關於掛職鍛鍊工作總結 篇1
按照市規劃局的統一安排，6月2日至8月30日，我有幸參加了為期兩月的縣區業務骨幹幹部培訓鍛鍊。通過這兩個月期間的學習，感受到市局領導著眼於大局、培養業務骨幹的遠見卓識，同時也初步了解了市規劃局各個部門的具體工作、開闊了眼界、提高了自身的綜合能力。通過參加此次業務骨幹幹部培訓的學習，我又一次感受到學習帶來的快樂和遺憾。感到快樂，是因為學習讓我們進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎，黨性修養、法律知識等方面的知識有了一定程度的'提高；感到遺憾，學習的時間有限，要學的東西太多，此次培訓班只是讓我觸摸到知識的邊角。現就有關情況匯報如下：
一、通過培訓，使我進一步增強了對城鄉規劃學習重要性和迫切性的認識
此次培訓，市局領導在百忙之中抽出時間給我們進行授課講話，不僅體現了市局領導對培訓班的高度重視，而且更反映了市局領導對培訓班學員的關心和鞭策，使我倍受感動和鼓舞。王局長為我們送上了“多看、多聽、多想、多學、多交朋友”的12字諍言；李局長全面講解了市局的工作流程以及工作思路和方式，使我感到啟發很大，受益匪淺。通過培訓班的學習、討論，使我進一步認識到了城鄉規劃學習的重要性和迫切性。認識到加強城鄉規劃學習，是我們進一步提高工作能力的需要。只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的理念和方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不
負組織重望，完成組織交給的工作任務。
二、工作鍛鍊情況
在市規劃局工作鍛鍊期間，我主要在規劃局所屬的四個科室和一個分局進行了工作鍛鍊。為了儘快的進入工作角色，我首先查閱了規劃局近些年的檔案，詳細了解了規劃局辦理選址意見書、建設用地規劃許可證、建設工程規劃許可證、建設工程竣工規劃驗收合格證等業務的程式，虛心向市局主管領導和工作人員請教。經過一段時間的學習，我熟悉了市局的審批業務後，積極投入到工作中，協助工作人員辦理審批、備案業務。
為了全面學習到更多的工作，我與這些科室、單位的工作人員進行了廣泛而深入的探討，相互交流經驗、探討問題、尋找差距。從而詳細了解了他們的工作情況和工作方法，學到了一些好的做法。另外，為了增加感性認識，我跟隨分局工作人員深入到施工現場，實地參觀學習。在鍛鍊學習期間，我除了積極工作，還利用一切機會宣傳我縣。主動向市局工作人員以及接觸過的房地產開發商、施工單位介紹我縣的情況，宣傳我縣各方面的優勢和招商引資的優惠政策，竭力使他們了解我縣，吸引他們到我縣投資創業。
三、通過培訓，使我感到了責任重大
“百姓無小事、工作無小事”，兩個月的體驗，使我深刻了解“工作第一線”的含義。角色的變化使自己從理論的“換位思考”轉換為實際操作，從而對市局的工作多了幾分理解和感受。面對紛繁複雜的問題，我努力在工作中遵循“程式不變、
特事特辦”的理念，採取靈活的方式處理、解決問題。同時進一步感受到了市局在工作上對縣區援助、幫扶的重要性。
總之，通過兩個多月的外派鍛鍊，我收益非淺，深感與市局相比我縣在很多方面存在差距。回去後，我將在自己力所能及的範圍內改進工作，奮發努力，為我縣城鄉規劃建設做出自己應有的貢獻。
關於掛職鍛鍊工作總結 篇2
x年x月，根據組織安排，本人到掛職一年，擔任副主任，掛鈎集成村，協助分管服務業、科技及與海事、水利、港口等部門的溝通聯繫工作，期間參與了x改造工程和x安置拆遷工作，為x造船廠、x船舶重工和x船廠聯繫海事部門辦理船舶下水及過泊手續。回顧一年的學習與鍛鍊，通過鄉鎮這一全新平台，不僅開闊了視野，提升了境界，拓展了理念，而且在工作模式、方法和經驗上都受益匪淺。現將掛職鍛鍊情況匯報如下：
一、主動適應，融入鄉鎮
初到x，工作環境、內容和對象都相對陌生，為儘快實現角色轉變，本人堅持多聽、多看、多學、多記、多想，虛心向街辦領導和同事請教，積極了解民風民情和發展規劃。在工作中，服從領導安排，認真履行職責，注重將鄉鎮工作模式和技巧對照分析自身以往的工作思路和方法，借鑑政府管理經驗，取其所長，補己之短，努力提升管理水平和綜合素質。
二、用心體會，收穫頗豐
一是廣交朋友、增進友誼。通過參加區x工作、服務工作例會等會議，向分管區長匯報工作，熟悉了政府工作模式；通過為x企業真誠服務，加強了x與x、企業的橫向聯繫；通過與街辦領導一同拆遷、跑項目，同甘共苦，增強了彼此工作上的默契和感情；通過觀摩等兄弟街辦（鄉鎮）亮點工作，促進了雙方的溝通和了解。
二是深入一線，感悟精神。通過與街辦領導一起破解難題、化解矛盾，感受到x人善於開展民眾工作和基層工作的能力；通過與街辦領導謀事、幹事、成事中，感受到x人只爭朝夕的創業精神和無私奉獻的敬業精神；通過每月每季度嚴格的工作績效考核，感受到x嚴謹務實的工作態度；通過參與招商引資工作，感受到x強烈的服務意識和做大做強的項目精品意識。
三、培育成果，雙贏發展
本著“掛一次職，促雙贏發展”的思路，本人將x成功的管理經驗、創新的工作思路靈活運用到航道實際工作中來，具體表現為以下兩大方面：
一是聯手共建品牌，打造管理服務新亮點。為了更好更快的服務結構企業，支撐地方經濟發展，結合市局“百企幫扶”主題活動，與聯手創建出“快捷航政”陳橋服務中心，每周三為駐點服務日，以更快捷更人性化的方式為服務相對人提供服務，以更加嚴謹的`要求加強隊伍建設，提高依法治航水平，全力打造市區航道站一流辦事環境、執法環境和服務環境。在駐點服務七個月期間，服務中心大力推行上門服務、延時服務、預約服務和“站長服務日”等服務舉措，並提出了“辦事流程最簡、辦理時限最短、服務態度最佳，辦事環境最優”的響亮口號，打造出了“高效、親和、嚴謹”的品牌形象，期間共為鋼結構企業免費提供航道平（斷）面圖、航道水深和跨河橋樑通航尺度30餘次，辦理航道行政許可2起，深受陳橋街辦、沿線企業的一致好評。
二是他山之石可以攻玉，努力提升隊伍素質，夯實航道事業新基石。積極借鑑“感動”人物評選、“青春充電站”和“青年科技論壇”等專題活動，在單位全面推行“職工充電站”素質強基工程。以打造“五心”團隊為目標，積極培樹全體職工責任之心、團隊之心、進取之心、關愛之心和奉獻之心。通過建立黨員與職工“一對一”結對互助機制、開展好文共學、好片共享、好課共評、好題共析“四好齊學共進”活動和建立志願者服務時間儲蓄機制等方式，初步將單位創建成全體職工的“學習之家”、 年輕職工的“成長之家”和黨政幹部的“警示之家”。
四、展示形象，廉潔自律
在掛職期間，本人與造船企業工作聯繫較多，能夠正確看待權力，廉潔自律到位，做到自重、自省、自警、自勵。堅持做到在交往中把握分寸，在溝通中加深理解。堅持做到不該拿的不拿，不該要的不要，不該去的不去，耐得住寂寞、防得住誘惑、管得住小節，充分展示了交通青年良好形象。
經過為期一年的學習鍛鍊，我對鄉鎮工作有了較為深入的了解，對社會主義新農村建設的重要性也有了更加深刻的認識。在掛職鍛鍊期間，工作人員嚴謹負責的工作作風為我樹立了良好的學習榜樣，基層鄉鎮工作的繁、雜、多也讓我深深感受到自身理論水平和工作能力的不足和差距，如學習不夠系統，知識面不寬，調查研究問題的深度和廣度還不夠，領導藝術和工作方法還有待於進一步提高。雖然掛職已經結束，但作為系統的一名年青人，學習永無止境，學習只有畢生沒有畢業，我將以這次寶貴的掛職學習為契機，再接再厲，銳意進取，以科學發展觀引領單位工作，為事業新跨越新發展再創新業績。
關於掛職鍛鍊工作總結 篇3
一、主要做法:
撲下身子，認真學習搞調研。來到一個新單位後，首先開展了調查研究，逐一拜訪班子成員，深入到各個科室和二級機構，不懂就問，向各部門負責人和業務骨幹學習了解城市管理的業務知識，了解登封建設系統的發展歷史和工作成績，了解單位的管理方式和規章制度，了解工程建設項目審批的相關程式，了解城市管理的執法環節和目標要求，掌握了比較全面的基本情況，對建設系統有了一個比較清晰全面的認識。
擺正位置，從不越位添麻煩。時刻清醒地認識到掛職幹部的身份，找準自己的“旁聽生”的角色，在列席局務會、科長例會、業務例會之中，認真聽，認真記，從無輕率表態發言之情況;在施工現場檢查和城區街道檢查活動中，時刻與帶隊的領導保持一致，能幫一下就做，不清楚的一切向領導和老同志看齊，以帶隊領導的指令為準，從來沒有工作越位、給掛職單位“幫倒忙”、添麻煩之現象。
經受歷練，現場執法取經驗。為了強化感性認識，本人主動請求分管業務的副職在鍛鍊中給予幫助，如有現場執法或者下鄉檢查的任務，一般都會跟著隊伍下去，通過十多次的一線實踐，對工程建設執法的程式、重點和要求，都有了一些大概的了解，也熟悉了工程建設中甲乙雙方容易出現的各類問題。同時，利用下午或者晚上的時間，自己步行走遍了“三橫五縱”的市區街道，體會到了科學的規劃和規範的管理水平;多次走到城市邊郊，感受了由建設局建設管理的迎仙公園、大禹公園和嵩陽公園給市民帶來的方便。
勤于思考，撰寫博文成習慣。掛職鍛鍊期間，本人利用工作之餘，學習了科學發展觀等理論政策，閱讀了和馮夢龍先生的等書籍，並結合自己在組織部門七年的工作經驗和研究經濟金融的基礎知識，堅持每周至少要求自己撰寫一篇博文，內容雖然還比較膚淺，但較以前有所提高，得到了一部分博友的肯定，在部落格圈子裡教育同化了一批知識青年，為了和諧社會的先進文化建設，作出了一點努力。
慎獨慎微，乾乾淨淨做清官。本人一直在組織部、黨校等部門工作，組織上的教育使我自覺養成了清正廉潔的意識;經常思考參悟人生，清洗了我對物質追求的欲望。雖然作為建設局一名臨時的領導幹部，但是從無特殊想法和要求，半年來，住在辦公室，吃在機關食堂，以苦為樂;每周搭公交往返於登封和新鄭，從無因私使用一次公車，更無報銷一張發票，甚至在與父親治喪期間，為了不影響掛職單位的正常工作，也沒有驚動掛職單位一官一卒，用實際行動堅守著自己的廉政信念。
二、掛職收穫
