2025年大學生感恩節活動總結範文 篇1
“感恩”是中華民族的傳統美德，“滴水之恩，湧泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。作為學生要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過你的師長，感激曾經幫助過你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。成長中的學生，要懂得感恩是一種生活態度，是一種美德，不懂得為別人的難處考慮的人是自私的，沒有一個人能離開別人的關心和幫助而成功。讓學生懷著一顆感恩的心看世界，乘著感恩的翅膀成長翱翔。
“感恩”是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關係的冷淡，所以，每個人都應該學會“感恩”，這對於學生來說尤其重要。學生現在都是家庭的中心，平時只知有自己，不知愛別人。所以，學生要學會“感恩”，其實就是要讓學生懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心，讓學生知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。
一、活動目的：
1、通過“感恩”系列教育活動，使學生進一步理解父母的“不容易”，體會父母的辛勞，培養學生一棵感恩父母的心。用自己的具體行動去感謝父母。
2、通過“感恩”系列教育活動，使學生學會關心身邊的人和環境，學生做一名好學生好公民。
3、通過“感恩”系列教育活動，使學生人的一生中應該感謝的不只是母親還有很多人。父親、老師、朋友、同學、親友、陌生人等等。正是由於有了這些人的付出的愛心，學生的世界才變得如此溫馨和美麗。
感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心，你會快快樂樂的感受學習，體驗生活；你有一顆感恩的心，你會規範自己的行為；你有一顆感恩的心，你會感受到父母
對你的感情、老師對你的恩情、朋友對你的友情；你有一顆感恩的心，你會對你所遇到的一切都抱著感激的態度，這樣的態度會使你消除怨氣。怎樣使學生體驗這種情懷，形成這樣一種品德呢？本學期我校利用幾個節日活動為基點，通過展開全校性活動讓學生體驗感恩、實踐感恩。
二、活動過程
（一）巧用節日、實踐感恩
1、巧用良機、行動感恩
每學年，我校結合三五學雷鋒，三八婦女節，教師節、父親節、母親節幾個傳統節日，由學校政教處倡議，由各級部組織自行組織服務慰問活動，讓少先隊員在社區服務和慰問女教師的活動中，學會關心身邊的人和環境。學生組織了社區環保行動、回報社會，在班主任倡議下學生還策劃實施了簡訊問候、電子賀卡、手工製作小禮物送給老師父母等活動讓每一位女教師和母親感受到節日的溫暖。
2、周末當家，愛的反贈
利用學生周日返家的機會，讓孩子們為家長做一件力所能及的事情，如：拖一次地，刷一次碗，疊一次被子，幫爸媽洗一次頭，洗一次腳、與爸媽照一次親密合影等等。由此讓學生體會父母辛勞，學會關心、理解父母；增強與父母的交流，培養家庭責任感，學生學會為家庭付出；學生感悟生活的美。
3、愛的表達，心靈溝通
讓學生通過書信的形式，把自己平日裡不好意思說的話寫給父母、老師，父母老師要給孩子回信，以此縮小心靈間的距離，增進孩子與父母之間的感情交流。
此外，學校還組織了黑板報評比，利用主題班會，宣傳長廊等形式，在學生中宣傳、討論感恩思想。
（二）結合學科教學，深化感恩活動
1、“感恩”活動倡議
學生幹部廣泛徵求同學意見，編制感恩倡議。內容是：學生從感恩父母開始，學會關心、理解父母；培養家庭責任感；學會關心身邊的人和環境，學生做一名好學生好公民。我校在升旗儀式中，同學發出活動倡議，以次拉開了本學期感恩教育活動的帷幕。
2、“感恩的心”合唱大賽
動人的歌聲永遠傳達著世間美好的情懷。我們的學生愛唱歌，他們有自己的歌聲、有自己的追求。假如能以喜聞樂見的歌聲走入學生的心中，那么我們的教育就能達到事半功倍的效果。結合區、學校藝術節的活動，舉行了“感恩的心”合唱大賽，通過傳唱感恩、愛國歌曲，既豐富了學生的課餘生活，又引導了正確的思想，真正達到人人參與，班班有歌聲。讓學生體會感恩情懷，體會感恩之美。
3、“感恩”徵文大賽
在實踐活動中，學生已積累了較多的感恩實踐，僅僅是參與活動，是否能使學生的感恩行為更長久呢？他律的行為轉化為自律的行為必須經過行為主體的反覆實踐和反覆思考，所以要求各班舉行徵文比賽，並將比賽中湧現的好文章推薦參加學校的徵文大賽。無論是班級層面還是學校層面，語文老師個個投入，為本次大賽擷選出優秀文章。更為重要的是，語文教師在班級層面的徵文輔導中，深化、引導了學生的思想，讓學生感悟到感恩思想的美和力量，為感恩教育活動畫上了一個圓滿的句號。
三、活動效果和思索
經過系列活動的開展，學生進一步懂得了“感恩”不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現。一個人對社會、對父母、對親朋好友，要永存感恩之情，永懷感恩之心，才能從各個方面獲得更大的情感回報。
在“學雷鋒”、“婦女節問候”這些豐富多彩的班級活動中，學生不僅學會了感恩的實際行動，更體會到感恩他人的快樂，從而能更樂於奉獻，樂於感恩。
在周末我當家開展的“為父母做一件力所能及的事”等環節，通過學生用實際行動、或者給父母寫一封傳遞愛意的信件、或者給父母親手製作的小禮物等活動。家長們體會到了孩子們對自己濃濃的愛，孩子長大了。從許多的家長再給老師或孩子的回信中可以看出他們的滿意欣喜之情。
如：袁建耕的家長在給孩子的回信中寫到：親愛的孩子，你懂得為家人分擔家庭的責任，懂得孝順父母了，懂得改變自己身上不良行為習慣了。宋亞晨的家長再給老師的回信中這樣寫到：王老師，很感謝你，和你們學校，，自從進新營國小以來，愛乾淨了、愛學習了，覺得我的孩子懂事了長大了。謝謝你們學校的領導，謝謝你們的好的育人理念，謝謝你。而且許多家長紛紛用來電，對面交流等方式殷切的希望此類活動可以長期開展下去，也很願意參加此類活動，希望通過這個平台與孩子交流。看到這些我們當老師的真的感到很欣慰。
在徵文活動這一環節，學生體悟到來自父母慷慨無私的愛，知道父母給他們的各種愛背後，原來都隱藏著那么多的辛酸。從而樹立了學生的責任意識、自立意識，同時克服奢侈、攀比、享樂等毛病。
袁建耕同學這樣寫到：我親愛的爸爸媽媽我知道：您只是一個普普通通的人，但是您是我最愛的人。您是我生命的創造者，是我人生的領路人。是我遇到風浪時平靜的港灣，是我遇到挫折時的堅強後盾。爸爸媽媽，我會用我用我優異的學習成績來報答您們的！
總之，感恩是一種文明、一種品德、更是一種責任。感恩的主題是永恆的，作為祖國的下一代培育者的我們，肩負著重擔。新時代不僅需要技術人才，社會更需要懂得感恩、懂得合作，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心，積極地去面對生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間、生生之間，讓可愛的校園奏響和諧的強音！
2025年大學生感恩節活動總結範文 篇2
感恩節到來之際，為增添節日氣氛，培養大學生感恩的良好品行，弘揚中華民族感恩的傳統美德，我院青年志願者協會於11月27日中午在學校圖書館門口舉行了以“感恩的心，感謝有你”為主題的感恩節系列活動。
本次活動在主持人溫馨的開場白中拉開序幕，30名青年志願者通過表演手語《感恩的心》，表達了其對父母、對老師、對朋友的感謝。就像歌詞所唱到的那樣“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。”志願者們自己編排的舞蹈《瀟灑小姐》將此次感恩活動推向高潮。
通過此次活動，同學們增強了父母養育兒女艱辛的意識，感悟到了老師的諄諄教誨，也懂得了滴水之恩應當湧泉相報的道理。同時，這次活動也提醒著同學們要時時懷著一顆感恩的心，努力學習，增進才幹，將來成為社會主義合格的接班人和建設者!
