關於萬聖節主題活動總結 篇1
在西方國家，每年的十月三十一日，有個halloween，那就是萬聖節。
上周（10月31日）我們中班年級組開展了家長開放日活動，各位家長能從百忙之中抽空準時參加，通過這次半日活動，讓家長進一步了解幼兒在幼稚園的情況發展，對幼兒在園的半日生活能有進一步的了解；通過親子化妝舞會表演，了解國外萬聖節這個節日。增進了親子間的情感，激發幼兒和家長積極參與親子遊戲的熱情和興趣。由於天氣原因，各班自行調整，中二班和中三班能在走廊上進行晨間鍛鍊，中三班戴小朋友們玩起了感統室的各項器械，幼兒積極參與。在喝過牛奶後，我們帶領小朋友們開展了一節數學活動：《開汽車—車牌號碼》，幼兒能正確運用方法準確記憶標誌與數字組成的序列。培養幼兒的注意力、觀察力、聽指令進行操作的能力。感受親子活動帶來的快樂。10點鐘，我們準時來到多功能廳進行“萬聖節的化妝舞會”，家長們為這次活動充分準備了各項道具，在走秀中，大部分幼兒和家長都能大膽上台，造型不一；為這次活動增添了不少樂趣，比如中二班的巴拉巴拉小魔仙、中一班的南瓜寶貝、中三班的萬聖節魔鬼，都給大家留下了深刻的印象。活動最後，還邀請了中一班華宇豪的爸爸扮演了“老巫婆”給大家發糖。
本次活動不管從孩子，還是家長來看，都很開心。孩子們看到自己的父母來參加活動都非常興奮，活動的情緒非常高昂；家長們看到自己的孩子在各方面都取得了進步，也非常的開心。並且通過活動，家長們也更能了解班級開展的活動和工作的辛苦，從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對本次活動表示滿意，對老師表示感謝！
感謝各位家長積極參加本次活動，希望家長朋友們能一如既往地關注和支持我們班級的活動。
關於萬聖節主題活動總結 篇2
在西方國家，有個halloween，那就是萬聖節。為了讓孩子們感受這一獨特的節日氣氛，了解西方萬聖節習俗，XX幼稚園中三班的孩子們在家長朋友的配合下演繹出了一場別開生面、熱情洋溢的萬聖節畫面。
XX年10月31日，是一年一度的萬聖節，一大清早，孩子們異常興奮，他們從家裡帶來和爸爸媽媽一起製作的南瓜燈，形象各異，生動活潑。聽家長們說，為了製作出獨具特色的南瓜燈、面具，他們和孩子們一起忙活到晚上十點多，雖然很累，但是他們卻收穫了滿滿的幸福，體驗到了成功的喜悅！為了孩子們的快樂，付出再多也值得！
最激動人心的時刻到了，每個小朋友打扮成不同的風格，孩子變身“巫婆”和“海盜”，經典動畫中的“奧特曼”、“蜘蛛俠”、“白雪公主”、“佐羅”等都成為裝扮的對象……
在歡樂的萬聖節舞蹈映襯下，活動絢爛開場，大家圍著南瓜燈載歌載舞，歌聲嘹亮……
討糖是“萬聖節”活動中必不可少的一個環節，孩子們在老師的帶領下開心地到每個班級和老師互動，向老師討糖，回聲響徹了整個樓道。
現場氣氛非常熱鬧，孩子們情緒高漲，走到各班進行討糖，節日氣氛十足，在這次的活動中，孩子們充分感受到了國外的一些文化底蘊與風俗。跟著老師有序地到各班討糖，結束後，回到班上一起分享自己的“成果”。
在歡樂的笑聲中，因為我們老師的用心，因為家長的熱情和支持，我們的這次活動圓滿成功。組織這樣的活動目的不僅是讓孩子們在活動中了解國外的`文化，更重要的是開發孩子的動手能力，增進親子之間互動的感情橋樑。
願我們在今後的日子裡，不斷創新，將節日活動變成孩子們學習、拓展的有效途徑，寓教於樂，讓我們的孩子更快樂、更健康。
關於萬聖節主題活動總結 篇3
在濃郁的萬聖節氣氛中，在家長和幼兒的歡樂聲中，20xx年13月31日新天地幼稚園開展了"驚魂在十月，萬聖狂歡夜"活動，現對本次活動做以下小結：
1.活動策劃及前期準備
新天地幼稚園10年做過一次萬聖節遊園活動後，一直都沒有再做過萬聖節活動，所以在學期初活動計畫中我們把萬聖節納入了新學期活動計畫，旨在：一樣的萬聖節，不一樣的童年回憶，讓孩子們在園生活更加的豐富多彩!
