2025年防災減災宣傳周活動總結範文 篇1
今年5月12日是我國第七個“防災減災日”，5月10日至16日是防災減災周。按照縣教育局《關於做好20xx年防災減災宣傳周活動的通知》要求，我園深入開展了防災減災宣傳周教育活動，進一步營造我園防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生及家長對防災減災工作的高度重視，增強防災減災意識，普及推廣防災減災和自救互救的技能。我園圍繞“科學減災，依法應對”這個主題，精心組織，周密安排，並在園內開展了一系列活動。
一、加強領導，確保實效。
為確保“防災減災”主題教育活動的實效性，成立了以應紅園長為組長的“防災減災”活動領導小組。5月11日下午，我園組織召開了全體教職工會議，根據上級精神，對各項工作進行了詳細部署，會上，園領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次機會，提高應對緊急突發事件的能力。園領導還著重強調，對於這樣的.活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保演練活動順利進行。
二、加大宣傳力度，營造活動氛圍。
在此次“防災減災”主題教育活動工作中，我園把“防災減災”主題教育活動的宣傳教育，與幼稚園其它安全教育結合起來，有針對性，循序漸進地開展了安全教育工作，增強了全體師生的“防災減災從我做起”的意識，積極參與到“科學減災，依法應對”的工作中來。
一是出一期“防災減災”安全知識宣傳板報。在園門口和各班的“家長園地”，出一期“防災減災”安全知識宣傳板報，使全體師生家長樹立“安全第一”的觀念，使廣大家長增強防災避險的能力。
二是利用安全教育課，各班開展一次以“防災減災”知識等相關主題教育。
三是舉辦一場“防災減災知識講座”，普及防災減災知識。
四是開展一次防震應急疏散演練活動，提高應急避險能力。
5月12日下午3點，隨著防災警報響起全體師生開展防震應急疏散演練。活動中，全體師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。幼兒反應迅速有秩序地按指定路線迅速撤離至操場空地。在撤離過程中，沒有不安全現象發生。安全撤離後，各班主任就參加這次演練活動立即進行分析、小結和再教育。這次演練活動既是對我們應急避險的一次檢驗，也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了我校園應付突發事件的防範措施，而且也提高了師生實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生防震安全意識真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力。
我園還組織全體教職工，進行了一次全面的防災減災安全隱患大排查，如要求教師在雷陣雨天氣，儘量不使用電器，並做到及時斷電；清除走廊、窗台上的懸掛物、雜物等。
總之，通過這次“防災減災周”教育活動，師生的防災減災意識有了一定程度的提高。我們今後將多方面多渠道繼續加強防災減災知識和技能的教育，使防災減災意識植入每一個人的心中。
2025年防災減災宣傳周活動總結範文 篇2
一是加強組織領導，提高防災減災工作認識。學校堅持“安全第一，預防為主”的方針，要求國中、國小和幼稚園提高對防災減災宣傳工作重要性的認識，認真開展防災減災政策法規、知識、技能宣傳教育，組織防震應急疏散演練，制定活動實施方案，周密安排演練程式，確保防災減災宣傳周順利開展，確保防災減災工作活動取得實效。
二是開展宣傳教育，增強防災減災意識和能力。學校利用周一國旗下講話舉行宣傳周啟動儀式，營造防災減災教育氛圍。通過安全課、主題班會、手抄報以及觀看專題片等多種方式，重點圍繞火災、地震、颱風、洪水等災害開展安全常識教育，增強學生防災減災意識。同時，學校啟動防震應急疏散演練活動，推進安全避險活動的'常態化和規範化，切實提升廣大師生的應急避險和逃生自救能力，真正將安全知識內化於心，讓安全技能外化於形。
