體育教研組總結範文

體育教研組總結範文 篇1

學校體育工作是學校工作的重要組成部分,也是實施素質教育渠道之一,多年來,我們體育組在學校領導大力支持下,認真貫徹,以增進學生健康為指導思想,以全民健身為學校體育工作的宗旨,積極開展多種形式的體育活動。

一、體育教學工作:

1、抓好體育課教學的過程管理。認真備好課,充分利用40分鐘的課堂教學,抓好學生的體育常規教育,讓學生掌握基本的運動技能,有機地結合愛國主義和團隊精神的教育。定期和隨機檢查教案,隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。2、結合體育課程標準,因地制宜制訂教學計畫。要求體育教師,因地制宜上好每一堂體育課。我們主要抓了七個方面的工作。

⑴抓教學進度和備課;

⑵抓常規紀律;

⑶抓安全教育;

⑷抓運動密度;

⑸抓鍛鍊實效;

⑹抓聽課評課;

(7)抓代表隊訓練比賽。

在本學期開學初,我們就進行了體育教研活動,制訂了本學期的各項計畫,同時,因本學期體育教師工作的調整,好幾位老師都是剛來龍洲校區,他們充滿朝氣和活力,為我們體育組注入了新的血液,在工作中相互交流,相互總結提高。為更好地貫徹全民健身綱要及《國家學生體質健康標準》,我們體育組又制訂了相關的條例及測試要求分發到各位教師手中,並在六月份進行了匯總。全校區學生體質健康達標率為100%,合格率超過90%,優生率達35%以上。

二、體育教研工作:

教研組是學校落實教學工作,開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計畫正常地開展教研組活動,研討教學工作,學校體育工作,交流思想,統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。本學期我們體育教研組做了如下工作:

⑴集體參與制訂學校體育工作計畫,共同做好體育工作小結。

⑵認真備課、上課,開展對體育課堂教學的'研究工作。

⑶積極參與片、市級的體育研討活動。

三、認真抓好課間操和課外體育活動,保證學生每天一小時體育鍛鍊時間。

課間操是學校體育工作的重要組成部分,必須創造出自己的特色。課間操是反映學校體育工作的一個視窗,也是實施素質教育的具體體現,小學生正是長身體的時候,在這個階段更需要參加體育活動,通過課間操達到鍛鍊身體的目的,通過課間操來培養學生的整體意識和團隊精神觀念。

四、體育代表隊訓練比賽工作:

體育代表訓練比賽工作是學校體育的重要組成部分,本學期中,我們體育組在認真完成體育教學工作的前提下,利用每天傍晚組織學生進行訓練,具體安排是金峰、徐利萍老師負責羽毛球隊訓練;王蓉、羅堅老師負責新河弄田徑隊訓練;陳紅、史雲濱負責龍洲田徑隊的訓練;謝晶、宓漢英、趙卓偉老師負責男、女排的訓練;趙瓊莉、朱敏老師負責西洋棋的訓練,謝調娟、韓國安、錢檢成、謝龍飛負責鏡湖田徑隊的訓練;陳勇、劉鈺雯老師負責蹦床隊的訓練;楊明達老師負責足球隊的訓練每位老師都有訓練任務,同時還要組織學生參加比賽,通過比賽,極大地豐富了學生的課餘生活內容,提高了全校學生進行各項鍛鍊的熱情,同時,學校的排球、籃球、田徑等運動水平也得到了明顯的提高和促進。

本學期中,在我校領導及體育組各位教師的共同努力下,體育業餘訓練工作開展順利,取得了如下成績:

1、20xx浙江省少年兒童蹦床、技巧錦標賽,個人第三名;

2、區陽光體育運動會中國小羽毛球比賽總團體第一名;

3、越城區中小學生陽光體育運動會校園足球邀請賽,男子甲組二等獎,男子乙組一等獎

4、紹興市小學生排球錦標賽,團體第一名

5、區西洋棋錦標賽,團體第四名

五、活動方面:

1、校本課程的教學、訓練及活動展示都取得了很大的進步。

2、學校運動會,在大家的精心準備下,成功進行了開幕式及運動會各項活動的開展,取得了很好的效果。

無論是過去,還是在以後的工作中,我們體育組決心在學校領導下,全體教師團結一致,以“新課改”為契機,一如既往地深化體育教育教學改革,加大教育科研力度,在工作中齊心協力、更新觀念、努力鑽研、開拓創新,“爭一流,創特色”,為我校學校體育的發展共同努力。

體育教研組總結範文 篇2

時光飛逝,歲月如煙。轉眼間,一學期教學又圓滿地結束了,在學校領導的關心下,在本組7位體育教師的共同努力以及班主任和全校老師的積極配合下,我校的體育教研工作開展得很成功,但不足之處也在所難免。為了使今後體育工作更好的開展,特作以下總結:

一、認真貫徹體育課程標準,落實體育工作條例

認真貫徹體育課程標準,落實體育工作條例,大力推進素質教育,切實做到教書育人,以德育人,以體育人,促進學生德、智、體全面發展。在教學中,認真學習新課程標準,刻苦鑽研教材加強基礎教育,改進教學模式,力求創新,努力提高教育教學能力和水平,嚴格按照教學大綱的規定,制定好教育教學計畫、單元和課時計畫,認真上好每一節體育課,加強對學生的指導,努力提高學生的身體素質和運動能力。使我校的體育教學工作更加規範化,教學方法多樣化。選擇符合學生心理和生理特點的教學方法,努力提高學生的興趣,明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學工作有了較大幅度的提高,教學水平和學生的身體素質也有了明顯的轉變。

二、認真抓好課間操和課外體育活動,保證學生每天一小時體育鍛鍊時間。

廣播操是學校體育工作的重要組成部分,也是我校一大特色。廣播操是反映學校體育工作的一個視窗,也是實施素質教育的具體體現,小學生正是長身體的時候,在這個階段更需要參加體育活動,通過廣播操既達到鍛鍊身體的目的,也能培養學生的整體意識和團隊精神觀念。如何做好每天的廣播操,怎樣才能使學生既有興趣又能達到鍛鍊身體的目的。我們利用早操時間、體育課的準備活動時間集體糾正廣播操,並通過流動紅旗評比和各年級的廣播操比賽,促進廣播操水平,在本學期的楊浦區中小學生廣播操比賽中榮獲一等獎。課間大活動的安排中,我們也是集全校師生之力,在安排場地、器材時廣泛聽取意見。我們覺得,課間大活動的主人是學生所以最有發言權的是他們。只有得到學生們的認可,課間大活動才是實事,才能體現學生的勃勃生機。上半年向全區做了課間大活動的展示,王思范和何晨嘉兩位老師進行了公開展示,受到了同仁們的一致好評。

下半年,在各方的鼎力相助下,11月,成功舉辦了校第31屆學生運動會為將這次運動會開得更具科學性、趣味性,為了確保學生能全員參加,努力讓同學們在運動中學會合作,在活動中得到成長,我們全體體育老師積極創想各種有趣的集體比賽項目,我們相互配合,分工明確,事先進行了商議,分工策劃,列印裝訂、布置場地,促使本屆運動會圓滿成功。12月份接受了楊浦區示範教研組的複評檢查,在準備期間全組成員積極備戰,從整理材料、製作PPT,上課、訪談,做到分工明確,張弛有度。在本次楊浦區教師工間操比賽中,我組教師全員參與,認真訓練,喜獲一等獎。本學期,曹丹鳳老師向全區進行了一次創智季的公開課教學,獲得了市教研員王立新老師和區教研員施利娟老師的.肯定和讚許。

三、認真抓好參加區運動會的各運動項目訓練工作

本學期區體教結合部舉辦了各種琳琅滿目的運動賽事,我們本著“有賽必參”的宗旨,積極組隊參加了區小學生游泳比賽、桌球比賽、跳繩比賽、田徑比賽、羽毛球比賽等賽事,均有學生獲獎。在參賽前我組教師分工明確,積極訓練。運動隊的全體學生和輔導教師犧牲了很多的休息時間,經過刻苦的訓練,使我校的運動成績有了很大的提高。儘管,在訓練期間我們遇到了不少的困難,然而我們沒有放棄,而是想辦法去解決,盡全力做好家長及運動員的工作,充分調動運動員積極性,調整好訓練時間,保證了訓練的質量。本學期我們組的各興趣小組開展得有聲有色,曹老師的籃球隊,慎老師的室內遊戲創編,雷紅英和閆文老師的武術操隊,周明老師的足球隊,王思范老師的羽毛球隊,何晨嘉老師的桌球隊,都得到了學生的喜愛。

四、取得成績(略)

總之,本學期體育教研組在各方面取得了一些成績,但還存在一些問題值得大家去共同思考,如進一步吃透新課程標準提高教研水平,積極開展科研工作等。今後,我們組將不斷總結經驗,改進教研組工作中存在的不足,不斷地開拓進取創新,力爭做得更好。

體育教研組總結範文 篇3

在教育教學研究方面,我組採用組內討論和交流、外出學習、對外學習和交流等多種形式進行理論聯繫實際的教育教學研究。在組內讓老教師作為中心發言人進行經驗傳授和共同學習體育前沿、理論文章,學習新的觀點新的方法;利用師徒互幫的形式進行討論和交流共同豐富、提高;對外積極參加青白江區教研室組織的研究課、成都市教科所組織的說課比賽進行觀摩學習;付普強老師獲成都市說課比賽二等獎,通過不斷的學習吸收好的經驗學習先進理論和思想,從而進一步加強教師專業化發展,提高教師教育教學研究的能力和水平,使其更加適應不斷變化的現代教育的發展。

