火災演練總結範文 篇1
xx年11月8日上午，xx幼稚園進行了安全疏通消防演習活動。目的是為了進一步增強xx幼稚園全體師幼的消防安全意識，提高自救防範能力，做到在發生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。
上午10：00左右，孩子們正在專心地進行活動，忽然聽到緊急的警報聲，各班教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，貓著身子，分兩道樓梯迅速且有序下樓。很快孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數，並向總指揮報告。整個疏散活動只用了2分多鐘。
通過緊急疏散演練，鞏固教職員工保護幼兒和自己逃生的能力，也提高抗擊突發事件的應變能力。懂得了面對突然發生的重大事故要沉著冷靜，緊急撤離。在以後的教學中，xx幼稚園將進一步將安全教育滲透到日常教學中，常抓不懈。為孩子的安全、健康快樂成長創造環境。
火災演練總結範文 篇2
為進一步增強全體幹部職工的消防安全意識，普及消防安全知識，熟練掌握應急處突能力，切實預防火災事故帶來的危害，近日，波密縣司法局、婦聯、市場監督管理局黨支部聯合開展“零距離學消防築牢安全防線”主題黨日活動，組織黨員幹部前往波密縣消防救援大隊開展森林防火知識現場觀摩學習。
活動現場，消防員通過展示消防救援器材和消防實戰模擬的方式，向黨員幹部們詳細講解了消防器具使用以及消防器械的使用方法、消防自救常識、應急救護措施和方法，使現場學習人員提升了應急防護意識，強化了消防救援和自救能力。同時大家也更加深刻的認識到了應急救援工作的重要性和艱巨性，深切體會到了消防員的光榮和偉大。
為增強學習效果，消防救援官兵按照滅火器材的種類、功能、用途介紹了不同滅火器的適用範圍及使用方法，並組織參學幹部職工進行了滅火器材實際操作練習，切實提高了黨員幹部正確使用滅火器材的能力。
隨後，消防救援官兵帶領大家參觀了他們工作、學習和生活的場所，向大家講解了消防官兵的日常訓練和生活情況，使大家近距離了解了消防救援官兵的日常。消防救援大隊現場觀摩學習活動結束後，支部組織黨員幹部前往縣委黨校附近林區開展公益勞動，清理林區內的生活垃圾，為防止森林火災、保護生態環境奉獻自己的力量。
通過此次活動，進一步增強了黨員幹部參與森林防火和環境保護的責任和意識，提高了幹部滅火自救的能力。大家紛紛表示要積極向消防救援官兵學習，身體力行、以身作則，積極參與生態建設與環境保護，堅決保護好一草一木，用實際行動守衛森林安全，守望綠色生態。
火災演練總結範文 篇3
xx幼稚園始終把安全工作放在首位，為確保幼兒在園安全，進一步強化教師和幼兒的安全意識，提高消防安全時的逃生自救及緊急疏散能力。我園於9月16日集中開展了消防安全演練活動。
下午3：00分，各樓道信號員的哨聲打破了幼稚園的寧靜，霎時，孩子們在老師們的指導下，孩子們迅速去取毛巾弄濕，並捂住口鼻彎腰前行，按照安全預案中的疏散線路有條不紊的迅速疏散到”安全地帶”。疏散過程中，在老師、保育員的帶領下，孩子們緊張、快速、有序地撤離了教學樓，疏散到了安全的操場。
但在演練中也存在的兩個問題，具體有：
1、教師在指導幼兒，自己未進行保護；
2、兩個班同時走到樓梯轉向台時，幼兒有穿梭現象，較混亂。
根據以上問題，我園及時召開班主任會議，針對問題進行整改，要求教師在指導幼兒和保護幼兒的同時自己也要進行保護，兩個班在同時走到樓梯處時，分兩側兩邊走，先到的班級靠左走，後到的班級靠右走，各班幼兒在儘量跟隨教師不要混到別的班級中。
火災演練總結範文 篇4
20xx年xx月xx日，我們全體師生進行了一場既緊張又有意義的消防演練活動，其目的就是要通過這次演練活動，進一步增強消防安全意識，學習和掌握消防疏散的常識。這是很有必要，也很是有意義的。
消防安全是關乎每位師生員工的生命、關乎每個家庭的幸福安寧、關乎學校穩定發展的大問題。學校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到火災、地震等緊急情況時，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發生擁擠、踩踏等安全事故。我們在緊張的學習中，抽出專門時間組織這次活動，是學校重視安全的具體體現。在今天的消防安全疏散演練中，全校師生能夠按照學校的統一要求和指令，較快地撤到了指定地點，從聽到警報聲到全部撤出教室辦公室，A棟用了2分47秒;B棟用了1分52秒;C棟用了2分38秒，沒有發生擁擠、踩踏等不安全的事故，基本上達到了疏散演練的要求，比去年的演習有了很大的進步，讓我們為自己的進步，鼓掌!
