有關科室工作總結 篇1
20xx年在領導下在全科醫生的辛勤工作下，我科工作全面健康、協調快速發展的重要一年，這一年取得了可喜的成績：全年的業務總收入、入院人數、出院人數比去年同期增加了近五成；經濟效益和社會效益雙增長，醫院科室年度工作總結。
一、加大科室管理力度，創新優質服務新模式
1、首先我們認真組織科室醫師，反覆學習了醫院的各種檔案及規章制度。
2、樹立優質服務理念，提出科室服務理念，樹立起各具特色的服務理念和行為規範。落實醫療服務規範，落實醫生查房制度。一年來，科室住院部醫生在堅持對病人實施個性化醫療、人性化服務，吸引了大量病患者的就醫就診，住院病人數明顯增長，均達到歷史最好水平。
3、科室一方面加大對醫生的管理和培訓。
4、積極調整醫療結構，採取有效措施，想方設法降低醫療費用，取得顯著效果。
一是抓合理用藥。
二是抓單病種費用。
三是抓一次性材料的使用。
四是加快病床周轉。
通過採取一系列強有力措施，保證了科室今年圓滿完成醫院下達的各項費用指標，在科室業務增長速度較快的情況下，使各項費用維持在相對較低的水平，切實減輕民眾的負擔。又提高了醫院科室的'效率。
二、規範醫療質量管理，提高醫療技術水平
1、注重人才隊伍建設
我科人員利用專家做診時間，衛生局講課時間，桂林業務培訓時間努力學習專業知識，利用病歷討論，主任查房積累臨床經驗，業務水平不斷提高，人才隊伍不斷加強。
我科在院長的領導和安排下，我院大力對醫療業務骨幹進行培養。09年度培養了骨科外科婦產科科業務骨幹，為我們以後醫院的分科壯大儲備了幹部人才。
2、強化規章制度的落實
科內定期召開會議，每周一次，強調安全，質量，醫生，護士職責執行情況；每月兩次安全，質量檢查，對不合格表現給以兩徹底：定期進行安全教育，做到制度化、經常化。定期對病歷進行檢查和評估。定期對安全隱患進行檢查和評估：
三、不足之處
廉潔行醫、誠信服務、“精心服務、愛心關懷”還沒有成為每一位員工都認同的價值觀，但科室的行政管理、經營管理水平仍有待提高診治療疾病的能力已經每位醫生的特長已經專科影響力也有待提高，醫院醫療技術形象仍然未被廣泛認同等等。
餐飲業、娛樂業營業稅等認真開展專項整治，在認真調查研究摸清重點檢查對象的基礎上，集中精力，對家行政單位的房屋出租進行重點檢查，由於行政單位納稅意識淡薄，稅源分散，有些單位去幾次找不到人，無形中給檢查工作帶來一定困難，我科同志不畏艱難，在檢查的同時耐心做稅法宣傳工作，使這些單位的納稅意識明顯提高，共入庫稅款、滯納金、罰款合計xx元。10月份為了貫徹落實國務院“全國增收節支工作會議”精神和總局、省局“個人所得稅工作會議”精神，進一步加強個人所得稅徵收管理，強化對高收入者的調節，大力組織收入，按照省局關於進行個人所得稅專項檢查的要求，認真開展個人所得稅專項檢查，在檢查中確保做到以法律為準繩，證據確鑿，定性準確，程式合法，手續齊備，並且查深、查細、查透，我科在工作量大，人員少的情況下，克服實際困難，共查補個人所得稅、滯納金、罰款元。
四、強化學習提高素質推動工作全面發展
我科高度重視過硬的政治業務素質對工作起的促進作用，努力造就“政治過硬、作風優良、業務熟練、道德高尚”的知識型高素質的幹部隊伍，以適應新形勢對地稅工作的要求。
我們以以組織收入為中心，以提高全員綜合素質為目的，以強化各種學習入手，加強自身的知識學習，技能學習。我們堅持學習馬列主義，了解掌握基本觀點和基礎思想，做到學以致用，堅持用辨證的觀點指導稅收實踐，把學習理論與開拓創新有機結合起來。
平時，我們注重道德修養，秉公執法，中雨職守，清正廉潔，禮貌待人，文明服務，誠實守信，尊重和保護納稅人的合法權益，樹立良好地稅形象。半年來，我們努力學習政治、經濟、外語等現代知識，擴大知識層面，改善知識結構，提高應變情況的及時性，專業知識的豐富性，進一步提高為納稅人服務的水平，促進稅收的全面進步。
五、注重廉正建設，狠抓工作落實
我科始終注重工作中的廉正建設，堅持糾建並舉的工作方針，從源頭上預防，不斷學習黨風廉正建設的有關規定，中央、省、市有關“雙節”期間的有關規定，提高全體同志的廉潔從政意識。半年來，我科拒吃請十餘次，沒有發生一起為稅不廉行為。
六、克服不足，全面提高
我科清醒地看到，工作中還存在個別不足的問題，主要是：個別時候有安於現狀，不思進取的思想，在優質服務方面，未能全面按照“公正執法、文明辦稅”的要求去做。
在新的一年裡，我科全體同志要立足實際，著眼未來，改革創新，努力完成各項工作任務。
有關科室工作總結 篇2
一年來，在院領導的大力支持下，在各科主任、護士長的熱忱關心下及各同事的共同努力協作下，全年的工作順當完成。回顧過去的一年，無論從科室管理、醫療平安、業務技能、服務質量及總體效益等方面，均取得了一些成果，但是仍有不足之處，現總結如下：
一、主要成果：
1、進一步建立健全並執行各項規章制度，全方面提高醫療服務質量，滿足病員民眾的醫療要求，規範了大家的醫療行為，教育大家學法、懂法、遵守法律，依法愛護醫患雙方的合法權益。
2、為進一步完成院領導支配的各項工作及任務，深化科室協調工作。就業務學習、各項治療操作規範等方面進行仔細仔細的檢查。通過平常的檢查使很多易於疏忽的問題得以解決。為進一步加強醫療平安，定時組織各科人員參與早交辦就存在或出現的弊端及醫療平安隱患，加以探討商量下一步的工作及防範措施，為臨床平安醫療提供了保障。
3、加強業務學習，努力提升科室工作人員的業務水平，督促大家準時參與科室內組織的業務學習，全面提升個人素養。
4、堅持“以病人為中心”的原則，優質服務於患者，醫務人員努力提高服務態度及服質量，使來院就診滿人抱著期望而來，滿足而歸，每一位醫務人員以便利人為己任，急病人之所急，想病人之所想，全方面的便利病人，通過全員的.兢兢業業及不懈努力，圓滿完成本年度工作。
5、20xx年我們的隊伍壯大了，總體效益呈現上升趨勢，個別科室的床旁治療項目增加，在全方位滿足的病患的同時也提高了我們的整體效益。
二、存在問題
1、床旁康復理療工作繁忙，工作千頭萬緒，經常不是我要做什麼事，多半是要我做什麼沒有時間靜下心來從長遠打算 及處理各項已常工作。
2、要進一步加強業務學習及進修學習，提高我院年輕醫務人員的業務技術水平及工作能力。
3、個別人員仍存在不思進取做一天和尚撞一天鐘的想法，轉變這種消極的態度是下一步的工作要點。
4、各項治療登記不夠準時、仔細仔細，針對此狀況下一步將健全各項登記制度，杜絕人為因素的存在。
總之，在20xx年工作中有得有失，在今後的工作中仍需努力，鍥而不捨的抓好管理，將各項工作落到實處，使床旁康復理療平穩的進行，為我院的醫療工作貢獻出全部的 力量，全面提高業務水平及服務態度，以更好的服務於廣大員民眾。
今後，在醫院的正確領導統一宗旨的大旗下，進一步強化執行力，更新觀念，提高熟識，開展技術創新，加強醫療質量管理，確保醫療平安，創效益，使科室進展的越來越好，為醫院獻出自己的一份力。
有關科室工作總結 篇3
歲末年初回顧icu病房起步的這一年當中，我在擔任icu護士長這一年期間，在院領導的關心下，在科主任和護理部主任的幫助和支持下，使icu的護理工作得以正常運行。這一年來，在繼續深入開展創民眾滿意醫院和打擊商業賄賂的思想指導下，順利完成了本職工作，現將一年來的工作做以下總結。
icu是危重病人進行搶救和嚴密監測的場所，要求病房環境合理、簡潔、方便，利於觀察和搶救，病房的搶救設施齊全，在原有icu病房的簡陋條件和設施下，在院領導的支持下，完善了各項設施和儀器。完善的設施離不開有效的管理，這一年中制定了：icu貴重儀器管理制度，貴重藥品管理制度，病房消毒措施。做到物品定點定位放置，固定了儀器管理人員，藥品管理人員和物資管理人員。一年來，有效的病房管理保證了icu的日常工作。
icu在本院屬新興的一門學科，收集全院各科室以及外院的危重病人，機構龐雜，醫療護理任務繁重，而我科的護理人員均年齡較輕，資歷淺，工作責任心不夠強，且icu護士人員流動較大，因此制訂一套嚴格周密，切實可行的制度常規，以保證icu的護理工作正常運轉，不斷完善和修改草案，增加了各項護理操作常規，急救藥品每日每班清點制，無菌物品管理制度，護士培訓計畫，消毒隔離制度等，制定的同時督促，檢查執行情況，各項制度常規保證了各項工作有章可循，從而使icu秩序井然，忙而不亂，其工作效能得以充分發揮。
由於icu的工作性質及嚴格要求，護士始終處於病人治療及觀察的第一線。因此，護理人員的素質如何，將直接關係到icu的工作效率。這一年來，icu護士的培訓工作是我工作之重點，在icu護士的後續教育中，我採取了在職培訓，外出進修，自學與考核相結合等辦法，並結合醫療定期舉辦科內業務講座及參加護理查房。
一年來的護理工作由於院領導和科主任的重視，支持和幫助，內強管理，外塑形象，在護理質量，職業道德建設上取得一定成績，但也存在許多的缺點，有待進一步改善。
今年，神經內科在院長的正確領導下，在兄弟科室的支持下，全體醫護人員精誠團結，埋頭苦幹，取得了一定的成績。以下是今年的工作總結。
內科作為xx醫院重點專科，在院領導及科主任的正確領導下，培育人文理念，提升人文素質。通過各種形式的`活動，將“以病人為中心”、“一切為了病人，為了病人的一切，為了一切病人”的服務理念貫穿於臨床醫療服務工作的始終，積極引導科室員工自覺樹立主動服務、親情服務、誠信服務、人道服務、病人至上五種服務意識，開展人性化服務。
安全是頭等大事，尤其是醫療安全，沒有安全就沒有一切，為此我們成立了安全質量控制小組，由科主任擔任組長，重要檢查醫療質量，服務質量，各種醫療器械使用情況，各種儀器的運行情況。服務質量是安全的先覺條件，由於服務質量而出現的醫療事故、醫療糾紛是最低級的錯誤。我們始終強調微笑服務，隨叫隨到。由於對安全的重視，我科一年來無一起醫療事故及糾紛。
為了提高全體醫護人員業務素質，不斷提高業務技術水平，積極參加國家級、省級學術研討會及醫院組織的業務講座。同時在本科室開展業務學習講座，能夠獨立開展多起神中心”、“一切為了病人，為了病人的一切，為了一切病人”的服務理念貫穿於臨床醫療服務工作的始終，積極引導科室員工自覺樹立主動服務、親情服務、誠信服務、人道服務、病人至上五種服務意識，開展人性化服務。
安全是頭等大事，尤其是醫療安全，沒有安全就沒有一切，為此我們成立了安全質量控制小組，由科主任擔任組長，重要檢查醫療質量，服務質量，各種醫療器械使用情況，各種儀器的運行情況。服務質量是安全的先覺條件，由於服務質量而出現的醫療事故、醫療糾紛是最低級的錯誤。我們始終強調微笑服務，隨叫隨到。由於對安全的重視，我科一年來無一起醫療事故及糾紛。
為了提高全體醫護人員業務素質，不斷提高業務技術水平，積極參加國家級、省級學術研討會及醫院組織的業務講座。同時在本科室開展業務學習講座，能夠獨立開展多起神經系統疾病的診治具有豐富的臨床治療經驗，多次搶救成功陷於深昏迷狀態的危重患者。
一年來，我科醫護人員團結一致，心往一處想，力往一處使。通過制度面前人人平等，嚴格的考核辦法及獎懲制度兌現，不遷就不循私，人人都在公開、公平、公正的氣氛中心情舒暢地工作，團結互助尉然成風。
