網路文化活動總結 篇1
為了切實做好預防學生沉迷網路教育引導工作，有效維護學生身心健康和生命安全，根據教育體育局下發的《教育部辦公廳關於做好預防中小學生沉迷網路教育引導工作的緊急通知》檔案精神，近日，學校開展了預防學生沉迷網路教育系列活動，總結如下：
一、召開全體教師動員大會
5月18日，我校組織了預防學生沉迷網路教育全體教師動員大會。會上，焦校長做了落實工作的重要講話，德育副校長邱麗艷傳達了教育部辦公廳的檔案精神要求：一是切實增強責任感緊迫感。保障學生在良好的網路環境下健康快樂成長；二是迅速開展一次全面排查。發現學生有沉迷網路等問題的，要及時給予教育和引導，恢復正常的學習生活。
二、多措並舉，開展一系列教育活動
我校通過課堂教學、主題班隊會、國旗下講話、校園網站、演講比賽等多種形式開展專題教育，取得了良好的教育效果。
三、開展“為孩子的未來而學習”家長會
通過開展家訪、召開家長會、提醒家長承擔起對孩子的監管職責，幫助家長提高自身網路素養，掌握沉迷網路早期識別和干預的知識，引導孩子綠色上網。同時下發《致全國中小學生家長的一封信》，要求傳達到每一位學生、每一位家長，並做好回執回收保管。邱校長要求老師們要根據檔案要求，抓實做好預防學生沉迷網路教育引導工作。與會老師認真做好會議筆記，並紛紛表示會落實到位。
通過多舉措開展預防學生沉迷網路教育活動，使學生們切實增強了自覺拒絕沉溺網路的安全意識，提高了學生們抵制沉迷網路的能力。
網路文化活動總結 篇2
據上級的通知精神，進一步加強網路安全管理，落實安全責任制，我校結合實際，在學生中積極開展了網路安全教育活動，現將活動總結如下：
1、高度重視，大力宣傳。學校高度重視網路安全工作，召開專題會議進行布署，通過LED顯示頻、校園廣播、國旗下演講、黑板報等途徑向師生宣傳網路安全的重要性及如何安全文明上網。
2、開展網路安全教育主題班會。班會課上各班主任利用課件提醒同學們怎樣正確對待網路交友，文明使用網路用語。引導學生觀看相關視頻，利用具體的事例，讓學生們了解沉迷網路有哪些害處，從而讓學生明白怎樣健康文明綠色上網，及合理使用網路。告誡學生網癮的危害，簡單了解《網路安全法》。
通過多種形式的網路安全教育活動，讓學生進一步熟悉網路安全知識；懂得了掌握網路安全意識、安全上網的重要性，提高了該校全體師生網路安全防範意識。
近年來我鄉各校投入了不少經費用於購買了辦公電腦，並逐步添加了一些學生用機。學校現已基本實現了辦公網路信息化，這無疑極大地提高了學校的工作效率，但也對網路信息安全工作帶來了嚴峻考驗。根據上級通知精神，我鄉於近期開展了一系列且效果顯著的學校網路信息安全宣傳周活動，現將活動情況總結如下：
一、切實加強組織領導，建立健全各項網路安全管理規章制度。
1、為確保學校網路安全管理工作順利開展，要求各校成立校長任組長的網路信息安全管理工作領導小組，全面負責該工作的實施與管理。
2、建立健全了一系列的學校網路安全管理規章制度。包括：《學校信息安全保密管理制度》、《學校網路信息安全保障措施》、《學生上機守則》、《計算機室管理制度》、《計算機室管理員職責》、《辦公室電腦使用管理暫行規定》等。通過制度的制定與實施，切實讓相關人員擔負起對信息內容安全的監督管理工作責任。
二、制定和完善網路安全制度。
按上級有關檔案精神，各學校要組織全體教職工學習上級有關網路安全的檔案，制定和學完善各項網路安全管理制度，組織師生學習網路安全管理常識，營造網路安全管理氛圍。
三、建立起了一支相對穩定的網路安全管理隊伍。
我校高度重視網路信息安全工作的隊伍建設。學校從在職教師中挑選出一批具有一定計算機知識的人員作為網路管理員和網路安全員，並保持隊伍的相對穩定。此外，學校還購買了網路管理書籍供網管人員自學，並大力支持網管人員參加各級各類網路技術知識培訓，從而大大提高了網路管理的業務素質和技術水平。
四、計算機維護及其病毒防範措施。
由於學校計算機的不斷增多，日常出現故障的情況較為常見，為此，我校成立了專人負責學校計算機系統及軟體維護，由於平日能及時有效地維護，因此學校內各計算機使用均正常，無出現重大故障。但目前網路計算機病毒較多，傳播途徑也較為廣泛，可以通過瀏覽網頁、下載程式、郵件傳播等方式傳播。為了做好防範措施，要求各學校每台機器都安裝了防毒軟體，並定期自動升級，對發現病毒的機器及時的進行處理。防止電腦內重要信息出現泄密或造成重大影響事件。
五、大力開展文明上網、安全上網等宣傳教育。
