應急演練總結講話 篇1
老師們、同學們：
大家上午好！
今天是3月26日，全國第19箇中小學生安全教育日，上午我們全體師生進行了一次應急疏散演習。在疏散預演的工程中，經政教處的精心組織，周密安排，各層樓梯負責教師以最快的速度到達所在的崗位，並按照各崗位的職責積極組織學生疏散工作。科任教師和班主任們積極主動，全校師生沉重冷靜、互相合作，一切行動聽從指揮，以最快的速度、最好的秩序圓滿地完成了此次緊急疏散的預演任務。全校用了2分30秒，全部撤離到中操場。
本次應急逃生緊急疏散演練有效得增強了我們師生的安全防範意識，提高了我們在地震、火災等緊急情況下及時疏散逃生、自救互救的能力。各位老師，學生們，我們應當防患於未然，當自然災難來臨時，給生命留下更大的生存時空。在5.12汶川大地震發生的那一刻，四川省安縣桑棗中學生全校2300多名師生僅僅用了1分36秒，就全部撤離到安全地方。這一奇蹟正式源於他們從x年開始，每學期組織學生進行一次疏散演習。桑棗中學教會學生逃生避險自救的能力，為我們樹立了生命教育的榜樣，血的教訓提醒我們要有備無患、林偉不懈。天災雖不可避免，但歷史卻不該讓它重複。這場演練給我們學校的安全教育上了生動的一課，所以我們學校每學期至少進行一次這樣的演練。
各位老師、同學們，在剛才的演練中，我們也存在著一些問題：一是在疏散過程中隊伍銜接不夠緊密，二是各級班級組織的不夠嚴密，表現為班級整體在此活動中沒能當做一次實戰演習，在整個疏散預演的過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢，個別同學並沒有蹲下身子行走。
老師們，同學們，希望我們能以這次緊急疏散演練為契機，進一步做好學校的各項安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態，防患於未然。讓我們用知識守護生命，用愛護衛心靈，牢記安全教育，學會應急避險的常識和技巧，努力營造一個平安、和諧、祥和的校園環境。
應急演練總結講話 篇2
親愛的老師們、同學們：
為進一步加強對學生防震減災知識的宣傳教育，提高防震減災意識和震時應急、自救互救技能，根據市教育體育局開展地震應急疏散演練活動的要求，今天下午，我們全體師生舉行了一次地震應急疏散演練。
這次活動全體師生能夠按照學校的統一指令和要求，進行了應急避震演練、緊急疏散演練。應急避震演練主要是預防當地震真的來臨時，如何作到迅速、規範、有效的就地進行安全躲避；緊急疏散演練主要預防地震結束後，如何快速、有序的在不發生次生事故的前提下，撤離到安全地帶進行躲避。
今天的演練比起上一次的演練有了明顯的進步，已經達到了應急疏散演練的要求。參與演練的老師能夠及時到位，堅守崗位，履行職責，同學們在老師的指揮下能夠安全避震、迅速撤離，整個演練過程安全、迅速、有序。當然，在演練工程中還存在一些問題，比如：有些學生思想上未能高度重視，動作疲沓鬆懈；有些學生躲避的動作不夠迅速，姿勢不到位；有的班級在撤離教室時秩序較亂，動作遲緩。這些問題今後一定要糾正，要知道，這不是遊戲，這是保命，每個人不會拿自己的生命當兒戲。希望各班回去之後可展開討論,使安全意識、珍愛生命的意識深入人心。
老師們、同學們：生命是世界上最寶貴的，它屬於我們只有一次！生命至上，安全第一，預防為主！我們應該積極行動起來，防患於未然，每個學生只有學會自救自護知識，當真的地震來臨時，我們才不會恐慌，才不會措手不及，才能夠拯救自己，拯救我們身邊的人。真誠的希望我們身邊的每一個人平安，幸福。
謝謝大家！
應急演練總結講話 篇3
親愛的老師們，同學們：
大家下午好！今天我們在這裡舉行消防案例疏散演練，目的就是為了對全校師生進行安全教育，進一步增強師生們對災害風險的防範意識，提高師生們面對緊急事件的處理能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。
同學們，你們知道安全疏散最重要的要做到哪幾點嗎？那就是四個字：“有序、迅速”！有序就是有組織有秩序，迅速就是速度要快，一旦有突發事故發生的時侯，速度就是安全的保證，搶抓時間就是挽救生命！
在今天的消防安全演練活動中，我們所有的老師，包括班主任和科任老師，都能按照指定的位置站好，積極組織學生迅速地疏散，可以說是組織到位，保障有力；全體同學都能積極配合，動作規範，做到服從命令，步調一致；在極短的時間內，我記錄了一下，從開始到全部結合我們一共用了分鐘，這個時間還是比較迅速的，我們師生全部按照預定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場上，沒有發生任何互相推擠的現象，整個演練過程井然有序，達到了我們預期的目的，取得了圓滿的成功，讓我們以熱烈的掌聲自己表揚一下自己！
同學們，這次舉行的消防安全疏散演練活動，不僅增強了我們師生們的遭遇火災如何自救的安全意識，還提高了廣大師生在火災中的逃生自救、互救能力和抵禦、應對緊急突發事件的能力，使我們受益匪淺！我想，雖然這只是一次安全演練活動，但是其作用是巨大的：一是讓我們師生們知道如果發生突發事件的時候，一定要保持冷靜的頭腦，迅速地應對突發事件，最大限度地防止或減少意外事故對我們可能造成的危害；二是我們的這場模擬演練，讓同學們儘可能面對發生的災難，切身感受那份緊張與恐怖，形成本能，學會互助，相信同學們在今後的人生道路上遇到來自突發的事故或生活的磨難時，一定會多了一份從容與自信；三是希望同學們平時多學習安全自護知識，不斷提高自救、自護能力，掌握基本的逃生技巧，讓我們更加多的關注安全，珍惜生命！
