學生課外的活動總結範文 篇1
《中國教育改革和發展綱要》中指出：中國小要由；應試教育；轉向全面提高國民素質的軌道，面向全體學生，全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質，促進學生生動活潑地發展，辦出各自的特色。實施全面素質教育，已成為時代對教育的要求。
當前，課外活動越來越被眾多的學校與教師所重視，因為實踐證明，課外活動是實施全面素質教育的重要途徑。作為國小教師，對於在課外活動中加強學生的素質教育，本人主要做好以下幾方面工作：
一、進一步提高自身對課外活動重要性的認識
為加強常規督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅持“五定”：一定活動課程，在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校的實際，開設興趣小組課程；二定活動目標，針對重點項目，學校將在確實可行的情況下把它作為評優和考核的重要依據；三定活動時間，每周兩課時的固定活動時間；四定輔導老師；五定活動地點，我們會確保各興趣小組固定的活動地點，開展了豐富多彩、形式多樣的文體活動。
（二）課外活動有助於擴大知識的視野。
課外活動能發展學生對政治、科學、文學、藝術、體育的興趣和才能。例如，我在班隊活動中組織學生開展智力競賽時，將內容涉及到國小各科教學知識，並拓展到環境保護、生態平衡、人口、航天等課外內容，不但將課外活動與課堂教學聯繫起來，而且還深化了課堂教學。在學了《落花生》這篇課文後，我組織學生就“在現實社會中你願意做像花生一樣默默無聞的人，還是要做像蘋果，桃子一樣表現自我的人”開展辯論賽。學生們引經據典，各抒己見。著是平常的課堂不常見到的現象，這也不是單靠課堂知識能解決的問題，它要與社會實際聯繫，無疑是讓學生在小課堂中體驗社會，了解社會，為學生走入社會埋下伏筆。
實施課外活動是全面推進素質教育，增進學生健康的必要手段，是學校體育工作的重要組成部分，更是檢驗學生體質的有效措施。過去一些學校的領導、教師對課外活動的意義並沒有深刻的認識，課外活動常常流於形式，效果不佳。學校的一切活動都是為了提高民族素質，完成對青少年的培養任務。課堂教學和課外活動都是學校的重要組成部分，也都是實施全面素質教育的重要途徑。因此，只重視課堂教學，放棄對課外活動的計畫、組織、管理是不全面的，而且是有害的。
課堂教學是指導學生掌握科學文化基本知識和基本技能、發展學生的思維活動，是提高學生素質的主要途徑。但只重視科學文化素質的培養顯然是不夠的，隨著市場經濟的發展和人才的競爭，我們還要重視學生的思想素質、健康素質、心理素質等全面發展，特別是促進學生個性與才智的發展。因此，開展課外活動就成了學校工作必不可少的重要組成部分，是任何一個學校領導和教師都必須重視的。
二、本著對每位學生負責的態度，認真的組織實施這項工作
多年來，我班的課外活動在學校的指導下有條不紊的進行。尤其是近年來這項工作的開展更是如火如荼，我們借鑑了好的經驗，加大了管理的力度，制定了相應的措施，真正做到了管理得當，措施到位，實施有效。並結合了我班的實際情況做到有組織、有計畫、有落實。把開展課外活動真正的落實到實處。我們本著對每位學生負責的態度，認真的組織實施這項工作。
1、以人為本，增進健康。
實施課外活動的目的就是增強學生的素質，增進學生健康，我們始終從學生的角度出發，考慮學生的興趣與愛好，在項目的選擇上符合大多數學生的意志，讓學生不感覺到課外活動是一種負擔。在體育課堂教學中，把一些課外活動項目做了加工處理，改變了學法和練法，以遊戲和比賽的形式出現，增加了學生的學習興趣，提高了他們的鍛鍊熱情，既完成了教學任務，學生又得到了積極的鍛鍊。對於素質較差的學生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在素質上得到加強，在心靈上更樹立了自尊與自信。
2、結合競賽，常抓不懈。
美術是一個很廣的課程，設計、繪畫、欣賞等都是學習的內容。學得多不如學得精，所以我給學生制定具體的學習內容，而這次的興趣小組學習的內容主要從專業方面入手。所以，小組具體的`講解內容分為3個方面：首先重點輔導學生對於專業的理解，欣賞優秀作品，提高學生的欣賞能力；其次在基礎方面的學習，從造型、色彩、比例等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題，最後指導學生從事美術創作，培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣，以校園的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創作內容積極向上，催人奮進，有一定的藝術品位的作品。