教育師生自覺抵制網路低俗之風，淨化網路環境，不打不健康文字，不發不文明圖片，不連結不健康網站，不提供不健康內容搜尋，不傳送不健康信息，不轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息，積極營造網路文明新風。此外，還要求各校通過板報、班會等多種渠道，積極組織師生學習有關網路法律法規和有關規定，提高師生的信息安全防範意識，增加師生上網安全意識。
網路文化活動總結 篇3
為貫徹落實教育部發布的《教育部辦公廳關於做好預防中小學生沉迷網路教育引導工作的緊急通知》的檔案精神，切實做好預防學生沉迷網路教育引導工作，有效維護學生身心健康和生命安全，我校開展了系列預防中小學生沉迷網路教育引導工作。情況如下：
我校對此高度重視，迅速成立預防學生沉迷網路教育引導工作領導小組，制訂了相關工作方案並實施。
一、規範學校日常管理，加強校園網內容管理，建設校園綠色網路。
二、各班班主任通過家訪、電訪、家長群等方式與家長取得聯繫，進行了班級學生的全面排查，實時了解學生在課餘時間使用手機或網路情況，重點排查學生沉迷遊戲等問題，並及時做好記錄，進一步將工作細化到實處，穩步紮實開展教育工作。
三、通過國旗下講話，引導學生正確認識、科學對待、合理使用網路，了解預防沉迷網路知識和方式，提高對網路黃賭毒信息、不良網路遊戲等危害性的認識，自覺抵制網路不良信息和不法行為。
四、通過家長微信群、Q群和簡訊等形式進行了預防學生沉迷網路教育知識的普及與宣傳，提醒家長承擔起孩子的監管職責，並對每一位家長發放《致全國中小學生家長的一封信》，幫助家長提高自身網路素養，引導孩子合理安排上網時間，不瀏覽低俗、不健康網站，文明上網，確保孩子的身心健康。
預防中小學生沉迷網路、保障中小學生健康成長，是家庭、學校和社會的共同責任。我校此次預防中小學生沉迷網路主題教育活動的開展，有助於引導學生文明上網，家校合作構築成預防孩子沉迷網路的一道堅實防線，保障學生在良好的網路環境下健康成長。
網路文化活動總結 篇4
學校對做好預防學生沉迷網路教育引導工作提出了具體要求。要求各年級、各班級、有關職能部門要多措並舉，積極引導學生綠色上網、文明上網，狠抓中小學生網路教育，為學生營造健康文明的網路空間。
一，是建立防範機制。
學校成立了防範學生沉迷網路工作領導小組。教務處、政教處、年級組、家委會等部門全力參與，制定製度方案，確立責任清單，細化教育內容，消除管理盲區。
二，是加強宣傳教育。
利用學校微信公眾號、宣傳欄、電子屏、家校交流微信群等平台，緊緊圍繞“網際網路+教育”和“信息技術與教育教學深度融合”主題，聚焦“中小學生沉迷網路的危害”，加強網路教育引導，促使學生深知沉迷網路的危害。學校將進一步開展黑板報、演講比賽、主題班會等活動，以引導學生正確認識、科學對待、合理使用網路，了解預防沉迷網路知識和方式，爭做“文明上網宣傳員”。
三，是加強全面排查。
政教處結合各年級開展全面排查，了解掌握學生使用網路基本情況，重點排查學生沉迷網路遊戲、利用手機觀看視頻、聊天、閱讀電子書等問題，採取針對性措施予以整治。對發現的沉迷網路的典型學生，要結合實際，耐心教育，尋求家長支持，及時給予引導，助其恢復正常的學習生活。
四，是深化教育。
作為省教育信息化試點校，學校將進一步加快寬頻網路班班通、網路學習空間建設，依託教育公共資源服務平台，不斷豐富和完善教育教學資源庫，加強教育信息化建設。通過引導學生觀看《經典詠流傳》《中國詩詞大會》等飽含豐富文化知識、蘊含正能量的節目，全力引導學生把時間和精力集中在學習上，養成良好習慣。學校還將進一步加強人文關懷，積極開展豐富多彩的課餘文化生活，把學生的注意力從網路虛擬空間轉移到校園生活中來。
五，是強化家校合作。
學校及時印發《致學生家長的一封信》，確保傳達給每一位家長，並做好回執回收保管。通過開展家訪、召開家長會、開展家委會活動等多種方式，提醒每位家長承擔起對孩子的監管職責，幫助家長掌握沉迷網路早期識別和干預的知識，提醒家長加強與孩子的溝通交流，特別要關注和安排好孩子放學後和節假日生活，引導孩子綠色上網，及時發現、制止和矯正孩子沉迷於網路遊戲等行為。
預防中小學生沉迷網路主題教育活動的開展，將有助於引導學生文明上網，保障學生在良好的網路環境下健康成長。
網路文化活動總結 篇5
為預防中小學生沉迷網路教育引導工作，有效維護中小學生身心健康和生命安全，xx區六措並舉切實做好沉迷網路教育預防工作。
切實增強責任意識。教育引導中小學生綠色上網、文明上網，進一步增強責任意識，健全制度機制，強化日常監管，以更大力度、更實舉措抓緊抓實抓好這項工作。
全面排查摸清現狀。要求各校迅速開展一次全面排查，掌握中小學生使用網路基本情況，重點排查學生沉迷遊戲等問題。對排查中發現的涉及中小學生的網路違法違規行為，以及宣揚賭博、暴力、色情等內容的網路文化產品，及時向當地黨委政府、文廣、公安、網信等部門報告，會同相關部門採取針對性措施予以整治。