同學們，災難無情，生命無價。做為一名小學生，我們要時刻提高安全防範意識，掌握在危急情況下機智逃生的本領，因此，我希望我們全體師生都能以這次安全疏散演練為契機，進一步把學校的安全工作做好做實，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態，讓我們謹記“生命至高無上，安全重於泰山”，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注安全，為實現“創造溫馨學習環境、創建市級平安校園”這一共同目標而不懈努力！最後祝老師同學們新年快樂，萬事如意，謝謝。
應急演練總結講話 篇4
尊敬的各位領導、各位來賓，朋友們：
我標段組織的這次隧道施工塌方應急救援演練活動，得到了贛州市高速有限公司、大廣高速公路龍楊段項目辦領導的大力指導和幫助，得到了市、縣、鎮各級政府和各有關機關的大力支持，得到了中鐵十六局三公司、五公司的積極協助。在此，承辦方中鐵十四局集團有限公司項目部全體參建員工對各單位、各有關人員的指導、支持和幫助表示衷心的感謝！
本次隧道施工塌方應急救援演練遵循“以人為本，減少危害，統一領導，分工負責，快速反應，協同應對”的原則，檢驗的是我項目部應對隧道施工塌方突發事故的快速反應、應急處理能力和協調作戰能力。
通過這次演練，使所有參建人員進一步熟悉、掌握、運用應急救援知識及救助程式、方法，提高了項目部全體施工人員的應急管理救援水平，鍛鍊了人員自救、急救的能力，完善了應急救援體系和應急預案的可行性、緊密性和可靠性。同時，也使我們積累了應對突發事件的實戰經驗，增強了全體參建人員的安全意識和安全生產的法制觀念，達到了預期的目的。但是我們也應該清醒的認識到，隧道施工中仍然客觀存在著的危險因素較多、情況複雜、技術條件還不夠成熟等諸多困難。一旦真正發生安全事故，無論事先演練再怎么多，也有可能發生遇到一些意想之外的
事情。因此，我們必須進一步做到：
一、要在全面落實“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全管理方針的基礎上，正確分析突發事件的風險，冷靜面對突發事件的挑戰，提高認識，明確責任，防微杜漸，常抓不懈，進一步提高我項目部應急體系的建設和管理水平。
二、要針對九連山隧道的特點，科學組織，精心施工，不斷最佳化施工方案，嚴格落實隧道施工安全管理制度，加強地質超前預報和監控量測工作，隨時掌握地質變化情況，及時發現問題，快速反應，快速應對，切實制定並落實可行性專項施工方案和應急預案，積極做好防範工作。
三、要進一步加強安全應急管理的宣傳、培訓和教育工作力度。定期對員工進行安全知識、操作規程、應急救援知識和防災自救知識的教育和考核，提高全員應急救援水平，隨時做好應急處理突發安全事故的準備工作，做到在突發事故面前判斷準確，快速反應，把損失降到最低限度。
九連山隧道大廣高速公路龍楊段重難點工程之一，工程特點是特別複雜地質條件下的大斷面掘進開挖，存在著地層和地形偏壓、節理髮育導致湧水，以及高應力、岩爆等安全隱患，為高風險特長公路隧道。該隧道能否在工期內安全順利貫通，對全線如期通車將起著決定性的作用。
因此，我們中鐵十四局集團全體參建人員必須以這次演練活動為契機，認真總結經驗，及時發現問題和不足，始終堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，保證隧道施工安全順利進行。我們中鐵十四局集團全體參建員工有能力有信心在以後的工作中再接再勵，為九連山隧道圓滿安全順利貫通，為大廣高速公路龍楊段全線順利通車做出積極的貢獻！
最後祝各位領導和同志們身體健康、工作順利、闔家幸福、萬事如意！
應急演練總結講話 篇5
同學們、老師們：
今天，全校師生在這裡開展了一場既緊張又有意義的防震防災安全疏散演練活動，這是我們學校安全教育的一個傳統項目，每年每學期都要舉行。其目的就是利用演練活動，學習和掌握自救知識，增強安全意識，在遇到危險時，知道應該如何更好地進行自我保護。這是很有必要，也很有意義。
學校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到火災、地震等突發緊急情況時，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發生擁擠、踩踏等安全事故。今天這場安全現場演練，我們學到了很多安全防範知識，也獲得了一些安全防範的經驗，學會了在危急時刻逃生的技能。同學們也在老師們的指揮下，在老師們的安排下，服從命令，聽從指揮，保質保量地完成了演練項目，希望同學們真正學懂並記在心裡。今天，我們消防安全疏散演練環節中，全校師生能夠按照學校的統一指令和要求，較快地撤到了指定地點，基本上達到了疏散演練的要求，沒有發生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有組織有秩序，不擁擠、不搶先。迅速就是速度要快，事故發生時，時間就是生命，速度是建立在有秩序的基礎上的。今天的演習，火災逃生演練活動一號線歷時，二號線歷時；達到了預期的效果。我們在親身體驗中增強了安全知識，學會了安全逃離現場的方法，對火災危險也有了更加深刻的認識。