增長了見識，體會了一些做人處事的道理。來到登封掛職，體會到了這裡歷史文化的厚重。儒家的嵩陽書院，道家的中嶽廟，佛家的少林寺，中國歷史上的三種主流意識形態都選擇在這裡很好地生存和發展，並能相互融合。特別是代表文治武功的嵩陽書院和少林寺，在歷史上的地位猶如泰山北斗，加上科技方面的觀星台，的確讓人增長了見識，並對此地產生深厚的學習興趣和高山仰止般的敬意。半年中，登封市組織部為我精心選擇了掛職單位，建設局上下謙和可親的接待、精心的生活安排、工作上大力幫助，讓我賓至如歸。領導和同事們與人為善、熱情好客、穩重大方、恪守規矩的處事風格確實值得我認真學習和體會。
開闊了視野，培養了更好、更高的觀察眼光和觀察能力。到了一個全新的城市，進入了一個全新的行業，通過了解當地的政治經濟、文化風俗等基本情況，使我有機會跳出地域限制，對兄弟縣市的相關情況作出一個橫向的比較，使自己學習範圍更為寬廣、接收各種信息的渠道更加全面，判斷是非的標準更加客觀;通過了解本單位城市建設與管理的業務知識和執法監管等工作情況，跨行業開展鍛鍊，更讓人開闊了視野，使我學習觀察的眼光趨向犀利而高遠。
豐富了閱歷，學習了先進單位的諸多成功經驗。登封市和登封市建設局作為全省城市建設與管理的先進單位，這幾年取得了國家級衛生城、園林城、旅遊城等榮譽，今年又順利通過國家文物局的申遺驗收，其城市規劃建設的質量、城市管理的整體水平有目共睹。這些輝煌成績的取得，標誌著登封市建設局在解放思想、理清思路、科學決策、貫徹執行、職能發揮、內部建設等方面是超前的、是有過人之處的，並且經過檢驗確認是成功的，應該說是達到了一個較高較新的層次。到這么一個典型的先進單位掛職學習，不但豐富了個人閱歷，確實可以學到許多好的領導藝術、工作方法和成功經驗。
最佳化了習慣，增強了學習的積極性，培養了善於思考、總結提高的好習慣。掛職單位的領導班子，是一個核心突出，堅強有力的領導集體，大家的政治理論水平和業務能力普遍較高，特別是高宏偉jú長傑出的領導才能和良好的品德修養，能給人以有力的示範帶動效應。自己置身於這樣一個先進單位和優秀群體之中，無時無刻都感受到了“班長”及其成員的積極影響，見賢思齊的良知也驅使本人加強學習，提高素質。半年來，堅持把學到的記下來，把記下來的總結出來，形成了認真學習、勤于思考、善於總結的好習慣。通過不斷的撰寫博文，改進自我、完善自我的功能得到了增強。
錘鍊了作風，對自己的要求和標準更加嚴格。半年中，從參加的每一次會議來看，建設局各工作的研究決定和安排布署，都能讓人充分感覺到民主務實的領導作風。從建設局機關的辦公秩序、員工的工作狀態、辦公設施的配置和管理來看，感觸最深的是大家強烈的規矩意識、是機關規範而又人性化的管理成效。從參與的中心工作和聯合執法活動來看，能夠充分體現大家識大體，顧大局，業務熟練，堅持原則，團結協作，嚴謹細緻的工作作風。這些好的作風自然影響到了自己，並與我產生共鳴，便我更加嚴格要求自己，提高工作質量和學習標準，達到了錘鍊作風的效果。
提高了能力，積累了一些乾實事，求實效的方法。本人長期在黨委部門從事“務虛”性質的黨務工作，這次到zhèng fǔ 部門參與一些以前不曾涉獵的工作領域，從事的是行政部門對建築市場的行政執法等監督管理活動，做的是實實在在維護老百姓人身財產安全等具體事務。半年來，通過多次的實踐參與，逐步領會到了“務虛務實”兩種工作性質的相通及不同之處，學到了一些在行政執法工作中要注重抓法律依據、抓執法程式、抓關鍵、抓具體細節等工作方法，對自己實踐能力的提高很有幫助。
三、個人存在的不足
一是本人的個性有點消極，掛職學習的主動性不夠。
二是溝通能力稍顯不足。
三是因為家事及交通條件的限制，掛職期間請假次數偏多。
通過掛職鍛鍊這次難得的學習機遇，今後定當改進。
關於掛職鍛鍊工作總結 篇4
一個月的掛職鍛鍊在我來不及仔細梳理的時候又以結束，提筆總結的時刻思緒萬千，在龍滌新世紀這個月裡，使我的認識又有了新的提升，現對本月學習情況總結如下：
在這個月裡，我參加了該校的各種會議和講座報告，閱讀收集學校有關資料，並深入課堂聽課，與行政人員交流，了解教務處、德育處、總務處、年級教研組等各部門運作情況，並參加了教研活動，使我對龍滌國小又有了更深的認識，他們超前的教育教學理念、先進精細的常規管理方法、個性化鮮明的辦學特色、科學完備的教師評價機制和有效多樣的教師培養，對我們今後的教育教學工作具有很大的指導意義，值得學習借鑑，現就掛職學習情況小結如下：
一、學校領導班子年輕、團結、專業、管理有序。班子成員中幾乎都是區、市的骨幹教師或學科帶頭人，他們樂學善思、勤於鑽研，已具備獨擋一面的工作能力，效率高、成效好，具有較強的改革意識和開拓意識，團結、務實、求真、精幹、高效，做到了分工合作、職責明確，保證了政令暢通，具有較強的凝聚力和戰鬥力。
二、教師的工作量那么大，而教師又是那么敬業。本以為，他們教師多，編制足，教師的任課量較少，工作相對鄉、鎮國小輕鬆，其實不然，在龍滌國小，許多教師每周任課達到16節及以上，因此，各位教師都顯得比較忙碌。在與教師的交流中了解到，學校平時的活動多，再加上教研組、年級組活動達到經常化，因此，教師們除上課，大量的聽課、課後交流以及學生管理和教育，幾乎占了課餘的大部分時間。教師們只能利用休息時間備課、家訪等，所以上班期間，你絕對看不到閒聊、無所事事的現象。另外，學校雖沒有明確教師的坐班制度，但教師均能自覺早上7∶40以前到校， 5點以後才離校。
三、學生的學習的行為習慣那么好，學生衣著整潔，舉止落落大方，語言文明，談吐有禮，講秩序、有規矩。本以為，該校學生多數是農村進城的子女，他們父母多外出打工，平時都是外公、外婆、爺爺、奶奶以及親戚照顧，他們缺少正規的親職教育和學前教育，多數學生桀驁不馴，文明禮儀差，然而進校後，學校進行嚴格的文明禮儀教育，規範學生的言行，開展了“系列的德育教育活動”，使學生的舉止、言行得到規範，個性得到張揚。
正是這些，使我在學習的那些日子裡，心靈常常受到衝擊、震撼，也正是這些，促使我睜大眼睛，豎起耳朵，敞開心扉去凝視、去傾聽、去交流、去捕捉、去汲取，讓我努力去比較、去反思、去分析、去挖掘，從而得到多方啟示。
關於掛職鍛鍊工作總結 篇5
今年五月，組織安排我到區政府辦公室進行為期半年的掛職鍛鍊。半年來，在區府辦領導和同事的關心、幫助下，我始終珍惜機遇，認真學習，積極工作，在政治素質、待人接物、公文處理等方面得到了全面提升。現將掛職鍛鍊情況向組織作如下匯報：
一、嚴於律己，坦誠待人，思想政治素質明顯提高修身行為先。半年來，我自覺遵守區府辦的各項規章制度，從思想上、行動上嚴格要求自己。一是自覺規範言行。做到了自重、自省、自警、自勵、自律，用自己實際行動維護好本人、派出單位和掛職單位形象。二是嚴格作息時間。做到了不遲到，不早退，有事先請假，自覺參加組織的各種活動、各項會議。三是坦誠待人。在日常工作中，始終堅持以誠待人，以心換心的為人原則，尊重領導，善待同事，踏實工作，建立了和諧的工作氛圍，對日常工作的開展起到了有效的推動作用。
二、虛心學習，踏實工作，各方面能力顯著增強千里之行始於足下。半年來，我主要從事秘書科和信息科相關工作。自掛職伊始，我始終甘當小學生，虛心向領導和同事請教，在較短的時間內適應了環境、進入了角色。一是提高了公文處理和寫作能力。認真學習了《黨政機關公文處理工作條例》，掌握了最新的黨政機關公文格式、寫法，夯實了公文寫作基礎，共擬辦公文52件。二是提高了信息編寫能力。認真閱讀了市、區信息刊物，研究格式及寫作風格，不斷對比、最佳化，編寫《大足快訊》、《領導參閱》、《信息周報》等期刊，共參與編輯10餘期。三是提高了辦會接待能力。認真學習辦會流程及接待禮儀，協助做好相關行政工作，服務會議10餘次。四是努力做好領導和同事交辦的其它任務，一絲不苟保質保量完成。其中，在國企杯我身邊的人民好公僕徵文活動中，所寫《無悔的選擇》被市委組織部採用。
三、正視不足，不斷完善，進一步提高工作水平，學然後知不足。此次掛職鍛鍊，讓我在府辦這個綜合性平台上得到了很多珍貴的收穫和體會，也站在一定的.高度上全面認識和了解了政府系統的工作，在思想和業務方面獲得了較大提高與進步。同時，也發現了自身的不足，諸如文字功底不厚，工作經驗不足，分析解決實際問題的能力和水平不夠等。這些不足也將使得我在今後的工作和學習過程中，不斷反思，揚長避短，從而更進一步完善自己，提高自己。
區政府辦公室掛職鍛鍊是一個為我們基層工作者提供提高自我綜合素質和業務能力的良好平台。能在這裡學習半年，我倍感榮幸。掛職任務的到期，不僅僅是一項工作任務的結束，更是我人生道路上一個新的起點。在今後的工作中，我將倍加珍惜人生中這次難得的機遇，充分運用在府辦學到的豐富知識和先進經驗，在民政工作崗位上，努力工作，勇於創新，為基層民政事業貢獻自己的青春和力量。
x年10月25日
關於掛職鍛鍊工作總結 篇6
根據銀監局的安排，我作為第一批農村信用社幹部於××月××日來到×行開始進行為期三個多月的掛職學習，在分行會計結算部掛副經理之職。在掛職期間得到×行領導的熱情接待，在學習和生活上得到×行領導及同事的大力支持、熱情幫助和耐心指導，讓我在一個和諧良好的學習環境下，快樂地學習。我如饑似渴汲取。大量閱讀×行在會計管理方面的規章制度，深入營業一線感受×行優良的企業文化，這三個月學習使我眼界大開，感觸很深，收益非淺，不虛此行。現將這三個月的學習情況及幾點心得體會匯報如下：
一、廣泛閱讀，擴展思路，加強理論學習
為了解×行會計管理方面好的做法和先進的管理模式，在××月××日至××月××日這一個月的時間，我大量閱讀了×行自××年以來的會計規章制度，××年是×行推行股份制企業改革，按照責權明確的管理模式，建立規範高效的管理型會計組織體系，實行會計核算綜合一體化的重要一年，這期間出台了大量的業務規範整合，風險控制，業務流程再造等多項規章制度，其中諸如《關於構建管理型會計體系完善會計內控機制的實施意見》、《會計核算事權劃分管理辦法》、《重要會計事項審批管理辦法》、《重點會計業務及重要會計事項風險點及防範措施》、《總會計委派制管理辦法》等制度都有很好借鑑價值。通過理論學習，對×行會計管理的基本構架，內部控制機制，風險防範體系有了一個初步的了解和巨觀上的認識。結合當前農村信用社體制改革和實際，給我很多地啟發，也使我陷入深深地思考，深深地感到一個科學合理的內部控制機制是一個企業良好運營，發展壯大的基礎。
二、理論聯繫實際，深入一線實地學習
