關於敬老院社會實踐活動總結

關於敬老院社會實踐活動總結 篇1

端午節,是中華民族的傳統節日,是我們全家團聚,把酒言歡的日子,而在這個喜慶的日子裡面卻有許多老人孤獨在的敬老院默默的度過。為此,__義工群大學生群決定在端午節來臨之際去慰問南湖怡心緣敬老院的老人們。

在活動發起人__的帶領下,大學生群學生義工為老人們送去了端午節必備的粽子,還送去了蛋糕,大家希望通過這份粽子能帶給老人們一份溫馨,和一份關懷,為老人們帶來平安和幸福,讓老人們度過一個祥和喜慶,愉快的節日。

到場的義工都表現的很好,分工明確,有的做清潔,有的負責每個老人分發蛋糕和粽子,有的負責和老人聊天,由於老人非常多,基本都在房間休息,和老人談心的人手不夠,為讓每個老人都能感受到我們帶給他們節日祝福,最後決定將做清潔的義工暫停做清潔,全部安排上來陪老人聊天。

幾個女生很令人感動,每個房間分發完帶去的蛋糕與粽子後,就開始一個房間一個房間的和老人談心,得到了老人的一致好評。最後活動結束後,準備離開房間,老人依依不捨送我們出房間,在門口的說,下次你們一定還要來看我們啊。老人說話的神情和眼神中留露出無比的孤獨。

是的,雖然老人生活上的條件不差,生活用品很齊全,該買的都買了,但是精神上的慰籍在那裡買的到呢。我一直在場,我也每個房間都關注了她們和老人聊天的基本過程,幾乎每個老人都很高興我們的到來,他們和我們的義工似乎有說不完的話,有的老人由於身體原因只能躺在床上說話,但是說話時也是一直拉著我們義工的手說話,場面很令人感動。我的心中有感動也有嘆息,感動的是我們的義工都把老人當成自己的親人,有的老人由於身體疾病嗎,房間有異味,可是陪同老人聊天的義工毫無怨言。嘆息的是,在這端午萬家團圓的節日,我們上午從活動開始到活動結束我都沒有見到一個老人的親人到來看望自己的父母。在此,我們武漢義工群呼籲,如果您的父母,或者爺爺奶奶也在敬老院,不管是什麼原因,不管工作有多忙,請多抽點時間去看望一下老人。再好的物質條件也不能慰籍老人孤獨的心!

關於敬老院社會實踐活動總結 篇2

一、活動背景:

如今我們已經邁進了二十一世紀了,我們的經濟實力越來越強大。但經濟的飛速發展還來得是大範圍的空巢家庭,老一輩們都被遺忘在家裡或者被送到敬老院,結果他們越來越寂寞、空虛越來越需要我們年輕一代的關愛。敬老愛老助老是為我們中華民族的傳統美德,是先輩們傳承下來的寶貴財富,我們應該傳承下去。

二、活動地點:膠南敬老院

三、活動時間:

20__年3月23日(星期日)

四、活動目的:情系夕陽,關愛老人,隨著人口老齡化的日趨嚴峻和空巢老人數量的逐漸增多,再加上女有孝心沒時間,部分老人開始出現抑鬱、紊亂人格改變等問題。所以我們希望通過這次活動能夠感染更多的人能夠關注老人關注老人、關愛老人。傳播志願者服務理念,讓愛心的陽光灑滿人間。

五、活動收穫:首先所有社員先為公寓打掃內外衛生,並主動和老人閒話家常,表演節目,扭秧歌,唱紅歌,打太極,隨後,大家開始各自與老年人進行聊天,聽老人們講述他們的生活經歷,有的同學為臥床的老人獻歌一曲,有的同學拿著自己準備的樂器為老人演奏,還有的同學和老人們比背古詩、練書法。短短的幾十分鐘老人們就在同學們熱情的慰問中露出了慈祥的笑臉,每個公寓房間內都坐滿了充滿笑容的老人和慰問的同學,一些老人因行動不便無法到客廳看我們準備的一些節目,有的同學就留在他們身邊聽老人們講述他們年輕時的故事。一些社員還陪老人讀報,為他們洗腳,在特定的場合中和老人們一起放鬆,帶給老人們無限的快樂。15:30活動進入尾聲,在張主任真情的講話中結束了活動,一張樸素的合影永久的記憶了這次難忘的慰問活動。

六、活動整理工作

活動之後,很多同學都談了關於此次慰問活動的看法,有的同學說,這次活動感受到了一種“夕陽無限好,只是近黃昏”的惋惜,更從老人眼中讀到了一種對子女關懷的渴望。還有的同學說,老吾老及人之老,希望我們在關懷自己的老人的基礎上,也將愛心傳遞到世界的每個角落,關注社會上更多的孤寡老人。同學都流露出自己的心聲,從活動中感受到很多。

七、活動意義:通過這次活動,感染更多的人來關心、關愛、關注老人,特別是我們這年輕的一代,通過大學生志願者近距離接觸老人來豐富老人們的精神生活,給老人以溫暖和關心。同時也是教育我們年輕的這一代,要關愛老人,發揚我們中華民族的傳統美德,將我們五千年的優良傳統傳承下去。

八、存在的問題及改進

老人年齡較大,平均年齡86歲,活動不太方便,一些節目不適合老年人,如打太極拳等,另外仍然有一小部分同學沒能融入活動當中,也有的同學服務意識淡薄,可見現在的大學生服務意識還應加強,我們今後的教育工作還應更細緻到位。

關於敬老院社會實踐活動總結 篇3

活動背景

父母給了我們生命,把我們帶到這個五彩繽紛的世界,全身心的愛著我們,教會我們做人做事,在我們最需要幫助的時候給予我們最大的支持和溫暖,步入老年之後,年邁體弱,孤獨多病,甚至生活不能自理的他們,應得到我們及社會的關愛和幫助,身為青少年的我們,關愛老年朋友,更是義不容辭的。

活動名稱

“孝”行三月走進敬老院

活動主題

弘揚中華敬老愛老的傳統美德,我們和老人們心連心!

活動地點

衡陽市福利院

活動時間

20__年3月6日

活動團體

核技術102班全體成員

活動的目的及意義:

(1)為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉,讓他們感受到青少年的朝氣和社會的溫暖。

(2)增強同學們的社會責任感,讓大家了解社會,關注這群龐大而特殊的群體,從中學會關愛,學會感恩。

(3)喚起社會的老齡意識,保護老年人的合法權益,強化對老人尊敬關愛意識。

活動流程:

1、前期準備:

(1)提前聯繫好敬老院,取得對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合,以便於定期開展活動。

(2)精心準備節目

2、活動項目:

(1)每三個志願者為一組為當日獨自待在房間的空巢老人做家務,陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽,捶背要有經驗。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題,另外,主動開啟話題,避免冷場。

(2)與老人們下棋、打牌等娛樂活動。(依照不同老人的性格組織相關活動)

(3)為敬老院的老人們表演節目、開聯歡,進行一些適合老年人朋友的小遊戲。

(4)每個同學去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些健康保健知識和養生之道,介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。

活動照片:

1、全班同學在敬老院的合影:

2、爺爺奶奶們對我們的到來感到很高興

3、同學們的才藝表演

4、同學們津津有味的聽著爺爺奶奶們的事跡

5、同學們紛紛為爺爺奶奶們搞衛生

總結

愛是承諾,愛是責任,愛是力量,愛是精神。為了進一步繼承和發揚“關愛老人”的光榮傳統,發揮時代先鋒作用,積極倡導關愛他人、奉獻社會的道德風尚,增強青少年的社會責任感,發揚互助友愛精神,我們開展了此次活動。此次活動的開展,不僅溫暖了老人們的心靈,而且也給我們上了一堂生動的實踐課,讓我們更加體會到作為一名青年志願者,有責任,有義務的去關心,關懷,身邊的每一位老人。

