次提醒。同學們，時間如細沙，從指縫間匆匆流過，不容我們等待，更不容我們去懈怠，一份耕耘一份收穫，我們期待著收穫，更致力於耕耘，讓我們攜手並肩，為我校的輝煌共同努力！最後，祝老師們身體健康，家庭幸福！祝同學們學習進步，期末考試取得優秀成績！
謝謝大家！
期中考試總結會校長發言稿 篇7
大家下午好!
在全校師生的共同努力下，轉眼間半個學期已過去，期中考試也於上周順利結束。今天，學校決定召開期中考試表彰大會，為的是總結經驗，分析形勢，振奮精神，齊頭並進，促進同學們抓緊學習，更快地提高成績，爭取在下一階段的學習、工作中有新的新突破。
在這次考試中，許多同學取的了可喜的成績。其實，期中測試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。這些成績的取的，與全體教師辛勤教學是分不開的，也與大部分同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收穫。在這次期中考試中，大家嚴守考紀，誠信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學，較好地反應出了真實成績。經過老師們的認真評閱，考試成績已揭曉，學校評選出了一大批成績優異的學生，一會兒逐個頒獎。(附名單)咱們學校有幾個學科也在全鄉取的了較好的名次：二年級的數學全鄉第二，三年級的數學全鄉第三，四年級的語文和數學全鄉排名都第一。當然四年級也取的了全校第一的優秀成績。請允許我向這些同學和班級表示熱烈地祝賀!
同學們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取的令自己滿意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收穫而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收穫。面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對於一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善於總結，不停地拼搏。對於考試失利的同學，我覺的也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己，永遠不要後悔自己曾經的努力。
期中考試已經結束，一次考試並不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。我們後一階段的目標是在期末考試中能再創佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能夠達到。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收穫。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，在期末考試中，再攀高峰;希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏的熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏的更多的喝彩!
期中考試總結會校長發言稿 篇8
大家，下午好！我是八年級二班的李昉璘，今天我很高興能作為學生代表在這裡發言。首先我感謝學校領導和老師們對我的教誨和鼓勵，讓我對生活對學習充滿希望；感謝爸爸媽媽，為我的快樂成長提供了一個良好的環境；更感謝我的對手們，讓我時時刻刻都保持著一個最佳的學習狀態，讓我的學習充滿了挑戰和趣味。我在學習中有了自己的一點感受，說出來和大家共享。
第一學習要自信。自信是我們進步的基礎，是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍，只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到。
第二學習要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進步的學生也不是好學生。“有志者事竟成”，所以我們學習上要有追求。
第三學習要刻苦。“三更燈火五更雞，正是學子用功時”，我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的困難。
第四學習要講方法。清晨讀書背誦；課堂上集中精力，認真聽講，積極思考；按時完成作業，把有限的時間用在刀刃上。
第五學習要養成好習慣。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，主動求學。這些習慣將會健全我們富有魅力的人格，將會影響我們的一生。第六學習要團結互助。“一花獨放不是春，百花爭春春滿園”，學習過程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團結和友愛擴大我們的戰果，讓我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。
期中考試是一次大閱兵，我希望通過本次期中考試總結大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在下次期末考試中再創佳績。
最後，我真誠的祝願我們杜堂中學在我們學校領導的指引下，老師和同學們的共同努力下，一定會創造出新的輝煌！
我的演講結束，謝謝大家！
期中考試總結會校長發言稿 篇9
下午好!