2025年大學生感恩節活動總結範文 篇3
在11月27日感恩節即將來臨之際，河海大學企管院團委志願者部聯合校區小水滴志願工作服務站在為學樓開展了感恩節寄語活動。
學生們將自己內心的感恩話語，美好祝福以明信片的形式，送給遠方的親人、老師、朋友等曾對自己有過幫助的人;或是寫小卡片，對身邊朋友、同學甚至那些默默奉獻的清潔工、宿管阿姨表達自己的感謝之情。活動中，不少學生利用這次機會，對父親母親表達了自己的感謝和對家鄉的思念。
此次活動，在幫助同學們送出內心的祝福，表達感恩之情的同時，繼承並發揚了感恩的傳統美德，在校區內弘揚了感恩精神，引導學生會感恩，常感恩，懷有一顆感恩的心。 一位大一學生表示：“其實我很感謝那些幫我們收拾碗筷的老奶奶，但一直沒機會說出口，今天這個活動能夠讓我將內心的感謝寫出來，很有意義。”
2025年大學生感恩節活動總結範文 篇4
一、活動目的：
1、本次活動回響了全省舉行第xx屆“活力在基層”的團日活動。整個活動由全班同學參與，以體現教室的主體性和互助性，加強教室體的團結性和凝聚力，展現xx級烹飪班的風采。
2、通過此次活動，讓同學們更多的關心自己的父母親，拉近雙方的距離，消除學子們在異地求學思家之情，努力營造大學裡“我的青春我的團”氣氛。
3、同學們藉此次活動機會向父母表達我們對父母的愛，更多的去關心父母、更多的表達出我們的感恩之情，這是當代大學生須現需具備的基本素質，懂得感恩。
4、由此次活動， 希望在以後的時間裡，我們的同學能多和父母溝通和交流，縮小兩代人間的代溝。
二、活動自我評估
（一）總體來說，我們這次以“感恩父母，點燃親情”為主題的團日活動，各個階段的活動都比較成功，成功的.原因可總結為以下幾點：
1、 準備較充分
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計畫和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。預先的宣傳，和班內各個班委的討論，做好了前期工作。
2、 開展及時，適應大部分同學的需求
正當母親節，提醒大多數同學，應該多多了解父母親和我們之間的關係，他們為我們無私的為我們付出的同時，我們在節日裡應盡我們所能做一些然他們高興歡喜的事情。
3、 密切配合，分工具體安排合理
多方面的主動協助和努力，是活動得以完成的保證。我們兩班根據活動的主旨分工合作。
4、 活動影響範圍大
我們不僅僅是在兩個團支部之間進行“感恩”知識的宣傳而是面向整個學院做宣傳，讓人們知道因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的情感，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦……
（二）在成功的背後，我們也認真反省思考了我們的不足：
1、收集材料嚴重重複。活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由於人數較多，個別成員未能完全明白自己的分工，所做工作有些重複。
2、 稍微影響學習。主要體現在活動中個別支部成員太過主動，對分配的任務為能及時保證質量的完成，有少許同學作業延後上交，這與管理和分工上的失誤有一定關係。
3、 時間也有些倉促。這主要是由於確定我們的活動時間只有一個月不到。 由於時間不多，想開展的活動未能完全深入。
三、活動的意義
1、 活動含義深遠，反響優良，充分體現了我們大學生運用課餘時間主動投身學校的活動，運用主觀能動性進行學術調研，崇尚科學的態度
2 、這次活動緊緊圍繞“我的青春我的團”的口號，在校內外開展的一系列有實效性的活動，並進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的。
3、 這次活動我們以最小的費用高質量的完成了具有實踐意義的團日活動。也在整個團支部大起了楷模作用。我們團支部極具影響力和充分的團結奠定了此次活動的成功。
2025年大學生感恩節活動總結範文 篇5
“保潔員叔叔阿姨們不管是烈日炎炎，還是寒風凜冽，你們都在用一雙勤勞的手掃去地上的塵垢，帶給我們一個乾淨美麗的校園環境。你們辛苦了，休息一下吧!我感謝你們!我愛你們。”浙江經貿職業技術學院傳媒151班的徐啟童給校園清潔衛生的叔叔阿姨們寫了感恩卡片。
每年11月第四個星期四為“感恩節”，11月23日至24日，該校新媒體中心的大學生志願者在校園裡開展感恩季活動。大學生們線上通過微信公眾號向大家徵集感恩小故事，線下設計了感恩卡片免費贈送給過往師生，倡導大家在感恩節到來之際，通過文字形式對養育自己的父母、教育自己的老師、幫助和支持自己的同學和朋友等人表達自己的感恩之心。
除了感恩卡片傳真情活動，該院財務會計系開展了“擁抱身邊的你我他”的主題活動，大家通過“小鏡頭”、“微記錄”的方式來抒發對家人、師長、同學朋友，甚至是寢室宿管員、校園保潔員等身邊人濃濃的感激之情。該院國際貿易系青協志願者開展“感恩氣球 溫暖初冬”活動。該院黨校教師給學員作“弘揚長征精神，懂得珍惜感恩”、“感恩與奉獻”等講座，倡導學員學會感恩，懂得奉獻。
2025年大學生感恩節活動總結範文 篇6
在政治思想方面上，始終保持與黨高度一致，積極向黨組織靠攏。此外，我還參加了系黨課培訓，並獲得了系黨課培訓的結業證書。自此，我無論在學習上還是在生活中都以黨員的規則來制約自己。
我能夠和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，養成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個團體，十個人生活在同一個空間裡面，但是各自的生活習性都不盡相同，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和諧相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我宿舍們就做得比較好。
對於未來的展望，我相信“世間本無路，走的.人多了便成了路，世間本有路，走的人多了便成了死路一條。”自己的人生，自己去把握，不管怎樣，要‘靈活’的去走自己的路，一路上開心就好。
