足球比賽的總結範文 篇1
近期，學校舉行了各系的足球比賽，活動宗旨：豐富各系學生的校園文化，推廣足球運動，加強各系之間的聯繫與溝通，提高各系足球隊員的足球競技水平，增強各系之間的友誼。培養我校學生的團結協作和勇於拼搏的精神。經過比賽歸結以下主要幾個特點：
一、比賽情況
1、賽前登記好參賽人員名單，要求比賽雙方隊員穿戴或配置易於分辨的服飾或標誌，以方便更多觀賽者觀賽，並有助於工作人員準確，及時作好記錄，統計工作。
2、賽前安排布置好工作，責任具體到人，以縮短適應期，增強比賽規範性，準確性
3、比賽中，我系隊員英勇善戰，頑強拼搏，隊員之間積極配合，摔倒受傷卻依舊堅持比賽。
二、後勤
各系的後勤工作做得很到位，儘管是小組賽，各系啦啦隊都很賣力，各系服務都到位。我系生活部的幹事後勤工作很到位，給球員們送水，準備藥品，大家也給了系隊員許多的鼓勵和關心。
三、優點
1、我們藥物工程系的足球隊員們在比賽中頑強拼搏，永不放棄，充分表現出我系的奮鬥精神。
2、在各種不利因素的影響下，各系的隊員們都充分發揮自身的實力。
3、各系都發揚友誼第一，比賽第二的精神，上下一心，團結一致，給全校師生帶來的是一場豐富的視覺盛宴，同時賽出水平，賽出成績，賽出風格。
4、我們校通過精心策劃、積極準備、合理安排，使本次足球賽在有條不紊中體現了“公正、公平、友誼”。超過了預期效果，且各隊在比賽中表現都很出色，打出了好成績。
四、不足之處
1、比賽急躁、不善於控制比賽的節奏和把握時機。
2、防守上，我們很不理想，應加強防守能力。
五、認識和體會
1、學生會安排工作、落實工作，把任務合理分配，人員安排到位各部門要落實分工，部長以身作則，帶領安排到每位幹事的工作任務，在工作中要不斷溝通協作。
2、舉辦一個活動要有明確且了解整個活動流程安排，注意做好每個細節工作。人的精力、時間和能力是有限的，需要集合眾人的力量才行。
通過本次比賽，加強了各系之間的交流，增進友誼，加強合作，提升團隊合作精神，有利於各系向更好的方向發展。
足球比賽的總結範文 篇2
校園中五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業餘生活，也為我們提供了展示自我能力與發揮創造力的舞台。既能開闊眼界，增加人生閱歷，同時還能提高學生綜合素質。適度的社團活動是我們大學生業餘生活的“調味劑”與“潤滑劑”。不但可以豐富同學們的大學生活，而且很多同學在加入社團後，明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、等方面都有很大進步，性格也變得更加開朗樂觀了。
回顧這一年的工作，通過社團參加和舉辦的活動以及其它部門的相關活動讓我們知道了校園文化的重要性。每一次活動的舉辦都須考慮到每一步、每一個細節，全面周到的思維方式、認真謹慎的工作態度對我今後的學習和工作影響意義深遠。
伴隨著大一新生軍訓的結束，9月中旬學院各大社團都在如火如荼地展開了招生納新工作，而加入各種各樣的社團組織也成為大一新生生活的第一課。在進入大學以後，不少的大一新生都根據自己的興趣愛好參加了社團，同時也是想在這個環境中發揮個人特長，施展自己的才華，鍛鍊個人的能力，拓展人際關係，更加能培養團隊的協作精神。我也根據自己的興趣愛好成立了“足球社”，並有幸當選為該社
