關於元旦活動的總結範文

關於元旦活動的總結範文 篇1

在學院學生會和學院團委的大力支持下,學院協會於年12月31日在我院綜合樓多功能廳舉辦了新年聯歡晚會。在時間緊張、任務繁重的情況下,我們的協會聯合會共同努力克服了所有的困難。晚會經過精心策劃和精心安排,贏得了學院師生的一致好評,取得了比想像中更好的效果,讓我們很開心。這當然離不開黃老師、團委、學生會以及各種社團的大力支持。新年晚會總結如下:

一、晚會的成功:

1.接到上級指示後,我們協會在元旦期間舉辦了元旦聯歡晚會,我們部門開始籌備聯歡晚會的各個方面,做了詳細的職責任務分工,將整個聯歡晚會的籌備分成了幾個步驟,大大減少了工作量,提高了工作效率,在不到一個月的時間裡舉辦了一場高質量的聯歡晚會。

2.在明確工作流程和步驟後,我們精心策劃了晚會的形式和具體內容。我們不僅根據晚會慣例確定了以聲樂、器樂、舞蹈、武術為主線的文藝節目,還增加了一些現場抽獎、燈籠上解謎等小遊戲,讓看晚會節目的同學真正享受到了快樂,覺得自己不僅是觀眾,也是晚會的參與者!

3.團委、學生會和各種社團的積極配合和大力幫助也是我們晚會成功的重要保證。在我們海選新年晚會節目開始時,各部門和協會都表現出積極的表現,踴躍報名,為我們確定節目提供了更多的選擇。學生會外聯部積極幫我們發邀請函,及時聯繫其他學校,保證兄弟院校的參與率。學生會安全部門的成員當場幫助我們維持秩序。有很多這樣的支持,大大提高了我們的工作效率,減少了很多不必要的麻煩。

4.還有一點就是晚會的節目選擇和精心排練要求很高。節目質量第一,很大程度上決定了一個晚會的質量和檔次,使得晚會的質量得到了充分的保證。其次,我們的兩次排練極其重要。雖然節目的形式和大致內容已經確定,但正是及時的彩排,才使兩者完全結合在一起。特使的搭配和滲透已經實現,行動者的信心也大大增強。

二,、當然,人無完人,黃金不虧。我們還有很多環節在一定程度上是不夠的:

雖然各部門的工作分配很明確,但在執行這些任務時,有時缺乏大局意識,各部門的工作組缺乏有機的統籌安排。工作銜接上有些漏洞。比如編輯部負責抽獎,解答燈籠上的謎語,秘書處是表演組。兩個部門只完成各自的工作,缺乏溝通。結果頒獎的時候出現了小問題。以後在執行各自工作的同時一定要多交流。

最後,感謝團委、學生會和各社團的大力支持和黃先生的親切關懷,使這次_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

關於元旦活動的總結範文 篇2

從整體來看組織是很成功的,達到了預期的目的。具體表現在以下幾個方面:

一、學生主體,全員參與。

本學期一開學,音樂美術兩組便對照工作計畫,認真學習、研討,制訂了切實可行的活動方案,經學校領導班子研究論證,多次調整修改,於3月中旬定好方案。

活動內容包括美術、音樂兩大塊,美術成果作品展和文藝晚會兩部分。校音美小組及早著手抓好特長學生的培養,要求編排的節目精彩。

從活動情況來看,本次藝術節活動學生都能積極參與。首先表現在音樂和美術課堂也成了藝術節的活動領域。音樂學科強化了合唱、獨唱、舞蹈;校本課程訓練,使得大部分同學都參與到活動中來。

二、隆重喜慶,展示技藝。

為了增加藝術節的喜慶氣氛,使此次藝術節成為孩子們的節日,在藝術節項目的設定和活動的組織形式上,充分尊重孩子意願,使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術美餐。

項目設計新穎,新增了音樂劇、小品、雙簧、音樂快板等,大大激發了同學們的熱情。尤其是教師節目,老師一上場,台下的小觀眾個個都是熱情洋溢、激情高漲。

氛圍營造得好。學校專門租用了舞台、音響;台下學生按年級組成了方塊隊,有不少小演員,還帶了自己的親友團,拿著數位相機現場拍照錄像留念.......

舞台上演員們的表現都非常的投入,個個吸引你的眼球,連老師都驚嘆學校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、摺紙、繪畫也吸引了大批的家長和學生前來欣賞……藝術節展露孩子們創造的天性和自信的品質,成為他們表現自我風采的大舞台。

三、項目豐富,精彩無比。

本次藝術節雖然準備時間很短,但活動項目是豐富而精彩的。其中文藝表演包括舞蹈、音樂快板、小品、合唱、獨唱等節目。

小品《舉手發言》表現了學生在課堂上專心聽講、認真思考、爭先發言的情景;音樂劇《快樂大掃除》的孩子,表演的惟妙惟肖,更讓孩子們激動的還有教師的節目舞蹈《火苗》、《中國功夫》閃亮登場,孩子們激動的都站了起來;孩子們群體雀躍,掌聲、歡呼聲響成一片,孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們,祝福老師越活越年輕。

感謝謝校長,因為他的親歷親為,大家思想更重視,節目更上檔次;感謝音樂組的老師,正是他們極具創意的設計,節目才充滿了靈動;感謝所有的男教師,因為他們,保障了後勤工作的周到細緻;更感謝一線的語文數學老師們,正是他們,協調好課堂與課外的關係,理順了教學與活動的關係,才保證了在不影響正常教學的情況下,高質量組織好這次活動。

我們的教師潛力無窮,我們的團隊合作有序,我們這個集體——了不起!