完滿地完成了初一、二和高一、二年級和高三年級的羽毛球賽和高二、初二的籃球聯賽。我校學生代表區參加xx市中學生田徑比賽獲高中男子100米第四名高中男子4*100米第三名的好成績。對外比賽中,各個項目在各位指導教師和運動員共同辛勤努力訓練和比賽,各項目取得優異的成績,女子籃球隊取得成都市第二名;女子足球隊取得成都市第三名。我校定向越野隊在成都市體育俱樂部定向越野賽獲市一等獎。

當然在教學管理也還有許多不足,還需要不斷地加強管理和總結,使我們的教學管理更科學更有效。在課堂管理方面我們要進一步狠抓科學、合理的管理尤其是體育課上的安全管理。在課外活動方面除了安全的管理要組織豐富的體育比賽使學生積極參加體育鍛鍊增強體質,為了我校學生的豐富課外活動和與我校的傳統體育項目相結合,我們還要不斷地努力使我們的運動隊水平更高成績更好。還要不斷地在教師專業化發展方面多作努力。總之,我們要團結全體老師團結協作共同努力群策群力使我們的工作更上一層樓。

體育教研組總結範文 篇4

轉瞬間一學期的工作即將結束,盤點這一學期,我們體育組在各級領導的關懷下,在廣大教師的支持下,在體育組所有教師的努力下,順利完成了教育教學任務。現將本學期的重點工作總結如下:

一、課堂教學。

我們的`課堂教學是基於模組化教學下的課內分項選修,也就是在初一至初三進行模組化教學的基礎上,初二至初三每周進行一節課內分項選修。

二、大課間。

大課間形式多樣,有廣播操、繩操、籃球、排球、足球等,到了冬季我校進行跑操。

三、 體育代表隊。

本學期,我校共建立七支學校代表隊,分別是籃球、男子足球、女子足球、男子田徑、女子田徑、排球、健美操。他們利用每周二、三、四、五下午第四節自習時間進行訓練,代表學校外出比賽。

四 、體育活動。

本學期我校舉行了豐富多彩的體育活動,有廣播操繩操比賽、達標運動會、足球聯賽、足球吉尼斯、冬季長跑。

五、 外出比賽。我校田徑隊在20xx年某某市田徑聯賽中獲U14組團體總分第五名,並獲體育道德風尚獎;田徑隊在某某市第二屆智力運動會定向越野比賽中包攬團體賽前三名、男子組前五名、女子組前四名;在某某省第八屆全名健身定向越野比賽中獲團體總分第四名,並獲體育道德風尚獎。男子足球隊在20xx年足球聯賽中獲冠軍;女子足球隊在20xx年五人制比賽中獲得前八名。

六、教師獲獎。

某某老師獲某某市田徑聯賽優秀教練員、某某市定向越野比賽優秀教練員、某某省定向越野比賽優秀教練員;某某老師獲高新區優質課一等獎、高新區足球聯賽優秀裁判員;王新章老師獲某某市田徑聯賽優秀教練員;某某老師某某市定向越野比賽優秀教練員;某某老師獲高新區足球聯賽優秀教練員。

成績只能代表過去,今後還需努力,我們將會在新學期把課內分項選修更加完善;打造幾支水平較高的學校代表隊;開展更加豐富的體育活動。

體育教研組總結範文 篇5

時光飛逝,一轉眼間,一年的體育教育教學工作又落下帷幕了。回憶本年度走過的歷程,有歡樂,有收穫,有失意,有掙扎.感覺昨天走過的路又重新展現在我的眼前。現對本年度的體育教研組工作總結這一學期在學校領導的正確領導下,在體育組的全體教師的共同努力下,我們組出色的完成了教育教學方面的工作和承擔的類比賽任務。

一、類比賽任務

1、團河國小春季學生田徑運動會

為了全面提高我鎮小學生的身體素質和競技水平,經學校研究決定於4月25XX鎮小學生田徑運動會。要求每個班級都組隊參賽。我們體育組的全體教師從3月初就開始組織學生進行訓練。經常是下班的鈴聲已經打了很長的時間,我們組的老師還在田徑場上帶孩子進行訓練,甚至連上廁所的時間都沒有。

運動會比賽期間,xx班參賽學生積極發揮勇於拼搏,奮勇爭先,堅持不懈的的運動精神,不斷突破,取得了累累碩果。賽場上運動健兒遵守紀律,服從裁判,發揚吃苦耐勞、頑強拼搏,“第一、比賽第二”的精神,做到“勝不驕,敗不餒”,在運動場上比思想、比作風、比紀律、比技術,賽出風格、賽出、賽出團結、賽出成績,充分展現出了團河國小的精神風貌,取得了體育成績和的雙豐收.

2、xx縣中小學生田徑運動會

一年一度的全縣中小學生田徑運動會在10月23。我們體育組從我鎮學生春季運動會後就開始了訓練紅作。每天早晨和放晚學後訓練一小時,風雨無阻。9月底還參加了二中的學生田徑運動會,進行練兵。

通過半年的訓練,我校代表隊在全縣中小學生田徑運動會上發揚吃苦耐勞、頑強拼搏的精神。取得了全縣國小組團體總分第七名,為學校爭得了榮譽。

累累碩果來之不易,這與學校領導的關心、教師的配合、家長的支持、運動員的努力、教練員(體育組教師)的付出是分不開的.新的一頁,將要重新被翻開,又一個起要開始。面對未來,體育組所有同仁將不遺餘力,爭取獲得更好的成績。通過這一次運動,我看到了體育組全體教師溝通協作,團結一致的優良品質.

3、圓滿地完成了縣舉辦的桌球比賽(團河賽區)

為了落實陽光綱要,推動我縣的廣泛開展,發現和選拔桌球運動人才,不斷提高桌球運動技術水平。縣決定在9月份舉辦全縣中小學生桌球比賽。全縣分三個賽區.小河片9個鄉鎮的中小學生比賽由我校承辦.從籌備工作到組織比賽全部由我校體育組負責.工作量之大可想而知。但我們在學校領導及全體教師的支持下,把比賽舉辦得非常成功,得到了高度讚揚.

4、成功舉辦了我校XX年周活動

為切實推動學生陽光體育運動的廣泛開展,吸引廣大青少年學生走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛鍊,掀起民眾性體育鍛鍊熱潮.經學校領導同意,我校體育組成功組織了XX年團中心國小周活動.項目既有專項性的,也有全民性的.包括籃球賽、桌球賽和跳繩比賽等。9月底開始籌備,12月5月至9月利用一周的時間進行比賽.取得了相當好的效果。成績的背後,離不開體育組全體教師的傾力指導與參賽學生的辛苦訓練,同時也與學校領導的大力支持是分不開的。展望未來,體育組全體教師將再接再厲,爭取獲得更好的成績.

5、教工籃球賽

我校體育組在10月份全力配合學校工會組織我校男、女教職工成功參加了小河片區教工籃球賽。取得不錯的成績。

二、教育教學工作

1、認真搞好體育教學常規工作

我校的體育教師都是兼職的,但在備課、上課等常規工作上卻毫不遜色言主課教師,做得非常出色.

2、值周工作

全體體育教師輪流值周,認真組織學校的兩課兩操及大小,把這項工作做得井井有條。

3、積極開展教研活動,撰寫教育教學。

本年度我校體育組開展主題體育教研活動三次主題分別是“國小體育特長生的培養”、“國小體育課堂意外事故怎樣處理"和“如何上好國小體育課”。會上大家進行了熱烈的討論。針對每個主題都提出了自己的想法和建議。

總之,學校領導的支持、督促,一個關係融洽、氣氛活躍的工作環境以及組內成員凝聚力的增強、積極性的調動,是我們工作成績取得的保證,在今後工作中,衷心希望學校領導能夠一如既往地給予我們體育組指導和幫助,讓我們再接再厲,把工作做得更好,開創學校體育組工作的新局面。

體育教研組總結範文 篇6

在本學期的體育教學教研工作中,我們體育教研組能不斷積累教學實踐經驗,能夠利用形成規模的體育文化氛圍,開展各項教育教學工作,提升學生體育鍛鍊的興趣和增強學生體質健康。全面落實國家關於開展各項體育工作提出的各項措施、意見和全面實施《國家學生體質健康標準》,開展陽光體育運動,做好大課間操、體育大課堂和實行冬季長跑活動,提高“三課兩操一活動”的質量,確保學生每天鍛鍊一小時,樹立“健康第一”的理念。並做好各種活動的評價,完善“快樂運動”流動紅旗的評比機制。籌劃、舉辦首屆學校學生田徑運動會,組建校體育運動隊,認真科學地訓練,帶動校園體育氛圍生成。開展教師健身活動、師生同操,提高教師身心健康、構建和諧校園文化氛圍,提高教師身心健康水平,更好的為教育教學工作服務。認真實行《構建生機勃勃的校園體育氛圍實踐研究》課題實驗,探索和營造“激趣樂學,目標體驗,主動發展,快樂成長”學校體育氛圍,全面推動青少年體育運動,讓孩子快樂學習,快樂成長,體驗體育的樂趣和成功的喜悅。

本學期教師都能夠認真做好本職工作,參加學科研訓活動,學習各種先進的教學技能和教學理論,能積極主動探索和營造新的教學模式,開展各種教學教研實踐研究,構建生機勃勃的校園體育氛圍,提高教育教學質量,積極參與其它學科的教學教研,吸取經驗總結,和其它學科整合。教學中,能激發學生學習興趣,快樂學習,主動探索和體驗,陶冶情操,體驗體育的快樂和喜悅。

