青少年法制宣傳教育活動總結 篇1
按照“六五”普法規劃和市委市政府、市依法治市辦統一部署，我委緊緊圍繞“弘揚憲法精神，建設法治銅陵”這一主題，精心組織，周密部署，在12月3日至11日期間開展了20xx年青少年法制宣傳周活動。活動的開展，使青少年的法律意識不斷加強，初步形成了學法、守法、用法的良好氛圍。現就活動開展情況總結如下。
一、廣泛發動，使活動的開展完全落到實處
為了使各基層團組織密切配合，社會各界積極參與，我們積極強化組織領導，組織召開了縣區團委負責人法制宣傳周普法工作專門領導會議。形成了以團市委為中心、各基層團組織齊抓共管、整體聯動的格局。會上精心安排部署了這次青少年法制教育宣傳周工作，確定了將宣傳《憲法》、《義務教育法》、《未成年人人保護法》、《預防未成年人人犯罪法》等法律法規作為此次宣傳周的主題。
二、加強宣傳，為活動的開展營造良好氛圍
1.組織志願者法制宣傳。各縣區團委組織百餘名志願者向市民進行法制宣傳活動，分發《憲法》、《未成年人人保護法》、《預防未成年人人犯罪法》等宣傳資料，講解法律法規內容，讓青少年成為法制宣傳的傳播者和倡導者，樹立廣大青少年自覺守法、主動學法、規範用法的法制意識。志願者在社區樓前設立了宣傳點，充分利用宣傳牌、黑板報、宣傳單等多種形式的活動，通過法律法規的宣傳和張貼宣傳掛圖、標語等各種形式開展了形式多樣的法制宣傳活動，在各社區內營造了良好的氛圍。其中在梅塘社區散發“12.4”宣傳材料200餘份，懸掛、張貼橫幅、標語2條，展出宣傳圖版4 塊。總計在全市宣傳材料發放20__余份，張貼條幅、標語40條，展出宣傳板塊40塊。
2.進行現場法律諮詢。12月4日，郊區團委聯合郊區司法局等多家青少年維權崗單位在橋南辦金苑社區開展了一次以大型現場法律諮詢會。XX區團委邀請了法律服務所2名律師，開展了一次大型現場諮詢宣傳活動，獅山區團委立新社區法制廣場開展了現場法律諮詢會。針對相關法律知識律師進行了宣傳講解，對60多名民眾的提問進行了耐心的回答，民眾非常滿意。橫港社區青年志願者們還在社區主要路口搭建了法制宣傳諮詢台，向青年民眾重點宣傳憲法精神、社會治安、公共安全等相關法律法規並發放法律宣傳資料，活動當天共接受法律諮詢100餘人次。
3.開展送法進校園活動。在“12.4”全國法制宣傳日活動期間，各基層團組織深入當地學校，進行法制宣傳。天井湖社區團工委來到建安國小，開展了“國家憲法日”主題教育活動，社區團工委書記向建安國小二年級師生介紹國家憲法日的由來以及設立國家憲法日的深遠意義。活動強調了設立“國家憲法日”是一個重要的儀式，傳遞的是依憲治國、依憲執政的理念；設立國家憲法日，不僅是增加一個紀念日，更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護人民權益的社會風氣，掀起學校師生學法高潮。
4.舉辦專題輔導報告。廣泛動員學校基層團組織、少先隊組織，開展“講一堂憲法課”活動，依託法制課堂、主題團隊日活動等載體，邀請法制副校長、法制輔導員、政治老師等在各學校為青少年舉辦憲法專題輔導講座，解讀憲法的主要內容和憲法精神，學習未成年人人保護法和預防未成年人人犯罪法等與青少年相關的法律法規，宣傳全面推進依法治國的重大意義，根本任務和總體目標，大力普及法律知識。
三、精心部署，使活動的開展收到良好效果
1.加強合作，注意法制教育的社會性。青少年法制宣傳周期間，我市突出重點，創新形式。通過家庭、社區、學校“三位一體”的法制宣傳教育形式，大力宣傳與青少年健康成長密切相關的法律法規。一是家長與學校相結合對學生進行切合實際的法律法規的教育，我市15所國小把法律法規編印成冊，發給學生帶回家，讓學生在家與父母一起學習。宣傳周期間，共編印法律法規宣傳冊千餘本。二是社區把青少年法制宣傳教育列入工作的重點。橋南辦古聖社區、大通鎮瀾溪社區從青少年法制宣傳教育入手，結合當前青少年犯罪的典型案例，就青少年違法犯罪的原因進行了分析，總結經驗，形成了文字材料。橋南辦金苑社區組織百餘名志願者，開展了以“大力弘揚法治精神，共築偉大中國夢”為主題的專題活動。內容形式多樣，活動項目包括青少年法律知識講座、法制教育片展播、法製圖片展示、法律知識競賽等。三是學校利用多種方式來開展對青少年的法制宣傳教育。各學校以青少年法制教育基地為教育中心，組織師生認真學習法律，約有200人參加了《未成年人人保護法》、《預防未成年人人犯罪法》等法律知識競賽。同時，發動小學生利用課餘時間和節假日，參與團中央、法務部、全國普法辦主辦的“我為法治中國點讚”活動。
2.針對實際，強調法制教育的層次性。針對青少年的年齡層次和個性特徵，我市在教育內容和方式上注意了層次性和針對性。針對年齡稍長的青少年，我市郊區召開了全區法制副校長和各國小校長會議，用以會代訓的形式，指導法制副校長開展青少年法制宣傳教育工作。全區15名法制副校長在青少年法制宣傳周期間，為青少年學生認真輔導了《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人人犯罪法》、《義務教育法》等法律法規。全區共上法制課20多堂次，直接受教育的青少年達千餘人次。針對年齡較小的青少年，我們利用圖片展覽、表演、講故事等更加活潑生動的`形式，對青少年進行直觀生動的法制教育。活動期間，我市在學校開展了講法制故事活動，12名小學生參與到該活動中。同時，我們以與在校學生學習、生活密切相關的法律知識和發生在學生身邊的案例為漫畫展主要內容，開展了校園法制漫畫展，共選出優秀法制漫畫10篇。
3.普治並舉，突出法制教育的實踐性。通過深入社區開展符合其心理特徵的法律服務、技能培訓和文娛活動等方式，著力幫助青少年學法、守法，努力養成遵紀守法的習慣。把普法宣傳和重點青少年群體及新生代農民工的實際困難結合起來，著力幫助他們懂法、用法，努力提高辨別是非和自我保護的能力。
下一步，我們需要加大宣傳力度，廣泛開展未成年人人保護的普法宣傳教育；參與完善法律政策，解決未成年人人保護工作中的重點和難點問題，不斷強化未成年人人保護的制度保障；按照未成年人人的身心特點，推動有關部門切實做好未成年人人保護法的司法和執法工作；開展公共服務和公益救助，做好重點群體的保護工作，為未成年人人多辦好事、實事。
青少年法制宣傳教育活動總結 篇2
為深入貫徹落實“五五”普法規劃，增強青少年法制觀念，根據《二016年XX區普法依法治理工作要點》的安排和永治市辦發[]11號《關於開展xx年全市青少年法制宣傳周活動的通知》要求，XX區依法治區辦緊緊圍繞“學法守法用法，建設美好祖國”這一主題，精心組織，周密部署，全面開展了 xx年全區青少年法制宣傳教育周活動，取得了較好成效。
一、加強領導，落實責任
為全面開展青少年法制宣傳教育周活動，依法治區辦制定了活動方案，明確了工作任務，落實了工作責任和措施。確保了這次活動的順利開展。
