六一活動總結集錦

六一活動總結集錦 篇1

一、領導重視,精心組織

我園領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計畫。並將籌備工作落實到人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節日,也讓家長感受到了孩子的成長和進步。

為了成功舉辦這次活動,幼稚園的全體老師們進行了精心策劃,從收集材料、創設環境、安排場地、製作道具、選擇節目到發放通知,每一項工作都做的有條不紊,教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。

二、環境創設,溫馨快樂

熱烈、喜慶、歡快的節日活動環境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響為了迎接“六一”這個歡慶的日子,我園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

教師和孩子們共同布置以節日為主題的教室環境、校園環境。引導幼兒運用已有的美術技能,師幼共同布置熱鬧的六一環境。老師和孩子們把幼稚園裝扮一新,大家載歌載舞,其樂融融,在這種節日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂於交往,身體健康

三、內容豐富,形式多樣

5月31日上午,“六一”慶典活動隆重舉行,幼稚園里張燈結彩,歡歌笑語。在歡快的音樂聲中,家長和孩子們欣賞著幼兒畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品,帶領家長進入到孩子的童心世界。孩子、老師同台表演:舞蹈、演唱……形式各異,一個個精彩的節目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶

孩子們用美妙的歌聲、優美的舞姿,充分展示了自己的才藝。

六一活動總結集錦 篇2

兒童節,以過一個有趣、有品味、有文化的兒童節為目標,以“我唱歌、我玩耍、我快樂”為主題,開展豐富多彩的文化娛樂活動,讓孩子們度過一個充實而有意義的假期,激發學生對生活、校園和朋友的熱愛,充分展示他們的才華。活動形式多樣,內容健康,不僅豐富了孩子的假期生活,還起到了教育的作用,得到了家長的支持。現在,我們將總結和報告我們班的活動如下:

一是領導重視,精心組織

我們學校的領導非常重視6周年系列活動的開展,要求每個班級都要認真制定活動計畫。圍繞活動主題,每個班都因地制宜地制定了活動計畫。並對班裡每個人進行準備工作,形成大家參與的局面。在活動中,我們將努力營造良好的氛圍,讓每個孩子的個性都能蓬勃發展,潛能得到充分發揮,在積極參與中體驗成功、合作、交流的快樂,從而度過一個快樂難忘的兒童節。

第二,人人參與,人人關注

6月1日舉行的活動都是在自己的班級里進行的,每個參與的孩子都在活動中得到鍛鍊,體會到了童年的快樂。加強班級凝聚力,假期愉快。這就是本次活動的目的。兩個小時的活動在愉快的氣氛中結束,但孩子們留下的笑聲依然在校園裡蕩漾,整個校園似乎變得更加明亮和充滿活力。

今天的校園充滿了歡樂,每個參與的孩子都在活動中得到鍛鍊,體會到了童年的快樂。兩個小時的文藝活動在愉快的氣氛中結束了,但孩子們留下的笑聲仍然在校園裡蕩漾,整個校園似乎變得更加明亮和充滿活力。可以說,今年的“六一”,作為活動的組織者,雖然付出了大量的勞動,但能讓孩子們度過一個快樂的假期,看到學生們臉上燦爛快樂的笑容。我們的努力是值得的。

六一活動總結集錦 篇3

“六一”國際兒童節前夕,地稅局將稅收宣傳與校園普法相結合,組織稅收“故事大王”走進璜涇鎮王秀國小,開設“稅收小講堂”,以講故事、做遊戲等互動形式,向學校師生生動闡述稅收的來源、作用和徵收環節等知識,傳播稅收服務發展的理念,幫助學生從小樹立誠信納稅意識。

一是創新宣傳理念。

聯合共建稅宣教育基地。地稅局深入挖掘校園平台宣傳優勢,聯合xx市璜涇鎮王秀國小建立特色法治學校,與校方共同制定稅法宣傳實施方案,做到稅法宣傳與學校教育同計畫、同實施。同時,建立稅法宣傳的教育制度,從地稅系統抽調優秀青年骨幹,組建一支稅法宣傳講師隊伍,利用課堂定期為學校師生開設稅法宣傳課,舉辦稅法主題班會、國旗下講話等,進一步普及稅法知識,擴大稅法宣傳覆蓋面。