本學期體育教研組主要開展了有以下幾方面的工作:

1、期初開展加強廣播操的佇列隊形訓練,進退場的紀律、秩序和上下樓梯安全教育。對一年級的新同學進行第三套廣播體操《七彩陽光》培訓教學,實行師生同操,不斷完善“大課間操”文體活動制度,進行豐富多彩的文體活動,包括兔子舞、跳繩、踢毽子、球類、轉呼啦圈等。

2、籌劃、舉辦首屆校運動會,抓好學校田徑運動隊的組建工作和運動員選材,運動隊訓練計畫工作,科學訓練,提高我校運動隊的訓練水平和運動水平。並開展全校師生緊急疏散演練,教會學生在緊急危險的`狀況下進行逃生的意識。

3、開展校體育公開教學研討,本學期林春元老師舉行的二年級校體育公開教學《正面助跑屈腿跳高》,能以新課程標準、新的教學理念“激趣樂學,目標體驗,主動發展,快樂成長”組織教學讓學生在歡快環境中嘗試體驗快樂體育,使學生能在自主、合作、探究、評價交流的氛圍中學習。

4、開展“陽光體育”校本活動、體育大課堂和教師健身活動,認真制定方案、計畫,讓師生能更多參加體育運動,培養興趣,使學生能樹立終身體育的意識和安全保健的意識,能與其他校本活動科目交流活動經驗,共同提高校本活動質量。

5、做好《國家學生體質健康標準》數據的測試和輸入上報工作和對學生體質健康標準登記卡填寫工作,並能及時反饋學生的體質健康狀況,加強與學生交流營養衛生保健知識,使學生樹立“健康第一”的意識。

總之,我們體育組將繼續深入學習素質教育的先進理念,扎紮實實搞好體育教學教育工作,從而推進素質教育的發展,讓學生感受體育的快樂,學會在體育活動中和同學交流合作分享欣賞美的生活。

體育教研組總結範文 篇7

為了增強學校、社會、家庭三結合教育工作的力度,提高家長的整體素質,辦人民滿意教育。我校堅持以抓好家教工作為突破口,全面推動學校整體工作,學校發生了巨大變化。現將本學期家長學校工作做如下總結:

學校高度重視家長學校工作。本學期在校領導的帶領下,召開了班子擴大會議,認真分析研究我校工作現狀,提出了新學年工作總體目標,並制定了辦好家長學校的具體方案,學校要求:工作要做實,要做得有聲有色。

1、成立新的家長委員會

經各班班主任嚴格推薦,學校考核,召開了家長委員會會議,會議討論通過了學校家長委員會職責,家長委員會組成人員,主任:閻東軍,副主任:方正林。成員(12名家長)

2、定期召開家長委員會會議

本學期召開家長委員會會議一次,在會上閻東軍校長向委員會成員介紹了學校的辦學理念以及學校各方面工作開展的情況。會上要求大家就學校的管理、教學的方面工作提出意見或建議,並在工作中實施。為我校的各項活動及各方面工作的開展起到了推動作用。

3、舉行教育教學開放日和家長會

為了積極推進素質教育,更好地進行家校溝通、家校互動,搭建社區、家長、學校的友誼橋樑,讓家長走近孩子,傾聽心聲;走進教室,關注教育;走進學校,參與管理;了解孩子在校的學習生活情況,縮短學校與家庭的距離,展示師生風采,創設和諧育人環境。從而達到“我們盡心,家長安心,孩子開心;我們誠意,家長滿意,孩子受益”的目的。在20xx年11月9日上午開展了“家校互動開放日”活動。

為了促進學校教育與親職教育的發展,充分展示我校良好的校風校貌,讓家長更全面地了解自己的孩子,了解學校,我校於11月9日下午又成功召開了期中考試後的全校家長會。95%的'家長參加了會議,家長們普遍反映,學校這次組織的家長會很及時、很有成效。他們紛紛表示一定要和學校緊密攜手,共同促進孩子健康發展,為學生的成長保駕護航。

4、重視抓好家教知識的培訓

為了提高家長的整體素質,使家長更好的了解孩子的心理與生活需要,學習和掌握教育孩子的方法與技能,提高家教水平。各班主任利用家長會時間,向家長進行了有關家教方面的知識培訓,使家長明白了如何在家庭對孩子進行有效的教育,得到了家長的好評。

5、重視假期安全工作

在假期來臨之際向家長發放“致家長的一份信”,要求家長督促子女認真完成假期作業。抓好假期安全工作以及配合子女做好“紅領巾社區飄揚”等公益活動。使學生度過一個愉快的假期。

體育教研組總結範文 篇8

20xx年第二學期國小體育教研組工作總結轉眼學期又將結束,在體育教研組堅持“健康第一”的指導思想,認真學習新版省綱要,深入貫徹落實上級檔案精神。以人為本,關注常態,在組內全體老師的共同努力下,開展形式多樣的體育活動,豐富學生的校園生活,促進學生健康成長,高效圓滿地完成了學校體育工作的各項任務。現就以下幾個方面做簡單的總結:

一、教育教學方面

1、2——3受疫情組內沒有多次組織線上教學,全組成員互相學習,一起探討研究線上課程,並能將新的教學理念運用於教學實踐中。

2、本學期,改變了傳統教學計畫、單元計畫、課時計畫的模式,嚴格按照省綱要要求進行。

3、集體備課要求,疫情期間線上討論研究,線下大家進行實踐。開學後定期進行教研備課時間,全組人員認真研究教材、教法,對於教學過程中出現的疑難、困惑或經驗、建議,能一起探討交流分享。

4、積極開展組內聽課、評課活動,堅持人人每學期上一堂展示課要求,學期初,對各人上課的時間,內容進行安排,活動的開展有效地促進了常規教學的質量提高。

5、加強體育課堂教學常規的管理,對體育課堂教學和活動開展中的安全管理、運動傷害事故的處理進行了具體的明確規定。

6、全組人員在教學工作的基礎上能深入教科研的研究,認真總結教學心得,積極撰寫教學論文,參加各級各類徵文比賽,均獲得可喜成績。

二、活動開展方面

1、重新制定了體育大課間的方案,加強學生大課間活動與常規管理,堅持做到每天鍛鍊一小時。學校領導重視,班主任參與,有效促進了學校大課間質量的提高。

2、4月底舉行了四、五年級進行了趣味迎面接力賽。6月初制定了校園吉尼斯活動操作方案,一、二、三年級學生參與了吉尼斯比賽。

3、配合學校,積極開展各項文體活動,豐富學生課餘文化生活。

三、存在不足與改進措施

1、利用時間業餘認真研讀組內訂閱的專業雜誌,及時了解學校體育發展的新動向,新理念。

2、撰寫教學心得,養成積極動手、動筆的好習慣。

3、組織外出學習、觀摩等,拓寬教師視野,提高教師的專業業務水準。

5、強化體育課堂的安全措施。

總之,本學期體育教研組在各方面取得了一些成績,但還存在一些問題值得大家去共同思考,如進一步吃透新課程標準,如何處理體育課特別是課餘活動訓練與其它課程的關係,進一步完善教研組的資料庫建設及提高教研水平和提升教研檔次等。今後,我們組將不斷總結經驗,改進教研組工作中存在的不足,不斷地開拓進取創新,力爭做得更好。

體育教研組總結範文 篇9

學校體育工作是學校工作的重要組成部分,也是實施素質教育渠道之一,多年來,我校在上級領導大力支持下,認真貫徹《學校體育工作條例》加強對學校體育工作的領導,逐漸改進辦學條件和辦學思路,以增進學生健康為指導思想,以全民健身為學校體育工作的宗旨,積極開展多種形式的體育活動

一、領導重視,思想領先,認識統一,目標明確。

長期以來,由於人們受應試教育的影響,對體育工作的認識不夠,學校體育講起來重要,做起來次要,忙起來不要的情況十分嚴重。我校領導堅持貫徹“首在體育”的辦學宗旨,把體育教學工作放在應有的位置,絕不允許占用學生體育活動的時間。特別值得指出的是:校領導,每學期開學前,首先讓體育教研組安排計畫,確保體育課教學活動的正常進行。

1、建立激勵制度,搞活體育教學工作。

學校長期以來,堅持每天對各班進行廣播操評分考核以外,還對各班參加體育活動,參加體育鍛鍊活動的情況和體鍛達標率作為評選文明班、優秀中隊的重要依據。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視,無怪乎,在操場上,經常可以看見班主任老師的身影。同樣也促進了學校各項體育活動的開展。

2、抓常規,出成效。

本學期日常工作中我校注重加強學生的行為規範教育,班主任平時做了大量的工作。現在每天早晨,學生一聽到廣播操鈴聲響了以後,就會自覺地在教室門口列隊,排著整齊的隊形,隨著音樂的節奏,精神飽滿地列隊進入操場,班級的組織性紀律性得到了加強,增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神,班級的凝聚力得到了加強,為良好班風的形成創造了有利的條件。

3、認真抓好校運動隊的建設和訓練工作。

我校現有校運動隊5個(田徑隊、足球隊、體操隊、游泳隊、籃球隊)。多年來,我校的運動隊堅持常年鍛鍊,運動隊的全體學生和輔導教師犧牲了很多的休息時間,經過刻苦的訓練,使我校的運動成績有了很大的提高。在育才教育集團第二屆體育節我校學生在五個項目比賽中獲得四個第一、一個第三的優異成績。田徑隊在區中、國小田徑比賽中首次進入團體第九名。