時刻牢記“一切為了病人、一切方便病人、一切服務病人”的宗旨，救死扶傷，奉獻愛心，營造優美環境，提供優質服務。為了更好地服務於病人，我們特制定了電話回訪制度，深入了解患者家庭情況，盡我們努力解決患者生活困難，為了減輕患者的負擔，我們杜絕了大處方，藥占比明顯下降，贏得了患者及社會的認可。
有關科室工作總結 篇4
為了督促醫院質控工作，2月5日、6日下午，醫務處、質控辦組織人員對全院臨床醫技科室的質控工作進行了督查。檢查內容包括科室質控體系建立情況、20xx年質控本記錄情況、抽查醫務人員對科室質控工作的熟悉程度。現將檢查結果總結如下：一、基本情況：
1、各科室均已成立科室質控小組，結構合理、分工明確，以科室主任為質控工作第一負責人;
2、大部分科室質控資料有專人管理;
3、科室記錄完整，科室主任重視，記錄真實可追蹤的科室有：病理科、針灸科、老年科、康復科、呼吸科、風濕科、血液科、心血管科、消化科、整燒科、耳鼻喉科、骨科、重症醫學科等。
4、活動記錄不完全的科室有：腎科、普外二、普外一、介入血管科、神經外科。
5、完全無活動記錄的科室有：兒科、胸心外科、神經內科。二、存在問題
1、大部分科室的質控記錄是後補的，記錄不可追蹤。
2、大部分科室對利用PDCA方法開展質控工作理解不準確，記錄內容空泛不具體，如提到病歷質量問題但沒有具體的住院號或病歷份數;不良事件報告沒有具體病人情況;反映病歷不及時歸檔，但沒有具體的病例數統計;抗菌藥物使用不合理沒有具體內容;提到院內感染漏報也不具體等等，即無法追述。
3、科室人員，尤其是非質控小組人員對質控活動內容不熟悉。醫務處20xx年二月十日整改措施和要求
針對20xx年臨床醫技科室質控工作檢查結果，經醫務例會討論，報相關領導同意，就20xx年科室質量工作提出以下改進措施：
1、繼續加強醫院對科室質控工作管理，將科室質控工作列入醫院20xx年工作要點。
2、強化質控工作第一負責人的責任，要求定期對科室質控工作進行督促和檢查。
3、加強對科室質控員質控工作水平的培訓，醫院質控辦公室在上半年舉辦一次質控員培訓會議，規範質控流程和記錄。4、今年臨床科室月綜合目標考核“科室管理”分值從原來2分增加到4分。
5、加強醫務處對各科室質控工作的檢查：每月10日前完成督查，並將督查結果反饋科主任，公布在區域網路，以及在月綜合目標考核作考核評價。連續3個月督查結果不理想的科室，由主管院長和醫務處主任對科主任實現戒勉談話。
有關科室工作總結 篇5
在過去的一學期中，車邏鎮中心國小教科室在校長室的正確領導下，緊緊圍繞“加強科研工作力度，加快科研興校步伐”這一目標，認真努力地搞好教師教育科研工作。回顧一學期來的工作，我們在感受工作緊張忙碌的疲憊之時，更為工作有突破、有成績而深感興奮。上學期全體教師滿腔熱情，眾志成城，以創新的思路，強烈的爭先意識，紮實的工作作風，深入開展各項科研工作，工作有了明顯的進展與突破。現將本學期教育科研工作小結如下：
一、以教科研為先導，營造濃厚的教科研氛圍。
教育科學研究是學校工作的生命線，這項工作的優劣成敗，直接制約和影響著教育教學質量的提高。我校領導在清醒認識的同時給予了十分的注重，學期初就響亮提出“科研是興教之源，質量是興校之本”的口號，堅定了教師用科研定能興教、興校的信念。教科室藉助東風，積極營造濃厚的教科研氛圍，努力提高全體教師的教科研水平。
基於傳播教育科研學術新動態、新理論和新成果，宣傳車邏國小的教育發展新貌，交流教師教育教學的經驗，展示學生多方面的風采，展示我鎮各國小教育改革與發展的視窗的需要。本學期，我室繼續辦好《車小教育通訊》，在出版過程中，我們不斷總結經驗，增添內容版面，提高質量品位，以美、新、實的面貌引領全鎮廣大教育工作者，指導教育教學工作。由於刊物立足為廣大教師提供了學習、交流、切磋的機會和舞台，刊登前衛實在、百花齊放的經驗論文，獨到切實、異彩分層的感悟文章，《車小教育通訊》一直得到了我鎮教育戰線上老師的歡迎，現已發自網際網路上。在按期保質辦好通訊的基礎上，我們上學期創辦的“小風車”文學社又有新突破，在發行第二期學生優秀作品集《小風車》之後，又選拔了部分文學愛好者加入《揚州日報》小記者社，不久將有部分文章在《揚州日報·小記者》專欄發表。捷報頻傳，聲名遠揚，受到了廣大學生、家長的歡迎及其兄弟鄉鎮學校的廣泛讚譽。在廣大師生的要求下，本學期末，我們又徵集了相關年級學生優秀習作，可望在新年初得以發行第三期。更另人欣喜的是，本學期初，我們學校網站已建立成功，相信它必將為我校教育科研工作者創造更關闊的視野空間。
二、點線面有機結合，積極有序地開展教科研工作。
所謂點、線、面，分別指“專家引路”、“骨幹示範”、“教師群動”三個層面。在教科研工作實踐中，我室注意做好點、線、面的有機結合，積極有序地展開教科研工作。
本學期，我校分批派送教育研究骨幹前往揚州、蘇州、連雲港等地學習觀摩，聆聽了各學科教學名人以及教育理論專家的講座，觀摩揚州育才國小的結題鑑定會，這些為我校科學規範地管理實施課題研究以及深入地開展教育科研工作提供了強而有力的理論支撐。
多年來，我校的教科研工作一直定位於為解決課堂教學中的實際問題而搞研究，為的是教師能獲得更快的成長，進而提高我校教育質量、提升學校的辦學品位，使我校教育科研工作取得長足的進步。學期初，我室要求各課題組制定研討計畫，在全鎮範圍內安排骨幹教師上好研討課，交流課。學習歸來我們又安排上匯報課。同時我們還在適當的時機舉辦諸如《綜合實踐活動的理論與實踐》等學習歸來講座，由於科室著力聚焦科研與教學的結合，從為青年教師的成長提供了平台，為學校的發展起到了參謀和橋樑的作用。
與此同時，我們還力圖通過組織民眾性的讀書活動，提高廣大教師的教科研水平。十一月份我們和教導處聯合舉辦了“課改大家談”為主題的沙龍活動，十二月份舉行課後反思論文交流活動，活動的開展，有效地促使了大家深入學習和領會素質教育的特徵和內涵，進一步掌握了新課程新理念，提升了教科研的品位，鍛鍊了教科研的能力，增強了教科研和教育教學實踐相結合的意識。
三、加強科研室建設，充分發揮其指導管理功能。
學校科研室是學校的一個組織機構，起著組織和推動學校科研工作，為學校發展當好參謀的作用。科研工作能否順利開展與科研室人員科研素質有著重要關係。由於成員均為兼職，工作任務較重，往往顧此失彼，因此必須加強自身的建設，在工作目標上，我們力爭向前移位；在工作態度上，我們甘於任勞任怨；在工作精力上，我們做到全心全意；在工作幹勁上，我們始終開足馬力。我們認為除了帶頭加強自身建設的同時，我們還努力提高自己的服務意識。因此，我們科研室人員團結協作，各負其責，科研室的成員都全員、全程參與到所有課題研究，進行全程性的指導、管理，科室人員邊摸索，邊指導，逐步走出一條走向課題清晰的大道。
在校領導的重視和引導下，通過教科室的認真組織實施，經過全校教師的全員參與、協調配合，我校教科研工作已初見成效，得到了上級領導和教師群體的充分肯定。20xx年1月17日，我校揚州市教育科學規劃“十五”立項課題《關於綜合實踐活動課程方案的設計》經揚州市教科所專家組鑑定合格，準予結題。此課題的結題不光打破了我校乃至我鎮課題研究“光播種，不開花結果”的局面。儘管課題研究還不夠完善，研究相對還不夠深入細緻，但這卻堅定了全體教師科研興校的決心和信心。與此同時，其他各級立項課題也都在按照研究計畫，有條不紊地進行著，並都已取得了一定的階段成果。
學期末，按照校長室來年工作計畫，我室又從緊、從實地制定車邏鎮中心國小20xx年課題申報規劃，按照規劃，我校來年將有三個江蘇省級立項課題、四個揚州市級立項課題，六個高郵市級立項課題陸續得以申報。
四、正視問題與不足，切實增強教育科研的生命力。
教育科研與學校教育改革和發展有著密不可分的關係，教育科學是教育教學發展的第一生產力，教育科學研究是一所學校教育發展的助推器，教育事業要發展，教育科研要先行。在我校教育科研取得進步的同時，我們也清醒地認識到自己工作的不足。
1、教師的教育隨筆寫作，還存在不平衡的現象。儘管很大一批教師已行動起來，並在行動中有所發展。但同樣有相當一部分教師，平時的教育隨筆質量不高，存在一定的應付傾向。
2、科研成果質量有待提高。在所完成的項目和所發表的論文中，省部級項目和在國內外權威刊物上發表的論文極為短缺，相當一部分論文為“短、平、快”之作，與真正的學術論文要求相距尚遠。
3、教育科研工作，應更好的與課堂教學研究結合起來，應更好的體現教育科研為學校、教師、學生的發展服務的思想，應加大教育科研介入課堂教學實踐的力度，努力形成符合現代教育理念，不斷促進兒童成長的現代課堂觀。
4、教科室課題研究的理路還有待清晰明確，管理制度還不夠完善，課題考核還沒有跟上，相應的激勵機制還急需建立。
問題的存在正是我們努力的方向，我們堅信，有了校長的高度重視，有著全體教師的積極參與與支持，學校的教育科研工作，就一定會在現有基礎上，有新的進步，新的發展。只要我們遵循“立足課堂，服務教學”的課題研究的原則，從嚴抓自身，求提高；從實抓調研，求深入；從新抓思路，求發展；從創抓重點，求突破，規範教育科研的管理力度，提高科研實效與推廣，那我校的教科研工作就一定能開創一個嶄新的局面，車小的老師與孩子們就一定能打造起自己的品牌。
有關科室工作總結 篇6
本學期X國小教科室工作堅持把教育科研作為提升學校教育教學水平的推進器，在學校領導的指導和關心下，在校教導處的直接領導下，切實轉變教育教學科研的觀念和思路，將各級立項課題專題研究和基於課堂教學常態問題的研究相結合，真正做到了科研為學校常態教學為科研提供平台、為學校提高常態教學質量服務，我們以貫徹實施新課程標準為契機，以課程改革為動力，以培養學生的創新意識和實踐能力為重點，以課題研究為抓手，以業務培訓為重點，以多種形式的活動為載體，積極實施“科研興師”、“科研興教”、“科研興校”的發展策略，堅持科研工作“為課改實踐服務，為提高質量服務、為提高師生素質服務”的“三為”思想，以“求新、求活、求發展”為工作思路，努力在全校大力營造科研創新的良好氛圍，使科研工作與教育教學工作形成一種良性互動的有機統一，促進了教育教學質量的穩步提高。現將本學期教科室工作情況作一個簡單的回顧與總結：
一、大力加強校本研訓，全面提高教育教學質量。
教科研工作的基礎是廣大教師。教育科研工作的科學有效開展，必須有一支具有一定科研理論水平，勤奮紮實的工作作風和無私奉獻精神的教師隊伍。而教師的科研能力來自學習，來自實踐。為了幫助教師在課程改革實驗基礎上進一步提升,我們把課程改革的理論學習與校本研訓作為課程改革最重要的環節。本學期，我校教科室和教導處合作辦公，有效協作，以基於課堂的常態問題為研訓目標，以業務學習、領導聽課、組內聽課、專家指導課為載體，採用一課多輪和專題講座為研訓方式，大力加強了校本研訓的力度，取得明顯的效果。
學校教科室秉承“為教師成長服務，為學生髮展服務”的思想，努力營造學習和研究的科研氛圍，為教師平等對話，互動表達提供了機會，滿足了教師“說話”的需求，促進了教師富有個性地成長。我們根據期初提出的“狠抓常規管理、加強隊伍建設、注重教育創新、突出學校特色、深化課改實驗”五個重點，不斷豐富“科研興教、科研興校、科研興師”的內涵。
