冰雪應急演練總結範文 篇1
為做好抗擊冰雪災害救援各項準備工作，提升隊伍遂行多樣化應急救援任務能力，強化指戰員戰備意識，為確保遇有任務能夠“拉得出、上得去、打得贏”。近日，昆明森林消防支隊石林中隊嚴密組織冰雪災害救援拉動演練。
中隊充分做好處理冰雪災害救援的準備，切實打牢指戰員冰雪災害救援的“基本功”。本次冰雪救援拉動演練堅持“真演、真訓、真練”的原則，著重突出貼近實戰任務實際，以石林縣尾乍黑村一名村民駕駛車輛行駛過程中，不慎墜入冰河內和中隊擔負此次搶險救援任務為背景。中隊接到通報後，全體指戰員穿戴好全套個人防護裝備，迅速按照冰雪救援方案嚴密開展任務，重點對受領任務、傳達命令、組織動員、裝載物資、實施救援和撤離返回等程式進行拉動演練。
全體指戰員反應緊張有序、配合密切、程式規範，達到了前期訓練效果。拉動結束後，中隊長崔春剛對此次拉動演練相關情況進行總結講評，指出了救援行動中存在的不足之處，就冰雪救援預定工作的落實提出了具體要求，並明確責任到人，要求迅速抓好整改。
此次冰雪救援拉動演練，進一步強化了指戰員枕戈待旦、快速反應的戰備意識，讓全體指戰員充分認清做好冰雪災害救援工作的重大意義，同時也增強了指戰員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，築牢了指戰員“寧可備而不戰，不可戰而無備”的觀念，促進了中隊遂行冰雪災害應急救援處置能力水平，不斷夯實隊伍戰備基礎，為下一步各項應急救援任務奠定了堅實基礎。
冰雪應急演練總結範文 篇2
為做好轄區冬季除雪保暢工作，進一步提高惡劣天氣應急處置能力，全力保障民眾出行安全和冰雪惡劣天氣應急處突工作，11月17日，由瑪多縣道安委成員單位黃河沿公路段牽頭，聯合交警大隊、路政執法大隊開展了20__年冬季冰雪惡劣天氣除雪保暢應急演練。
演練在轄區國道214線進行，現場模擬G214線K485+000至K511+500路段遭遇冰雪惡劣天氣，值班人員接到除雪保暢通知後，立即上報縣道安委，並由道安委主要領導下達指令後，各成員單位迅速啟動冬季除雪保暢應急預案，指揮清雪保通隊伍做好物資、機械到達現場，做好現場指揮疏導、交通臨時管制等相關工作。在現場，各小組按照分工指揮車輛、擺放警示標誌、清理道路積雪結冰，協同展開清雪保通工作。
演練分交通疏導、應急救援搶險、後勤保障和信息保障四個小組，其中，交通疏導組由瑪多交警大隊和路政執法大隊人員組成，主要負責對道路進行交通管制，發布惡劣天氣出行提示等相關信息，做出改變道路警示，做好預警工作，對道路沿線按照規定設定警告標誌，指揮無關車輛繞行，引導應急救援車輛快速進入現場。應急救援搶險組由黃河沿公路段、路政執法大隊保通人員組成，主要負責保障演練中的人員、機械等物資，開展清理積雪積冰，撒鋪融雪劑、防滑料等主要工作，並負責模擬現場的設定和清理，快速恢復道路秩序。後勤保障組由黃河沿公路段、交警大隊人員組成，負責及時採購應急人員所需的生產生活物資，收集物資信息，做好車輛、油料等方面的後勤保障工作。信息保障組由交警大隊、黃河沿公路段人員組成，負責應急搶險信息的收集、發布、通信以及各級指令的上傳下達等工作，確保第一時間收到險情，第一時間上報，同時，做好搶險動態信息及現場的記錄、演練的宣傳報導和思想鼓勵工作，並收集現場影像及相關文字材料，組織新聞報導。
此次除雪保通應急演練共出動人員40餘人，出動機械10餘輛，撒鋪防滑料3立方，撒布融雪劑2噸，清理積雪780立方，清理積冰36立方。
演練結束後，交警大隊、黃河沿公路段、路政執法大隊認真梳理演練流程，從人員、設備、融雪劑準備情況、後勤保障工作等方面對本次除雪演練進行了總結。
此次聯合演練充分檢驗了縣道安委職能部門能夠及時處置惡劣天氣突發情況的可行性和有效性，提升了“路警”聯動應對惡劣天氣協同聯動能力，為順利完成今冬明春除雪保暢工作奠定了堅實的基礎。
冰雪應急演練總結範文 篇3
為進一步提高應急處置能力，切實做好冬季清雪除冰工作，保障市民民眾暢通安全出行。近日，開展了掃雪除冰演練活動，局領導班子、城管、環衛、各保潔公司相關負責人、商戶及工地代表約500餘人參加。
本次演練，首先由航天基地城城管局領導宣讀《航天基地城市管理和綜合執法局掃雪除冰工作實施方案》，並對除雪車輛進行作業前檢查。隨著現場指揮的一聲令下，演練活動正式開始。除雪車輛、手推式除雪車、除雪摩托等車輛設備及人員快速回響,人機配合,積極開展應急演練，演練結束後現場進行總結對發現問題進行指正,確保掃雪除冰工作高效率、高質量、高標準。
通過此次演練，進一步提高了人員掃雪除冰技能水平與應急處置能力。目前，航天基地掃雪除冰各項物資儲備已準備到位，各類除雪車輛已完成檢修、調試、確保維護到位。各相關部門已全面進入攻堅備戰狀態,將時刻關注天氣變化與雪情信息,快速應對降雪惡劣天氣，確保轄區道路安全暢通。
冰雪應急演練總結範文 篇4
在項目部安全領導小組的帶領下於20__月_月15日～19日，進行了“安全生產應急救援演練”活動。為了鞏固演練工作成果，表揚先進，發揚成績，改進不足，促進工作，進一步提升我項目部安全生產應急管理能力，安全小組全面總結了演練工作。
一、演練工作的基本情況和特點
這次演練是我項目部的一次重要活動，規格高、範圍廣。十堰市__工地全體《預案》相在人員全部參演。從演練的效果來看，這次演練指導有方、準備有序、組織有力、紮實有效，基本達到了預期目標。整個演練工作體現了以下三個方面的特點：
(一)領導重視，組織健全，啟動快速。
公司對這項工作非常重視，為了保障演練工作的需要，公司特批了20000元演練專項經費。同時，為了加強演練組織領導，確保演練工作順利進行，公司成立了以副總經理為組長，安全科長為副組長，項目部《預案》所涉人員為組員的演練籌備工作組，負責演練的策劃、統籌、協調、保障等工作。
(二)體現特色，提前準備，重點推進。
為了增強演練效果，體現工作特色，這次演練著力在“創新、真實、安全”六個字上下功夫。“創新”就是在演練的立意、內容、形式、裝備上有所創新，在組織協調、參與程度、各指揮平台信息的互聯互通、信息共享及應急隊伍快速反應上有所突破;“真實”就是從實際出發，按應急預案的程式實地、實兵、實裝、實操地真實演練;“安全”就是對所有環節認真分析其可能存在的危險性，採取有效措施，預防各類事故發生。
二、演練的實施
(一)模擬操作人員高空墜落事故
_月15日上午9時30分項目部接到高空墜落事故報告，1名鋼筋工人從上料平台墜落地面，指揮員立即啟動安全應急救援組織，9時35分安排3名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地，由工地負責人簡要介紹事故情況，經現場查看，墜落人員無明顯外傷，頭腦較清醒，但右小腿骨折。救援人員先對骨折處進行臨時加固，然後把傷員抬上擔架抬到安全位置，抬時注意避免兩肩和兩腿及脊椎受到移位，上午9時40分，由模擬120急救車載傷者開出演練工地，去醫院救治。
(二)模擬中暑事故
_月16日下午3：30分，項目部接到工人中暑的事故報告，演練總指揮迅速下達指令，各小組按預案準備展開救援工作。正在綁紮頂板鋼筋的班組對中暑工人展開現場緊急救護，將中暑工人轉移至陰涼通風處，用濕毛巾冷敷頭部，用扇子扇，幫助工人降溫;醫療救護組立即攜帶中暑藥品趕赴現場;下午3：45由模擬120急救車載中暑者開出演練工地，去醫院救治。