二、加強管理,促進體育教學工作。

1、抓好體育課教學的過程管理。體育課是一門學科,而且是一門“主課”。既然如此,就必須認真對待,加強管理。學校要求教研組做到學期有計畫,有總結;活動有分工,有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據學校場地器材條件,認真備好課,做到備課、備人、備場地,充分利用40分鐘的課堂教學,抓好學生的體育常規教育,讓學生掌握基本的運動技能,有機地結合愛國主義和團隊精神的教育。學校領導定期和隨機檢查教案,隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。

2、結合體育課程標準,因地制宜制訂教學計畫。

學校要求體育教師,因地制宜上好每一堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。

⑴抓教學進度和備課;

⑵抓常規紀律;

⑶抓安全教育;

⑷抓運動密度;

⑸抓鍛鍊實效;

⑹抓聽課評課。

3、樹立課外活動是課內體育教學的延伸的教學觀念。

體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能,才能更好地開展體育競賽活動和群體活動,促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動,都要列入體育教學計畫之中,對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展,反過來又促使學生重視體育課的教學,提高了體育課的實效性和學生的興趣。

4、積極組織校級群體比賽。

我校本學期在陽光體育活動的推動下,各班參加體育活動的熱情空前積極,班級間的跳繩、踢毽子、拔河等比賽使我校體育鍛鍊進入了高潮,陽光體煅活動,整個活動分二個階段進行,第一階段在冷衛紅、李長彬老師的指揮下,各班的陽光體育鍛鍊井然有序,第二階段由體育組統一組織校級比賽,本次比賽要求全體學生參加,決出了各年級各單項的前6名,各單項團體前三名。

三、建設一支具有良好素質的師資隊伍,是搞好體育教學工作的有力保證。

教研組是學校落實教學工作,開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計畫正常地開展教研組活動,研討教學工作,學校體育工作,交流思想,統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。我們的做法是:

⑴集體參與制訂學校體育工作計畫,共同做好體育工作小結。

⑵立足本職,收集好各種資料,發現問題,共同分析,探討解決辦法。

⑶積極開展課題的研究、研討工作,學校的體育競賽和群體活動分工不分家,群策群力。

⑷積極開展體育課例的研究,並通過各自的探討、研究和教研組的探討、交流,並取得了一定的成效,同時作好資料的積累工作。每學年每位體育教師要寫一些教學心得和教學後記,以提高自己的業務水平。

成績只能說明過去,在學校領導支持下,依靠全體教師,以“課改”為契機,一如既往地深化體育教育教學改革,加大教科研力度,在工作中齊心協力、更新觀念、努力鑽研、開拓創新,“爭一流,創特色”,為我校學校體育的騰飛而努力奮鬥。

體育教研組總結範文 篇10

本學期體育組力求透過豐富多彩的體育手段,培養學生的體育興趣與終身體育意識,在滿足學生身、心和諧發展的同時,尊重學生個性,培養學生的心理健康與社會適應潛力。為了到達以上教學目標,本學期在學校教導處的統一規劃下,我們力爭做到以下幾點:

一、抓好教學工作,深化體育課堂。

應對21世紀的社會發展和人才需求,學校體育教育以學生髮展為本,樹立了“健康第一”的指導思想。同時,隨著新課程改革的日趨完善,國小《體育與健康》課程中強調以學生的身體健康為教學目標,致力於提高全體學生的總體素質。要求透過豐富多彩的體育手段,培養學生的體育興趣與終身體育意識,在滿足學生身、心和諧發展的同時,尊重學生個性,培養學生的心理健康與社會適應潛力。為了到達以上教學目標,本學期在學校教導處的統一規劃下,我們決定在體育教研組實施以下的措施:

1、抓好課堂常規,建立完善的體育課堂機制

體育課堂常規,是為了保證體育教學工作的正常進行,對師生提出的一系列基本要求,是學校體育教學管理的一項重要工作。實施課堂常規,不僅僅有助於建立正常的教學秩序,嚴密課的組織,對加強學生的思想品德教育,培養優秀的精神禮貌品質都有十分重要的作用。因此,授課老師在進行授課時要充分了解以下幾點:

(1)學生課前的常規;例如:學生的到場人數,請假原因,實習生的安排等。教師應根據不同狀況,分別進行妥善安排。

(2)學生服裝的準備;體育課是一種身體參與的練習課程,合理的著裝要求是學生安全學習的保障。因此,要嚴格指導學生進行正確的服裝儀表要求。

(3)學生課中的常規。

(4)課後常規;教師課後要進行總結和反思,對不合理的教學目標進行及時的修改與訂正。

2、預防意外,建立安全快樂的體育課堂

《學校體育條例》明確規定,在體育教學過程中要嚴格保障學生的人身安全,並要引導學生樹立自我安全保護意識。為了減少體育課堂中的安全隱患,本學期要求體育教師首先要牢固樹立“安全第一”的思想,其次,要有計畫、有目的地對學生進行安全教育,灌輸安全思想,讓學生懂得健康與安全的關係。讓學生知曉體育課中違規、違紀等是事故的預兆,就應儘量去避免。第三,要規範體育課的教學,嚴格按大綱的要求,操作規範、目的明確,切不可採用“放羊式”的課堂教學方式。同時結合學校的各方力量,儘可能避免傷害事故的發生,確保少年兒童健康成長。

二、提高教師素質,最佳化教學質量。

教學質量是教育競爭力的核心表現,而全面提高教師的素質和潛力,是提高教學質量的保證。提高教學質量其實就是要求教師既要有師德修養,又要有精湛的專業水平,還要走教學與教研一體化的道路,以教學研究促進教學潛力的提高。總得來說,就是要求教師要具有課堂基本操作潛力、課堂教學的設計、評價潛力,課堂教學的研究潛力等等。本學期體育教研組準備從以下幾個方面著手:

1、練好專項,提高課堂操作潛力

體育課不僅僅要求體育教師要有基本的語言描述潛力,更要求體育教師要有正確的技能示範潛力。在正確示範的基礎上用科學準確、簡潔易懂的語言進行課堂教學,是每個體育教師該有的基本技能。

2、規範備課,促進課堂設計潛力

體育與健康課程的教學目標是多元的,有運動參與、運動技能、身心健康、社會適應等方面的教學目標。為了使教學目標貼合新課程標準的要求,切合學生的實際,我們要求體育組的教師在設計教學資料時務必目標明確、重點突出、難度恰當,並統一了教案撰寫的要求。使教師在統一備課形式的基礎上,創設問題情境、拓展思維過程、創新教學方法,科學合理的掌握教學技能,提高課堂預設潛力。

3、博採眾長,發展教學研究潛力

先進的教育理念和現代教育思想、紮實的學科專業知識、豐富的教育科學理論知識,都是促進教育科研潛力和科研意識的保障。本學期我們組的成員不僅僅要延續上學期的良好傳統,做好教師記錄手冊的工作,亦要掌握更多的教育教學理念,結合課堂教學實際,完成市級課題的資料收集工作。並能夠用心參與學校、市裡的教育教學論文的撰寫,努力將實踐過程加以理論整理,為自己以後的教學工作積累寶貴的經驗。

三、開好“第二課堂”,辦好體育社團,創設校園體育氛圍。

體育社團是體育課教學以外,有目的、有組織地發展學生體育潛力,培養學生個性,並使學生養成終身熱愛體育的態度的課外體育活動。透過體育社團的活動,能夠培養和發展學生的獨立性,讓學生多方面的體育才能得到生動活潑、富有個性的充分發揮,滿足學生個人興趣愛好,構成自覺體育鍛鍊的習慣,促進終身體育意識的培養。這不僅僅有利於構成一種完整的教育方式,有利於人才的培養,更有利於學校體育教育的整體發展。本學期我們會繼續作好田徑隊、籃球隊、足球隊、桌球隊、羽毛球隊,中國象棋隊的組建和訓練工作,透過豐富多彩的大課間、校運動會等一系列活動創設一個活躍的校園氛圍,提高學生的用心參與意識,培養學生的體育運動興趣,促進學生各項運動技能的掌握,到達“健康第一”的總體目標。

體育教研組總結範文 篇11

一學期來,體育教研組在校長室的直接領導與關心下,紮實有效地開展了全方位的教育教學工作和一系列文體活動,圓滿完成了學校體育教育教學的各項任務。現將工作情況總結如下:

一、參與各方面的活動、成績等:

1.開學初按照南通市學校體育課堂教學常規新要求,制定了切實可行的教學進度、單元教學計畫和初三中考訓練計畫。

2.堅持集體備課,每周四上午進行教研組活動,並對下周教學案進行集中打磨及時傳送教導處。

3.積極開展組內聽課、評課活動,有力促進了常規教學的質量提高。

4.2月份崔軍、儲開鴻老師去海門實驗學校附屬國中參加南通市體育學科基地暨 體育學業水平測試培訓活動。

5.3月份全組教師在海中體藝館聆聽了教育部課程改革專家組余文森教授主講的關於《課堂教學與教師專業成長》的專題報告。

6.3月份儲開鴻主持申報了教育科學微型課題《手足雙門球校本教材開發的實踐研究》。

7.3月份學校體能運動隊參加縣中學生陽光體能運動會,獲得縣國中組一等獎。

8.3月份學校體育組為南通市提供初一、初二學生體能測試標準的樣板數據。

9.3月份組織各年級跑操比賽。

10.3月份舉行了學校陽光體能運動會。

11.4月份學校申報南通市體育工作先進單位。

12.4月份儲開鴻老師參加全縣中國小《手足球》教學攝像評比獲一等獎。

14.4月份圓滿完成初三中考體育任務,學生測試情況良好,滿分率達95%以上。

15.4月份組內成員協助完成了全國健身秧歌暨腰鼓大賽裁判工作。

16.4月份學校在縣跑操攝像現場比賽中獲國中組一等獎。

17.5月份學校體能運動隊參加了縣中學生陽光體能運動會獲國中組團體總分第一。

18.5月份儲開鴻、余亞琴老師在校級教學展示活動中受到好評。

19.5月份組織了初一初二學生體能、技能和《國家學生體質健康測試》測試工作。

20.5月份組內成員在明道國小參加海安縣學校體育工作會議暨手足球專項研討活動。

21.5月份儲開鴻老師參加了江蘇省健身排舞一線體育指導員專項技能培訓。

22.5月份儲開鴻、穆秀成老師參加縣中國小航模比賽裁判。

23.5月份組內成員參加海安縣國中體育學業水平測試暨中考體育改革培訓會議,於衛軍老師在培訓會上做了專題發言。

24.5月份儲開鴻老師去南通中專參加20__年南通市健美操、啦啦操教練員培訓。

25.5月份儲開鴻去連雲港參加(江蘇站)全國排舞教練員、裁判員培訓班。

26.6月份學校男子手足球隊參加縣中學生手足球比賽獲國中組冠軍。

27.6月份協助學校工會舉行了校教職工排球賽。

28.6月份儲開鴻被聘為南通市體育專業評審庫成員。

29.6月份學校體育組協助體育科完成了對城區部分國小的追溯評價的測試工作。

30.6月份組內陳義香、余亞琴、趙永生老師去南通參加了江蘇省體育教師專項技能培訓。

31.6月份李忠梅老師通過省級游泳教練資格的考核。

二、存在不足與改進措施:

1.學生體育課堂常規管理不到位。

整改措施:

﹙1﹚下學期開學初重點抓好學生課堂常規的培訓,重點整治上課拖拉,活動期間私出操場,提前回教室、在操場上亂亂拋亂扔等現象。

﹙2﹚加大對學生課堂過程性考核力度,對不良行為及時記載、及時反饋。

2.課外體育的檢查、評比、考核力度不夠

整改措施:

﹙1﹚下學期要求利用體育課的準備部分重點對學生佇列隊形進行訓練。

﹙2﹚加強跑操、眼保健操、活動課的檢查評比力度,對檢查情況及時公布、及時反饋到年級部。

﹙3﹚重點整治活動課時間不足、活動期間損壞體育設施的不良現象。

﹙4﹚加大對班主任,體育教師參與活動管理的檢查力度。

3.教科研工作的成果不顯著

整改措施:

﹙1﹚利用時間業餘認真研讀組內訂閱的專業雜誌,及時了解學校體育發展的新動向,新理念。

﹙2﹚撰寫教學心得,養成積極到手、動筆的好習慣。

體育教研組總結範文 篇12

回顧__學年的工作,忙碌伴著充實,汗水伴著收穫,面對學校的的發展挑戰,我們體育教研組在發揚敬業和奉獻的同時,不斷地“自育”,特別是在__這個特殊的群體,我們更是嚴格要求自己,時刻注意樹立自己的形象。下面,就這一學期的體育教研組工作情況向做以下總結。

一、常規工作

身為教師,首先要有精湛的教學藝術,這樣的教師才能博得學生的敬重和愛戴。在日常教學中,我們教研組積極貫徹新課標提出的“健康第一”的指導思想,努力培養學生興趣,為學生提供寬鬆的教學氛圍和良好的鍛鍊舞台,為學生打下終身體育的習慣。進一步從觀念上理解和認識實施素質教育、在全面提高學生素質的思想指導下,我們教研組始終把提高學生身體素質、培養學生良好品質和健康心理作為工作的出發點。經過一學期的學習,學生的身體素質和課堂效率顯著提高,學生的積極性和興趣得到了保護。在學校的組織下,本學期我們還積極探討生命化課堂教學模式,讓體育課真正成為孩子的學園、樂園、幸福園。

二、教學工作

本學期以《健康體質達標》為教學指導思想,貫徹“健康第一”的理念,我們體育組教師在教學中認真的鑽研新大綱和教材,把握新課程理念,把握教材中的重點、難點和知識點,並靈活的根據本校的場地和學校特色,選擇貼近學生實際的運動。在教學中注重發揮學生的主體性,尊重學生,發揚教學民主性,讓學生了解體育鍛鍊與競技體育的區別,使學生樹立終生鍛鍊的信念,使學生得到全面發展。

1、按《體育課程標準》和學生情況,制定體育教學工作計畫,單元教學計畫,備好課,寫好教案,做到課前布置和檢查場地器材。

2、每一堂課合理安排教學內容,向四十分鐘要質量,按常規做好課前、課中、課後的各項工作,認真鑽研教材,以學生創新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法,在教學中求創新,在活動中促發展,課堂教學重視學生的訓練和能力的提高。使學生得到全面的鍛鍊,發展學生的綜合身體素質。在教學中,我抓住體育的獨特性,根據教材的特點進行德育滲透,堅持以德育人,積極引導學生正確的個性發展。

3、講解動作要領突出教學重點、難點和保護方法,示範動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。

4、努力地培養體育尖子,輔導差生,提高學生的整體素質。

5、在室內授課時,主要向學生介紹體育小常識,各種運動的練習方法;與他們一起討論各種運動的知識、規則。增強了學生的學習興趣。使學生從思想上認識體育的重要性,激發他們對體育的愛好,,從而產生參與體育活動的欲望。

三、求實創新,開拓進取

課間操操是學校形象的視窗,是學生進行體育鍛鍊、調節情緒,消除疲勞和養成良好的行為習慣的的重要途徑。從學期初,我們教研組就把課間操作為工作的重點,狠抓課間操做操的質量。我們體育組齊心協力,充分利用每一點時間,課間操、體育課上不斷規範做操動作和質量,堅持每天準時到場參加三操的組織工作,做好每天和每周的評比工作,使三操操秩序井然。 課間操我們共推行了《七彩陽光》、《繩操》、《蘭山區課上操》《文明禮儀操》四套操。其中繩操是我們教研組自己編排的,從找音樂,到編排動作、還要考慮學生參差不齊的年齡特點等,費了很多的心思,實踐證明,這套操深受學生的喜愛。另外陽光體育長跑,能切實提高學生的身體素質,增強班級凝聚力,我們利用早操時間常抓不懈。

四、巧抓實幹,碩果纍纍

1、蘭山區運動會中,特色體育項目跳繩進行了為期兩周的訓練,並進行了展示,得到了蘭山區教體育領導的一致好評。

2、半學期舉行了三次課間操達標比賽活動,推動了我校課間操質量的提升。

3、山東省健康校園會中,我們的大課間和陽光體育長跑展示,得到了與會領導的高度讚譽。

4、山東省健康校園現場會中,在短時間內,編排了體育類節目《陽光體育》,並參加了演出。

5、參與了山東省健康校園現場會體育類6個檔案盒,18項體育類檔案的整理。

6、體育組全體人員協助幼稚園召開親子運動會。

7、王聖芳參加了蘭山區教研員講課比賽,獲得一等獎。

8、高真、李岩、和莊百芹參加了蘭山區六運會,奪取了9枚金牌的大滿貫。

9、由我校編排的蘭山區課上操,正式被名為省級重點課題,由我校體育組製作了精美掛圖,準備七月份的結題報告

10、蘭山區體育中考,有4各學校的學生在我校進行了考試,考場的安排和周到的服務得到了領導的好評。

11、蘭山區體育說課、答辯現場會在我校舉行,從組織、到會場安排,以及熱情的服務,得到了蘭山區體育教師的好評,我校欒民、李岩老師參加了說課,成績優異。

12、王聖芳、李岩參加了蘭山區體育抽考裁判工作,並迎接了體育抽考。

13、王聖芳老師上報了蘭山區體育錄像課。

14、多次迎接各地市領導、家長的大課間參觀團,得到了高度評價。

15、我校陽光體育大課間和課外一小時體育活動兩個項目,由臨沂市教育局推薦,現已上報到全國的陽光體育優秀案例評選,所製作的陽光體育大課間視頻已經上傳到優酷網、新浪網、和騰訊網站,目前已有上萬人的點擊率,並有哈爾濱、棗莊、濰坊等地市的學校通過新浪部落格等進行諮詢和學習。

一學期是辛苦的,收穫的笑聲是爽朗的,成功的喜悅盪羨在每一個人的臉上。工作中我們還存在很多的不足,今後,我們會更加求實創新,用我們的實際行動向大家展示自己,用我們的熱情為__的騰飛儘自己最大努力。

體育教研組總結範文 篇13

1、召開全市體育教研組長會議,布置本學期教研培訓工作,重點學習貫徹全國學校體育工作會議精神和陳至立委員的重要講話,認清形勢,明確使命,把學生健康放在第一位上來抓,負起體育教師的任務和責任。學生體質下降,陽光體育活動的提出雖然沒有說體育教師有責任,實事求是的說,我們在客觀上是有責任的,有的人上課無質量對付上,混日子。