負責人。在我心目中，社團是學院中不可缺少的組織機構，社團活動是多種多樣、豐富多彩的，是以豐富同學們的校園文化生活而創立的。但是，直到我真正的成立了社團，從一個單純的社團活動的參與者走向一個社團的組織者的時，才真正的體會到了成立社團活動的真正意義。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大大小小的困難。但是當我們大家齊心協力一一把困難解決了，再次回首的時候，我們收穫的不僅僅是心中那一份單純的喜悅，更多的是滿足感與成就感。
社團剛建立，便參加了*大賽，由於我成立社團的時間不長，所以在起初籌備活動的工作中，我感到很茫然，不知道該從哪裡入手，不知該從何處開始準備。好在還有學哥學姐們在一旁指導。最後，在我們的共同努力下，終於成功的報名參加了大賽，讓我感到很激動，欣慰。但是我懸著的心並未落下，我從中發現了很多細節的問題並不是處理得很好，於是我吸取了這一次的經驗教訓。在舉辦足球比賽的過程中，我就已經能對工作得心應手了，能夠獨自完成工作並成功的舉辦了足球友誼賽。在別人看來，這或許是一個簡簡單單的活動，但是當我們真正的參與到裡面，從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候，我才發現這是一種享受，一個能夠體現自我能力，增強自信心的過程。
社團本著服務學院學生，豐富同學們的大學生活為宗旨，為同學們提供了展示自我與發揮自我能力的舞台。既提高了同學們的綜合素質，也很好的起到了放鬆心情舒緩壓力的作用。成立社團讓我感受到實踐出真知，長才幹的道理，參與服務活動有利於激發我們追求進步、崇尚文明、勇於創新，甘於奉獻的熱情，有利於培養我們大學生的社會責任感，增強團隊意識和集體榮譽感。社團服務活動的有效實施也能使我們服務主體的組織能力、協調能力、表達能力，人格、心理等都得到不同程度的鍛鍊和提高，從而更易於成為角全面發展的個體，自身也更加和諧。
我社團準備在新的學期里舉辦足球聯賽，足球友誼賽等活動，“足球社”將以最高的熱情，最認真工作態度，努力地服務於廣大同學，為同學創造一個施展自己才華的舞台，增進同學友誼，豐富校園生活，為學院的文化社團建設貢獻一份力量。
足球比賽的總結範文 篇3
本次競賽在校領導的領導下，在各位班主任老師的合作下，在全體學生的仔細預備下，已順暢完成。經過本次競賽即訓練了學生的身體，又培育了學生的團體榮譽感。收穫很大。從一到六年級，全校共有360人參加競賽，占全校總人數的57%。
一、競賽內容
體育老師仔細活躍安排競賽，裁判作到公平精確，使競賽得以順暢的進行，並且全部競賽無安全事故。
各班主任非常重視本次競賽，仔細選拔運動員，並且作到及時報名，並且報名單填寫的符合要求。參賽的同學值得表彰，咱們各班的拉拉隊相同值得表彰，有的同學、老師喉嚨都喊啞了，都因為有你們的助威，場上的隊員才踢得那么好。可見咱們的每個班級都有凝聚力，咱們的每一個同學都有團對認識。
二、存在的疑問
經過本次競賽，同學們要養成訓練身體的習氣，要以足球賽為關鍵，堅持足球運動。
足球比賽的總結範文 篇4