通過這次演練，我們學會了冷靜、有序、快速逃離事故現場的相關注意事項，獲得了一些安全防範的經驗，這對我們今後遇到真實現場的逃生提供了很好地借鑑。
當然，我們今天進行的只是演練活動，事先，我們進行了嚴密的部署，並進行了認真地動員，和真實的現場有著很大的差異。在這裡，我必須強調，緊急情況下的逃生，絕不僅僅是速度的較量，保持清醒的頭腦和良好的秩序才是關鍵的關鍵，否則必然會導致場面的混亂，不僅傷害他人，也一定會傷害自己。所以遇到突發事件，保持冷靜是至關重要的。另外，我們每到一個陌生的地方，還要養成首先尋找逃生通道的好習慣。
順便講一下，下一周，我校將舉行第九屆田徑運動會，運動會期間學生還將先後外出參加社會實踐活動，請同學們務必聽從統一指揮，嚴肅團隊紀律，嚴格按指令操作，絕不允許我行我素、擅自做主等現象的發生，否則將受到嚴肅處理。
老師們、同學們，今天，我們是幸運的，但是誰也不敢保證今後危險就不會在我們身邊發生，我們必須“居安思危”，時刻保持安全的警覺性。全校上下要進一步強化安全意識，明確安全責任，完善安全管理規章，使校園每個角落不留空白，及時消除安全隱患，堅決杜絕意外傷害事故的發生。
最後，祝願所有的學生能遠離傷害，自由幸福地成長，祝願所有的老師、員工能遠離危險，健康快樂地生活。讓我們永遠記住學校的`祝福：福安福安，幸福平安!祝全體師生員工幸福平安!謝謝大家!
火災演練總結範文 篇5
為加強學校安全工作，增強消防安全意識，進一步培養廣大師生在突發性災害發生時，掌握有關防火逃生知識技能。11月10日，定襄縣第二實驗國小聯合縣消防大隊消防官兵進行了火災安全疏散演練活動。
上午10點15分，校園內突然響起警報聲，全校師生迅速作出反應，班主任老師第一時間指揮班級學生撤退，教師帶領學生彎著腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著學校指定樓梯口快速有序撤離到學校操場的安全地帶，隨即各班主任清點人數，並層層向上級匯報，不到兩分鐘，學校二千多名師生全部安全疏散完畢。
隨後，縣消防大隊消防官兵為學生現場上了一節生動的消防課，消防官兵現場向學生講解火災逃生的法寶，向學生髮放預防火災書籍，並現場模擬消防安全通道。通過舉行此次演練，增強了師生們的消防安全意識，讓學生們明白火災如何逃生，使學生們樹立起以“安全”為主的自我保護意識。
在演習過程中，我們員工對滅火器不夠了解，但通過藉助網際網路和相互學習，已熟練掌握使用方法。我分理處滅火哭為手提式乾粉滅火器，適宜撲滅油類、可燃氣體、電器設備等初起火災，使用前，應該先看後搖，然後打開保險銷，一手握住噴管，對準火源根部，另一手拉動拉環，即可撲滅火源。
過這次消防演習活動，使員工對消防安全知識有了進一步的了解，也使參加消防演習的人員防範意識和使用滅火器材、設備的能力有所增強，在應對突發事件的能力上也得到很大提高
火災演練總結範文 篇6
為增強員工在緊急情況下消防應變能力，提高烏蘭毛都草原牧區供電員工熟練掌握消防知識。11月22日，蒙東興安科右前旗供電公司勿布林供電所組織開展了“火災撲救”應急消防演練。
上午9點，科右前旗勿布林（烏蘭毛都）供電所客服大廳後院突發“火情”，火警就是命令，供電所長隨即拉響消防演練警笛，第一時間組織員工根據消防演練預案下達撲救指令。參演員工迅速檢查滅火器後到達“火災”現場進行撲救，大家用乾粉滅火器不到3分鐘就撲滅了“著火”點。
消防實戰演練提升了牧區供電員工熟練掌握“火災”應急撲救消防知識，進一步增強了草原牧區供電員工在緊急情況下的應變能力和自我防護技能，實際演練學習消防知識和消防器材的正確使用方法。大家在演練中掌握了“火災”現場逃生技能及注意事項，員工們的團隊凝聚力得到了進一步升華。應急領導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力得到了鍛鍊，達到了防火演練的'目的。
“勿布林供電所組織這次實戰消防演練，用乾粉滅火器進行現場滅火。演練結束後，我指導大家一旦發生火情，每個人應該做什麼，如何正確地報警、撲救、疏散，如何自救和逃生。要求大家要進一步提高安全生產責任意識。通過這次消防演習，使大家基本掌握了火災事故應急疏散、正確逃生和正確使用滅火器方式方法，冬季是草原牧區易發生火災季節，下一步我們將利用巡視線路的機會，到牧民家裡、到放牧點宣傳消防安全知識。”該公司勿布林供電所長白長海說。
火災演練總結範文 篇7
創建文明城市，校園安全為先。為加強學校安全教育，提高全體師生消防意識和應對突發事件的能力，確保學生生命安全，9月15日下午，永定區沅古坪鎮中心學校開展了新學期第一次防地震、防火災安全疏散演練活動。
為保證演練活動順利安全進行，學校成立消防疏散演練領導小組，制定《沅古坪鎮中心學校防地震、防火災安全疏散演練方案》，精心策劃、嚴密組織，分工明確，責任到人。在演練前德育處還組織召開了全體班主任和科任教師會議，耐心講解演練的注意事項，讓大家了解教學樓安全通道、安全出口以及疏散的路線，明確每層樓梯口值班老師的工作任務和要求。
下午3點整，校園裡突然警鈴大作，教學樓煙霧瀰漫，全體師生立馬提高警覺，各班主任、科任老師迅速到班到崗。各班班主任沉著冷靜地指揮學生用手、袖口、濕巾等捂住口鼻，彎腰低身，在樓道口老師的指引下，按照逃生路線快速、有序轉移到操場空曠地帶。整個演練活動用時1分30秒，疏散過程緊張有序，快速安全。