三是建立長效機制，推進學校安全能力建設。結合當前開展的安全隱患大排查大整改活動，學校安全科組織相關負責人再次對教室、宿舍、餐廳、圍牆以及校園周邊環境等進行全面檢查，摸清災害風險底數，檢查做到有記錄、有措施、有整改。認真總結防災減災有關經驗，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，推進學校安全能力建設。
2025年防災減災宣傳周活動總結範文 篇3
今年5月12日是我國第七個防災減災日，防災減災日的主題是“科學減災、依法應對”，5月11日至5月17日為防災減災宣傳周。我校堅持以人為本的思想，營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，根據上級部門的有關檔案要求，結合我校工作實際，我校積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，並取得了良好的效果。現就此次活動情況總結如下：
一、高度重視，加強領導
學校自接到上級有關檔案後，學校立即組織全體教師認真學習檔案精神，確定了5月12日為“防災減災日”宣傳日成立了以李君校長為組長的學校“應急疏散演練”和“防災減災宣傳日”主題；制定了“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動方案。學校領導高度重視此次安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態度，認真負起了學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全建設的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。把這一主題活動貫穿於全年學校安全工作的始終。
二、廣泛宣傳，營造氛圍。
學校利用周一早上升國旗儀式時間舉行安全教育啟動儀式，學校領導做了題為《珍愛生命防災減災》的國旗下講話，做好宣傳教育發動工作，營造安全教育活動氛圍。學校結合自身實際，充分利用黑板報、標語以及班隊會活動等方式，通過主題班會等途徑，深入開展防災減災知識宣教工作，動員每名師生關注身邊的災害風險，積極參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。組織師生開展了系列活動，普及防災減災知識。學校通過以上多種宣傳教育活動使安全教育真正的走進了校園、走進了課堂也走進了學生的頭腦。
三、開展演練，增強意識。
學校在紮實抓好主題教育宣傳活動的同時，以“科學減災依法應對”主題宣傳周活動為契機並結合本校實際，立足實際、因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質災害等方面的應急演練活動。此次演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，58秒的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防範能力。
四、安全排查，及時整改
學校圍繞“科學減災依法應對”的主題，認真分析學校目前安全工作狀況，並結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環節，制定整改方案，完善相關應急措施，推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、食堂、實驗室、圖書室等人群集中場所作為檢查的重點，及時發現和消除隱患。
五、認真總結，做好了建檔工作