本學期，為使教師更好地了解新課程標準的實施要求，更新教育的理念。開學初，我校就組織全體教師在年級組內學習教材和《課程標準》，共同探討在新課程實施中，怎樣把握教師自己的教學行為，把握教育教學的改革思潮，從而促進學校素質教育向縱深發展。在做好集體學習的同時，我校更注重教師的自身學習。我校要求教師注重理論學習，每個月，各校點對老師民族貧困地區教師綜合素質培訓學習的《報告冊》都進行了檢查，發現絕大多數老師都能按照學校制訂的學習計畫進行學習，真正做到了“學有主題，有的放矢”，質量較以前有了較大的提高。老師們學習札記的形式多樣，有摘錄、個人感悟感言或是讀書心得等，內容多是理論與實際相結合的學習收穫。
儘管本學期的時間緊，工作任務重，教科室還是根據上級領導的要求，派教導處主任和教科員參加了市進修學校組織的專題學習工作方法指導的學習，並及時對本校專題培訓工作進行修正。
五月份在校長的帶領下，組織了十名骨幹教師參加了省教育部門組織的課改教學研討會，帶回了新的教育思想和課改教學經驗，促進了我校教師課堂教學水平的大幅度提高。
二、有效開展立項課題的研究，引領學校的教革方向。
抓好教科研隊伍建設，充分調動教師的積極性，增強其對教科研工作的責任性，是做好教科研工作的必經之途。因此，學校要求課題組成員做到（1）帶頭上好一堂課題研究課；（2）寫好一篇圍繞課題的論文；（3）搞好每次的課題研究活動。目前，我校已組建了一支事業心強、責任心強、業務素質高的骨幹教師成為課題組成員，學校還規定課題組成員可以優先考慮外出學習、優先評優評先等。所有這些舉措，極大地調動了課題組成員對教科研工作的參與熱情與高度的工作責任感。
抓好課題研究過程，讓課題為教師成長服務，為教育、教學服務。開學期初，我們把全體課題組成員集中在一起商量本學期課題研究的重點，制訂課題研究的計畫、落實好每學期的課題研究課及每次課題組活動的具體責任人。每次圍繞課題上研究課，課題組成員必須事先一起與任教老師進行探討、商議，提出修改意見，從課題的角度提出存在問題及改進之處，會後認真做好資料的蒐集工作。學校還繼續要求各課題組成員要認真填寫“課題研究月匯報表”。我校市級課題“EEPO基本課型在低年級識字教學中的運用”和“作文生活化在少數民族地區的運用”在校長和教導處主任親自指導和參與下順利結題，並取得了優異的成績，所有參與課題實驗的教師課題論文都獲得省級論文獎，學生學習成績提高很快，受到市教研室的好評。
三、加強陣地建設，提高科研品位
本學期，學校要求教師積極撰寫論文與專題總結，使教師由教書型向科研型轉變，為使理論更好地指導實踐，使教師由單純的教書匠逐步轉變成科研型的教師，省級徵文活動中，教師能結合教育、教學實際，不斷反思，認真撰寫自己得心得體會，據不完全統計，14人次在省級論文競賽中獲獎，五篇文章在市教育報上發表。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。相信，只要我們共同努力，以“教促研，以研促教”的教學氛圍才會不斷濃厚。在今後的教科研工作中，我們會把好的一面發揚光大，不足之處積極改正，使我校的教科研工作做得更加完善，能為學校明天的輝煌作出更大的貢獻。
X國小教科室
有關科室工作總結 篇7
20xx年我科護理工作在院領導的關懷、重視，護理部的領導、支持下，在全科護士的共同努力下，完成了年初下達的護理工作計畫，同時，主動參與護理部的各種活動，對比標準，逐條逐項抓好各項工作，通過這個活動，有效的促進我科護理管理制度化、規範化，無論科室的管理，醫療平安、業務技能、服務質量及總體效益等方面，均取得了肯定成果，現總結如下：
1、順當完成科室分流和搬遷
由於醫院病員爆發式增長，今年上半年內一科顧全大局，聽從醫院統一支配，對內一科病員進行分流及搬遷，科室全體工作人員為不影響正常工作，保障病員就醫質量，主動放棄休息時間，加班加點，順當完成了科室搬遷工作，不僅做到物品、器械無損壞，而且實現了搬遷工作和日常工作兩不誤。
2、完成全年醫療任務
提高靜脈穿刺技術及留置針技術，並進一步健全並執行各項規章制度，全方面提高醫療質量，組織並仔細學習了《病例處方書寫規範》、《醫療事故處理方法》、等法規，主動參與“三好一滿足”、“三比三評”、“創先爭優”等活動。規範了廣大醫護人員的醫療行為，教育大家學法，懂法，遵守法律，依法的愛護醫患雙方的合法權益。
同時，全科人員能自覺遵守院內各項規章制度和勞動紀律，從不鬧無原則的糾紛，工作中相互支持，相互理解，做到分工明確，各司其職，團結務實，克服人手少，任務雜，人員結構不合理的狀況，保證正常醫療服務工作的順當開展。
3、加強醫療質量檢查和醫療平安管理：
今年，我科主動回響院方精神，狠抓醫療質量，建立醫療質量管理小組，定期對醫療文書及軟體資料等方面進行檢查評比，同時，為加強醫療平安，每周進行一次病區危急物品收查，定期組織科室人員參與會議，就科室存在或出現的弊端及醫療平安隱患，加以探討，商量下一步的工作及防患措施。做到了全年無一醫療責任事故發生。
4、努力提高服務態度及服務質量：
強化職業道德和醫德醫風教育是全科人員必需清醒熟識到的重要任務，強化責任感，仔細落實整體護理，真真切切地在每個工作人員中樹立視患者為親人，一切為了患者的服務思想。實行各種形式強化職業道德教育，不斷促進全科服務意識和綜合素養的提高。
5、護理中存在的問題
(1)護理人員的整體素養仍有待進一步提高，仍需要加強“三基”及專科理論學問學習。
(2)護理質量仍需進一步提高。
(3)個別護理人員危機感不強，存在工作欠主動的現象。
(4)年內有二起一般護理差錯的發生，醫療護理平安有待加強。 (5)整體護理，尤其健康教育有待進一步加強。一年來護理工作在護理質量、職業道德建設上取得了肯定成果，但也存在肯定缺點，有待進一步改善。
6、對於在護理過程中取得的成果做到不高傲，對於在護理過程中不足之處要主動的進行反思，彌補其中的不足。
對於本科室的'以後護理工作計畫，加強學習護理學問，遵守醫院的規章制度，加強整體護理的落實，堅持以病人為中心的護理理念，杜絕護理糾紛，提高護理質量。
總之，xx年工作中有得有失，今後的工作中需要連續努力，內一科是個工作較瑣碎，壓力也較大的科室。內一科工作的特殊性，我們長期面對年老體弱，合併很多內科疾病，甚至日常生活完全不能自理不的病人，實屬不易，但看著病員及家屬滿足的笑臉，我們的精神上應感到滿足。
有關科室工作總結 篇8
本學期，根據上級教育教學部門的工作部署，以堅決打贏疫情防控阻擊戰為重點，堅持教育科研工作為學校教育教學改革與發展服務的方向，準確把握教育改革的現狀與趨勢，深入推進素質教育，以人為本，以校為本，圍繞提高教育教學質量和教師專業成長兩大任務，重點做好提升教育質量、落實教學常規、提高科研品質和促進教師發展等工作，加強精準教學研究和教學常規管理，努力為教育教學、行政決策、教師發展服務，為我校實現教育現代化增色助力。主要開展如下工作：
1、最佳化常規管理，落實教學常規
根據《溫州市國中各學科教學常規》《溫州市國小各學科教學常規》《溫州市中國小教學常規管理指導意見》《溫州市國中教學新常規達標校樣板校建設實施方案》《溫州市國小教學新常規達標校示範校創建實施方案》和《平陽縣中國小教學常規管理整體最佳化實施方案》，突出過程管理，真正落實教學常規，自覺做好底線工作的同時，做好亮點培育和提煉工作，提高教學常規管理的有效性和工作特色。
聚焦“學為中心”加強我校教學常規管理。突出過程管理，真正落實教學常規，自覺做好底線工作的同時，做好亮點培育和提煉工作，提高教學常規管理的有效性和工作特色。根據《平陽縣中國小教學常規管理整體最佳化實施方案》，做好組織管理、課程建設、備課管理、上課管理、作業管理、評價管理、研修管理和資源建設，引導教師自覺落實備課、上課、作業、評價、研修等常規，提高管理的有效性。創設載體，設計跟進措施，促進教師對新常規的深入理解，引導教師積極對照新常規以改良自己的教學行為，讓管理出效益。
關注《溫州市第二輪“促進有效學習”課堂變革三年行動實施意見》。從拓寬變革的內容維度和研究深度關注第二輪課堂變革實施意見，聚焦“學為中心”課堂變革、教與學新常規推進、作業最佳化、學習評價，探索課堂變革的多樣化途徑，促進學生自主高效學習。
2、實施精準教學，提高教學質量
以《中共中央國務院關於深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》為指引。國中重點圍繞質量數據分析和命題研製等管理機制，根據縣發展中心和學校對中考、七八年級期末監測以及日常監測各學科的數據分析工作，特別關注後20%學生比例等關鍵指標，實施精準教學，提高教學質量。
做好學業質量數據精準分析反饋。根據《平陽縣義務教育階段學校教育教學質量評價辦法》，根據平陽縣教師發展中心和學校對學業質量數據的精準分析。憑藉實證，結合本校實際問題，學會解讀數據、善用數據，從數據的表象中挖掘教育教學背後的真實問題，進而有針對性地開展教育教學精準改進行動。
3、實施精準研訓，促進專業發展
精細管理，做好教師專業發展培訓，做好各科精準教研，改進校本研修管理，加強骨幹教師隊伍建設，引導我校教師自覺及時有效參加在職繼續教育，促進教師隊伍整體素質提升，為實現全面提高我校教學質量而努力。
（1）完善我校教師專業發展規劃。落實我校教師專業發展培訓年度工作目標，統籌規劃我校教師90學時集中培訓，力求使每位教師的年度人均培訓學時、選課率、到課率達到縣規定要求。積極動員教師參加心理健康教育教師C證上崗培訓，使我校C證持有率達到80%以上。根據縣教育局有關檔案精神，落實教師培訓經費。縣教育局將按照我校完成的培訓任務撥付培訓經費，同時我校將提取年度公用經費的10%比例用於教師培訓。進一步規範校本研訓部落格建設和校本學時的錄入與管理。
（2）加強校本線上研修。突出以校為本，以教師為主體的運行機制，基於學業質量監測數據，以學科核心素養為分析框架，實施精準教研，提升各教研組工作有效性，為“精準教學”做好前期基礎工作。加強同伴互助、實踐反思與專業引領，落實中國小教師專業精神、專業知識與專業技能的培訓。全面落實省《中國小教師專業培訓的若干規定》和市、縣教育局關於校本培訓相關規定精神，建立和完善我校教師培訓管理制度。本學期疫情未解除前以線上教研為主開展“園丁”專題系列線上研修活動，特別對線上線下教學銜接對上課、作業、檢測等環節開展線上研修活動， 開展“園丁·心靈”心理健康線上專題研訓、 “園丁·書趣”--專業閱讀研訓、“園丁·跨越”信息技術線上專題研訓、“園丁·收穫”期中質量分析評價等多次線上專題研訓。本學期我校教師參加“平陽縣名優教師線上授課”39人次具體請看（附屬檔案2:鰲江四中 “平陽縣名優教師線上授課”一覽表），期中科學組15人次分別是吳宇潔3次、劉素姿3次、胡園園3次、李正浦2次、方紅宇2次、余燕亮2次；語文組10人次分別是周高燭3次、梁瑩瑩3次、徐碧月2次、馮明田1次、周瀅1次；社會組9人次分別是柳小娜5次、余鍾亮2次、王茜茜1次、顏厥努1次；英語組2人次是曾少美2次；體育2人次薛林燕2次；數學組1人次是陳治豪1次。具體請看（附屬檔案2:鰲江四中 “平陽縣名優教師線上授課”一覽表）。每位一線教師參加線上聽課10以上，九年級文化學科教師都對本班學生進行線上授課和答疑，七八年級文化學科老師一半以上對本班學生進行線上授課和答疑。加強校本研訓過程管理，最佳化校本研訓專業部落格建設，規範學分管理，努力圓滿完成教師專業發展學時研訓任務。