五、一點不足,幾點建議。

本次藝術節前期,中期教學活動極為頻繁,教師外出學習的活動相對集中,外派學習人員多;後期,又是一些體育方面的比賽活動,在時間安排上存在一定的緊張和衝突,至使藝術節展示活動之前的許多藝術作品、藝術表演的精彩只能是相對的,都還有很大的提高空間。由於音樂教師精力有限,雖然本次活動每位老師都承擔了幾個個節目的排練工作,

但老師們實在有些吃不消了。為了今後更好地發揮藝術節活動的教育效果,建議在以下幾方面有所改進。

1、制訂切實可行的活動方案。方案一定要具體化、明確化,各負其責。又要減少對學科教學的衝擊,同時也有利於活動質量和水平的提高。

2、編排節目的任務不應只是音樂老師的事,可以以班級比賽的形式來選拔節目。

關於元旦活動的總結範文 篇3

12月25日上午,我們精河縣第一幼稚園中班組舉行了慶元旦節日迎新年聯歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節日,讓孩子們看到自己進步和成長,我們結合各個領域的活動,排練了許多精彩的節目和遊戲活動,有歌曲,歌表演,遊戲,舞蹈等。

元旦節日來臨,老師精心布置大廳,進一步感受節日的氣氛。

上午10點40分,慶祝活動在歌聲《新年好》中拉開了序幕,我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果纍纍舊的一年,迎接生氣勃勃的新年。

孩子們在歌聲中充分展現自我,秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!

在擊鼓傳花的遊戲活動,展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中,孩子們積極參與,敢於競爭。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示,讓他們充分體驗、感受到節日帶來的快樂。

在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛鍊,盡情表現,讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機,充滿激情。

歡樂的時光總是過得短暫,但老師對孩子們的祝福卻源遠流長,相信在新的一年裡我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護下會健康茁壯的成長。

機關幼稚園中班組慶元旦大家唱活動在吳園長的深情祝福中,於XX年12月30日下午3點半鐘,在幼稚園四樓大禮堂拉開帷幕。中班組的全體家長、小朋友、老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果纍纍的兔年,迎接生氣勃勃的兔年。孩子們在歌聲中充分展現自我,秀出精彩。

陽光寶寶班的家長與小朋友聯袂演唱了《紅星歌》,那明快有力的歌聲詮釋了小朋友們對紅軍的崇拜和嚮往。《三隻小熊》展現了小熊一家快樂、幸福的生活情景。陽光寶寶班在本次活動中榮獲最佳表演獎。

中班小朋友為了紀念建國六十周年,使出吃奶的力氣,傾情演唱了國歌,在雄壯的歌聲中,我們看到了希望。《歌聲與微笑》又帶給我們全新的視聽感覺。中班在本次活動中榮獲最佳合作獎。

彩虹貝貝班手拿藍月亮和黃星星,為我們演唱了優美動聽的少兒名曲《小白船》,一群可愛的小白兔在月亮船上遊玩的景象被小朋友演繹得惟妙惟肖。《好爸爸壞爸爸》唱出了孩子們的心聲,全場觀眾報以最熱烈的掌聲。彩虹貝貝班在本次活動中榮獲最佳童聲獎。

中班組的家長也為我們帶來了豐富多彩的節目。陽光寶寶班媽媽們的舞蹈《快樂恰恰》;中班媽媽的舞蹈《朝鮮舞》、《肚皮舞》,小魔術;彩虹貝貝班爸爸媽媽的歌曲《明天會更好》、雨菲媽媽的獨唱《你好嗎》把節日的氣氛推向高潮。

最後由全體中班組的老師們集體演唱《相親相愛的一家人》,歌聲表達了老師們的心境。是呀!有緣才能相聚,有心才會珍惜,讓我們共同珍惜和孩子們在一起的分分秒秒吧!用愛心澆灌祖國的花朵,用真心對待每一位家長,用誠心譜寫幼教之路。

關於元旦活動的總結範文 篇4

12月31號的下午,在歡喜的氣氛中我們迎來了“小班喜迎元旦慶祝活動“活動,這也是我們小朋友第一次參與的迎新年活動。在此之前老師們緊鑼密布的組織著,從孩子的節目排練到活動室里的環境裝飾,所做的一切都是為了讓孩子們感受到過新年的歡樂氣氛。

下午3:00在一片熱烈的掌聲中,我們小班年段的“迎新年”慶祝活動開始了。

在“迎新年”聯歡活動中,孩子們積極主動地參與,當輪到自己上台表演時,孩子們可認真了,又大方又自信,得到大家的一致好評。站在台上像個小演員,表情可豐富了,在數學遊戲《抱抱團》中,孩子們爭先恐後地上台要求參加遊戲,家長們也配合老師,與孩子一起參加遊戲,小朋友反應可快了,在遊戲中體驗快樂。看著孩子們的表現,老師們都感到高興和欣慰。在兒歌表演的過程中,孩子們的動作很優美,也很到位,老師為孩子們感到驕傲。

本次“迎新年”慶祝活動,我發現因為兩年小班的孩子一起參加,人多了熱鬧了,孩子們的表演格外認真、專注。尤其是在與老師的互動遊戲中,每個孩子都踴躍舉手參加,絲毫不願落在同伴的後面。孩子的自我表現意識強烈。也能積極配合老師與孩子,與孩子們一起遊戲,互動,既活躍了氣氛,又讓孩子們感到溫馨和親切。

通過本次“迎新年”慶祝活動,更加增進了家長對幼稚園的支持。我們的家長朋友給孩子準備了好多好吃的零食、水果等等。擺在桌子上吸人眼球,“嘩!這么多好吃的!”孩子們都高興地大叫起來。在遊戲、節目表演後,我們的孩子快樂地品嘗著自己和小朋友帶來的好吃的食物及水果,吃得那么開心那么甜蜜。有的孩子還不忘記給同伴嘴裡也放一個,他們學會了分享。

