關於演講比賽總結

關於演講比賽總結 篇1

感恩演講比賽總結發言稿

今天下午我們全校師生匯集在一起,舉行“感恩”教育的展示活動——感恩演講比賽。

剛才,12位同學的演講,從不同的側面表達了自己對“感恩”的理解,令人心潮澎湃。是啊,感恩是一種美德,是一種歷史悠久的精神遺產。感恩是每個人應有的基本道德準則,是一種處世哲學,一種生活態度,也是一種優秀品質,一種道德情操。一個懂得感恩並知恩圖報的人,才是天底下最富有的人。人有了感恩之情,生命就會得到滋潤,人生就會充實而快樂

。同學們,我們要學會感恩,感恩社會、感恩祖國、感恩父母,感恩老師,感恩身邊的人,在感恩中來共創和諧班級,和諧校園,鑄造更加美好的幸福人生。

尤其是對父母養育之恩的感激。就像剛才同學講得,父愛,母愛,是蘊含了無限感動的兩個辭彙。在這個世界上,惟有母親對孩子的愛是最真摯,最無私的。

可是,父母懂得愛,父母懂得奉獻,我們為什麼就不能有一顆感恩的心呢?百善孝為先,一個只有懂得感恩父母的人,才能算是一個完整的人。美國作家克里藤登寫的一篇文章。文章的題目是《母親的價格》,文章指出,如果父母親照顧孩子的日常工作可獲得薪水,合理的年薪約為六萬美元,約等於人民幣48萬元!多么驚人的一筆數字啊!但是,天下的父母們做這些工作做的細膩、做的純粹,樂此不疲,頭髮做白了,腰做彎了,眼睛做昏花了,她們也毫無怨言。是啊,不知不覺間,我們已經欠下父母那么巨大的一筆薪水。可是我們的心卻像漏斗一樣,漏掉了那么多本該恆久銘記的愛的故事。

同學們,讓我們學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經是足夠的偉大,且將我們養育成人,不求回報,默默的為我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出,感恩吧,感謝父母們給予的一點一滴。

歲月如歌,感恩無價,我們感動於“誰言寸草心,報得三春暉”的親情!歲月的流逝,我們漸漸長大了,可爸爸媽媽卻慢慢變老了。當我們把獎狀遞給爸爸,爸爸那刀刻的皺紋立刻舒展成燦爛的花朵;當我們幫媽媽做完一件家務,媽媽那深邃的眼睛立刻綻放耀眼的光芒;當我們幫奶奶吹滅生日蠟燭,客廳總

會蕩漾舒心的笑聲因為感恩,我們的親情更濃了。

知足惜福,是人生修養的重要內容。沒有陽光,就沒有日子的溫暖,沒有雨露就沒有五穀的豐登,沒有水源,就沒有生命。生活中需要感謝的人太多,需要感謝的事也太多,學會感恩,我們才能懷抱敬畏之心,不會忘恩負義。才會擁有謙虛之德,不會迷失自我,啟發人生,希望大家通過這次活動,能接受一次深刻的教育,學會感恩,學會做人,也希望同學們從一點一滴做起,從身邊的小事做起。

同學們:目前我們的任務就是用不斷進步的成績來告慰父母、老師、國家。 當你們踏入學校,拿起手中的筆的那一刻,你們是否知道,那支筆的分量,它包含了父母的殷切希望,包含了學校對你們的關心,包含著班主任和各位老師對你們的期盼。同學們,從現在開始,從今天開始,只要你肯下功夫,你們就會交上一份滿意的答卷。我相信,借這次感恩演講的東風,同學們一定能交上一份滿意的答卷。

最後,祝各位同學在今後的學習中都有進步,取得成功!用最好的成績表達對父母,對老師的感恩之情!

謝謝大家!

關於演講比賽總結 篇2

為了增強學生對大自然的深厚情感,提高他們節能環保的意識,激發他們樹立民族自豪感和歷史責任感,鼓勵青少年積極投身新世紀偉業中。同時豐富校園文化生活,提升我校的讀書活動水平,迎接五月上旬我鄉中心校舉辦的演講比賽,4月23日下午課外活動時間,教導處在電教室舉行了“我愛祖國的藍天”演講比賽。本次比賽的主題是“綠色校園、綠色生活、綠色心情”。選手們圍繞主題繪聲繪色地演講了自己創作和改編的作品。