（3）注重教研組建設，提高教育教學質量。建立教研組考核評價制度和激勵機制，探索教研組建設工作的有效途徑，增強教研組的工作活力。充分發揮教研組長、備課組長的組織作用，定期開展各種形式的教科活動。提高先進教研組的影響力，發揮先進教研組的引領作用。積極引領各組實有效開展校本研修，努力探索校本研修的針對性與有效性，為提高教學質量助力。
增強教研組的工作活力，以校本命題、課例分析為載體，以科學觀察為手段，以行動研究、案例反思為主要途徑，積極引領各組切實有效開展校本教研，突出對教學過程中出現的“真問題、微問題”的進行“精準教學”研究，努力探索校本教研的針對性與有效性，加強相互學習交流，打造品牌教研組。在全校範圍營造研究學情、各教研組要根據校本培訓主題及年度安排，結合本校和本組實際，本學期通過多種途徑深入了解學生線上學習情況，進行科學研判，開展精準教學。各組將開展不少於三次線上研修活動，有機整合常規教學教研工作，開展豐富多彩、富有特色的教師學科素養研修活動，促使教師專業水平不斷發展。
4、注重研究過程，提升教研品質
倡導教育科研“重過程、重實證、重套用”，強化教科研活動策劃與管理創新，促進教科研為教育行政決策服務、為學校特色發展服務、為教師專業發展服務，為我校課程改革、教育教學質量提升做出貢獻。
加強課題研究管理。圍繞教育教學改革和發展重難熱點問題，突出微課題、微課程研究，關注研究過程、注重實證研究、重視成果套用，切實加強教師課題研究過程管理，助力提升學校教育教學質量。
圍繞學生成長要素，尤其是教學常規管理中存在的問題作為研究課題，引導教師力求通過觀察診斷、研究設計、行動實施、實踐反思等環節，紮實做好課題研究，提升教科研課題研究質量。發現教師的教育創意與實踐智慧，發現教研組典型經驗和創新行動，引領教師專注做真實、有品質的研究。
以有價值的問題為導向。關注理念和行為，改進研究方式和研究成果的呈現方式，著重做好課題、論文、案例等各項科研成果的總結提升推薦參加評比工作，圍繞提升教育教學質量，多出精品成果。以評價改革為突破口，以校本命題為抓手，力求科學診斷、深度反思和行為改進，促進學生成長、教師專業發展，從而達到提升教學質量的目的。
積極動員教師參加市縣教育教學論文各類教育教學案例、敘事、反思、微調研專題報等各級各類教科研評比。本學期教師專業方面獲獎請看（附屬檔案1）。
有關科室工作總結 篇9
20xx年是神經內科發展史上重要的一年，同時也是取得輝煌成績的一年。現在從醫療、教學、科研與社會服務等幾個方面進行總結。
一、 醫療
在醫療工作中取得一系列成績，實現歷史性的突破與跨躍，現從如下幾個方面進行總結。
一)臨床業務
全科實現總收入1660萬元(不包括門診、急診與心身醫學)，較XX年增長29%;
2. 全年出院病人總數1722人次，較XX年增長5.3%;
3. 病床使用率達141%，較XX年增加12個百分點。
4. 全年人均占床達68人，較XX年增長6人。
5. 但平均住院天數14.1天，較XX年增加0.3天。
6. 門診就診人數達12624人次，較XX年增長達25%。
7. 急診達9300人次。
二)臨床科研
本年度開展多項以臨床工作為基礎的科研工作，其中獲得中南大學醫療成果獎二等獎一項。
三)新技術項開展
本年度開展一系列院內臨床新技術項目，“動脈瘤介入治療技術項目”、“肌張力障礙的肉毒桿菌治療技術”，“臨床神經系列康復技術”、“經腰大池持續外引流治療與防治各種慢性腦膜炎並發的腦積水”等項目均得到較好的開展與臨床套用。
四)社會效益
本年度全科取得良好的社會效益，各類醫務人員拒收紅包多次，收到病人來信、綿旗等表彰十餘次，受表彰的醫務人員十餘名，其中獲得醫院“醫德醫風建設標兵”稱號一人。全年實現了零醫療差錯與事故，但有重大投訴案件二起，較20xx年有所增加。
二、 教學
通過衛生部專科醫生培訓基地複審。
2. 順利完成下達的醫學七年制本科、醫學護理本科、研究生班、老年醫學等專業的臨床教學任務，共達300餘學時。
3. 開展了每周一次的臨床教學查房與病歷討論學習活動。
4. 開展了每二周一次的研究生為主導的“讀書報告會”學習活動。
5. 培養了畢業碩士研究生7名(包括外籍留學生1名)，均獲得碩士學位。
6. 共招收新的碩士研究生6名。
7. 4名住培醫生完成了階段專業培訓。
8. 共有4名進修醫生完成了階段專業培訓。
9. 共有50餘名實習醫生完成階了段專業培訓。
10. 獲得醫院教學改革科研項目1項，發表教學論文1篇。
三、 科研
一)成果
獲得湖南省醫學獎二等獎1項。
2. 獲得中南大學醫療成果獎二等獎1項。
二)課題
承擔“國家xx科技支撐計畫重點項目”子項目課題1項。
2. 獲得湖南省衛生廳計畫項目2項。
三)著作
有2人參編的著作出版發行。
四)論文
本年度發彰各類論文共15篇。其中外文 sci 有1篇，cscd有5篇，統計源7篇，其他2篇。
四、 社會服務
本年度各類醫學技術人員參與省內外多家組織的醫學服務，及參加數十次社會服務活動。其中承擔國家重點學科湘雅神經病學專業方向學科帶頭人2人，省級醫學會副主任委員2人次，擔任省級學會與專業委員會委員4人次，編輯部編委2人次。另外，參加醫療中期支邊扶貧活動2人次，參加短期醫療指導與授課等活動12人次，參加省內外臨時會診20餘人次。
有關科室工作總結 篇10
一、各項業務指標和經營任務完成狀況：
全年共收住病人316人次，手術356台次，其中手外傷116例，搶救危重病人26例，搶救成功率100%。全年完成經營任務約706萬餘元。完成關節置換、PFNA治療粗隆間骨折等手術。上報新技術新業務3項，上報xx市職工技術創新成果獎1項。
二、醫德醫風執行狀況：
我科不斷強化醫務人員的醫德醫風教育，依法敬重患者的選擇權及知情權，敬重患者意願，儘可能滿足患者的合理訴求。堅決杜絕開大處方，杜絕搭車開藥，杜絕收受紅包及藥品回扣。年內共收到患者錦旗四周，拒絕患者請吃送禮十餘次，返還患者紅包8000餘元;樹立了我科、我院醫務人員的良好形象。
三、執行各項法律法規制度等狀況：
我科在依法行醫，文明行醫的要求下，連續嚴格依據醫院平安質量管理目標責任制執行，組織並嚴格監督首診負責制度、三級查房制度、病歷探討制度、危重病人搶救制度、病曆書寫制度、值班交接班制度、會診制度、手術平安核查制度、臨床用血管理制度、分級護理制度、查對制度等臨床核心制度的實施，的確保證了骨科創傷顯微外科全年的醫療平安。年內未發生嚴重不良反映及醫療事故。始終堅持科室誠信服務細則，由科主任護士長檢查落實。嚴格遵守出院病人回訪制度。每個出院病人由主管醫生在一周內電話回訪，回訪率98%。
四、臨床服務技能不斷提升：
護理組通過最佳化護理模式，落實護理責任;加強護士長責任意識，增加臨床一線監管及指導;落實優質服務項目，提高護理內涵，充分滿足患者的醫療及生活的合理訴求，不斷提高病人滿足度。堅持醫院及科室醫患溝通藝術和技巧培訓一線醫護人員，樹立患者至上，服務患者的“一切為了病人”的服務意識。尤其在骨科及創傷顯微外科方面，得到了武威及周邊地區患者良好的口碑。
五、工作中存在的問題：
1.充分掌握各個醫保政策，進一步規範標準化收費，尤其是精準扶貧“建檔立卡”貧困戶的收費政策。 2.風險意識不斷強化，把防範工作做在前。
2.現在病歷完成的`準時性及質量有了較大的改善，但仍需不斷持續改進病歷質量。
3.抗生素的合理使用尚需進一步規範。
六、明年進展的思索
病人就診數量急劇下滑，這既有天災，也有人禍，但為了生存必需破除固守模式，必需走出去查找病源。充分發揮民眾的主觀能動性，發揮職工代表大會的職能，轉變固定思維模式，向外找病源，向內要效率、要績效、講規矩。
有關科室工作總結 篇11
基本情況概述：
本學期，教科室圍繞學校中心工作, 紮實推進教科研工作，著力做好盛市級課題申報工作，規範管理，提高服務，完成了既定的工作，取得了一定的成績。
二、工作成績及經驗體會：
(一)完善科研隊伍，提高理論水平。
1、健全教科室的組織作用，重視教科研工作表現優秀教師的鼓勵工作,發揮優秀教師的帶頭示範作用，激發全體教師的科研熱情，培養學校良好科研學習氛圍。安排獲取科研成果的優秀教師代表牽頭開展全校交流研討活動，組織全體教師參與,就校內優秀成果進行推廣,並從中了解教育科研的新動態，在濃郁的相互學習氛圍中更新觀念，加強教師開展科研工作的主動性。
2、重視教科研工作的團隊分工，鼓勵課題組長、教研組長吸收優秀的年輕老師加入教科研團隊，逐步培養學校教科研梯隊，長效、有序的使教科研工作制度化、責任化。
3.發揮教科室指導監督的作用，在符合上級教科室考核標準的基礎上，鼓勵全體教師提出新穎、科學的教科研觀點，對教師設立教科研課題進行規劃組織，使教師的教研成果符合個人和單位的發展需要。
(二)開闢多種渠道，加強教師理論學習
當今世界，知識更新日新月異，不學習肯定要落伍。開展教育科研工作，首先必須做到思想認識到位，作為教師要把學習放在首位，不斷更新觀念，用先進的科學思想和教科研理論武裝自己。教師觀念的轉變是學校進步發展的邏輯起點。教師在教育教學中勇於探索、敢於創新，才能培養具有創新意識、創新精神、創新能力和創新品質的下一代。本學期，教科室將結合新教育實驗開展一系列讀書學習活動。教師讀書活動，堅持“三結合”：
1、集中學習和自己學習相結合。今年我們仍提倡以自學為主組織學習為輔的學習方式，認真學習各項理論。本學期我們除了組織教師學習與校課題有關的教科研理論知識，協同教導處，圍繞學校的課題研究，組織老師們有針對性地學習新課標和各類教學理論雜誌(關於打造“高效課堂”理論材料為主、“比教學”為推動，深入教材研析，對備課、授課、聽課、評課的要求重新學習)。另外，我校又一次承擔了國培學習任務，參與線上學習的教師達到83﹪，在學習前期，教師們報名踴躍，在學習過程中，教師們利於工作之餘進行網上學習，認真撰寫總結，做到認真學習，運用於實踐。
在學校經費短缺的情況下，我校為了扶植年青教師的成長，根據學校擬定的《名師培養及引領規劃》和《青年教師五年培養計畫》來打造一支素質高、業務能力強，群體結構合理、富有開拓創新精神的教師隊伍。同時對教師的工作部落格進行了兩次評比。
2、精讀與通讀相結合。每位教師，要求教師充分利用學校的圖書資源，開展讀書工程，倡導讀名著讀經典的風尚，在全體教師中繼續開展至少精讀兩本教育書籍的活動，提高教師的人文科學品位。堅持進閱覽室閱覽。每位教師將學到的先進的理念，前沿的信息，優秀的教法，成功的舉措，同自己的教學實踐相融合。
有關科室工作總結 篇12
春節將至，的工作也即將結束。這一年來我們管理科按照局、處制定的全年工作目標，緊扣其工作思路，結合工作實際，圍繞部署展開工作，為了穩步有效推進每一項工作，管理科在抓好日常管理工作的同時，把重點放到了抓好各廣場宣傳活動和臨設攤位整治工作上來，以此建立廣場管理長效機制，確保場容場貌乾淨、整潔、有序。現對以來工作進行回顧、總結如下：
一、目標實現，精心部署，穩紮穩乾，奠定年度工作開展良好基礎
一年來科室人員自覺加強理論學習，刻苦鑽研業務知識，努力提高理論知識和業務工作水平。本科室人員在積極參加處安排的各項政治學習活動的同時，充分利用雜誌報刊、電腦網路和電視新聞等媒體，認真學習貫徹黨的`路線、方針、政策。在不斷的學習中，逐步提高政治理論水平。處里組織的學習，不管集中學習，還是自學，科室學習氛圍濃厚。在學習期間，科室人員每天忙著學習、記筆記、寫總結，形成人人有事乾，事事有人乾，營造不串崗不溜崗的良好風氣。