隨後，學校負責人對本次演練活動進行了總結，肯定了本次演練的成功之處，並以剛剛過去的四川甘孜瀘定地震時，學校無傷亡的事件為例，告訴學生們安全演練的重要性和意義，要求師生切實提高緊急疏散應對能力，居安思危，有備無患！
沅古坪鎮中心學校將以此次演練活動為契機，切實加強日常安全教育，努力建設“平安校園”“和諧校園”“文明校園”。
火災演練總結範文 篇8
為進一步強化員工的消防安全教育，提高火災防控能力和突發事件應變能力，學會正確使用滅火器和各類消防器材、設備、設施等。我分理處員工在組織下，於20xx年9月10日下午18時，在鐵市分理處後園，組織開展了一次消防滅火演習。
消防演習按照預定方案，有序進行：
1，參加本次演習的員工有：
2，演習的目的：提高單位整體火災防控水平、員工消防安全意識和增強員工初始火災撲救能力，有效預防火災和最大限度減少危害。使員工更加明確：一旦發生火情，要冷靜、沉著，每個人都知道應該做什麼——如何正確報警，如何正確撲救初期火災，如何疏散人員；進一步提高防控火災的能力。
3，演習內容為：各種雜物火災撲滅。
4，本次演習實現了學用結合，我們特地下載了消防演練視頻，先認真觀看學習，然後由員工實操，使操作更加規範、安全、迅速。
5，在演習過程中，我們員工對滅火器不夠了解，但通過藉助網際網路和相互學習，已熟練掌握使用方法。我分理處滅火哭為手提式乾粉滅火器，適宜撲滅油類、可燃氣體、電器設備等初起火災，使用前，應該先看後搖，然後打開保險銷，一手握住噴管，對準火源根部，另一手拉動拉環，即可撲滅火源。
通過這次消防演習活動，使員工對消防安全知識有了進一步的了解，也使參加消防演習的人員防範意識和使用滅火器材、設備的能力有所增強，在應對突發事件的能力上也得到很大提高。
火災演練總結範文 篇9
為了更好地貫徹落實消防安全宣傳教育制度，大力宣傳防火滅火及逃生自救常識，加強學校重大突發安全事件處理的綜合指揮能力，有效地預防和及時處置校園中突發的安全事故，切實保障廣大師生安全，確保校園平安，根據《中華人民共和國消防法》、《陝西省消防條例》和《學校消防管理規定》的要求，按照學校安全教育計畫，中鐵中學於20__年11月8日上午10:00 舉行了以“防範火災風險，建設美好家園”為主題的“119”消防疏散演練活動。
演練前朱玉琴副校長主持召開動員大會，闡述了此次應急演練的重要意義，明確演練的目的，講明演練的程式、內容、時間和紀律要求。任竹書記強調安全工作是學校的頭等大事，演練是預防性、模擬性練習，各部門要通力合作，把安全放在第一位，以免發生安全事故。
政教處張海莉副主任對學生進行消防演練培訓。總務處張偉副主任向學生介紹消防演練相關知識，並做演練前的最後強調工作。
9:55分，各部門、各年級疏散演練準備就緒，王同洲校長下達“開始演練”的指令。10:00整，朱玉琴副校長發布指令，警報鈴聲響起，各年級組及各班學生按照演練計畫，彎腰、遮鼻，按照既定動作逃生，呈兩列縱隊依次從教學樓樓梯安全撤離。
演練活動正式開始。學生迅速疏散後，教師巡邏檢查清點遺留學生，並向總指揮匯報。
全體師生疏散到大操場後，體育組武晶岩老師迅速整理隊伍，各班主任、班長迅速清點各班人數，由各班班長向指揮小組報告應到人數和實到人數。中鐵醫療工作隊對“受傷”學生進行緊急救治。安全巡查隊隊長袁順老師報告學生疏散情況。
中鐵消防隊隊員進行現場消防演示。張偉副主任對疏散演練情況進行小結。本次演練從火災警報發出到全體師生集合完畢，整個過程用時2分31秒，無安全事故發生，各班班主任對同學們的安全教育為此次的安全演練保駕護航，確保了此次消防疏散演練的順利完成。
朱玉琴副校長對此次消防疏散演練進行總結髮言。她指出，學校是人員密集場所，安全工作是學校的頭等大事，是做好學校各項工作的前提和保證。因此，我們要高度重視校園安全工作，堅持預防為主、防治結合、群防群治的原則，做到人人參與，齊抓共管，責任落實，切實保障全體師生的生命與學校財產安全，維護校園穩定。
消防安全疏散演練是中鐵中學開展的安全教育系列活動之一，今後，我們將通過多種形式開展豐富多彩的安全教育活動，使學校的每一位師生都能牢固樹立安全第一的意識，掌握必要的安全防範知識和在突發事件中自護自救能力以及實際操作能力，做到安全工作長抓不懈、警鐘長鳴，為創建省級平安校園做出積極的貢獻！
火災演練總結範文 篇10
為了提高x處置危急事件的能力，控制、減小危急事件造成的損失和影響，保護人員生命財產和設備安全，檢驗應對危急事件的組織培訓工作，根據《安全生產危急事件管理規定》的精神，結合20xx年“安全生產月”活動要求，20xx年00月00日，開展了“20xx年火災事故消防應急演練”。
現將本次應急演練總結如下：
一、應急演練基本情況
（一）演練準備
1、成立應急演練策劃組、評價組
策劃組負責確定應急演練項目和規模，編制演練檔案（包括演練方案、演練腳本、評審表等），規定演練規則，明確演練評價標準和方法。
評價組現場觀察演練人員的應急行動，對演練人員進行現場考問，並記錄演練觀察結果，對演練效果作出評價。
2、準備演練工器具
根據演練要求檢查工器具的準備情況，為下一步的應急演練，打下良好的基礎。
3、開展風電場的應急演練動員和培訓
場長對員工進行了動員和技術交底，組織所有參演人員學習了演練方案和腳本，規範參演人員演練中的語言表達和技術動作。
（二）演練實施