應急避險能力是安全教育的重要內容和確保生命安全的基本技能，要經常訓練、不斷提高。我校以此次防災減災宣傳活動為契機，及時對“防災減災日”、“防災減災宣傳周”活動進行了總結，鞏固活動成果，進一步推動和提高了我局防災減災的能力。同時收集各類安全教育活動資料，做好了奢溝國小“防災減災宣傳周”活動檔案，建立健全了防災減災宣傳教育長效機制，為建設“平安校園、和諧校園”打下了良好的基礎。
總之，通過形式多樣的活動，使師生在活動中進一步增強了防震減災意識，提高了避災自救和互救的技能。我們將繼續做好防震減災的宣傳教育工作，建立健全防震減災的長效機制。將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放鬆，加強生命教育，讓學生安全健康快樂的成長！
2025年防災減災宣傳周活動總結範文 篇4
在我的心裡一直認為“防災減災”僅僅只是大人們的事，和我這個小孩壓根兒沒有半毛錢關係。可是，今天參觀完防空防災生命體驗館後，我對“防空防災”這四個字有了全新的認識，“防空防災”不但與我有關，其實它和每個人都關係密切，說不定哪天它會成為你逃離危險的一大法寶呢！
學校新開放的防災減災生命體驗館，展館很大，而且被分割成為不同的.板塊，每個板塊都有特定的內容，還配備了一位解說員，向大家介紹各種防空防災知識以及面對災難時切實有效的逃生方法。大伙兒認真地聽著講解，時不時地互相交流體會。另外館內還有各種各樣的體驗項目，使大家能更直觀的體會到災難來臨時的種種可怕場景，也能更加深刻的明白，掌握必要的逃生方法是多么重要啊！
通過這次參觀，我了解了面對不同的自然災害應該怎樣做才能保護好自己。例如，地震發生前會有一些預兆：狗會狂吠，老鼠會成群結隊地搬家，甚至正在冬眠的動物也會逃離洞穴……地震發生時，如果在野外，一定要避開陡崖，以免發生山體滑坡被掩埋或掉下山去；如果在家裡，應該立刻貼著堅硬的牆體或在門口蹲著，也可以到相對堅固的小房間躲避；如果在學校，一定要聽從老師的指揮，迅速躲到課桌下，同時保護好頭部；如果在操場上活動，則應遠離高大的教學樓或者其他建築物，以防被高空墜落物體砸傷……如果不幸被壓在廢墟下，千萬不要盲目亂動，要保持冷靜，在確保呼吸順暢的情況下，大聲呼救或利用周圍的一切東西發出較大的聲音，讓搜救人員儘早對你進行施救。
當然，我所掌握的遠遠不止這些。這次參觀我明白了災難並不可怕，只要掌握面對不同災難的逃生手段，並且保持清醒的頭腦，臨危不亂，我們一定能最大程度地保護好自己！防空防災無小事，防空防災我先行！從今天開始，我們不但自己要增強防空防災意識，同時也要把所學的知識傳授給身邊更多的人。珍愛生命人人有責！
2025年防災減災宣傳周活動總結範文 篇5
一、統一思想、提高認識。
青白石街道屬於地質災害多發區，去年石溝村由於暴雨引發洪澇災害，因此，開展“防災減災日”及防災減災宣傳周活動，是站在堅持以人為本，為民辦事、保障民生的高度，把開展防災減災宣傳工作作為一項具有重要意義的公益事業抓好，以“防災重在教育，減災重在保障”為原則，統一思想，高度重視，大力開展宣傳教育，確保各項活動順利舉行，取得實效。
二、精心組織、狠抓落實。
為切實保障20xx年“防災減災日”宣傳工作有序進行，我街結合自身實際，抓緊制定了貼近實際，貼近生活，貼近民眾的活動，召開宣傳周活動動員大會，並要求轄區各村，明確職責分工，加強協調配合，落實專人負責此次活動。在內容和形式上要保證有針對性，可操作性，充分調動各方面的積極性和創造性，有計畫，有安排，努力將活動方案的各項措施落到實處。
三、緊扣主題、內容豐富。
（一）懸掛大幅標語，加強防範意識。我街選址在上坪村和鹼水溝村醒目處懸掛大幅標語，旨在喚起全街百姓對防災減災工作的高度關注，進一步增強村民的社會災害風險防範意識。