(三)模擬火災事故
_月17日上午10時00分天氣睛好，風力不大，根據事先的安排，由安全員大聲喊，東側起火，快去救，聽到喊聲，義務消防員立即放下手中的工作，按各自的分工，各就各位。由最先發現火情的安全員打電話通知火警“119”，報告失火地點。按平時教育的分工，由電工負責斷電，其他義務消防員用乾粉滅火器滅火，用消防砂滅火，使用消防鉤，並用鐵鍬鏟土。隊員及工人們有的用乾粉滅火器，有的端砂，在組長、副組長指揮下參加救火，由於平時明確分工，加上指揮得力，演習比較成功，隊員僅用5分鐘，即趕赴現場，10分鐘演習結束後。
冰雪應急演練總結範文 篇5
為使大家了解防震、疏散等應急避險知識，提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應變的能力，掌握地震來臨時最有效的逃生方法，今天上午舉行了全校師生地震逃生演練。演練中，教師沉著鎮定、恪盡職守，學生臨危不懼、戮力同心，師生同舟共濟、眾志成城，演練因此十分成功。這主要表現在以下三個方面：
一、領導重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，政教一班子、各班班主任等為組員的領導小組，並召開領導小組會議和全校教職工大會，部署演練工作。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調，對於這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
在方案中就演練的時間、路線、內容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程式、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生，聽到宣布後，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧譁、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各司其職，到達規定的位置，完成各自的任務。
三、井然有序，演練效果呈現良好
總指揮通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現在發生地震，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離。”在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數，向校長匯報。演練指揮小組坐陣統籌，駕馭全局。這次活動全部學生從教室撤離到操場只用了3分多鐘，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發事件的防範措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。
演練結束後，請各班有秩序地回到教室，各位老師要及時做好總結，鞏固提高學生地震逃生演練的效果。
同志們，同學們，汶川地震，悲傷難平；日月起落，天地輪換；四川不會垮，祖國是靠山；自力更生，重建家園。地震，教我們立志，勵我們同心，警我們防災，激我們明鑑。記住防災，記住汶川，警鐘長鳴，不忘憂患。減災知識，教育演練。福祉安危，謹記在心，國家興盛，百姓安全。
下面，我宣布，今天的地震逃生演練活動勝利結束！
冰雪應急演練總結範文 篇6
今年5月12日是汶川大地震四周年紀念日，也是我國第四個“防災減災日”。為落實國家、省、市、區有關開展“5.12防災減災日”防震減災宣傳活動的有關精神，切實做好我校“5.12防災減災日”防震減災宣傳教育工作，提高學生防震減災意識和避災自救技能，結合我校實際，展開一系列的防震減災宣傳教育工作，特將本次活動情況總結如下：
一、領導重視
學校制定“防災減災日”活動方案，成立了以王金煥校長為組長的“防災減災日”工作領導小組，開展一系列宣傳教育活動。
二、具體措施
1、開展防震知識講座
在本次活動期間各班級通過“班班通”白板對全校師生進行一次防震專題知識講座，各班級還組織學生觀看防震減災科普知識專題片，保證了主題教育知識的科學性，並在講座後要讓學生撰寫心得體會，加深學生認識。學校還通過“校訊通”平台向家長進行“防災減災日”安全宣傳，取得了良好效果。
2、召開防震主題班會
活動期間各班組織開展了一次“防震減災”主題班會，班會上展示交流學生收集防震減災有關知識，這種生動活潑的活動的活動方式進一步加強了學生對“防災減災”安全教育的認識。
3、舉行應急逃生演練
學校在5月11日組織了一次全校師生共同參與以“防震減災”為主題的應急逃生演練。此次演練全校師生僅用4分44秒就全部疏散到操場上，基本上達到了預期效果，大大提高了師生安全意識和緊急突發事件的`處置能力，同時也暴露個別學生安全意識薄弱，有待提高。
緊急情況疏散演練結束後，演練總指揮王金煥校長就這次演練活動作了小結。她指出，這次緊急情況疏散演練方案比較周密，準備比較充分，在參加演習各方人員的共同努力下順利完成。使大家進一步了解了安全逃生的知識，增強了突發事件出現的應對能力，達到了預期目的，推動了校園的和諧、文明、安全的建設。
冰雪應急演練總結範文 篇7
為落實區安委會的檔案精神，根據我鎮實際，經鎮安委會統一部署，我鎮安委會及部分企業按照重大事故預案進行了實際演練，收到了良好效果，現對我鎮本次安全應急演練活動總結如下：
一、領導重視，演練活動組織到位。
為了確保演練活動落實到實處，我鎮召開相關會議，部署演練工
作。會上，鎮長曾麗萍同志要求首先從思想上要引起重視，增強企業員工安全意識在員工中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。安全演練同時務必要注意安全，保障措施要落實到位，以確保這次演練活動順利進行。6月14日，安委會成員及相關企業按照預案進行演練。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
根據鎮安委會領導小組會議要求，鎮安監辦以採石場發生滑坡事故為主題將鎮重大事故應急預案上報領導小組。經過領導小組審查，預案安全可行。
為了確保演練活動按方案順利進行，安委會多次召開專題會議，明確責任分工，確保全全演練完全成功。
三、演練效果良好。
根據要求，本次安全演練的內容主要是營救受傷人員，鎮安委會及相關企業參加演練，從發出指令到全部救援人員到達指定地點只用了15分鐘，到達現場後由鎮安委會負責指揮調度，派出所負責維持現場秩序，鎮衛生院醫護人員負責救治受傷人員，現場處理後送往市內各醫院。演練過程中各部門及企業人員配合默契。
由於演練前認真籌備和周密安排，在安全演練過程中，沒出現因人為失誤造成的不必要損失。
