開學第一周小班的總結 篇1
時光飛逝，隨著孩子們一天天長高，我們結束了下學期的`教育教學工作，回顧一學年來的工作與生活，在老師和孩子們的共同努力下，孩子們在各個方面都取得了很大的進步。受到家長朋友的肯定和支持。為了在以後的工作中，提高教育保教質量，現將本學期工作總結如下：
一、幼兒基本情況分析我班共有32名幼兒，男生20名，女生12名。通過本學期的培養及教育，本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高，特別是幼兒在語言、美術、社會、遊戲等方面有了明顯的提高，幼兒的一日生活常規也有了較大的進步。
從身體發展情況看，我班幼兒對體育活動的興趣較高，走、跑、跳、平衡能力發展迅速，幼兒上課時能遵守紀律，常規培養有所提高，但坐姿還需嚴格要求，保持正直狀態。
從語言發展看，我班幼兒語言發展較好，辭彙量積累較多，語言表達較完整，大部分幼兒能清楚的表達自己的意見，但傾聽能力要加強培養。
從科學發展看，對自然現象比較感興趣，有一定的觀察能力。能主動探索周圍生活中常見的現象，對事物的特徵觀察有一定的順序。
從數學發展看，邏輯思維培養發展一般，有一定的數的概念，對5以內的數能夠手口一致的點數。但幼兒認知範圍不全面，特別是年齡較小的幾個幼兒發展不夠全面。
從藝術發展看，舞蹈節奏感比較好，需堅持，繪畫要加大提高，作品要突出個性化。本學期還開展了手工自製玩具和擴展思維想像能力的培養，過程中逐步培養了幼兒感受、欣賞美術作品的興趣和表現力。
從社會性發展看，大部分幼兒活潑、開朗，能主動進行有效的交往、合作，能主動積極地參加班級活動，但公共衛生習慣培養有待進一步的培養。幼兒上課遵守紀律等方面還要嚴格要求，做事還需持久化。
二、教育教學工作結合主題課程，開展了豐富多彩的區域活動，努力做到"靜與動"的結合。為了給孩子們創造一個優美整潔且符合幼兒年齡特點的活動環境，我們充分利用教室有限的場地，設計最佳的區角位置，找資料、齊動手，讓區角成為孩子學習的好場所。
環境是為教育教學活動服務的。在確定一個主題後，能使主題的內容和幼兒共同收集材料，並分門別類進行張貼，讓幼兒在環境的引導下，有順序、由淺到深的`學習。根據教學活動的需要和本班的特點，我們選擇了一些有特點的裝飾布置，充分利用一些廢舊物品。在布置中，我們總是讓孩子們參與到其中，讓他們動手去製作，從中獲得提高三、家長工作1、利用多種形式：家訪、電話交流、幼兒成長冊與家長交流，及時反饋幼兒的發展情況，真正成為合作夥伴。
2、及時更換家教宣傳欄，向家長宣傳科學的育兒知識。
3、根據情況召開家長會，並經常地聽取意見，向家長宣傳科學育兒的知識。
四、存在的問題和下學期的工作重點。
1、良好的學習習慣仍需要進一步培養，肯動腦筋積極發言的幼兒面還不廣，個別幼兒注意力不易集中，還有的幼兒上課愛插嘴、回答問題聲音不夠響亮等。
2、對自理能力還比較差的小朋友，將引導他們自己的事儘量通過自己的努力來完成。
3、部分幼兒早上來園稍遲,使得一日活動的時間無法達到規定的要求，部分幼兒的安全意識比較淡薄，幼兒的挫折教育開展的不夠等。
總之，在下學期我們將一如既往地認真開展各項工作，使幼兒真正愉快地度過幼稚園里的每一天。我堅信，只要有責任心，有愛心的老師，有配合幼稚園工作的家長和一群聰明、積極向上的孩子，我們將以更踏實的工作態度,信心百倍地投入每一天的生活和工作,讓我們的孩子度過快樂而有意義的每一天,為跨入國小大門做好必要的準備。讓我們為此而不斷努力吧！
開學第一周小班的總結 篇2
1）開展安全排查工作：
本學期我們繼續將安全工作做為重中之重來抓，開學初我們開展了一次全面深入的安全隱患大排查，對查出的安全隱患及時進行整改，平時我們定時定人對園內的園舍、水、電、大型玩具、桌椅、門窗、玩具等定期進行檢查，發現問題及時維修；營造了良好的安全環境。
2）和各位教職工簽訂了安全責任書，提高安全意識；開學初我們全面部署幼稚園的各項安全防範工作，進一步加強教職工的安保意識。
新老兒童很快適應幼稚園的生活
開學第一周，老師們精心準備環境，組織大量的戶外活動及遊戲活動吸引了孩子們，孩子們很快適應幼稚園生活，進入學習狀態。尤其是小班、中班，新入園孩子沒哭幾天，就正常活動玩耍。看出老師付出愛心，用了心思，和孩子建立了感情，幫助孩子渡過難關。每天孩子們聽著歡快的音樂，高高興興來到整潔乾淨的幼稚園，開始一天的生活和學習。我們老師們都做了大量的工作。
建立良好的生活秩序
良好的行為習慣對孩子一生的發展有至關重要的作用。建立有序的生活秩序，培養良好的生活習慣。老師們在較短的時間內，通過示範，形象化指導，培養孩子養成良好的行為習慣，效果明顯。（小、中班的餐後擦嘴；大班午睡脫衣；秩序感建立很好）。良好的生活習慣需要一定的物質保證，生活老師，及時為各班配備齊各種必須的用品，並且自己幫助教師準備幼兒操作材料，和教師一起組織幼兒戶外活動等等。保證教學上和生活上的需要。
教學觀念不斷更新，以適應兒童的發展
幼稚園教育質量的提高，取決於教師素質的提高。我們原來的教師隊伍，在教學上，離當前新的教育觀和教育發展需要，還有很大的差距。所以，努力提高教師的專業水平是我們當前很長一段時間內，需要重視和加強的主要工作。前一節段，我們主要組織了教師培訓學習。老師們也在努力使自己的原有的做法有所轉變，今後還要更加努力才行。有時候，觀念轉變要比行動更難。“不怕做不到就怕想不到”。老師們虛心學習，不懂就問。
衛生保健安全方面
1.嚴格把好入園體檢關。做好新生入園體檢工作，新生入園體檢率達100%。對於新來的教師、及到期體檢的教師已根據要求做好各項體檢工作。
2.開學初，保健老師按要求做好各項工作。制訂好幼稚園保健工作計畫，發放有關衛生保健方面的表格，做好幼兒身高、體重的測量工作，做好新生預防接種卡的登記工作等。