由於學期初活動計畫中我們已經確定了要做萬聖節，學期初教師活動策劃組分組時，萬聖節的活動策劃交給了小班組的月群靈四位老師，國慶節放假回來後我們就收到了月老師小團隊的活動方案，通過審核在10月份的第二周確定了本次萬聖節活動方案： 10月31日上午：小班組 園內活動
2.10月31日晚上：中大班組遊園活動
第二周我們下發了活動通知並編輯了微信活動預告，提前告知家長準備事項。 在第三周園內各項環境布置也相繼的完成，在第四周我們召開了活動前的彩排會議。讓老師們更加清楚和了解本次活動的流程，並對活動細節做了更明確的要求，對各班準備情況進行了督察和指導。
3.活動開展
10月31日一大早，孩子們就穿著各式各樣的萬聖節服裝開開心心地來幼稚園，有的打扮成了小天使，有的打扮成了傑克船長，有的打扮成了小巫婆。幼稚園里到處洋溢著萬聖節的神秘氛圍。在激情澎湃的音樂中小班組幼兒完成了萬聖節走秀活動，接下來的討糖讓孩子們非常的開心，家長們也是非常的配合，小二班家長還給幼兒準備了人手一份的討糖袋，小班幼兒們個個笑容滿面的回到了幼稚園，相信今年的萬聖節一定給他們留下了不一樣的`回憶!
隨著夜幕的降臨，我們萬聖節的重頭戲來了，晚上是我們中大班的遊園活動，我們中大班的家長們也是個個裝扮出席，魔鬼、幽靈、巫婆、COSPLAY，一個個造型都是非常的驚艷，在走秀中家長們也會死非常的配合，各種姿勢，各種造型，現場歡樂聲一遍。闖關遊戲使活動氣氛達到了高潮，家長和小朋友都玩起來了，在領取禮物的時候有的還意猶未盡。看著小朋友和家長開心的笑臉，我們覺得非常的欣慰!
4.活動小結
1.活動參與率：本次中大班遊園活動全園共有182對親子參與，參與率為：95% 家長都是非常的配合的!
2.前期準備還是較為充分。
關於萬聖節主題活動總結 篇4
伴隨著孩子們的成長，我們的教師們也在成長，在教育教學過程中，我們堅持以新《綱要》教育理念與精神的貫徹實施保教工作，本學期我們根據本園的實際情況，開展了一系列活動，不斷提高教師的教育教學能力，一個學期以來，我們全體教師齊心協力，團結一致，在園長的指導和幫助下，在教師們積極配合下，圓滿完成了各項教學任務，現將本學期教學工作總結如下：
一、最佳化教學管理，提升保教品質;
1、加強教學常規管理。對教師的備課、教育活動，室內外遊戲活動等加強管理。
由於教師授課水平參差不齊，所以配班教師備課的形式是每名教師準備一節課程，教師進行授課，所有教師進行評課，教務主任總結，使教師在業務水平上不斷的提升，針對每一個人也會有不同的要求，使教師找到自身的問題所在，並加以調整，使其自身素質得到提升;主班教師大多數是經驗豐富，知識技能水平較高的教師，但是這些教師經常以自身教學水平較高，所以忽視備課環節，針對她們的特徵，在備課中更多的是教學研究，如我們拿出一節課，大家探討，如何授課幼兒掌握的更好，並且要給配班教師進行展示課，幫助配班教師提升;
根據幼兒的年齡，依據《綱要》中各領域的教學目標，紮實落實保教常規，並在此基礎上積極豐富保教內涵。在教育教學中，增加符合幼兒年齡特點的遊戲環節，在活動中發揮各自的聰明才智，較好地培養幼兒動腦思考、動手操作等各科自主創新能力。
2、加強幼兒一日活動的研究，對幼兒的一日活動及行為規範進行教育和指導，從而使幼兒養成良好的行為習慣，培養了幼兒的生活自理能力。
3、加強隨機聽課即推門課，檢驗教師備課成果，了解和掌握教師授課水平，並對教師進行指導，從不斷的聽課-評課-磨課過程中，提高教師的業務水平。
4、通過豐實多彩的活動來陶冶幼兒情操，發展幼兒的藝術特點。如“六一藝術節”“學前班畢業典禮”“萬聖節”“聖誕節”等。這些活動的開展為孩子們提供了一個展示自我的舞台，即培養了幼兒的藝術情操，又鍛鍊了孩子們克服困難的良好品質;既讓孩子們在活動中獲得成功、充滿自信，又讓家長在陪同參與之中更加了解幼稚園教育，為家園之間的相互支持配合，溝通互融架起一座金色的橋樑。
5、通過“今夜不回家”“參觀博物館”“親子採摘”等活動，讓孩子們充分感受樸素的民風和風景!在大自然里愉悅身心、增長知識。
6、通過“母親節”“父親節”“感恩節”“小小升旗手”等活動讓孩子養成良好的品德行為，有一顆感恩的心去關愛身邊的人。