演練結束後，由鎮安委會組織進行了總結，認真反省演練過程中暴露的一些問題，進一步完善了鎮重大事故應急預案。這次演練活動是對我鎮重大事故應急預案的一次檢驗，不僅再次落實了我鎮應付突發事件的防範措施，而且也提高了我鎮實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強企業員工安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。
xx鎮安監辦
二Oxx年六月三十日
冰雪應急演練總結範文 篇8
20xx年6月22日15：30時，我院進行了傳染病疫情應急演練。
模擬我市區某生活小區出現消化道傳染病疫情，馬上有病人送入我院。隨著演練總指揮的一聲號令，演習迅速開始。醫院各部門緊急啟動了應急預案，科室人員各司其職，迅速準備應急物品，進入指定位置待命。10分鐘後，模擬病人被送入我院。患者主要症狀為腹瀉、噁心、嘔吐、水樣便，腹瀉每日約10次。腸道門診處置人員立即穿上隔離服，準備好消毒液，在徹底消毒之後，進入病人所在的隔離病房。處置人員對患者進行了詳細詢問，進一步確認其感染疾病的經過等詳細信息，填寫“霍亂”個案調查表。採集完信息後，應急小組及時將疫情上報區疾控中心。由於我院無單獨的傳染病病區，在上報疫情的同時將患者轉診至指定醫院。
此次應急演練由分管院長任總指揮，演練包括疫情報告、緊急救治、消毒處理、個人防護等環節。演練結束後，分管院長和現場觀摩的各職能部門和相關科室負責人就演練過程中發現的問題，對照醫院應急預案的關鍵環節進行了討論、總結和安排布置，特別對一些容易忽略的細節問題專門進行了強調，確保在真正面對傳染性疾病時萬無一失。院長指出，應對的'及時性在防控傳染病疫情中發揮重要的作用，應急小組成員應時刻保持戰鬥狀態，隨時迎戰可能發生的傳染病疫情。院長同時指出，這次演練也暴露了我院科室間配合存在的問題，這需要以後進一步通過演練來磨合。
傳染性疾病處置的演練，進一步完善了我院的應急預案，使全院各部門人員更加明確自己的職責；有效提高了我院醫務人員居安思危，有備無患的意識，提高了突發公共衛生事件的應急水平、救治能力、處理能力；檢驗了我院人員、通訊、設備、物資、車輛等的應急準備和應急能力。通過演練，我院積累了應對傳染病疫情的經驗，提高了應對傳染病疫情的能力。一旦發生重大傳染病疫情，我院將會從容面對，圓滿完成任務。
我院作為國家三級甲等中醫院，不僅承擔預防、保健、醫療和康復的任務，還為預防院內感染及傳染病疫情的發生做了大量工作，對促進居民健康起到了積極作用。
冰雪應急演練總結範文 篇9
為進一步完善煤礦應急救援體系，控制或者消除職業危害因素，防止突發生職業危害事故發生，並能在職業病危害事故發生後有效控制和處理，根據《勞動法》、《職業病防治法》及上級檔案要求，結合我礦實際情況，經研究，決定在8月份在我礦組織一次中暑暈人事故應急救援演習，。
一、中暑暈人事故應急預案演習過程
假定西三採區西三膠帶機巷迎頭有員工中暑暈倒
22時00分：西三膠帶機巷帶班隊長縱瑞業發現有一名工人在工作過程中中暑暈倒在採取積極搶救的同時，立即向調度匯報事故情況；
22時02分：由調度指揮中心向礦總值班掘進礦長彭繼勇進行匯報；分別將事故情況匯報至礦長汪令蕤、安全礦長王飛、總工程師殷召元、副總工程師王長春、劉迎春、孫信鉞、安全部李剛、通防部申林、技術部羅昆、調度指揮中心汪國慶22時10分以上領導均到達調度指揮中心待命；
22時03分：調度指揮中心將井下西三膠帶機巷迎頭事故情況向礦長汪令蕤、安全礦長王飛、掘進礦長彭繼勇、總工程師殷召元進行匯報；
22時05分：安檢員周仔田匯報迎頭員工中暑暈倒具體情況。22時12分：通知掘進事業部張庭志、政工部杜重、機運部楊明利、動力部陳化立即到礦調度室。22時15分以上人員到達調度指揮中心；
22時20分：通知礦醫院孫以斌做好救治準備工作，安排救護車輛待命；22時21分：汪礦長指令：立即啟動職業危害事故應預案；汪礦長安排立即撤出西三膠帶機巷內的所有人員。通知綜掘三隊帶班隊長縱瑞業帶領全隊沿避災路線撤離到西三軌道巷新鮮風流中，並清點人數。
22時28分：帶班隊長縱瑞業匯報：綜掘三隊15人已全部撤離到西三軌道巷新鮮風流中；
22時20分：由安全副總劉迎春帶領醫院救護人員、掘進事業部張庭志、通防事業部陳東春入井趕赴中暑現場；
22時35分：安全副總劉迎春匯報中暑人員已經到西軌大巷一號乘人車場，已經安排專人協調醫院救護人員進行搶救，掘進事業部張庭志、通防事業部陳東春到西三膠帶機巷查看中暑現場情況。
22時50分：礦醫院孫以斌匯報中暑員工經搶救已甦醒現已升井。22時45分：通防事業部陳東春匯報：現已到達西三膠帶機巷中暑現地點。經檢測空氣溫度，濕度，空氣氧氣濃度，空氣中二氧化碳濃度，瓦斯濃度，風速，風量，初步判斷為溫度高導致人員中暑。匯報安全礦長王飛。
22：46分：安全礦長王飛安排西三膠帶機巷加強通風，等半小時後再檢測空氣溫度及其他氣體濃度，待溫度降到規程規定內在安排人員進入生產。
23時10分：通防事業部陳東春匯報：西三膠帶機巷空氣溫度，濕度，空氣氧氣濃度，空氣中二氧化碳濃度，瓦斯濃度，風速，風量，可以人員進入作業，23時12分：調度員崔震將演練結果匯報至礦總指揮王飛礦長，王礦長指示：演練全部結束，回復正常生產；
採區撤人時間：
22時00分人員接到撤人通知；
22時28分人員已全部撤離到西三軌道巷新鮮風流，23時12分由總指揮宣布演習結束。
二、《水害應急預案》演習總結：
我礦成立了以安全礦長為組長，安全副總為副組長，礦各專業副總、各部門負責人、醫院負責人成員的礦井員工中暑事故應急救援總指揮部，下設應急救援辦公室及八個專業組具體負責礦井的演習工作，做到了分工明確，各負其責。
效果分析：
在演練過程中，各單位高度重視、認真對待，能夠認真按照我礦員工中暑事故應急預案積極應對。通過本次演練，使全部幹部職工的安全意識有所增強，對安全常識有了進一步的掌握；對抗突發事件的應變能力有所提高，幾乎所有人員都能有組織、迅速的在安檢員、區隊帶班人員的引導下安全疏導，對今後應付突發事件起到了一定的促進作用；演練過程中。參演人員能夠遵守次序、聽從指揮、相互幫助，集體感得到了升華；演練工作領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛鍊。
演習中存在不足：
1、參加演習的部分人員應急能力欠缺，心理素質相對較差。在演習過程中，個別疏散引導人員表現不夠沉著冷靜。
整改措施：
1、增強全體員工的安全防護意識，熟悉掌握各種避災路線。
2、加強員工對職業健康危害的了解，提高警惕，面對突發的事故能夠及時的採取措施並正確面對妥善避災。
防範措施：
一、建立健全職業危害管理機構，配備人員、儀器開展日常監測。
二、進行高溫監測時，作業場所無生產性熱源的，選擇3個測點，取平均值；存在生產性熱源的，選擇3~5個測點，取平均值。作業場所被隔離為不同熱源環境或通風環境的，每個區域內設定2個測點，去平均值。
三、在高溫季節來臨時，避開高溫時間作業應準備好職工的防暑降溫用品和物資。
四、在高溫季節工作時，相應縮短一線職工的工作時間。
五、加強巷道的灑水降塵，達到降低溫度的效果。保持工作場濕度適宜。
六、加強職業危害學習培訓。