本次參加演講比賽的有11名選手,都是通過各個班級層層篩選最後才進入全校的演講決賽的,活動持續了兩個小時,演講的學生感情投入,台下的學生聽得津津有味現場氣氛熱烈,台上各位選手激情演講,台下同學們認真傾聽。評審來自各班級的語文老師。隨著1號選手劉雲靜同學的登台拉開了演講比賽的帷幕。在演講中,選手們朝氣蓬勃、自然大方、飽含深情、直抒胸臆。四年級的郭贇同學演講感動了台下的評審和同學們。五年級的陶艷麗同學以其自然大方的颱風和亮麗的音色證明了自己強勁的實力。比賽緊張而有序的進行著,參賽選手們激情飛躍、魅力四射。

演講結束後,王艷彬校長對此次演講活動發表了總結性的評價。王校長高度讚揚了本次演講比賽舉辦得非常成功,體現了同學們很好的寫作素質、演講素質、綜合素質,彰顯了學生的個性,增強了大家的環保意識。同時他也鼓勵同學們互相學習,取長補短,不斷完善自己,使自己的演講水平再上一個新台階。號召大家從我做起,從點滴做起,培養社會責任感,行動起來為環保事業貢獻自己的力量。

大賽評出了一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。

此次演講比賽獲得第一名的劉雲靜同學將代表良屯學校參加中心校演講比賽。

關於演講比賽總結 篇3

院學生會學習部以“誠信、感恩”為主題的演講比賽於 年 4 月 27日 在校秋實樓六樓禮堂如期舉行。

此次比賽得到了全院各班同學的熱烈回響。比賽當晚,學工部劉俊富、鄢宜等老師及學生會主席孫希宏,學習部部長李曉煒等擔任了本次比賽的評審。參加比賽的十位選手都是從各班賽選出來的精英,她們以各自的風格演講了有關“誠信、感恩”的內容。其中,劉璐璐同學在眾多選手中脫穎而出,奪得本次演講比賽的冠軍,李萍同學獲得亞軍,魏寶娟、張麗蓉同學獲得季軍。

比賽結束後,劉俊富老師就比賽情況作了點評,他對選手的能力給予充分的肯定,同時也指出了演講過程中應注意的一些問題。通過這次演講比賽活動,我們看到了誠信的重要性,也看到了當今社會講誠信與不講誠信的種種現象。此次比賽在院學習部及各部門的配合下,基本上達到了預期效果。但由於經驗的不足及各方面的原因,這次活動還是存在許多不足之處。

首先,這次活動的通知發得不夠詳細,宣傳力度不夠,以至於選手上台演講時都帶著稿件。因為沒有準備時間進行彩排,選手的某些肢體語言沒有很好地發揮出來。其次,由於學院的音響設施不是很好,所以在演講的過程中出現了聲音突然沒有的情況。再次,由於時間的倉促,我們在中間休息時間做的娛樂活動不是很多,沒有給同學們帶來很好的效應,不過,選手的演講還是沒有讓同學失望,取得了比較好的效應。

關於演講比賽總結 篇4

20xx年3月下旬,院學習部策劃舉辦了“勵志”主題演講比賽。

一、賽前策劃準備:

1、完成活動策劃書,請老師批准舉行活動。

2、組織報名:召開學委會議,安排報名工作。3月28日報名截止,匯總各班報名名單,做出匯總表。

3、根據報名人數,初賽分兩場舉行。選手現場抽籤決定初賽比賽次序。

4、賽前聯繫邀請評審,準備選手簽到表、評審打分表、評分細則等相關資料。

5、決賽前擬定抽籤演講題目。

6、賽前安排觀眾人數。

二、比賽舉行時間、地點、結果

1、初賽分為兩場,分別於3月31、4月1日晚在工二B311舉行。

2、決賽一場,於4月8日晚在工二B311舉行。

3、初賽總計16名同學晉級決賽,經過決賽的激烈角逐,產生特等獎1名,一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名,最佳情感獎,最具表現力獎。

三、活動收尾:

1、每場比賽後撰寫新聞稿,投稿至院交通青年部落格。

2、計算活動使實用經費。

3、整理活動資料,完成活動總結

四、活動總結:

1、本次活動,兩個個年級的同學踴躍報名,說明同學們需要展示自己證明自己的舞台,不少同學有演講的興趣或愛好,從選手比賽中的表現也可以看出,部分同學有不錯的演講才能,人才需要被發現。

2、針對部分同學報了名卻最終沒有參加比賽的問題進行反思,本次活動的宣傳力度不夠,尤其沒有持續宣傳,演講主題也比較缺乏新鮮感,報名制度採取大一每班必須兩人,導致具有一定的強制性,這些原因可能會讓開始有意願參加的同學打了退堂鼓。

