大一新生入學的教育總結範文 篇1
信息技術學院20xx級共有2個專業，其中計算機科學技術本科班報到新生47人，信息與計算科學本科班報到新生52人，合計99人。
根據學校統一安排，我院於9月27日、9月29日對新生開展了入學教育工作。由於時間緊、任務重，所以按照學校要求並結合新生的基本狀況，我院採取了按班級由各班輔導員組織召開班會的形式，對新生進行入學教育。引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，明確學習目的，教育他們遵守校規校紀，強化其愛國、成才、愛校、敬業的意識，培養良好的校風學風，實現其由中學生到大學生的順利過渡，為今後四年的大學學習和生活打下良好的基礎，使之能順利完成學業。現將我院入學教育狀況總結如下：
1、全面組織學生學習《興義民族師範學院學生管理分冊》
就學院學生管理和學籍管理的有關制度向同學們做了詳實的介紹，並對學生的獎懲措施加以全面的說明，個性是重點強調了學校關於考試方面的相關規定和處罰狀況。使新同學們對學校的各項規章制度有了理解和認識，讓新生一開始就樹立約束自身行為，自覺養成遵守紀律的良好習慣。同時介紹了請假的相關程式和獎學金、助學金的評定程式等。
2、加強安全教育，切實培養學生自我安全防範意識
針對大部分大學生都是第一次離家到外地獨立生活，民眾宿舍生活經驗不足，生活自理、自立潛力相對較弱，個性是思想上沒有安全防範意識的特點，加強了這方面的教育，其中主要包括學生個人的人身安全、財產安全、社會信息選取安全以及生活中的用電安全方面的注意事項等。尤其注重人身安全教育，組織學生學習了《黔西南州公眾應急手冊》使學生了解110、119、120等緊急呼叫知識，掌握安全用電、火災防護、交通安全防護、雷電災害預防、非法侵害事件個性是街頭搶奪事件的處理方法，讓學生深刻認識到人的生命是第一位的，隨時提醒自我不要把自我置於危險的狀況下。針對學校還在進行土建工程和學校建設在山坡上的狀況，個性要求學生不要進入施工場地，遠離沒有防護欄的坡地，確保自身安全。
3、誠信教育
對學生進行了誠信教育，個性是助學貸款誠信還款教育，讓學生認識到此刻已經是信用社會，誠信已不僅僅僅是一個道德問題，它更是一筆寶貴的個人財富和社會資源，也是個人完備人格的必備品質，是一個人做學問、成才幹、謀事業的根本，要求學生儘可能的減少或避免信用危機的發生。
4、心理健康教育。
組織學習了學校下發的《大學生心理健康手冊》，幫忙新生正確認識自我和完善自我對人際關係中遇到的種種困惑和挫折，解說了大學生容易出現的心理健康等問題，指出了參加民眾活動、勇於挑戰自我、學習自我心理干預、尋求老師、同學的幫忙等持續心理健康的舉措，引導同學們勇於應對現實、應對挫折，做到勝不驕敗不餒，啟發同學們要用樂觀的心態去應對生活。
5、講解大學學習與中學學習的區別
給新生們指出大學的學習方法與大學前學習的最主要的區別就是對自學潛力的更高要求。大學前的學習總體上說是被動的，是家長逼著學，老師教學生是“手拉手”領著教，目標就是“考大學”；而大學裡更多的卻是需要自我主動去學習，老師管得少了，是“老師在前，學生在後引著走”提倡學生自主學習，課外時間自我安排，要儘快從“要我學”向“我要學”轉變，因此要求同學們在學習上更不能夠放鬆。
6、帶領學生認識、熟悉校園環境
為使學生儘快適應、熟悉學校的學習、生活環境，按班級組織學生在文科教學樓D1樓觀看學校建設規劃沙盤，了解學校基本狀況，帶領學生到信息工程樓、塑膠跑道、食堂、宿舍等查看、了解實地狀況，同學們都充滿好奇與興奮，這樣能讓他們更好的處理離家的不適和困難，儘快適應大學新生活，為今後的健康成長打下良好的基礎，也是大學生學習生活的良好開端。
7、黨課啟蒙教育
為引導新生樹立共產主義理想信念，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，為全面成才奠定良好的政治基礎，按照學校黨建工作的安排，我院黨支部書記饒靜老師於9月30日上午9：00在214教室對99名新生全面開展了入黨啟蒙教育。
該教育活動向20xx級新生講授了中國共產黨的服務宗旨、光榮傳統、奮鬥歷程等知識，並就“為什麼要入黨”、“申請入黨應具備的條件”、“怎樣寫入黨申請書和思想匯報”、“用心創造條件，爭取早日加入黨組織”等方面為同學們作了詳細講解。透過培訓，使同學們對黨有了必須的認識，部分同學有了向黨組織靠攏的想法。教育活動結束後有不少同學用心踴躍的向黨組織遞交了申請書，並紛紛表示，自我將在以後的日子裡，必須會嚴格要求自我，加強政治理論修養，用心參與各項活動，勤於學習，力爭上遊，爭取早日加入黨組織。
8、要求學生寫一篇參加入學教育的心得體會
入學教育結束以後，均要求學生軍訓結束後提交一篇入學教育心得體會，以切實了解掌握本次新生入學教育的效果並在以後的工作中有針對性的加強教育工作。
總體上來說，我院入學教育的資料全面，注重實效，管理嚴格，給新同學們留下了深刻而良好的印象，為新生完成心理轉型與主角重塑、儘快適應大學生活奠定了堅實的基礎。本次入學教育是我院對20xx級同學教育的開端，接下來我院還會繼續探索創新性的教育形式，不斷完善具體措施，將入學教育向縱深推進。信息技術學院20xx級共有2個專業，其中計算機科學技術本科班報到新生47人，信息與計算科學本科班報到新生52人，合計99人。
大一新生入學的教育總結範文 篇2
天的入學教育，說句心裡話，真的挺累的。剛下課就得去。可也是這既累又充實的十二天，讓我對未來四年的大學生活有了清楚的認識，也了解了這所學校及其背後深厚的文化內涵。
曾經在腦海中憧憬的大學生活：自由，開放，包容。總以為大學就是一個完全自由的天地，再也不會像中學一樣的嚴加管理。可我卻不懂，世間最嚴格的制度便是沒有嚴格的制度。越是自由，越是需要規矩。剛來時還在為在大學學習，生活，交友等一系列問題困惑。而這些問題在十二天的入學教育中，基本上已經解決了。