每年11月的第二周是蘭州市城關區輔讀校園學生的特奧足球周，據輔讀校園楊校長給咱們介紹，他們每年的特奧足球周都會安排學生進行一些有關足球系列的活動，包括在校園安排足球常識競賽、足球賽，在校外與其他校園的學生進行足球聯誼賽等。這些一方面是為了增強學生舉動才能與應變才能，另一方面是為了鼓舞孩子，讓孩子在活動過程中尋覓自信，脫節自卑的心思，然後改變他們對日子的知道。本年的特奧足球周是11月9日至13日，經與輔讀校園楊校長及體育教學部主任協商，我協會將協同輔讀校園體育教學部一起展開主題為“你行，我也行”特奧足球周活動。
二、活動主題：你行，我也行
三、活動意圖：
1、進一步加深我協會成員與智障孩童之間的友誼;
2、經過活動鼓舞智障孩童從日子中尋覓趣味，脫節自卑的心思狀況;
3、調集智障學日子動的活躍性，訓練他們的舉動才能和應變才能，
4、讓協會成員對智障學生有進一步的新的知道和了解。
四、活動地址：蘭州城關區輔讀校園
五、活動時刻: xx年11月13日(星期五)
六、活動安排：
主辦：蘭州市城關區輔讀校園體育教學部
承辦：甘肅政法學院大學生愛心服務協會
七、活動預備：
斷定參加這次活動的協會人數及成員，參加這次活動的男生需有必定的足球功底，女人可作為啦啦隊參加;
八、活動內容安排：
時 間
活動項目
備 注
14:00-14:30
運球才能訓練，
此有些共分為三個環節、三個有些，每環節、每有些三個班級一起進行。
14:30-15:00
傳球操練
此環節同以上環節一樣
15:00-15:30
射門操練
此環節同以上環節一樣
15:30-16:00
足球聯誼賽
我協會成員與校園學生混合組成5人小分隊進行足球聯誼競賽
16:10
足球周閉幕式
降旗，總結
九、注意事項：
1、活動中要注意合作，一切參加人員服從統一安排;
2、活動參加人員有必要保持傑出的精神面貌，舉動幽雅，言談文明;
3、活動參加人員有必要保持活動場所潔淨清潔;
4、一切人員要注意社團形象，自覺遵守團隊的規章制度，不要大聲喧鬧和到處走動，制止在現場吸菸和打鬧;
5、活動過程中切勿耍自己球風，避免傷人。
足球比賽的總結範文 篇5
五月春暖花開，我校師生帶著如火的熱情舉行了新一屆“校長杯”足球賽暨第四屆“校長杯”校園足球聯賽，體育組使用午間休息時刻將本次足球賽舉辦得如火如荼，學生的參加心情也是空前高漲。足球運動是我校體育作業的特徵之一。
校足球隊自成立以來，在上級部門的正確輔導和足球教練員的努力作業下，呈現出蓬勃發展的傑出氣勢。足球運動的展開豐富了學生的課餘文化日子，受到了全校師生和廣闊家長的期待。相信這股足球熱潮將湧進春日的校園，讓同學們感受到足球的無限魅力。
實踐證明足球運動是深受咱們校園學生(特別是男孩子)喜歡的體育運動，咱們老師沒有任何理由不為學生普及校園足球運動展開盡點菲薄之力，經過足球運動學生不只能夠強身健體、陶冶情操、培育學生傑出的意志品質和團隊合作認識及激烈團體榮譽感，更能讓足球運動變成校園在市、區的一張靚麗手刺，使我校足球運動變成一流強校。
足球比賽的總結範文 篇6
利用本學期第四第五周周末的時間，我們信息學院舉行了第三屆迎新杯足球賽，在體育部的策劃安排與各部門的配合下，此次足球賽得以順利舉行並落幕，也為學院的新一屆足球隊員的選拔做了動員，為新生適應大學生活起了一定作用。但是，此次足球賽中也有不盡如人意的地方，下面就我個人看到的一些情況總結如下，希望以後的活動中大家能克服這些問題，以讓我們學生會更加優秀。
