12.4法制宣傳教育周優秀活動總結範文

12.4法制宣傳教育周優秀活動總結範文 篇1

為了確保活動的針對性、學校結合學校自身實際,認真研究制定《硯山縣一小20xx年“綜治維穩法制宣傳月”活動方案》,明確以“倡導見義勇為,弘揚社會正氣”為主題,在廣師生中廣泛宣傳見義勇為典範,促進全體師生關心關愛、關懷見義勇為人員的宣傳活動內容。為了在廣師生中廣泛宣傳見義勇為典範,促進全體師生關心關愛、關懷見義勇為人員,倡導見義勇為,匡扶正義,弘揚社會正氣,推進社會和諧穩定健康發展。3月7日,在周一升旗儀式上縣一小以“三月法制宣傳月”、“三八”國際婦女節、消費者權益保護日和世界水日為契機,緊緊圍繞“倡導見義勇為,弘揚社會正氣”這一宣傳主題,拉開了“綜治維穩法制宣傳月”活動的序幕。

一、全校上下聯動,精心組織確保活動的實效性。

為確保本次活動的實效性,學校領導班子、年級組均作了具體的分工,形成上下聯動機制。

一是德育處通過周一升旗儀式的《國旗下的講話》、校園廣播、班級板報、製作宣傳標語、製作宣傳板報等宣傳形式,對學生廣泛宣傳《讓新時代英雄永駐人間》20xx年度雲南省見義勇為先進集體和先進個人的簡要事跡,力宣傳陶恂、楊玉祿為下井救人光榮獻身、陳銳走親戚時奮勇撲滅山火光榮獻身、朱家偉從水塘中救出2名落水兒童後光榮獻身、鐵飛燕勇救遇險工人、周家德為制止搶劫勇擒歹徒被砍傷、周鑫凌晨下水救人不幸光榮獻身的先進事跡,促進全體師生關心關愛、關懷見義勇為人員。

二是組織各班充分利用班會、班組織開展“關愛見義勇為人員”募捐活動,各班學生紛紛捐出自己的零花錢關心、關愛見義勇為人員。

二、宣傳教育活動有聲有色成效顯著

學校成立了以校長為組長,學校中層領導幹部、年級組長、各班主任、少先隊輔導員為成員的活動領導小組,把宣傳教育擺在學校當前工作的重要位置,充分發揮紅領巾廣播站、黑板報、手抄報的宣傳陣地作用,充分利用星期天組織師生上街開展“倡導見義勇為,弘揚社會正氣”宣傳活動,向民眾發放倡議書20xx份開展募捐倡議活動學校德育處通過廣播、板報等宣傳形式,對師生廣泛宣傳見義勇為典範,促進全體師生關心、關愛、關懷見義勇為人員。

通過精心組織,廣泛發動全校師生積極參與,截止3月28日共募集到“關愛見義勇基金”56509元,其中教職工捐款1060元,學生捐款45909元,使本次“綜治維穩法制宣傳月”活動有聲有色,成效顯著。

三、存在的問題

我校綜治維穩宣傳工作雖然取得了一定的成效,但仍然存在不少困難和問題。一是個別年級組和教師對“綜治維穩宣傳”活動重視不夠,活動組織不力。二是受資金投入限制,宣傳的密度不夠,在宣傳廣度、深度上還需加。

四、今後的工作打算

下步工作中,針對宣傳活動存在的不足以及當前學校存在的突出問題,要結合實際,總結經驗,積極探索,繼續把綜治維穩宣傳活動引向深入,更好地營造全社會關心支持綜治工作的良好氛圍,為進一步落實各項綜治維穩措施,推動“平安和諧校園”建設。

在今後的工作中,我們將進一步按照綜治維穩宣傳內容和今年的全縣綜治維穩工作要點的相關要求,加強宣傳工作,充分運用廣播、板報、學校網站等媒體進行宣傳,同時加強與廣播電視媒體的聯繫和溝通,堅持以正面宣傳為主,正確把握輿論導向,嚴格宣傳紀律,堅決杜絕和防止突發性事件和重案件的惡意炒作。

12.4法制宣傳教育周優秀活動總結範文 篇2

數學源於生活,又套用於生活,在數學學科知識中同樣蘊含著豐富的法制資源。關鍵是如何開發和利用法制教育資源與數學課堂教學相結合,以達到教育教學的目的。作為一名中學數學教師,承擔著增強青少年法制意識的培養教育的歷史使命和責任。結合國中數學知識,淺談一下我在數學教學中是怎樣滲透法制教育的。

一、充分利用教材中潛在的法制教育知識點

在數學課堂中滲透法制教育,教師就要認真鑽研教材,充分挖掘教材中潛在的法制教育元素,尋找法律知識的切入點和滲透點,把法律知識自然融入數學教學之中。

教師在數學教學中滲透法制教育,要注意研究法制教育的滲透方法,使法制教育與數學教學自然融合,切不可喧賓奪主,把數學課上成了法制課。在國中數學課堂中,還是應以數學知識的傳授為主,法制教育為輔,教師應明確二者之間的關係,已達到德育、智育的雙重教育目的。

二、藉助情境教學,對學生進行法制教育

《數學課程標準》對數學活動這樣要求:教師應激發學生學習的積極性,向學生提供充分從事數學活動的機會,幫助她們在自主探索、合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數學知識與技能,數學思想和方法、獲得廣泛的數學活動經驗。法制教育是當前思想教育工作的重要內容,我們成立數學興趣小組,開闢第二課堂在數學遊戲教學時,藉助情境教學,結合遊戲規則對學生進行遵紀守法教育。例如,在進行口算搶答遊戲時常常出現個別同學站起來回答,故意答錯等現象,使遊戲就無法進行。針對這些現象,我在講清遊戲規則的同時,利用這一時機對學生進行法制教育,讓學生知道:遊戲中的規則就好比我們國家的法律,大家在遊戲時不遵守規則,遊戲就無法進行。

三、講解學生身邊的數學知識,激發學生的學習興趣,愛國主義思想感情

通過講授計算器的作用及統計的知識讓學生動手把身邊的數學問題加以解決,再順便介紹統計在生活中的套用,同時簡介我國改革以來的巨大成就,讓學生明確學習數學的意義,從而激勵學生努力學習,報效祖國的熱情。

四、抓住時機進行法制教育,淨化學生心靈

在豐富多彩的數學教學活動中,如果教師能把進行法制教育的方法、時機掌握恰當,運用靈活,對提高學生的思想覺悟,抵制心靈污染,定會收到事半功倍的效果。例如,在學過科學計數法後,給學生布置作業時,放學下去調查如果每個人每天使用垃圾袋的數量一樣,通過計算整個學校的學生每天使用垃圾袋的數量,然後結合垃圾袋對環境造成的影響,說說自己的看法,這樣學生既掌握了有關的數學知識,又對他們進行了環保教育,可謂是一舉兩得。

五、採用多種教學方法滲透法制教育

教師在教學過程中,通過採用多種教學方法對學生進行法制教育。

例如合作性學習、研究性學習等等。在“正數和負數”的教學中,通過採用小組合作的學習方法,培養學生的團結合作的能力。通過活動讓學生明白大家在一起討論、思考,既要為別人的學習負責,又要為自己的學習負責,是利己利人的學習,在這種情境下,學生就會理解團結協作的重要性。

總之法制教育不是一朝一夕和幾堂課就能解決的事情,只有在平時教育中加以重視,並從大處著眼,小處著手,深化、細化法制教育。教師要把法制教育與各學科教學相結合,滲透到相關的學科教學中。在德育滲透方面探索一些可行的途徑,把傳授科學知識同法制教育有機地結合起來,讓學生全面發展,為社會主義教育培養合格人才。讓我們共同攜手為學生的健康成長築起一片純潔乾淨的法制天空,促使他們身心健康快樂地成長。

12.4法制宣傳教育周優秀活動總結範文 篇3

對青少年進行法制教育是一項社會系統工程,對中學生進行法制教育必須遵循學生成長的規律,採取多種形式,分層實施才能提高教育效果,增強學生自我約束能力。

一、區分層次,繼續上好課。

要做到有計畫、有課時、有教師、有教材,並密切聯繫學生思想實際,使學法、用法成為學生的自覺行動。

(一)是注意根據中學生的身心特點和認識水平由淺入深地分階段、分層次施教。中學階段側重法律常識的啟蒙教育,使其初步了解一些與日常社會生活密切相關法律常識,從小養成遵紀守法的良好品德行為;國中階段重點學習與日常行為有關的重要法律法規,提高學生遵紀守法意識;學習法律基本理論和知識,幫助學生樹立憲法權威的意識和依法享有公民權利、履行公民義務的觀念。同時,要按教學大綱和教材的要求,有計畫、有系統地對學生進行基本的法律常識教育,幫助學生樹立法律意識和法律觀念,增強他們分辨是非的能力,提高遵紀守法的自覺性。