3、初賽看看選手比賽的觀眾不夠,從組織者角度看,原因應該是沒有極力做好

賽前宣傳,為比賽造勢,許多未參賽者不知道比賽的進行。

4、決賽環節採用主題抽籤形式,在增大了比賽公平性,增加看點的同時,也增大了組織難度。觀眾和選手有較多提前離場,仍是開場前沒有強調好結束內容。

5、初賽新聞稿寫的過於簡單,內容比較單調,不足以吸引讀者,這也是存在的問題之一。

6、工作人員安排後,大家沒有具體了解個人工作,導致現場開始時有些小混亂。 綜上,比賽雖然結束了,結果也已塵埃落定。但作為活動策劃組織者,仍需要總結經驗教訓,以便下次注意。

關於演講比賽總結 篇5

又是一年國慶時,中國,這條騰飛的巨龍,經過了六十多年的磨礪已站在了一個世界矚目的高度。光輝歲月彈指揮間,60年來,中華民族滄桑巨變;60年來,神舟大地熠熠生輝!

為了慶祝這一重大的節日,為了使學生們深刻的了解到祖國母親的發展歷程,為了讓所有人懷著一個感恩而奮進的心,我們學校決定在祖國生日來臨之際圍繞“愛祖國、愛家鄉、愛學校”舉行一次演講比賽。兩個星期之前我們就接到了這個任務,選拔優秀選手並進行指導。這是來實習以來我們指導的第一個大型活動,大家都很重視,我和谷老師作為初二的語文老師更是感覺責任重大。畢竟在這裡的時間還不長,對孩子們還是不夠了解,那么怎樣進行最初的選拔呢,我再三考慮最後讓班主任和班長推薦了一些人,首先我想看一下有沒有毛遂自薦的孩子,然後再以語文課文《鄉愁》為跳板每班挑選幾人。剛開始的時候孩子們都很害羞,不願意主動參加。我不知道要怎樣做才能讓他們勇敢地邁出第一步,但是我告訴他們:“永遠不要覺得自己不可以,自己不行,如果你不試一試,怎么知道自己的潛力到底多大呢。說不定你們自己的長處自己都沒有發現。不要怕讀不好,怕讀錯。愛迪生髮明燈泡還試驗了幾千次呢。”我不求每個人都能站出來積極主動參加,但是我想讓他們明白在學習這件事上,一定不能怕。試一試,說不定會發現一個不一樣的自己。

選人、定稿、培訓。接下來的一個星期,幾乎每天晚上都要給孩子們進行指導,從體態到讀音,從斷句到情感。說不累是騙人的,因為最近事情太多了,加上嗓子不舒服,每天睡覺的時候都有一種解脫的感覺。可是,看著孩子們一天天的進步,看著他們一點點的蛻變,那點累都好像消失不見了,心裡跟吃了蜜似的甜。校領導說我們年輕人活躍,能帶動氣氛,所以除了培訓孩子,我們也要進行演講。好吧,接著忙。

20xx年9月26日,迎國慶演講比賽如約舉行。主任突然說讓語文老師當評審,所以我和谷老師“臨危受命”,雖說沒太多經驗,可經驗不也是一點一點積累的么,也是對自己的一種鍛鍊吧。坐在評審席上我只想到四個字:公平公正。聽著孩子們認真的演講,心裡的感動一點點累積,這就是當老師的感覺吧,為他們的努力而感動,為他們的成績而驕傲。最終,我們指導的孩子取得了一名一等獎兩名二等獎的成績。

孩子們,老師真心想對你們說,那些你們努力的日子都將是你們生活中美好的回憶。無論成績如何,老師都為你們驕傲。

關於演講比賽總結 篇6

為了加強同學們對推廣國語的認識,提高學生的國語水平及語言表達能力,展現同學們的精神風貌,全面提高小學生的的綜合素質。20__年_月_日,我們班舉行了舉行了“國語演講比賽”,這次比賽先由五個小組進行了組內報名演講比賽,然後每個組推薦了一名同學,最後勝下五名同學參加了比賽,賽中同學們用激情的語言,向大家推廣國語,及說國語的好處,並倡議大家都說國語,內容健康、積極向上,情感豐富、真摯,在全班想起了很好的反響。在本次的演講比賽的過程中,我們對場上選手的發言時間進行了嚴格的控制,同時認真監督評審打分,使評審的打分符合評分標準,使得整個評分過程變得公平公正,各位參賽選手在場上的表現也是十分的出色,基本都做到口齒清晰、激情昂揚、儀表大方,演講的內容也均緊扣活動主題,富有號召力及教育意義。

