關於世界糧食日班會總結範文 篇1
今年10月16日是第世界糧食日，所在周是我國第xx個全國愛糧節糧宣傳周。xx縣xx鎮中心國小抓住這一機會，大力引導師生節約糧食反對浪費，合理消費，開展了“世界糧食日和全國愛糧節糧”宣傳周活動。現總結如下：
本次活動把20xx年世界糧食日的主題和20xx年全國愛糧節糧宣傳周的主題作為活動指導。成立了以學校校長為組長的節約糧食反對浪費工作領導小組，下設辦公室負責日常教育宣傳管理工作，少先隊大隊輔導員負責具體開展一系列活動，採用了廣播、國旗下講話、黑板報、宣傳展板、主題班會等形式教育學生從小養成節約糧食、反對浪費的好習慣。加強了對學生用餐情況的督查，查找浪費糧食現象，並及時通報、曝光浪費現象，教育師生節約糧食、愛惜糧食；懂得“粒粒皆辛苦”的深遠的意義。
通過此次活動培養了師生艱苦奮鬥、勤儉節約的美德，師生們紛紛表示拿出實際行動，從現在做起，從我做起，讓節約糧食成為一種習慣，讓“節約光榮、浪費可恥”的觀念成為我校的優良作風，用實際行動參與到“節約糧食，反對浪費”的節約行動中來，為建設文明、和諧的校園做出應有的貢獻！
關於世界糧食日班會總結範文 篇2
20xx年10月16日是第xx個世界糧食日，xx國小大力引導師生節約糧食，反對浪費，合理消費。開展了“發展糧食產業助力鄉村振興”的宣傳周活動。總結如下：
我校成立了以校長為組長的節約糧食反對浪費工作小組，採用了課堂展示、糧食勞動、國旗講話等形式教育學生從小養成節約糧食、反對浪費的好習慣。查找浪費糧食現象，懂得“粒粒皆辛苦”的深遠意義。開展光碟行動，從我做起，科學消費，積極踐行愛糧節糧好風尚。
一、國旗講話
20xx年10月xx日，開展國旗下講話，開展以“發展糧食產業助力鄉村振興”主題活動，積極參加到珍惜糧食的活動中去。學生代表進行發言。
二、課堂展示
保健教師利用課堂，組織學生書寫《憫農》古詩，豐富課堂活動，理解粒粒皆辛苦的含義。
三、糧食勞動
讓學生進行糧食勞動，理解農民耕種的辛勤付出。珍惜糧食，厲行節儉。
通過以上活動，我校全體師生動員起來，並初步取得成效，學生們懂得了珍惜糧食，帶動家長厲行節約，我校將進一步開展活動，讓節約意識深入每位學生、家長、教師的心中。
關於世界糧食日班會總結範文 篇3
“靜以修身，儉以養德”。節儉是中華民族的傳統美德，而節約糧食更是其中的重中之重。《憫農》這首家喻戶曉的詩已經把節約糧食的重要性表現得淋漓盡致。然而，隨著人們生活水平的提高，浪費糧食的現象卻越來越嚴重。可是大家是否知道我國土地質量下降，荒漠化的侵蝕並未止步，尤其是近年來極端惡劣自然災害頻發，導致糧食產量下降。我們知道了國情，就應該近一步明確了解愛惜糧食，節約糧食的重要性。
為了增強同學們節約糧食的意識和社會責任感，減少大家對糧食的浪費，同時養成節約糧食，時時不忘糧食的來之不易，以身作則，愛糧護糧的意識，我校在第xx個世界糧食日來臨之際，組織開展“愛糧護糧，節約糧食”主題宣傳教育活動。
一、愛糧護糧活動宣傳
廣泛利用課堂、宣傳欄、校園廣播等多種宣傳平台開展節約糧食宣傳活動，形成節約糧食思想上的薰陶。
二、節約糧食徵文活動
我校以愛糧護糧為主題舉辦優秀文章徵集活動，同學們踴躍參與。該活動引導學生養成並踐行惜糧如金，節約糧食的好習慣。優秀作品徵集評比後進行展出。
三、手抄報徵集展示活動
同學們紛紛拿起畫筆，妙筆生花，將自己關於糧食節約的理念展示出來。
通過豐富多彩的愛護糧食主題宣傳教育活動，讓學生在活動中受到教育，增強“節糧、愛糧、惜糧”觀念。相信我們全校師生同心協力，拿出實際行動，讓節約糧食，愛糧護糧內化為自覺，成為習慣。