為進一步地加深對制度的理解和更深入地學習內部風險控制好的做法和經驗，我及時與×行分管領導溝通，申請到×行營業部和會計管理部下設的“三大中心”實地學習。學習時間二個月，這期間使我深刻地感受到工行“以人為本、客戶至上、崇尚信譽、追求卓越”的經營理念及“嚴格、規範、謹慎、誠信、創新”的行業風氣。員工甘於奉獻，朝氣煥發的精神面貌，如沐春風的人性化服務，嚴格規範的業務操作，一絲不苟的工作作風，深入人心的風險防範意識都給我留下很深的印象。
三、珍惜機會，抓住機遇，認真學習
這次掛職學習是銀監會為提高農村信用社高管人員管理水平和提升信用社幹部綜合素質的重要舉措，此舉在農村信用社五十年的歷史上也是開天闢地的第一次。而我有幸成為這第一次中的第一批學員，我非常珍惜這難得的學習機會，嚴格遵守×行的各項規章制度，將自已融入×行這個大家庭中，不搞特殊化。時常轉換視角，時而是工行中的一員，時而作為一名客戶，時而作為同業中人，認真學習，細心觀察，精心體味，潛心對比，深刻感悟，全方位地感受工行的管理和服務。加強與×行各層面員工的交流，多問多了解，虛心請教，抓住一切機會學習。在掛職期間積極參加分行黨委組織的建黨85周年的.紀念活動，及時做好掛職日記和心得筆記。
通過這短暫的學習，我深深感受到大行的風範，他們擁有完備的制度，功能強大的業務處理系統，嚴格的內部控制機制，深入人心的風險防範意識，同時也深深體會到我們與專業銀行的差距，特別是面對聯社這個重災區，深感擔子更重，責任更大。體會如下：
進行科學合理的勞動組合，有效的內部控制機制。按照效率和控制原則科學地設定崗位。根據工作需要×行營業網點崗位設定為網點主任，總會計，營業經理，業務主辦，業務經辦，客戶經理及大堂經理等崗位，崗位設定上堅持業務分離原則：
【一】是業務操作人員與市場行銷人員分離。
凡從事產品行銷、業務拓展、客戶外勤服務等市場行銷和諮詢行銷的人員不得直接代為客戶辦理憑證傳遞、賬務記載、對賬等具體櫃面業務。
【二】是重要業務崗位分離。
資金匯劃、轄內往來、人行電子聯行往賬業務的錄入及賬務記載櫃員與覆核櫃員兩分離;票據交換傳遞人員、記賬、覆核人員三分離;構成有效支付要素的印、押、證分離。如：匯票專用章、銀行匯票、密押(壓數機)，匯票專用章、銀行承兌匯票，轄內往來專用章、轄內往來報單、密押，銀行本票專用章、銀行本票，業務公章、單位定期(通知)存款證實書(包括存單)，業務公章、協定存款通知書，業務公章、異地資金緊急匯劃通知書、密押等必須做到分管分用;電傳、密押、業務櫃員三分離;金庫管庫員與櫃面業務相分離等。
【三】是操作與授權分離。
嚴格按照事權劃分原則辦理業務。所有業務先由業務經辦處理，重要業務由業務主辦、(營業經理)業務主管按規定許可權進行授權，業務經辦、業務主辦、業務主管不得相互兼職。特殊情況需業務主辦、業務主管具體辦理業務或頂崗替班的，本人不可為經辦的業務授權(包括手工處理的簽批業務)。落實崗位責任制，建立崗位責任制度，明確每個
崗位人員所在崗工作內容、工作職責，責任落實到人。各崗位之間職責分明，許可權明確，有所為而有所不為，建立起相互配合，內外聯動，相互制約，層次清晰這樣一個良好地事前和事中內部控制體系，有效地防範和控制了風險地發生。
關於掛職鍛鍊工作總結 篇7
在學院及系部支持下，我於20xx年3月至5月，在天職國際會計師事務所有限公司株洲分所進行了為期三個月的企業掛職鍛鍊。掛職期間，全程參與了該事務所承接的長沙某經濟型連鎖酒店的管理諮詢項目，以下是我此次掛職鍛鍊的工作內容與收穫體會：
一、項目背景與工作內容
此次與天職所簽訂管理諮詢業務的是湖南一家經濟型連鎖酒店，近年來隨著經濟型酒店的市場競爭日趨激烈，原材料價格上漲以及人工成本提升等因素可能對酒店未來的資金、盈利能力和利潤水平產生較大影響。同時隨著酒店規模的不斷擴張，管理層級的增加和管理幅度的增大導致公司的財務管控風險不斷加劇。另外，為了適應公司擴張的需要，財務人員規模也隨之擴大，新進人員增多，這些因素對公司財務管理工作的規範性提出了更高的要求。因此這次的項目目標主要是設計該酒店的財務管理制度，指導公司及其下屬分店規範財務管理工作，梳理公司財務管理相關流程、提升公司財務管理水平與監控能力。
此次管理諮詢的業務分為四個階段進行，第一階段是現場調研階段，對公司管理層、財務部、審計部、工程部、行政部及其他相關部門與人員進行現場調研，了解公司相關工作流程、權責、工作內容、管理活動、相關制度等內容。第二階段是工作成果編制階段，對現場調研取得的資料進行整理、分析，在信息分析的基礎上，編制工作成果;第三階段是工作成果討論階段，與公司相關人員就工作成果的內容進行討論，完善相關內容。第四階段是修改與交付階段，針對以上相關意見的基礎上工作成果進行修改，形成正式稿成果交付。
參與該項目的總共有四人，項目經理將任務進行分解，安排給我的任務是編制編制酒店的資金管理制度與財務人員崗位職責。雖然我在企業從事會計與財務管理工作長達二十年，但是酒店的財務管理與工業企業還是有很大的區別，經濟業務處理沒有工業企業的複雜，管理著重點在資金監控上，因此資金管理制度的制定顯得尤為重要。在經過一周的現場調研，我針對酒店的具體情況，參考了其他經濟型連鎖酒店的先進經驗，與酒店的財務財務中心總經理與財務部各崗位的人員交換意見後制定了酒店資金管理制度，內容涉及資金計畫、資金支付、資金監控、現金管理、銀行帳戶管理等，同時用VOSIO軟體編制了與內容配套的資金管理各分項的流程圖。並且根據資金管理制度編制了內部許可權控制指引及相關的.資金表單。
在制定財務人員崗位職責時，參考了酒店原有的制度，根據酒店這次的人事改革，對崗位安排進行調整，圍繞資金管理的要求，對財務各崗位的職責進行了詳細的規定。
二、收穫與建議
通過這次在會計師事務所的學習，不僅了解了事務所工作的主要職責範圍、機構構成，了解了最近的會計政策法規，並逐漸熟悉了管理諮詢業務的流程以及關鍵步驟。而且對經濟型連鎖酒店的經營管理模式與財務管理也有了大致的了解，體會到會計師事務所管理諮詢職責的重要性。無論從社會發展還是企業生存，完善的財務制度是至關重要的，而作為事務所人員必須具備良好的個人品質，同時應具備較好的業務能力和身體素質，這樣才能很好的適應並勝任這一重要的工作。此次掛職鍛鍊，除了提高了自身的職業素質，讓我對學院的人才培養的改革也有進一步的認識。
儘管近年來，畢業生就業難，但企業選擇符合自身要求的會計人員，尤其是電算會計人員並不容易。通過這次鍛鍊，我認為，原因有兩點：其一，較難找到同時了解企業所在行業、了解企業所用軟體、知曉企業生產經營特點並能快速融入企業的會計人才;其二，除專業素質外，較難找到綜合素質較高的會計人員，尤其是沉穩細緻，吃苦耐勞的會計人員。因此，我認為在會計教學中應當做如下改進：
1、確定應加強的人才素養培養內容
在教學過程中除了培養的是學生的專業技能，還需要對人際關係、分析能力進行培養。具體來說更應側重以下四種素養的培養：
(1)具有較高的職業判斷力;
(2)嚴格遵守紀律的習慣;
(3)具有蒐集、獲取、提煉信息能力;
(4)具有組織、協調和溝通能力。
2、確定課程改革內容
高職教育必須重視實踐課程的教學，課程體系更需具有套用性和實踐性，必須加大現場教學、實驗和模擬實訓，開展“工學交替”等實踐教學。在會計課程改革中，應以會計工作流程為基礎對課程體系進行構建以崗位能力為核心確定課程建設方法與內容。實際上，學校、任課教師無法全部安排學生到企業實訓、頂崗實習，那么會計專業實踐教學注定要走“以仿真教學為主，企業實訓為輔”的路。而教師對企業會計實務工作了解的程度直接影響到仿真教學的“仿真”程度，也直接影響到專業教學與企業實際需求的貼合程度。因此，企業掛職鍛鍊應當是長期的，普及到大部分沒有企業實踐工作的教師。
3、以崗位能力為核心確定課程建設方法與內容
會計專業核心能力模組，具體可分解為會計實務處理模組和財務管理與審計實務操作能力模組。圍繞這兩大模組，通過對原來會計專業主幹課程進行解構，以職業崗位核算能力和人才培養基本規格要求為依據，確定專業核心主幹課程。
在進行課程設定時，應將核心能力模組進行能力細分，根據細分的各項能力，組合課程，才能課程中知識點相互之間內在的有機聯繫，避免簡單重複或遺漏，有利於學生接受系統的專業訓練，提高教學效果。
如：出納業務處理能力應掌握核心課程為基礎會計、出納實務課程;會計業務處理能力應掌握會計實務和會計模擬實訓(分崗位)課程;財務分析能力應掌握財務報表分析課程;職業素質能力應掌握財經法規、人際交際、會計職業道德、管理學、ERP沙盤模擬等課程。
根據上面兩點對會計專業進行重新課程體系構建，形成有利於組織教學，符合高職教育理念的新的課程體系，為企業、為社會培養生產、經營、管理、服務第一線的高技能套用型人才。
4、結合企業實際，確立科研方向
企業在經營與發展過程中也遇到許多財務處理、稅收籌劃、最佳化業務流程等問題、有些問題直接決定著企業的盈虧和生存發展問題，他們也非常希望能得到專業機構和專業人士的幫助，這些企業需求為我們提供了科研方向。
這次很感謝學院與系部領導，作為天職所與學院進行校企合作簽約後首位派出的教師，讓我有一個這么好的學習和提高的機會。在掛職期間，我嚴格遵守天職所的各項規章制度，尤其是考勤制度，積極獨立完成管理諮詢的工作，遇到不明白的地方，主動請教天職所的註冊會計師。堅持撰寫掛職學習日記，記錄學習期間的點滴收穫，雖然這幾個月的掛職不能解決很多問題，但這是專業課教師很好的一種培訓模式，是我今後繼續加強實踐鍛鍊的開端。也是增加我們教師“一桶水”的份量的一個很好的途徑。
教師掛職鍛鍊個人工作總結
根據校園推薦和教育局安排，我於20xx年8月30日來到中學進行為期一年的青年後備幹部掛職鍛鍊，掛任中學德育處副主任一職。現已時過近半，特總結如下。
鑒於校園的實際狀況，蘇苑中學沒有給我安排具體工作，主要是在完成必須教學任務的基礎上協助開展校園各類德育活動，一個學期以來，我自覺服從安排，用心爭取主動，不斷總結別人好的經驗，學習好的做法，理解新的觀念，較好地完成了掛職鍛鍊任務。主要做了以下幾個方面的工作：
一是虛心學習
