地球一小時活動總結

地球一小時活動總結 篇1

xx年3月26日晚,隨著蠟燭一起被吹滅,“地球一小時”活動也順利地落下帷幕。但我們相信環保行動將伴隨我們生活的每一天。

“地球一小時”活動作為大型世界性公益活動,其影響力非同凡響。環保協會即去年組織舉辦這個活動之後,今年再次舉辦。除此之外,院學生會、青年志願者協會、旅遊系也有相關“地球一小時”熄燈活動。此次活動從策劃組織到當晚活動結束,總共用了15天。其中,5天時間寫好策劃書,中間開了六次大小會議。與贊助商商談並確定物資,共耗時一個星期,期間在3月22號突然得知“青協”也在籌辦“地球一小時”相關活動,隨後與其達成合作協定,確定兩協會一起擺攤宣傳,並由我們提供給它獎品。在23號經過協商,學校團委和館長同意並配合我們環保協會舉辦“地球一小時”圖書館熄燈活動。在24、25號與青協一起擺攤簽字活動並招募志願者。25號晚,動員協會成員上宿舍宣傳。只剩下一天了,顯然我們忽略了當晚現場工作準備與人員安排,所以導致當晚活動現場秩序混亂,沒有做到最好。

此次活動,我們協會得到了進步和提升,如成功拉到贊助商,活動得到校方支持,與青協合作舉辦,成功招募志願者、聯繫校內外多家媒體,協會內部實行責任制。這些成績都值得我們高興。

作為負責人,雖然我付出較多的精力和努力,也吃過不少苦頭,但與我學到的寶貴經驗相比,這些都是值得的。而活動取得的成績,少不了我們協會全體工作成員還有志願者們的努力,特別是會長譚東來對整個活動的付出與努力,你們工作的都很出色。所以在此很感謝你們,值得為你們拍掌稱讚。

從籌備工作到活動結束,得出一個經驗,一個完整的活動包括,決策、組織、活動現場、後期工作。每個環節決定著活動的成與敗,而我們當晚活動現場出現組織混亂現象,是由於前期組織安排工作不到位,其中某些決策細節的疏漏是導致現場活動混亂的根源。

我們總結到,決策需一個小團隊,由一人總負責,2—3人負責下線工作安排;初步決策後,經開會審批,完善細節。組織上,既要充分協調人力與物資。如拉贊助方面,確定贊助方案去協商到最終確定贊助物資與金額,要考慮時間長短,因為它會影響後期活動的進程;宣傳方面,根據策劃書確定宣傳內容與方式,內容要突出活動意義與內容重點,方式多樣,最重要的是明確宣傳時間並能最終落實到位。分配任務上實行責任制,落實到每個細節,而任務負責人應積極向項目負責人匯報任務完成情況。組織上另一重中之重的是,活動現場準備與人員安排,應明確現場領導者或是指揮者,並提前彩排模擬活動現場,熟悉現場環境。活動現場,提前1天彩排,控制好活動期間的意外事故,而前期彩排模擬是解決並發現問題的再好準備。

“地球一小時”活動結束後,不論校內還是論壇上,都聽到褒貶不一的.熱議。由於我們前期工作不夠完善,加上有些學生對活動理解上的偏差,更是促使他們質疑環保協會組織當晚熄燈的目的。的確,我們工作不夠完善,宣傳應側重“地球一小時”活動的實質意義,而不是過分宣傳並局限在當晚一小時的現場活動;我們當晚點蠟燭時用了一次性塑膠杯,形式上不夠環保;在旭日樓勸人換教室時,可能表達上不明確,導致某些學生的不滿。院學生會特立獨行地在20、21棟學生宿舍舉行“地球一小時”熄燈活動,並且活動形式做得不到位。導致學生誤以為是環保協會,並指責環保協會活動搞得過於形式化,沒能體現環保主題。對於這些,我們希望這只是一些小插曲,我們環保協會會吸取經驗,並一如既往地繼續支持環保,將環保工作做到最好。

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地球一小時活動總結 篇2

為進一步增強廣大師生的環保意識,根據市人民政府《關於參加xx年"地球一小時"活動的倡議》相關精神,值3月25日世界自然基金會發起的"地球一小時"活動來臨之際,根據高新區公益局實施方案要求,特開展"地球一小時"低碳宣傳周教育活動,具體方案如下:

一、指導思想

大力弘揚生態文明,開展"倡導低碳生活呵護生態家園"為主題的"地球一小時"低碳宣傳周活動,並以此為契機,充分展示我鄉在推動節能減排和普及生態低碳知識方面的成果,提高師生的環保素養。

