招生辦中考工作總結範文 篇1
一、基本情況
(一)中考
20xx年全市中考已於6月20日至21日兩天順利舉行。全市未發生一起考試事故，考試圓滿成功。
20xx年全市中考報名人數為28341人，共設51個考點，956個考場。其中曾都區15280人，設40個考點，519個考場;廣水市11488人，設7個考點，384個考場;經濟開發區1227人，設2個考點，41個考場;大洪山風景名勝區266人，設1個考點，9個考場;金太陽學校80人，設1個考點，3個考場。20xx年全市中考報名人數比去年減少了5144人。中考考點設在鄉鎮政府所在地和區(市)直屬國中。中考的考試政策、考務細則由市招辦制定下發。文化課考試命題由市招辦組織進行，考務工作由市招辦和區(市)教育局組織實施。
20xx年，中考總分為750分。其中文化課考試總分為720分，體育考試20分，理化生實驗技能考試10分。文化課考試科目：語文、數學、英語、思想品德、歷史、地理、物理、化學、生物。文化課實行閉卷考試，其中：語文、數學、英語實行單科考試，每科150分(英語聽力部分30分);大綜合270分，其中思想品德60分、歷史40分、地理20分、物理70分、化學50分、生物30分。
(二)中考招生
20xx年中考招生工作已圓滿結束。招生工作分三個階段進行：7月4日-14日為中考集中招生準備階段。該段時間主要任務是公布考生中考成績，劃定中考招錄批次線，組織考生填報志願，匯總整理考生志願;7月20日-28日為普通高中和中職學校集中錄取階段。該段時間市招辦集中力量、分批次、“一條龍”式服務，集中辦理普通高中和中職學校招生手續;9月1日-10月30日為中職學校續辦招生手續階段。市招辦為大力支持中職招生，最大限度的放寬了招生時間。在該段時間內對招生學校辦理手續是隨到隨辦。
二、主要作法
(一)以黨的__大精神為指針，用科學發展觀統領招考工作全局。緊緊依靠市委、市政府及市招委的領導和支持，堅定不移地貫徹落實“中考與高考接軌”的戰略意圖。堅持公平、公正，堅持以人為本，堅持從嚴治考，確保招考各項工作安全、平穩、順利完成。市委副書記馮仲凱在市教育局調研教育工作時指示：今年要下重拳，確保中考招生工作公平、公正、有序進行。市政府副市長李雅君在全市教育工作會議上指示：要進一步規範我市招生工作，努力促進全市高中階段教育協調發展。為深入貫徹落實市委、市政府領導的指示，市招委副主任、市教育局局長吳江明同志多次強調指出：“20xx年中考的工作目標就是安全、公平、和諧。安全是基礎，公平是核心，和諧是目標。歸結起來就是一句話，辦人民滿意的考試。”
(二)認真準備，廣泛調研，精心制訂20xx年中考招生政策。市招辦從20xx年10月著手到20xx年5月，歷時半年多，經過對數十家單位數千人的意見徵求，召開各層面會議十多次，改稿二十多遍，很負責任地出台了R26;隨州市20xx年中考招生工作方案R27;。5月上旬，市招辦組織召開了20xx年全市中考招生工作會，會上下發了R26;市招生委員會關於印發R24;隨州市20xx年中考招生工作方案R25;的通知R27;(隨招委R22;20xxR23;1號)招生工作檔案，統一部署了20xx年中考招生工作。市招辦分別與區、市教育局簽訂了《20xx年中考考試管理工作責任書》。
(三)精心組織，強化管理，扎紮實實做好每一項考務工作。20xx年中考規則繼續與高考接軌。中考所有考試科目繼續實行網上閱卷，所有考試科目制卷採取卷卡分離形式，即試卷上不留答題區，考生在專用答題卡上答題。為保證中考改革順利進行，市招辦多次組織中考改革培訓會，統一思想，提高認識。5月12日，市招辦組織召開了全市中考考務工作會。會議下發了《市招辦關於加強中考考務工作管理嚴防發生各類考試事故的通知》、《市招辦關於對全市中考考點試卷保密室安全狀況進行檢查的通知》、《20xx年中考考務細則》及“20xx年中考招生工作日程安排表”。會後，區、市教育局都相應召開了會議，對20xx年的中考考務工作做了全面細緻的安排。
