學生志願服務活動總結範文 篇1
我校十分重視黨中央關於向“本禹志願服務隊”學習的號召，特別是對習近平總書記的回信有了深刻的領會。在校長的直接領導下，本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，本著“立足校園、奉獻社會”的目的，開展了一系列志願服務活動。現將活動情況總結如下：
一、立足校內，開展“愛心”服務大行動。
為宏揚中華民族“樂善好施”的傳統美德，廣泛動員全校師生的力量，切實解決我校留守兒童親情缺失、家教缺乏、監護不力、上學困難等實際，給予留守兒童在生活、教育、親情等方面的幫助和關愛，為我校留守兒童，傾情關愛，播撒愛心，營造有利於他們健康成長的良好社會環境。我校開展了“留守兒童心理健康教育”“為留守兒童過集體生日”“留守兒童親情聊天”等活動。為了防止學校安全事故發生，學校成立了男教師護校志願小隊，學校男教師分組進行早上、傍晚兩個重要時段的校門口的站崗值勤任務，安護學生高高興興地來，安安全全地回。
二、走進社區，走進家庭，開展“義工”服務大行動。
一是以教育進家庭為主題，開展親職教育指導活動。針對學生親職教育引發的一些問題，學校審時度勢，組建了以校長為首的親職教育指導服務小隊，進行親職教育專題講座，指導家長科學施愛，藝術施教。我校開展了“志願者們走村入戶宣傳控挫保學法律法規活動”教師的付出並沒有白費，通過他們的培訓，各位家長知道了《中華人民共和國義務教育法》《貴州省義務教育條例》《中華人民共和國未成年人保護法》的相關內容。他們終於明白了孩子受教育是社會、學校、家庭的共同體，明確了自己應該履行的職責。使他們認識到上學受教育的重要性，受教育是公正的權利和義務，讓孩子輟學去打工是目光短淺，不讓孩子完成義務教育是違法行為。
二是組織學校與村組共建，開展“獻愛心、送溫暖”活動。志願隊在李校長組織帶領下，給村裡的老年人贈送了糧油慰問品，和老人們聊天談心，活動受到了村民的高度好評。在這一次的慰問中加強了老師與學生、家長之間的感情，同時也從小在這些留守兒童的心中埋下了服務他人的種子。另外，志願者們還走村入戶分發“創文倡議書”，呼籲人民“從小處做起，從自我做起，爭做文明示範村”。志願者用自己辛勤的汗水，為創文工作添磚加瓦。
三、面向社會，開展服務村民大行動。
一方面我校開展了“學生志願者走出校園，向雷鋒學習”的活動。向雷鋒叔叔一樣從我做起，從現在做起，從小事做起，從點點滴滴做起。通過活動深入弘揚雷鋒精神，進一步發揚中華民族傳統美德，激發我校少先隊員學習雷鋒，關愛他人奉獻社會的服務熱情。12月x日，我校少先隊大隊部組織少先隊員開展學雷鋒志願服務活動。師生走出校園在大街上進行衛生大掃除，在勞動過程中，同學們積極參與，不怕髒、不怕累。儘管天氣異常寒冷，但同學們志願服務的熱情一浪高過一浪。即使雷鋒已成為歷史，但雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒
另一方面又組織教師志願隊加入進村入戶公路的修築。一縷縷寒風從他們的臉上吹過，一股股熱氣從他們的口裡呼出，一滴滴汗水從他們的臉上流下。但是他們沒有說一聲冷，沒叫一聲累。這就是我校一個個志願服務者腳踏實地，服務他人的形象。
志願者活動為廣大師生提供了一個新的發展舞台，為滿腔熱情、樂於奉獻的教師和學生們提供了溝通的橋樑；因此受到了大家的一致好評。在今後的日子中，我們將一如既往得本著“奉獻、友愛、互助、進步”的服務精神，積極開展形式多樣的有特色的志願者活動。
學生志願服務活動總結範文 篇2
為了積極回響學校號召，到基層鍛鍊自己，豐富自己的經歷，我到**鎮從事志願服務工作已經有五個多月了，這段時間裡我熟悉環境、適應工作和自我學習，較快地進入了工作狀態。
在這裡生活和工作的幾個月里，我時刻以一名優秀的團員和光榮大學生志願者的形象和作風面對與我交往的每一個人，主動適應並融入苗族人的生活起居、風俗習慣。在住村期間，與老百姓同吃同住，與民同樂，共同生活，並儘量做到不給他們添麻煩;在辦公室里，團結同事，虛心請教，主動幫助同事，遇到來訪的村里人，我都主動與他們打招呼，倒上一杯熱水，主動幫助解決問題和尋找解決問題的途徑。在接聽電話時能夠較好的使用文明禮貌用語。平常與鎮上領導及領導家裡人交往，認真做到使用敬稱、尊老愛幼、熱情誠懇、與人為善、樂於助人，決不做有損大學生形象和與團的宗旨相違背的事情。在生活和工作上遇到困難能夠主動找辦公室主任和分管書記協商解決，並能夠較好地給團市委匯報每個月的工作和生活情況。
這裡生活的幾個月里，我們也開展了豐富多彩的聯誼活動。我曾在8月份組織十個同學在我住的地方開過一次聯誼會，共同買來菜和肉，親自動手包了一次餃子，並帶他們去巴拉河游泳。我們還積極和天柱縣同學聯繫，交流工作經驗。在學校慰問團來的第二天，天柱縣誌願者來到我這裡，我帶他們到南花村觀看蘆笙舞表演。作為一個宣傳委員，我幾乎每個月，特別是天氣變化的時候，都主動與幾個男同學通電話，交流一下彼此的生活和工作情況。同班同學王小建服務鄉鎮條件稍微差點，我曾多次打電話詢問生活和工作情況。前兩次天氣冷的時候，我也曾給隊長打電話囑託她給幾個女生聯繫一下，看看幾個女生的生活情況。一起在市里買東西，晚上他們路遠，不能返回，我及時安排到我住的地方住宿，並交流工作和生活經驗。為了在做好遠程教育工作之餘，做一些有意義的活動，由我提議，隊長認真組織了灣水鎮敬老院獻愛心活動。為了更好的開展信息報送工作，我鼓勵十個同學按照我編寫的第一篇簡報的格式認真把自己的工作生活感受寫下來，我曾親手將陳艷芳隊長和王小建同學寫的心靈感悟和工作體驗拿給團市委，另外，我還通過黔東南遠程教育網路抒寫自己的志願工作感受和思想狀態。通過各種手段，基本上能很好地完成工作匯報任務，不過這方面，我還要加強我的組織能力和其他志願者的協調能力，在新的一年裡加大工作匯報工作力度。