二、圍繞中心，突出重點
青少年法制教育周期間，我區緊緊圍繞“學法守法用法，建設美好祖國”這一主題為中心，突出重點，創新形式。一是區委政法委、教育局、司法局聯合交警大隊、消防大隊、禁毒大隊，先後深入黃陽司中學、普里橋中學、市六中、三多亭國小、育才學校、楊村甸中學等6所學校開展送法進校園活動，受教育學生近2萬名。
活動中，交警大隊、消防大隊、禁毒大隊、區司法局的4名同志結合實際，分別就交通、消防、毒品、預防未成年人人違法犯罪等知識給學生進行了專門授課，同時出動宣傳車宣傳了《預防未成年人人犯罪法》、《未成年人人保護法》等法律法規，收到了良好的社會效果;二是結合全區校園及周邊治安集中整治活動，有針對性地宣傳了侵害師生人身、財產安全的各類違法犯罪活動的相關法律法規。
三、積極宣傳，效果顯著
全區青少年法制宣傳教育周活動，在各級領導的高度重視、各部門的大力支持、廣大青少年積極參與，如今已取得了十分好的效果。一是加強了法制副校長隊伍建設，進一步完善了兼職法制副校長制度，增強了兼職法制副校長力量。二是提高了廣大青少年的法律素質和自我保護能力。
通過多種形式的法制宣傳教育，使廣大青少年普遍受到良好的法制教育，進一步提高了廣大青少年的法律素質和維權意識，在廣大青少年中形成了學法、守法、用法的良好風尚。三是建立了法制教育與學校教育、親職教育的教育關係，中小學生的法制教育工作與學校的教學工作相互配合，法制副校長參與學校的管理，幫助學校依法行政、依法管理、依法施教，幫助學校建立和完善各項綜合制度。為青少年健康成長營造了良好的法制環境。
青少年法制宣傳教育活動總結 篇3
為全面貫徹上級關於“青少年法制宣傳教育工作向縱深發展，增強青少年的法律素質和法制觀念，掀起‘社會主義法治文化建設促進年’活動高潮”的精神，我校於四月份在全校範圍內開展了一系列法制宣傳教育活動，有效地促進了全校師生法律素質和法治觀念的提升，為總結經驗，查找不足，把青少年法制宣傳教育工作開展得更好，特總結如下：
一、高度重視，全員動員。
四月份的法制宣傳教育，我校高度重視，把該項工作定位為月度重點工作。在九月初，我校專門利用行政會研究法制教育的活動方案。由副校長盛斌同志專門負責，制定了一系列的活動方案。然後通過教職工大會和國旗下講話等形式向全體教師和學生滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和行動上重視這項活動，從而加強學生自我保護的意識和能力，使教師樹立知法守法的意識。
二、以黑板報為陣地，大力進行法制宣傳。
為了讓每一位同學都能夠接觸到法制教育，我校在全校班級中進行了法制宣傳板報評比活動。要求每個班級都要出一期關於法制教育方面的板報，內容以《未成年人人保護法》、《預防未成年人人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新小學生守則》等相關法律、法規為主。同時學校對各班板報進行評比，評出一、二、三等獎，並進行表彰鼓勵。同時開展法制黑板報的比賽活動，提高學生們理解法律的能力。通過這樣的活動，使在校的每一位同學都能對《未成年人人保護法》、《預防未成年人人犯罪法》等相關法律常識有一定的了解，從而提高學生們的法律觀念。
三、利用多媒體，宣傳法制教育
政教處和學校電教組聯合推出法制教育錄像聯播。我們利用每天的班會課期間，播放法制方面的教育宣傳片，組織各班學生觀看。同時對學生們較為關注的問題進行討論，讓大家暢所欲言，並對問題進行解決。通過這種形式的法制教育，讓學生們更直觀的了解法制方面的問題，從而加深印象，避免了學生們在法制方面容易出現的誤區和錯誤行為。
四、利用多種教育手段對學生進行法制教育。
四月初，我校組織開展“法制故事大王”比賽；中旬組織開展“讀法律書、做守法人”主題作文比賽；下旬，組織開展“法在我心中”演講比賽，並邀請檢察院翟科長對全校師生進行了一場法制教育。此外，還要求思品、政治老師利用課堂教學對學生進行法制教育，收到了較好的教育效果。
總之，通過這次法制教育宣傳月活動，進一步營造了我校良好的法制教育氛圍，加大了我校依法執教的工作力度，最佳化了我校教師的整體素質，規範了全校學生的日常行為，培養了學生知法守法的思想意識，提高了在校學生的整體素質。
青少年法制宣傳教育活動總結 篇4
今年是法制宣傳教育第四個五年規劃的第三年，根據省國土資源廳和白山市國土資源局的部署，結合我市國土資源工作實際，在全市幹部、民眾中開展多層次、多渠道、全方位的法制宣傳教育工作，現就開展法制宣傳教育工作總結如下：
一、加強組織領導，將全年法制宣傳工作納入工作日程
為了抓好今年的法制宣傳教育工作，局領導將這項工作納入議事日程，列入目標管理，專門召開會議研究，並成立了法制宣傳教育領導小組，根據臨國資黨發〔2〕7號檔案《關於印發法制宣傳教育第四個五年規劃的通知》的基礎上，今年又以臨國土資黨發〔2〕1號下發了關於印發《國土資源局2xx年普法依法治理工作計畫》的通知，方案明確了今年的法制教育宣傳要堅持條塊結合，系統為主，緊緊圍繞保護和合理開發國土資源這一主線，採取多種有效形式進行宣傳教育，通過宣傳，進一步提高全市幹部、民眾貫徹國土資源法律法規的自覺性。
二、制定措施，確保宣傳教育工作的全面落實
1、為保證法律法規的貫徹實施，我們在今年的工作中，採取了執法人員崗前培訓，執法部門和人員制定崗位工作目標責任制，行政執法人員工作時必須隨身自帶行政執法證，簽定責任狀並制定了“一票否決”辦法，成立了國土資源工作動態巡查領導小組，採取定期和抽查方式，對各類用地進行監督檢查。
2、按照《臨江市國土資源局政務公開工作方案》。繼續實行三牌上崗制度，為前來辦事人員明示了工作人員的姓名和職權範圍：二是實行第一責任人制度，前來辦事人員到局裡來遇見的第一人是第一責任人，第一責任人將辦事民眾領到有關科室；三是設立收費大廳和臨江市國土資源局公開辦事流程圖，將辦事標準和程式以監督舉報電話向社會公開，增加辦公透明度和社會監督力度。
3、組織有關科室參加省、白山市局舉辦的法制培訓學習，增強全局幹部行政執法力度和工作水平。利用鄉鎮到市局統一開會時機，由各科長講解《土地管理法》、《礦產資源法》、《行政處罰法》、《行政許可法》等有關法律法規，通過學習，使全市國土資源行政執法水平得以逐步提高。
三、多層次、多渠道、全方位開展法制宣傳工作
一是在今年的法制宣傳工作中突出宣傳針對性，在對象區分上，按照機關幹部、城鎮農民、農村社員、中小學生分三個層次，在機關幹部中突出合理開發和使用國土資源為內容的宣傳；對城鎮居民將國土資源有償使用做為重點，在農村社員中突出以耕地保護、依法用地、開發復墾土地為中心的宣傳；對中學生用上好國土觀念教育為內容的“國土資源一堂課”，開展爭當“國土資源小衛士”活動。通過宣傳達到學校帶動家庭，以家庭帶動社會的目的。