關於敬老院社會實踐活動總結 篇4

為了大力弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,進一步營造良好的愛老助老社會氛圍,我院結合“創先爭優”活動,堅持“黨政主導,社會參與,全民關懷”的工作方針,以社區居民的健康為中心和以人為本的原則,根據市衛生局的規定,我院對“敬老月”活動工作統一部署,組織村醫,扎紮實實地開展敬老月活動,精心組織了一系列敬老愛老活動,把社區敬老愛老活動推向一個新的高潮。現將官橋衛生院敬老月活動總結如下:

一、宣傳發動,認識到位

為了組織好我院的“敬老月”活動,首先,向中心衛生院和鎮領導匯報了全區開展“敬老月”活動計畫,得到了鎮領導的高度重視和大力支持;其次,召開了各村衛生室工作人員會議,要求各村衛生室,從實際出發,結合各自特點,開展各具特色的愛老敬老活動;第三,利用板報、健康教育處方等各種宣傳形式,大力營造愛老敬老的輿論氛圍,強化了全社會的愛老敬老意識,使這次“敬老月”活動豐富多彩,得到了老年人的好評。

二、求真務實,工作到位

敬老月期間,各臨床科室及村衛生室積極主動為老年人辦好事、實事,工作到位不走過場。

1、為貧困老人送溫暖。我院黨支部對敬老月活動高度重視,帶著慰問金走訪了身患癌症的五保老人姜九堂,把黨和政府的溫暖送到了老人家中,並為他免費體檢、測量血壓

2、為特困老人免費體檢、健康指導、建立健康檔案,幫助特困老人解決了生活急需。

3、開展健康講座,我院及各村衛生室為老年人進行免費義診,組織健康講座,受益人達300餘人,深受老年人的歡迎。

4、重陽節我院醫護人員在院長吳暢的帶領下,攜帶藥品和儀器設備深入到敬老院,為46位老人義務進行全面健康檢查和義診活動。受到了老人們的歡迎,老人們自覺排隊,依次接受血常規化驗、血壓測量、五官檢查、B超、心電圖、內科、外科等一系列項目檢測,為做好日後跟蹤隨訪服務,每位參檢老人建立了健康檔案,發放健康教育處方12種50餘份。查出高血壓患者11人,糖尿病5人,心腦血管疾病8人,對他們進行服藥指導,建立慢性病隨訪檔案;對健康人群進行健康教育,禁菸控酒,合理飲食;臨走時對食堂負責人員進行了老年人膳食指導。

以上是我院“敬老月”活動的工作總結。我們將一如既往地開展愛老敬老各項活動,努力開創我院老年人健康管理,創建居民滿意的基層衛生服務機構。

關於敬老院社會實踐活動總結 篇5

“尊老、愛老、敬老”不僅僅是一種從“孝道”延伸而來的道德和義務。更加是一種對老年人所承載的傳統文化的尊重和學習,是中華傳統文化傳承的必然環節。常言道:“家有一老,如有一寶”,作為社會中堅力量的展能人,在弘揚“孝道”之美德的同時,更加有責任和義務傳承好老人們身上所盛載的傳統文化,使之發揚光大,造福社會。

5月26日,展能LP33團隊一行,懷著“孝道之心,學習之心”走進了石龍鎮敬老院,進行了LP33團隊的第二次敬老社區活動。此次是在總結5月19日樟木頭敬老院社區活動經驗的基礎之上,由團隊自主策劃完成。活動目的清晰、過程分工明確、隊員配合默契。

7點30分,全體隊員準時在敬老院門口集合,帶著用社會愛心人士的善款事先準備好的各種生活用品、水果、糕點等慰問品進入敬老院。在之後短短的30分鐘時間內,隊員們按照分工各司其職,有分發慰問品的、有打掃衛生的、有布置舞台的、有安排場地的、有引導老人入場的……。敬老院的每個角落都有隊員們不怕髒、不怕累、熱情投入的身影。

8點鐘正式開始社區活動,隊員們都爭先搶後地親近老人,有分發禮物的、按摩的、拉家常的、修指甲的、理髮的……,老人們盡顯歡顏,連連道謝。過程中,還穿插團隊帶去的老人們喜歡的聯歡節目,因老少時代不同,而各自出演的代表性經典節目也不同,相互呼應、各放異彩。

9點半鐘社區活動宣布圓滿結束。回顧整個過程,隊員們在隊會分享時感悟良多。“敬老院”本身的出現是好是壞?老人的身心健康如何關愛?老人身上延綿了千百年的精神文化如何承載?年輕人對老年人的社會責任又何在?在智慧的展能團隊裡面都能夠找到答案。“尊老、愛老、敬老”是我們面對老人時最基本的心態,我們堅信此次敬老院之行給老人帶去的這份關愛、積極、陽光、謙恭和溫馨,將成為社會的標桿和榜樣,為營造全社會尊老、愛老、敬老的良好風尚,培養和提升社會公德意識起到應有的作用。傳遞愛的接力棒,我們感到自豪、感到光榮!

關於敬老院社會實踐活動總結 篇6

實踐時間:

x年xx月22日至x年xx月27日

實踐地點:

實踐內容:

剛放寒假,我就和幾個同學籌劃著名到我縣敬老院、孤兒院獻愛心活動,與大多數活動不同的是我們這次活動經費較少,所以只有多從實際行動中讓他們感受的.到我們的關懷與溫暖。首先,我們為老人們買了點東西就來到敬老院,剛進入敬老院我們就說明來意,她們都很欣喜地樣子,隨之我們便與她們交談起來,她們問了我們很多問題,譬如在那上學,什麼學校之類的,我們都一一做了回答,和我交談的幾位老人我差不多已經忘記了模樣,但唯獨那張歷經風雨、飽經滄桑的臉讓我記憶猶新,至今也牽引著我,無法忘懷,老奶奶講到她的經歷時,我屏住呼吸,不敢想像老奶奶所承受的傷心與痛苦,老奶奶淚流滿面的說“她以前的家庭很幸福,兒子和兒媳婦都很孝順,對她也很好,還有個可愛的小孫子,小孫子最愛聽她講的故事了,一家幸福的生活著,可是無情的08年地震災害讓她家破人亡,無情的摧毀了原本幸福的家庭,現在只剩下孤零零的她一個人”。想像那時老人所承載了多少憂傷與落幕,我們年輕人都未必承受的了如此巨大的打擊,是多么堅強,多么偉大的精神。

實踐總結:

在這次活動中一路走來,我在他人快樂的之時,我也快樂的笑了,也在童真的感染下,童年的一幕幕重現眼帘,讓我又重拾了樂趣,勇敢的面對生活。

暮然回首,發現原來匆匆的假期多了一份充實,雖然這次實踐已經結束了,但是實踐帶給我的巨大影響還在延續,這次實踐雖說沒有給我帶來物質利益,但是我知道,我把愛心傳遞給他人,當自己身處困境時也定會有人伸出援助之手,人們將愛不斷的延續下去,全世界那些處於困境之人得到幫助,他們才能更快脫困,那我們的世界將聽不到嘆息聲了。這次實踐給我帶來了精神財富,在實踐中檢驗了自己,磨練了意志,短短的幾天實踐,是慶幸,是依戀,回想起來才發現,乏味中充滿希望,苦澀中充滿香甜。

實踐體會:

寒冬不只是自我檢驗的季節,更是在寒冷中讓人溫暖而將愛心傳遞的季節,孟子說“窮則獨善其身,富則兼濟天下”,做為大學生的我們,讀了萬卷聖賢書,思想是富有的,靈魂是富有的,精神是富有的,所以我們有責任走進基層,步入社會,在社會的大課堂上傳播思想,播撒愛的種子,用一份愛心關心他人,用一聲問候與祝福化為寒冷的季節里千絲萬縷溫熱的光,照射在家鄉的熱土上,溫暖你我,讓愛充滿每個角落,讓社會成為和睦的社會,俗話說,家和萬事興,偉大的祖國會因愛而和睦。因而更加強大,永遠成為一顆璀璨的東方明珠,屹立在世界民族之林。

這次實踐將是我人生中的財富,作為大學生的我,實現人生價值,回報社會,需要我們做出確實的努力,實踐出真知,理論的掌握固然重要,但是實踐是檢驗真理的標準,在實踐中汲取知識,提升能力,健康全面的發展,這才是擔待大學生應該做的,也是必須做的,在社會的大課堂上為他人,為自己拼搏、奮進,讓生機勃勃的我們有信心有能力迎接社會的挑戰,面向社會。