開學第一周小班的總結 篇3
上周從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們澗小學生良好的學習風貌，下面我把一周情況總結如下：
1、本周所有值日老師都能按時到到崗，並能夠督促學生讀書，特別是六年級的老師都能堅持每天按時到崗。還需要改進的是要加強值班老師課間按時值班的意識。
2、禮儀方面：大多數學生的精神風貌良好。見到老師很禮貌的打招呼。上周到各功能室上課學生的紀律在教導處和班主任的嚴格管理下有了很大的進步，基本都能保持隊伍整齊，安靜。
3、讀書方面：經過二周的適應，學生們都有了一進班級就讀書的意識，而且很多老師都安排了負責的小助手，使這項活動能有序的開展。
4、兩操、路隊方面：本周由於天氣原因只跑了兩次操，在跑操的過程中我們發現部分班級學生不齊，有的竟然只有三十幾人，還有的班級整體沒有參加跑操。眼保健操經檢查都能認真做。路隊方面，大部分班級都能做到快、靜、齊。乘坐公交的同學紀律有了好轉。但本周多次發現有的班級放學沒有老師送隊。
5、衛生方面：各班級都很重視衛生。大部分桌凳擺放整齊，值日生一到校能夠認真值日。
開學第一周小班的總結 篇4
選擇了三中，就意味著選擇了夢想與奮鬥，機遇與挑戰。你們已漸漸褪去年少的輕狂與稚氣，即將作為一個成年人成熟地面對人生。
我相信，你們明白明天會有多少難題等著你們，希望你們有足夠的耐力去戰勝;你們明白未來面臨的是怎樣的壓力，希望你們有足夠的勇氣去肩負;你們明白前方的路是多么崎嶇，希望你們有足夠的堅守，咬牙走到最後!
高中生活只有一次，我們要在有限的時間內做出有意義的事情，不留遺憾。
自信寫在臉上，自尊刻在心裡
生物學上有一個“生物全息率”，是說生物的一根毛髮、一滴血液、一片組織都可以反映其整體的生物信息。同樣道理，一個人的言行也代表著一個民族的形象，這也就是所謂的“見微知著”，愛國也要大處著眼，小處著手，從我做起。
老師們，同學們，我要對大家說：一個民族的形象不是靠化妝品提升的，一個民族的脊樑不是靠金錢挺起的，中華民族的真正崛起既要我們每個人把自信寫在臉上，把自尊刻在心裡。
從今天起，做一個幸福的學生
從今天起，我們要做一個幸福的學生，希望你們獲得努力拚搏、“吹盡狂沙始到金”的成功幸福，但更希望你們體會到水滴石穿、繩鋸木斷、不輕言放棄的堅持的快樂。
高三的同學們，你們更要做一個累並幸福的人。希望你們不只擁有鴻鵠之志，更能做到螻蟻之行;希望你們不只關注自己的成績與進步，更要讓自己輕鬆愉快地學習;希望你們不只遨遊於題海，更能夠擁有“我主沉浮”的霸氣。
開學第一周小班的總結 篇5
上周是開學的第一周，老師和同學們緊張而又充實的學校生活已經悄然開始，全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學習之中。周四，學校舉行了開學典禮，方校長在典禮上講話：倡導先做人再做事的原則，寄予了我們“蕺小”學子在新學期要有新氣象。上周每班還舉行了“賞燈賞星賞自己”的活動，通過這次活動，讓同學們能在新學期為自己制定新目標，並且朝著目標大步前進。
開學的工作千頭萬緒，但是學校的各項工作在全校師生的共同努力下，一切都是那么的井然有序。俗話說，良好的開端是成功的一半。在開學的第一周，我們做好了這樣幾個開端：
一、同學們能很快的投入到新學期的學習，生活中去，遵規守紀，尊敬老師，團結同學，注意安全，充分體現了我們“蕺小”學子良好的精神風貌。
二、同學們能在早上到校自覺讀書，課間活動文明，做操路隊整齊劃一，午間用餐安靜，放學秩序有條不紊。
三、各班教室在老師和同學的共同努力下，做到地面整潔，課桌整齊，擺放有序，玻璃明淨。
四、放學家長接送能夠做到車輛停放規範，下雨天也能做到接送井然有序。為我們校園文明盡“家長”之力。希望同學們回家表揚一下自己的家長。
五、老師們的業務學習抓得很緊。上班第一天，教導主任任老師就各上學期的學科作業本的使用和批改情況做了全面匯報，董校長對上學期的教學質量進行了全面分析。肯定了優點，指出了今後努力的方向。學校還請來了全國優秀教師為我校教師作了題為《我的兒童閱讀推廣經歷》的講座。全體教師為方校長提出的“人文素養、專業素養、行為習慣、教育質量、特長技能”的五大提升，信心百倍！
但老師也發現一些需要我們同學們改進的地方，比如說：有極個別同學把一些生活中的不文明用語，甚至粗話髒話在課間產生。在此，老師倡議所有的同學能做到自律，講文明用語。各班班幹部既要以身作則，又要監督不文明的人和事。如果你看到校園中有人在亂丟紙屑，講髒話，做危險事，請及時制止和勸告。希望每個同學能當學校的小主人，並讓文明之花常開在和美的校園中。
上周文章發表情況如下：
本周的主要工作有：
學校各項後勤保障工作繼續；課程超市開始報名；紅領巾廣播站開始播報；班級的文化布置補充完善；各班班隊活動開始。
經過同學們的共同努力，上周所有班級都是五星級班級，所有辦公室均為文明辦公室，讓我們為自己的努力而獲得的成功而熱烈鼓掌吧！
同學們，一年之計在於春。讓我們一起珍惜時光，努力把每件事情做得更好！預祝同學們在這學期取得更多更好的成績！
開學第一周在不知不覺中已經結束，眾所周知，開學第一天、第一周、第一個月是最難熬的，因為孩子們經過一個暑假的懶散生活需要在這段時間得到改善，假期綜合症也不是那么容易說改就能改的了的，不過我相信，我們一定可以在最短的時間內找回放假前的好習慣，甚至做得更好！
開學第一周小班的總結 篇6
本周是開學的第一周，俗話說：萬事開頭難，開學的工作千頭萬緒，在全體師生的共同努力下，整個校園秩序井然，同學們迅速從假期狀態回到了緊張有序的學習狀態，師生工作、學習狀態樂觀而富有生機。下面我就上周開展的工作總結如下：
