玫瑰書香女職工讀書活動工作總結 篇1
今天的讀書競賽非常成功，你們在參與中增長知識、開闊視野，激勵著全校少先隊員繼續投身到讀書活動中，在讀書中學習，在讀書中感悟，在讀書中成長，真正做到與書為伴，以書為友。
義務教育新課標指出：要培養學生廣闊的閱讀興趣，擴大閱讀面，增強閱讀量，提倡“多讀書，好讀書，讀好書”的理念。新學期初，依據工作計畫，制定了讀書活動方案，細化月份，確立三~四月份為小學生讀書活動月，各班級依據各班實際情況，選取《弟子規》、名人名言佳句、精讀課文片段、勵志故事等方面閱讀素材，並且親自指導，利用晨讀，閱讀課為載體，使小學生讀書活動，在我校蓬勃開展，讀書氛圍空前高漲，把班級牆報辦成書香習習得育人環境。同學們在讀書活動中汲取知識，在書海中收穫快樂，潮平兩岸闊，風正一帆懸。“誦讀經典美文”早已融入到每位同學心中。今天競賽是對我校讀書活動開展效果大檢驗，是讀書成果一次集中展示。同學們，你們的.表現很精彩，你們的精彩就是老師的精彩，你們是豐收國小的驕傲，祝同學們學習進步邁向成功的彼岸。
我校通過開展讀書活動，初步培養了學生良好的讀書習慣，提升了修養，促進了和諧校園文化建設、校風、學風進步轉變。同時，困擾我校多年的作文教學也找到新的突破口，在參與中，學生的閱讀能力有了很大的提高，寫作能力、口語交際能力有極大地改善，學生思想得以淨化，形成了積極向上的良好品德。
同志們，同學們，待到山花爛漫時，她在叢中笑。朗朗的讀書聲，悠悠伴我心，我相信，與書相伴的人生，一定有生機，有活力。書香飄溢的校園一定有內涵，有發展。我們深感教育責任系一身，工作中一定有不足之處，我們將盡最大努力，真抓實幹、奮勇開創豐收鄉基礎教育新局面。謝謝大家！
玫瑰書香女職工讀書活動工作總結 篇2
皮爾果夫說：“一本好書,就是一個好的社會,它能陶冶人的感情與氣質,使人高尚。”在本學期創建書香校園的活動中，書的香氣就像花香一樣瀰漫在校園的各個角落，讀書對大家來說成了最自然的事情，我們從書中汲取陽光和水……我們班也積極回響，進行了一系列的班級讀書活動。
一、建立班級圖書角 實行有序管理
我們主要是倡導學生，把家裡的書帶到班級與大家分享。同學們非常踴躍，你捐五本，他拿八本，不到兩天的時間，班級的圖書角就裝滿了各種各樣的圖書。並提出了“廣泛讀書、豐富內涵，伴我成長”的讀書口號。為了使孩子們讀書走向持久性發展，我們逐步倡導有序閱讀和定量管理。我們為孩子們規定了每人一學期的最低閱讀量為20萬字，寫讀書心得20篇以上。還在閱讀的體裁、題材、書目進度、時間和計畫安排上提出了供學生選擇的建議，並讓孩子們制定出讀書計畫，要求他們按計畫有步驟地讀書。
二、確定讀書時間 教會讀書方法
我們利用每天午讀的時間組織學生認真閱讀，並且提倡每天回家自由讀書，同時寫讀書筆記，不但保證了學生讀書的時間，而且培養了同學們不動筆墨不讀書的良好習慣。老師還對孩子們閱讀興趣的傾向性做適時的引導和點撥，幫助他們理解讀書與自己成長的特殊關係，進而提高讀書活動的層次和品位。然後根據學生的年齡特點和閱讀興趣，指導學生閱讀方法，教會學生掌握各種閱讀方法，並讓他們能用所學的方法進行課外閱讀。通過課內閱讀和課外閱讀的有機結合，營造書香班級，讓好書陪伴學生、滋潤學生的童年。
三、倡導家庭閱讀 爭取家長配合
我們積極倡導家庭閱讀，並爭取家長的配合，讓家長督促孩子在家閱讀，不斷完善閱讀文化的整體建構。我們在開展讀書交流、展示活動時，還邀請家長陪伴孩子一起活動，目的是使家長看到孩子們的精彩表現和展示，從而心中感慨萬千，進而把閱讀文化傳播到千家萬戶，為孩子們營造一個由課內向課外延續的閱讀時空，一個弘揚個性、充滿幸福和智慧的發展空間。
四、搭建展示平台 促進學生髮展