二、加強師資培訓，提高教師素質
保教質量是幼教工作的生命線，而提高保教質量的關鍵是幼兒教師。教師整體素質、理念的更新直接關係到保教質量的水平。
1、更新觀念，樹立新的幼兒教育理念。
我們通過集體教研、集體培訓等形式進行學習，充分發揮教學研究的作用，使教師們真正理會《新綱要》的實質，樹立新的理念，運用新的教育方法去組織活動和正確的評價每一位幼兒發展。
2、通過員工的“驛站傳書”“團結向前”等團隊訓練培訓，增強了團隊的凝聚力，並使教師深刻的體會到，在這個團隊里，我們都是不可或缺的，而且是互相扶持，互相依偎，互相幫助，共同進步的。
3、通過每周一至周五的心靈成長微信互動，使教師不僅從知識技能方面有所提升的同時，也從教師的自身修養方面得到提升。
4、老師們本著勤儉節約的原則，充分利用一切可能利用的廢舊物品，根據季節、依據主題精心設計，巧妙布局進行室內外，走廊及樓梯間的環境創設。從而使幼稚園真正成為幼兒生活的樂園、知識的搖籃。
總之，幼稚園的各項保教工作，在教師們的辛勤努力、勤懇工作下，取得了可喜的成績，但還有不足之處，我們一定在今後工作中，不斷探索，不斷提高，不斷進取，爭取在工作中再創輝煌。
關於萬聖節主題活動總結 篇5
總體來說，這個月的萬聖節活動進行得很成功，每個幼兒都能從中體驗到國外節日帶來的快樂，老師們也從中擴大了視野，而且在外出討糖果的過程中也是一個亮點，吸引了不少家長，這是家園配合的最好表現之一。
一、 前期準備
萬聖節是國外西方的一個節日，對老師，孩子們來說都是相對陌生的，但我們成功於在短短時間內，我們就把園內外，還有班級的環境布置得相當有氣氛，同時，這也考到我們老師的巧手啦，能用一些環保材料，比方說：用廢舊紙箱製作的蝙蝠等物品，同時，我們老師也很有創新精神，每個班級每個老師都想到不同的主意，都能做到意料之外的作品。還有值得學習的是，老師們為了幼兒從中學到更多，和為了萬聖節活動搞得更成功，我們老師每天都相當的忙，甚至犧牲自己寶貴的時間在幼稚園加班加點來搞萬聖節活動。
從教學上的前期準備來說，也是圍繞著萬聖節開展的，無論是語言方面、生活習慣、禮儀方面，我們都融合了不少萬聖節的知識。萬聖節雖然是個搞怪的節目，但是它能源遠流長地傳承下來，也是值得學習的，是具有相當多的文化內涵所在，從中也能體現了本園的辦學理念和國際化辦學理念。
二、活動的開展
（1）早入園老師就穿戴整齊，迎接每一位寶貝們的到來，幼稚園變成了一個充滿神秘色彩的化裝舞會。 不論是來園的寶貝還是家長都紛紛要求合影留念。
（2）操場互動方面，在尹老師的代領下，現場的氣氛很好。孩子們很喜歡，都能大聲的演唱歌曲，達到了預期的效果。
（3）簡單來說，外出討糖果的這一舉動是一大亮點，同時，這也存在著安全隱患，老師總不能像小孩子那樣輕鬆外出討糖果的，其實，我們老師對孩子們的安全是時刻關注著，值得高興的是我們班都能順利完成任務，都能輕鬆快樂出門，平安愉悅地回園，這過程中從不出現絲毫差錯，這也跟我們老師們的謹慎心思，有責任心，有服務態度有關的。
從這次的萬聖節活動中，可以看到我們老師的凝聚力和團隊的協作能力很好，在以後工作細節中和前期工作安排上要更合理，工作職責明確到個人，每位參與人員心中有數，各個環節緊密銜。
關於萬聖節主題活動總結 篇6
每年的10月31日是西方國家傳統的鬼節，我們幼稚園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化，我園也在兒童活動中心舉辦了隆重的萬聖節活動。
這次活動家長的參與熱情還是比較高的，很多家長早早的來到幼稚園，為自己和寶寶化妝換衣服等等，忙得不亦樂乎，我們的老師這次也是別有用心，自己為自己設計了非常特別的造型。家長和孩子在走SHOW的環節中都表現得特別出色，但由於有些家長太急於給自己的寶寶拍照片現場有些亂，通過這次活動，我在這裡反思了一下，應該在活動之前通知好各位家長一些活動細則，現場的秩序就會好很多。
我們的活動除了走SHOW以外，還精心準備了一個討糖的遊戲，孩子跟著音樂一邊唱英文的討糖歌老師一邊給幼兒發糖，在這一環節中家長和孩子特別高興。活動結束後家長和我們老師一起清理現場在這裡在忠心的感謝每位家長，謝謝你們對本園活動的大力支持和配合!