通過這次演講比賽,希望同學們在生活中以“說國語、寫規範字、用文明語、做文明人”為目標,持之以恆地開展好這項工作,不斷提高自己的國語水平。

關於演講比賽總結 篇7

201X年11月29號21時,由景德鎮陶瓷學院科技藝術學院學生會學術部舉辦的首屆大學生演講比賽的決賽已拉下了序幕。

在這短短的一個多星期內,在學院指導老師的指導下,學長學姐的幫助下,同學們積極的回響下,本次比賽取得了圓滿的成功。其中外語系的蘇姍姍同學以出色感人,富有軍人氣質的演講取得全院總決賽的第一名。

本次演講比賽學院五個系同學都積極參與,並參加了學術部組織的賽前培訓與彩排。比賽過程中,各位參賽先手都表現的非常出色,基本上能圍繞主題‘我有一個夢想――’,內容豐富多彩,表達技巧各具特色。

本次演講比賽得到了院老師和各學生會部門的學長學姐,同學們的大力支持。就比賽過程中,我總結了以下幾點值得繼續發揚的地方:

第一:前期的宣傳工作做得較好,獲得了學院同學的積極回響和廣泛參與;

第二:部門裡每個人分工相對明確,遇到緊急情況也能隨機應變;

第三:比賽時我們採用了電腦控制,使比賽更加嚴謹;

第四:賽前收集各位選手所在班級的生活照片,弄成PPT的形式播放出來,帶給同學們樂趣和美好的回憶,這也成為這次比賽與從不同的亮點;

第五:賽前我們收集了各位參賽選手的生活照片、座右銘、名人名句,當選手進行演講的同時螢幕背後就播放一些相應選手的生活照片,讓評審和同學更好的了解參賽選手;

第六:主持人能夠較好的調動會場的氣氛,部門裡的每個人配合得好,與其他部門也配合的很好。

然而在需要改善和吸取教訓的方面,在本次比賽中,我們出現有以下幾點的問題;

第一:由於大家都很關注這次演講比賽,賽前兩個小時就排滿了打卡隊伍,顯得比較擁擠。

第二:各系親友團的人數比較多,會場吵雜聲時斷時續;

第三:沒有給參賽選手配備好相應的休息室,較好的音響設備。。。

本次演講比賽能讓同學們鍛鍊演講的技巧,提高同學們的口頭表達能力,同時豐富了同學們的校園生活。

關於演講比賽總結 篇8

a:尊敬的各位老師

b:親愛的同學們:

ab:大家下午好!

a:時光飛逝,歲月如梭,一轉眼,計畫已久的國語演講比賽將要在這裡隆重舉行。

b:隨著推廣國語工作的深入開展,國語象一陣清新的風吹入,吹入校園,吹入人的心田。

a:讓動聽的國語成就我們的希望。我們為不斷提高國語的意識和水平,營造我校“人人樂學國語、人人樂說國語”的和諧氛圍。

b;今天在這裡,我們隆重舉行以“中小學生行為守則”為主題的國語演講比賽。今天的比賽,我們將採取評審現場打分的方式。評分標準採用10分制進行評判,均分為選手最後得分a;因此,我們特意邀請了幾位優秀的評審老師擔任評審:計分員:

b:在比賽開始之前,先請陳校長講話,大家歡迎!

謝謝陳校長的講話。由於今天參賽的人很多,下面比賽正式開始。

首先,開始代表班級的比賽,

讀節目單:。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。代表個人的比賽開始:

六年級

至此,我們選手的參賽就結束了,經過幾個小時緊張激烈的競爭和出色紛呈的演講,

下面公布今天的比賽結果:

獲得今天比賽三等獎的是___。請___為他頒獎;獲得二等獎的是__。請__為他頒獎。

獲得一等獎的是__。請___為獲得一等獎的同志頒獎。祝賀他們!

a:尊敬的老師、親愛的同學們,今天的比賽議程就全部結束了b:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝學校給我們提供了這一展示自我的平台,感謝學校的支持!

關於演講比賽總結 篇9

為進一步弘揚雷鋒精神,豐富校園文化生活,培養同學們的“雷鋒精神”,創建文明校園,增強同學之間的凝聚力,充分提升學生的全面素質;大力提倡“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,按上級要求組織了此次演講比賽。在同學和老師的共同努力下,取得了圓滿的成功。現就此次演講比賽總結如下:

一、準備工作充分,比賽進行順利。

比賽舉辦之前,各校師生積極參與配合,並分工合作;為比賽順利開展奠定了結實的基礎。各校都能結合自己的實際,暢談對雷鋒精神的理解,演講稿觀點鮮明,立場正確,

二、比賽嚴格按照各項程式進行。

此次比賽中,中心校設定了嚴格的評分標準,做到公正、客觀、透明,評審都是各校抽調業務骨幹,思想硬,素質高。活動採用抽籤決定順序,當場亮分。

三、此次演講比賽不僅深受師生的喜愛,也得到了的領導的大力支持和肯定。

同學們都踴躍報名參與。參賽選手認真準備演講搞,不怯場。這鼓舞了學生的信心,激發了奉獻熱情。

為了使活動真正落到實處,中心校對活動進行了詳細的記載,認真總結評比,並評選出學雷鋒積極分子和優秀班級,樹立榜樣,讓雷鋒精神永遠活在同學心中!

