國際防災減災日工作總結

國際防災減災日工作總結 篇1

20__年5月12日是全國第五個“防災減災日”。為進一步普及防災減災知識,增強本所防災減災能力,提高全所幹部職工防災減災意識以及緊急避險的應變能力,促進防災減災安全教育,建立和諧衛生監督所,根據市衛生局關於印發《長治市衛生系統防災減災日宣傳周活動方案》的通知(長衛應急字〔20__〕225號)要求和指示精神,我所緊緊圍繞“識別災害風險,掌握減災技能”的主題,紮實開展了形式多樣、內容豐富的防災減災系列宣教活動。現將防災減災宣傳周工作總結如下。

近年來,隨著全球氣候變化加劇和經濟社會快速發展,災害形勢愈加嚴峻。在這種背景下,通過開展“防災減災日”活動有利於喚起社會各界對防災減災工作的高度關注,增強全社會災害風險防範意識,普及災害自救互救知識,提高全所職工防災減災能力。

我所高度重視,把開展“防災減災日”活動作為構建和諧社會、提高綜合減災能力的有效載體,召開了動員大會,安排部署宣傳周活動,成立了以“一把手”為組長的領導組,分解責任,逐步落實,精心組織,周密部署“防災減災日”活動,力爭使活動取得實實在在的效果。

5月6日至12日“防災減災宣傳周”期間,我所以“識別災害風險,掌握減災技能”為主題,充分利用中心宣傳欄、標語、防災減災知識講座和防災救災自救互救演練等,向所職工進行安全宣傳教育。

(一)我所組織職工進行了“五個一”安全教育講座,並針對講座內容對大家進行了“防災減災知識測試”,大家都取得了較滿意的成績,進一步提高了防災減災意識。

(二)我所組織職工進行自救互救演練,普及自救互救知識,提高我所職工防災減災能力和緊急避險能力。

(三)在所大廳醒目位置張貼防災減災宣傳標語,門前和街道懸掛防災減災的宣傳橫幅,營造濃厚的防災減災宣傳氛圍。

活動期間,所領導親自帶隊,組織辦公室、後勤等部門人員,深入到各科室對房屋安全、供電安全、供水排水、安全保衛、防火防盜以及部分硬體設施等重點環節和重要崗位進行逐一檢查,及時處理各種安全隱患,對一時難以解決的問題,擬定出了逐步改進的具體措施。

防災減災事關廣大人民民眾的根本利益,做好防災減災工作是保障人民生命、財產安全、促進社會和諧的重要舉措。在今後的工作中,我所將一如既往的關注身邊的各類風險,提高防災減災意識,不斷總結防災減災經驗成果,積極參與防災減災和環境應急管理工作,共同努力建設文明、年“防災減災日”宣傳周工作的總結報告和諧、安全的監督所,為全市的安全生產作出積極貢獻。

國際防災減災日工作總結 篇2

5月12日,是國家“防災減災日”。 為進一步深入開展防災減災知識宣傳工作,提高社會公眾防災減災意識、心理承受能力和自救互救能力,營造良好的`社會輿論氛圍。我社區於5月9日至12日向居民大力宣傳防災減災基本知識,現將活動開展情況匯報如下:

一、開展社區防災減災知識宣傳周活動

通過展板、宣傳欄等形式面向轄邊居民進行防災減災科普知識宣傳。面向不同人群進行了宣傳,司機朋友應如何面對濃霧天氣;家中老人和少年兒童面對火災應如何自救。針對轄區居民開展關於地震的一些相關知識。通過宣傳,使居民不斷增強防災意識,提高自救、互救能力;動員廣大居民相信科學,不聽信謠傳,當好聯絡員,一旦發現異常,及時上報,形成全社區廣泛參與的群防體系。

二、建立防災減災長效機制

防災減災工作是關係到民眾生命財產安全的重要民生工作,必須在集中開展宣傳教育活動的基礎上,把一些行之有效的方法制度化、經常化,建立健全防災減災,及其宣傳教育的長效機制。

我社區通過此次宣傳教育活動,增強民眾的防災減災意識,提高避災自救和互救的基本技能,形成全體居民共同關心和參與防汛減災工作的良好局面。另外我社區通過加強責任制建設,建立健全預警機制建設,為防災減災工作做好了準備。