有一句話給我留下了很深的印象：在大學，首先要學會做人，做一個合格的人。兒和個人的標準不只是身體健康，而更重要的是道德，心理健全。對我來說，由於高分低就，所以在那天心理老師講心理健康前心裡一直很委屈，很鬱悶壓抑。總是跨不過自己心裡的那道坎。而那天老師的報告結束後，我開始試著去自我調節。加之最後幾天孫連忠的報告中他爸爸的一句話：不管到什麼時候，把自己放低一點兒，把別人放高些。我心裡的那個結終於解開了。是啊，你如果真的很強，就用你的行動去證明自己。別拿條件差給自己尋找墮落的藉口。這是入學教育給與我的最大收穫：放低姿態，做好自己！
除此之外，就是從中讓我懂得了什麼是真愛。這是一種博愛。它不只是給予或付出，更多的是包容與理解。5.12，一個讓世界震撼的數字。它不僅讓汶川震了，也一次次的撼動了我們的每一顆心。那段時間正好在備考，因而對它沒有很全面的了解。只是從網上看到過幾張少之又少的照片。我們知道入學教育關於汶川的專題影視資料的播放，讓我第一次那么真切地感到了震撼。連續幾天的播放，場場我都是流著淚看完的。面對滿目瘡痍的家園，他們可以背過臉哭到心碎，但轉過臉，就會拿出最堅強的笑容。
面對災難，他們不是抱怨，而是選擇了理解，選擇了面對。這時天災，但咱還活著。活著就要面對。不僅要面對自己，更要用堅強面對那些關心的人。要堅強，這是對恩人的理解與支持。這是何等的愛啊！一個人能在受難時給關心自己的人一個堅強的微笑，這就是一種大愛。苦難不是炫耀和博得他人同情的資本，而是能讓自己被別人尊重的品德。
天，感想很多，但更多的是對自己未來的構想。這裡給了一個更加廣闊的天地，有了更多展示自己的機會。有句廣告詞：心有多大，舞台就有多大。想證明自己，就要抓住機遇，讓自己的舞台更大，更絢爛，更精彩！自由是有條件的`。這個條件就是要做一名合格的大學生。自由的前提就是遵守規則。遊戲有遊戲的規則，做人也有做人的規則。遵守了，遊戲才精彩，人生才能更美好！
為自己負責，對社會及他人負責，永遠別忘了自由背後的規則。
大一新生入學的教育總結範文 篇3
金秋九月，伴著習習的涼風，帶著對大學的迷茫，走進了xx科技大學xx學院。
初識，是一排排高大的教學樓，公寓及優美的環境。一度以為和其他大學一樣，學生們過著悠閒的生活，昏昏噩噩的度過四年。但經過了兩天的入學教育，我們了解到不同與其他三本院校，是一所創新型的高校，有著雄厚的師資力量，他更加注重學生的德智體美勞全面發展。幾年來建立了完善的課堂教學，科學實踐和社會實踐相結合的教育教學體系，堅持因材施教的理念，全面開發了學生的的學習潛力，為學生將來走入社會更好的投入國家的建設中奠定了堅實的基礎。
“簡約高校，追求卓越”的校訓，使每一位教師與學生在學習與生活中，能按最高水平，更高標準來設計未來的藍圖。
我們經管系以“人無我有，人有我優”為方向，培養學生成為一才多專的優秀人才。通過四年大學的本科教育的學習，在老師的培養下將熟悉並掌握經濟管理，財務管理，企業管理，工程管理等經濟和管理領域的相關理論和技能，具有很強的理論知識和實踐能力。為了使學生將來能在最好的企業從事經濟管理的職務，學校加大了對學生英語的培養，使學生有較高的交際能力，在工作中自如的與外賓交流，洽談業務。“實踐出真知”，學校在學生放假期間增加了社會實踐活動，讓學生在實踐中學到書本上沒有的實用知識，使學生在畢業找工作時，擁有比同齡人更多的社會經驗，從而在眾多求職者中脫穎而出。
21世紀是個不斷發展，不斷創新的時代，面對未知的未來，挑戰與機遇並存，相信學子們能夠通過學校的培養，抓住機遇，在社會的各個領域貢獻出自己的一份力量，為國家建設添磚加瓦，讓之風吹遍全球。
大一新生入學的教育總結範文 篇4
外語系20xx年新生計313人，其中有英語本科，英語專科及日語專科。外省學生幾十人，共分7個班。從人數和專業分布上都明顯高於往年，根據學校要求，新生入學教育從安排到實施上，我們都做了細緻，符合專業特點的教育內容。按照學校和本系的入學教育方案，開展了各項教育活動。
一、加強領導，高度重視新生入學教育工作。
入學教育是新生邁入大學校門後的第一門課程，教育的程度直接關係著新生入學後思想的轉化和對自己大學生活的認識及個人目標的確定，起到引導啟發等先入為主的作用，所以對新生有著重要意義。為此，系領導高度重視，黨政領導共同開會專題研究和制定了本系的新生入學教育方案，並對工作的時間，地點，內容，要求做了詳細的安排。在集中入學教育的幾天時間裡，我們採取系裡統一安排學習，講座及分別進行專業教育等形式，自系書記，系主任，輔導員，班主任都確立了自己的專題，並結合了解到的新生反映出來的思想問題開展動態教育，力求讓新生入學教育更加靈活，更有方針性，體現出以學生為本的教育特點。讓學生感到更加溫暖，更是有親切感，更貼近學生的實際，使新生真正受到了教育。
二、專業教育和思想教育相互浸受，啟發和激勵新生立志成才。
新生入校後對自己所屬的專業都還比較陌生，專業方向還不夠清晰。我們本著讓學生產生專業歸屬感，明確的了解專業學習內容目標為目的的分專業。由系主任吳曉華，副主任張樂洲，胡彥霞專業教研室主任姜虹進行了專業講座，向各專業新生介紹學院概況，專業概況，專業課程內容，教學計畫和教學大綱，以及學科建設，師資力量，教學設施等基本情況。使新生對專業思想有了新的認識和理解，鞏固了專業思想，堅定了學習信心，對自己今後的專業學習有了基本的規劃。
系書記陳淑梅專題講授了如何做一個合格大學生的報告，以深入淺出的道理和實例教育學生，珍惜大學生活，把握機遇，在人生的新起點上扎紮實實地走好每一步，以合格大學生標準嚴格要求自己，用優異的學習成績和健康成長的業績書寫人生履歷。報告中還進行了大學新生入黨的啟蒙知識和入黨的基本知識教育，鼓勵新生主動積極大膽的向黨組織提交入黨申請，爭取儘快被黨組織選送到學院黨校參加學習，培訓，在爭取入黨的道路上邁出可喜的第一步。
三、輔導員，班主任零距離接觸學生，既是老師，又做朋友。
按照系裡的布置，新生班的輔導員，班主任到班裡親自組織學生手冊的學習，並重點進行講解，使有關校內的規章制度能讓新生聽明白又能真正理解，即讓新生心知肚明，從一開始就能嚴格的遵守和執行各項規章制度。在入學教育和軍訓過程中，輔導員，班主任本著高度負責態度，走入學生宿舍，通過頻繁地與學生零距離接觸過程中，不斷的了解和熟悉新生，掌握情況，特別是對於吉林省以外的學生更是給予了更多的關心和指導，系書記等也多次走訪宿舍和教室，和學生溝通和交流，這種以談心和談話的方式能走進學生的思想和心靈，為學生解決了入學後的一些不適應的困難和思想上的一些煩惱，讓學生感到了外語系整個大家庭的溫暖快樂，激發出大家對集體的熱愛和對專業學習的信心和熱情。