20xx年00月00日下午14點30分，全體人員在風電場會議室召開會議。會上，演練策劃組組長宣布演練規則、注意事項和各小組成員名單以及各參演人員的崗位職責。
14時55分，演練開始，演練策劃組組長宣布按照演練方案和演練腳本的要求有條不紊地逐項進行應急演練,整個過程用時35分鐘，較好地完成了應急演練任務。
15點30分，演練圓滿結束。
（三）演練總結
演練結束後，在現場召開了總結會，參加本次演練所有人員分別在會上對本次的演練提出了意見和建議，對改進和完善應對處置火災事件工作起到了重要的作用。
二、對本次演練評價
（一）取得的成績
本次演練的參演人員表現出色，演練獲得了圓滿成功，基本達到了演練的目的，實現了策劃組的最初構想。通過演練起到了鍛鍊隊伍、檢驗應急能力的作用。演練明確了相關人員的應急職責，找到了應急處理過程中協調方面存在的問題，培訓了應急回響人員的業務素質和緊急狀態下處理事故的能力。本次演練主要表現：
1、參演人員服從命令、聽從指揮，步調一致，精神狀態良好，表現出了頑強的戰鬥力；
2、檢查巡視項目全面，匯報準確；
3、操作步驟、方法正確，工器具使用得當；
4、操作方法得當，裝備合理安全，分工明確，安排組織有序；
5、工作許可，檢修完畢，清理現場，設備巡視，整個過程交代的比較清楚。
（二）存在的主要問題
1、腳本存在一定的技術錯誤；
2、通訊工具準備不夠充分；
三、對今後開展應急演練的要求
1、有計畫的開展應急演練活動
根據現場實際情況，有針對性地制定演練計畫，積極開展應急演練工作。編寫適合的應急演練方案和演練腳本。
2、做好火災事故消防應急演練的培訓工作
演練前，認真做好演練方案和演練腳本的培訓，讓每一位參與者，充分熟悉各個場景和步驟，培養員工遇事不驚的心理素質。在熟悉演練內容的基礎上，可適當加深演練難度，合理調整項目，變換演練場景，增強應急人員的適應能力。
3、積極開展“桌面應急演練”
在日常安全活動中，可根據消防應急預案開展“桌面應急演練”，利用地圖、系統圖、計算機模擬等輔助手段，針對事先假定的演練情景，討論和推演應急決策及現場處置的過程，從而促進相關人員掌握應急預案中所規定的職責和程式，提高指揮決策和協同配合能力。在桌面演練中，演練活動主要是圍繞對所提出問題進行討論，由總策劃以口頭或書面形式，部署引入一個或若干個問題。參演人員根據應急預案及有關規定，討論應採取的行動。桌面演練節省了資源，可以靈活演練安排時間，適合作為現場應急演練的補充。
4、無論開展何種演練，必須及時進行總結
火災事故消防應急演練可以全面檢驗人員素質、設備儲備、環境制約等方面的問題，驗證並完善各類應急預案，因此在應急演練完成後，應及時總結髮現的問題，不斷提高自身應急處置能力。
火災演練總結範文 篇11
為了貫徹執行上級安全工件，認真落實安全目標管理責任狀，確保校園的長期安全穩定。我們決定從開展“校園安全月”活動。現將活動的開展情況如下。
一、加強，強化管理
重視，建立一套得力的安全管理隊伍。成立了一支由學校副校長擔任組長，德育處、體衛處、少先隊以及其他處室成員和年級組長為成員的安全小組。
進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規範、易操作。學校安全工作小組和保處室、各年級主任、各班級班主任簽訂安全工作現任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行安全值日檢查制。值日對每天的安全工作負總責，小組成員依表值日。針對我校學生比較多，樓道比較窄，安全隱患大的狀況，安排專人進行管理。為校為本，講求實效，制定完善的宣傳教育內容。
活動開展初期，我們組織以小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內容。以外地發生的安全事故為借鑑，反覆宣傳教育。在小學生中進行如何自救，如何應對走失，被拐騙等安全防範的教育。教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。加強課外活動及課間活動的安全教育。加強送路隊的管理，強化交通法規教育。
二、開展多彩的活動，將安全意識深入人心
我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。紅領巾廣播站共收到安全知識稿件達，每日都有安全知識與安全方面的表揚與批評，通過廣播，學生學到了許多安全常識，感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學生宣傳安全的主陣地，全校共出了以安全為主題的黑板報共板塊，在校園處處都能感受講安全的氣氛。我們還在全校開展“讓安全進校園，把安全帶回家”的主題班會，有4名教師為全校上了公開課，得到了全體老師的好評。
為了提高學生學安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座，並開展了安全知識競賽、安全名言佳句警句評比等活動，共收到安全名言佳句警句多條，學校選擇其中典型名句，利用紅領巾廣播站，向全校宣講，讓每個學生銘記在心。學校還把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育於活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。