三、 存在問題

這次“防災減災日”活動是比較成功的,但同時通過活動也體現出來一些問題。

1、居民防災減災意識不強。通過調查、宣傳,我們發現一般民眾的防範意識和自救能力都有待大幅度提升。

2、防災減災活動不勤,訓練時間明顯不足。這意味著在往後的時間裡,我們除了主動宣傳,更要提高當危機來臨時我們的應變能力及自我保護能力,帶領居民多做模擬練習。

總體來說,通過此次的宣傳活動,使居民的防災減災知識進一步得到了普及,達到了讓大家進一步提高抵禦風險能力,增強憂患意識的目的。

國際防災減災日工作總結 篇3

5月12日是我國“防災減災日”,我辦積極組織開展了多種形式的防災減災活動,進一步加大森林防火宣傳工作力度,提高全社會預防與撲救森林火災的意識和能力,取得明顯成效。現在有關情況總結如下。

一、加強領導,周密部署

我辦對防災減災工作高度重視,積極成立以局主要領導為組長的領導小組,切實加強防災減災活動的組織領導。同時,我辦認真制訂活動方案,對活動的目標任務、步驟、時間等作了明確的要求,確保了活動的順利開展。

二、形式多樣,深化宣傳

為加強防災減災活動的宣傳,我辦積極開展“進農村、進社區、進學校”宣傳活動,提高全民防災減災意識。一是組織開展宣傳進校園活動。在全縣中國小廣泛組織開展森林防火宣傳教育活動,提高廣大中小學生的森林防火意識和自我保護能力。二是組織開展宣傳進農村活動,充分利用橫標、標語、宣傳車、電視等廣泛深入地開展森林防火條例、森林防火知識、法律法規和鄉規民約的宣傳。全縣共拉掛橫標70多條,張貼防火宣傳標語10000多張,防火宣傳資料5000多份,派發《森林防火條例》小冊子3000多本,出動宣傳車6車次,在電台、電視台播放森林防火知識60次,進一步加強民眾對森林防火防災減災的認識,促進全民防災減災。

三、強化措施,確保成效

一是加強火災隱患排查。活動期間,我縣開展了火災隱患排查,重點對油庫、彈庫、炸藥庫、煤氣庫、高壓變電站等單位進行排查,以及對與森林防火區內的林農交錯地帶、林區作業點、高速鐵路、高速公路和主要公路兩旁、信號差轉台等重要設施以及倉庫、居民地等相關的單位部門及個人的森林防火責任落實情況進行檢查,再三督促他們做好森林防火工作,預防火災發生,減少災害損失。二是突出重點做好野外用火的審批工作,確保我縣森林資源和人民民眾生命財產安全。三是立足預防,在安全生產領域開展多種形式的防災避災應急演練。

國際防災減災日工作總結 篇4

我局防震減災工作在市政府的領導下,針對我局的實際情況,局內制定了活動方案。做到領導重視、制度落實,向民眾廣泛宣傳防震減災知識和避災自救能力,最大限度的減輕自然災害帶來的損失;組織觀看防震減災科普印象片一次、知識講座一次、知識競賽一次,開展災害風險隱患排查治理,提升農業系統工作人員的防震減災知識,組織機關全體幹部進行應急演練一次,提高大家的防震減災水平。

一、加強領導,明確任務

局機關高度重視防震減災工作,成立領導小組,發揮領導小組的職責,形成由局長任組長負總責,局領導班子成員任副組長具體負責,各科室負責人為成員協調實施,落實專人負責防震減災,形成嚴密的工作格局。全局上下進一步強化思想認識,切實加強組織領導和宣傳發動,普及防震減災應急知識,提高公眾地震應急能力,減輕地震及其次生災害對國家和人民民眾生命財產造成損失。

二、精心組織,有效推進

全局上下以宣傳活動方案為主,結合平日下鄉到村入戶時機,採取有效形式,多向基層百姓宣傳防震減災知識,答覆民眾諮詢的地震知識,不斷增強公眾防震減災安全意識,提高公眾的自救互救能力。深入開展災害風險隱患排查治理。農業局各科室結合各自情況,積極組織人員對辦公樓內外人員易聚居場所進行了重點排查,做到不走過場、不留死角。對發現的風險隱患,落實責任,立即採取防範措施,及時消除隱患。

