感恩母親節主題活動總結範文

感恩母親節主題活動總結範文 篇1

5月2日至5月13日,我校在學生中開展了以“感恩的母親”為主題的教育活動。我們學校以活動為載體,遵循道德生活的教育規律,通過各種活動引導學生懂得感恩。讓學生從身邊感受最深的人和事做起,學會感恩父母,感恩生活,感恩善良。由近及遠,由淺入深,深入引導學生學會感恩他人,感恩社會,感恩所有為自己健康成長付出努力和汗水,提供服務和幫助的人,讓學生真正實現知行合一。這項活動取得了預期成果,總結如下:

一、做好宣傳動員,讓學生感恩,感恩

為了統一認識,做好宣傳動員工作,學校少先隊大隊部利用國旗下的講話,向全體學生宣讀了《感謝母親的建議》,並向全體學生髮出了“感謝母親”的號召。同時,每個班主任都積極召開動員大會,組織學生閱讀提案,說明活動的意義,讓廣大學生知道感恩是什麼意思,明白知恩圖報、感恩報恩是人生美德,是中華美德的重要組成部分。報答滴水之恩,是古今仁人志士的一句至理名言佳句。青少年要從自己做起,小事做起,在家裡,在學校,在社會報恩。為自己的善良感到羞恥,培養自己成為一個優秀的少年,去構建一個和諧的家庭和社會。

此外,為了讓感恩教育更深入孩子們的內心,學校每個班都召開了以“感恩媽媽”為主題的小組會議。通過這一系列的動員、宣傳、教育活動,為我校感恩教育活動的優質開展奠定了堅實的基礎。

二、開展感恩實踐活動,使學生達到知行合一

現在的學生在家裡都是小公主小皇帝。享受所有的榮華富貴,卻不理解父母的辛苦,不懂得欣賞父母的愛,不懂得感謝父母。他們理所當然地認為自己對家人是無私的。針對這些情況,我們按照道德生活的原則設計並實施了一系列感恩教育活動。通過感恩教育活動,學生可以提高對感恩的認識,實現感恩、知行合一

1.開展“我為媽媽做點事,我告訴媽媽我的信心”活動:在感恩教育活動中,學校號召學生積極為媽媽多做點事,多告訴媽媽信心,回家要懂得為媽媽搓腰、捶背、洗腳。中高年級的學生要努力參與“幫媽媽做飯洗衣服”。活動期間,全校同學認真完成了“我為媽媽做點事,我告訴媽媽我的信心”的活動內容,並按照學校的統一要求記錄了他們的活動過程。通過這個環節中的活動,同學們用自己的經歷體會到了母親的艱辛和困難,讓同學們更加感激父母對他們的養育之恩。孩子們在活動中的出色表現也讓他們的父母看到了未來的希望。

2.製作感恩卡,給媽媽發簡訊:在感恩教育系列活動中,讓學生在母親節親手為媽媽製作一張感恩卡,通過感恩卡寫下對媽媽的感謝,感謝父母的生命、善良和無微不至的關懷。並在母親節交給她媽媽。同時,班主任還指導學生在母親節利用家校通信系統將“母親節最想對媽媽說的一句話”傳送到媽媽的手機上。讓每個學生的母親在母親節充滿感激。

3.開展“媽媽,我愛你”活動:為了讓學生更深刻地感受到母愛的偉大,我們在13年級畫了一幅以“媽媽和我”為主題的畫,並在46年級給媽媽發了一封題為“媽媽,我愛你”的感謝信。讓學生充分感受到父母對自己的關愛是多么的艱難,真正感受到父母之愛的偉大。

三、拓展感恩教育體系,多角度延伸

我們在這次的感恩教育月活動中,除了使我們的學生更懂得去感激父母愛以外。我們還對感恩教育體系進行拓展,將感恩教育跟環保教育、勞動教育等有機地結合起來,多方位、多角度進行延伸。

感恩母親節主題活動總結範文 篇2

隨著母親節的到來,我們學校的“感恩母親節”活動的熱情氛圍也積極的在校園中蔓延開來。在今年的母親節到來前,我們在校園中積極的對節日進行預熱和準備,圍繞“感恩”的主題進行宣傳和引導。

對於此次母親節的活動,我們通過加強的感恩的教育,並做好活動節日宣傳的方式展開。期中,各班學生都為此次的活動到來準備了有關母親節的手抄報、黑板報。此外,校園內的廣播站也在近期積極招收母親節和感恩相關的廣播稿。同時也收到了同學們的熱情投稿,這讓整個校園更進一步的沉浸在對母親節的氛圍當中。

另外,我們還通過宣傳欄對學校學生的一些優秀作品及母親節的一些節日信息做了充分的宣傳。這不僅讓同學們更進一步的感受到了活動的熱情,更欣賞校園中一些同學們的優秀作品,刺激學生們的競爭性。

在正式的活動上,我們通過演講的方式讓同學們回憶自己在成長道路上受到母親的照顧,感受從小到大母親給我們的愛,並回想起自己的在生活上母親的付出和努力。此外,我們還有幸邀請到不少學生的媽媽,並聽到了這些母親的內心話,使得這次的活動順利成功。