同學們，今天,我們是幸運的，但是誰能保證危險不會在我們身邊發生呢?在校園中，需要緊急疏散的機率並不大，但我們必須“居安思危”，做好準備，減少受傷的機會，同學們時刻要有安全意識。
我希望今天的“緊急避險及應急疏散演練”活動能夠喚醒全體師生對安全的重視，只有你們的歡聲笑語、平安健康，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機。最後，祝全校師生平安、健康、幸福、陽光。
應急演練總結講話 篇6
同學們、老師們：
我們今天成功地組織了全生進行了地震應急疏散和消防演練活動。學校組織這樣的活動，目的是為了增強全體師生的安全意識，提高師生的自救、自護能力。在剛才的演練中，同學們能按照要求認真對待，疏散迅速、有序，老師們組織到位，保障有力，保證了這次演練的成功。在此我代表學校向同學們出色的表現提出表揚，向為這次活動付出辛勞的各位老師表示感謝。
由此，我想到了20__年5.12汶川大地震時，緊鄰地震極重災區北川的四川安縣桑棗中學2200餘名師生卻無一人傷亡。究其原因，是該校不但平時對學校有安全隱患的教學樓進行加固、維修，而且從20xx年開始，每學期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由於平時多次演練，地震來時全校2200多名學生，上百名老師，僅用1分36秒的時間從不同的教學樓和不同的教室中全部衝到操場上。要知道，該校每個教學樓內的學生都非常多，人員密集，學生數最多的班級有80多名，能做到安全、快速的疏散很不容易。桑棗中學抗震救災的經驗告訴我們，平時重演練，震時無傷亡。因此，在廣大師生中廣泛開展防災減災宣傳教育和應急演練，不斷提高師生應對突發自然災害的能力，減少各種自然災害造成的傷亡和損失，具有重要意義。為切實增強廣大師生的防震減災意識和防震避災技能，提高學生的防震自護和面對地震逃生自救的應對能力，我校開展了此次地震應急疏散和消防演練活動。
在今天疏散演練過程中，全校師生能夠按照學校的統一指令和要求，較快地撤到了指定地點，學生從教室撤離到操場（安全區域）只用了分鐘，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊，基本上達到了疏散演練的要求，沒有發生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速，有序就是有組織有秩序，迅速就是速度要快，事故發生時，時間就是生命，迅速是建立在有序的基礎上的。但是，在今天的演練中，也有部分同學思想上還不夠重視，有的班級在撤離疏散過程中速度還不夠快，從發出指令到到達指定地點用了分鐘時間。部分同學也沒按要求跑步進入指定地點，認為是演練，不是實戰，因此沒有緊迫感和危機感。這些存在的問題都是今後我們要努力改正的。
通過這次演練活動，不僅是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，進一步增強了廣大師生地震防災安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力。同學們，老師們，前段時間，全國發生了多起校園傷亡事件，血淋淋的事實再次告誡我們安全教育時刻不能鬆懈，生命安全比什麼都重要。確保校園安全和穩定是壓倒一切的政治任務。
創造良好的校園安全環境，最大限度保障青少年學生的生命安全和健康成長，是學校工作的重要內容，我校一貫堅持以創建“平安學校”為目標，立足“以人為本”，積極創建平安和諧校園，為確保廣大師生安全和維護學校穩定，確保校園一方平安不懈努力。讓我們行動起來，關注生命安全，遠離災難。
應急演練總結講話 篇7
大家好！在全園師生的共同努力下，這次地震應急救援演練取得了圓滿成功，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。教師能迅速到位，嚴密組織，幼兒態度嚴肅認真，動作規範，做到了無推、拉、擠的現象。這次演練活動是對我園《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我園應付突發事件的防範措施，而且也提高了我園實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生防震安全意識，掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了應急救援的能力達到了預期效果。
總結演練成功的原因，我想那就是：全園上下高度重視，認真組織落實，方案制定周密切實可行，準備充分，組織工作嚴密，對幼兒的引導、布置和落實到位，保障有力；幼兒聽從指揮，紀律性強，動作規範。當然，在演練過程中，也還存在一些不足，比如有少數幼兒思想上仍然不夠重視，在避險和疏散過程中動作不夠敏捷和規範等，還需要我們今後反思改進。
老師們、孩子們、安全無小事，警鐘須常鳴，防患於未然。安全教育一直是我園狠抓不懈的工作，我們將一如既往地為全園師生的安全提供堅實的保障。
災難是令人可怕，但更可怕的是，我們面對災難沒有準備，沒有勇氣，沒有智慧。為此，我衷心地希望，大家不僅要把在這次地震應急救援演練活動中的所得套用到今後的學習、工作和生活中去，也希望通過你們“小手拉大手”，影響家裡的親人和社區的身邊人，共同營造“人人事事講安全，時時處處能安全”的濃厚氛圍，為維護穩定確保一方平安貢獻我們的智慧與力量。
最後，衷心地祝願各位領導、來賓工作順利，身體健康！祝願大家幸福平安！