感謝各位家長能在百忙之中前來給你的孩子開家長會！在今天的家長會上能夠作為學生代表上台發言，我感到非常榮幸。首先要感謝老師給了我這樣一個展示自我的機會；其次感謝老師們對我的教誨，以及無微不至的關懷和幫助，你們的不斷鼓勵，讓我對生活和學習充滿希望；感謝班主任蔣老師對班級嘔心瀝血的付出；感謝家人，你們為我的快樂成長提供了一個良好的環境。在這裡我並沒有什麼好的經驗可談，其實我覺得要想把學習學好，只要從以下幾個方面著手就可以了。
第一是要自信。自信是我進步的基礎，是照亮我前進道路上的陽光。因為沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當元帥的`士兵不是好士兵，不想考高分、不想進步的學生也不是好學生。“有志者事竟成”，所以在學習上一定要有追求。
第三學習要刻苦。當今的社會是競爭的社會。學校是練兵場，考場就是戰場，拿起筆就開始了競爭，鮮紅的分數是我們用汗水換來的，我們憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力。“三更燈火五更雞，正是學子用功時”，我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
第四學習要講方法。就英語學習而言，沒有捷徑，但並不意味著可以鬍子眉毛一把抓。根據我學習英語的經驗，至少我們可以做到這幾點：
1、把難處分散到每一天。比方單詞，我們應該堅持每天聽寫，不斷滾動和反覆。
2、加強練習。無論課內課外，抓住一切可以練習英語的機會，你的英語能力沒理由不長進。
3、有效利用時間。利用零碎時間記憶單詞，利用清晨讀書背書；課堂上集中注意力，認真聽講，積極思考；按時完成作業不拖拉，把有限的時間用在刀刃上。
雖然這次我取得了好成績，但是我不會沉迷於其中，因為我知道，這次小小的成功在人生的漫漫長路中或許只是一次點綴罷了，我也明白只有自己不斷進取、不斷努力，才不會被淘汰，我更清楚，自己決不能因此仰起驕傲的頭，因為一旦抬起，我的成功就會在下一次考驗中隨風遠去。
期中之後又是一個新的起點，作為學生，學習是我的天職，但“一花獨放不是春，萬紫千紅才是春”。因此在以後的學習生活中，我會和我的同學互相團結，互相幫助，積極鍛鍊我們各方面的才能，努力使我們成為一個適應時代需要的全面發展的人才。這樣，當我們回首中學時光時，就會欣喜地覺得自己所走過的路是多么豐富而精彩！
最後，祝各位家長和我們親愛的老師身體健康、萬事如意，再次感謝為我們的成長和進步付出辛勤勞動和默默耕耘的老師們說聲：老師，謝謝你！你們辛苦了！
我的發言完畢！
謝謝大家！
期中考試總結會校長發言稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們：
下午好！
今天，我們捧著累累的碩果，迎著明媚的陽光，懷著滿腔的熱忱，迎來了我校期中考試總結表彰大會。在這裡，我謹代表學校和我個人向受表彰的同學們表示熱烈的祝賀，並藉此機會向辛勤耕耘在我校教育教學戰線上的廣大教職員工表示衷心感謝！
今天會議的主要議題是全面總結本學期開學以來教育教學工作，全面分析期中考試質量。會議的目的就是希望全校師生認清形勢，查找差距，理清思路，振奮精神，凝心聚力，為全面提升學校教育教學管理水平，提高教育教學質量而不懈努力。
下面向全校師生總結一下前半學期我校的教育教學主要工作：
一、學年伊始，教導處要求所有任課教師，制訂好本學期教學工作計畫，並在工作中加強落實和監督。
二、組織和領導教研組進行教研活動，把握新課標的新理念，更好地服務於教學工作。第8周組織教研組長檢查了教師的教案，學生的作業。
三、做好常規檢測工作，切實使用好各種單元測練題。要求任課教師加強對日常教學質量的評估，特別是要做好試卷的講評，從中提高同學們分析問題，解決問題的能力。
四、重視畢業班的教育教學工作。落實各科教學進度，制訂可行的複習計畫，實施了周考制度。召開了畢業班中考動員大會，理順升學與就業、理想與前途的關係，做好了升中考試前的各項準備工作。