此外,在活動的本周,我們還給學生布置了感恩母親的作業,號召同學們通過自己的方式去向母親表達自己的感謝,親身感受母親節的氛圍。並且完成給母親的一封信,圓滿結束這活動。

總結這次的活動,通過對母親節的宣傳和體會,同學們都更進一步的感受到了母親的付出和關愛,也認識並學會了感恩這一傳統美德,讓全校學生都能在思想和品德上有所收穫。

但此外,在活動中仍有許多不足的問題!如對活動的不重視、懈怠,以及在演講上的紀律散漫、人不齊等問題,都是我們在接下來的教育上需要重視的問題。

雖然此次的活動仍有不足,但經過此次的活動,各年級的同學們也深刻的體會了感恩的思想。並對父母的心血和期望有有了更多的了解。相信這份收穫能幫助大家更好的去重視今後的生活和學習,充分發揮自己的積極熱情,在今後的學習上積極努力的提高自己,積極發揮學習的動力,回饋父母的關愛!

感恩母親節主題活動總結範文 篇3

世界上一切的光榮與驕傲,都來自於母親。但在我們身邊有這樣一群人,他們失去了的孩子,也失去再生育的能力,只能獨自承擔養老壓力和精神空虛,在母親節來臨之際,為豐富“玫瑰家庭”精神生活,讓其感受歸屬感,20--年5月5日下午,廣州市巾幗社會工作服務中心在婦聯綜合大樓七樓百花廳舉辦了“情濃五月愛在心中”母親節活動,為玫瑰媽媽們提前送上節日祝福與關愛。

活動期間,巾幗中心社工為玫瑰媽媽們送上康乃馨與電影票,希望玫瑰媽媽們能夠健康開心的度過未來的每一天,更有社會愛心人士為玫瑰家庭送上精美的外套,收到祝福和禮物的媽媽們都十分感動。在音樂治療師楊恆文老師的帶領下,玫瑰媽媽們一同高歌歡唱,在愉快中結束了本次活動。

奎年來,失庭逐漸成為社會中引人注目的弱勢群體。據悉,“玫瑰計畫”是在廣州婦聯牽頭下,由廣州市巾幗社會工作服務中心執行的首個支持失庭人文關懷的項目,項目已經開展了三年時間,開展了玫瑰合唱團,玫瑰書友會以及玫瑰舞蹈班等系列小組,並舉行玫瑰攝影展,玫瑰書法展及健康與心理調適等系列講座,為失庭排憂解難。

感恩母親節主題活動總結範文 篇4

這一學期我們二年級開展了許多活動,真正起到豐富學生的課餘生活,培養全面發展的人才的目的。現將本學期的班級課外活動情況總結如下:

一、指導思想

學生的課外活動,是對課堂學習的延伸、補充、發展,具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能,可以豐富學生精神生活,陶冶情操,可以使學生學到多種新鮮知識,有助於培養學生的興趣和愛好,發展學生的智慧型。本著這樣的目的和原則,認真組織和開展了本學期的課外活動,

二、開展活動情況及效果

1、體育活動方面。主要是根據學校的安排,進行了各類體育活動,適當根據班級實際涉及鍛鍊學生團結能力的遊戲等,鍛鍊了學生的身體素質,提高了運動水平,活躍了學生的課餘文化生活。下學期,將加大組織力度,與負責的班委成員共同磋商,爭取大家的意見,實現寓教於樂的效果。

2、美術方面。與美術教師協商、協調,主要進行了相關訓練,提高了學生的審美鑑賞能力,並通過活動培養和選拔一些有特長的學生,發展學生的特長。本班的幾名學生在繪畫、書法、素描等方面有了很大的進步,並在學校舉行的活動中成績優異,下學期,要繼續搞好這方面的活動,在不影響學習的前提下,發展更多的`特長生。

3、音樂方面。與音樂老師協商,本學期主要是組織學生開展了音樂欣賞等活動。提高了學生的藝術鑑賞水平,並進行了革命教育、愛國教育。

4、開展了以形式多樣的課外活動。活動內容上做到了儘量豐富一些,並根據學生的實際選擇多樣的方式,用競賽、比拼的方式進行,使學生更有興趣參加課外活動。

5、努力的建立了與第一課堂緊密配合的學科小組,如開展了語文、數學等方面的

6、把課外活動作為教育的陣地,對學生進行了團隊精神觀念教育,收到了良好的效果。

7、始終把安全工作放在首位,在本學期的課外活動過程中的沒有發生學生安全事故。

8、根據學校的工作安排,做好了各種時令性的工作。總之,在本學期的工作中,取得了一定的成績,但還存在很多不足,下學期,我們將揚長避短,把班級課外活動搞的更有特色,讓班級課外活動發揮出獨特的優勢,為教育教學推波助瀾。