一、創設良好的育人環境
放假近兩月以來，校園和教室的衛生長期未能得到很好的清掃，加之學校對校園和南教學樓施工等原因，使得整個校園髒亂不堪。開學第一天，我校全體師生在學校總務處的精心布置和安排下，學校領導、各位老師、全體同學共同參與，對校園和教室內外的環境衛生進行徹底的清理和打掃。對堆放在校園的廢舊桌椅進行了徹底的分類和歸位，為同學們的課外活動騰出更大的活動空間。南教學樓，打掃衛生難道較大，任務量重，七、八、九三個年級在班主任的帶領下，不怕髒、不怕累，按時保量完成了教室內外的打掃任務，為我們的學習和生活創設了良好的育人環境。
二、學校各項工作井然有序開展
按照縣局安排，學校各項工作順利開展。周二全校師生進行了本學期的第一次升國旗儀式。各中國小教務處提早安排本學期的教育教學工作計畫，各位老師精心準備好第一節教案，上好第一堂課，批改了第一次作業。政教處積極召開班主任會，部署了本學期的班級各項工作，下午第8節課全校召開了本學期的第一次班會，各班主任都能針對本班實際，對學生進行入學收心、紀律、安全教育，確保各項工作順利開展。
三、長計畫、細安排，為教學做好一切服務
周三下午第八節課，按照學校教務處的安排，全校召開了教研組工作會。會上，各教研組長按照各學科特點，制定好教研組教研專題，要求每位老師按照本組制定的教研專題提前準備好本學期的中心發言，制定好本學期行之有效的教學計畫，對本學期各年級、各科目安排好學科活動，要求老師提早準備，不流形式，確保實效性。
四、營造良好的師生氛圍，創建綠色文明和諧校園。
周四大課間，全體教師和九年級學生對南教學樓前東西花壇內的雜草進行徹底的清理，全體教師和九年級同學都能積極參與勞動，相互協作，在有限的時間完成了大量花壇雜草的清理任務，人人爭先恐後，為爭創綠色文明校園貢獻自己的力量。此項活動的開展，營造了良好的師生氛圍，增進師生情誼，增強了體魄，培養了勞動技能，達到了雙贏的效果。
五、樹標立榜，表彰先進，再掀爭優創先新高潮。
周五，我校舉行了開學典禮暨表彰大會。會上，孔校長宣讀了《西機學校關於表彰20xx-20xx學年教學成果、優秀論文和教改之星的決定》。寧校長宣讀了《西機學校關於表彰20xx-20xx學年第二學期優秀班組和優秀班主任的決定》。宋校長代表學校對20xx-20xx學年的學校工作進行了全面總結，並向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈地祝賀和崇高的敬意!教師代表、學生代表了做表態發言。最後，大會進行了隆重的頒獎儀式，30餘人上台領獎。本次典禮大會，凝聚人心、鼓舞士氣，必將極大地推動我校朝著全面提升學校辦學品位，著力打造岐山質量名校的方向闊步前進。
通過一周的檢查，值得肯定的方面：
(1)大多數班級學生都能早到校，早進教室，早學習。班主任老師都能提前進班，督促學生打掃衛生、晨讀，整個校園學習氛氣濃厚。
(2)全體老師都能認真鑽研教材，精心備課、上課。從檢查和領導聽課反饋意見來看，大多數老師都做了精心準備，課後作業批改詳實、認真，仔細。
(3)班會課，各班都能按照學校統一要求，加強學生的系列常規教育，全校秩序有條不紊。有些班級班主任老師提前動手，制定好本班的各項規章制定並張貼於教室。
(4)各班都能堅持一天三掃制度，打掃衛生徹底、乾淨，校園衛生環境進一步改善。
(6)大課間同學們都能按照學校要求進行做操、活動，整個校園呈現積極、向上、充滿著生機。
(7)做好人、做好事，是我校學生的優良傳統。周三下午放學後我校學生在足球場撿到校服，第一時間主動上交政教處，不留名做好事的精神值得我們全校師生學習。
檢查發現不足之處：
1、為了你和他人的安全，部分學生騎腳踏車不能在學校第一道大門口主動下車，推往存放處，給來校上學的老師和同學帶來不便，同時存在一定的不安全隱患。學校希望有此類現象的同學有則改之，無則加勉。今後如有發現此類想像，將在全校大會上點名通報批評，扣除班級相應的'積分。
2、課間活動時，北教學樓同學們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現象時有發生，存在不安全的隱患。學校希望同學們在課間活動時，多開展有利於身體健康的、有意義的課外活動。
3、說髒話，不文明的語言在校園時有出現。學校希望同學們講文明話，爭做文明人。
4、校園和學校大門口仍有部分學生亂扔垃圾等想像，這是不文明的一種表現。學校希望同學們注重行為，改掉隨手亂扔紙屑和垃圾的壞習慣，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚，還我們乾淨整潔的校園。
今後的幾點建議：
(1)樹立安全第一的思想。上樓下樓、課間操、課間活動等都要時時把安全放在第一位，遵守交通規則，不追逐打鬧，同學間文明禮貌，友好相處，不打架。不做危險遊戲，不攀危險建築物，不帶危險物品到校。
(2)樹立健康第一的思想。認真參加體育鍛鍊，認真上好體育課和課間操、眼保健操。
(3)樹立文明意識，提高文明素養。不說不文明的話，不做不文明的事，不開不文明的玩笑，做一名有文明素養的中學生，尊敬師長，團結同學。
(4)強化時間意識。時間就是效率，不遲到、不早退、不曠課，珍惜一分一秒，爭取在學習上有高的進步和提高。
開學第一周小班的總結 篇7
天氣越來越冷了，可老師們、同學們堅持鍛鍊的熱情依然不減，這表明大家都懂得：每天堅持鍛鍊一小時，健康生活一輩子！
上周是第17周，由二號辦公室的老師們和6。2班的同學們一起完成了值周任務。從總體上來說，同學們表現較好，大部分同學都能在7：50左右來到學校，只有個別同學快上課了才慢騰騰地來上學，顯然，這是睡懶覺的表現。