在這裡工作的日子裡，我能夠做到每天早晨提前進辦公室、簽到、幫助主任打掃衛生、燒開水等日常辦公室工作。平常輪班也能認真負責地與其他同志一起值班。晚上沒事的時候，我除了練習書法、學習電腦、剪貼報紙、摘抄寫作、看電視外，從未從事賭博以及任何贏利性活動。在這一年時間裡，為了一心一意做好服務工作，給我的志願生涯劃上一個圓滿的句號，也未曾參加研究生和公務員考試。同時，為了更好的促進我鎮經濟繁榮，在做好遠程教育工作的基礎上，我還將《農民日報》、《農民文摘》、《人民日報農業版》《農村工作通訊》等報刊雜誌上的內容親手打出來，發放到站點上供培訓時候翻閱。
作為一個大學生志願者，我有很高的工作熱情和強烈的意願去通過努力成為祖國強有力的建設者和人民忠實而可靠的服務者。但是，我也很清楚地認識到：我的能力和素質還不全面，並且有些雖是特長但是技術還不算很精通，特別是缺乏工作經驗和創新思維。工作做得還不是特別滿意，像上次組織部來到我鎮檢查遠程教育工作的時候，由於不知道工作開展的程式和步驟，以致使我鎮的“三向培養”工程缺少了實施意見，也因此扣了分，我從這次檢查中也懂得了如何圓滿地開展一項工作。像這樣的成長和學習的機會在以後的工作和生活中我還會好好的把握。我願意接受組織和領導對我的工作、生活和為人處事進行監督和考核，並真誠的希望你們給我提出寶貴的意見，也深深地感謝你們對我的成長給予的關心和幫助。在以後的工作和生活中，我會繼續沿用本本分分做人，踏踏實實做事的人生座右銘，謙虛謹慎，不驕不躁，向書本學習，民眾學習，向領導學習，向工作學習，向社會學習。勤奮努力，完善自我，充實生命，加強修養，提升人格，用更堅強的臂膀、更睿智的大腦、更高尚的品德服務社會，為人民造福。
學生志願服務活動總結範文 篇3
此次“之行”活動開展本著提高市民及大學生的文明素質，促進道德文明建設；以思想道德教育為契機，向社會倡導懂感恩、樹新風為xx市創辦衛生城市和優秀文化道德城市助一臂之力為目的，以我們大學生為主要群體，呼籲廣大市民大力弘揚中華民族的傳統美德，關注那些孤獨的老人們，為我們的'社會主義現代化和諧社會奉獻精神。
一、活動準備期間
本次“敬老院之行”活動我部認真規劃、組織，盡心投入到活動的策劃，志願者的召集和志願者培訓當中來。活動前一個星期，我部三個部長共同商議活動的策劃，考慮活動的效果，注意事項以及活動中可能出現的問題以及突髮狀況的處理問題。在活動的前x天召集服務隊的志願者，粗略的講解了本次活動的目的和注意事項，活動前兩天召集本部門幹事，交代有關活動的有關事項，把幹事進行分組，告知其負責服務點的具體位置和服務範圍，解答了各幹事有關活動的疑問。活動前兩天召集志願者進行培訓，培訓的過程中特彆強調人身安全，志願者形象以及禮貌問題，培訓的最後把志願者進行分組，由各組的小組長向他們交代活動的具體細節和注意事項。
二、活動開展期間
20xx年x月x日下午活動正式開始，x點x分各小組長到達指定位置等待志願者，x點x分志願者已經到達，在活動前進行最後的培訓。下午，在活動的過程中，本部三名部長和考核部的成員在活動地點進行考核和指導。
三、活動的優點和不足
在本次活動中總的來說還是比較成功，志願者在活動中表現的熱情，積極，尤其是在文藝表演階段，現場氣氛非常活躍。各小組分工明確，對待老人們禮貌、大方，在活動中沒有出現違規違紀的情形。但還存在不足之處。有極個別的志願者存在消極怠工的現象，在活動中玩手機，互相嬉戲，有損志願者的形象。
以上是本次活動的總結，我們將在以後的活動中發揮好的一面，摒棄差的一面，力爭將我們的志願者活動做出水平，做出品牌。
通過這次活動，更加深化了同學們關愛老人，尊敬老人的意識，鼓勵提倡社會群體能將愛付諸行動，也拉進了志願者之間的感情和合作力。
學生志願服務活動總結範文 篇4
一、為增進青年團員的團員意識和服務意識，提高青年團員的先進性，本著服務民眾的思想，xx局的大學生志願者們開展了“進社區”的志願者活動。首先是將溫暖送進敬老院，然後志願者們又將愛心送到了貧困鄉，將愛心灑向了社會的每一個角落。
二、深化我校大學生志願者行動，促進青年團員良好的精神道德風尚的形成，由團支部舉行了一系列的愛心捐贈活動。
三、他們在xx活動日中做了很多好事，當然平時的他們也是本著“吃苦在前，享樂在後”的精神盡好志願者的職責。
四、各類活動還有很多，例如每周星期五打掃全局衛生活動，而且臨近冬日的掃雪活動處處可見志願者們的身影。志願活動讓他們提高正確的道德認識；陶冶高尚的道德情感；磨練堅強的道德意志；培養良好的道德行為習慣。
大學生志願者行動是在我國深化改革，推進社會主義市場經濟體制的過程中應運而生的，它是以倡導和推進愛心助人、奉獻社會為宗旨，這既是繼承中華民族互幫互助的優良傳統，也是新時期推進精神文明建設的新舉措。
大學生志願者服務隊的成立為青年幹部提供了一個新的發展舞台，為滿腔熱情、樂於奉獻的青年們提供了溝通的橋樑；因此受到了大家的一致好評。在今後的日子中，我們將一如既往得本著“奉獻、友愛、互助、進步”的服務精神，積極配合縣團委做好常規活動，並積極開展形式多樣的有特色的志願者活動。
我們深信，在x各級領導和老師的大力支持下，在廣大同學們的熱情參與下，我x青年志願者一定能發揮出我們應有的作用，作出一番成績。
學生志願服務活動總結範文 篇5
在成功召開之際，我們一起學習共產黨的報告精神，在學習中體會了很多。其中，我對加快西部建設感慨頗深。
加快中西部的建設，首先得從貧困地區開始。貧困地區的孩子，生活是多么的艱苦。他們沒有城裡孩子那末多好玩的玩具，更有很多孩子連具有一個自己喜歡的玩具都不敢奢想。而且，在他們心中，具有自己喜歡的玩具或許不是他們的夢想，由於很多時候他們連飯都吃不飽。能夠天天都能吃飽飯就是他們最大的願望，才是最幸福的事情。像城市裡的孩子，好吃的東西應有盡有，吃時還挑著吃，天天還有牛奶喝，有時候還沒有喝就丟了。這是多么奢侈生活啊！對貧困地區的孩子來講，城裡孩子丟了的，或許他們歷來都沒有見過。在我還沒有來西昌之前，我以為四川省每個地方都通電了。可是在很短的時間內，我的內心收到了強烈的刺激。原來在西昌的偏僻地區，有很多地方都還沒有通電，我知道這個事情時，我開始還不相信，但這是事實。我當時就在想，黨的要召開了，會有甚么新的政策嗎？