感恩母親節主題活動總結範文 篇5

母親節之際,為了鼓勵學生理解、理解和欣賞自己的母親,我們班認真開展了“感恩的母親”主題班會,學生擔任主持人,全班一起參加。這個班會的活動包括聽歌、讀詩、暢所欲言、唱歌等等。在活動過程中,學生積極配合,認真對待,把自己的感受融入其中。我把母親生孩子的艱難過程深深地告訴了他們,孩子們深受感動。在自由演講環節,幾乎所有的孩子都在說著話,交換著眼淚。通過這次主題班會,同學們可以真正感受到親情的溫暖,在理解親情內涵的過程中被感動。

隨著主題班會的結束,讓孩子們知道母愛是世界上最偉大、最無私、最真誠的愛。多年來,我們從母親那裡得到了很多關心和愛。想報答他們,永遠也報答不了,但一定要體諒母親的辛苦,學會關心體貼。平時一定要記住媽媽的叮囑,尊重老師,在學校勤奮學習,發展知識和才能,讓媽媽放心!在家裡,我們應該習慣對媽媽說“謝謝”,儘可能幫媽媽做一些家務,甚至做飯、洗衣服、在炎熱的夏天扇扇子、在寒冷的冬天織毛衣……這些都可以代表我們的孝心,表達我們的感激之情。

通過這次主題班會,孩子學會了感謝和關愛母親,但這並不是說只有在母親節才應該特別關注母親。他們應該365天每天感謝和照顧媽媽,因為照顧媽媽的人沒有假期。

感恩母親節主題活動總結範文 篇6

為大力弘揚中華民族傳統美德,努力在全社會營造感恩母親、關愛母親、回報母親的良好社會風尚,本次活動由通遼義工協會會長唐偉新發起,宇文鳳、畢冬傑帶隊,張祖嘉、齊加明攝影。佟雪晶、大奇、中醫院王護士、楊丙軍、五中學生肖新如等,聯合新瞳口才學校50名學生和家長以及民大學生共222人,在西拉木公園南門舉行了義賣活動。

活動開始:宇文鳳代表協會進行了發言。

孩子們把最心愛的玩具帶來出售,每人給媽媽們買一朵鮮花,剩餘款項無償以社會公益活動經費形式捐入“通遼義工協會”,總計313.5元。

本次活動成功營造了關愛母親的良好社會氛圍。本次活動捐入款項將全部用於需要幫助的貧困家庭及孩子們。

感謝所有參與活動及購買物品無私奉獻的所有人。我們會努力堅持做好社會公益工作。並藉此時機激勵全社會關愛、尊重母親,激發每箇中華兒女愛國、愛家的情感,增強為祖國的明天勤奮學習、努力工作的責任感和使命感。

感恩母親節主題活動總結範文 篇7

針對現在學生不缺知識,不缺營養品,而是缺感恩意識和規矩意識,所以這學期的主要教育任務是感恩教育和培養規矩意識。要求學生一個小組準備一個節目,詩歌朗誦、小品、歌曲等什麼形式都行,另要求在家裡幫助父母做些力所能及的家務,體會父母的艱辛和不易,幫助父母分擔憂愁。3月22日,利用下午第三節第四節,舉行主題班會活動,目的是讓學生培養團隊意識和感恩意識。我先板書規則如下:

1、全體組員都參與配合,1人1分(共6分)

2、表演時聲音洪亮、表情自然、準備充分、設計合理、配合默契(共5分)

3、不表演的小組成員要安靜地認真傾聽(2分)

4、各組長評審要公正公平打分,當堂評出第一、第二、第三名。然後抽籤排序,確定表演順序。學生依次排序,開始演出。

為了檢查學生在家裡的表現,決定以小組為單位開展社會實踐活動廚藝大賽,一個小組一道菜,我負責準備廚具(我這裡放著一個電火鍋),學生自備原材料,現場加工製作。規則如下:

1、全組配合,分工協作(6分)

2、有做法解說、色香味(型)俱佳(4分)

3、紀律(3分)。問詢學生定在何時合適,學生都要求本周四進行,學生迫不及待的心情是我始料未及的。

到了周四,上午還有學生來問能否做兩道菜,我說至少一道菜,兩道菜當然可以。學生高興的走了。下午我有兩節課,課後剛到辦公室,有為娟老師說要周清,以前都是周五周清的,這周確是周四,這可怎么辦?進班,給學生說學校安排要周清,要不咱們改到周五再廚藝比賽,可是學生都著急地大聲嚷嚷:“老師老師,周五周清吧,咱們先說好的,我們把東西都帶來了。”確實,學生怕顏色不好看,還帶個刀子來現切,冰倩還帶個鍋呢。我有些猶豫,可是看著學生滿懷期待的眼神,周五就周五吧,我想反正也不差這一天。我挨批就挨批吧。

我們和上次一樣,抓鬮決定排序,懷鵬組第一個要做,可是懷鵬說老師再等會啊。五分鐘後,比賽開始,依次進行。由於俊羽小組在做了香辣豆腐後還要做個原味雞塊,排在最後的元寧組很著急,說老師老師,他這很費時間啊,要是挨不到我們那怎么辦啊?要不讓我們先做吧,俊羽說那可不行,得安排序進行。元寧說那、那你們快點啊。

