有關於社會實踐的活動總結範文 篇1
20xx年7月29日，某某科技大學“網際網路+城市垃圾分類”實踐團暑期社會實踐活動順利落下帷幕。經過為期七天的實際採訪、交流以及實踐活動，實踐團的成員們不僅提高了環保意識，而且在垃圾分類調研中，也深入了解某某市的垃圾分類狀況，為推進“網際網路+”概念從國家指導意見向實際行動轉變奉獻了自己的力量。
基層出發，調訪民意
7月23日至25日，實踐團奔赴某某市某某社區、某某廣場、某某、某某公園和某某客運站等人流量密集的區域，發放調查問卷，走訪不同民眾。在調研過程中，實踐團發現來自不同地區的的不同年齡段的市民民眾對於“網際網路+城市垃圾分類”主題活動具有各自的獨特見解。一位來自某某的小姑娘認為，一開始人們都會自覺地把垃圾分類，但過一段時間，人們就懶得這么做了，還是要提高人們的環保意識。而另一位某某的老兵，他對我們垃圾分類的調研活動讚不絕口。走出校園，走入基層，調訪民意，實踐團希望能夠真正做到實踐於社會，關注於人民。
實地採訪，了解國家政策
7月27日，實踐團分別前往某某市未央區環保局和市容園林局，諮詢某某市現有環保狀況和現存環保問題。政府部門的工作人員熱情接待了實踐團，並對實踐團的主題活動給予了充分肯定與大力支持。期間，環保局綜合科殷科長與實踐團代表們進行了親切的座談，當被問及某某市的環保問題和垃圾分類問題，殷科長表示環保局一直在堅持大力宣傳環保知識，通過舉辦大型活動來號召廣大民眾積極投身於環保工作，樹立環保意識，加強法律規範。殷科長告訴實踐團，環保局每年都會舉行“地球關燈一小時”活動，並詳細介紹了20xx年1月1日正式實施的《環境保護法》。市容園林局於今年3月份成功舉辦垃圾分類活動，利用三色垃圾桶來分類垃圾。一系列的政府舉措和國家政策充分證明了國家對人民生活環境的關心，對建設綠色生態文明的用心。
循環利用，變廢為寶
7月28日至29日，實踐團以“垃圾分類進社區，共創和諧好環境”為主題在迎春小區舉辦了循環利用，變廢為寶的展覽會活動，並受到了都市熱線記者的採訪。活動分為現場教學與發放垃圾分類知識宣傳單兩大模組。實踐團以回收的廢舊物品為材料，現場教授小朋友們進行手工製作，以展覽環保手工藝品為契機，向居民宣傳垃圾分類知識。一位某某市人民警察高度讚揚了實踐團隊的活動，肯定了實踐團為建設綠色生態環境做出的努力，並且贈送一箱礦泉水，真可謂“炎炎夏日，暖暖真情，援手之施，無物感恩，唯借只紙片言，聊表謝意”。
時光如白駒過隙，暑期社會實踐雖以結束，但實踐團的“網際網路+城市垃圾分類”活動仍然不會停止。在接下來的時間，實踐團將會認真分析調研數據，總結生活中的垃圾分類問題，將網際網路與傳統環保方式相結合，推動網際網路與生態文明建設的深度融合，實現生態環境數據互聯互通互享，充分發揮網際網路在垃圾分類回收，知識宣傳平台的作用，促進再生資源可循環利用，為建設綠色生態文明出一份力。
有關於社會實踐的活動總結範文 篇2
20xx是特殊的一年！
因為今年，華南師範大學的23名學生冒著炎炎夏日，背著書包，來到河源市連平縣尚平中學進行了為期七天的農村社會實踐！
我們三個農村活動的主題是：愛旅遊，畫人生。我們團隊叫——自強之花。我們以教育為主，宣傳研究為輔。時間是9月18日到9月26日。
“傳承社會關懷，鑄造自強人才”是我們華南師範大學自強社在新長城的宗旨；中學生是祖國的新一代花朵，擁有健康的心理對人生至關重要。基於這兩個原因，我們團隊把“培養健康心理，畫美好生活”作為我們整個三農的基本理念，我們團隊的每一項活動都將圍繞“培養健康心理，畫美好生活”展開。“自信創新”是我們活動順利進行的保證，也是我們團隊的亮點！
第二天，我們收到了學生寫的日記。從此以後，每天享受他們的日記就成了我們最幸福的事，仿佛他們的每一筆每一筆都一直觸動著我們的心。看著學生的日記，我會一直跟著他們的字跡走，仿佛我就在那裡。我能感受到他們寫日記時的喜怒哀樂。我也想走上新的光明之旅，——心路歷程，在其中獲得巨大的喜悅。我寫評論的時候，我覺得我以前看老師寫的評論。每次都很開心，很激動，很期待，因為我覺得這說明老師已經注意到自己了，也很關心別人。到底好不好？我會繼續加油，不讓老師失望。我認為老師的態度很容易影響和改變學生的想法，學生的想法很容易幫助他們快速找到自己、信心和動力。基於這個想法，我想給學生更多的鼓勵和信心，所以我總是很認真地改變，試著寫更多的評論。我覺得很幸福！每天複習學生日記是最幸福的時光。當我看到一些學生寫自己的時候，我特別興奮。在我寫日記的第一天，有幾個同學提到我，有一個說：“英語老師的笑容很燦爛？”；一個說：“軍事機構
有關於社會實踐的活動總結範文 篇3
為了通過親身體驗社會，讓自己更進一步了解社會，增長見識，鍛鍊才幹，培養韌性，檢驗自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。在寒假期間我參加了社會實踐活動，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
首先，感謝蘭州萬能公司能給我這個機會在這裡實習，我先介紹一下貴公司的情況吧。
蘭州萬能數碼科技有限責任公司做為甘肅地區專業從事數碼產品推廣與銷售的大型公司，始終堅持“科技領先，套用為本“的產品理念，與眾多國際品牌緊密合作，不斷推動甘肅數碼發展，將最新、最好、最時尚、最優質的數碼產品帶到甘肅蘭州。經過多年的發展，特別是近五年，公司整體進入蘭大科技廣場後，依託優質的賣場環境，寬鬆的市場環境，緊緊抓住市場，取得了高速的發展。如今，萬能數碼已經在移動存儲、MP3、MP4、數碼成像、筆記本電腦等多產品領域取得了數一數二的市場業績，業務區域覆蓋甘、青、寧，已成為蘋果、愛國者、飛利浦、愛可視等品牌在西北地區的核心代理商和重要合作夥伴。 萬能數碼科技公司從創業之初，就本著“一切為客戶著想”的經營理念，認真服務、誠信經營，不斷提升自己的服務水平，為不同客戶群體提供了滿意的服務。