在歡聲笑語及快樂地品嘗中,孩子們還意猶未盡,可是1年多小時那么快地過去了。祝願我們的小班小朋友們在新的一年裡健康成長!快快樂樂!平平安安。

關於元旦活動的總結範文 篇5

20xx年12月30日上午,我們的愛嬰幼稚園舉行了慶祝元旦和迎接新年之家的晚會。為了讓孩子們有一個難忘的假期,我們開始在業餘時間排練文學節目。為了突出我們公園的特色,讓孩子大膽表達自己,讓父母看到孩子的進步和成長,我們結合聽、說、讀、禮儀教育安排了許多精彩的節目。這個活動迎合了家長的需求,說明孩子的進步得到了家長的好評。

早上八點半左右,家長們已經陸續趕到公園,在孩子們的祝福下,家庭聯歡活動正式拉開帷幕。那天孩子們真實的笑容和甜言蜜語讓我們感受到了新年的喜悅和成長的喜悅!

本次活動主要以兒童才藝展示為主。小班特色舞蹈《肖春》《你我快樂》《滴滴節奏感》《兒歌》《讀詩》將活動推向高潮。

所有家長都參與了我們精心設計的親子互動水果拼盤。我們的親子活動是獨特的。親子互動《水果拼盤》不僅讓父母和孩子一起體驗節日的喜悅,也加深了互動過程中母子之間的感情。

在我們的家庭聯歡活動中,父母和孩子一起跳舞、比賽,讓孩子充分體驗和感受節日帶來的快樂。

快樂時光總是過得很快。該離開公園了。看到父母滿意的笑容,我們也很有成就感。在活動中,要面向所有的孩子,讓每個孩子都得到鍛鍊,讓家長看到自己的孩子受到老師的重視和喜歡。整個活動充滿活力和激情。

關於元旦活動的總結範文 篇6

為了慶祝元旦的到來,豐富校園文化生活,充分展示我校藝術教育成果,發展學生個性特長,陶冶高尚的情操,進一步弘揚我校優良的校風、教風和學風,加強校園精神文明建設,通過文娛活動,給學生提供展示自我的舞台,我校於12月31日下午,全體師生在學校操場舉行了主題為“歡慶元旦”元旦慶祝活動。本次活動的總結如下:

這次活動由於學校領導高度重視,各部門大力配合,各班同學都積極回響,認真準備,爭相參加,演出活動取得圓滿成功。為保證文藝匯演的節目質量,本次活動自12月上旬開始下發通知到節目正式演出,各班同學都積極回響,認真準備,爭相參加。在各班班主任帶領下,最後確定正式演出節目12個,並舉辦了繪畫展覽、拔河比賽、陽光體育活動等活動。整個演出過程井然有序、熱烈、歡快,檢閱了我校素質教育的成果,展示了我校師生良好的精神風貌,給新年帶來了喜慶氣氛。

1、先進行了班級的拔河比賽,分為低、中、高年級三組,並對表現優異的班級進行獎勵。教師們也來了場比拼,每個老師都竭儘自己的權利。

2、進行了繪畫展覽。由各班主任在班內監督各位學生進行繪畫創作,並評選出班級的一等獎一名、二等獎兩名,並頒發獎狀予以鼓勵。

3、元旦慶祝匯演活動在一片歡騰的歌舞聲中拉開了帷幕,每個班級都出演了此次表演。一年級的《小蘋果》舞蹈深受大家喜歡,二年級的跆拳道表演是如此的精彩絕倫,三年級的“服裝秀”更是精彩,四年級的舞蹈《踏浪》把大家帶入了一個美妙的世界,還有更多精彩的節目。經過篩選,最終評選出優勝獎4個,組織獎2個,對參加此次演出的同學予以獎勵。

4、陽光體育活動分別舉行了低中高年級的障礙跑、跳繩比賽、踢毽子比賽、冬季長跑等活動。比賽中的優勝者都頒發獎狀及獎品予以鼓勵。

希望獲獎同學再接再厲、繼續努力,爭取更大成績,更希望全體同學以此為契機,在今後的學習生活中志存高遠、拼搏進取,夯實文化基礎,加強特長學習,為自己的一生奠基,為學校的發展爭光,努力把自己練就成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的合格新人。

關於元旦活動的總結範文 篇7

我們幼稚園舉行了慶元旦"辭舊迎新"活動,為了讓孩子們過一個難忘的節日,通過親子迎新年活動增進家園的聯繫,促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動,增進彼此的感情。以及對幼兒在本學期所學到的東西有一個大的匯總,讓家長看到自己孩子的前進成長,給孩子們一個大膽表現自己的機會。通過活動培養幼兒團結協作的意識,讓幼兒感受到元旦的快樂和喜悅。

活動前,我們為了營造濃厚的新年氣氛,提前出通知讓家長帶了很多裝飾材料,結合幼兒在園學習的美工作品一起進行教室內外的布置,不僅體現了家園共育,又展示了幼兒在園所學的一些東西。我們班教室整體以多種顏色氣球懸掛,以及拼貼出各種可愛卡通造型設計為主,這種設計符合小班幼兒喜歡的生動,活潑,而又不失浪漫的氛圍。