四、鞏固入學教育成果，發揚良好學風傳統。
08級新生的加入，極大的充實和壯大了外語系學生隊伍，帶來了新的力量和活力。在剛剛結束的學院第二屆田徑運動會上，外語系獲學院精神文明一等獎和文藝表演二等獎的成績中就顯示出外語系新生的勃勃生機和積極進取的可喜局面。只要我們把這支隊伍指導好，教育好，他們就會在外語系這個和諧向上的集體中不斷的創造出新的成績。
新生從軍訓結束後轉入正常學習，集中的入學教育已告一段落，但並不是結束，入學教育的內容、深層次思想教育及心理健康教育繼續是我們工作的重點。特別是對已經表現出對大學生活不適應程度較大，個性孤僻，不合群等個別學生，雖然人數不多，但代表著一種傾向，我們一定要高度重視，以學生樂於接受的形式進行溝通和交流，逐步的解開心結，使他們儘快的清除不適應，融入集體生活中，快樂學習。為能進一步鞏固好入學教育成果，我們嚴格執行新生早操制度，和一、二年級的早讀及晚自習制度，每周進行評比，表彰先進，批評落後，並將結果作為學期或學年度評優選先的考核項目。以此不斷的營造出勤奮樂學，以學為重的學風氛圍，並以促進和加強專業學習興趣為目的，指導學生開展各種不同類型的參賽和交流學習活動，使學生更善於學習，更勤奮學習，更主動學習。讓外語系學生在工商學院這座充滿希望的學府里快樂學習，健康成長。
大一新生入學的教育總結範文 篇5
是啊，時間過得真快，轉眼間我的大一第一學期就結束了。回顧一下前幾個月，剛來到泰州職業技術學院報到的那一天還歷歷在目呢，記得那是下著雨的一天，學姐們的幫助卻讓我感到無比的溫暖。
我的軍訓，是有史以來我的學習生涯的最正式也最為考驗我的一次吧。穿著迷彩服的我們，站著方塊隊形的我們，頂著烈陽的我們，堅毅踏步的我們，努力做到做好的我們，永遠不會忘掉。這是我記憶中重要的一部分。我們5班的所有人在這期間彼此相識相知，就是這樣，成了一個大家庭。
我的學校生活在這幾個月中匆匆過去了，和同學們的相處很好，也較到很要好的朋友，對於這點，我很高興。每天都是充實忙碌的，也是驚喜歡愉的。對於我的專業，我很喜歡。它真的讓我懂得了很多，接觸了平時難以接觸的事物，也培養了我們的專業素養和職業情操。 我想，在這幾個月中。對於剛來到嶄新的大學校園的我，對這裡的不熟悉和不適應，都有點手足無措的感覺。特別在上課時間，挺不習慣的，不自覺地分神，讓我很苦惱，浪費了不少時間。經過一個學期的適應，現在基本上可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。在課餘時間，我還特別在圖書館坐過，它比我們高中的資源豐富很多，閱讀各方面的書本知識，提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，讓我感覺收穫頗多。還有要說的就是體育課，老師是個很風趣的女老師，有時候會教我們跳舞，適合很感性的人喔，老師教我們打太極拳，剛開始時覺得很奇怪，很慢，後來發現這樣經常打打太極拳也挺不錯的，還可以跟我其他學校的同學炫耀下自己的太極功夫，哈哈。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度！我以前對學習的態度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現在好多了，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西
來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！而我們的專業更是不得糊塗。
在生活上，我和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個小家庭，四個人生活在一起，但是各自的生活習性都不相同，需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學，我是第一次住宿，還好，舍友和照顧我，我也很喜歡他們。我們一起學習，一起娛樂，一起度過我們的大學生活。
在社團部門裡面，我覺得我收穫最大就是學會了手語，其次就是在娛樂的基礎上增強了體質，結交更多的朋友也讓我心情更加愉悅，學習工作更加積極了。學姐和學長都對我很好。
學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點需要改進。人們常說，大學的生活是輕鬆和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人。我想要努力學習，找準自己的定位和方向，成為我心中的那個我，真實，美好。
總之，大學生活是很寶貴的，我不願意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。
另外，對於期末考試的行為，覺得無比羞愧。學習做不得假，沒有什麼理由能夠讓自己這樣做，我感到很後悔。對於我的行為我感到十分抱歉，也相信，有了這次教訓，我會好好反思，不會讓自己錯下去了。
大一新生入學的教育總結範文 篇6
本人姓夏，名某某。別小看我的名字，它可是很有來頭的。中國的第一個王朝是夏朝，夏朝的所有君主都姓夏。這說明什麼，說明我很可能是中國第一個王朝的開國君主的直系的第N代後裔。這是個可以和哥德_猜想想媲美的猜想，為印證這個偉大的猜想，我四處蒐集證據。皇天不負有心人，終於找到了!我的一個堂弟，名字正是叫夏禹。這僅僅是巧合嗎?不，這是夏禹老祖宗在天之靈給我的指引。我，夏某某，正是偉大君王夏禹的後人，我比歷哪個貴族都更貴族，更別消說現代人了。
和大家相識已經快兩年了，兩年的算不得長，可也不短，話說了解隨著時間的推移而增進，但是我覺得大家太不了解我了。雖說我占座座靠後，上課從來不回答問題成績倒數來得快，集體活動能逃則逃，見著大家也難得打個招呼，但各位如若因此而忽視我的存在，實在讓我心碎了。我就像一個荒島上的囚徒，內心比魯濱遜還孤獨。好容易機會站在台前，不如藉此機會加深大家對我的認識。所以今天的演講題目為：自我介紹。