社會是一所能鍛鍊人的綜合性大學,投身於社會實踐中去,才能使我們發現自己的不足,為今後的走出校門踏進社會創造良好的條件,才能使我們學有所用,在實踐中成長,並有效的為社會服務,使所學知識能用運到實踐中去,作為全面發展的當代學生,社會實踐是培養學生德、智、體、美、勞全面的綜合課堂,是課堂的一種延伸,更是推動素質教育的重要手段,只有我們在實踐中使自己成才,那樣我們才能更好的服務社會,為社會做貢獻。

關於敬老院社會實踐活動總結 篇7

大學第一學期期末,突然接到一個寒假必須完成的任務。準確地說,那是一次社會實踐活動。就我個人而言,我很少參加這樣的活動,對所謂的社會實踐也知之甚少。於是,沒什麼經驗的我決定和同學一起開展這次假期社會實踐。就我的經驗不足而言,對於社會實踐這個概念,我首先想到的是去養老院,盡我所能去幫助那些身體不好的老人。所以這個提議提出來的時候,我高度讚揚,因為這不僅僅是一個社會實踐,更是一個有意義的敬老助老活動!活動定在考完試的第一天,而地點定在離學校不遠的養老院。我非常期待那一天。

出發前,班裡做了很多準備,參加實踐的同學都慷慨解囊。大家湊錢買了很多水果,一袋大米,一盒優酪乳作為禮物孝敬老人們。於是在X的早上X點多,同志們邁著輕快的步伐出發了。

我們要先出發去新校區,然後在新區趕X班車。到那裡只需要兩站。因為時間還早,除了幾個我猜要去上班的人,全車基本都是我的同學。大家一路歡聲笑語,感覺就像去春遊一樣。可以看出,沒有人把這個活動當成負擔,大家都把它當成一件有意義的事情,準備以飽滿的熱情和自己的努力把它做好。

最後,公共汽車到站了。我們一大票人跟著班長去了傳說中的養老院。我看了看周圍的環境,覺得這是一個很偏僻的地方。雖然總體來說適合靜養,對老人有好處,但我總覺得像這樣的窮鄉僻壤,對於行動不便的老人來說,可能不是一個很理想的地方。但是想想自己畢竟對小區不熟,也許這裡也很方便,就放下了這個想法。

站在養老院門口,我覺得這個養老院和我想像中的差距太大了。雖然我沒去過類似的地方,但在我的印象里,養老院應該是一種類似社區和醫院的綜合樓,但這裡只有一個小小的中央花園和一間寬敞的平房。要不是門口那三個大字,我早就認出來是農家樂了。門外環境還不錯。有一條小河,白鷺游來游去,有時飛到一邊。樹蔭少,讓人覺得是在小山村的某個地方。

養老院的老人對我們很熱情。大部分的爺爺奶奶都在對我們微笑,一個年紀小的奶奶還主動給我們介紹這裡的情況和老人們一天的活動。雖然我們是那么熱情,但是有一段時間我們是失落的,因為我們要在這裡幫忙掃地或者收拾院子,但是進去之後發現這裡太乾淨了,沒有我們插手的餘地。在此之前,我們完全沒有想到會這樣,也沒有做好充分的準備,就這樣尷尬地站了很久。老人們似乎看出了我們的尷尬,主動邀請我們中的一些人去打麻將、撲克、下棋等。和他們在一起,而同學們則逐漸放開,主動加入到老人們中間,和他們聊天打牌。好像終於擺脫了當初的尷尬氣氛。

我還和一位老人進行了家庭對話。一開始,我,,和他聊天。我們聊了他的身體狀況,這裡的生活,這裡其他老人的生活習慣等等。也很熱心的幫老人把電視開大。他們走後,我和跟他聊天。得知他是抗美援朝老兵,我們驚喜萬分,於是請他給我們講一些當年的故事。老人很健談,他很樂意給我們講過去,因為我爺爺和爺爺都是老戰士,我們倆都是東北親戚,所以老人和我們倆講的都很有激情,很生動,講了抗美援朝戰爭的一些戰爭和細節,還有他回國後在南京的一些故事。我甚至教我們倆說了幾句韓語。雖然到現在基本都忘了,但是我覺得這次對話很有意思。也許以後跟別人吹牛的時候可以用上!

關於敬老院社會實踐活動總結 篇8

“尊老、敬老、愛老、助老”是我們中華民族的傳統美德。1月16日中午,安溪幼稚園在良渚街道衛生教育辦的支持下,組織部分教師、幼兒及家長代表走進敬老院,開展了“迎新春送溫暖”活動。

在黨團聯盟的帶動下,老師們主動捐款購買了插手暖袋、零食水果等,並在當天把這些作為禮物送給了爺爺奶奶們。

關於敬老院社會實踐活動總結 篇9

隨著暑期的到來,為能在生活中給自己多增添一些生活意義,我參加了社區的社會實踐服務活動。雖然之前從未有過的這樣的經驗和體會,但這次的活動卻依舊讓人興奮不已。

為了能圓滿的進行這次的活動,我認真聽從領隊的行動要求,努力準備需要的東西,完善自己的準備。同時,自己還通過網路查詢和請教家人,準備了一些相關的禮物和用品,讓自己的準備更加充實。

隨著x月x日的到來,我們的活動也終於順利開始,在領隊的帶領下,雖然從外表看起來我們只是一支剛剛湊出來的隊伍,但其實,身在隊伍中,我才能感受到周圍隊員們的溫暖和團結。

因為不少隊員是第一次參加社會實踐的活動。為此,一些阿姨們還特地多準備了一些用品,如:手套、口罩,以及一些消耗品,幫助我們這些新人補充自己準備上的不足。

隨著隊伍的出發,我們一路上也忍不住和身邊的隊員們交流了起來,在互相的溝通中,我認識到了身邊很多隊員的情況和參加這次的實踐的想法,有些人是為了鍛鍊自己,也有些只是充實自己的生活。但無論他們的理由是什麼,但他們的目的都是為了奉獻自己的一份力量!這份認識,也讓我更加自豪自己能參加這次的行動!

到達目的地後,我們通過和當地敬老院的溝通,了解了老人們當前的情況,並按照領隊的安排,開始負責自己的任務,搬運、打掃以及陪同老人。作為隊伍中的青年,我們學生負責的主要都是一些比較繁重的工作。儘管沒能第一時間去照顧老人,但我們也清楚自己的經驗十分有限,為此,選擇了在更適合的地方發揮自己的作用。

雖然做的都是辛苦工作,但和大家一起的勞動中,我也樂此不疲的和周圍的隊員們分享著自己的感受原創,體會著敬老院中的環境。後來,我們還一起參與了照顧老人,陪伴老人的行動,這又給我們帶來了另外一番感受。

在此次的社會實踐中,雖然我在活動中積極主動的負責了自己的任務,但和其他隊員對比的時候,卻又讓我感到自己好像什麼都沒做。那些經驗豐富的叔叔阿姨們,不僅在工作上處理的十分細緻又迅速,連照顧老人這方面,也十分的耐心。對比起來,我感到自己的經驗實在缺乏,還有很多需要學習和鍛鍊的地方。

儘管如此,這次的實踐還是讓我學到了很多,也在思想上更加的成熟了一些,相信在今後的學習和生活中我都會有更好的表現!