我感慨最深的一件事就是去當義教。當我走進教室的候，我的眼睛濕潤了，這裡孩子們的教學條件真的是太差了。沒有一張好的課桌，沒有一本像樣的教材，我都不敢想他們的教材使用了多少次了……我就在想我當時的學習條件已經是很差了，都已過了這么多年了，當我來到這時候，他們的學習環境恍如和我比起來還都倒退了，我真的時不忍心再看下去。而從他們的眼神中，我看到的是他們對好的學習環境的嚮往，是對知識的渴望。
加快中西部地區的建設，首先是解決物質水平。解決貧困地區人們的溫飽題目，讓他們能夠吃飽飯，不會是吃了早餐，想著中午飯怎樣解決。先不說他們吃的東西是否是是甚么高級的，像富人一樣山珍海味，但最少不能讓他們受餓吧。電燈已問世很多年了，而在中西部很多地區都還沒有通電。這是在加快中西部建設中一個嚴重的題目，在今後的建設中，更應當加大投入，儘快的讓每個地方都有電燈，讓他們在夜幕降臨時也能夠是萬家燈火。教育是一個地區發展的根本，有了好的教育，教育水平進步了，整體的發展也會進步。在黨的上，教育是重點，特別是對貧困地區的教育，更是倍加的關注。在過去的十年中，"兩免一補"政策的實施，讓無數貧困地區的孩子能夠走進學校的大門，快樂的學習，接受知識的薰陶。"兩免一補"的實施，固然很多貧困的孩子走進了學習的環境，但是學習環境還得改善，讓他們學習的環境是明亮寬廣的教室，而不是一些廢舊而不安全的屋子。
加快中西部的建設，國家出台了很多好的政策。在過去的十年中，新農村的建設，鼓勵自主創業，新農村醫療等。這些好的政策固然是有了，但在很多的貧困地區卻還沒有深入人心，宣傳力度還不到位，沒有真實的實施。所以在今後的發展中，應當把宣傳工作一樣作為重點工作，讓每個人了解政策、理解政策、執行政策。
加快中西部地區的建設，精神文明的建設也是很重要的。貧困不是永久的，只是目前的現狀。只要堅信自己會過上好的日子，經過自己努力的奮鬥，美好的日子終會到來的。在很多貧困地區，由於思想的落後，人們沒有對對美好生活的`假想，只是簡單重複著先輩的生活，沒有一點改變。對這一點，應當想盡千方百計，加大宣傳力度，牢固建立自食其力，靠自己的雙手勤勞致富的意識。
我相信，在黨的正確領導下，中西部貧困地區人民的生活一定會越來越美好！
學生志願服務活動總結範文 篇6
2月24號下午的活動內容是團隊見面會。在此之前，團長未雨綢繆，充分利用信箱、飛信、qq等通訊方式把活動具體安排及團隊分組情況通知給每位組員，使活動能夠順利展開。由於團參加人數多，所以團隊被分為十七個小組，並通過志願報名並推選出十七個小組長，小組長們則分別負責組織並通知本組的組員開展各項活動。在鎮政府會議室里，來自不同學校甚至不同籍貫的我們首次相聚。首先是團長自我介紹並通知活動具體安排，接著是各小組長自我介紹等。就這樣，我們精彩紛呈卻又不乏困難與挑戰的活動拉開了帷幕。
一、養精蓄銳，積極策劃。
由於部分隊員家離xx鎮比較遠，而且活動是連續進行的，所以經大家商量後決定：家住同學儘量讓一兩位同學到家裡寄宿，幫助解決他們的住宿問題；或是住旅社，幾個同學自行商量組合住一間房，以減少住宿費用。對於第一次來xx鎮的同學來說食宿問題可能是個難題，但是對熟悉xx鎮的同學來說是一個表現的機會。我們見面會結束之後我們主動幫其它同學找旅店，並以住店人數多的條件要求降低每間住房的價格，這也一個鍛鍊我們的好機會，更讓我們學會了隨機應變。此後，每個隊員都回到住宿地養精蓄銳，等待下一個任務的開始。
二、傳承紅色經典，發揚革命精神。
夜幕悄然在xx鎮降臨。雖然白天的奔波使我們變得勞累，但是我們的熱情絲毫不減。晚上在各小組長的帶領下我們為xx鎮的鄉親們播放了一部紅色主題電影，其中也有大部分隊員在觀看，這部電影對我們來說是一次革命精神的洗禮，讓我們懂得了黨的光輝歷程和許許多多革命黨員戰士為國家作出的犧牲與貢獻，以及他們艱苦卓絕的精神。作為年輕的一代，我們應該繼承和發揚這種革命精神；作為一個師範生，我更應該擔負起教育祖國下一代的光榮使命。
三、訪村支書，了解科學發展觀在農村的貫徹。
十萬大學生黨團員創先爭優的活動豐富多彩，特別是團這個活力非凡的團隊讓每一個活動都充滿意義。我們小組的任務是到xx鎮的東南村採訪村書記。東南村幾乎是距離xx鎮最遠的村子，長達三公里。如何帶領二十多個人一起到達村子是一個問題，經過大家一起討論，加上我們幾個本地同學積極獻策，最後我們決定租小型客車前往目的地，於是新一輪的講價大戰又開始了。
經過大夥與車主的幾番討價還價，最後我們終於踏上了下鄉的路。到達地點後東南村支書把我們領進了村委辦公室里，並熱情地安排我們在會議室就坐。第一個環節就是村支書作東南村的各方面簡介。雖然會議室簡陋，但隊員們都非常認真地聽支書的簡介。第二環節就是各個隊員就東南村各個方面向支書提問，並請村支書給每個問題作答。在提問環節過程中我們一共提出了經濟、教育、“五保戶”的各方面保障及留守兒童備受關注的問題等方面向支書提出了自己的疑問和想法，每個隊員提問完之後支書都耐心詳細地作出回答。在問答過程中我們感觸最深的就是農村的發展也要發揚科學發展觀的精神，東南村的土壤和廣西絕大多數地方的土壤一樣是典型的南方酸性土壤，不利於作物生長。但是該村發展的經濟作物實現多樣化，除了依託xx鎮香蕉種植業種植香蕉外，還種植香蔥等蔬菜。蔬菜的生長期較短，有利於降低種植風險，且收益良好。
採訪結束後，帶著自己的思考和支書的解答，我們在村委辦公室門前進行合影留念。或許我們當中也有不少像我一樣的人，在鏡頭前微笑的同時也在思考農村的發展問題。就東南村而言，其經濟的發展的主要問題就是經濟基礎薄弱、缺乏科學技術。要解決這些問題，還有很長的路要走。問題不會在朝夕間被解決，但重要的是我們已經開始去探索解決的方法了。
四、精彩節目，活力無限。