正因為我是第一貴族之後，我從小就注意培養自己的學識和修養。本人今年才20齣頭，然而已將飽覽群書愈15載。識漢字3000有餘，而且頗會英文，一個大二學生的自我介紹。不信我用英文跟您打個招呼：goodmorning。怎么樣，不賴吧，你也不瞧瞧這是誰。不僅如此，我時刻不忘看文章，並且中西兼顧。要數我讀過的書，那可多了，說給您聽聽。本土的，像郭敬明的，安妮寶貝的我都知道，外國的，《哈里。波特》我全看過了。什麼，您說《論語》《人間喜劇》?嗨，誰看那個呀，早過時了，現在興于丹。不僅看書，我還看電視，什麼美劇日劇韓劇，不分彼此，全部收納。昨天有個人說我不關心國家大事，實在是胡說八道。我每天都等騰訊QQ，順便也瀏覽下騰訊網。這個貪官下台啦，那個明星離婚了，我都知道。足不出戶便知天下大事，連我國總統普京我都認識。各位知道瀏覽網頁很費時間的，為了更多的了解國際風雲，我把上課和外出時間都犧牲了，全用來上網了。這樣了還說我不關心國家大事，純屬誹謗。他還問我父母的生日是哪天，這我哪管的了呢，我是個眼光瞄準國家大事的人，這類小事不知道也無傷大雅嘛。反正他們也從不過生日。
忘了和大家說了，本人性別為女，早已過豆蔻年華了。古時女子豆蔻之時變可成婚，因系本人是中國第一貴族之後，眼光自然不同常人了。與我相配者，身高至少一米八，五官不能和王力宏相差太遠，體型不可輸給模特，學識至少趕上錢鍾書，家產不可比陶朱公少，要不怎么配得上我這個第一貴族之後呢!前面各位已充分了解到我的學識修養，下面就描繪一下我的容貌吧。臉如滿月，點綴著繁星點點，身高不長不短，正好合適，體態頗有盛唐遺風。但憑我這姿容，一般的人我都看不上，腦里時常看到自己眼珠上翻，露著眼白，以白眼視人。哎，誰以解憂?唯有嵇康。至今我依然獨身，還在尋尋覓覓，冷冷清清，淒悽慘慘戚戚。
大一新生入學的教育總結範文 篇7
時間如流水，這話一點都不假。轉瞬間，大一的上學期已經過去。我們不再是剛剛步入大學的懵懵懂懂的、對大學充滿美好幻想和希望的、自以為再也沒有約束的高中畢業生。這不同尋常而且具有特殊意義的一學期已經走過，它留給我什麼了呢？我想，應該是一種態度，一種為人處世的態度以及對待自己的態度。這種態度是從別處無論如何也學不到的。
九月，剛剛走入武科大的我們就像是一群沒有見過世面的孩子，對未來一無所知。迎接我們的是軍訓。軍訓時光看似枯燥無味而且很累，但從某種蛋。我無時無刻不感覺到生活在我周圍的人都是那么的和我不同，因為大家都抱著全然不同的目的來到了這裡。每個人都因為過於習慣了以往的生活，而使溝通看起來是那么的可笑和無助。
其實在原本的生活環境之中，大家也是各走各的路的，很少有人能夠真正的想要知道對方想要的是什麼東西。
或許所有的走過這段路的人，都會有這樣的感受，可是，真的大家就都這樣麻木的過來了嗎？又或許，我是又一次的幼稚了，也並沒有什麼。其實終有一天我也會變的和大家一樣了——所關注的除了那耀眼的成績，就只剩下男人了。
大一新生入學的教育總結範文 篇8
通過大一一年的學習生活，我成長了很多。在即將到來的大二生活前，我對自己這一年來的得失作一個小結，從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，並以此為我今後行動的指南。
作為一名藝術院校的學生我覺得要比其他學校的學生更要注重德智體的各方面發展，比如在學習方面，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式，大學是一種靠自製進行學習的地方，在這裡想不想學習完全靠自己。在剛進入大一時並沒有完全適應這種學習方式，對自己比較放鬆，所以在兩次期末考試中都沒有考出理想的成績。所以我吸取了教訓，在大二來臨前，通過和舍友、同學、以及老師的幫忙爭取把大一落下的科目補上，並制定一個嚴謹的學習計畫彌補大一所出現的缺陷。
在文藝方面，鋼琴，聲樂，樂理，基訓，民舞，古典舞等等都是我們的基礎課程，本來就很喜歡跳舞的我，平時我花了很多的時間在練功上，有時練的過頭了，回到宿舍連腿都無法抬起來，但第二天我仍然咬牙堅持練功，這次世博會在上海召開，我很榮幸的被選中參與了學校所派發的榮譽任務，成為一名世博花車巡遊的表演演員，當然雖然在世博會期間生活還是非常寬鬆舒適的，但是我一樣也沒放棄練習基本功，所以回來後有很多同學都抱怨，壓腿劈腿的一些動作的高強度有些吃不消，卻沒有影響到我。
在日常生活中，我能與舍友、同班同學保持好的關係。並結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己的人際交往的能力。在大二，我會更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。
以上是我對大一學年一些方面的個人總結，我將把這個小結做為大二的行動指南。今後我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步。
大一新生入學的教育總結範文 篇9
生命如歌，這個學期很快就過去了，不知不覺就要變成大二的學長了，經過一年大學生活的洗禮，我也不知自己改變了多少，回首這一年的成長，就談談自己的收穫吧。
如果說最大的收穫應該是自己的思想成熟了一些，儘管身邊的不少人覺得我像個孩子，但是自從進入大學，我一直在思考自己的未來、理想。我覺得作為一個成熟的男人，必須要明白自己以後想要什麼樣的生活，並為之付出堅持不懈的努力，我看到了許多這樣的人，他們很明確自己的目標，並且有計畫，有毅力的堅持著。但是很可惜，我還並不清楚自己，我還不知道自己到底想擁有什麼樣的未來，也許這就是所謂的迷茫吧，於是我開始認識到身上肩負的責任，對自己，對家庭。我開始為自己制定計畫，開始思考自己未來，具體到想做什麼樣的工作，什麼時候結婚，住什麼樣的房子等等。一些很現實的問題不斷湧入我的腦海，我想這也是走向成熟的一部分吧。儘管我還沒有為自己制定好計畫，但是我也漸漸明白了自己，看得清自己的人才能成功!