(二)是要把法制教育滲透到各學科教學中。在教學中結合本學科特點,有意識地滲透法律知識,使學生在學習科學文化知識的同時受到法制教育。結合思想品德課學科教學,滲透《義務教育法》、《國旗法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中學生日常行為規範》、《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《娛樂場所管理條例》等知識。

二、形式多樣,提高法制教育效果。

一是舉辦主題班會、模擬法庭、開展社會調查、知識競賽、社會實踐等活動,是學校開展法制教育的重要形式。充分利用這些形式,通過宣講法律故事,進行典型案例審理等,對學生進行生動直觀的教育,提高學生學習興趣,增強教育效果。努力切斷青少年違法犯罪的源頭,確保學生不出問題。

三、突出重點,提高法制教育針對性。

對青少年學生進行法制教育,除進行必要的法律知識教育,培養學生法制觀念外,十分重要的一點,就是要根據青少年的特點,開展有針對性的教育,對少數有不良行為以及有不良行為傾向的“問題學生”實施重點幫扶,預防和減少犯罪。

(一)是要求根據實際情況,對父母雙方或一方外出打工的學生的校內外表現重點掌握,對有不良行為的學生,及時與家長聯繫,互通信息,同時,學校領導、老師結對幫扶,防患於未然。

(二)是做好後進學生的轉化工作,是預防和減少青少年學生違法犯罪的重要一環。學習後進的學生,往往思想品行、道德觀念、行為習慣也是後進的,分析後進生現狀、原因、家庭情況,同時作好法制教育工作。

總之,我們要進一步加強青少年法制教育力度,與時俱進,開拓創新。

12.4法制宣傳教育周優秀活動總結範文 篇4

今年是全面推進依法治國精神的開局之年,也是全面完成“六五”普法規劃確定的工作任務,迎接檢查驗收之年。為進一步加強農村法治宣傳教育,提升農村基層法治化管理水平,根據上級檔案要求,我市緊緊圍繞“增強新型農村經營主體法治意識,促進農村經濟健康持續發展”這個主題,嚴密組織、精心規劃、突出重點、注重實效,從今年五月上旬到六月上旬,用一個月的時間開展了農村法治宣傳教育月活動,此次活動取得了實實在在的效果。現將有關事項總結如下:

一、加強領導,精心組織

市委、市政府高度重視農村法制宣傳教育月活動,成立了專門的領導小組,制定並下發了具體可行的實施方案。為使法律宣傳活動全面落實,我們進行了精心組織,對全市16個鄉鎮辦進行了全面布置,並做出了具體要求,要求各相關部門通力合作,統籌安排,確保這項工作落實到位。各鄉鎮辦根據冷治市辦發〔20xx〕3號檔案的要求,對活動進行了周密的安排部署,確保了活動得到有序的開展。

二、突出主題,強化措施

活動月期間,我們突出主體,強化措施,結合主題實踐活動,開展了形式多樣、內容豐富的法制宣傳活動,迅速掀起了開展農村法制宣傳教育月活動熱潮。一是開展送法下鄉活動。5月底,市司法局、市農業局、市中醫院在中連鄉中連居委會開展“送法律、送溫暖、送醫療”三下鄉系列活動。充分發揮黨員幹部的先鋒模範作用,準確把握民眾最關心、最迫切、最急需解決的問題,通過給村民發放“便民聯繫卡”,為民眾提供法律諮詢、糾紛調解等服務,並免費為民眾量血壓、測血糖。局長陸華春為中連鄉中連居委會黨員代表上黨課,併到部分困難村民家中進行走訪慰問,向他們送上了慰問金。活動現場,共發放各類法制宣傳冊1000餘份,現場解答民眾各類法律諮詢50餘人次,涉及的內容主要包括鄰里糾紛、拆遷安置、農村低保、涉農政策等方面的問題。醫院共發放健康知識宣傳冊200多份,提供諮詢50多人次,為民眾義診100餘人次。二是充分利用法治文化陣地加強法制宣傳。紮實推進“一公園、一長廊、一站點、一基地”四大法治文化陣地建設,著力打造一批法治社區公園、農村法治文化長廊、農村法律明白人。充分利用建成的布溪法治社區公園、金連村、農科村法治長廊、銻都中路一線法治公交站點等法治文化陣地,著力加強法治宣傳教育。三是開展法律志願者服務活動。6月5日組織法律志願者服務隊深入農村,開展法制宣傳、法律援助活動,為民眾提供義務法律諮詢,幫助民眾解疑釋惑,提高民眾的法律意識。共免費發放法制宣傳資料20xx余份,解答法律諮詢82人次。四是在矛盾糾紛調處中開展法治宣傳教育。以全省開展“三調聯動化矛盾、息訪息訴促平安”人民調解專項活動為契機,我市創新工作方法,變被動為主動、變上訪為下訪,充分利用三調聯動機制,及時化解各類矛盾糾紛,主動解決民眾訴求和意願;因地制宜依法調解,以案示法,引導民眾學法用法,增強廣大民眾自覺學法的主動性,做到“調解一起、教育一片”。五月份農村法制宣傳月活動期間,共化解各類矛盾糾紛479起。五是開展鄉鎮幹部和“村支兩委”幹部法律知識培訓。採取集中培訓、以會代訓和農村黨員現代遠程教育等形式,積極組織鄉、村幹部開展今年重點宣傳內容的學習,發放相關的法律法規等宣傳資料20xx余份,切實增強了廣大村民的法律意識。

三、部門協作、成效明顯

此次活動牽涉的部門多,時間緊、內容多、任務重,活動操作性強,對組織實施部門提出了更高的要求。活動期間,各部門、各單位在依法治市領導小組辦公室的統一組織協調下,密切配合,相互支持,積極參與,做到了既分工明確,又相互配合,形成了齊抓共管、整體聯動的工作格局,確保了法制宣傳教育月工作的順利進行。一是定點宣傳。活動期間,我們參與組織了5。12應急知識宣傳日、6。5世界環境日、6。16全國安全生產諮詢日等活動,共開展定點宣傳10餘場次,印發農村普法小冊子和傳單50000多份,張貼標語橫幅100多條,展出涉農宣傳板報18塊,深入宣傳了有關農村土地、山林、水源等生產要素管理的法律法規,如《中華人民共和國水土保持法》、《村民委員會組織法》、《人民代表大會代表法》、《選舉法》等;依法治村、民主管理相關政策法規和維護農民合法權益的法律法規,如:《中華人民共和國社會保險法》、《工傷保險法》等;與民眾生活密切相關的法律法規,如:《國有土地上房屋徵收與補償條例》等;有關維護社會和諧穩定的法律法規,如:《中華人民共和國人民調解法》等。宣傳活動內容豐富,包括與人民民眾生產生活息息相關的法律法規和典型案例,受到農民朋友的歡迎和好評,使廣大農民朋友品嘗了一次豐盛的法制教育“大餐”,大大提高了民眾的法律意識。針對目前非法集資的嚴峻形勢,我市將5月和11月定為打擊非法集資集中宣傳教育月。5月底由市打非辦牽頭,全市各單位參與,在城區主要街道、人口密集地段及鄰近城區幾個鄉鎮開展打非集中宣傳月活動,設立定點諮詢點,提供義務法律諮詢,發放非法集資宣傳資料10000餘份。同時,我們與市創文辦聯合開展“月答月開心”政策法規民眾有獎答題活動,這項活動逢雙月舉行,活動期間過往民眾踴躍參與。二是流動宣傳。此次農村法制宣傳月活動,我們還採取宣傳車進行宣傳,出動法制宣傳車6台,奔赴全市16個鄉鎮辦,在各基層司法所的積極配合下開展法制宣傳系列活動。宣傳車在人流量大、人口密集、人員複雜地段通過車上喇叭不斷播放禁毒、信訪、涉農等法律知識,以每天非定時巡迴宣傳的方式不斷提醒民眾如何學法懂法守法,進一步提高了法制宣傳教育的吸引力和感染力,有效地增強了我市法制宣傳的力度,將我市農村法制宣傳月活動推向高潮。

總之,通過五月農村法制宣傳教育活動的開展,提高了全市幹部民眾的法律素質,增強了農村基層廣大幹部民眾的法制觀念,加強了基層民主法治建設,促進了社會主義新農村的發展。