活動的最後一天是我們充分展現自我的非常時刻，無論是組織的籃球友誼賽還是同學們自己編排的演出，都精彩紛呈。首先開始的是激動人心的籃球賽，儘管冬天的上午天氣微冷，但場邊還是聚集了許多鎮上的居民和趕圩的老鄉。球場對面的舞台上，不管是演員志願者還是幕後工作的志願者都各盡其能，為排練節目，裝飾舞台，掛橫幅，試用音響設備而忙碌著。籃球友誼賽結束後，場邊的觀眾馬上被台上播放的音樂吸引了過來。沒多久，演出便開始了。洪亮的合唱、旋律動人的獨唱、詼諧幽默的小品、優美的舞蹈等都為迎接春節增添了喜慶的氣氛，也博得了台下觀眾的陣陣掌聲。
本次活動讓我們都深有體會，並得到了鍛鍊。面對突發變動我們學會了隨機應變；面對各種困難，我們學會了團結協作以及分工合作。當遇到自己不能解決困難時，集體的力量就是不可小覷的。俗話說三個臭皮匠勝過諸葛亮，三人行必有我師，每個人都有自己獨到的見解和一定的能力，當所有人的辦法加起來並經過進一步完善，就成了對付問題的辦法。在活動中我們每個人都努力為團爭光，為xx鎮貢獻出自己的一份力量，也為自己爭取更多鍛鍊的機會，學會創先爭優，做一個時刻進取的當代大學生。
學生志願服務活動總結範文 篇7
12月5日是第37個國際志願者日，上午，由市文明委主辦，市委宣傳部、市文明辦、團市委共同承辦的“志願你我行情暖x城”20xx年12.5x市國際志願者日系列活動啟動儀式在市區魏武廣場舉行。市委副書記、宣傳部長方曉利出席啟動儀式並講話。
啟動儀式聚集了來自市人民醫院、市人社局、市檢察院、市紅十字會等單位的30多個志願服務組織，開展了衣物捐贈、免費理髮、義診等活動，並現場為獲得20xx年度月評“感動藥都”優秀志願者頒獎。據了解，截至目前，我市入選全省“月評十佳”志願服務優秀典型8個，評選“感動藥都”志願服務先進典型25個，同時，我市加強志願服務廣場建設，目前我市有19個社區廣場被評為x省“四星級”或“三星級”志願服務廣場。
方曉利指出，志願服務活動是一項崇高的社會公益事業，近年來，我市志願服務工作在社會各界民眾的積極參與下，呈現蓬勃發展的態勢，希望廣大志願者進一步提高認識，增強志願服務的使命意識和服務意識，積極深入社會、服務社會、奉獻社會，全力推進志願服務活動深入持續開展；要全面推行志願者註冊登記制度，建立健全志願服務評價體系，提升志願服務的質量和效果，促進志願服務活動走向科學化、規範化、經常化；要切實加強對志願服務活動的組織領導，加大對先進典型、先進事跡的宣傳力度，努力提高志願服務工作的社會參與度，營造和諧社會、人人參與的濃厚氛圍，讓“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神蔚然成風。
學生志願服務活動總結範文 篇8
一年一度的高考來臨，莘莘學子奔赴考場，參加人生的一次重大抉擇。為幫助廣大考生以更良好的身心狀態奔向人生的另一個高峰，7月7日，中國石化湖南石油分公司攜手湖南經廣啟動“萬瓶泉水送給您”愛心公益活動，為廣大考生送上夏日清涼和關愛。
一大早，中國石化湖南石油分公司的愛心志願者們就早早地趕到了湖南師大附中考點前，他們支起帳篷，把幾百件愛心用水一箱箱地搬下車。
考慮到高考考生在高度緊張狀態下，能量消耗比平常更快，補水成為有效補充能量的方式之一。
為保證用水安全，中國石化易捷保證100%水源地直供。以卓瑪泉為例，該飲用水經過三道嚴格的檢驗。第一道檢驗經由水廠自檢，第二道經過西藏出入境檢疫局檢驗，第三道則由中國檢驗檢疫科學院檢驗，全程點對點專車專送，最終抵達考生和家長手中，確保放心飲用。
孩子高考，我們做家長的心裡也非常緊張。中國石化給我們送來飲用水，幫助緩解了緊張的情緒，非常感謝他們的愛心。一名陪考的學生家長表示。
後續，中國石化湖南石油分公司還將在全省易捷門店開設“清涼專櫃”，免費向環衛工人、交警、高考學子等社會群體送出飲用水。為環衛工人設定“清涼驛站”，向他們免費提供休息、飲水、加熱食物等服務;為夏日值勤的交警送出飲用水冰桶，讓他們感受到中國石化罩棚下的夏日清涼和關愛。
學生志願服務活動總結範文 篇9
根據《縣精神文明辦公室檔案關於報送組織開展“關愛農民工志願服務活動”總結的通知》（縣文明辦[20xx]62號）的檔案要求，我司聯結實際，利用節假日開展關愛農民工活動，具體情況如下：
一、開展就業指導和技能培訓志願服務。以拓展暢通轉移就業渠道為目標，通過開展政策宣傳、技能培訓、崗位推介、權益維護等方式，為農民工富餘勞動力就業創業提供有效服務，對準備外出務工的農民進行摸查，根據求職登記情況，把合適的崗位信息直接送到村、送到戶、送到人。
二、開展法制宣傳教育和法律援助志願服務。組織相關項目管理單位、監理單位、施工單位志願者，向廣農民工開展法律宣傳、法律諮詢和法律援助活動，普及宣傳權益保障法、婚姻法、未成年人保護法、勞動法等法律法規，引導農民工學習法律知識，遵紀守法，逐步提高法律素質。繼續發揮好基層人民調解員的作用，幫助調解等各種矛盾糾紛，減少不安定因素，積極維護農民工的合法權益，促進社會穩定。開展向農民工贈送法書、開辦有關法律知識培訓，組織志願者開展以做案說法活動，選擇涉農典型案件，向農民工進行法制宣傳教育。
三、開展健康義診志願服務。積極開展衛生志願服務，組織志願者宣傳衛生常識、健康常識和愛滋病防治等知識，積極開展心理健康教育、心理輔導和心理諮詢服務，幫助他們掌握心理調節的有效方法，培育良好的心理品質，預防心理疾患的發生。
四、開展關愛農民工子女志願服務。組織志願者陪同留在農村的農民工子女做遊戲、聊天交流等，和他們交朋友、做夥伴，傾聽他們的訴說、心聲和願望，促進他們保持良好的心態、培養健全的人格。積極開展“愛心志願者結對幫扶活動，通過助學、情感關懷、生活扶持等方式，為困難農民工子女送上愛心。
五、開展文明禮儀知識宣傳普及志願服務。組織志願者向農民工宣講社會禮儀、生活禮儀和職業禮儀等知識，引導他們儘快適應城市工作和生活的新要求，遵守交通規則、愛護公共環境、講究文明禮貌，培育科學文明健康的生活方式。結合評選表彰和學習宣傳道德模範活動，廣泛開展職業道德和家庭美德教育，引導農民工愛崗敬業、誠實守信、遵紀守法，幫助農民工樹立正確的人生觀、事業觀和價值觀。
學生志願服務活動總結範文 篇10