在內容安排上，根據農村季節用地情況，突出針對性宣傳，在春耕生產期間，以《基本農田保護條例》、嚴禁土地摞荒為內容；在農村建房用地高峰季節，加大依法用地，嚴格審批程式的宣傳；在礦山較多的鄉鎮，加大村屯執法採礦工作力度的宣傳。為了進一步清理整頓土地市場工作力度，今年根據國家、省、白山市關於《進一步治理整頓土地市場秩序的通知》精神，我局成立了領導小組，抽掉了3餘名業務骨幹，分成5個工作小組，開展了對改變原土地使用用途、違法轉讓、出租等違法違規規定現象的清理，共清理改變原土地使用用途14戶，面積為4.825.56平方米，清理轉讓土地使用權3宗，面積為5.345.1平方米，清理出租土地3宗，面積為2.89.平方米，對清理出的問題，及時進行了整改，規範了土地市場秩序。在此基礎上，又查處河道采沙8起，及採礦越界開採2起，共罰款4萬元。
二是堅持手段靈活性宣傳，為了達到法制宣傳效果，我們在宣傳工作中融趣味性、思想性、知識性為一體，通過畫廊、板報、文藝活動等民眾喜聞樂見的宣傳形式，達到潛移默化的教育效果。六道溝鎮地處偏遠山區，交通不便，宣傳手段落後，給國土資源普法工作增加了工作難度。每逢周六趕集日，居住分散的山區農民從四面八方匯集至集市上，鎮政府抓住這一有利時機，針對農村生產季節性強，農民思想文化差異大的.特點，緊密結合當前農村備耕的生產實際，將《吉林省基本農田保護條例》製成展示板，沿街張貼保護耕地、依法用地宣傳標語，使趕集農民舉目可見土地宣傳內容。
通過宣傳，進一步增強全鎮民眾的國土資源法律意識，使該鎮的保護耕地，依法用地的自覺性大大增強，今年從未發生過違法批地、違法管地、違法用地現象。四是利用“6.25”土地日、“3.19”礦法宣傳日、“4.22”地球日，宣傳國土資源法律法規，在今年的集中宣傳工作中，共播放市長講話一次，廣播講座5講，召開座談會一次，製做展示板2塊，永久性標語23塊，小學生上街宣傳1餘人，發放宣傳單2xx余張。通過宣傳，提高全市居民對法律法規的認識，基本形成了依法有償使用國土資源的目的，全市居民知識率達9％以上，達到了預期的效果。
青少年法制宣傳教育活動總結 篇5
為貫徹落實縣教育局下發的關於開展“愛祖國、學法律、創和諧”法制宣傳教育活動的通知，進而推動我校全體師生普法學習和依法規範教學行為，有效提高我校師生的法律意識和法律知識水平，更好的讓我校領導、教師依法管理，依法教學的水平，提高學生學法、懂法和運用法律自我保護的能力，經過一個月的法制集中宣傳活動，收到了比較明顯的效果，現把本次活動的情況做簡要小結：
一、活動領導小組
組 長：
副組長：
成 員：各班班主任
二、活動主題
愛祖國、學法律、創和諧
三、活動時間
20xx年12月1日開始至12月26日結束。
四、活動內容及安排
1、我們對教育局下發的《關於開展 “愛祖國、學法律、創和諧”法制宣傳教育月活動的通知》進行了認真的解讀，並詳細制定了我校的法制宣傳月實施方案，召開全體教職工會議，落實部署“法制宣傳教育月”活動方案
2、活動形式有：法制教育專題講座、主題班會、辦一期“法律在我心中”手抄報、要求安全教師原老師為全體學生上一節法制教育公開課，全體教師在學十八屆四中全會會議精神並寫出心得體會，對我校周邊環境進行進行一次安全大排查。
3、 工作具體落實人員及要求：
（1）學校政教處、各班主任。讓每一個教師和學生都詳知活動方案的內容，以便更好地組織學生開展好本次法制宣傳活動。
（2）各班利用班會的時間重點進行學校安全和法制教育，由各班班主任負責落實。
（3）學校政教處具體組織，聘請鎮派出所長到我校開展一次法制講座，所長以“打擊侵害校園犯罪加強自我防衛能力”結合發生在我們身邊的具體事例，生動形象的對全體師生進行了一次知法、懂法、用法保護自我的基本能力；組織一次“法律在我心中”法制手抄報評比，以此提高學生對法律的認識，另外還利用升旗活動多次開展以法制為主題的國旗下講話，以此讓全體人師生受到教育。
（4）要求教師學習與教育相關的法律法規，重點學習了十八屆四中全會會議精神，並且要求結合自己工作實際寫出心得體會。
（5）要求我校專職安全教師原老師為學生上一節法制教育公開課。原老師以“拒絕暴力、和諧相處”為題，運用淺顯的語言、生動的事例剖析了青少年運用暴力手段解決生活中小糾紛、小矛盾的方式，如何一步一步使自己走上不歸路，教育學生要知法懂法，做一個遵守法律的小公民。
（6）校長牽頭，全體校領導、班主任參加，深入學生宿舍、教室，清查學生中的管制刀具、木棒等違禁物品，同時對校園外部的商店下發通知書，嚴禁向學生出賣菸酒等三無食品。
總之，在法制宣傳月活動當中，全體師生都通過活動不同程度地受到了教育，教師的師德師風面貌得到了明顯加強。特別是學生，通過這次宣傳月活動，懂得了法在我們日常生活和學習中的重要性，不少學生通過學習法律知識當起了家長的法律宣傳員，讓自己的爸爸媽媽知法懂法用法，做合格的公民。
雖然法制宣傳月活動已經告一段落，但是法制宣傳卻是永遠的，我們會在今後的教育教學工作中，不斷開展法制宣傳活動，讓法制宣傳之花在學校盛開。
青少年法制宣傳教育活動總結 篇6
xx國小通過開展法制教育系列宣傳活動，在全校師生中大力宣傳法制精神，學校結合實際、圍繞主題，認真開展“五個一”活動，使全校師生的遵紀守法意識有明顯提高。
一是營造一個良好的宣傳教育氛圍。學校利用各種形式進行廣泛宣傳教育，在醒目位置懸掛法制宣傳標語，各班級進行法制教育宣傳專題板報。
二是開展每周一課的專題教育活動。為預防校園欺凌事件的發生，班主任配合學校，與班級其他科任老師協同，採取多種方式方法，充分利用班隊活動課、晨會課、品德課等時間，對班級學生進行思想教育，預防校園欺凌事件的發生。
三是開展一次主題班會。充分利用法制宣傳契機，在認真學習的基礎上，召開一次法制主題班會，對學生開展《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》的宣傳教育，讓全體學生知道如何保護自己。
四是進行一次守法宣誓活動。宣傳日當天學校組織一次特殊的升旗儀式，全校師生進行守法宣誓，校長對全體師生進行一次法制宣傳教育活動的講話。
五是給家長一封法制宣傳信。在交通法規、自我保護、安全防範等方面形成家校共教，讓孩子們從不同程度接受法制安全教育，把我們的理念宣傳給家長，讓家長也感受到學法、守法的重要。
青少年法制宣傳教育活動總結 篇7
一、加強領導，高度重視，確保活動順利開展
學校領導高度重視，充分認識開展法制教育宣傳活動的重要意義，為此我校成列了以校長中組長的領導機構,並制定了活動方案，把思想統一到普法教育和依法治校的高度上來，把法律進校園工作納入學校的整體工作中。落實工作責任，切實加強領導，加強檢查監督，保證活動順利開展。
二、利用多種活動載體，開展豐富教育活動
1、我校在一周教師例會上組織全體教師學習了活動方案，講了學法普法的重要性,安排了這次普法的相關工作.