二是創新宣傳形式。

聯合開展稅宣主題活動。以稅收宣傳月為契機,與學校合作開展稅法宣傳進校園主題活動,藉助校園網路平台發布宣傳資料,編寫發放稅法宣傳告家長書,並計畫組織學生觀看稅法教育片、撰寫心得,利用數學課學習計算稅收,舉辦稅法宣傳書畫競賽、知識競賽等一系列符合學生特點、適合學生參與的活動,確保本次活動精準覆蓋全校師生,幫助師生培養依法納稅意識,全面推進稅收普法教育。

三是創新宣傳載體。

聯合打造稅宣文化陣地。將稅收宣傳元素融入校園文化之中,共同打造稅法宣傳專欄、走廊等稅收文化陣地。在校園設立3個開放式稅法宣傳書架,擺放中國稅收歷史圖書、稅收政策宣傳冊、中外稅收趣味小故事等材料,供師生在課餘時間閱覽討論。並將稅法宣傳“三個一”活動貫穿全年,即地稅部門每學期製作一次稅法展板,學校每季度布置一期稅法櫥窗,班級每月開設一期稅收板報知識角,讓師生在潛移默化中感受稅法魅力。

六一活動總結集錦 篇4

少年兒童是黨和國家的希望,在合川市十委市府的領導關心下,官渡鎮福壽片區的孩子又高高興興地過完了新世紀的第五個六一兒童節。

在這次活動中內容豐富,有綜藝文藝演出、卡拉OK比賽、遊園活動、校園影院以及各級領導的慰問活動。現將本片區各校點具體活動做匯報總結。

一、完小

5月30日進行了升旗、新隊員入隊、表彰校級“優秀學生幹部”“三好學生”、等儀式。發展了58名新隊員,表彰了34名優秀學生幹部,64名三好學生。

5月30日下午2:00—5:00開展了“福壽國小校園卡拉OK之星”演唱會——福壽國小20__年“六一”專題演唱會。孩子們利用舞台唱出了自己的心聲,一個個小選手脫穎而出,評出了何西等三位選手為“05校園之星”。官渡鎮黨委政府的領導參加了活動並送來節日慰問禮金。

5月31日下午利用多媒體觀看了“福壽國小361校園影院”播放的卡通片《獅子王》。孩子們觀看片子後,回味無窮,特別是六年紀的孩子,在升學考試之際,達到了放鬆的目的。

6月1日孩子們回到了家中,和自己的父母愉快地過完了今年這個難忘的節日。

總的來說,我們儘量地讓孩子過好節。以孩子們的話說:“我們天天都想過六一節。”

二、各村小

村小分別在5月30日5月31日進行了入隊、校級“優秀學生幹部”“三好學生”表彰儀式。村小工發展新隊員53名,評出優乾16名、三好學生26名。學校領導對各村小的孩子進行了慰問,並送去可口的糖果和餅乾等小吃、,孩子們歡天喜地的過好了他們的節日。其中,通廟國小還搞了豐富多彩的遊園活動。

三、官渡福壽中心幼稚園

5月31日上午,在官渡鎮黨委政府的大力關心下,福壽中心幼稚園熱熱火火地過完了今年的“六一”節,官渡鎮黨委政府對孩子們進行了親切的慰問,並送來了節日慰問禮金。官渡中學、官渡福壽國小,及社會人事、學生家長對幼稚園的孩子進行了慰問,為了過好今年的“六一”,幼稚園的'老師帶領孩子們準備自編自演的17個舞蹈節目,節目個個精彩,受到領導們、家長們以及社會各界的一致好評。

四、各村幼稚園

5月30日下午、5月31日上午,學校領導分別到各村幼稚園給孩子門過節,當孩子們吃到甜甜的糖果、香香的餅乾的時候,孩子門笑了,他們笑著過完了這個“六一”節。

五、官渡鎮多美滋國小

6月1日上午,市委書記紀書記帶領市委副書記,常務副市長、市委辦公室主任、關工委、市教委、市婦聯、市勞動社保局、市民政局等領導來到了官渡鎮多美滋國小對孩子門進行了慰問。孩子們在領導的關懷下,在領導們面前立下保證:“我們將與時俱進”“與新世紀同行。”