活動內容的展示,差不多在半個月前,我們進行了節目編排,節目的內容也分為三個部分,第一,展示幼兒在園所學的內容;我們特設計了跟新年有關英語歌曲,華文早讀連唱《黑貓警長》《手指歌》《全身運動》;新年祝福舞蹈《越來越好》符合小班年齡的活潑好動的舞蹈《健康操》以及今年最火的真人秀節目舞蹈《爸爸去哪兒》。第二,親子互動以及遊戲節目;有溫馨感人的歌曲表演《讓愛住我家》,舞蹈《你是太陽我是月亮》,以及讓幼兒都有才藝展示機會的親子互動遊戲《擊鼓傳花》,好玩的順口溜遊戲《蘿蔔蹲》。第三,家長,教師,幼兒一起感受年味的活動,有集體舞蹈互動《新年快樂我的愛》,以及包湯圓活動,這次節目不僅讓家長和孩子共同體驗到了節日的歡樂,又能讓家長看到孩子們的進步,同時也給幼稚園起到一個宣傳作用。

歡樂的時間總是過得特別快。在節目快接近尾聲的時候,我們特意播放了整學期幼兒在園生活,學習的照片,讓家長看看幼兒在園不一樣的一面,在家長們歡樂的笑容中,我們給本學期做了一個總結,並評出了本學期進步小朋友,給他們頒發了獎狀。

在本次活動中,有很多不足的一面,特寫此反思,希望今後能夠做得更好:

第一,在節目一開始我們考慮到本班幼兒年齡太小,比較依賴父母,所以讓家長和小朋友分開坐,以免發生幼兒不願意從父母懷裡下來表演的情況,這點非常好,但是還是發現有一名幼兒不願意跟父母分開坐甚至哭鬧,導致其他幼兒在表演時有注意力分散的情況,教師應該處理好此類情況。

第二,活動還沒開始前,以《恭喜恭喜》,《新年好》等音樂作為暖場音樂非常好,但是後來在主持人講話環節,還有每個節目銜接的背景音樂都不是很好,應該下一些有節日氣氛比較熱鬧的音樂,每次都是主持人自己說完自己放音樂,應該單獨安排一配合老師進行音樂銜接。

第三,主持人一開始沒有帶麥說話,音量顯小。帶操老師也應該帶麥,這樣可以把幼兒分散的注意力吸引過來。

第四,節目一開始,有家庭陸陸續續地進入,也影響節目正常表演,說明家長沒有很重視此次活動,所以老師應事先要強調活動時間的嚴肅性,必須幾點到。

第五,表演時,沒有安排好進入舞台的隊伍,幼兒都是直接奔進舞台,有的還站反了面,給人感覺很凌亂。是因為這段時間幼兒們因為天氣原因陸陸續續感冒時不時有缺勤的情況,教師安排的隊伍總是被打亂,以後可安排固定的位置,對不來幼兒留空位的地方,進行前後微調整。

關於元旦活動的總結範文 篇8

12月29日,_國小開展了豐富多彩的師生慶元旦活動。現將活動總結如下:

1、舉行了“迎新年,慶元旦”書畫比賽。參加比賽的同學各個情緒高漲,沉浸其中,用自己的筆,描繪出了一幅幅表現著美好、和諧生活的畫面,使同學們在芬芳的墨香中感悟漢字的美。

2、開展“慶元旦,包餃子”為主題師生齊動手快樂迎新年活動。讓學生在認識、感知節日的同時,了解我國的傳統習俗,增強學生對民族文化的興趣,培養他們的動手能力和體驗勞動的樂趣。師生們吃著自己動手包的餃子,現場洋溢著濃濃的年味。

3、各班開展了“師生慶元旦聯歡會”。大家歡聚一堂,歡聲笑語,共同迎接新春佳節的到來,表現了廣大師生對幸福生活的美好祝願和對新一年的美好憧憬。

4、舉行校園創客大賽活動,孩子們使用生活中常見的材料製作好玩有趣的玩具、模型,有新意的工藝品,實用小發明等,讓廣大師生有機會一睹自己的創意作品。激發學生創造力,鼓勵創新思維。

富有創新、異彩紛呈的元旦活動,為學生搭建了自我展示的平台,讓孩子們在豐富多彩的活動中快樂學習、快樂生活。

關於元旦活動的總結範文 篇9

本次晚會在指導老師的帶領及學生會全體成員的努力下圓滿落下帷幕,無論從會場布置,節目質量,現場氣氛哪個方面,此次晚會都獲得了巨大的成功,完全契合主題“新”的含義,得到了系領導、老師與學生的一致好評。本次晚會的成功主要源於以下幾點:

(1)準備時間充裕。元旦晚會作為我系在本學期壓軸的一項重頭戲,作為主辦方的學生會給予了足夠的重視,在晚會開始前兩個月,學生會就在主席團及各部部長的帶領下精心籌劃準備,如:擬寫晚會策劃,用心聯繫外聯,進行節目彩排等,為晚會的成功舉辦帶給了時間上的保障。

(2)各部部員的團結協作。在此次晚會籌划過程之中,全體學生會成員都在保證完成了自己工作的狀況下,用心配合其他部門的工作,如晚會幕布的製作,使學生會如一個家一樣擰成一股繩,一心一意辦好晚會。

(3)系領導及老師們給予了我們足夠的重視和資金支持,多次觀看晚會彩排及會場設計,多次給我們提出關於晚會籌備的指導意見與推薦。

(4)包括學生會全體成員在內的我系學生的用心參與。晚會節目在同學們的用心準備下,進行了多次篩選與彩排,保證了晚會節目的質量。

(5)晚會前期的宣傳給力。在校園隨處可見的宣傳海報和路標給晚會在未開始前就創造了很大的聲勢,積攢了人氣,為晚會觀眾的人數帶給了保障。

(6)彩排的充分認真。進行的多次節目彩排使節目的質量有了很大的提升,同時也使晚會中一些可能出現的問題得以及時解決,為晚會的順利舉辦打下了基礎。

關於元旦活動的總結範文 篇10

一、活動目的:

給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞台,讓孩子體驗成功,感受快樂,並讓學生了解新年的意義、新年的習俗,許下新年的願望。通過活動鍛鍊學生的能力,融洽師生關係。

二、活動主題

師生聯歡、共展風采

三、活動時間

XX年XX月XX日

四、活動內容選擇

從以下的內容中選出自己最喜歡的節目,在元旦時進行表演:

1、成語連珠,就是先說個成語每個組或每個人用最後一個字接成語......接不上的看著處罰就可以了,挺有意思.