關於敬老院社會實踐活動總結 篇10

目前,我們身邊老人的生活質量比較差,他們缺少關愛,缺少文化娛樂,我們利用團隊的優勢,組織大家去敬老院看望老人,並帶一些生活必需品和水果,給他們表演節目,帶去溫暖。再精神和物資上盡我們的一份力。

十月二十八號,中午一點,我們五人連同其他志願同學在學校北教學樓宣傳欄處集合,出發前,我們集體合影了一張,讓照片把此刻的歲月留下,飄揚的旗幟定格在溫暖得太陽下,激情的召喚。我們迎著東方走向了麻丘鎮敬老院,當我們經過長長的瑤湖大橋時,頓時感到天朗氣清,心胸開達,充滿了豪邁之氣,我們每個人都忍不住用全身的力氣大喊,仿佛自己的人生將在此刻開始走向成功。有一種雄心想與天工比天高的衝動,畢竟我們闖過獨木橋的艱辛在此得到回報,尤其是來自甘肅的段利鵬和來自青海的張永環,他們瘋狂的喊出心中的壓抑氣息。畢竟誰都努力過,誰都不太容易,此一刻我們彼此心意互通,都想為自己的人生拼搏一番。

一路上秋風習習,正值收割稻子的時候,一路的稻香,一路的鳥鳴,一路的歌唱,一路的熱情,在陽光中瀰漫。豐收的喜悅讓羅占征唱起了他們家鄉的民歌雖然我們聽不懂他在唱些什麼,但是我和馮文都在努力為他鼓掌,難得釋懷一次,何不盡興痛快呢?

走著、走著、一步、兩步、三步……身邊的208公車不時得鳴笛,眾多的轎車和長途公車仿佛都在為我們歡歌,終於在馬路的一側,在一座低矮的古樸的青灰色的房屋龜縮於此,在破爛的圍牆內外,喧囂與寂寞對比如此鮮明,讓我不禁感嘆,再怎樣繁華的地方,依然還有角落裡沉睡著孤寂與無奈。

走進麻丘敬老院,首先迎接我們的是院長,一個身材中等的中年男人,把我們帶進敬老院,簡單的交代活動事宜和要搞得勞動,接著陸續又有了很多老人,白髮蒼蒼的、滿臉憂傷的。還是我們的馮文同學懂事,畢竟大我們一點,一口一個爺爺奶奶叫個不停,叫的賊甜,在他的帶動下我們也不再拘謹了,羅占征身材高大,一手攙扶著一個老爺爺另一手牽著一個老奶奶,這難得的鏡頭怎能錯過。我趕緊卡擦一下,他跑不了了。

我們幾人派幾個人去後院幫他們拔草前院打掃衛生,另外我和張永環以及其他同學,布置表演場景調試音響效果,此時已經是下午兩點多了,將近一個小時得行程沒有讓我們得熱情冷卻。見到他們讓我們更加堅定讓自己帶給他們一絲的快樂,在我替他們謄抄完一些重要的申請材料之後,羅占征以及段利鵬也從後院拔草回來。

接下來就是我們準備已久得文藝節目了,首先我們合唱了一首<歌舞青春>。個個唱得神采飛揚,反正再怎么難受得也不是自己,然後我們再一曲<夕陽紅>奉獻給各位老人,祝他們老友所樂。節目之後,我就拿著相機到二樓幫他們攝影了當做留念。段利鵬和羅占征來了一個正步走,特別認真但是很搞笑,馮文和張永環來了一手軍體拳,引著爺爺奶奶們哈笑不止。

節目完後,我們便於爺爺奶奶們促膝長談,與他們共舞,其中有一個奶奶在舞台上一曲未了又來一首,始終不肯下來,弄一個台下一個想唱紅歌得爺爺急了,老是張嘴又閉口。唉!人老心不老,或許在孩子們當中,他們的嘴角才會上浮。

有一個爺爺跟我談了很久,談他們得過去,談他的現在,感嘆我們現在的生活。他的生活讓我們想得更多,明白了他人生的艱辛與悲慘。由於生活困境,病症毀了他的一切,由於發病,一把火他的妻子兒女都活生生燒死在他的眼前。他內疚終生,但是我們又能給他什麼呢?

爆竹聲中,我們身後起了尾塵,每一個心中都有了一份沉重,在我走的時候,瞥見了牆壁上還有其他學校的團體的贈品。再回首,老人們都手拿我們贈送的禮品目送我們,眼中有一種光亮。

走了,他們的一生將要走完了,他們有太多的辛酸和淚水,我們的歡聲笑語只能帶來片刻的忘記憂傷。我們該做些什麼?每個人都在深思。

關於敬老院社會實踐活動總結 篇11

20xx的這個暑假,以人口老齡化為課題的社會實踐給我留下了很深的印象。最美不過夕陽紅,可是現今社會,人口老齡化已經成為一個影響社會持續發展的長遠問題。尊老愛幼是中華民族的傳統美德,我們大學生正處在人生觀、世界觀、價值觀的重要形成時期,肩負成為合格建設者和接班人的重任,為了加強對自身的思想培養,在日常生活中養成良好的品格和行為習慣,我們特地參與了學院要求的社會實踐活動。

“尊老”是中華民族的傳統美德,作為新世紀的大學生,更有責任和義務發揚這一美德。

我們“向日葵”小隊為調查人口老齡化相關問題走進了敬老院。我們所調查的'敬老院設施能夠達到一定標準,周圍環境也比較幽靜,不足的是周圍住宅比較老舊。食宿條件也不錯,尤其菜譜比較豐富,老人們普遍比較滿意。

在慰問了老人後,我們主要通過聊天來了解老人的家庭及生活狀況。本以為聊天只是再簡單不過的事情,但我們馬上意識到原來同老人聊天也是要有技巧的。敬老院的老人們大都是歲數比較大的,他們有的語速很慢,有的聽力很差,這都需要我們有足夠的耐心。同老人聊天的內容也是很有講究的,畢竟是相差了大半個世紀的人了,於是盡力去想一些我們所知道的老人那個年代感興趣的事情,比如同老人聊子女的工作,聊最近的天氣或是聊老人的身體近況等等。在聊天的過程中,老人們精神狀態越來越好,侃侃而談,我們的熱情也隨之高漲,不多久,與老人之間就少了份隔閡,多了份親熱。在與老人聊天的過程中對老人的家庭也有所了解,現在,許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、幹部,也有藝術工作者。選擇敬老院,因為子女工作忙、家裡樓層高、沒人陪自己聊天;而且因為在這裡與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,更能讓他們感到夕陽無限好。隊員們分工明確,拍照、攝像、聊天、記錄等均有條不紊的進行著。在此過程中海碰到了來看望老人的家屬,看到老人見到家人時由衷的笑容我們也是感慨良多。百善孝為先,看到這個場景,更加理解“常回家看看”的含義。

在聊天的過程中,我們深刻體會到老人們對我們的喜愛和對兒女的思念。他們談起兒女是的滿心喜悅,看著我們說“年輕真好”,都讓我們感慨良多。看到老人們精神矍鑠,我們也發自內心的感到高興。回來後,經過匯總及查詢相關資料,我們發現解決人口老齡化問題,根本在於加快經濟發展,壯大國家經濟實力。但是老齡化問題又有其自身的特殊性,處理的好,會成為經濟社會發展的積極因素;處理不好,則可能成為制約因素。"老有所養、老有所醫、老有所為、老有所學、老有所教、老有所樂"內容,這是對中國老齡工作的綜合概括,是促使經濟社會可持續發展的重要內容,是解決好我國人口老齡化問題的主體思路。面對我國人口老齡化趨勢,老齡工作只能加強,不能削弱。資料顯示中國人口老齡化呈現出一定的階段性:1982年至1990年為初露端倪階段。總體上,當時中國65歲及以上老年人口占總人口的比例還不高,1982年第三次人口普查時只有4.9%。

1990年至20xx年為萌芽過渡階段。在這段時間,65歲及以上老年人口占總人口的比例上升,中國人口年齡結構類型將從成年型轉向老年型,一個全國性的老齡化時代到來。預計到20xx年,中國65歲及以上老年人口占總人口的比例將超過7%,從而進入老齡化社會。

20xx年至20__年為加速發展階段。在這一階段,中國65歲及以上老年人口占總人口的比例將從7%左右上升至超過12%,年齡結構已成為典型的老年型人口類型,徹底完成了從成年型向老年型的轉變。

20__年至2050年為高速發展階段。在這一階段,65歲及以上老年人口占總人口的比例將從12%上升到20%以上,中國人口的年齡結構高度老化。根據聯合國的預測,今後近半個世紀的時間內,中國老年人口的負擔係數是不斷上揚的趨勢。世紀之交時,大概每100個勞動適齡人口要負擔約10個左右的65歲及以上的老年人口;而到2050年,這一比例將上升到100:30