我所在的實習單位是萬能營業部，萬能營業部是萬能公司直屬的營業部之一，主要經營西北地區銷售業務。營業部坐落在蘭州東崗數碼廣場蘋果體驗店103號。蘭州東崗數碼廣場座落於蘭州市IT商圈核心位置，與西北電子商貿城對街相望，處在蘭州市IT商圈核心地帶，商賈雲集，人流量大。商業配套、服務設施完善，金城首家專業3C賣場。蘭州東崗數碼廣場是複製上海舫舟的服務與管理體系，通過“亞渠道”模式降低價格，利用成熟的地段經營、完整的硬體優勢，將蘭州東崗數碼廣場打造成金城乃至西北地區品種最全、檔次最高、配套最完善的專業IT賣場，秉承東崗“價廉物美，服務百分百”的宗旨，全心全意服務金城人民。同時，隨著東崗數碼連鎖的進駐，將充分發揮其在運營模式和資源整合上的優勢，徹底實現蘭州IT賣場經營水準的升級。東崗數碼廣場的進入並不旨在洗盤蘭州IT市場現有的格局，而是通過品牌的拉力、豐富的行銷經驗和強大的資源整合能力，刺激蘭州IT需求的增長，提升金城數碼賣場的全面升級。
這次的實習中，就是介紹商品提供的利益，以滿足客戶特定需求的過程。商品當然包括著有形的商品及服務，滿足客戶特定的需求是指客戶特定的欲望被滿足，或者客戶特定的問題被解決。也就是說，能夠找出商品所能提供的特殊利益，滿足客戶的特殊需求。 從這次的操作中，我總結了以下幾點：
1、電腦銷售人之家熟練掌握自己產品的知識。你的客戶不會比你更相信你的產品。
2、專業的知識，要用通俗的表達，才更能讓客戶接受。
3、銷售是一個不斷摸索的過程，銷售員難免在此過程中不斷地犯錯誤。反省，就是認識錯誤、改正錯誤的前提。
4、關心客戶需求，表現為隨時隨地地關心他們，提供給客戶最好的服務和產品，保持長久的聯繫。
5、銷售人員銷售的第一產品是銷售員自己，銷售員在銷售服務和產品的時候，如何獲得良好的第一印象，是至為關鍵的事。這時候，你的人格魅力，你的信心，你的微笑，你的熱情
6、用心能做好任何事情！如果你不行，你就一定要！如果你一定要，你就一定行！
給我帶來最大的感受就是，成功的銷售員頭腦里有目標。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間裡，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。
這個寒期社會實踐我的心得體會我總結了四點：
一、成功的銷售員都是他所在領域的專家，做好銷售就一定要具備專業的知識。
二、全面掌握競爭對手產品的知識：說服本身是一種信心的轉移。
三、頂尖的銷售員都是注重學習的高手，通過學習培養自己的能力，讓學習成為自己的習慣，因為，成功本身是一種思考和行為習慣。
四、成功的銷售人員能看到客戶背後的客戶，能看到今天不是自己的客戶，但並不代表明天不是，尊重別人不僅僅是一種美德，而是自身具有人格魅力的體現。
有關於社會實踐的活動總結範文 篇4
本次寒假，自己選擇了化妝品櫃檯銷售工作。首先我到化妝品店聯繫了店主，表明了自己的目的，與店主進行了協作溝通，店主表示願意接受我的社會實踐請求。
在工作中，店長要求我們每天工作六個小時，早晚班輪換。由於我是新人，起初五天，有一個工作經驗豐富的同事和我一起上班，教授我各種推銷和化妝技巧以及各種注意事項。我在學習的同時，積極主動的熟悉各類化妝品的說明，牢牢記住各類特性，我深信，過硬的專業知識是從事服務業的堅實基礎。再者，我便開始模仿同事的表情、語氣以及面對問題敏銳的反應和解決問題的有序與從容，這是顧客可信賴我們的前提，飽滿的熱情、滿腹的自信、還有一份堅定的勇敢都是成功的諸多法寶。慢慢的，我開始主動上前推銷，首先判斷顧客的需求，小而言之，就是觀察顧客的膚質從而做出準確的判斷，哪類護膚品或者化妝品適合其膚質。從而進行推薦，引到其適用，耐心地最大程度的滿足顧客需求。從價位、功效、質量及售後全方位服務。
起初，由於沒有工作經驗，不好意思向顧客推薦，說話常常斷斷續續，還不時臉紅接吧，總表達不了自己想要表達的東西，後來經過一次次的嘗試，掌握了溝通技巧，終於取得了實質的成績。永遠忘不了自己成功推銷第一件產品後帶來的喜悅。
其次，我發現與同事的相處以及與周邊櫃檯銷售員的相處也是我們工作的重要組成部分之一，人與人的相互適應、相互包容、相互理解促成我們良好的人際關係，使我們處在一個和諧的工作環境之中，工作質量自然就穩步上升。如此，不僅利於自己的工作利於他人的工作，更重要的是也有利於店主和顧客，營業額升高，顧客滿意度上升。和諧的工作環境要靠我們自己去營造，現在到處充滿著競爭，似乎身邊少了許多人情味，功利之心人人皆有，但我覺得二者並不完全矛盾，我們應當權衡利弊適度改變一下心態，從而從容的面對當今的就業、從業形勢。
這次實踐，使我看到了社會的複雜，了解到為事的不易，更加堅定了我為自己的目標不斷努力奮鬥的決心與信心。我充分意識到只有不斷充實自己，才能有強大的競爭力，是自己的能力立於他人之上，成為同行者中的佼佼者，亦是就業大潮中的寵兒。
由於是短期工，沒有太多經驗，所以這次實踐得到的工資並不多。但我想在實踐中得到的鍛鍊選不是金錢可以比擬的。通過這次實踐，我鍛鍊了自己的社會適應能力，學到了與顧客溝通交流的技巧，體驗到了找工作的不易以及工作的艱辛。豐富了工作經驗的同時自身的價值也得到了一定程度的提高，使將來的就業規劃更明了。
我會繼續努力!努力完成自身價值的同時，將自己塑造成當代人才!