五、精心組織期中考試，在曾文苑校長的'領導下，在全體教師的積極努力和配合下，期中考試工作已圓滿完成。下面向全校師生匯報期中考試各項統計情況(見我校中考各科成績統計表)。
下面向全校師生通報在本次期中考試中獲得優異成績的同學名單(各年級總分前三十名，名單略)
六、在前半學期，出現了許多勤奮好學，要求上進的同學。比如：七(1)班鄭麗敏，鄒麗娟;七(3)班唐瓊，鄒金娜，巫文庶，唐小清等;七(4)班鄒麗娟，鄒麗敏，唐國強，唐建偉;八(2)班曾靜，唐建城，唐靜，葉運海葉金華，唐文璐;九(3)唐方濤、唐達等。
七、在前半學期，班團幹部做好班主任的得力助手，為管理班級起了很大的作用。如八(4)班唐麗琴，黃志軍，鄒惠燕等。
八、重視發展同學們的智力，結合上級批示精神，積極組織九年級同學全面參加全國數學、物理、化學學科競賽。同時指導語文科組組織全校同學進行中華古詩文知識競賽。
九、當然，學校是一個大家庭。每個人都有長處和短處，所以也存在一些不很現象。表現在無心學習(上課講話、搞小動作，不做課堂練習、不準時完成課外作業等)，紀律散漫(上課遲到、不服從班團幹部或學生會幹部的管理和例行檢查，課餘時間任意進出校園等)，行為不端(不穿校服、外出上網咖、隨心所欲地亂丟東西、夜行更走等)。
在最近的幾年裡，我校教育教學事業取得了較快發展，教育教學質量穩步提高，結構明顯最佳化，學校名氣也日漸提升，管理有了一定的突破。在曾文苑校長的努力下，學校的辦學條件得到了極大改善，學校的社會地位和影響明顯提高，這些極大地促進了我校的教育教學，激發了我校師生員工的工作和學習的熱情;濃厚和諧的校園人文氛圍，在我校已初步形。廣大學生也正沐浴著黨和教師們的教育關懷，健康、快樂地成長，我們的校園呈現出勃勃的生機。這些成績的取得，是我校廣大師生員工共同努力、社會關心、家長支持的結果。這些成就，將為進一步深化我校教育改革、加快我校教育發展夯實了根基，為新起點創造新氣象奠定了堅實的基礎。
同學們：新起點，新希望。成績只能代表過去，輝煌必將成為歷史，人生里程將開始新的起點。在此，我再次向你們受表彰的同學們表示熱烈祝賀和衷心祝福！國以才立，政以才治，小康大業，人才為本。我們所面臨的時代，是一個迫切需要人才的時代。在坐的你們風華正茂、意氣奮發，寄託著國家和民族的希望，肩負著國家發展、民族復興的重任。希望同學們珍惜美好時光、大好形勢和良好的機遇，牢固樹立遠大的理想，嚴格的要求自己，刻苦學習，發奮圖強，立志成才，為學校的輝煌發展、人生的精彩演繹作出自己新的更大的努力，以自己的才幹和實際成績回報學校、老師、家長的培養和期望。
期中考試總結會校長發言稿 篇11
尊敬的各位領導、親愛的同學：
大家上午好！
今天，我們學校全體師生和家長歡聚一堂，在此召開期中總結暨表彰大會。新的學期在全校教職員工辛勤的付出、同學們勤奮的學習，幸福的生活中又過去了一半。藉此機會，讓我向關心下一代成長的各位領導、各位來賓、各位家長表達最誠摯的謝意！向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝！向勤奮學習、取得好成績的趙以成等87位同學表示熱烈的祝賀！希望他們再接再厲，不斷進步。
這次期中考試由市教研室統一命題，鎮中心學校督導，學校組織考試。對我校的1-4年級學生的語文、數學、品德與生活、英語和科學五大學科進行了考試。這次考試，組織嚴密，考試嚴格。2-4年級學生混合編排座位，教師交叉監考，教研組統一閱卷。在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預期的效果，考試結果真實。
今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在這半學期里，在學習生活中湧現出來的志向高遠、勤奮好學、成績優異的學生和各班進步較快的同學。希望同學們以優秀學生為榜樣，以優異成績為目標，奮力拚搏，以取得更大更優異的成績。