20xx年，xx市文化志願者服務隊在xx市文化志願者服務隊、xx市志願者服務總隊的帶領下，努力提升文化志願服務管理規範化、服務常態化、項目品牌化、運作社會化水平，取得了一定的成績，現總結如下。
一、隊伍制度日益規範，文化志願服務體系不斷健全
1、xx市根據中宣部、中央文明辦、民政部等8部門《關於公共文化設施開展學雷鋒志願服務的實施意見》精神，充分利用本市公共文化設施，發揮優勢，打造特色鮮明的文化志願者服務隊伍，在深化志願服務上推陳出新。20xx年xx月，市文明辦與市文廣新局共同出台了《關於深入推進xx市文化志願服務的實施意見》，進一步完善文化志願服務體系。
2、目前xx市文化志願者服務隊設定了xx個分隊，分別為：文化館、圖書館、博物館、美術館、評彈團、書畫院、劇團、文化產業公司、紀念館、廟、局機關、文物保護志願者服務隊。
3、能不斷吸收社會成員充實到文化志願者隊伍中來，xx名志願者在xx省文化志願者網站上登記了信息，另有xx名志願者在xx市志願網上進行了登記。
4、專門創作了《之歌》，歌曲召喚文化志願者用真誠共創美麗新美好情懷，目前這首歌已運用在各種志願活動場合中，讓文化志願活動有了新的精神動力，延伸了文化志願者的精神空間。
二、各類活動多點開花，文化志願服務品牌不斷最佳化
1、打造好“學雷鋒志願服務站”站點。在創建全國文明城市中，各文化場館設定了固定的“學雷鋒志願服務站”，向全社會公開服務內容、活動制度、服務時間段等，並分類設定了雨衣、藥箱、充電寶等便民服務項目。
2、打造好文化惠民服務品牌。文化館志願服務隊能用“流動演出車”開展送戲下鄉等文化惠民活動，“情暖”惠民服務20xx年在全市巡演多場次，劇團“百姓大舞台”惠民服務送戲下鄉多場，團“進百村”、“戲曲進校園”公益演出近場。另外，文化館志願者還輪流晚上值班，確保文化廣場每天夜間免費開放服務市民廣場舞。
3、打造好社會教育服務品牌。文化館利用館內設施，組織各文化志願者定期免費輔導戲曲歌舞的業餘愛好者，開設京劇、越劇、滬劇、評彈、錫劇、舞蹈等科目共8個班，全年共培訓xx人“，公益影院”每年公益電影場次，電子閱覽室堅持8小時免費開放;圖書館舉辦公益講座多期，並開展了、等志願活動;博物館利用優勢將展覽開展送展覽服務;美術館開展“志願者帶你看展覽”暑期志願活動，並於10月為來的孩子開展了“家鄉美”志願活動;廟志願者服務隊於20xx年1月成立，開展國學講座、拓碑培訓等志願活動。
4、打造好文物保護品牌。局機關文物保護志願者每月一次巡查，及時報告文物安全隱患，制止了多起文物違法違規行為。
5、打造好服務社會延伸服務品牌。成立了由多人組成的“周電影院文明引導”文化志願者服務隊，每周五下午到城區各電影院值勤，勸導不文明行為，並確保了影院的環境衛生。
三、培訓宣傳努力跟上，文化志願服務成果取得突破
1、結合實際，開展一些文化志願者相關知識和技能培訓，培養文化志願者骨幹，使他們成為服務的中堅力量。20xx年3月xx日，博物館組織志願者近xx人赴博物館培訓，後來還多次在館內實地培訓，幫助他們提高文博知識和志願服務技能，經過評審考核，新一期的博志願者在今年xx月xx日國際博物館日正式上崗。圖書館、美術館、紀念館今年也吸納了新的志願者並開展業務培訓，以此廣泛吸引志願者參與文化志願服務，助推志願服務專業化、特色化和精準化。
2、3月，美術館被省委宣傳部等xx部門聯合授予首批“xx省公共文化設施學雷鋒志願服務示範單位”榮譽稱號。
3、宣傳好文化志願服務。能建立好文化志願服務信息員隊伍，撰寫好相關信息，通過文廣新局app、文明網、xx市文廣新局黨建網等宣傳，弘揚“文化志願精神”，讓更多的人了解、認同文化志願服務活動並參與到志願行動中來。20xx年，啟動了文化志願微信打卡，及時記錄好服務時間，提高了志願者的積極性。總之，能以立體化的交流網路，密切志願者之間、志願者團隊之間的聯繫，向全社會展現文化志願者隊伍的工作動態和充沛活力。
學生志願服務活動總結範文 篇11
青年志願者活動是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨，是學校對學生進行思想政治和傳統美德教育的重要途徑，並成為我校共青團工作和青年工作的有機載體。充分調動青年學生志願服務的用心性，立足學校，走進社會，開展了一系列豐富多彩的活動。
一、建立健全青年志願者組織機構，確保志願者活動的組織力、凝聚力。
青年志願者活動由校團委直接領導，具體工作由青年志願者協會和學生會外聯部策劃、組織和實施。建成以校團委為總站，志願者協會為龍頭，以23個班級為分隊的多層次的服務體系，組成了一支不斷壯大發展的有序的青年志願者隊伍。
目前有我校共有青年志願者128人，在學校構成了“人人都是志願者”的良好活動環境。其中有四支常年服務的青年志願服務隊：“愛校護校”志願服務隊29人，“一助一”青年志願服務隊31人，“3月禮貌月”青年志願服務隊41人，“保護市政設施”青年志願服務隊55人。
二、加強青年志願者隊伍建設，確保志願者活動的專業性、創造性。
由於青年志願者服務活動是一項長期的活動，是一項不斷提高的事業，在服務過程中，志願者、服務對象、以及社會環境等幾方面，都在不斷地變化，所以，務必提高志願者服務技能、服務水平和認識程度等，才能有助於服務開展，服務水平的提高。
1、結合高國中學生學習壓力較大、課外活動時間較少的實際特點，採用“走出去，請進來”的方法，邀請社會各界的先進青年志願者到我校為志願者做講座，增加了我校的志願者對青年志願者活動的熱愛，極大地調動了志願者的用心性。
2、將志願者以班為單位開展理論學習與實際活動相結合的方式，共同學習、探討志願者活動方向以及自身的感受;以活動為基礎，以志願者的交流為紐帶，創立專題討論學習制度，充分鼓勵並大力支持志願者發揮自主性和創造性。
學生志願服務活動總結範文 篇12