12.4法制宣傳教育周優秀活動總結範文 篇5

為了深入學習貫徹新修訂的《保密法》,進一步提高我鎮黨員幹部職工保守國家秘密的責任感和使命感,增強責任意識和保密意識,根據我縣《關於開展保密法制宣傳月活動的通知》(##辦明電[20xx]084號)的檔案要求,我鎮結合自身工作實際,認真開展了保密法宣傳月活動,取得了一定成效。現將開展保密法宣傳月活動情況總結如下:

一、加強組織領導,提供強力保證

根據檔案要求,為認真貫徹落實縣級有關保密工作的方針、政策、指示,加強對保密法學習宣傳月活動的領導,確保學習宣傳活動的順利進行,我鎮及時召開保密工作專題會議,結合單位實際,重新調整了保密工作領導小組,並就開展好保密法制宣傳月活動做出部署:一是要加強教育,提高涉密人員保密意識;二是要突出重點,抓好保密要害部門、部位的保密工作;三是要健全制度,進一步規範保密工作的重視,為全面開展保密宣傳工作提供了有力的組織保障。四是要搞好宣傳,通過各種形式的活動加強保密工作的宣傳教育。

二、開展宣傳教育,增強保密意識

為確保此次保密法制宣傳月活動達到預期目的,我鎮緊緊圍繞學習貫徹實施新修訂的保密法,增強保密意識,加強保密管理,提高保密能力,不斷推進保密工作再上新台階的活動主題,開展了內容豐富、形式多樣的活動。一是召開了保密法宣傳月活動動員大會,會上,認真學習了新修訂的《保密法》及相關檔案精神,並對今後保密工作的開展作了具體部署和安排,重點強調了保密工作的重要性、必要性、緊迫性;二是組織全體幹部職工進行了一次保密知識測試,已發保密知識試卷53份,收回53份,測試率100%;三是通過LED顯示屏、飛信、宣傳欄、過街橫幅、宣傳漫畫以及為我鎮所有計算機更換成保密宣傳相關的桌面背景等方式對新修訂《保密法》進行宣傳教育,進一步強化黨員幹部職工保密意識,牢固樹立保密就是保全全、保發展的思想;四是舉辦了一次保密知識培訓。內容涉及涉密與非涉密檔案、檔案處理等保密法規等知識,使保密工作真正做到有據可查,有法可依。五是開展《新保密法》大宣傳活動,通過搭建保密工作宣傳台、懸掛保密宣傳標語、散發保密宣傳單等,向幹部、民眾宣傳保密工作重要性,營造人人談保密,全員皆參與的保密工作氛圍。

三、加強保密檢查,落實保密措施。

我鎮在保密宣傳月活動期間,採取普遍檢查和重點抽查相結合的方式,及時對本鎮重點涉密部門、辦公室、財會、檔案室等的涉密信息系統、涉密檔案資料印製、保管、使用和銷毀等制度的落實情況,以及保密管理情況進行了檢查。通過檢查,我鎮的保密防範措施基本能夠適應新形勢下保密工作的需要,各部門均未發現和發生任何泄密事件,確保了國家秘密信息的安全。

四、強化制度落實,完善保密管理

在保密宣傳月活動中,我鎮從嚴格制度入手,加強對保密工作的管理。一是進一步完善了《保密工作制度》;二是嚴格保密制度。嚴把密級檔案的收文、發文、登文、送轉、清退、借閱、保管、銷毀八個關口。三是加強涉密設備的管理。所有設備均加貼標籤,嚴格登記在冊,

12.4法制宣傳教育周優秀活動總結範文 篇6

區婦聯高舉鄧小平理論偉大旗幟,以“三個代表”重要思想為指導,全面履行代表、維護職能,發揮黨和政府聯繫廣大婦女民眾的橋樑和紐帶作用,以“一手抓發展、一手抓維權”為主線,以“黨政所急、婦女所需、婦聯所能”為基礎,繼續在依法維權、服務維權、協調維權上做文章,不斷探索維權工作的新領域、新方法,切實將法制宣傳教育工作做好、做實。主要開展了以下幾項工作:

一、健全機構、壯大隊伍,保證工作有序開展

為了認真貫徹落實依法治區工作會議精神,全面完成依法治區工作意見中確定的各項任務,進一步推進依法治區工作,++區婦聯在會後召開了專門會議,把此項工作納入婦聯整體工作之中,會上成立了依法治區領導小組,制定了兩項工作制度,即:定期匯報制度和上報信息制度,並對全年工作制定了詳細的計畫。同時我們利用婦聯有兩級網路的優勢,進一步壯大法制宣傳員的隊伍。她們利用接待婦女來信來訪的有利時機對《婦女法》等有關法律、法規進行宣傳。同時,每半年對她們進行考核,保證了全區婦女工作的有序開展。

二、開展形式多樣的法制宣傳活動

全區各級婦聯組織利用“三八”節有利時機,利用廣播、電視、板報等多種形式向廣大婦女開展了《婚姻法》、《婦女權益保障法》等有關法律、法規普法宣傳活動。區婦聯還在“三八”節前夕,與有關部門配合在城北街道東關南里小區舉行了大規模的宣傳、諮詢活動,使普法宣傳直接走進了社區,深受百姓的歡迎。同時各鎮婦聯還組織了各種形式的送法下村活動,如++鎮婦聯也成立鎮、村兩級婦女兒童維權工作站。全鎮16個村成立了村級婦女兒童法律援助站,它將及時解決各單位維權工作中出現的各自問題,有效地保障了婦女兒童合法權益不受侵害。與++大學法學院學生會聯合舉辦了中國反家庭暴力的理論與實踐研討會。

今年,區婦聯利用中國++大學在++的優勢,與法學院學生會聯合舉辦了“時事聚焦”論壇,針對家庭暴力問題進行研討。研討會邀請了++大學著名婚姻法教授夏吟蘭、刑事司法學院教授皮藝軍、全國婦聯xx處原處長方玉珠對家庭暴力產生的原因、法律責任及對策進行了研討。使大家對這一問題有了深入了解,對今後處理好家庭暴力問題有一定的幫助作用。

為了配合我區12.4法制宣傳日活動的開展,區婦聯自接到活動通知後,馬上對這一檔案進行了下發,要求各鎮婦聯及時與各鎮的司法所聯繫,共同舉辦一些法制宣傳活動。在活動中要重點宣傳《婦女權益保障法》、《婚姻法》及反對針對婦女的家庭暴力,營造好依法維權的社會氛圍。

12月4日,我區各鎮婦聯組織紛紛行動起來,來到街頭進行宣傳,她們充分利用廣播、板報等多種形式進行宣傳,同時還通過張貼反對家庭暴力、讓孩子遠離毒品等宣傳畫的形式,增強了民眾感官上的認識。有的鎮還利用宣傳的.機會為民眾提供法律援助方面的服務,義務解答各種法律問題。這天,區婦聯也與城南街道婦聯、司法所、團委一起走上街頭進行了法制宣傳,現場擺放了反對家庭暴力和維護婦女合法權益的有關展板吸引了過往的民眾,我們還向過往民眾發放了法律援助的宣傳冊,解答行人的有關問題。據不完全統計,整個活動共向民眾發放宣傳材料近萬份,義務解答各種法律問題近百件。

同時,自11月起,區婦聯就利用展板在活動中心對《婚姻法》、《婦女權益保障法》進行宣傳,每到周末來活動中心活動的家長都紛紛駐足觀看。我們還計畫在12.4法制宣傳日之後把這18塊展板拿到各鎮、街道進行巡迴展。

總之,通過一系列的宣傳活動,使廣大婦女受教育率達到95%以上。

12.4法制宣傳教育周優秀活動總結範文 篇7

一年來,我們按照《關於在系統內開展法制宣傳教育的第六個五年規劃》的具體要求和部署,堅持法制教育與法制實踐相結合,堅持依法治局和以德治局相結合,深入推進畜牧系統依法治理工作,使廣大幹部和職工的法制意識和法制觀念進一步增強,法律素質有了較大提高,法制宣傳教育工作取得了明顯的成效,有力地促進了我局三個文明建設協調發展,為維護畜牧系統政治穩定和社會安定發揮了應有的作用,取得了一定的成績,現將一年來的主要工作總結如下:

一、全面發動,為“六.五”法制宣傳教育營造和諧的工作氛圍。

開展普法教育活動,歸根結底是通過法制宣傳教育,達到領導班子及成員依法行政,員工法律素質提高。為了實現由提高全民法律意識向提高全民法律素質的轉變,實現由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理的轉變,黨委按照縣法制辦“六.五”普法規劃的要求,結合實際制定了具體的措施,為普法工作取得成效打下了堅實基礎。