也許,今天我們做不了什麼。我們不能改善他們的居住環境,我們不能驅散他們的孤獨與寂寞,更加不能直接解決人口老齡化問題。但做為一個新世紀的大學生,應該做到一些力所能及的事情。“老吾老以及人之老”,四十年後的我們也會渴望心靈的溫暖。經過這次的社會實踐,深深的震撼了我的心靈,給我留下了寶貴的精神財富。

關於敬老院社會實踐活動總結 篇12

20xx的這個暑假,以人口老齡化為課題的社會實踐給我留下了很深的印象。最美不過夕陽紅,可是現今社會,人口老齡化已經成為一個影響社會持續發展的長遠問題。尊老愛幼是中華民族的傳統美德,我們大學生正處在人生觀、世界觀、價值觀的重要形成時期,肩負成為合格建設者和接班人的重任,為了加強對自身的思想培養,在日常生活中養成良好的品格和行為習慣,我們特地參與了學院要求的社會實踐活動。

“尊老”是中華民族的傳統美德,作為新世紀的大學生,更有責任和義務發揚這一美德。

我們“向日葵”小隊為調查人口老齡化相關問題走進了敬老院。我們所調查的敬老院設施能夠達到一定標準,周圍環境也比較幽靜,不足的是周圍住宅比較老舊。食宿條件也不錯,尤其菜譜比較豐富,老人們普遍比較滿意。

在慰問了老人後,我們主要通過聊天來了解老人的家庭及生活狀況。本以為聊天只是再簡單不過的事情,但我們馬上意識到原來同老人聊天也是要有技巧的。敬老院的老人們大都是歲數比較大的,他們有的語速很慢,有的聽力很差,這都需要我們有足夠的耐心。同老人聊天的內容也是很有講究的,畢竟是相差了大半個世紀的人了,於是盡力去想一些我們所知道的老人那個年代感興趣的事情,比如同老人聊子女的工作,聊最近的天氣或是聊老人的身體近況等等。在聊天的過程中,老人們精神狀態越來越好,侃侃而談,我們的熱情也隨之高漲,不多久,與老人之間就少了份隔閡,多了份親熱。在與老人聊天的過程中對老人的家庭也有所了解,現在,許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、幹部,也有藝術工作者。選擇敬老院,因為子女工作忙、家裡樓層高、沒人陪自己聊天;而且因為在這裡與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,更能讓他們感到夕陽無限好。隊員們分工明確,拍照、攝像、聊天、記錄等均有條不紊的進行著。在此過程中海碰到了來看望老人的家屬,看到老人見到家人時由衷的笑容我們也是感慨良多。百善孝為先,看到這個場景,更加理解“常回家看看”的含義。

在聊天的過程中,我們深刻體會到老人們對我們的喜愛和對兒女的思念。他們談起兒女是的滿心喜悅,看著我們說“年輕真好”,都讓我們感慨良多。看到老人們精神矍鑠,我們也發自內心的感到高興。回來後,經過匯總及查詢相關資料,我們發現解決人口老齡化問題,根本在於加快經濟發展,壯大國家經濟實力。但是老齡化問題又有其自身的特殊性,處理的好,會成為經濟社會發展的積極因素;處理不好,則可能成為制約因素。"老有所養、老有所醫、老有所為、老有所學、老有所教、老有所樂"內容,這是對中國老齡工作的綜合概括,是促使經濟社會可持續發展的重要內容,是解決好我國人口老齡化問題的主體思路。面對我國人口老齡化趨勢,老齡工作只能加強,不能削弱。資料顯示中國人口老齡化呈現出一定的階段性:1982年至1990年為初露端倪階段。總體上,當時中國65歲及以上老年人口占總人口的比例還不高,1982年第三次人口普查時只有4.9%。

1990年至20xx年為萌芽過渡階段。在這段時間,65歲及以上老年人口占總人口的比例上升,中國人口年齡結構類型將從成年型轉向老年型,一個全國性的老齡化時代到來。預計到20xx年,中國65歲及以上老年人口占總人口的比例將超過7%,從而進入老齡化社會。

20xx年至20xx年為加速發展階段。在這一階段,中國65歲及以上老年人口占總人口的比例將從7%左右上升至超過12%,年齡結構已成為典型的老年型人口類型,徹底完成了從成年型向老年型的轉變。

20xx年至20xx年為高速發展階段。在這一階段,65歲及以上老年人口占總人口的比例將從12%上升到20%以上,中國人口的年齡結構高度老化。根據聯合國的預測,今後近半個世紀的時間內,中國老年人口的負擔係數是不斷上揚的趨勢。世紀之交時,大概每100個勞動適齡人口要負擔約10個左右的65歲及以上的老年人口;而到20xx年,這一比例將上升到100:30

也許,今天我們做不了什麼。我們不能改善他們的居住環境,我們不能驅散他們的孤獨與寂寞,更加不能直接解決人口老齡化問題。但做為一個新世紀的大學生,應該做到一些力所能及的事情。“老吾老以及人之老”,四十年後的我們也會渴望心靈的溫暖。經過這次的社會實踐,深深的震撼了我的心靈,給我留下了寶貴的精神財富。

關於敬老院社會實踐活動總結 篇13

實踐時間:

x年xx月22日至x年xx月27日

實踐地點:

實踐內容:

剛放寒假,我就和幾個同學籌劃著名到我縣敬老院、孤兒院獻愛心活動,與大多數活動不同的是我們這次活動經費較少,所以只有多從實際行動中讓他們感受的到我們的關懷與溫暖。首先,我們為老人們買了點東西就來到敬老院,剛進入敬老院我們就說明來意,她們都很欣喜地樣子,隨之我們便與她們交談起來,她們問了我們很多問題,譬如在那上學,什麼學校之類的,我們都一一做了回答,和我交談的幾位老人我差不多已經忘記了模樣,但唯獨那張歷經風雨、飽經滄桑的臉讓我記憶猶新,至今也牽引著我,無法忘懷,老奶奶講到她的經歷時,我屏住呼吸,不敢想像老奶奶所承受的傷心與痛苦,老奶奶淚流滿面的說“她以前的家庭很幸福,兒子和兒媳婦都很孝順,對她也很好,還有個可愛的小孫子,小孫子最 愛聽她講的故事了,一家幸福的生活著,可是無情的08年地震災害讓她家破人亡,無情的摧毀了原本幸福的家庭,現在只剩下孤零零的她一個人”。想像那時老人所承載了多少憂傷與落幕,我們年輕人都未必承受的了如此巨大的打擊,是多么堅強,多么偉大的精神。

實踐總結:

在這次活動中一路走來,我在他人快樂的之時,我也快樂的笑了,也在童真的感染下,童年的一幕幕重現眼帘,讓我又重拾了樂趣,勇敢的面對生活。

暮然回首,發現原來匆匆的假期多了一份充實,雖然這次實踐已經結束了,但是實踐帶給我的巨大影響還在延續,這次實踐雖說沒有給我帶來物質利益,但是我知道,我把愛心傳遞給他人,當自己身處困境時也定會有人伸出援助之手,人們將愛不斷的延續下去,全世界那些處於困境之人得到幫助,他們才能更快脫困,那我們的世界將聽不到嘆息聲了。這次實踐給我帶來了精神財富,在實踐中檢驗了自己,磨練了意志,短短的幾天實踐,是慶幸,是依戀,回想起來才發現,乏味中充滿希望,苦澀中充滿香甜。

實踐體會:

寒冬不只是自我檢驗的季節,更是在寒冷中讓人溫暖而將愛心傳遞的季節,孟子說“窮則獨善其身,富則兼濟天下”,做為大學生的我們,讀了萬卷聖賢書,思想是富有的,靈魂是富有的,精神是富有的,所以我們有責任走進基層,步入社會,在社會的大課堂上傳播思想,播撒愛的種子,用一份愛心關心他人,用一聲問候與祝福化為寒冷的季節里千絲萬縷溫熱的光,照射在家鄉的熱土上,溫暖你我,讓愛充滿每個角落,讓社會成為和睦的社會,俗話說,家和萬事興,偉大的祖國會因愛而和睦。因而更加強大,永遠成為一顆璀璨的東方明珠,屹立在世界民族之林。