每月要在黑板報上開闢“閱讀之窗”的欄目，及時更新，如閱讀快遞、優秀讀書筆記、優秀作文等，既給學生提供了一個學習交流的機會，也給學生搭建了一個展示才能的舞台。
玫瑰書香女職工讀書活動工作總結 篇3
書，是一泓清澈的溪水，是一片充滿生機的芳草地。書中所表達的真、善、美對於一個人人格的塑造、靈魂的淨化會產生巨大的影響，正如蘇霍姆林斯基所說的那樣：“我無限相信書籍的力量。”借著學校開展“書香校園”的東風，我們班級也開展了豐富多彩的讀書活動，讓學生感受到閱讀的無窮魅力，讓學生們在書香的薰陶下健康成長。現把讀書活動總結如下幾點：
1、建設氛圍薰陶
把班級的布置作為突破口，讓學生在外界環境的刺激和薰陶下，對讀書的興趣有所提高，在思想上也能充分的認識讀書的重要性，為後面活動的開展鋪好路。班級在刊出了以讀書活動為內容的黑板報，在黑板報刊出了讀書名言佳句專欄：理想的書籍是智慧的鑰匙，讀一切好書就是和高尚的人談話，黑髮不知勤學早，白頭方悔讀書遲等，以名人名言佳句來激勵學生，激發學生讀書興趣。
2、建立管理機制
班級成立了以班幹部為首的領讀小組，在每天的早讀時間、午休時間督促學生開展讀書活動。在午休閱讀時間，值班教師和學生一道讀書，引領全校學生自覺閱讀。
3、建立協進機制
為了籌集到更多的書本，滿足學生的課餘閱讀。首先，發動學生向班級自覺捐獻，建立本班的小書庫。並且，派專人管理。每天有學生整理好書架的書本。其次，定期向學校圖書室借閱。教育學生自覺愛護每一本書，自覺地到班級圖書管理員那裡作好借書、還書登記工作。並要求每一個家庭都有藏書。這樣做，使每一位學生都有書讀。書豐富了，每一位學生也都能讀到自己喜歡的書。
4、建立保障機制
雖然現在學生的作業多，空閒的時間不多，但為了學生的未來，我們班級還是硬性規定讀書的時間，保證他們有充分的閱讀量。如上午20分鐘早讀、中午30分鐘的午休時間，晚上布置30分鐘讀書時間，每周安排一節讀書指導課，每周要求學生至少寫一篇讀書筆記。並根據班級實際情況，把學校規定的每周摘錄五個成語、兩句名言佳句、背誦一首古詩，調整為每天摘錄五個成語、兩句名言佳句、第周背誦一首古詩，使學生的課外積累切實豐厚起來。
5、建立激勵機制
我們舉辦讀書匯報會、讀書故事會、詩文朗誦會、手抄報比賽、古詩文誦讀競賽。通過各種形式促進學生閱讀興趣的產生。經過一學期的努力，學生的看書興趣有了較大的提高。現在，一到休息時間，學生能習慣地跑到班級的後面的書報架上拿書、看書了。
在班級中師生的共同努力下，相信，一定會營造出一個良好的書香校園！
玫瑰書香女職工讀書活動工作總結 篇4
“玫瑰書香”全國女職工主題閱讀活動由全國總工會女職工委員會舉辦，於20xx年8月至10月舉行，主要開展線上線下閱讀、優秀讀物推薦、主題誦讀、建設女職工讀書會等。
我院工會積極參加，為幹警購買閱讀書目、開展讀書分享、參與好書誦讀。近日，我院工會組織女幹警開展“玫瑰書香”主題閱讀活動，通過好書共讀、感悟分享，營造“愛讀書、讀好書、善讀書”的良好氛圍，促進法院文化建設。
這次閱讀活動以“喜迎二十大 建功新時代”為主題，邀請我院刑庭李肖霞法官和黃圃法庭黃燕芳法官分別作閱讀分享。會上，李肖霞法官首先介紹了《人世間》這部作品的故事梗概，與到會的女幹警交流感悟、分享心得，帶領大家體會作品如何從人間煙火處彰顯道義和擔當、從人物的悲歡離合中書寫情懷和希望。
隨後，黃燕芳法官結合《母愛的學問：名家憶母親》，分享了書中所記錄的文藝、科學界諸多名家回憶母親的經典散文，解讀書中所呈現的母愛智慧，分享如何促進和諧親子關係和兒童心理健康，營造和諧有愛的家庭氛圍。
下階段，我院工會將成立閱讀興趣小組，定期開展集體閱讀和分享會，互相交流讀書心得，營造濃厚閱讀氛圍，建設學習型機關。