七、嚴格執行高溫高濕職業衛生標準。
冰雪應急演練總結範文 篇10
為全面貫徹落實“以人為本”的理念，遵循“安全第一，預防為主”的方針，切實保障廣大師生尤其是學生在校的人身安全，提高師生在遇到重大突發事件或自然災害時的應對能力，使災害帶來的損失降到最低，維護社會穩定，促進社會和諧，根據《興隆莊鎮中心國小應急疏散演練方案》的要求，我校安全逃生疏散演練於20--年5月8日在全體師生的共同努力下如期圓滿結束，本學期現將情況總結如下：
一、領導重視、演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長王飛為組長的演練安全工作領導小組，並召開班主任安全工作專題會議部署演練工作。要求保障措施到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、周密部署、演練方案安全可行
為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合的安全區域、疏散順序、退場順序和注意事項，班主任組織學生認真學習了《興隆莊鎮中心國小安全疏散演練實施方案》，要求全體教師明確各自的職責，完成各自的任務。
三、廣泛宣傳、重點培訓，確保演練成功
1、學校加大宣傳，進一步提高全校師生安全意識，明確開展演練的意義。
（1）、各班班主任給學生詳細介紹了防火、防震放傷害的相關知識、火災及地震人身傷害保護措施和火災、地震等災後自救知識。各班學生在班主任的指導下進行應急疏散練習，班主任教育學生防災的正確的方式，並不斷告訴學生在疏散時不要慌張，不要推擠，應在教師的引導和統一指揮下有序撤離。
（2）、應急演練時，當疏散命令下達，學生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離，撤離過程中，學生能夠按照要求不推擠和喧譁。演練過程中，教師指導學生認真，負責疏散的教師到位迅速，學生演練認真。演練結束後，負責領導進行了認真的'分析和總結，班主任也針對班級問題進行了再教育。
2、老師對疏散逃生演練進行指導，重點讓學生懂得災難來臨時逃生疏散的方法。
四、全校性演練效果良好
5月8日下午組織全校學生如期順利完成了避震逃生疏散演練任務。演練過程學生都能夠聽從指揮，積極參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場。老師們組織到位，保障有力，確保了演練的成功。
通過演練，我們也找出了許多不足：
1、部分師生學習方案不仔細，很多班級只組織學生疏散，缺少應急防火環節。
2、學生疏散後沒有及時清點人數。
3、個別學生有不嚴肅的舉止。總之，通過此次演練，我們既掌握了逃生的技能和方法，有了很大的收穫；同時，又找出了很多不足之處，今後我校每學期還會堅持開展並由定時通知到突襲通知地進行，確保我校安全應急工作能快速、有序地進行。
冰雪應急演練總結範文 篇11
根據教育局《關於加強開展突發公共事件應急演練活動的通知》的檔案精神，結合學校實際情況，我校認真開展了此項工作，作為頭等大事來抓，並取得了良好的效果，現總結如下：
一、加強學校安全教育工作。
（1）早安排，早部署：
在教育局召開校長工作會議後，我校及時召開校領導班子和全體教職工大會，會上對本學期及九月份安全教育月活動進行了全面細緻的布置。學校安全辦制定了切實可行的安全教育工作計畫及工作進程表，並且及時下達到各班、各組。
（2）進行安全大排查：
在召開學校全體教職工大會後，學校校行政、安全辦、大隊部等工作人員在校長的帶領下，於八月三十日對學校安全隱患進行了全面細緻的排查，室內排查從教室、實驗室、電教室、微機室、圖書閱覽室、財務室等的窗戶、電路、開關、桌凳、照明設施、衛生用具幾方面進行了詳細的檢查，室外從樓梯、樓道、走廊上的窗戶、玻璃、校園的體育設施、廁所、車棚、水房等進行了細緻的排查，整個排查用時一天，全面、細緻，未發現大的安全隱患，對於發現的小問題及時進行處理、整改。為學校教育教學工作安全、穩定、有序進行打下了良好的基礎。
（3）召開全校性的安全教育大會：
新學期開學第一天，學校召集全校師生召開了全校性的安全教育大會，會上，校長對過去存在的安全問題進行了回顧，並對本學期的安全工作作了重要安排的強調。具體地從學生一日在校安全，交通安全、消防安全、飲食安全、不法分子意外傷害等幾方面作了細緻、詳盡的闡述。通過此次大會，師生增強了安全防範意識，提高了安全自救、自護能力，樹立了“安全第一預防為主”的思想，這為學校安全教育工作奠定了堅定的基礎。
（4）上好安全教育課：
根據《自治區義務教育課程計畫》意見和教育局相關精神，我校結合實際情況，把安全教育課放到了與其他課程同等重要的位置，開齊開足了安全教育課，做到了安全教育課的“六落實”。開學伊始，我校各班就上了預防各類災害及事故為主要內容的安全教育第一課，校領導分別深入各班聽取並檢查了安全教育第一課，以後每周的安全教育課，包組領導都要深入班內聽課和檢查，切實上好每一節安全教育課。
二、認真進行應急演練：
為做好學校安全教育工作，切實保障師生的生命和財產安全，提高師生在發生各類災害及事故時的快速反應和應急自救逃生能力，確保學校教育教學有序進行，我校於九月十八日人防警報鳴響之日進行了全校性的應急疏散演練，為確保演練活動有序、有效、規範進行，學校大隊部演練前制定了科學、嚴謹的演練實施方案，周密布置演練的各個環節，學校於演練前一天，召開了各班班主任和全體值護教師會議，明確了演練路線、要求、紀律，保證了演練規範、有序進行。九月十八日上午十時整，人防警報響起，各班學生在班主任的組織下，按預定方案迅速、有序開始疏散、撤離、整個過程用時二分左右，演練活動成功結束，校長在大會上對此次活動進行了總結。
總之，我校安全教育工作本著“警鐘長鳴，長抓不懈”的原則，切實做到全員參與、全程參與、不留死角，規範落實各類安全工作制度和責任狀，加大安全教育工作力度，逐步建立學校安全穩定長效機制。
冰雪應急演練總結範文 篇12
一、總則
為適應突發食品安全事故應急處置需要，鍛鍊提高我院應對突發食品安全事故的組織指揮、協調配合、快速反應、高效處置能力，根據《突發公共衛生事件應急條例》、《黃河x醫院食品安全事故應急預案》的要求，組織20xx年黃河x醫院突發食品安全事故應急預案演練。
此次演練模擬一個發生在我院的一次突發性食物中毒事件的發生、進展、處置情況，啟動《黃河x醫院食品安全事故應急預案》的過程而進行的應急預案演練。
二、目的
1、檢查醫院應對食物中毒所需的應急隊伍、設備設施、搶救藥品、器材、防護用品等方面的準備情況，以便發現不足及時調整補充，做好應急準備工作。
2、通過演練提高醫務人員對醫院食物中毒事件的認識，增強其對食物中毒事件的應急處置能力。
3、進一步明確相關科室和人員的職責任務，完善應急機制。
三、組織體系及職責
（一）應急處置領導小組
由院領導、醫務科、護理部、病理科、檢驗科、藥械科、急診科及後勤保障科等有關部門主要負責人組成應急處置領導小組；醫院食物中毒發生後，根據事件回響程式，應急處理領導小組負責醫院食物中毒應急處理工作的組織管理、指揮和協調，負責向上級衛生行政部門的報告。