2、來個BINGO遊戲吧.一張紙.100個問題10×10.首先回答完一行或一列的有獎.問題為對班級成員特點的描述.請描述對象簽名方為答對一道.

3、讓你們班的同學用家鄉話說一段對白,越經典的越好喔

比如:大話西遊里的那個曾經有一段......

4、在會場中間拉很多繩子,然後選一些人讓他們不能碰繩子穿過去,然後這些人的眼睛蒙住眼睛,在把繩子去掉,然後就看這些人的精彩表演吧,不過只能用一次,大家曉得了就沒意思了

5、跳舞吧,俺前兩天剛跟外教學了個“宮廷轉圈舞”(偶自己命名的)很適合大家一起跳的,不會蹦迪的都能學會的。

6、寫紙條送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然後叫大家輪流抽取,並大聲地念出祝福內容。)

7、事先準備一些紙片,上面寫好各種職業,或者體育運動。然後讓每個人分別抽一個,不要讓別人知道。然後分別表演,不能說話,讓別人猜猜看是什麼職業。

8、分成2組,同樣準備一些小紙片,上面寫一些電影名字,最好是動作片,或是有特色的,然後分組抽籤表演,讓對方猜。MATRIX, SPIDER MAN, SUPER MAN都很有意思的

9、搶椅子啊,分兩組,每組6--8個人,椅子比人數少一把,然後大家圍著椅子轉,聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最後一人獲勝,有獎品,輸的人得表演節目,或參加下一個遊戲.

10、可以選兩排人,三個一組,其中兩個蒙上眼睛,用筷子餵對方食物,剩下能看的那人指揮.。

關於元旦活動的總結範文 篇11

一、整體活動開展情況

(1)建立組織,明確分工為保證活動成功開展,組委會分設四個工作小組,明確任務,緊緊圍繞迎新年這箇中心,積極開展工作。各小組成員全力以赴,保證了在預定的時間內完成各項任務。

(2)教師們積極參與、認真配合本次活動得到了體育組、音樂組專業老師的大力支持,僅半天時間,他們就完成了活動項目的報名、分組、擬定遊戲及各項比賽的規則。

(3)齊心協力,充分發揮團隊精神這次慶祝活動中,我校全體教師上下一心,充分發揮了團隊合作精神,活動精彩紛呈。

(4)精心策劃、認真籌備由音樂組、體育組專業教師對本次活動進行了認真研究、周密策劃,反覆醞釀,制訂了詳細的活動方案,對整個活動開展起到了指導作用。

(5)領導重視,全力支持為確保活動成功,學校周校長、工會李主席召開相關人員會議,審核活動方案,提出了很多指導性意見,並從人力、物力、財力等方面統籌計畫,全力支持,為本次活動提供了有力的保證。

總之,這次活動的成功舉辦,凝聚了活動組委會全體人員的心血和汗水,是大家團結奮鬥,共同努力的結果。

二、收穫與反思

(一)收穫“一分耕耘,一份收穫”。

(1)增強了全體教職員的凝聚力,促進了和諧校園的構建。

(2)收集了大量的圖片資料,積累了寶貴的活動經驗,為今後開展活動提供了參考的依據。

(3)發現並培養了許多人才通過這次活動,我們發現了一批老師有不為人知的特長,例如,李德志老師的健美操跳的出神入化;朱海娟主任的一曲《映山紅》,全場掌聲雷動;桌球、羽毛球高手更是舉不勝舉,他們都是我校難得的人才。

(4)豐富了校園文化生活通過開展活動,大大豐富了校園文化生活,增強了老師們熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。

(二)反思活動中存在的不足

(1)卡拉OK音響效果不夠理想,有待於整改。

(2)活動方案的出台較遲,活動時間倉促,好多老師活動未盡興。

總之,本次慶祝活動,收穫很大,成績是可喜的,存在的不足老師們也是可以理解的,但我們應當認真總結,吸取經驗教訓,不斷改進,揚長避短,以後就能把各種活動開展的更加圓滿。

關於元旦活動的總結範文 篇12

12月31日上午我園舉行了慶元旦文藝匯演聯歡活動,這是孩子們在幼稚園過的第一個元旦,為了讓孩子們過一個難忘的節日,我們精心準備節目、布置活動室,讓孩子感受到濃濃的節日氣氛。

觸摸著冬日裡最溫暖的陽光,聆聽著迎新年最快樂的笑聲,我們蒙一班“慶元旦、迎新年親子聯歡會”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中,在家長們認可讚嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認真準備,到活動中的緊張進行,最後反思活動的過程,真的是感想頗多。

活動前我們已經在細心的'鋪墊孩子們的工作了,用愛心和耐心傳遞著對他們的關愛和鼓勵;聯歡活動是老師們把自己的信心和能力展現給家長們的最佳時機,讓家長感覺到:孩子放到這裡是放心的!

與以往的授課方式不同,此次活動緊緊圍繞服務與家長,受益於孩子為宗旨,以培養孩子的良好行為習慣和品德教育為目標,把教育活動以“慶元旦親子聯歡會”的形式呈現出來。其樂融融、親情盡現,自然而和諧。

在本次演出過程中,老師根據孩子們的不同特點編排節目,充分挖掘每個孩子身上的閃光點,讓孩子站在屬於自己的舞台上盡情發揮,享受快樂。本次聯歡會分兩部分舉行:幼兒節目展示和親子同樂活動,感謝30多位家長積極的參與了我們的活動。早上8點家長們已經陸續到園,8:30家園聯歡活動在孩子們的一片祝福聲中正式拉開序幕.