2、以班為單位召開了一次“遵紀守法，從我做起”為主題的班會。我校要求各班按照學校的要求，再次把《中小學生守則》《小學生日常行為規範》的教育與有關法律法規的學習、學校校紀校規的遵守結合起來，在班級中開展討論，落實貫徹法制教育講座的內容和要求。使全體學生從中懂得了少年兒童應從小樹立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力；要從小養成良好的行為習慣，發現不良行為傾向應及時糾正；要不斷地增強道德和法紀觀念，努力提高自身的法律常識和法律素質
3、出版班級黑板報。黑板報是開展學校宣傳教育工作的重要陣地。
為了落實好些項工作,我們又以法制教育為專題相繼出版了校園專欄、班級黑板報，讓廣大師生在學習和生活中均能接受到深刻地教育，並從中得到啟迪，增強法律意識和法制觀念。
5、開展豐富多彩的法律知識競賽。為了使同學們能夠真正地做到學法守法，並靈活地運用法律知識解決一些實際生活中的問題，學校又不失時機地組織學生進行法律知識競賽：
6、結合當前開展的“五區”整治活動，爭取各部門的大力支持，形成齊抓共管的局面。活動期間，學校聯繫相關部門對校園周邊環境進行了一次整治活動，特別是對下校門外的攤點進行了整治，使學生上放學時道路十分擁擠現象得到緩解。
三、突出重點，確保法制教育宣傳活動取得成效。
1、在法制教育宣傳周活動過程中，我們把法制教育和思想道德教育緊密結合起來，進一步加強學生法制宣傳教育，全面提高學生的法制觀念、法律素質和誠信道德意識；把法制教育和安全教育結合起來，培育學生的法制觀念，著重提高學生的安全意識。
2、要進一步推進教師的法制宣傳教育，著力提高育人水平。通過這次法制教育宣傳活動，要求教師認真學法、守法，為學生作出表率。組織教師學習《教育法》、《教師法》等專業法律法規及與教師工作生活密切相關的法律知識，使教師依法執教，以德育人。
總之，法制教育始終是我校緊抓不懈的一項工作，通過法制教育形成活動，進一步增強了廣大師生的法制意識。通過學習和宣傳，在校園內營造了增強法制觀念、構建和諧校園的良好氛圍，我們將一如既往地朝著“依法治校”的方向不斷前進。
青少年法制宣傳教育活動總結 篇8
為了深入學習貫徹新修訂的《保密法》，進一步提高我鎮黨員幹部職工保守國家秘密的責任感和使命感，增強責任意識和保密意識，根據我縣《關於開展保密法制宣傳月活動的通知》(##辦明電[20xx]084號)的檔案要求，我鎮結合自身工作實際，認真開展了保密法宣傳月活動，取得了一定成效。現將開展保密法宣傳月活動情況總結如下：
一、加強組織領導，提供強力保證
根據檔案要求，為認真貫徹落實縣級有關保密工作的方針、政策、指示，加強對保密法學習宣傳月活動的領導，確保學習宣傳活動的順利進行，我鎮及時召開保密工作專題會議，結合單位實際，重新調整了保密工作領導小組，並就開展好保密法制宣傳月活動做出部署：一是要加強教育，提高涉密人員保密意識;二是要突出重點，抓好保密要害部門、部位的保密工作;三是要健全制度，進一步規範保密工作的重視，為全面開展保密宣傳工作提供了有力的組織保障。四是要搞好宣傳，通過各種形式的活動加強保密工作的宣傳教育。
二、開展宣傳教育，增強保密意識
為確保此次保密法制宣傳月活動達到預期目的，我鎮緊緊圍繞學習貫徹實施新修訂的保密法，增強保密意識，加強保密管理，提高保密能力，不斷推進保密工作再上新台階的活動主題，開展了內容豐富、形式多樣的活動。一是召開了保密法宣傳月活動動員大會，會上，認真學習了新修訂的《保密法》及相關檔案精神，並對今後保密工作的開展作了具體部署和安排，重點強調了保密工作的重要性、必要性、緊迫性;二是組織全體幹部職工進行了一次保密知識測試，已發保密知識試卷53份，收回53份，測試率100%;三是通過LED顯示屏、飛信、宣傳欄、過街橫幅、宣傳漫畫以及為我鎮所有計算機更換成保密宣傳相關的桌面背景等方式對新修訂《保密法》進行宣傳教育，進一步強化黨員幹部職工保密意識，牢固樹立保密就是保全全、保發展的思想;四是舉辦了一次保密知識培訓。內容涉及涉密與非涉密檔案、檔案處理等保密法規等知識，使保密工作真正做到有據可查，有法可依。五是開展《新保密法》大宣傳活動，通過搭建保密工作宣傳台、懸掛保密宣傳標語、散發保密宣傳單等，向幹部、民眾宣傳保密工作重要性，營造人人談保密，全員皆參與的保密工作氛圍。
三、加強保密檢查，落實保密措施。
我鎮在保密宣傳月活動期間，採取普遍檢查和重點抽查相結合的方式，及時對本鎮重點涉密部門、辦公室、財會、檔案室等的涉密信息系統、涉密檔案資料印製、保管、使用和銷毀等制度的落實情況，以及保密管理情況進行了檢查。通過檢查，我鎮的保密防範措施基本能夠適應新形勢下保密工作的需要，各部門均未發現和發生任何泄密事件，確保了國家秘密信息的安全。
四、強化制度落實，完善保密管理
在保密宣傳月活動中，我鎮從嚴格制度入手，加強對保密工作的管理。一是進一步完善了《保密工作制度》;二是嚴格保密制度。嚴把密級檔案的收文、發文、登文、送轉、清退、借閱、保管、銷毀八個關口。三是加強涉密設備的管理。所有設備均加貼標籤，嚴格登記在冊，
青少年法制宣傳教育活動總結 篇9
弘揚法治精神，促進校園和諧。我校歷來重視對師生法制精神的培養，為在全校範圍內營造更為濃厚的法律氛圍，進一步增強廣大師生的法制觀念和法律意識，促進依法治校，依法執教，普法育人工作開展，積極打造平安、文明校園，積極貫徹實施“12.4”法制宣傳日活動，按照教育局《“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》精神，統一要求，精心部署，紮實工作，圍繞“大力弘揚法制精神，共築偉大中國夢”這一活動主題，面向廣大師生開展了形式多樣的法制宣傳活動，現將主要工作總結如下：
1、12月2日周一校領導利用國旗下講話——“增強法制觀念，創建平安校園”，對全校師生再一次進行法制宣傳教育，營造濃厚的普法教育氛圍。
2、堅持將法制教育與課程教學有機結合，滲透到課堂教學的全過程，在各相關學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容，結合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養，尤其是結合政治學科特點，大力加強法制教育。
3、積極營造校園法制宣傳教育活動氛圍。充分利用網站、校訊通、校園廣播、led電子屏等形式營造濃郁的法制教育氛圍。
4、各班利用班會課以法制教育為主題，組織一次主題班會宣傳教育活動，教育學生學法知法守法，做一個遵紀守法的好公民。
5、12月3日上午第五節，由法制安全處任主任對新初一的學生進行法制報告會，任主任用通俗易懂的語言和發生在我們身邊的事例講解法律，加深學生對法律的認知，走出認知誤區，教學生如何學法、守法、知法、用法，盡而減少犯法，更用生動幽默的語言調動同學們學習法律知識的積極性，為構建和諧校園而努力。
6、開展閱讀活動，號召組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放圖書館，提供學生閱讀，組織學生參加圖書館服務活動，同時積極閱讀健康有益的書刊，以豐富學生的科學文化知識，培養學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。
7、組織教師學習。為了真正把普法活動落到實處，讓每位教師了解更多的`法律知識，我校利用集體學習的時間組織大家學習《憲法》、《教師法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護法》等相關內容，還專門聘請原市教育局政策法規處吳處長為我校教師進行法律知識講座，使教師比較深刻的掌握了與學生相關的或者比較密切的法律法規，有利於教師對學生進行有目的、有效果的法制教育，更使廣大教師認識到對學生的教育，除了要教給學生文化知識，學會一些勞動技能外，也必須掌握一些學生應掌握的法律常識，讓他們從小樹立法律觀念，養成遵守紀律的好品德。
通過學習宣傳，進一步在教師中牢固樹立依法治國，依法治交，執政為民，依法的觀念。更值得一提的是，接上級通知，借省教育廳統一組織的全省中國小（含中等職業學校和幼稚園）教師和管理人員法律法規知識考試活動，再一次督促了教師對法律知識的理解和套用。
8、我校利用河北省教育廳、河北省司法廳聯合舉辦全省中小學生法律知識競賽活動，印發相關法律知識概要，召開班主任會議，要求各班級利用班會課和自習課共同學習，11月中旬，將法律知識競賽印成試卷進行測試學習結果。
青少年法制宣傳教育活動總結 篇10
對青少年進行法制教育是一項社會系統工程，對中學生進行法制教育必須遵循學生成長的規律，採取多種形式，分層實施才能提高教育效果，增強學生自我約束能力。
一、區分層次，繼續上好課。
要做到有計畫、有課時、有教師、有教材，並密切聯繫學生思想實際，使學法、用法成為學生的自覺行動。
（一）是注意根據中學生的身心特點和認識水平由淺入深地分階段、分層次施教。中學階段側重法律常識的啟蒙教育，使其初步了解一些與日常社會生活密切相關法律常識，從小養成遵紀守法的良好品德行為；國中階段重點學習與日常行為有關的重要法律法規，提高學生遵紀守法意識；學習法律基本理論和知識，幫助學生樹立憲法權威的意識和依法享有公民權利、履行公民義務的觀念。同時，要按教學大綱和教材的要求，有計畫、有系統地對學生進行基本的法律常識教育，幫助學生樹立法律意識和法律觀念，增強他們分辨是非的能力，提高遵紀守法的自覺性。
（二）是要把法制教育滲透到各學科教學中。在教學中結合本學科特點，有意識地滲透法律知識，使學生在學習科學文化知識的同時受到法制教育。結合思想品德課學科教學，滲透《義務教育法》、《國旗法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中學生日常行為規範》、《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《娛樂場所管理條例》等知識。
二、形式多樣，提高法制教育效果。
一是舉辦主題班會、模擬法庭、開展社會調查、知識競賽、社會實踐等活動，是學校開展法制教育的重要形式。充分利用這些形式，通過宣講法律故事，進行典型案例審理等，對學生進行生動直觀的教育，提高學生學習興趣，增強教育效果。努力切斷青少年違法犯罪的源頭，確保學生不出問題。
三、突出重點，提高法制教育針對性。
對青少年學生進行法制教育，除進行必要的法律知識教育，培養學生法制觀念外，十分重要的一點，就是要根據青少年的特點，開展有針對性的教育，對少數有不良行為以及有不良行為傾向的“問題學生”實施重點幫扶，預防和減少犯罪。
（一）是要求根據實際情況，對父母雙方或一方外出打工的學生的校內外表現重點掌握，對有不良行為的學生，及時與家長聯繫，互通信息，同時，學校領導、老師結對幫扶，防患於未然。
（二）是做好後進學生的轉化工作，是預防和減少青少年學生違法犯罪的重要一環。學習後進的學生，往往思想品行、道德觀念、行為習慣也是後進的，分析後進生現狀、原因、家庭情況，同時作好法制教育工作。
總之，我們要進一步加強青少年法制教育力度，與時俱進，開拓創新。
青少年法制宣傳教育活動總結 篇11
“預防職務犯罪”是我認為對於每個太西煤價格調節基金徵收工作人員最為應當學習的知識，我們都知道太西煤價格調節基金徵收是一個非常特殊的工作，接觸人員複雜，現金經手比較多。說情送禮現象時有發生，這就要求我們每個徵收人員時刻警惕職務犯罪，好多徵收職工說不清什麼是職務犯罪，通過石嘴山市人民檢查院職務犯罪預防處處長趙琴對我們關於預防職務犯罪深入淺出的講解和自己的學習以及參閱相關資料，我認為要學好預防職務犯罪必須要認真理解這么幾個問題“什麼是職務犯罪以及它的危害性是什麼?”“職務犯罪產生的原因?”“如何開展預防職務犯罪?”