感恩母親節主題活動總結範文 篇8

感恩,是一種對愛的感謝,對接受愛的一種回饋。雖然愛的是不需要回報的,但是我們堅信,如果世界上沒有愛,世界將沒有任何意義——人們不會覺得溫暖,再也不會感覺到關懷。

孩子是世界上最美麗的精靈,是世界上最需要關心和關懷的精靈。他們是美好的象徵,也是對任何事物無法感知的個體。所以,我們傾盡所有的去愛,去關懷以及去付出。在這樣一個猶如一張白紙的孩子身上,我們要讓他們感受到對他們愛的付出,要讓他們知道他們也是可以付出愛,付出關懷的。在感受的同時,他們也了解了他人對他的愛有多偉大,也會堅信那顆感恩的心。而孩子們在了解後,迫不及待的要送給你們,那孩子般天真的感恩行動。

為爸爸媽媽洗洗腳,捶捶背,乾一些力所能及的家務活,為爸爸媽媽送上一句溫暖的話,一句感謝的話,為爸爸媽媽做一件親手自作的小禮物,而這些,就是他們對至親至愛的人最大的感恩行動。

或許你會覺得這份“禮物”很輕很輕,但是這卻是孩子們最真誠的心,請正視這樣的一舉一動,請重視孩子的一份感恩。他們在用他們的方式感恩於你們,請同樣用真誠的心回饋給孩子們,他們從此會改變,會銘記……

在感恩節到來的這一天,請讓我們家長給孩子一次共同經歷感恩的機會,只需要您的十幾分鐘,讓孩子感受一次感恩,只有讓他感受到了,他們才會知道和了解感恩的事情。給孩子一次成長的機會,同時讓孩子成長的路上多一個指航標,我相信他們的未來會向光明更進一步的!

感恩母親節主題活動總結範文 篇9

11月23日是西方的感恩節,中心幼稚園以此為契機,圍繞感恩節舉行了為期一周的感恩活動。

現在的孩子都是家庭的中心,他們心中只有自己,沒有別人;讓孩子學會感恩,其實就是讓他們學會懂得尊重他人,要記住別人對自己點點滴滴的愛;讓孩子感恩幫助和關心自己的每一個人,懂得感恩的真正含義。在本周內,要求每個幼兒每天給爸爸媽媽及家中的長輩,做一件感恩的事情。如:給父母洗洗腳、給長輩們捶捶背、捏捏腿、遞上一杯溫暖的茶等等,幫媽媽洗刷碗筷、掃地等力所能及的活兒;說一句感恩的話,如“爸爸媽媽我愛你”、“奶奶你辛苦了”、“我愛你”等等,讓孩子了解父母養育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私。感恩節當天每個班級都用不同的形式製作了感恩卡,大班幼兒運用剪紙、製作、貼上、摺紙,中班幼兒運用繪畫、貼上,大班幼兒則用描繪、貼上的方法,製做了一張張感恩賀卡,一件件感恩小禮品,上面均留下了孩子們真誠的話語:“感恩父母”、“感恩爺爺奶奶、姥姥姥爺”、“感恩老師”等溫馨的祝福,孩子們將心中的愛用不同的表達方式送給了自己的親人。

這次活動,使孩子們在耳濡目染的環境中,不斷浸潤“感恩之心”,學會了珍惜朋友,感恩父母,真誠地去體貼和關心身邊每一個人,以陽光心態面對生活。

感恩母親節主題活動總結範文 篇10

為大力弘揚中華民族傳統美德,以關愛母親為榮,倡導溫馨和諧平等健康的文明家庭,努力在全社會營造感恩母親、尊重母親、熱愛母親、珍愛生命的優良氛圍。20--年母親節期間,-縣婦聯認真組織開展了豐富多彩的慶祝母親節系列活動。各級婦聯組織也廣泛開展了系列慶祝活動,進一步以和諧家庭建設、和諧文化建設促進社會的文明與進步,在全社會營造關注女性、尊重女性的優良氛圍。現將有關活動情況總結如下:

一、領導重視、精心組織

20--年母親節期間,縣婦聯按照服務大局、服務婦女、服務基層的要求,結合本地實際,堅持貼近實際、貼近生活、貼近民眾的原則,把開展紀念活動與切實為婦女民眾辦好事、做實事、解難事結合起來,採取生動活潑、寓教於樂的形式,精心策劃和創新組織了各類特色紀念活動,努力營造了濃厚的節日氛圍,使廣大婦女主動參與並從中得到了啟迪和教育。

二、主題鮮明、形式多樣。

1、關注女性健康,營造關愛母親的優良社會氛圍

縣婦聯在20--年母親節期間,縣婦聯聯合縣友誼醫院婦產科學者為貧困母親殘疾母親進行了婦科免費檢查。在母親節期間,各村、社區結合實際開展了以關愛母親,倡導溫馨和諧平等健康的文明家庭為主題的系列慶祝活動,號召轄區居民|||以實際行動報答母親的養育之恩,關愛他人,爭做祖國母親的好兒女,做文明誠信的好公民。各學校婦委會以感恩母親、共建和諧為主題,在各學校開展了讓孩子體會母親的辛勞,給母親寫一封信、辦一期黑板報等方法開展形式多樣的慶祝活動收到了優良的效果,得到了各級師生的好評。