三、強化安全管理，加強進行安全檢查
對學校的每一個角落進行排查，消除安全隱患。各年級主任會同各班班主任對本班級的電器、用電線路和門窗進行一次檢查，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脫落。總務處牽頭由小組成員參加對學校圍牆、大門、廁所、公用教室、微機房、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。所有檢查相關人員都參加，並且有記錄，有。
加強了食品衛生安全教育，保證不讓一例食品事故發生。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學生的體質和有無傳染疾病的發生，德育處、體衛處等每天安排專人進行檢查。對查出的問題及時進行整改並通報。利用班隊課、晨會課，學科滲透等途徑，加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。
利用學生常規管理通報這一手段，對學校內外出現的各種安全責任事故進行曝光，警示每一個班主任加強安全管理，保證學校的每一個安全指令地落實。經常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，並做出相應的對策，真正做到防患於未然，把事故消滅在萌芽狀態中。
四、加強校內外聯繫，健全管理絡
為了讓每一個孩子能夠安全學習，我校充分利用社會各界力量，加強對安全工作的宣傳與管理。為了讓學生行路更加安全，學校與交警部門聯繫，請他們來校為學生宣傳交通法規知識，還與他們共同研究，在我校放學與上學高峰期，將路定為機動車禁區，並安排交警值勤，保證了學生的行路安全。
我們還與防疫部門合作，對學校校園商店進行衛生檢查，對校園周邊的食品店定期進行衛生監督，與城管部門合作，對校園周圍的攤點進行清理，使我校周圍多年無法根除的衛生安全隱患得以根除。修訂了加強學生乘坐機動車上學的管理制度，與每一位乘坐機動車上學的學生家長重新簽訂了安全工作責任狀，杜絕一切社會閒散人員進入校園，以明確責任，確保學生安全。
學生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因為學校能從實際出發不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規章制度，才形成了學校安全保衛工作和學生安全教育工作有章可循，以章辦事，違章必糾的良好局面。使學校安全管理絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。當前，學校安全工作的不斷增大，學生中獨生子女越來越多，他們在家庭中受到的保護多，缺乏生活經驗，自我保護意識和安全防範能力低。但社會治安問題日益嚴重，這就大大增加了學校安全工作的難度。
安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項長期的、複雜的系統工程。今後，我們將進一步重視學校安全教育工作，及時解決安全工作中出現的新問題，不斷提高學校安全教育工作水平。
火災演練總結範文 篇12
為認真貫徹落實教育局有關指示，確實提高廣大師生的消防安全意識和法制觀念，增強師生的防火自救和逃生技能，維護穩定和諧的校園秩序。我校認真組織開展了“11.9”消防宣傳月活動，現將具體活動情況如下：
一、加強，組織機構健全
學校是培養現代化建設人才的基地和搖籃，也是公眾聚集的場所之一，安全工作責任重於泰山，而消防安全則是安全綜治工作的重點之一。學校本著對家長和學生高度負責的態度，一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈。把“平安校園”的各項工作落到實處，把消防責任落實到人，建立和健全了各項規章制度，使工作有章可循，以章辦事。加強了組織，成立了以校長為組長的工作小組。組長統一指揮，協調一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行，保證了消防安全的各項工作落到實處，取得實效。
二、形式多樣，內容豐富，富有成效。
我校在消防安全“119”宣傳教育活動中，以科學發展觀為統領，始終堅持以“學消防，促平安”為主題。加強了學生良好習慣的培養，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的，提高學生自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。
1、開展一次消防安全大檢查
在11月9日（周一），學校深入細緻地開展了一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改；進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防範意識和各項安全防範措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、營造濃厚的消防知識宣傳、教育氛圍