1、“什麼是職務犯罪以及它的危害性是什麼?”
相關資料是這么解釋職務犯罪以及它的危害性的。職務犯罪作為一種社會歷史現象，是伴隨著階級、國家、職務、法的產生而出現的，它為歷朝歷代的統治階級所不容，他們都以法的形式將之固定下來，以法的手段懲治之，遏制之，以維護自己的利益和江山社稷的穩固。我國作為人民當家作主的社會主義國家，職務犯罪依然存在，人民痛恨職務犯罪，要求懲治職務犯罪，消滅職務犯罪，以維護自已的利益和國家的長治久安。現代意義的職務犯罪分廣義和狹義兩種，廣義講是指有職務的人利用職務進行的犯罪，狹義講指的是國家工作人員職務犯罪，即國家工作人員利用職務上的便利，進行非法活動，或者濫用權力，或者對工作嚴重不負責任，不履行或不正確履行職責，破壞國家對職務行為的管理活動，致使國家和人民利益遭受重大損失，依照刑法應受到刑罰處罰的行為的總稱。這裡僅從狹義上的職務犯罪談起：
嚴重的社會危害性是犯罪的首要基本特徵，也是其本質特徵，職務犯罪自然也不例外，其也具有嚴重的社會危害性。但職務犯罪由於其犯罪主體的特殊性——具有一定職務、掌握一定權力而表現出其比一般犯罪更為嚴重，社會危害性更大的顯著特徵。具體表現為：
㈠危害多數人的生命財產安全
職務意味著責任，意味著管理，其對象涉及人數多，涉及面寬，如果職務行為人嚴重不負責任，不履行或不正確履行職責，或濫用權力，就會損害多數人生命財產的安全。如有關主管領導或工程管理人員嚴重不負責任，不按有關規定履行職責，就會造成工程質量劣，豆腐渣的工程等問題的發生，從而導致工程不能用，甚至倒塌造成人員傷亡等人民民眾生命財產嚴重受損情況的發生，四川虹橋倒塌等一系列類似事件便是明證。
㈡造成公共財產的大量流失
、挪用等職務犯罪嚴重違反國家的財經紀律及有關法律法規，往往造成公共財產的大量流失，損害國家和人民的利益。因為、挪用行為人往往掌握有一定職權，掌握著數額較大的公共財產管理權、使用權等，如果他們私心嚴重，利慾薰心，就會不擇手段違法違紀，侵吞、動用公款，就會造成大量公共財產的流失，就會造成比盜竊、搶劫、詐欺等犯罪行為更為嚴重的公共財產損失。
㈢腐蝕國家的肌體，危害國家的長治久安
賄賂、瀆職侵權等職務犯罪，不僅嚴重腐蝕國家肌體和人們的靈魂，敗壞黨風和社會風氣，降低國家和政府的聲譽，嚴重破壞社會主義精神文明建設，而且直接危害國家機關的正常活動，削弱國家的職能。同時，職務犯罪還必然阻礙社會主義民主政治建設的步伐，干擾黨和國家的方針、政策、法律、法令的貫徹和實施，破壞社會主義法制的統一和尊嚴，破壞社會主義市場經濟建設，危害國家的長治久安。
危害性二、三點對於我們太西煤價格調節基金徵收工作人員應著重注意，要嚴於律己，不受送禮說情等現象的影響，做到應收盡收，保證國家資產不流失。
2、”“職務犯罪產生的原因?”
職務犯罪作為一種社會歷史現象，其產生的原因很多，也很複雜，但歸納起來，其產生原因可分為內因和外因兩種。
㈠內因，即職務行為人自身的因素，包括職務行為人的素質、修養、人生觀、世界觀、價值觀等。
可以說，職務行為人的素養、人生觀、世界觀、價值觀決定了職務犯罪發生的內在可能性。很容易理解，如果職務行為人思想覺悟不高，素養差，追求享樂，貪圖名利，則其利用職務或因為職務而犯罪的可能性是隨時隨地都會有的;同樣，如果職務行為人思想覺悟高，素養好，一切以國家和人民利益為重，則其利用職務或因為職務而犯罪的可能性是很小的。另外，我國目前，公民尤其是國家工作人員法律素質不高、不懂法也是職務犯罪產生的重要因素。
㈡外因，即引發職務犯罪的外部因素。
職務犯罪作為一種社會歷史現象，其種類繁多，形式各異。引發職務犯罪的外部因素很多，也很複雜，但歸納起來，主要有以下幾種其中第2點是導致太西煤價格調節基金徵收工作人員職務犯罪的關鍵：
⒈不良社會風氣。時下，求人辦事，請客送禮、塞紅包已成社會普遍現象，無論小事、大事，公事、私事，合法之事、不合法之事等等，要想辦成，大都得出點兒“血”。其實，這是一種極不正常的社會風氣，可以說，大家都深惡痛絕，因為我們大家都有求人辦事的時候。在此，我們且不去追這種不良社會風氣，源於何時，緣於何因，但論其實質。言及實質，或許會有很多人認為這是中國人重情義，禮尚往來思想的具體體現。我認為這種認識是犯了邏輯上偷換概念的錯誤，是走到了偷換概念的誤區，或者說是犯了凡事一概而論的錯誤。不錯，重情義，禮尚往來是我們中華民族的傳統美德，但它應是在一定範圍內起作用的，如親戚朋友之間，私人關係之間等等，而對於公務、職務行為來說就不能再以重情義，禮尚往來去行事了，否則，對於受益人來說是投桃報李思想在作怪，對於職務行為人來說是個人官本位思想在作祟，這兩種思想都是前述不良社會風氣的具體體現，是權錢交界的具體體現。從法律上講，在這兩種思想支配下，必然導致賄賂行為的發生。
⒉國家公職人員收入普遍不高。目前，受我國經濟和社會發展水平等因素的制約，國家工作人員的收入普遍不高，而社會上先富起來的一部分人則收入偏高或很高，且有時出手大方，這種情況往往導致國家工作人員心理失衡，或利用職權徇私枉法，或應付工作，失職瀆職。
⒊規章制度和監督管理因素。規章制度對於規範國家工作人員的行為，引導其正確履行職權具有重要作用;監督管理對於保障各項規章制度的貫徹落實，減少各種職務犯罪產生的機會具有重要作用。所以規章制度的不健全，疏於或不到位的監督管理很容易導致職務犯罪的發生。如平時我們所說“小金庫是腐化現象，滋生蔓延的溫床”，其中的“小金庫”實質上就是規章制度不健全，缺乏監督管理的產物，它也是規章制度不健全，缺乏監督管理的一個重要載體。
⒋執法因素。反腐化這么多年了，腐化不止，懲治職務犯罪這么多年了，職務犯罪時有發生，原因何在?筆者認為除了上述因素以外，執法更是其中一關鍵因素。執法不嚴、違法不究在一定程度上助長了犯罪分子的囂張氣焰。職務犯罪分子更是如此，他們往往認為，憑藉其構築的關係網，犯了罪即使被發現也能擺平而逍遙法外。這是目前很多職務犯罪分子敢於頂風作案，大肆斂財，失職瀆職的心理基礎，在這一心理基礎支配下，他們敢於以身試法，敢於肆無忌憚。執法必嚴，違法必究是遏制職務犯罪的有效舉措，執法不嚴，違法不究則是助長職務犯罪的催化劑。
青少年法制宣傳教育活動總結 篇12
區婦聯高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，全面履行代表、維護職能，發揮黨和政府聯繫廣大婦女民眾的橋樑和紐帶作用，以“一手抓發展、一手抓維權”為主線，以“黨政所急、婦女所需、婦聯所能”為基礎，繼續在依法維權、服務維權、協調維權上做文章，不斷探索維權工作的新領域、新方法，切實將法制宣傳教育工作做好、做實。主要開展了以下幾項工作：
一、健全機構、壯大隊伍，保證工作有序開展
為了認真貫徹落實依法治區工作會議精神，全面完成依法治區工作意見中確定的各項任務，進一步推進依法治區工作，++區婦聯在會後召開了專門會議，把此項工作納入婦聯整體工作之中，會上成立了依法治區領導小組，制定了兩項工作制度，即：定期匯報制度和上報信息制度，並對全年工作制定了詳細的計畫。同時我們利用婦聯有兩級網路的優勢，進一步壯大法制宣傳員的隊伍。她們利用接待婦女來信來訪的有利時機對《婦女法》等有關法律、法規進行宣傳。同時，每半年對她們進行考核，保證了全區婦女工作的有序開展。
二、開展形式多樣的法制宣傳活動
全區各級婦聯組織利用“三八”節有利時機，利用廣播、電視、板報等多種形式向廣大婦女開展了《婚姻法》、《婦女權益保障法》等有關法律、法規普法宣傳活動。區婦聯還在“三八”節前夕，與有關部門配合在城北街道東關南里小區舉行了大規模的宣傳、諮詢活動，使普法宣傳直接走進了社區，深受百姓的歡迎。同時各鎮婦聯還組織了各種形式的送法下村活動，如++鎮婦聯也成立鎮、村兩級婦女兒童維權工作站。全鎮16個村成立了村級婦女兒童法律援助站，它將及時解決各單位維權工作中出現的各自問題，有效地保障了婦女兒童合法權益不受侵害。與++大學法學院學生會聯合舉辦了中國反家庭暴力的理論與實踐研討會。