2、深入開展慰問貧困、殘疾母親活動,努力為廣大基層婦女辦實事、辦好事、解難事。

母親節期間,縣婦聯走訪慰問了猛山鄉20戶貧困母親,送去了米、面等慰問品,帶去了黨和對她們的支持和關心。各級古女組織舉辦了尊敬母親、弘揚母愛為主題的送溫暖活動,為貧困母親、貧困殘疾母親、老黨員等送去了慰問品。縣婦聯聯合婦兒工委成員單位開展了感恩母親,共建和諧為主題的宣傳活動。在宣傳活動中,共發放尊重婦女、關愛女性、婦女權益保障、女職工勞動保護、消除家庭-、婦女衛生保健等各類法律法規宣傳資料1500餘份。

3、強勢宣傳,進一步營造有利於婦女發展的社會環境和氛圍。

活動期間,各級婦聯主動做好活動的宣傳工作,大力宣傳母親用自己無私的愛為生育、哺育、教育子女所作出不懈努力,宣傳母親為社會的發展與穩定所作出的主動貢獻。通過頌揚母親平凡偉大的奉獻精神和高尚的母愛,激勵全社會進一步樹立熱愛、關心、尊重母親的氛圍,激發每箇中華兒女愛國、愛家的情感,增強為祖國的明天勤奮學習、努力工作的責任感和使命感。

感恩母親節主題活動總結範文 篇11

我校在學生中開展了20xx年"父親節"感恩教育活動。我們以活動為載體,遵循德育生活化的教育規律,通過形式多樣的活動去引導學生懂得感恩。讓學生從感受最深的身邊人、身邊事開始,學會感激父母,感激父母給予的生命、感激父母的養育之恩。再由近及遠,由淺入深,深入引導學會感激他人,感激社會,感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務和幫助的人,讓學生對感恩真正做到知行統一。

一、做好宣傳動員工作,讓學生明感恩知感恩。

為了統一認識,做好宣傳發動工作,學校少先隊大隊部首先在5月7日早上向全體學生宣讀"感恩父親的倡議書",向全體學生髮出了"20xx,感謝父親"的號召。同時,各班主任積極利用早讀課的時間召開了動員會,組織好學生閱讀倡議書,講解活動意義,使廣大學生知道什麼叫感恩,明白知恩、感恩、報恩是人生美德,是中華美德的重要內容,滴水之恩,當湧泉相報,是古今仁人志士的至理名言佳句。青少年,要從自己做起,從小事做起,在家庭、在學校、在社會做到有恩必報。負恩知愧,把自己培養成為建立和諧家庭、和諧社會的好少年。

二、開展感恩實踐活動,讓學生做到知行統一。

進行感恩專題"給父親洗一次腳""給父親洗一次衣服"活動我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學生多閱讀有關感恩的書籍,並讓他們將讀後的感悟,同自己的幸福生活相結合,學生們能從實際出發,感謝父親的養育之恩。

、各班召開感恩父愛的主題班會。

、行動帶驚喜。

在父親節當天,嘗試感謝父親的幾種方式。(如:向父親道一聲溫馨的祝福;為父親捶一捶背;為父親洗一洗腳;給父親一份自製的節日小禮物;給父親寫一封感謝的信,說說心理話;和父親照一張合影,在合影上寫下你的祝福……)這次活動,學生不但懂得了感激自己的父母,還懂得去感激我們的國家、感激這個社會、感激自己的學校。也更應該要感激教給自己知識,提高自己修養的老師。甚至還要感激苦難逆境,是它們教會了自己堅強。感謝曾幫助過自己的人,他們用暖暖的心燈讓自己發現生命是如此豐厚而富有。學生對感恩有了更高層次的認識,感恩的思想覺悟也有了更進一步的提高。

感恩母親節主題活動總結範文 篇12

一、活動緣起

如今的孩子,個個都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取,習慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什麼,分擔些什麼,稍有些不如意,便大發脾氣,甚至以死相逼。面對這並不是“個別現象”的現實,我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,我們的物質生活日益豐富,為什麼我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點小挫折就會手足無措,這究竟是為什麼?

我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩。現在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要引導孩子們,繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。

二、活動主題

感恩你我,讓愛在我們心中傳遞

三、活動目的

通過為期一周的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,或者朋友,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

四、活動時間:11月21日至年11月23日

現場活動時間:11月24日早上9:20至11:10

五、活動前期準備

1、利用網路和圖書收集有關感恩節的背景知識,感恩故事,歌曲徵集等。

2、購買“黃絲帶”,粉色卡紙。用於徵集家長“感恩箴言”。

3、乾樹枝,用於班級製作感恩樹。

4、環境布置:製作主題牆,張貼活動主題標語、張貼感恩小故事。

5、在活動周,每天播放感恩類歌曲。

七、活動內容

班級開展“我為家人服務”活動,每天向家人做一件事情,說一句“我愛你、感謝你”之類的話。

感恩母親節主題活動總結範文 篇13

一、探索中的收穫

(1)加強宣傳,製作了看板,以此加深對感恩節的理解。

(2)注重參與性,邀請了家長參與進來,讓備受關愛的寶寶們跟父母互換角色,為遠道而來的父母遞上熱茶,搓搓背、揉揉肩。用稚嫩的小手為父母做一下按摩,父母感覺孩子長大了。

