勤儉活動總結 篇1
勤儉節約學校行動是勤儉節約全民行動的.重要組成部分，我校高度重視和加強勤儉節約工作，緊緊圍繞以創建節約型學校、節約減排、科學發展為核心，廣泛深入地開展豐富多彩、形式多樣的教育活動。並結合校情和各班級的實際，大力的教育和培養學生繼承和弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，從小樹立節約高尚、浪費可恥的意識。回顧本次活動，我校主要開展了以下幾個方面的工作：
一、加強領導，精心組織
1、結合周前會，召開工作會議，傳達局檔案精神。根據學校實際，制定活動方案。
2、統一思想，提高認識。要求全體教師從加強青少年思想道德，促進學生的全面發展的高度認識本次活動。按學校團支部的安排順利參與到各項活動中去。做到有計畫，有組織，有實效。
二、加大宣傳力度，全員支參與活動
1、統一思想，全員參與
為了統一思想，提高認識，學校首先組織全體教師認真學習、領會了上級有關勤儉節約學校行動的檔案、通知精神，並印發了具體、詳細的活動方案。德育處利用周一國旗下講話向全校學生髮出了勤儉節約你我行動倡議書，要求全校師生思想先行，認真重視，全員參與，並帶動父母、長輩及周圍的人積極回響，身體力行，做勤儉節約小主人。學校團委會組織了宣傳小組，到各處進行宣傳，派發知識單張，提醒大家注意節能勤儉節約。
2、拓寬宣傳渠道，營造濃厚氛圍
我校充分利用學校現有資源的優勢，以校園網、廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標語、黑板報等渠道，以國旗下講話、班隊會、家長會等形式開展各種宣傳活動，營造了濃厚的宣傳氛圍。
三、以各項活動為載體，廣泛開展勤儉節約活動
1、以節約為主題的教育周活動
為使學生樹立節約高尚、浪費可恥的意識，增強資源憂患意識，注意日常節約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我校開展了以節約為主題的教育周活動：第九月節約用水教育周，第十月節約用電教育周，第十一月節約紙筆教育周，第十二月節約糧食教育周。一月一個教育主題，各班級根據主題有針對性地進行了一系列的活動，如知識競賽、繪畫徵文、讀環保新聞、講環保故事等。同時，各部門開展了勤儉節約，從我做起主題活動，倡導保護環境，進一步增強學生的能源憂患意識、節約意識和環境保護意識，動員他們踴躍參與勤儉節約工作，使減少污染物排放、與環境友好相處成為全社會的自覺行動。
2、結合節日開展勤儉節約活動
在做好一系列常規工作的同時我們也注意到，結合有關環保的節日開展活動，能起到事半功倍的效果。因為重要環保節日前後，報紙、電視等媒體往往會宣傳相關的知識，有關部門也會開展相應的活動。因此，我校以環保節日為契機，將勤儉節約教育貫穿於活動之中，使活動的意義更大，收效更好。如9月16日國際保護臭氧日開展了回收廢報紙，捐筆獻愛心活動，把回收的廢報紙換取環保鉛筆，並把換取的環保鉛筆捐給山區的學校，獻上同學們的一份愛心。10月16日世界糧食日開展了節約糧食活動，使學生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含義。多次的節日活動，使學生對勤儉節約有了更深的認識，提高了重視的程度。
3、學生帶動家庭參與勤儉節約行動
國慶期間，我校向每個家庭發放了文明節儉倡議書，發動每一個家庭與孩子一起做幾件節約資源的事，與孩子積極參加社區的創衛實踐活動。倡議書一發馬上得到了家長的大力支持，假期開始就開始制定計畫，與孩子共同投身於創衛中。有的家長帶著孩子尋找污染源，攝片、記錄;開展了大手拉小手的家庭環保活動;有的家庭把收集得到的廢物品賣到資源回收筒，把賣得的錢捐給紅十字會;還有的家庭開展了家庭成員節水比賽。效果顯著的親子活動，使學校的勤儉節約工作得到了有效的拓展。
通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節能教育活動，進一步提高了師生的節能意識，特別是讓師生明白今天的經濟能夠持續高速地發展和明天更美好的生活與我們節約能源是分不開的。學校營造了節約能源，保護環境的良好氛圍，全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節約光榮，浪費可恥的觀念，養成了對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為。
勤儉活動總結 篇2
一是學理論，比服務，爭創維護大局服務發展的模範。林業局堅持以科學發展觀為指導，用中國特色社會主義理論體系武裝幹部頭腦，要求每個黨員幹部每人自覺寫一篇保證書、一篇、一篇關於林業經濟發展探討的理論文章的三個一。在全體幹部職工中開展科學發展觀教育、中國特色社會主義理論教育、業務理論培訓教育、反腐倡廉教育，豐富知識積累，提高綜合素質，強化大局意識和發展觀念，通過開展心得交流、經驗介紹、優秀論文評比、理論研討等活動各種形式，搭建有效的學習平台，掀起讀書學習熱潮，增強從系統和全局的高度，利用科學的觀點和方法發現問題、分析問題、解決問題，不斷提高黨員幹部發現問題、研究問題和解決問題的能力，努力實現學習工作化和工作學習化，在局機關形成了帶頭學習提高的濃厚氛圍。