除自覺參加有關會議，還用心主動學習苑中好的經驗，好的做法，學到手、學進腦，在學習的同時，經常和苑中的領導幹部、同事們一齊交朋友、話家常。並把我們中人的熱情好客，追求進步，團結穩定介紹給苑中的各位朋友，並始終當好友誼的橋樑，連線兩校的友誼，把真誠、團結、互愛的心相互傳遞，以期對兩校的共同發展起推動作用。
二是深入思考
無論是學習閱讀苑中的各類檔案，還是參加校園的各個會議，隨時注意用自己的思維反思自己以往的工作思路和工作方法，堅持取人所長，彌補以往工作過失。始終不忘對照自己工作的實際，做深度思考，從中探索別人好的經驗，透過學習從中使自己的思想進一步解放，思路進一步開闊，腦筋進一步靈活，進一步增強職責感和精神動力，為今後工作奠定基礎。
三是加強溝通
加強和苑中幹部交流並融洽感情，上班瞅機會，下班抓機會，虛心做他們的學生，誠心和他們交朋友，並相互建立了深厚的感情和友誼。努力融匯到苑中的各項活動中去，深入到苑中的教師幹部中去，加強了溝通，結交了朋友。
四是嚴格要求
掛職一個學期以來，我能克服路途較遠的實際困難，嚴格按照苑中作息時間上下班，不遲到早退，有事請假打招呼。上班時認真學習，認真完成教學及管理任務，並在不干擾、不添亂的前提下，隨時注意與苑中領導和有關科室溝通交流。堅持多聽、多看、多學，做到邊學習，邊交流，邊思考。尊重領導，團結周圍同志。一切行動服從組織安排，嚴格按照既定日程及資料開展工作，從未提出不合理的要求。
一個學期來，透過交流、學習，對蘇苑中學在努力打造“活力苑中”的建設有了更進一步的了解，獲得了許多新信息、新思想、新觀念，學到了很多新方法、新知識、新經驗，尤其是在我所掛職的德育工作中受到很多啟發。
啟示一：轉變教育理念是關鍵。我們的校園為什麼總是把學生僅僅當作是教育的對象來看待呢而沒有注意到學生才是德育工作中最活躍，最能動的因素，看來落實“以生為本”的教育理念要有實踐才行，單單培訓了教師的理論知識，離這個理念還有很遠的距離。校園應建立和完善德育機構，開展和加強德育觀念理論的研究工作，儘快改變德育工作滯後於社會現實生活、滯後於學生思想變化的現狀，實行知行統一的科學化原則和重學生品德素質的構成性和發展性評價原則進行育人。校園德育要與學生的學習、生活實際相聯繫，要與學生的生理、心理成長規律相聯繫，要與校園工作實際相聯繫。
啟示二：更新教育方法是正路。我們的教育方法大多停留在教師對學生的檢查批評整改的形式上，教育方法簡單，教育手段單一，教育效果低下。為什麼我們不能夠改變一下管理者的主體呢為什麼我們不能夠改變一下學生幹部的作用呢為什麼我們不能夠取得家長的支持呢抓好青少年的德育教育，是全社會共同的職責。要建立和完善中學生德育管理機構，吸收校園、家長和社會代表參加，定期研究學生思想現狀和對策。校園、家庭、社會三方要實行統一的德育資料、統一步調、統一方法和措施，實現齊抓共管的局面。這樣既可避免存在於少數學生中的不健康東西在社會上找到“避風港”，又可使青少年的德育工作得到系統全面的管理。三者相互配合、相互補充，共同營造一個良好的有利於青少年健康成長的環境，增加德育的整體效益。
啟示三：積澱優良傳統是起點。沒有文化積澱的校園不能算名校，同樣，沒有優良傳統的校園不能算好校。有優良傳統的校園，學生會以校園的傳統為榮，新生一到校園就被這些傳統所感染，他們對校園的認同感就油然而生了。
啟示四：結合本校實際是活路。把先進校園的先進經驗和本校實際結合起來，對借鑑就不會生吞活剝了。就如苑中的德育工作方法，雖然有許多值得我們學習的，但也不是全部都適應我們校園的。
透過一個學期的掛職鍛鍊，使我思想得到了解放，觀念得到了更新，同時開闊了視野，豐富了經驗，增長了才幹，各方面素質也有明顯提高，收益頗深。在以後的掛職工作中，我將進一步加強個人學習，用心主動地深入苑中的各項教學教育管理實踐中去，提高自己各方面管理潛力，同時我們還要繼續加強與直中學的聯繫，盡最大努力地利用好掛職鍛鍊期間的關係，充分發揮橋樑作用，為促進兩校教學合作，為實現兩校共同發展做出我應有的貢獻。
關於掛職鍛鍊工作總結 篇8
根據市委組織部的統一安排，我於20xx年7月選派到xx區田鎮街道辦事處xx村任職鍛鍊學習。
xx村，共有村民175戶，410人。村民的人均純收入接近9000元，主要經濟來源有三種：一是外出務工經商，約占總收入的60%;二是農作物種植和養殖業收入約占30%;三是政策性補貼收入約占10%左右。村里現有黨員19名，設有3個黨小組、3個村民小組和理財小組。
任職兩年來，在市、縣兩級組織部門的正確領導下，在鎮和村同志們的幫助下，認真按照市委組織部提出的“五好”要求，加強學習，努力工作，自覺遵守基層的各項規章制度，較好地完成了各項工作任務。現將兩年來的工作情況匯報如下：
一、加強學習，提高自身素質。
提高自身素質的基礎是學習，提升工作能力的源泉還是學習，所以，我把學習放在首位。我深深地知道作為一名從機關到農村任職工作人員，要想在農村這片廣闊的天地上有所作為，必須先靜下心來加強學習。期間，除主動參加各項組織活動，虛心向領導和身邊的同事們請教外，我還主動參加了市委組織部組織的到村任職幹部培訓，並利用業餘時間，重點學習了農村基層黨組織建設和基層民主政治建設、有關農業農村方面的政策和法律法規知識、中央一號檔案、《xx市村“兩委”換屆選舉工作有關規定》及村民自治的相關內容、《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》等。通過學習，開闊了視野，增長了知識，思想得到更好的進步，服務基層的認識和履行職責的能力得到增強，政治理論和業務水平得到提高，為到村里開展工作奠定了優良的基礎。
二、轉換角色，增強服務認識。
作為村黨支部副書記，從職務和職責上來說，就是主動協助村支部書記完成好支部的日常工作。在工作中，擺正位置，找準坐標，分清職責，掌握分寸。做到主動主動，認真負責，服從而不盲從，工作到位而不越位，求實而不死板，竭力當好書記的參謀和助手。主動配合村“兩委”開展工作，以為農民民眾服務作為工作的出發點和落腳點，態度和藹，熱度服務，真心誠意為人民民眾服務，受到了民眾的一致好評。
三、腳踏實地，認真完成工作。
自到村任職以來，自己克服交通不便和生活中的種種困難，鋪下身子，安心基層，腳踏實地，認認真真地工作。兩年來，除主動協助書記完成好支部的日常工作外，還完成了以下主要工作任務：
1、加強調研，掌握實情。熟悉村裡的日常工作內容和程式，詳細掌握村裡的發展規劃和村民在生產、生活中需要解決的困難和問題。經常向村兩委成員請教開展農村工作的方法，虛心聽取他們的意見和建議，認真研究分析，制定符合實際的'工作計畫和措施。
2、主動參與了村“兩委”換屆選舉工作。工作中充分發揮了“宣傳、指導、督察、協調”作用，確保了xx村“兩委”換屆選舉工作的圓滿完成。
3、協助村委實施了新建住宅樓工程。根據自己過去所學過的專業知識，在工程預算、招投標和施工管理中主動提出一些合理化建議，確保了工程施工質量。該工程於20xx年5月18日順利開工，共建10幢240戶，建築總面積33000平方米，計畫今年下半年全部竣工。該工程的順利實施，將極大地改善村民的住房條件和生活質量。
4、主動宣傳黨的強農惠農富農新政策。傳播農業新技術，提供致富信息，引導民眾進行農業結構調整。全面落實“秸桿禁燒和轉化利用”工作，連續兩年全村實現“不點一處火，不冒一處煙”的任務目標。
5、協助村委開展城鄉環境綜合治理工作。認真貫徹執行縣委、縣政府關於“深入開展城鄉環境綜合整治月活動”的會議精神，在xx村紮實開展了環境綜合整治工作，並對存在的問題進行了及時整治。
6、深入開展“創先爭優做先鋒”活動。多方呼籲，主動爭取資金，熱心為困難黨員解決實事難事。連續兩年的春節，都走訪看望了村中的家庭困難戶和老黨員，並送去慰問金和糧油等生活用品，把黨的溫暖送到民眾中。
四、收穫、體會與打算
通過兩年來的任職鍛鍊，在與村民面對面的交流中，與他們建立了深厚的感情，積累了寶貴的基層工作經驗，提高了做好民眾工作和解決問題的能力;增強了吃苦耐勞和克服困難的毅力，以及服務和奉獻個認識;豐富了自己的工作閱歷，工作能力也有了較大提高。
我深深地體會到，要想做好農村工作必須要做到“四心”。一是要虛心。必須放下架子，謙和待人，虛心向民眾學習。二是要耐心。因為耐心是把事情做好的重要前提。三是要熱心。要熱心的加強與基層民眾的溝通，求得他們的理解與支持，尤其要爭取村委班子的支持和民眾的理解，才有堅強的後盾。四是要細心。做到心細而周密，認真而不得有半點馬虎。
兩年來，在各級黨組織和領導們的幫助支持下，我雖然做了一些基礎工作，取得了一些成效，但也存在著一些不足：一是政治業務素質和理論水平還有待於進一步提高;二是開拓創新認識有待於進一步增強，這些都是我今後需要改進的方面。
在今後的工作中，我將繼續保持與xx村的感情聯絡，不管是在政策方面，還是農業信息方面儘可能的提供一些幫助。工作中，我將取長補短，恪盡職守，認真把在基層學到的理念和知識充分運用到工作中去，以實幹的精神和創新的思維，推動工作再上新的台階。
關於掛職鍛鍊工作總結 篇9
作為20xx年，地區工商系統首批赴，工商局掛職學習幹部，本人在----掛職學習期間，服從組織安排，積極參加各類學習活動，在為期20天的掛職學習期間，得到了市局及分局領導的關愛和幫助。本人以虛心求教的誠懇，與當地工商幹部做交流、走基層、下市場，迅速的融合其中，並不斷的品鑑了由濃郁中原文化底蘊而激發的三位一體的“德治”“法治”“自治”工商行政管理新理念。在此，深深的感謝----市工商系統的領導和幹部。本人將把這富有濃厚文化底蘊的工商行政管理工作理念帶回去，在----的工作中得以升華和發揚。
一、感受鶴壁工商文化建設的蓬勃發展、蔚然成風在----市工商系統掛職期間，被辦公場所以科室文化和走廊文化造就的符合時代追求和工商職業特徵的----工商文化有形載體所感染。市局周二、四下午的“紅盾講壇”，更使讓我為精闢的工商工作講解內容所折服。參加“好書同讀”活動，共同交流讀書心得會，耳目一新的觀念令人受益匪淺。幾天下來，那種“快樂工作、快樂生活”的----工商理念日益深入人心。
二、感受----工商和諧團結的快樂氛圍與當地工商幹部幾天的交流學習，親身體驗了----工商“快樂工作”“快樂生活”，工作方方面面展現了科室與科室之間支持配合，幹部與幹部之間相互依存，單位與外部環境融洽聯通的良好學習、工作和生活氛圍。秉持以能力論人才、從人品看水平、憑實績用幹部、讓想幹事的人有機會、能幹事的人有舞台、乾成事的人有地位的理念在幹部隊伍建設中發揮了極大地作用。