(3)實效性。通過這次活動,父母看到了孩子的成長,看到了他們幼小的心靈懷有一顆感恩的心。

二、存在的問題

此次活動雖有成效,但有很多不足。準備倉促張貼的標語不足,宣傳力度還欠缺,還有活動過程中有些孩子潛意識還存在著“別人為我服務”的思想。

三、活動體會。

本次活動,大家進行了深刻反思,一致認為,要把一個活動開展的有聲有色,宣傳工作必須到位,以此來號召大家積極參與,將感恩教育滲透到日常生活活動中,長久進行下去,為創設和諧社會增添資源。

感恩母親節主題活動總結範文 篇14

沒有父母、親人、朋友就沒有我們今天的幸福生活;沒有包括太陽在內的自然界萬物,誰給人類提供吃、穿、住、行,一切的一切告訴我們都來之不易,要知恩感恩。即感激祖國的強大,感激父母的養育,感激老師的教誨,感激同學的幫助,感激社會的關愛;增強愛心和社會責任感;關愛自己,關愛他人,關愛集體,從而提高對生命意義的認識,懂得熱愛生活,珍惜生命,提高思想道德素養,在人格上獲得健全發展。感恩教育應該成為教育工作者永恆的話題,成為社會各界共同關注的永恆主題。

感恩母親節主題活動總結範文 篇15

感恩節主題活動總結8

在11月xx日——11月xx日感恩節期間,XX幼稚園開展了以“知恩於心,感恩於行”為主題的大型感恩節系列活動。通過此次感恩節活動,孩子們在親身體驗中懂得了感恩,學會了感恩,為他們一生的成長積累了一筆寶貴的精神財富。老師們在組織活動的過程中收穫了感動,積累了經驗,提升了能力。家長們收到了孩子愛的信息,感到溫暖的同時,更多了一份對幼稚園和老師信任和支持。在活動後,盧園長及時組織全體教師針對本次活動開展分享式的學習,各班組教師紛紛發表了自己的收穫與感動。現就根據各教師的談話內容及活動開展情況做一下總結。

一、從環境入手,營造感恩節氛圍

環境作為一種“潛型課程”,在這次活動中引起關注和重視。從園門上的主題橫幅到門口的海報,從班級海報到植物園的“感恩樹”、園旗等。營造感恩節的氛圍,不僅僅讓幼兒有參與活動的興趣,更重要的是帶給孩子們一種積極的思想、情感和態度。當然,如果能充分利用幼稚園宣傳櫥窗、走廊等環境進行感恩節文化的傳遞,那就更加到位了。

二、形式多樣,內容豐富,各有特色

此次活動,我們各教研組根據自己年齡組的實際情況開展不同形式的感恩活動。其中大中班組以園內感恩活動為起點拓展到社區、街道、單位及福利院等,涉及面廣,影響範圍較大,還引起了新聞媒體的關注。走出幼稚園的感恩活動方式,不僅真正實現了“感恩於行”的主題目標,也大大增強了幼兒的膽識和魄力,同時對幼兒親社會行為的培養大有益處。而托小班組的園內感恩活動也不乏意義。當家人接回孩子那一刻,收到孩子的愛心賀卡,聽到稚嫩的一聲:“媽媽,您辛苦了”、“Iloveyou!”——家長們從未有過的喜悅誕生了。因為孩子們不僅學會了表達,更學會了感恩。在分享感恩節傳統美食中,孩子們不僅能了解到感恩節的傳統文化,也相互傳遞了同伴間的感恩之情。

三、策劃周全、鋪墊到位、有序開展

活動的有序開展,離不開周全的策劃和前期到位的鋪墊工作。首先,各班組通過集體討論制定方案,經過園長審核改進方案,再由各教研組長負責落實,在前期的落實過程中如有發現問題,及時調整,力求完美。在此次活動策劃和目標的落實中,中班組教師起到模範帶頭作用,如從卡片段預告環的策劃到製作以及送出,再如確定感恩路線到感恩地點等等,無不僅僅圍繞目標進行有序開展,工作細緻入微,並且使目標得到提升。其次,各班組根據各環節工作的需要做好前期的鋪墊工作,如幼兒常規訓練、熟悉活動主題曲及祝福語等等。

四、家長的高度配合

感恩節活動的成功開展,離不開家長的高度配合。在活動的開展中,出現了好多感人的例子。像小班組的吳小朋友家長為了配合此次活動,竟然全家總動員趕製春卷,讓小朋友和老師都嘗到了香噴噴、熱乎乎的春卷。像中班組的張媽媽因為知道老師沒有相機,一連打了十幾個電話聯繫老師,直到把相機送到老師的手中。還有大班為了做出兩個美麗的花環,用橡皮泥一直捏到深夜十二點多(老師問孩子才知道的)。當然像這樣的例子還有不計其數。家長們都用自己的行動來感謝老師及周圍的人,所以,此次活動的成功開展真的很感謝我們的家長。

