民族精神教育工作總結 篇1
我校在青年學生中大力弘揚和培育民族精神，以愛國主義教育為核心，將弘揚民族精神的教育由淺入深、堅持不懈地貫穿到學校教育的全過程，教育青年學生增強民族自尊心和民族自豪感，進而樹立為祖國為人民奮鬥的遠大理想。現對一段時間以來，我校弘揚和培育民族精神活動情況總結
一、深入學習，統一認識，強在領導。
在弘揚和培育民族月活動中，我校統一組織全校師生深入學習了《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中國小開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》。通過學習，大家一致認為，在全面建設小康社會的今天，弘揚和培育民族精神正當其時、非常必要、很有意義。通過學習既提高了思想理論水平和政治覺悟，又加深了對黨、對人民、對社會主義祖國的熱愛。在此基礎上，我校又建立了以史校長為組長的弘揚和培育民族精神月活動領導小組。在教務處中抽調專門人員負責。形成了以校級領導為龍頭，以教務處為直接責任者，以班主任為骨幹的領導機構，為活動的順利開展打下了良好的組織基礎。
二、周密策劃，精心組織，貴在落實。
在深入調研，廣泛討論的基礎上，弘揚和培育民族精神月活動領導小組制訂的出台了《濟源市教師進修學校弘揚和培育民族精神教育月活動方案》，通過各班主任，以班會和晨會為主陣地大力宣傳在新時期弘揚和培育民族精神的重要性和意義，廣泛發動全校師生參與各項活動，落實活動方案。在一個多月中，全校教師和各班學生以高漲的愛國熱情和昂揚的精神狀態組織和參加了形式多樣豐富多彩的活動。主要有：
1、尋找為中國自豪的10個理由。
2、尋找中華民族的10個聲音。
3、尋找五星紅旗升起的10個時刻。
4、尋找五星紅旗升起的10個時刻。
5、開展“遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，做文明中國人活動。
6、推廣國語宣傳活動。
此外，我校還組織師生走出校門，走進自然，踏入社會，親身體驗祖國、家鄉山河的壯美，社會主義建設一日千里的步伐與豪情。
三、團結一致，自強不息，優在實效。
在活動中，通過組織引導學生努力學習歷史知識，使他們從民族英雄、仁人志士、革命先烈的高尚品格和英雄事跡中汲取了力量，陶冶了情操，激發了民族自信心和自豪感，更提高青年學生傳承民族精神的自覺性。使他們從一件件具體的事情做起，既立足崗位，又把民族精神貫徹到日常的學習和生活中去，落實到一點一滴的貢獻中、一生一世的奮鬥中。
在活動中，我們充分運用了抗戰勝利60周年、教師節、中秋節、國慶節等重要紀念日、重大歷史事件、重大活動等，廣泛開展學生喜聞樂見的中華傳統美德和民族精神教育活動，使學生了解，認識，認同並認真實踐中華民族優秀的文化傳統和民族精神，激發起青年學生熱愛民族，熱愛祖國，熱愛人民，為祖國的繁榮富強，為民族的偉大復興，為民族幸福安康貢獻自己的力量。
在活動中，我們緊密結合時代發展的新特點和新要求，在培育和弘揚青年學生的艱苦奮鬥精神的同時，努力培育競爭精神、法治精神、契約精神、民主精神，激勵青年學生擔負起歷史重任，在社會主義現代化建設中建功立業。
民族精神教育工作總結 篇2
民族團結是各族人民的生命線，20__年6月1日，庫爾勒市第四中學聯合庫爾勒市第二中學，在二中知行樓五樓會議室舉行了“民族團結一家親”手拉手聯誼活動。在這個屬於兒童的節日裡，兩校100餘名師生歡聚一堂，在親切友愛的氛圍中度過了愉快的下午。
本次活動在四中初一年級學生阿迪拉、穆拉德的主持下有序展開。聯誼開始前，二中黨委書記阿不拉·依米爾向四中學生表示了熱烈的歡迎，並致以節日的祝福。四中學生代表馬瑞遙表達了對新疆誠摯的愛。市教育黨工委副書記寧雙陽對本次活動寄予了殷切的期盼。在四中團委副書記米磊的帶領下，與會師生共同學習了張春賢書記《致全疆各族少年兒童的一封信》。
隨後，兩校學生施展才華，開展了文藝匯演。四中學生帶來了精彩的舞蹈《bang bang bang》《歡樂的`古麗》，雙口相聲《民族團結小問答》，鋼琴獨奏《野蜂飛舞》，並由四中歌手器樂大賽優勝選手帶來了精心編排的歌曲聯唱。二中學生則表演了歡快的舞蹈《團結之花》、民樂合奏《賽馬》。學生們的精彩表演，展現了兩校學生突出的綜合素質，全面發展的多項才能，也體現出了新疆小朋友能歌善舞，才藝非凡的特點。
在北京師範大學研究生支教團老師王帥鳴的組織下、四中白鴿青年志願者的協助下，兩校學生進行了素質拓展活動，現場分成8隊，齊心合力完成了各項指定任務。在完成任務的過程中，各族同學、兩校學生真正實現了情感的融合，團建活動再次掀起聯誼的熱潮。互贈心愿卡片後，本次活動順利結束。
中華民族是一個血脈相通的共同體，是一個溫暖的大家庭。漢族離不開少數民族，同樣少數民族也離不開漢族。學校教育是民族團結的重要部分，本次活動成功達到了團結民、漢學生，溝通兩校同學的目的，取得了圓滿的成功。
民族精神教育工作總結 篇3
11月4日，火箭學校利用陽光體育活動時間，開展了“民族團結一家親”遊戲聯誼會，中國小各結對班級和結對學生全體參與比賽、其它學生到場助威。
操場上吶喊、加油聲陣陣、整個火箭校園裡遍地開滿民族團結之花，手拉手小夥伴團結一心，共同為自己的參賽隊努力拚搏。
通過開展此次活動，不僅豐富了學生的業餘生活，鍛鍊了學生的體質，同時增強結對子班級之間的凝聚力，拉近了結對子的各族學生夥伴之間的友誼，更發揮了學校在民族團結教育中的主陣地、主渠道的作用，每個同學的臉上都洋溢著歡樂與幸福，這才真是共沐陽光雨露下，民族團結一家親呀!