1、此次由於時間緊，工作安排稍顯倉促，尤其在第一輪的值班級裁判的安排中，是運動員的同學也被安排了做裁判或者是值班人員，這樣就導致工作不能很好地進行，導致值班人員的協調工作中，大家的工作積極性受到影響，還有的新成員，由於找不到合適的換班人員，乾脆不參加值班，這樣的做法很不對，希望以後能改善。也希望新成員們盡職盡責，吸取經驗教訓，以後遇到類似的情況，儘量找高年級的同學，或者是活動負責人，以便工作的協調，更便於工作的順利開展進行。
2、本次值班人員依然存在遲到的現象，大家工作態度不夠認真，沒有認真對待這項工作，對各班的球賽負責人也沒有做好動員，導致球賽總是不能順利地按時進行，拖延大家的時間。這一點希望以後能督促個班做好相關工作，也方便大家工作的順利進行。雖說規矩是死的，人是活的，但是我們也不能縱容諸如此類，不在乎活動的時間，沒有時間觀念的行為一再發生。
提出以上的一點看法，希望以後的工作中，大家越做越好，我們也越做越好！
足球比賽的總結範文 篇7
建平縣第一中學足球聯賽活動總結
此次足球比賽，在校領導大力支持與全校師生的共同努力下
，圓滿的拉開了帷幕，整個運動會氣氛熱烈，秩序井然，體現了我校良好的精神風貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱，尤其值得關注的是不管是場邊的拉拉隊員還是參加比賽的學生，自始至終體現出一種集體的凝聚力和向心力，使此次比賽不僅圓滿完成任務，而且將有力地推動我校今後的體育工作，取得了更大意義上的成功，綜觀此次比賽，歸結起來主要有以下幾個特點：
一、 學校領導重視，組織健全：
有足球比賽籌備階段，學校領導就給予了高度的重視，投入了大量的人力物力，並且成立了籌備比賽領導小組，形成了一個強而有力的領導核心，運動會之前，全校師生做了大量的前期籌備工作，召開多次會議，落實，布置，檢查籌備情況，使各項工作有人負責，有人落實，從而成為此次比賽成功的首要條件。
二、 準備充分，分工落實：
比賽前期準備工作事項煩多，領導小組貫徹“早安排，早部署，早落實”的精神,對籌備工作制訂了詳細的活動方案.
三、 全員參與，成效顯著:
此次足球比賽，得到了各班班主任和同學們的重視與積極參與，在為期15天的比賽中，120名學生參與下。比賽圓滿完成。
此次足球比賽活動不僅激發了同學們團結互助、集體觀念、競爭
意識和拼搏精神，而且進一步提高了學校的體育發展水平，增強了學生的身體素質。
比賽最終結果：
第一名：七年七班 八年一班
第二名：七年二班 八年十班
第三名：七年十班
八年十二班
建平縣第一中學
20xx年6月
足球比賽的總結範文 篇8
叮鈴鈴，放學了，一些小朋友和其他的人們來到了一片空地上，他們兩個把書包放成“一”字形，就這樣，成了一個球門。另一方也是一樣。甲方的守門員站在“球門”的中間，半蹲著，頭抬起來看著對方發球。守門員背後有一位穿著紅衣服的小男孩兩隻手伸到背後，挺著肚子，正在一動不動的、全神貫注的盯著那位守門員。其他觀眾都坐在一張較厚的木板上坐著緊張的看著比賽，望著對方。有一個穿著黑色的衣服、褲子、和帽子。可能是一個路過的人或者是一位學生的家長吧。左邊有一位母親抱著一個孩子，孩子和她都目不轉睛的看著。有一個人，他正在低著頭，仿佛他在找什麼東西。還有兩個人，一個是哥哥一個是弟弟，哥哥邊坐著邊叉腰邊看。他的弟弟則站在木板上看著。最後兩個人也是一個婦女抱著一個孩子在看。旁邊有一個小狗正在悠閒自得、自由自在的睡著大覺呢!