玫瑰書香女職工讀書活動工作總結 篇5
為進一步回響校工會關於開展“湘悅讀·工力量”教職工主題閱讀活動的號召，全面提高女職工文化素養，深化後勤集團黨史教育成果，12月7日下午，後勤女職工參加的`“玫瑰書香”女職工主題閱讀活動總結暨頒獎大會在國際學術交流中心四樓會議室順利舉行。校工會常務副主席余英出席會議並講話，後勤管理處（後勤集團）全體班子成員、後勤各中心負責人、獲獎人員和職工代表參加了會議，大會由後勤部門工會專職副主席李洋主持。
後勤後勤，幹活亦勤，讀書亦勤。在為期一個月的閱讀活動中，來自後勤不同工作戰線、不同工作崗位的女職工們共同參與了此次活動。閱讀活動覆蓋面廣，形式多樣，大家在火熱的勞動之後進行閱讀和工作交流，撰寫心得體會，有效地調動了廣大女職工的參與熱情，增強了學習的自主性、積極性。經評選，餐飲服務中心等四個部門榮獲優秀組織獎，國際學術交流中心諶平等16名女職工分別榮獲讀書徵文、最美閱照、閱讀視頻三個板塊一、二、三等獎。
會上，後勤集團黨委書記陳文雄首先感謝余英主席對後勤廣大女職工的關愛和支持，接著從“讀書好、好讀書、讀好書”三個方面分享了個人閱讀體會。他強調，此次閱讀活動不僅是落實校工會的要求，更是後勤推進女職工素質提升工程的積極嘗試，廣大後勤職工要充分利用高校學習資源，將閱讀活動常態化開展下去，用實際行動為黨的百年歷程獻禮。
校工會常務副主席余英在講話中肯定了後勤在女職工中開展閱讀活動取得的成效。她指出，此次後勤閱讀活動全面回響了各級工會的要求，女職工參與全面，閱讀形式全面，推薦書目全面，讓職工體驗到讀書的樂趣，營造了後勤職工良好的文化氛圍。隨後，她結合高校女職工工作、學習和生活實際，深入淺出地暢談了閱讀心得，用自己的閱讀經歷告訴大家：讀書是女性最好的滋養品，也是最美的家風和教養。最後，她希望後勤要充分發揮引領作用，帶動廣大一線職工參與到閱讀活動中來，營造全員閱讀、終身學習的良好校園文化氛圍。
與會領導先後為獲獎個人頒獎，許芳、楊蕾等兩名女職工先後交流發言。
玫瑰書香女職工讀書活動工作總結 篇6
為了進一步做好女職工思想政治引領工作，促進女職工素質提升，按照上級工會統一部署和工作要求，濮陽市油田第十二中學女工委組織開展了20xx年“玫瑰書香”女職工主題閱讀活動，全體女職工積極參與，豐富了大家的暑期生活。現將活動總結如下：
一、制定方案，開展閱讀系列活動
自7月8日起，學校女工委開展了暑期閱讀系列活動。我們從讀書形式、讀書內容、讀書筆記、讀書交流、讀書分享等方面做了細緻的安排，讓女職工們有計畫、有序、有效地進行閱讀，讓“玫瑰書香”主題閱讀活動落到實處，讓書香溢滿十二中校園。
二、按照計畫，有序地進行閱讀活動
1.閱讀打卡。自8月1日起，我們以年級組為單位，進行了為期一個月的閱讀打卡活動。老師們每天把自己的讀書心得、精彩片段、讀後感悟分享在年級組群里，大家共同學習，共同進步。
2.讀書形式多樣化。每天的閱讀成了女職工生活中的一部分，個人讀、親子共讀、小組合作讀等形式豐富了老師的課餘讀書生活。家裡、學校、公園、圖書館、書店等到處都能看到老師們認真讀書的身影。一個人的閱讀帶領了一個家庭的閱讀；一個小組的閱讀，帶領了一群人的閱讀。
3. 讀書內容多樣化。為了讓大家更好地進行閱讀，便於共同交流，我們給每個年級制定了讀書的內容。一年級讀教育心理學，二年級讀現代科技類書籍，三年級讀教育學專著，四年級讀名人傳記，五年級讀教育專刊，六年級讀文學作品。這樣有目的的閱讀，可以互相鼓勵，互相監督，互相啟發，正所謂：一個人可以走得很快，但一群人可以走得更遠。
4. 讀書展示多樣化。經過一段時間的閱讀，女職工們將自己的所讀、所感、所獲積極地分享給大家。採用線上錄視頻的方式分享經典片段，採用小組合作的方式交流讀書心得，開展“讀書沙龍”活動分享閱讀的收穫。讓這個假期的閱讀生活更加豐富多彩。