為了迎接本周的圖書捐贈活動，在德育主任陳老師的帶領下，二、三年級的部分孩子不辭辛苦排練節目，各班的同學在班主任的帶領下認真練習朗誦經典；上周，其他學校的`老師來到我校觀摩學習了朱娟老師的課，同學們表現很好，做到了文明守紀，這些都充分展示了大樹國小的團隊精神風貌——團結奉獻，為校爭光！
在值周巡查過程中，我們發現以下問題：
1、儘管下午清潔總體上做得還不錯，但是部分班級門外的欄桿、過道的窗台還是有灰塵，講台與講桌之間的縫隙處仍然有少許垃圾，內操場、外操場的邊角處——尤其是外操場傾倒垃圾處，總有些許垃圾躺在那裡，這需要做清潔的同學把清潔做徹底，而不是馬馬虎虎。而且，有個別班級做清潔拖拉，值周老師幾次去催促都不見效果，這得引起班主任重視。
2、在外操場，還有少許孩子躺在地上玩耍——主要是低年級的孩子，這很不衛生，需要引起注意。
3、因為在複習階段，大家都比較忙，因此，總有些班級的同學排隊吃飯的時候不能一起來排隊，結果每天都有掉隊的同學中途來插隊，這種現象不大好，希望以後每個班級排隊吃飯來得整齊一點。
4、在上周，課間活動時同學們都能有序進入操場跑步，只是部分同學在做操時懶散、動作不整齊；至於文明禮儀方面，中低年級的孩子做得好些。
最後，值得表揚的是秦浩同學，他在三年級教室外的過道拾到2元錢上交值周組。這種拾金不昧的精神值得大家學習！
上周值周總結完畢，請行政值周補充！謝謝！
開學第一周小班的總結 篇8
忙碌中，我們不知不覺迎來了新學期的又一周，過去的一周，在全校師生的共同努力下，學校整體工作良好，教育教學秩序良好，各班學習風氣比較濃厚，秩序井然，表現出了北小學生良好的學習風貌。
現將上周值周工作總結如下：
一、要事回顧：
1、周一召開了例會，安排了本周的教育教學工作。
2、全體同學進行期中質量檢測。
3、全校教師進行了閱卷評分工作。
二、上周優點：
上周從總體上來說，是緊張的一周，又是收穫的一周，具體有以下幾個優點：
1、全體教師帶領同學們進行緊張複習，早讀井然有序，書聲琅琅，晨讀效果好，複習效率高，展示出我校學生良好的學習風貌。
2、午飯後，絕大部分的班級紀律很好。班主任下班及時，班幹部的管理本事很強，學生自覺性很強，能按照常規有序活動。
3、早晨，學校和班級衛生較好。在各班主任教師的督促教育下，同學們的環境衛生意識不斷增強。各班打掃衛生的同學不怕苦，認真負責，每一天能在早讀前及時清掃教室、走廊及衛生區，確保了同學們有一個整潔優美的學習環境。
4、學校的考試風氣也很濃厚，學生體現了互相競爭，相互學習的氛圍，使上周考試既考出了真實水平，也查找出了問題，相信在後半學期我們能對症下藥，努力提高自我的成績。
三、上周存在的不足：
1、課間活動時仍有個別同學在走廊或樓梯上奔跑、追逐打鬧，同時還發現不少同學上下樓梯不靠右走。同學們，“跑”是一項有益的健康的運動，可是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現事故，期望同學們注意安全，做一個禮貌的好孩子。
2、學校保潔工作堅持不夠好：教學樓樓梯、走廊和學校的其他地方偶爾會發現食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。學校地面的整潔不但要來自時常打掃，更要來自善於堅持。期望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學及時改正過來。有些同學把垃圾倒在垃圾屋門口，倒垃圾的同學也要細心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚，讓垃圾回到屬於自我的家。讓我們一齊來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——乾淨整潔的學校環境。
3、中午一些同學很早就來學校，很多同學一點鐘左右就到校，個別同學甚至十二點半左右就在校外轉悠。這個時段學校沒有教師是極不安全的，同時早到又違反了學校紀律。期望同學們以後中午不要那么早來學校，必須要按班主任教師規定的時間到校。
4、早上。中午就餐時間，有部分學生不遵守餐廳秩序，交頭接耳，大聲喧譁。學校是一個大家庭，同學之間要學會互相關心，互相寬容和理解，僅有付出真情，才能收穫友誼。
同學們：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。可是，我們的日子卻一去不復返。讓我們珍惜完美時光，努力把今日做的比昨日更好。
開學第一周小班的總結 篇9
七年級開學的第一周，緊張而忙碌，我時常覺得沒有給孩子一個安寧的學習環境，比如，開學的前幾天，我和大毛還要趕到武漢去治療指甲，回來後，我每天晚上要值班，大毛跟著我東跑西顛，心情自然也不能安靜下來，一直以來，這都是一個問題，我希望能給大毛一個安全，寧靜的，有規律的生活，從來沒有做到，自己都是浮澡的又怎么能指望孩子心靜，不浮澡呢。
開學的幾天內，大毛心開始靜下來了，雖然生活仍然的跟著我奔波不停，但和上學期相比，大毛開始成熟一些了，心也靜一些了。比如開學後，大毛沒再向我要過休息時間，以前大毛學習的時候總是和我講條件，比如寫一會兒作業，休息10分鐘，有時還要給她獎勵。開學的第一天，大毛回來說：“老師要求同學們七點半到八點鐘之前寫完作業，餘下時間由自己安排複習計畫。”大毛回家後，說上學期的小科考里生物、地理和思品沒超過90分，大毛決定以後學了小科後要及時的複習，免得期末考試太多背起來不容易。這幾天我因為不在家，所以不能夠幫助她執行。相信她能夠自己執行學習計畫。
大毛的思想開始獨立了。
大毛最近給我提了幾個意見，在我們爭執的過程中，大毛很激烈的說：“媽媽，你別說我是個什麼樣的孩子，我成為什麼樣的孩子由我自己決定。我想通過的自己的努力，能夠成為什麼樣的人，就是什麼樣的人。”