通過這次活動讓我知道以後在活動時應該將所有問題都考慮周到了，那才會讓活動更加精彩。
萬聖節流傳至今，早已演變成孩子們以及年輕人的節日，它已經沒有了之前的宗教的迷信色彩，為了讓孩子們能感受這一獨特的節日氣氛，特策劃《萬聖嘉年華》的系列活動。
10月31日(周四)天公不作美，雨下個不停，但一切都沒能阻止住家長和孩子快樂的腳步，家長早早的為孩子裝扮好送到幼稚園，忙的不亦樂乎;爸爸媽媽、爺爺奶奶也按耐不住自己那激動、興奮的童心主動參與到幼稚園環創——巧手製作南瓜燈的環節中來，(參與的比較多只能從中選取家長代表參加咯)為幼稚園萬聖節環境創設儘自己的一份力。老師們特別用心，利用下班時間進行本班環境創設、布置，同時也為自己製作了精美的面具喔!接下來的尋寶、討糖、化妝舞會等活動氣氛都特別活躍，老師一改往日裝扮，變成了天使、巫婆、魔鬼與孩子們做朋友，快樂的相處著，發糖果、搶糖果、搗亂、瘋狂舞會把整個活動帶到了巔峰，晚上的美味自助餐更受到孩子們的追捧，當然為自己補充正能量，這樣可以抽到大獎嘍!
這次活動時間比較緊張，家長的準備時間也比較倉促，但是家長的參與熱情還是比較高的，也一直反應孩子很喜歡、很高興;但在整個活動中，有很多細節方面的問題受到疏忽，一定要做到把欠缺留在昨天，在此感謝家長對晨旭幼稚園工作的支持和配合，我們一定會把最好的東西獻給孩子!
關於萬聖節主題活動總結 篇7
萬聖節活動已於10月x日晚上結束了，雖然活動結束了，但是大家心裡也有很多遺憾，因為我們的這次活動不夠完美，不管總體還是細節。
在節目編排上，我們的節目有點少，只有三個，但質量也不高，有些還忘詞。希望在下次活動中，多排練幾遍，彼此都下點功夫，都重視起來。
在活動環節上，顯得有點亂，照顧不周全。大家只關注獲勝的那一方，而失敗的這一方都沒人管，最起碼也要精神獎勵一下。快要開始遊戲的時候有點手忙腳亂，活動用品準備的不夠充分。在下次活動的時候，要思考細節，以及會發生的意外及發生意外時的緊急處理措施。
主持人方面，經驗不足，在整個活動上沒有把氣氛活躍起來，在發生意外是不會處理。以後要多加練習，希望在下次活動時看到不一樣的你。
以上是我對這次活動的整體分析，有很多缺點，但我們有一個很大的優點就是整個活動流程都很流暢的進行下去。
有缺點才能改善，有學習才有進步。以下是我對這項活動提出的建議：
1、精選節目，量大質優。
2、人員分工明確。
3、學會處理意外。
4、學會控制現場。
希望下次活動我們會有一個圓滿的結局。
關於萬聖節主題活動總結 篇8
萬聖節是充滿神秘的節日，為了讓孩子們感受這一獨特的節日氣氛和體驗遊戲的快樂，我們組織了這次萬聖節半日慶祝活動。
在活動中，各班老師與孩子們分享了有關萬聖節的繪本故事《女巫掃帚排排坐》、《胡蘿蔔怪》，和孩子們討論有爭議的”鬼“這個話題，讓孩子們正視它，培養孩子的膽量和分辨能力。
在萬聖節手工活動環節，有的老師帶領孩子製作了形狀各異的面具，有的製作了南瓜燈。製作完畢，孩子們穿上媽媽提前準備的各種服裝、戴上帽子，帶上自己製作的面具，提著提前在家和媽媽一起做的各種款式的水果籃，在歡快的音樂聲中進行魔鬼走秀。
在自己班玩太沒意思了，孩子們在老師的帶領下，拿著裝有糖果的糖果籃，到別的班級和小朋友交往，見到小朋友就說：“萬聖節快樂”，並向小朋友討糖吃，或者和別的小朋友交換。剛開始，小班的小朋友還有點怯場，不敢說話，過了一會兒，也敢大大方方的和小朋友交流了。
最刺激的還是撒麵粉的遊戲，各班老師帶著拿著麵粉的孩子，齊聚在操場，抓起麵粉（孩子們的祝福）撒向身邊的同伴，有的撒向老師，老師們也不甘示弱，和孩子們玩在了一起，歡樂的笑聲、叫喊聲在操場的上空迴蕩。一會兒，孩子、老師的身上都白了，老師們會對最白的小朋友喊“哇，是萬聖節這天最幸運的人”。
活動結束了，孩子們意猶未盡，在回教室的路上還和好朋友說：萬聖節遊戲真好玩。”
萬聖節活動，不僅讓孩子們感受到別樣的驚喜與歡樂，更讓孩子了解了萬聖節的由來和習俗，感受到了西方的節日文化，為孩子搭建了一座中西文化交流的橋樑。
關於萬聖節主題活動總結 篇9
總體來說，這個月的萬聖節活動進行得很成功，每個幼兒都能從中體驗到國外節日帶來的快樂，老師們也從中擴大了視野，而且在外出討糖果的過程中也是一個亮點，吸引了不少家長，這是家園配合的表現之一。
一、從環創、服飾來說