此次“交通安全安全知識與急救常識宣講”暑期社會實踐，是東北林業大學交通學院蓬勃志願者協會以一個學生志願者團體的形式申報的青年志願服務團隊奔赴新勝村、服裝城、哈平路等地進行交通安全知識與急救常識宣講小分隊。協會本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，利用暑假進行交通安全知識與急救常識的宣講。通過此次社會實踐摸索出在中國小校進行交通安全教育的經驗，為以後進行交通安全教育和宣傳打下理論基礎，另外通過社會實踐獲得準確的交通管制數據，為我們學習交通知識提供實驗數據。
（一）社會實踐流程篇
7月中旬，蓬勃志願者協會實地走訪了哈爾濱市南崗區王崗鎮新勝村委員會及其新勝國小，確立了假期社會實踐的地點和內容。同時，我們還選擇了服裝城，哈平路，中央大街等地一些交通現狀比較繁華的地帶進行了交通安全知識宣傳的考察。並且，我們在答辯的過程中確立了這三個地點作為交通安全知識與急救常識的宣講地點和調研地點。
7月10日至24日，協會組織編寫了交通安全知識手冊和交通安全意識調查問卷，順利完成了社會實踐的準備工作，包括志願者的篩選以及宣講人員和調研人員的培訓。
由於準備比較充分，社會實踐志願者團隊提前一天出發。7月25日，我們把團隊分為幾個小組，到哈市一些交通繁華的地帶進行交通現狀實景拍攝、取材。
7月26日，青年志願服務團隊分為三組，第一組走進新勝村，首先走訪當地的村民，了解他們以及他們孩子對交通安全知識的了解情況和交通安全意識，同時宣傳此次社會實踐，為接下來的宣講活動做準備。第二組走進服裝城附近的街區拍攝交通車輛違規和行人橫穿馬路、跨越護欄的現象，同時，在該地區發放《交通安全手冊》150冊和交通安全意識調查問卷100卷第三組為交通安全知識教研組，他們專門負責以後幾天交通安全知識與急救常識講座的準備工作與完善工作。
7月28日，團隊所有成員走進了新勝村，開始了一整天的交通安全知識宣傳。在新勝村我們為這裡的中小學生做了三次講座（分別為交通事故預防與急救常識課，交通安全常識課與現代交通工具認識課）和一次“我心中的汽車”繪畫美術課以及交通安全意識調查。
7月29日，團隊走進中央大街實踐地，發放交通安全手冊，深得市民的好評和認可。
7月30日，將前段時間實踐中整理的交通安全宣傳材料以及“心中常綠紅綠燈，文明交通伴我行”宣傳條幅帶到哈平路進行宣傳，同時進行“文明交通，珍愛生命”的簽名活動，廣大市民積極參與。此次簽名活動為我們的社會實踐畫上了圓滿的句號。
（二）交通安全教育現狀與思考篇
團隊最初調查的地方是黑龍江大學至服裝城路段，此路段正在進行惠民的捷運工程建設，交通比較繁忙，車輛、行人都比較多，交通秩序比較混亂。此路段違規停車現象比較嚴重，有的車輛甚至停在禁止零時或者長時停車的十字交叉路口的道路上，顯然他們對交通法律法規了解並不多，或者他們的交通安全意識比較淡保在調查的過程中僅僅三十分鐘一個十字交叉路口就有七八次不同程度的車輛違規現象，甚至有的車輛在禁止掉頭的路段掉頭。為了構建安全、快速、平穩的城市交通，我認為光靠交通警察的督察，交通現狀也是難以改善的，還要全名提高司機的法律法規意識。
然而，團隊調查發現，在電子大廈的周圍，本來有人行橫道，只需從電子大廈向前走過幾分鐘就可通過人行橫道，但是許多市民卻選擇了從橫穿馬路、翻越護欄，在護欄的一側，車輛高速行駛，極易造成交通安全事故。一些市民還抱著自己的孩子翻越護欄，我想在如此環境下成長的孩子，他們會遵守交通安全法律法規嗎？這讓我們志願者感覺非常的擔憂。在調查中發現，一些中小學生橫穿馬路與翻越護欄的現象也頻頻發生。根據調查一些橫穿公路的中小學生，他們知道一些交通安全知識，但是他們的交通安全意識比較差，究其原因還是沒有一個好的交通環境來引導他們。一些老年人也有橫穿公路、翻越護欄，通過抽樣調查，他們大多不了解交通安全知識，缺乏交通安全意識，橫穿公路知識為了方便，但是忽略了生命安全。從未成年人到老年人，都有橫穿公路、翻越護欄的現象，他們對交通安全知識的了解情況也是不一樣的，大多數未成年人在學校或者其他地方接受一些交通安全知識，但是他們的交通安全意識比較薄弱，同時，他們對現在交通安全現狀也不太滿意，希望得到改善。
對於中年人來說，大多數對交通安全知識都有了解，但是除了司機外，其他人對交通法律法規了解的不夠全面，大多數是一知半解。更有甚者，有些市民竟然不了解交通燈的含義，這讓我們志願者很疑惑，可能是以前的交通安全教育缺失。而許多市民了解交通安全知識，但是，他們卻同樣不顧及交通事故的危及，橫穿公路、翻越護欄。而且，許多人了解交通法律法規，但是他們卻不遵守交通規則，有明知故犯的嫌疑，許多人都是等到發生交通事故才後悔沒有遵守交通規則。許多了解交通安全知識，卻不遵守交通規則，究其原因就是他們交通安全意識不強。
為了構建安全、平穩、快捷、和諧的交通，我們應該提高全民的交通安全意識，深入了解交通法律法規和交通安全常識。目前，在我國還沒有專門的交通安全教育的課程，沒有系統的教育，為此我們提出在中國小校進行交通安全極教育，加深中小學生對交通安全知識的了解和認識。
在交通安全教育的過程中，成年人的交通安全知識教育和宣傳是最困難的，以成年人為宣講對象很難起到好的效果。通過此次實踐，我認為我們可以通過教育中小學生來帶動成年人交通安全意識的提高，如果小孩子的交通安全意識提高，如果由子女來提醒其父母珍愛生命、遵守交通規則，這樣可能取得很好的效果。而且，通過他們來影響更多的人，這就是我們實踐所得出的“小手牽大手”的含義。
針對小學生思維活躍、好奇心強的特點，容易接受交通安全知識，我們應該探索出一套適宜中小學生的交通安全知識教育的方案，在中國小開交通安全教育的課程。拓展中小學生的視野，讓他們不僅僅只學到語文、數學，只培養小學生的語言邏輯與邏輯思維能力，還接觸交通範疇，托扎視野，提高他們的綜合素養。我認為中國小的交通安全意識的提高，有助於交通事故發生率減少，這是一個長遠的系統工程。
此次實踐，我們還發現大多數中小學生交通安全意識薄弱，儘管他們了解不少交通安全知識，但是他們只是停留在說與了解的程度上，並沒有形成較強的交通安全意識。因此，在以後的交通安全宣傳與教育的過程中，我們還特別注意交通安全知識“實習”。例如，讓中小學生在道路上認識交通標誌，帶領他們正確過馬路。另外，我們還沒有發現有專門針對小學生交通安全意識的研究和課程教育的教案。通過此次社會實踐，我們編寫了針對中小學生的《交通安全手冊》，並且在社會實踐當中，我們不斷完善《交通安全手冊》，為以後進行中小學生交通安全教育和宣傳做鋪墊。