謝謝！
應急演練總結講話 篇8
同學們：
今天，我們相聚在旌旗飛揚、書聲琅琅、草木留香、充滿國學文化氛圍的三中，舉行“全縣中國小校應急避險逃生演練教育活動啟動儀式”。這是我縣中國小安全教育系列活動的一項重要內容，也是目前社會十分關注的一件大事，因為學校安全關係到千家萬戶，關係到社會和諧穩定，關係到廣大人民民眾的根本利益。而近段時期，全國各地連續發生的惡性校園安全事件讓人觸目驚心。校園安全，愈發讓人牽掛不安，並已成為全社會普遍關注的一個嚴峻話題。從當前校園的安全形勢上講，舉辦今天的活動有著十分特殊的重要意義！
為了促進廣大中小學生增強安全防範意識，提高應急避險、防護自救的能力，遏制和減少各類校園安全事故的發生。中共xx縣委宣傳部、縣教育局、縣公安局、縣國土資源局、縣國防教育辦公室和三中聯合在這裡隆重舉行“xx縣中國小校學生應急避險安全演練教育活動啟動儀式”。本次活動旨在樹立“生命安全，重於泰山”的科學理念，增強廣大師生的防災避險意識，推動全縣中國小及幼稚園應急避險演練活動的開展，確保在突發事件及災害發生時能夠快速反應，緊急啟動應急預案，減少災害造成的傷亡和損失。
居安思危，有備無患。“512”地震中，都江堰安龍鎮一學校僅在40秒內，就把包括幼稚園在內的952個孩子有序地疏散到操場；安縣桑棗中學全校師生2300人，僅用1分36秒就全部撤離到操場。在災難來臨時有多少學校能做到這一點？面對災難，這些師生能保障生命安全，不是天赦而是人為。鮮活的事實告訴我們，學校應堅持應急演練教育活動。這樣，不僅能提高學生的安全意識，更重要的是能教給學生逃生避險的方法和技能，最大限度地降低災害損失。
“生命不保，何談教育？”孩子是民族的未來，是家庭的全部；安全是社會的期待，是學校各項工作順利開展的根本保證。當前我縣學校安全工作還面臨諸多隱患，我縣過去學生非正常死亡的事件中都有不少令人痛心的教訓。為此要求各學校在做好正常的應急避險演練的同時，特別重視以下幾個方面的安全工作：一是食品安全，防止群體性食物中毒事故；二是交通安全，尤其是學生接送校車管理；三是防溺水教育，暑假前各學校要通過家長會、告家長書、家訪等多種途徑促進家長加強對學生的教育和監管；四是校園以及周邊環境安全，要通過部門聯動，齊抓共管，確保校園及周邊安全。同時還應重視校園內外的建築安全和學生心理安全，要從德育教育、人文關懷、感情交流、心理干預等多方位開展工作，確保校園安全穩定，確保學生健康成長。
同學們，生命是十分美好的，生活是多姿多彩的。為了自己的安全，為了家庭的幸福，為了社會的文明進步，你們要勤學苦練，自覺增強安全防護意識，認真學習安全逃生技能，努力提高自護自救能力；你們要身體力行，主動把在學校掌握的'防災減災知識傳遞給自己的親人和朋友們，並宣傳動員身邊的每一個人，共同維護生命尊嚴；你們要熱愛生活，努力鍛鍊身體，不斷強健體魄，在災害突發時，要臨危不懼、處變不驚、積極應對。讓我們從小事做起，從今天做起，為建設平安校園、和諧校園、文明校園貢獻自己的力量。
應急演練總結講話 篇9
今天，全體師生進行了火災應急疏散演練，其目的就是要通過這次演練，提升學校火災疏散演練的的組織和管理水平，強化全校師生的安全意識和應急疏散能力，培養學生終生受益的火災應急行為習慣。
消防安全是關乎每位師生的生命、關乎每個家庭的幸福安寧、關乎學校穩定發展的大問題。學校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到火災、地震等緊急情況時，如果不能做到及時有序安全疏散，很容易發生擁擠、踩踏等安全事故。我們在11.9消防日來臨之際，專門組織這次活動，是學校重視安全的具體體現。在今天的安全疏散演練中，全校師生基本上能夠按照學校的統一要求和指令，從聽到警報聲和疏散指令到全部撤出教室辦公室，安全有序地疏散到指定地點操場，只用了3分21秒，整個過程沒有發生擁擠、踩踏等事故，基本上達到了疏散演練的要求。通過這次演練，我們學會了冷靜、有序、安全撤離事故現場的相關注意事項，獲得了一些安全防範的經驗，這對我們今後遇到真實現場的疏散和提供了很好的借鑑。
當然，我們今天進行的只是演練活動，事先，我們進行了部署，並進行了認真地動員和準備，和真實的現場有著很大的差異。所以，有的同學對這次疏散演練從思想上不夠重視，覺得不是真實的災難發生，在疏散過程中還存在一些不規範現象和不安全的行為,下面看看疏散引導組老師們上傳的圖片（大螢幕出示相關照片），具體體現為：七八年級個別班級的同學沒按要求準備好掩住口鼻的手帕；少數班級疏散過程中速度太快；通過樓梯間時，要求是靠牆一路通過時用手扶牆，靠欄桿一路手扶欄桿，但有的班級是兩路縱隊都從一邊通過；七年級極個別班級聽到疏散指令後反應太慢，有班級沒按疏散要求走預先指定的線路；疏散過程中，少數同學重視不夠，有說話交談的現象。這些不規範的行為希望同學們引起重視，在以後的演練中不能出現。
在這裡，我必須強調，如果沒有平時的有效演練和安全意識的強化，在真實的災難面前，我們就會驚慌失措，進而出現安全事故。緊急情況下的逃生，絕不僅僅是速度的較量，聽從指令，保持清醒的頭腦，掌握逃生的技能和疏散現場良好的秩序才是關鍵，否則必然會導致場面的混亂，不僅傷害他人，也一定會傷害自己。所以遇到突發事件，保持冷靜，聽從指揮，有序安全撤離是至關重要的。
另外，我們每到一個陌生的地方，還要養成首先觀察尋找逃生通道的好習慣。 最後，祝願所有的學生能遠離傷害，遠離災難，健康快樂的學習成長，祝願所有的老師能遠離危險，健康快樂地工作生活。