集中開展專題教育。積極會同當地宣傳部門以及新聞媒體，集中在開學後、放假前等重點時段播放預防中小學生沉迷網路提醒，及時向家長推送防範知識。通過課堂教學、主題班會、板報廣播、校園網站、案例教學、專家講座、演講比賽等多種形式開展專題教育，引導學生正確認識、科學對待、合理使用網路，了解預防沉迷網路知識和方式，提高對網路黃賭毒信息、不良網路遊戲等危害性的認識，自覺抵制網路不良信息和不法行為。
嚴格規範日常管理。研究制定預防學生沉迷網路工作制度，重點加強農村學校、寄宿制學校等管理工作，建設校園綠色網路。將預防沉迷網路工作責任落實到每個管理環節，加強午間、課後等時段管理，規範學生使用手機。要求教師及時掌握學生思想情緒和同學關係狀況，積極營造良好的班級氛圍，組織學生開展豐富多彩的班級活動。將預防中小學生網路沉迷工作作為教育督導的重要內容。
家校共建聯防聯動。通過開展家訪、召開家長會、家長學校等多種方式，一個不漏地提醒每位家長承擔起對孩子的監管職責，幫助家長提高自身網路素養，掌握沉迷網路早期識別和干預的知識。提醒家長加強與孩子的溝通交流，特別要安排好孩子放學後和節假日生活，引導孩子綠色上網，及時發現、制止和矯正孩子網路遊戲沉迷和不當消費行為。
創新宣傳教育途徑。認真做好預防沉迷網路的《致中小學生家長的一封信》發放工作，做好跟蹤服務工作，確保傳達到每一所學校、每一位家長，引導家長善引導，重監督，重表率，立榜樣，常陪伴，增親情，導心理，促健康，多配合，常溝通。為金安區中心學生健康成長撐起一片藍天。
網路文化活動總結 篇6
xx年雲浮市第一中學中國傳統文化博大精深，中國傳統文化源遠流長。讓學生們從小開始學習中國的傳統文化，有著重要的深遠的意義。為大力弘揚社會主義核心價值觀，以提高廣大學生的思想道德和文化修養為主題，以培養青少年兒童良好閱讀習慣為重點，以新穎活潑、形式多樣的實踐活動為載體，以提高學生的思想文化素養和教育教學質量為目的，加強對學生進行孝親、尊師、仁愛、報國等優良品格的教育。自“傳統文化進校園”活動啟動以來，雲浮市第一中學全校上下根據制定的活動方案，轟轟烈烈的開展了一系列學習傳統文化的準備和做法。
1、為了加強學習傳統文化的實效性，確保開展的傳統文化進校園活動有效地開展，學校成立校長為組長的領導工作小組，全面負責組織領導、協調指導和工作的落實。
2、為了營造一個更加和諧、濃厚的校園傳統文化經典氛圍，我們在根據中學生的認知特點，教導處統籌安排，由語文科組長組織全校語文老師在各班開展立德育樹人的教學。每周1課時進行授課；授課教師撰寫教案，並在每節課後要有教學心得。在這節課上，專職科任教師帶領學生進行經典誦讀，講解指導學生進行誦讀。教師認真備課，分門別類精心講授經典詩文、加大積累容量。
3、堅持開展德育常規系列活動。結合傳統美德良好品格，根據年級特點，合理安排並紮實開展學校德育系列活動，形成德育培養體系。
①20年9—10月由團委及藝術科組長組織各班開展以國學為主題的書法、手抄報比賽。用多樣的活動形式展示了學生的特長，彰顯了中國傳統文化的獨特魅力。
②20年11月由德育處組織全校各班召開一次以孝為主題的班會比賽，這個比賽各班至少有5個以上家長參加，通過家長和子女互動，讓孝充分得到體現。班會活動的開展讓學生在活動中學會感恩師長，孝敬父母，在實踐中學會行孝感恩、尊重他人，從而培養學生樹立正確的人生觀、價值觀。
③20年12月語文科組組織初一級全體學生開展讀一篇以國學為主題文章，寫一讀後感的比賽。撰寫內容思想健康，中心明確，行文流暢；把國學知識結合身邊所發生的事件展開，反映真情實感。總之，通過抓禮儀、促良好習慣養成等常規活動，培養學生言行舉止彬彬有禮良好風氣，使優秀傳統美德在學生的一言一行中得到充分的展現。
4、加強宣傳，營造氛圍。利用板報、櫥窗宣傳、牆壁掛畫等地方弘揚中國優秀傳統文化，營造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的濃郁氛圍，增加傳統文化教育氣氛。
5、以每周國旗下講話為平台，團委組織開展主題演講活動。演講內容以國學故事為背景，由學生自行撰寫稿件，以此啟迪學生心靈之慧，加強傳統文化教育。
6、開展誦國學，做優秀文化傳承人主題的“每日一句”活動，組織學生撰寫優秀警句活動。每周各級推選1個優秀作品到學校德育處，由學校進行評比獎勵。
7、德育處聯繫上級有關部門，組織學生開展觀看一次優秀傳統文化專題片。使學生通過鮮明的案例得到傳統文化的薰陶和教育。