比賽開始了一會兒，，大家緊張起來，乙隊的一個運動員踢了一個好的旋轉球進了球門，1比0。他想：甲隊，你們一定會輸得很慘!哈哈哈哈哈哈……甲隊發球，乙隊的一個運動員給甲隊來了一個下馬威，等他從驚嚇中醒悟過來時，足球已經被乙隊搶走了。乙隊要把球踢進球門時，可惜被甲隊的守門員給接到了。守門員發球，甲隊吸取了以前的教訓，所以這位球員乙隊搶來搶去都沒搶到，最後進球了。25分鐘過去了，上半場結束，休息15分鐘再開始下半場比賽。兩隊都在討論，球員們都很嚴肅。成績：1比1。
15分鐘過去了，下半場開始，是隨著口號聲和尖叫聲和吶喊聲開始的。20分鐘過去了甲隊進球了，1比2，可是甲隊得意忘形，把比賽忘到九霄雲外去了，乙隊乘此機會把足球往球門踢，多虧守門員接住了，才讓甲隊醒悟過來。真是有驚無險!嚇的甲隊都冒出冷汗。甲隊發球，很快被傳到乙隊腳下，又往甲隊球門踢，甲隊趕快搶往乙隊球門踢球到球門的右邊，守門員就差8厘米的距離就能接到球了，可惜沒有接上就摔跤了，作對的膝蓋和兩邊的胳膊都很疼，疼得沒法接球，，所以甲隊勝了。甲隊竟然不顧歡呼就跑到乙隊球門那兒把乙隊守門員抬到學校醫務室去治療，還好傷不嚴重，只要擦兩天的藥就好了，守門員很感謝他們。等到把他抬到比賽的空地上後，才歡呼起來：“我們贏了!我們贏了!”然後一呼而散。該各自回到自己的家裡去做自己的作業了。
足球比賽的總結範文 篇9
為豐富同學們的課餘生活,增強我院同學的身體素質,加強我院各專業的交流,我們基信學院舉行了09年班級足球賽。
本次比賽本著“友誼第一,比賽第二”的原則,舉辦目的是擴大我們院的各個班之間交流範圍,帶動專業之間的交流.增進各個班之間
的友誼，在基信學院學生會各個部門之間相互合作與幫助，經過兩個星期的緊張籌備和比賽,足球賽終於拉下帷幕。在各方努力下,比賽圓滿結束。
在這次比賽中,各級同學表現了極大的熱情,從同學們積極踴躍的報名,到利用體育課和課餘時間練習,再到比賽時運動員良好的精神狀態,體現了各隊成員強大的凝聚力。在本次比賽中,各隊團結一心,不畏酷暑,全力以赴,隊員精神飽滿,拼勁十足,真正踢出了自己的.水平.有的班級雖然輸了，但我仍然很佩服他們，五體投地佩服他們的精神,不服輸的精神。
比賽增進了各專業同學之間的交流和溝通,建立了新的友誼,牢固了舊的友誼,密切了同學之間的聯繫。場上兩隊奮勇相拼,場下握手言歡,結下了深厚的友誼.
這屆比賽，我們的前期工作做得比較足，考慮到賽事比較緊的關係，所以我們的準備工作都儘量做細、做好，除了在比賽中因天氣等不可抗拒的因素外，其他在比賽過程中遇到的事宜我們都能較好地解決，從而不影響球隊的比賽。
當然也有不足的地方，我們會再接再厲，在以後的工作中積累豐富的經驗,同時也吸取教訓,把比賽辦的更出色。
足球比賽的總結範文 篇10
“飛鷹杯”足球賽是我土木學院的'傳統賽事之一，現已經成功舉辦了兩屆，其以團結我院廣大學生為主要目的，以鍛鍊我院學生身體素質及其意志為主要宗旨來開展。其主要形式是以我院大一至大四所有班級以專業為一隊，混合制分組進行比賽，其賽制以聯賽的方式來進行，此項賽事一直受到我院廣大學生的歡迎，同學們參與的積極性都很高，在校內都取得了很好的影響。
