2025年校園消防的演練總結範文 篇1
按照上級教育部門對校園安全治理工作的部署和要求，重視和做好學校安全隱患排查和消防疏散演練工作，完善學校各項安全制度和措施，加強對學生的安全教育，建設環境優美，關係和諧，健康向上的安全文明校園。
一、全校重視
學校迅速召開行政會及時部署學校安全隱患排查和冬季防火、防踩踏疏散演練工作，召開全體老師會作“吸取湘鄉教訓安全警鐘長鳴”的報告，強調了全體老師安全教育管理責任，召開全體班主任會強化了班級安全教育管理職責，召開全體學生會作了“珍愛生命從我做起”的報告，讓同學們都舉起自己的右手宣誓：珍愛生命從我做起。學校成立了安全隱患排查治理和冬季防火防踩踏疏散演練工作領導小組，校長孔華令任組長，政工副校長任常務副組長，其他班子成員為副組長，所有行政人員都是責任人並責任到年級到班，落實責任狀，層層負責，人人有責。全校師生齊抓共管，共同營造安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環境。
二、完善制度
進一步完善安全隱患排查整改與責任追究制度。全校師生樹立安全第一的思想，強化工作、生活、學習中的安全意識，形成“學校安全，人人有責”的理念。根據“誰主管誰負責、誰出問題誰負責”原則密切注意師生人身生命及財產安全，隨時檢查學校校舍、設施及管理中的安全隱患，發現問題及時向政治處報告。安全隱患排查工作分工到線、責任到班，定期對所負責的工作進行檢查，發現安全隱患，及時處理。隱患排查做到一周一小查，一月一大查，將安全隱患排查和整改工作進行相應登記和匯報。發現的安全隱患及時整改，不能或無力整改的安全隱患要及時報告給上級領導或相關部門，以爭取最快的得到解決。檢查時發現不到位或對安全隱患隱瞞不報、不及時報，對安全隱患整改不力或整改不及時等造成責任事故的處室和班級，都予以及時通報並根據情節輕重追究其相應責任人責任，直至追究其刑事責任。發生重大安全事故及時上報。
完善消防疏散安全管理制度。教育學生平時行走靠右，上下樓梯時不得說笑、打鬧、跑跳；不得牽手、搭肩、推桑、擁擠；不得與集體行走逆向上、下樓；晚上上、下樓時不得關閉樓梯燈。嚴防擠壓事故的發生。大型活動、集會、做操或放學疏散時，學生必須按照學校的統一要求，有秩序地離開教寢室，依次進入指定場所，在各自的.位置集合好。會議結束後，按照安排有序地依次離開會場。男生均不得搶先。各班派專人對本班進行統一指揮。學生集中到教室、大型活動、集會、做操或放學疏散時，要按照學校的安排進行。所有學生都要增強責任意識，關愛每一名同學，樹立“生命第一”的思想，約束和規範自己的行為。確保學校教學樓、宿舍樓、科教樓等疏散通道的暢通。樓梯正中間用紅漆劃一道分界線，樓梯轉彎口張貼警示標誌，安裝應急燈。學校經常排查每一道樓梯設施，及時排除安全隱患。為了使學生正確了解遇險自救知識，全面掌握應對措施和方法，提高學生緊急避險、自救自護和應變能力，學校定期組織安全知識培訓，適時組織安全疏散演練，增強師生的安全意識，提高師生的安全逃生技能。
三、加強教育
為了把安全教育工作真正落實到學生一言一行中去，為實現校園“無安全隱患，無安全事故，無違法犯罪”的要求，學校把安全教育工作作為學校關鍵來抓，形成了“人人講安全，事事看安全，安全無小事”的良好局面，通過宣傳教育極大地提高了全體師生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。具體做法是：