文化乃立校之本，我們一定要堅定不移地把傳統文化進校園活動繼續開展下去，讓傳統文化更好的走進我們的學習和生活！
總之，我們在教育局的直接領導下，以弘揚中華傳統文化為契機，以中華傳統文化進校園活動為抓手，傳承中華文化，發揚中華美德，一定會一步一個腳印地扎紮實實地走下去，讓中華傳統文化深入孩子們的心靈，傳承民族文化，弘揚民族精神一定會在我校蓬勃發展。
網路文化活動總結 篇7
首屆“秋香”大學生宿舍文化節開幕式終於結束了，不能說完整，但還過得去。作為這次活動的領導者，我自然受益匪淺，這意味著宿舍大學生活的新形式已經呈現！我為這個活動付費
努力的本部門成員以及其它部門成員表示衷心的感謝！還有，這個活動的正常進行，少不了老師們的支持與幫助，在此，我代表本部門成員，衷心的感謝梁老師與朱老師帶給我們的幫助，感謝他們為我們做出的指導與付出，謝謝你們！還有，感謝同學們對我們工作的支持！
本次活動存在很多的不足之處：
第一，為學生宿舍管理中心製作的橫幅署名成了後勤管理處，這是一個很嚴重的原則性錯誤，不過，在會上，我們請了周東主任到場參加開幕式並做了我們莫大的努力彌補了這個錯誤，我相信，學生宿舍管理中心不會怪我們的！
第二，對於開幕式的前期準備工作，這是最嚴重的錯誤，對於與梁老師的溝通交流與匯報工作方面，我在這裡做個深刻的檢討，為我的不負責給梁老師帶去的困擾與不快，我感到深深的歉意！
1、開幕詞的製作，這讓梁老師花了好多時間改了差不多一半的內容，這是我這邊把關的不對！
2、對於開幕式的議程，沒有能好好的照著其它活動的議程製作，導致得到梁老師一個很不正規的評論！
3、對於工作匯報方面，沒有事先與匯報人溝通清楚，導致一問三不知的情況。
4、對於開幕式的具體細則沒有認真考慮，導致禮儀、音響準備得倉促，還有背景音樂的疏漏，特別是老師的邀請顯得特倉促，還有檔案沒能及時蓋章，得到執行力差的評價。
5、寢室文化節總策劃沒有認真改好格式就拿來大眾化，朱老師的“說服”終於讓策劃得以圓滿！寢室文化節的通知檔案沒有認真把關，導致很多細節沒有能及時修改，直到通知下發都還有一些細節問題！
6、寢室文化節的開幕式中主持措辭有些錯誤！
7、扳手腕大賽前期工作沒有準備充分出現了很多失誤，開幕式結束之後沒有能及時安排比賽場地，使得沒有能抓緊時間開始比賽，還有比賽過程中出現現場混亂與勢均力敵的情況沒得及時處理！再有就是半決賽與決賽的比賽抽籤方式沒有準備好，有些混亂！再者就是沒有很好的組織到場的參賽選手，使得有些到場的選手沒能參加比賽8以上的種種導致活動沒有高效性，活動時間較長！
本次活動存在那么多不足，並不是它一無是處，只有看到不足並好好總結才能得到進步，本次活動還是很成功的：
1、作為首屆寢室文化節，我們的宣傳度是非常充足的，同學們的參與度與熱情度還是很高很值得我們欣慰的。
2、工作人員還是很給力的。
3、老師那邊也很給力，給了我們指導幫助與支持4扳手腕大賽得到了大家的支持與肯定5大大提高我們生活部作為一個後勤管理協調部門的地位，一炮打響生活部的名號6首屆寢室文化節的誕生更是展出了我們機械系的先進與得力。
總之，不管怎樣，作為寢室文化節的開創先驅者，我們的驕傲的集體，大家為機械系而驕傲吧！這裡將會有很多的驚喜等著大家！
感謝大家對機械系的關注，對寢室文化節的關注！支持寢室文化節的留個腳印吧，您的關注將是我們發展進步的動力！
網路文化活動總結 篇8
近年來，通過電話、簡訊、網際網路進行的電信詐欺罪現象屢屢發生，且手段多變，騙局逼真，使越來越多的民眾落入陷阱，嚴重危害著社區居民的財產安全。為增強居民自我防範意識，預防和減少電信詐欺案件的發生，我們白鶴社區在轄區內多措並舉，積極開展形式多樣的防電信詐欺宣傳活動，主要從以下幾方面進行的：
一、充分利用社區宣傳陣地，廣覆蓋開展宣傳工作。
首先我們通過社區內傳統的黑板報、展板、橫幅、小區宣傳欄等形式，展出張貼各類“防電信詐欺、防上當受騙”的宣傳資料和告示，使居民民眾在社區內隨處可見，營造了濃厚的安全教育氛圍。其次通過社區居民簡訊平台、社區微博、QQ群、簡訊黨課等新型的網路宣傳陣地，向廣大居民們發出一系列防電信詐欺溫馨提示，時時提醒居民要提高防範意識。
二、通過請進來走出去的方式，加大宣傳力度。
請進來主要是邀請社區民警和社區內的金融共建單位如上海銀行，農商行等定期來社區對我們的黨員、樓組長等社區骨幹隊伍開展防電信詐欺知識講座，並通過觀看防詐欺短片、交流詐欺案例、發放宣傳資料等方式，幫助他們深入了解電信詐欺的常用作案手段和防範方法，從思想上提高警惕，從而起到教育一人、影響一家、帶動一片宣傳輻射作用。
走出去主要是：