（二）製作黑板報，普及災害知識。在青白石街道辦事處門口的黑板上，我們精心製作了一期以“防災減災，珍愛生命”為題的黑板報。內容主要包含—方面，一是對“防災減災日”由來的簡介，擴大民眾的知識面；二是闡述了地震、火災等災害來臨時的'一些應急避險措施，另外，為了貼近農民生產生活的實際問題，普及了一些生活中遇到的燙傷、化學藥品灼傷等危險的自救知識，；—是以“防災減災你我他，安全和諧靠大家”為結尾，升華了這期黑板報的主題。這次的黑板報，圖文並茂，深入淺出，前來辦事的村民紛紛駐足觀看，收效甚好。發放《中國減災》雜誌，推進綜合減災能力。我街還為村民發放了《中國減災》雜誌，《城關民政報》，進一步鞏固知識，強化記憶，確保村民學以致用，學用結合，絕不只是紙上談兵。
四、營造氣氛、擴大影響。
在這次“防災減災日”及防災減災宣傳周活動中，我街緊扣主題，集思廣益，精心組織，以飽滿的熱情投入到宣傳活動中，充分聽取各村幹部、村民意見，採取了民眾喜聞樂見，寓教於樂的方式，多題材、多角度，個人簡歷有針對性，結合農民生產生活中的常見問題展開了一系列形式多樣的宣傳教育活動，達到了預期目的。轄區居民通過橫幅、板報、雜誌，了解並學會了很多防災減災、應急避險的知識，提高了自救互救能力，取得了積極的宣傳效果。
2025年防災減災宣傳周活動總結範文 篇6
今年5月12日是我國第十一個“防災減災日”，主題是“提高災害防治能力，構築生命安全防線”。5月6日至12日為防災減災宣傳周。根據《山西省教育廳關於做好20xx年全國防災減災日有關工作的通知》檔案要求，結合我院工作實際，我院積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，並取得了良好的效果。現就此次活動情況總結如下：
一、高度重視，加強領導
自接到上級有關檔案後，學院領導高度重視，立即作了安排部署，並由後勤處和學生處共同制定防災減災宣傳周活動內容。要求全體教職員工高度重視此次安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學院安全工作高度負責的態度，把此次防災減災宣傳周活動作為學校安全建設的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使宣傳周活動取得實實在在的效果。
二、廣泛宣傳，營造氛圍
充分利用學院網站、廣播、宣傳版面、宣傳單等媒介做好防災減災活動宣傳教育工作，通過在學院辦公區、教學區、學生公寓懸掛宣傳條幅營造防災減災教育活動氛圍；並組織各系以班為單位召開“防災減災從我做起”主題班會。通過多種形式的宣傳教育活動使安全教育真正的走進校園、走進課堂也走進學生的頭腦之中。
三、開展演練，增強意識。
5月6日課間操時間，我院組織全體在校學生在教學樓進行了緊急疏散應急演練活動。在疏散演練之前對各班級的疏散路線和注意事項進行了認真的部署，最大程度避免了在演練過程中出現事故。此次演練過程中，全體師生積極配合，服從命令，安全有序，3分半的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到指定集合地點，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防範能力。
四、安全排查，及時整改
後勤處組織相關科室和人員通過深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，在教學樓、圖書樓、實驗室、學生公寓等人群集中場所開展疏散通道、安全出口、消防車通道問題專項檢查並進行整治，及時發現和消除隱患。
今後，我院將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動，並把這項工作常態化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全院師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救的能力，保障廣大師生的生命財產安全，為創建“平安校園”提供強有力的安全保障。