(四)網上閱卷再邁新台階。20xx年全市中考文化科目全部實行網上閱卷、網上統分。今年網上閱卷仍然採取“先集中掃描，後統一切塊配送，分設兩個區域網路點同時評卷”的運作方式，於6月25日至29日在隨州市二中和廣水市實驗國中同時進行。網上閱卷共投入136名教師，歷時5天，按時保質圓滿完成了工作任務。今年，複查中考分數小組共接收申請查分1088科次，複查結果仍是“零誤差”。
(五)搭建科學的招生錄取工作平台，保證招錄工作公開、公平、公正。20xx年中考招生錄取原則仍然是：“志願優先，依次分批擇優錄取”，招錄規則與高考招錄基本相同。為保證中考招錄工作改革成功，市招辦從深圳海雲天總公司租用了專門的招錄軟體系統，並聘請了該公司兩名高級工程師，幫助進行中考招生計算機輔助錄取工作。從目前準備的情況來看，一切進展順利。
(六)堅持“陽光招生”，讓人民放心滿意。在中考招生改革中，市招辦一班人認真學習領會《市人民政府關於切實規範中考招生秩序和普通高中招生收費的通知》(隨政發R22;20xxR23;16號)、《市招生委員會關於印發R24;隨州市20xx年中考招生工作方案R25;的通知》(隨招委R22;20xxR23;1號)檔案精神，進一步最佳化服務質量，讓考生和社會對招生工作更加滿意。我們利用自身的招生信息平台、各類新聞媒體及其他各類信息渠道，給考生提供了有效的查詢方式和方法，及時、廣泛、準確地向考生和家長公開各類招生信息，使招生工作經受住了社會的質詢和檢驗。我們真正做到了“七公開”，公開招生政策、公開招生資格、公開招生計畫、公開收費標準、公開錄取信息、公開申訴渠道、公開違規處理結果，統一政策、統一組織、統一考試、統一錄取。
三、幾點體會
20xx年中考招生能取得比較理想的工作成果，我們體會有三：
(一)市委、市政府的堅強領導是我們事業成功的基本保證。市領導做堅強後盾，我們工作底氣足，幹勁大。
(二)市招委的精心組織部署，是我們中考招生改革成功的關鍵。
(三)區、市教育局的支持與合作，是我們順利完成中考招生工作的基礎。沒有大家的共同努力，就不會有目前工作的大好局面出現。
招生辦中考工作總結範文 篇2
招生個人工作總結在各位領導的細心栽培和高度信任下，在各位同事的關心幫助下，在近年的 工作中我努力做到愛崗敬業、恪盡職守，以務實的工作作風、堅定的思想信念和 飽滿的工作熱情，在自己平凡的工作崗位上高效、高質的完成了領導給予的招生 工作任務。下面結合我招生工作的崗位特點對其進行總結
思想上，我熱愛自己的工作崗位，以科學發展觀統領自己工作的始終。積極 服從與尊重學校領導的工作安排，自覺遵守各項法規與規章制度，與同事團結協 作，共謀發展，一心為學校的招生工作貢獻自己最大的努力。
工作能力上，我已在學校工作將近二十年，是一名老職工，非常熟悉招生的 業務和知識，具有很強的交際、公關、組織協調、開拓創新以及分析、研究、解 決和處理實際問題的能力。
同時始終如一的嚴格要求自己， 恪盡職守， 積極主動， 勤勤懇懇，兢兢業業，沒有倚老賣老，更沒有自大驕傲，而是團結同志，樂於助 人，以高度的責任心，力求做好每一項工作。
作為主管招生工作的人員，我深知宣傳工作是招生工作的重要環節，是溝通 學校、招生部門和考生及社會的橋樑，是外界了解我校最直接的途徑。我們學校 在柏樓設立的招生辦公室是我校面向社會的一個重要宣傳視窗，臨近車管所，在 位置上就給我們學校進行了很好的宣傳。當然為了吸引廣大學生，根據多年的招 生經驗，我也總結出了自己的工作方法