今年，區婦聯利用中國++大學在++的優勢，與法學院學生會聯合舉辦了“時事聚焦”論壇，針對家庭暴力問題進行研討。研討會邀請了++大學著名婚姻法教授夏吟蘭、刑事司法學院教授皮藝軍、全國婦聯xx處原處長方玉珠對家庭暴力產生的原因、法律責任及對策進行了研討。使大家對這一問題有了深入了解，對今後處理好家庭暴力問題有一定的幫助作用。
為了配合我區12.4法制宣傳日活動的開展，區婦聯自接到活動通知後，馬上對這一檔案進行了下發，要求各鎮婦聯及時與各鎮的司法所聯繫，共同舉辦一些法制宣傳活動。在活動中要重點宣傳《婦女權益保障法》、《婚姻法》及反對針對婦女的家庭暴力，營造好依法維權的社會氛圍。
12月4日，我區各鎮婦聯組織紛紛行動起來，來到街頭進行宣傳，她們充分利用廣播、板報等多種形式進行宣傳，同時還通過張貼反對家庭暴力、讓孩子遠離毒品等宣傳畫的形式，增強了民眾感官上的認識。有的鎮還利用宣傳的.機會為民眾提供法律援助方面的服務，義務解答各種法律問題。這天，區婦聯也與城南街道婦聯、司法所、團委一起走上街頭進行了法制宣傳，現場擺放了反對家庭暴力和維護婦女合法權益的有關展板吸引了過往的民眾，我們還向過往民眾發放了法律援助的宣傳冊，解答行人的有關問題。據不完全統計，整個活動共向民眾發放宣傳材料近萬份，義務解答各種法律問題近百件。
同時，自11月起，區婦聯就利用展板在活動中心對《婚姻法》、《婦女權益保障法》進行宣傳，每到周末來活動中心活動的家長都紛紛駐足觀看。我們還計畫在12.4法制宣傳日之後把這18塊展板拿到各鎮、街道進行巡迴展。
總之，通過一系列的宣傳活動，使廣大婦女受教育率達到95%以上。
青少年法制宣傳教育活動總結 篇13
今年是建國60周年，我市根據省、市安排部署，緊緊圍繞“學法守法用法，建設美好祖國”這一主題，精心組織，周密部署，全面開展了青少年法制宣傳教育周活動，取得了好的成績,現將情況總結如下：
一、加強領導，精心組織
為全面開展本屆青少年法制宣傳教育周活動，市委、市政府、市政法委、市司法局、市教育局高度重視，專門召開會議，認真研究部署，成立了領導小組，制定實施方案。從指導思想、時間安排、主要內容、具體要求、工作目標、組織領導等六個方面提出了具體要求，確保本屆活動紮實有效地開展。各鄉鎮場聯校、市直(局屬)各學校根據活動方案，結合各自實際，也成立了相應的領導小組，加強對這次活動的組織領導;並制定了活動方案，明確了工作任務，落實了工作責任和措施。市政法各部門高度重視，上下協調，積極配合，為活動順利開展提供了堅實保障。在全市形成了鄉鎮、街道、社區、學校齊抓共管、整體聯動的格局，確保了這次活動的順利開展。
二、突出重點，創新形式
青少年法制教育周期間，我市緊緊圍繞“學法守法用法，建設美好祖國”這一主題為中心，突出重點，創新形式，開展了形式多樣的法制宣傳教育活動。
1、召開一次法制副校長會議。市司法局組織召開了一次法制副校長會議，加強了法制副校長隊伍建設，進一步完善了法制副校長制度，增強了法制副校長力量。會上，政法委副書記周文華強調：當好一名法制副校長要做到“三講”——要講責任、講奉獻、講愛心;“三不”——不辭勞苦、不圖名利、不計報酬。法制副校長會議用以會代訓的形式，指導法制副校長對青少年法制宣傳教育工作方法，全市29名法制副校長通過培訓後，法律素質不斷提高。
2、舉辦一場大型法制報告會。市司法局以“學法守法用法，建設美好祖國”為主題，將法制宣傳教育與安全教育相結合，在市第一職業中專舉辦了一場大型法制報告會。報告會由市司法局副局長石金輝結合當前青少年犯罪的典型案例，就青少年違法犯罪的原因進行了分析，總結經驗，以案說法;並邀請了“兩勞回歸”人員“現身說法”，通過多方面的警示教育活動，教育引導青少年自覺抑制不良信息，幫助學生明辨是非，知法守法。活動中，共向學生髮放普法宣傳資料10000餘份，參加這次活動的學生和家長共有8千餘人，聲勢浩大，影響深廣。
3、上好一堂法制課。在青少年法制宣傳教育周期間，各法制副校長以班會、辯論賽、講座等形式，認真為學生輔導了《憲法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》等法律法規，為青少年學生上好了一堂高質量的法制課。全市共開展法制主題班隊會226次，法制故事會109場次，法制講座300餘堂，舉辦青少年法制教育牆報100多期，發放法律知識小報12000餘份，直接受教育的青少年達5萬餘人次。
三、強化措施，效果顯著
在各級領導的高度重視、各部門的大力支持、廣大青少年積極參與下，通過對全市青少年為期一周的法制宣傳教育，取得了良好的效果。一是通過多種形式的法制宣傳教育，使廣大青少年普遍受到良好的法制教育，在廣大青少年中形成了崇法、學法、守法、護法的良好風尚，進一步提高了廣大青少年的法律素質和自我保護能力。二是建立了法制教育與學校教育相互配合的機制。法制副校長參與學校的管理，幫助學校依法行政、依法管理、依法治教、依法治校，幫助學校建立和完善各項綜合制度，為青少年健康成長營造了良好的法制環境。
通過開展了一系列生動活潑的法制教育實踐活動，對青少年學生進行生動、直觀、形式多樣的法制教育，引導廣大青少年學生理解法律精神，尊重法律權威，增強法律意識，不斷提高自覺履行法定義務，正確維護合法權益的素質，為構建社會主義和諧社會和全面建設小康社會營造良好的法治環境。
青少年法制宣傳教育活動總結 篇14
依據上級指示精神，我校開展了轟轟烈烈的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業健康、協調的發展，為維護社會穩定，促進建設平安千河，構建和諧社會，創造了良好的法制環境。
一、統一思想，明確目標，深入開展“法制教育宣傳月”活動。
根據上級法制教育宣傳月的通知精神，我們認真制定了活動月工作計畫，統籌安排，強化管理，採取多種形式開展法制宣傳教育。對於學校內部，我們重點圍繞《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護-法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，組織全體師生認真學習，反覆研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中，我們重點做了以下幾方面的工作：
1、注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導主任、班主任、少先隊輔導員等同志為成員的領導小組。學校的領導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校長為龍頭，以教導處為主體，以法制教育教師、班主任為骨幹，以少先隊組織為依託的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網路體系。少隊輔導員為全校師生上了法制課，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。
2、加強法制宣傳陣地建設。我校充分發揮黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開闢專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護-法，依法辦事。
3、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，努力營造法制宣傳教育的氛圍。4月12日，學校進行“法制教育宣傳月”活動動員大會；4月15日，學校進行法制教育主題班報評選活動；4月22日，學校進行了“做守法小公民”手抄報比賽；4月26日，學校開展“做守法小公民”徵文比賽；4月28日在高年級進行了法律知識競賽活動。