2025年防災減災宣傳周活動總結範文 篇7
一、安排部署
召集各科室主任、護士長開會，院長充分分析了防災減災工作嚴峻形勢，要求各科室從維護自身發展和經濟社會發展需求出發，深刻認識做好防災減災工作的重要性和緊迫性。同時，還要求各科室組織學習《安全預防與自救》，要求全體職工觀看電影《唐山大地震》，開展一次家庭災害風險隱患排查，以科為單位組織一次避險經歷和避險經驗大討論，增強廣大職工防災減災意識和自救互救技能。
二、開展宣傳活動
我院在LED顯示屏滾動播放防災減災日專欄，宣傳防災減災知識、突發公共衛生事件法律法規等，向職工及患者宣
傳突發公共衛生事件應急知識並讓其了解相關法律、法規。
三、進行隱患排查
結合我院安全生產要求和工作實際，由保衛科牽頭，組織各科室開展隱患排查，對藥劑科、放射科、檢驗科、手術室、病房、食堂、供電配電室等重要部位進行隱患排查，同時，重點對藥械儲存、重要儀器設備和有毒有害物品保藏設施等進行檢查，發現問題，現場提出要求，落實責任，及時排險和限期整改。另外，提醒各科室謹防暴雪、暴雨、雷電、大風等災害性天氣導致設施損壞等事故，嚴防衍生、次生災害發生，確保人員安全，增加安全意識。
四、強化應急準備
加強救護車輛保養和檢修，處於待命狀態，確保自然災害發生後，就近、就急派出急救力量，第一時間轉運傷員。嚴格執行24小時值班和領導帶班制度，確保自然災害發生後信息報告及時和政令暢通。
2025年防災減災宣傳周活動總結範文 篇8
今年5月12日是我國第10個防災減災日，為進一步提高防災減災意識，增強社會各界對防災減災工作的關注和重視程度。xx區人防辦聯合區地震局圍繞“行動起來，減輕身邊的災害”主題，紮實開展了為期一周的系列宣傳活動。
一是“防災減災進社區”宣傳活動，5月9日上午在東市街道軍民社區如期開展。活動現場，人防辦工作人員就人防科普知識做了專題講座，並在宣傳站點講解防災減災知識，向居民分發圖文並茂的防災減災知識宣傳手冊1000份，宣傳單頁20__份，使他們能夠更好地了解相關防災減災內容。
二是“防災減災進校園”宣傳活動，以學生為宣傳主體，5月11日在人民路國小南校區開展防災減災知識講座及疏散演練活動，通過廣播循環播放人防知識，並在操場開展疏散演練活動，同學們專心聽講、認真參加疏散演練活動，在親身參與中增強了防災意識，提高了防災技能。據悉，該辦擬5月18日上午在東市街道博雅幼稚園開展防災減災演練活動。
三是發動社區全面開展專題宣傳活動。圍繞“行動起來，減輕身邊的災害風險”這一主題，組織轄區各社區在宣傳周結合實際通過搭建宣傳展台、發放宣傳資料、懸掛宣傳橫幅、播放電子螢幕、組織觀看教育片等方式，開展豐富多彩的宣傳活動。
此次宣傳活動，進一步提高了宣傳教育活動的層次和影響力，以此來教育廣大居民要居安思危，增強防災減災意識。
2025年防災減災宣傳周活動總結範文 篇9
根據吳江區教育局關於組織開展20_年“防災減災”系列活動通知，圍繞活動主題我校將組織開展全方位多形式的防災減災知識的科普宣傳活動。主要活動情況總結如下：
一、廣泛宣傳，提高全校師生知曉率
為提高師生防災減災能力，增強師生防災減災意識，減少災害造成的損失，宣傳周內，學校網站上傳防災減災宣傳知識，通過家校路路通平台傳送“災禍的預防與應急知識”宣傳，宣傳普及火災逃生辦法和減災知識和技能。利用蘇州市安全教育平台完成專題教育。
在學校醒目位置懸掛宣傳橫幅。利用國旗下講話向全校師生宣傳減災知識和技能。
二、開展排查，清除隱患，減少災害損失
結合創建區教育局文明單位，發動全校師生開展身邊風險隱患排查工作。學校後勤等行政人員一起對校園、樓道內的消防設施進行檢查，確保消防栓在發生意外時能正常使用，水流量達到要求。滅火器在有效期內，能安全使用。對排查出的風險隱患提出整改，並落實整改措施。整改到位。
三、開展培訓與演練，提高自救互救能力