（二）各部門工作組
1、臨床科室：醫療護理人員負責醫院食物中毒病例的診斷、治療、檢測標本的採集，病人分流轉運及轉運途中的醫療監護。
2、醫務科：負責監督指導醫務人員嚴格執行醫療技術操作、食物中毒藥物合理套用等規章制度，組織專家進行會診和醫生人力協調工作。
3、護理部：負責監督指導護理人員嚴格執行醫療技術操作、消毒與隔離等規章制度和護士人力協調工作，負責保潔部門人員及環境清潔與消毒等管理。
4、病理科：負責提供食物中毒病理分析技術支持，做好食物中毒控制和調查評估等相關工作。
5、檢驗科：配合進行食物中毒標本的採集、鑑定、分析等工作。
6、藥械科：負責治療搶救藥品、消毒藥品配備，藥物合理使用督導，以及救治現場器械、設備、防護用品等物資採購及各項保障工作。
7、急診科：負責中毒病人的初步接診，形成基本診斷分析意見，根據病人中毒情況及人數，適時調整轉移其它科室。
8、後勤保障科：負責協調組織食堂就餐條件、各項制度落實情況的檢查，並形成分析檢查報告。
9、工會：負責協調護理部提供患者角色，組織角色訓練及安排。
四、應急演練【背景設定】
急診科及其他科室從20xx年3月15日14：20-15：00，發生十八例醫院食物中毒病例，均為餐後噁心、嘔吐、腹痛等症狀，上報科主任、護士長後，初步斷定為醫院食物中毒。現場演示人員將演示“事件報告、初步調查、啟動預案、調查判斷、控制措施、記錄總結、客觀評估”等內容。【演練步驟】。
1、時間：20xx年3月15日（14:00～19：00）第一場景急診室辦公室（14:00）。
部分病人、家屬和醫務人員在吃過午飯後，出現噁心、嘔吐、腹痛等症狀，病人和醫務人員在各科室進行初步診斷，家屬到急診科尋求救治，各方得出相應初步判斷：症狀相似，輕重不同，疑似食物中毒。
14：00，心內科、普外科、急診科向醫院總值班室進行匯報：接診7名患者，均有噁心、嘔吐、腹痛等症狀，其中有心內科一個病人張某病情比較嚴重，其他病人病情還比較穩定，同時還有4名醫生和護士也有類似症狀，估計病人有進一步增加的可能，因此，我們初步懷疑是一起可疑食物中毒事件，存在著農藥污染或細菌毒素污染引發中毒的可能性，初步界定為潛伏期較短的食源性疾患。我們正在做初步處理，請向領導匯報，以便採取進一步有效措施，減少危害，降低影響。”總值班室回答：“好的，你說的情況我已清楚，我馬上向領導匯報。請你們積極做好患者收治統計穩定工作。”第二場景總值班室（14:05）。
總值班員電話報告院領導：“14：10左右，心內科、普外科、急診科等幾個科室先後報告，有11人出現可疑食物中毒，其中有一個病人張某病情比較嚴重，其他病人病情還比較穩定。”
院領導：“通知醫務科、護理部、消化內科、檢驗科、急診科、後勤保障科領導到急診科集合，將情況通知其他領導和科室做好準備。”第三場景急診室（14：20）。
10：20醫院醫務科、護理部、消化內科、檢驗科、急診科、後勤保障科領導到急診科，分管院領導指示：立即啟動《黃河x醫院食品安全事故應急預案》，成立醫院食物中毒應急處置小組，對醫院病例進行確認。
10:30醫院食物中毒應急處置小組初步判斷為一起醫院食物中毒事件，各小組立即組織對醫院食物中毒事件調查、確認、處置。
各科室正在對中毒患者進行安撫，初步治療處理。第四場景食堂（14:35）。
後勤保障科開展現場調查，確定醫院食堂中午供應菜餚為：米飯、青菜炒麵、紅燒豆腐、炒青菜及蕃茄炒雞蛋，在調查時，對醫院食堂中午供應菜餚的食品留樣登記檢查，對留樣提取。第五場景急診室（14:45）。
急診科向分管院領導匯報：“急診科陸續接收了送來的其他病人，這些病人的症狀大都相同，表現為噁心、嘔吐、腹痛等。到下午15：00，急診科收治的中毒病人已上升至18人。張某病情仍未穩定，還有嘔吐症狀。”
分管院領導做出調整安排：“急診科積極收治患者，將病情穩定後的食物中毒病人統一安排到消化內科進行觀察治療。消化內科在治療過程中需要其他科室配合的，其他科室要全力支持，涉及藥品器材，先掛賬使用，事後統一結算。各科室要特事特事辦，一切以治療病人緩解事態為中心，積極主動做好各項工作。”
後勤保障科科長向分管院領導匯報：“我們會同檢驗科人員，對食堂現場進行了調查，通過對病人飲食進行分析，發現病人中午均在醫院食堂吃過中飯。該醫院食堂證照齊全，員工全部經過健康檢查，採購的食品及原料均建有台賬，中餐供應的飯菜也全部留了樣。該食堂中餐供應的飯菜比較簡單，僅為米飯、青菜炒麵、紅燒豆腐、炒青菜及蕃茄炒雞蛋。台帳資料表明，豆腐和雞蛋均從和平路菜市場20號攤位送貨，從包裝上看，豆腐的生產廠家為我市豆製品廠，雞蛋因為沒有外包裝，目前無法確定其來源；所用麵粉由市第二麵粉廠送貨；所有蔬菜均從蔬菜批發市場直接進的貨。經綜合分析，該次事件可以初步界定為是一起因食用被細菌毒素污染的飯菜引起的食物中毒事件。檢驗科已對剩餘飯菜及病人嘔吐物進行了採樣，並將對事件作進一步調查。由於發生中毒的原因還未查清，源頭尚未得到有效控制，發病人數及範圍有進一步擴大的可能，急需有關部門協調支持。”
15：00院領導向上級衛生局報告情況：“今天下午14點，黃河x醫院急診科收治了11名病人，症狀都是噁心、嘔吐、腹痛，其中一病人張某病情較重。到下午15點，救治的食物中毒病人已上升至18人，經對病人和醫院食堂現場調查，結合病人的臨床特徵和對病人飲食進行分析，初步界定為一起可疑食物中毒事件，我們已採取了相應措施，由於發生中毒的原因還未查清，源頭尚未得到有效控制，發病人數及範圍有進一步擴大的可能，急需有關部門協調支持。”
15：20x市突發食品安全事故應急指揮部辦公室召集醫院、衛生、質監、工商、食品藥品監管局、疾控中心等應急指揮部成員召開會議。會議通報黃和x醫院發生的一起疑似食物中毒事件，研究制定應對措施，做出部署：“根據衛生部門的調查了解情況，請工商局赴和平路菜市場調查豆腐及雞蛋來源和蔬菜生產及流通情況，請質監局赴市第二麵粉廠調查麵粉生產情況，請衛生局繼續做好食物中毒調查工作，協助黃河x醫院急診科開展救治。各部門在調查中，要相互溝通，並將調查及處置情況及時報指揮部。”
18:00x市突發食品安全事故應急指揮部召開第二次會議，聽取相關職能部門的`調查匯報。其中，質檢局匯報：“總指揮，根據應急指揮部的要求，我們衛生監督所和疾控中心調查人員分成個案流行病學調查組、現場衛生學調查組和採樣組等三個調查小組，對就餐醫患人員、醫院食堂作了進一步的調查。調查中，我們發現，該醫院食堂目前已承包給個人，承包者為了節省成本，將隔夜剩餘的米飯混入了當天中午供應的一桶米飯中。在對患病人員的調查中，他們反映中午吃飯時感覺米飯有點異樣。根據流行病學、衛生學調查資料及病人臨床特徵，經初步分析，本次事件可能是患者食用了被細菌污染的飯菜引起的。我們已對該醫院食堂剩餘的飯菜、病人嘔吐物等進行了抽樣送驗。匯報完畢。”
（至下午18時，整個食品安全事件在x食品安全監管職能部門的共同努力下，得到了有效控制，事態逐漸平穩。）。
3月16日，x市疾控中心檢測結果表明，由x黃河醫院送檢的米飯、病人嘔吐物中，檢出蠟樣芽孢桿菌，米飯中蠟樣芽孢桿菌濃度為106個/克。豆腐、雞蛋、麵粉等經我上級質量技術監督檢測所檢測，完全符合安全標準，不含有毒物質，所抽檢的蔬菜中，不含農藥殘留。