這次實踐將是我人生中的財富,作為大學生的我,實現人生價值,回報社會,需要我們做出確實的努力,實踐出真知,理論的掌握固然重要,但是實踐是檢驗真理的標準,在實踐中汲取知識,提升能力,健康全面的發展,這才是擔待大學生應該做的,也是必須做的,在社會的大課堂上為他人,為自己拼搏、奮進,讓生機勃勃的我們有信心有能力迎接社會的挑戰,面向社會。

社會是一所能鍛鍊人的綜合性大學,投身於社會實踐中去,才能使我們發現自己的不足,為今後的走出校門踏進社會創造良好的條件,才能使我們學有所用,在實踐中成長,並有效的為社會服務,使所學知識能用運到實踐中去,作為全面發展的當代學生,社會實踐是培養學生德、智、體、美、勞全面的綜合課堂,是課堂的一種延伸,更是推動素質教育的重要手段,只有我們在實踐中使自己成才,那樣我們才能更好的服務社會,為社會做貢獻。

關於敬老院社會實踐活動總結 篇14

7月10日,嶺南師範學院化學院陽光社會實踐隊與數計院的一支社會實踐隊攜手共進大坡朋情敬老院,開展了“溫暖到家,關愛老人”的活動。在活動中,老人們與兩支實踐隊的學生相處融洽,歡聲笑語充滿了整個敬老院。

清晨6點,嶺師陽光實踐隊調研組組長陳詩霞帶領小組其他成員外出市集,購買新鮮的食材,準備為敬老院的老人們烹飪美味的食品。充分的準備工作結束後,嶺師化院陽光社會實踐隊與數計院的一支社會實踐隊踏上了前往敬老院的路途上。

十分鐘左右的車程,他們到達了朋情敬老院,開展一系列活動,活動內容包括:包雲吞、為老人們表演唱歌跳舞、清潔衛生等。其中,化學院陽光實踐隊調研組成員姚嘉紅等人還為老人修剪指甲,老人開懷大笑並連聲稱道:“謝謝你們這群有愛心的孩子。”隨後,老人們吃了由兩支實踐隊共同烹飪的雲吞午餐,他們滿意的笑容使得兩隻實踐隊成員也笑了起來。

中午11點,兩支實踐隊和朋情敬老院的老人合照留念後,“溫暖到家,關愛老人”的活動圓滿結束。

7月10日早上,嶺師化院陽光社會實踐隊調研組攜手嶺師數計院追夢社會實踐隊調研組在高州大坡敬老院開展關愛老人活動。在活動中,老人們與兩支實踐隊的學生相處融洽,歡聲笑語充滿了整個敬老院。

作為陽光實踐隊調研組成員能夠參與到這次有意義的活動,我感到非常開心大學暑假敬老院社會實踐活動總結大學暑假敬老院社會實踐活動總結。還記得,剛到達養老院看到的那一幕———一座兩層樓房的敬老院幾個老爺爺在大門口看著我們,臉上流露笑容,那一瞬間,我感受到了老爺爺的熱情。走進養老院,看到了老人們生活的環境以及他們的生活狀態,我們都感到很心痛,晚年的孤單惆悵沒有兒女承歡膝下的他們只能在敬老院的世界裡相伴餘生。

為了更好與老人們溝通,我們實踐隊成員走進廚房,為老人們包雲吞煮午飯。我們齊心協力,為的是讓老人們感受到我們的心意。在此過程中,有一老奶奶執意要和我們一起包雲吞,她那雙手並沒有因歲月的磨練而變得笨拙,反而比我們都更加有勁有力。記得她說過,有我們這些學生去看望他們,他們會很開心很感恩。一句簡單的感謝。讓在場的我們都不禁相視而笑了。

活動結束了,而我獲益良多。關愛孤獨老人的公益事業仍需要不斷發展,我堅信我以後還是會支持堅持關愛孤獨老人的公益事業。

關於敬老院社會實踐活動總結 篇15

在學院的號召下,為社會建設貢獻一份力量,為提高自己各方面的能力,加深自己對社會的了解,我到自己所屬的社區居委會進行了為期一周的實踐活動。

在這一周的時間裡,我和一起前來的夥伴們在領導的帶領下來到社區養老院,早晨六點集合,從上午七點三十到下午四點,我們一直和老人們在一起,陪他們聊天,和他們一起吃飯、下棋……別看現在過完年已經好幾天了,老人們的臉上卻還洋溢著笑容,這種笑容是從內心裡發出來的,和老人們在一起的時候,看到他們開心,我們也無比的開心。

正月十五那天,我們按照時間再次來到著養老院,今天也是我們實踐活動的最後一天了,我們沒有告訴老人們,不希望在這個日子裡有著不捨,因為我們的到來,老人們已經把我們看成是自己的孫子孫女,其實我們的心裡也是不捨。上午十點左右,陸續的來了幾個叔叔阿姨,原來他們也是志願者,來給老人們送祝福,呵呵,好事成雙,我們這幾個小伙子更是忙前忙後,向志願者們學習經驗!實踐結束之後,我感到自己有很大收穫:

一、待人要真誠

第一次踏進居委會辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和夥伴們打成一片,我心變成“透明人”的事情根本沒有發生。我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也願意和我一起完成工作任務。

二、要善於溝通

溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。

三、要有熱情和信心

其實,不管在哪個行業,熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,願意為共同的目標奮鬥;耐心又讓我們細緻的對待工作,力求做好每個細節,精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到。

四、要講究條理

如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣。“做什麼事情都要有條理,”這是劉經理給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領域頗有成就的中大師兄講過這么一個故事:他當部門經理時,總裁驚訝於他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理。”總裁於是把這種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。養成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。

短期的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以後還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛鍊。

關於敬老院社會實踐活動總結 篇16

尊老愛幼是中華民族的傳統美德,為加強我們大學生的思想道德建設,弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德,努力營造社會和諧的良好氛圍,今年8月的社會實踐活動我選擇了去鎮上的敬老院,看望並照顧住在那裡的老人。

在許多人眼裡,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在,許多子女成群的老人們也主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、幹部、軍人,也有的曾經是文藝工作者。他們選擇敬老院,有的是因為子女工作忙、家裡樓層高、沒人陪自己聊天而感到生活寂寞;有的是因為在這裡與同齡人朝夕相伴,擁有共同的興趣愛好,相近的人生觀念和相似的價值觀念,讓他們更能感受到夕陽無限好的生活樂趣。

在敬老院裡,負責人向我講解到:敬老院裡其中50%以上的老人生活不能自理,多數患有神經官能症或老年痴呆症等疾病,給護理工作帶來極大的困難,而且當地的交通不是非常方便。老人們一看到冒著酷暑趕來看望他們的學生,立刻關心起來,拉著我的手噓寒問暖,十分關心我各方面的情況,體現出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關懷。還有一些老人們也是高興得合不攏嘴,與我分享自己當年的“金戈鐵、馬萬戶侯”的戰爭歲月,並與我聊了一些日常生活中的點點滴滴,而我也很關切地詢問了老人們的身體狀況和生活情況,並與他們聊起了家常,幫助他們打掃衛生,很快就融入其中。老人們都感慨地說,正是有了國家的各種福利和黨的政策才能像今天這樣無憂無慮地安享晚年的生活。更多老人表示同學的到來為他們平淡的生活帶來了生機和樂趣。我並沒有因為酷熱的天氣埋怨過一句,取而代之的是滿腔的熱情。因為這次看似普通的活動中實際上蘊含了巨大的人性價值和人文關懷,它是一種美德,更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通。