二、責任落實，統籌安排，細中求精，促進各項工作落實到位
工作中不斷拓寬工作思路，創新工作方法，開創了工作新局面。注意認真收集資料，全面、準確地了解和掌握各攤位契約是否到期、公益性崗位人員契約是否到期、臨時工契約是否簽訂等，及時向領導匯報。
1、落實“一幫一”，踐行學習內容。
每周一科室同志下基層，蹲一線，踐行初學習內容，在主管領導的帶領下與鳳凰所職工團結協作，集體勞動，科室成員不但身入，更是心入，乾工作細心認真，不是手抓兩把泥，腳踩西瓜皮能抹就抹能溜就溜，不做指揮員，都是戰鬥員。自己動手製作長鐵絲鉤，從綠籬、垃圾桶下、暗道死角清掏垃圾，清掏途中會遇到臭不可聞的大小便；會遇到讓人作嘔的嘔吐物；會見到臭鞋爛襪子，西瓜皮死老鼠。不管男同志還是女同志，你掏我撿他掃，大家齊心協力做好做紮實工作。
2、紮實推進廣場小攤位整治工作。
注重長效管理，確保整治成效，奧運會期間，要力保廣場秩序穩定正常，由於鳳凰、人民、中華三個廣場地處繁華鬧市之中，暑期一些勤工儉學的學生和小商小販看到有商機，便利用廣場就地擺攤，使得廣場秩序受到影響，我科室發現這一情況及時向處領導匯報，按照處領導安排，及時落實，制定方案，採取措施，管理科人員從8月4日起每天加班加強各所，來回巡查，對各攤主進行勸導並讓其撤出廣場，為期一周的專項整治工作取得明顯效果，廣場周圍小攤點基本消除。
三、工作開展，多措並舉，深入細微，確保各項工作取得實效
1、冷飲攤位管理
4月初，冷飲攤位準備上攤，為了能使工作順利展開，管理科同志加班加點擬洽契約、尋找桌椅投放單位，簽訂契約，催付交款。冷飲攤位上攤，為了保證冷飲攤位擺放有序規範經營，科室人員加班加點晚間巡查，嚴格規範桌椅擺放，檢查用電及食品安全，加大管理力度。針對管理中出現的問題，及時制定管理細則，對不服從管理的攤位拉閘斷電，勒令整頓。
2、占道宣傳審批
管理科不僅是業務科室還是服務科室，進入春、夏季，宣傳活動較多，在工作中，努力摒棄掉工作中的“冷、硬、拖、卡”不文明，不規範現象，嚴格審批，按程式走，不越位。對前來辦業務的，討價還價，磨破嘴皮子，為單位增加經濟收入3萬餘元，一年來接待各項宣傳70餘起，政府宣傳40餘起。
3、團結協作，參加處集體勞動
五·一、十·一擺花，裝點廣場，科室人員積極參加，和其他科室通力合作完成擺花數量20餘萬盆；7月喜迎奧運聖火，在世紀鼎廣場布置造型，和各所及其他科室人員互助協作，不顧烈日當頭，趕時趕點，只用不到兩天時間就完成了六個迎奧運花柱圖案，插絹花數量達8萬餘支；5月份鳳凰廣場管理房拆、搬，科室人員落實一幫一，幫助鳳凰廣場拆挪管理房。12月份中華廣場敲打樹葉，個個按時參加，及時完成承包數量。
4、“雙創”工作，常抓不懈
為切實做好“雙創”工作的宣傳，提高市民文明素質，增強全社會的參與意識，為“雙創”工作營造良好的輿論氛圍，在人民、中華、鳳凰三個廣場製作大型“雙創”固定宣傳牌5個，強化輿論宣傳，內容以市民生活小常識、“雙創”知識問答為主，營造濃厚氛圍，調動和激發市民的“雙創”熱情，促進創建工作紮實開展。接“雙創”辦通知，進行病媒生物防治，制定方案，印發病媒生物防治記錄，和總務科溝通協調，購買老鼠藥及鼠夾，降低廣場病媒生物孳生。及時向局“雙創”辦匯報“雙創”工作動態。
5、科室爭先進，科員爭優創佳
為了使科室工作落實到位，為科室爭榮譽。對科室工作實行包乾包片，負責人民廣場，負責鳳凰廣場，負責中華廣場。科室每位成員在自己的工作崗位上平凡工作，默然奉獻。局舉辦運動會科室人員積極參加；辦黑板報，科室人員全員上陣，畫圖、打線、出板報。
四、存在不足
雖然一年來各項工作都完成的較好，但還是有一些不足，科室人員在學習中不能做到緊摳細研，致使一些學習不到位。
五、來年打算
1、嚴抓學習，緊跟形勢學習緊跟形勢，了解國家大事及業務相關知識，努力掌握本科室業務工作流程。
2、在以後的工作中，管理科在完成既定目標的基礎上，加強責任，對各項工作早安排、早部署、早動手，不講條件，不擺困難，積極完成局、處下達的各項任務。
有關科室工作總結 篇13
一、目標實現，精心部署，穩紮穩乾。
奠定年度工作開展良好基礎一年來科室人員堅持以馬克思、列寧主義，毛澤東思想，鄧——理論和重要思想為指導，自覺加強理論學習，認真學習重要思想、黨的xx大報告及xx屆三中四中全會精神，刻苦鑽研業務知識，努力提高理論知識和業務工作水平。本科室人員在積極參加處安排的各項政治學習活動的同時，充分利用雜誌報刊、電腦網路和電視新聞等媒體，認真學習貫徹黨的路線、方針、政策，深入學習領會黨代會精神，努力踐行重要思想，在不斷的學習中，逐步提高政治理論水平。處里組織的學習，不管集中學習，還是自學，科室學習氛圍濃厚。在學習期間，科室人員每天忙著學習、記筆記、寫總結，形成人人有事乾，事事有人乾，營造不串崗不溜崗的良好風氣。
二、責任落實，統籌安排，細中求精，促進各項工作落實到位
工作中不斷拓寬工作思路，創新工作方法，開創了工作新局面。注意認真收集資料，全面、準確地了解和掌握各攤位契約是否到期、公益性崗位人員契約是否到期、臨時工契約是否簽訂等，及時向領導匯報。
1、落實“一幫一”，踐行學習內容。每周一科室同志下基層，蹲一線，踐行XX年初學習內容，在主管領導的帶領下與鳳凰所職工團結協作，集體勞動，科室成員不但身入，更是心入，乾工作細心認真，不是手抓兩把泥，腳踩西瓜皮能抹就抹能溜就溜，不做指揮員，都是戰鬥員。自己動手製作長鐵絲鉤，從綠籬、垃圾桶下、暗道死角清掏垃圾，清掏途中會遇到臭不可聞的大小便；會遇到讓人作嘔的嘔吐物；會見到臭鞋爛襪子，西瓜皮死老鼠。不管男同志還是女同志，你掏我撿他掃，大家齊心協力做好做紮實工作。
2、紮實推進廣場小攤位整治工作。注重長效管理，確保整治成效，奧運會期間，要力保廣場秩序穩定正常，由於鳳凰、人民、中華三個廣場地處繁華鬧市之中，暑期一些勤工儉學的學生和小商小販看到有商機，便利用廣場就地擺攤，使得廣場秩序受到影響，我科室發現這一情況及時向處領導匯報，按照處領導安排，及時落實，制定方案，採取措施，管理科人員從8月4日起每天加班加強各所，來回巡查，對各攤主進行勸導並讓其撤出廣場，為期一周的專項整治工作取得明顯效果，廣場周圍小攤點基本消除。
三、工作開展，多措並舉，深入細微，確保各項工作取得實效
1、冷飲攤位管理
4月初，冷飲攤位準備上攤，為了能使工作順利展開，管理科同志加班加點擬洽契約、尋找桌椅投放單位，簽訂契約，催付交款。冷飲攤位上攤，為了保證冷飲攤位擺放有序規範經營，科室人員加班加點晚間巡查，嚴格規範桌椅擺放，檢查用電及食品安全，加大管理力度。針對管理中出現的問題，及時制定管理細則，對不服從管理的攤位拉閘斷電，勒令整頓。
2、占道宣傳審批
管理科不僅是業務科室還是服務科室，進入春、夏季，宣傳活動較多，在工作中，努力摒棄掉工作中的“冷、硬、拖、卡”不文明，不規範現象，嚴格審批，按程式走，不越位。對前來辦業務的，討價還價，磨破嘴皮子，為單位增加經濟收入3萬餘元，一年來接待各項宣傳70餘起，政府宣傳40餘起。
3、團結協作，參加處集體勞動
裝點廣場，科室人員積極參加，和其他科室通力合作完成擺花數量20餘萬盆；7月喜迎奧運聖火，在世紀鼎廣場布置造型，和各所及其他科室人員互助協作，不顧烈日當頭，趕時趕點，只用不到兩天時間就完成了六個迎奧運花柱圖案，插絹花數量達8萬餘支；5月份鳳凰廣場管理房拆、搬，科室人員落實一幫一，幫助鳳凰廣場拆挪管理房。12月份中華廣場敲打樹葉，個個按時參加，及時完成承包數量。
4、“雙創”工作，常抓不懈
為切實做好“雙創”工作的宣傳，提高市民文明素質，增強全社會的參與意識，為“雙創”工作營造良好的輿論氛圍，在人民、中華、鳳凰三個廣場製作大型“雙創”固定宣傳牌5個，強化輿論宣傳，內容以市民生活小常識、“雙創”知識問答為主，營造濃厚氛圍，調動和激發市民的“雙創”熱情，促進創建工作紮實開展。接“雙創”辦通知，進行病媒生物防治，制定方案，印發病媒生物防治記錄，和總務科溝通協調，購買老鼠藥及鼠夾，降低廣場病媒生物孳生。及時向局“雙創”辦匯報“雙創”工作動態。
5、科室爭先進，科員爭優創佳
為了使科室工作落實到位，為科室爭榮譽。對科室工作實行包乾包片，負責人民廣場，負責鳳凰廣場，負責中華廣場。科室每位成員在自己的工作崗位上平凡工作，默然奉獻。局舉辦運動會科室人員積極參加；辦黑板報，科室人員全員上陣，畫圖、打線、出板報。
四、存在不足
雖然一年來各項工作都完成的較好，但還是有一些不足，科室人員在學習中不能做到緊摳細研，致使一些學習不到位。
五、來年打算
1、嚴抓學習，緊跟形勢學習緊跟形勢，了解國家大事及業務相關知識，努力掌握本科室業務工作流程。
2、在以後的工作中，管理科在完成既定目標的基礎上，加強責任，對各項工作早安排、早部署、早動手，不講條件，不擺困難，積極完成局、處下達的各項任務。
有關科室工作總結 篇14
在院班子領導下，在醫院各科室的支持關心下，我科堅持“以病人為中心，提高醫療服務質量為主題”，以學規章制度，說規範話，行規範事的服務活動為指導。全科同志同心協力，在工作上主動主動，不斷解放思想，更新觀念，圍繞科室工作性質，圍繞醫院中心工作，求真務實，踏實苦幹，較好地完成了本科的各項工作任務，取得了一些成果，現將我科年工作進行匯報
(一)仔細學習各項規章制度，確保ct設備正常使用，確保醫療平安
ct是我院最大的、最昂貴的醫療設備，ct不能正常運行，我們就將是無用之人，醫療平安不能保證，掙的錢沒有賠的多。所以上這兩點，是我們工作的重點。各項規章制度的制定和執行是保證以上兩點的必要。工作中我們嚴格依據要求做到設備環境達標，設備專人負責管理、定期維護、保養，保證設備正常使用，使ct設備正常使用率為100%。
醫療平安的這根弦，我們時時都繃得緊緊的。掃描、診斷我們都嚴格依據技術規範執行。診斷不明確的，我們把圖像傳到網站上，同全國影像界的同行開展了遠程影像會診提高診斷率，並已經形成制度。在不能確診的，我們介紹患者到上級醫院。我們的原則，我們能診斷的我們肯定仔細診斷，我們不能明確診斷的，覺不能耽擱患者的病情，找準市場定位，把醫療危急削減到最小。
(二)學規範制度、說規範話、行規範事，提升服務質量
依據說規範話，行規範事的服務活動內容的要求，我們主動組織學習，在接待患者方面，稱呼病人文明用語方面、服務態度上，便利病人上，諮詢解答方面上依據要求進行重點學習。通過學習，思想上更加明確，行動上更加規範。同時依據我們工作特點快速 的落實，一切從患者的利益出發，急患者之所急，想患者之所想，病人檢查前預備充分，檢查中仔細仔細，診斷結果後耐心解答，從患者走進我們科室，到檢查完成，讓患者充分體驗到水電醫院規範化的理管和服務，讓每一位來我科檢查的患者及家屬滿足。
(三)科學管理、。努力創新、提高醫療技術