3月17日黃河x醫院突發食品安全事故應急指揮部召開會議通報情況，安排後續處理事宜。
第六場景黃河x醫院消化內科
病人經過緊急治療後，全部脫離危險，現22名中毒人員中，除1位病人外，其他病人已全部出院康復，有關中毒人員的醫療費已作了妥善的處理，有關善後工作正在緊張進行之中。
主管院領導對此次應急演練總結點評以及下一步要重點做好的工作和改進措施：
本次黃河x醫院食品安全應急演練在大家的一致努力下取得了圓滿成功，各相關部門配合默切，能夠按照黃河x醫院食品安全應急預案，迅速開展工作，使食品安全事件得到圓滿解決。
但在本次急演練中也暴露出以下問題：
（一）、對食堂的食品進貨渠道掌握不全，食堂沒有做好相關記錄，有記錄的也做不夠準確。
（二）、食品安全事故應急預案演練對於我院來說是一個新生事物，經驗不足。反映不夠迅速、不夠準確、記錄沒有做到簡單明了，沒詳細詢問就急著就上級匯報。
（三）、現場控制不夠完善，造成了搶救次序混亂。下一步要重點做好以下工作和改進措施：
1、後勤保障科要認真總結經驗，汲取教訓，舉一反三，完善制度，加強監管，認真做好食品進貨渠道的相關記錄，切實做到進貨渠道資料完善準確。
2、以後將應急演練納入常態機制，使各級人員對應急演練的進展過程了如指掌。
3、模擬實際場景，嚴格按照演習程式進行演練，確保演習緊張有序。
冰雪應急演練總結範文 篇13
1月25日上午，大雪紛飛不止，城際廣大黨員幹部民眾自發開展掃雪除冰行動，確保人民民眾安全出行。
大雪造成城區各主要道路積雪嚴重，給廣大市民民眾的出行及生產生活帶來了不利影響。城際鐵路公司帶領全體黨員幹部民眾全力以赴清除單位周邊道路和小區積雪，最大限度減少了降雪天氣帶來的出行困擾。
本次活動，全體黨員亮身份、見行動、作表率，上路鏟冰除雪，爭作“兩學一做”的踐行者、“不忘初心，牢記使命”的帶動者，充分彰顯了黨員的先鋒模範帶頭作用。
城際人在冬日的寒風中演繹了“民眾有需要，黨員在身邊”的動人場景。此次清除積雪的義務勞動讓所有城際人都為此感到光榮。大家紛紛表示，作為共產黨員就應該充分發揮先鋒模範作用，切實增強責任感和使命感，把貫徹黨的十九大精神落實到實際行動上來。
冰雪應急演練總結範文 篇14
一、領導重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，政教一班子、各班班主任等為組員的領導小組，並召開領導小組會議和全校教職工大會，部署演練工作。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調，對於這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
在方案中就演練的時間、路線、內容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程式、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生，聽到宣布後，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧譁、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各司其職，到達規定的位置，完成各自的任務。
三、井然有序，演練效果呈現良好
>總指揮通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現在發生地震，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離。”在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數，向校長匯報。演練指揮小組坐陣統籌，駕馭全局。這次活動全部學生從教室撤離到操場只用了3分多鐘，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發事件的防範措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。
演練結束後，請各班有秩序地回到教室，各位老師要及時做好總結，鞏固提高學生地震逃生演練的效果。
同志們，同學們，汶川地震，悲傷難平；日月起落，天地輪換；四川不會垮，祖國是靠山；自力更生，重建家園。地震，教我們立志，勵我們同心，警我們防災，激我們明鑑。記住防災，記住汶川，警鐘長鳴，不忘憂患。減災知識，教育演練。福祉安危，謹記在心，國家興盛，百姓安全。
下面，我宣布，今天的地震逃生演練活動勝利結束！
冰雪應急演練總結範文 篇15
一、前期準備情況
1、公司領導高度重視，在安全例會上就布置任務進行一次消防演練，行政部制定好演練方案並準備好消防演練所用到的物資。
2、公司各級對此次消防演練都給予了足夠的重視與配合，親自對全體員工進行消防演練培訓，讓員工進行模擬演練，提高員工的處理火災突發事件的能力。
3、公司準備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、發煙罐(燃燒木材的容器)2個、滅火器4-10個、水帶2盤、槍頭1個。作為消防演練用，為消防演練的順利進行做好了鋪墊。
4、按《火災應急預案》回響機構，落實職能組職責。
二、消防演練過程
1、14：30全體員工至培訓室集合進行消防知識培訓。為了讓每個員工都能提高防火意識，掌握消防技能，公司請安全員在演練前給我們所有參演人員進行了消防培訓。通過演前培訓，讓我們對消防知識有了更多的了解，也讓我們學會在發生火災的時候，如何有效的報警，如何滅火和逃生。也通過消防器材操作方案的演示，消除了員工對消防器材的陌生感，讓他們了解這些器材的正確使用方法，確保了在發生火災意外事故的情況下，每個現場員工都能積極主動大膽的使用消防器材來撲滅初期火災和保護自己。
2、16點，全體員工至公司升旗廣場集合，16點10分，滅火組按照公司要求，重新布置了消防演練現場，進一步確保消防演練的順利進行及逼真度。
3、16點30分，演練正式開始。行政部發現陽光棚現場起火，立即用手機撥打119電話報警，請求消防隊支援，並啟動應急預案。滅火組組長親自帶隊，提著滅火器趕赴火災現場，熟練運用之前培訓中所學到的消防滅火知識，對大火進行撲滅。通過大家的努力，火源最終撲滅。為了讓更多參加演練的人員都能有機會實踐，我們又反覆進行了幾次火災消防演練，公司各部門人員都得到了演練的機會，對提高大家的消防技能有很大的幫助。除了使用滅火器之外，我們又演練了使用消防栓滅火。
4、17點，由消防總指揮對我們的演練進行點評。
三、消防結束後的小結
總體來說，此次消防演練還是達到了目的，也取得了成功，但是，通過這次演練，我們也發現了以下一些不足之處：
1、我們並沒有完全掌握更為精確詳細的電話報警，經過總指揮的消防知識培訓講解，我們才知道報警的時候，需要提供一下內容：①火災現場的詳細地址，最好能說出附近的明顯標誌物；②火災現場的燃燒物是什麼；③火災現場的火勢大小情況；④留下報警人的姓名與電話，方便消防人員的聯繫；⑤要派人員在路口接應，及時幫助消防人員第一時間趕赴現場。