而平時嬌生慣養的我,走出校園來到社會,走進老人。把老人當作朋友一樣聊天,聽老人們過去的事跡是如此得著迷,有的我還主動跑到外面小賣部買東西給老人。雖然來的時候已經準備了水果,點心和一些日用品,可那些遠遠不夠,於是我會用自己平時的零花錢給老人們買吃的。我從早上到中午12點,走了部分老人的房間並且慰問了老人們。到了老人吃飯的時間,就跟著那裡負責分飯的管理員一起幫助老人們進行就餐。有的老人就餐很不方便,需要一邊餵才行。這時我早已沒有先前那樣拘謹,很自然地給老人餵飯,雖然動作略顯笨拙。一見到老人們開心的笑臉就心滿意足了。我感覺到了一家人似的其樂融融。大多數老人家在這裡都過得很開心,他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是房間裡看一會兒電視或玩一下麻將,也有的是到院子裡做一些簡單的鍛鍊。因此,老人們在這裡也可以算是晚年安康了。

而在這些天的實踐過程中,我不僅為老人們做些日常的事,也經常和他們交談、聊天,從而更好地了解他們的內心世界,以此進一步增進感情。通過與老人們的聊天,使我明白了很多,明白了他們過去的經歷,明白了他們的辛勞,明白了他們對兒女的期盼,更明白了他們對我們後輩的希望比如實踐的第二天早上7:30,我便騎車來到福利院,發現很多老人都已經早起了,有的還在做早操。於是在上午的傾聽與交流中我認識了很多老人。有一位老人給我的印象比較深刻,我叫他陳爺爺,是名老紅軍。我來到這位老人住的房間,等候在門口的阿姨進去和老人說了聲,我便健步迎上去,用雙手攙扶著老人,跟他做介紹:“我是一名大二的學生’,今天我來看看您!”年近九旬高齡的他,慈眉善目,顯得十分得和藹可親。他笑著說“好!好!”,並點頭表示歡迎。我在房間裡仔細地打量了一番,在床的旁邊有個寫字檯,上面擺放著幾個水杯。牆壁上掛著一副行書字。字型顯得位蒼勁有力,落款有點模糊不清了。靠近門口有一張舊的藤椅,估計這是老人平常坐的椅子,於是我將老人扶到藤椅上坐下,同時我將水果根據老人的意思放在旁屋的地上,聽老人跟我講他過去的事情。

同樣,在敬老院裡還有很多的事情值得回憶。比如我和管理人員對衛生問題比較嚴重的走廊等地進行了清洗活動,一時間端盆送水,擦地抹窗,忙得不亦樂乎,雖然髒,雖然累,但那種隨之而來的充實感讓我感受到了前所未有的精神體驗。老人們不時的問候也讓我幹勁十足,真切地體會到了“為人民服務”的內涵。經過一下午的努力,敬老院裡的門窗閃亮,玻璃嶄新如初,帶著勞動後的喜悅,歸途上興奮莫名。又比如,幾乎每天早上我都會出現在敬老院,深入到老人公寓的各個房間,為老人清洗被罩床單等生活用品,擦地板,擺放桌椅。有時候一邊勞動一邊與老人們聊天,歡聲笑語不絕於耳。我希望通過用自己的雙手為老人們營造了一個潔淨衛生的生活環境。短暫的休息過後,我會在樓下的大廳里為老人們讀一些時事新聞,讓老人們及時了解世界動態,一些離退休老人對我的做法非常滿意,讓老人們滿意也是我的快樂。而下午1點多,等中午午休完,這時老人們都出來活動了.敬老院裡有個很大的院子,裡面有很多鍛鍊身體用的活動器械.相當多的老人們在漫步和鍛鍊身體,.我就和他們一同在院子裡鍛鍊,或者和好下棋的老人切磋棋藝。

當然在實踐中還有很多富有意義的經歷。有一次經過近半天的緊張勞作,將院子裡德樹枝修理得整整齊齊,不僅親近了大自然,而且使院內的面貌煥然一新。又有一次,鎮上的藝術團也來此匯報演出,為老人們的生活增添樂趣。在最後的一個節目中,我還和表演人員一起為老人們奉獻了一曲《夕陽紅》,祝他們老友所樂。節目完後,我們便於老人們促膝長談,與他們共舞,其中有一個老奶奶在舞台上一曲未了又來一首,始終不肯下來,弄得台下一個想唱歌的爺爺急紅了臉,老是張嘴又閉口。唉!人老心不老,其實他們也是有生活的激情的。又有一次,其中有一位老人要過生日。在食堂里,大家舉行了一個簡單的生日聚會,我和其他老人們各自表演了各式各樣的節目為這位老人祝生。這位老人十分高興,真誠地感謝大家所帶來的快樂,並和大夥一起分享了生日蛋糕。在這美好的氛圍之中,院長激動地說:“這樣的活動讓我感覺給我們敬老院帶來了青春的活力,讓我們似乎都變得年輕了,原來我們也可以像年輕人那樣高興地過生日。”

雖然在這幾天的時間裡我做的東西實在是太少了,除了在老人們有需要的時候過去為他們服務,甚至在他們打麻將的時候去詢問“爺爺奶奶,今天玩得開心嗎?今天手氣怎么樣呀?那你們要玩開心點啊,贏多點錢呀”但老人們的反應總是那么熱烈,總是不停地對我說“好好好,你真乖啊,別忙了,你辛苦了!來來來,找個地方休息一下”。也許就是因為他們的好客熱情的態度,更讓我奮力地為他們服務,其實我的付出算不了什麼,作為一名大學生,一名義工,我的所作所為無非就是回報社會,無非就是想為老人們做點事而已,讓他們真的能感受到除了來自社會的關心和愛護之外,甚至校園裡的學生也能為他們盡一些力所能及的義務,用我們的一點餘力讓你們感受到溫暖,感受到人間有真愛!或許我慰問敬老院,已經不再是單純得來敬老院看望老人。而是懷著一顆赤誠之心訪問亘古時代老一輩革命家老一輩人夢想的深邃。我想那個時候已成我人生中重要的回憶,那些可愛老人的笑臉。其實我私下裡拍了一疊照片回來,每次翻看這些照片時就會出現一幕幕感人的畫面:一位老人拉住了我的手,在親自給他們餵飯穿衣時的喜悅時說出的那句話:不是兒女勝似兒女。我心中有點酸酸的,老人們畢竟還是孤獨的,他們需要人關心、愛護,敬老院的設施好那並不是最主要的,而是更加需要社會上人們的一些關注,尤其是他們的兒女。因為正是這些老人造就了我們今天的幸福生活,他們是歷史的功臣。而他們現在僅僅需要我們的關愛,而已。老人們平日裡都很孤獨,兒女大多不在身邊,有的甚至沒有兒女,他們要的也許已經不再是簡單的金錢所能代替的,在生活的溫飽要求之上,有人在身邊那是最最開心的了。《常回家看看》里歌詞固然寫得好,老人要的更是有人陪他們聊聊天、談談心、交流一下心聲,他們更需要感情上的幫助。

關於敬老院社會實踐活動總結 篇17

尊老愛幼是中華民族的傳統美德,為弘揚優秀傳統,努力營造社會和諧的良好氛圍的同時加強自己的道德修養,鍛鍊自己的社會實踐能力,敬老院之行社會實踐報告。作為當代的青年,我們應該有為人民服務的理想,我班團委決定,在三月最後一個周末參加一次社會實踐---參加服務老人的社會實踐,去給予老人呵護和關懷,讓自己的周末過得更加豐富和有意義。

周末我和幾位班委費盡周折聯繫敬老院,最後功夫不負有心人,我們聯繫上了西湖區天竺路敬老院,準備看望住在那裡的老人。

老人們一看到一群看望他們的學生,立刻興奮起來,拉著我們的手問寒問暖,十分關心我們各方面的情況。動作雖簡單,但體現出了老一輩們對年輕一代的殷切期望和關懷。或許,在這裡老人們很少見到年輕一代的身影出現,以至於我們的到來使他們興奮異常……我們詢問了各位老人的生活起居情況後,便與老人們聊起了家常,很快就融入其中。我們沒有因為假期期間不能外出遊玩而埋怨過一句,取而代之的是滿腔的熱情。因為這次看似普通的活動其中實際上蘊含了巨大的人性價值,它是一種美德,更是老人與大學生之間心與心的