從比賽開始一直到比賽結束，雖然稱不上完美，但由於我們通過精心策劃和較長時間的準備，比賽也是一直順順利利的直到圓滿結束，沒有出現大的過失。當然，在賽事的組織過程中我們也遇到了很多的困難，面對如此大型的賽事，我們體育部上下一直頂著很大的壓力。在賽事開始之前場地問題就是我們最大的難點，由於熱愛足球的人太多，而場地太少，經常由於場地的原因而引發爭端，還好我們應對及時，在向校體育部申請批准場地以及和各學院成功交涉後，場地問題得到了解決。賽前我們組織所有隊長開會，一再強調要求隊員控制自己的情緒，不能作出過激的行為。經過多方的努力，比賽一直良性發展，參賽隊員們都很有紀律性，沒有發生任何突發事件，這也是我們最感欣慰的。
當然，這次賽事中也有些不足之處。比如宣傳效果還應加強，讓這項賽事在校內取得更大的影響力，使我們土木學院在成為校內體育活動的領跑者。這同時也意味著我們同其他部門之間的溝通和交流少了，這樣的大型賽事只有院內所有部門一起努力下才會辦的更有創意性，更加的成功。
足球比賽的總結範文 篇11
今天下午，趙老師大發慈悲，在“每日一訓”後安排了400米測試，破天荒地給了我們自由活動的時間，還說：“今天，兩位校長表揚了我們的早操。所以，這次不練廣播操!”我們歡呼起來。
自由活動的時間到了，我們連蹦帶跳地沖向器材室，拿了一個足球。這樣，球賽就開始了。
我方參賽隊員實力比較強大，跑動非常積極，進攻、防守、射門、帶球等“十八般球藝”樣樣精通，擁有著李宇驍(42號)、史策(39號)、朱泓昊(12號)三位老將。敵方雖然有上一次比賽把我肚子踢疼的孫谷浩(45號)和強勁後衛隊員郁雨鋮(10號)，以及體形肥大的蔣宇奇(26號)，但他們的戰術安排出了問題，竟然把一點兒也不懂足球的陳(9號)當做守門員。我暗自冷笑道：“哼!我看他們不要自己的‘城池’了。這么囂張?看我的厲害!”
“開始比賽!”只聽一位隊員一喊，敵方45號便沖了上來。我是一位守門員，看到這個情景，也不由得怒火衝天。你是什麼人?也配來攻我們的球門。給你露兩手瞧瞧!我想。但是，45號仍舊瘋狂地衝上來，還來了一記“甩尾式”的身門。我方隊員用大腿蹭了一下，球飛到10事情的腳下。他卻放棄了千載難逢的好機會——單人對門將，等球第二次彈起來時，右腳凌空抽射。這個球轉速飛快，角度卻不刁鑽，直飛向我胸膛。我輕輕用手一按，就立功了!我方48號和39號齊聲誇獎道：“你立功了，張源。”我雖然嘴上說著：“沒什麼，沒什麼”，心裡卻還是樂滋滋的。
以後，我發現敵方有非常大的攻勢，但自己也有不少失誤，如：一腳踢出界外……，雙方相持，我也有一些低級失誤。就像剛開場不久時，我發的三個大腳球，其中有兩個出界。還有一個更危險，球反方向飛行，直掛我球門。幸好我反應及時，才沒釀成大禍。
在相持中，我方12號拼搶積極，還抓住對方的失誤創造機會。他在開場不久，使後衛隊員給敵方守門員回敲時出現失誤，敵方9號想發大腳卻踢了個空。這時，他雙挺時而出，從容帶球輕鬆將球射進。比分便成了1比0。
接著，我和史策互換了角色，並獲得一個角球，開給48號，48號又傳給我。我面對著敵方重重的防守，起了必勝的決心，凌空側身射門。球又進了。2比0!我鎖定了勝局。
然後，比賽成了我們表演球技的舞台。郁雨鋮禁區內手球，48號主罰點球命中。比分頓時成了3比0。
雖然，敵方10號曾在混戰中打入一球，可這已經無法改變我們的勝利了。終場前5分鐘，我雙在距門線20米外的地方一腳怒射，球又進了。比分又變成了4比1，並且我還“梅開二度”了呢!