慰問活動中市委領導給孩子們送來文具盒、原子筆、鉛筆筆心、鉛筆、自動筆、作業本等文具,孩子們受到了積大的鼓舞,紛紛表示用自己的成績來回報黨對我們的關心。同時孩子們還表演了自編自演的九個文藝節目。受到領導及社會各屆的好評。

六一活動總結集錦 篇5

20xx年5月25日,蛇口街道東角頭社區服務中心、彩虹藝術培訓中心與灣廈物業聯合在海境界一期家園舉行了“歡樂六一,繪海童夢”的社區活動。

本次活動共分為三個部分,第一部分:繪海童夢。邀請社區40多名小朋友前來一起作畫,題目以海洋為主,共同描繪出小孩心目中的海洋動物,編織孩子們的海洋童夢。第二部分:結合南山區慢性病防治院的日常健康計畫,現場向居民們宣傳控油限鹽的健康生活方式,弘揚健康文化,倡導健康生活。第三部分:歡樂六一,繪海童夢文藝匯演。邀請了東角頭轄區的小朋友們一起參加,表演了共10個節目,讓孩子作為社區的主人翁,展示了自己的才華同時給其他小朋友帶來歡樂。

活動現場的氣氛高漲,廣大居民的參與度很高。圍觀的居民都被活動現場熱鬧的場景吸引住了,也紛紛參加到的活動中來,孩子們用自己豐富多彩的想像力、鮮艷明亮的色彩,靈動寫意的設計將自己的海洋描繪得絢麗多彩,表達了孩子節日裡愉悅歡欣的心情,場面一片歡喜喜悅。

通過本次活動豐富兒童的節假日文化生活,促進社工和社區兒童的互動交流,同時社工利用多元化的宣傳方式,給居民帶來與生活密切相關的健康生活資訊,增加居民和社工更多的接觸和互動,為社區服務中心下一步的工作打下了良好的基礎。

六一活動總結集錦 篇6

為了使我校全體少先隊員度過一個快樂而有意義的節日,我校少先大隊根據縣教育局和學校的要求開展了一系列的慶祝六一活動,具體情況總結如下:

一、領導重視,精心組織。

我校按照教育局的要求,結合實際,認真制定了此次活動的方案,並將籌備工作落實到各部門、各教師、各學生。在活動期間,充分利用廣播站、黑板報、班隊報、電子滾動屏、背景布等傳播媒介,加大活動的宣傳力度,營造了良好的活動氛圍。

二、突出主題、活動多樣。

在六一兒童節前夕,我校主要開展了以下幾項慶祝活動:

1、開展班隊報展覽活動。

五月份大隊部號召三年級以上中隊每班出一期以“繽紛六一 七彩童年”為主題的班隊報專刊,5月30日,經過領導審評,選出了一部分優秀作品在主樓一樓展板上展出。

2、開展趣味體育活動。

在學校師生的精心準備下,5月25到27日下午我校開展了保齡球、沙袋擲準、拔河、多足走等各種形式的趣味體育活動,同學們都高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,在樂趣中學到了知識,校園裡到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。

3、開展了“繽紛六一 七彩童年”——慶祝六一兒童節文藝匯演活動。

5月31日上午,冒著淅瀝瀝的小雨,我校在樓前靜區了舉行了“繽紛六一 七彩童年”——慶祝六一兒童節文藝匯演活動。本次匯演實際上也是我校的鼓樂隊、合唱隊、舞蹈隊的匯報演出。這次演出非常成功,沒有因為下小雨、天冷受到絲毫影響。“三隊”隊員們表演的投入,觀眾觀看也投入,掌聲不斷,體現出了我校少先隊員們具有較高的素質和較強的凝聚力。

可以說,今年的慶祝六一系列活動從研究方案到準備到活動過程,都體現了“在活動中成長,在活動中體驗成功的快樂”的宗旨,讓孩子們度過了一個難忘的、有意義的、快樂的六一兒童節。看著一張張洋溢著快樂和幸福的燦爛笑臉,我們欣慰、我們幸福、我們開心,我們的付出值得!