一結合社區每二月一次的便民服務活動，在轄區繁華路段、居民聚集較多的地點設攤宣傳，向過路民眾發放防電信詐欺宣傳單，提醒大家不要聽信莫名的欠費或所謂安全帳戶等電話。
二是結合社區格線化管理和零距離走訪活動，組織社區幹部分片、分塊，進商鋪、進小區，開展上門入戶宣傳，向居民普及一些防範方法，進一步提升居民防騙知識知曉率。
三是針對社區獨居老人，這類電信詐欺高危人群，我們組織社區老夥伴志願者與轄區60多名獨居老人一一結對，定期上門聊天溝通，關心起居生活，從而潛移默化地對老人們進行防電信詐欺教育，並為他們時時把好安全關。
以上是我們社區針對防電信詐欺開展的一系列宣傳工作，今後我們還將不斷努力，力爭使社區居民做到人人知曉、人人防範，防止電信詐欺案件在社區內發生，共同構築起預防電信詐欺的牢固防線。
為進一步提高轄區居民電信網路詐欺防範意識，有效防範電信網路詐欺案件的發生，xx派出所立足轄區實際，以防範電信網路詐欺宣傳為切入點，進行點對點、精準宣傳防範電信網路詐欺活動，達到了增強民眾防騙意識、識別能力的良好效果，從而遏制了轄區電詐案件的高發勢頭。
一、宣傳方式多元化。
一是結合電信網路詐欺案件方式特點，製作xx余份宣傳海報、防詐欺宣傳手冊、橫幅標語，由民警輔警帶進轄區，在茶館、中心場鎮、學校周邊、村社活動室等人流密集處及居民小區、村委會宣傳欄積極張貼，廣泛宣傳。在場鎮主要道路懸掛宣傳橫幅，確保將防範詐欺宣傳工作覆蓋到方方面面，全面提升轄區民眾的防詐欺意識。
二是宣傳活動“零”距離，面對面促理解。
組織民輔警在轄區入戶走訪過程中與轄區民眾“零距離”接觸，利用以案說法等方式向民眾宣傳防範電信詐欺知識及近期各類詐欺案件典型特點和作案方式，並傳送防詐欺宣傳資料，提醒大家遇事思考、多與家人商量，不要被某些假象所迷惑，天下沒有免費的午餐，不要貪圖小便宜，但凡遇到涉及錢財、及個人銀行卡等信息要做到不輕信、不透露、不轉賬，要及時報警。同時公布電信犯罪分子的慣用伎倆、作案方式以及識別、防範的技巧，引導民眾向身邊家人、朋友“擴散”防騙知識。
二、宣傳對象精準化。
一是深入社區小區，緊盯居民群體。
針對受害群體普遍文化程度偏低、辨別能力較差等特徵，通過案例分析研判，科學研判，重點對轄區老年人、家庭婦女、學生等弱勢群體開展針對性的宣傳工作，多次聯合鎮政府、各村委會、小區物業、學校開展防詐欺宣傳，及時給予提示防範。製作寫有民警的姓名、聯繫電話等信息的警民聯繫卡在場鎮、學校、各村醒目位置張貼，隨時接受民眾的諮詢求助。
二是深入轄區，緊盯打工群體。
針對轄區流動人口多的情況，民警深入各建設工地、商戶，開展以預防電信詐欺為主題的“面對面”反詐宣講活動，民警結合建築工人、商戶老闆的職業特點，介紹了不法分子如何通過貸款、刷單、交友等方式進行電信網路詐欺的案例，增強他們的防範意識。
三是深入中國小校，緊盯學生群體。
充分發揮轄區民警兼任學校法制責任人的有利條件，深入中國小校舉辦反詐知識講座，對社會閱歷相對淺薄、防範意識較為簡單的學生，結合實際案例進行講解，並採取互動，解答提問的方式，提升在校學生防範電信網路犯罪的能力。充分利用中國小廣播站平台，利用學生課間休息時間開展反詐欺宣傳，營造校園反詐欺濃厚氛圍。
三、宣傳內容親民化。
一是提升宣傳內容豐富性，幫助民眾掌握理解。
將電信網路詐欺的常用手段、日常預防、經典案例等內容，用淺顯易懂的語言和圖片編製成宣傳手冊、宣傳海報等，通過戶籍視窗、值班室等視窗以及轄區走訪等形式，發放到民眾手中，實現宣傳覆蓋方方面面。對低齡學生、老年人文化程度低的居民等理解能力較弱的群體，儘可能地減少文字宣傳，多配以卡通圖片、口頭宣講等方式開展宣傳，提升理解掌握能力。
二是注重日常巡迴宣傳，補齊宣傳盲區。
在日常接處警、入戶走訪、巡邏防範等工作中開展隨機宣傳，並根據民眾提出的問題，給予針對性的防範建議。製作宣傳展板，組織社區民警在各村社、場鎮‘居民小區開展巡迴宣傳。特別是針對老年人、婦女、學生等易受騙重點人群，深入開展宣傳教育，講解電信詐欺常見種類、常用作案手法和作案方式、特點以及識別、防範方法，引導民眾切忌偏聽偏信，提高識騙防騙能力。
同時，針對鄉鎮特點，在高發案地區通過車載廣播等形式，邊巡邏邊宣傳，有針對性地加大宣傳頻次、延長宣傳時間。
網路文化活動總結 篇9
近日，_區_學校依據教育部下發的《預防中國小沉迷網路教育引導工作通知》，根據區教育局及石台中心校有關會議精神，多措並舉切實做好預防師生沉迷網路教育引導工作。
學校充分利用國旗下講話、“紅領巾”廣播站、網路視頻、觀看教育新聞等途徑，讓學生了解預防沉迷網路知識和方式，提高對網路黃賭毒信息不良網路遊戲等危害性的.認識。通過主題班會、閱讀“防迷網”三字文、開展“關於學生沉迷網路調查問卷”等活動，引導學生重視沉迷網癮的危害，做到綠色上網，文明上網，自我防範，自覺抵制網路不良信息和不法行為。