謝謝大家！
成都西北中學外國語學校
20xx年11月9日。
應急演練總結講話 篇10
10月份以來，陝北地區迎來寒潮，氣溫驟降，冰雪天氣即將到來，為了檢驗各單位在惡劣天氣情況下的應急處置能力，提高各級人員的防寒過冬應急意識，驗證《掃雪除冰應急預案》及現場處置方案的科學性和可操作性，確保冬季鐵路運輸安全暢通。車務段近期組織各車間開展了掃雪除冰應急演練活動。
本次演練活動中，各單位結合“冬季三防”和“百日安全”活動的開展，由安全環保部統一組織，各車站分別組織相關專業相繼開展了以防寒過冬知識為內容的安全教育培訓和模擬演練。在濃厚的學習氛圍中極大提高了職工的應急意識、鞏固了職工的防寒過冬理論知識水平。通過統計匯總各站掃雪除冰用具、備品備料儲存狀況，要求各車站制定掃雪除冰應急處置方案，並以“實兵、實物、實戰”為原則，按照“以雪為令、確保暢通”的鐵路冬防工作思路，定人定崗定責的開展應急演練，確保了活動的順利完成。
通過此次應急演練，讓每位職工都能掌握降雪天氣條件下的應急作業方法，對於提高工作質量，最大限度地減少惡劣天氣對運輸組織的影響，確保運輸組織安全暢通和冬防目標順利實現起到了促進作用。
應急演練總結講話 篇11
防汛演練工作，自XX月XX日開始，做了大量的準備工作，首先召開了項目辦公會議進行了認真研究安排，制定了演練大綱，隨即召開職工大會進行思想動員，為開展好這次防汛演練活動打下了堅實的基礎。XX月XX日舉行了一次轟轟烈烈的防汛應急演練活動，現將演練活動中的主要開展情況，總結如下。
一、建立組織，制定方案，加強協調
為確保這次防汛演練活動的正常進行，全面完成上級下達的各項防汛演練任務，根據本項目演練大綱和做好防汛演練工作的通知要求，成立了以項目經理總指揮的防汛演練領導班子，組成搶險小分隊，按照這次演習的內容範圍，進行了科學分工，明確了各職能組的職責和任務，並進行了戰前動員，為規範性的開展好這次演練活動提供了組織保證。
為使這次防汛演練活動符合防大汛抗大洪的要求，我們根據上級確定的演練活動的指導思想和目標要求，參照本項目制定的演練大綱基本框架和做法，結合本項目的實際情況，以我項目今年的防汛預案為依據，在廣泛吸取職能部門意見的情況下，制定了捷運號線標防汛演練大綱，為確保防汛演練活動的有序開展創造了條件。為確保這次防汛演練活動的成功，XX月XX日下午，我項目召開了全項目職工大會，進行了戰前動員，要求參加演練的職工，要提高認識，高度重視，在工作中要精力集中，精益求精，把假戲唱真，要真像防大汛抗大洪那樣堅守崗位、盡職盡責，嚴肅工作紀律，認真履行職責，及時請示和報告，突出工作重點，把握工作要點，各職能組之間要做到及時溝通情況，相互協調配合做好工作，切實按照上級演練每個階段下達的擬定水情演進變化情況。
各職能組工作人員兢兢業業，認認真真做工作，緊緊圍繞在演練活動中出現的水情、工情變化這一主題，相應地完成了各項工程技術基礎工作及相關的工程搶護處理和技術處理配套工作任務，各職能小組注意縱橫協調，理順工作關係。切實做到上情及時下達、下情及時上報，準確無誤，基本上滿足了本項目各職能小組的要求，保證了我項目演練活動不同階段的正常開展。
二、各職能組堅守崗位，盡職盡責，保證了防汛演練活動的正常進行。
按照防汛演練大綱要求，各職能組自本月XX日始，工作人員全部上崗到位，實行責任到組，任務到人，利用現有較先進的通信辦公設備，上下左右溝通聯繫。圍繞演練大綱的要求，積極開展工作。安全部及時收集了解各職能組的工作動態情況，按規定及時匯總上報，並認真完成了職責範圍內的各項電文、信息、典型材料和其他材料的起草及上傳下達工作，在演練中起到了中樞神經的作用，為領導指揮決策當好參謀。
三、幾點收穫
1、提高了防汛演練的認識。通過學習資料、本項目防汛演練通過實際參與，我們更深刻地認識到防汛是一個整體。
2、檢驗了我們的防汛預案和搶險方案。這次防汛演進過程沒有充分按照項目防汛預案的程式進行，因此，對我們的防汛預案的可操作性、合理性，指揮決策的準確性、規範性、防汛調度的靈活性和科學性，和對意外事件的快速反映能力，都提出了新的課題。
3、檢驗了各職能組之間的協調作戰能力。各職能組之間，通過雨水預報、方案制定、指揮調度、防汛組織、工程搶險、通信信息、後勤保障等各項防汛工作的配合，提高了協同作戰能力。
4、檢驗了我們的網路信息系統和辦公自動化系統。演練過程中，我項目的辦公自動化設備，網路連線、信息傳輸都能適應演練要求。保證了各類信息及時上傳下達。
5、檢驗了我們的職工隊伍，全體參戰人員、堅守崗位、嚴格紀律、緊張有序的工作，表現了較高的政治素質和業務工作素質，是一支能打硬仗的隊伍。
四、演練工作中存在的問題：
1、由於對這次合成演防汛演練解不夠，沒有在思想上走出傳統的防汛演練模式。
2、由於部分同志第一次參加防汛演練工作，對各職能組有效配合重要性認識不足，有時出現各自為戰的現象，相互協調配合不夠。
3、辦公自動化水平不高，一是設備老化落後，二是操作水平不高，演練過程中紙質檔案較多，影響工作效率。
應急演練總結講話 篇12
為進一步完善煤礦應急救援體系，控制或者消除職業危害因素，防止突發生職業危害事故發生，並能在職業病危害事故發生後有效控制和處理，根據《勞動法》、《職業病防治法》及上級檔案要求，結合我礦實際情況，經研究，決定在8月份在我礦組織一次中暑暈人事故應急救援演習，。
一、中暑暈人事故應急預案演習過程
假定西三採區西三膠帶機巷迎頭有員工中暑暈倒