萬聖節是國外西方的一個節日，對老師，孩子們來說都是相對陌生的，但我們成功、於在短短時間內，我們就把園內外，還有班級的環境布置得相當有氣氛，同時，這也考到我們老師的巧手啦，能用一些環保材料，比方說：用平面的卡紙就能做出一個個三維、立體的物品，同時，我們老師也很有創新精神，每個班級每個老師都想到不同的注意，都能做到意料之外的作品。再說在材料有限的情況下，我們班的老師還犧牲自己的衣服，物品，把私人的物品帶來幼稚園搞環境創設，這是我們團隊成功之一。還有值得學習的是，老師們為了幼兒從中學到更多，和為了萬聖節活動搞得更成功，我們老師每天都相當的忙，甚至犧牲自己寶貴的時間在幼稚園加班加點來搞萬聖節活動，這是我們成功之二。另外在服飾上，老師也是在幼稚園沒有提供老師服飾的前提下，老師寧願自己掏錢購買些服飾來進行萬聖節活動，如果不甘於做幼教這一行的人來說，誰願意掏心掏費的付出，這是成功之三。
二、教學方面
這個月在教學上來說，大多數教學內容是離不開萬聖節的，無論是英語的滲透，還是生活習慣、禮儀方面，我們都融合了不少萬聖節的知識。萬聖節雖然是個搞怪的節目，但是它能源遠流長地傳承下來，也是值得學習的，是具有相當多的文化內涵所在，從中也能體現了本園的辦學理念和國際化辦學理念，同時，萬聖節期間拍了許多活動照，那照片的數量是挺多，而且在網上把圖片上傳到個人網站也是比較繁瑣的，這可能和幼稚園工作的密不可分的，都是精細化，繁瑣化等等因素影響著，另一個方面也反映了在這萬聖節期間，我們老師的工作量無論在生活上還是教學內容上無疑也是增加了，但我們都可以熬過去，這一點是相當可貴的，我們都能工作中快樂，在忙碌中愉悅。
三、安全放在第一位
簡單來說，外出討糖果的這一舉動是一大亮點，同時，這也存在著安全隱患，老師總不能像小孩子那樣輕鬆外出討糖果的，其實，我們老師對孩子們的安全是時刻關注著，要考慮到這次外出的活動量有沒有超出小孩子的標準，是否適合他們外出，很多因素都在考慮的範圍中，可不能在此次活動中累壞了孩子們，值得高興的是我們班都能順利完成任務，都能輕鬆快樂出門，平安愉悅地回園，這過程中從不出現絲毫差錯，這也跟我們老師們的謹慎心思，有責任心，有服務態度有關的。
關於萬聖節主題活動總結 篇10
歡樂的萬聖節結束啦~同學們玩的開心嗎？陰森恐怖的鬼屋有沒有把你嚇得魂飛魄散？滿街的cos達人有沒有讓你看的目不暇接？
豐富美味的麥當勞&披薩大餐，獨特的戶外燒烤，有沒有讓各位吃貨食指大動呢~總之，大家應該感受到濃濃的萬聖節氣氛了吧。但是與此同時，學生會由於準備時間比較倉促，在此次Halloweenparty中還有一些做的不到位的地方，在此向全體同學致歉：
1、遊戲屋的活動沒有完全展開，不少同學對遊戲屋沒有足夠的了解，主題是什麼，怎么玩，在哪玩都不知道。
2、在志願者管理的過程中，報名開始就出現了混亂，在志願者大會上也沒有清晰的分工，導致一些原本更好玩，更刺激的新鮮玩意兒沒能提供給大家。因此有些報名的志願者由於不明白自己的崗位，在party當天沒有開展自己的工作，我們表示諒解。對於這些志願者，學生會決定同樣返還20元的門票補貼，因為這是我們內部的工作失誤。不過要特別鳴謝以下的志願者，他們始終堅持在自己的崗位，默默奉獻。
感謝大家對學生會的支持與諒解，今後我們會不斷增加活動多樣性，提高活動質量，帶給大家全新的體驗！
關於萬聖節主題活動總結 篇11
萬聖節親子活動終於在孩子們一張張笑臉中圓滿地畫上了句號，相信這一定給孩子們的童年生活和家長們留下了不可磨滅的記憶。
在這次萬聖節親子活動中非常感謝家長的大力支持，特別是在臨時接到通知需要布置裝扮教室的情況下，家長們都積極主動地配合老師去收集和購買材料，來裝扮教室。
更有一些家長在百忙之中抽出時間來和老師一起布置主會場和教室，打的打氣球，掛的掛燈籠，忙上忙下。這些工作量都是相當驚人的，但這些媽媽們都沒有半句抱怨，並且規定的時間內完成了任務，給孩子們創造了一個能夠充分展示自己的童話世界。從家長和孩子們當天的著裝來看也是很用心思的，有美麗的白雪公主、可愛的南瓜娃娃、機智的海盜船長、充滿正義感的超人、俏麗的精靈仙子、勇猛的變形金剛等等，還有很多看得我眼花繚亂、應接不暇。看得出這些點點滴滴都著凝聚家長對孩子無私的愛。
在以後的日子裡，只有擁有你們的支持才能托起孩子未來的太陽，讓孩子在明媚陽光下露出燦爛的笑臉!