有關於社會實踐的活動總結範文 篇5
大學三年以來對武術的學習，漸漸地使我明白無論任何事都要有頑強的意志，就比如在你扎馬步的時候受不了了，堅持不住了，想要放棄的時候，鼓勵自己在堅持一分鐘就是勝利，每次這樣，自己就是最後的勝利。不需要和別人比，超越自己就是勝利。還有武術特別講究團結，很多集體活動不是自己好就可以需要大家的共同努力。注重團隊精神。
這次武術實踐過程中，我們組有7個人，在排練的過程中，每個人都很努力爭取做好每個動作，我們組剛開始集體打一套初級刀，剛開始大家都忘了動作都不太想排練了，覺得從新練很耽誤時間，馬上就要考試了，但是在組長的帶領下組長認真練習，然後在教我們，看著組長這么努力大家就很慚愧，太沒有耐心和團隊精神精神，以後就非常認真的練習和配合。接著我們組有開始分配兩個人練習太極劍，三個人打達摩劍，兩個人練扇子對打，最後集體來個通臂拳。這樣既體現集體，有表現個人。
其實練習武術不僅可以強身健體，還可以傳承中華武術精神。磨練意志，增強團結精神，繼承和發揚文化遺產，提高學習效率。
一，強身健體
在武術校本課程的學習中，學生可以通過上下肢的不同技法，提高不同部位的肌肉力量。例如，我們開展蹲馬步比賽，柔韌比賽等等。學生在蹲馬步比賽時，即使累得腿腳哆嗦、汗如雨下，也仍然不放棄，咬牙堅持。這種練習有效的提高了肌肉力量，同時也讓學生感受到痛苦煎熬與勝利的喜悅，培養不言放棄的品質。隨著年級的增長會進入到套路練習武術套路動作多樣，包含了屈伸、迴環、靜止、平衡、跳躍等各種動作，這些鍛鍊方法對調節人體內環境的平衡，調氣養血，疏通經絡，強健臟腑都十分有益。通過練習，學生的靈敏、速度、協調性等各種素質都得到了全面的提高，使武術校本課程充分發揮了提高學生身體素質的作用，全面促進了學生的綜合素質的提高和主動的個性發展。
二，傳承武術精神
在不斷的學習積累中，通過一些武德故事和影片及武術人物等各種方式對學生進行武德教育，幫助學生樹立正確的武德觀念。武術教學是通過師生共同努力傳承武術技能與文化的過程，學生可以通過練習技術動作來慢慢體會其中的文化和含蘊，武德教育是讓學生更深層次的了解武術的意義和精神，真正達到修養學生身心，發揚民族傳統文化和傳承民族傳統項目的目的。
三，磨練意志，增強團結精神
練習基本功，要不斷克服疼痛關，套路練習，要克服枯燥關，培養刻苦耐勞，砥礪精進，永不自滿的品質，經過長期鍛鍊、可以培養人們勤奮、刻苦、果敢、頑強、虛心好學、勇於進取的良好習性和意志品德。“教武育人”貫徹在武術教習全過程中，“未曾學藝先學禮，未曾習武先習德”，傳統中始終把武德列為習武教武的先決條件。武術在中國幾千年綿延的歷史中，一向重禮儀，講道德，“尚武崇德”。武術表演要求大家的團結，要求大家都積極配合，不要有個人傾向，共同努力，不要誰練得不好就會被嫌棄，大家要一塊幫助他，彼此培養默契才能更好地發揮。
四，繼承和發揚文化遺產
學生通過我們武術校本課程的學習，初步了解中華武術源遠流長的歷史文化，它不僅是一個運動項目，可以強身健體，而且在實際生活中能培養我們堅強的意志品質和養成良好的自我鍛鍊習慣，同時它也是一項民族體育，是我國人民長期積累起來的寶貴文化遺產，我們應該去熱愛、繼承和發揚光大。
五，提高了學習效率
快期末考試了只是一味的學習學習，沒有愛好，沒有興趣，越學越糊塗，武術使學生變得堅強起來，乾什麼都有了信心。綜合實踐活動課學生都能全身心的投入武術訓練，什麼也不考慮，這樣使地學生的大腦得到了充分的休息，在上課時，就覺得頭腦特別清晰，思路特別敏捷，學習效率自然就提高了，開設武術課程使全班同學受益匪淺。
從這次武術實踐中我學到了很多，最重要的是自己很高興，在學習緊張的氣氛中可以調節心情，可以增進同學們之間的友情。
有關於社會實踐的活動總結範文 篇6
立項思考: 我們的立項是從7月23日開始籌劃的，面對這么多的實踐選擇，我們也進行了激烈的討論。最後經過我們的共同討論，我們
決定選擇走進敬老院這一實踐活動。在決定了實施這一實踐活動後，之後兩天我們便商量具體議程和實施辦法。在周末由張園園、李偉、司維曉、孟麗便開始正式行動了!
關於敬老院的選擇方面，我們整個團隊在商榷之後，並綜合地理位置，交通和環境等因素，我們選擇了位於淄博市高青縣的某敬老院。
組團準備：我們組共有四個人，分別是組長張園園，組員司維曉、孟麗、李偉。我們的組名是forever團隊，我們之所以取這個名字主要是因為我們希望我們帶給別人的幫助是永恆的，也希望我們團隊四個人的感情是永恆的，我們可以相互幫助，團結一致，共同完成我們的實踐活動。
立項策劃：為適應我院《國際經濟與貿易專業人才培養方案》的要求，暑假期間我們進行了以“凝聚齊魯正能量，踐行多彩中國夢”為主題的實踐活動。充實暑假生活，踐行生活意義，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為目的，我們走進敬老院，真正的用實際行動幫助老人，豐富他們的精神世界，給他們充實而又愉快的一天。實踐出真知，也是豐富我們暑假生活，大學生生活的一個重要過程。
實踐準備：提前跟敬老院的管理人員聯繫好，然後去商店買了一些水果以及營養品。我們還帶了表演節目用的電腦手機等電子設備，提前制定路線，做好充分準備。
實踐過程：在去之前我們又將計畫重新詳細得整合了一遍，我們認為，走進敬老院，不應該僅僅是幫助他們幹活，更重要的改變老人們的精
神面貌，這才是我們這次實踐活動的重中之重。所以，我們此行的目的便是盡我們最大的能力改善他們的生活條件，當然這是我們的願望所在，然而，最重要的是讓他們感到不再孤獨，生活充實豐富起來。中國古代便有“老吾老以及人之老，有無有以及人之幼。”的說法，關愛老人，幫助老人，是我們當代大學生義不容辭的責任和義務。
弘揚雷鋒精神，貫徹十八大綱領，發揚助人品德，我們團隊協作，一起走進敬老院。之所以來到敬老院，是因為我們知道，空巢老人的日益增多，我們有義務去關心他們，幫助他們。對於我們而言，我們不僅要在一定程度上改變他們的物質生活，更重要的是要豐富他們的精神生活。讓他們感覺到老有所依。俗話說：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，也正是如此啊!