二、任務目標

通過深入宣傳、廣泛發動,積極調動師生參與到"地球一小時"低碳宣傳周活動中來,用豐富多彩的宣傳教育活動和實際行動,使節能減排、低碳經濟、綠色生活、生態文明建設等理念深入人心,從而進一步增強廣大師生的環保意識。

三、實施步驟

(一)發動組織階段(3月15日至3月21日)

成立以主管校長為負責人的"地球一小時"低碳宣傳周活動領導小組,制定相關活動方案,廣泛調動師生參與的熱情和積極性,使之成為宣傳活動和保護環境的倡導者、踐行者。在加強宣傳發動,提高思想認識的基礎上,將活動不折不扣的落到實處。

(二)集中實施階段(3月21日至3月28日)

各學校要以豐富多彩的內容和形式,組織好宣傳周期間的主題宣傳活動,形成全校動員、全員參與、踐行的濃厚氛圍,使踐行節能低碳成為時尚,積極參與"地球一小時"活動。在xx年3月26日20:30-21:30,自覺熄滅電燈,切斷電視機、電腦、微波爐、手機充電器、mp3播放器等電器電源,同世界上參與此活動的城市一起開展"地球一小時"全球性活動,共同見證人們為保護生態環境而做出的積極努力。

大力弘揚生態文明理念。以參與"地球一小時"活動為契機,教育廣大師生樹立正確的生態文明理念,從節約一度電、一滴水、一張紙等小事做起,養成良好的`環保行為習慣,從而影響更多的人投入到生態環境保護事業中來。

(三)總結收尾階段(3月28日至4月6日)

各單位全面系統總結活動組織開展情況和效果影響,於4月7日前將活動方案、總結電子稿、書面(蓋章)上報總校,各單位根據本單位實際活動中部分優秀活動資料上交總校。

四、保障措施

(一)提高認識,加強領導。總校成立以總校長任組長的xx年"地球一小時"低碳宣傳周活動領導小組,各學校要成立相應活動領導機構,以少先隊發出倡議,制定具體出活動方案,明確專人負責,要充分認識開展此次活動的重要意義,切實加強領導,精心組織,確保整個活動高效、有序進行。

(二)強化宣傳,營造氛圍。各學校要加大宣傳力度,充分利用班報、班會、大講堂、宣傳欄、環保知識講座、簽名活動等多種形式,加大對活動的宣傳力度,各學校領導要帶頭倡導、踐行各項活動,帶頭踐行綠色承諾,發揮示範帶頭作用,在全校營造"踐行低碳生活

地球一小時活動總結 篇3

3月27日,是世界熄燈日。我們家積極回響了這次活動,而且在這短短的1小時裡,我們還過得十分有意義!

還沒到8點30分,我們全家就早早的熄了燈,爸爸去開家長會,我在家裡閒著沒事,也就跑到花園裡去玩。可誰想到,花園裡卻是異常的冷清,張望了好大半天,連個夥伴的人影都沒見著,只好鬱郁沉沉的'走進社區活動室,看看書,看看報。

隨著時間的推移,熄燈活動開始了,我站在小路上,抬頭傻傻的望著,看看今晚熄燈的人到底多不多。還不錯,只有幾戶人家而已,看來大家對這次的熄燈活動還挺支持的嘛!只可惜,就是這時間太短暫了!我們應該不僅僅只有3月27日是熄燈日,應該天天都要節約資源,不讓它白白地浪費,好好保護我們的地球媽媽!

時間一分一秒的過去,這座漆黑的城市裡又閃爍起閃耀的光芒。回到家中,我還特意去查了下這次熄燈活動大約可以為地球母親減少多少污染。不查不知道,一查下一跳,只要每一億個家庭參與這次活動,就可以為地球減排55萬噸二氧化碳!這是多么驚人的數字呀!只要我們舉手之勞,就可以有效遏止住全球氣溫變暖,我們不應該行動起來嗎?

8點30分,在月光的照耀下,這座城市顯得格外美麗!