一是抓好宣傳發動。

我局在普法教育工作上有著較好的基礎,從“一.五”到“六.五”普法,黨委始終把普法工作作為一項長期而艱巨的任務,堅持常抓不懈。“六.五”普法工作開始之初,局黨委就把“六.五”法制宣傳教育工作放在了“以法制宣傳教育為基礎,以提高員工法律素質、依法治理為重點,進一步加大我局依法治理力度”這樣一個較高的起點上。把啟動“六.五”普法教育和開展依法治理工作作為大事來抓,積極營造“六.五”普法工作的氛圍。將“六.五”普法教育工作的目標、任務、步驟及要求貫徹到所屬各單位。通過張貼各種宣傳標語、懸掛宣傳橫幅等有效形式的宣傳發動,大造“六.五”普法聲勢,讓員工入耳入腦,在理念上接觸、認識、理解“六.五”普法教育和依法治理工作的重要性及必要性,從而對“六.五”普法和依法治理工作有一個總體、概括的了解和認識,做到人人知道,個個明白。同時各所屬單位在結合實際,制定本單位的措施和目標的基礎上,將普法教育目標分解到班組、崗位、個人,讓員工知道自己該學什麼,怎么做,使“六.五”普法有了非常紮實的民眾基礎。

二是抓普法機構的健全。

為了加強“六.五”普法工作的領導,我局黨公文寫作將它提到重要的議事日程。建立健全了內保、消防、安全、計生、環保等工作制度和組織網路。成立了“六.五”普法依法治理工作辦公室,負責日常工作;所屬各單位也相繼建立了一把手為組長的基層普法組織。領導小組和辦公室職責明確、工作制度健全。普法領導小組每年不定期召開會議,分析、檢查、研究、交流普法工作,查找存在的問題,及時採取各種措施。由於領導重視,經費落實,使我局的“六.五”普法工作得以順利的開展。

三是抓規劃和責任落實。

我局結合本單位實際,針對員工多、員工文化程度參差不齊的實際情況,按照突出重點,責任到位,分層施教,嚴格考核的思路,制定了我局第六個五年法制宣傳教育規劃和各年度工作計畫,從指導思想、對象內容、步驟方法、進度安排、工作職責等方面都做了具體的要求,並將普法工作的工作指標通過目標責任書的形式,分解落實到各個單位的“一把手”身上,納入目標責任考核,將法制宣傳教育工作落到實處。同時,在普法教育工作上,堅持做到年初有部署,年內有檢查,年度有總結。

四是抓普法宣傳員的培訓。

根據我局在“一五”至“五.五”普法工作中的成功經驗,在“六.五”普法中我們高度重視普法宣傳員隊伍建設,並以此帶動全畜牧系統普法工作的進行。

三、提高認識,正確處理“六.五”普法依法治理同其它工作的關係

在日常工作中,我們首先明確了“六.五”普法依法治理必須緊緊圍繞我局發展主題;其次,明確了“六.五”普法依法治理同思想政治工作的關係,即開展“六.五”普法依法治理是思想政治工作的有效載體,思想政治工作要為“六.五”普法依法治理提供正確的導向和可靠的思想保證,兩者相互補充,共同發展;第三,明確了“六.五”普法依法治理同經濟工作的關係,要求開展“六.五”普法依法治理要緊密圍繞生產經營工作這箇中心,增強依法辦事的自覺性,突出“六.五”普法依法治理的促進和保障作用。四是明確了“六.五”普法依法治理同精神文明建設的關係。

四、強化管理,把提升核心競爭力作為加強依法治理的根本。

在普法工作中注重學用結合,逐步推進依法治理,為我局的改革發展創造一個良好的法制環境。

五、很抓落實,促進我局“三個文明”建設深入開展。

由於在今年的普法依法治理過程中堅持不斷創新,努力賦予普法依法治理的新內容,堅持不斷探索,認真研究加強__普法依法治理的新方式、新方法,使我局的三個文明建設有了新的起色,員工的素質有了很大的提高。可以說,依法治理工作的深入開展,開創了我局發展的新局面,有力地促進了政治文明、精神文明和物質文明的建設與發展,使“三個文明”建設步入良性循環的軌道。

總之,我局今年的普法工作在“五五”普法基礎上,通過總結經驗,查漏補缺,制定切實可行的依法治理方案,在各方面都取得了較好的成效,20xx年,我們將總結經驗,擯棄不足,發揚成績,為推進我局的依法治理進程,加快全縣畜牧業的發展做出新的更大的貢獻。

12.4法制宣傳教育周優秀活動總結範文 篇8

為貫徹落實上級關於“六五”普法的指示,進一步增強在校學生的法律意識,預防和減少青少年違法犯罪活動,營造和諧的校園環境,根據遵法治[20xx]3號檔案《關於開展20xx年全市青少年法制宣傳教育活動的通知》精神,結合學校實際,緊緊圍繞“深入學習憲法,大力弘揚法治精神”這個主題,在全校範圍內開展了法制教育宣傳活動。通過這次宣傳活動,極大地培養了全校學生的愛國守法意識、權利義務意識和自我保護意識,自覺遵守學校的各項規章制度,為學校創造了良好的法治環境。現將這次活動開展情況總結匯報如下:

一、加強領導,高度重視,確保活動順利開展

學校領導高度重視,充分認識開展法制教育宣傳活動的重要意義,為此我校成列了以校長中組長的領導機構,並制定了活動方案,把思想統一到普法教育和依法治校的高度上來,把法律進校園工作納入學校的整體工作中。落實工作責任,切實加強領導,加強檢查監督,保證活動順利開展。

二、利用多種活動載體,開展豐富教育活動

1、我校在一周教師例會上組織全體教師學習了活動方案,講了學法普法的重要性,安排了這次普法的相關工作。

2、以班為單位召開了一次“遵紀守法,從我做起”為主題的班會。我校要求各班按照學校的要求,再次把《中小學生守則》《小學生日常行為規範》的教育與有關法律法規的學習、學校校紀校規的遵守結合起來,在班級中開展討論,落實貫徹法制教育講座的內容和要求。使全體學生從中懂得了少年兒童應從小樹立正確的榮辱觀,不斷提高明辨是非的能力;要從小養成良好的行為習慣,發現不良行為傾向應及時糾正;要不斷地增強道德和法紀觀念,努力提高自身的法律常識和法律素質

3、出版班級黑板報。黑板報是開展學校宣傳教育工作的重要陣地。

為了落實好些項工作,我們又以法制教育為專題相繼出版了校園專欄、班級黑板報,讓廣大師生在學習和生活中均能接受到深刻地教育,並從中得到啟迪,增強法律意識和法制觀念。

5、開展豐富多彩的法律知識競賽。為了使同學們能夠真正地做到學法守法,並靈活地運用法律知識解決一些實際生活中的問題,學校又不失時機地組織學生進行法律知識競賽:

6、結合當前開展的“五區”整治活動,爭取各部門的大力支持,形成齊抓共管的局面。活動期間,學校聯繫相關部門對校園周邊環境進行了一次整治活動,特別是對下校門外的攤點進行了整治,使學生上放學時道路十分擁擠現象得到緩解。

三、突出重點,確保法制教育宣傳活動取得成效。

1、在法制教育宣傳周活動過程中,我們把法制教育和思想道德教育緊密結合起來,進一步加強學生法制宣傳教育,全面提高學生的法制觀念、法律素質和誠信道德意識;把法制教育和安全教育結合起來,著重提高學生的安全意識。

2、要進一步推進教師的法制宣傳教育,著力提高育人水平。通過這次法制教育宣傳活動,要求教師認真學法、守法,為學生作出表率。組織教師學習《教育法》、《教師法》等專業法律法規及與教師工作生活密切相關的法律知識,使教師依法執教,以德育人。

總之,法制教育始終是我校緊抓不懈的一項工作,通過法制教育形成活動,進一步增強了廣大師生的法制意識。通過學習和宣傳,在校園內營造了增強法制觀念、構建和諧校園的良好氛圍,我們將一如既往地朝著“依法治校”的方向不斷前進。

12.4法制宣傳教育周優秀活動總結範文 篇9

一、成立領導小組,強化師生法制意識。

作為教育工作者,我校領導非常明了“身教勝於言傳”的內涵。要對學生實施法制教育,教師首先要有強烈的法制觀念,要知法、守法、嚴於律己,而教師法制觀念加強有賴於學校領導的重視和導向。因此我校以黨支部和校長室為核心組織,成立了學校法制宣傳教育工作領導小組。學校利用周一的例會組織全體教師學習了《憲法》、《中國小教師職業道德規範》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規,並要求教師分組交流法制教育經驗體會,努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法,依法辦事。