三、加強宣傳,提升意識

按上級要求,我局及時組織機關人員學習貫徹防震減災法律法規,把防震減災知識作為全年系統幹部職工學習教育與安全防範和應急處理能力提高的一項舉措來落實,同時輻射到職工家屬,提升整體防範意識。同時在下鄉的時候,加強對防震減災知識的宣傳,印發宣傳明白紙5000餘份,懸掛宣傳標語兩條,提高人民民眾科學防震減災的水平。

四、結合實際,做好預防

我局結合農業實際,再次完善了《農業局系統地震應急預案》,確立了坡度大的山區鄉鎮為重點防範區,對災情發生後的整個應急程式、救援組織、災情調查等進行了明確。同時按預案要求,將各工作組職責落實到人,在職工會上學習,常懷安防意識,盡力將災情減少到最低。

通過防災減災宣傳周活動的開展,促進了各項應急制度的建立和完善,提高了幹部職工防災減災的意識和應對突發事件的能力。今後我們還有繼續加大宣傳力度,使防震減災的觀念深入人心,在全社會營造出一個做好防震減災工作的良好氛圍,努力提高全市人民的防震減災意識,為更好地開展防震減災各項工作作出新貢獻。

國際防災減災日工作總結 篇5

街道防災減災工作總結、評估及改進措施為打造社區減災平台,構建各諧美好社區。根據上級要求,結合我街道實際情況,開展綜合減災示範社區創建活動、現將活動開展情況匯報如下:

一、工作總結

(一)開展社區防災減災知識宣傳周活動

為進一步深入開展防災減災知識宣傳工作,提高社區居民防災減災意識、心理承受能力和自救互救能力,營造良好的社區學習氛圍。我社區通過展板、宣傳欄等形式面向居民進行防災減災科普知識宣傳。一是針對老人和少年兒童開展火災自救知識宣傳。二是針對普通居民開展關於地震等災難的相關知識宣傳。

通過宣傳,使社區居民不斷增強防災意識,提高自救、互救能力;同時動員廣大居民相信科學,不聽信謠傳,當好聯絡員,一旦發現異常,及時上報,形成全社區廣泛參與的群防體系。

(二)開展消防應急疏散演練活動

為引起社區全體居民對防災減災工作的高度關注,進一步增強居民災害風險防範意識,廣泛普及災害自救互救知識,結合本地區防災減災工作實際和我社區的具體情況有針對性地制定消防應急疏散實施方案,細緻安排部署活動的實施步驟和操作辦法;假定演練背景,根據活動總體要求,明確指導思想、社區及轄區單位在活動中的具體職責。如預設一幢樓內發生險情,演練開始:報警器響起、社區居民安全有序進行緊急疏散轉移。演練總體情況良好,民眾順利轉移、疏散,但是也體現出一些具體問題,如有些居民忘記在疏散過程中用毛巾捂住口鼻。

(三)建立防災減災長效機制

防災減災工作是關係到民眾生命財產安全的重要民生工作,必須在集中開展宣傳教育活動的基礎上,把一些行之有效的方法制度化、經常化,建立健全防災減災宣傳教育的長效機制。我社區通過此次活動加強了對居民的防火知識宣傳,增強民眾的防災減災意識,提高避災自救和互救的基本技能,形成全體居民共同關心和參與防災減災工作的良好局面。另外我街道通過加強責任制建設,建立健全預警機制建設,為防災減災工作打好基礎。

二、評估

在此次綜合減災創建評估過程中我們也發現一些問題:

1、居民防災減災意識不強。通過宣傳接觸,我們發現有些居民的防範意識和自救能力都有待大幅度提升。

2、防災減災活動欠缺,訓練時間不足,對居民的教育效果不夠明顯。

三、改進措施

1、進一步加強防災減災宣傳工作。通過多種形式,針對特別人群,有針對性的開展宣傳教育活動,有效提高老人、兒童及青年群體的防災減災意識,增強其防災減災能力。

2、增強防災減災活動數量。開展形式多樣的防災減災演練等活動,增加防災減災技能培訓的次數,使居民得到切實有效的教育和訓練,提升防災減災意識和技能。

國際防災減災日工作總結 篇6

5月12日是我國“防災減災日”,5月11日至15日為防災減災宣傳周。自強社區根據《國家減災委員會關於做好20xx年防災減災日的有關工作的通知》的檔案精神,結合我社區實際積極開展防災減災文化宣傳教育活動,大力推進防災減災知識和技能普及,深入開展災害風險隱患排查整治,增強廣大居民的防災減災意識和自救技能,提高社區綜合防災減災能力。現將總結如下:

一、加強領導,認真策劃,保證防災減災活動的順利開展

社區十分重視“防災減災日”的工作開展情況,根據上級精神我社區安排社區專職工作者專們負責此次宣傳活動,並結合本社區實際情況認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案,做到主題明確,措施適當,方法正確,確保活動有人抓,不脫節。

二、廣泛宣傳社區開展“防災減災日”工作

(1)5月11日,在北關十字拉橫幅,發宣傳資料,使居民認識地震風險,掌握減災技能,讓居民能夠從中引起注意,並獲得相關安全知識,加強居民之間的互相交流與學習,提高認識,共同進步,營造防災減災活動的濃厚氛圍。

(2)5月12日,由社區書記范建敦宣傳防災減災工作安排,進行了主題為《防震減災,保護生命》的主題講座,號召轄區居民做到:增強防災減災意識,提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識,提高綜合減災能力。積極配合社區的抗災防災演練,防患於未然。防災減災,從個人做起。做好宣傳教育工作,營造安全教育活動氛圍。

(3)5月13日,開展社區安全隱患排查和整改。由社區安全小組對社區的居民樓、公廁、圍牆以及社區周邊環境進行一次全面檢查,發現隱患及時整改,防患於未然。

防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事,我們將認真總結經驗總結,建立健全防災減災宣傳教育長效機制,全面提高社區防災減災能力和居民的避災自救能力,確保轄區居民生命和社區財產安全。

國際防災減災日工作總結 篇7

我校根據局和學校工作要求,以“加強防災減災,創建和諧校園”為主題,結合本校實際和學生年齡特點,制定並開展了切實可行的活動,收到了預期的教育目的。

一、領導重視

學校領導歷來注重安全教育,在上將安全教育列為學校一項重要的工作,並成立以校長為組長的安全教育領導機構,制定切實可行的安全主題教育活動方案,明確安全教育目標,做到活動有計畫、有記錄、有落實。

5月初,學校召開了防災減災教育活動工作會,制定了活動的。要求全體教師從思想上認識到做好防災減災工作的重要性,並認真開展好防災減災的系列教育活動。通過這次活動,使全體師生都能受到一次生動的教育。

二、內容豐富。

1、充分利用集體晨會、午會、班隊會、校報、校園櫥窗、校園廣播等教育形式,對學生進行防災減災知識的宣傳和教育。並要求學生將所了解的知識帶回家,講給家人、朋友、鄰居聽,增強全員防範意識。

2、利用校園廣播,開展防災減災的專題教育。如防震、防火、交通安全、安全使用燃氣等。

3、5月12日在校內電子螢幕上、教學樓的牆上張掛宣傳,提醒師生增強防災減災意識。也希望引起社會對防災減災的關注。

4、5月19日上午為增強全體師生避災自救快速反應能力,利用早操時間進行防地震、防火災的緊急疏散演練,由於計畫周密,組織得當,收到了較好的演練效果。

5、周三下午各班舉行以“防震減災與我們息息相關”為主題的班隊教育活動。

6、組織有關人員對學校重點部位及周邊交通安全情況再次進行檢查,消除安全隱患,預防災害發生。

總之,通過形式多樣的教育活動,使師生進一步增強了防災減災意識,提高了避災自救和互救的基本技能。今後,我們將繼續做好防災減災的宣傳教育工作,建立健全防災減災的長效機制,為創建安全文明校園而繼續努

國際防災減災日工作總結 篇8

根據縣教科局對20__年防災減災日的檔案要求,結合我園工作實際,於10月17日—10月20日開展了“防災減災”主題宣傳活動,並制定了針對性、可操作性強的宣傳活動實施方案,積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動,並取得了良好的效果。現將活動開展情況總結如下:

1、幼稚園自接到檔案通知後,園領導召開會議安排、部署20__年“防災減災宣傳日”主題宣傳活動。制定了“防災減災宣傳日”主題宣傳活動實施方案。園領導高度重視此次宣傳主題活動的開展,精心組織,周密安排,力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳活動取得實實在在的效果。

2、幼稚園緊緊圍繞主題,採取多種形式,充分利用安全教育網路平台、條幅和召開防災減災主題會等宣傳形式,普及應急避險知識,提高逃生避險基本技能,提升學生在緊急情況下自救互救能力,限度減少生命財產損失。

3、幼稚園以“防災減災宣傳”活動為契機,立足實際、因地制宜。20__年10月20日上午9:50,我園組織全園師幼開展了防震減災應急疏散演練活動。此次演練過程中,全園師幼積極配合,服從命令,安全有序,在不到3分鐘的時間內,師幼全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到應急避險區域,達到了預期的目的。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展,提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,不斷增強了全體師生防災減災意識和自救互救防範能力。

4、深入開展安全隱患排查整改活動,認真查找安全方面存在的安全隱患,做了重點安全隱患排查。

總之,我校開展的第_個“防災減災日”主題宣傳周活動,取得良好的宣傳和教育效果。

附:自檢情況:

1、幼稚園房屋、樓梯、走廊、玩教具等經檢查符合安全要求。

2、無安全隱患的門窗、圍牆和廁所。

3、幼兒在進出門時,有專人負責看護。

4、幼稚園周邊無違章及倒塌的危險建築。

5、幼兒食品的採購均有憑證,嚴格把好採購關。儲存、加工及留樣均按照標準嚴格執行。

6、對突發流行病和傳染病制定有針對性地防範和措施。

9、幼稚園消防器材定期檢查,把消防知識貫穿到教育教學當中,為幼兒講解安全自救常識,增強幼兒的自我保護意識。

10、幼稚園安全工作會議健全,定期開會,使每位員工把安全工作當成頭等大事。幼稚園各個崗位都有明確的安全要求。把安全工作落實到每個人頭上,做到防範於未然。

11、制定幼兒食品衛生安全管理制度並嚴格按照制度執行。

12、事故及時報告制度、突發事件的應急預案均建立。

13、制定事故責任追究制度,一旦發生各類事故,依據制度執行,以確保每位幼兒及家長的利益。

14、制定幼兒接送制度,對不認識的人接孩子,老師不放行並與家長聯繫保證每位幼兒的人身安全。

15、現有的教職員工均持證上崗,無精神病史。

國際防災減災日工作總結 篇9

星期四上課的時候,張老師在黑板上寫下了“防震減災”四個大字。正當我們在想寫這個是為什麼的時候,老師開始給我們慢慢地講解起防震減災的知識。

老師首先讓我們講一講當地震來臨時,我們應該怎么樣安全逃離?我們爭先恐後地說:

“地震來臨時首先不要驚慌,然後儘量以最快的速度躲在各自的課桌下,等到地震結束後,舉著東西保護好頭部,在老師的指揮下有序地撤離教學樓等高大的建築物,然後到達操場等空曠的地方等待救援,免得引起二次傷害。

”還有的同學說:

“地震來臨時,先舉著板凳離開教室到達走道,然後將板凳上舉,從二樓飛下去。

”另外的同學就說:

“就算你地震時沒被砸到,跳下去也會摔死或摔傷了。

”那個同學說:

“那我不會帶個降落傘飛下去!”別人反駁到:

“地震時,你哪來的降落傘呢,再說也沒有時間啊!”大家你一言我一語討論得好不熱鬧,這時老師告訴我們,真正當地震來臨時,大家首先要做的不要驚慌,要按照第一位同學說的那樣先以最快的速度躲到課桌底下,等到地震結束後,舉著東西保護好頭部,在老師的指揮下有序地撤離教學樓等高大的建築物,然後到達操場等空曠的地方等待救援,免得引起二次傷害。通過主題班會的討論和老師的講解使我們明白了和掌握了一定的防震減災的知識,我要通過自己掌握的知識告訴大家在生活中要注意學習防震減災知識,使我們儘量遠離傷害,遠離危險!