二、團結協作，普法依法治教工作取得顯著成效。
隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學校的各項工作逐步走上了規範化的法制軌道，為學校事業健康、快速、協調發展發揮了積極的作用。
1、增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性。法制教育活動月中，廣大教職員工重新學習了《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護-法》、等法律法規。通過學習，進一步增強了法制觀念和法律意識，遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如，廣大教師通過再次認真學習《教師法》和《未成年人保護-法》，在明確了自己權利的同時，也進一步明確了自己的義務，認識到加強師德建設的重要性和必要性，擺正了教師與學生之間的法律關係，增強了教書育人的自覺性，教師當中關心學生身心健康發展的多了，體罰和變相體罰的沒有了；熱心幫助困難學生的多了，懶於做學生工作的少了；加強自身修養，自覺做表率的多了。
2、加大了青少年法制教育的工作力度，增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住青少年學生的思想脈搏，採取多種形式，努力提高青少年法制教育的實際效果。
⑴加強合作，注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合力，才能保證教育效果。因此，學校積極協調社會各方面力量，切實加強青少年的法制教育。
⑵是爭取村委的配合，對學生在社會的守法情況進行監督；
⑶是通過致家長的一封信等形式，與家長建立聯繫，提高家長的素質，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理。在學校內部，則充分利用各種宣傳手段，發揮少先隊等教育陣地的作用，充分利用課堂學校櫥窗、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由於校內外結合的法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識，在校學生違法犯罪現象一直保持0記錄。
3、立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動課內容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，普遍開展法制教育。學校除確保活動課完成法制教材規定內容外，還充分利用隊活動時間及每周的晨會時間，對學生進行法制教育。由於思想重視，認識到位，教學效果較好。
4、普治並舉，突出法制教育的實踐性。對青少年進行法制教育，使他們學法、懂法，形成認知基礎，這固然是必要的，但學法必須與守法相結合，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流於形式。因此，在法制教育過程中，學校積極引導青少年學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結合學習《國旗法》，學校嚴格執行升降國旗制度，並以此作為愛國主義教育的重要形式，使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由於突出法制教育的實踐性，我校學生的守法意識明顯增強。由於我們思想重視，措施紮實，青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。
總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恆地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
青少年法制宣傳教育活動總結 篇15
據市教育局工作安排，結合我校實際，我們深入有效地開展了法制教育系列活動，現將活動情況作結如下：
一、加強領導，提高認識，積極發動，營造濃厚的輿論氛圍。首先，學習了上級有關檔案，統一了思想，提高了認識。成立了以校長吳志剛為組長的領導小組，全體教師緊緊圍繞當前學校德育工作面臨的機遇和挑戰，當前社會上存在的不良現象對學校德育工作的影響及對策，增強學校德育工作時效性的對策，如何把社會、家庭、學校有機結合在一起，形成青少年學生思想道德教育的合力
二、深入調查研究，明確要求，緊緊圍繞青少年思想道德教育這個主題，立足長遠，著眼未來，拓寬層面，認真分析、研討當前影響青少年學生健康成長面臨的各種的問題。針對存在的問題積極探索解決問題的方法和對策。
三、開展各項活動，深入開展法制教育。
1、加大宣傳力度，營造濃厚的校園文化氛圍。各班級充分利用板報、牆報、國旗下講話等陣地進行宣傳教育。
2、積極開展了學、用法律活動。抓住新生入學和新學年開始的有利時機，集中開展了警員宣講法律的活動。20__年5月26日，9月23日，我校邀請警員劉海文，派出所所長吳野對我校師生宣講法律知識。
3、加強了學生法制教育。教育學生知法、學法、用法、守法。5月13日，9月8日，我校各班級舉行了“安全出行”“法在心中”法制教育班隊會活動。
4、開展手抄報評展活動
評比出25份優秀手抄報進行展評。
總之，通過開展加強和改進青少年學生思想道德建設系列活動，活動的開展，教育學生在成長過程中，正確辨別真、善、美，使學生增長了知識，純潔了思想，陶冶了情操。同時，也使全體教乾教師進一步統一了思想，提高了認識，明確了青少年學生思想道德建設工作的總體目標，更加牢固樹立了教書育人、育人為本、德育為首、五育並舉的觀念。
青少年法制宣傳教育活動總結 篇16
我認真組織開展了法制宣傳日宣傳教育活動，取得了較好的成效，現將我系統法制宣傳日宣傳教育活動開展情況總結如下：
一、高度重視，加強領導
我委高度重視法制宣傳日宣傳教育活動，成立了以為組長、為副組長，為成員的法制宣傳教育活動領導小組。各學校成立了以為組長，為副組長，為成員的學校法制宣傳教育活動領導小組，明確了責任，落實了措施，有力保障了法制宣傳日宣傳教育活動的正常有效開展。
二、精心組織，認真實施
我委緊緊圍繞“弘揚法制精神，服務科學發展”主題，制定了切實可行的《法制宣傳日法制宣傳教育活動方案》下發到，要求各單位根據自身實際制定本單位法制宣傳教育活動實施方案。要求各學校針對學校師生知法、守法現狀，根據學生特點，分層次、分階段、有重點地進行教育，以《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及新《小學生守則》、《小學生日常行為規範》為重點，充分利用品德課、班會、隊會、晨會、校會、國旗下講話、專題講座、演講會、故事會、知識競賽、徵文比賽、板報、牆報、宣傳櫥窗、文化長廊、校園廣播、校園網路、光碟播放、文藝表演、實踐活動、橫幅標語等各種宣傳教育形式對學校師生進行法制宣傳教育，營造濃厚的學校法制宣傳教育氛圍，使學校師生養成自覺學法、知法、守法、懂法、用法的習慣。我委成功組織了全縣多教師參加的全市年教育系統教職員工法律知識考試，考試成績統計表已傳。
三、形式多樣，效果明顯
在此次活動中，各級各類學校根據自身實際，採用了各種法制宣傳教育形式對廣大師生進行了以教育法律法規為主的法制宣傳教育，使廣大師生受到了深刻的法制教育，增長了師生法律法規知識，增強了師生法律意識，形成了教育系統學法、懂法、守法、懂法、用法的良好氛圍。很多學校開展的活動別開生面，如採用話劇形式，演繹了一段現代中學生的成長史，揭開中學生心靈浮躁的面紗，並請檢察院同志現場解說，把生硬的法律條文具體化、形象化，參加活動的多名學生無不感慨萬千；請交警隊同志進行交通法律法規知識宣傳教育，同時展出大量因違反交通法規釀成重大傷亡事故的圖片，給全校師生上了一堂極為生動的法制教育課……據不完全統計，全縣教育系統開展知識搶答賽余場次，演講比賽余場次，召開主題班會余次，舉辦專題講座多場次，組織學生觀看相關錄像多場次，學生撰寫徵文余篇。