我科室派一名醫生到上級醫院進修，科內只有一名醫生和兩名護士，我們在人員少，工作任務重的狀況下，沒有叫苦、叫累，而更加主動主動仔細的對待每一項工作。利用網路技術，實現與國內知名專家及專業人員的遠程會診，病例的探討和溝通，提高我們科室診斷率，我們科室利用現有設備主動開展新技術，為臨床提供更多的影像依據，如微創的定位掃描技術、三圍立體重建等，利用醫學影像工作站實現數位化管理，更好的實現病例的複查、統計、病例隨訪跟蹤，科學管理，同患者之間建立醫患關係聯繫卡、服務電話聯繫及電話諮詢。我們科室在保證圖像質量和診斷的基礎上，削減作業流程，提高工作效率，使發片時間明顯加快，由原來的50分鐘發片，提前到8-10分鐘發片，削減患者的就醫時間。科室全體員工主動參與院內外的業務學習，努力提高自己的業務素養和業務水平。不斷更新學問，提高技術水平。堅持每天早讀片的制度，著重探討疑難片的診斷，不斷提高全科人員的診斷水平。
(四)以優質的服務吸引患源，贏得市場，提高經濟效益
我們格外重視服務質量、服務態度的提高，堅持以優質的.服務來吸引病人，贏得效益，贏得進展。年ct檢查2743人次，實現總收入為44萬，較上年同期有較大的增長，5月份ct檢查588人次，實現收入9.6萬，創十年來單月新高。
20xx年以來，通過全科同志的共同努力，較好地完成了科室各項工作任務，但工作標準和工作質量與領導的要求還有差距，思路還需要更加闊寬。在以後的工作中，要加高校習力度，以學規章制度，說規範話，行規範事的服務活動內容為指導，提高工作質量，團結全都，紮實工作，高標準完成本科的工作任務，努力實現創新的管理手段，創新的服務體系，形成勇於創新，奮勇爭先的進展勢頭，努力實現ct科又好又快的進展。
有關科室工作總結 篇15
本學期，在市教育局和學校的相關檔案和要求的指導下，教科室以“書香校園、陽光校園、成功校園”為平台，繼續高舉教育科研發展與創新的旗幟，積極開展“陽光高效課堂”這一工作重點，不斷提高教育科研在有效課堂教學中的“實戰能力”，追求教育科研形態的“多元化”，倡導教育科研的“特色取向”，在改革實踐中提升教育科研的層次與水平。大力倡導“教師即研究者”的理念，鼓勵教師發現問題、分析問題、解決問題，在工作實踐中不斷反思，求真務實，與時俱進，推動了我校教科研工作向更高的層次的發展。
現從以下幾方面對本學期學校教科研工作進行小結：
一、教研工作方面
本學期，教科室根據實際情況，進一步加強教研組建設，在開展常規工作的同時，大力推進課程改革，努力實踐“陽光”課堂，推動教師專業發展，進一步提升學校教育教學質量。
1、繼續以集體備課為主要手段，積極開展有效校本教研活動。
學校繼續深化“以校為本”教研製度建設的各項工作，各教研組嚴格按照學校有關教研組工作的規程認真開展了常規教研活動，如：集體備課、說課、評課、專題研討、集體學習等。
2、我校舉行xx年春季學期教研組長會
為更好的、有條不紊的開展教科研工作，我校於3月5日下午5:20在二樓會議室召開了新學期全校教研組長會議。
本次會議，有效全面的指導了我校本學期的重點教科研工作，其中七年級課改的推進和總結、九年一貫制銜接教育的研究，以及八、九年級各畢業學科考綱的專題研究講座是重中之重。
3、七年級組召開新學期“陽光課堂”新課改推進會
xx年2月24日下午6：00，我校七年級組全體教師在二樓會議室召開了本學期首次深化實施“陽光課堂”新課改推進會。
xx年春季學期是我校七年級深化課程改革、深入實施“陽光課堂”的關鍵學期，為堅定的信心，鼓舞士氣，新學期伊始，七年級組便組織召開了本次“陽光課堂”新課改推進會。
4、xx年3月27日下午5:20，我校七年級教師在學校書吧召開了三月份成績分析和課改交流會。
5、大力推進課程改革，開展“陽光課堂”示範課活動。
為了更好的推進課改，讓更多的老師熟悉“陽光課堂”的操作模式，xx年3月20日下午2:40，我校七年級教師“陽光課堂”展示課轟轟烈烈的展開了。課堂用了“以學為主，先學後教，以學定教”的模式，教學過程中充分體現“主體發展”、“主動發展”的價值，激發了學生的興趣，提高了學生“自主、合作、探究”學習能力和習慣。
“陽光課堂”突出了創新精神和實踐能力的培養，讓學生在快樂中學習，在探究中成長。展示教師精心準備，全校教師積極觀摩學習。取得了良好的示範效果。
6、支教工作有序開展。
（1）—“百村支教”活動。
為配合全市“百村教師”支教活動的實施，切實加強農村師資薄弱學校的幫扶工作，我校積極回響市委市政府、市教育局的號召，認真部署，精心組織，選拔推薦了位優秀教師參加“百村教師”支教活動,經實踐考核全部都合格。積極促進了全市教師隊伍整體素質的提升和基礎教育的發展。
（2）“一對一”送教交流活動。
為加強農村教師隊伍建設，促進農村學校教育教學質量的提高，推動我市義務教育均衡發展，我校參加了市教育局、市教師師培中心、市教師發展中心組織的“一對一”送教交流活動。我校共派出周玉萍、將紅英兩位教師，包括國小語文、國小數學兩個學科，分別到米易丙谷國小和仁和布德國小送教。通過聽課評課，研討交流，上示範課，舉辦講座等方式，將我校的教學經驗送到鄉村學校。
（3）對市十一中小的對口支教活動。
我校對口支援幫扶的對象是xx市十一中小支，學校高度重視此項工作。實加強領導，實行工作責任制，建立了相應的協調聯繫制度，認真制定切實可行的年度規劃和目標。學校根據受援校的實際需要及我校的相關情況，在-xx學年度我校共向受援學校派出了位支教教師。包括國中語文、國中英語、國中化學、國中歷史、國中計算機等學科。對口支援工作以智力支援為主，為受援學校多辦實事。結對幫扶，使受援學校在教學管理、課程實施、師資力量、教科研和教育教學質量等方面有顯著提高。
在為期一年的支教工作中，各位支教教師認真履行教師職業道德，虛心請教，認真學習，潛心投入，圓滿完成了支教工作任務。
以校園教研文化的培育為手段，大力推進校本教研製度的建設。在學校領導的指導下，在學校其他部門的支持、協作和幫助下，我們積極營造學校的教研文化氛圍，努力使教研活動專題化，力爭一次教研解決一個教學實際問題，大力推進校本教研製度的建設。
7、xx市xx年市直屬化學教研會和《中考物理考試說明》培訓會在我校舉行，很好的推動了我校物理、化學教育事業的發展。
二、加強師資培養及教師繼續教育工作
1、大力抓好新教師的培訓、培養工作。
為了檢驗和提高新教師的教學水平，進一步夯實新教師教育教學基本功，加強學習和掌握現代教學設備、教學手段，並為新教師的專業成長搭建互動的交流平台。教師發展中心在5月8日發出通知，並於5月13日至5月23日開展了新教師匯報課活動，活動期間，校長、副校長和鍾天壽副校長百忙中抽出時間參與聽課，各位新教師的指導教師和所在學科組的老師也都積極走進課堂聽課。課後，校領導及聽課教師進行了點評，對存在的.問題進行了研討，給每位新教師以極大的鼓舞。在教師發展中心、各教研組、各指導教師和新教師的共同努力下，新教師的匯報課已圓滿完成。
2、積極完成國培計畫
國培計畫（）xx省農村中國小（幼稚園）置換脫產研修，我校共派出6位體育教師參加。
“國培計畫（）”—xx省農村中國小教師遠程培訓，我校28位教師參加，並圓滿完成培訓任務。
“國培計畫（）”—xx省農村中國小骨幹教師集中培訓和中國小校長集中培訓，我校14位幹部與骨幹教師參加，並圓滿完成培訓任務。
3、本學年，在上級部門大力支持下，學校加大了教師的培訓工作。我校教師參加縣級以上的培訓604人次，校本培訓597人次。全員培訓584人次，骨幹教師培訓194人次，專項培訓1007人次，做到了教師培訓全覆蓋。
4、進一步完善教師繼續教育考核、登記制度，做好教師成長檔案，為教師服好務。學校教科室積極配合上級主管部門工作，對全校教職工進行了“職業道德與創新能力建設”的培訓與考核，都取得了良好的成績，並認真作好了繼續教育登記工作。
三、科研，真抓實幹，課題研究出成果。
本學期，我們以創建“書香校園、陽光校園、成功校園”的教育現代化學校為動力，堅持“真抓實幹”的工作方針,把課題研究作為教科研工作的重頭戲，使我校的教科研工作走上新的台階，促進課題研究再出新成果。
1、xx市教育科研培訓會暨xx年教育科研工作例會兩次在我校召開
為做好xx年度省、市級教育科研課題立項申報、設計論證等工作，提高課題研究水平，同時，為進一步加強教育科研管理工作，xx市教育教學研究所於xx年4月29日8:30在我校知新廳召開了“xx市教育科研培訓會暨xx年教育科研工作例會”。
於xx年xx月xx日上午8：30，xx市教育科學研究所主辦的《xx市微型課題申報培訓暨成果展示會》在我校知新廳舉行。
培訓內容主要有我校承擔的xx年度市級微型課題《國小高段文言文課外閱讀研究》的選題、研究過程、成果展示匯報等，以及微型課題申報、結題的有關要求。我校課題匯報教師展示成果全面有效，會議進程井然有序，效果良好。
2、xx市實驗學校xx年春季學期課題研討例會
會上，閔主任就課題研究報告的撰寫、微型課題成果的認定、結題報告的撰寫、課題研究過程中的工作要求四方面，做出了詳細闡述。研究人員根據不明白的事項也一一向閔主任做了諮詢。
3、xx市實驗學校xx年校級課題（微型）結題展示課精彩紛呈。
自xx年4月3日至5月9日，我校xx年校級課題（微型）結題展示課轟轟烈烈的開展了。期間的十五堂展示課精彩紛呈，課題組積極的按學校要求完成了相應的展示內容，並且除了課題組教師，本教研組的其他教師也積極的進行展示課的觀摩交流。課堂思路清晰，教學環節層層遞進，每堂展示課都融入了課題研究的精髓內容。展示課是研究取得的階段性成果，內容真實可信。
4、xx市實驗學校xx年校級課題（微型）結題匯報展成果。
本次校級課題（微型）結題匯報會，可謂“八仙過海，各顯神通”。每個課題嚴謹至研，充分利用不同的研究手段展示了不同的學科特色。
我校的課題研究，是校本教研的重要組成部分，一直以來都堅持“慎審批、嚴把關”的原則。本學年校級課題的成功結題，不僅提高了參研教師的教育教學理論水平，促進了其業務能力的發展，還為我校培養優秀的教師隊伍奠定堅實的基礎。
本學期，學校科研工作進展紮實、有序，對課題的研究切實、有效，按計畫完成了研究工作，達到了預期的研究目標，取得了預期的研究效果，為學校營造了良好的科研氛圍。
四、學校教科室自身建設
1、教科室本學期對科研課題加大了研究力度。為避免科研活動流於形式，對各課題組進行了明確的分工，並對其進行督促、檢查、考核，加強規範管理。
2、加強宣傳力度，推廣科研成果。教科室室圍繞學校工作重心，以教科研為宣傳視窗，鼓勵教師撰寫教育信息及文章，積極向有關刊物投稿，加大了學校宣傳力度，強化了教師的科研意識。
3、建立激勵機制，提高教師的積極性和主動性。為激勵廣大教師積極投身於教育，投身於教育科研，教科室對照學校獎勵細則制定了相關的獎勵機制，對在教學活動中，在教育科研方面取得突出成績的教師進行獎勵。
五、下期工作打算
1、加強校本教研活動，繼續實踐探索“陽光”課堂教學改革，在銜接研究和課程改革等方面為年級組的實施提供技術支持，進而提高課堂教學效率。
2、加強對課改推進年級的教師和班主任以及學生諸多方面的培訓，為推進陽光課堂教學改革服務，加強對骨幹教師、新教師的培養和考核力度，發揮骨幹教師的示範、帶頭作用，督促新教師快速成長。
3、加強市級、校級課題的研究及結題工作，提升教師的教學研究水平，為教育教學提供技術服務。
在新的學期里，學校教科室將以人為本，求真務實，一如既往為教師、學校服務，積極推動我校教育科研的發展與創新，更好地打造學校教育科研的品牌。
