大合唱總結 篇1
精彩的合唱比賽圓滿結束了，感謝老師們同學們的精彩歌唱，歌唱我們的祖國，歌唱共產黨，歌唱我們美好的生活，讓我們用熱烈的掌聲向敢於爭先的老師們積極向上的同學們表示衷心的感謝。一個學月的生活結束了，我們用五天的軍訓開始新的征程，我們用開學第一課的中國夢家鄉夢我的夢開始新的拼搏，那么，我們用歌聲來總結一個學月戰鬥精神。老師們同學們，一個學月，我們收穫頗多，我們學會了坐立行走，我們學會了獨立生活，我們學會了規範學習，我們學會了用歌聲來感恩我們的祖國，感恩我們的老師，感恩我們的家人，感恩我們的同學。
在今天的比賽中我首先要強調的是參與，參與就是勝利，參與就是成功，參與就是成績，今天的我五音不全，沒有樂感，沒有節奏感，但我還是勇敢的參與了今天的合唱，克服畏難心態，站起來顯示我的風采，同學們，我們在課堂上有沒有這個情景呢？，我希望你從今天開始也克服畏難情緒，大膽參與課堂，用於發言，不要怕笑話，大家笑話的是那些不敢參與的膽小鬼，即使錯了，對自己是糾錯對別人也是糾錯，你的錯誤你不要在違反，別人也不在違反，所以錯誤的價值不亞於正確答案的價值，暴露自己的錯誤對自己的成長負責對知識的掌握負責為大家不在犯類似的錯誤吃同樣的虧負責，不唱出來，沒有人知道你跑調了，沒有人告訴你唱錯了，那么你將永遠的錯誤下去，所以要要勇敢主宰我們的課堂我們的舞台，為我們明天的夢拼搏，為我們明天的夢負責。
其次我想強調一下成績，參與就有成績，但作為比賽，就是要比第一就是要爭第一，狹路相逢勇者勝，我們團結，我們整齊。我們的聲音洪亮，我們的激情飽滿，我們就是勝利者，勝利屬於我們光榮的集體更屬於我們共呼吸同歌唱的每一個人，合力就是勝利，團結一心就是我們的集體與眾不同充滿激情和活力，要求我們每一個班級，每一位同學都要在今後的學習和生活中去踐行這一敢爭敢拼的精神，踐行團結協作的精神，踐行校容我榮校衰我恥的精神，步調一致去拼搏去奮鬥。
最後我想說的是榮譽，榮譽就是不敢落後，這一次失利不等於下一次也會失利，所以每一次只要我們全力以赴的參與了就是不甘落後的體現，球王貝利說我的下一個球踢的最好，沒有最好，只有更好，國慶節後學校要進行月考，月考要總結每一個人學生的成績，每一門學科的成績，每一個班級的成績。到那時，希望我們都能用實力說話用成績說話用進步說話，到時間，我們要召開大型家長會議，表彰先進激勵後進，我們不敢落後，我們不會落後，我們沒有落後，是我們戰鬥的誓言，也我們戰鬥的宣言。謝謝大家。
大合唱總結 篇2
我校於xx年10月12日開展大慶師範學院首屆紅色文化月活動，由校學工處、團委主辦的大合唱決賽也在當日落下帷幕。
xx年10月12日下午兩點，大合唱決賽在大學生活動中心正式開始。整場決賽經歷了近三個小時，期間，來自十三隻院系的代表隊伍比賽激烈，用盡各種方式來展示他們的風采。在本次比賽中我院取得了9.83分的好成績，取得一等獎！
本次大合唱歷經近半個月的時間進行籌劃準備和彩排，在徐書記和主席團的帶領下，在學生會各部門的協助下，計算機科學與信息技術學院學生會文藝部完成了這項艱巨的任務。從賽前的準備工作，人員選拔，到音樂製作，舞蹈編排，所有工作人員都積極準備並以飽滿的熱情投入工作。
大家群策群力，共同打造出完美的演出。首先嚴格篩選合唱演員，逐一演唱。然後從中精選三十位和聲組同學，是延長更加飽滿，豐富。所有演員及工作人員每天六點早起排練，晚上十點回寢，不畏辛勞，全力配合。在決賽前幾天，我們組織了數次彩排。從彩排過程中，及時發現問題，尋找不足。比如分聲部，按高矮，調整人員站位；從細節抓起，每個袖口，衣領都要整齊，每個姿勢都經過精心的編排；每個舞蹈動作都要經過編排，刪減，不行就推翻重新做；每個唱出的節拍，甚至每個音符都要完美無缺。只有這樣，才能打造出完美的表演！彩排完畢後，工作人員留下來，對彩排中出現的問題進行了討論糾正方法並排出問題。大家做好充分準備，等待決賽的到來。