另外，另一次我正問著大毛的作業，大毛說：“媽媽，你知道我為什麼慢，就是因為你喜歡在我做事的時候，一邊問我一些其它的事，我要回答你，所以就養成了慢習慣。”
我知道，大毛說的對，我平時講的道理很多，但有時候自己卻做不那么好，訂立的計畫多，但執行起來也常落實不到位。
上學期以來，大毛爸調走之後，我一直要求單位里不值夜班，以免大毛跟著我奔波，好讓讓大毛靜下心來，這是我要做到的事情。
這幾天終於獲批了，從明天開始我不用再值夜班了，以後的大部分時間，我可以不慌不亂的應對工作生活，先靜下自己的心來。
和大毛的老師談了一次，老師說大毛現在的學習習慣不好，上課聽講的狀態不好，還是有一些擔心大毛下學期的成績。
通過的我對大毛的觀察和分析，我認為，不用太擔心，大毛會因為課程難度增加，投入更多的時間和精力。一是因為大毛有一些好強，有上進心的，不會允許自己落於人後，第二當課程難度增加後，自然而然的，大毛會更用心一些，另外，大毛是說到做到的孩子，當她下定決心做什麼事，他一定會做到，這是大毛的優點。
而我，則應該做到平等的，尊重的對待大毛，這是我應該做到的事。
優秀孩子身後總是站著優秀的父母，孩子的成長也凝聚著父母的心血，當孩子站在巨人父母肩上，一定會站得更高，看的更遠，而我們這些做父母的應該努力地，持續的學習和總結，力爭讓自己更高，更強，細心的，耐心的，持之以恆的，用智慧的方法各方面幫助孩子成長。
開學第一周小班的總結 篇10
從8月28日起，我們就著手於開學的準備工作中：培訓，協助學校籌備學生註冊的工作事宜，當然，還有我一直參與的科學發展觀的資料整理工作。培訓會上，幾位學校領導都向我們傳授了關於班主任工作及教學的經驗。個人認為，其中還是有許多可學之處的，但要結合我自己的實際，結合學生的實際，結合學科的實際，有目標的選取式的學習。
29日在全校教職工大會上我終於知道了自己的課程安排，並且分配到了屬於自己的辦公室。這對於我來說是件可喜可賀的事。要知道從3月份我進入到學校工作以來，雖然有一間名義上的辦公室，但畢竟那同時也是間會議室，我們常常要讓出來供領導開會。想起來，真覺得心酸！還好，現在終於安定下來了。30日那天是最辛苦，最繁雜的一天。要親自帶著學生領課本，領作業本，還要領著他們搞清潔衛生。那天，我一時間沒有轉化自己的身份，總覺得我眼皮底下我能做到的事就必定親力親為，所以還幫著學生搬書。後來我才知道這樣是不對的，想想也是，當時沒有一個班主任是主動幫學生搬東西的。，為的就是在學生心目當中樹威嚴，讓學生明確自己與老師之間的身份，唉，我缺乏經驗，失誤啊！
8月31日，09屆的新生開學了，而我也終於開始了我新的教育旅程。雖然，在過去我已有過班主任和作教師的經驗，但這一次又將是一輪新的挑戰，是一場80後與90後之間的較量。大家都知道，80後的孩子都是具有個性的一代，特別是85、86後的孩子，而我就出生在這個階段。但90後的孩子更牛！因此，我知道我與這幫90後今後的相處將非比尋常！新學期的第一堂英語課，孩子們都表現很積極，也很乖。我對他們的表現和自己的表現都比較滿意。而下午在另一個班的地理課也比較理想，課堂氣氛踴躍。第一天下來，雖然挺累，但也算欣喜。
然而，第二天的英語默寫情況讓我很是生氣，一堆人不合格。出於好心，也抱著學校的教育理念（讓每個學生都看到希望和得以發展），放學後留了幾個學生背書，逐一幫助他們攻克背書默寫的難關。有幾個男生倒是很配合我的工作，乖乖的都把課文給背出來了。然而一個女生倒是不領情，偷懶不願學。我陪著她磨了好久，竟然4句話都背不出來。後來，我為了給她一個台階下，也算給自己一個台階下，把難度降低到只讓她默寫出standup，sitdown兩個詞組，結果還是白費勁，她一個詞都寫不出。我觀察了她幾天，發現她智力沒問題，並且一篇長的語文古文都能背下來，我就納悶了，到底怎樣才能引導她自覺學習英語呢？
今天比較有心情，對過去一周做個小結。想起來做的事挺多，那就慢慢理。上周也就牽扯到了上個月，上個月雖然心情起起浮浮，不過還是平平靜靜地完成了許多工作。首先是我們學院聯同化院、數院、生科院在做的師表杯三字、海報字比賽。初賽、複賽都在四學院相互協商合作下有序地進行著。工作進行得一直很低調，不過這周末的決賽我們將向大家展示出我們一月來的工作成果，也會讓更多人了解書法的意義。
開學第一周小班的總結 篇11
新學期已過一周，俗話說，好的開始是成功的一半，下面就從紀律、衛生和學習等方面總結一下一周來班級的情況。
一、紀律方面
大部分同學都能迅速回歸到有組織、有紀律的學校生活中來，謹記校規校紀及新學期班規班紀，很好的維護了班集體的形象。但有些問題也是不容忽視的：
1、課間紀律不算理想，依然有部分同學吵鬧到上課前的最後一分鐘，不能很快進入課前準備狀態；
2、跑操時不算齊，口號不太響亮，有個別同學跟不上，影響班級總體形象；
3、最嚴重的違紀行為：劉竹韻和王炳霖兩位同學周五午餐時用校牌占位，違反校紀，給班級抹黑，已讓兩位同學回家中午用餐、午休，並扣相應操行考核分。請其他同學一定引以為戒，銘記校規校紀，時時處處以班級利益為重。
請同學們在接下來的時間裡，改正以上問題，嚴於律己！
二、衛生方面
這一方面做得不盡如人意，是每位同學接下來都應努力做好的：
1、室外大部分組長及組員都能按時、保質保量完成，但有極個別組存在組員值日不積極或敷衍的情況：陳童琳小組，請其他同學一定加強責任意識，認真、快速的做好值日，保證室外花壇的清潔；
需要表揚的是：新上任的室外副衛生委員王宇琪非常有責任心，盡職盡責，工作到位，希望繼續保持。
2、室內同學們自己桌子周圍的衛生情況不容樂觀，部分同學沒有良好的衛生保持習慣，座位周圍總有廢紙，請同學們只可保持良好的衛生習慣，隨時撿起地上的廢紙，為他人、也為自己創造一個良好的學習環境；