一、我積極研讀家長心理，掌握溝通技巧方面，定期與其他招生點的同志進 行交流、學習。
二、 對前來諮詢的家長進行熱情的接待， 認真、 詳細、 耐心的介紹學校情況， 使前來諮詢的家長“帶著疑問來，懷揣滿意歸” 。
三、在招生的關鍵時期，我常常放棄節假日，進行宣傳，從宣傳力度上保證 生源“上得來、留得住” 。
就是由於這樣的工作方法和態度，我的工作取得了顯著的成績，得到廣大校 領導的認可和表揚。為此，我個人也感到很光榮和自豪。
對待以後多的工作我更是充滿了信心，在今後的工作中我會進一步總結經 驗，不斷完善自己的工作方法，積極參加政治理論和業務知識學習，不斷提高政 治素質和業務水平，進一步深入領會招生檔案;擴大招生渠道,積極爭取生源， 做好學校招生工作宣傳、諮詢、報名工作;同時搞好招生資料的收集，建議領導 籌備與招生有關的宣傳牌、廣告及簡章的製作及招生期間所需的物品。
招生辦中考工作總結範文 篇3
在整個的招生工作中，我們分為三大步來完成。
第一步：市場推廣
開始了第一期的招生工作，我和劉欣秀老師一組，只要負責開發區澳德樂的招生工作。
還記得第一天我們什麼都沒有，一人拿著一個本、筆就去了，在路上我們互相打氣、鼓勵。快到澳德樂時，我們迎來了第一位家長，當我們還沒說幾句話時，那位媽媽馬上抱起了自己的孩子，匆匆的離開，拒絕了我們，當時我們很受打擊，我們在想為什麼她會拒絕我們？是不是我們說錯了什麼？還是目標性太強？
於是我們總結經驗，首先要面帶微笑，和幼兒打招呼，調查的心態來散撈，僅僅是推廣我們的專家講座為目的，這樣就會讓家長減少牴觸，從而能更好的撈到名單，於是我們重新整理話術，調整心態，面帶微笑，迎接下一位的家長。
同樣我也遇到過很“通情達理”的家長，對教育很關注、重視的家長，這樣我們的幼稚園得到了更多更大推廣，同時也增加了我們很大的信心。
還遇到過讓我尷尬的家長，會讓自己不知所措。但這所有的一切都讓自己歷練著，成長著。就這樣，在失敗中找原因，成功里找經驗。這是我在幼稚園都體會不到的。
同時也讓我真正的零距離的了解到了家長對幼稚園的需求和期望。
第二步：小區預約
在小區里預約相對於市場推廣要“輕鬆”些，我和王志敏老師和趙飛飛老師一組。主要負責新城市花園東門的招生工作。
在小區里一定要注意自己的言行舉止，因為自己就是紅纓的門面，會影響到家長對整個幼稚園的印象，所以會在形象方面更加的嚴格要求自己。
小區推廣預約沒有我想像的那么簡單，因為家長會停下來和你細細的溝通、交流，例如說教學、特色，開始我會很茫然，因為對幼稚園的不了解，但是通過王志敏老師和趙飛飛老師的幫助，也有了自信和家長溝通。
在這個環節中我了解到家長對於幼兒寫多少，認多少，並不在意，只是在意孩子在這個幼稚園里玩的快不快樂，有沒有交到新朋友，孩子在幼稚園時不想給他太大的壓力。
那一時刻，我找到了另一個目標，以及對“一個好老師比一個好幼稚園更重要”的渴望、理解。
第三步：發放門票
這個階段我和田兆冉老師、韓科老師一組。是在新城市花園北門發放門票。
在發門票的時候我們是針對已經預約的“準客戶”，但是我們還是沒有放棄現場預約的新家長，在這個環節中，我們都能夠自如的應對家長，以及對家長提出的問題都會很好的解答，完全有了自信，和前兩階段的感受完全不一樣。
看著家長來領取門票時的那種積極，其實心裡很高興，因為其中就有因為自己的努力而來到紅纓幼稚園的家長。
其實在整個的招生過程中，不僅提高了自己和家長的溝通能力，零距離了解到了家長對幼稚園的需求和期望，而是令我感悟到最深的就是“建魚塘—撈魚苗—供養—大魚“的那種宣傳策略和傳統幼稚園的招生區別。
明白了在學習中感悟，在感悟中學習，每一次的經歷都是學習的教材。