2025年大學生感恩節活動總結範文 篇7
在一年前，我通過自己艱苦的努力，終於考上大學。那時的我有一種如釋重負的感覺，就是感覺自己終於可以不用再努力學習了，可以很輕鬆的將大學讀完，然後參加工作。這時候看我當年的思想，真的感到很幼稚，不過那也是當時的想法，現在的我可不這么看了。在不斷的前進和學習中，我有了更多的思想，我可以相信我是能夠做好的了。
在政治思想上，我擁護中國共產黨的領導，積極向黨組織靠攏，深入學習了黨的基本知識，鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想。我關注時事，及時與黨員和其他入黨積+極分子溝通交流。規範自己的思想和言行，努力向一名合格的共產黨員靠攏。為此我要以一個更高的標準來要求自己，積極入黨。
還記得剛踏入這所大學校園，對一切都充滿新奇。積極參加各項活動，加入社團，盡情地體驗這種渴望已久的生活，充滿著活力。帶著這份激情與活力我度過了大學一年。大學自由的生活方式和高中填鴨式的生活方式有著很大的區別，大多數的時間都需要自己去安排，這也需要自己用一段時間去適應。
一、在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。我喜歡真誠、友好地對待每個人，微笑著度過生活的每一天。因為我相信付出了多少就會得到多少，人是感情動物，人與人的相處是相互的。所以一直以來與同學的相處都非常融洽。大一的一年中我積極參加學校組織的活動，踴躍參與社會實踐活動，並在實踐中學到了一些課本上學不到的知識，在生活上我勤儉節約，並主動幫助身邊有困難的同學。
二、在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他同學出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。是我校藝術團廣告部的一員，多次為我校大型活動中製作優秀的舞台底幕，多次受老師好評。工作期間，踏踏實實，勤勤懇懇，出色地完成工作，並且和老師、同學建立了深厚的感情。
三、在思想品德上，有著良好道德修養，堅定的政治方向，並且積極地向黨組織靠攏，參加了入黨積極分子的培訓。我積極要求上進，時刻以一名黨員的標準來要求和衡量自己。在平時的學習中，我深深地體會到，共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學體系上下功夫，在用理論來指導實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。我遵紀守法，愛護公共財產，關心和幫助他人，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。並且認真學習馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論以及三個代表重要思想，體味其內涵。
四、在學習上，我從不放棄自己的專業知識。認真學習計算機的理論知識，並且注重培養自己的動手操作能力。
我相信“沒有目標就等於失去了方向”。特別是在大學這樣自主性非常強的生活中，這種計畫性顯得尤為重要。我是一個計畫性比較強的人，在每一階段我會給自己定一個目標，並且一定會朝著這個目標努力奮鬥。
2025年大學生感恩節活動總結範文 篇8
瞬間已是踏入大學校門的第三年，回首過去的兩年我不禁有些許感慨。這兩年里在老師的教導和同學們的幫助下，通過自身不懈的努力，在學習中不斷成長、完善自我，使自己在思想政治、理論知識水平方面都有所提高。下面就我大二學年的所有情況進行總結。
大二時早已從大一剛進大學的迷茫中走出來，對學習有了新的認識也有了新的計畫。經過自己的堅持不懈的努力，我的弱項—英語，有了新的突破，大二上學期我通過了英語四級等級考試，同時也通過了計算機二級等級考試。平時除了在課堂上認真學習課本知識的同時課後也儘量多瀏覽專業書刊以不斷提高自己的專業知識水平。上課時我認真聽講、認真做好筆記，積極配合老師、同學開展各種課堂活動，並得到了老師同學們的好評。
在實踐上，我積極參加各種實踐活動，特別是專業實踐活動。我積極投入到每一場團體心理輔導活動當中，每一場團輔之前我都會與同學討論交流然後制定活動方案，活動後認真進行反思、總結，並與同伴交流活動心得，從而不斷提高自己主持活動的能力。大二上學期去東環國小見習，通過與小學生親自接觸，使我對小學生的心理有了新的認識。下學期玉林第四人民醫院一行，通過認真聆聽黃院長的講座，面對面近距離地與精神病患者接觸，使我對精神病者的了解不僅僅局限於書本，同時也為我今後學習相關的專業知識提供了幫助。在注重專業知識的同時我也積極參加社會實踐活動、志願者活動，並被評為了寒暑假社會實踐積極分子。
大二一學年裡我團結同學，尊敬師長，熱愛班集體，在學習和生活上為同學做力所能及的事，與同學關係十分融洽。平時常常和同學交流學習心得，總結專業實踐經驗。積極參加班集體活動，如燒烤、班級晚會、聯誼等等，這不僅增進了我與同學們之間的感情，同時也提高了我的交際能力，為我今後走入社會打下基礎。
在修養方面，通過閱讀各類科學書刊不斷提高自己的文化知識修養，此外我還參加了拉丁舞培訓班。在思想上，我積極進取，努力向黨組織靠攏。大二上學期我參加了黨課培訓，並順利結業，大二下學期我還被評為了“優秀團員”。生活上，我勤儉節約，艱苦樸素，不鋪張浪費。
大二一學年裡我的不足之處在於，學習上恆心不足，偶爾會放鬆對自己的要求，在活動中有時會不夠自信。針對這些缺點，在今後的學習生活中，我定會加強警惕性，不斷警醒自己，鼓勵自己，鞭策自己朝著目標不斷前進。
以上是我對大二一學年來各方面表現的總結，總的來說大二一年來我勤奮學習，積極參加實踐活動，團結同學，努力提高自我，思想進步!
在思想品德上，努力提高自己的道德修養，並有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，為了系統的接受黨的教育，經同學推薦，參加了學校黨校的學習。在黨校中認真學習，通過深刻領悟，我更加堅定了共產主義信念，積極向黨組織靠攏，並在結束時順利地成為了預備黨員。尊敬師長，團結同學，去關心和幫助他人!