通過此次學雷鋒活動的開展,把增加同學的凝聚力,把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點密切地聯繫在一起,把學生的自我教育和實際行動結合在一起,使學校的校園環境、學生的學習風氣和精神面貌得到一個質的提高,將雷鋒精神深化、升華,讓學生時時把雷鋒帶在身旁,樹立為別人奉獻自己的愛心,自己從中感悟到幫助別人的快樂的思想。 總體上講,本次比賽是比較成功的,達到了我們的之前定下的目標。不僅使同學們從中學到很多有用的東西,也為營造良好學風貢獻出了一份力量,為展現出更好的學習氛圍打下了基礎。當然我們也會會再接再勵,爭取把今後的工作做得更好!

關於演講比賽總結 篇10

平凡PK不凡——生化學院“新生杯”演講賽火熱開場

10月13日晚7:00,我院迎來了20xx年度第一場“新生杯”演講比賽。本次比賽主題為“不凡是暫時的風景,平凡是永恆的羅蘭”,旨在引導新生思考人生。比賽共分為兩輪,第一輪為主題演講,第二輪為即興演講。

比賽過程中,選手們有的激情昂揚,有的成熟穩重,有的還有點羞澀。但每一位選手都充分地表達了自己的見解。7號選手胡宗淋氣場十足,在飽含深情的演講中展現了獨特的個人魅力,以幽默風趣的語言贏得了在場觀眾熱烈的掌聲。13號選手梅艷以自身的經歷展開演講,闡明了自己對平凡和不凡的看法。

觀眾評論環節中,同學們的踴躍參與活躍了現場的氣氛,緩解了比賽的緊張。在評審評論環節中,學長、學姐們分別闡述了自己對選手的看法和建議,讓選手們受益匪淺。

即興演講環節,有了第一輪的演講,大多數選手都以更平和的心態面對比賽。9號選手夏夢怡就“從飯後打包做起”展開生動的演講,倡導同學們加入光碟行動,拒絕浪費。經過兩輪的比拼,共有6名選手進入決賽,他們分別是1號王開,9號夏夢怡,10號王智鵬,11號葛晨怡,12號梅艷。

本次“新生杯”演講賽完美落幕,不僅豐富了我院大一新生的校園生活,鍛鍊了他們的演講能力,並且為他們提供了展現自我,提升自我的平台。

關於演講比賽總結 篇11

12月8日晚七點整,山西大學“文源杯”朗誦比賽初賽在文學院系樓222教室開始舉行。本次比賽是由文學院志工部承辦,由山西省圖書館與山西大學文學院合作,希望通過比賽選拔出優秀的朗誦人才,作為志願者加入省圖義務朗誦團。擔任本次初賽的評審是來自山西大學電台的候樹傑和許天熙。且共有二十名選手參與其中。

雖是初賽,可是選手們的表現使人驚嘆,他們或激昂或溫婉,或莊嚴或嬌俏,在小小的教室中用聲音交織出美麗的樂章。此次比賽沒有固定的主題,各選手恣意發揮,其朗誦的文體形式包括了詩歌,散文,隨筆;內容涵蓋了愛情,離愁,親情,史實,讚頌。題材多變,風格各異。各色的聲音賦予了文字以纏綿,賦予了句式以情感。有的選手本是女孩,卻為了表達出《黃河頌》中的豪邁,刻意壓低了聲音,粗聲朗誦;有的選手讚頌祖國,慷慨激昂,情到動處,連聲音都開始顫抖;有的選手甚至加入了誇張的動作,表達出他內心激動的感情,引起在場觀眾一次又一次熱烈的掌聲。

選手表演結束後,身為評審的許天熙同學上台帶來李白的《將進酒》,他的朗誦較今天出場的二十位選手更為精彩,在朗誦領域極為專業,聲情並茂地演繹出豪放曠達的“酒仙”形象。同時評審們也針對此次比賽進行了總結性地點評,從內容上,舞台颱風上,情感表現上一一分析,提出了“朗誦不是朗讀”的觀點,為參與的選手提出了建設性建議,使在座的觀眾受益匪淺。