交流與溝通的橋樑,也是老一輩與年輕一輩縮小代溝的途徑。

在我的印象中最讓我難以忘懷的是這樣一個畫面,我們在去敬老院前買了一點物品,到哪兒我們分給了老人,每到一個房間老人都要拉著我們的手說道:“孩子們,你們現在還在讀書,也需要用錢的,你們不必買東西了,常來看看我們,陪我們聊聊天我們就很高興了。”是啊,看看他們居住的環境,聽了聽他們的光輝歷史,他們的確不需要什麼物質上的給予,他們希望的是能有人陪陪他們,他們希望的是心靈的碰觸,社會實踐報告《敬老院之行社會實踐報告》。他們的要求很簡單,不求穿得多華麗,不求吃的多美味,也不求兒女能給予他們多少物質上的滿足,他們只希望在無聊的時候有人陪她聊聊天,解解悶,在他們回想起傷心往事是有人安慰。

老人中有好多都是因為沒有家屬照料或家屬太忙顧不上老人而被送到了敬老院,從此開始了他們孤單而乏味的最後旅程……他們說,自從送進敬老院之後,就基本沒見到過自己的子女,說到這裡時,老人的眼角濕潤了,聲音也開始哽咽……這時任何安慰的話語都顯得很蒼白,我只好轉移他們的話題,談他們的光輝時代的事情。

從我們進入敬老院,我就注意到有位拿著拐杖的爺爺當我走近他時他一直對我微笑,然後拉著我的手,和 我 親 切 的 交 談,在交談的過程 中 我 們 知 道 了他 是 浙 江 工 業 大 學 的 政 治 教 授 他 給我 們談 價 值 觀 ,談 學 習,談生活,談 親, 情 與 愛 情……他那么的熱情,告訴我要好好學習,將來為祖國盡忠!也許這些話聽起來俗不可耐,讓年輕人聽了肯定會笑掉大牙,但是我卻認為這些話飽含了他們那個時代的年輕一代熱愛祖國為國奉獻的精神與價值觀。

在這實踐過程中,我不僅為老人們做了些日常的事,也進一步他們了解他們的內心世界,以此進一步增進感情。通過與老人們的聊天,使我明白了很多,明白了他們過去的經歷,明白了他們的辛勞,明白了他們對兒女的期盼,更明白了他們對我們後輩的希望…而作為兒女的我們,是否應該常回家看看呢?

在回來時大家都一致認為:來到這裡,是一種教育,也是一種鍛鍊,老人需要社會的關心,社會也應該給予這些老人一定的關注。敬老愛老應該是社會主義精神文明常抓不懈的工作,我們當代大學生有必要而且需要和老人們多交流溝通,明白老人的苦處、難處,這有利於提高當代大學生的思想素質和道德素質。

在此我們金融一班的團委向社會發出呼籲:尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德,是傳統文化的精華,我們應該繼承、發揚。

在社會上拼搏的兒女們,常回家看看,再忙也不要忘記生養我們的父母,要明白,他們不僅僅是需要我們物質上的滿足,他們更需要的是我們心靈的交流。

青年一代的我們,不要整天沉迷於網路、酒吧、歌廳、遊玩。關愛老人關心弱勢群體是我們義不容辭的責任和義務。在我們閒暇時,多做做公益事業,多關心弱勢群體,人人都獻出一份愛,那么我們的世界將會更加的美好。

朋友們,行動起來吧,世界會應為我們更加的美好!

關於敬老院社會實踐活動總結 篇18

8月7日師範大學職業技術學院赴五樓養老院暑期社會實踐活動集中隊圓滿完成了20xx年暑期社會實踐活動,隊員們收穫頗豐。

這是我們第一次暑期社會實踐活動,我想也會是讓我們永久記憶彌新的一次回憶……

一、活動計畫

這次的暑期社會實踐活動我們集中隊開展的是到五樓養老院“關愛孤寡老人”的志願者服務活動。為了體現志願者的風采,我們向院學生會借來了帶有“青少年志願者”字樣的帽子;因為開展暑期社會實踐活動還是第一次,我們也是沒有踏進社會的青少年沒有什麼經驗,為了讓活動開展順利,我們第一天的活動主要是規劃接下來這幾天的活動。

首先我們規劃路線,通過手機地圖和百度搜尋,我們找到一家位於XX科技大學南邊的養老院。為了再次確認養老院,我們給養老院院長打了電話,聽聲音院長是位阿姨,我們向院長說明情況,希望院長能夠同意我們去該養老院開展社會實踐活動,院長熱情的答應了,並為我們指明乘坐21路公車到“車輛廠站”下車。我們感謝過院長之後,開始準備我們到養老院之後和老人有哪些交流,確定可以為老人們開聯歡會,我們選擇為老人們表演的節目,老人們生活的年代和我們有所差距,所以我們考慮的節目有:《天仙配》、《雪絨花》、《映山紅》等紅歌節目,最後我們還選擇了我們在學校學習的健美操為結尾節目;最後,我們列寫送給老人們的禮物,規劃到此結束了。

二、活動進行

社會實踐活動的第二天,我們第一次進入養老院,對養老院的環境有了初步的了解,也熟悉了抵達養老院的路線,為後來社會實踐活動的進行打下了堅實的基礎;第三天,正式進行社會實踐活動,但由於我們對老人們還不太了解,彼此都不是很熟悉,隊員們都是未進入社會的青少年不會與不同的人交談,第一次的相處很是尷尬。養老院阿姨為我們介紹了養老院老人的日常生活、家庭背景和患病情況,我們對老人們有了初步的了解使第四天的活動進行得很順利,我們和老人們相處得很愉快;第五天天氣很熱,我們仍然進行暑期社會實踐活動絲毫不畏懼悶熱,老人們對我們越來越像本身的孩子,我們和老人們的感情越來越好,似乎成為了不可分開的一個大家庭,每天的分離大家都有些不捨;第六天社會實踐中,我們舉辦了一個小型的聯歡會,為老人們表演了我們之前準備的節目,豐富了我們社會實踐活動的色彩,也給老人和我們一個很難忘的下午;最後一天社會實踐活動,我們將前幾天和老人合照的照片拿到照相館給洗了出來,和老人們共同分享照片的喜悅之後我們最後一次舉辦了聯歡,老人們也為我們準備了一首歌,最後一天結束,我們的暑期社會實踐活動也圓滿結束了,我們的社會實踐活動受到了養老院院長及養老院義工的一致好評,獲得了成功,隊員們的努力都沒有白費。

三、活動總結

本次暑期社會實踐活動對我們啟示很大,雖然第一天的規劃很仔細,但是第二天仍然出現路線尋找的`錯誤,可見規劃並不只能看到表面的成功,要仔細確認過後才能保證規劃無誤;與人交往是門很大的學問,我們剛開始與老人接觸的不適應和尷尬告訴我們應該學會人際交往,這是進入社會之前在大學裡必須學會的技能;老人們其實不需要孩子們掙很多的錢給本身,老人生活了一輩子,什麼樣的東西都見過什麼樣的生活也都過過,老來最大的希望就是子孫滿堂,陪著孩子們過完本身最後的日子,所以我們應該多花點時間陪陪本身家裡的老人,不能把手機當成本身的生活,多陪陪他們,別讓本身以後後悔。

四、心得感悟

現代社會缺乏了人情冷暖,很多人都忘記了人與人之間交往最基本的其實是愛,比起用手機交往的冷漠沒有感情的交流,與家人坐下來聊聊天,陪老人們走走路說說話才是最溫暖最長情的生活;家人永遠是本身無限的力量,除了家,再也找不到一個舒適港灣讓本身停靠,珍惜在家裡與家人待在一起的每一分鐘,讓愛停在本身心裡,永不褪色!

這次實踐活動我們收穫了老人們單純的感情,這是我們進入社會之後可能再也不會遇見的情感,在養老院裡,沒有任何的目的性,老人們仍待我們像本身的孩子般,在這裡我們也學會了與人交往將心比心,待人友好。

這次的社會實踐活動給未進入社會的我們上了最好的一課,而其中最重要的知識點就是告誡我們在物質世界中請記住家人永遠是你最堅強的力量,多陪陪他們吧,和他們在一起才不會迷失本身,才不會忘記人間最美的東西—那就是愛。