在學習上，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式，大學是一種靠自製進行學習的地方，在這裡想不想學習完全靠自己。除了自己以外，沒有人可以幫助你，再也沒有了中學時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學了。學習有了自主權，想學什麼，願意學習多少，怎么樣去學習，這些都不會像以前那樣老師統一安排好，這些現在都要自己去安排。很好的分配自己的時間了，什麼時間做什麼事情，事先都會有個計畫，這樣自己的學習才慢慢走上正軌。
在生活和工作中，當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩重才好。我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。注重配合其他學生幹部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定。
2025年大學生感恩節活動總結範文 篇9
這次實訓的目的與要求，是讓我們學生動手實驗，使學生了解電子商務各模組的流程以及操作過程，並對電子商務的特點和套用領域有感性的認識。
這次的實訓內容其實也蠻多的，剛開始看起來覺得應該會很容易的，但是，實際做起來才知道不那么簡單，尤其是在處理電子契約時，如果是一個人在弄，根本是做不好的，這也需要合作，正如老師說的，走入社會後不要什麼都是一個人弄，與別人一起合作，你可以做的更好的。對於我本身，以前最熟悉的也不過是電子郵件服務，有一個信箱總是和別人發發郵件，其他的也不知道到底信箱還有什麼用，至於還有那么多的內容，根本就沒有聽說過更何況還是什麼見過了，而且還要自己做，真的是不知道，不過還好書上有，讓我對其了解了一些，要不然還真的不知道要如何下手了。在做電子契約時，我遇到不少了麻煩，申請的企業不知道哪裡出錯了，就不是見了，我就從頭開始，一切都重新開始，先從b2c做起，註冊公司，慢慢的，一步一步來，我以為這樣應該不會還有什麼不對的了吧，但是做到最後，我還是錯了，我那時真的一下就火了，怎么總是錯了，不做了，我和自己鬧著矛盾，就把這裡給丟下，繼續做後面的，可是，我還真的蠻笨的總是出錯，搞著搞著又不知道做了，真的會暈掉。不過，我是好學生，還是把要做的都做好了，要不然我怎么會有以下的收穫呢？雖然，不是通過自己的語言來表達，但我想，我懂了，至少比以前知道了很多。
通過這次的實訓，讓我知道，電子商務是伴隨著網路信息技術的發展和計算機套用的普及而產生的一種新型的商務交易形式。這種新型的國際貿易方式以其特有的優勢（成本低、易於參與、對需求反映迅速等），已被愈來愈多的國家及不同行業所接受和使用。這種新興貿易方式對傳統法律（無論是英美法系，還是大陸法系）關於契約的成立條件、契約有效性規範、支付方法、提單的轉讓等一系列法律法規和要求，提出了嚴肅的挑戰。現行的法律法規已無法滿足電子商務發展的需求，阻礙了電子商務的正常發展。因此，有必要為電子商務建立起一套必要的法律法規和共同遵守的商業規則，為電子商務的動作提供法律依據，以促進國際貿易更好的發展。
雖然我知道的可能還不是很多，但這次實訓給了我一個很好機會，讓我知道不少，電子郵件服務、網上銀行服務、電子錢包管理與使用、電子商務的三種模式：b2b、b2c、c2c，網上單證、edi模式、ca認證、電子契約和企業網站。
在電子郵件服務中，最主要的是電子郵件的申請：個人資料、密碼的修改，電子郵件操作：郵件的瀏覽、撰寫、抄送以及刪除。網上銀行也就只有三個內容，網上銀行服務的申請、網上銀行後台管理和網上銀行服務使用。我認為最簡單的就是電子錢包管理與使用，只要新建用戶和完成電子錢包設定等。內容最多是電子商務的三中模式，內容是有很多，但是操作起來還是蠻容易的，只要做一步後面的幾乎都可以了。這三中模式就是讓我們能熟練的掌握企業與消費者交易的整個過程，包括：消費者網上購物、b2c後台初始化、商店經理業務等操作。還要掌握企業交易的整個過程和熟練掌握拍賣的全過程，熟練前台會員註冊、客戶投訴、新手上路、服務中心、新品上架、每日一拍、商品推薦、競拍熱點、特色拍賣等項目還有一些等錄日誌、會員管理、群組設定、拍賣目錄設定、和拍賣商品管理等。最難的也是讓我最火就是這個了，不過還好，一切都知道了，就覺得也不是很難了，萬事開頭難，看來說的一點也不錯啊。
通過這次實訓，我懂得電子商務的全部，但在我看來，知道了就是很了不起了，畢竟我們以前沒有接觸過，有現在的成果也很不錯了，但是我相信，我們不會驕傲的，不會以為因為搞了兩個星期的實訓就什麼都知道了，我們要學的還有很多，要接觸的還不知道有多少，以後的路還很漫長，我相信我們會更加努力的，把握現在，為自己的未來而奮鬥，展開雙翅飛向美好的未來！
2025年大學生感恩節活動總結範文 篇10
今年是我參加工作的第一年，我在院領導及護士長的關心和直接領導下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務宗旨，較好的完成了院領導布置的各項護理工作，熟練地掌握了各項臨床操作技能，現將工作情況總結如下：
自今年3月進入本院參加工作以來，在這不足一年的實踐學習，感覺要想將以前學到的理論知識與實際臨床工作相結合，就必須在平時的工作中，一方面嚴格要求自己並多請教帶教老師，另一方面利用業餘時間刻苦鑽研業務，體會要領。
外科手術病人相對較多，也就學到了術前術後的相關知識。術前準備有心理疏導和腸道準備、飲食指導。術後生命體徵監測、切口觀察、協助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術後併發症觀察和護理等等。在日常工作中，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣，才能更好地提高護理質量，讓病人信任我們工作。由於外科的節奏比較快工作比叫忙。瑣碎。記得剛到外科時我還不適應，為了搞好工作，服從領導安排，我不怕麻煩，向老師請教，向同事學習，自己摸索，在短時間內便比較熟悉了外科的工作。了解了各班的職責，，明確了工作的程式，方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清楚的工作思路，能夠順利的開展工作並熟練圓滿地完成本職工作。
通過近一年的學習，除熟悉了科室的業務知識外，我還很注意護士職業形象，在平時工作中注意文明禮貌服務，堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、發不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態度和藹、語言規範。認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，積極參於醫院組織的醫療事故處理條例學習活動，豐富了法律知識，增強了安全保護意識。在護士長積極認真指導下，我在很多方面都有了長足的進步和提高，平時堅持參加科室每周五的業務學習，護理人員三基訓練，在近一年的工作中，能始終堅持愛崗敬業，貫徹“以病人為中心，以質量為核心”的服務理念，提高了自身素質及應急能力。