22時00分：西三膠帶機巷帶班隊長縱瑞業發現有一名工人在工作過程中中暑暈倒在採取積極搶救的同時，立即向調度匯報事故情況；
22時02分：由調度指揮中心向礦總值班掘進礦長彭繼勇進行匯報；分別將事故情況匯報至礦長汪令蕤、安全礦長王飛、總工程師殷召元、副總工程師王長春、劉迎春、孫信鉞、安全部李剛、通防部申林、技術部羅昆、調度指揮中心汪國慶22時10分以上領導均到達調度指揮中心待命；
22時03分：調度指揮中心將井下西三膠帶機巷迎頭事故情況向礦長汪令蕤、安全礦長王飛、掘進礦長彭繼勇、總工程師殷召元進行匯報；
22時05分：安檢員周仔田匯報迎頭員工中暑暈倒具體情況。22時12分：通知掘進事業部張庭志、政工部杜重、機運部楊明利、動力部陳化立即到礦調度室。22時15分以上人員到達調度指揮中心；
22時20分：通知礦醫院孫以斌做好救治準備工作，安排救護車輛待命；22時21分：汪礦長指令：立即啟動職業危害事故應預案；汪礦長安排立即撤出西三膠帶機巷內的所有人員。通知綜掘三隊帶班隊長縱瑞業帶領全隊沿避災路線撤離到西三軌道巷新鮮風流中，並清點人數。
22時28分：帶班隊長縱瑞業匯報：綜掘三隊15人已全部撤離到西三軌道巷新鮮風流中；
22時20分：由安全副總劉迎春帶領醫院救護人員、掘進事業部張庭志、通防事業部陳東春入井趕赴中暑現場；
22時35分：安全副總劉迎春匯報中暑人員已經到西軌大巷一號乘人車場，已經安排專人協調醫院救護人員進行搶救，掘進事業部張庭志、通防事業部陳東春到西三膠帶機巷查看中暑現場情況。
22時50分：礦醫院孫以斌匯報中暑員工經搶救已甦醒現已升井。22時45分：通防事業部陳東春匯報：現已到達西三膠帶機巷中暑現地點。經檢測空氣溫度，濕度，空氣氧氣濃度，空氣中二氧化碳濃度，瓦斯濃度，風速，風量，初步判斷為溫度高導致人員中暑。匯報安全礦長王飛。
22：46分：安全礦長王飛安排西三膠帶機巷加強通風，等半小時後再檢測空氣溫度及其他氣體濃度，待溫度降到規程規定內在安排人員進入生產。
23時10分：通防事業部陳東春匯報：西三膠帶機巷空氣溫度，濕度，空氣氧氣濃度，空氣中二氧化碳濃度，瓦斯濃度，風速，風量，可以人員進入作業，23時12分：調度員崔震將演練結果匯報至礦總指揮王飛礦長，王礦長指示：演練全部結束，回復正常生產；
採區撤人時間：
22時00分人員接到撤人通知；
22時28分人員已全部撤離到西三軌道巷新鮮風流，23時12分由總指揮宣布演習結束。
二、《水害應急預案》演習總結：
我礦成立了以安全礦長為組長，安全副總為副組長，礦各專業副總、各部門負責人、醫院負責人成員的礦井員工中暑事故應急救援總指揮部，下設應急救援辦公室及八個專業組具體負責礦井的演習工作，做到了分工明確，各負其責。
效果分析：
在演練過程中，各單位高度重視、認真對待，能夠認真按照我礦員工中暑事故應急預案積極應對。通過本次演練，使全部幹部職工的安全意識有所增強，對安全常識有了進一步的掌握；對抗突發事件的應變能力有所提高，幾乎所有人員都能有組織、迅速的在安檢員、區隊帶班人員的引導下安全疏導，對今後應付突發事件起到了一定的促進作用；演練過程中。參演人員能夠遵守次序、聽從指揮、相互幫助，集體感得到了升華；演練工作領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛鍊。
演習中存在不足：
1、參加演習的部分人員應急能力欠缺，心理素質相對較差。在演習過程中，個別疏散引導人員表現不夠沉著冷靜。
整改措施：
1、增強全體員工的安全防護意識，熟悉掌握各種避災路線。
2、加強員工對職業健康危害的了解，提高警惕，面對突發的事故能夠及時的採取措施並正確面對妥善避災。
防範措施：
一、建立健全職業危害管理機構，配備人員、儀器開展日常監測。
二、進行高溫監測時，作業場所無生產性熱源的，選擇3個測點，取平均值；存在生產性熱源的，選擇3~5個測點，取平均值。作業場所被隔離為不同熱源環境或通風環境的，每個區域內設定2個測點，去平均值。
三、在高溫季節來臨時，避開高溫時間作業應準備好職工的防暑降溫用品和物資。
四、在高溫季節工作時，相應縮短一線職工的工作時間。
五、加強巷道的灑水降塵，達到降低溫度的效果。保持工作場濕度適宜。
六、加強職業危害學習培訓。
七、嚴格執行高溫高濕職業衛生標準。
應急演練總結講話 篇13
為應對新一輪低溫雨雪天氣，1月25日下午，伴隨著淅淅瀝瀝的小雨，一場低溫雨雪冰凍災害應急演練在漢口火車站舉行。
“由於輸電線路故障，漢口至十堰的D124次列車停運，部分旅客滯留廣場。請武漢市、江漢區相關部門和漢口火車站相關單位進行應急演練。”指揮員通報情況。據了解，本次演練由省應急廳組織相關部門和單位參加，模擬因突髮狀況造成火車站人員滯留，而長時間的等候和低溫嚴寒天氣，引發旅客身體不適的緊急情況。
現場演練人員兵分三路：一路人馬負責疏散廣場上的人流，為受傷旅客讓出一條快速通道；另一路則負責尋求醫護人員的支援，協助傷者進行醫療救護；還有一路利用廣場上放置的融雪防凍裝置，清理積雪，方便旅客通行。此次應急演練在20分鐘內全部處置完畢。
據漢口火車站綜管辦有關負責人介紹，由於漢口火車站的人流量大、周邊交通繁忙，所以確保火車站廣場和周邊道路交通暢通，特別是春運時期、降雪期間正常的生活和社會秩序就至關重要。日常備勤和應急演練的'開展，能夠提升應急協調聯動水平，確保在發生雨雪冰凍災害時，快速高效處置。
目前，漢口火車站已成立綜管辦融雪防凍應急指揮組，與附近的漢口車站、捷運站、公交場站以及一些周邊企業充分聯動，遵循“分工管理、各負其責”的原則，積極落實應急保障工作。
