國小國防教育工作總結範文 篇1
學校國防教育是培養社會主義事業的建設者和接班人的重要途徑，是抵禦國際敵對勢力和平演變陰謀和武裝侵略，實現我國社會主義現代化的戰略措施。小學生正處在世界觀、人生觀、價值觀形成的重要時期，思想活躍、興趣廣泛、好奇心強，是最富有朝氣、創造性、生命力的群體。對小學生進行國防教育，必須把握他們的身心特點和成長規律，合理設定教學內容，增強教育的針對性和有效性。
一、教育的目的
通過教育使學生了解基本的國防知識，學習初步的軍事技能，增強國防觀念，為培養有理想、有道德、有紀律的社會主義建設者和接班人奠定初步基礎。
二、組織領導
成立國防知識競賽活動領導小組，負責本校競賽活動的組織實施。組長：韓亦軍副組長：梁智才成員：各班主任
三、競賽內容：
本次國防知識競賽內容以人民出版社出版的國小《國防教育》為主。
四、活動形式
以《國防教育》課和國防知識答卷為主。
五、具體措施
1、統一思想，提高認識。這次舉辦的國防知識競賽，要切實統一思想認識，加強組織領導，充分認識活動的重要性，將其擺上工作議事日程，積極發揮職能作用，抓好落實，確保競賽順利進行。
2、周密計畫，精心組織。根據我校實際情況，合理確定競賽的形式和內容。抓好國防知識競賽，並做到組織嚴密，各項工作有條不紊。
3、利用宣傳欄，採取講座、徵文、演講等多種形式，做好宣傳發動工作，充分調動廣大學生參與國防教育的積極性。
4、安排專門課時開展國防知識教育，組織學生學習指定的《國防教育》讀本，並根據實施計畫，開展形式多樣的國防知識競賽活動
5、國小組織開展軍事知識學習、國防知識答卷等活動。
6、組織全校學生國防知識競賽。
六、活動要求
1、各年級要提高對國防教育的認識，切實加強領導，認真開展教育活動，確保取得良好的效果。
2、各年級要建立專檔，注意收集整理活動材料、活動總結和相關圖片資料。
國小國防教育工作總結範文 篇2
一年來，我校國防教育工作以愛國主義教育為主旋律，認真貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》和《全民國防教育大綱》，緊緊圍繞各項工作要點和各項工作任務，並把國防教育工作作為學校一項重要的德育內容堅持常抓不懈，取得了較為突出的成績。現將有關情況總結如下：
一、以科學發展觀為指導，提高對國防教育工作的認識
充分認識新時期國防教育工作的重要意義。學校領導從國家長治久安、民族興旺發達的高度，充分認識加強國防教育和軍政軍民團結的重大政治意義，樹立強烈的憂患意識、政治意識和大局意識，進一步增強做好新時期國防教育工作的責任感和使命感，切實抓好國防教育工作這項事關全局的戰略任務。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，認真貫徹落實黨中央、國務院和中央軍委關於加強新時期國防教育工作的一系列重要決策部署，學校成立了由校長擔任組長，副校長擔任副組長，領導班子成員和學年組長等擔任組員的國防教育工作領導小組。制定國防教育工作實施計畫。在工作中做到了思想上有認識，工作上有安排，拓寬國防宣傳教育平台。
二、保證課程開設落實國防教育，堅定守護國防教育主陣地
新課程背景下，學校課程增設了地方課程、校本課程和綜合實踐課程，而且規定：課程有國家、地方和學校的三級管理體系，使學校能根據實際和需要，充分挖掘本校教育資源自主地開發教材，這給學校開展國防教育提供了課時的保證。我校的國防教育專題課程，即規定每學期由國防教育領導小組安排，至少每學期有3個課時以上的專題課，主要由學校品德與社會課教師和學校班主任實施教學，另外我校每周有一節班會（德育）課，各班主任
國小國防教育工作總結範文 篇3
每年的9月17日都是全民國防教育日，在第11個國防教育日，我校深入貫徹落實市、區檔案精神，結合我校實際開展了形式多樣的紀念活動，現將工作總結如下：
一、我校開展了以“增強國防，樹立國防觀念”為主題的班會，培養了學生愛國主義、團隊精神精神。
二、9月15日上午，邀請白塔區關工委、老科協德育報告團成員金淑鳳為全校師生做了題為“勿忘國恥、振興中華”的報告會，通過報告會，使每一位師生都知道國防教育日的相關知識，激發師生的愛國之心，報國之志營造出國防教育的活動氛圍。
三、在36年級開展了國防教育徵文活動，學生紛紛投稿，表達了對祖國的熱愛之情。
四、舉行了國防教育小報比賽，學生充分發揮自己的特長和智慧，為了辦好小報，學生們積極的通過各種形式收集資料。通過辦小報，培養了學生國防觀念，收到良好的效果。
五、提倡學生唱紅歌，以班級為單位舉行愛國歌曲和紅色歌曲比賽，讓國防教育寓教於樂。