最終,在二十名選手中有十二位進入決賽,他們是韓繼飛,王利傑,張曼,王彥斌,趙東璇,賈昌明,常潔婷,姬慧,徐夢欣,閆柏州,楊琴和劉怡雯。

朗誦是一種結合文章完整表達情感的語言藝術,相信通過本次朗誦比賽可以陶冶性情,開闊胸懷,文明言行,增強理解;有效地培養對語言辭彙細緻入微的體味能力,以及確立口語表述最佳形式的自我鑑別能力。

據悉,“文源杯”朗誦比賽的決賽將於12月12日國學大講堂舉行,預祝此次比賽能夠圓滿成功。

關於演講比賽總結 篇12

為了慶祝蘇州市職業大學成立30 周年,同時為了給同學們一個更好的展現自己風采的舞台,激發廣大同學學習英語的熱情,提高同學對英語口語的興趣,營造一個良好的英語學習氛圍,為更多的同學提供一個盡情揮灑創意,展現英語風采的舞台,管理工程系英語愛好者協會在得到老師和同學的支持下,於4月20日舉行了“母校風采”英語演講比賽,此次比賽主要針對在校大一大二的學生。大一學生參加的積極性很高,報名人數多,在我系大一學生新生中有一定的影響力,比賽設有多種獎項,給選手們提供了更多的表現機會,體現“公正,公開”的比賽原則。比賽榮幸地邀請了外籍老師John和Christing,團委學生會副主席沈金龍作為本次演講比賽的評審,並且邀請外語系朱佳和管理系王慧芳作為本次比賽的主持人。英語愛好者協會會長和前任會長也列席觀看。

對此次決賽之前,我部各班幹事到各班進行宣傳組織各班學生到賽場進行觀看,以擴大演講比賽的影響力。在接到系部的指示後,傾力策劃並組織了這次活動的賽事。在學生會學習部的統籌下,把比賽中的各個環節與組織部、文藝部、宣傳部合作,如此細緻的分工合作,為本次比賽順利進行奠定了基礎。

這次比賽由演講和才藝表演2個部分組成。在第一部分,大家表現得非常精彩,有的選手擁有出色的語音、語調;有的選手擁有激情和說服力;有的選手展示了自信的力量。大家都很好地傳達了本次比賽的主題。同時也調動了同學們對學習英語的興趣,提高同學們的英語口語能力和實用能力。

在正式比賽之前為體現“公平”原則,組織各參賽選手進行抽籤,已決定各選手上場順序。決賽結束後,比賽中參賽選手準備很充分,演講也很投入,並且充分表現出了自我的特色,讓觀眾深深地領略了他們瀟灑的口語風采,值得一提的是有一位參賽選手主動提出問題與外教交流。評審對選手的表現進行了點評,指出了個選手在比賽過程中的不足和缺點,提出對同學們的期望,以及對同學們的鼓勵,。現場的5位評審依公正的態度為每位參賽選手打分。其中有6位同學表現突出,依流利,純正口語征服了評審和觀眾,在眾多參賽選手當中脫穎而出,

經過評審的評比打分,最終角逐出:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,最佳人氣獎1名,最佳才藝獎1名,以及優秀獎若干名。他們分別是

一等獎:

二等獎:

三等獎:

最佳人氣獎:

最佳才藝獎:

此次演講比賽詣在提高規範同學們的口語,與此同時,也鍛鍊了同學們的英語表述能力,使同學們積累了演講比賽的經驗,為此以後的大型演講比賽提供了可能,通過這次比賽,不僅僅讓同學們發揮了自己的潛能,向所有人展示了自己,而且為今後的專業性比賽奠定了基礎。

同時此次演講比賽的成功舉行,使我社全體幹事對自己的工作進一步了認識和了解,對今後的工作充滿了自信和動力,最後真誠地感謝系領導系學生會領導及所有同學對本次活動的支持,是你們的支持才有了此次活動的成功舉辦。

本屆英語演講比賽參賽選手水平普遍較高,他們在台上或抑揚頓挫,或激情澎湃。為保證選手們得到專業、公正的評判,比賽過程中,我們邀請的兩位外教,他們不僅為選手們作出了專業評論,還使整場比賽在輕鬆活躍的氣氛中順利進行。

綜上終結,本次英語演講賽之所以能取的這么大的成功,主要得益於事先周密的安排,社團各部之間的齊心協力,同學們的積極參與以及學校團委的大力關心和支持,這是一次成功的比賽,是一次圓滿的比賽!不僅讓同學們從中學到了確實有用的東西,而且也為我校營造學習英語的良好氛圍出了一份力,使我校呈現出更高的學習英語的浪潮。它對我們英語愛好者協會以後怎么樣開展活動,開展什麼樣的活動有著重大的指導意義,為我們今後的工作打下了堅實的基礎!