為進一步增強全校師生的防災減災、消防安全意識，努力營造一個安全有序的學習生活環境，學校組織全校師生共同參加緊急避險、安全疏散的防災減災綜合演練。通過演練，提高師生的消防安全意識和自護自救能力。會用濕毛巾捂住口鼻，降低重心逃生。
全校師生近1800餘人，進行了一次逃生演練。演練前李校長講解了逃生要領及步驟，並且明確了安全注意事項。警報響起後，全校師生快速進行了緊急避險，在第二次警報響起後又迅速有序地撤離了教學樓，逃離模擬現場。在演練結束後，全校師生災逃生技能和知識有了更直觀的認識，對自己今後在生活中的應急處置能力培養有很大的幫助。
2025年防災減災宣傳周活動總結範文 篇10
20_年5月12日是我國第_個“防災減災日”，為了切實做好“防災減災日”宣傳教育工作，向廣大師生普及各類災害基本知識和防災避險、自救自護等基本技能，切實提高廣大師生的安全防範能力，_國小於5月8日在全校開展了一系列防災減災主題教育。總結如下：
一是進行主題宣傳教育，營造良好氛圍。
利用周一升旗儀式國旗下講話進行了一次以“防災減災居安思危”為主題的演講。通過宣傳防災減災有關知識，廣泛普及災害自救互救知識，增強全校師生的防災減災意識。
二是開展主題班會教育活動，對學生進行全方面的安全教育。
各班開展了一次以“防災減災從我做起”為主題的班會活動，分別從防震安全、交通安全、衛生安全、消防安全、活動安全、自我保護等方面對學生進行了安全教育。
三是製作主題小報，提高安全意識。
各班學生精心製作了“防災減災”主題小報，積極宣傳防災減災有關知識，不僅增強了自己的安全意識，同時提高了自護自救的能力。
四是開展安全大排查活動，確保師生安全。
由防災減災活動領導組牽頭，在全校組織開展一次“防災減災安全隱患大排查”活動，進行安全自查，消除安全隱患。
這次教育活動喚起了全校師生對防災減災工作的高度關注，進一步增強了師生的災害風險防範意識和安全意識，使其真正掌握了在危險中迅速逃生、自救的基本方法，同時提高了其抵禦和應對緊急突發事件的能力。
2025年防災減災宣傳周活動總結範文 篇11
太平財險按照保監會的要求，結合行業和自身管理現狀，開展防災減災宣傳及知識普及，全方位排查標的風險，組織重點標的風險防範現場演練等切實可行的工作舉措，建立和完善防災防損機制，積極推進防災防損，對減少人身和財產損失、維護正常的生產生活秩序發揮了積極作用。
20xx年以來，太平財險通過專題會議的形式，先後15次向全體員工進行防災減災宣導，通過宣傳欄等形式長期宣傳防災減損知識，還不定期組織員工和客戶觀看防災減災主題影片。太平財險總、分公司還積極配合當地的政府機關和監管部門，進企業、進社區、進家庭，把防災減災知識傳播到千家萬戶。此外，太平財險還經常聘請專業機構人員對客戶和員工進行專項防災減災技能培訓，組織實地演練，提高實際應對能力。
為幫助客戶完善災害風險管控，切實提高災害預防能力，有效降低災害損失，太平財險積極開展災害風險隱患排查治理工作。針對汛期及冬季火災多發期，太平財險每年均會安排專業人員，在全國範圍內對保險客戶進行防災防損檢查，為客戶現場提供現場隱患排查服務。20xx年，太平財險共為110餘家客戶提供此項服務。
太平財險建立了風險預警制度，密切關注氣象部門發布的氣象災害預警信號及相關監測預報，及時收集惡劣天氣預警信息，隨時做好應對準備，並通過全國客服電話、官方微信向客戶、簡訊平台及時傳送災害風險預報150餘次，為廣大保險客戶主動防災避險提供信息支持，客戶對保險服務的體驗明顯改善。
2025年防災減災宣傳周活動總結範文 篇12
今年5月12日是我國第__個全國防災減災日，5月6日至12日為防災減災宣傳周。__鎮中心學校積極開展了以“提高災害防治能力，構築生命安全防線”為主題的“5·12”防災減災宣傳周活動，現將活動總結如下：
一是加強組織領導，提高防災減災工作認識。學校堅持“安全第一，預防為主”的方針，要求國中、國小和幼稚園提高對防災減災宣傳工作重要性的認識，認真開展防災減災政策法規、知識、技能宣傳教育，組織防震應急疏散演練，制定活動實施方案，周密安排演練程式，確保防災減災宣傳周順利開展，確保防災減災工作活動取得實效。