六一活動總結集錦 篇7

迎著6月明媚的陽光,聽著悅耳動聽的歌聲,一年一度的“六一”國際兒童節在同學們的熱切期盼中到來了。在學校行政的具體領導和布置下,在全校教師的積極配合下,隆重的舉行了"六 一"國際兒童節慶祝活動。

一、兒童是祖國的花朵,是祖國的未來",關心兒童的健康成長人人有責。在大會上, 向正權校長對孩子們提出了殷切的希望,鼓勵他們認真學習,勵志成才,為祖國作貢獻。

二、“六一”期間,我校對留守兒童進行了慰問,給他們送書籍,送校服,送生活用品,陪他們過節,讓他們充分體驗到了黨和政府的關愛。

三、慶"六 一"文藝匯演,本次節目多樣化,分別有歌舞、話劇、小品、朗誦等形式歌頌祖國,歌頌黨,培養了少年兒童熱愛黨,熱愛祖國,熱愛社會主義的情懷。

四、舉行了家長會,舉辦了“如何讓孩子成才成功”的親職教育講座,還對家長進行了“安全教育”知識講座,讓家長到教室和學生、老師之間相互交流,共同管理好孩子,讓學生和家長一起聽我校老師上課,發放親職教育資料,更新家長觀念,提高家長的教育能力。

五、開通了家校聯繫熱線電話,建立了家校聯繫卡,最佳化穩定校訊平台,確保了親職教育和學校教育的協調一致。

這次的慶“六一”活動,展現了我校學生蓬勃向上的精神面貌,同學們還紛紛表示,今後一定刻苦學習,努力鑽研,學有所成,滿懷激情地自覺地發揮自己的聰明才智,回報社會,回報社會各界人士對他們的一份份真誠的愛心!不辜負老師和家長對他們的殷切期望!

在整個慶“六一”活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足,今後,我們要揚長避短,把工作做得更好,把活動做得更有聲有色,讓孩子們真正開開心心度過一個快樂詳和的節日!

六一活動總結集錦 篇8

六一演出終於結束了,這是我經歷的最累,最煩燥的一個六一。孩子多,加上班上一個老師抽出來了。平時一個老師堅持著也就過了,可是這種活動竟然也是我一個人頂著。我真有些氣憤。忙中亂,亂中就會發生各種狀況:小朋友的手割傷的,上廁所找不到的,去找家長一個人走出場地的,還有家長把孩子帶走也沒跟老師招呼,當我發現人不在時,心裡著實嚇了大跳。好在這些都有驚無險,並沒有影響演出。

雖然活動結束了,但是就這一次在我心中最差一次活動我做出以下總結:

第一:沒有給孩子提要求,這是最嚴重的錯誤。任何活動老師都必須要給孩子提出相應的要求,這是孩子行為的規範。如果老師沒有要求,那么孩子也就沒有規範的標準。而我們這次活動整個過程也沒給孩子提出任何要求。

第二:活動準備不充足。不論任何活動,老師都應該在最方便的時候給孩子生活需求的提示,而我們整箇中午也沒有安排孩子喝水,或大小便的時間。這樣孩子們都在臨上場前出現各種要求,喝水,小便,,,,

以上是活動總結出來的經驗,希望能。不過我覺得帶這個班越來越沒有熱情了。也許是工作得太久了,熱情慢慢退化了。但是我覺得更多的是一個人承擔得過多而有些疲倦了,或許是厭煩了吧。工作的壓力太大,而產生的厭倦吧。…………不知道究竟是什麼原因,使我產生了想休息的念頭,對於這份工作需要投入太多的激情與熱情。當沒有激情與熱情時,你的工作是不會做好的。而我是一個追求完美的人,我不希望我的工作只是為了工作而工作。

我希望休息後能重新燃起對工作的熱心,進入一個好的工作狀態,否則我將選擇離開我的這群可愛的孩子們。

六一活動總結集錦 篇9

為了使我校全體少先隊員度過1個快樂而有意義的節日,我校少先大隊根據縣教育局和學校的要求開展了一系列的慶祝六一活動,具體情況總結如下:

一、領導重視,精心組織。

我校按照教育局的要求,結合實際,認真制定了此次活動的方案,並將籌備工作落實到各部門、各教師、各學生。在活動期間,充分利用廣播站、黑板報、班隊報、電子滾動屏、背景布等傳播媒介,加大活動的宣傳力度,營造了良好的活動氛圍。

二、突出主題、活動多樣。

在六一兒童節前夕,我校主要開展了以下幾項慶祝活動:

1、開展班隊報展覽活動。

五月份大隊部號召三年級以上中隊每班出一期以“繽紛六一 七彩童年”為主題的班隊報專刊,5月30日,經過領導審評,選出了一部分優秀作品在主樓一樓展板上展出。

2、開展趣味體育活動。

在學校師生的精心準備下,5月25到27日下午我校開展了保齡球、沙袋擲準、拔河、多足走等各種形式的趣味體育活動,同學們都高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,在樂趣中學到了知識,校園裡到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。

3、開展了“繽紛六一 七彩童年”——慶祝六一兒童節文藝匯演活動。

5月31日上午,冒著淅瀝瀝的小雨,我校在樓前靜區了舉行了“繽紛六一 七彩童年”——慶祝六一兒童節文藝匯演活動。本次匯演實際上也是我校的鼓樂隊、合唱隊、舞蹈隊的匯報演出。這次演出非常成功,沒有因為下小雨、天冷受到絲毫影響。“三隊”隊員們表演的投入,觀眾觀看也投入,掌聲不斷,體現出了我校少先隊員們具有較高的素質和較強的凝聚力。

可以說,今年的慶祝六一系列活動從研究方案到準備到活動過程,都體現了“在活動中成長,在活動中體驗成功的快樂”的宗旨,讓孩子們度過了1個難忘的、有意義的、快樂的六一兒童節。看著一張張洋溢著快樂和幸福的燦爛笑臉,我們欣慰、我們幸福、我們開心,我們的付出值得!

六一活動總結集錦 篇10

今年“六一”國際兒童節,八里罕鎮婦聯從學習實踐科學發展觀,構建社會主義和諧社會的高度,抓住慶“六一”的有利時機,全鎮上下同心協力,以加強未成年人道德建設為主線,以“慶六一爭當文明小公民”為主題,結合“親職教育”工程和“雙合格”活動要求,突出為兒童健康成長辦實事、辦好事,開展了生動活潑、特色鮮明、富有成效的未成年人思想道德建設活動,使全鎮少年兒童度過了一個快樂、健康、有意義的節日。

一、鎮領導高度重視兒童健康成長,千方百計為兒童辦實事、辦好事

鎮黨委政府及下屬各單位及社會各界十分重視兒童工作,堅持兒童優先原則,出實招、辦實事,為廣大兒童“快樂學習,健康成長”創造了良好條件。今年5月25日,鎮婦聯召開了會議,會議討論確定了今年“六一”慶祝活動的主題是“慶六一爭當文明小公民”。結合未成年人的成長規律,採取未成年人喜聞樂見的'教育方式,打造他們歡迎的品牌,進行潛移默化的教育,使活動真正取得實效。開展好今年的“六一”兒童節主題系列活動,發動和組織全鎮少年兒童弘揚拼搏奮進、團結協作的體育精神,提升文明素質,培養文明舉止。

二、開展系列“六一”宣傳、主題活動,生動活潑促進未成年人健康成長。

今年“六一”鎮屬各中心國小以“宣傳活動,烘托氣氛;主題活動,展示成果;道德實踐活動,提高思想道德素質”為思路,鎮婦聯、關工委、團委聯合鎮屬各部門、社會各界力量,組織策劃了以兒童為主體,貼近兒童實際,滲透兒童社會生活各個環節,為兒童喜聞樂見的一系列活動,生動活潑地促進兒童少年全面、健康、快樂成長。

今年,鎮婦聯結合實際制定出富有時代氣息、貼近兒童實際的“六一”慶祝活動方案,指導各國小的“六一”活動。各中心國小圍繞鎮婦聯的部署,充分利用節日契機,圍繞主題進行了強勢宣傳,營造了全社會都來關心兒童少年健康成長的良好輿論氛圍。