學生志願服務活動總結範文 篇13
區文明辦積極組織協調全區志願者以“迎國慶、講文明、樹新風”志願服務活動為主線，圍繞“祥和、喜慶、平安、穩定”這一主題，開展了一系列形式多樣的志願服務活動，用實際行動踐行著“攜手並肩、激揚熱情、奉獻真情、盡己所能、不計報酬、服務社會”的志願精神，現將工作開展情況總結如下：
1、巾幗志願者組織開展了“我與祖國同發展”主題教育活動中，廣大巾幗志願者積極參與，踴躍參與徵文評比活動，以座談交流等多種形式，廣大婦女共同探討改革開放以來家庭生活、社會生活、婦女自身發展的巨大變化，共話祖國新貌，共唱祖國讚歌，堅定廣大婦女愛黨、愛國、愛社會主義的理想信念。在內蒙古舉辦的第二屆“感動草原——十傑母親”活動中，由扎區婦聯推薦的靈辦社區的李鳳珍同志，被評為第二屆內蒙古“感動草原——十傑母親”，廣大婦女志願者紛紛發起向李鳳珍同志學習的倡議，爭做文明城中的傑出母親。
2、青年志願者用微笑迎盛會，用行動抗甲流。扎賚諾爾區召開了職工中小學生田徑運動，經過層層篩選的65名青年志願者，以良好的青年形象和高效優質的志願者服務，出色的完成了運動會各方隊的引領工作及裁判助理工作。在突如其來的流感面前，“甲型h1n1流感”志願者不畏自身危險，積極回響團區委“萬眾一心、眾志成城，科學防控，抗擊甲流”的號召，為全區的防控甲流工作積蓄了後備力量，為打贏這場“抗擊甲型h1n1流感”的戰鬥提供了強有力的人員保障。
3、社區志願者加入國慶治安巡邏隊，為防控流感走訪社區居民。為了確保國慶平安穩定工作的開展，全區各街道辦事處結合本轄區實際情況，由辦事處黨政一把手負總責，各社區書記帶隊成立了國慶治安巡邏隊，轄區志願者爭先加入治安巡邏隊，為國慶安保工作奉獻力量。在面對甲型h1n1流感防控的工作中，各街道社區志願者積極參加社區服務隊，深入走訪社區居民，宣傳甲流相關知識，做到逐戶宣傳，戶戶知曉，安撫了居民情緒，避免造成不必要的恐慌，提醒居民發現異常情況立即與社區聯繫，為全區防控工作做出了積極的貢獻。同時，在中秋節來臨之際，各街道辦事處積極組織社區志願者，為本社區的孤寡老人打掃衛生、送去節日的祝福。第一街道辦事處在兩節前夕，聯合扎區中蒙醫院在人民市場門前，舉行了“迎國慶、講文明、樹新風”文藝活動，為百姓送上了歡樂喜慶的歌舞表演，為祖國華誕和中秋節送上了衷心的祝福。
4、紅十志願者組織開展了“博愛一日捐”，迎國慶扶貧濟困活動。為了讓城鄉特困民眾充分感受到黨和政府及社會各界志願者的溫暖，扎區紅十會承辦了“博愛一日捐”迎國慶扶貧濟困活動，為貧困民眾送去了麵粉，確保貧困居民度過一個歡樂祥和的國慶節。
5、國地稅系統志願者助推企業發展，參與“中國消防志願者行動”。在國慶節前夕，扎區國稅局志願者開展了“四幫四送”助推企業發展活動，為企業送溫暖、送政策、送關懷、送輔導，幫企業增強應對危機能力、幫企業增強發展後勁、幫企業新建續建項目早日開工投產、幫助推進企業良性健康發展。扎區地稅局積極回響全區範圍內啟動的“中國消防志願者行動”，成立扎區地稅局消防志願者行動指導委員會，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，健全隊伍，細化管理，截至目前，消防志願者人數已達36人，消防志願者累計發放消防宣傳資料1500餘份、宣傳教育讀本1000餘冊，接待社會民眾諮詢100餘人次。
6、扎區環保交通系統的志願者以各種形式開展防控甲型流感志願服務。為確保國慶期間交通正常運行，廣大環保交通系統的志願者發放了環保和甲型流感知識的宣傳單，並製作了大量防控甲型h1n1流感展板和橫幅，及時地向居民民眾宣傳相關知識，提高民眾環保交通法律意識和防控甲型流感的意識，營造良好的社會氛圍。計程車司機志願者積極參與到防控甲型流感工作中來，主動成立流感專用車，及時控制流感疫情，如發現疑似病例患者，由專車運送病人到發熱門診進行治療，有效及時地防止了疫情的進一步擴大，也得到了居民民眾的一致好評。
學生志願服務活動總結範文 篇14
好高興呀!我們終於盼來了寒假，哪個學生不喜歡寒假呢?可是，這個星期天，帶著“特殊”任務的我們(30多人)在少年宮郭老師的帶領下，悄悄地來到了普陀佛國養老院。普陀佛國養老院坐落在東港國小旁邊，入住的老人約有60餘人。
過了幾十分鐘，我們乘著車來到了養老院，普陀佛國養老院每間房間布置都如同賓館一般，每間房子都有空調，我們輕手輕腳拾階而上，來到六樓的活動室，剛想舒展一下歌喉……“噓”別出聲!老人們還在睡午覺呢!看到敬老院的地面有些髒，同學們二話不說，自覺拿起掃把，掃了起來。為了不讓老人受驚、打擾他們睡覺，同學們掃地輕聲，不說太多的話也儘量不讓灰塵四周亂飛。不一會兒，地掃乾淨了，同學們看著掃乾淨的地心裡像勁爆玉花……開心的不得了。
忽然，老人們起來了，同學們變活躍起來：有的同學幫老人捶背，有的同學給給老人跳舞、唱歌;還有的幫腳殘疾老人推車等等……同學們幹得很起勁兒。我和丁心圓、丁詩櫻、李弘渲給老人跳四人印度舞，當我們穿上單薄的舞蹈衣服，準備就緒的時候，旁邊一位白髮蒼蒼的奶奶心疼地說：“孩子，別著涼，穿著棉衣跳好了，不用脫衣服啊，”我們笑了笑，還是把棉衣脫了，開始跳舞的時候，我覺得很冷，但是我的心裡暖洋洋的，我們出色地舞蹈贏得了老人們熱烈的掌聲，那位老奶奶看得津津有味，不時豎起大拇指誇誇我，我心裡開心得不得了，當我們跳完，老奶奶立刻叫我穿上棉衣。再看看別的同學，他們有的唱京劇，有的跳蒙古舞;還有的給老人講故事。
今天雖然很累，但是看見老人們臉上露出滿意的笑容時，心裡總有甜滋滋的感覺。因為在活動中，我們讓孤苦伶丁的老奶奶們得到了像親人一樣的關懷和幫助。一想到這些，就讓我們覺得我們的辛苦是值得的。所以，今天我在這兒要感謝少年宮的老師給我這個機會，因為為老人服務，是我最大的樂趣!