決賽當晚，各位選手及工作人員以他們周密的部署和出色的表現使得比賽圓滿落下帷幕。賽後，大家得到了學校領導和13院系學生幹部的一致表揚和肯定。
當然，在周密的準備還是會有小小的瑕疵。由於在舞台上空間有限，揮舞旗幟的同學與正在全心投入跳舞的同學發生了掛碰，旗桿打在了舞蹈演員的臉上，十分嚴重。但是為了演出能夠圓滿成功，她忍住了疼痛，繼續表演，直到結束才被送往醫院縫針。這些錯誤是我們在今後的工作中要提前預見和避免的。總的來說，大家這些天來的辛苦還是值得祝賀的，因為我們知道，有付出就有回報！
通過這次活動，鍛鍊了大家的組織能力，磨練了大家的意志品質，尤其是對11級新生同學們一次良好鍛鍊機會，增強了大家的團隊合作精神，這是一個很好的開始。除此之外，我們還要感謝徐書記的每天辛苦指導與指揮，院主席大事小情的精心管理與操勞，主席團成員的管理工作和其它各部同學們對我們工作的支持、鼓勵、幫助與批評。希望我們在今後的工作中還能相互交流，互幫互助，共同完成好每一次的活動。
大合唱總結 篇3
我校及時部署，認真開展，圓滿地完成了此次大合唱活動，現將此活動的開展情況及效果總結於後。
一、及時領會通知精神，擬定活動方案
接到開展大合唱活動的通知後，我校及時成立了活動組委會，並擬定了活動方案，要求各班教師在班主任的指導下，認真配合執行。
二、活動籌備情況
1、各班採用了聽錄音、教唱、表演唱等多樣的形式，利用班會、晨會、中隊活動課等重點學習愛國主義歌曲，理解愛國主義精神。
2、音樂教師在音樂課上，集中教唱了愛國主義歌曲。
3、學校在每次紅領巾廣播後、早自習上課前、中午放學後等時間播放、宣傳愛國主義歌曲，讓學生對這些愛國主義歌曲耳熟能詳，對學生起到了潛移默化的作用。
三、大合唱活動舉辦情況
1、活動時間:九月十二日下午
2、參加人員:中心校全體領導、教師和學生
3、活動形式:以班級為單位，進行大合唱歌詠比賽
4、活動過程:
(一)大合唱活動組委會組長講話。
(二)學生代表講話，表達愛國的熱情與決心。
(三)抽籤決定演唱班級的輪次，評審入席。
(四)各班依次上台演唱，評審打分。
(五)根據各班最後得分，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，進行表彰，以資鼓勵。
四、活動效果
通過兩周的教育與訓練，學生不僅學會了一些愛國主義歌曲，還增強了愛國主義精神。在大合唱活動中，各班學生精神昂揚、勁頭十足，以飽滿的熱情、出色的表現演唱了所選歌曲。本次大合唱活動在學校領導、教師和學生的積極配合下，圓滿完成。
我校將繼續在校園內進行愛國主義歌曲的教唱與宣傳，與紅色革命歌曲傳唱活動結合起來，對學生進行愛國主義的教育，加強學生的思想道德建設。
大合唱總結 篇4
老師們、同學們:
下午好!歌聲燎亮、精彩不斷!我校國中部“紅五月”大合唱比賽活動落下了帷幕。首先感謝同學們，你們奉獻給了大家一台非常精彩的演出，同時也感謝團委兩位書記、年級組長、班主任以及音樂教師，你們為這次演出付出了辛勤的努力。我總結四點:
一、 比賽活動開展得非常成功。同學們精神飽滿、颱風端正，比賽秩序井然、高潮迭起，雖然名次有微小差異，但同學們所表現出的熱情卻是一樣的，充分體現了我校學生健康、積極向上的精神風貌。
二、 通過唱紅歌這個平台，極大的豐富了同學們的課餘生活，陶冶了情操，展示了同學們的文藝特長，促進了我校的校園文化建設，又是加強我校素質教育的一次檢閱。
三、 高唱紅歌，抒發了同學們的愛國情懷，讓同學們在一首又一首的紅色旋律中得到心靈的洗禮，達到了弘揚民族精神的目的。
四、 這次比賽還展現了班級的凝聚力和團隊協作精神，激發了同學們的集體榮譽感。
各位老師、各位同學，今日，我們用歌聲共同唱響了我校和諧校園，明日我們將以實際行動向更高的目標不斷前行!