前門及後門的玻璃擦得不太理想，請相關同學一定把工作做好。室內、外衛生委員一定加強檢查、督促，金雲俊在這一方面做得不錯。另外，馬英翔同學在年前研究生考試期間，主動到校值日，雖然那天下過大雪，非常寒冷，依然準時到校打掃，令人欽佩。
開學第一周小班的總結 篇12
從8月28日起，我們就著手於開學的準備工作中：培訓，協助學校籌備學生註冊的工作事宜，當然，還有我一直參與的科學發展觀的資料整理工作。培訓會上，幾位學校領導都向我們傳授了關於班主任工作及教學的經驗。個人認為，其中還是有許多可學之處的，但要結合我自己的實際，結合學生的實際，結合學科的實際，有目標的選取式的學習。
29日在全校教職工大會上我終於知道了自己的課程安排，並且分配到了屬於自己的辦公室。這對於我來說是件可喜可賀的事。要知道從3月份我進入到學校工作以來，雖然有一間名義上的辦公室，但畢竟那同時也是間會議室，我們常常要讓出來供領導開會。想起來，真覺得心酸!還好，現在終於安定下來了。
30日那天是最辛苦，最繁雜的一天。要親自帶著學生領課本，領作業本，還要領著他們搞清潔衛生。那天，我一時間沒有轉化自己的身份，總覺得我眼皮底下我能做到的事就必定親力親為，所以還幫著學生搬書。後來我才知道這樣是不對的，想想也是，當時沒有一個班主任是主動幫學生搬東西的，為的就是在學生心目當中樹威嚴，讓學生明確自己與老師之間的身份，唉，我缺乏經驗，失誤啊!
8月31日，xx屆的新生開學了，而我也終於開始了我新的教育旅程。雖然，在過去我已有過班主任和作教師的經驗，但這一次又將是一輪新的挑戰，是一場後與後之間的“較量”。大家都知道，後的孩子都是具有個性的一代，特別是、後的孩子，而我就出生在這個階段。但後的孩子“更牛”!因此，我知道我與這幫後今後的相處將“非比尋常”!新學期的第一堂英語課，孩子們都表現很積極，也很乖。我對他們的表現和自己的表現都比較滿意。而下午在另一個班的地理課也比較理想，課堂氣氛踴躍。第一天下來，雖然挺累，但也算欣喜。然而，第二天的英語默寫情況讓我很是生氣，一堆人不合格。出於好心，也抱著學校的教育理念(讓每個學生都看到希望和得以發展)，放學後留了幾個學生背書，逐一幫助他們攻克背書默寫的難關。有幾個男生倒是很配合我的工作，乖乖的都把課文給背出來了。然而一個女生倒是不領情，偷懶不願學。我陪著她磨了好久，竟然4句話都背不出來。後來，我為了給她一個台階下，也算給自己一個台階下，把難度降低到只讓她默寫出"stand up"， "sit down"兩個詞組，結果還是白費勁，她一個詞都寫不出。我觀察了她幾天，發現她智力沒問題，並且一篇長的語文古文都能背下來，我就納悶了，到底怎樣才能引導她自覺學習英語呢?
今天比較有心情，對過去一周做個小結。想起來做的事挺多，那就慢慢理。上周也就牽扯到了上個月，上個月雖然心情起起浮浮，不過還是平平靜靜地完成了許多工作。首先是我們學院聯同化院、數院、生科院在做的師表杯三字、海報字比賽。初賽、複賽都在四學院相互協商合作下有序地進行著。工作進行得一直很低調，不過這周末的決賽我們將向大家展示出我們一月來的工作成果，也會讓更多人了解書法的意義。
第二項很有意義的工作是我們黨支部在院書記的安排下，建立師範生素質平台之“師範生書架”，經過兩個星期的努力，我們蒐集到了包括中國文化、中國文學、外國文化、外國文學、自然科學、教育類在內的數百本電子書，建立起物理學院師範生電子書架。
第三項工作即是兩會宣傳櫥窗的製作，我說每次做櫥窗都要掉層皮一點兒不假，面對網路里成百上千的資料、圖片，不停得搜尋符合要求的文子，不斷地編輯，最後還要給領導審核，不通過還要從新開始做，審核通過只完成了一半，要做成又大氣有品位的展板，還要跟廣告公司交涉很久，十分不容易。現在兩會的文字材料已經審過四次了，今天又改了一個上午，希望明天的審核通過吧。
工作很多，加上前些日子發了很長時間的燒，幸好我們可愛的小幹事們也開始接手我們的工作，在很多事情上為部長分擔了很多，特此感謝!
清明節假期不知不覺到來，在幾個好朋友的策劃下，我們開始了重慶兩日游，放下所有的工作，放下所有的不開心，痛痛快快地玩去!明亮、巧瑞、老顧、閆露、勇哥、張亮，我們一行人等周六下午乘車出發，先到達南山，開學前就聽邱姐說要跟姐夫來這兒櫻花，魂牽夢繞似的想來，終於到了。可惜櫻花已謝，不可惜的是四處春意正濃，我們先找了一處農家樂落腳，這裡還不錯，好吃的好玩的真不少，休息片刻，定好晚餐，我們便又跑到外面，南山公園的櫻花謝了，我們便按農家樂老闆的建議，延山坡下去，踏青!一路邊拍便笑，大家都很開心，我也很開心。 周三，我第一次在課堂上發火了，並且給三班的地理課的課堂評分打了個“良”。原本周三下午我是上第一節課的，但由於城區黨委宣傳部派人下來給學校拍紀錄片，我臨時被安排去接待攝像的人員，並協助他們安排整個拍攝的行程，因此我跟同事調了課安排在最後一節課上地理。偏偏不巧的是，學生倒數第二節正好的體育課，大家都玩得不亦樂乎，導致上最後一堂課心還沒收回來，不然就是精神恍惚，一些後面同學竟在後面開小差講小話，嚴重影響了我的上課情緒，並多次打斷我。為了殺雞儆猴，一名後排的男生被我罰站直到下課。
周五，全校教師去北海搞活動，慶祝教師節。而我們有20幾個人由於要參加教師節舞蹈比賽，不能與全校老師共同前往北海，只能孤苦伶仃的留守學校，既當爹又當媽的看著全校2300多名學生。因此，周五整個校園除了學生外就是我們幾個跳舞的年輕的女老師，搞得我那天真是筋疲力盡，聲嘶力竭。上午要上兩節課，下午要看學生兩節自習，還得上一節班會，放學後要帶著學生搞大掃除，把學生全都送走後還得排練舞蹈......真是崩潰啊!~~~可悲的是，這周天天都那么累，我竟然一點都沒瘦下來!~5555~~~說明我還不夠努力哇!!!
