婦女參與環境整治總結範文 篇1
根據縣教育局關於深入開展城鄉環境綜合治理工作“進學校”的通知精神，鶴鳴國小結合實際，切實開展了一系列工作。
一、切實加強領導
學校成立了以校長周建初為組長，分管領導王小明為副組長，學校相關行政和各班班主任為成員的的城鄉環境綜合治理“進校園”活動領導小組，切實加強了對活動的領導。
二、開展相關工作
學校根據城鄉環境綜合治理“進校園”活動的檔案精神，深入查找、整改存在的問題，找準薄弱環節，突出整治重點，使學校環境得到明顯改善。
（一）加強宣傳動員，使環境治理精神深入人心。
學校少先隊大隊部牽頭，教導處、總務處、工會等部門，積極做好思想發動、宣傳造勢等工作，讓全校師生能全面了解開展城鄉環境綜合治理的重要意義，積極、主動參與到活動中。
（二）認真組織開展，讓環境治理工作落實到實處。
1、少先隊制訂了活動實施方案，發揮了學校傳播文明的社會功能，利用黑板報、宣傳欄、廣播等，大力宣傳了城鄉環境綜合治理，增強了師生的公益意識、衛生意識和責任意識。
在各年級各班的配合下，學校開展了文明衛生專題知識講座，加強了學生的行為規範教育、健康教育、環保教育、禮儀教育和習慣教育，幫助學生樹立衛生、文明觀念，增強節約、環保意識，摒棄亂丟垃圾、隨地吐痰等陋習。
各年級各班也開展了形式多樣的以宣傳“加強環境綜合治理，創建文明衛生校園”的主題班（隊）會、黑板報專欄，以培養學生積極健康的生活情趣和文明衛生習慣。學校還積極開展了“小手拉大手”向家長發放了活動倡儀書，讓學生寫家信等活動，讓學生影響和帶動家長、民眾積極參與到城鄉環境治理中來，以實現“教育一個學生、帶動一個家庭、影響一個社區、文明整個社會”的目標。
2、堅強學校衛生管理常規管理工作，做到了每天“三掃一撿”每周一次大掃除，每周一次通報評比，保證了學校環境衛生的乾淨整潔。少先隊組織制訂了教室、公共區衛生打掃評分細則，認真開展了班級清潔衛生“流動紅旗”競賽活動。每天下午集合和每周星期一升旗儀式上進行表彰、通報等。
3、認真做好辦公室、功能用房的衛生治理、評比。學校根據誰使用誰負責的原則，對辦公室、功能用房進行了包乾負責，並且提出了具體的要求，學校行政進行不定期的檢查評比，及時發現問題、及時處理。並且在全校教師中發出了“人人參與、看我行動”的倡議，讓每一個老師自覺的養成教育、巡查、動手的習慣、不斷提高全校教師的環保和節約意識，為學生作好表率。
4、學校行政和值周教師定期檢查校園內外髒、亂、差現象，並且和當地政府和村委會及時溝通，聯合動手徹底清除了衛生死角，消除了亂貼亂畫亂塗，加強了校園環境基礎建設，綠化、美化、淨化校園。
5、建立健全了食品衛生管理制度，確保了一伙食團和生活區潔淨衛生，基本做到了無蠅、無鼠、無蟑螂、無蛛網、無塵、無油漬、無污物、無異味。
6、學校安全工作領導小組，認真排查了校園記憶體在的安全隱患，健全了安全管理制度，完善了安全應急預案，杜絕了安全事故的發生。
三、強化督促檢查
在活動中，學校建立健全了相關的規章制度，做到措施到位、責任到人、細節管理。學校對發現的問題，及時通報，要求限期整改；對活動中湧現的優秀事跡，進行及時表揚；對工作不到位、工作不落實的人員進行了批評教育。總之，通過城鄉環境治理進校園活動，我校全體師生、高度認識、積極行動、認真參與，讓學校環境衛生煥然一新，發生了質的飛躍。
婦女參與環境整治總結範文 篇2
根據XX縣城鄉環境綜合整治工作領導小組辦公室《關於進一步加強隊伍建設、輿論宣傳、效能督查工作的通知》（大環治辦【20xx】38號）的要求，現將我校加強隊伍建設、輿論宣傳、效能督查工作總結如下：
一、明確工作目標
全校集中力量，精心組織，治理與管理結合，整治與教育相結合，找準薄弱環節，突出整治重點，創建整潔優美、節約環保、文明和諧的校園，發揮學校引領作用，助推城鄉環境綜合治理。通過集中開展校園環境綜合治理，使校園和周邊環境髒亂差現象得到全面治理，安全狀況得到明顯改善，師生文明素養得到較大提高，育人環境進一步和諧優美。
二、成立領導小組 明確工作職責