謝謝大家!
大合唱總結 篇5
在準備了長達數周的合唱訓練後，正式比賽終於於20xx年10月29日在廣場拉開序幕。6個學院紛紛粉末登場，各顯技藝6個學院都各具特色地表演完成，不管名次如何，我們每一個人都知道，這是一場高水平比賽、是實力的較量。這次合唱主要是由我們文娛部和藝術團合作負責的，愉快的合作使我們工作起來得心應手。我們學院排了2首歌，一首是《愛我中華》，另一首是《大中國》。整個排練過程使我們了明白了一個道理，要做一件事，尤其是要做好一件事，真是不容易。從人員準備、選歌、平時訓練、指揮的選定、豐富歌曲內容的其他設定，都是需要很精心地去準備和策劃，所以此次比賽讓我們收益無窮，與此同時我們都相信，我們會做得越來越好，越來越得心應手的。對於這次大合唱，文娛部與藝術團分工合作，我們主要的工作有：
前期工作：
1、向每個班宣傳此活動並收集參加合唱人員的名單；
2、對報上名的同學進行篩選；
3、確定成員名單後召開動員大會。
期間工作：
1、安排每個星期的訓練時間與地點；
2、安排每個聲部的負責人在每次訓練時進行點名；
3、聯繫好負責訓練歌曲的老師和安排指揮；
4、安排鑼鼓隊的人員協助比賽；
5、為隊員們租借衣服；
6、為隊員們請好公假；
7、鼓勵成員們堅持訓練。
最後在比賽前兩天開會當天安排工作人員工作事宜，包括申請教室，為合唱成員化妝，提供飯盒，服裝等方面。同時安排機動組隨時聽從安排工作。
儘管這次比賽名次不是很如意，但我們知道我們盡了最大的努力了，結果不是最重要的，重要的.是我們學院賽出我們的風格，使整個外國語更加團結了。
這個合唱訓練從上學期就開始籌備了，雖然在途中出現了人員安排的問題，導致在大一中重新招一批成員和甲型流感的問題導致延遲了訓練的時間，降低了合唱的質量，但我們已經盡最大努力使整個合唱團儘快步入正軌。
很感謝各位合唱團里的隊員，從10月15日我們重新組隊後開始排練，到29日的比賽，大家在一起度過了愉快的14天。在這14天的排練中，大家都以嚴肅認真的態度和飽滿的熱情全身心地投入。特別是我們部門4位新幹事，肩挑工作任務和排練任務的雙重職責，自己建立起工作、排練兩不誤的立交橋。雖然在訓練中出現不少問題，同學們因連續的訓練而感到疲憊和無耐心，也有些同學在訓練期間生病不能堅持訓練，但在我們的鼓勵與支持下，他們堅持了下來了，這不僅是一次合唱比賽，更加是一場耐心和能力的比拼。在這次活動中不僅鍛鍊了新幹事的工作能力，不僅讓我們這個團體更加團結了，更讓我們與藝術團合作無間了。
下面於這次比賽提出自己工作的不足：
1、 合唱團內隊員的不足導致重新招新成員；
2、 排練時間不夠充足；
3、 部門人員工作安排不到位；
4、 部門內部協調不夠；
5、 活動準備的不夠充足；
6、 缺少帶唱的人，導致老師不能來時訓練不能進行；
7、 因參加合唱訓練的人數有點多，欠缺管理導致訓練時人數不齊，影響訓練質量。
我們會以這些不足作為我們的前鑒，在下一次活動中吸取教訓，做得更好！尤其讓新幹事從這次活動中學到更多東西。