二、明確意義,加大宣傳教育力度,提高法律意識。

學校通過組織全校師生學習有關精神、印發宣傳材料、懸掛宣傳標語等形式進行宣傳,並充分利用學校紅領巾廣播站、國旗下講話、晨會、班隊會、家長學校等多種形式、多種渠道的法制教育,積極營造對《憲法》、《未成年人保護法》、《道路交通安全法》等法律法規的學習氛圍,增強了師生遵紀守法觀念。通過這一系列的宣傳使全校師生達成一致的共識:法制宣傳工作是一件關係到我國現代化建設能否順利進行的大事,直接關係到社會的穩定,也是衡量和決定教育成敗的一個關鍵因素。

三、注重活動的創新,提高活動的針對性和實效性。

為提高法制宣傳教育的效果,我校有計畫、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。內容涉及專題講座、法律學習、文明禮儀教育等活動。活動以《憲法》為主線,結合《教師法》、《未成年人保護法》、《道路交通安全法》等法律法規,開展靈活多樣的普法宣傳教育活動。此外,學校還進行了法制教育主題黑板報評選活動;進行了“做守法小公民”手抄報比賽;對學生進行法制教育。這些活動的開展使他們進一步了解自己的權利和義務,增強了學生的自信心,提高了學習自覺性,教學效果較好。

四、開展法制宣傳教育,取得明顯成效。

認真按照綜合治理規劃的要求,進一步深入開展師生的法制宣傳教育,通過學習,全面提高師生的法律素質,全面提高依法治校、依法治教的管理水平。努力實現由提高全體師生法律意識向提高法律素養轉變;由注重依靠行政手段向注重運用法律手段轉變。這些轉變為推進依法治校、依法治教奠定了堅實的思想基礎。

總之,我校在今年的“12·4”全國法制宣傳日活動中,經過全校師生的不懈努力取得一定的成績,進一步提升了全校師生的法制意識。我校將繼續努力,把法制教育宣傳工作向深化發展,落實到位,為打造法制校園、平安校園奠定更加堅實的基礎。

12.4法制宣傳教育周優秀活動總結範文 篇10

20xx年,團區委按照區“五五”法制宣傳教育規劃的要求,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹黨的__大精神,牢固樹立和落實科學發展觀,認真貫徹執行“兩法一條例”,堅持走法制化、系統化、社會化、科學化的發展道路,將法制宣傳教育工作與服務大局、服務青年緊密結合,繼續鞏固和加強基礎建設,完善保護機制,拓展工作領域,擴大社會影響。現將工作總結如下:

一、強化未成年人法制宣傳教育工作

1.利用有利契機開展法制宣傳,普及未成年人法律知識

團區委把宣傳貫徹《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《北京市未成年人保護條例》作為工作重點,組織各級團組織和未委會各成員單位利用板報、廣播、知識競賽、培訓等形式,深入學校、社區、街道、各鎮等未成年人集中的場所開展宣傳教育工作,不斷增強青少年的法制觀念,積極開展知識競賽、模擬法庭、主題報告、文藝匯演等多種青少年樂於參與的宣傳教育活動,在全區掀起宣傳、學習“兩法一條例”的高潮。在“兩法一條例”頒布實施紀念日、“5.30世界無菸日”、“6.26國際禁毒日”、“7.13申奧成功紀念日”、“12.4全國法制宣傳日”等紀念日,通過形式多樣的法制宣傳活動,豐富未成年人的法律知識。

2.立足陣地開展法制教育,強化未成年人的法律意識

充分利用學校主陣地,把法制教育作為全面加強學生素質教育的一個重要方面,納入學校教育的各個環節,要求中國小每學期專題法制教育不少於8課時。

注重社區法制教育,努力實現學校法制教育在社區和家庭的有效延續和銜接。團區委領導多次深入社區調研青少年法律學校工作,指導青少年法律學校依託鎮街活動場所,定期邀請司法所等單位或部門的'業務幹部,為轄區青少年及家長講授法律知識,開展多種法律實踐活動,並積極協調於12月初成立大台街道社區青少年法律學校。

3.發揮法制校長主體作用,提高未成年人法律素質

團區委不斷加強法制校長隊伍建設,逐步為全區41所中國小配齊了法制校長。不定期召開法制校長工作經驗交流會和培訓班,提高法制校長工作水平,指導法制校長進校參與學生的法制教育,為學生講解自我保護、意外傷害避險、網路安全、心理教育和其它相關法律知識,參與轉化後進學生,整治校園周邊秩序等工作,強化了中國小法制教育,壯大了學校的德育教育力量。

二、深化預防未成年人違法犯罪工作

1.開展適合青少年特點的禁毒宣傳教育活動

舉辦以引導未成年人認知毒品危害、自覺遠離毒品,增強未成年人拒毒、防毒意識和能力等為主題的禁毒知識講座,並指導學校組織開展以禁毒為主題的班會、團隊會。全國禁毒宣傳月期間,團區委下發《關於開展20xx年“青少年遠離毒品行動”的通知》,要求區未委會各成員單位、各鎮街未委會以“參與禁毒鬥爭全民抵製毒品倡樹奧運新風構建和諧社會”為主題,以6月26日國際禁毒日為契機,壯大禁毒志願者隊伍,依託各類青少年教育陣地動開展集中性的宣傳教育活動。“6.26”國際禁毒日當天,在各鎮、街道辦事處,在繁華場所、主要街道開展主題宣傳、主題簽名等活動,掀起禁毒宣傳教育的高潮。在中小學生中開展“遠離毒品寄情奧運”青少年禁毒漫畫、卡通畫比賽,全區中小學生共上交作品XX4幅,在全區青少年中營造了抵製毒品、珍愛生命的良好氛圍。

2.開展社區閒散青少年調研

20xx年底至20xx年初,按照市未委會統一部署,開展社區閒散青少年狀況調研工作,團區委高度重視,聯合區綜治辦召開專題工作會對調研工作進行了嚴密安排,各鎮街團組織按照要求,專人負責、全力以赴對全區閒散青少年進行深入調查,並將調查結果和數據整理錄入“全國社區青少年信息管理系統”。調查結果顯示,全區有14-25周歲閒散青少年422名,其中男性289名,女性133名。團區委對調研結果和數據進行了統計和分析,並撰寫了題為《閒散青少年現狀及對策研究》的調研報告,為研究制定相關政策和管理辦法提供參考。團區委還根據調查結果,組織社區閒散青少年參加職業技能培訓,提高他們就業創業能力。

同時,團區委部署實施了北京市第二次未成年人狀況調研和北京市非獨生子女(雙生子)身心發展狀況調研工作,全面掌握了我區青少年思想道德狀況和身心發展特點。

3.加強未成年人法律援助工作

依託“XX區法律援助中心——未成年人工作站”,接待涉及未成年人事務的來訪、來信、來電,幫助未成年人及其家庭解決法律問題,20xx年9月,團區委幫助王平中學失學學生徐斯博重新回到校園,接受九年義務教育。

12.4法制宣傳教育周優秀活動總結範文 篇11

為深入貫徹落實“五五”普法規劃,增強青少年法制觀念,根據《二016年XX區普法依法治理工作要點》的安排和永治市辦發[]11號《關於開展xx年全市青少年法制宣傳周活動的通知》要求,XX區依法治區辦緊緊圍繞“學法守法用法,建設美好祖國”這一主題,精心組織,周密部署,全面開展了 xx年全區青少年法制宣傳教育周活動,取得了較好成效。

一、加強領導,落實責任

為全面開展青少年法制宣傳教育周活動,依法治區辦制定了活動方案,明確了工作任務,落實了工作責任和措施。確保了這次活動的順利開展。

二、圍繞中心,突出重點

青少年法制教育周期間,我區緊緊圍繞“學法守法用法,建設美好祖國”這一主題為中心,突出重點,創新形式。一是區委政法委、教育局、司法局聯合交警大隊、消防大隊、禁毒大隊,先後深入黃陽司中學、普里橋中學、市六中、三多亭國小、育才學校、楊村甸中學等6所學校開展送法進校園活動,受教育學生近2萬名。

活動中,交警大隊、消防大隊、禁毒大隊、區司法局的4名同志結合實際,分別就交通、消防、毒品、預防未成年人人違法犯罪等知識給學生進行了專門授課,同時出動宣傳車宣傳了《預防未成年人人犯罪法》、《未成年人人保護法》等法律法規,收到了良好的社會效果;二是結合全區校園及周邊治安集中整治活動,有針對性地宣傳了侵害師生人身、財產安全的各類違法犯罪活動的相關法律法規。