2、部分新近員工對消防滅火器的使用及撲救方式上存在不足，經過培訓講解，我們才有了更深的認識。滅火器的使用需要先把插銷拔掉，然後一手緊緊握住噴管根部再按下提手，避免噴管亂甩噴射、打傷到人；滅火的順序應該是由近及遠、由下至上，這樣才能更有效的撲滅火源。
3、有些員工沒有從思想上引起高度重視，不嚴肅，表現為：①由於現場模擬火災的逼真度不高，員工沒有緊張感；②有個別員工在參與過程中有說笑的現象。
火災防患於未然，消防責任重於泰山。通過演練可以提高全體員工的消防安全意識，增強員工的逃生自救能力，可以檢驗公司消防設施設備的運行情況，同時做好公司的安全事故防範工作。而更重要的是通過模擬現場環境，總結訓練經驗，努力尋找不足以圖改進，可以全面提高參演人員的實戰水平。
通過此次親身參與演練，讓所有員工都在一定程度上對火災事故正確使用滅火器材的技能有了進一步的實際體驗，基本完成了本次消防演練，也達到了預期的目的。
冰雪應急演練總結範文 篇16
幼稚園是人群相對密集，事故易發地點，為了造就幼兒逃命自救技能，確保幼兒生命平安，我園制訂了防震應急疏散演練方案，並在近日舉辦了防震演練。
一、領導重視，演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處，我園召開了應急演練會議，部署演練工作。會上，學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增加平安意識，在幼兒中進展平安意識教育，抓住這次演練時機，提高應對緊急突發事務的實力。學校領導還著重強調，對於這樣的大規模的活動，必須要留意平安，保障措施必須要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順當進展。
二、籌劃縝密，演練方案平安可行。
在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了詳細的說明。要求班主任教育學生，聽到園長的宣布後，全園師生必需聽從指揮，聽從吩咐，馬上快速、平安進展疏散，；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧譁、開玩笑；如發覺有人摔倒，應將其扶起，協助一起逃離危急地。要求各小組遵照各自的職責，到達規定的.位置，完成各自的任務。
三、師生參加，演練效果呈現良好。
在演練期間，校內鈴聲長鳴，演習活動起先。當信號發出後，全校學生在教師的指揮下，快速有序地向操場疏散，由班主任緊急集中清點人數向校長匯報，校長對演習活動進展簡要總結。校長宣布演練活動完畢，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參與這次演練活動馬上進展分析、小結。
各校的演練過程井然有序，到達了預期的效果。本次活動全園師生參與，幼兒從教室撤離到校內操場，演練按預案進展，整個演練過程既驚慌、劇烈，又有條不紊。這次演練活動是對我園《應急疏散演練方案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應付突發事務的防範措施，而且也提高了我園實際應對和處置突發事務的實力，更進一步增加師生對突發事故的應急實力，真正駕馭在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，整個演練活動到達了預期目標。
冰雪應急演練總結範文 篇17
為了進一步強化師生消防安全教育，貫徹落實上級檔案有關精神，強化師生消防安全意識，提高師生應急自救能力，提升抗擊突發事件的反應能力，能有組織、迅速地引導學生安全迅速疏散，掌握逃生的方法。為了建立有效處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救的能力。20xx年11月7日上午第三節課，我校成功進行了火災疏散消防應急演練活動。在演練之前，校長首先做了《火災預防及逃生知識》講座，在講座之後，有幾十對學生進行了《火災預防及逃生自測題》進一步提高學生的應急知識儲備。在演練活動中，學校領導高度重視，各部門及責任老師積極配合，全體師生從疏散演練信號響起到全部從教學樓撤離到安全區域，整個演練過程做到快速、安全、有序。
一、領導重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，首先，我校成立了由校長任組長、副組長以及各班主任為組員的領導小組，並召開了領導小組工作會，全體教師工作會，部署演練工作事項。會上，學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強防震安全意識，在學生中進行防震安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的自護防護能力。著重強調了，對於這樣的大規模的活動，一定要安全第一，保障措施到位，各年級要層層落實，確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃緊密，演練方案安全可行
根據領導小組會議要求，擬定了“山口鎮中心國小20xx年秋季火災逃生應急演練活動方案”。為使演練方案安全可行，會上領導小組成員認真研討，會下聽取老師們合理建議，對演練方案進行反覆修改、調整、充實和完善，使得演練方案具有可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。我們還在活動前夕專門向全體師生進行了火災預防及逃生知識培訓學習，並對這次演練的具體操作程式、疏散要求與注意事項作了一一講解。成立了演練活動領導小組，為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練的前一天又召開了班主任、各行動小組長會議，進一步明確疏散線路、疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求全校師生必須服從指揮，聽從命令，快速、安全的進行疏散，不得擁擠、不得重返教室，更不能喧譁；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的.位置，完成各自的任務。
三、師生參與，演練效果呈現良好
這次活動全校共有1600多名師生參加，學生從教室撤離到操場（安全區域）只用了1分鐘，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。教師能迅速到位，嚴密組織，認真指導學生。學生演練嚴肅，在撤離過程中，能用雙手護住自己的頭部，做到了無推、拉、擠和喧譁現象。體現了團結互助，在危難面前相互救助的團隊精神。這次演練活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發事件的防範措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生防震安全意識，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期效果。