在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一（11月9日上午）召開全校消防安全知識講座，對全體師生進行消防安全知識教育，然後通過發放宣傳材料、黑板報等多種方式對學生進行消防安全知識宣傳，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。
3、組織一次消防專題講座
11月9日利用政治學習時間對全校教師進行系統的消防安全講座，播放消防滅火器常識講解，尤其針對近期發生的特大火災進行了火場逃生、急救知識的講解，老師們都感覺受益匪淺。
4、舉行一次全校性火災自救演練。
11月13日下午，我校根據制定的火災逃生演練預案，全體師生進行消防安全疏散逃生演習，經歷了各班根據火災逃生演練會議進行預演和全校正式演練兩個環節，周密組織，使每名師生都成功體驗了消防逃生的過程，提高了師生在火災等危急情況下正確的應變處置能力。
由於認識明確、措施到位,我校此次“119”消防宣傳周各項活動順利進行,取得了較好的宣傳、教育效果。但學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情，我們在今後的日常工作管理中仍將繼續重視，只有防治結合,永不麻痹，才能保證學校安全。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,促進我校又好又快地發展。
火災演練總結範文 篇13
幼兒的安全防範一直是幼稚園工作的重點，為進一步加強幼稚園防火安全工作，切實增強防火安全意識，提高師生應對火災危險的應急處理能力，攀枝花市實驗學校金沙幼稚園於20xx年3月8日上午9點開展了防火應急疏散演練活動。
演練前，各班制定了詳細的防火疏散演練方案，部署了班級的疏散演練路線，落實教師工作職責。同時，各班老師對孩子們進行了防火知識的教育。隨著發令聲的響起，各班教師快速、有序地依據規定的疏散路線帶領幼兒用濕毛巾捂住口鼻、彎下身體，冷靜、有序地快步沿著制定路線撤離到安全地帶。隨後各班清點幼兒人數，確保幼兒無一人滯留，並向總指揮匯報，整個演習全園249名師生僅用2分鐘，演練活動緊張有序。演練結束後，各班針對自己班級的情況對幼兒再次進行防火安全教育，切實做到安全深入心中，保障了此次活動的實效性。
防火安全牢記於心，疏散演練警鐘長鳴，此次防火疏散演練活動的順利完成，提高了全體師生消防應急疏散知識和技能。在今後的教育教學中，我們將繼續把安全教育滲透到日常工作中，為全體師生的平安保駕護航。
演練結束後，園長對本次演練進行總結，肯定教師對幼兒安全教育到位，整個演練過程有條不紊，未疏漏一個幼兒，未出現碰撞和踩踏事件，演練效果較好，望教師繼續做好安全教育工作不鬆懈！
火災演練總結範文 篇14
高度重視，安全意識增強。
支部小組，並進行了詳細分工；並及時召開會議，安排部署學校消防安全工作；健全消防組織機構，安排了具體的負責人，落實了責任；完善了各項消防安全制度、實施辦法及考核細則，形成了組織健全、制度完善、職責清晰、人人參與，學校、社會共同配合，整體聯動的良好格局。
組織，層層發動。
深入動員以“增強消防安全意識，構建平安和諧校園”為主題，以“珍愛生命”為主線，以“普及消防安全常識、增強法律意識，學會火災逃生自救技能”為重點，以“杜絕亡人火災和較大以上火災事故，減少控制一般火災事故”為目標，開展了師生全員參與的宣傳教育培訓活動，取得了較好的效果。學校自檢、自查過程中，對照標準認真排查，找死角，查漏洞，對發現的`消防安全隱患及時採取措施進行整改上報。
三、活動形式多樣，教育效果顯著。
1、在學校醒目的位置懸掛上“增強消防安全意識，構建平安和諧校園”的消防宣傳標語。
2、各年級圍繞爭當消防安全優秀學生召開一次消防主題班會。
3、學校組織學生開展了一次消防安全知識和逃生自救技能競賽。
4、開展消防專題講座。著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了講解。通過開展消防安全知識講座，進一步提高了全體師生的消防安全意識，普及了消防安全知識。
一一檢查並充分肯定各年級的黑板報有特色，尤其是通過宣傳教育，全校師生了解了更多消防知識，提高了自救自護的能力。
、全體老師根據《學校消防應急預案》迅速到達指定位置，正在上課的老師也立即結束授課，組織學生撤離。按照樓層從低到高的順序，各班級分東、西兩個樓道依次撤離教學樓。授課老師在班級隊伍前領隊，班主任在班級隊伍後護衛。同學們彎著腰，捂住鼻，緊貼牆壁快速前移，全校撤離隊伍井然有序。這次演習，提高了師生的消防安全意識，增強了自我保護能力。李凱校長在活動時指出，“安全要牢記，防火莫兒戲”，安全教育要警鐘長鳴，這樣的消防疏散演習今後要不定期地多次進行。
開展一次消防設施器材、安全出口、疏散指示標誌、電氣線路方面的.檢查，並對發現的問題及時進行整改，保證安全通道有效、暢通、安全。
各班班主任老師為學生講授一堂消防知識課，使學生做到“一會兩知道”，即會報火警，知道火災的危害性，知道自救逃生常識。
組織一次全體教職員工和學生觀看《消防安全進校園》知識短片，提高廣大師生自防自救、逃生能力。
消防題材的。
四、突擊檢查。
式突擊檢查。檢查過程中，發現安全隱患，立即整改排除。
本次“消防安全月”分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列卓有成效的活動，達到了“消防安全人人重視，消防常識人人知道”和“排除消防隱患，確保校園平安”的目的。