雖然我們知道自己的力量薄弱，但是我們相信再微弱的火光也能夠照亮全世界。走進敬老院，我們也就只能為他們做一些力所能及的事兒，幫他們打掃一下衛生，曬一下被子，洗洗頭，梳梳頭，雖然只是一些小事兒，但是心裡卻是甜的。正所謂送人玫瑰，手有餘香啊!我們要讓他們知道，雖然他們的兒女常年在外甚至是無兒無女，但是依然有人在背後關心著他們。
為了逗這些老人開心，我們還準備了一些節目。比如唱唱歌，跳跳舞。還有一些小品。至少能在一方面減少他們的孤獨感，豐富了他們的生活。我們深知自己做得這些小事兒可能是微不足道的，但是能讓這些老人開心，我們心裡也是美滋滋的。
當然，我們最重要的任務還是最初計畫中所決定的，陪老人們聊
天，我們四個人分工合作，我張園園跟孟麗是跟很多老人坐在一起，實行扎堆式的聊天，拉呱，侃大山等等。這樣的好處是人比較多，氣氛會很活躍，老人們能得到更多的歡樂，他們可以盡情的跟我們一起交流，也促進了老人之間的交流和彼此的了解。之所以是我們兩個陪那么多老人聊天是有原因的，因為我們倆比較活躍，更善於調動氣氛。而司維曉跟李偉相比較而言比較內向，更善於傾聽，因此他們主要負責單獨跟老人聊天，聊天的對象就是那些平時行為比較孤僻，有輕微抑鬱的老人，他們的內心缺少真正的關心，他們更需要有人給他們溫暖，讓他們感受到自己存在的價值，感受到這個社會是有人關心他們的，他們並不是孤獨的。
我們一天的幫助實在有限，我們儘可能的帶給他們歡樂，讓他們這一天過的愉快一點，讓那些老人們能活的有盼頭，有希望。
通過這次的實踐活動，我們收穫頗豐，也明白了許多道理。在幫助他人的同時我們獲得的是心靈的滋養。空巢老人的增多，也讓我們明白我們應該多抽出一些時間多陪陪我們的父母，享受天倫之樂!也讓我們鍛鍊了自己。培養了我們的團隊意識，讓我們分享內心的快樂!如今的中國可以稱得上是公益中國，幫助需要幫助的人，將傳統美德繼續傳承。對於當今的大學生而言，實踐猶為重要。正所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，實踐出真知，通過實踐我們能收穫到在學校中學不到的東西。由此我們懂得了實踐的重要性，提高了我們的能力 這也正是我們大學生身上所缺少的東西。
通過實踐我們更能總結教訓，總結經驗。這樣的實踐活動培養了
我們的能力，開闊了眼界，提高了我們的實踐能力，增強了我們的團隊意識，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。這也正是實踐活動的意義所在。
弘揚正能量，向上吧青年。
實踐出真知，當今大學生應該注重實踐，在任何時候，任何地點，都應該注重實踐。對於我們將來的實踐，實現我們的就業，就有非常重要的意義。在當今的中國，縱觀就業形勢，如今大多數公司往往及其注重求職者的經驗，而這些經驗往往是通過實踐得來的，所以說注重實踐，積累經驗，以便於更好的就業。
走進敬老院，弘揚正能量。我實踐，我快樂。
在實踐活動結束之後，我們進行了活動總結，通過這次實踐活動，我們了解了中國老人的實際生活狀況以及他們的心理情況，為以後我們幫助這些孤寡老人奠定了基礎，在活動過程中，我們整個團隊團結一致，實踐活動也取得了理想中的效果。
實踐活動的圓滿成功給了我們更多的信心，加油吧!活動收穫與不足：不足之處就在於我們團隊的人數相對較少，力量也較小，沒能幫助更多的人。還有就是在行動之前一定要做好萬全的準備，只有準備充足了，實踐活動才能更好地開展，還有一點不足是我們四個人沒有太多的才藝，只能是稍微的給他們帶來了一點點表演，因此以後還需要多多加強一下這方面的學習，爭取在下一次實踐活動中可以更加成功，幫助更多的人。
通過此次實踐活動，我們意識到大學生不應該只注重理論的學
習，畢竟將來走入社會，就業時，還是注重能力的培養。而這種能力的培養，則來源於，一點一點的實踐。不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海。實踐離我們並非遙遠，他就在我們的身邊。只等著我們去做。
有關於社會實踐的活動總結範文 篇7
生活，是學生學習的大舞台。通過綜合實踐活動課，可以幫助學生學會正確賞識自己、賞識別人、賞識自我，幫助學生正確認識自我，進而關注個人專長、能力、樹立自信心，賞識別人，讓孩子發現別人長處，學會與別人合作，發展學生合作過程中的人際溝通能力。
在這次活動中，我既為留守兒童們的現狀擔憂，又為我們學生的愛心所感動。當看到他們教那些孩子們唱《好媽媽，好娃娃》的時候，我流淚了。當看到他們互換電話號碼，說以後做好朋友時，我感到欣慰。當他們把自己的文具，玩具，圖書，衣服送給那些孩子們時，我感動了。我想我的學生們真的懂事了，學會關心幫助他人了。綜合時間活動課是多么難得的成長與鍛鍊的機會啊！
教育家杜威說過“走出教室一步，就意味著對學科的超越；選擇了一種教育，就選擇了一種生活。”讓我們每位教師為學生提供儘可能多的走出課堂、參與和體驗社會生活的機會，為學生提供更寬廣的學習與發展空間，讓每一個學生都能得到鍛鍊，讓我們的學科真正回歸生活。
有關於社會實踐的活動總結範文 篇8
今天三下鄉的最後一天，在今天晚上舉行了文藝晚會。這是我們這10天三下鄉社會實踐活動的勞動成果的最終展示，是我們奉獻給同學、家長和村民們最後的財富。天還是灰朦朦的，我們都在心中祈禱希望今天會有一個好天氣。
為了成功舉行這次文藝晚會，我們準備了足足有十天，學生和老師都為了這個晚會盡心盡力，很辛苦。一天下來，上完課以後還要帶著學生進行訓練，我們的時間也很有限。每天都總能看到大家忙碌的身影，忙著備課、策劃活動、訓練學生、上第二課堂、和學生分享人生的點滴......課室里，有參與支教的同學竭盡全力上課的影子；操場上，有他們帶領學生體驗第二課堂大汗淋漓的身姿；辦公室里，有新聞組挑燈夜戰為活動而傾盡全力的背影......這些都是我們法政黨建蒲公英的隊員，一群盡心盡力且負責的同胞。尤其是第二課堂的節目，話劇、合唱、手語、舞蹈，在有限時間的訓練中，我們的小老師付出自己努力和汗水，讓學生髮揮出超高的水平。
當天吃完飯後，就開始著手準備文藝匯演的事，吹氣球、布置會場、掛幕布，每個人都各司其職。天漸漸的變亮了，天空飄著些烏雲，我心裡有一點擔心，怕因為一場不期而至的雨讓文藝匯演不能正常進行。小朋友們也陸陸續續的來了，小孩子就是小孩子，看見有氣球就特別的高興，當得到一個氣球時，就露出了那燦爛的笑臉。
在當晚，我們表演的後台熱鬧非凡，學生提前半個小時為晚會做準備、為吸引觀眾的眼球做出了巨大的努力。當晚會開始後，雖然出現了一點小問題，有幾個學生不斷的在後台搗亂，但是很快就讓我們的老師們鎮壓下去了，晚會得以安全進行下去。晚會途中，觀眾們的熱情很高。每個觀眾在今晚都非常高興，盡興而歸！我們這么多天的努力沒有白費，看到下面的觀眾這么開心熱情，我們也非常開心，活動也十分有意義。
本次暑假三下鄉社會實踐活動，以一場文藝晚會來圓滿結束。通過這次活動讓我認識到，一個合格的大學生必須要有實踐的能力，不斷地增強我們的實踐能力，在下鄉的過程中，把知識、把信念傳授給學生，讓自己得到鍛鍊，讓學生圓夢啟航。
有關於社會實踐的活動總結範文 篇9