三、積極宣傳,效果顯著

全區青少年法制宣傳教育周活動,在各級領導的高度重視、各部門的大力支持、廣大青少年積極參與,如今已取得了十分好的效果。一是加強了法制副校長隊伍建設,進一步完善了兼職法制副校長制度,增強了兼職法制副校長力量。二是提高了廣大青少年的法律素質和自我保護能力。

通過多種形式的法制宣傳教育,使廣大青少年普遍受到良好的法制教育,進一步提高了廣大青少年的法律素質和維權意識,在廣大青少年中形成了學法、守法、用法的良好風尚。三是建立了法制教育與學校教育、親職教育的教育關係,中小學生的法制教育工作與學校的教學工作相互配合,法制副校長參與學校的管理,幫助學校依法行政、依法管理、依法施教,幫助學校建立和完善各項綜合制度。為青少年健康成長營造了良好的法制環境。

12.4法制宣傳教育周優秀活動總結範文 篇12

一、在寒假前,根據青少年的特點,有針對性地對青少年學生進行法制教育。

我校專門聘請法制校長來我校為孩子們進行《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教育法》、《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的意見》法律法規的講座,以身邊發生的典型案例、通俗易懂、直觀明了的方式,以案講法,以案釋法,增強學生學習法律知識趣味,進一步提高學生遵紀守法的自覺性。

二、我校利用假期積極開展“法制進社區進家庭”活動。

要求學生和家長一起觀看中央電視台《今日說法》《舉案說法》、教育電視台《青少年與法》等法制欄目,使學生和家長通過觀看,對社會更加了解,從而普及法律知識,培養學法興趣,使學生和家長自覺做到學法、懂法、守法、用法。

三、學校還充分利用板報、班團隊會、圖片、標語、書畫等形式進行宣傳。

正確引導和幫助青少年學生健康成長,使他們能夠德、智、體、美全面發展,開展愛國主義、團隊精神、社會主義教育和革命傳統教育、理想教育、倫理道德教育、法制與紀律教育。

12.4法制宣傳教育周優秀活動總結範文 篇13

為全面貫徹上級關於“青少年法制宣傳教育工作向縱深發展,增強青少年的法律素質和法制觀念,掀起‘社會主義法治文化建設促進年’活動高潮”的精神,我校於四月份在全校範圍內開展了一系列法制宣傳教育活動,有效地促進了全校師生法律素質和法治觀念的提升,為總結經驗,查找不足,把青少年法制宣傳教育工作開展得更好,特總結如下:

一、高度重視,全員動員。

四月份的法制宣傳教育,我校高度重視,把該項工作定位為月度重點工作。在九月初,我校專門利用行政會研究法制教育的活動方案。由副校長盛斌同志專門負責,制定了一系列的活動方案。然後通過教職工大會和國旗下講話等形式向全體教師和學生滲透法制教育的重要性,讓全體師生在思想和行動上重視這項活動,從而加強學生自我保護的意識和能力,使教師樹立知法守法的意識。

二、以黑板報為陣地,大力進行法制宣傳。

為了讓每一位同學都能夠接觸到法制教育,我校在全校班級中進行了法制宣傳板報評比活動。要求每個班級都要出一期關於法制教育方面的板報,內容以《未成年人人保護法》、《預防未成年人人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新小學生守則》等相關法律、法規為主。同時學校對各班板報進行評比,評出一、二、三等獎,並進行表彰鼓勵。同時開展法制黑板報的比賽活動,提高學生們理解法律的能力。通過這樣的活動,使在校的每一位同學都能對《未成年人人保護法》、《預防未成年人人犯罪法》等相關法律常識有一定的了解,從而提高學生們的法律觀念。

三、利用多媒體,宣傳法制教育

政教處和學校電教組聯合推出法制教育錄像聯播。我們利用每天的班會課期間,播放法制方面的教育宣傳片,組織各班學生觀看。同時對學生們較為關注的問題進行討論,讓大家暢所欲言,並對問題進行解決。通過這種形式的法制教育,讓學生們更直觀的了解法制方面的問題,從而加深印象,避免了學生們在法制方面容易出現的誤區和錯誤行為。

四、利用多種教育手段對學生進行法制教育。

四月初,我校組織開展“法制故事大王”比賽;中旬組織開展“讀法律書、做守法人”主題作文比賽;下旬,組織開展“法在我心中”演講比賽,並邀請檢察院翟科長對全校師生進行了一場法制教育。此外,還要求思品、政治老師利用課堂教學對學生進行法制教育,收到了較好的教育效果。

總之,通過這次法制教育宣傳月活動,進一步營造了我校良好的法制教育氛圍,加大了我校依法執教的工作力度,最佳化了我校教師的整體素質,規範了全校學生的日常行為,培養了學生知法守法的思想意識,提高了在校學生的整體素質。

12.4法制宣傳教育周優秀活動總結範文 篇14

依據上級指示精神,我校開展了轟轟烈烈的法制教育活動,使全體師生的法律意識不斷加強,全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際,廣泛開展普法教育工作,積極而又穩妥地推進依法治教的進程,把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道,促進了學校事業健康、協調的發展,為維護社會穩定,促進建設平安千河,構建和諧社會,創造了良好的法制環境。

一、統一思想,明確目標,深入開展“法制教育宣傳月”活動。

根據上級法制教育宣傳月的通知精神,我們認真制定了活動月工作計畫,統籌安排,強化管理,採取多種形式開展法制宣傳教育。對於學校內部,我們重點圍繞《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護-法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規,組織全體師生認真學習,反覆研討,不斷提高法制意識和法律水平。通過學習,全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中,我們重點做了以下幾方面的工作:

1、注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長為組長,副校長為副組長,教導主任、班主任、少先隊輔導員等同志為成員的領導小組。學校的領導親自掛帥,把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置,建立了以校長為龍頭,以教導處為主體,以法制教育教師、班主任為骨幹,以少先隊組織為依託的學法、普法工作隊伍,完善了法制宣傳教育網路體系。少隊輔導員為全校師生上了法制課,進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

2、加強法制宣傳陣地建設。我校充分發揮黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用,開闢專欄,大張旗鼓地進行宣傳和教育,力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護-法,依法辦事。

3、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果,努力營造法制宣傳教育的氛圍。4月12日,學校進行“法制教育宣傳月”活動動員大會;4月15日,學校進行法制教育主題班報評選活動;4月22日,學校進行了“做守法小公民”手抄報比賽;4月26日,學校開展“做守法小公民”徵文比賽;4月28日在高年級進行了法律知識競賽活動。

二、團結協作,普法依法治教工作取得顯著成效。

隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展,我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強,依法治教、依法治校的水平明顯提高,學校的各項工作逐步走上了規範化的法制軌道,為學校事業健康、快速、協調發展發揮了積極的作用。

1、增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識,提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性。法制教育活動月中,廣大教職員工重新學習了《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護-法》、等法律法規。通過學習,進一步增強了法制觀念和法律意識,遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如,廣大教師通過再次認真學習《教師法》和《未成年人保護-法》,在明確了自己權利的同時,也進一步明確了自己的義務,認識到加強師德建設的重要性和必要性,擺正了教師與學生之間的法律關係,增強了教書育人的自覺性,教師當中關心學生身心健康發展的多了,體罰和變相體罰的沒有了;熱心幫助困難學生的多了,懶於做學生工作的少了;加強自身修養,自覺做表率的多了。

2、加大了青少年法制教育的工作力度,增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點,緊緊抓住青少年學生的思想脈搏,採取多種形式,努力提高青少年法制教育的實際效果。

⑴加強合作,注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育,不僅僅是學校的事情,社會各方面應該形成合力,才能保證教育效果。因此,學校積極協調社會各方面力量,切實加強青少年的法制教育。

⑵是爭取村委的配合,對學生在社會的守法情況進行監督;

⑶是通過致家長的一封信等形式,與家長建立聯繫,提高家長的素質,爭取家庭的支持,加強對學生的教育和管理。在學校內部,則充分利用各種宣傳手段,發揮少先隊等教育陣地的作用,充分利用課堂學校櫥窗、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地,狠抓普法教育,取得了較好的效果。由於校內外結合的法制教育體系的進一步健全,增強了學生的法制意識,在校學生違法犯罪現象一直保持0記錄。

3、立足課堂,提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動課內容,做到大綱、教材、教師、課時“四保證”,普遍開展法制教育。學校除確保活動課完成法制教材規定內容外,還充分利用隊活動時間及每周的晨會時間,對學生進行法制教育。由於思想重視,認識到位,教學效果較好。

4、普治並舉,突出法制教育的實踐性。對青少年進行法制教育,使他們學法、懂法,形成認知基礎,這固然是必要的,但學法必須與守法相結合,普法工作才能落到實處,否則法制教育只能流於形式。因此,在法制教育過程中,學校積極引導青少年學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結合學習《國旗法》,學校嚴格執行升降國旗制度,並以此作為愛國主義教育的重要形式,使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由於突出法制教育的實踐性,我校學生的守法意識明顯增強。由於我們思想重視,措施紮實,青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。