加強校風校紀建設，學校進行愛國主義教育，誠信教育、崇尚科學教育、尊師敬長、學生的行為規範等教育。組織師生聽取法制教育講座。開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，並通過舉行“珍愛生命安全至上”主題班會以及講座、安全知識競賽等形式，進一步增強了師生的安全意識。開展消防安全知識講座，並進行了消防器材的使用等實踐操作演練，讓學生親身體驗生動、形象，實踐操作的消防課。同時還加強了對學生的法紀法規教育、交通安全教育和心理健康教育。
四、強化管理
抓好消防安全管理工作。定期對學校宿舍、教學樓、微機房、實驗室和食堂等人員密集場所的消防通道、消防設施器材等進行檢查，保證消防疏散通道的暢通。配備與消防重點部位相適宜的、數量相當的滅火器和沙包，並按時檢修、更換。對校園用電布線亂拉亂接電線及老化線路及時整改，煤氣瓶、電爐灶等易引起火災物品必須在安全可靠場所使用。司爐工和電工必須持證上崗，按規範操作。微機房必須安裝漏電保護器，室內地跑線必須穿管或下槽，並做到定期檢查，確保學校用電安全。
抓好學生疏散分流與值班管理工作。安排教學樓每層樓東邊三個教室的學生走東邊的大樓梯，每層樓西邊一個教室的學生走西邊樓梯。在集中疏散過程中，一旦發生學生不慎跌倒等危機情況，要求周圍同學及時相扶，後面的同學主動停止前行，並依次向後傳遞信息。在學生集會、放學、疏散時，特別是晚上下自習放學疏散時政治處按照不同樓梯學生分流情況安排老師在樓梯間值班，親臨現場指揮。同時教學樓每層各安排2位學生會幹部同學，分別在教學樓西側和東側按學校要求作好保衛工作，維持上下樓梯秩序。大型活動安排專門保全人員。加強班主任跟班管理，加強科任老師隨堂保衛學生生命與財產安全的責任。
五、排查隱患
孔華令校長親自參與並組織開展了安全隱患排查與整改工作，治理各種安全隱患。以校內外寄宿生安全用電用火、學校校舍、食品衛生、消防、照明、取暖設施、學校周邊環境等為安全隱患排查重點，做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設施，排患務盡、不留死角。發現不安全苗頭和現象迅速整改。
2025年校園消防的演練總結範文 篇2
20xx年2月14日12時04分x區滾新公路玉民加油站南一民房（天天白麵粉加工點）後牆根處木頭堆垛發生火災，火災發生後我大隊滅火人員迅速出動趕赴現場對火災進行撲救，14日14時許將火災撲滅，因撲救及時保住了房屋、機器等大部分財產，但因天氣原因火借風勢，還是燒毀了部分民房和機器以及全部木頭堆垛，現就火災事故詳細情況匯報如下：
一、基本情況
（一）事故發生地的基本情況：
“02.14”火災發生在x區滾新公路加油站南側50米處一民房（天天白麵粉加工）後牆根處，此民房共三間，南北長15米，東西寬5米，面積約為75平方米。南邊第一間房內放有雜物，第二間房內有灶台、鐵質火爐和土炕以及部分雜物，第三間房內有苹樂牌麵粉加工機一台、5袋小麥及部分機器，房後牆根處堆有木頭和玉米秸稈，面積約為35平方米，事故發生時第二間房內有2人在談話聊天。
（二）事故發生經過及救援情況
20xx年2月14日中午12時許，一路過居民發現位於x區滾新公路加油站南側50米處一民房後木頭堆發生火災，隨後打電話報警，xx市消防指揮中心接到報警
後緊急調動x區消防中隊一輛水罐車7名指戰員趕赴現場進行撲救，消防中隊到達現場後發現火災處於猛烈燃燒階段，經過消防指戰員近兩個小時的撲救，與14日14時左右將火災完全撲滅，火災造成三間民房部分燒毀，房後堆垛大部燒完，房後粉碎機部分燒毀。