地球一小時活動總結 篇4

這是一次非同凡響的體驗,很慶幸我參加這次活動,讓我有了別樣的感受。

當我和隊員們去宿舍提醒大家第二天晚上的關燈一小時活動時,看到大家積極配合的樣子,我已經打從心底里感到安慰。雖說難免會碰壁,有時會遭到別人的冷眼對待,如師姐誤以為我是上門推銷的,或是對於關燈活動缺乏興趣的,對我們的提醒不理不睬的,但是這也是一種體驗。這種碰壁的體驗教會我更好的去尋求新的方法,改善處境。例如,面對有的師姐的誤解和不耐煩,我考慮了下,發現很有可能是在未切入主題前已花了太多時間,既浪費了彼此太多的時間,也造成了他們不滿情緒的產生。所以我們就儘量的縮減介紹內容,直奔主題。把“師姐你們好,我們是綠色文明社團的幹事,很抱歉打擾一下大家,我們是來說下關於明晚地球關燈一小時的活動……”改為“你好,我們是來提醒下明晚的地球管等一小時活動的”一句話,簡潔明了的道明來意,更讓人接受。

第二天晚上的關燈活動就更好玩了,我們分組到各樓下去催促大家關燈。“熄燈只是一小時,環保不止這一步!關燈了”這句口號在寂靜的校園裡變得特別鏗鏘有力,響徹整個華師。接著就是我們刺激的玩遊戲環節了。很喜歡那個模仿盲人走路的遊戲,很驚險,很刺激。有了旁邊人的提醒,有了對他們的信任,這段路即使再崎嶇,都不成問題了。我們的支撐點遊戲一樣是考驗我們的.團隊精神和智力問題,在思考和表演的過程中,我們增進里彼此的感情。還有最後的吃夜宵環節,很美好!

那天的夜晚精彩不斷,它給了我一段美好的回憶。也許多年後的今天,當我再回憶起那個夜晚時,我會覺得我是一個快樂的社團人。

地球一小時活動總結 篇5

為迎接地球一小時熄燈活動的到來,於3月29日晚上20:30—21:30進行了“地球一小時”的熄燈活動,各成員單位積極宣傳,向大家介紹此次活動的意義,鼓勵大家加入到地球一小時的熄燈活動中來,讓更多的人認識到了節約的重要。通過此次活動,更多的人認識到了節約資源的重要性,提高了自己的節能意識。

活動的準備工作進行的有條不紊。工作人員在活動的前一天晚上便積極進行宣傳,鼓勵大家在3月29日晚20:30至21:30關閉燈光和其他電器,積極參與到地球熄燈一小時的活動中來,並將印有宣傳地球一小時熄燈活動的宣傳單發給大家,讓大家對此次活動有更深的了解。與此同時,各成員單位工作人員再次進入宿舍樓中,挨個通知大家地球一小時活動的即將來臨,鼓勵他們準時關閉電源。所有的準備都為活動的順利進行奠定了基礎。隨著時間慢慢過去,大家一起倒計時等待著20:30的到來,用實際行動加入到了地球一小時熄燈活動中,這也說明此次活動順利進行。 事後,我們對此次活動進行了全面的分析和總結,一致認為此次活動取得了圓滿成功。主要優勢如下:

一、準備工作充分,積極進行宣傳,為活動的順利進行奠定了基礎。

二、積極參與,大家對環保都很關心,自願加入到活動中來,這也保證了活動能夠進行。

三、成員單位工作態度認真,積極向大家講解活動的`具體情況。

四、但是此次活動也存在一些不足,主要是一部分同學認為“地球一小時”只是一個熄燈儀式,沒有認識到活動的意義。不過相信大家隨著對環境的關注,這樣的想法不再存在。

此次活動的成功舉辦,離不開每一個成員的積極參與和配合,通過此次活動,也提高了大家的節能意識,讓更多的人願意主動約束自己,改善自己的生活習慣,為實現低碳生活貢獻自己的力量。

地球一小時活動總結 篇6

為應對全球氣候變暖,讓廣大生科院師生了解到氣候變化所帶來的威脅,並參與其中,創造乾淨環保校園,我院青協“校內服務隊”特舉辦“地球一小時”活動。

“地球一小時”是WWF(世界自然基金會)應對全球氣候變化所提出的一項倡議,鼓勵人們在每年3月最後一個星期六20:30-21:30熄燈一小時。湖北生物科技職業學院校內服務隊根據實際情況在院團委與學院各領導的支持下首次舉辦“地球一小時”活動。截止20xx年3月28日晚9:30,本次的“地球一小時”活動終於成功地結束了。

此次活動中,我校內服務隊在農夫山泉贊助下,學院領導的支持下將活動的各項工作圓滿完成。活動自身舉行的有聲有色,在老師和同學之間均引起了較大的反響和共鳴,效果顯著。當然,在活動結束後的欣慰中,我們仍要保持清醒的思緒,現從以下幾點對此次活動進行認真的總結:

一、廣泛動員,精心組織,確保人人知曉本次活動

為了讓活動順利進行,我們提前開始做準備。首先,我們聯繫了院團委、後勤部等有關部門和各兄弟社團,得到了他們的贊同和重視,尤其是院團委與保衛處給予了我們莫大的幫助,這些是活動得以順利高效進行的重要保障;此外,我們按學院實際情況把“地球一小時”規定時間推遲有足夠的時間來吸收其它高校的經驗。同時與校廣播站合作做好了前期的宣傳工作。

二、把握主題,突出特點,提高我校學生的環保意識

本次活動的目的旨在:通過“熄燈一小時”這個活動,我們能夠更清楚的認識到當前能源危機和環境問題給我們帶來的威脅,鼓勵人們對創建美好的家園做出自己的努力。為了達到這一目的,我們用了鮮明的宣傳海報,來表達這一核心思想,運用簡潔、生動的語句充實每份宣傳資料。

“地球一小時”活動的當晚,為了讓整個活動更加有聲有色,讓更多的人了解整個活動並加入其中,我們創新於的宣傳形式,我們在活動期間用小彩燈擺出了一個“60”的字樣,突出了活動的特色,並在行政樓前舉辦了“地球一小時”倒計時與環保宣傳儀式。儀式中,我們邀請了多個兄弟協會在行政樓前友情演出,這為整個儀式增光不少,也為整個活動贏取了更好的宣傳效果。另外,在儀式中,我們也給同學播放了“地球一小時”的宣傳短片及環保災難片《機器人9號》,充實了同學們這一小時的時光,也提高了他們的環保知識水平,增強了他們的環境危機感,意義不凡。

三、認真總結活動經驗,夯實活動成果

本次活動總體來說非常圓滿,但在部分環節上還是存在不足。

一、活動場面秩序沒達到預期效果。活動雖然經過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由於關注活動的同學人數較多,加之個別幹部工作出現失誤,活動場面有稍許混亂。

二、較多依賴外界力量,第二方案不夠詳實。由於與學校後勤單位合作事宜出現偏頗,活動取消了原定的啟動儀式、熄燈一小時和宣傳T-shirt的定做,打亂了活動計畫,對宣傳工作及整個活動效果造成了一定的損失。

回顧“地球一小時”,我們頗感欣慰,欣慰的是我們在宣傳過程中聽到了很多對活動表示大力支持與稱讚的話語,看到了生科院師生對環保的關注;同時我們也備感成就,因為我們的努力與付出換回了活動的圓滿成功,引起了大家對全球變暖問題的重視,喚醒了大家節能環保的意識,同學們都踴躍表示要在日後生活中從身邊做起從小事做起,在應對全球氣候變化以及為改變地球氣候現狀上盡一份綿薄之力,而這也正是此次活動最大的意義之所在。

地球一小時活動總結 篇7

xx年3月26日晚,隨著蠟燭一起被吹滅,“地球一小時”活動也順利地落下帷幕。但我們相信環保行動將伴隨我們生活的每一天。

“地球一小時”活動作為大型世界性公益活動,其影響力非同凡響。環保協會即去年組織舉辦這個活動之後,今年再次舉辦。除此之外,院學生會、青年志願者協會、旅遊系也有相關“地球一小時”熄燈活動。此次活動從策劃組織到當晚活動結束,總共用了15天。其中,5天時間寫好策劃書,中間開了六次大小會議。與贊助商商談並確定物資,共耗時一個星期,期間在3月22號突然得知“青協”也在籌辦“地球一小時”相關活動,隨後與其達成合作協定,確定兩協會一起擺攤宣傳,並由我們提供給它獎品。在23號經過協商,學校團委和館長同意並配合我們環保協會舉辦“地球一小時”圖書館熄燈活動。在24、25號與青協一起擺攤簽字活動並招募志願者。25號晚,動員協會成員上宿舍宣傳。只剩下一天了,顯然我們忽略了當晚現場工作準備與人員安排,所以導致當晚活動現場秩序混亂,沒有做到最好。

此次活動,我們協會得到了進步和提升,如成功拉到贊助商,活動得到校方支持,與青協合作舉辦,成功招募志願者、聯繫校內外多家媒體,協會內部實行責任制。這些成績都值得我們高興。

作為負責人,雖然我付出較多的精力和努力,也吃過不少苦頭,但與我學到的寶貴經驗相比,這些都是值得的。而活動取得的成績,少不了我們協會全體工作成員還有志願者們的努力,特別是會長譚東來對整個活動的付出與努力,你們工作的都很出色。所以在此很感謝你們,值得為你們拍掌稱讚。