火災演練總結範文 篇15
為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的檔案精神，為加強學校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著"預防為主，防消結合"的宗旨，切實做好防火、滅火工作，10月28日我校開展了一次消防演練活動，9：10分我做了關於消防演練活動的動員講話。9點15分，學校的喇叭里傳來了火警聲.當老師、同學聽到火警聲後,同學們立即按照早上老師預先設計的逃生路線逃生,都用袖口捂住口鼻然後彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在我組織學生向外逃生時,心情很緊張,直到我確定全校無一人走失。
此次演練用時只有二分多鐘,教師、學生全站到了操場指定的位置，全校進入指定位置後，安全員手持滅火器進行滅火救災演示。
演練結束後由副校長作總結。之後學生由各班主任帶至教室進行教育和小結。在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成。
看來學生在這次活動中是最大的受益者,而我們老師也從中明白了自己身負重任.今天的演練是讓人難忘的!我明白了，碰到火災不能慌張，要有秩序地排隊出去，不能擁擠，否則事情會不堪構想。通過消防安全演練，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
火災演練總結範文 篇16
在日常生活中，由於各種環境因素以及主、客觀條件的影響，事故隱患存在於每個人身邊，並隨時可能突發，造成危害。
存在的隱患多種，比如：交通安全、環境安全、飲食安全、體育安全……在多中隱患中，消防安全最容易引起傷亡事故。
火災給人類帶來災難，給國家和人發造成損失。因人們在生產、生活用火時管理不嚴、用電不當，電器漏電，小孩玩火、入鞭炮，雷擊志火等，都會引起火災，帶來禍害。但這都是人類一時疏忽大意而釀成的結果，並不是不可避免的。只要我們養電腦安全用火的習慣，就可避免一些不必要的麻煩與損失。
另外，我們每個人應學會一些滅火的方法。滅火最常用的方法是用水、滅火器或滅火劑直接噴灑到燃燒著的物體上。如一旦發現火情，要及時報警。
遇到緊急情況，要保持鎮靜，學會自救，保護自己，要不斷向外界發出求救信號，這是臨危逃生的基本原則。
火災演練總結範文 篇17
為進一步增強廣大師生的安全防範意識，提高我校師生自救互救和逃生能力，營造濃厚的消防安全宣教氛圍，結合《天祝縣教育局20xx年學校安全工作安排意見》檔案精神和教育部辦公廳關於印發《中國小幼稚園應急疏散演練指南》的通知精神，現就開展11.9消防宣傳演練和安全知識競賽活動的開展情況總結如下：
一、做好消防宣傳及演練
1、一是編制了詳細的應急演練方案，在演練前，結合實際，制定詳細的演練方案，對演練提前進行周密部署。二是開展形式多樣的消防知識宣傳教育活動，學校召開了消防安全知識教育專題會議，副校長鄭文進行了“如何防範火災、如何安全自救、如何逃生”等安全知識教育。三是通過向師生髮放宣傳資料、校園廣播播放消防安全知識音頻、視頻等內容，營造了濃厚的消防安全氛圍。四是通過電子滾動屏滾動播放消防安全知識、刊出板報、專欄等開展消防知識宣傳教育活動，使廣大師生從思想上、認識上統一到“找火災隱患，保家庭平安”的行動中來。
2、.召開班主任會議，強調演練注意事項。班主任利用本周班會課、團（隊）活動等對學生進行較為系統的消防安全知識宣傳教育，並對學生進行防火常識、險情信號、演練時間、演練步驟等作周密的安排，特別要求學生要熟悉消防緊急疏散的程式和撤離線路，保障疏散演練安全順利進行。
3、召開學生會議，強調演練原則：不交叉原則、互助原則、有序原則、安全原則。
演練時間：20xx年11月6日下午4時。
4、演練工作的開展。11月6日下午4時，演練正式開始，我校組織師生在教學樓進行了兩次火災應急疏散逃生演練，第一次學生全部從教學樓撤出用時0分49秒，各班清點匯報人數結束共用時1分56秒；第二次學生全部從教學樓撤出用時0分47秒，各班清點匯報人數結束共用時1分27秒。活動中，每位老師都高度重視，各司其職，從容引導；所有學生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散；全體師生都是本著認真負責的態度和團結合作的精神參加活動的。疏散期間全體學生基本做到鎮定而有序，認真聽取疏散老師的指點，反應迅速，沒有擁擠推搡現象發生，都能按指定路線迅速撤離至目的地，從教室撤離到規定地點只用了1分鐘多一點的時間，達到了預期的目的。安全撤離後，各班能夠快速清點人數，報告火災應急疏散逃生演練領導小組，出色的完成了逃生疏散演練，達到了提高防範的要求和目的，為以後的避險疏散演練提供了寶貴的經驗。
5、恢復站隊，進入滅火器使用演練環節。火災應急疏散逃生演練結束後，我校由一名教師進行現場滅火演示和滅火器的使用方法和步驟的詳細講解，爾後分別請2位男生、2位女生為全體同學演練現場滅火方法，現場滅火演練結束，恢復站隊，由學校領導進行了演練總結。
二、做好森林草原防火安全宣傳教育