三、聚焦特殊節日，開展專題閱讀活動
8月2日，正值我們的傳統節日——七夕節，為了發揮傳統節日在弘揚中華民族優秀文化中的載體作用，引導全體女職工傳承經典，構建幸福美滿家庭，建設和諧社會。我們舉辦了“我們的節日·七夕”主題詩會活動，以詩歌吟誦愛情，歌詠美好，以真情頌歌偉大祖國。大家在深受感動的同時，紛紛表示在以後的生活中要促進現代家庭觀念的健康成長，在全社會形成奮發向上的精神力量和團結和睦的精神紐帶。
四、深入學習，開展“讀書沙龍”活動
在主題閱讀活動中，我校女職工在陳芳老師的帶領下，深入學習了首屆大國工匠創新交流大會賀信精神。隨後，大家輪流分享推薦優秀讀物，並誦讀精彩片段，向大家分享交流學習的感悟，從“閱”讀走向“悅”讀，提升了教師的專業素養，豐富了教師的暑期讀書生活，推進了書香校園的建設。
五、回響號召，開展主題閱讀活動
本次“玫瑰書香”女職工主題閱讀活動，以“喜迎二十大 建功新時代”為主題，學校開展了“我的假期閱讀生活”演講比賽。旨在引導廣大女職工培養愛讀書、勤讀書、善讀書、讀好書的習慣，在閱讀中汲取知識、智慧、快樂和力量，帶動家庭閱讀，共建書香人生、書香家庭，推動全社會形成熱愛閱讀的良好風尚。
秉承“書香立校、智慧立人、全面發展”的閱讀理念，將“玫瑰書香”主題閱讀活動作為一個契機，持續推進女職工素質提升工程，在全校營造濃厚讀書氛圍，凝聚巾幗力量，以更好的精神面貌“喜迎二十大 建功新時代”，讓“玫瑰書香“溢滿十二中校園。
玫瑰書香女職工讀書活動工作總結 篇7
為進一步引導職工及家庭在閱讀中學習新思想，感受經典魅力，開啟智慧人生，8月17日晚，織金農商銀行在織金北門書城開展“玫瑰書香”主題閱讀活動，20餘名員工及親子家庭參與誦讀活動。
讀書活動圍繞“閱讀經典好書，打造書香農信文化”主題展開，各位閱讀者或單獨朗誦，或由親子家庭成員共同閱讀，先後誦讀了《讀中國》《將進酒》《面朝大，海春暖花開》等經典，分享了閱讀體會。經典名篇經過各位閱讀者的精心編制和精彩演繹，達到了古典與現代、傳承與發展的完美統一。優美的意境，激情的誦讀，讓每一位員工、每一個家庭在讀經典、品經典的過程中，更加了解了中國傳統文化的精髓，充分享受到了閱讀的喜悅，深刻領悟到那些優美的語言和文字所帶來的力量。
此次活動是織金農商銀行20xx年“玫瑰書香”系列閱讀活動之一，在20xx年“玫瑰書香”系列閱讀活動中，織金農商銀行將持續開展讀書徵文、家書徵文、閱讀表演等活動，進一步總結經驗，結合實際推動廣泛建立職工讀書會，夯實閱讀活動基礎，最大限度把熱愛閱讀和寫作、富有創新理念的職工及其家庭吸引到企業文化活動中來。
玫瑰書香女職工讀書活動工作總結 篇8
為進一步豐富女職工精神生活，7月11日上午，渝北區總工會聯合寶聖湖街道總工會在湖濱西路社區開展“玫瑰書香”主題閱讀活動。
活動現場，20餘名女職工在湖濱西路社區圖書館，開啟“書香”之旅。由社區工會成員帶領大家一起朗讀《閱讀與家教》中的經典部分，並與大家一起交流讀書心得。隨後大家進行現場互動，各自闡述自我調解、釋放壓力的方法，最終目的是使大家端正心態、掌握正確的解壓方式。閱讀活動使女職工們重新體驗到了讀書的樂趣，並從樂趣中激發大家的閱讀熱情，由此幫助她們養成良好的閱讀習慣。
讀者小張說：“我許久都沒有好好拿起書本靜心讀書了，今天我仿佛時間穿梭，回到了在大學時代圖書館看書的場景，以後我將多讀書、讀好書。”
女職工們表示，此次活動營造了積極向上的社會文化環境，通過讀書活動豐富了自己的精神文化生活，在增強自信心的同時提升了對自身心理健康的認知，讓“書香”氣息香氣四溢。