六、學校舉行了國防教育圖片展，通過專題宣傳使學生了解了當今的世界政治、經濟、軍事格局，使人們認清維護國家安全、穩定、統一的緊迫性和艱巨性，深刻認識國防強弱與經濟發展、社會安寧、人民利益的重要關係，增強學生長大後關心支持國防，自覺履行國防義務的意識。
通過開展形式多樣、生動有效的活動，我校大力強化了學生的國防觀念，起到了很好的教育效果。我們將扎紮實實抓好國防教育，讓學生了解國防局勢，增強國防意識。
國小國防教育工作總結範文 篇4
根據教育局檔案精神，結合我校實際，在全體師生中認真開展了一次“國防”教育活動，現將活動小結如下：
一、開展了一次國旗下講話。9月18日，剛好是星期一，結合歷史“9.18事變”我校呂校長在全校升旗儀式上開展了一次“勿忘國恥、振新中華”的國旗下講話，講稿中講述了9.18事變的發生，日本的侵華史，中國深深受到的傷害。而今，日本又在釣魚島製造紛爭，侵占我國領土釣魚島。作為一名中國人我們要愛國，今天的我們要認真學習，學好本領，將來建設好國家，要將一切敢於侵占我們國家的勢力驅逐出去。
二、師生共同學習“國防”教育資料。在這次活動中，我校專門準備了學習資料在師生中進行了學習，對36年級學生進行了資料的學習和試卷的考試，試卷以填空和簡答兩種形式蒐集了從古至今的歷史事件，為學生生動的再現了歷史畫面，同時也為全體老師開展了一次國防培訓。12年級學生我們利用星期二下午的安全課時間，組織他們觀看了國防教育專題片，獲得了學生們的一致好評。
三、開展了國防教育手抄報競賽活動。結合這次國防教育我們在36年級學生中開展了手抄報競賽活動，手抄報內容以國防教育知識為主，體現愛國的特點，對優秀的手抄報進行評比並公布評比結果在學校宣傳欄進行展示，頒發獎狀。極大的調動了學生收集國防知識、學習國防知識的熱情，取得了明顯的效果。而低年級學生我們要
求各班辦一期優秀的國防教育黑板報，供學生們學習、觀看。
四、學校辦了一期“國防”教育宣傳專欄。學校利用櫥窗辦理了一期“國防”教育宣傳專欄，蒐集優秀的歷史事件，告誡學生們“勿忘國恥、振興中華”。
國防教育與愛國教育是密不可分的，它也是學校政教教育的一部分，學校將以本次活動為契機，在今後的學習、教育活動中將長此以往的堅持下去，從小樹立學生愛祖國的思想。
國小國防教育工作總結範文 篇5
本學年我校的國防教育圍繞黨的教育方針，《中國小國防教育綱要》，緊密結合各科教學，課外活動，社會實踐，按照學生不同年齡特徵，由淺入深，因地制宜，把國防教育作為德育工作的重要組成部分。
一、提高認識，加強領導。
幾年來的學校國防教育工作，使我們深刻的認識到，國防教育不僅是實施素質教育的有效手段，更是培育21世紀鋼鐵長城捍衛者的主要渠道。同時也是學校教育改革發展的需要。基於以上認識，我校利用學校教育和教學的主渠道，採取“結合、滲透”的教育原則開展國防教育，取得了較好的教育效果。例如，學校請派出所的領導來校給教師講座，對國防教育的目的、意義、對象、方法、途徑進行了詳細介紹，使教師知曉為什麼這樣做，怎樣做好。學校還組織教師看一些錄像，使教師感到人民子弟兵是最可愛的人，是我們偉大祖國的柱石，是鋼鐵長城，我們可以在他們身上學到許許多多。從而激發起了教師對人民解放軍的無限熱愛和崇敬之情。為學校開展國防教育做好了充分的準備。
為了確保國防教育在學校順利開展，學校建立了一支由黨支部領導，校長負責，教師組成的工作班子，形成了國防教育網路。
校長親自負責，認真研究分析國防教育工作的要求、任務、制訂計畫，制訂管理措施，落實教育陣地，保證了國防教育在學校工作中的地位。
大隊輔導員和班主任負責落實計畫，研究和設計活動方案，並且總結工作中的經驗，保證國防教育的正常開展。
二、探索途徑，形成特色。
1、基地建設。
(1)建立了學校國防教育基地，與真光消防隊結對子，建立共建單位。
(2)與派出所建立共建單位，邀請所長擔任學校國防教育校外輔導員。
2、課程設定。
學校特開設了國防教育這一課程(每周四午會課)，要求班主任有目的、有內容、有記錄的上好國防教育課。
三、與時俱進，不斷創新。
學校國防教育也應與時俱進，隨著我校教育工作現代化的深層次推進，我們將進一步深入開展國防教育研究工作，突出學校國防教育工作的時效性，充分發揮學生的主觀能動性，以學生為本，開展形式多樣的國防教育活動。並注重把國防教育的成果轉化為做好學生思想政治工作的原動力，在強化學生國防觀念，培養學生國防意識的同時，教育幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使學校德育工作不斷創新，不斷發展。