有關科室工作總結 篇16
我科在局領導的正確領導和其他科室的大力支持下，經過全科同志的共同努力，我們順當完成了各項工作任務，實現全年工作目標。一年來，我科深化貫徹上級各項決策，仔細落實稅收工作“十六字”方針，面對挑戰，團結進取，務實開拓，取得了肯定成果，另一方面，在工作中，還存在一些不足。現總結如下：
一、統一思想，統籌支配，確定整體工作目標
我科是在去年年底局機構改革中成立的。依據新形勢、新任務對稅務檢查工作的要求，我科於年初快速 理清了工作思路，在局整體工作計畫中明確了工作重點。上半年主要連續規範和整頓稅收秩序，真正實現依法治稅。在具體工作內容上，我們把工作目標細化、量化。明確稅務稽查的根本任務就是查處各類涉稅違法行為，維護稅收法律法規的尊嚴，確保稅法的正的確施和稅制的穩定運行。
二、腳踏實地，紮實工作，確保各項任務完成
我科依據局整體工作布署和計畫，扎紮實實開展了一系列工作。
1、企業所得稅彙算清繳工作。自二月份，我們依據局工作統一支配，制定了具體的稽查計畫與方案，分小組對所轄企業，分行業實行全封閉式調帳的方法進行全面檢查。工作中留意原則性與機敏性相結合，耐心宣揚稅法，取得納稅人的支持與協作。歷時三個月，共查補各項稅款元、滯納金及罰款元，取得了在工作中貫徹依法治稅的明顯成效。
2、稅法宣揚。在三月、四月的稅法宣揚活動中，我科協作上級和局的支配，走上街頭，散發宣揚單，向納稅人解答諮詢，張貼宣揚圖片，同時，我們還留意日常工作中的稅法宣揚，把稅法宣揚貫穿於稅收工作始終，在宣揚的內容上，有目的地擴大宣揚面，加大宣揚力度，在社會上收到很好的效果。
3、稅收專項檢查。我科仔細落實上級關於連續深化開展整頓和規範稅收秩序和稅收專項檢查，強化稅收征管工作指示精神，以“三個代表”重要思想為指導，堅持依法治稅的基本原理，充分發揮稅收的職能作用。以專項檢查為主要手段，突出重點，強化稅收征管和嚴峻打擊各類涉稅違法活動，全面改善依法納稅環境。五月至六月我們對房屋租賃業、事業單位企業所得稅、中介機構個人所得稅、餐飲業、娛樂業營業稅等仔細開展專項整治，在仔細調查探討摸清重點檢查對象的基礎上，集中精力，對家行政單位的房屋出租進行重點檢查，由於行政單位納稅意識淡薄，稅源分散，有些單位去幾次。找不到人，無形中給檢查工作帶來肯定困難，我科同志不畏艱難，在檢查的同時耐心做稅法宣揚工作，使這些單位的納稅意識明顯提高，共入庫稅款、滯納金、罰款合計元。10月份為了實行國務院“全國增收節支工作會議”精神和總局、省局“個人所得稅工作會議”精神，進一步加強個人所得稅徵收管理，強化對高收入者的調整，大力組織收入，依據省局關於進行個人所得稅專項檢查的要求，仔細開展個人所得稅專項檢查，在檢查中確保做到以法律為準繩，證據確鑿，定性精確，程式合法，手續齊備，並且查深、查細、查透，我科在工作量大，人員少的狀況下，克服實際困難，共查補個人所得稅、滯納金、罰款元。 三、強化學習提高素養推動工作全面進展
我科高度重視過硬的政治業務素養對工作起的促進作用，努力造就“政治過硬、作風優良、業務嫻熟、道德高尚”的學問型高素養的幹部隊伍，以適應新形勢對地稅工作的'要求。
我們以以組織收入為中心，以提高全員綜合素養為目的，以強化各種學習入手，加強自身的學問學習，技能學習。我們了解掌握基本觀點和基礎思想，做到學以致用，堅持用辨證的觀點指導稅收實踐，把學習理論與開拓創新有機結合起來。
平常，我們留意道德修養，秉公執法，中雨職守，清正廉潔，禮貌待人，文明服務，老實守信，敬重和愛護納稅人的合法權益，樹立良好地稅形象。半年來，我們努力學習政治、經濟、外語等現代學問，擴大學問層面，改善學問結構，提高應變狀況的準時性，專業學問的豐富性，進一步提高為納稅人服務的水平，促進稅收的全面進步。
四、留意廉正建設，狠抓工作落實
我科始終留意工作中的廉正建設，堅持糾建並舉的工作方針，從源頭上預防，不斷學習黨風廉正建設的有關規定，中央、省、市有關“雙節”期間的有關規定，提高全體同志的廉潔從政意識。半年來，我科拒吃請十餘次，沒有發生一起為稅不廉行為。
五、克服不足，全面提高
我科清醒地看到，工作中還存在個別不足的問題，主要是：個別時候有安於現狀，不思進取的思想，在優質服務方面，未能全面依據“公正執法、文明辦稅”的要求去做。 在新的一年裡，我科全體同志要立足實際，著眼將來，改革創新，努力完成各項工作任務。
有關科室工作總結 篇17
創先爭優活動領導點評工作總結
按照灌南縣委創先爭優活動領導小組《關於做好創先爭優領導點評工作的通知》（灌創先組[20xx]1號）要求，為高質量、高標準做好領導點評工作，站黨總支精心組織、認真謀劃，召開專題會議研究部署，將領導點評工作與中心工作、日常工作、民眾關心的熱點難點問題緊密結合起來，採取了會議集中點評、個別談話點評、邀請政風行風評議員進行點評等方式，將領導點評落實到各科室、黨支部和全體黨員，做到了點評工作全覆蓋。
一、點評方式靈活
根據縣創先爭優活動的總體安排部署，結合公路工作實際，著力於突出點評的針對性、多樣性和時效性，採取靈活多樣的點評方式有效推進創先爭優活動的深入開展。
（一）組織會議集中點評。 一是召開全體黨員參加的創先爭優匯報會進行點評。1月18日，黨總支書記史友橋在全體黨員會議上客觀、全面、真實地對站黨總支開展創先爭優活動以來如何營造工作氛圍、創新活動載體、強化督促指導、狠抓落實等方面進行了集中點評；二是分別召開領導班子專題民主生活會和支部生活會進行點評。2月15日，黨總支書記史友橋對7名班子成員分別進行了點評，點評在充分肯定成績的同時，指出存在的不足。三是以各科室為單位集
中進行點評。站領導根據分工到各科室參加點評，對在創先爭優活動開展以來所取得的成績和存在的不足，從班子團結、工作實績、發揮作用、服務企業、民眾滿意等多個方面進行點評，指缺點不講情面、擺問題實事求是、提要求切合實際；四是以黨支部為單位進行點評。各黨支部書記對支部全體黨員是否做到“五模範”和堅持黨性原則、政治覺悟、模範帶動、清政廉潔等方面進行點評，點評有一說一，實實在在，不搞表面文章、不走過場、不怕得罪人。
（二）個別談話重點點評。 通過深入各科室、各黨支部調查了解，對部分黨員以個別談話的模式重點進行了點評。對受到各支部重點推介，能積極支持支部工作，模範帶頭作用發揮明顯，工作成績突出的黨員予以肯定，在全站範圍內進行通報表揚；對在創先爭優活動中積極要求上進，努力學習城鄉規劃業務知識，成長進步較快的黨員進行思想交流，為他們鼓勁，給他們提供外出學習和深造的機會。
（三）召開座談會點評 。2月16日邀請政風行風評議員召開創先爭優座談會，對全站開展創先爭優情況進行點評，請他們反映問題、發表意見、指出不足、提出建議。各支部和黨員幹部虛心接受批評、詳細解答所提問題、認真整改。目前，共收到民眾意見建議3條，為深入推進創先爭優活動奠定了基礎。
二、點評效果明顯
為鞏固領導點評工作成效，成立了領導點評工作領導小組，制定了領導點評方案，建立了領導點評檔案，對點評領導、點評黨員、點評時間、點評內容分別建立了台帳，促進了領導點評工作的有效有序進行，點評效果明顯。通過點評促進了崗位爭先進、業務爭一流、個人爭優秀活動的縱深發展，黨員幹部模範作用得到發揮，促進了各項工作順利開展，取得了良好效果。
1、有效提高了黨組織的號召力
通過領導點評工作的開展，不斷探索適合我站開展創先爭優活動的新方法、新路子，帶動各黨支部、全體黨員幹部積極參與到創先爭優活動當中，提高了黨組織的凝聚力和戰鬥力。
2、切實增強了基層組織的凝聚力
領導點評工作不僅促進了工作，而且有效促進了全體黨員幹部思想解放，通過點評，學習成為自覺行動，工作紮實，服務到位，工作效率明顯提高，黨員幹部之間團結協作精神明顯加強，接受任務堅決、完成任務到位，黨支部班子凝聚力大為提高。
3、整體提升了全體黨員的思想覺悟
一系列的點評活動，激發了全體黨員幹事創業、創先爭優的勁頭，黨員幹部都能積極主動地投入到創先爭優活動中，認真學習黨的路線方針政策、學習公路管理法律、法規，
關心時事政治、關注並探討與公路管、養工作相關的熱點難點問題，把為民眾辦實事辦好事作為爭當優秀共產黨員的基本要求，全體黨員幹部的思想覺悟得到了有效提高。
4、全面促進了各項工作的整體發展
隨著創先爭優工作的不斷推進，通過領導點評活動的多樣化開展，領導班子朝氣蓬勃、奮發趕超，進一步推動了公路工作的發展，取得明顯成效。公路站連續7年獲得市級文明單位，被縣總工會推薦為江蘇省安康杯競賽優勝單位，還光榮地被授予江蘇省文明行業稱號。
有關科室工作總結 篇18
醫技科室工作制度
一、檢驗科工作制度
(一)檢驗科應積極配合醫療、科研，開展新檢驗項目和技術革新，為臨床服務。
(二)檢驗單由醫生逐項填寫，要求字跡清楚，目的明確。急診檢驗單上註明“急”。
(三)收集標本嚴格執行查對制度。標本不符合要求應重新採集。對不能立即檢驗的標本、要妥善保管。普通檢驗，一般應於當天下班前發出報告。急診檢驗標本隨時做完隨時發出報告。
(四)要認真核對檢驗結果，填寫檢驗報告單，做好登記，簽名後發出報告。檢驗結果與臨床不符合或可疑時，主動與臨床科室，重新檢查。發現檢驗目的以外的陽性結果應主動報告。
(五)特殊標本發出報告後保留24小時，一般標本和用過的檢驗器具應立即清洗消毒。被污染的器皿應高壓滅菌後方可洗滌，對可疑病原微生物的標本應於指定地點焚燒，防止交叉感染。
(六)保證檢驗質量，定期檢查試劑和校對儀器的靈敏度，確保無誤方可使用。定期抽查檢驗質量。
(七)嚴格技術操作規程，建立室內質量控制制度，積極參加市，院級質量控制管理，保證檢驗質量。
(八)菌毒種、劇毒試劑、易燃、易爆、強酸及貴重儀器應指定專
人特殊保管，定期檢查。
二、放射科工作制度
(一)各項_線檢查，須由臨床醫生詳細填寫申請單。急診者應在申請單上註明“急”字樣，並隨到隨查。各種特殊造影檢查，應事先預約。
(二)重要攝片，由醫師和技術員共同確定投影技術。特殊攝片和重要攝片，待觀察_片合格後方囑病人離開。
(三)重危或做特殊造影的病人，必要時應由醫師攜帶急救藥品陪同檢查。
(四)_線診斷要密切結合臨床。_線是醫療工作的原始記錄，對醫療、教學、科研都有重要作用。全部_線照片都應由放射科登記、歸檔、統一保管。
(五)借閱照片要嚴格手續，由借片醫師簽名負責。院外借片應由醫務科批准，並履行手續，以保證歸還。
(六)嚴格查對制度，認真核對申請單，防止差錯事故的發生。
(七)每天集體閱片，研究診斷和投照技術，解決疑難問題，分析技術缺陷，不斷提高工作質量。
(八)_線診斷報告一般當日儘快發出，_線報告力求文字簡練、通順、準確。
(九)認真做好_線防護，嚴格遵守操作規程。工作人員要定期進行健康檢查。
(十)注意用電安全，_線機應專人管理、保養，定期進行檢修並做
好記錄。
三、超聲檢查工作制度
(一)需做檢查的病員，由醫師填寫檢查申請單。
(二)危重病員檢查，應有醫護人員陪同或到床旁檢查，出現陽性結果應當反覆核查，病變圖象應拍照記錄，疑難病例應會同有關醫師檢診。
(三)超音波室診斷報告由醫師或技師書寫並簽名，必要時須經上級醫師審簽。
(四)超聲圖像照片一律由超聲診室統一保管。臨床科借用辦理借用手續。
(五)住院病員超聲檢查出現陽性結果或可疑的陽性所見時，應與臨床科取得聯繫，堅持追蹤隨訪，對誤診、漏診的病例應組織全科討論，總結經驗教訓，提高診斷質量。