總之，通過法制宣傳教育活動的開展，各學校師生的法律意識得到了進一步增強，依法治校、依法治教觀念得到進一步深化，“平安校園”的建設得到更有力的推進。我委將認真總結經驗，進一步創新學校法制宣傳教育形式，讓學校法制教育制度化、經常化、實效化，努力營造學校法制環境和和諧平安的教育教學環境。
青少年法制宣傳教育活動總結 篇17
一、加強學生法制教育的重要性和迫切性
學校一直把德育工作放在首位，著力加強德育工作的領導，在完善和落實德育管理的同時，根據《中央社會治安綜合治理委員會關於進一步加強預防青少年違法犯罪工作的意見》的通知精神，與轄區派出所實行警校桂鉤，並聘該所孫所長擔任我校法制副校長，負責協助、指導學校開展學校治安綜合治理法制教育工作，對有不良行為的學生進行幫教，協助解決整治學校周邊地區的治安環境問題，使我校的德育工作一年上一個新台階。
二、注意法制教育與學校教育教學工作的結合
1、法制教育與課堂教學相結合，發揮了課堂教學主渠道作用，是我校開展法制教育的主要形式。學校有一支素質較好的普法宣傳教育教師隊伍，在學校的統一要求下，各位老師都能結合自己所教學科的特點，進行法制宣傳教育。政治課老師首先發揮了的"龍頭"作用，系統講授了《憲法》、《刑法》等法律法規。其次，其他學科老師也結合各學科教學，滲透普法教育。如歷史科滲透了《文物保護法》教育；地理科進行的自然環境保護的法律知識教育等都讓學生獲得了許多有關的知識。第三，堅持"一事一議"的主題班會制度，發揮班會課陣地作用，這是我校多年堅持的一種行之有效的教育方法。主要是針對社會上某些不良觀象和學生中存在的一些違規違紀行為，根據有關法律法規和學校規章制度通過師生討論、辯論、知識回答、演講等形式讓學生在課堂上充分發表看法，再由班主任從中歸納、引導，擺事實、講道理，幫助學生理解法律精神，辨明是非。如一些喜歡上"網咖"和"電子遊戲機室"，一些參與賭博打架鬥毆，甚至參與社會上一些違法活動的學生，都通過主題班會的學習講論，很快提高了自己的思想認識，增強了法制觀念。
2、法制教育與課外實踐活動相結合，豐富了法制教育的內容和形式。一方面，每學期根據學校法制教育計畫經常請司法、公安、交警、稅務等部門的同志到校給學生作法制教育講座，圍繞學生的切身利益，傳授實用法律知識，教育學生學會依法保護自己的權益；學校還與第一交警大隊聯合成立了交通安全管理小組，定期組織給學生觀看《交通安全教育圖片展》，每個學期共同對各班的交通安全專題牆報進行評分，對成績突出的班級頒發"警校掛鈎先進班級"獎旗，給優秀學生頒發紀念品，假期向學生徵集交通安全方面的美術、攝影作品等，使學生時刻不忘安全教育；同時，學校還要求學生閱讀法制報觀看法制教育圖片，舉行"珍惜生命、遠離毒品"簽名活動，"校園拒絕邪教"簽名活動，環境知識競賽活動等來增強學生的法律意識。對每年一次的學生軍訓，學校都邀請軍人來進行，從他們嚴格的訓練中，學生學到了不少的軍事知識、國防知識，養成了刻苦耐勞、艱苦奮鬥的精神。
3、建立"家校"聯繫制度。充分利用《家校聯繫手冊》，通過電話聯繫、家訪、定期召開學生家長會等，做好跟蹤教育。學校特別重視後進生的校外表現，讓法制副校長和老師配合家長做好有不良行為學生的幫教工作。理解、尊重是開啟學生心扉的鑰匙，只要我們懷著一顆誠摯的心，對後進生傾注真城的愛，就能使他的走出低谷，燃起自尊、自信、自強的星星之火。
三、困難和存在的問題。
問題是家庭（單親家庭）和缺乏正確教育方式的家庭危害未成年人身心健康，成為催化未成年違法犯罪的重要因素。
四、強聘兼職法制副校長，預防青少年違法犯罪工作的建議。
1、建設有利於青少年健康成長的活動場所，為青少年的繼續成長創造必要的條件，將預防未成年人犯罪措施具體化、法制化。
2、集中整治與經常性管理的關係，加強對電子遊戲場所的整治和校園周邊治安的整頓，從社會環境的經常性管理入手根治不良因素對未成年人的影響。
3、一步推行學校聘請法制副校長的經驗，通過各種有效形式，對學生進行生動、直觀的法制教育。加強對失學閒散青少年和外來青少年的教育管理。
4、努力推進親職教育，舉辦"家長培訓班"，提高家長素質。
5、強化社區教育、管理功能，把預防青少年犯罪的各項措施落實到各街道辦事處、居委會，採取各種形式幫助、指導社區組織好在校學生的課餘活動，擴大對有不良行為青少年的幫教工作。
青少年法制宣傳教育活動總結 篇18
為了加強青少年法制教育工作，提高廣大青少年學生的思想道德和法律素養，我校在上級檔案精神的指引下，在校長的正確領導下，從XX年10月21日至11月7日，在全校範圍內開展了以增強全體師生學法、知法、守法、用法的意識為目的“六個一”法制宣傳教育活動，活動的開展達到了預期的目的。
現總結如下：
一、領導重視。
收到局裡下發的檔案後，第一時間內校長室就組織辦公會成員和1-9年級班主任認真學習檔案精神，統一思想，提高認識，並對整個活動的開展進行了周密的布署和明確的分工。為了保證活動的開展達到預期的目的，校長室成立了以校長陳為組長，李、丁等為副組長，許、1-9年級班主任為組員的活動領導小組，具體負責活動的組織領導。
二、精心計畫。
為了使活動有步驟地開展，對照局裡檔案的要求，校長室精心制定了活動計畫，每一項活動的開展都明確了具體的負責人，真正保證各項活動的開展落到實處。
三、具體活動：
1.由政教處、少總輔牽頭，要求班主任組織學生每天利用黑板報，堅持每天刊出一條法制標語，內容為法律法規條文，學校規章制度，也可以是班級紀律規定，使學生真正體會到沒有規矩、不成方圓。我們日常的學習、生活與法律有著密切的聯繫，一個人如果要享受權利和自由，必須履行法律法規的義務，增強了同學們的守法、護法意識。
2.政教處組織所有班主任集體備課，精心準備了一堂法制教育主題班會，在集體備課的基礎上，要求各個班的班主任結合本班學生實際，圍繞主題、周密設計，充分發揮個人所長，準備一堂特色明顯的法制教育主題班會，將設計得較好的班主任的教案提供給其他班主任借鑑，保證了每個班主任都能為學生上一堂生動、活潑、知識性、針對性、教育性強的主題班會。
3.根據政教處的布置，每個班都開展了一期“我是遵紀守法的小公民”手抄報製作評比活動，並將評比出的優秀法制手抄報上繳學校檔案保管，手抄報製作評比的過程實際上又是學生學習法律知識的過程，蒐集手抄報內容的過程中，使同學們認識到了我國法律制度的全面性，認清了社會生活的每個方面都有法可依，每個人都要用法律約束自己。
4.學校團總支、學生會、少總輔聯合組建了一支xx學校文明監督崗隊伍，推動學生自主管理，文明監督崗隊伍的同學，利用課餘時間在校園內巡查，對於同學們中不文明、不守紀的言行進行糾正，並將有關情況反饋給班主任，有效地增強了全校同學遵紀守法意識，提高法律素養，使同學們認識到，每個人在行使自己的權益和自由時不能侵害他人的權利和自由，否則，自己也無權和自由可言。
5.11月1日，學校邀請了律師事務所的陳主任來校給全校師生作了一場法制專題講座，陳主任以案說法的講授方式，使同學們聽得懂，好理解，從講座結束時同學們的熱烈掌聲中可以看出，陳主任的生動講座同學們收益頗多，讓同學們掌握了更多的法律知識，知道了在日常生活、學習中應如何規範自己的言行，不以身試法。
6.由學校安全法制中心負責，向全校學生家長發出了“致全體學生家長的一封信”。信的內容是向學生家長宣傳未成年人保護法，信中還建議廣大家長做子女遵規守法的榜樣，用正確的言行教育子女，配合學校對學生進行法制教育，使學生在人生的道德上不走彎路，成長為對祖國、對社會、對國家有用的人才。
xx學校
.11.6