安全無小事，警鐘時常鳴，防患於未然，安全教育一直是我校狠抓不懈的工作，我們將一如既往地為我校師生的安全做好堅實的保障工作。
冰雪應急演練總結範文 篇18
學校是人群相對密集，是事故易發地點，為了培養學生逃生自救技能，確保學生生命安全，我中心學校制訂了“學校突發事件應急疏散演練方案”，並在xx年12月4日下午2：10進行了突發事件應急疏散演練演練。
一、領導重視，演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處，學校制訂了應急疏散演練工作方案，課間操時間召開了應急疏散演練會議，部署了演練工作，各職能組各就各位。首先從思想上要引起重視，增強防震安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。學校成立了應急演練領導小組、應急演練工作組。學校領導著重強調了各組成員的職責，以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。要求班主任教育學生，聽到分管校長校長的宣布後，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧譁、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。
三、師生參與，演練效果呈現良好。
下午2：10時整，演練警報響起（喇叭播放防空警報），各樓道、樓梯安全員及班主任迅速到位，上課教師組織學生開始疏散，學生按照既定路線有序撤離，撤離過程，注意不推擠、不喧譁，跑學校操場中央，由班主任緊急集中清點人數，並向總指揮報告。學校整體演練，時間短，速度快，師生組織有秩序，整個演練過程歷時2分28秒，達到了預期的效果。
這次演練活動是對學校《突發事件應急演練》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應付突發事件的防範措施，而且也提高了我校實際應對和處置突發事件的能力，更進一步增強了師生安全意識，真正掌握在突發事件應急疏散的基本方法，受到了安全教育。
冰雪應急演練總結範文 篇19
6月23日下午，官店鎮中心衛生院組織開展消防演練，旨在提高幹部職工的消防安全意識。
活動分為理論講解、現場示範、模擬火情實戰滅火、安全轉移病人等環節，首先醫院負責人向參與演練的醫務人員介紹消防器材的使用方法及消防安全常識、火場逃生自救、初期火災的撲救方法等內容。隨後讓參與演練的醫務人員進行實操，體驗正確使用滅火器進行滅火，讓每一位參與演練的'人員從理論到實踐身臨其境地學習消防知識，同時也感受到消防安全的重要性。
本次演練活動，進一步強化了醫院安全管理工作，提高了幹部職工的消防安全意識，為保障醫院正常的工作秩序、保障人民民眾就醫安全起到了積極作用。
冰雪應急演練總結範文 篇20
為認真貫徹落實《__縣地質災害應急指揮部辦公室關於20__年度地質災害防治汛前工作的通知》(寶地災指辦〔20__〕4號)檔案的精神要求，__鄉黨委、政府高度重視，按照“以人為本，以防為主”的要求，站在“保增長，保民生，保穩定”的高度，結合我鄉實際，紮實有效的在__鄉境內開展了為期近一個星期的地質災害應急防災演練，現將演練工作進展情況匯報如下：
加強組織領導，貫徹落實防災職責
__鄉黨委、政府始終將保障全鄉人民民眾生命財產安全放在第一位，充分認識到地災演練工作的重要性和緊迫性，接連召開了鄉黨委會，鄉村幹部大會，4月10日__鄉召集__鄉職工幹部、轄區內四個村村組幹部、__鄉各監測點監測員、學習省地質勘探院專家對地質災害的防治知識的培訓會，傳達了縣級有關地質災害防治指示精神，對演練工作做了動員部署。
成立組織機構。成立了由鄉黨委書記任組長及演練總指揮，鄉長任組長及演練副總指揮，鄉分管國土領導及全鄉幹部及各村應急組人員組成應急搶險分隊。
深入實地調研。鄉分管國土領導多次到演習現場調查，了解實地情況，並就演練方案的制定反覆斟酌，多次修改和完善，確保了全鄉4個村15個地質災害點地災應急演練萬無一失。
對重點區域、監測點開展應急演練，提高突發性地質災害應急能力
對__鄉境內的學校，__鄉政府於4月18日組織__鄉中心國小、__鄉衛生院、基層民兵應急排等對全校學生進行了模擬山洪地質災害應急安全應急演練。整個預演過程緊張有序，從“警報”響起，學生就地避險到疏散撤離至安全地帶，僅僅用了兩分鐘時間，整個預演達到了預期的效果。
同日__鄉曹家村、__村、羅家村、__垴村陸續開展地質災害應急演練，確保民眾能夠明確逃生路線，做到及時有效的避險措施。截止4月20日__鄉境內的15個監測點完成了個地質災害點的地災演練工作。全力做好汛期工作準備，為__鄉20__年安全度汛起到了有力的保障。
加強宣傳教育，著力普及避險知識力
__鄉黨委、政府和各村充分利用板報、宣傳冊、發放明白卡、進村入戶宣傳和召開民眾大會等形式積極開展地質災害及防汛減災避讓知識宣傳，向民眾明確災害隱患地點、誘發因素、注意事項、預警信號及撤離安置方案等相關事項，提高民眾防災避災意識。截至目前，全鄉共召開村組幹部和民眾大會2次，針對全鄉15個地質災害點發放20__年防災工作明白卡16份，防災避險明白卡508份，制定緊急避預案19份。
下步工作打算
(一)進一步提高我鄉在即將到來的汛期安全隱患方面的思想認識，嚴格落實地災防災減災責任，充分認識我鄉汛期地災防災減災形勢的嚴峻性，始終保持高度警覺，在落實具體工作當中堅決根除麻痹思想，在__縣委、縣政府的統一領導下，與__縣國土、氣象、水務等相關部門密切協作，精心部署策劃，將地質災害隱患排查和防汛工作擺在一個更加突出的位置。
(二)進一步做好預警預報工作，做好臨災避讓準備。密切關注我鄉雨情、水情，特別是我鄉地質災害易發區的氣象變化，進一步做好與__縣氣象局的對接，獲取氣象趨勢預測信息。加強我鄉地質災害預警預報，及時向我鄉民眾發布預警信息，確保我鄉預警渠道暢通。繼續做好我鄉如先鋒村滑坡等大型地質隱患點的臨災避讓地點、線路、指引等各項工作，如遇險情，要堅決組織受威脅民眾撤離避讓，不存僥倖心理。
(三)進一步落實強化我鄉地災隱患排查，認真落實我鄉地災應急預案，繼續組織鄉村組幹部對我鄉地質災害隱患點進行再摸排，再巡查，再複查，針對一些隱蔽性強、突發性強或難以調查的隱患點積極與地勘部門溝通對接，確保地災隱患排查無遺漏。
(四)進一步加強我鄉培訓演練，搞好防災減災宣傳教育，加強對國土工作人員、地質監測員的培訓和對地質災害易發區及受威脅民眾的演練，同時組織各種形式宣傳各地區成功避險的經驗和導致人員傷亡的地質災害中的深刻教訓，切實提升__鄉防災減災的意識和臨災能力。
(五)強化制度，嚴明紀律。進一步做好應急值守，及時向__縣國土局、水務局等相關部門報送信息，加強即將到來的汛期應急值班值守，嚴格落實領導帶班制度和24小時值班制度，多渠道關注和獲取災情險情信息，按照__縣委縣政府要求，信息報送堅決做到不遲報，不漏報，不瞞報。