二是開展宣傳教育，增強防災減災意識和能力。學校利用周一國旗下講話舉行宣傳周啟動儀式，營造防災減災教育氛圍。通過安全課、主題班會、手抄報以及觀看專題片等多種方式，重點圍繞火災、地震、颱風、洪水等災害開展安全常識教育，增強學生防災減災意識。同時，學校啟動防震應急疏散演練活動，推進安全避險活動的常態化和規範化，切實提升廣大師生的應急避險和逃生自救能力，真正將安全知識內化於心，讓安全技能外化於形。
三是建立長效機制，推進學校安全能力建設。結合當前開展的安全隱患大排查大整改活動，學校安全科組織相關負責人再次對教室、宿舍、餐廳、圍牆以及校園周邊環境等進行全面檢查，摸清災害風險底數，檢查做到有記錄、有措施、有整改。認真總結防災減災有關經驗，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，推進學校安全能力建設。
2025年防災減災宣傳周活動總結範文 篇13
我們單位在縣委縣政府統一指導下，認真組織幹部民眾開展防災減災應急訓練，大力普及科學防災減災知識，收到了良好的效果。
一、領導重視，提高認識，認真貫徹落實精神
接到檔案後，我局立即召開黨組會，及時進行了傳達，制定了我局開展防災減災日宣傳教育活動方案，安排部署我局具體的宣傳活動，做到無災防災，警鐘長鳴。會後，各相關科室嚴格按照職責分工，進一步細化完善方案，制訂出了具有針對性和操作性的活動方案，加強協調配合，積極開展“防災減災”宣傳系列活動。
二、精心組織，開展豐富多彩的防災減災宣傳活動
(一)開展防災減災宣傳周活動。充分利用大廳電子螢幕、廣播、網路，全方位、多角度地做好防災減災宣傳工作。局辦公室在區域網路開展了有關防災減災信息、知識和防護自救等內容的網路宣傳，普及防災減災知識技能，使全市人民了解防災減災的意義，增強人民防災減災的自覺性。
(二)積極查找防災減災薄弱環節。活動期間，後勤科對局辦公樓和住宅小區的水、電、消防、建築等設施進行了隱患排查，以突出“減災從社區做起”為主題，在顯著位置懸掛大型宣傳條幅，提高防災減災意識，確保了機關工作和居民生活的正常開展。
(三)以“防災減災”宣傳活動為契機，大力推進防災備災工作深入開展。在認真開展“防災減災”各項宣傳活動的同時，我局以此為契機，進一步做好當前防災備災的各項工作，深入開展環境風險隱患排查，制訂落實整改方案，完善相關政策措施，加強救災物資儲備，推動防災備災工作深入開展。
(四)積極探索防災減災長效機制，做到防患於未然。通過對汶川和玉樹地震災害的警示，進一步提高了我局對防災減災工作的認識。完善應急預案，加強實戰演練，定期清查儲備應急物資，建立長期有效的機制，一旦災害發生，保證做到緊張有序、靈活有效的應對，確保廣大職工和人民民眾的生命安全和環境安全。
通過開展防災減災宣傳系列活動，營造了防災減災的濃厚氛圍，全體職工和民眾的防災減災意識明顯增強，也喚起了社會各界對防災減災工作的.高度關注。
2025年防災減災宣傳周活動總結範文 篇14
5月12日是“防災減災日”，今年的宣傳主題是：“減少社區災害風險、提升基層減災能力”。根據省、市衛生計生委及健康教育中心檔案精神，為做好“防災減災日”活動，進一步提高全社會防災減災能力，增強全民防災減災意識，大力宣傳防災減災科學知識，提高公眾參與防災減災活動的能力及自覺性，增強全社會防災減災意識與技能，積極開展系列防災減災宣傳教育活動。
一、領導重視，部署到位
為做好今年防災減災宣傳周活動，我市對“防災減災日”宣傳周活動進行早安排、早組織、早動員、早行動，成立了宣傳周活動領導小組，明確職責，落實專人，因地制宜，注重實效，宣傳周活動取得良好的社會效果。
二、廣泛宣傳，氛圍濃厚
一是宣傳普及防災減災知識。利用電視、網路、微博等媒體，突出今年“防災減災日”主題，開展水旱災害、地震災害等各類自然災害知識和防範應對措施宣傳，宣傳報導全市開展防災減災活動情況。