應急演練總結講話 篇14
20xx年6月22日15：30時，我院進行了傳染病疫情應急演練。
模擬我市區某生活小區出現消化道傳染病疫情，馬上有病人送入我院。隨著演練總指揮的一聲號令，演習迅速開始。醫院各部門緊急啟動了應急預案，科室人員各司其職，迅速準備應急物品，進入指定位置待命。10分鐘後，模擬病人被送入我院。患者主要症狀為腹瀉、噁心、嘔吐、水樣便，腹瀉每日約10次。腸道門診處置人員立即穿上隔離服，準備好消毒液，在徹底消毒之後，進入病人所在的隔離病房。處置人員對患者進行了詳細詢問，進一步確認其感染疾病的經過等詳細信息，填寫“霍亂”個案調查表。採集完信息後，應急小組及時將疫情上報區疾控中心。由於我院無單獨的傳染病病區，在上報疫情的同時將患者轉診至指定醫院。
此次應急演練由分管院長任總指揮，演練包括疫情報告、緊急救治、消毒處理、個人防護等環節。演練結束後，分管院長和現場觀摩的各職能部門和相關科室負責人就演練過程中發現的問題，對照醫院應急預案的關鍵環節進行了討論、總結和安排布置，特別對一些容易忽略的細節問題專門進行了強調，確保在真正面對傳染性疾病時萬無一失。院長指出，應對的'及時性在防控傳染病疫情中發揮重要的作用，應急小組成員應時刻保持戰鬥狀態，隨時迎戰可能發生的傳染病疫情。院長同時指出，這次演練也暴露了我院科室間配合存在的問題，這需要以後進一步通過演練來磨合。
傳染性疾病處置的演練，進一步完善了我院的應急預案，使全院各部門人員更加明確自己的職責；有效提高了我院醫務人員居安思危，有備無患的意識，提高了突發公共衛生事件的應急水平、救治能力、處理能力；檢驗了我院人員、通訊、設備、物資、車輛等的應急準備和應急能力。通過演練，我院積累了應對傳染病疫情的經驗，提高了應對傳染病疫情的能力。一旦發生重大傳染病疫情，我院將會從容面對，圓滿完成任務。
我院作為國家三級甲等中醫院，不僅承擔預防、保健、醫療和康復的任務，還為預防院內感染及傳染病疫情的發生做了大量工作，對促進居民健康起到了積極作用。
應急演練總結講話 篇15
為切實提高冬季掃雪除冰應急處置能力，有效應對極端和冰雪天氣，保障雪後道路環境乾淨整潔、交通順暢，12月1日上午9時，示範區城管局、龍源街道辦事處共同組織開展低溫雨雪冰凍災害應急演練，示範區碧海環境公司參加演練。
本次演練以“結合實戰、協調統一、機械為主、人工為輔”原則，模擬城區內外幹道積雪嚴重、防範應對低溫雨雪冰凍災害處置場景。隨著演練號令下達，碧海環境公司按照處置預案，出動應急人員60餘人、除雪車6輛，攜帶掃雪除冰裝備，採取撒播機預撒融雪劑與除雪滾車清雪相結合，同時輔以人工清除路面殘雪的方式開展道路除雪作業，真實模擬第一時間處置突發事件的場景。
精兵出擊、防患未然，演練現場井然有序，環節緊扣，各參演人員反應迅速、處置得當，充分展示了示範區環衛隊伍第一時間反應、第一時間出擊、第一時間解決問題的實戰能力。
應急演練結束後，示範區城管局根據演練的實際情況進行了總結和評估，就演練過程中發現的不足，提出糾正和預防措施，並要求碧海環境公司要進一步加強低溫雨雪冰凍天氣下的應急處置理論學習和戰術研討，加大業務培訓力度，配齊配強裝備器材，做好低溫雨雪冰凍災害應急處置準備工作，全力保障降雪期間道路交通順暢和雪後市容環境面貌的恢復，為市民安全出行保駕護航。
應急演練總結講話 篇16
為了減少該項目部的安全事故，消除安全隱患，貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針。按《安全月活動實施方案》預定內容、時間，在該項目部安全領導小組的帶領下於20--年4月16日—5月26日進行了“安全應急救援演練”活動。為了鞏固演練工作成果，表揚先進，發揚成績，改進不足，促進工作，進一步提升該項目部安全應急管理能力，安全管理小組全面總結了演練工作。
一、演練工作的基本情況和特點
這次演練是該項目部的一次重要活動。該項目部全體人員全部參演。從演練的效果來看，這次演練指導有方、準備有序、組織有力、紮實有效，基本達到了預期目標。整個演練工作體現了以下兩個方面的特點：
（一）領導重視，組織健全，啟動快速。
項目部對這項工作非常重視，為了保障演練工作的需要，項目部特批了演練專項經費。同時，為了加強演練組織領導，確保演練工作順利進行，項目部成立了以項目部經理侯俊全為組長，安全專職負責人陳安洪為副組長，項目部全體人員為組員的演練籌備工作組，負責演練的策劃、統籌、協調、保障等工作。
（二）體現特色，提前準備，重點推進。
為了增強演練效果，體現工作特色，這次演練著力在“創新、真實、安全”六個字上下功夫。“創新”就是在組織協調、參與程度、各指揮平台信息的互聯互通、信息共享及應急隊伍快速反應上有所突破；“真實”就是從實際出發，按應急預案的程式實地、實操地真實演練；“安全”就是對所有環節認真分析其可能存在的危險性，採取有效措施，預防事故發生。
二、演練的實施
模擬機械傷害事故
1、20--年5月23日上午11：00時，鋼筋加工現場一名操作人員疏忽大意鋼筋切割機傷及手臂，施工現場管理人員立即組織搶險救災工作，並向北票市人民醫院醫療救護中心提請醫護救援（聯繫電話：120），同時向項目部綜合辦公室報告事故發生情況。該項目部接到事故報告後立刻向安全專職人員下達通知，即可趕到事故現場。項目部應急領導小組組長根據事故性質立即啟動了《安全應急預案》。項目部應急領導小組相關人員10分鐘內迅速趕赴事故現場，積極會同相關方展開搶險救助工作，採取有效措施防止事故擴大，保護事故現場。