國際防災減災日工作總結 篇10

今年5月12日是我國第_個防災減災日,為了切實貫徹落實《省教育廳關於做好20_年全省教育系統防災減災日有關工作的通知》的精神,做好“防災減災宣傳周”各項工作,進一步加強防災減災知識教育,增強師生防範意識和能力,我校結合實際,以“5.12”防災減災活動為契機,積極開展宣傳教育活動,努力提高廣大師生應急避險和自救互救能力。現就活動開展情況總結如下:

一、高度重視,加強領導;健全機構、明確職責

學校自接到上級有關檔案後,立即組織全體教師認真學習檔案精神,成立了以副院長朱明高為組長的 “防災減災工作領導小組”,確定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動方案。學院領導高度重視此次安全教育主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,精心組織,周密安排,力爭使安全主題教育取得實實在在的效果,並把這一主題活動貫穿於全年學校安全工作的始終。

二、積極宣傳,營造氛圍

結合學院自身實際,充分利用學院宣傳欄、官方微信平台、微博、班級主題班會活動、教工例會等多平台的宣傳方式,積極地向學院師生進行安全宣傳教育。讓學生了解道路交通、游泳溺水、飲食衛生和防雷擊等事故的發生根源與預防;向學生介紹地震知識及防震要領,各班開展以“防災減災從我做起”為主題的主題班會。學校收集整理印發防災減災宣傳材料,要求每個班級充分利用這些資料,認真開好主題班會,對學生進行防震、防火、防雷電、交通事故、溺水等安全教育,組織學生進行“如何應對火災”的交流與討論,大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想,讓師生牢固樹立將安全牢記在心中的思想意識。

學院通過多渠道、多形式地進行“防災減災日”宣傳周教育活動,使安全教育真正達到了“進校園、進課堂、進學生頭腦”的目的。

三、開展活動形式多樣,將安全教育活動真正落到實處

學院堅持安全知識教育和實踐體會活動相結合的原則,科學的開展“四個一”活動。採取了組織了一場以“消防知識安全”講座為主題的專家講座,舉行了一次“安全自救”主題班會活動課,開展了一次一次防溺水專題教育、一次緊急消防自救演練等形式。充分發揮學生主體作用,在全院範圍內形成“人人講安全,人人懂自救”的範圍,強化了學生的安全自救意識,提高自救能力。通過此次活動推動了學校安全教育的深入開展,提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,不斷增強了全體師生防災減災意識和防範能力。

四、安全排查,及時整改

學校緊緊抓住這次活動的契機,全面開展對學校的安全隱患排查,把安全隱患消滅在萌芽狀態,加強對重點區域的監控。學校圍繞“防災與減災”的主題,認真分析學校目前安全工作狀況,並結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環節,完善相關應急措施,推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動,認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患,把人群集中場所作為檢查的重點,及時發現和消除隱患。

總的來說,我院今年的“防災減災宣傳周”的各項活動,開展得非常順利,效果也非常良好。今後,學院將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動,並把這項工作常規化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創新活動形式,提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全。,真正把學院的安全工作抓實、抓好,為創建和諧、平安校園而不懈努力。

國際防災減災日工作總結 篇11

今年5月12日是全國防災減災日。此次全國防災減災日的主題是“提高災害防治能力,構築生命安全防線”,5月7日至13日為防災減災宣傳周,為進一步增強學生防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,xx學校開展了一系列安全宣傳教育和主題實踐活動。

一是通過國旗下講話,對學生進行防地震、防溺水、防火、衛生防疫等宣傳教育,強化防災減災意識,提高防災減災技能。

二是舉行“防災減災從我做起”主題班會,利用區經科局下發的“防震減災視頻”向學生介紹家庭、學校等場所的地震逃生技巧、火災預防措施、火場應急逃生技能和火災報警常識等知識。

三是結合學校實際,強調突發事件、自救互救等內容,5月11日下午組織師生開展地震疏散演練活動,增強師生正確處理突發事件能力,掌握逃生、自救、互救方法,提高師生自我保護意識。