據悉，學校還通過班級微信群、QQ群、下發《致全國中小學生家長的一封信》等形式，向家長轉發《預防中小學生沉迷網路》相關信息，幫助家長提高網路素養，提醒家長承擔起對學生的監管職責，做到早發現、早制止，有效打通家校聯合做好對學生進行網路教育的通道，為學生們更好地使用網路打下了基礎。
網路文化活動總結 篇10
活動地點：工程科技學院福州服裝學院校園內外
活動主題：開展校園文化、豐富大學生活
活動內容：和著時代的節奏，懷著新教育的理想，我院於年繼續著“營造藝術氛圍，構建校園文化”的實踐。一年來，通過第三屆“校園文化藝術節”系列活動及各類文體活動等校園文化活動，豐富了西紡學子的校園生活，為學生成長提供了平台，為學生騰飛堅固了基石。充分發揮學生的自主、創新、求知、實踐，學生的工作能力得到了很好的鍛鍊！以下是本年度的校園文化活動的工作總結報告：
一、營造藝術氛圍，突出專業文化
我院以培養高素質複合型的藝術設計和服裝人才為目標，堅持工程類學科與藝術類學科相互結合、滲透；重視基礎理論與生產實踐，高起點、高層次、多規格的辦學特色。幾年來，經過全體師生的共同努力，學院建設成績喜人。為更好的.發揮出同學們的才能，我院團委學生會在年組織了多項活動，以豐富起校園文化生活。
年4月的演講比賽中，我院參賽學生盡展文才和口才，在比賽中促進了同學間的思想交流，通過這一橋樑，暢所自己的人生觀和價值觀！這讓我們更加正確的認識到事物的兩面性，從而更加正確的看待事物的發展！年5月校學生會自律部組織同學們以宿舍為單位進行了舍標大賽，同學們充分發揮了自己的專業特長結合自己宿舍成員的個性設計出各式各樣的代表他們宿舍的標誌！從這些設計我們看到了大學生活的青春與活力！看到了每個宿舍的思想及他們的團體精神！此活動幾乎整個學院的學生都參加了，意義重大，起得很好的效果。
11月我院與愛恩實達學院聯合開展辯論賽，雙方各派出四支代表隊，其中我院代表隊表現突出，其中03級代表隊獲得此次活動的冠軍，04代表隊獲季軍，這些無不體現我院學生不凡的實力及其團結禮讓的精神，通過此次辯論賽，兩個學院上通有無，取長補短，促進溝通，增進彼此的感情，將兩院的合作與交流推向一個新的層次。
同月，我院一年一度的海報周隆重舉行了！同學紛紛拿出自己滿意的專業作品在校網球場中進行展覽！近百張的海報，每一張都體現出不同的風格和技法，大家相互學習，相互交流，得了很大的宣傳效果！
二、放飛舞台，盡顯個人風采
為了讓同學們有一個很好的展現自我的空間，盡情的發揮自己的才能，我院開展了多項活動，充分顯示了當代大學生的青春與活力。
1月6日由廣播站主辦團委協辦的“個人風采”大賽在秋實樓六樓舉行，參加的選手在舞台大展身手，有唱歌、有跳舞、還有朗誦詩歌，形式多樣，內容精彩，“給我一個舞台，還你一分精彩”，參賽選手們都努力的亮出自己的才藝。此次活動營造了一個很好的比賽氛圍，增強了學生的舞台表現力。
5月15日我院團委學生會還在秋實樓六樓承辦了一個非模大賽，這給一些對服裝表演有一定興趣或愛好的同學創造了一個很好的展現自我的機會，實現他們當一名模特的夢想。
網路文化活動總結 篇11
為進一步加強網路安全管理，落實安全責任制。近日，_學校多舉措開展了網路安全教育活動。
一是高度重視、大力宣傳。學校高度重視網路安全工作，召開專題會議進行學習布署，並通過QQ群、校園廣播、國旗下演講等途徑向師生宣傳網路安全的重要性及如何安全文明上網。
二是開展“安全上網、快樂成長”主題班會。班會課上各班主任老師利用PPT提醒同學們怎樣正確對待網路交友，文明使用網路用語。引導學生觀看相關視頻，利用具體的事例，讓學生們了解沉迷網路有哪些害處，從而讓學生明白怎樣健康文明綠色上網，及合理使用網路。告誡學生網癮的危害、教會如何防範隨身碟、移動硬碟泄密，簡單了解《網路安全法》。
三是信息技術課上老師指導孩子們開展文明上網活動。課上老師採取線上推廣網路安全法律法規和視頻，對學生們講解如何正確使用網際網路及樹立文明的上網習慣。通過講解，學生們加強了對網路安全的認識，同時也提高了網路安全防範意識。
四是簽訂網路安全責任書。全校師生簽定了網路安全責任書，實現了橫向到邊、縱向到底，明確了每個人的安全責任，規範了上網行為。此外，發放了《致全國中小學生家長的一封信》，提醒家長承擔起對孩子的監管職責，承擔起第一任老師的職責。
該校通過開展網路安全教育活動，使師生們學習了網路安全知識，增強了網路文明素養，掌握了必備的網路安全防護技能，進一步強化了綠色上網、文明上網、健康上網的意識，營造了網路安全人人有責、人人參與的良好氛圍。