三、感受----工商傾力服務發展的實幹精神與我一起掛職的幹部們隨同執法辦案，現場觀摩12315解決投訴，開展食品安全大檢查，再次感受了當地工商部門“做”字當頭，“乾”字為先，為加快中原區經濟發展傾力奮鬥的精神。例如：在全市創新實施食品安全“良心工程”，多項舉措教育經營戶牢固樹立“做食品就是做良心”的理念，自覺維護消費者權益，保證食品安全，承擔社會責任；為解決中小企業融資困難的問題，市工商局與建設銀行---分行簽訂全面戰略合作協定。全局倡導的認清責任、改變觀念、發揮優勢、創新機制抓服務的件件實事，為經濟社會的發展起到了良好推動作用。
總之，此次掛職學習鍛鍊本人受益匪淺，決心將----市工商系統好的經驗、好的做法在回去後的工作中得以貫徹落實，為推動本單位事業的發展起到良好作用。
關於掛職鍛鍊工作總結 篇10
根據市委組織部的安排，我在中南黃金冶煉公司掛職鍛鍊。從去年4月份至今已經一年時間。感謝組織的培養，掛職鍛鍊的一年，我在思想認識、工作經驗和知識視野方面都有了較大的進步。現將掛職鍛鍊的基本情況作簡要匯報。
一、加強學習、彌補短板
一隻水桶所能盛水的多少，取決於最短的那塊木板。從06年參加工作以來，我一直從事的是行政工作，在大學期間學的也是法學專業，對經濟工作和企業管理頗為陌生，彌補這一短板既是現實工作需要也是個人成長的需要。掛職鍛鍊給我提供了一個很好的學習提昇平台。在中南黃金冶煉公司掛職期間，我主要加強了三方面的學習。一是向書本學習理論。結合工作需要，先後認真學習了經濟學、工商管理、經濟法學等方面的書籍，加深了對市場經濟的理解和對企業管理的認識。二是向前輩學習經驗。在帶班師傅的指導下，我得以迅速適應新工作環境，逐步掌握崗位技能。通過參加公司的各項重要會議和與公司領導的交流請教，使我對公司的經營理念、運作模式和管理方式有了更加全面的了解、認識。三是在實踐中摸索方法。工作中主動參與、認真觀察、不斷反思，不輕易放過每一處工作環節，堅持從實踐中總結經驗教訓。
二、發揮專長，服務企業
到中南黃金冶煉公司，既是掛職鍛鍊，也會參與服務，主動參與才能更好地接受鍛鍊。到企業掛職鍛鍊前，我已經在團縣委書記工作崗位上工作了一年，有了一定的團建工作經驗，正好在掛職公司得到有效運用。在中南黃金冶煉公司，將公司中的年輕幹部組織起來，成立團工委並擔任第一任團工委書記，組織年輕幹部加強黨的基本理論和企業管理知識的學習，組織團員參觀紅色教育基地，開展籃球賽、戶外拓展等有益活動。通過這些活動為公司年輕幹部提供更多學習鍛鍊平台，也通過團組織為企業培養更多的又專又紅的新鮮血液。此外，我還發揮公文寫作和專業專長，積極參與公司各項制度的制定和工作文書的起草、校驗工作。
三、注重實踐，現學現用
習近平曾強調“要堅持學習、學習、再學習，堅持實踐、實踐、再實踐”，學習的目的在於實踐，學習的檢驗在於實踐。去年5月，我從團縣委書記調任XX縣許都鎮黨委書記一職，開始了全新的工作環境。如何迅速開展鄉鎮工作，如何在工作中突破創新是我入職來面臨的重大課題。困頓中，在企業掛職鍛鍊的經歷為我提供了新的工作思路和方法。在鄉鎮工作中，學習企業管理經驗，不斷完善、細化各項工作制度，堅持用制度管人、管事，規範權力運行，轉變幹部作風；實行幹部輪崗、交叉任職的方法，為年輕幹部提供更多學習鍛鍊平台，幫助快速成長，有效應對幹部青黃不接的問題；充分運用需求理論、公平理論和目標管理方法，最佳化工作激勵方式，融洽整體工作氛圍，提高幹部工作積極性等。這些工作經驗的運用，使我得以較快的適應鄉鎮基層工作，並取得明顯的工作實效。
在中南黃金冶煉公司掛職鍛鍊的一年，是我全面了解企業管理，深入理解市場經濟的試驗地，也是我真正走上領導崗位的練兵場。一年裡，感觸頗多，收穫頗豐，這些都將是我人生履歷和今後工作的一筆寶貴財富。感謝組織提供這樣的平台，讓年輕幹部在實踐中接受鍛鍊，在鍛鍊中實現成長。開展這樣的掛職鍛鍊很有必要。
關於掛職鍛鍊工作總結 篇11
根據組織安排，我於5月20日從礦團委掛職任綜采一隊副隊長職務。一個月來，得到了上級領導的親切關懷和同志們的大力支持，我非常珍惜這次掛職鍛鍊的機遇，嚴格按照“學習、鍛鍊、實踐、提高”的要求，認認真真學習，踏踏實實鍛鍊，通過一個多月的掛職工作，深感自己在工作能力、工作方法等方面都收穫不少，衷心感謝組織給了我這次鍛鍊機會。
現將自己一個月以來的掛職鍛鍊的工作情況向組織匯報如下：
一、堅持不懈抓學習，開展調查研究。
綜采一隊是為我礦的重點生產單位，由於自己從事共青團工作的時間比較長，對生產一線的工作感到有些陌生，同時，基層工作經驗對我來說也是一塊空白。新的工作崗位，新的工作環境，構成新的挑戰和考驗。唯有加強學習，獲取新知識，才能完成新任務。
因此，我十分珍惜這次學習機會，始終把學習放在首要地位，在工作中多聽、多看、多調查研究，真心誠意地向隊班子及工人師傅請教，在同志們的大力幫助下，較快熟悉並適應了新的工作環境。
綜采隊現有職工196人，共分4個班組（1個檢修班，3個生產班），其中黨員14人，隊乾9人，班長14人，35周歲以下青年職工30人。一個月來綜采隊工作，保勤保全方面：加大了安全思想教育力度，提高職工對保勤、保全的工作認識，自覺的保出勤、保全全。
制定了“雙保”與工資獎金掛鈎考勤制度。於6月上旬開展了礦嫂考礦哥安全知識趣味競答活動。產量方面：由於6月27日大傾角電機故障導致工作面停產，在此期間進行檢修調整工作面設備，月末追回欠產，完成採煤任務8萬噸。出勤方面：出勤率達到了95%以上。安全方面：安全無事故。
二、堅持深入井下生產一線，找準位置開展工作。
2312採區計畫從20xx年11月開採到20xx年6月末結束，但由於2312採區淋水較大，不宜繼續開採，經礦研究決定提前結束開採開始撤除。2312採區於6月15日白班進行定位，開幫撤除。採煤隊進入2313採區進行開採。2313工作面北起該面開切眼，上段切眼與五龍礦23區流水道相鄰，最小平距為45m，下段切眼與東風井井筒及-204大巷相鄰最小平距為30m；該面運順且與2312工作面已採區相鄰，最小平距為20m。2313工作面為衝擊地壓和應力集中區。
此工作面屬於大俯斜開採，支架台數105台。可采儲量62.4萬噸，服務年限6個月。熟悉綜采隊及採煤工作面自然情況後，積極協助隊長開展各項工作，首先參加隊里的各項會議。每天參加班子預備會，每周主持一次班前會。
其次協助隊長抓質量標準化及亮化工程工作，為了在集團公司質量標準化和文明生產工作中站排頭爭一流，計畫在2313回順進行設備的掛牌，材料點整齊擺放及分類標牌，製作安全提示牌版等工作。
三、結合實際開展共青團工作。
在做好掛職工作的同時，共青團工作同步進行。本月圍繞安全活動月這一中心，共開展以下幾項工作：首先，於6月初在入井通道開展安全月啟動儀式活動。並且圓班進行了安全簽名活動。其次，與基層團支部開展安全知識競賽活動，調動了廣大青工的生產積極性，增強了安全意識。
第三，礦總崗圍繞6月安全月的安全工作重點，不定期的'組織青崗崗員到井下一線對各類安全隱患、薄弱環節、薄弱時間進行逐一排查。各基層分崗堅持每周一、周五集中上崗，平時做到出勤即上崗。第四，規範了團內各項規章制度，加大了對各團支部工作的考核力度，深入開展了團支部爭先創優活動，使團支部組織建設不斷加強。
通過一個月的掛職鍛鍊，我深刻認識到選派機關年輕幹部到基層鍛鍊，是促進年輕幹部自身健康成長的有效途徑。換句話說，機關年輕幹部只有到基層去，到民眾中去，到實踐中去，才能更好地加強自我鍛鍊；因此，機關幹部下基層鍛鍊，是終身受用的實踐方式，也是在新形勢下培養幹部的探索和創新。
關於掛職鍛鍊工作總結 篇12
根據自治區黨委組織部的安排，從201x年8月至12月，我們--掛職工作組一行十五人被選派到**省掛職學習，分別擔任**省各市、區區委常委或開發區主任等職。
幾個月來，在**省委、政府的領導下，我們掛職工作組的全體同志按照“三個代表”的要求，虛心學習，安心工作，立足於在掛職實踐中學習鍛鍊，不斷提高，注意學習東南沿海發達地區的好經驗、好做法，積極做好各項工作，順利完成了掛職學習任務。現將幾個月來的掛職鍛鍊工作總結如下：
一、虛心學習，嚴格要求
地處我國東南沿海，與中國台灣隔海相望。**省是我國東南沿海經濟發達地區，能夠到發達的省市掛職，對我們來說，無疑是一次難得的鍛鍊的機會。**省在十幾年以前與我們--處在同一個起跑線上，近年來，**省全面推進海峽西岸經濟區建設步伐，經濟社會實現全面協調可持續發展;現在它的經濟總量、財政收入等主要經濟指標分別是--的2-3倍。通過一段時間的掛職學習，我們感受最強烈的是人家那種發展上的大手筆，思路上的大氣魄，上下一心的大氛圍：在發展的思路上，他們順應經濟發展方向，做到與時俱進，不斷調整，又能夠做到看準了的就抓住不放，堅定不移地抓下去;在發展的氛圍上，全省上下心齊氣正，不爭論，只發展，你追我趕較著勁乾。在四個月的時間裡，我們放下架子，撲下身子，甘當小學生，通過與當地領導、幹部民眾的深入接觸，不僅學到了他們的好思路、學方法，更主要的是學到了他們超前的思維理念，受益匪淺。
二、遵紀守法，廉潔自律
掛職期間，我們積極參加當前開展的保持共產黨員先進性教育活動，認真貫徹落實黨風廉政建設有關規定和中央三部委關於掛職鍛鍊的紀律要求，自覺樹立和維護--掛職幹部的良好形象。堅持做到“慎權、慎言、慎友、慎獨、慎行、慎微、慎欲”，嚴格按照“八不準”要求，始終堅持按標準就餐，就餐交費，不用公款參與高消費娛樂活動，反對用公款大吃大喝;嚴格執行電話費個人規定限額、超額自付和嚴禁公車私用等規定等等。做到自重、自警、自省、自勵，切實做到堂堂正正做人，清清白白為政，扎紮實實幹事，勤勤懇懇為民。
三、廣交朋友，增進友誼
本著“掛一次職，交一片朋友，促進雙贏發展”的思想，我們掛職工作組主動與所在地的領導交流、匯報，跟相關單位工作人員相互學習，建立良好的工作關係，通過掛職的橋樑作用，推動--與相互交流與合作。掛職期間，我們組織舉行了“9.8”廈門洽談會和福州聯誼會，邀請工商、企業老闆參加。通過開展聯誼活動，促進了桂閩兩地的經貿合作與交流，如在廣西玉林舉行“玉博會”期間，從玉林來的--組織了一個經貿考察團到玉林觀摩、考察，一些客商還與當地有關部門簽訂了合作意向，在當地引起很大反響。