學生志願服務活動總結範文 篇15
昨天，xx大學自動化工程學院青年志願者協會攜手微塵發起了一場名為“做微塵，獻愛心”的`公益活動，我作為一名青協義工有幸參與了這場募捐活動。此次募捐活動主要是以義賣物品的方式來募集善款，活動在xx大學中心校區進行。我們青協義工共分為6個小組，每組一般10人，青大校園內隨處可見義工們募集善款的身影。說實話，當我穿上市南義工工作服的時候，我感到無比的驕傲和自豪，那時的我突然覺得自己多了一份使命，覺得自己也可以為社會，為他人貢獻自己的一份力量了。
走在xx大的校園中，好心的師哥師姐隨處可見，每當我們說明白活動後，師哥師姐們都會獻出自己的一份愛心。其實在我看來錢多錢少都無所謂，只要有那份心就足夠了。涓涓細流般的小愛同樣可以匯聚成海洋恣肆般的大愛。正如歌曲中唱的那樣：“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間
我認為其實並不是一定壓迫成為義工群里的成員才是義工，而不是成員就不義工了。在我看來，義工只是一個稱謂，我們每個人日常生活中隨時隨地都可以去做義工。比如：幫助老人過馬路，為別人撿起掉下的東西，再比如在公車上為老人讓座，等等等等，只要你在做這些東西了，你就是一名義工了。
做義工最重要的是一份心，一份願意為別人服務，幫助別人解決困難的心。做義工沒有大事小事之分，古人云：勿以善小而不為。而我們做義工就是要向小事看齊，做到小事時時為，大事集體為。
如果我們不斷地通過自己在任何時候的任何行為去儘自己力所能及的力量去幫助別人，去影響身邊的人，是他們參加進來，去幫助需要幫助的t他人，我們做義工的目的就要到達了。
學生志願服務活動總結範文 篇16
xx社區志願者服務站在街道黨工委、街道辦事處的正確領導下，在社會各界的大力支持下，緊緊圍繞讓“居民受益、讓民眾滿意”這箇中心，以“社區以民為本，民以社區為家”為宗旨，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，用心推動社區黨建、社區服務、社區衛生、社區文化社區治安、社區環境進樓棟，不斷滿足社區居民的物質和精神需求，不斷開拓工作領域加強項目建設，得到了民眾的充分肯定，產生了良好的社會影響。開展的活動形式多樣、貼近民生的社區志願者服務活動，取得了較大的進步。社區志願者活動無論從服務形式和服務資料上均有新突破，為全社區的經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設做出了重要貢獻。
一、指導思想和總體目標
以鄧小平為指導，堅持以人為本、協調發展的原則，在加強社區志願者服務工作的同時大力倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，充分單位團體的有效聯繫，進一步發展社區志願者服務事業。
二、建立健全機制，全面拓寬服務領域
我社區組建以社區黨委書記為首的社區志願者服務站組織機構，規範了社區志願者的招募、管機構為龍頭，以服務隊、志願者小組為分支機構的多層次的服務體系。
三、以服務他人，社會為依託，用心探索志願者服務的新思路，新方法。
社區志願者活動本著在建立和完善社會主義市場經濟體制的過程中，培養全民志願服務的社區志願者服務體系，成為社會保障體系的有機組成部分的發展目標不斷的完善著。我社區的社區志願者活動正是在這一目標的指引下，奉行奉獻，友愛，互助，進步的準則。為社會帶給志願服務，提高社區志願者素質，為社區禮貌和諧、社區的全面進步作出貢獻。在開展社區志願者服務行動的過程中，我們始終把加強宣傳報導工作作為一項重要的工作加以實施。具體以社區黨總支為龍頭，傳和對內報到的宣傳方式，加強了對志願者活動重點項目，重大活動或典型人物的宣傳力度。充分利用社區內部資源，透過宣傳欄、橫幅、發放傳單、電話聯繫等方式及時向社區發布志願者活動相關信息。
20xx年上半年，我社區志願者活動共開展大小活動15餘次，先後開展了社區黨員衛生大掃除、義務巡邏、義診、消防知識宣傳、法制宣傳等一系列志願者服務活動。在活動中，我們力求發揮志願者特色，為社區民眾帶給了關於計生、醫療、法制等方面服務，並為孤寡老人、殘疾人、特困戶等帶給了打掃衛生等力所能及的服務，得到了社會各界的廣泛讚譽。
學生志願服務活動總結範文 篇17
XX年過去了，迎來了XX年。我們的志願者活動又過去了一年，在去舊迎新之際，我仔細梳理一下過去一年所開展的工作，並為明年定下計畫，使我們組的志願服務能在新的一年裡做的更好。
我們是助殘服務總隊，主要以服務殘疾人為主。通過各種各樣不同的服務方式進行服務（如：外出參觀、遊玩活動；一幫一的結對子；上門服務等等。）
我首先是一名志願者，服務於助殘服務總隊，積極參加各樣的志願服務。而且我還身為一名副隊長，我主要的職責是協調隊長完成團委交給的工作，並且安排好我們組自己的工作，包括組內日常工作、活動策劃、財務處理等等。
先在這總結一下我在XX年做過的一些服務：
第一：廣州利康中心，這是一個幫助精神病康復者機構。我是負責這一個服務點。我們固定每月一次，以及中秋，聖誕等節目，都會組織志願者去利康中心服務，與精神康復者們（我們都稱他們為“老友記”）進行交流，聯歡，還會舉行生日會，象棋比賽等，也會到外面交遊，如去過大夫山等。我們還有一支男女足球隊，每月都與“老友記”們踢足球。
第二：團委的一系列活動，我們組也配合參加了。
如：春運志願者服務；廣州一家親1+1全民志願行動；2月份花市志願都服務，護花行動；廣州市殘疾人的調查；11月民族運動會。
第三：組織殘疾人外出活動，讓殘疾朋友們可以走出家門，與社會多多接觸。
如：2月組織疾人到越秀花市行花街。
3月組織殘疾人到航天奇觀參觀。
5月組織殘疾人到南海天后宮參觀。
5月27日組織殘疾人登白雲山。
11月組織殘疾人看廣州車展。
第四：“殘聯”那邊有活動，需要志願者，我們也配合幫忙。
如：教師節殘疾人文學班的活動；慶國慶在華泰賓館的“國慶茶話會”；
在廣州奧林匹克體育中心舉行的廣州傑出殘疾員工頒獎會。
第五：在端午節與中秋節，我們組織殘疾人到康健老人院與老人家，志願者們一起聯歡，共度佳節，（包粽子，吃月餅）。
第六：與一些孤寡的殘疾人過生日。
例如：我們有一個服務對象在白雲區的一間安老院住，他行動不方便，7月份我們組織一些志願者，接他出來玩，到帽峰山，陪他過生日。還有，在廣州的殘疾人（每月都會有，在這不細說了），我們為生日的殘疾人送上自己的一片心意。
第七：上門服務。
如：搞衛生、談談心等，這些服務，我們都是不定期，經常有，也實在太多，在這就不一一細說了。
明年的工作計畫：
第一：跟進好原有的服務對象及服務點，進一步提高服務的質量與水平，做好完善的資料和活動記錄。
第二：繼續開發更多的服務對象與項目，能力所能及地幫助更多的人。
第三：與其它志願團體加強聯繫與交流，取長補短。還要宣傳好自己的組，使之能夠吸收更多有不同專長（如：策劃、宣傳、組織、網路、文案、設計等等）的人才加入我們組，使我們的小組能夠更好地發展。
第四：對志願者進行有目的培訓。與殘聯等中心合作，或邀請其他專業人士對我隊志願者進行與助殘有關的各技能培訓。
第五：我們組正準備成立一個文藝小隊，組織志願者排練節目（如：手語唱舞、小品），能為有需要的服務表演。
我們組會繼續在“奉獻、友愛、互助、進步”的旗幟下，堅持“服務人民”的方向，堅持“自願、奉獻、務實、持久”的準則，服務社會。