三、關注兒童成長,為兒童辦實事、辦好事再掀高潮

創新“春蕾”活動,關愛弱勢群體兒童身心發展。今年六一兒童節,適逢全鎮開展深入學習實踐科學發展觀活動,鎮婦聯把為貧困兒童辦好事、辦實事作為履行宗旨的實際行動。關注兒童安全健康。我鎮充分利用《食品安全法》的頒布時機,鎮衛生院充分發揮職能作用和部門優勢,在全鎮開展兒童食品安全檢查,積極為兒童健康成長創造條件,為兒童開展免費健康體檢,為兒童少年的健康成長提供了有力的保障。

六一活動總結集錦 篇11

六一兒童節,我校在五月三十日上午以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節”為宗旨,開展豐富多彩的慶“六·一”活動,讓孩子們過一個充實而又有意義的節日,激發學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小夥伴的豐富情感,充分展示學生的才華。活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用。現將我校活動開展情況總結匯報如下:

一、領導重視,精心組織。

我校校長高度重視慶“六·一”系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計畫。並將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,並充分利用標板報、廣播加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

二、入隊儀式意義非凡

一年級小同學的入隊儀式,由大隊輔導員白花平老師和高年級同學為他們戴上了鮮艷的紅領巾,孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。他們在大隊輔導員白花平老師的引導下都神情莊重地在隊旗下宣誓,光榮的加入了中國少年先鋒隊,孩子們有了一份寄託、一份希望。他們紛紛表示一定記住老師的希望,努力做好每件事。掌聲再次響徹會場。

三、內容豐富、形式多樣。

經過我們學校師生的精心準備,周密的安排下,各種舞蹈豐富多彩。同學們都高興地跳,開心地笑,在跳中得到了樂趣,在樂趣學到了知識。校園裡到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。二個多小時的遊藝活動在愉快的氣氛下結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

可以說,今年的“六·一”,孩子們度過了一個愉快的節日,同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,大隊輔導員和各班老師給予指導,總的活動體現了在活動中成長,體驗成功的快樂"的宗旨,讓同學們體驗到了成功的快樂。

六一活動總結集錦 篇12

迎著明媚的陽光,聽著動感的音樂,我校全體師生懷著愉快的心情,迎來了又“六·一”國際兒童節。6月1日,校園裡人頭簇動,歡聲笑語不斷,學校舉行了隆重的“慶六·一”文化娛樂活動,讓孩子們過一個充實而又有意義的節日,激發兒童熱愛生活、熱愛校園、關愛小夥伴的豐富情感,充分展示兒童們的才華,度過了快樂的一天。現將活動總結如下:

一、領導重視,精心組織。

我校領導高度重視慶“六·一”系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計畫。並將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

活動當天,學校主要領導、家委會主任及成員和全校師生一起慶祝全世界兒童的節日。

二、開幕儀式組織有序

首先是鼓號奏樂,伴著鼓樂最先入場的是四名朝氣蓬勃的護旗手,緊接著是各個代表隊,他們個個臉上洋溢著燦爛的笑容。陽光、雨露沐浴著他們快樂茁壯成長,相信在不久的將來他們會更自信、更聰明、更富創造性。然後介紹來賓並為來賓敬謝紅領巾。接下來校長介紹學校的現狀以及今後的發展方向。最後,“優秀少先隊員代表”和“優秀輔導員代表”分別講了話,住老師的希望,掌聲再次響徹會場。

三、趣味活動。

通過開展慶祝“六·一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。讓學生過一個有意義、能回味的六一兒童節。同時,也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果。

“六·一”文藝匯演的節目豐富多彩,舞蹈《快樂的小天使》、《神采飛揚》、《彩虹的微笑》贏得了台下的陣陣掌聲。還有二年級的經典國學展示:朗誦《弟子規》,孩子們邊朗誦邊做著手語,抒發出了他們對父母的愛,對老師的.感謝。尤其是教師的舞蹈《採茶舞》博得大家的陣陣掌聲。一個個由師生精心編排的精彩舞蹈節目搬上了舞台,將六一的歡樂氣氛推向了高潮。