另外的方面是關於自信的問題。小時候總是認為自己是這個世界的主角，身邊的一切都是為我而生，這是一種內心的狂妄自大，一種捨我其誰的氣概，可是，這種感覺不知從何時起消失了，我成為了世界的配角，身邊總是有那么多比我優秀的人，總覺得他們才是主角。於是便失去了那份自信，這是我進入大學後認識到的問題，我發現自己內心的自卑感已經積累了不少，這是必須要克服的，也許自己的能力有限，但是不能一味的否定自己，只有戰勝自己才是真男兒！
還有關於思想方面的問題是，毅力和主見對於一個人的發展是不可少的，可這正是我缺少的，下一步我要在實踐中不斷落實，爭取進步。
總之，首先我要端正自己的思想態度，不斷完善自身，進而更好的為其他同學服務，不斷追求進步，爭取早日入黨。
由於上了大學能夠更多的關注社會，我更加堅定了學習的重要性，必須當終生學習者，知識是資本，是生產力，為了以後能夠在社會上有一席之地，必須掌握過硬的專業知識，這也是找個好工作的關鍵。這學期在複變函數和英語上沒有下夠功夫，考得比較差，我深感後悔，在之後的學習中我要更加努力，一科都不能落下，一定要拿到下一年的獎學金。
在生活和工作中，作為班委，我盡力為大家起到帶頭作用，作為團總支實踐部幹事我也盡心盡責，並爭取到了擔任下一屆部長的機會，接下來我一定發揚實踐部優良的作風，踏實認真地為全院同學服務。
新學期新氣象，新的學期我要換一個新面貌，為了將來成為一個優秀的，能為家庭社會貢獻出自己價值的新青年而不斷奮鬥！！
大一新生入學的教育總結範文 篇10
大一的生活悄然已逝。記得剛步入大學時，懷著一顆好奇和期待的心，摸索，期盼著。記憶里，一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收穫。
學習中，對我們每個人來說都算是一個考驗吧！從高中那種有人安排有人監督的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式，讓每個剛步入大學的.人來說都有些措手不及，我也不例外。但我明白大一是高中到大學的過渡期，新的教學方式，新的學習方式，一切都不再那么循規蹈矩了，自己也會覺得迷茫，好像一切都無法計畫，隨意的學習，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。然而大一第二學期漸漸的適應了周圍的環境，漸漸的在學習中找到了規律，那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動，生活也從乏味中充實起來。兼職之路，也讓我慢慢的成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。以後的路是自己走出來的，靠不得任何人，只有自己！
在生活中，自我踏入大學大門的那一刻起，就注定我要為之改變。因為這個陌生的環境需要一個更堅強更成熟的我來面對。那一天我們進入了一個完全屬於自己的生活，沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，凡事可由自己決定了。然而這份輕鬆帶給我們的不只是輕鬆，更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環境，一切都是陌生的。面對豐富多彩的校園生活，我們無從選擇，每個人都走不同的路，但每個人都必須為自己選擇負責。在大學裡，沒有人告訴你應該做什麼該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應，去尋找自己要走的路。這就是生活，一段讓我成長的生活。
大一新生入學的教育總結範文 篇11
“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”，一年就這么悄然而逝！還記得當初一個人背著行囊，乘著火車來到了陌生的城市－－南通。這也是人生第一次出遠門，也是第一次乘火車，不免驚起漣漪，陌生的人，陌生的事物，開始了一段陌生的旅行！
“林子大了，什麼樣的鳥也有了”，而我想靜觀其變，但不被允許，生活就是這樣，人是被動者，被不停的左右。或許是被迫，我選擇主動適應，我是悲觀主義者，因此上大學的主要目的是學會做人，還有能力的培養。至於知識嘛，學而無盡，我選擇性的學習，能吸收多少是多少，也不會有什麼遺憾的。
人們都說大學是個小社會，利益之爭此起彼伏，要學會看淡一切，說實話我們是在學校不是在寺廟，沒有那份包容心，也沒那看淡世俗的能力，既然不能逃避，何不迎難而上呢？
上好大學其實是一門很深的學問，記得那是經常聽學長學姐們誇誇其談，怎么在大學裡馳騁？怎么占有一席之地？不是說大學沒有容身之地，而是怎么過得精彩，怎么能獲得更多的利益！
上大學，有能力固然很受歡迎，但更多的是機遇。能力強，參加活動，得到的都是表面上的榮譽，這只是為你大學美好記憶多添一頁罷了！大學了，內部操縱的事務多了，上大學就像在公司上班一樣，你有能力，沒有伯樂不行，有伯樂沒機遇也不行。不是我把大學看的這么醜陋，有的時候身臨其境才知道痛苦！凡事一旦經歷了，閒話也就少了！機遇，有的時候也不是靠爭取的。是看人臉色，他想給你就給你，不給你也就拉倒，有的時候去爭取，別人在裡面摻和幾下，也只能無奈的搖頭。
大學第一學期，參加了很多活動，也得到了許多獎，到最後才發現自己一無所獲，得到的除了悲哀，還是悲觀！那個時候真是太忙了，我的生活實在是充實，那個時候對一切事物都有新鮮感，不斷的充實自己，慢慢學會和他人交流，感覺要學得東西太多，大學，人與人之間少了那份默契感，不在那么熟悉，有的時候好心好意和別人去交流，人家還不一定去踩你，說實話做人真難，忙碌了一學期，也淡定了許多！
第二學期，和第一學期相比，實在是太淡定了，很少參加活動了，覺得沒什麼意義了，該鍛鍊的也鍛鍊了，能得到的也得到了，還有的沒得到的，估計也得不到了，這個學期很榮幸的成為院紅十字會代理會長，其他的工作也煩不了了，一心只為紅會了，慢慢接觸裡面的事務確實讓人頭疼，每次搞活動都要海報，策劃。
大一新生入學的教育總結範文 篇12
我叫_，來自_縣。現是_師範學院信息系的大一新生。學生會學習部幹事，08計本3班的班長。20_年榮獲“縣三好學生”，20_年榮獲“優秀班幹部”稱號，20_年榮獲“優秀團員”、“優秀班幹部”，20_年榮獲“優秀團員”稱號。我雖個子不高，但志向遠大，立志成才。在大學的四年里，我將努力拚搏，艱苦奮鬥，實現自己的理想和目標!
我的愛好廣泛。我喜歡學習，看課外書。因為知識能充實我的大腦，能增長我的的閱歷，能豐富我的人生!
我喜歡運動，踢球、打桌球、游泳是我喜愛的運動項目。而短跑是我的強項，100米13秒的成績。雖然這個水平對高手來說是很差的成績，但對於我來說是挺自豪的事情，因為我的個子比較小，爆發力比較強。踢球是我的最愛，每星期五，我都會跟班裡同學一起玩。
我喜歡交朋友，但我不喜歡撒網式的交友。不論是異性還是同性，志同道合、有共同的興趣、愛好的人，我跟他們比較容易相處，而且有個多共同的話題，他們也是我的好朋友。當然，什麼樣的人我都會跟他接觸，一來能鍛鍊我的交際能力，二來能發展自己的人際關係。人生路漫漫，在自己的青春歲月里，盡情釋放自己的激情，揮灑自己的汗水,為自己的理想而奮鬥吧!!!