總之,法制教育是學校德育工作的重中之中,我們將持之以恆地開展好此項工作,為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

12.4法制宣傳教育周優秀活動總結範文 篇15

20xx年12月4日,是一年一度的法制宣傳日,為回響上級活動通知,做好全國法制宣傳教育工作,我校根據學校實際,以“弘揚憲法精神,建設法治中國”為主題,制定一系列活動方案,並踐之以行,力求有效對全體師生進行法制宣傳教育,給學生營造安全的學習環境、生活環境,創建安全文明校園。我校深入開展了法制宣傳活動,取得了良好的效果,使大家充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心。現將我校活動情況總結如下:

一、成立領導小組,強化教師法制意識。

學校領導高度重視本次“12.4”法制宣傳日活動,認真學習《中國小法制教育指導綱要》,成立了本次活動的領導小組、確定了本次活動主題和指導思想及活動內容。學校利用每周一的例會組織全體教師學習了《中國小教師職業道德規範》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規,並要求教師寫學習心得、交流法制教育經驗體會,努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、用法,依法辦事。

二、營造文化氛圍,注重校園法制宣傳。

學校充分利用國旗下講話、宣傳欄、黑板報、廣播站等多種形式向學生宣傳法律知識,剖析法律案件,通過班會向學生進行“法在身邊”的法制教育和現場討論會,營造濃厚的法律宣傳氛圍。

三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。

為提高法制宣傳教育的效果,我們採取多種教育形式對全體師生進行輔導;另一方面,有計畫、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此,學校進行“法制教育宣傳日”法制教育講座,進行法制教育主題班報活動;進行法制徵文比賽;對學生進行法制教育。使他們進一步了解自己的權利和義務,增強了學生的自信心,提高了學習自覺性。由於思想重視,認識到位,教學效果較好。

開展活動:

1、利用升旗儀式,舉行一次與法制宣傳相關的國旗下講話。

2、組織學生統一觀看一次法制教育宣傳片《中國小法制安全教育第一課》,並撰寫觀後感,對學生進行普法宣傳教育。

3、各班級出好一期法制教育宣傳專題黑板報。採取板報等形式,以學生學法為內容、定期搞好法制宣傳。充分利用校廣播站對學生進行法制教育。向廣大學生進行法制宣傳教育,使學生人人懂得學法、知法,做守法的小公民。

4、各班級充分利用“12.4”法制宣傳日的契機,在認真學習的基礎上,召開一次“學法尊法守法用法”的主題班會,

5、請法制副校長進行一次法律知識講座。

6、舉辦一場法制徵文比賽。

7、向學生家長傳送一次法制宣傳簡訊(微信)。

8、大力開展學法活動,舉辦一場模擬法庭。各班利用晨會、班會時間開展學法活動,學習內容:《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《憲法》的一些基本知識。

通過以上途徑,大力推進全體師生學法、懂法、守法、用法,提高法律素質,以促進學校法制教育工作。並於活動最後,及時對本次法制教育系列活動開展情況進行反思,總結經驗,並形成書面報告,以更好地促進日後的安全教育工作。總之,法制教育是學校德育工作的重中之中,我們將持之以恆地開展好此項工作,為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

12.4法制宣傳教育周優秀活動總結範文 篇16

黨的__大提出了“依法治國,建設社會主義法制國家”的基本方針,“四五”普法工作正是貫徹依法治國思想的重要舉措。為全面落實省、市提出的法制宣傳教育和依法治理工作精神,確保我局為全市經濟發展創造有利的發展環境和近期紅河污水治理重點工程的實施,努力做到依法行政、依法決策、增強遵紀守法的自覺性,我局嚴格按照市委、市政府的統一布署,結合環境保護工作實際,堅持常抓不懈地開展法制宣傳教育和依法治理,做了許多卓有成效的工作,主要表現在以下幾個方面:

一、切實加強對法制宣傳教育工作的領導

省委、省政府《關於在全省公民中開展法制宣傳教育的第四個五年規劃》和《安徽省法制宣傳教育條例》下發後,局領導非常重視,成立了“四五”普法工作領導小組,把法制建設列入領導班子責任目標,局長任組長,為第一責任人,對本局法制宣傳教育工作負總責,分管局長為直接責任人,各有關股、室負責人為成員,下設辦公室,專人負責法制宣傳教育工作,並配備了相應的辦公設施及專門檔案室,普法資料齊全,檔案管理規範。根據普法工作的要求,我局制定了“四五”普法的總體規劃和分年度工作計畫,統一布置了普法工作的要求和標準,各股室也分別制定了各自的學習計畫,做到有計畫,按步驟,分階段、有重點地學習。同時局裡購置了大量普法書籍和輔導材料,基本做到人手一冊,並專門為領導幹部學法用法準備了教材,進行培訓和考核。局裡還每年兩次對全局各股室,二級機構的普法工作開展情況進行驗收、評比,對幹部學法情況進行考試,對不學法、不懂法、不依法辦事的幹部不得提拔重用,不得評先進,大大地調動了各單位學法、用法的熱情和廣大幹部職工知法、懂法、普法的積極性,促進了我局“四五”普法工作的全面開展。

二、積極組織開展法制宣傳教育

根據法制宣傳教育工作的要求,我局建立和完善了領導幹部學法制度,行政機關工作人員學法制度,局領導帶頭學習憲法、行政法規和環保專業法律法規,並採取各種形式組織本單位的學法活動。局黨組安排了專題學法活動,對新頒布的法律法規認真組織學習,聘請專家進行法制講座。針對《行政許可法》的頒布實施,局裡組織了專門的學習和培訓,並結合工作實際對全局幹部職工進行了行政許可法知識考試,參考率達100%,參考人員全部通過了考試,同時還進行了“領導幹部學法知識考試”和專業知識培訓、考試,提高了廣大幹部職工學習的積極性和自覺性。

在環境保護法宣傳方面,我們採取了多種多樣的宣傳形式,每年在環境保護日期間集中開展多種形式的宣傳,印發宣傳材料和標語,利用廣播、電視等多種媒體進行宣傳;平時設有宣傳園地,定期更換內容,對廣大職工進行宣傳,同時要求行政執法人員、征費人員在工作中要堅持向廣大排污戶和民眾宣傳講解環保法規,做到普法宣傳與征費、執法工作相結合,取得了良好效果。

三、依法行政,文明執法

1、嚴格實行政務公開制度。《行政許可法》實施後,我局嚴格按照行政許可法的要求,對涉及事務行政許可的依據、項目和實施主體進行了清理登記,向社會公示;對取得排污許可的公民、法人和組織從事許可事項的活動,進行登記,定期檢查,以實現有效監督和管理,切實保障許可活動合法有序地進行。同時我局還制定了《服務承諾》,將行政執法和行政許可的依據、標準、期限、舉報電話等事項向社會公開,接受民眾的監督。

2、完善行政事業性收費的徵收、使用和管理制度。在規費徵收過程中,嚴格遵守法律、法規和財務管理制度的規定,不設立任何形式的“小金庫”,嚴格實行“罰繳分離”和“收支兩條線”管理,行政事業性收費和罰沒收入全部上繳財政,不以任何理由截留使用,行政經費和行政執法經費統一由財政納入預算予以保障。

3、在行政執法工作中,繼續推行行政執法責任制,規範執法程式,建立行政執法定期講評制度,實行聽證制度,建立健全了投訴舉報、過錯責任追究和國家賠償制度,對有執法過錯的責任人制定具體的處理規定;進一步完善執法檔案的管理,對舉報案件嚴格實行登記管理,對行政處罰、行政許可、行政規費徵收的檔案卷宗做到科學規範、及時歸檔;嚴格實施行政執法人員崗前培訓和資格認證制度,我局現有環保監察員31人,專職執法人員17人,全部通過統一的行政執法資格認證考試,取得了省人民政府統一頒發的行政執法證件,在執法過程中堅持持證執法、文明執法、程式規範、依法行政,無一起行政複議和行政訴訟案件的發生,樹立了環保行業良好的執法形象。

4、積極防範和化解社會矛盾。進一步完善民眾舉報,新聞曝光案件追查制度,對反映的問題及時調查、核實,並依法作出處理,切實解決民眾通過信訪舉報反映的問題。建立社會矛盾糾紛排查工作責任制,成立了人民調解工作領導小組,遵循自願合法原則進行行政調解,及時調處民事糾紛,全局無一例違法違紀越級上訪人員,保障了全局各項工作的正常開展。