同學們都高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,從樂趣中學到了知識。校園裡到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。每個同學都參與,都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸,笑聲不斷,整個校園變得明媚和朝氣蓬勃了。

四、激動人心的表彰大會。

在激昂的鼓樂聲中,學校對“優秀少先隊員”、“優秀學生幹部”、“三好學生”等進行了表彰,當受表彰的學生接過獎狀和獎品時,臉上都洋溢著自豪的微笑,在鮮紅的隊旗下,在紅領巾的映襯下,在獎狀證書的光輝里,孩子們的臉熠熠生輝。在這個幸福的時刻,校長向受表彰的同學表示了祝賀,並對全體同學提出了幾點希望,激勵大家奮發向上。

可以說,活動的順利開展離不開各級領導、部門的支持;離不開全體師生的共同努力。今年的“六·一”,孩子們度過了一個愉快的節日,同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,體現了“小夢想 大世界”的宗旨,讓同學們體驗到了成功的快樂,真正做到了快樂是屬於孩子們的。

份子地完小

20xx年6月1日

六一活動總結集錦 篇13

“六一”是兒童的盛大節日,為慶祝20xx年“六一”兒童節,提高我園保教質量,提升辦園品位,創建體現素質教育的特色幼稚園,讓全體幼兒度過一個綠色、健康、環保、快樂、和諧和難忘的兒童節,根據教育主管部門檔案精神,我們在六一期間安排實施了以“享受快樂、健康成長”為主題的室內外系列慶祝活動,多家媒體對我園此次活動做了專題報導,現將有關活動情況總結如下:

一、活動安全方案

成立活動安全工作小組,具體分工如下:

組長:李林

副組長:杜依娜 包姍姍

成員:周娜 李院娜 丁蕾 盧寧波

二、活動時間

活動時間:5月24日—5月31日

三、具體活動內容:

1. 5月24日“我為環保獻力量”主題活動

讓幼兒從家裡帶來廢紙箱和塑膠瓶等製作各種各樣實用的生活用品,如“筆筒”,“垃圾桶”等,從小培養寶寶的環保意識,開發寶寶思維,培養寶寶的動手製作能力。

2. 5月25日“拔河比賽”

以班級為單位,各班級之間進行比賽,讓寶寶領悟“友誼第一,比賽第二”的體育精神,同時培養寶寶的集體榮譽感和團隊精神。

3. 5月28日 “跳繩比賽”

4. 5月29日 “踢毽子比賽”

5. 5月30日 “這是什麼樹葉(花)”

寶寶從家裡每人帶來一個樹葉或一束花,老師為小朋友講述每棵樹或花的詳細情況,包括生長地、生長季節及各種用途。

6. 5月31日“20xx年開園8周年暨慶六一師生文藝匯演”(主要節目:舞蹈、歌曲、話劇、小品、樂器表演等)

四、總結

通過全體教職工及幼兒、家長的共同努力,此次活動基本達到目的,使寶寶度過了一個快樂而有意義的六一兒童節,家長們也表示對此次活動的認可。但本園室外活動場地有限,一些大型活動無法開展,我們下一步將積極努力,爭取彌補、改變工作中存在的不足之處。

驪山驪華幼稚園

20xx年5月31日

六一活動總結集錦 篇14

在認真地翻閱了各位組長、各班家長的活動小結和活動感受之後,我提筆寫下這份活動總結。這次活動閃現出許多好人好事,說明大家都在做著無私的奉獻和不吝的付出;在活動現場,我們南校展示出了師生的較高素質,這一點得到了與會領導、嘉賓與家長的一致認同;最可貴的一點是,在活動的前期準備工作中,老師們對於學生教育工作做了深入的思考和研究,並帶領學生開展了多種形式的禮儀教育活動,這種引導和教育使得學生將認識內化為行為,在活動的各個環節中展示出良好的素養;另外,許多家長對活動所表現出的熱忱,對老師給予的,對學校給予的肯定,都體現出了我們平時家校聯繫工作的成果,以及家長們對於學校教育理念和工作的認同。所以說,在領導們、老師們付出了這么多心血和努力之後,我們看到這次活動是成功的,它代表了我們白家莊國小師生的最高水平,展示了我們學校和老師的教育理念與個人素養,為我們今後的教育教學以及課外教育工作的有效開展進行了一次很好的積累。撇開活動中湧現出的好人好事,這些寶貴的充滿智慧的做法與,更值得我們相互借鑑、學習。