關於萬聖節主題活動總結 篇12
萬聖節活動總結，就是把萬聖節期間舉辦的慶祝活動進行一次全面系統的總檢查、總評價，進行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績，存在哪些缺點和不足，有什麼經驗、提高。
一、萬聖節活動總結主要分三部分：
第一部分：萬聖節活動簡介
1、活動主題>>>萬聖節活動主題
2、活動形式
3、參與者
4、參加人數
5、人員分工
6、活動工作開始和結束的時間
7、活動地點
第二部分：萬聖節活動成效
1、預期目標;
2、實際成效;
3、活動最有特色的部分(主要指活動形式和活動成果)。
第三部分：萬聖節活動感想
1、活動中最成功的是什麼?請列點描述。
2、活動中存在那些不足?應作哪些調整?請列點描述。
3、活動所遇的問題與思考，提出自己的觀點和看法，
二、萬聖節活動基本情況。
1.總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內容主要是對萬聖節活動的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。
2.成績和缺點。這是萬聖節活動總結的中心。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的;缺點有多少，表現在哪些方面，是什麼性質的，怎樣產生的，都應講清楚。
3.經驗和教訓。一件事，總會有經驗和教訓。為便於今後萬聖節慶祝活動的開展，須對以往活動的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，並上升到理論的高度來認識。 今後的打算。根據今後的計畫和要求，吸取前一時期工作的經驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等
三、寫好總結需要注意的問題
1.一定要實事求是，成績不誇大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。
2.條理要清楚。總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。
3.要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質的，有現象的;有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精。總結中的問題要有主次、詳略之分，該詳的要詳，該略的要略。
萬聖節活動總結模板
一、活動目的：
為了讓大家身臨其境的了解西方傳統文化，豐富廣大同學的課餘生活，同時寓學于樂，給大家營造一種學習英語的濃厚氛圍，特舉辦了此次萬聖節英語角活動。
二、活動時間及地點：11月4日晚7：30於公共教學樓503、505教室。
三、活動對象：外教James，英語協會成員，其他英語愛好者。
四：活動主題：Trick or Treat
五：活動流程：
首先在503教室播放恐怖電影，恐怖的畫面真正讓大家領略到鬼節那種富有童趣的恐怖色彩。播放電影過程中不敢繼續往下看的同學去505製作南瓜燈。製作過程：將南瓜掏空，外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴，然後在瓜中插上一支蠟燭，把它點燃，在黑暗中，這張憨態可掬的笑臉別有一番情趣。
整體活動全場氣氛緊張，妙趣橫生，真正把大家引進了西方萬聖節之夜那種奇妙多彩、風趣的氛圍中。
六、活動總結：
英語角的本次活動形式新穎，內容活潑豐富，是大家與西方文化因素的第一次接觸，真正啟迪了大家對西方傳統文化的初步認識，並真正給大家提供了一次鍛鍊的機會，使每個人都能開口說英語，用心聽英語。總之本次活動取得了圓滿成功，希望本協會英語角活動越辦越出色，真正成為大家學習英語的第二課堂!