網路文化活動總結 篇12
近日，xx鎮中心國小根據教育部《關於做好預防中小學生沉迷網路教育引導工作的緊急通知》，對切實做好預防學生沉迷網路教育引導工作、有效維護學生身心健康和生命安全提出四個方面要求。
一是迅速貫徹，建立健全管理機制。學校明確責任機構和人員，加強工作部署和指導；健全管理機制，完善預防學生沉迷網路工作制度，使此項工作成為常規管理工作內容，常抓不懈。
二是自查自糾，做好針對性幫扶工作。學校近期開展了一次全面自查。學校要求，要以班為單位進行排查，對有網癮傾向的學生和網路違法傾向的學生，均建立教育台賬，採取針對性解決措施，多管齊下，開展好教育引導工作。學校要從新生入學教育開始，穩步紮實開展教育工作，多措並舉幫助學生形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。
三是家校溝通，落實家庭監管責任。學校把教育部《致全國中小學生家長的一封信》印發給每一位學生家長，同時利用家委會、家長學校等途徑向每一位家長大力宣講孩子沉迷網路的危害性、家長做好榜樣的必要性以及加強家庭監管家校溝通的有效性，要求家長要特別重視放學後、節假日孩子上網情況，幫助指導家長提高親職教育水平。
四是部門聯動，共同構築教育防線。學校要加強與當地文化、派出所、宣傳等部門的及時溝通，取得相關部門支持，共同採取有力措施，做好教育預防工作。
第四篇：國小預防學生沉迷網路教育主題活動總結
小為了切實做好預防學生沉迷網路教育引導工作，有效維護學生身心健康和生命安全，根據教育體育局下發的《教育部辦公廳關於做好預防中小學生沉迷網路教育引導工作的緊急通知》檔案精神，近日，學校開展了預防學生沉迷網路教育系列活動，總結如下：
一、召開全體教師動員大會
5月18日，我校組織了預防學生沉迷網路教育全體教師動員大會。會上，焦校長做了落實工作的重要講話，德育副校長邱麗艷傳達了教育部辦公廳的檔案精神要求：一是切實增強責任感緊迫感。保障學生在良好的網路環境下健康快樂成長；二是迅速開展一次全面排查。發現學生有沉迷網路等問題的，要及時給予教育和引導，恢復正常的學習生活。
二、多措並舉，開展一系列教育活動
我校通過課堂教學、主題班隊會、國旗下講話、校園網站、演講比賽等多種形式開展專題教育，取得了良好的教育效果。
三、開展“為孩子的未來而學習”家長會
通過開展家訪、召開家長會、提醒家長承擔起對孩子的監管職責，幫助家長提高自身網路素養，掌握沉迷網路早期識別和干預的知識，引導孩子綠色上網。同時下發《致全國中小學生家長的一封信》，要求傳達到每一位學生、每一位家長，並做好回執回收保管。邱校長要求老師們要根據檔案要求，抓實做好預防學生沉迷網路教育引導工作。與會老師認真做好會議筆記，並紛紛表示會落實到位。
通過多舉措開展預防學生沉迷網路教育活動，使學生們切實增強了自覺拒絕沉溺網路的安全意識，提高了學生們抵制沉迷網路的能力。
網路文化活動總結 篇13
_中學網路安全宣傳周活動總結為全面貫徹落實饒教基函[__]27號檔案精神，加強我校校園網路的安全管理，提高我校校園網路安全的防範能力，加強對學生開展網路安全常識的教育，提高學生的識別和自我保護能力，培養學生形成安全文明上網的良好習慣，我校在全校範圍內廣泛深入地開展了國家網路安全宣傳周活動，現將活動總結如下：
1.加強網路安全認真部署師生網路安全意識
為切實抓好這次活動，學校對整個網路信息安全宣傳活動作了詳細的布置，明確了人員的職責。充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式，在全校廣泛宣傳和普及網路安全教育的法律、法規政策和相關知識，強化全校師生對網路安全教育工作的參與意識和責任意識。
2.精心組織狠抓落實
為確保宣傳周活動達到預期效果，全校各部門強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。成立了以校長為組長的宣傳活動領導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。學校行政人員、各班主任各負其責，全力配合學校做好本次宣傳周的活動。
3.形式多樣內容豐富
1)、針對活動意義和活動目的，確定宣傳標語為：網路安全為人民，網路安全靠人民。
2)、充分利用板報、班刊廣泛宣傳網路安全教育相關知識。
3)、學校組織學生觀看影像資料，對學生進行網路安全教育，上好網路安全第一課。
4)、全校進行了一次校園網路安全隱患大排查。