二是學業務，比能力，爭創造林綠化的模範。緊扣造林綠化工作，在黨員隊伍中積極倡導“覺悟高於一般職工，技能高於一般職工，業績高於一般職工”的黨員先鋒模範作用，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用及全體黨員的先鋒模範作用，為更好地綠化美化家園提供精神動力和組織保障。廣大黨員幹部積極學習造林綠化發展方向及建設等相關知識，進一步樹立了大林業大發展的工作理念，為區林業建設的科學健康發展奠定了基礎。
三是學《準則》，比作風，爭創廉潔自律忠於職守的模範。該局組織幹部職工深入學習《廉政準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、“五公開”、“十不準”等黨風廉政建設要求規定，開展警示教育、崗位廉政教育、職業道德教育，在幹部職工中形成了比德行、比能力、比實績、比貢獻的競爭機制，教育引導幹部職工嚴格自我約束，樹立起“科學、公正、廉潔、高效”的良好形象。
為深入貫徹落實全市深化“三學三創”轉變幹部作風大會和全市林業改革與發展工作會議精神，市林業局按照堅持一手抓改革促發展、一手抓班子帶隊伍的工作思路，堅持以效能林業建設為目標、效能建設年活動為載體、“抓改革促發展樹形象強素質”主題實踐活動為抓手，著力推動工作效能大提升、機關作風大轉變、部門形象大改善、林業發展新跨越，取得良好成效。全年計畫完成造林20萬畝，水系生態保護帶10萬畝，完成集體林權制度改革面積119萬畝，實現林業總產值80億元，全市森林覆蓋率達到27%。目前已累計完成春季造林12萬畝，新建農田林網20萬畝，栽植苗木6200餘萬株，經濟林建設3萬畝，集體林權制度改革已全面鋪開、順利推進，完成全年造林綠化任務60%。
深化學習，統一思想。集中一個月開展“抓改革促發展樹形象強素質”主題實踐活動，結合當前林業改革發展的新形式、新任務、新機遇，組織全體幹部職工認真學習國家、省市領導關於林業工作的重要批示講話，學習中央國務院、省委省政府、市委市政府關於林業工作的檔案；學習中央林業工作會議，全省、全市林業改革與發展工作會議精神和全市深化“三學三創”轉變幹部作風大會上孫書記、張市長、遲書記的講話。建立實行了學習登記、考勤制度，通過個人自學與集體討論交流相結合，邊學習與邊思考相結合，專題討論與交流體會相結合，理論學習與實際工作相結合，分析形勢、謀劃思路、形成共識，以學習成果促進本職工作、以工作成效檢驗學習效果，做到學習、工作兩不誤、兩促進。每個幹部職工完成了學習筆記2萬字以上，撰寫心得體會文章3篇以上。
建言獻策，謀劃發展。圍繞改革發展工作思路、推進改革發展措施辦法、改革發展存在問題、機關效能建設提升等方面，局內通過個人提科室議等形式發動科站和幹部職工建言獻策，對外通過發放徵求意見信等形式廣泛徵求縣市區意見建議。共徵求意見建議50餘條，局黨組決策採納20餘條。
提速增效，狠抓落實。對林權制度改革、林業生態建設、水系生態建設、林業產業發展、森林資源管護等市政府確定的5項重點工作和封山育林，綠色通道建設等20項重點任務，全部制定具體推進方案，明確目標要求、推進措施、完成時限、考核獎懲、責任單位、責任人等，實行領導班子成員包縣市區、科站包工程、科技人員包項目制度，做到年初“建賬”、月月“查賬”、半年“算賬”、年底“結賬”，“快”字當頭抓推進，提速增效抓落實，確保各項任務如期完成。
完善機制，夯實基礎。實施績效考核制度，制定《市林業工作考核辦法》、《市林業局考核辦法》，對縣區實行千分制考核、對科室實行百分制考核，考核結果直接作為資金撥付、評先樹優的主要依據。落實包保責任制度，制定《市林業局實行包保責任制辦法》，圍繞各項重點工作、重點項目，推行領導幹部工作目標責任管理制，將包保工作完成情況作為年度績效考核的重要內容，嚴格兌現獎懲。完善督促檢查制度，制定《市林業局關於加強自身建設的`意見》，進一步深化首問負責制、限時辦結制、服務承諾制、責任追究制。
目前，全局上下加快林業改革發展的思路更清晰、任務目標更明確、推進措施更有力、機關制度更完善，初步實現了“幹部受教育、作風更紮實、形象大提升、工作上台階”的預期目標，為全市林業改革發展創造了優良的內外部環境。
勤儉活動總結 篇3
__街道__幼稚園舉行“親子趣味活動”暨散學典禮，全園師幼及家長300多人參加了這次活動。
首先進行的是“親子趣味活動”。活動分三個環節：一是各班老師、幼兒、家長一起在教室開展“搓湯圓”比賽;二是每班評出一組優秀選手到指定地點進行“搓湯圓”決賽;三是對評選出的獲獎選手搓的湯圓，讓所有參加活動的人品賞。
親子活動——“搓湯圓”設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名。
一場別開生面，始終洋溢著歡聲笑語的親子活動結束後，接著舉行了散學典禮。
王__園長強調：暑假是家長和孩子加強交流的好時機，家長要利用假期帶孩子多接觸一些外界和新鮮事物，每天半小時，孩子就會感到濃濃愛意。
為了讓孩子們度過一個健康、愉快而有意義的暑假，要求各位家長一定要做好以下工作：
1、科學合理安排幼兒的假期作息時間，保持健康有序的一日生活常規;注意動靜交替，多帶領孩子外出參加各項有益的活動。
2、適時對孩子進行交通、水、火、電、飲食衛生等方面的安全教育，讓孩子懂得一些安全防範知識;不要把孩子獨留在家，外出時注意交通安全。
3、鼓勵孩子在家中參與家務勞動，做自己力所能及的事，培養孩子樂於助人的好品德，提高自理能力和責任意識。
4、每天抽出一定時間，陪孩子一起閱讀或遊戲。
5、支持孩子鍛鍊身體，每天安排不少於1小時的戶外運動，可以讓孩子練習某項體育技能，如拍球、跳繩、騎腳踏車等活動。