當然，我身上還存在一些不足有待改進。比如，在學習上，有時仍有浮躁的情緒，感覺要學的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理。在工作上，有時存在著標準不高的現象，雖然基本上能履行自己的職責和義務，但是在主動性方面還有待於進一步提高，這都是我今後需要改進和提高的地方。
在即將過去的一年裡，要再次感謝院領導、護士長和帶教老師給予的教育、指導、批評和幫助，感謝同事們給予的關心和支持。回顧過去，有許多進步和提高，同時也存在一些不足;展望未來，應當發揚自身的優點與長處，克服不足。
在即將迎來的*年，我會繼續發揚我在過去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負責，絕對不要發生因為我的原因而使病人的病情惡化，我對自己的工作要做到絕對負責，這才是一名救死扶傷的好護士應該做的最起碼的工作。
首先根據醫院現有的護理人員數量進行合理的分工和安排，將各班的崗位責任制和每周工作重點，匯總成表，標示明確，要求人人熟悉並按之執行，並進行不定期考核，做到獎罰分明，公平對待;
另外對科室的基礎設施在現有條件上作出一些合理的調整和完善;
第三，對搶救藥品和器材及無菌物品作了補充，進行規範化管理;
第四，針對我院的特點和現有條件對病房管理作出了合理的改進和規範;
第五，不斷深化安全管理，強化安全意識，做好安全護理工作，安全護理是護理工作的重要組成部分。因此，做好安全護理不僅能保障護患雙方的安全，而且也能提高醫療護理質量。為此要求每位在崗人員必須掌握病情，尊重病人，密切巡視病房，嚴格執行各項護理常規制度，同時對病室的各種設施、物品及家屬要加強安全管理。
第六，了解醫院發展的新動向，定期組織護理人員進行業務學習，強化三基訓練，學習新業務、新知識、新技術，努力提高每一位護理人員的業務水平，使其跟上時代的發展的需要，定期組織護理人員進行院內業務學習及三基理論考試和操作訓練;
第七，加強護患溝通，定期組織召開工休座談會，聽取患者及家屬的建議，以便護理工作的開展和改進，真正做到想病人所想急病人所急;最後，護士長是醫院的理財人，應發揚勤儉節約的傳統美德，杜絕浪費;我要求全體醫護、工勤人員，從節約每一度電、每一滴水、每一張紙開始，從我做起，嚴格控制醫院支出，對一切浪費的現象，及時提出批評，必要時輔以經濟處罰，雖然這樣或許會得罪一些人，但 我知道，加強經濟核算，降低醫療護理成本，都是護士長必須做到的。
此外，我知道在目前競爭激烈的形勢下，只有不斷的學習、學習、再學習，才能使自己適應這競爭、改革的大潮，另外還積極參加由衛生局、醫院組織的各種業務學習，不斷提高自己的思想政治素質。
雖然工作是平凡而辛勞的，放棄了不少與家人、孩子團聚的時間，一旦病房裡有了危重病人時即使在家心理也總覺的有點不踏實。但可喜的是在醫院領導的幫助與支持下工作逐漸的顯露出了成效，得到了患者及其家屬的稱讚，得到了領導和同事的認可。我知道這只是一個起步，以後的路還很長，“路遙知馬力”，我堅信只要通過不斷的努力。
2025年大學生感恩節活動總結範文 篇11
大學四年以來，在學校老師的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收穫。思想上，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法律法規及各項加油站規章制度，自覺向黨組織靠攏有幸成為了一名黨員，學習上認真學習管理規範、積極開展創新。
二、學習方面
在大學四年期間，我嚴格要求自己、突破自己。大學的成績名列前茅。除了掌握專業知識外，還不斷的通過社會實踐的方式來檢驗自身的能力。不管遇到什麼問題，不管出現了什麼問題，我都需要虛心誠懇的請教隨時總結隨時反省。在校豐富的課外實踐有效的鍛鍊了我的設計才能。我曾參加了第五屆全國大學生廣告設計大賽，並獲得了國家級優秀獎，廣東省省級優秀獎，學校三等獎等殊榮。也參加了許多大賽，獲得了一些肯定。例如：第七屆全國大學生美術作品年鑑入選獎、廣東省首屆高校油畫學院獎入圍、美術作品留校等殊榮，我為了提高自己，用行動證明自己，用成績證明自己在努力變得更好。
三、工作方面
在工作中我在前輩和老師的指導中盡心盡職的做好工作。在學校的工作中受到了很大的鼓勵，曾經兩年連續獲得了學校"優秀學生幹部"的稱號，在實習期間也受到學校的表彰，賦予了"優秀實習生"的稱號。本人在工作中盡心盡職、認真負責、虛心向人請教。在工作中與同學和同事的關係融洽和諧。具有良好的溝通。
俗話說："活到老，學到老"，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍，勇於解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質為能保質保量地完成工作任務.
總之，四年來取得了一定的成績，但與優秀黨員的要求相比，仍存在一定的差距，我將在今後的工作中不斷努力克服和改進。更加努力，力爭如期轉為正式黨員，並努力成為一名優秀的共產黨員。
2025年大學生感恩節活動總結範文 篇12
大一學年的生活轉眼之間就過去了，沒想到時光過得如此之快，頭腦中還清晰的記著剛來時的情景，回想起大一的學習與生活，在清閒中我學會了與他人交流，在忙碌中我學到了該學的知識。對於我來說在這逝去的一個學年中，感觸是很深切的，任何文字來描述都難免蒼白。
來到那裡雖然環境不是想像中那么好，可是來到那裡我感受到一種新的教學，我倍感榮幸了。大一學年裡雖然接觸的不是所選的專業知識，可是這些基礎知識也是十分重要的。在那裡，雖然沒有哪一個教師手把手的指導我、教會我，可我正是在這樣一種環境下懂得了自主學習潛力的重要性。並且，因為這樣，我能夠選取學習我感興趣的各類學科。雖然我掌握知識的速度可能不是很快，學習是一個長期性、終身性類型，沒有持久力就不會有成功。
在一個學年中雖然沒有掛科，可是拋棄所有的成績，看看實在的自己，我發現自己做的還是遠遠不夠的。我一向覺得自己努力的不夠，回頭問問自己是否盡了全力，答案是否定的。為什麼不能盡全力，我不想找藉口，但沒有盡全力的結果是比別人越差越遠。拿英語舉個例子，對我來說，英語的學習是個大難題，我一向恐懼英語，更不會學英語，英語此刻的成績就是剛及格。到了大學完全要自己學，我就不知所措了。我一向認為自己很努力在學，但都沒有每一天完成定量的任務，當大一結束後，我才恍然發現自己的無知，這樣的程度是很難到達頂尖的。而對於專業的了解更是不足，一年了依然是個井底之蛙，不了解社會科技的發展動態，不明白要從事的行業。
細想起來原因有兩點：一、自己沒有做更加充分和詳細的計畫，沒有計畫就會盲目，不知要做什麼自然無法做好；二、心理波動起伏影響平時任務的完成，無法使自己總是持續比較良好的狀態，而調整狀態的時光就占去了應有的奮鬥時光，內在品質的不足是無法達成外在成就的主要原因。另外，大學是個熔爐，周圍的人和思想在不知不覺的影響著自己，導致自己時常無法找到自己真正的模樣，無法表里如一就不能充分發揮自己的潛力。