四、用心感受，深入體會
掛職鍛鍊期間，我們掛職工作組的全體同志通過學、聽、看、乾，進一步開闊了視野，豐富了工作經驗，增長了才幹，尤其是解放了思想，更新了觀念，學到了在市場經濟條件中發展經濟的新思路、新辦法，對我們今後的工作有很大啟發。一是掛職鍛鍊是培養幹部、促進發展的有效途徑。實踐證明，從經濟落後地區選派幹部到經濟發達地區掛職鍛鍊學習，是適應市場經濟發展需要，提高領導幹部執政能力水平、帶動落後地區經濟發展的有效途徑。通過掛職鍛鍊，我們進一步開闊了眼界，開啟了思路，有一種豁然開朗的感覺，為今後的工作提供了寶貴的、可資借鑑的經驗。二是掛職鍛鍊，能夠正確認識差距，堅定加快發展的信心和決心。通過一年的掛職鍛鍊，我們認為--與差距主要有兩個方面：一方面是思想上的差距。這些年來經濟之所以發展速度快，靠的是對外開放，而對外開放最關鍵的動力源泉就是他們思想解放，開拓意識強。經濟要發展，必須樹立大解放、大開放觀念，這一點已成為當地各級領導的共識。另一方面是招商引資上的差距。把招商引資作為經濟工作的重中之重來抓，全省上下緊緊圍繞招商引資，千方百計抓招商引資。相比之下，比--在招商引資上的氛圍更濃、決心更足、措施更硬、力度更大、辦法更多、效果更好。對此，我們在思想上觸動很大、感受頗深，同時，也堅定了加快開放、積極招商引資的信心和決心。三是立足優勢，抓好經濟發展。作為欠發達地區來講，關鍵是要立足自身優勢，只有突出抓好招商引資和項目建設，只有我們大上、快上項目，我們貧困地區才能縮短與發達地區的差距，才能實現經濟跨躍式發展。
總之，通過四個月的掛職鍛鍊，我們--掛職工作組的十五位同志思想得到了解放，觀念得到了更新，同時開闊了視野，豐富了經驗，增長了才幹，各方面素質明顯提高，收益頗深。在下步的工作中，我們一定要把掛職期間學到的好經驗、好做法用到工作中去，乾好本職工作;同時我們還要繼續加強與方面的聯繫，盡最大努力地利用好掛職鍛鍊期間的關係，充分發揮橋樑作用，為促進兩地經貿合作，為實現--經濟跨越式發展做出我們應有的貢獻
關於掛職鍛鍊工作總結 篇13
為期一個月的黨員掛職鍛鍊已經接近尾聲了，我很榮幸能在化州鑒江開發區規劃部度過這不平凡的四個星期。一個月雖然短暫，但我卻收穫了一生受用的經歷，也讓我由一名充滿幻想，懵懂無知的象牙塔里的大學生真真切切的體會到如何做一名勤於學習，樂於幹事，善於思考的社會工作者。現做個人總結如下：
一、黨員意識得到加強：從三年前入黨以來，我一直牢記著全心全意為人民服務是我們黨員的宗旨，在這一個月深入基層的工作中，我終於體會到了一名共產黨員應該如何去為人民服務。在規劃部里，難免會遇到一些因為土地糾紛前來投訴的民眾，而我們可愛可親的村官們，我們可敬可佩的共產黨員們，他們為民眾設身處地的著想，頂著烈日為民眾重新測量數據，用真誠的服務感動民眾，用真實的數據說服大家。在這種環境中，我真正感受到了共產黨員的偉大，熱愛祖國，熱愛人民，始終把為人民謀利益作為自己不懈的人生追求。
二、學習工作能力有所提高：我的專業是土木工程，而規劃部的工作包含了更廣更多的內容。在這一個月里，通過整理近二十年來鑒江區所有的城建檔案，我學到了如何更加高效的整理、登記資料，我也在檔案袋的拆封和資料的整理中見證了這個城市的崛起。也在完成部長安排的建築設計的工作中，鞏固了專業知識。之前在學校，只是看過一些例題，只有當自己來做設計時，才知道原來要考慮的因素有那么多，為了更好的完成設計，我查閱了很多資料，也諮詢了部門裡的幾位前輩。的收穫是學會了完成一項看似簡單的工作，都需要用到耐心、細心、虛心和統觀大局的眼光。
三、融於交流收穫友誼：掛職期間，一起安排在鑒江開發區上班的包括我有六名同學，而跟我們一起安排到在化州二中一起住宿的還有在化州市府那邊工作十位同學。一個月的朝夕相處，我發現每一位來參加掛職的同學都具備一個相同的品質：善良。雖然，每個人都有自己的脾性，但，每個人都是那么認真的為身邊的人默默付出。每天晚上的開會，我們從工作經驗談到人生理想，從如何把工作做好聊到如何讓自己的生活更有意義。友誼的增長也促進了我們個人的成長，與大家純真的友情也將是我掛職期間的收穫。
回顧這一個月的掛職經歷，我收穫的太多太多，我會在以後的學習、工作、生活中，繼續學習區府的領導、同志們的強烈的責任心、敬業精神和腳踏實地的工作作風，努力做一名優秀的共產黨員，全心全意為人民服務。
關於掛職鍛鍊工作總結 篇14
根據團中央的工作部署，經__團市委的推薦，__青年職業學院電子工程系團總支書記郭成月同志於20_年7月4日至今在我委掛職鍛鍊，任團縣委副書記。
在掛職鍛鍊期間，該同志能認真學習黨的路線、方針，認真實踐重要思想，堅持立黨為公、執政為民，認真履行職責，紮實開展工作，始終保持了思想上的先進性，工作上的主動性、創造性和實效性，較好地完成了各項工作任務。
一、加強學習，提高自身素質和工作能力。該同志堅持把學習作為提高自身素質和工作能力的重要途徑。積極參加縣黨委中心組學習和“解放思想大討論”活動，堅持利用業餘時間自學，並注重深入基層，向民眾學習，向實踐學習。先後認真學習了陸昊同志在全團加強基層組織建設和基層工作電視電話會議上的講話精神、黨的xx大三中全會精神，政策理論水平和實際套用水平不斷提高，工作預見性、系統性和創造性進一步增強，能夠更加適應和擔當起新形勢、新任務的需要。
二、加強基層組織建設。該同志上任以後在儘快熟悉工作情況的基礎上，堅持以改革的精神抓工作、促落實，以
創新的思路抓重點、促全盤，分工的各項工作都取得了明顯成效。該同志迅速走訪全縣17個鄉鎮和數十個行政村。和鄉鎮兼職團幹部進行座談，與鄉鎮黨政領導交流，經過對兼職團幹部培訓後，對張鵬鋼、何煜坤等7人發文為專職團幹部，並對周家門前村等46個村子選配了團支部書記，切實加強了基層團組織力量。
三、真抓實幹，創造性開展工作，一心為災區人民著想。(1)在黨的xx大召開之際回響號召在南指揮鎮頁渠村進行平安__、黨的xx屆三中全會精神宣講活動，先後10多次深入到全縣各鄉鎮了解情況，和民眾同吃同住同勞動，為民眾解難題;(2)志願到唐村鄉索洛樹村西部青年高效農業示範園大棚蔬菜參加勞動並請來省市上農產專家給予指導;(3)該同志與__團市委多次請款，為災區爭取了兩所希望衛生室和一所“海河青年快樂家園”建設經費，共達20萬元。(4)在了解外出務工困難的農村青年後，與董家河鄉黨委領導聯繫，由鄉團幹部負責招聘27名農村適齡青年到__務工。(5)在得知__中學馬樂、周愛斌兩名貧困學生考上大學後，主動與__各界愛心人事聯繫，__芸軒科貿有限公司資助了這兩名學生四年的學費，總計
3.8萬元。
四、團委意見。該同志能嚴格要求自己，尊重領導，謙虛謹慎，大局意識強，團結同志，贏得了領導和同志們的
一致好評，希望郭成月同志在今後的工作中，繼續發揚愛學習、能吃苦、肯鑽研、求上進的作風，不斷取得更大的成績。
關於掛職鍛鍊工作總結 篇15
根據學校的安排，我於20xx年12月14日開始在華中農業大學掛職鍛鍊，先後在檔案館、外國語學院、教務處等部門掛職，主要學習華農檔案管理的先進管理經驗和做法及本科教學評估檔案的構成、分類、保管及具體操作。三個星期以來，我虛心學習，安心工作，立足於在掛職實踐中學習鍛鍊，不斷提高，注意學習華農大的好經驗、好做法，積極做好各項工作，較好地完成了掛職任務，現將掛職鍛鍊工作總結如下：
一、基本情況
華中農業大學檔案館成立於1987年2月，由當時的校文書檔案室、科技檔案室和財會檔案室合併而成綜合檔案室。20xx年2月以93分的成績通過農業部的達標驗收，經國家檔案局批准成為“國家二級檔案管理單位”。20xx年經學校批准更名為檔案館。檔案館隸屬於校長辦公室，副處級建制，在編人員3人，其中具有高級職稱的2人，助理館員1人。
檔案館對全校檔案實行集中統一管理制度，以處、院、係為單位對所管理的檔案資料進行收集、徵集、整理、分類、保管、統計和提供利用，開展檔案諮詢與檔案編研工作，對全校兼職檔案員進行業務指導和監督檢查工作。檔案館建築面積約800平方米，其中庫房面積約占600平方米，密集架72節，五節櫃230組，憑證櫃54組，配有計算機5台，掃瞄器1台，空調機4台，去濕機2台。檔案館從1997年開始採用計算機管理檔案，現在使用南京大學開發的“南大之星”對所有的檔案目錄實行計算機管理，對20xx年以來的學校檔案可以全文檢索。
二、掛職鍛鍊期間的主要工作
能夠到華農掛職鍛鍊，對我個人來講，是一次難得的學習機會，也是一次礪練的過程，我自己非常珍惜，積極主動參與工作，廣泛了解，全面學習。
（一）認真學習，進入角色。
到華農掛職鍛鍊，是一次難得的自我學習、提高、發展的機會。這也是學校領導對我的信任和關心。因此，我時時提醒自己，一定要珍惜機遇，認真學習，不辜負學校領導的期望。做好檔案工作，只有真誠和熱心是遠遠不夠的，還需要加強自身學習，熟悉和掌握相關的政策法規和業務知識。
為使我儘快熟悉工作、進入角色，到華農檔案館報到的第一天，檔案館領導和同事給予熱情的接待和指導，夏館長特地安排了業務熟悉、責任心強的同志作為我指導，還親自為我講解華農檔案法律法規和所使用的南大之星檔案管理系統的使用方法，詳細介紹了華農檔案建設工作的經驗和做法，重點講解了檔案信息化、檔案保管、利用、檔案工作規範化管理工作開展的情況，並結合我校檔案室的實際，對部門立卷、綜合檔案管理和實物檔案管理等業務問題進行了探討。
參觀了檔案庫房，我希望通過此次掛職學習，能夠學習其先進的管理理念，借鑑其庫房建設的有益經驗，為我校檔案館的建設及檔案的保管利用打好基礎；到外國語學院報到當天，外國語學院劉書記、曾院長為我講解了外國語學院專業評估檔案的建檔過程，教學秘書王老師為我介紹了專業水平評估檔案收集、分類、歸檔的詳細程式，為我校以後專業水平評估提供了好的建議；在教務處鍛鍊期間，教務處徐處長親自為我們講解了華農06年本科教學評估的情況，並詳細介紹了在評估過程中會碰到各種問題以及解決辦法等。