關於萬聖節主題活動總結 篇13
在西方每年十月三十一日有個叫“Halloween”的節日，中文為“萬聖節之夜”，又名“鬼節”，它是西方的傳統節日。每當萬聖節之時，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著“傑克燈”走家串戶，向大人們所要節日禮物，於是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。
為了讓學生感悟西方文化特色，了解萬聖節的來歷，通過萬聖節活動的宣傳，配合英語教學，培養學生英語學習的興趣，體驗節日的快樂，xx國小英語科組在20xx年10月31日下午2：16—3：16舉辦了全校“萬聖節”主題活動。
本次活動學生的參與熱情非常高，很多學生早早回到學校，並早已為自己化好妝、換好衣服了，他們化妝成不同角色的萬聖節人物，有吸血鬼、巫婆、骷髏、蜘蛛俠、南瓜人等，整個校園變成了一個化裝舞會。課室裝扮充滿萬聖節氣氛，每位老師對自己所分到的課室都用心裝扮。有的教師通過介紹萬聖節知識來開展活動，有的教師則通過遊戲來開展活動，有的教師通過觀看電影的方式讓學生樂在其中。
變身為不同角色之後的學生們，在英語老師的帶領下到每一個班玩萬聖節特色遊戲“Trickor Treat”（不給糖果就搗亂），有大膽的同學還跑到了各個辦公室甚至校長室去討糖了。黃艷副校長被一幫同學團團圍住，一下子就把糖果派完了。她樂呵呵地說：“我就算有一萬顆糖都不夠派啊！”學生與老師們玩成一片，到處洋溢著歡樂的笑聲。
通過本次的萬聖節活動，開拓了學生對西方文化認識與了解的視野，使學生對西方文化有強烈的好奇心，使師生都在此次活動中享受了豐盛的英語大餐，不但收穫了禮物，收穫了知識，也收穫了歡樂！
關於萬聖節主題活動總結 篇14
為了讓湖濱中學的同學們了解西方的傳統節日，真正地融入到萬聖節的節日氣氛中，體驗西方傳統節日的異國風情，由我們的外教老師karolina、教輔老師candy與同學們一起來開展萬聖節活動！首先同學們與老師一起來布置活動場地—“鬼屋”，同學們各自忙著製作蝙蝠貼圖、掛南瓜燈、蜘蛛模型、布置蜘蛛網等一些道具，最後，由同學們親手布置的“鬼屋”就顯得格外真實了，仿佛就像身臨其境一般，“鬼屋”里只剩下同學們互相嬉戲的笑聲了……
歡樂的時光總是過得很快，45分鐘很快就過去了，在這短短的幾十分鐘之內，同學們真正地體會到了萬聖節的意義，穿了萬聖節巫師的衣服、玩了西方萬聖節的小遊戲，對於這些新奇而又有趣的遊戲，同學們都非常踴躍地參與，在這次活動中，同學們不僅體驗了萬聖節的節日氣氛，還有了團隊精神。活動結束時，同學們都對在這種輕鬆愉快的環境中學習英語口語而念念不捨，紛紛拍照留念
關於萬聖節主題活動總結 篇15
教師萬聖節t台秀活動中，全體一年級教師出場亮相，宮廷裙裝、骷髏裝、天使裝……再戴上斑斕五彩的面具，平日裡穩重大方的教師們來了個華麗大變身。不過，這可沒能難倒與他們朝夕相處的孩子們，無論誰出場，孩子們都能立刻喊出他的名字，響亮的童音裡帶著對老師的無比喜愛。環節雖簡單，但無疑在有限的時間內鍛鍊了孩子愛心、善良、積極主動的品格和分析決策的能力。
整場活動中，孩子們最興奮的當屬班級風采展示了。五個班級分別集體亮相，在場家長直呼萌翻了。踩著甩蔥歌節奏整齊出場的一班、帶來最炫民族風的二班、大跳兔子舞的三班、演繹另類騎馬舞的四班，加上“rockyou”音樂中搖滾范十足的五班，孩子們靈動可愛的表演引發家長們的抓拍狂潮。那一刻，閃光燈里的每個上台的孩子都成了小明星。展示之後，最佳創意獎、最佳風格獎、最佳創作獎、最佳動作獎、最佳表演獎等獎項也名花有主。每個班級都捧回了屬於自己的獎狀。
互動遊戲環節最能體現孩子和家長們高漲的參與熱情，無論是緊張刺激的傳遞“抓不住”遊戲，還是家長與孩子玩在一起的“坐氣球”，都讓台上台下的孩子和家長興高采烈、興奮不已。這兩個活動對孩子積極主動的品格以及團隊協作和組織協調能力起到了充分鍛鍊的作用，也是西方教育精華中的精華。
活動最後，萬聖節的經典環節、全場孩子們共同參與的“trick-or-treat”索要糖果比賽上演，不同裝扮卻同樣可愛的孩子們在席間快速穿梭，各色糖果在手中的南瓜挎籃中交換，讓全場瞬間成為一個流動的童話城堡，充滿著夢幻色彩和喜悅氣氛。之所以將這個環節叫做經典，是因為簡單的互動卻涵蓋了西方教育理念中幾乎所有品格和能力——善良、誠實、愛心、積極主動、表達交流、團隊協作、人際交往、分析決策、創新思維。
學校為孩子們創設的自由民主氛圍，家委會和熱心家長的辛勤籌備，一年級組全體教師的付出都是活動成功舉辦的關鍵要素。很慶幸，所有參與的孩子們，可以經常在理念越來越先進的環境中茁壯成長，是學校所幸、家庭所幸、更是孩子自身之幸。而萬聖狂歡更是知秋的那一葉，一次次有意義的活動，將不斷加強孩子們對西方文化的了解、個人品格的鑄就和自身能力的飛速提升。願孩子們在三帆朝陽快樂成長!