老師們、同學們，在過去的半學期中，我們的老師愛崗敬業，不斷加強師德修養，刻苦鑽研，努力提高自身業務水平，以教書育人為已任，全身心關愛每一個學生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學們的好成績。我們堅持質量是學校生命線，強化課堂教學效率，加強學法指導，努力鋪平同學們通向成功的道路。
多數同學的精神面貌煥然一新，學習成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結表彰大會，就是要讓我們的同學，我們的老師看到前階段的工作成績，激勵同學們發揚成績，再創佳績！為了更好地提高我校教育教學質量,下面，我就我校教育教學取得的成績和期中考試進行一個小結。
期中考試總結會校長發言稿 篇12
各位領導、各位老師、同學們：
下午好。
很高興有機會讓我代表教師發言，作為一名老師我想和大家說說心裡話。
相聚是緣分。來到xx中學，我們已經一起生活了100多天！一百多天裡，大家漸漸走向成熟，你們的努力換來了今天的累累碩果，作為老師看著大家的進步無比欣慰，也相信高中三年將成為大家生活中抹不去的美好記憶。希望同學們珍惜榮譽，珍惜青春，懂得友愛，你們既是競爭的對手，又是相扶前進的朋友；作為老師，我們願一直站在大家身後，和我們的每一個人，一起努力，一起進步，一起從一個勝利走向下一個勝利。
同學們，作為老師，我想對大家說：我知道學習成績並不是一個學生的唯一，我也知道條條大路通羅馬，我相信在將來，無論成績好壞，大家都能在生活中找到一個自己的位置，但我依然想說，你必須盡你所能地去學習。人生的路其實是一段段的，你們現在正行走在學業路上，下一段路是怎樣的，無從得知，那么就著眼眼前，活在當下，邊走邊看吧！遊戲生活是容易的，盡情玩樂也是痛快的，可是，當你們揮手告別學生生活時，心中空空洞洞，不也是一種遺憾嗎？而且更為讓人痛心的是，時光經過不會再回頭！也許有時，我們覺得太累了，那就在發發牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學；也許有時，我們的付出沒有得到相應的回報，那就嘆息一下上帝的不公正吧，不管怎樣，還是要盡力去學！也許有時，忽然覺得迷惘，這樣苦學有多大意義？那就發幾句感嘆吧，不管怎樣，還是要努力去學；有時忽然取得了自己意想之外的成績，那就為自己的幸運竊喜吧，不管怎樣，還是要盡力去學，沒有辦法，這就是我們人生中的一段經歷；播種過，也許依然不會有好的收成，但不播種，絕對不會有收成；努力過，也許得不到相應的回報，但我們要努力去做。
就是這樣，天上不會掉餡餅，生活也沒有多少捷徑可走，常常告訴自己，努力去做，盡力而為，是的，努力去做，盡力而為。也許你想要的就會不期而至！努力去做，盡力而為，也許幾年後，也許某一時刻，當一個大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發瞢的腦袋說：喔，原來成功就在這！
人的一生就像一棵竹子，成就一棵竹子的，也就是那么幾個節。十幾年的教育已經到了最後三年的衝刺階段和關節點了。親愛的同學們是以最美的姿態擁抱，還是給世界留下悔恨的背影，也到了一個緊要關頭。假如我們把握這個緊要關頭，把這一關節點作為人生的初級奮鬥目標，相信同學們會在這關鍵的時間裡，為之做出相應的犧牲。當然這種犧牲是壯烈又催人淚下的。因為，我們是在奮戰命運。
生活中，誰都會隨時隨地受到各種挫折和失敗，與命運抗爭，必須拿出勇氣，耐心和氣度來。總是生活在失望和抱怨中，生命永遠不會閃光發亮。從陰影中把自己搬出來，到陽光中去，在藍天白雲下，在花鳥清風裡，你會又一次獲得新生，用堅決和剛毅的手，去打造明天的又一次輝煌。一個優秀的人，他不僅從不向命運屈服，而且他會大智大勇地不斷向命運挑戰！
我衷心的希望，在座的每一位高一的同學能充分利用有限的時間調整好心態，以堅定的信念和充分的準備苦戰三年。老師們也將會與你們並肩做戰到最後一天。並期待著你們進步，企盼著你們的成功。
請記住：不經風雨，成不了大樹，不受磨練，難以成鋼！
期中考試總結會校長發言稿 篇13