2、對農村二三中的教學評估,雖然是走馬觀花式的,但是也能反映出體育學科的一窮二白,領導對體育的認識程度,教師的隊伍現狀和教學器材場地與一中差距很大,要想把工作上一個台階體育教師還需要付出一定的辛勞才能有所突破。

3、組織開展哈市組織的全國十城市、東三省、四城市的選拔課以及阿城國中課改推進觀摩課活動。

本次活動我總共推出九節課參加選拔,目的是鍛鍊隊伍提高教師的個人能力和專業水平,深刻理解體育與健康課程標準的內涵,把握體育學科課改以來的發展趨勢和動向,九節課都有很大的進步與提高,教師都努力學習精心設計根據學段的不同,教法安排上教學內容的選擇上有所不同,突出教與學、賽與練,把學生的健康放在首位。在此基礎上我們拿出四節課,城區二節,農村鄉鎮二節進行觀摩引領,使體育教學在改革大潮衝擊下,沿著健康的軌道前進,四節課有武術、有搏擊操、有山羊和跳箱分腿騰越,課上真實有效,生動活潑既有一定的技術的含量,又有一定的量度和負荷。特別是亞溝中學王烈廷的課深受學生的好評,嚴密的組織教學,高超的教學技藝,靈活多樣的教學方法,激勵性教學評價給學生以激情自信,體驗到體育運動的快樂,課後的調查反饋,了解學生真實感受,然後有針對性的選擇學生喜歡的教材和教法,師生平等交流互動這樣的體育課學生能不喜歡嗎?這樣的教師學生能不歡迎嗎?一個人的成長是通過努力來實現的。王烈廷課改以來寫了幾萬字的心得體會和案例分析,調整問卷,評語在中國學校體育上連續投稿,發表自己的觀點和文章所以在理論和實踐上都有長足的發展,希望大家像他學習。同時也感謝王老師對阿城學校體育所做的貢獻!沒有名師就沒有名校,沒有名師阿城在哈市就沒有位置可言!

4、參加哈市的各項評選,為體育教師搭建成長的平台

本學期上報哈市三地評選9節,錄象課10節,15篇教學設計,二篇論文,上報省錄象課10節教學設計15篇只能以能獲及這樣多的機會也是阿城同省市教研部門多年來相處的關係和感情,也是對阿城的惠顧。以後阿城不是新秀以上的教師就沒有機會獲得公開課證書?所以各學校主要努力進取爭優創先為自己的利益而奮鬥!

5、參加高中教學大講賽的聽評課

本次高中教研室組織的高中大獎賽按方案要求6所高中13名教師參賽,一等獎5名,突破了比列要求也是對體育學科的照顧,總的來說各高中比較重視,課的質量參次不齊,一中整體水平提高特別是在選項教學上,在教師創造性的教有突破,課的技術含量較高,簡單的說高中的課像體育課的樣子了。一節課教育性,健身性,娛樂性必須體現出來,希望我們的平時課要和參賽課靠近一些,你的努力就是你的成功,那種急功近利,投機取巧的做法不要做。

6、組織部分學校的校長和體育組長到哈市五中觀摩特色活動,哈五中的籃球從普通學生的課程活動設定到特長生都有本校的特色安排,共同課,訓練課,大課間活動都緊緊圍繞籃球為主(不是唯一)全校師生的那種高昂的士氣團結向上的精神,高超的技藝展示,讓我們受益不淺,但是也有借學習之機溜走的,要求大家在參加上級活動不準這樣無論是誰我都要找校長。

7、參加電教部組織的“育龍杯教學設計”評選

這種活動體育參與的人數不多,高中就一人參與,國中11人多數人都是對付的,舊的教案格式,舊的教學目標,教法空泛很隨意。交界楊玉春的設計很認真有創意,大家可以到論壇里看。做事不認真,還想獲大獎簡直是笑話,要求大家做任何事情都要求精益求精,自己滿意別人才能滿意,今天的進修教學大賽必須是育龍杯教學設計的一等獎才有資格,這也是教訓。

8、參加省里高中新課改學科培訓活動

本學期省里組織高中新課改的學科培訓各高中都派教師參加培訓為時一周32度的高溫也夠考驗人的,在這裡要特別表揚職教中心三位教師自始至終的堅持到完學習筆記認真記錄,認真聽講,深刻領會,我們太需要這種學習精神了,很多人在這方面太欠缺,心浮氣躁坐不住學不進,記不了,當聽長,這種作風要改。高中教師是中國小的寶塔尖為人所仰慕,不能徒有其名,要加強學習成為名師和骨幹,關於高中課改還要單獨認真召開組長會進行研究要迎頭而上抓住機遇把高中的體育課教學搞上去。

體育教研組總結範文 篇14

一、課堂教學。

我們的課堂教學是基於模組化教學下的課內分項選修,也就是在初一至初三進行模組化教學的基礎上,初二至初三每周進行一節課內分項選修。

二、大課間。

大課間形式多樣,有廣播操、繩操、籃球、排球、足球等,到了冬季我校進行跑操。

三、體育代表隊。

本學期,我校共建立七支學校代表隊,分別是籃球、男子足球、女子足球、男子田徑、女子田徑、排球、健美操。他們利用每周二、三、四、五下午第四節自習時間進行訓練,代表學校外出比賽。

四、體育活動。

本學期我校舉行了豐富多彩的體育活動,有廣播操繩操比賽、達標運動會、足球聯賽、足球吉尼斯、冬季長跑。

五、外出比賽。

我校田徑隊在20xx年XX市田徑聯賽中獲U14組團體總分第五名,並獲體育道德風尚獎;田徑隊在XX市第二屆智力運動會定向越野比賽中包攬團體賽前三名、男子組前五名、女子組前四名;在XX省第八屆全名健身定向越野比賽中獲團體總分第四名,並獲體育道德風尚獎。男子足球隊在20xx年足球聯賽中獲冠軍;女子足球隊在20xx五人制比賽中獲得前八名。

六、教師獲獎。

XX老師獲XX市田徑聯賽優秀教練員、XX市定向越野比賽優秀教練員、XX省定向越野比賽優秀教練員;XX老師獲高新區優質課一等獎、高新區足球聯賽優秀裁判員;王新章老師獲XX市田徑聯賽優秀教練員;XX老師XX市定向越野比賽優秀教練員;XX老師獲高新區足球聯賽優秀教練員。

成績只能代表過去,今後還需努力,我們將會在新學期把課內分項選修更加完善;打造幾支水平較高的學校代表隊;開展更加豐富的體育活動。

體育教研組總結範文 篇15

學校體育工作是學校工作的重要組成部分,也是實施素質教育渠道之一,多年來,我們體育組在學校領導大力支持下,認真貫徹,以增進學生健康為指導思想,以全民健身為學校體育工作的宗旨,積極開展多種形式的體育活動。

一、領導關心、重視

首先,我們認真學習堅持德、智、體三育並重原則,把素質教育和提高學生健康水平當作學校體育工作的根本任務。認真制定學校體育工作計畫,把學校體育工作列為學校的重點工作來抓,做到有計畫、有檢查、有評比、有總結。

認真制定嚴格管理體育制度,把學生健康水平的提高,作為評選先進班集體的重要條件。主管領導,以身作則,經常聽取和廣泛徵求各方面的意見和反映,充分調動體育教師的積極性。

二、認真貫徹體育課程標準,落實體育工作條例

認真貫徹體育課程標準,落實體育工作條例,大力推進素質教育,切實做到教書育人,以德育人,以體育人,促進學生德、智、體全面發展。在教學中,認真學習新課程標準,刻苦鑽研教材加強基礎教育,改進教學模式,力求創新,努力提高教育教學能力和水平,制定好教育教學計畫、認真上好每一節體育課,加強對學生的指導,努力提高學生的身體素質和運動能力。使我校的體育教學工作更加規範化,教學方法多樣化。努力提高學生的興趣,明確體育課的目的。教學水平和學生的身體素質也有了明顯的轉變。

三、認真抓好課間操和課外體育活動,保證學生每天一小時體育鍛鍊時間。

課間操是學校體育工作的重要組成部分,必須創造出自己的特色。課間操是反映學校體育工作的一個視窗,也是實施素質教育的具體體現,小學生正是長身體的時候,在這個階段更需要參加體育活動,通過課間操達到鍛鍊身體的目的,通過課間操來培養學生的整體意識和團隊精神觀念。如何上好每天的課間操,怎樣才能使學生既有興趣又能達到鍛鍊身體的目的。我們安排了多次進行廣播操的評比。

四、認真抓好每天課間操的建設和訓練工作。

多年來,經過校領導班子對我們體育教研組要求下,使我校的課間操成績有了很大的提高。這學期我們組將興趣小組進行了合理的分工,每個體育教師都分一部分管理,在我們每個教師的要求下,每一天都出現一個比較好的成績,在體育課上我們每一名體育教師都盡全力做好班主任工作,分階段進行分析,總結原因,本學期實行了定期檢查訓練計畫與階段小結,老師們都能夠相互支持配合。

總之,本學期體育教研組在各方面取得了一些成績,但還存在一些問題值得大家去共同思考,如進一步吃透新課程標準,如何處理體育課特別是課餘活動訓練與其它課程的關係,進一步完善教研組的資料庫建設及提高教研水平和提升教研檔次等。今後,我們組將不斷總結經驗,改進教研組工作中存在的不足,不斷地開拓進取創新,力爭做得更好。

體育教研組總結範文 篇16

我叫常連,現擔任懷遠縣雙溝初級中學九年級體育教學、九(1)班班主任等工作,在多年的教育教學工作中,我對學生、學校、教育事業凝聚了強烈的愛。我積極從事教育教學研究,把教育教學藝術作為我一生不懈的追求。服務、奉獻、創新是我教育思想的最強音,真、善、美是我教育追求的最高境界。