一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯歡會的序幕,充滿童趣的舞蹈博得了家長熱烈的掌聲。清脆的歌聲,歡快的笑聲,揚溢在空氣中。孩子們圍成一個圓,開心的唱著,跳著幼稚園元旦活動總結x“慶元旦、迎新年”。家庭才藝的展示也讓家長們在充滿著童真童趣的表演中,欣賞著自家寶寶的表現能力的同時,讚嘆著別家寶寶的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《別說我小》等體現孩子良好習慣的養成;情景劇《幫助迷路的小花鴨》、《你幫我來梳梳頭》等教育孩子從小要養成互相幫助、同情弱者的好思想;手語《感恩的心》、《誇誇我的親人》,表達了愛的教育,感謝親人、感謝朋友,用真誠和善良對待他人。片刻前還在嬉笑玩鬧的孩子們一下子變得異常的投入.

《好玩的報紙》和《報紙時裝秀》的表演,家長與孩子齊心協力贏比賽,不僅增進了濃濃親情,還使他們懂得了團結的力量是偉大的,老師們不失時機的組織大家清理紙屑,整理衛生,將環保教育滲透其中。親子遊戲《圈圈轉轉轉》把聯歡會的氣氛推向了高潮,讓還有一些含蓄的家長朋友們也完全進入到我們的快樂中。我故作頑皮地描述著每一個參與遊戲的爸爸媽媽,爺爺奶奶的樣子。開心的笑,羞澀的笑,捂著肚子在笑……一下子仿佛每一個人都回到了充滿笑聲的童年。就像一個家長結束時說的:難得有時間這樣開心的陪孩子玩一會了!

關於元旦活動的總結範文 篇13

xx幼稚園中班組慶元旦大家唱活動在吳園長的深情祝福中,於xx年xx月xx日下午x點半鐘,在幼稚園四樓大禮堂拉開帷幕。中班組的全體家長、小朋友、老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果纍纍的舊一年,迎接生氣勃勃的新一年。孩子們在歌聲中充分展現自我,秀出精彩。

陽光寶寶班的家長與小朋友聯袂演唱了,那明快有力的歌聲詮釋了小朋友們對紅軍的崇拜和嚮往。展現了小熊一家快樂、幸福的生活情景。陽光寶寶班在本次活動中榮獲表演獎。

中班小朋友為了紀念建國六十周年,使出吃奶的力氣,傾情演唱了國歌,在雄壯的歌聲中,我們看到了希望。又帶給我們全新的視聽感覺。中班在本次活動中榮獲合作獎。

xx班手拿藍月亮和黃星星,為我們演唱了優美動聽的少兒名曲,一群可愛的小白兔在月亮船上遊玩的景象被小朋友演繹得惟妙惟肖。唱出了孩子們的心聲,全場觀眾報以最熱烈的掌聲。彩虹貝貝班在本次活動中榮獲童聲獎。

中班組的家長也為我們帶來了豐富多彩的節目。陽光寶寶班媽媽們的舞蹈;中班媽媽的舞蹈、,小魔術;xx班爸爸媽媽的歌曲、媽媽的獨唱把節日的氣氛推向高潮。

最後由全體中班組的老師們集體演唱,歌聲表達了老師們的心境。是呀!有緣才能相聚,有心才會珍惜,讓我們共同珍惜和孩子們在一起的分分秒秒吧!用愛心澆灌祖國的花朵,用真心對待每一位家長,用誠心譜寫幼教之路。

關於元旦活動的總結範文 篇14

不知不覺中,一年的時間即將結束。為了更好的迎接新年的到來,特組織策劃了一場主題為“慶元旦迎新年”的活動,具體的情況如下:

一、活動方案主題:

美麗給力,20xx你第一傑特

二、活動方案主題說明:

(1)主題核心:給力,不說了吧,網路上到處都是,與時俱進,給顧客絕對眼前一亮的感覺。給力我們美麗,說明我們技術,絕對一流。

(2)主題關鍵:第一。為什麼要用第一,元旦是新年第一天,每個客戶都希望自己成為第一,不管什麼,只要第一,相信大家一定很爽。

(3)主題重點:一定要結合《美容美髮管理軟體》及相關軟體來實施活動方案,才更加有效,否則活動有龍頭蛇尾的感覺。

(4)本活動最好結合沙龍的實際情況進行。

三、活動方案目的:

(1)利用節目提升旺季業績。

(2)讓我們店在提升人氣的同時,多了幾分冬天溫暖的氣氛。

(3)通過本次活動,促使我們技師(美容美髮師)與助理的的團隊協作精神。

(4)提升我們員工的技術,穩定客源。

(5)增加“大頭率”,提升回頭率。

四、活動時間

20xx年12月XX月到20xx年元月10日。

注意:搞活動不能太長,如果太長,讓人覺得很假的感覺。20天正好合適。

五、活動方案內容:

(1)活動期間“每天”來店剪頭的“第一位”顧客或打烊的“最後一位”只收11元。(當然如果你的店剪頭價格10元都不到,那這個活動方案,就不用看了。)

(2)活動期間“每天”來店染頭的“第一位”顧客只收111元,或打一折(具體找多少折,看頭辦。根據實際而論,只要後面帶個一就行了)。

(3)活動期間“每天”來店燙頭的“第一位”顧客只收111元,或打一折。

(4)活動期間“每天”來店洗頭的“第一位”顧客只收1元。

(5)活動期間累計(或一次性累計)消費達到x元的顧客,送價價值x元的護理。

(7)每天抽獎1名顧客,免費護理一次。

(8)一次性充值x元以上的顧客,免費送211元。

(9)代金卷:18元,28元,38元用於燙染。如何使用,如何發放,後面有詳細說明。

(10)做燙染的給帶小孩來的神秘禮品一份。

特別說明:給小孩禮品,是為了加深你和顧客的感情。

六、活動方案準備:

活動是否成功,就跟打仗一樣,就看準備得如何?