5)、利用家長微信群，加強與學生家長溝通聯繫，敦促家長配合做好校外時段學生使用網路的管理，培養學生形成安全文明上網的良好習慣。
4.效果明顯深入人心
1)、經過這次活動，全校師生對網路安全教育有了新的認識。一是對網路安全教育工作支持重視多了，二是教師和學生親自參與多了。
2)、教師和學生的網路安全意識明顯提高。這次宣傳活動中，讓全校師生基本樹立了網路安全教育理念，認識到網路安全教育涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握應急知識的重要性。
網路文化活動總結 篇14
根據_省教育廳下發的《關於開展_省教育系統第四屆國家網路安全宣傳周活動的通知》檔案精神及相關要求，在校領導的安排部署下，在相關部門同力合作下，我校於20_年9月18日至24日舉行全校網路安全知識宣傳教育活動，通過網路安全知識的宣傳，有效提高了我校師生對網路安全風險和金融網路風險的防禦能力。學生通過網路安全教育懂得了如何避免瀏覽不良網站，學會讓網路幫助自己的學習，用網路開拓自己的視野，豐富自己的知識，合理利用網路多方位的提升自己。
我校網路安全宣傳周期間，主要通過以下方式大力宣傳了網路安全知識：
1.我校在教學樓和大門口等地方懸掛了網路安全宣傳標語橫幅，有效渲染了網路安全知識學習氛圍。
2.通過我校微信公眾平台宣傳網路安全知識，及網路安全宣傳活動情況。
3.通過我校法制教育大會向全體學生講述了網路安全知識。
4.通過我校9月20日舉辦的《中國小預防兒童意外傷害知識競賽》，讓學校了解更多的網路安全知識。
5.在我校網站信息技術資訊欄目發布了多篇網路安全知識相關文章，並及時發布有關這次網路安全宣傳周的活動記錄。
6.各班級組織開展了關於普及網路安全知識主題班會。
在這次網路安全宣傳周活動中，我校師生積極配合認真絡安全知識，充分認識到了網路給師生工作學習帶來的利與弊，增強了防範網路安全風險的意識，懂得了應該文明上網，健康上網。
總之，對中職學生進行網路安全教育是一項系統工程，需要社會、學校、家庭等各個部門通力合作、齊抓共管。以上是我校在網路安全宣傳周活動經驗總結。
網路文化活動總結 篇15
自網路文明傳播活動開展以來，我校切實提高認識，加強對活動的組織領導，現將活動情況總結如下：
一、加強組織領導，形成強大工作合力。
學校建立了完善的督促檢查機制、考評獎勵機制，推動各項任務落到實處。各部門相互支持、相互配合，多管齊下、多措並舉，形成整體聯動、齊抓共管的工作格局。
二、加強正面引導，精心組織傳播活動。
學校以建設社會主義核心價值體系為根本，以“倡文明風、做文明人”為目標，精心開展網路文化自律承諾簽約，綠色網路文化進社區、進校園、進家庭活動，“倡文明風、做文明人”文明禮儀知識集中宣講等活動，面向全校師生徵集和轉發優秀手機簡訊、彩信、動漫、短劇等。
三、舉行專題綠色網路文化講座活動。
通過專題講座，就青少年如何實現夢想、如何建設綠色網路文化等話題與學生們進行討論和互動，倡導和弘揚健康向上的綠色網路文化。引導學生培養健康的人生情感、良好的生活態度、高尚的道德品質，打造積極向上、充滿活力的綠色網路文化，營造良好的社會文化環境。
四、推行文明上網，增強網路文明意識。
積極推廣使用綠色上網過濾軟體，加強宣傳推介，在學校所有電腦安裝綠色上網軟體，鼓勵家庭購買安裝綠色軟體的電腦。並組織學生開展“放飛夢想，導航人生”的綠色網路文化主題班會和綠色網路文化自律承諾簽約活動，引導學生正確使用網路，自覺抵制不良文化侵襲。
五、進一步搞好宣傳。
學校充分利用校園網、板報、刊板、櫥窗等宣傳工具和國旗下講話等形式，對此次活動進行大力宣傳，進一步培養學生健康的人生情感、良好的生活態度、高尚的道德品質，使學生在健康的文化環境下茁壯成長。
網路文化活動總結 篇16
近日，_學校依據教育部下發的《預防中國小沉迷網路教育引導工作通知》，根據區教育局及石台中心校有關會議精神，多措並舉切實做好預防師生沉迷網路教育引導工作。
該校充分利用國旗下講話、“紅領巾”廣播站、網路視頻、觀看教育新聞等途徑，讓學生了解預防沉迷網路知識和方式，提高對網路黃賭毒信息不良網路遊戲等危害性的認識。通過主題班會、閱讀“防迷網”三字文、開展“關於學生沉迷網路調查問卷”等活動，引導學生重視沉迷網癮的危害，做到綠色上網，文明上網，自我防範，自覺抵制網路不良信息和不法行為。
據悉，該校還通過班級微信群、QQ群、下發《致全國中小學生家長的一封信》等形式，向家長轉發《預防中小學生沉迷網路》相關信息，幫助家長提高網路素養，提醒家長承擔起對學生的監管職責，做到早發現、早制止，有效打通家校聯合做好對學生進行網路教育的通道，為學生們更好地使用網路打下了基礎。