一、注重提升教師的人格魅力

法國教育家盧梭曾經說過:“在敢於擔當培養一個人的任務以前,自己就必須要造就一個人,自己就必須是一個值得推崇的模範。”這裡並不是要求我們老師人人都當英雄楷模。其實,只要我們做教師的人,在遵守校規校紀方面,給學生做個榜樣;在為人處事方面,給學生做個表率,又有何難呢?上課不要接打手機;要求學生不遲到,教師自己在上課鈴打響時就要到操場;課堂上做錯的動作,坦然承認,再更正一下就是,何必死扛著?不在校園裡抽菸;不要帶著酒氣進課堂?其實稍微自律一些,做到這些並不難。

二、做一名熱情的教師

捷克教育家夸美紐斯說:“教師自己越是熱忱,他的學生便越會表現熱心。”走在校園裡,有學生向自己問好,我點頭微笑,並親切地回禮,這是一道多么美麗的校園風景線。

三、思想認識

在這幾年裡,作為一名普通的體育教師,我在思想上嚴於律己,熱愛國家的教育事業,全面貫徹國家的教育方針,嚴格要求自己的一言一行,力爭在思想和工作上能起到模範作用。能認真學習領會上級檔案精神,自覺提高思想素質,道德水準,時常虛心的向前輩學習和到別的學習去聽課學習他們的教學方法和經驗。堅持繼續教育培訓,能正確處理學校和社會、家庭的關係,積極形成教育合力,為提高學生的素質打下堅實的基礎。

四、教學工作

1、在教育教學過程中,真誠公平地對待每一個學生,從不體罰學生,能做耐心細緻的工作,讓他們熱愛體育,科學鍛鍊,發揮特長,培養學生的綜合身體素質。

2、在教育教學過程中,能根據我提前制定好的教學進度和教學內容安排教學,按照由易到難,由簡到繁的原則實行多次重複練習,並從各方面培養學生學習和鍛鍊的興趣,使學生在學習時能在頭腦中留下比較深刻的印象,有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。更有利於他們身心的發展提高體育運動的能力。

3、在工作中,能嚴格按國家頒布的〈學生體質健康標準〉對學生進行教學和測試,並按國家規定將真是測試情況上報。積極開展陽光體育活動,搞好大課間改革及課外活動,抓好每天的早操檢查和體育鍛鍊。

4、規範體育學科的教學,豐富教師和學生們的校園生活。做到師生全員參與,提高了全體師生的運動熱情,培養了他們對體育運動的愛好,強化了師生們的團結拼搏精神。

總之,我在盡力做好教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度,出滿勤。讓學生在運動中感到快樂。但我並不滿足這些成績,我還會以更高的熱情投入到教育教學工作中去,不斷學習以更高的標準來要求自己,進一步完善自我,向著更高的目標奮進。

體育教研組總結範文 篇17

緊張繁忙的一學期過去了,我們體育組在學校的關心支持及自身的努力下共同進步,在教學、訓練、學校體育活動等方面都取得了滿意的成績:

一、加強組織領導,增強開展曙光體育運動的認識

為有效引導師生樹立正確的健康觀念,切實提高學生身體素質,將工作落到實處,我們高度重視校園曙光體育活動的組織的實施。我們要求全體師生以開展曙光體育運動為契機,以全面實施《學生體質健康標準》為基礎,以“強健體魄”為目標,堅持與體育教學、課外體育活動相結合,構成良好的體育鍛鍊習慣,透過開展曙光體育運動,切實提高體質健康水平。

二、營造輿論氛圍,傳播健康理念

學期初,我校便將曙光體育藝術節活動寫入了學校工作計畫之中。校領導透過國旗下講話向全體隨後我們向全校46個班的同學發出號召,提出了具體目標和參與方法.“我運動、我健康、我快樂”等口號深入每一個同學的心中。全校師生都用心投入到以提高師生的身體素質為目的,走向操場、走到曙光下的體育鍛鍊活動中來,掀起了我校曙光體育運動的高潮,舉辦了全校春季體育運動會,五年級籃球賽和啦啦操的評選工作,並成功舉辦了校體育、藝術、科技節效果顯著,受到師生好評。

三、認真組織實施,提高健康水平

為切實增強學生體質,營造快樂、趣味健身、陶冶情操的教學氛圍,學校領導、體育教師同各位班主任及科任老師認真組織,用心實施,在加強、創新校園體育活動形式、增強實效性上開動腦筋,開展了豐富多彩的校園曙光體育活動。教研組的老師之間能夠團結協作,相互幫忙,共同抓好體育常規的管理工作,各項競賽活動中教師能齊心協力,主動參與。全組教師關係融洽,構成了良好的風氣。大家對有利於學校、體育組發展的事情群策群力、出謀劃策,對待學校工作,大家盡心盡責,老教師帶好了頭,年輕教師主動肯乾,老師們都為搞好體育組的工作做出了貢獻20__體育教研組工作總結20__體育教研組工作總結。所以,我們這個民眾是一個團結向上,勇於開拓的民眾。

在教育教學理論學習上,除了用心參加政治及業務學習活動外,還自發進行學習各種專業教學或訓練的雜誌書籍,以提高教育教學科學理論,不斷豐富完善自我。本組老師都能按要求執行教學常規,認真鑽研新的課程標準及教材教法,並用心在體育課堂教學中貫徹新的教學理念在實踐中積累經驗。課後還專門組織討論,談談得失,以促進各自的教學工作。大家都認真備好每一堂課,常聽課在原有的基礎上都有了必須的提高。我們還定期舉行教研活動,每兩周一次的教研活動,資料和形式都豐富多彩,對教學,訓練方面的工作,大家都拿出自己的方案,討論改善,不斷提高,並配合本組魏新偉、王超輝老師參加全市基本功大賽,比賽成果顯著。這與教研組各位教師的辛勤工作是密不可分的。下午三節課後,不顧疲憊投入緊張的訓練工作,但各位教師都沒有怨言、任勞任怨,辛勤的汗水換來了累累碩果,在參加市區田徑運動會中取得了團體第六的好成績.市小學生足球比賽中取得了團體第三名的好成績,曙光杯排比賽中學生獲的團體第一名的好成績,相信在教研組教師以及學校領導的大力支持下,會開出更加絢麗的花朵。近年來我們組有校內的教研活動,還用心參加順河區的教研活動,這樣,不僅僅增加了老師們之間的交流,同時也提高了自己的業

務水平。體育教研組本學年能認真上好體育課,開展教學研究和討論並認真地學習和理解新的教學大綱的要求,根據我校的特點研究如何執行新的課程標準。改變以往單調陳規的教學模式,課堂較多的出現了師生互動,平等參與的生動局面20__體育教研組工作總結文章20__體育教研組工作總結出自,轉載請保留此連結!。課堂教學的組織形式也在必須程度上發生了變化。學生用心性提高了,學的也更簡單了。課間,學校操場上體現出“全體健身”的熱鬧場面。班主任帶領學生走出教室,參與鍛鍊,活動得到大家好評。

今後,我們組將不斷總結經驗,改善教研組工作中存在的不足,不斷地開拓進取創新,力爭做得更好。

體育教研組總結範文 篇18

在一學期中,體育教研組齊心協力,共同進步,在教學、訓練、學校體育活動等方面都取得了令人滿意的成績。

一、教學方面:

教研組的思維全市青年教師,本學期初,我面便制定了研究主體——份曾教學在跳躍教學中的作用。人人參與研究課的教學,在實踐中積累經驗。課後還專門組織討論,談談得失,以促進各自的教學工作。

本學期,我們教研組共開了八堂公開課,其中四堂為教研組的教學研究課,其餘的為校內、學區的教學評比以及外省市交流課和區級公開課。在工作繁忙的情況下,大家還是認真備課,互相探討,各堂公開課都得到樂意定得好評,如楊馮其老師獲得了學區創新杯教學比賽二等獎;劉萍老師的區級公開課,得到了各位同行和專家的認同和好評,顧紅莉老師獲得校青教評比一等獎,區青教基本功評比三等獎;王奕敏老師對外省市同行上的公開課,得到了很高的好評。

在日常的教學課中,大家都認真備好每一堂課,在家常課的聽課中,也得了領導的好評,在原有的基礎上,大家都有了一定的提高。

二、訓練方面:

本學期,我們的運動隊成績應該說是令人可喜可賀的,這與教研組各位教師的辛勤工作是密不可分的。早晨7點到校訓練,下午兩節課,又要不顧疲憊投入緊張的訓練工作,但各位教師都沒有怨言,任勞任怨地做好各自的訓練工作。辛勤的汗水換來了累累碩果,在學區田徑比賽,我校甲、乙、丙三組獲得軒體總分第二名的好成績,同時甲隊獲得團體總分第二名,乙隊也獲得團體總分第二名的好成線,個人成績更是很多,在此就不一一列舉了。在區田徑運動會上,又傳來捷報,四年級獲得團體總分第三名的好成績,五年級也獲得了團體總分第五名的較好成績。(個人成績略)

本學期,我們還組織了校健美操隊,參加了區市的比賽,在時間緊,任務重的情況下,大家更是團結一致,短短一個月的時間,便函完成了選材、編操、訓練等各項工作,在區健美操比賽中獲得第三名,在市健美操比賽中獲得第七的較好成績。健美操運動在我們學校還剛剛起步,相信在教研組教師以及學校領導的大力支持下,會開出更加絢麗的花朵。