周六，周日兩天我們這群年輕的女教師還得到學校排練，而此時，學校的其他老師們正悠閒的在北海的銀灘上漫步，或是在水中嬉戲呢。唉，咋就那么命苦捏!還好努力沒有白費，周日晚上的比賽咱們拿回了第一! 一周以來，編好了座位，組建了班委、團支部，帶領大家參加了幾次大型勞動(說起勞動，真的很欣慰，比起以前的高三(1)和高三(5)，不知要強多少倍!看來，在一年內，這方面我將會很省心。)
可是，仍有很多不愉快的事，比如，有個女生放在宿舍的幾十塊錢不見了;學生們普遍反映一周下來很煩、很悶、很累……起因都是覺得學習跟不上;還有好多女生想家想得哭鼻子……;還發現了一個問題男生……
看來，接下來工作的重點應該是指導學生怎樣適應高中的學習，得介紹更多有效的學習方法;還要想方設法地在有限的條件下，怎樣豐富同學們的課餘生活，充分調動大家學習和生活的積極性，得讓大家覺得高中生活雖然是辛苦的，但同時也是豐富多彩和充滿希望的……
開學第一周小班的總結 篇13
一、親近學生，研究學生;展現自我，樹立威望。
二、組建和培養班幹部隊伍。定期召開班幹部會議，明確各自的職責。
三、以強化常規訓練帶動教育教學工作。訓練的內容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規範》要求的常規、課堂常規、x和出x常規、衛生常規、勞動常規、參觀常規以及路隊常規等等諸多方面。訓練可以通過集體或個人、單項強化或全面最佳化相結合的方式進行(根據具體情況選擇)，務必使每個學生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習慣，保x整個班集體隨時表現出活而不亂，嚴而不死的良好班風班貌。
四、激發學生競爭意識及其途徑。競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。班主任應在班內掀起激烈的、持久的競爭活動。必須強調，這是互助、友好的競爭而不是敵視和保守的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進步。
1、激發與外班學生的競爭意識：
2、設立班級量化管理制度：
以班管理制度和周評表、周學習明星等相對固定的評價模式，對學生個人和小組的各種表現每周評價，使每個學生和小組明確近期優缺點何在，在班上居何位置，從而增強x惕x和進取心。
3、獎勵和批評：獎勵與批評的方式各種各樣，目的都是鼓勵先進、指出缺點、激勵所有學生爭取更大的成績。獎勵比批評的教育效果更明顯。
4、重視主題班會與主題隊會的開展。協調與科任老師和家長的關係，建立豐富的信息網路。
5、培養學生的個x特長和創造能力。
五、愛學生。愛是教育的橋樑，是教育的推動力，是後進生轉變的催化劑;愛是成功的基礎，是力量的源泉。這種愛是博大無私的愛，它包涵了崇高的使命感和責任感。誠如一位哲人所說：教師的愛能使犯了錯誤的學生重新振作起來，教師的愛是用深情溶化學生心靈上久積而成的“堅x”，教師的愛是打開學生心靈大門的密鑰。
總之，對學生的工作要細緻，特別是要講究評價策略。班主任要把握激勵勝於頌揚，表揚勝於批評的原則，讓學生在鼓勵中發揚成績，在微笑中認識不足，在輕鬆愉快的氛圍中受到愛的薰陶，情的感染，懂得理的澄清，保x學生健康地成長。
開學第一周小班的總結 篇14
新學期第一周工作在全校老師、同學們的緊張忙碌中順利結束了。由於開學前學校行政班子、全體教師做了大量、充分的準備工作，從3月2日(星期一)學生到校第一天起，按周計畫布置的各項工作得到有序推進，為本學期的起步工作奠定了良好基礎。3月3日(星期二)正式上課。同學們能夠很快從假期狀態恢復到學習狀態中，全校師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機。現在總結一下上周的值周情況：
一、做得比較好的地方
1、班級管理方面：開學第一周，各班都能按照學校的統一要求，加強了學生的系列常規教育。尤其是班主任老師跟班及時，班級管理在開學第一天就很快進入正規，全校秩序有條不紊。
2、衛生方面：3月2日下午，全校進行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個學期。各班學生都把集體榮譽放在首位，每天的室內外衛生清掃得非常乾淨，校園內公共場地的衛生乾淨整潔，很少發現紙屑雜物，這是同學們環境意識增強的表現，也是全校師生辛勤工作的結果。
3、紀律方面：早讀紀律比較好，各個班級的大多數學生一進到教室就能夠自主有序地進入學習狀態，自覺看書、讀書，校園裡秩序井然，學習氛圍濃厚，各班課堂紀律都比較好，絕大部分學生都能認真聽講。
4、學風方面：開學第一周，全校普遍學風良好，學生學習積極性較高，能主動的進行早讀、自習。中午學生普遍來校較早，秩序較好。
二、今後需要改進的方面
本周以來，全校普遍秩序較好，學風較濃，衛生打掃及時認真，但仍然存在以下問題：
1、學生來校時間參差不齊，太早或者太晚，來校太早的學生不能及時進入早讀或者自習狀態，聚在一起說話，甚至大聲喧譁、追逐打鬧，這既打擾了清晨的大好學習時間，又違反了學校紀律。希望同學們來校以後能夠自覺的進入學習狀態，不要在校園或者教室里亂跑亂嚷，影響他人。
2、課間活動時同學們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現象比較嚴重，同時，還發現不少同學上下樓梯不靠右走的。同學們，“跑”是一項有益的健康的運動，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現事故，希望同學們注意安全，做一個文明的好學生。
3、本周以來大多數班級環境衛生打掃及時徹底，但一些班級仍然存在衛生打掃不及時、不徹底，垃圾不及時清理等問題。希望以後各班生活委員能夠做好督促工作。
4、校園保潔工作保持不夠好：教學樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發現食品包裝袋或果皮紙屑等雜物。校園的整潔不但來自時常打掃，更來自善於保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學及時改正過來。倒垃圾的同學也要細心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚。
同學們：良好的開端是成功的一半，希望在新的學期開始的時候，就踏踏實實走好每一步。其實，學校里多數是小事，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲立刻安靜下來，整理好學習用品等，這都是小事，但小事不小，他關係到同學們良好的行為習慣的養成，也就是大事。所以，新學期，希望同學們從小事做起，從身邊事做起，踏實認真，嚴格要求。希望同學們在下周能儘快彌補不足，爭取更大的進步!