足球比賽的總結範文 篇12
現在已回憶不起年初踢球時的情形，甚至上半年之前的球賽都回想不起來了。翻了翻微信里和哥們LJ的通話記錄，從1月8日開始，除了2月和有節假日的周末，基本保持每周一次的約球頻率。在一支每周都有球賽踢的隊伍是幸福的，而有一個可以一起踢球的哥們更是一種奢侈。
最初踢球只是為了和小夥伴們一起玩，到後來慢慢的開始享受踢球的樂趣，為了踢球而踢球，和很多不認識的人也可以踢的很開心。20xx年年初回國，在LJ的介紹下加入了現在的這支球隊，去年和今年基本都是全勤。不過沒有參加球隊的聚餐，有些怕喝酒，喝酒傷胃。
在球隊的位置現在基本穩定在中後衛的位置。雖然自己一直想踢後腰的位置，但是在大學的時候沒有好好訓練，都是野球踢著玩，浪費了很寶貴的時光。在研究生隊的時候就被定位為中後衛了。雖然自己速度不快，也基本不會頭球，不過啟動速度還可以，位置感也還不錯，身體對抗能力也比較強，打中後衛勉強勝任。自己在比賽中的主要弱點就是長傳球時常因力量不足不能到位，有時會上搶控球隊員而被人傳出空檔。大部分丟球一是自己沒有防住對方的傳球路線，二是隊友協防不到位。防守是一個整體，需要不斷的互相保護。自己一對一的防守能力中規中矩，但是協防能力和意識都不錯，能夠很好的補防。
踢大場體力一定要好。前七八個月很少跑步，到了9月份之後北京天氣不錯，陪著rowena沿長安街跑了幾次，去奧森也跑了一次。跑完步之後體力好了很多，一周兩場體力也能跟得上。11月份之後天氣變冷霧霾漸多，逮個好天氣在單位的跑步機上也會跑一跑。
除了每周日的固定比賽，也組織了部門的幾次足球活動。都是以鍛鍊身體的目的，比賽強度很低，大部分同事體力都太差，小場都是上去回不來。不過整體來說還是玩的比較開心。單位說要組織部門間的足球聯賽，結果到年底也一直沒有下文。
偶爾也會當臨時外援去其他球隊去踢，八月份的時候在北大一體踢過一場，踢輸了。不過輸贏壓力都不大，不像在學校的時候，每場球的輸贏都很重要。去過幾個部隊大院也踢過幾場，這周六本來說要去軍藝踢的，結果因為霧霾取消了。有兩三次，高中同學Ripple還帶著她的兒子來了，踢完比賽之後和小傢伙再活動活動，也挺有意思的。
4月份的現場去看過一次北京國安對上海申花的比賽，Ripple送的票，在前面的第6、7排，視野很好，就是現場罵聲一片，有人站起來大聲呼喊，附近還有人抽菸，很不喜歡那樣的氛圍。比賽僵持了一個多小時以後國安用一個點球打開了局面，整場比賽也算不上精彩。比賽結束從工體出來後風有點大，路上是人頭攢動三三兩兩的球迷，路旁都是霓虹閃爍的高樓大廈，走了很久才走到捷運站。整體算是開心的體驗，只是不想再去第二次。
今年傷病不多，大概也就兩三次，11月中旬有一次傷的比較重，被人撞倒之後起來小腿發軟但又說不上哪裡痛，感覺像是肌肉或者韌帶拉傷，回家後冰敷了一下午，還是有些行動困難，第二天請了病假在床上賴了一天才一瘸一拐的去上班。過了一個禮拜之後，肌肉的酸痛感消失之後，踝關節才感到痛，又歇了兩周，終於恢復正常。七八月份的時候，有次踢完球過了兩三個小時，忽然覺得左腿膝關節痛。過了兩三天才好。然後每次踢完球都會疼，大概有一個多月之後，自己周中的時候跑步，然後周末再踢，就不會痛了。不過最近，每次踢完球之後，腳踝內側的下方會腫起來，一周都消不下去。問了球隊的江津指導，建議一是換一雙碎釘平底鞋，二是加強那塊肌肉的鍛鍊。
今年的足球活動大致就這些吧。經常會想自己什麼時候掛靴，每次受傷都想要不要繼續踢球了。不過看到那些三十七八、四五十歲還在踢球的老同志，又覺得自己應該像他們學習，保持健康的生活作息和進行有規律的鍛鍊，然後可以一直踢下去。希望明年自己能有更好的狀態，球技能有進一步的提高。