1）安排現場其他人員停止切割作業；
2）技術保障組查看事情情況，拿出救援及防止事態擴大的方案。
3）應急領導小組同意實施救援方案；
4）開始營救。
2、傷員救護組及時對傷員進行臨時包紮處理，傷員隨即轉移至救護車，送至北票市人民醫院急救中心進行救治。
3、在侯俊全的帶領下與搶險人員一道搶救受傷工人，並安排妥當。
4、安全小組查看事故現場，經初步分析事故原因，一方面是該工人疏忽大意，一方面是因為對切割機操作不當，現場指揮部的決定，項目部
安排人員對現場進行機械操作流程的正缺方式，為今後最大限度地減小人員受傷與財物損失。
三、取得的具體成效
項目部演練評估組一致認為：這次演練具有很強的實戰性和創新性，評估等級為優秀，演練取得圓滿成功，達到預期效果。主要反映在：
（一）體現了以人為本、科學施訓的演練理念這次演練貫徹實施了統一領導、綜合協調、分級負責的應急處臵原則，參演人員齊全，內容豐富，場景逼真，對促進安全應急管理工作具有重要意義。
（二）實現了鍛鍊隊伍、磨合機制的演練目標
這次演練指導思想明確，組織工作嚴密，準備工作充分，程式設臵合理，安全保證可靠，過程公開透明。通過演練檢驗了應急預案的實用性和可操作性；鍛鍊了隊伍；增強了所有人員的憂患意識，普及了防災減災知識和自救互救技能，提高了指揮人員處臵重大事故的能力，圓滿完成了預定的任務。
應急演練總結講話 篇17
一、演練目的和適用範圍
為了保障師生的身體健康安全，保證教學有序進行，提高師生自我保護能力，規範發生突發事件時的應急回響行為，針對空氣污染等突發事件採取科學合理有效對策，降低突發事件對我校造成的不利影響和傷害，進行本次演練。
二、工作原則
（1）以人為本，減少危害。在重污染天氣應急工作中，要高度重視人的生命權和健康權，把保障師生的生命安全和身體健康作為首要任務，最大限度地減少人員傷亡和危害，並切實加強對應急工作人員的安全防護工作。
（2）居安思危，預防為主。各班主任要增強憂患意識和責任意識，高度重視，堅持預防為主、常抓不懈，堅持預防與應急相結合，常態與非常態相結合，認真做好應對重污染天氣的各項準備工作。
（3）統一領導，分級負責。我校成立了重污染天氣應急處置工作領導小組，全面負責本校對重污染天氣處置工作。在縣教育局統一指導下，建立健全各級應急管理體制。
三、組織機構
組長：
副組長：
組員：各科室主任各班班主任
領導小組的主要職責：負責統一決策、組織、指揮校內重污染天氣應急回響行動，下達應急處置工作任務。重大問題及時向縣教育局請示報告。
四、應急處置
建立應對重污染天氣的預警信息接收與傳播工作，做到快速反應、應急處置、及時報告信息，提高應急處置能力和指揮水平。
預警信息接收
收到上級發布的相應預警後，應立即電話報告領導小組組長、副組長，並按領導要求開展工作。校內採取手機簡訊、廣播、網路等方式及時向學生和學生家長公布空氣預警信息。
五、工作要求
（1）在縣教育局的統一部署下，學校積極落實人員，明確責任，相互支持、相互配合，細化工作措施，把各項工作和要求落到實處。
（2）加強應急反應機制的日常管理，在實踐中不斷運用和完善應急處置預案。加強人員培訓，開展經常性的演練活動，提高隊伍理論素質和實踐技能，不斷提高應對突發公共事件的指揮能力和實戰能力。
（3）接到重污染天氣預警信息後，各教師應及時向學校報告，並由學校逐級上報。
（4）班主任要對學生進行健康教育，使大家了解空氣污染的分級以及防護措施，保持鎮靜，聽從指揮；同時做好家長的工作，爭取他們的支持。
（5）防止重污染天氣謠傳或誤傳，不信謠、不傳謠，保持社會穩定。
六、重污染天氣發生後的應急回響措施
回響分級:按照重污染天氣的危害程度和影響範圍，空氣污染事件的應急回響分為：Ⅲ級（空氣重度污染）、Ⅱ級（空氣嚴重污染）、I級（空氣極重污染）。
重污染天氣發生後，在上級的統一部署下，領導小組負責領導本校的應急工作，並根據預告等級，啟動相應級別的應急預案。
（1）Ⅲ級（空氣重度污染）回響措施：指導學生在上學途中做好防護措施；減少戶外活動。
（2）Ⅱ級（空氣嚴重污染）回響措施：指導學生在上學途中做好防護措施；停止體育課和其他戶外活動。
（3）Ⅰ級（空氣極重污染）回響措施：停課放假，學校通過布置家庭作業、網路教學等方式安排好學生在家的學習。
七、應急保障
1、信息保障
完善信息傳輸渠道，主要以電話、網路等形式上報，保持信息傳輸設施和通訊設備完好，保持通訊方便快捷，確保信息報送渠道的安全暢通。
2、人員保障
應組建重污染天氣應急處置預備隊，一旦啟動預案，立即投入使用。應急預備隊按照重污染天氣的具體情況和指揮部門要求及時調整成員組成。
3、善後與恢復
當接到由縣教育局下達的應急終止命令後，立即恢復正常的教學秩序，補齊因重污染天氣而影響的室外課內容或者因停課而影響的正常教學內容。及時組織相關人員進行認真總結，對應急處理中的經驗、不足和教訓加以總結分析。
通過本次演練，讓廣大師生上充分認識到當前大氣污染的嚴峻形勢及對我們的生存產生的嚴重危害，提高了廣大師生的健康意識和環保意識，從自我做起，從身邊的點滴做起，用自己的實際行動為建設健康美麗環保的校園貢獻自己的力量。不僅在校園內形成了保護生活環境、整治大氣污染的濃厚氛圍。同時，廣大師生將這種積極、環保、綠色的生活方式傳遞到了自己的家庭，通過自己的家人傳遞到了整個社會，對我們的大氣污染整治活動有著十分積極地作用。