這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，去接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。雖然在這假期我沒有在我的專業知識，專業能力上有所提升，但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐增強了我的辦事能力交往能力，叫我懂得了老百姓生活的不易之處，叫我懂得體會人間疾苦，叫我明白好好學習，將來用專業知識幫助他們。
這是我第一次經歷社會實踐。第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助於我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。雖然我的實踐內容只有短短兩天，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!對於一個大學生生而言，敢於接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣嚴寒，寒風呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過，親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
在現今社會，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園裡面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正真正走入社會，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了延陵鎮麥溪村村委會，開始了我這個假期的社會實踐。實踐可為以後找工作打基礎。通過這兩天時間的實習，學到了許多在學校里學不到的東西，更真切地感受了老百姓的生活。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。
中國的政治飛速發展，民主化的發展也是深入人心，即便老百姓的生活發生了翻天覆地的變化，生活質量節節升高，但生活總不斷有新的問題湧現，在越來越的民主的同時，也使得基層官員的工作有了更多的挑戰，這兩天我就深深體會到他們的辛苦。
在實踐的這段時間內，我整理了很多反映老百姓問題，關係老百姓切身利益的信件，也接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里也許有老師分配說今天做些什麼，明天做些什麼，但在這裡，不會有人會告訴你這些，你必須要自己認真總結，要自己認真分析，而且要儘自已的努力做到最好。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的'場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園裡總少不了那份純真，那份真誠，儘管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我翻閱的每一封信，接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。
在社會上要善於與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自誇，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什麼都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
經驗的積累也是非常重要的。經驗猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了經驗，辦事就很難順利。第一次接觸政治，對我來說很陌生，充滿挑戰，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，我很高興我克服了困難，積累了寶貴的經驗!這是我人生的一筆財富，一定會利於以後的工作!
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
雖然我以後從政的幾率十分之渺小，但這次社會實踐依然對我意義重大，甚至可以說是我走向社會的第一步，我會好好珍惜它，為在校的學習服務!
有關於社會實踐的活動總結範文 篇10
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。炎炎夏日,激情八月,在親朋好友的介紹下,我獨自開始了我的社會實踐活動,來到了寧波港貨櫃運輸有限公司嘉興分公司。雖然只有短短的一個禮拜的時間,但我卻獲益匪淺……
學校是一個小社會，步入大學就等於步入半個社會。我不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學，我們只有深入社會，了解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去，才能發現自身的不足，為今後走出校門，踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，並有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。
這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收穫不少。我認為以下三點是在實踐中缺少的。
一.要善於與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前在這方面不重視，使我與別人對話時不會應變，會經常出現冷場，很尷尬。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.要有自信克服膽怯心態。自信是對自己能力的肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。有時候自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。其實有誰一生下來就什麼都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”
三.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
大學是一個教育我、培養我、磨練我的聖地。社會是一個很好的鍛鍊基地，能將學校學的知識聯繫於社會。親身實踐，而不是閉門造車,實現了從理論到實踐再到理論的飛躍,增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力,為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。
有關於社會實踐的活動總結範文 篇11
為期兩周的實訓，終於結束了，回首這個調查實踐，我的體驗感覺深刻，社會實踐調查個人總結。以前並不知道真正的生活真正的工作到底是什麼樣的，這次的生活實踐讓我真正體會到了工作的辛苦，掙錢的不容易。通過這次的工作經歷讓我能更好的調整好自己的心態，以便更加認真努力的學習今後的課程，為以後真正獨自接觸社會奠定堅實的基礎，所謂"吃得苦中苦，方為人上上"!