三、學校體育活動:

1.開學初,學會。人了校秋季田徑運動會,大家分工明確,互幫互助,同時也在學校和其他各位教師的支持配合下,舉得了圓滿的成功。

2.冬鍛活動,開展得紅紅火火。中午,課間,學校操場上體現出“全民健身”的熱鬧場面。班主任帶領學生走出教室,參與冬鍛健身,冬鍛活動得到大家好評,冬鍛比賽(第一階段)也滿成功地舉行。

3.本學期,兩項大活動,我們教研組總是事先開會分工,制定詳細計畫,每項工作落實到人,大家勁往一塊兒使,使兩項大型的學校體育活動開展得都令人滿意。

四、其他工作方面:

我們的教研組年輕、團結,誰有困難,其他教師總是爭著幫忙,在各自教學、訓練工作都繁忙的情況下,只要學校有任務,大家總是認真做好,相互配合,把各項工作完成得都較好。

x老師在四(1)班主任生病的情況下,勇挑重擔,教學、訓練等工作已很累人,但顧老師還是默默無聞地做好項班主任應該做的工作,任勞任怨,認真、踏實的敬業精神令人敬佩!

x老師在教研組師健美操訓練;比賽期間,主動承擔一、二年級的訓練工作,自己的訓練車增大了,但楊老師還是盡心盡力地完成了訓練工作,他訓練上肯動腦筋,做好運動員的個案記錄,制定周、月的詳細訓練計畫,工作認真、踏實,同時也取得了一定的成績。楊老師是我們教研組唯一的“男子漢”,汗多重活他都搶著乾,減輕女教師的重擔,自己生病了也不吭一聲,本學期,在教學上也通過自己的努力,取得了好成績。

x老師更是樂於助人,教研組的工作盡心盡力完成,各種資料需要列印存檔,王老師總是帶回家認真完成,成教研組資料的累積費了很大的精力與心血。

在迎新的聯歡會上,劉萍老師在幫助學生排練的前提下,趕排了師生同台的演出並獲得成功。這其中也得了教研組以用其他幾位教師的大力支持與配合。

一學期的工作既忙碌又充實,我們這個年輕的教研組在不斷成長與成熟起來,相信在我們團結一致的努力與勤奮下,學校的體育工作會做得更好、更全面,同時,我們也其望,下學期在我們各自的教學與訓練上,爭取更大的突破,爭創優秀教研組!

體育教研組總結範文 篇19

一、以課標為指導,抓好體育模組選項教學工作。

開學初,老師們積極實施課改要求,轉變觀念,用現代教學理念指導本職工作,用創新思維改革課堂教學模式,從中學生的年齡特點出發,培養學生終身體育的意識。經過積極的探討和有計畫的安排,我們開展了體育模組選項教學,改變傳統的教學模式,使老師們對新的模組教學有了新的認識,同時也享受了課堂改革帶來的受益。老師們在業務上更加精益求精,勤於專研,突破教學我們走出了新的一大步。

在教學工作中,以課標為準繩,根據學生心理特點,改進學生評價系統,從學生自身條件出發,因材施教,對學生量身定做教學措施,不斷提高學生的參與積極性,提高學生活動的興趣。加強體育教研組建設,竭力發揮每一位老師的智慧與力量,共同備課、探討教法,交流反思、總結成果,完成本學期各種教學任務的探討。一學期以來,本組積極參與政治業務等方面的學習與培訓,共同設計完成了三個年級的教學內容、教學目標的制定工作,認真參加了各類業務培訓與考試。

二、加強跑操力度,倡導陽光體育。

為迎接省陽光體育現場會的展示,我校本學期重點抓跑操的質量與形式。從體育老師總負責和班主任跟班負責制度,從學生最初的單個動作到排的訓練、縱隊的訓練、整個方陣的推進、全校方陣的推進等等,師生們的汗水見證了跑操形式的大變樣。加強體育組的監督監管協調等工作,統一內容、統一思想、統一進度,使我校跑操工作再上新台階。

三、積極開展校內外各級各類競賽。

根據學校工作計畫,我校組織各個年級段開展了各個時期的跑操比賽。4月份,為檢驗初三體育教學質量,4月19日在省揚職中舉行了全校初三的體育模考。極大的促進了學生的參與積極性,並檢閱了學生就近所學情況,學生查漏補缺,為23日的體育中考起到了推進作用。

四、周密安排,做好體育中考工作。

體育中考是促進學生體質健康發展,激勵學生參與鍛鍊的手段,也是學生畢業的條件之一。為順利完成體育中考,提高我校中考成績,學期初制定計畫,經過老師們的精心授課、利用業餘時間個別輔導,初三中考成績比較理想,初一初二的中考成績也有了提高,較前年有了比較大的進步。

五、加大課餘體育訓練力度,備戰各類市級競賽。

學生課餘訓練是學校體育的重要組成部分,對活躍學生文化生活、促進學校體育工作開展,發揮學生特長、培養體育後備人才有著積極的意義。本學期,我校組織了桌球、象棋、足球、跆拳道等業餘訓練隊,並配備專業教師進行訓練。一學期來,教練員們按時保質抓實效,科學訓練,在市級比賽中,我校代表隊獲得了桌球、象棋比賽的冠軍,進一步證實了我校開設活動課程的成效。

六、重視場地器材建設,做好安全防範工作。

為體育中考及教學等服務,我校領導大力支持體育器材補充等工作,本學期新添置排球、實心球、跳繩等教學器材,滿足全校學生上課需要。定期派專人檢查體育器材,排查安全隱患。體育室有專人管理,借還器材有記錄、有登記,為更好地保證體育教學做好堅強的後盾。

盤點一學期的體育工作,有得有失,不足之處有待於在今後的工作中不斷修正、完善,為更好的開創性工作服務!

體育教研組總結範文 篇20

本學期我校以“健康第一”思想為指導,進一步加強學校體育工作,增強學生體質,全面貫徹實施《學校體育工作條例》和《國家學生體質健康標準》,努力提高學校體育課質量,促進學生身心的健康發展。

一、體育教學

(一)高一年級:

給每個學生建立“健身”資料卡,先統一測試收集學生的原始數據(身高、體重和各項運動技能),通過一學期或一學年的學習和鍛鍊再進行收集,通過數據樣本對照能夠及時了解學生體質健康情況。

(二)高二年級:

1、根據學校實際情況和學生身心特點,運動技能項目我們以籃球和排球為重點,讓學生不但要會“看”、會“玩”還要會“評”。

2、活動課採用“合班分課”教學模式,4位高二任課教師根據自己所長和場地情況定好運動項目讓學生進行自主選擇,這樣即能發揮教師的專業性,又能調動學生的積極性。

(三)高三年級:

1、加強體育課管理,做好各項體質健康標準的測試工作和高三體育合格證的登記工作,要充分發揮體育課的鍛鍊和調節身心的功能,讓每個學生在體育活動當中身心得到愉悅和放鬆,為學生學習的“最後衝刺”打下身體的基礎。

(四)課堂教學

組織全體體育老師學習討論新的課程標準,貫徹“面向全體學生和健康第一”的教育思想,統一思想、提高認識,開設受學生歡迎的各類拓展課,讓學生至少掌握1—2項運動技能,為學生的終身體育打下基礎。把新的理念、新的思想滲透在教學當中,讓學生能在有組織、有調控、又氛圍的環境中學習活動,達到健身、健心和育人的目的,而且認真實施?學生體質健康標準?,並做好數據上報工作,本學期我組有2位老師在校教學展示周中開設了公開課。

(五)教學研究

規範教研組和備課組活動,進行主題式活動,讓我校的體育工作在學校有限的教育資源中為學生髮揮更大的作用。採用“走出去、請進來”的活動,加強教研組、備課組和其他兄弟學校的交流活動,組織學習新的課程標準,認真領會課改精神,本學期我組有三位老師開設拓展課展示課,並且能做到理論與實踐相結合,努力提高教學質量。教師不但要研究教法,嘗試新的教學模式,而且要注重學生的學法和學習的過程,強調學生學習方式的改變。體育課上充分體現學生為主,立足“動”字、重在“創”字,強調“樂學、會學”,使學生能喜歡體育課,並能養成自主鍛鍊、自主學習的好習慣。在剛剛結束的黃浦區體育教師論文評選和教案評選中,施峻峰、李文耀老師分獲一等獎。

二、文體工程

多年的實踐使我們體會到,要搞好學校體育工作,群體活動是基礎。我校積極回響“億萬學生陽光體育”活動。每天清晨,中午,傍晚,全校師生總能在操場上見到籃球隊員矯健的身影,他們良好的素質,精湛的球藝,頑強拚搏的精神,為全校性的全民健身活動起到了示範,推動作用。在他們的帶領下,我校班班有籃球隊,每周有籃球課,本學期舉辦了學生籃球賽,校園的體育活動氛圍相當濃厚。系列的體育競賽和活動,吸引了廣大學生的參與,使光明校園朝氣蓬勃,絢麗多彩。

三、安全保障

學校體育場地、器材、設施、健康測試室和測試儀器有專職人員保管,負責安全檢查與維修工作。體育老師認真備好每一堂課,不但要做到備教材,而且要備學生和場地器材,做到因材施教、因地制宜,抓好課堂常規,做好每節課的安全教育工作,認真安排好見習生,課前做好充分的準備活動和場地的安排布置工作,把不安全因素降低到最低。