在掛職鍛鍊期間，我認真閱讀翻看了大量的政策檔案和管理制度，並做好摘記和複製，在學習中遇到不懂或不理解的地方，虛心向相關同志請教。通過學習，學到了新知識、豐富了新經驗、提高了新能力，更新自己的知識結構，提高了自身工作能力，在較短時間內便進入了工作角色。
（二）嚴格要求、塑造形象。
對於工作環境的變化，我積極進行調整，自己較快地適應工作角色的轉變和工作環境的轉變。在掛職期間，我嚴格遵守所在單位的各項規章制度，按照作息時間，不遲到，不早退，尊重領導，團結同志，隨時和有關科室溝通交流。三周的掛職鍛鍊，時間雖然很短，接觸的工作面和深度有限，但華農的領導和同事方方面面的關心，讓我親身感受到了華農大家庭的溫暖。
三、存在不足
（一）學習得多，實踐得少。
雖說，原來在學校也積累了一些檔案管理方面的業務知識，但都不精通。因此在華農掛職鍛鍊工作期間，我有意識的、積極主動地向周圍同志學習，向書本學習，在工作實踐中學習，豐富了對檔案工作的認識，各項能力提高較快，但是做的工作還不夠多，特別是能將自己的知識有效地運用到工作中去，打開工作新局面這方面做的還遠遠不夠。
（二）思考得多，總結得少。
記得去華農報到的那天，朱院長告訴我，在工作中，既要勤于思考，更要善於總結，要結合自己工作實際，這樣可以使自己的進步成長更快。遺憾的'是，雖然我在工作中基本做到了在實踐中勤于思考，但是對工作中的一些想法並沒做到及時總結。
（三）執行得多，創新得少。
掛職鍛鍊期間，我對交給的各項工作能夠做到認真完成，但是在工作中的獨立性、開拓性還不夠。在工作中能認真及時完成交付的工作任務，但是還必須在工作中有面對新問題，想出新辦法，打開新局面的能力和獨擋一面的魄力。許多工作放不開手腳，求穩有餘，敢試敢闖的勁頭不足。這一點也是我在工作中的不足之處。
四、建議
（一）加強對檔案工作的領導，提高檔案管理的認識
充分認識檔案工作對促進學校發展的重要作用，切實增強做好檔案工作的使命感和責任感，進一步明確檔案工作是各級領導義不容辭的責任和義務。領導的重視是做好檔案工作的重要保證。解放思想，與時俱進，進一步加強和改進檔案工作，努力採用現代化科技手段，不斷提高服務質量，努力建設制度完備、管理體制科學、基礎設施健全、信息化技術普及、服務功能齊全的現代化檔案管理體系。
1、強化學校檔案管理工作，將檔案工作納入學校整體發展規劃之中，對全校檔案工作實施管理、指導和監督。
2、明確一位校級領導直接負責檔案工作，切實解決檔案工作中存在的問題，保證檔案工作的人員配備和必要投入，積極為學校檔案工作的開展創設寬鬆的政策環境，使檔案工作與學校的其它工作同步發展。
（二）加強檔案基礎設施建設，確保檔案管理正常
1、根據《高等學校檔案管理辦法》第二章第六條我校應當設立檔案館，檔案館應朝著檔案、資料和校史展覽室（館）三位一體管理模式發展。
2、合理調配檔案用房的面積和位置，配備密集架、去濕機、空調，配置防火、防漬、防有害生物等必要設施。
（三）最佳化學校檔案管理人員隊伍，確保檔案管理有序化
1、學校要配備基本素質好、責任心強且相對穩定的人員從事檔案管理工作。
2、要支持檔案人員參加檔案業務培訓和繼續教育，保證檔案管理工作人員的相對穩定。
（四）重視檔案管理信息化建設，逐步實現檔案管理現代化
1、要把檔案信息化建設納入學校辦公自動化管理範疇，購置與檔案管理現代化相適應的軟體，把檔案管理軟體納入校園網的管理之中，逐步實現檔案管理、利用網路化。
2、紙質檔案材料和電子檔案材料同步歸檔。
（五）收用並重，充分發揮檔案的咨政育人作用
檔案工作不能僅僅局限於把檔案收藏、管理好，而不注重研究和利用。要切實樹立起“收”“用”並重，“為用而管”的工作理念，讓沉睡在架上的檔案活起來，將塵封的檔案打造成凝聚校友飲水思源的紐帶、啟迪青年學子愛國榮校的基石、推介學校融資助學的媒介；把檔案庫房建設成資料保管基地、愛國主義教育基地、信息服務基地，充分發揮檔案“咨政育人”的功能，為學校中心工作服務、為師生服務，為社會服務。
（六）迎接本科評估，備好各類材料
本科教學工作評估需要的材料分為撰寫性材料（自評報告、特色報告等）、提供性材料（包括學校機構設定、人才培養方案--含教學計畫，教學管理制度彙編，在校學生名冊，教師名冊，幹部名冊，校歷及本學期課程表，教材目錄，學生的畢業設計、論文目錄，課程試卷目錄等）和支撐材料（包括所有支撐自評報告和自評依據的原始檔案材料、數據、統計、報表、帳目等）共三種。內容涉及教育部27號令檔案歸檔範圍的11大類。除自評報告等撰寫性材料需組織專門人員撰寫外，大量的提供性材料和支撐材料都得靠檔案材料形成單位，嚴格按照檔案立卷的歸檔制度平時立卷歸檔。
總之，掛職鍛鍊時間很短，但收穫很大，不僅增強了大局意識、服務意識，而且在政治思想素質、業務知識能力等方面都有了一定的提高。在今後的工作中我將以對工作高度負責的精神，一如既往地嚴格要求自己，不斷加強學習，立足崗位，腳踏實地，兢兢業業的做一名合格的檔案管理工作者。
關於掛職鍛鍊工作總結 篇16
根據市委組織部《關於選派市直科級年輕幹部到民營企業鍛鍊的通知》精神，經黨組織選派，我於____年11月至____年10月在___製藥股份有限公司掛職鍛鍊，任公司黨委副書記，分管公司民族工作。兩年的掛職鍛鍊過程中，我能夠珍惜機遇、潛下心來、虛心學習，立足新的崗位磨礪自我、鍛鍊成長、積累經驗、增長才幹、提高素質，較好完成掛職鍛鍊任務。現將掛職鍛鍊工作情況總結如下：
一、 注重學習，不斷提高政策和業務水平
到民營企業鍛鍊，首要的是克服下派鍛鍊“鍍金”思想，要腳踏實地，一門心思想工作、一心一意幹事業。為了不斷提高自身的思想政治素質和工作能力，我注重三個方面的學習。一是加強理論學習。認真學習黨的方針、政策，進一步學習領會科學發展觀的豐富內涵，學習貫徹市三次黨代會的要求和部署，努力做到融會貫通、學以致用，真正用理論指導實踐，解決問題，推動工作。二是加強業務學習。業務知識不在於一朝一夕就能學好，而要在乾中學、在學中乾，不斷的學習，不斷的積累，才能更好的掌握和運用。兩年來，我認真的學習黨的民族政策等業務知識，做到不說外行話、不辦外行事，掌握工作主動權，為抓好分管的工作任務打好基礎。三是向身邊同志學習。從行政機關到企業，工作的對象、特點、環境都發生了變化。為適應這種變化，我甘當小學生，虛心向身邊的同志學習請教，既汲取經驗，搞好工作;又密切同幹部民眾的聯繫，強化了團隊精神，提高實際工作水平。
二、 求真務實，民族工作取得新成績
____製藥股份有限公司是一家少數民族特需商品定點生產企業，做好民族工作顯得十分重要。公司黨委將民族工作重任交給我，即是信任，也有期待。為此，我理清思路，抓好四個方面的工作。一是抓好黨的民族政策宣傳教育工作。一方面加強公司內部各族員工的團結，利用公司《__人》報紙刊登民族團結好人好事，穿插介紹黨的民族政策，炒熱民族團結氛圍，營造民族團結進步的環境。另一方面，藉助《中國民族報》、《__民族宗教》等報刊雜誌宣傳推介__公司在貫徹民族政策的先進經驗，擴大企業影響力。二是抓好少數民族民族員工的維權工作。積極向公司黨委建議，為清真飲食習慣的回族職工增加了副食品補助費，解決他們的實際困難。三是活用民族政策為公司跑資引項。受公司委派，多次到國家民委、省民委爭取流資貸款和項目資金。兩年來，為公司協調流資貸款2億元，爭取國家財政貼息764萬元，爭取無償技術改造專項資金40萬元，為企業發展增添後勁。四是展示民族成藥精品，服務少數民族民眾。__年7月，公司組團參加由國家民委組織舉辦的__中國烏魯木齊清真食品暨民族用品博覽會，在參展的過程中，我認真做好組織方與企業間的協調聯繫工作，使參展工作圓滿完成。同時以此次參展為契機，聯繫西北省份民委部門推公司產品，擴大產品在西北的市場占有率，並讓利少數民族民眾，使少數民族民眾用得起__藥品，用得放心。
三、 盡職盡責，服從服務於企業需要
在做好分管工作的同時，我堅持顧大局、講團結，自重、自省、自警、自勵，廉潔自律，自覺接受公司黨委的領導、監督和管理，服從服務於企業需要。堅持參加一年一度的祭拜革命先烈活動，接受革命傳統教育，洗滌淨化靈魂;參與一年一度的義務植樹活動，積極建設生態友好型社會;與公司黨員一起向貧困學生、孤寡老人和困難職工送去祝福和溫暖，體現關愛弱勢群體的社會責任意識;展示大愛無疆的同胞之情，在公司舉辦的“燭光追思、祝福汶川”的善款募捐活動中獻愛心，沉痛悼念汶川大地震死難同胞;參加__年工作年會、第二屆__與老區經濟發展論壇、公司黨建工作表彰暨慶祝建黨86周年座談會等重大活動，堅定服務企業的信心，激發乾事熱情。
兩年的掛職鍛鍊過去了，但在我的人生中卻是寶貴的一筆，在今後的工作中，我要進一步解放思想、更新觀念，在工作實踐中增長才幹，為建設魅力__做貢獻。
關於掛職鍛鍊工作總結 篇17
根據市委組織部的安排，本人於08年11月被選派到靖安縣香田鄉任鄉長助理一職，為期二年。此次掛職鍛鍊是為了進一步加強年輕幹部的實踐鍛鍊，豐富年輕幹部的工作經歷，以經受鍛鍊、積累經驗、提高素質、增長才幹為目的，培養造就更多能為促進宜春趕超式發展擔當重任、有所作為的幹部。此次掛職鍛鍊得到了香田鄉領導和幹部們的高度重視和熱烈歡迎，根據鄉黨委安排，我的工作職責是：協管工業、招商協作、民營經濟、技術監督、 勞動就業、安全生產，兼任企業服務中心副主任，掛點白路村。
本人十分珍惜這次難得的鍛鍊機會，嚴格按照《宜春市幹部掛職鍛鍊管理試行辦法》的要求，本著“學習、鍛鍊、實踐、提高”的理念，深入基層，虛心學習，積極調研，認真總結，不斷提高自身的綜合素質和能力。通過一年來的基層掛職鍛鍊，我基本上熟悉和了解了鄉鎮政府的運作，深感自己在工作能力、工作方法和工作感情上都收穫不少，衷心感謝組織給了我這次絕好的鍛鍊機會。現將一年來的掛職鍛鍊工作情況匯報如下：
一、堅持不懈抓學習，儘快適應新崗位
鄉鎮一級是政府的最基層單位，而鄉鎮工作經驗對我來說是比較陌生的。新的工作崗位，新的工作環境，構成新的挑戰和考驗。唯有加強學習，獲取新知識，才能完成新任務。因此，我十分珍惜這次學習鍛鍊的機會，始終把學習放在首要地位，多聽、多看、多調查研究，真心誠意地向領導和同事請教，在同志們的大力幫助下，較快地適應了新的工作環境。