我們堅信，在老師書記的監督和與各部門的合作下，我們的工作將會越做越好！
大合唱總結 篇6
從開學到現在，經過老師和同學們的合作和努力，合唱隊員們在老師正確方法的指導下，通過循序漸進的、有針對性的訓練，隊員們都能用和諧、優美、具有感染力的聲音來進行演唱、合唱。在訓練的過程中我主要做了以下幾點工作：
一、合唱隊的組織
考慮到合唱對學生的要求較高，就是說應在學生具備一定的識譜能力、聽音能力與歌唱基本技能的基礎上進行。所以，我們擴建合唱隊所吸收的成員都是學習成績優良、有良好的聲音、較寬的音域、音調準確、聽辨能力較強，並對音樂感興趣的學生。
選好隊員後根據隊員的音色特點，將高音區發聲輕鬆自如、音色清亮充實的兒童劃分為童聲高聲部，將高音區發聲緊張、吃力，而低音區發聲堅實、寬厚自然的兒童劃分為低音部。
另外還及時根據隊員的身高體形整理了隊行的排列和聲部的安排，工作可以說是緊鑼密鼓的進行。這樣的操作為下一步的訓練打下了堅實的基礎。
二、合唱隊的訓練
在每一次進入正式的合唱訓練前，我們都要進行一段時間的呼吸訓練與發聲訓練，使全體隊員掌握基礎知識，為合唱教學打好基礎。
1、 呼吸訓練
氣息是發聲的動力，只有掌握正確的呼吸後，才能獲得理想的聲音。我們在訓練合唱前，首先要求學生掌握正確的呼吸方法這樣經過一段時間的練習，學生在發聲練習中便逐步感覺到了氣息的支持，並能逐步運用到歌唱中來。
2、發聲訓練
剛入合唱團的學生都未經過正規發聲訓練，聲音“白”而“扁”，氣吸淺，位置低，口腔打不開，下巴緊。在發聲訓練中注意了結合咬字吐字進行練習。當咬字唱詞訓練有了一定基礎之後，我們才進行合唱訓練。
三、合唱訓練
1、熟悉歌曲，掌握旋律
這一學期訓練我們選了兩首歌曲《讓愛傳出去》、《歌聲與微笑》在合唱訓練中我們要求音高準確、節奏準確。識譜練唱方式講究多種多樣，避免單調乏味而致學生疲勞。演唱時不急於填詞，先要求學生將兩個聲部都唱會，然後進行聲部練習。在分聲部練習時著重指導學生唱好自己聲部的旋律，各聲部的旋律掌握後，才進入填詞演唱階段。
2、歌曲的藝術處理
兩首合唱曲隊員在掌握了基本旋律後，為了更好地表現它的內容，我們及時的作了藝術處理。經過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統一。聲部與聲部相互結合時聲音和諧，恰當的表現了歌曲的風格和特點，每個隊員都能自覺地按照作品規定的速度、力度與表情歌唱，調節自身的音量和速度，達到聲音和諧的效果。
經過老師和隊員的努力、合作，合唱隊的訓練工作取得了階段性的成績，在今年活動課展示活動中，我們的表演受到領導及家長的一致好評，在下個階段的訓練工作里，我們將會投入更大的熱情，把合唱隊的訓練工作做得更好，把合唱隊的水準提升到一個更高的台階，積極啟發學生學習音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學生真正地感受到合唱藝術的魅力，以發展更多的隊員，壯大我們的合唱隊伍！