(六)對各種儀器、設備指定專人管理，操作人員應遵守操作規程，定期維護和保養，並做好使用、維修記錄，注意用電安全。
(七)檢查室應保持整潔，定期清掃、消毒。冬季應注意保暖，室內禁止吸菸。
四、心電圖檢查工作制度
(一)需做檢查的病員，由醫師填寫檢查申請單，須做床旁檢查者應註明，申請做急診心電圖者，應及時安排檢查。
(二)常規心電圖報告於檢查當日發出，急診心電圖檢查完畢發初
步報告，當天發正式報告，遇有疑難病例，應組織集體討論或與臨床醫師共同研究及書寫報告，必要時隨時複查，書寫報告時，應做到對圖形分析認真，剪貼規範。
(三)對申請做運動試驗的病員，應當嚴格掌握適應症，檢查時須有醫師在場，密切觀察病情，並做好應急處置準備。
(四)遵守操作規程，要求圖像基線穩定，圖形完整，遇有特殊病例須增加導聯檢查。
(五)各種檢查資料須歸檔統一保管，室內儀器、設備指定專人管理，每月對心電圖進行一次檢查調試，並做好使用、維修記錄。
(六)心電圖室應保持整潔，定期清掃、消毒和更換被服，室內禁止吸菸，傳染病員應專人負責險查，並做好消毒隔離工作。
有關科室工作總結 篇19
在__院長領導下，今年以五年計畫宏偉目標，打開了醫院嶄新局面，在不平凡的騰龍歲月，“創建三級醫院”的嘹亮號令，振奮了每一位工作人員的心，醫技科醫務工作人員，與臨床科股室同道，遵照醫院巨觀戰略部署的目標，團結一致，服從命令，聽從院部的指揮，結合【三好一滿】活動平台，全面落實執行三級醫院c標準的要求，加大工作力度，逐步充實完善各種資料的配備以及醫療核心制度的落實。
今年，醫院出台工作績效激勵機制改革措施，推動醫院醫療工作正向蓬勃發展，擴大診療範圍，取得了功不可沒的成效，醫技科各檢查室，工作量也不低於臨床，但是，各檢查室，完成工作量很不平衡，有的檢查科室已經達到預期目標，5月日工作量，突破歷史最高點，日工作量最高，彩超156人次，ct日85人次，b超112人次，他們工作。幾乎天天在忙，病人檢查量已經達到預期目標，但是，有小部分檢查室還達不到醫院預期要求，如病理，檢查人數去年減少670人，收入減少_萬6747元。因此，在下半年工作中，絕對不能鬆勁，要加倍努力，以【三級醫院】c標準細節的要求，使每一位醫技工作人員，積極投入，勇擔醫院轉型升級發展的前頭兵，認真配合好臨床，強化堅守崗位責任心，規範操作流程，提高質量控制好評度，沿著持續改進方向永不停留前進。努力完成醫技檢查工作重要任務。現在，將半年來工作情況匯報如下：
一;醫德醫風建設方面，
認真貫徹學習三好一滿意檔案內容，醫技工作人員能夠樹立一顆“一切為病人”服務理念思想。強化以人為本的職業責任感、職業道德感、“一切為了病人，一切方便病人,一切服務於病人”的職業道德理念，逐步完善醫技人員對病人檢查中，以關心、耐心、細心和責任心以人為本思想理念，醫務人員在診療活動中謝絕紅包，和諧了醫患及家屬關係，通過調查測評，沒有發現對工作人員不滿意反應現象。
二、科室管理;
執行院部制定院科管理制度，聽從院部指揮，落實院部布置各項工作任務，對照三級醫院標準，逐步完善整理醫技各項資料，加強勞動紀律管理與監督，認真做好質量管理，以持續改進方向，提升醫技診斷質量準確度。
1;基本情況;人員結構;
2;工作績效獎金分配方案;
醫師級;110分，主治級;130，主任級按院部定數;
2;個人工作量數計算法;，
ct診斷;一部位0.5分 ，掃描操作1個部位0.3分，照片;1個部位0.2分，增強1人1.5分。
值夜班;1部位1分，值班1夜加3分。
彩超，b超工作績效量化到人。
通過個人工作量計算，體現多勞多得，提高工作效率 。
三、科室專業資源整合;
今年，彩超b超人員整合，啟動人力資源專業協調共同發展空間，雖然目前還未達到人人會熟練掌握彩超操作診斷技術，
有關科室工作總結 篇20
從20xx年月日開始，本人繼續擔任口腔科總住院醫師工作。一年來，在醫院醫療質量管理科及口腔科領導的關心支持下，忠實履行住院總工作職責，在努力提高自身業務及綜合素質的同時，踏踏實實工作，在臨床、教學及科研等各方面取得了一定成績，現總結：
一、繼續建立和完善各項規章制度，有效保障醫療及病人安全
病人安全及醫療安全是醫院生存的生命線，也是患者和醫生所追求的最終目標。如何保證病人安全是每個醫務工作者也是每一個醫院管理者共同關心的話題。對患者安全管理，最大程度的保證患者安全也是實行住院總制度的預期目標。保障病人安全歸根結底要靠制度建設。我院口腔醫學院剛剛成立，許多制度需要完善。在本人擔任總住院醫師期間，協助科室領導先後制定了各種制度，如:
1、恢復晚查房及危重病人床邊交接班制度;
2、堅持月階段及周階段總結匯報制度;
3、實行主任每周主題查房制度;
4、制定口腔腫瘤病人的隨訪及登記制度。
這些制度的建立，規範了各級醫生的職責，使大家有章可循，工作規範了，許多醫療隱患杜絕了，更好地保障了醫療安全，全年口腔頜面外科病房未發生過醫療事故及差錯事故。
二、積極參與口腔醫學院(系)的各項建設及宣傳工作
情系口腔，積極參與我院口腔醫療事業的各個裡程碑式的事件諸如:建立口腔醫學院、口腔醫學碩士點評比、博士點申請、承擔廣州市口腔執業醫師技能考試在碩士點評比中，連夜加班加點撰寫文章、協助整理資料、聯繫評審等具體瑣碎工作;在口腔執業醫師技能考試工作中，擔任考官，嚴格執行考試標準，圓滿地完成了考試任務。我院口腔醫學系成立剛剛一年，許多同仁還不了解。口腔醫學的分支日漸精細，口腔臨床科室分工也日漸專科化，口腔各分支學科的知識需要普及，住院總是聯繫各科室的橋樑也是科室的宣傳員。我平時積極寫稿件，對我科新開展的新技術，新業務及時總結，在《質量管理簡報》及《南方簡報》上發表簡報多篇。
參與協調製作我科宣傳活頁，口腔科的不同科室如牙體牙髓科、口腔頜面外科、口腔修復科、口腔正畸科、兒童牙病科、口腔黏膜病科等選出本科室最常見的1-2種疾病製作成宣傳活頁，普及口腔醫學知識。有意識的進行臨床資料收集及保存分類整理工作，遇到有典型病例總會親自拍照片，留資料。尤其是術前術後的資料對比，典型病例的影像、病理及手術照片都要收集。凡是我獨立管床的病人都保留各項資料。按疾病的不同分類、姓名及住院日期建立不同索引，有利於查找。典型病例製作光碟，單獨保留。臨床資料的收集整理及分類工作是一項系統的繁雜的工程，我經常犧牲周末節假日整理資料，希望為我院口腔醫學系的建設和積澱做自己的一點貢獻。在今年七一前夕被口腔科支部推薦為南方醫院“優秀共產黨員”稱號。
三、參與口腔科病房各種手術及口腔科的急診及會診工作
口腔科病房目前開房床位26張。我科病房分三組，分別為腫瘤組，創傷組及唾液腺組，我參與了三個小組幾乎所有手術。在腫瘤組中擔任一助，在另兩組中任二助。不同主刀醫生的不同風格，高強度及大量的手術機會使我的業務能力、手術技巧大大提高。在病房三位教授的培養及關心下，目前已經能獨立完成各項常規中小手術，手術操作日漸規範和熟練。急診及會診工作是每個住院總的主要工作，和兄弟科室的住院總一樣，遇到急會診，我總是及時到達，與相關科室醫師一道積極處理病人，參與危重病人的急救。有許多許多忙碌的夜晚，有許多病人轉危為安的時刻，有許多許多可以回憶的驚心動魄，許多許多的歷歷在目，正是這種辛勤勞動為住院總贏得了榮譽，為病人挽回了生命。同時，去相關科室會診及和各位住院總的合作使我拓展了知識，開闊了視野。
四、口腔頜面外科學的帶教及教學工作
我科承擔有全校口腔科學及口腔系的各項專業課程的教學任務，同時我科有許多實習醫生、輪訓制醫生及新參加工作的醫生需要培訓。我參與了口腔頜面外科的臨床帶教及教學工作，如為XX級預防醫學系講授口腔頜面部感染;為暨南大學的口腔本科實習醫師講解病曆書寫規範及醫療核心制度;多次為住院醫師及護士講解口腔頜面外科診療常規及基礎理論知識;參與制定口腔醫學系口腔頜面外科的臨床課程計畫制定工作。在20xx年度的口腔醫學系的本科教學中擔任口腔頜面外科的教學秘書工作，承擔了大量的理論課及實踐課的教學工作，協調來自南方醫科大學各附屬醫院的口腔外科教員，共同高質量地完成了口外的教學工作。在本年度末口腔醫學院的教學總結評比中，獲得“第一名”的好成績。
五、質控員工作
從20xx年7月份起，我開始擔任口腔科第三屆質控員，參加質控員崗前培訓，參與質量管理科各種有關質控員會議，醫學教育、網蒐集整理承擔起口腔頜面外科病房環節病例及出院病例的檢查審理工作;協助主管科主任每月檢查病例;通報病例質量及協助病房教授檢查病曆書寫;每月檢審他科環節病歷20份。在20xx年度的質控員評比中，經過對環節病案檢審、終末病案質量、各種質量檢查的參與、例會參與以及科室測評等情況的綜合考核，本人被評為20xx年度南方醫院“優秀質控員
六、科研工作
在本年度中注意臨床科研能力及實驗技能培養，繼續從事博士期間成釉細胞瘤瘤的基礎及臨床套用研究工作。對成釉細胞瘤瘤細胞進行原代培養觀察各種因素對其侵襲性的影響;將實驗研究與單囊性成釉細胞瘤瘤的開窗減壓術治療相結合，探討治療前後腫瘤的生長特點尤其是侵襲性的改變。積極申請相關課題及基金，撰寫相關科研文章，本年度發表科研論著7篇，其中sci收錄2篇(第一作者1篇)，口腔核心期刊5篇(第一作者3篇)。
一年的住院總工作結束了，我感受最深的一點是總住院醫師不僅是科室的一個重要職位，是聯繫本科室和其他科室的一個有用的橋樑，同時更是一種榮譽，各科室住院總的辛勤勞動贏得了他人的尊重更贏得了病人的信任，這是一個醫生最大的榮譽。另外，住院總工作可以提高自身素質。例如協調處理各方面關係的能力:科室及機關的關係;相關科室關係;科室領導與普通醫師關係;床位醫生與教授的關係;醫生與病人的關係。住院總工作還教會我去尊重別人，注意聆聽，有效溝通。在處理急診病人及突發事件中的沉著冷靜，敢於承擔，綜合分析，及時匯報。能力這些都是在書本中學不到的，在讀書中難以得到的，感謝這個職位，兩年住院總，我無怨無悔。
一年來，本人工作兢兢業業，勤勤懇懇，沒有因私請過一天假，醫學教育、網蒐集整理全身心地投入到了口腔科的各項工作中去。協助科主任完成病房的業務管理及日常規章制度的監督實施;協助病房三位教授完成各項手術;及時處理院內會診，每有急會診或值班醫生報告病房急症，我總是沖在臨床第一線，辛勤的勞動得到了領導的肯定。成績的取得是醫療質量管理科和口腔科領導關心支持的結果，沒有領導的信任不可能很好的開展工作，沒有領導的信任也不會有鍛鍊的機會。本屆總住院醫師工作結束後，我將到口腔頜面頭頸外科門診工作，主要職責是口腔外科門診的日常工作，包括拔牙及牙槽外科中小手術等。我一定不辜負領導希望，把從事住院總工作中所取得的本領套用於新的工作崗位中去，把臨床工作做得更細、更具體，更好地為科室服務，為病人服務。
到口腔頜面頭頸外科門診工作，主要職責是口腔外科門診的日常工作，包括拔牙及牙槽外科中小手術等。我一定不辜負領導希望，把從事住院總工作中所取得的本領套用於新的工作崗位中去，把臨床工作做得更細、更具體，更好地為科室服務，為病人服務。到口腔頜面頭頸外科門診工作，主要職責是口腔外科門診的日常工作，包括拔牙及牙槽外科中小手術等。我一定不辜負領導希望，把從事住院總工作中所取得的本領套用於新的工作崗位中去，把臨床工作做得更細、更具體，更好地為科室服務，為病人服務。