感謝這次活動帶給大家的收穫,雖然感恩節已經過去了,相信XX老師老師、孩子還有家長們將會感恩之心一直延續下去。

感恩母親節主題活動總結範文 篇16

母親節來臨之際,我們--國小開展了以“感恩母親”為主題的母親節活動,本次活動人員為全校五年級、六年級總計四百餘名學生,以班級為目的各自開展項目活動,取得了圓滿的成功。

這一次母親節活動,也是我校第一次開展的母親節活動,是為了能夠讓學校里這些孩子們明白母親節的由來和意義,並體會母親的辛苦和不易。在母親節當天,撥打母親的電話,或是將想說的話語寫在賀卡上,又或是送給母親一支康乃馨作為禮物。這些活動均是在上學的時候在課堂里開展。由班上的老師進行組織,選好祝福語,由孩子們親手將這些代表心意的話語書寫在賀卡上,回家時再親手交由給媽媽。

活動開展之際,我校還組織了一批學生開展了黑板報活動。各班級在教室後方的黑板上進行黑板報活動,同時,還進行了“我與母親”、“我的母親”系列主題的手抄報以作文大賽,而大賽的裁判,則是由我校六年級組的語文組老師擔任,秉著公平、公開、公正的原則。最終手抄報比賽由五年級三班的李--同學獲得了一等獎,他的手抄報畫面結構嚴謹,字跡工整,且內容也是自己所寫的讚美自己母親的作文,並且在手抄報中畫出了自己與母親的故事。深深的打動了評審組的人員,獲得了評審組的一致好評。作文大賽由六年級二班的王--同學獲地。該同學寫了母親與外婆,自己與母親之間三代人相處的故事。雖然用詞並不精緻,乍看上去平平無奇,但是裡面的感情卻蘊含的很濃厚,深深的體現出了母女之間、母子之間不同但又相同的母愛之情。

在各班級開展的活動中,六年三班的為媽媽捶背洗腳,並洗碗盆做家務的活動參與人數最多,在母親的滿意度方面也是最高的,活動開展的非常順利。在這一天裡,作為子女的他們不再讓母親勞累,做著繁瑣的家務活,而是身體力行代替了母親,儘管只是一晚上的時間,但這也體現出了作為子女對於母親的關懷。並且在之後,為母親捶背洗腳,也是因為小時候母親曾為他們洗臉洗腳。讓母親感受到了孩子如今長大了,懂事了,知道感恩了。

此次活動開展的最後,我們也在各班布置了一個作業,就是讓每位孩子將自己為母親所做的事情寫成一篇300字左右的日記,並交由各班班主任進行檢查。我們很高興,我們發現每一位孩子都為自己的母親做了一些自己力所能及的事情,這也代表著我們這次活動的舉辦是非常成功的!

感恩母親節主題活動總結範文 篇17

“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”,現在正是一年中最燦爛、最明媚的春天季節。雖然三月已然悄悄走入最後一周,但微風吹拂下的和橋二小正煥發著勃勃生機,為傳承和發揚中華民族的感恩美德,努力營造“學會感恩,樂於奉獻”的良好氛圍,和橋二小開展了“感恩三月、愛滿校園”主題系列活動,引導學生學會感恩,感恩他人,感恩親人,感恩校園。

活動一:感恩他人,學會奉獻

——小雷鋒我來當

三月是學雷鋒活動月。學雷鋒不僅要學習他時時做好事,實實做好事的品格,更要學習他感恩社會、人民的精神。各班級都以小組為單位開展了各有特色的學雷鋒活動,一二年級:了解雷鋒和雷鋒精神,三四年級:爭當“節能小雷鋒”,五六年級:“弘揚雷鋒精神,倡導文明校園”活動(組織一次清理校園死角活動)

活動二:感恩親人,學會關愛

——婦女節感親恩

3月8日是“三八”國際婦女節,也是一個感恩的日子。為了能讓學生體驗到母親及親人的辛苦和母愛的偉大,學會感恩親人,二國小子開展了“溫暖三個一”活動,感謝母親及親人對自己無微不至的關懷和細心體貼的照顧,為關心自己的母親及親人獻上一份最誠摯的愛,送上最特別的節日祝福。

活動三:感恩校園,學會愛護

——勤動手美教室

為迎接新學期的到來,營造濃厚的`校園環境氛圍,引導學生弘揚中華傳統美德,培養良好的思想品質,各班以小組為單位開展了新學期教室環境布置評比活動。在班主任老師和同學們的精心策劃和努力下,每一個教室都煥然一新,每一面牆壁都展現了學生的學習成果和活動風采,由德育處組織的評審組還對各班環境進行認真評分,每個年段評選出了一二等獎,各班也相應對布置的出彩的小組給予獎勵。

感恩母親節主題活動總結範文 篇18

11月26日是感恩節,為進一步了加強學生的感恩教育,弘揚中華民族傳統美德。中心校利用此機會多舉措開展感恩節主題教育活動。總結如下:

一、該校充分利用周一國旗下的講話和校園廣播播放有關感恩的詩歌來營造感恩的氛圍,組織開展感恩教育主題班會,組織學生在多媒體教室統一觀看《暖春》感恩教育影片,讓學生在影片中體會濃厚的感恩情節。

二、讓學生從身邊小事做起,從身邊事做起學會感恩。針對該校留守兒童較多地情況,要求留守學生給在外地工作的父母常打電話,問候父母。並要求學生每天為父母做一件事,如為父母洗一次腳、打掃衛生、疊被、洗碗、整理房間、為父母盛飯等,引導學生懷著一顆感恩的心去銘記體會父母的養育之恩。

本次感恩教育活動讓學生

感恩母親節主題活動總結範文 篇19

本月我校開展了“感恩節”系列活動,其目的是為了讓學生了解感恩節的意義,學會感恩。並通過知識問答了解科學常識、政治常識來拓展學生的知識面。以開展自助餐的形式讓學生從中學會感恩,講規則,懂得謙讓,講衛生節約的好習慣。

在此活動中,各組長、各班級老師及全體後勤人員都能認真負責,使各班活動順利開展。特別是讓學生答謝身邊每個人的活動,使學生了解到每天為他辛苦服務的、培養養育他們的,不僅僅是父母、爺爺奶奶,還有後勤阿姨、叔叔、班級老師等。各班還通過不同形式讓孩去體驗和感受父母辛苦,以此答謝父母的養育之恩。特別是低年級同學回家為父母擦鞋子,使父母非常感動。還有二年級艾迪要求孩子幫父母洗碗,父母激動的拍下孩子洗碗的過程。

總之,通過這次活動,不僅使學生了解感恩節的意義還學會感恩,也懂得了守規則、互相謙讓,養成良好節約的好習慣。

感恩母親節主題活動總結範文 篇20

一、活動背景

母愛是人類永恆不變的話題。在五月母親節到來之際,我院心協藉此契機,本著認真負責的積極態度策劃和開展了以“感恩母親,母愛永恆”為主題的感恩母親節活動,希望能通過該活動讓全校師生在繁忙的日常學習和工作中暫時停歇下來,記起家中辛勤工作的母親並給予母親節日問候。

二、活動過程

1、活動前。

在活動正式開展之前,我協會進行了積極動員,通過一系列的會議形式進行活動準備,集思廣益,得到了許多的活動創意,並在積極而熱烈的會議討論中留下了可行性極高的最佳活動方案,制定了具體的活動籌劃時間表,確保做好充足準備。

在活動正式開始準備的過程中,首先,我協會人員準備了大量印有濟南大學優美風景的明信片,其次,我們在微博上徵集了一些與母親在一起,具有紀念意義的攝影作品,這項工作在進行過程中一度遭遇瓶頸,這讓我們意識到,在未來的計畫里,仍需在宣傳媒介這方面多下功夫。然後,我們在便利貼上寫下了許多和現場有獎問答環節相關的問題,並手工製作了紙質康乃馨花朵作為活動獎品。最後,我們通過各種宣傳媒介來為本次活動進行預熱,其中包括宣傳展板、微博和貼吧等等,值得一提的是,我們錄製了有關母親節的街頭採訪視頻,並傳至微博,很快引起大家的共鳴與反思。

2、活動中。

在活動開展的過程中,每一個心協人員都及時到場,同時自律會的各部門人員也都趕來幫忙,大家一起認真地布置了場地,準備好了活動所需的各種道具。在活動進行的過程中,現場工作人員將各種活動熱情地介紹給了場地附近的同學們,吸引來了許多同學,也贏得了同學們的積極配合,活動順利展開。最終,明信片基本收集完畢,攝影作品的投票和有獎問答也圓滿結束,參加活動的全體人員合影留念,活動正式結束。

3、活動後。

活動順利結束後,我們再次進行了一次會議,在這次會議中我們整理了本次活動的有關材料並且進行了認真的反思。每一次活動就是一次全新的挑戰,讓我們擁有一個平台可以鍛鍊自我、超越自我,這實屬一件非常振奮的事情。

三、活動反思和總結

本次活動的圓滿成功離不開所有人的努力,缺失了任何一部分都有可能導致活動的某個環節出現差錯,在越重大的事情面前越能體會到集體的力量。但是,本次活動仍存在以下問題:

活動時間的選擇。本次活動時間選定在了五月七號,母親節前一天,也是星期六的上午舉行,在這個時間點,八食廣場上的人流量相對而言較少,如果能定於人流量更多的時刻,活動也許更獲得更大的成功。

宣傳力度仍部分欠缺。雖然這一次,我們使用了現實道具和網路虛擬平台相結合的宣傳手段,但是反響與預想當中的還是有著一定的差別,我們應當增大自身影響力,這樣在下一次的活動中便能發揮更好的效果。

-中的問題。在分配工作時,主席和部長們計畫的主體綱要十分清晰明了,但是在具體實施的過程中出現了一些意想不到的意外,這需要我們以後做好第二計畫的準備,並且完成事情時絕不拖延,按時完成。