我們將在今後的.工作中繼續深入開展法制宣傳教育和依法治理工作,依法行政,依法決策,促進我局各項工作持續、快速、健康的發展和全面進步。

12.4法制宣傳教育周優秀活動總結範文 篇17

一、貫徹檔案精神,樹立法制教育意識。

在教師中繼續深入開展法制教育學習活動,幫助廣大教師正確認識法制教育的重要性,樹立起牢固的法制教育意識,並使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育。在學習過程中,學校還將安排教師重點學習《教師職業道德規範》與教育有關的法律法規。

二、完善法制教育陣地建設

做好“三個”陣地建設。

一是加強組織領導陣地建設,做到“六有”,即有領導小組,有工作計畫,有輔導教師,有活動場地,有規章制度,有檢查評比,切實抓好青少年學生的法制觀念教育和預防犯罪教育。

二是加強宣傳陣地建設。為把法制教育深入人心,學校將組織少先隊充分利用學校的廣播、黑板報、大型櫥窗等宣傳陣地,號召全校師生統一思想,切實推進依法行政、依法辦學、依法治教及爭做守法公民的進程,力求在全校範圍內營造法制教育的良好氛圍。

三是加強教育陣地的建設。學校組織能力強、知識實的教師擔任法制輔導教師,並有組織地對其進行培訓,提高他們的自身素質。

三、開展豐富多彩的教育活動

學校活動為主體。以學生的法制教育為主體,教育活動為載體,通過一系列的教育活動,學生從中受到思想薰陶,來激勵號召學生,激起他們的時代責任感和遵紀守法的強烈意識。我校將緊緊圍繞“依法治校,依法治教”的精神,開展了豐富多彩的法制教育活動。組織學生重點學習了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。很多家長自覺放棄了棍棒、打罵等不良教育方式,學會了運用法律知識和正確手段教育孩子,懂得了其言傳身教對孩子的影響。法制夜校的創辦,也使家長與學校有了及時的溝通,家長能夠更好地配合學校抓好其子女的法制教育,做到了發現問題迅速,解決問題及時,有效減少並遏制了學生不良行為的滋長蔓延,使問題消滅在了萌芽狀態。

四、繼續加強與家庭、社會的聯繫

加強與家庭的聯繫,通過家長會、家校聯繫本、電話、家訪等形式,與學生家長保持密切的聯繫,隨時反映和了解他們的情況,並有意識地滲透法制教育知識,使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法,配合學校進行法制教育。加強綜合治理工作,並會同工商、文化等部門對學校周邊環境進行治理整頓,努力創造一個健康、文明、安定的周邊環境,使學校真正形成“內穩外聯”管理模式,有利於學生的健康成長。提高親職教育質量。成立家長委員會,重大問題召集家長委員進行商量,反饋信息。每學期召開家長會。幫助家長對孩子進行行為習慣、學習習慣和學習方法的養成教育。學校聘請學校法制副校長——何瑞給家長及學生做“禁毒教育”講座,從而提高了家長對毒品的意識,增強了對毒品的認識。

五、在豐富多彩的活動中建起普法平台

1、充分利用學校的宣傳工具:黑板報、廣播、放電視錄像或放碟片等對全校師生進行道德法制教育。發揮黑板報這一主要宣傳陣地的作用。充分發揮學校廣播設施的作用,利用中午及周一課間操國旗下講話,加強對學生的思想教育和紀律教育。邀請大渡崗派出所同志來校進行道德教育及法制教育講座。

2、班主任利用班會課組織學生講道德故事,並開展多種形式的活動,加強對學生的道德法制教育。進一步深入開展“爭創文明班集體”活動。通過活動,增強學生的競爭意識,培養學生的集體榮譽感。

3、加強團委組織建設。端正學生的人生觀、世界觀,發揮團員的主人翁作用。學習全國優秀團員的先進事跡。

4、加強教師的職業道德教育,在平時,在教學中應起到表率作用,通過自身的師表形象,影響學生,教育學生,在全校形成全員育人,齊抓共管的氛圍。

總之法制工作長抓不懈,在以後的工作中還要加強這方面的工作力度,使法制工作為教學工作保駕護航。

12.4法制宣傳教育周優秀活動總結範文 篇18

一、活動主題

“弘揚法治精神,促進社會和諧”。

二、宣傳重點

1、大力宣傳我國民主法制建設的巨大成就,宣傳我國貫徹落實依法治國基本方略的重要舉措,宣傳我國在提高公民法律素質、提高全社會法治化管理水平方面的重大發展。

2、結合社會主義法治理念教育,大力弘揚法治精神,在廣大幹部師生中傳播法律知識、培養法律意識,不斷增強公民在法律面前一律平等觀念、權利義務相一致觀念、公平正義觀念,為建設社會主義法治國家營造良好的輿論氛圍。

3、結合貫徹落實“五五”普法規劃,以憲法為核心,以教育法律法規為重點,積極開展依法辦學宣傳教育,積極開展遵紀守法宣傳教育,努力構建法治校園、和諧校園,服務教育事業科學發展。

三、活動內容

1、看一看。我們在校為學生播放了法制教育資料片、影視片,並製作了法治宣傳版面,加強未成年人思想道德建設,教育學生遵紀守法、崇尚科學,學會自立自強,增強了學生的安全意識和自我保護意識。

2、聽一聽。在學校周一升旗儀式時進行了有針對性的國旗下講話,並請法制副校長蘇永清作法制教育專題報告。通過一系列的法制報告,使學生受到了系統的法律知識教育,培養了良好的心理素質,也得到了高尚的道德引導。

3、比一比。根據本次法治宣傳主題,學校組織了黑板報以及手抄報評比,將法治意識引進班級,走進學生心間。

4、賽一賽。學校開展了法律徵文競賽,加大了普法的推動力。將有關法律知識的宣教融入班會,使學生在生動活潑的班會上中受到法的薰陶。

通過豐富多彩的活動方式,增強了學生抵禦各種不良現象的侵蝕的能力,幫助學生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀,使學生學到了許多平時學不到的知識和本領,我們的法制教育取得了一定的效果,但是我們深知對於青少年的法制教育決不是一朝一夕的事情,需要堅持不懈的努力。我們會繼續探索教育的新方法、新途徑,並與相關機構合作,形成教育合力,將青少年的法制教育落到實處。

12.4法制宣傳教育周優秀活動總結範文 篇19

這段時間以來,通過參加法制教育網路培訓,作為一名教師,我認真學習了新《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規,受益非淺。

學習中我充分認識到了學法用法的重要性。作為班主任,要做到依法施教、依法育人,必須自覺學習法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當然,前提是要增強自己的法制觀念、提高法律素質。只有這樣,才能在學生中帶好頭。班主任如果帶不好這個頭,自身法制觀念不強,會直接影響到班級的管理水平和班風的形成。

教學中應該堅持理論與實踐相結合,嚴格依法辦事。這是學好法、用好法的關鍵。學法是前提,用法是目的。只有將學法與用法有機結合起來,才能做好教書育人工作,使學生健康成長。因此,在今後的工作中,我將把遵守法律貫穿於班級管理的全過程,充分調動學生學習的積極性和遵紀守法的自覺性。同時,還要堅持依法解決問題。班裡的學生出問題是正常的事情,一旦問題出現,必須嚴格按照學校的管理制度進行教育和處理,不搞“土政策”,使學生知道什麼是對的,什麼是錯的,什麼能做,什麼不能做,做到防微杜漸。

為了孩子的健康成長,教師要注意研究青少年犯罪的成因,預防我班學生出現違法犯罪現象。只有加強學校法制教育,利用學校優勢,根據青少年學生的身心發展特點有的放矢地施加法制影響,使青少年學生知法懂法,增強法律意識和法制觀念,才能有效地扼制青少年犯罪,降低犯罪率。因此,加強法制教育,增強青少年法律意識尤為重要。

作為一名人民教師我該履行的義務和遵守的行為規範。在學法過程中,我更一步認識到,在教育教學過程中,教師要平等對待學生,關注個體差異,因材施教。特別作為一個班主任更應該對班級里的每一個學生多接觸、多了解,和學生們主動溝通,幫助學生解決生活中的困難或疑惑不解的問題。對學生要善於引導,讓學生自己去發現和知道是非對錯。在讓學生主動參與到這個教育過程中來,能比較好的完成德育工作的教育。教師是人類靈魂的工程師,肩上責任重大。要想正人必先正己,只有自己真正的學法懂法守法,才能理直氣壯地去傳道授業,成為學生的學習榜樣。學高為師,身正為范。讓我們都能以次為鑑,成為學生心目中的好老師吧!