為了更好地加強城鄉環境綜合整治，我校成立了已校長為組長，分管德育副校長、分管安全工作副校長為副組長，學校德育處主任、辦公室主任、團委書記、少先隊輔導員和班主任為成員的城鄉環境綜合整治領導小組。
組長負責城鄉環境綜合整治的領導，分管德育副校長負責環境衛生的整治工作指導，分管安全工作副校長負責校園周邊環境的整治工作指導。德育處主任具體負責組織、安排城鄉環境綜合整治工作。辦公室負責城鄉環境綜合整治工作的宣傳報導工作。其他成員協助學校領導小組紮實做好城鄉環境綜合整治工作。
三、加強宣傳教育工作
為了使城鄉城鄉環境綜合整治落到實處，做到家喻戶曉，我校在校園內外的顯眼之處，懸掛了兩幅宣傳標語。學校利用全體教職工會議，學校召開了宣傳動員會，學校城鄉環境綜合整治領導小組組長（校長），對全校教職工進行了宣傳動員。
學校德育處、團委、學生會、少先隊利用學生集會，向學生宣傳了城鄉環境綜合整治的重大意義，向學生髮放了宣傳單，組織學生開展講座、知識競賽、製作小報等活動，並且利用學校廣播站、校園網路，對城鄉環境綜合整治進行了宣傳報導。開展“小手拉大手”活動，學生回家向父母、鄰居進行宣傳，帶動家庭，帶動社會切實做好城鄉環境綜合整治。
四、紮實開展整治 改善人居環境
1、治理校園髒亂差
建立健全了校園環境衛生清掃制度，實行定人、定點、定時、定質量，劃片包乾，責任到位，保持校園整潔，著力避免出現痰跡、菸頭、紙屑、瓜果皮核及其他垃圾、污水，做到牆面無腳印，門窗桌凳無灰塵。
2、治理校園食堂餐廳、宿舍環境衛生
學校進一步建立健全了餐廳衛生清掃制度、庫房管理制度、食堂加工操作制度、學生就餐管理制度、學校小賣部管理制度、從業人員衛生知識培訓制度等，確保校園餐廳和生活服務區潔淨衛生，基本做到無蠅、無鼠、無蟑螂、無蛛網、無塵、無油漬、無污物、無異味。
3、治理校園環境秩序
加強校園規範化管理，建立健全管理制度，校內杜絕了車輛亂停、物品亂放、攤點亂擺、廣告亂貼、房屋亂建、牆壁亂塗、線網亂拉等現象，確保校園環境秩序規範整齊。
4、治理校園安全隱患
認真排查了校園安全隱患，健全了安全管理制度，完善安全應急預案，開展防災救災演練，建立教育風險管理服務保障體系。構建文明、安全、和諧校園。
5、進一步開展學生文明衛生教育活動
（1）充分發揮課堂教育主渠道、主陣地、主戰場作用，將文明衛生教育貫穿於教育教學活動中，注重學科教學滲透。舉辦文明衛生教育專題講座，對學生進行衛生健康知識教育、道德傳統教育、文明禮儀教育和衛生習慣教育，進一步增強學生的公益意識、衛生意識、責任意識。
（2）充分發揮教育示範和輻射作用。進一步鞏固提高“小手拉大手”活動成果，讓學生影響和帶動家長、民眾積極參與到城鄉環境治理中來，實現“教育一個學生、帶動一個家庭、影響一個社區、文明整個社會”的目標。要根據學校情況，組織“文明小衛士”實踐活動，在校內外開展文明衛生行為勸誡和監督活動。
（3）、結合學校實際，靈活多樣、形式新穎地開展了豐富多彩的文明衛生主題活動。開展“告別陋習，從我做起——創建文明衛生校園”主題活動，開展“告別不文明言行，爭做講道德好學生”簽名活動，開展“身邊不文明衛生行為”調查活動等，引導學生向不文明告別，向“髒亂差”告別，向陋習告別。通過主題實踐活動，著力強化學生文明行為習慣的養成教育，培養學生積極健康的生活情趣和文明衛生習慣。
（4）、積極開展徵文比賽，文娛演出，萬名學生暑假實踐活動。
城鄉環境綜合治理“進學校”活動成立了城鄉環境綜合治理“進學校”工作機構，明確職責、分解任務、各司其職、各負其責、加強督查，做到“一把手”親自抓，分管領導具體抓，責任部門配合抓，全員參與共同抓，使城鄉環境綜合治理“進學校”活動抓細抓落實抓出成效。
五、加強督查，嚴格考核
結合本地、本校實際制定相關辦法，加強城鄉環境綜合治理工作活動督查，定期或不定期進行督查、暗訪，發現問題，及時整改，跟蹤問效，嚴格問責，與幹部聘用、考核掛鈎，與教師績效工作考核進行掛鈎，確保了治理工作取得實效。
婦女參與環境整治總結範文 篇3
在鎮委、鎮政府的領導下，鎮婦聯引領婦女積極參與環境綜合整治，帶領婦女促進文化建設，富有創造性地開展了一系列工作，為我鎮的經濟和社會各項事業的發展做出了不懈的努力。現將具體工作總結如下:
一、抓基層婦女組織隊伍建設，服務於和諧社會
要推動婦女事業的發展，就必須有一支素質較高、業務較強的婦女幹部隊伍，多年來鎮婦聯一直注重培養提升村、社區婦女組織的業務政策素質。
1、以黨支部換屆選舉為契機，推進婦聯組織建設。鎮婦聯借黨支部換屆選舉之機，選配具有“雙九”能力（即婦聯組織動員婦女的能力、代表和維護婦女合法權益的能力、宣傳教育婦女的能力、推動婦女兒童事業發展的能力和婦聯組織自身創新發展的能力、婦聯幹部服務大局的能力、服務婦女的能力、學習的能力、創新的能力、協調的能力）的.婦女進村、社區班子做婦女工作，在各項工作中充分發揮委員作用，彰顯婦女同志的風采。
2、根據我鎮實際情況，建立健全婦女隊伍，組織 “農轉非”婦女、下崗失業婦女和農村婦女參加各類的政治業務學習，鼓勵她們不斷大興學習之風，並學以致用，與時俱進，努力開創婦女工作新局面。
3、加大對婦女幹部的教育培訓，不斷提高婦女幹部的專業知識水平，增強履行崗位職責的能力，進一步轉變工作作風，貼近婦女，用心為廣大婦女幹事、謀事。
4、倡導各村婦代會積極組織帶動廣大婦女參與到新農村建設中去，並成為此項工作的推動者和實踐者。
二、強化婦聯聯繫服務職能，充分發揮婦女的積極作用
鎮婦聯結合城鎮婦女就業再就業工作，動員婦女積極參與“創造新崗位、創造新生活、創造新業績”的“三創”實踐。不斷改進、提高和創新婦聯工作，重點做好了以下工作：
1、充分發揮婦女在我鎮精神文明建設中的積極作用。以社區、村文化活動為載體，組織廣大婦女積極參與有益的文化活動，發揮其特殊而積極的作用。如春節組織婦女參加遊行活動和鬧元宵文藝演出等。
2、開展各種活動，促進社會和諧文明。各婦代會繼續實施《公民道德建設實施綱要》，組織開展形式多樣、內容豐富的活動，各社區、村在原有巾幗衛生保潔隊、文藝宣傳隊、法制宣傳隊等各類服務組織基礎上，進一步壯大了“巾幗志願者”隊伍，廣泛地發動婦女民眾走出小家，積極參與城鄉環境綜合整治和鄉風文明活動和“五十百千” 環境優美示範工程示範縣城創建活動。
三、關愛婦女兒童，保障婦女兒童合法權益
各婦代會要切實履行維護婦女兒童合法權益，促進男女平等基本國策，進一步推動了“兩法”、“兩綱”的貫徹落實。
1、進一步加大了維權力度。“三八”節期間，開展了維權周宣傳活動，各社區、村以召開座談會、舉辦趣味知識競賽活動等形式，宣傳《婚姻法》、《婦女權益保障法》以及男女平等基本國策等的學習。
2、大力推進未成年人思想道德建設工作。以板報、發放宣傳資料等形式在全鎮進行宣傳，把“愛國教子，以德育人”的理念傳遞到千家萬戶，把遠離毒品，關心青少年成長作為各級領導幹部、各界認識應盡的職責。
3、積極為兒童辦實事。推進公民道德建設計畫的實施，引導兒童積極參與道德實施，發動社會各方面共同為兒童辦實事。
4、進一步做好培養選拔女幹部工作。一是非常重視培養選撥女幹部。二是加強女幹部的教育，提高女幹部素質。每季度以會代訓，加大了對女幹部的培訓。
四、以“三大主體”活動為載體，充分發揮了群團組織在經濟建設中的作用
鎮婦聯以“雙學雙比”、“巾幗建功”、“五好文明家庭創建”等活動為載體，以不斷提高基層婦女幹部和農村婦女綜合素質為目標，不斷豐富農村物質文化生活，加快農業、科技、衛生、法律知識的普及和推廣運用，發放新《婚姻法》和反家庭暴力等法律法規宣傳資料100份。
緊緊圍繞“手拉手”、“一幫一”結合幫扶，繼續抓好崗村聯創和“雙合格”工作，大力實施“女性素質工程”，繼續組織婦女積極參與災後重建工作，組織村、社區婦女幹部積極參加基層婦女幹部社會實踐能力建設項目培訓，逐步提高基層婦女幹部的能力，為更好地服務於婦女打下了堅實的基礎。
五、充分調動婦女的積極性，推進城鄉環境綜合整治“進家庭”和“五十百千” 環境優美示範工程的創建工作
我鎮婦聯做好城鄉環境綜合整治“進家庭”和“五十百千”環境優美示範工程示範縣城創建工作，主要做了以下工作：
1、在思想上高度重視，加強領導，並成立了領導小組。
2、結合本鎮實際制定了方案和考核辦法。
3、利用板報、散發宣傳資料、宣傳畫等進行宣傳，開展多種形式的活動，營造宣傳氛圍。
4、落實巾幗衛生勸導員、保潔員、檢查監督員。