所以要在今後彌補自己的不足，就要從改善自己的內在素質著手，調整好心態，讓身心合一，用屬於自己的東西來薰陶自己，以使自己不再迷失而能不斷的努力，從而超越界限。心裡上的調節是很籠統的，但卻是最實在的，沒有這些，一切訂立的計畫和下定的決心都是無用的。反思才能不斷改善內心，而內心平靜和理智才是持續成功的保證。在大一學年我深深體會到，一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實際行動，我想必須會有很大的提高和升華。
2025年大學生感恩節活動總結範文 篇13
一、學習方面
學習是學生的天職，在校期間，我努力認真地學好每一門功課，順利通過了各學科的考試。我非常注重英語和計算機方面能力的培養，通過了國家非計算機專業一級和英語四級。通過四年的努力學習，我的學習成績整體上了一個台階，雖然成績還不是很優秀，但這一切卻都是我四年來通過不斷改變學習態度、方法，經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。四年的大學學習生活雖然已經結束，但這並不意味著我的學習從此終止，在今後的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。
二、工作方面
自入校以來，我一直擔任宿舍的宿舍長，在擔任宿舍舍長期間，積極主動地為同學服務，有意識地協調好舍友之間的關係，通過舍友的協作，搞好宿舍內務工作，為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍，在舍友的共同努力下，曾在學校的宿舍評比中取得優異成績。此外，我還注重自己能力的培養，積極參加了多次社團活動和社會實踐，多次在“五四”期間參加青年自願者活動，看望並幫助孤寡老人等。在大學放暑假期間，參加社會實踐活動，為今後的工作積累了一定的經驗，最大程度上提升自己各方面素質。
三、思想方面
通過大學四年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學;關注時政，通過了解和學習黨的有關動態和精神，使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏，經過在黨校第52期的學習培訓班的學習後，順利通過黨校考核，獲得了黨校結業證書，為今後成為一名光榮的共產黨員奠定了基礎。
四、身體和心理方面。
大學四年里，我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能，熱愛籃球及健身，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。20xx-20xx年連續三年隨班級參加xx大學建築工程學院籃球賽，並於20xx年獲得冠軍。在心理方面，鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。
五、生活方面
在大學四年的生活中，我一直崇尚助人為樂，與人為善的生活方式。團結同學，努力搞好與每個人的關係。每個人都有需要人幫助的時候，只有在平時注重與同學朋友搞好關係，才能在關鍵的時候顯示出友情和人脈的重要作用。不論是學習還是工作，只有搞好於同學同事的關係，使自己和他人處於一種和諧愉悅的環境中，才能將效率提高上去。這也將是我在將來的工作中需要保持下去的。
當然，作為一名應屆畢業生，即將踏入工作崗位，本人還存在很多不足之處，諸如：
一是社會經驗不足。對於剛剛走出校門的我來說，社會經驗的不足可能會導致一些錯誤的產生。但是學習、適應能力較強將會在一定程度上彌補這點不足。在將來的工作中我會努力學習，虛心求教，爭取在最短的時間適應新的角色。
二是在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經驗，在過去的學習生活中，沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法，同時，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。
在今後的日子裡，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人，希望領導予以監督和指導。
2025年大學生感恩節活動總結範文 篇14
這學期是我擔任心理協會書記的第二個學期。轉眼這一學期就要結束了，回顧這一學期的工作，有收穫也有教訓。
總結如下：
首先，在協會工作中我主要負責協助會長組織各項活動，由於我們這一屆管理層的人員比較短缺，因此我還負責一下協會其它工作的運行，如外聯部等。
其次，我在社團的工作中也遇到了許多煩雜困難，最終都得到了解決。但有些困難是巨觀上的，想要解決掉這些困難，需要做出妥善的方案。以下是我就這些問題做出的思考：
一、雖然協會制定出了規章制度，但它還不完善，在實行的時候也有一定的難度，因此，如何使之變得切實可行顯得非常重要。因此，我們把往年的協會規章做了一些修改。
二、在實踐的過程中，我發現我們遇到了很多不必要的麻煩，而這些麻煩是可以通過結構化、體系化來解決的。比如畢業生材料的收集，我們協會在收集信息時費了一定的時間，但如果通過制度對其做出一定的`規範，那么這問題就很好解決了。因此，我與會長就這類事情給下一屆做出了具體的安排，相信以後不會再有這類麻煩。
三、我也考慮了兩校區之間的溝通問題，這也是我感覺有些遺憾的問題，我們這一屆並沒有很好的解決。
但是，最終在大家的共同努力下，協會本學期的工作還是取得了很好的效果。本學期我們協會舉辦了很多活動，如愛心傳遞活動，團日活動，送畢業生活動，協助心理健康教育中心的各項活動，如製作心理健康報，心理委員培訓，及整個5月份心理健康宣傳月的各項活動。
在這第二學期的工作中，我們舉辦活動的同時，還注重營造協會的和諧氣氛。因為我們知道不應只因活動而活動，而是能使大家從中收穫些東西，當然不止是工作經驗，還包括協會成員之間的感情，因此我們對成員在生活中遇到的問題給與盡多的幫助，如各科學習上的困惑等等，增加他們互相合作的機會;我們也著重下一屆管理層的培養，讓他們接觸一些社團工作的管理，增加他們與社聯及其他兄弟協會的聯繫，這種培養結合了我們對下一屆各個成員的性格等多方面的了解，對其感興趣並適合的方面加以培養。讓他們能從下一年的工作中收穫到自己想要具備的能力。最終保證下一年社團工作的順利進行。
回顧這一學期，我學到了很多東西，積累了很多寶貴經驗，在協會的兩年里，協會給與了我太多太多，在臨退位之際，我也將毫不保留的把我的經驗傳給下一屆管理者。
經過時間的考驗，心協人最終都有一個共同的目標，就是把心協辦的越來越好。使之成為輕院乃至更廣闊舞台上有影響力的社團。從而更好的為我們大學生服務。
2025年大學生感恩節活動總結範文 篇15
在大學學習當中我也是非常的認真，我渴望得到大家的認可，也希望讓老師對我有一個好的印象，在學習上面我沒有絲毫的鬆懈，我一直都保持著動力，我知道自己的在班上的成績是一般般，所以我需要更加的努力，把成績提高上去，在班上我也經常虛心的請教，我會一點點的積累這方面的知識，有些事情是應該持續做好的，在這個過程當我非常渴望讓自己升華，在專業知識上面也是非常的端正的，我一直都知道自己的在課堂上能夠學習的不夠，在今後的學習當中，我也知道我還是需要進一步提高這方面能力，專業知識是伴隨一生的，也是能夠讓自己的穩定持續下去做好的。