從籌備工作到活動結束,得出一個經驗,一個完整的活動包括,決策、組織、活動現場、後期工作。每個環節決定著活動的成與敗,而我們當晚活動現場出現組織混亂現象,是由於前期組織安排工作不到位,其中某些決策細節的疏漏是導致現場活動混亂的根源。

我們總結到,決策需一個小團隊,由一人總負責,2—3人負責下線工作安排;初步決策後,經開會審批,完善細節。 組織上,既要充分協調人力與物資。如拉贊助方面,確定贊助方案去協商到最終確定贊助物資與金額,要考慮時間長短,因為它會影響後期活動的進程;宣傳方面,根據策劃書確定宣傳內容與方式,內容要突出活動意義與內容重點,方式多樣,最重要的是明確宣傳時間並能最終落實到位。分配任務上實行責任制,落實到每個細節,而任務負責人應積極向項目負責人匯報任務完成情況。組織上另一重中之重的是,活動現場準備與人員安排,應明確現場領導者或是指揮者,並提前彩排模擬活動現場,熟悉現場環境。 活動現場,提前1天彩排,控制好活動期間的意外事故,而前期彩排模擬是解決並發現問題的再好準備。

“地球一小時”活動結束後,不論校內還是論壇上,都聽到褒貶不一的熱議。由於我們前期工作不夠完善,加上有些學生對活動理解上的偏差,更是促使他們質疑環保協會組織當晚熄燈的目的。的確,我們工作不夠完善,宣傳應側重“地球一小時”活動的實質意義,而不是過分宣傳並局限在當晚一小時的現場活動;我們當晚點蠟燭時用了一次性塑膠杯,形式上不夠環保;在旭日樓勸人換教室時,可能表達上不明確,導致某些學生的不滿。院學生會特立獨行地在20、21棟學生宿舍舉行“地球一小時”熄燈活動,並且活動形式做得不到位。導致學生誤以為是環保協會,並指責環保協會活動搞得過於形式化,沒能體現環保主題。對於這些,我們希望這只是一些小插曲,我們環保協會會吸取經驗,並一如既往地繼續支持環保,將環保工作做到最好。

地球一小時活動總結 篇8

保護環境,人人有責。“地球一小時”是世界自然基金會向全球發出的一種倡議,呼籲個人、社會、企業和政府在每年的三月份最後一個星期六熄燈一小時,以此來激發人們對保護地球的責任感,以及對氣候問題的思考,表明對抵禦全球氣候變暖行動的支持。今年的3月26日20:30至21:30又是地球一小時,但是我們保護地球環境不僅僅只是限於這一小時,而是每時每刻的責任和義務。地球是人類最值得尊敬的“母親”,作為她的兒女,我們應該為母親的健康著想,因為她為我們付出的實在太多了。

自改革開放以來,我國經濟社會迅速發展,摒棄了過去“邊污染,邊發展,邊治理”的方針,改而進行生態文明建設,發展始終遵循“以資源承載力為基礎,走可持續發展之路,建設資源節約型,環境友好型社會,最終實現人與自然的和諧相處”。對此,我們的中國在推進生態文明建設方面起著重要作用,始終堅持以理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹科學發展觀,為建設更美好的小康社會而努力,現在正實行的新農村建設就是一個很好的證明。還有政府所提倡的綠色消費,限塑令等等,無一不是保護生態環境的措施。這一切的努力與付出,正如黨的歷史一樣,會越來越輝煌。路是自己走的,一定要走的更好才行。中國全心全意為人民服務的宗旨始終是他們堅持不懈的永恆動力,而人民對他們的尊敬與支持是他們最大的獎勵。

中國執行長德輝說:“熄燈是一種信號,向他人傳遞你對保護地球的決心。”與其說為地球熄燈一小時,還不如說是為我們自己熄燈一小時,為下一代有更好的明天熄燈一小時。這些看似微不足道的舉動卻是環境所需要的。誠然,氣候變化對人類的影響是不分國界的,就像我們的愛是不分國界的,我們每個人在氣候變化面前都是很脆弱的,但是我們每個人的力量合在一起就是不可擋的,就像歌里所唱的“一根筷子喲輕輕被折斷,十雙筷子喲牢牢抱成團……”,所以我們堅信在黨的帶領下地球村的村民會更努力的保護環境,為改變地球的未來作出實際行動。

作為當代大學生和有志氣的青年,我們最應該做的就是用知識來武裝自己,用知識去感染身邊的人,呼籲人人都為保護環境貢獻自己的一份力量,從身邊做起,從小事做起,正所謂“能把小事做好就是不平凡”,用實際行動來證明我們的決心。