(1)、活動前一定要對所有店(連鎖店)的員工進行培訓說明本次活動的目的。

(2)、網上下載髮型設計軟體個人版,用找來光碟刻錄好。很小,只有11M。

(3)、印刷和準備好代金卷。

(4)、準備好橫幅。

(5)、了解收銀員是否會使用《美容美髮管理軟體》,比如用代金卷,用積分換禮品等等

(6)、使用管理軟體給顧客發簡訊,告訴2個月以上沒有來店的顧客聖誕你們這邊有大優惠活動。

說明:活動不只是對經常來的顧客,也對那些很少來的顧客進行,因為他們來得少,所以才應該多聯繫他們來喔。

(7)、使用管理軟體給女性顧客發簡訊,如果頭髮時帶上小孩將有神秘禮品。發簡訊時不要忘記了,你們做活動的時間地點電話。。

(8)、準備好彩色氣球或彩條把店裡裝飾一下,花不了多少錢錢,但能讓顧客感受到節日的氛圍。

(9)、印刷好相應的代金卷

(10)、準備新辦會員的會員卡

(11)、準備好節日音樂

七、活動方案的實施

(1)、代金卷的發放

代金卷的發放以前我經常見到很多人在大街上發放,其實這樣做,很讓人反感,因為站街發傳單的人實在太多了,而且體現不出價值來。為止這裡有一個絕對好的主意告訴大家:代金卷的發放可以和其它非本行的行業合作,如果你在商圈,或一條街上,那么,你可以把代金卷送給那賣服裝的老闆或餐飲的老闆,告訴他們購買了一件200元以上的服裝的送一張價值28元的燙染卷,餐飲也類似,這樣不同的行業聯動起來,活動更有意思。同樣你也可以告訴服裝老闆,他們的優惠卷可以放到你那裡去。

(2)、節日音樂的播放注意事項:

A、網上下十首以上的音樂到電腦上播放。

B、建議不要聯網我播放音樂。

C、不要同一首音樂反覆放。

(3)、清潔衛生,過節了,人多了,清潔卻不能少。

(4)、給消費高的顧客輸會員卡。

(5)、員工獎勵。活動的實施者是員工,為了讓活動更加有效的進行,因此在實施活動方案的同時,一定要考慮員工的獎勵,不然員工累了一半天,結果還是跟平常一樣,那樣的話,員工的積極性就不高了。

八、活動總結

(1)信息跟進反饋

我們多數美髮店美容院把活動進行完後,就完了,後面什麼也不做,頂多做一下分錢的事。其實是這樣嗎?不。其實活動反饋很重要,特別是對下一次活動如何開展起到承上啟下的作用。如何反饋呢?這裡告訴幾種方法:

A、顧客來進行消費時,一定採用軟體進行建立檔案,這樣當顧客消費完後,節日完後就可以給他們一個電子郵件。

B、簡訊告知消費信息:不用說了。軟體收銀後,可以自動給你的顧客發一條信息。

C、電話反饋聯繫。

(2)活動總結

A、給每個員工進行業績排名。並和去年的業績對比。

B、每個員工寫活動總結和反思,如果只做活動,不總結不反思,那么就沒有進步。

總體而言,此次約旦活動策劃方案是比較合理的,一個重要原因是可操作性強,而且已經對這行業涉及到的重要信息做了詳細的分析。

關於元旦活動的總結範文 篇15

《一》活動介紹

增強零度各地隊員之間的交流,期望通過此次活動能夠使隊員之間多一些了解,

使零度更有凝聚力,讓每一位成員深切感受到零度這個大家庭的溫暖和快樂,通

過此次活動表彰一些優秀分部及個人,同時這次活動也是我們零度一年一次的大

團圓!

《二》活動概述

1、活動內容:零度表彰大會、分部友誼賽、趣味賽、聚餐、抽獎;

2、活動時間:20xx年1月1日下午1點到晚上10點

3、活動地點:東莞塘廈林村廣場

4、主辦單位:零度輪滑俱樂部

5、贊助單位:零度輪滑總部、零度輪滑蓮湖分部、零度輪滑金豐分部、零度輪滑四村分部

6、活動對象:零度成員

《三》具體活動流程

13:00------14:00簽到(有簽到、留影,或在本空間留言的,都可以獲得零度贈送的'日曆一份)

14:00------15:00接力賽(各部自行組隊,限三男一女)

15:00------16:00拔河賽(每組需八男兩女)

16:00------17:00趣味賽(積極報名,名額有限)

17:00------17:30集體留影(參加留影既可獲得零度贈送的日曆一份)

17:30------21:30聚餐、頒獎(頒發優秀分部、個人、比賽獎品、錦旗等)

《四》注意事項

1、具體事宜責任到人。

2、工作人員應提前到位。

3、遇天氣變化果斷中止比賽,擇日進行。

4、注意人身安全,出現意外傷害,進行必要的應急準備。

5、未盡事宜,有待通知。

6、現場主持注意活躍氣氛和流程的順利進行。

7、工作人員注意解答好詢問人員的問題。

8、後勤人員維持好活動場地圍觀人員秩序,態度有禮。

《五》後期工作

召開零度內部會議,對活動的整體效果進行討論,對出現的問題進行分析,對活

動進行總結,為以後類似的活動總結經驗。

《六》活動獎品及預算

1、接力賽獎品:第一名可獲得價值680元kim、h專業平花鞋一雙第二名可獲得價

值430元清月輪滑鞋一雙第三名可獲得價值180元剎車輪一套,123名均有榮譽證

書一本;