在組內的工作分配中，我努力完成接到的每一個任務!項目一：在茂名廣百商場，我主要是負責產品布局，如高檔靴，貨架陳列，如冬季衣服.以及觀察銷售人員的服務態度等工作!剛開始，困難重重!有很多需要急記的東西，因為顧於超市的憂慮，我們不能帶筆現場速記，一切靠大腦來速記，最糟糕的是，出了商場就忘記當時記得滿滿的信息!在目察過程中，我們時不時到會受到服務人員的注意，我們只好假扮成"顧客"的身份，洞察我所要獲取的信息!在廣百超市多數都是高端產品，很難獲得我們這次調查所需的信息，但為了完成任務，我只好一個一個細節的查找，為了更加準確的獲得信息，我只好充當購買者，禮貌向服務人員詳細詢問某些產品的賣處擺設!在此商場我遇到最大的困難就是，路徑不熟悉，以為平時都很少去大超市購物，更糟糕的是，竟隊員失蹤，掉隊了.
在明湖商場，我主要是選擇應季品的熱銷情況，如電熱毯，冬季服裝，保暖手套等，對他們的促銷方式以及節慶商品的優惠進行了解，也比較了明湖與廣百在產品布局，貨物陳列方面存在的差異，找出特別點，進行強腦力風暴記憶!在明湖，我主要是選擇分層去觀察，查看商品的價格，同種產品的規格等!查找明湖經營的特色，其中，廉價實惠，任選認購是明湖的一大優勢!在明湖遇到的難題是：產品雜，人流量多，擁擠，調查某商品需要花費較多的時間和精力!
在沃爾瑪，我主要是負責商場內部裝飾的情況，與觀察工作人員的著裝與平時的區別，貨架的擺設形式，及沃爾瑪的節慶代表商品等!我在沃爾瑪商場了了解到了布娃娃的擺設，飲料的貨架錐形擺設，或圈形擺設，內部掛起了喜慶的燈籠，貼上了虎年的宣傳紙等，服務人員熱情主動介紹應季品，我借她們的陳訴進行同種規格同種牌子的衣服進行了墨記，以便與其他商場的物品進行比較!在沃爾瑪的實訓中，需要的時間太長，要了解的內容比較分散，需要整理，分類的信息較多，易遺忘!
通過以上的幾次艱難調查，獲取了我們相應所需的信息後，我們繼續了我們組內調查信息的討論和資料的整理分析的意見交換過程。在此過程中，我主要是向組內人介紹了我的資料和看法，提出了一些建議和結論以供實訓調查報告撰寫的所需!達成一致意見後，我還進行了網上文字的整理，同時，對三大商場的背景，經營理念進行了查閱，以便更加了解和熟悉我們此次調查和發現問題與他們問題存在事實的調查距離!
項目二：我主要是負責整理一份問卷調查，是經過組內討論後確定的關於洗髮水使用情況的調查(參考版)，廣泛收集組內各人員的問題和設計方案，認真審核問題是否重複，把問題進行由淺入深的排序，和詢問身邊同學使用洗髮水的情況和進行收集記錄和總結!用"Word"文檔進行了輸入和排版等!由於時間緊迫，在調查國內知名市場行銷服務公司的背景和流程方面，我個人收集的信息不全面，只做了粗劣的查閱.最後是參與小組的實訓總結，提出了我的體會和心得，和這次小組合作，配合過程的相關問題和不足!
總之，此次社會實踐調查對我的學習或以後的工作意義重大。短短的兩周，我不僅親身體會了實訓調查工作的艱辛和喜悅，也學到了嚴謹、務實、求真的工作態度，鍛鍊了吃苦耐勞的工作能力!所謂"吃得苦中苦，方為人上人"，作為一名大二學生我能抱著貼近社會，了解社會的願望，參加了大學生社會實踐是十分必要的!我主要是希望自己在進入社會之前，積累多點社會經驗，提早與社會來個零距離接觸，學習如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等。
經過重重考驗，我明白了，任何的工作都能給我們帶來課本上無法得到的知識，所以在工作中我們要多想多學多做，按時積極完成任務。在實踐中，雖無大事，但從點滴做起，受獲匪淺。在這段時間的工作中，我最大的收穫就是做什麼事情都要有耐心以及韌性，社會不比家裡不管做什麼都有人給你庇護，"在家千日好，出門半步難"社會生活中有著很大的學問，說話做事都有不少值得我們學習的地方!難免會有許多的不適應之處，因此也總會出現一些小錯誤，但我們認真學習，挑戰困難，有不懂的地方就問，隨著經驗的不斷積累，錯誤的逐漸減少，工作效率不斷提高。充分的體現了"磨刀不誤砍柴工"的道理我們也要發揮團隊最高戰鬥力、親身體會到團隊合作的巨大作用，因為個人的能力畢竟有限，難有以團隊形式進行配合的事半功倍。我們這次活動前期以團隊形式開展，有分工的。大家密切配合，使調查活動能成功的完成並趨於完善，使我們親身感受到團隊精神和魅力所在，使我們提高了自己適應團隊的能力，使工作效率最高!
還認識到了自己有許多不足之處，例如，溝動意識有待提高，解決問題的能力不強，遇事不夠沉著冷靜!以後，我一定會不斷提高自己，因為知道，只有溝通，才能相互了解、相互交換意見;只有理性的頭腦，才能在實踐中不斷提高。還有就是，我們應對困難勇氣不夠，總會有所埋怨，調查流程缺少經驗，調查工作不夠熟練等諸多問題!通過此次調查，我也明白了在工作中的得與失只有通過交流、溝通，相互學習、參考，才能避免走彎路，才能真正達到共同提高的目的。實踐出真知，要想成為新一代地佼佼者，必須跨出校門，走向社會，把自己所學的理論知識套用於實踐，從實踐中不斷分析、總結，從而提高自身解決問題的能力。走向社會，參加實踐，這樣可以幫助我們擺正自己的位置：不盲目自大，也不過分自卑。參加社會實踐，對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有著很大的幫助，對我們的事業心、社會責任感也有一定的幫助!相信，以後，只要我們腳踏實地，兢兢業業地做事，一定會有屬於我們美好的明天的!