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
開學兩個月，第一次月考考分，自以為期中考試能鹹魚翻身，但是現實又給了一記悶棍。考試時以為都會，很有自信的出了考場，接下來的講評讓我大跌眼鏡，就連平時最好的化學也因為馬虎而成了拉分學科。說回來，這兩個月學什麼了？乾什麼了？想什麼了？學習時一知半解，做題時不求甚解，回家後更是是無忌憚的玩樂。幾乎都把我是一個高三學生的身份給拋到腦後。但是，我要感謝這次考試，是它把我從“幻想”打回到現實。
上國中時，我的班主任和我說過一句話：孩子，你有著別人夢寐以求的頭腦，但為什麼不把它用在正地方呢？其實，這句話當時的我一點兒都不理解，不學習怕什麼啊？大不了去打工。這是國中的想法。上了高中，高一高二有過那么一段可歌可泣的光輝歷史，但那只是過眼雲煙，就如同流星划過天際是一樣的，只有那么短暫的美麗。
剛上高三時有過那么一絲忐忑與不安，隨即被我所遺忘，又回到了我國中時的狀態。不愛學習、無所事事。第一次月考之後，突然回想起剛上高一時的那種決心和毅力，但想又有什麼用呢？成天就是吃喝玩樂，錢沒少花，但我的成績猶如那黃昏的.太陽，一刻不如一刻。在期中考試之後，現實給我的一悶棍完全打醒了我。現在距離高考還有天，差不多x個月，看別人成績上升時，我真的羨慕、嫉妒、恨，可是我不怕，現在不晚。7個月足夠讓我從一個不成熟的男孩蛻變成為一個成熟而又不乏朝氣的男子漢。
當生活給了你一百個理由哭泣時，你就拿出一千個理由笑給它看。生活本就一路坦途，最後走到終點的不一定是最聰明的，但一定是最執著的。既然選擇了就永遠不要懷疑自己，上帝沒有告訴你什麼是希望，但它也沒有定義什麼是絕望，只有放棄才是最大的失敗。而當你執著做一件事的時候，就連你的對手都會為你提供幫助。
期中考試總結會校長發言稿 篇14
尊敬的老師們：
一個學期又在大家的靜心工作中不知不覺結束了，由於本學期時間短，檢查又少，所以大家感覺過得特別快。雖然時光匆匆，但是學校及老師們卻是收穫多多。剛才學校對和諧團隊、搭班團隊、魅力教師進行了表彰，我代表學校向大家表示衷心的祝賀！希望你們再接再厲爭取更加優異的成績。
一、德育工作
本學期，校長帶領政教處牢固樹立“育人為本、德育為先”的觀念，堅持德育管理人本化，德育工作全程化，主題班隊會系列化。完善學校、家庭、社會三位一體的德育網路，形成全員德育氛圍,使德育工作更加親情化、人本化、多樣化。
舉行了“美麗實小美麗的我”主題教育活動
此次活動從文明禮儀、文明課間、社會公德、道德實踐等方面對學生提出具體要求，真正做到日常行為講文明、愛護環境講衛生、熱愛學習講科學，用文明創造和諧、用行動美化環境，樹立文明新風，共建“美麗實小”，爭當“美麗少年”。“美麗實小美麗的我”主題教育活動，進一步推動了“美麗學校”的創建工作，對於提升師生文明素養，具有重要意義。
強化學校的安全教育，努力建設平安和諧校園
確保學生課間活動能夠有序進行，防止追逐打鬧，擁堵碰撞現象的發生。此外，全體班主任積極採取安全教育專題班隊會，加強“一分鐘”安全教育，印發《致家長的一封信》，通過飛信及時聯繫家長等有效措施，保證了全體學生安心學習，快樂生活。
組織了“紅領巾飛揚中國夢多彩活動助力成長”“六一”慶祝活動
政教處及各組長在充分考慮學生感受的前提下，安排了一系列以學生為主體的慶祝活動。慶祝活動以“中國夢溫暖心享受愛”為主題，共分“喜看最美家鄉”遊園活動；“陽光體育助我成長”趣味運動會；“中國夢我的夢”手拉手共圓夢活動；“書香潤心田”圖書大集活動四項內容。這些活動為全體學生搭建了展示的舞台，每名學生都是這個舞台的主人，他們充分展示著自己的精彩，體驗著節日的溫馨，收穫成長的快樂。
積極開展社會實踐活動