所以今天,我想用案例的方式,從教師、家長、學生反饋的我們在活動中體現出來的好的教育觀念與做法,和需要注意和改進的問題這兩個角度進行總結。希望我們共同總結成績和,尋求更為科學有效的、教育方法,並努力將這些理念和方法運用到今後的工作中去,提高我們的工作能力和水平,將今後的工作做得更好。

首先,向老師們反饋家長對於活動的感受與意見。

從家長的反饋中,我們可以看出,家長們理解了我們開展活動的目的,認可了我們付出的努力,並對將來的學校工作充滿信心。

l參加活動後,家長感到:“有這么多優秀的教師和這么多有才藝的學生,學校一定有著一個良好的氛圍。我的孩子在這樣的環境裡學習生活,我們家長非常高興。”(一2陳玄同家長)“白小有這樣一支工作細緻認真的教職工隊伍,我們相信學校會越辦越成功。”(一3李蕭家長)

l許多家長十分關注活動的'表現,他們談到:“良好的現場活動組織及會場氣氛體現了白小學生較強的紀律性。”(一3倪伊瑤家長)

l通過這位家長的反饋,我們可以看出,學校舉辦此次活動的目的達到了,他說:“這次活動,極大地喚起了孩子們對學校的喜愛和關注,也讓我們做家長的投以的關注,這是學校與家長、孩子之間一次很好的真情互動,是一次展示教育成果的好機會。”(五1黃珊家長)

l有的家長對活動特別滿意,他實在地說:“該評比了。看著手中的選票,無從下筆。太難了!就連台下的小觀眾、拉拉隊都是那樣的出色。我想這個一等獎,只能投給‘志在一流’的白小1700餘名師生群體,才是最公平的。”(五1武思文家長)

l還有家長我們總結了這次活動的成功之處:“一是校領導高瞻遠矚,強強聯合,前景遠大。二是教學硬體不斷改善,辦學條件日臻完善。三是大會組織嚴密,井然有序。一千多名師生遵守學校紀律,會場秩序井然,顯示了白小師生機高的素質,也說明平時教書育人工作做得非常好。四是節目內容豐富,表演精彩,寓教於樂。大會在百名教師優美的歌聲中閉幕,老師們唱的是一曲奮發向上的歌,是把學校教改推向深入的歌,更是與各位家長心心相印的同一首歌。”(一1劉哲遠家長)

家長的話語真摯而感人肺腑,他們了解學校領導的苦心,理解全體老師的辛苦,認可學生的成長和表現,這是對我們最大的肯定,也將給予我幫助。

六一活動總結集錦 篇15

近些年來,津南區發生了翻天覆地的變化,一個現代化的城鎮正慢慢毅力在我們面前,但與此同時,一些家鄉獨有的文化正逐漸被淡化和遺忘。為了讓孩子們更多地了解我們家鄉的本土文化。結合建國60周年,我校開展了“體驗本土文化讚頌美好津南”的這題活動。通過宣傳陣地指導學生知曉活動的意義、內容,學生們通過蒐集、調查了解、實地考察等喜聞樂見的認知方式,緊密圍繞我區的歷史遺蹟遺址文化、風土民俗文化、自然風光、城鎮發展、歷史人物等具有濃郁地域特色的本土文化教育資源,組織動員學生以紅領巾小導遊的形式,撰寫導遊詞。並以中隊的形式開展“紅領巾贊家鄉”正當小導遊活動。講解、傳播和弘揚津南本土文化,進一步激發學生們熱愛津南、建設家鄉的美好情感。

通過活動的開展,學生們更多地了解了家鄉的本土文化。增強了愛祖國、愛家鄉的摯熱情感,也懂得了從愛夥伴、愛親人、愛集體、愛家鄉做起,努力學習科學文化知識,長大後為津南的發展貢獻自己的力量。

鹹水沽第三國小德育處、少先隊

20xx—6