10月29日下午，哈溪鎮召開了“森林草原防火工作會議”，為進一步落實會議精神，我校於10月31日下午召開了全校師生大會，一是向學生強調了冬季森林草原防火的重要性、必要性和責任性，並就火災成因、火場逃生等相關知識與學生進行交流，特彆強調：首先自己不玩火，不帶火到林區玩;其次向家長進行防火知識宣傳，最後強調指出：一旦發生森林火災，學生只可逃生、報警，不得參與救火行動。二是把森林草原防火知識培訓列入學校教育計畫，用班級授課的方式，對學生加強教育。
三、做好安全知識競賽
一是按照教育局安全知識競賽方案制定了我校的競賽方案；二是要嚴明競賽紀律；三要認真收集整理好競賽活動的過程性資料按時上報活動開展的簡報信息和參評師生及家長名單。
火災演練總結範文 篇18
為全面推進小區消防安全綜合治理工作，強化突發事件應急準備，切實提高風險防範和應對能力，完善應急準備、拉動鍛鍊隊伍、磨合應急機制、提升應急意識。6月23日，正商物業組織工作人員在正商中州城項目開展主題為“關注消防安全、共築美好家園”的綜合性消防救援演練。
鄭州市住房保障和房地產管理局物業處處長劉雪峰，管城區保障性住房服務中心副主任陳楨，十八里河辦事處副主任陳兵，管城區房管局物業科科長韓偉，以及鄭州市物業同行們蒞臨演練現場。河南正商物業管理有限公司總經理朱傑致辭，並要求參加演練的同事“以實戰礪精兵，以演練促提升，聽從指揮，齊心協力，展專業風采，促服務提升，真正做防患於未然”。
上午9時整，隨著一陣濃煙從2號樓3樓的窗子瀰漫而出，演練正式開始。正商中州城監控中心收到消防主機報警後，第一時間通知巡邏崗到現場確認情況，發現現場有明火，且火情較大，隨即啟動消防應急預案。
滅火組是救援急先鋒，遵循“練為戰”的思想理念，6名物業人員攜帶裝備通過消防步梯迅速到達起火點，通過對講機向消防監控中心及時反饋現場火情，同時使用滅火器及消防水帶進行火勢壓制。警戒組同時出動，在起火樓棟大堂及周圍進行秩序維護，並配合疏散組引導人員疏散到安全空曠位置。
設備組的一組成員迅速趕到現場，保障電梯迫降到首層、排煙送風機啟動，噴淋、消防栓等消防聯動設備的啟用；另外一組成員迅速到達消防泵房，風機房，保證消防設備的正常運轉及不間斷消防供水。疏散組攜帶防煙防毒工具、濕毛巾、喊話器等疏散物資趕赴火災區域，通知業主，將6層及以下樓棟人員按照疏散路線進行有序、安全疏散。
救護組攜帶急救箱、擔架趕赴現場，對火場疏散出的傷員引導至安全區域並進行包紮等應急救護，隨後通過疏散組的指引和警戒組的協助，將傷員移動至安全位置。
演練現場，管城區十八里河消防站接到物業報警，隨機出動消防車，“車輛已停放到位！高壓水槍準備！”“放！”口令聲落，條條水龍奪出槍口徑直向“火源”衝去。
演練期間，物業、消防員、業主三方反應迅速、配合默契，瞬間現場局勢便被“三組力量”牢牢鎖定。隨著“火勢”得到控制，撲火演練暫且告一段落，但物業與業主的交流並未就此結束，正商中州城物業人員為業主展示日常訓練的消防戰鬥服穿戴、水帶拋接等動作，隨後介紹專業滅火工具的操作與使用，成體系的全方位講解，進一步加深了業主們對消防演練的整體認識。
演練結束後，鄭州市住房保障和房地產管理局物業處處長劉雪峰對此次演練給予了充分的肯定，並提出要求。物業服務要堅持通過“理論+實戰”相結合形式，切實強化“防火、防汛、防疫”安全意識，加強安全宣傳，落實安全檢查，掌握必備技能，全方位保障業主安全。不斷提高站位，切實履行社會責任，積極打造紅色物業，打造成基層平安建設的重要隊伍。
正商物業在27年的服務歷程中，一直把“安全”放在首位。每年年初，各項目簽訂《安全生產責任書》，不間斷開展防火防汛防盜防疫工作，不斷提高搶險應變能力、實戰能力，全面做好防災、救災、搶險等應急處置工作，最大限度減輕火、汛情、疫情造成的損失，切實保障業主生命財產安全。同時，各小區聯合派出所、社區、消防部門，定期開展安全生產主題活動，向業主提供物業服務諮詢、安全知識普及等服務，提高全體職工和廣大業主的安全意識，營造了濃厚的安全宣傳氛圍。
近年來，正商物業加大科技投入，涵蓋“視頻監控、安檢系統、報警系統”等功能，通過科技創新快速轉化，賦能服務品質提升，助力安全保障。
正商物業立足安全為本，高火災發生期、汛期與常態化疫情防控相結合、完善安全制度體系與安全風險隱患排查整治相結合，以堅定的態度、嚴格的標準、切實的舉措，統籌開展各項工作，保障企業安全穩定發展，為高質量發展築牢根基。
火災演練總結範文 篇19
為進一步加強消防安全，增強各單位安防處理突發火災的能力，7月8日上午，若羌縣消防大隊在若羌縣融媒體中心大樓開展了消防演練活動。
演練中，消防人員對媒體中心內部消防設施，結構環境、安全出口、消防車道等基本情況進行了詳細了解，實地查看。隨後消防指戰員向單位人員講解了場所內消防器材裝備的使用，重點講解了常見的火災隱患、如何正確使用滅火器、日常生活中消防安全注意事項等基本消防知識。進一步增強了工作人員的消防安全意識，為切實做好火災防範奠定了堅實基礎。
若羌縣融媒體中心幹部艾買爾江說：“通過今天的演練，我提升了應對突發事件時的處置能力，學會了如何防止火災，火災現場如何逃生和自救、如何引導工作人員安全逃生。今後我們必須做好消防安全設施工作，加大力度提高消防安全意識。”
通過此次演練熟悉，提高了消防指戰員對轄區重點單位的個個地方全面掌握了解，提升了工作人員的消防安全意識和自防自救能力，確保夏季高溫期間全縣消防安全形勢持續穩定。