本學期，各班班主任積極爭取，在班級家委會的協助下，開展了豐富多彩的社會實踐活動。一年級二班舉行了“慶三八暨最美奶奶、最美媽媽表彰會”，這次活動密切了家校關係，對學生進行了多層面、多角度的感恩教育；三年級一班組織了“花開四月，愛在心間”郊遊活動，學生走進膠北桃園及萬畝林場，欣賞大自然千姿百態的美，向桃農學習勞動知識，在大自然這個課堂中，增長了見識，開拓了視野，陶冶了情操；二年級七班組織學生參觀了“萊州維多利亞影視城”，此次活動組織嚴密，統一了班服、帽子，邀請了部分家長參與，在學生及廣大家長中引起強烈反響。還有一年級四班舉行的親子運動會，二年級七班組織的參觀冷飲製作工藝等，這一系列活動的開展拓寬了教育內涵，豐富了教育方式，提升了教育效果。
同志們，美好的心靈、良好的品格，不是自然生成的。它不是在說教中形成，不在寫檢討中形成，而是在體驗中變成一種自覺意識和習慣。希望全體老師攜手開創“全員德育”新局面，教育我們的孩子在學校做一個有個性、會學習、知榮恥的好學生，在家庭做一個有孝行、會自理、擔責任的好孩子，在社會做一個有教養、會共處、守公德的好公民。
二、教學工作
本學期，校長帶領教導處、教研室的同志牢固樹立教學質量是學校工作生命線、生存線的意識，堅持在實施素質教育的前提下，不斷提高教育教學質量。
教導處加強了教學常規的科學化、精細化、規範化管理，從備課、上課到各項實踐活動，高標準、嚴要求，規範了全體教師的教育教學行為，同時認真組織了抽測，期中、期中檢測，才藝展示等，保證了教育教學的順利運轉。
教研室重點開展了教學月活動。
3月份，各學科相繼開展了“自主學習、愉悅課堂”骨幹教師研討活動。
在教學中，執教老師積極營造和諧愉悅的課堂氛圍，讓課堂成為學生自主學習的樂園，讓學生真切體驗到合作探究的快樂。此次活動
進一步錘鍊了教師教學基本功，提高了老師們的授課水平。
關於備課和批改作業：備課、批改作業是教學常規工作，也是提高教育教學質量的.根本保證，經過所有幹部的檢查合議，認為本學期備課認真的年級組是五年級數學組、英語組，六年級語文組、數學組、英語組
老師們，質量是教育事業的生命線。黨和國家把提高質量確立為教育改革發展的核心任務，提出要樹立科學的教育質量觀，堅持規模質量的統一，走內涵發展道路。要實現這一任務，就必須進一步加強教學常規管理，深入推進教育教學科研，因此，教導處、教研室的同志應該明白自己肩上所擔負的重任，要明確工作思路，找準工作著力點。
三、音體美工作
音體美是學校工作的重要組成部分，也是實施素質教育，使學生德、智、體全面發展的重要載體。本學期，組織藝體組的老師們深入課堂研究、積極參加各種比賽，均取得了優異的成績，為學校爭得了榮譽。
體育組在教師緊張的情況下，堅持給所有班級上體育課，組織學生參加了膠州市中國小春季運動會，並取得了團體第二名的優異成績，此外他們還組織了校田徑對抗賽、校春季田徑運動會，訓練籃球隊員參加青島市的比賽等。美術老師在完成正常授課任務的情況下，參加了校報編輯、展牌會標製作、宣傳櫥窗更換、學生書畫展評、會議活動照相、各類獎狀抄寫等，工作量很大，很辛苦，但是他們仍然保質保量完成，把工作和做人的正能量釋放在校園的每個角落。
今後，希望音體美老師們能繼續大練基本功，加強研究，提升個人能力，讓學生充分享受藝術的魅力，努力推動學生素質的全面提升，力爭在音體美方面取得突破，創出我校特色。
四、教職工隊伍建設工作
沒有高素質的教師隊伍,就不可能培養出高素質的創新人才。因此,我校一直把加強教師隊伍建設作為學校最重要的基礎性工作來抓。重點抓了以下四點：一是加強了師德建設，建立健全文化引領、監督檢查、考核獎懲相結合的師德建設工作機制，進一步提升教師的思想政治素質；二是通過加強讀書學習，開展校本教研，大力提高教師專業化水平；三是加大投入，積極為老師們的發展提供優質服務平台；四是提升服務水平，推進和諧團隊建設，增強教師對集體的認同感和歸屬感。本學期，我校有名同志獲得級以上榮譽稱號，其中，我獲得十佳教育讀書人物、生喜歡的好校長稱號；被推薦為名師候選人，教學能手，一學期能評上這么多教學能手，充分說明我校在教科研方面所取得的成績。
同志們，教師是教育事業的第一資源和核心要素。今後，我們仍將堅持不懈地抓好教師隊伍建設，促進教師思想觀念的更新、知識結構的最佳化和職業道德的養成，努力建設一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的優秀教師隊伍，不斷提高教育教學質量，促進學校內涵式發展。