匯報人:付達

20xx年4月23日

關於演講比賽總結 篇13

以“先進、青春、使命、奉獻”為主題的演講比賽終於在我們的期待中如期舉行了。本次演講比賽是由我部主辦,學生會其他部門協辦的,旨在讓全部師生都能更好地學習提高我系學生的演講及表達能力,激發廣大學生的演講及表達能力,激發廣大學生關注社會的熱情。

本次演講比賽的籌備工作在本部同學的共同協作努力下如期、順利地進入比賽的預決賽,之後,為擴大活動的影響力度,增強比賽選手的積極性,提高活動的質量,我部又接連舉行了兩次預賽,在我部部領導、各班班主任的大力支持下,在學生會的各位幹部的共同協作下,終於在大家的翹首期盼下於20__年__月28日這天順利拉開演講比賽總決賽的帷幕。

整個比賽在主持人認真的主持下;在精彩的娛樂片段節目的點綴下;在選手激情的發揮下進行的非常順利,經過激烈的角逐,最終產生了一、二、三等獎,特邀評審精彩的總結給這次的活動畫上了圓滿的句號。

這次比賽不僅鍛鍊了選手的能力,展示了他們的才華,更重要的是使我們廣大同學薰陶了情操、提升了思想境界。

關於演講比賽總結 篇14

感恩教育演講比賽活動總結講話

老師們、同學們:

大家下午好!

為了幫助同學們建立和諧的師生關係,樹立正確、積極、健康的生活態度,使同學們認識到感恩不僅是一種心態、更是一種道德和品質,做一名知恩圖報、有修養的現代中學生,我校在這裡隆重舉行舉感恩教育演講比賽活動。這次活動得到了校領導的高度重視和支持,共有名選手參賽。

選手們在老師的指導下,作了充分的準備。精彩演講贏得了台下觀眾陣陣熱烈的掌聲。他們從不同角度、不同層面,以生動、感人的生活實例談了自己對“感恩”的深切感悟,聲情並茂,愛心激盪,給同學們以深刻的教育和啟迪。經過激烈、緊張地角逐,1名同學獲得的一等獎,3名同學獲得的二等獎,5名同學獲得的三等獎。在這裡,我代表全校師生對獲獎班級和個人表示熱烈的祝賀。

通過這次演講,激發了同學們的青春激情,喚起了同學們感恩的熱潮。在演講中,同學們從感恩的認識升華到了感恩的意識,都要以一顆感恩的心來面對生活,對待父母、老師、朋友。此次演講比賽活動也展現了同學們的創作空間,文采飛揚的演講稿,口齒清晰、聲情並茂的舞台表現無不顯示出同學們較高的素養。

這次活動猶如一堂生動的感恩教育課,每個人在活動中都得到深刻的感悟,使人深深感動;既在全校學生中弘揚了中華民族的傳統美德,也為學生提供了一個展示自己語言表達和提高國語水平的舞台,是我校“感恩教育”系列活動中之一。學校將把感恩教育作為思想教育的主要內容,而且要長期的堅持下去。

同學們,希望你們從今天起更加懂事識理,懷著一顆虔誠的心,學會去感恩我們的父母、我們的老師,以及身邊所有關心我們的每一個人,刻苦學習,立志成才,以優異的成績報答父母的養育之恩、回報老師的教導之恩,報效家鄉、報效祖國。

謝謝大家!

關於演講比賽總結 篇15

在經歷了一系列的籌劃、準備工作之後,由德育處、團委主辦,語文教研組承辦的在高二年級學生中開展的“節糧、節水、節電”演講比賽,在校領導的大力支持和語文組各位老師的積極配合下圓滿落下帷幕。

這次規模並不大的演講比賽給同學們提供了一個很好的鍛鍊自己、展示自己的機會。同學們對於這次演講比賽表現出比我們預期更加良好的積極性,初賽時竟然有30名同學報名參加,參加演講比賽的同學都認真地圍繞著演講主題“節糧、節水、節電”做好了充足的準備,演講內容給觀眾留下了深刻的印象,有些歷史材料典型,有些角度新穎,數字的出現更是觸目驚心,都闡釋了大家對主題的理解與思考。雖然同學中有一些人在演講技巧、演講效果方面做的還有所欠缺,略顯緊張,但是相信他們通過這一次的演講比賽,定能從中學到一些關於演講的經驗,在日後可以越做越好。 下面是我對本次比賽活動的總結:

本次參加演講比賽決賽的有17名選手,都是通過5月20日的初賽之後才進入演講決賽的,整個演講比賽的過程井然有序,參加比賽的同學都能夠按照事先抽籤決定的演講順序一一上台演講,演講的學生感情投入,台下的學生聽得津津有味現場氣氛熱烈,台上各位選手激情演講,台下同學們認真傾聽。在演講過程中,選手們有的慷慨激昂,充滿了鼓

動性,有的又溫婉優雅、娓娓道來,注重以情動人、以理曉人,極具感染力,為觀眾們帶來了一道精彩的視聽盛宴。其中職高二班的的閆娜同學以其自然大方的颱風證明了自己強勁的實力,綜高二(4)班的高榮榮和綜高二(3)班的韓利凱同學更是以他們的高昂的激情贏得了師生們的陣陣掌聲,綜高二(3)班的趙艷同學以超長發揮的演講將整個比賽推向了高潮,汽修二班的劉陽同學也以他獨特的音色贏得了師生們的讚賞。

演講結束後,薛世銘校長對此次演講活動做了精彩的點評,他肯定了本次演講比賽的成功舉辦,讚揚了參賽選手的寫作素質、演講素質、綜合素質,彰顯了學生的個性,增強了大家的節約意識。同時他也鼓勵同學們互相學習,取長補短,不斷完善自我,使自己的演講水平再上一個新台階。

最後康璽琳校長對本次比賽活動做了總結講話,他結合實際深入地談了對“節糧、節水、節電”的認識,他的充滿感召力的講話使得廣大師生對新時代厲行節約的必要性有了更加深刻的了解,號召大家從我做起,從點滴做起,培養社會責任感,行動起來為創建文明和諧校園貢獻自己的力量。

本次演講比賽的評審們也都盡心盡責,依照所制定的評分標準公平公正地對每個同學的表現進行打分,保證了比賽結果的公平公正。最後評出了一等獎1名,二等獎3名,三等獎6名,優秀獎7名。

本次比賽活動呈現出以下亮點:

1、比賽之前我們準備了嚴格的評分細則,從而使比賽

更加公正、公平、公開;

2、比賽之前我們制定了詳細的工作安排表,使各項活動進行得井然有序;

3、參賽的選手們的指導教師能夠盡心盡力地給予選手多次輔導,才保證了本次比賽的順利進行;

4、魏靜老師能認真負責地指導三位主持人,細摳上台的細節問題,才有了他們的完美表現;

5、比賽結束後穿插的兩個助興節目,正是有了學生們的充分準備,才增強了我們活動的觀賞性。

當然了,也有一些不盡如人意的地方,還需我們在以後的工作中多加注意,主要有:

1、整體上看,選手們在角度、選材以及演講形式和演講風格上都太單一,缺少令人耳目一新的變化;

2、客觀地講,“勤儉節約”這個主題似乎較為枯燥,更多的是帶有說教的味道,導致一部分參賽選手演講語調單一乏味,缺少抑揚頓挫的表現;

3、底下作為觀眾的同學們可以做到安靜地聽台上的同學演講,但反映遲鈍,不能在每位同學結束演講的時候給予掌聲。

一個活動的成功不僅需要有序的組織,而且還需要各部門的協力合作。在此我們衷心感謝各位領導、老師的支持和德育處、團委的鼎力相助。我們相信,在以後的工作中我們將會做得更好,更出色!

關於演講比賽總結 篇16

一.活動目的:回響系黨組織“創先爭優”的號召,讓更多的同學參與到團委的活動中,通過“讀一本好書,做一次演講”, 讓同學們了解更多的名文著作,體驗名文著作的獨特魅力,鍛鍊同學們的口才,做到一種交流與分享。

二.活動主題:“讀一本好書,做一次演講”

三.活動時間:xx年2月28日 18:30開始

四.活動地點:西一階

五.活動策劃

1.活動前參賽選手抽籤決定上場順序

2.主持人宣布活動開始

3.文藝部開場一個節目,中場兩個節目,結束一個節目

4.由主席團和各部長打分,每5人後主持人宣布前5人的分數

5.活動尾聲由主席團上台頒獎

6.設備部負責當晚活動音響

7.教監部負責當晚活動秩序和考勤

8.宣傳部負責席卡,黑板的製作和繪畫

9.女生部負責活動前迎賓和頒獎禮儀

10. 活動結束後所有學生會成員留下打掃衛生