在這一個學期的生活當中，我也是考慮到了很多，對於自己這方面的知識還是有了一些積累，我渴望得到老師還有同學的認可，雖然我不是班上成績優秀的同學，但是這也是讓我非常激動的，在這個過程當中還是需要慢慢的積累，我希望未來還是接觸學習到更多，作為一名大學生我認為我的準備，還是不夠多，調整了過後才慢慢的變得充實起來，在這一個學期的生活當中，我有合適沒有出現過什麼問題跟周圍的同學們都是相處的非常的好，在這一點上面我也是非常的珍惜，只有在這個過程當中成長自己，學習積累才可以變得更加優秀。
在這一點上面我也是渴望讓自己的繼續落實相關的規定，不管是在什麼階段這這些都是需要做好的，這個學期下來，在學習上面我也是進步了很多，跟周圍的同學相處的很好，我清楚的意識到了學習還需進一步提高，雖然這學期自己也積累了很多新的知識，但是還是需要繼續加強，我堅定認為這是應該去做好的工作，也是我這一階段的所面臨一個重要的問題，我也一定會進一步加強對自身能力的培養的。
2025年大學生感恩節活動總結範文 篇16
時光匆匆，不知不覺大二整個學期已經結束。回想自己在大二生活，頗有感慨總體來說比剛剛入學的時候強了很多，它讓我知道了很多，不僅是課本上的，更多的是學會了很多做人的道理。我想有必要總結一下整個學年的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。
一、學習上，比起大一，在認知程度和態度上有了很大的進步。大一的時候由於是剛來到大學校園，由於整個時間由自己支配，感到無所是從，時間經常轉瞬即逝，總感覺自己是在虛度光陰。經過大一整個學期的適應，這個學期基本上都能充分利用自己的時間。課餘時間，我經常去學校的圖書館，學習一點自己感興趣的課程，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，除了去圖書館學習之外，我還組織同學們去戶外活動，增加同學之間的友誼。在學習上，我認為有一樣東西非常重要，那就是學習態度!俗話說的好，態度決定一切。我以前總感覺自己不比別人差，問題能自己解決就自己解決，很少向別人請教。而現在，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行，必有我師”，我想道理就在這裡。
二、生活上，這是我感觸最深的，社會不只是你自己的舞台，自己一個人很難獨舞，所以要建立友好的人際關係，這一點對我以後的發展會有很大的幫助。所以在學校我基本上可以和同學們友好相處，互幫互助，形成獨立自理自立的良好品德。此外我用真心去對待自己的朋友，從不虛心假意。我知道，走進社會中，只有真心的朋友才會幫助你。還有就是要始終保持乾淨的作風，做到勤清潔，養成良好的衛生習慣。
三、思想問題上，我積極向黨組織靠攏，在大二上學期參加了學校組織的黨知識學習，順利通過了學校組織的考察。此後，我還認真學習“三個代表”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針，政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。
雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。比如有些時候計畫的事情總是因為這樣或那樣的原因沒有完成。時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候後悔自己這樣浪費時間。作為學生，學業永遠是第一位的。我將努力改正自己的缺點，使自己向更好的方向發展。
總之，大二的整個學年，是不斷學習、不斷充實的一年。大學生活是很寶貴的，我不願意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。
2025年大學生感恩節活動總結範文 篇17
時光如梭，不知不覺一個學期已經結束。我想有必要總結一下整個學年的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。
1、學習上，在認知程度和態度上有了很大的進步。剛進入技師研修的環境，由於整個時間由自己支配，感到無所是從，時間經常轉瞬即逝，總感覺自己是在虛度光陰。經過一個月的慢慢適應，慢慢的融入了技師研修的環境，自己慢慢的能充分的利用自我的時間了。課餘時間，我會上網查找一些專業的知識，看一些自己感興趣的專業書籍，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度。在學習上，我認為有一樣東西非常重要，那就是學習態度!俗話說的好，態度決定一切。我以前總感覺自己不比別人差，問題能自己解決就自己解決，很少向別人請教。而現在，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂。
二、生活上，這是我感觸最深的，社會不只是你自己的舞台，自己一個人很難獨舞，所以要建立友好的人際關係，這一點對我以後的發展會有很大的幫助。所以在學校我基本上可以和同學們友好相處，互幫互助。此外我用真心去對待自己的朋友，從不虛情假意。我知道，走進社會中。
雖然我在這個學期有了一點的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。比如有些時候計畫的事情總是因為這樣或那樣的原因沒有完成。時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，
不想自己在老的時候後悔自己這樣浪費時間。作為學生，學業永遠是第一位的。我將努力改正自己的缺點，使自己向更好的方向發展。
總之，大二的整個學年，是不斷學習、不斷充實的一年。技師研修是很寶貴的，我不願意平平淡淡地過這一年，我要好好珍惜這難得的機會。
大學生自我總結100字三
本人在大學期間熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活 ，有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常積極參加班級及學校組織的各種活動。
大學四年我學到了很多書本上學不到的知識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。 當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要 克服這些問題，我就能做的更好。 積極參加各項活動，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞動積極肯乾，自覺鍛鍊身體，經常參加並 組織班級學校組織的各種課內外活動。 本人有較強的實踐能力和組織能力學習之餘，走出校門， 本人珍惜每次鍛鍊的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
2025年大學生感恩節活動總結範文 篇18