2、抽獎獎品:一等獎可獲得價值680元腳踏車一台二等獎可獲得價值200元RSA刀

架一副三等獎可獲得價值120元剎車輪一套四等獎四名價值45元專業剎車手套

一套幸運獎可獲得輪子、魔法頭巾若干;

3、年度最佳優秀分部獎、優秀分隊獎、出勤獎、刻苦訓練獎、團隊發展貢獻獎,

均可獲得耐磨輪一套和錦旗或榮譽證書;

4、剎車表演、平花表演獎品:只要你敢秀出你自己,就有屬於你的獎品;

5、遊戲:只要你參與就會有豐富的獎品等著你;

總價值約5000元獎品等你來拿,不要錯過機會喔!

《七》附則

《附1》接力賽規則說明

1、各部自行組隊,每組需為三男一女,抽籤決定比賽分組及順序,每兩組進行比

賽,勝著一組進入複賽;

2、接力賽中,參賽著必須在10米的接力區內里完成交接棒;

3、裁判員根據次序讓其後面隊友由內至外排列等候接棒;

4、所有接棒者均不可在接力區外起跑;

3、比賽過程中允許參賽者之間有一定程度的身體對抗,但不允許用手推拉或者肩

膝衝撞等惡意破壞比賽秩序的行為。如被裁判發現,一律取消比賽資格;

消比賽資格不予以申訴。

《附2》輪滑拔河賽友誼賽規則說明

每組需八男兩女,開始比賽之前,將選擇場地,第一局結束後,雙方交換場地,

如果有必要進行第三局,將再次交換場地。比賽中如發生添人等嚴重違規行為,

將取消違規方比賽資格,友誼第一,比賽第二;

《附3》輪滑趣味賽規則說明

1、疊輪

說明:需男女兩人配合,將16個輪子單層疊起不倒;

2、輪滑鞋拆裝

說明:男女配合將一隻輪滑拆開,然後在組裝好;

《附4》零度表彰大會聚餐、抽獎說明

1、參加聚餐人員需提前報名,聚餐費用為50元;

2、所有獎品不與退換;

3、需準時到達聚餐地點;

關於元旦活動的總結範文 篇16

20xx年12月29日,xx國小“天府成都樂動小馬”20xx元旦慶祝活動拉開帷幕。活動邀請了區青少年宮、轄區街道辦事處、派出所、社區以及友鄰部隊、消防隊等領導走進小馬校園,與小馬家族共慶首個元旦佳節。

優秀的文化需要傳承,而小馬家族的孩子們是成都的未來。站在天府大地的文化沃土上,以傳統佳節為契機,xx國小緊緊圍繞天府文化“創新創造、優雅時尚、樂觀包容、友善公益”的精神核心,以“出彩小馬人”和“小馬大廟會”兩個主題板塊的活動,帶領孩子們來了一場根植於傳統、立足於現實、放眼於未來的天府文化體驗,將生於這座城市、長於這座城市的孩子們,培養為具有新時代特質的天府文化傳承人。“出彩小馬人”——做更好的自己在“出彩小馬人”文娛活動展示環節,首屆“出彩小馬人”獲獎者、各班級、社區代表以及友鄰到位都帶來了內容豐富、形式多樣的節目表演,有舞蹈、詩歌朗誦、傳統技藝等項目。舞蹈《小馬奔騰》表演熱烈奔放,立即點燃了全場觀眾的熱情,精彩的傳統技藝《抖空竹》和《川劇變臉》讓大家感受到了傳統技藝的獨特魅力,舞蹈《大夢想家》、《少年中國》和《冰雪奇緣》的展示讓大家看到了小馬孩子們出彩的一面,詩朗誦《我長大了》更讓大家感受到了小馬這個大家庭中小家與大家的溫暖與和諧……

首屆“出彩小馬人”的啟動,為所有的小馬孩子們開啟了實現夢想的挑戰之門,同時也開啟了一段嶄新的“出彩”之旅。學校為每一位孩子搭建展示自我、挑戰自我、突破自我的平台,希望每一個小馬孩子的夢想被投射在這個充滿可能性的舞台上,讓孩子們真正的挑戰自己、成就自己,“做更好的自己”。“小馬大廟會”——傳承天府文化小馬大廟會現場共分為“識美景”、“品美食”、“玩遊戲”、“樂成長”等四個主題體驗區。通過“識美景”,孩子們對成都的古蜀文化遺址、歷史文化街區、名人故里、古鎮、現代商業街區等代表成都名片的著名景點和建築有了進一步地了解。通過“品美食”,孩子們不僅品嘗到了賴湯圓、鍾水餃、糖油果子等成都傳統的名小吃,還根據家長志願者們現場展示的製作過程學習了傳統美食的做法,這樣特別的美食體驗,既能吃更能學,讓孩子們還能切身地去了解最真的成都本土文化。在“玩遊戲”和“樂成長”環節,孩子們通過夾彈珠、套圈、寫“福”字、攀樹和機器人等體驗活動,不僅了解了傳統的民俗遊戲,還體會到了節日的快樂,臉上始終洋溢著開心的笑容,校園裡到處充滿歡聲笑語。

學校是一個文化場,它是傳承、孵化、培育文化的地方。xx國小作為一所新建國小,學校深挖社區乃至成都的歷史文脈,找尋所在片區歷史積澱下的具有成都特質的耕讀文化之所在。學校以“全課程”的視野,以開放辦學的胸懷,致力於建設一個安全有序、包容友善、雅致靈動、有溫度有靈魂的現代校園,培育懂仁愛、善學習、會生存、敢創造的馬國小子。