四是針對厄爾尼諾現象現象嚴重,利用午間談話課,對學生進行颱風、土石流、濃霧、雷電、大風天氣等安全專題教育,使學生根據不同情況,採取科學的方法,增強自我保護能力。

五是開展全面的安全隱患大排查,重點查找學校災害風險隱患和安全薄弱環節,尤其對消防、用水、用電安全隱患排查,對存在問題做好記錄進行整改,使學校的安全教育工作有形式有實效。

國際防災減災日工作總結 篇12

中牟縣x鎮結合實際,採取多項有力措施推動20xx年全國防災減災日宣傳周活動深入開展。

一、制定活動方案。

結合全鎮實際,制定出台切實可行的《x鎮20xx年“5·12”全國防災減災日宣傳周活動實施方案》。部署重點任務,要求各單位要高度重視,加強宣傳,確保活動取得良好效果。

二、召開專題會議。

5月11日上午,在x鎮大會議室組織召開全鎮20xx年防災減災活動安排會。班子成員、全體機關幹部和各行政村支部書記參加會議。會上,鎮常務副鎮長對活動方案進行詳細的解讀,要求各單位加強宣傳教育,牢固樹立隱患就是事故的觀念。把隱患排查治理挺在事故前面,認真進行災害風險隱患排查。同時要加強對施工工地和企業的隱患排查和防溺亡安全排查。在重點區域設定警示標誌,鎮應急辦要加大宣傳和排查力度。

三、加強宣傳教育。

我鎮以“5.12”防災減災日為契機,結合實際,充分利用展板、橫幅、彩頁、視窗LED等形式開展宣傳活動。全面深化全鎮防災減災知識進機關、進學校、進社區、進鄉村、進企業的“五進”宣傳活動。完善公民安全教育體系,堅持社會共治,加強公益宣傳,普及安全知識,培育安全文化。積極營造防災減災救災宣傳教育濃厚氛圍,進一步提高社會公眾的防震減災意識和自救互救能力,不斷提升全鎮災害綜合防禦能力。

國際防災減災日工作總結 篇13

今年5月12日是我國第14個全國防災減災日,為了營造良好的宣傳教育氛圍,提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,20__年5月10日,鄭州市管城回族區大王莊國小圍繞“減輕災害風險,守護美好家園”安全教育主題,開展了豐富多彩的宣傳教育活動。

學校高度重視“全國防災減災日”安全教育活動的開展,牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,精心組織,周密安排。受疫情影響,各班班主任通過釘釘直播開展防災減災主題班會,向同學們宣傳普及“全國防災減災日”的由來、設立的意義以及地震、火災、洪水、沙塵暴等自然災害的相關知識,提高了師生的防災減災意識。

學校安全主管領導王志國強調,利用線上防災減災主題班會、班級微信群、LED顯示屏等媒介多渠道、多形式地開展“防災減災日”宣傳教育活動,使安全教育真正達到了“進校園、進課堂、進師生頭腦”的目的。

安全工作是學校的生命線,一直以來管城區大王莊國小高度重視防災減災工作,堅持築牢防災減災的生命防線,學校還將不間斷開展各種安全教育活動,真正把學校的安全工作抓實、抓好,為創建和諧、平安校園而不懈努力,全力為師生生命安全保駕護航。

國際防災減災日工作總結 篇14

5月12日上午,由廣東省氣象局聯合省全民科學素質綱要辦、省科協等單位共同主辦,廣東省氣象學會等相關單位協辦的的第__屆中國科協年會科普活動暨20__年廣東省全國科技周、全國防災減災日、全省科技進步活動月活動在廣東外語外貿大學附屬中學啟動。廣東省氣象局副局長劉作挺向“防災減災”科普宣傳服務隊授旗,向學校、社區贈送防災減災科普圖書、資料及科普資源包。

省氣象局、省氣象學會在現場贈送了《中國小如何應對氣象災害》、《廣東省突發氣象災害預警信號及防禦指引》等科普宣傳叢書,受到了學校師生的熱烈歡迎。“颱風到底是好的還是壞的呢?”“為什麼有些地方發生洪水,有些地方又乾旱呢?”防災減災知識科普講座中,氣象專家就相關問題向同學耐心講解。在氣象設備展覽區,不少中小學生在氣象應急指揮車和氣象雷達車前排隊等待參觀,上車親身感受的同學認真聽著工作人員講解,有部分高年級的同學提出頗為專業的問題:“雷達的工作原理是什麼呢?衛星是怎樣探測數據的呢?”工作人員都一一解釋。