關於萬聖節主題活動總結 篇16
每年的10月31日，是西方國家的傳統節日——萬聖節。
11月30日下午14點30分，xx市xx幼稚園中班組以即將來臨的西方萬聖節為契機，開展了形式多樣的萬聖節親子活動。本次活動通過親子互動的模式讓小朋友們了解、參與並感受西方傳統節日的新穎與趣味，體驗萬聖節的節日氣氛。
活動分“萬聖節知識我知道”、“有趣的萬聖節故事”、“創意南瓜燈”、“萬聖節魔幻裝秀”“小鬼討糖”五個環節。現場充滿了趣味和歡樂，孩子和爸爸媽媽們親手製作造型奇特的各種南瓜燈使整個幼稚園成了童話王國。尤其是“萬聖節魔幻裝秀”，在奇幻的音樂聲中絢爛開場。小朋友和家長們變身“巫婆”和“海盜”、化裝成“小精靈、小公主、小王子、蜘蛛俠、超人”等形象，小模特們個個貓步走得有模有樣，秀出了他們的風采。各種奇幻的造型仿佛讓幼稚園穿越到魔怪小天地，十分熱鬧，使活動的萬聖元素得以充分展露。
最後小朋友們又玩起了萬聖節的經典遊戲“小鬼討糖”，孩子們開心地與裝扮成各種精靈的老師互動，大聲地向老師討糖。並大喊:“不給糖就搗蛋”。孩子們情緒高漲，現場氣氛非常熱鬧，整個幼稚園都是孩子們的歡聲笑語，使得幼稚園瀰漫著濃濃的節日氣息。
結束後，孩子們還意猶未盡，回到班上和同伴一起分享自己的“成果”，並一起合影，大家臉上都露出開心的笑容。在歡樂的笑聲中，萬聖節活動圓滿結束。
本次萬聖節活動不僅為師生交流營造了歡愉的平台，同時也體驗到了親子互動的溫馨與愉悅，還能激發孩子對萬聖節更深的了解，各種遊戲趣味十足，讓孩子們美美地過了一把玩癮，希望我園的萬聖節活動會給幼稚園的小朋友留下美好難忘的回憶。
關於萬聖節主題活動總結 篇17
全體員工參加了此次萬聖節假面舞會，核心管理層付出了莫大的努力，李靖管場務，甜甜管財務和秩序，豪森管物資這種一起奮鬥到今天的感覺真的很好，很感動!
然後當然是本次活動的主力軍大——員工朋友們，飄飄你無敵了，每次我和李靖在一起商量事情，你打來電話一口氣一個不停地說3分鐘話，我們都會在一邊笑個不停。不用緊張，這么大一個晚會你還不是籌備下來了，有什麼問題我們還扛著呢，不過真的很不錯啊!!孩子你的策劃是無敵的~~接著是謝月和玉麟~聽說你們每天都被飄飄騷擾，這么一份完美的節目單······我從來沒有想像過那晚的節目會這么緊湊和精彩!GOOD!妹紙和孫夢的主持，你們敢不敢不要互相搶戲····哥哥在一旁聽著都無語了···囧死····小康冉和育嘉你們要不要這么快就成了，哈哈哈~~吳笑寒下次一定要邀請到萬璐哈~~當然還有我們最最辛苦的現場服裝人員龍兒，萌子，官人，膠味應該非常重吧，難為你們了。高志誠你不愧是協會的第一王牌歌手啊!!!協會最需要各方各面的人才了!
需要改進的地方：
1、今次的費用大大超出了原本的預算，這個著重需要斟酌和改進
2、物資的管理不夠妥善，有很多的物資被員工或者員工親友拿走了，這個真的要好好地管理
其實這么大的一個派對，能夠做下來已經是莫大的鼓勵了，今次的活動做得非常成功~~羊叔表示很高興，錢的話，雖然用多了，但是萬聖節派對一年就一次，錢能夠再賺，但是開心不能買!!開心就好，開心萬歲~~!
關於萬聖節主題活動總結 篇18
每一年的10月31日是西方傳統的鬼節，我們幼稚園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化，增進幼兒與家長、老師們的溝通。為此，在那一天舉辦了隆重的萬聖節活動，幼兒們在愉快的一天中度過了萬聖節，整個幼稚園都充滿著孩子的歡聲笑語。
首先園裡布置了充滿萬聖節氣氛的大廳，各種窗台上都被蝙蝠、蜘蛛，點綴的特別奇特。孩子們在這一天早上迫不及待地穿上了五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著各種南瓜燈在幼稚園里行走，成了一道亮麗的風景。
緊接著，我們每個班級都為孩子們準備了一系列的打怪獸、吹麵粉、夾氣球等遊戲活動。孩子們在各個班級里積極參加，每個孩子的臉上都充滿著開心的笑容。在接下來的走秀和化妝舞會上，孩子和老師們都精心打扮了一番，隨著走秀音樂的響起，孩子們都沸騰起來了，積極的跳躍。
最後孩子們去各班進行討糖果活動，尋寶長達30分鐘，每個孩子滿載而歸，面帶笑容的回到教室，和大家一起分享自己的勞動成果。
孩子們在開心，快樂的氣氛中度過了萬聖節。在活動中，大家各盡其職，使活動圓滿結束。在今後，幼稚園還會舉辦更多有意義的活動，希望得到家長和幼兒們的支持。