1、加強政治理論學習，提高政治理論素質。一年來，我系統的學習重溫了黨章、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀重要論述，認真學習黨的“__大”“__大”全會精神，深刻領會新的歷史條件下發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想，時刻檢視自己人生觀、世界觀、價值觀地學習和改造。
同時也十分注意學習黨在農村的一系列路線方針政策，如鼓勵返鄉農民工創業就業、完善農村醫保、農保、社保等農村社會保障體系、土地流轉政策和村民自治選舉條例等。通過學習，我進一步增強了全心全意為人民服務的宗旨意識，工作思路更貼近實際、貼近民眾。
2、虛心向幹部民眾學習，學會做民眾工作的方法。鄉領導班子成員個個都是做民眾工作的能手，鄉幹部大部分都是從基層中成長而來的，民眾工作經驗十分豐富，從他們身上我學到了在以往的工作中學不到的東西。農村工作是上面千條線，下面一根針，與機關工作相比，工作的對象、程式、內容有很大差別，農村工作更加具體，更加貼近千家萬戶，也更加艱苦，工作方法也從機關工作的程式性、務虛性向基層工作的靈活性、實踐性轉變。把機關幹部派到基層不同的環境中學習鍛鍊，就是要我們了解社情民意，熟悉基層情況，增強愛民之心，樹立富民之志，才能深刻理解權為民所用、利為民所謀、情為民所系的精神實質，增強加快發展的責任感和精神動力。
3、強化奉獻意識，樹立良好形象。作為一名掛職鍛鍊幹部，我深知自己的一言一行、一舉一動，代表著黨和政府的作風和形象。從報到的第一天開始，我就參加鄉里的考勤和值班制度，嚴格要求自己，帶頭遵守鄉黨委、政府的各項規章制度，從不擅自離開工作崗位，有事主動向主要領導請假，做到自重、自省、自警、自勵。廉潔自律，淡泊名利，自覺克服工作和生活中的各種困難，增強吃苦耐勞、無私奉獻的精神和毅力，舍小家顧大家，把自己當作普通鄉幹部中的一員，與同事和民眾同甘共苦，以務實的態度和紮實的作風樹立掛職幹部的良好形象。
二、積極協助鄉領導開展工作，為地方經濟發展出力獻策
我所掛職的香田鄉地處靖安縣東面，距縣城7公里，總面積63 平方公里，下轄7個行政村和2個林場，總人口1.3萬人，其中農業人口1.2萬。20xx年全鄉實現工農業總產值5.5億元，財政收入1404.2萬元（其中國稅853萬元，地稅446.3萬元），完成社會固定資產投資6080萬元，農民人均純收入4245元，全鄉呈現出政治穩定、經濟發展、人民安居樂業的良好局面。一年來，我主要參與開展了以下工作：
1、參與了第七屆村兩委會換屆選舉工作。按照村民委員會組織法等有關國家法律法規要求，每3年舉行1次村黨支部委員會、村民委員會的換屆選舉，香田鄉選舉工作從08年9月開始到09年1月結束。我們全體鄉幹部分派到全鄉7個行政村，嚴格按照選舉程式，開展廣泛宣傳，認真做好選民登記，組織村民和黨員依法按章進行投票。
我緊緊把握此次難得的機會，把這次選舉作為熟悉基層組織建設和農村工作的良好課堂。我和同事一道，進村入戶，深入田間地頭，把選票送到每位選民手中，廣泛聽取村民意見，確保選民按照自己的真實意願填票。其中香田鄉吉洛村還作為靖安縣的唯一試點村進行“自薦直選”，雖然在集中投票的那天天降大雨，但在鄉、村選舉委員會工作人員的努力工作下，此次選舉工作圓滿完成任務，獲得了吉洛村民和在場的縣委縣政府領導的高度讚揚。
2、赴安徽、河南兩省進行椪柑推薦銷售和市場調研。椪柑是靖安縣尤其是香田鄉農民的支柱產業之一，香田鄉素有中國椪柑之鄉的美譽。08年全縣椪柑大豐收，其中香田鄉產量就達7000萬斤，約占全縣產量的一半。但是銷售情況卻不容樂觀，到2月份，全鄉還有一半以上的椪柑在農民手中，而椪柑的銷售期為11月到次年的3、4月份。
民眾關心的，就是我們關注的，2月12日-16日，鄉黨委組織工作組赴安徽、河南兩省進行椪柑推薦銷售和市場調研，我作為工作組的一員也分別到了河南省鄭州市、洛陽市、商丘市和安徽省的合肥市等地。根據我們調查的信息，鄉黨委政府向果農及時作了通報，要他們調整銷售理念，及時將手中的椪柑賣掉，以將損失減少到最低。回來後我們還向縣政府、縣政協提交了調查報告，就我縣的椪柑產業當前的銷售和未來的發展提出了一些建議。
3、積極參與了企業項目的協調服務工作。投資5500萬元的混凝土攪拌站項目是今年我鄉招商引資的大項目，企業投產後預計可年實現產值2400萬元，稅收80萬元。我利用工作優勢，積極為企業協調服務，保證項目順利通過了經貿委的審批程式，企業目前已啟動了三通一平工作。
寶葫蘆農莊項目是縣政府引進的一個重大農村旅遊休閒項目，落戶在我鄉境內，擬租、徵用土地3000多畝，目前項目已進入實質性談判階段。為更好的與投資商洽談，鄉里組織對這3000多畝土地內的房屋、住戶、山林、果樹、水庫、墳地等情況進行了細緻的摸底，我具體負責了香田村南邊、余家、李家三個村小組的調查摸底，我們用了整整3天的時間，上山下田，與農民面對面交談，了解農戶特別是徵用土地後將無田無山的農戶的想法，將詳細情況調查清楚，為縣裡進行開發安置提供了第一手資料，確保了項目談判的順利進行。另外我還接待了來鄉里考察投資情況的新余市新民豐礦產公司總經理羅國強和宜春市陶瓷原料公司董事長馬勇一行。
4、參與了“一大四小”平原綠化工程建設。“一大四小”平原綠化工程是我省的重點工程，造林綠化階段計畫從08年開始到10年結束。經過一年多的緊張工作，到目前為止，全鄉已完成造林綠化3653畝，栽種各種苗木51萬株。其中我主要參與了掛點的'白路村的“田埂栽桔”和造地增糧項目。
白路村的“田埂栽桔”即組織農民在鄉、村公路旁、田埂和山頭栽種椪柑樹苗，政府為農戶免費提供樹苗，免費栽種，實行誰管理，誰受益的原則，確保樹木栽的下，種的活，並能為農民產生經濟效益。白路村現已完成椪柑栽種200畝。造地增糧項目即在山地建立玉米、大豆、芝麻等農作物基地，安排指導農民進行種植，我具體負責了30畝玉米地的種植工作，全鄉共在基地種植了玉米、大豆、芝麻等農作物約1000畝。
5、參與了組織實施深入學習實踐科學發展觀活動。根據鄉黨委分工安排，我作為香田鄉深入學習實踐科學發展觀領導小組成員，同時兼任鄉領導小組辦公室副主任，積極組織全鄉幹部職工開展學習實踐科學發展觀活動。一是是主持舉辦了鄉學習實踐科學發展觀知識競賽；二是記好一本民情日記；三開展每周一課；四是進行“五同”活動；五是開展“雙聯雙幫”活動；六是開展“雙五雙十”活動；七是開展“懇談日”活動；八是開展“徵集意見月”活動；九是撰寫心得體會；十是撰寫調研文章，我牽頭一個課題組，撰寫了《提高機關效能，最佳化發展環境，全力打造服務型、高效型、廉潔型政府》，並在宜春日報上發表文章1篇。
6、參與了新農村示範點的建設工作。09年，香田鄉共新建了4個新農村示範點，涉及農戶119戶，451人，共籌集資金281.42萬元，其中我安排到白路村新屋組開展新農村示範點的建設工作。目前這4個點均已通過省市的檢查驗收。
7、參與了創建環境優美鄉鎮工作。今年我鄉申報創建省級和國家環境優美鄉鎮，我主要參與了創建的前期準備工作，參與了《靖安縣香田鄉環境規劃》的編制修改工作，參加了省環保廳組織的專家研討會議的討論，對我鄉的規劃提出了修改完善意見，並就如何更好的做好我鄉的創建工作提出了一些工作意見。
8、根據鄉黨委安排，在6月份參加了市委宣傳部、組織部、黨校組織的全市鄉鎮宣傳文化研討班的學習，由於我學習認真，表現突出，還獲得了優秀學員的光榮稱號。
三、存在的問題和不足
一年來的掛職工作，我雖然有所收穫，思想水平和工作水平有了很大提高，但是和領導、同志們對我們掛職幹部的要求和期望相比，還存在許多問題和不足，主要有以下幾點：
1、學習的多，實踐的少。在掛職工作期間，我積極主動地向周圍同志學習，向基層民眾學習，向工作實踐學習，但下到村組的次數還不夠多，與村民的聯繫還不夠緊密，不能深入的了解民情民意。
2、工作開拓性、創新性還不足。在掛職工作中，我雖然對鄉黨委、政府交辦的各項工作能夠做到認真完成，但滿足於求平求穩，敢試敢闖的勁頭不足，在打開工作新局面這方面做的還不夠。
20__年十二月二十日
關於掛職鍛鍊工作總結 篇18
近兩個月的掛職鍛鍊，通過學習了解和親身體會，我感到收穫很，也認識到了差距和不足，增加了工作壓力和動力。感受之餘，更多的是思考。本人認為：昭蘇的經濟社會發展雖然相對滯後，但我們具有得天厚的地理條件、資源優勢，只要我們緊抓機遇，進一步解放思想，凝心聚力搞建設，一心一意謀發展，就一定能夠發揮自身優勢，不斷縮小與經濟發達地區的差距。
掛職鍛鍊是人生中的一次重經歷，掛職鍛鍊開闊了視野、拓寬了思維空間、增強了科學發展意識。
第一，新挑戰。
在熟悉新的工作環境的同時，角色定位守鍵。一定要擺正位置。雖室職，不能失職;雖不參與分工，但不能當看客，千萬不能有臨時觀點，得過且過，把掛職當度假。要全身心投入，發揮主觀能動性，用心觀察，認真思考，仔細研究。在平時工作中，我自覺服從掛職單位領導安排的工作;直接或間接學習同事的工作方法，既不能把自己當作掛職單位的客人，又不能作為主人;團結同事，不亂髮表個人意見。在這次掛職中使我的領導水平有了新的提高。
第二，新機遇。
一定要珍惜機遇。現代的領導幹部需要有駕馭市場經濟的能力，懂得現代企業管理，懂得如何謀劃發展，為經濟服務。我們從經濟欠發達鄉鎮到經濟發達地市體驗，組織選擇了我們，這個機遇是非常難得的。一個幹部的領導才能、經濟工作能力，需要在具體工作的實踐中形成。因此，我非常珍惜此次機會，抓住機遇，用好機遇，認真學習，刻苦鍛鍊。努力提高自己的素質。
第三，新認識。
海門幹部具有普遍的敬業精神，崇尚實幹，遵守出勤制度，很少出現遲到、早退現象。當然他盲資、福利高，有車補，人人幾乎都有私家車，但這不守鍵。主要是他們體現出來的服務精神。在正常的辦公中，無論是對象是誰，決不會出現推諉扯皮現象，首先茶一杯，笑顏相迎，能辦理的現場辦理，不能辦理的告訴原因。所以在掛職中，我有了新認識，就是要少講空話，不講條件，多做貢獻，人在哪裡，心就在哪裡，全心全意為人民服務，率先垂範，撲下身子抓落實，如此才能贏得信任，得到尊重，乾成事情。
總之，掛職鍛鍊了我，積累了經驗，我回到原崗位將不斷研究、探索、實踐、總結，求真務實，盡心盡職為喀夏加爾鄉的經濟和社會事業的發展作貢獻。