從高中到大學，是人生的重大轉折，大學生活的重要特點表現在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，學習上要求高度自覺。尤其是學習的內容、方法和要求上，比起高中的學習發生了很大的變化。要想真正學到知識和本領，除了繼續發揚勤奮刻苦的學習精神外，還要適應大學的教學規律，掌握大學的學習特點，選擇適合自己的學習方法。大學的學習既要求掌握比較深厚的基礎理論和專業知識，還要求重視各種能力的培養。大學教育具有明顯的職業定向性，要求大學生除了扎紮實實掌握書本知識之外，還要培養研究和解決問題的能力。因此，要特別注意自學能力的培養，學會獨立地支配學習時間，自覺地、主動地、生動活潑地學習。還要注意思維能力、創造能力、組織管理能力、表達能力的培養，為將來適應社會工作打下良好的基礎。
一、大學學習的.主動性特點
大學學習與高中學習截然不同的特點是依賴性的減少，代之以主動自覺地學習。大學教學的目的是培養德智體全面發展的社會主義事業建設者和接班人，教育的內容是既傳授基礎知識，又傳授專業知識，教育的專業性很強，還要介紹本專業、本行業最新的前沿知識和技術發展狀況。知識的深度和廣度比高中要大為擴展。課堂教學往往是提綱掣領式的，老師在課堂上只講難點、疑點、重點或者是老師最有心得的一部分，其餘部分就要由學生自己去攻讀、理解、掌握。大部分時間是留給學生自學的。因此，培養和提高自學能力，是大學生必須具備的本領。大學的學習不能象高中那樣完全依賴老師的計畫和安排，學生不能只單純地接受課堂上的教學內容，必須充分發揮主觀能動性，發揮自己在學習中的潛力。這種充分體現自主性的學習方式，將貫穿於大學學習的全過程，並反映在大學生活的各個方面。如學習的自主安排、學習內容和學習方法的自主選擇等等。
自學能力的培養，是適應大學學習自主性特點的一個重要方面，每一個大學生都要養成自學的習慣。正如錢偉長所說：一個人在大學四年里，能不能養成自學的習慣，學會自學的習慣，不但在很大程度上決定了他能否學好大學的課程，把知識真正學通、學活，而且影響到大學畢業以後，能否不斷地吸收新的知識，進行創造性的工作，為國家作出更大的貢獻。當今社會，知識更新越來越快，三年左右的時間人類的知識量就會翻一番，大學畢業了，不會自學或沒能養成自學的本領，不會更新知識是不行的。因此，培養和提高自學能力，是大學生必須完成的一項重要任務，也是進行終身學習的基本條件。 在學習方法的選擇上，大學生更應發揮自主性，一般來說大學生學習活動的主要形式有四種：按教育大綱規定的課堂學習活動；補充課堂學習的自學活動；獨立鑽研的創造性活動；相互討論、相互啟發的學習活動。在各種不同的學習形式中，都要發揮學習的自主性，可根據自己的情況，選擇適合於自己的最有效的學習方法。大學的學習，不再是去死記硬背老師所講的內容，而是按照自己的學習目標和專業要求，選擇、吸收有用的知識。在方法上要自主選擇，靠自己去理解和消化所學的知識。
二、專業性與綜合性相結合的特點
大學教育具有最明顯的專業性特點。從報考大學的那一刻起，專業方向的選擇就提到了考生面前，被錄取上大學，專業方向就已經確定了。四年大學學習的內容都是圍繞著這一大方向來安排的。大學的學習實際上是一種高層次的專業學習，這種專業性，是隨著社會對本專業要求的變化和發展而不斷深入的，知識不斷更新，知識面也越來越寬。為適應當代科技發展的既高度分化，又高度綜合的特點，這種專業性通常只能是一個大致的方向，而更具體、更細緻的專業目標是在大學囚年的學習過程中或是在將來走向社會後，才能最終確定下來。因此，大學在進行專業教育的同時，還要兼顧到適應科技發展特點和社會對人才綜合性知識要求的特點，儘可能擴大綜合性，以增強畢業後對社會工作的適應性。一般來講，專業對口是相對的，不可能達到專業完全對口，這樣，在大學期間除了要學好專業知識外，還應根據自己的能力、興趣和愛好，選修或自學其他課程，擴大自己的知識面，為畢業後更好地適應工作打下良好的基礎。
2025年大學生感恩節活動總結範文 篇19
在國中高中的學海里苦苦奮鬥了幾個春秋的學子們，終於滿懷憧憬跨進了大學的殿堂，成為天之驕子，社會的寵兒。然而，隨之而來的寂寞卻常常讓他們手足無措;於是，在這象牙塔里便多了許多浪漫的故事，那便是大學生的愛情故事。每個人的心中都自己的一把尺子，衡量戀愛與生活的關係，那便是戀愛觀。戀愛觀正是異性之間在生理、心理和環境因素相互作用下互相傾慕和培養愛情過程的思想觀念。在當今的高校戀愛已成為一種在正常不過的現象了，本次實踐調查是通過調查問捲來探討大學生戀愛觀的特點，形成的原因和造成的影響。以此引導在校大學生能夠客觀、冷靜、正確地審視自己的戀愛狀況，樹立積極、健康的戀愛觀念，促使大學生能正確的人生觀面對戀愛與生活。
在調查中同學們各自發表了對大學戀愛的看法：58%的同學表示自己談過或是正在戀愛中，而有29%的同學目前尚未談過戀愛，可仍暢想能在大學有戀愛的經歷，只有13%明確表示至今未談，也不準備在大學期間談，總結出來大致可以把大學生分為三種態度，即戀愛渴望者、戀愛隨緣者以及戀愛規避者三種。
一、 戀愛渴望者
首先，上大學以後,對於很多人來說是重新面對一個環境,不可避免地要找新的朋友,傾聽自己的心事，分享快樂，分擔憂愁。大部分同學則認為異性交往起來往往比同性容易得多,當兩個人交往加深時,由朋友到曖昧再到特殊的關係，就這樣，一個人的開心成了兩份，痛苦減了一半，一個人的信念兩個人共同堅守，何樂而不為呢。其次，有一部分同學認為大學生戀愛與虛榮心有一定的關係。認為談戀愛、交朋友，或被異性追求是有本領、有魅力的表現。如果一個寢室的大部分人都已經談戀愛了，那么被剩下的就很沒面子，被稱作剩男 剩女 ，即使沒有戀愛的打算，也被這殘酷的現實刺激了一下，不免產生了想戀愛的心理。甚至有時看到兩人幸福甜蜜的身影，也不覺得萌發了戀愛的衝動。
二、戀愛隨緣者
那些秉著 隨緣觀 的學生認為如果能遇到與自己有共同語言，共同興趣愛好，志同道合的人可以交往，不會把 戀愛看成一種任務，更不會褻瀆地看成一場遊戲。在相處時，應該掌握一個 度，能夠及時調整自己的心裡精神狀態，不能太過沉迷。因為在大學生活中，還有一個比戀愛更加重要的任務，那就是學習。還有一部分人認為， 戀愛注重的是過程，品味過程中的酸甜苦辣，其味無窮，結局不那么重要;另一些人覺得有緣的愛情是一次神秘的，注定的經歷。本人也比較贊成這種觀點。
三、戀愛規避者
對於戀愛 規避者，他們認為在大學校園裡戀愛的成功幾率很小，不想浪費時間，況且愛情是一項精神、物質雙重投入的工程，既浪費時間金錢，又耗損精神體力，曾經一個人的空間無形中就被兩個人占據，煩惱擔心也多了一份。談了一場戀愛就多了一份牽掛，少了一份自由自在。況且作為學生的自己還沒有能力照顧傾心的人，在工作後，有了固定的收入和時間，談一場不分手的戀愛才更加現實。這些同學則把大學的愛情看作了一種奢侈浮華的事物。
愛情是個古老而又永恆的話題，也一直是大學校園裡一道亮麗的風景線。恰當的愛情可以促進雙方的學業，但我要說的請不要過度的沉溺在愛情的世界裡，不要在熱戀中迷失自己的前進方向，畢竟大學階段是我們學習專業技能的黃金時期，是決定我們未來方向的關鍵階段，不能為了一時的快樂而把一生的幸福都拋棄了。愛情是神聖而美好令人嚮往的，建立正確的愛情觀。大學生擁有正確的戀愛觀將對他們認識自我、完善自我、發展自我、超越自我起到積極的作用。因此，要學會理性的處理好因愛情而引起的一系列矛盾與選擇。擁有正確的戀愛觀，合理戀愛，才能使自己的大學生活因愛情錦上添花。