大一新生入學的教育總結範文 篇13
1。總結的好處和目的
二O--年已經悄然過去，二O--新的一年已經到來，回顧過去的一年，自我不能只是歲數上長了一歲，更就應在學習生活、為人處世、大學規劃上好好思考總結一下，為了自我將來能更順利地在大學裡成長，所以有必要回顧總結一下，然後繼續向著夢想前進。
2。具體各方面的總結
(一)學習方面的總結經歷了緊張的高考備戰，參加了又一年的高考，此刻我最後進入了我的大學。反思大學裡的學習，我感覺與高中學習有很大的不一樣。大學裡不一樣的課程要在不一樣的教室上;老師大多時候都在用多媒體教學很少板書;留作業也是象徵性的一星期才留一次，然後下一星期才收，所以大學學習和高中緊張的學習相比是十分的新鮮和簡單。在大學的課堂上即使你遲到了，甚至是曠課老師大多時候也很少過問，更別說你上課睡覺、玩手機、或者和別的同學閒聊天了，作為老師他(她)完全默許你。大學裡大家都信奉60分萬歲的信條，而沒有高中時對滿分的追求。大學學習讓我明白：學習完全是自我的的事，老師們信奉的是不管你有沒有印象，課我已經講過。自我可能上完一次課後連老師講了些什麼，講到了那裡都不清楚。有的人可能從老師開始講課到宣布下課連課本都沒有打開過。這樣做的結果是老師講的東西你沒有理解，留的作業你不明白，學期結束後一本書學完，你的課本還跟新的一樣。你平時基本沒有聽課，所以做作業基本靠抄，或抄答案或抄他人的作業更省事。有時你覺得自我的學習不能這樣隨意，因此你又強迫自我去上自習，重新看老師講過的知識感覺跟預習一樣。你把自我“預習”發現的問題拿去問老師，老師卻
告訴你他(她)在某章某節早已講過，讓你回去看書，看筆記，因為還有同學在你後面排隊等著問問題。而放學後再問老師，老師還等著回家呢!這樣你覺得老師很不好，便不願再搭理老師。所以學期結束後，你倘若有幸再見到老師，你從心裡感覺不想和老師說話，老師好像也跟不認識你一樣，覺得你不是他(她)教過的學生。難道我要一向這樣混下去嗎?!我不能出現上方的任一條!所以我要做到：①上課前要課前預習，提出自我的問題，培養學科興趣②課上排除一切與學習無關的事情，認真聽課思，考追求效率③做到手不離筆和本子，緊隨老師節奏，讓自我預習時的疑問在老師的啟發下化解，發現新的問題絕不積壓，課間或放學後找老師解決④記清老師留的作業，按時獨立完成，書寫工整乾淨，步驟規範完整⑤多做練習題，鍛鍊解題潛力，鞏固所學知識點⑥多和老師交流，多請教老師問題⑦多看些文學、科技、技術、學習方面的書⑧英語學習強化單詞、聽力、寫作方面，多做四級考試卷，練答題速度，期末英語考個優秀，大一考過四級⑨認真學好每一門課程，既然學了那就盡全力學最好，考最好。
(二)生活方面的總結
生活上我覺得自我是一個大人了，能照顧自我了，要合理飲食，按規律作息，多鍛鍊身體，儘量不要生病。自我有時候因為晚上玩手機，睡得很晚，常到十二點才睡，這對自我白天的精力有很大的影響，對視力也很不好，所以堅決改掉這個毛病，不讓這個壞毛病影響自我身體健康和學習。
(三)工作方面的總結
校學生會工作方面，我覺得我還能夠做到的更好。孟龍哥曾叫我記住咱部門的工作指導：踏實、認真、創新、高效，我會運用到工作中。校學生會宗旨是--全心全意為同學服務我時刻謹記心中，我愛我的大學，更愛每一位同學，用愛和熱心去溝通，我覺得我和他們都能成為好朋友。校學生會是一個很大的舞台，每個人都有很多展現自我，讓別人認識記住自我的機會，所以我要好好把握，在平時多充實自我，有能夠拿出手的才能，這樣更容易被別人記住。
(四)社交方面的總結
社交方面我覺得自我有很大的欠缺：我自我不善表達，說話言辭囉嗦，語言贅余沒重點;我的應變潛力很差，反應遲鈍;我容易與別人產生分歧，與別人爭執時常激動導致自我的言辭尖銳，態度蠻橫，語氣強硬;我也不太會跟別人處關係，只有理解我的人才能和我說到一齊。我有時可能會給別人一種固執己見，不會體諒他人，不懂禮貌，不值得信任的感覺，所以我要改掉以上的壞毛病。發言或與別人交談語氣要溫和有禮貌，言辭要簡潔準確。多聽取別人的意見，有則改之，無則加勉。儘量避免和別人爭執，不激化矛盾，不走極端，即使爭執也要適可而止，不要態度強硬，非要爭出一個誰對誰錯為止。做人要主動用心和朋友聯繫，多關心體諒他人，只有這樣你們才能成為更好的朋友。不要和他人有敵對心態，不管他怎樣對你，那是他的事，不能成為朋友，但也不要樹敵。用心與愛溝通，尊重適應別人的性格和行事原則，不把別人理想化，不強求別人按你想像中對你。仁者無敵，心有多大舞台就有多大，去廣泛地認識他人，推薦自我，和更多的人成為好朋友。時時提醒自我做對未來有用的事，時時在心中留有自我的榜樣，讓他激勵自我前進。
3。總結後的收穫
我自我常有一種自卑感，覺得自我在很多方面都比不上別人，也常有一種苛刻追求完美的心理，什麼方面都想做好。但是我一向感覺自我很笨，但是笨鳥先飛，所以我推崇什麼事情都提前做，在二O--年的大學生活中我依舊會這樣做。在人生的賽場上，我只有比別人起步早一點，途中堅持正確的方向，不懈怠，才有可能不落後於別人。
大一新生入學的教育總結範文 篇14
一個學期就快過眨眼就過去，回想一下自己學到了什麼，卻一下子想不出來了。作為一名順利度過大一下半學期的學生，我受益頗豐。作為一名合格的學生，我將在接下來的文章中對這半個學期的學習、生活、工作、三個方面進行總結。
工作作風方面
在班級的工作中，我做為班級的學習委員，我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發點。所以，處處從同學們的需要出發，為同學們更好服務。這一年來，自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度，積極參加學校組織的各項活動，虛心向有經驗的同學請教工作上的問題，學習他們的先進經驗和知識。敢於吃苦、善於鑽研，能按規定的時間與程式辦事，較好地完成領導交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。
知識學習方面
學習刻苦，態度認真，只是在學習方法和能力上有些欠缺，在今後的學習中需要改進。作為21世紀的接班人，我通過這一年的大學學習，對於專業方向、節奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時間再學習上，每次考試也發揮的可以。在大學的以後的時間裡，對學習任務有了更高的要求，在這樣的面對金融危機的關鍵時刻，我會加倍努力學習。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的.考驗，我一定會全力以赴。