二是集中開展防災減災知識戶外諮詢宣傳活動。組織單位相關科室成員在單位樓前開展 “防災減災日”戶外宣傳活動，懸掛條幅、設定宣傳展板和諮詢台向民眾宣傳防災減災科普知識，通過現場發放宣傳資料、接受現場諮詢等方式集中宣傳火災、地震、洪澇等災害的基本知識和避險辦法。
三是開展“五進”活動。“防災減災日”宣傳周，__市疾控中心泛開展防災減災知識進社區、進家庭等活動。5月8日至12日，開展應急演練1次，舉辦防災減災專題講座2場，排查災害風險隱患2處，製作防災減災宣傳單500份，發放自然災害個人防護手冊500份，發放健康素養66條500份，其他相關宣傳材料600份，參加防災減災活動500人(次)，活動內容豐富多彩，形式靈活多樣，宣傳內容深入人心，取得良好的社會效果。
三、效果顯著，意義深遠
我市開展“防災減災日”宣傳周活動，通過__市電視台新聞節目及專欄節目向全市廣大市民進行宣傳與報導，使廣大民眾更加了解防災減災知識和防災減災法律法規，有力的喚起了社會各界對各種自然災害的高度關注，增強了全社會防災減災意識，推動了全民避災自救技能的普及，提升了綜合減災能力，進一步識別災害風險，掌握減災技能。
2025年防災減災宣傳周活動總結範文 篇15
為認真貫徹落實《福建省教育廳辦公室關於切實做好今年“防災減災日”活動的通知》精神，增強廣大師生的防災減災意識和自覺性，提高師生防禦地質災害和自救、互救能力，保證教育教學工作的正常進行。我校以5月12日 “防災減災日”為契機，在全校範圍內開展防災減災宣傳周活動，在全校師生中形成積極掌握避險知識，學會自我保護的良好氛圍。現將我校工作總結如下：
成立由劉校長任組長的“防災減災工作領導小組”，召開防災減災專題會議，制定“防災減災工作應急預案”，並及時組織全體教師認真學習，領會其精神，並要求滲透到各自的工作中。成立學校防災減災宣傳領導小組，由政教處主任擔任組長，副主任擔任副組長，結合學校實際，開展師生應急避險演練與防災減災宣傳教育工作。
1.完善預案，認真組織防災應急演練，本校以“防災減災日”活動為契機，立足實際、因地制宜，在“5.12”期間，利用晨會、大課間等時間段，組織師生全面開展一次以消防安全、逃生自救為重點，包括防溺水、防交通事故、防震減災、防地質災害、衛生防疫等方面內容的應急演練活動，提高學生防災自救意識和應急避險能力。
2.一次“防災減災教育”主題班會
為了進一步深化防災減災重要性的認識，提高學生自救意識和能力，我校各班學生開展了以“掌握應急避險知識，提高自救能力”為主題的主題班會，各班開展了形式多樣的活動，如班級座談會、演講、小品等，使同學們進一步認識到了提高自救能力，珍愛生命，建設“平安校園”的重要性。
3.注重評估，深入開展災害風險隱患排查，我校將此次防災減災宣傳教育活動與“校園安全大檢查活動”緊密結合，加強安全隱患排查治理，採取有效防範措施，及時消除各類隱患。列出重點安全隱患清單，明確治理方案和時間進度，對存在的問題及時整改。
4.為切實做好孩子的.安全保護工作，全面推進防災減災知識和技能宣傳普及，掌握防範自然災害的知識、提高在自然災害面前自我保護的能力。在此，我校發放防災減災告家長書，希望得到家長的積極配合，和孩子一起學習並做好相關教育。並發放《應急疏散演練指南》書。並在校門電子屏上展出防災減災日宣傳活動標語。
5. 立足防範，變“堵”為“疏”。
我校一直堅持“安全教育，預防為主，標本兼治”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎上變“堵”為“疏”。學校對可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，並做出相應的對策，真正做到防患於未然，把事故消滅在萌芽狀態中。同時，學校積極培養學生養成良好的生活習慣，提高安全防範意識，學校安全教育工作做到了組織落實、教育及時、管理到位，保證了學校正常的教育教學秩序。