（三）火災勘驗
1、環境勘驗
該火災現場位於xx市x區x鎮x村，起火物為木頭和玉米秸稈堆垛。堆垛緊挨民房，北側距民房5米，東側有一磚頭堆、距民房20米，南側為村民道路，堆垛北邊一米處放有粉碎機一台。
2、初步勘驗
發生火災堆垛南北長10米左右，東西寬3.5米。堆垛火災引發民房頂部著火，受災民房南北長15米，東西寬5米。
3細項勘驗
對火災現場進行細項勘驗。燃燒堆垛全部過火，南側重於北側，南側牆根處堆垛過火嚴重且木頭已碳化，受災民房南北向第二間民房後牆過火嚴重呈黃褐色，房後有一上部分為鐵皮製下半部分為轉頭壘砌煙囪，當勘察人員到達現場時，鐵皮製煙囪已卸下，煙囪下半部分有明顯過火痕跡呈褐色，上半部分有煙燻痕跡，第二間和第三間民房後牆過火較輕且有煙燻痕跡，受災民房南北向第二間和第三間房頂分別
有一處不規則燃燒空洞，房間內牆壁有大量煙燻痕跡，第三間民房內麵粉加工機有煙燻痕跡、待加工小麥塑膠袋有高溫烤化痕跡，
（四）火災損失
1燒毀木頭堆垛大部分，大約1000元
2燒毀玉米秸稈，大約200元
3三間民房部分燒毀，價值大約1500元
4麵粉加工機和粉碎機部分燒毀，價值不明
二、事故原因及性質
（一）火災原因
根據消防、公安等部門的勘察暫未明確發現火災事故原因，火災原因正在進一步調查當中
以上是x區“02.14”火災情況報告。
以上報告，如有不當，請指正。
2025年校園消防的演練總結範文 篇3
一、加強組織領導，落實方案內容
管委會高度重視此次安保工作，成立了以管委會主任X為組長，管委會副主任X為副組長，各相關部門主管消防工作的領導為成員的安保小組。安保小組結合開發區實際情況，根據總隊和支隊保衛方案，制定了《20年全國期間X經濟開發區消防安全保衛工作方案》，確定了工作措施，明確了各部門的責任，有力的開展了安保工作。
二、繼續隱患排查工作，緊抓“四個能力”建設
繼“火患清剿”戰役後，大隊立即召開“兩會”安保動員部署會議，保持“火患清剿”戰役中高昂的鬥志，有針對性的開展火災隱患排查工作，期間領導帶隊檢查3次，開展錯時制檢查2次，檢查單位256家，發現隱患182處，整改隱患179處，查封15家/處，三停3家，罰款2.3萬元，深入單位檢查“四個能力”建設情況526人/次，督促181家進一步完善“四個能力”建設，與轄區242家簽訂承諾書，同時為了提高三級消防工作的`質量，經分局副局長同意，在分局網頁刊登《X經濟開發區期間三級消防工作情況通報》，有效的提高了派出所的工作效率。
三、創新宣傳形式，營造濃厚“兩會”消防宣傳氛圍
大隊以“國務院加強和改進消防工作意見和X消防條例宣傳月”為契機，結合轄區實際情況開展了以“大手拉小手—消防知識進學校進家庭”為主題的消防安全主題班會活動，已達到“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的宣傳效果。同時以隊站開放活動為主體，讓理工大學的學生們與消防部隊“零距離”接觸，讓他們感受消防部隊、學習消防知識，使象牙塔中的莘莘學子們“懂消防、愛消防”。根據秋季防火攻堅戰要求、結合開發區在建工地多的特點，大隊組織專門力量到施工現場對工地各工段負責人進行了消防培訓，並在工地現場對工人進行了消防安全常識的宣傳教育，使建築工人們達到“人人會撲救初起火災、人人能疏散逃生”的程度。此外，轄區內利用戶外LED平循環播放消防標語20餘處，共懸掛各類消防宣傳條幅580餘條。