有關於社會實踐的活動總結範文 篇12
暑期實踐，走進社會，人們說，對青少年在學校里老師打個叉然後改過來就可以了，在企業出錯是要付責任的，這關係著企業的效益。所謂“逆水行舟，不進則退”，在競爭的浪潮中，企業要時時保持競爭狀態，才能在市場中立於不敗之地，就因為這樣，企業會對每一個員工嚴格要求，每一個環節都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這裡更需要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎。
實踐讓我知道世上沒有專門為你設定好的工作，永遠只有你去適應工作，而不是讓工作來遷就你。在工作中遇到問題時，要多虛心向同事請教，最忌不懂裝懂。多聽聽人家的意見，多看看人家處理問題的方式方法，多主動思考自己又應該做些什麼、如何去做、並付諸行動，少談論他人的是非及一切與工作無關的事情。對於工作的每一個環節都要力求做到最好，應該想著如何提高工作的質量而不是如何給自己減輕負擔。只有這樣才能算作盡職盡責地工作，才能得到大家的認可。
社會的進步靠人才，經濟的發展靠人才，但什麼樣的人算是人才呢？我們怎樣才能成才呢？首先是修身。品德是評價一個人的關鍵，更是評價人才的重要標準，德才兼備才可稱為真正的人才。小到關懷備至、樂於助人，大到虛懷若谷、大義凜然，都體現著品質和德行的光芒。其次是求學。滿腹經綸，學富五車是為才。所謂真才實學，求學才能成才，這就要求我們在學習和積累中堅持不懈，堅毅自強。最後是紮實。實踐中有這樣一句話——越具體越深刻，在我心中激起陣陣漣漪，扎紮實實打好基礎，把每件事做到具體細緻才能刻骨銘心。
有關於社會實踐的活動總結範文 篇13
社會實踐總結是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養鍛鍊才幹的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。
實踐總結，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識實用武之地。只學不實踐總結，那么所學的就等於零。理論應該與實踐總結相結合。另一方面，實踐總結可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐總結中學習，從學習中實踐總結。而且在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，天天都不斷有新的東西湧現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對於人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐總結中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才幹在競爭中突出自已，表現自已。
在餐廳里，別人一眼就能認出我是一名正在讀書的學生，我問他們為什麼，他們總說從我的臉上就能看出來，也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧！我並沒有因為我在他們面前沒有經驗而退後，我相信我也能做的像他們一樣好。在學校里也許有老師分配說今天做些什麼，明天做些什麼，但在這裡，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要儘自已的努力做到，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，惟獨學習的氛圍，究竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這裡勝作的場所，每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學習還勝作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！
通過參加社會實踐總結活動，有助於我們在校大學生更新觀念，汲取新的思想與知識。近一個月的社會實踐總結，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我平生受用。社會實踐總結加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐總結中開闢了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的乾坤里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐總結中得到許多的感悟！
一、管理者的管理
在公司裡邊，有很多的管理員，他們就如我們學校裡邊的領導和班級裡面的班幹部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學們！要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異！
二、自強自立
俗話說："在家千日好，出門半"招"難！"意思就是說：在家裡的時候，有自已的父母照顧，關懷，呵護！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什麼艱難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這一個多月里，讓我學會了自強自立！凡事都要靠自已！此刻，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立！
三、熟悉來源於實踐總結
一切熟悉都來源於實踐總結。實踐總結是熟悉的來源說明了親身實踐總結的必要性和重要性，但是並不排斥學習間接經驗的必要性。實踐總結的發展不斷促進人類熟悉能力的發展。實踐總結的不斷發展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的熟悉能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學強調實踐總結對熟悉的決定作用，熟悉對實踐總結具有巨大的反作用。熟悉對實踐總結的反作用主要表此刻熟悉和理論對實踐總結具有指導作用。熟悉在實踐總結的基礎上產生，但是熟悉一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐總結進行指導。實踐總結，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識實用武之地。只學不實踐總結，那么所學的就等零。理論應該與實踐總結相結合。另一方面，實踐總結可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐總結中學習，從學習中實踐總結。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐總結中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才幹在競爭中突出自已，表現自已。
四、專業的重要性
選擇了管理為專業的我，在這次實踐總結中自然比較關注這一環。雖然在實踐總結中只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮！在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業知識也能掌握，本以為到了企業實踐總結應該能夠應付得來，但是在企業里並沒想像中如此簡單。所謂“逆水行舟，不進則退”，企業要時時保持著這種競爭狀態，才幹在市場中立於不敗之地，就因為這樣，企業會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環節都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這裡更需要的是與實際相結合，惟獨理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特殊小心慎重，而且一旦出錯並不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然後改過來就行了，在工廠里出錯是要負上責任的，這關乎工廠的利益損失。
五、小結
很多在學校讀書的`人都說寧願出去工作，不願在校讀書；而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業知識，明天才幹更好地為社會服務
曾聽過很多人說大學是一個小社會，這一點我是認同的，但我亦覺得校園裡總少不了那份純真，那份真誠，儘管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐，他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐總結中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，甚至完全用不到書本上的知識。
經過對這次社會實踐總結的總結，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的，我想這也是為什麼我們大學生需要社會實踐總結的原因吧。
交際能力在社會中是一種非常重要的能力。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取耐心虛心地接受；而不能自視甚高，那樣只會碰壁。自信是每個人都必備的一種心態，自信不是麻木的自誇，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什麼都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，惟獨這樣才有可能解決面前的一切難題。
當然，知識的累積對於我們來說也同樣重要。知識宛如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的銷售業，對我來說很生疏，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才幹更好將理論套用到實踐總結當中去。
雖然不是第一次社會實踐總結，但仍然讓我感觸頗深。這不僅是一次實踐總結，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐總結，磨練自己的同時讓自己熟悉到更多，為將來踏入社會打下堅實基礎。
有關於社會實踐的活動總結範文 篇14
隨著假期的到來，我為能利用假期來增加自己的社會閱歷和工作經驗，特意在__市附近尋找了一份假期的實踐工作——商場促銷，以此來充實自身的寒假生活!