劉作挺表示,氣象服務事關百姓福祉安康,全省氣象部門將積極聯合相關部門開展形式多樣的科普宣傳活動,為提升全社會防災減災意識,增強應對自然災害及科學避險的能力做出氣象部門應有的貢獻。

國際防災減災日工作總結 篇15

今天,建蘭路全校師生在這裡開展了一場既緊張又有意義的防震防災安全疏散演練活動,明天就是5。12全國防災減災日,這是我們學校安全教育的一個傳統項目,每年每學期都要舉行。其目的就是利用演練活動,學習和掌握自救知識,增強安全意識,在遇到危險時,知道應該如何更好地進行自我保護,這是很有必要,也很有意義。

學校是人員高度集中的公共場所,在突然遇到火災、地震等突發緊急情況時,如果不能做到有組織地迅速撤離,很容易發生擁擠、踩踏等安全事故。今天這場安全現場演練,我們學到了很多安全防範知識,也獲得了一些安全防範的經驗,學會了在危急時刻逃生的技能。同學們也在老師們的指揮和安排下,服從命令,聽從指揮,保質保量地完成了演練項目,希望同學們真正學懂並記在心裡。

今天,我們防震安全疏散演練環節中,全校師生能夠按照學校的統一指令和要求,總計1分零九秒撤到了指定地點,基本上達到了疏散演練的要求,沒有發生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有組織有秩序,不擁擠、不搶先。迅速就是速度要快,事故發生時,時間就是生命,速度是建立在有秩序的基礎上的。今天的演習,達到了預期的效果。我們在親身體驗中增強了安全知識,學會了安全逃離現場的方法,對地震等自然災害及危險也有了更加深刻的認識。

本次“防震應急疏散演練”活動旨在喚醒全體師生對安全的重視,只有你們的歡聲笑語、平安健康,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機。最後,祝全校師生平安、健康、幸福、陽光。

國際防災減災日工作總結 篇16

今年5月12日是我國第X個“防災減災日”,5月6日至18日為防災減災宣傳周。我校根據市[20xx]45號檔案精神,結合我校實際積極開展防災減災文化宣傳教育和應急演練活動,大力推進防災減災知識和技能普及,深入開展災害風險隱患排查整治,增強廣大學生的防災減災意識和自救技能,提高學校綜合防災減災能力。現將總結如下:

一、加強領導認真策劃保證防災減災活動的順利開展

我校十分重視“防災減災日”的工作開展情況,根據上級精神我校安排專人負責,並結合本校實際情況認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案,做到主題明確,措施適當,方法正確,確保活動有人抓,不脫節。

二、廣泛宣傳學校開展“防災減災日”工作

(1)5月7日,在教學樓擺放展板,使認識地震風險,掌握減災技能,讓學生能夠從中引起注意,並獲得相關安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,共同進步,營造防災減災活動的濃厚氛圍。

(2)5月12日,由安穩辦胡濤老師宣傳防災減災工作安排,進行了主題為《防震減災,保護生命》的國旗下講話,號召全體師生做到:增強防災減災意識,提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識,提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練,防患於未然。防災減災,從個人做起。做好宣傳教育工作,營造安全教育活動氛圍。

(3)5月12日上午早讀後紮實開展了防災減災應急避險演練。演練後對演練的情況進行總結。

(4)5月12日——14日,各班輪流觀看地震災害題材的影視片,深入淺出地宣傳防災減災有關知識。

(5)開展校園安全隱患排查和整改。5月13日,由學校安全小組相關人員對學校的教室、廁所、圍牆以及校園周邊環境進行一次全面檢查,發現隱患及時整改,防患於未然。

(6)為確保逃生通道暢通,本次活動前對教室的個別防盜門進行了拆除。

防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事,我們將認真總結經驗總結,建立健全防災減災宣傳教育長效機制,全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力,確保師生生命和學校財產安全。