五、後勤教務及其他工作
後勤教務工作：校長領導後勤一班人，積極主動地做好學校各項服務性工作，注重工作效率和服務質量，他們積極籌備新綜合樓建設，美化綠化校園、挪移安裝雕塑、維修桌椅、組織學生午餐午休、做好賬目統計、列印分發檔案等，為教育教學的順利進行提供了有力保障。大家應該感受到，後勤的服務意識和水平都有了較大提高。
老師們，最近局長來我校視察工作，對我校取得的成績給予充分肯定，並給我們提出了更高的辦學目標，就是爭創名校，我想，這就是我們的“四小夢”。這一夢想既是對我們的一種鼓勵，更是一種鞭策。奮鬥是夢想的動力，創新是夢想的風帆。希望全體幹部教師為實現這一夢想，繼承傳統，開拓創新，團結協作，再創佳績！
最後祝願全體教師假期生活愉快！謝謝大家！
期中考試總結會校長發言稿 篇15
期中考試歷時兩天，於20xx年11月5日星期五下午結束。由於昨天回家已屬於癱瘓狀態，所以沒有及時的記下考試的感受。
這次期中考試，是一次與眾不同的考試，意味著在國中兩個月的學習成效以及第一次七門功課同步考。從考場出來，身心疲憊，同時也很失落。下面總結一下七科大體的考試情況吧：
語文：總體感覺較為良好。通過與同學交流幾個有些疑問的題，並沒有發現錯誤。只是閱讀題的回答可能不是很全面具體，總覺得課外的現代文閱讀翻來覆去就在考一個主題。一個同學給我說，這些題的大意都差不多，考得心裡都感覺不確定自己的答案了。
數學：感覺還可以。不過考滿分已經是一個遙遠的幻想。由於對第一單元知識的掌握不牢固，導致一個題出錯，此題大意為：一個硬幣通過旋轉，像一個球體，從中我們可知道。正確答案：面動成體。本人的答案為：球體可由圓形繞一點旋轉而成，並且球體的任何一個截面都是正圓。如果把前半句加以總結性的提煉，可能就不會錯了，真是多此一舉啊!
英語：感覺還可以。不過有一個題仍似懂非懂，不過扣分應該是不可避免的。
對於新增添的四個學科，本人有些欲哭無淚。
政治：一般。政治平時上課很簡單，談感想，看書加劃重點，幾乎就沒什麼事了，誰知臨考試前發下一張複習提綱要求背過，一開始沒當回事兒，覺得看幾遍理解了就行了，再加上老師在課堂上領著背了一點，考前一天連看都沒看，考試的那天中午，臨陣磨槍，開始緊張了，不過還好差不多都記清楚了，就是政治答卷中的解答題第三個為什麼要勞逸結合中漏掉了一個在學習的過程中，第四個玩的原則中漏掉了一個積極。政治提綱不難背，但是問題太容易混淆了。
歷史：一般。在歷史複習上，我算是下了功夫。臨考試前一天，我把歷史學檢中的預習提綱全做上了，並且看了看商鞅變法、千古一帝秦始皇的解答題，把歷史複習題的答案全弄懂了，歷史書翻了一遍。結果到了考場，有一些題竟然奇蹟般的忘掉了，還有非選擇題中有關商鞅與秦孝公的題里，體現了什麼階級壓根沒寫。交上答卷後，問了問監考的歷史元謀人老師，老師說，是新興地主階級。還是對知識的掌握不夠啊!
生物：一般。生物是我日常課程中比較愛上的一科，但也是考試中最悲劇的一科。這些題總讓人感覺很簡單，結果是讓我錯誤百出。其實考前複習也挺充分的，可是一到考試就糊塗，算了不提了。
地理：還可以。日常生活中較討厭的科目，但是考試還是挺有趣的。地理考試總是讓我的腦子轉得暈暈的，但這種感覺挺爽。不過我也有一個嚴重錯誤做得太慢了，一節課的考試時間，我根本不夠用，時間緊迫，在老師的催促下，最後一個畫圖題我改了三次，也不知道改沒改對，就強行收卷了。
考完試後，班主任劉老師說，這次數學三班有考滿分的，他們有考滿分的實力。我們班沒有考滿分的，應為我們沒有實力，為什麼沒有實力?因為我們太浮躁了。是啊，我在臨考前很浮躁，考好的前提就是心平氣和，心不靜怎么能考好呢?
過去的就讓它過去吧!不管怎樣，揮揮手對煩惱說聲byebye，笑對人生，笑對下周五的家長會!
這是一個國中生的期中考試總結，從中可以看出一些問題，比如，國中生通過第一次考試對新增的科目有了一定的理解，對自己的問題有了發現，等，也可以看出這個孩子還是非常樂觀的。健康的心理是有效提高學習成績的保障。