如今，隨著幾周社會實踐的結束，我在這次的工作中也收穫的了很多的經驗和體會，且還為自己的賺到了下學期的一些經費!現對我這次的社會實踐心得做如下記錄：
一、環境體會
對我而言，商場的環境也算是比較熟悉的地方了，畢竟經常來這裡買東西，在作為一名顧客的時候，我在這裡非常的放鬆，也不會有任何的不自在。但如今，當身份一改，我從一名顧客變成了一名工作者。這裡環境給我帶來的影響瞬間就變的不一樣了!
促銷員，意味著要主動將自己變成商場的焦點，用自己的言語和行動來吸引顧客的注意力。而對於一直生活在學校的我來說，雖然也不是沒上過台，但當要真正主動吸引顧客注意的時候，心中還是難免放不開，而且還會覺得禁止。
但好在我也已經做了自己的準備，既然已經踏上了這一步，就必須去完成的準備!當我終於拿起麥克風喊出宣傳語的時候，我感到四周顧客的目光都聚集了過來，但我沒有停止，繼續勉強自己喊完這段話。但很快，這種不適應的感覺消失了，原來是我在不知不覺中，已經融入到了整個商場的環境當中!
二、工作的的體會
作為一名促銷員，在經歷了環境的適應之後，我也繼續開始積極的自我改變。但這次的目標卻恰恰相反，放開了膽子的我在思想上已經徹底改變，我不僅要大聲的宣傳，更要聚集周圍顧客的目光，提高促銷的成績!
在工作期間，我積極的改進著自己的工作方式，通過熱情的推薦和努力，我遇上了很多的顧客，不斷的與他人的溝通，也讓我收穫了更多的經驗!
期間，我還利用空餘實踐與身邊的同事們進行了討論和學習，不僅通過改進提高了工作的效率，還收穫了很多新的經驗和知識!
三、自我的感受
在這次的社會實踐中，我通過促銷這一活動，深刻的接觸到了工作、生活、社會，並通過工作期間的經歷，強化了我的溝通能力，個人膽量。以及思想態度。
這些，都是在工作的中必不可少的經驗和能力，也是我在今後的學習和工作中最主要的個人目標。今後，我會更加完善自己，提高個人的能力，取得更大的成長!
有關於社會實踐的活動總結範文 篇15
短短二十幾天的實踐生活，是我心的一次磨礪和成長。我不僅在做事的態度與方法上收穫了很多知識，我也對自己以後可能要面對的工作崗位有了些認識。參加寒假實踐活動，留給了我更大的空間鍛鍊自己，讓自己更早的認清世界冷暖，為自己以後能更好的服務社會打下基礎。在實踐中，我必須得做到時時警惕，凡事細心。因為，我很害怕事情沒有做好而造成他人的麻煩。我也害怕因為不上心兒造成不可彌補的錯誤，傷害到診所等……因為害怕，原本大大咧咧的我開始轉向細緻、成熟。
(一)、告別了幻想的年紀，就應該踏踏實實、勇敢面對現實，學著生活。
由於我實踐的工作是診所掛號，所以大多數的事情就會和病人打交道。由於我所在的診所規模一般，所以需要面對面與病人交流。從這個方面講，生活給了我更多的啟示凡事細心，更能發掘自己的潛能。另外，我也意識到：工作沒有高低之分，只有價值的實現與否。
(二)、和陌生人大方的、有底氣的交談，是我們生活的另一門課程。
剛開始到實踐的時候，流程不熟悉，什麼都不知道。也不了解病人的需求，不會交流，所以有問題也不會問別人，首先想到的是自己解決。所以呀，這讓我有了一種習慣，就是：遇到困難的時候，首先讓自己解決。後來慢慢的發現，其實與人說話不難，但與人交流就有些問題了。因為，如果和不認識的人隨便問候幾句，我們平時都經歷過，很容易。但是如果要和陌生人進行長時間的交流，這就要靠我們敏捷的洞悉能力了。這需要交流雙方有共同的話題，興趣點。最重要的是：不知道要怎樣開口。比如，在實踐中詢問病人需要什麼方面的需求的時候，我既要言簡意賅的表達清楚，也要快速判斷病人需求，並且說話不能顫顫抖抖的，要自信，有底氣。在開口說話的時候，如果遲疑或吐字不清，打哆嗦，病人可能會聽不清楚，要求你再說一遍，這時，心裡會很不好受的。在與人的交流方面，我認為放寬心態，把對方看作是和自己一樣的人，自然地開口說話，就會有所收穫的。
(三)、充分發揮自己的主觀能動性。
這對我們的人生有很總要的意義。“隨時要想著自己找事情做!”我一直懷揣著這句話快活的陶醉在我的實踐愉快當中。因為，事情自己不會指定對象被做。主動和人說話，主動給人微笑，主動找事情做，主動學習使用處方單，這一切都離不開主動。因為主動地微笑，我認識了更多的陌生人;因為主動地尋找，我的寒假過得很充實。
(四)、作為大學生，我很自豪。
一直認為，作為我們這一代的大學生是很渺小的，很有可能會被世人所忽略。但是，到了實踐診所的時候，我感受到，作為大學生，我應該是很自豪的。
有關於社會實踐的活動總結範文 篇16
20xx年8月20日，是一個值得我去記憶的日子。因為這天，我們“天使”小隊的5位成員：楊瀟月、嚴汀瀅、徐一凡、孟玥、程澤嘉，一起去五老村老年公寓慰問老人。
當我們走進每間很小但卻明亮的房間，無論是健康的還是病危危的老人，都非常和藹的、熱情的招呼我們，好象見到親人一般。當我們把帶來的小禮物送給每位老人時，老人們一個個都樂開了懷。
看到他們滿心歡喜的笑顏，我體會到並懂得了，老人們太需要得到關愛了，我們應該多多關心老人。在節假日裡，我還會組織我們的“天使”小隊隊員，多去給這些老人送去溫暖，讓他們多點歡笑，安度晚年。讓中華民族孝敬老人的傳統美德在我們這一代的孩子身上繼續發揚。
這次的活動增強了同學們愛的責任感，懂得了奉獻愛心，也增強了同學們之間團結合作的精神，並且鍛鍊了我對活動的組織能力。積累了不少經驗，當然還有需要改進和提高的。比如，在組織下一次的活動之前，就需要將問題考慮周全，預計一切可能發生的突發事件，採取措施，讓活動按計畫、順利、圓滿的進行。
總體來說，我對這次活動的評價：很優秀。
游府西街國小三（1）班
“天使”小隊隊長楊瀟月