生活方面
通過這一年的努力，我們宿舍也表現的很不錯。多次也被評為優秀宿舍，我們始終認為只有良好的休息環境，才能夠創造出好的學習氛圍。所以說在以後，我們得更加的抓好衛生工作，做到更好。
總之，過去是不斷學習、不斷充實的，是積極探索、逐步成熟的。對大學學習的規律仍需進一步適應，方法也尚需改進；在學生會的工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學們服務。新的一年裡，我一定認真要向黨員同學學習，戒驕戒躁、勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
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大一新生入學的教育總結範文 篇15
20xx年10月9日至19日的每天晚上是院團委組織部按慣例辦理大一新生團籍轉入工作的時期，在這短暫的十一個晚上，我分別參與了機電工程系、經濟管理系和藝術設計系這三個系的新生團籍轉入工作，同樣作為大一新生的我第一次接觸團籍的轉入工作，這讓我又緊張，又期待。最終經過三個晚上的工作，讓我對團籍工作有了新的認識，從中也看到學到不少東西，同樣也發現了一些實際存在的問題，具體總結如下：
在工作的三個晚上，我最先參與辦理的是機電工程系，來到自己的系裡讓我感到很親切，但由於那晚的工作地點是系辦公室，不太寬敞的空間與較多的工作人員，使得整個工作過程有序中帶有些匆忙，讓人感覺場面有些凌亂，而且辦公室內還有一些老師及其他學生。工作人員在此地辦理團籍轉入工作應該有很大的不妥，既限制了工作效率，又影響到他人，最後使得組織部的一些工作人員不得不在門外等候工作調配。其實我覺得可以和後來的其他系一樣，選擇一間沒人的大教室，把所有工作人員集中到那一間教室中辦公，這是很不錯的解決上述問題的辦法，希望以後機電工程系的相關工作人員能像其他系學習，借鑑。
團籍的轉入工作在我腦海里應是很嚴肅的一項工作吧，但現實卻與我的想像大相逕庭，三個晚上的工作讓我看到了工作人員的隨意。特別是在辦理藝術設計系的新生團籍轉入工作時，由於應辦理的人數較少，大家都漫不經心的，工作期間有說有笑，致使中途有些地方出了些小差錯，還好問題很快被解決，沒有影響到後面的工作。其實，工作不要求我們百分百全神貫注，但至少要保證應有的質量，特別是對待這些關於黨團的工作，我們更需要格外的謹慎，希望我們大家以後都能夠注意好此方面的問題。在此，我也要批評一下我自己，三天的工作雖說我一天比一天熟練，但我對待工作的態度一天比一天隨意，從我的衣著上就能發現問題。記得第一天我穿著應該符合要求，但後面兩天幾乎都不過關，此處我要自我檢討一下，我也要在以後的工作中改正我的不足之處，以更符合工作要求來做好我接下來的每一項工作。
話又說回來了，在三個晚上的工作里，大家的團結合作，堅持按時完成任務的工作態度是值得讚揚與肯定的。從第一晚到第三晚，我們都在一起分工合作，共同完成學校分配下來的任務，遇到問題時，大家都會不約而同地共同商議處理。這讓我看到了大家的團結意識與共同合作的精神，雖說團結合作完成工作已不是什麼新鮮的事情了，但大家在進行此次工作中，團結合作得格外出色。大家在短暫的十一個晚上竟能完成全院的大一新生的團籍轉入工作，而且每晚幾乎都是提前完成任務，這是最值得讚揚的，希望大家把這種積極的工作態度延續到以後的每一項工作及任務中。
總的來說，這次院團委組織部幹事同各系各班的團支書共同辦理大一新生團籍轉入的工作是值得大家肯定的，雖說工作中我們存在問題，但這沒關係，只要我們以後能去把問題解決，把不足改正，我們還是能把任務完成的更加的出色的。
大一新生入學的教育總結範文 篇16
各位領導，老師
大家好!非常感謝學校能夠給予我這樣的一個機會讓我來到這個地方作自我介紹，我叫_。不過很令我愧疚的是，我在很長的一段時間裡面是愧對於我的父親和我的名字，因為我無法用優異的成績來回答我的父親。但是我一直沒有放棄過，我一直在努力，從國中一年級的差生到初三年級的尖子生，並出人意料地考入了淮陰縣中學就是現在的淮州中學。從進入高中時候的700多名到高三年級的300名，這些表現都在見證著我的努力和進步。在高中的生活中，我擔任了班級裡面的學習委員，並在“建團__周年的徵文”大賽中，我的詩歌《林中的黑影》榮獲了徵文大賽一等獎，並在《淮安日報》上發表，我想那是我在中學生活中，最開心和最驕傲的事情了。在六年的生活中，從一個農村走出來的孩子，為他的生活，為他的理想而奮鬥著，有成功有失敗。在這個六年中，我知道了如果你認準一個目標，只要你堅持不懈，那么你一定會獲得成功。即使沒有雷雨之後沒有彩虹，至少是一個好天氣。
如果用“兩耳不聞窗外事，一心唯讀聖賢書”來形容我的中學生活的話，大學生的自我介紹演講稿。那么我想用一幅對聯來形容我的大學生活，那就是“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳;家事國事，天下事，事事關心”來形容我的大學生活。
我想大學生活是我在受教育以來，最為開心，收穫最多，感悟最深的一次經歷。從進入大學擔任班級宣傳委，團支書到擔任院信息協會副會長，再到和同學一起創辦淮陰師範學院首個專業的心理學社團——博愛心理諮詢社，擔任網路部，編輯部兩個部部門的部長，讓我受益匪淺，組織能力和策劃能力有了很大的提高。尤其是在我們策劃的面向新生的“首屆新生老生面對面”和“淮安市首屆心理學校園行”活動，對我的交際和團隊合作能力也有非長大的提高。創辦社團的兩年，我們社團由一個默默無聞變成了院三社團，並獲得了十佳社團活動，為此我也榮獲了“院優秀社團幹部”的稱號。
當然在組建社團的同時，我並沒有忘記對自己學業的要求，順利地通過了國家英語和計算機二級考試，在學有餘力的情況下我閱讀很多課外書籍，自學了網站設計，成立自己的心靈工作室，探討心理學的套用前景，尤其是與一些人文學科結合的途徑與方法，同時我也非常關注親職教育方面的信息，尤其是我在大二那一年，在友人的幫助下，我們創建了“教子有方親職教育研究中心”，雖然最後結果失敗了，但是給我們一個的印象是，學校教育不是萬能的，對孩子起決定性影響的是親職教育。我相信我在今後的工作中，也會非常關注這個方面的信息。
大學四年的生活是非常精彩的，但是留下了一些遺憾，比如沒有看更多的書，現在偶爾碰見一些大一的學生，向我詢問一些大學裡面的成功的方法。我都會笑著說，學我吧，從我身上就可以知道成功的方法，因為我作為一個失敗的典型是非常的成功的!