開學第一周小班的總結 篇15
第一：開學的一第一天要做出本班特色的新穎的開學歡迎儀式。班級也要有良好的氣氛來迎接開學的第一天!讓幼兒感受開學的快樂!
第二：第一周的計畫基本是常規的培養，教師要禁忌不要太過於把所有的常規培養都要抓好，其實要有計畫的逐一有輕重的來一步步調整幼兒暑假的懶散。否則就會"事倍功半"的，還會搞的班級的常規沒有培養好。
第三：第一周要收心又要有序的開展班級的區域活動和教學活動。還要開展的本周的主體活動。活動區和教學活動時相聯繫，要投放本周主體活動所需要的物品。
第四：教師要準備本周召開家長會的草稿，家長會的內容就需要班上老師的一起商議需要那些方面的問題與家長溝通交流。提前兩天書面通知家長要召開班級家長會。
第五：班級可以開展"暑假我去哪裡遊玩"的活動。可用講述·帶照片·繪畫的形式來開展，幼兒的興趣肯定特別濃厚。
第六：還可以開展幫助新幼兒的活動，幼兒手工繪畫的形式將自己做好的作品，贈送給新來的幼兒。能幫助加強幼兒的團結友愛。
第七：可以根據不同的遊戲活動來加強幼兒喜歡和多吃幼稚園的飯菜!
第八：教師要準備一些新穎的戶外遊戲活動!來加強幼兒喜歡來園的興趣!
開學第一周小班的總結 篇16
揚揚順利度過高中第一周的學習生活，對一個在寄宿學校待了三年的孩子來說，揚揚在各方面都是非常適應的，晚上全部是自習課，一般都有老師來坐班，這個時間不懂的問題都可以拿出來問老師，是非常好的安排。
對於本周以一次起點考，揚揚成績一般，也發揮了自己的水平，語文99分也是他自己非常滿意的成績，本來語文就很弱，希望在汪老師的指導洗啊，三年後有一個大的飛躍;數學考查的是高中知識，揚揚發揮還不錯，數學成績是班上最高分，看樣子暑期沒有上銜接班，在家裡學校的效果還是不錯的;英語是揚揚的弱課，分數不到100分，與班上其他同學車距還是較大;物理96分還是不錯的成績，考查內容是國中知識;化學不是很理想，這跟考查內容是高中知識有關，揚揚還需要加油。
對於任課老師，揚揚非常滿意，說本班老師都非常優秀，相信跟著這些老師學三年，自己的收穫一定會很大。
對於生活方面，揚揚是比較滿意的，儘管不能跟家裡的生活相比，但跟國中學校食堂相比，已經提高不少了，本周揚揚吃盡了華師一所有的小吃，非常滿意，希望這種生活能繼續下去。
本周回家還看到揚揚一個非常欣喜的變化，揚揚開始長青春痘了這說明揚揚青春期開始了，祝福揚揚!
開學第一周小班的總結 篇17
眨眼間，一周的時間即將過去，回顧本周工作，做出下面幾點總結：
在開學的第一天，xx區團委主要進行了學校的衛生大掃除和和學生們的儀容儀表檢查。
衛生打掃方面，在十點以前，要求對全校各個班級的室內衛生和清潔區衛生進行徹底打掃。中間帶領學生們會穿插進行了兩次督察和最後的總檢查。具體反應出來的情況是，教室和清潔區地面，以及花壇經過打掃整理，衛生恢復到了平時的水平，可是在教室牆壁和門窗打掃過程當中，要求標準不夠高，出現了二次打掃情況，不過經過多次的檢查和整改，看到學生們們的勞動成果，讓校園和教室乾淨整潔，總算可以有點滴的安慰與舒心。
儀容儀表檢查方面，結合學校的紀律檢查標準，發現學生們頭髮過長以及染髮、燙髮現象每個班級都有七八人，在這方面，檢查徹底整改不放鬆的原則，做到連續三天的檢查督促，把學生們會每天的檢查整改情況匯報給各班主任，經過三天努力，各班級學生們儀容儀表整改到位。
及時統計各班級學生們的胸卡佩戴情況，具體是經過一個假期，學生們的胸卡丟失，找不到的現象較多，已經及時對各班級丟失胸卡的'學生們情況進行了統計，下周將配齊全部胸卡，把規範佩戴胸卡作為最常規的工作深入開展下去。
對於非住校的學生們的出門證進行了更新，由於第一次出現有個別學生們出門證無照片現象，本次改為先準備照片，後領取出門證，杜絕了學生們的邋遢，拖拉現象。並連續對學生們中午出校門情況進行檢查，及時發現並改正住校學生們中午離校的違紀現象。
由於中招體育臨近，在具體制定體育訓練計畫的基礎上，開學第二天早上就開始了九年級體育訓練，並且學校的x校長，x主任，x主任，x老師也總是一併出現在學生們訓練的操場上，由於各位領導的參與與幫助，使體育訓練一開始就比較規範，接下來將在規範的基礎上，不斷抓細抓實，促使訓練效果的進一步提高，為最終的好成績的取得打下堅實的基礎。
可是，在忙碌的第一周中，也發現有待解決的問題，如學生們對於衛生打掃的習慣還存在淡化意識，學生們中午一點進班還有拖拉現象，隨手亂丟垃圾大有人在，等等，在以後的工作中，將下更大的力氣培養學生們的行為習慣，爭取用最短的時間，使衛生打掃，胸卡佩戴，準時進班，刻苦訓練養成習慣，從而促使學校各項工作的推進。