大一新生入學的教育總結範文 篇17
時間飛快，不知不覺中半年已經過去了，而我也已在能源學院生活部工作了半年。半個學期過去了,又迎來了我總結的時刻。作為大一新生我深感自己的無知,但作為學生幹部的一員,我又覺得責人重大。在工作我認真對對待每一件事，不敢有一絲懈怠，但在有些方面還是有些不足之處。學期之末，我將自己的工作總結一下，一方面是對前一段工作的肯定，另一方面也是為下學期的工作總結經驗教訓，爭取在下學期取得更好的成績。
這個學期我的主要任務就是協助本部門其他成員搞好以下工作:在每周星期早上檢查宿舍衛生，在即將離校之時幫助同學們訂火車票，為學院組織的各種活動做後勤保障，還有一件特殊的工作就是組織學院一二九大合唱的排練。雖然有些工作做起來有點累，但我感覺相比無事可做還是比較充實的。
由於我初次接手這些工作，在很多方面都還有不足之處，也犯過一些錯誤，但在一些方面還是可以肯定的。本學期即將結束，回首這個學期的點點滴滴，我將自己工作的成績和不足總結如下：
首先，就是在檢查衛生方面，說實話這是一個單調而又乏味的工作，每周都要和宿舍打交道，還要和這些宿舍的人搞好關係。從接手檢查衛生開始，我就認真對待這項工作，每次都提前到最後走，對自己的任務認真負責，堅持公平公正原則，讓各個宿舍無話可說。當然，由於今年大一新生比較多，而檢查衛生全靠我們生活部和生活委員，因此工作方面也有一些漏洞，比如說檢查衛生的時間特別長，影響到一些同學的上課問題，這也的確比較難辦，我也會認真總結本學期的工作，爭取下學期處理好這方面的問題。
為同學們購買火車票可以說是我們的又一個本職工作，此項工作要和錢打交道，同時又關係到同學們的利益問題，這就要求我們不能有一點馬虎，責任相當重大。在工作期間，由於我的效率較低，在一些方面還出現了一些錯誤：由於檢查不仔細，我把包在這裡的錢扔到垃圾桶里，直到核對時才發現。雖說最終算是彌補了，但這也充分暴漏了我的問題，就是對待一些工作不認真不仔細，工作是思想總是拋錨，今後我會認真吸取教訓，爭取改正自己的錯誤。
再有就是每次學院組織各類活動舉行會議，我們都是默默無聞的後勤保障者，我所要做的工作就是在每次活動開始之前，思想匯報專題把熱水和紙杯送到，“迎新杯”三對三籃球賽和團結三項成功舉辦都有我們的默默支持。
在組織一二九大合唱方面，我積極協助本部門其他人的工作，認真組織這次活動,在開會之前進行點名，這主要是為了讓同學們端正態度，正確的對待這次合唱。還有就是為同學們提供各種服務，也就是為同學們打一點開水，確保同學們都能正常訓練，能夠在最後的比賽中取得優異的成績。在每次訓練的結束和開始，我都和本部門其他成員把會議室的桌子擺放好，不為同學們增添麻煩。
總結起來本學期我的工作既有好的方面又有不好的方面，這裡面既有主觀因素也有客觀因素。在好的方面我會繼續堅持下去，再不好的方面，我會認真總結經驗教訓，找出主觀方面的因素，並加以改正。在下學期的工作中我會認真吸取本學期的教訓，總結自己的經驗，儘量協助其他成員把本部門的工作搞好，為學院營造以良好的環境貢獻自己的力量。
大一新生入學的教育總結範文 篇18
大學一年了，有很多的事情，今天做個總結，釋放一下自己的壓力。現在從頭開始吧，應該是我剛到的時候，是敏子去接的我，我們直接從小一起長大，有一個專業。
很多時候能給我很多的幫助，自己找不到方向時，第一個想的就是他了，嘎嘎。接下來就是自動091了說實話自己在混合宿舍，一開始未來了自己不被班裡遺忘自己做了很多的不好的事情，為了班長這個位置，自己確實做了很多錯事，今天向大家（自動091兄弟們）說聲對不起，自己在混合宿舍就是有一種與班級脫節的感覺，希望大家理解，下學期很少過去，或許自己有一種愧疚感吧。額，接下來就是我的家（宿舍），每個宿舍住久了都有一種很煩的感覺，但是我們來自不同的班級，我很高興能住在這個宿舍，老大是成人，有著我們沒有的成熟，開學時很多的問題老大給了我們很多的指點。
老三有著自己強烈的理想，自己的目標，能力都很強，希望你能做事時，多尊重人，不用太在意一時的得失，做事低調點。老四喜歡什麼就做什麼，我很佩服你的，但是別丟下你的學業，老五（MSN）呵呵，小帥哥，呵呵。豬，少看點小說。南平，帥，跳舞，遺憾的是模特大賽時想過去看你的表演的實在是進不去了，很遺憾的。老八希望你能多做點。對於宿舍我。有很多沒做到的地方。
很多答應的沒有做到的。我也經常懷疑自己的能力，是不是有著自己整天在宿舍吹得那樣。264永恆的我們，一起追夢的我們，二哥有些事確實做得不對，嘎嘎。接下來的就是占我大一生活很大一部分的社聯了。自己在社聯過了一年，自己學到了不少東西，真的，忙碌的生活，自己在那段日子中沒有感到空虛，額，可是自己總是在做，自己想的很少，沒有他們縱觀全局的能力，自己在社聯還是那么的單純。嘎嘎，對於社聯我更多的是謝謝。自己的夢想，還是很遠呀啊，下學期我的自己更多的考慮一下自己的未來了。風風雨雨的一年，快快樂樂的一年。
過去的都過去了。一個暑假調整一下自己，路還長。嘎嘎今天想對我的錯總結一下。很多我沒做到的東西，請大家原諒......