學生素質的增強，光靠一周的三節體育課遠遠達不到需求。為此，我們結合冬鍛校內競賽，課外活動和大課間操等形式來補充鍛鍊的不足。開展冬鍛期間，學生保證每天人手一毽、人手一繩，並利用課間操練習踢毽、跳繩及各種素質練習。每年的校內比賽幾乎都是全校性的參與。設立單項賽，鼓勵學生利用早晨時間晨練等手段，有效的開展這項工作。
以上是我班開展課外活動時的一點做法，雖然工作有點成績，但是我們要做的工作還很多。希望能得到學校領導的支持與鼓勵，使我班的課外活動再上一個台階。
學生課外的活動總結範文 篇2
隨著國家對學校素質教育實施改革全面的推進，體育改革的號角已經吹響。但是課外活動作為學校體育中一個不可分割的部分沒有得到足夠的重視。同時課外體育活動好與壞，直接影響體育的發展。在我國教育與學校體育的發展中，不同的階段有不同的認識，即使在同一時期的認識也有不同。課外體育活動的基本組織形式和特徵多種多樣，是體育課的繼續延伸和補充。我系積極組織學生開展各類課外體育、團體活動。
一、課外體育活動的意義
課外體育活動是學校體育的重要組成部分，它與體育教學、運動訓練相輔相成，共同完成學校體育的目的任務。
課外體育鍛鍊是利用課餘時間，運用各種身體練習的方法，結合自然力和衛生措施，進行經常的全面身體鍛鍊，以達到增強學生體質，培養鍛鍊習慣，調節精神和豐富課外生活促進學生全面發展的目的。
在體育教學中，除了上好體育課外，還應開展好豐富多彩形式多樣化的體育課外活動，來訓練學生的體能。培養學生的各種體育技能和養成鍛鍊的習慣，還可以為學生學習文化知識課打下一定的基礎，提高學生對體育的興趣。
文化知識課(例如：語、數等)可以通過課堂教學，採用各種手段培養學生的各種知識能力外，還通過各種不同的課外活動來加強知識的補充，增強知識面的擴展和提高。如：說話能力，思維能力，寫作能力，觀察能力等。這樣可以牢牢的記住學過的知識。然而，體育教學也可以通過這種形式進行教學。而在體育教學中僅僅是通過課堂教學的時間培養學生的體能和技能，選拔好體育人才是遠遠不夠的，更不要說培養學生終生鍛鍊的習慣。所以我們要認真的，有目的的多開展一些有效的體育活動來增強學生的體育意識，達到對學生體能和技能訓練的目的，特別要重視體育課外活動的開展。
開展好形式多樣有趣的體育活動，既可以調動學生參加體育鍛鍊又能豐富學生的文化生活，還能為學生學習好文化知識打下一定的基礎。通過豐富多彩的課外活動的開展，能夠發展一些學生的技能特長。便於發現各方面的特長，選拔各方面的人才，對發現的人才可以有目的，有針對性的對特長生進行訓練。
1、籃球方面;我們可以開展一些傳球、運球、投藍比賽和開展一些班級比賽，這樣不僅提高了學生的籃球技術、技能，還可以從中選拔出籃球方面的人才。然後對他們進行重點的指導，使他們在這方面有更進一步的提高。
2、田徑方面;我們可以開展一些接力跑、跳繩、拔河、立定跳遠等活動，這樣可以訓練學生的靈敏性及反應能力等各項身體素質，同時也可以培養學生的團隊精神觀念和遵守組織紀律的自覺性。
3、桌球方面;我們可以開展一些單打、雙打、團體等比賽看哪位的反應快，動作靈活，動作規範，然後再加以訓練指導。從而選拔出人才。從以三個方面可以看出體育課外活動的重要性它不僅可以鍛鍊學生的體能、技能，還可以選拔出優秀的同學加以訓練參加比賽培養人才有目標，也能增加學生對體育的興趣，培養學生終身鍛鍊的習慣。
體育課外活動的開展要有內容，有目的，有始有終，通過各種體育活動的開展，能使學生天真活潑，學習時不感到枯燥無味，又能全面提高學生的身體素質，有利於學生的學習和生活。因此，體育課外活動不能採取放羊式，要重視體育課外活動的開展，不能輕視體育課外活動。
二、我系課外體育鍛鍊的特點。
1、以健康快樂為目的，追求鍛鍊的實效性
課外體育鍛鍊是有鮮明的民眾性，其目的在於從學生個人的實際出發，追求身心愉快、增強體質，豐富學生的課外生活，充分發展學生的個性和才能，養成自覺鍛鍊的習慣，使其成為全面發展的人。
2、組織形式靈活，內容方法多樣
課外體育鍛鍊具有鮮明的課餘性，它不採用課程、大綱教材等因素的制約。因而組織方法非常靈活，既可以班級形式進行，也可以小組或個人的形式進行，活動內容也豐富多彩，可以根據每個人情況和要求進行選擇。
3、因人制宜，區別對待
課外體育鍛鍊是具有明確的針對性，學生有年齡、性別之分，體質強弱千差萬別，對活動內容要求各不相同，承擔負荷的能力不一。因此，在安排學生體育鍛鍊時必須考慮上述的不同特點，採取區別對待的方法。例如：按不同的年齡、性別及體質強弱編成鍛鍊小組，按不同的內容和負荷量。總之要使每個人都要得到適宜的鍛鍊。
學生課外的活動總結範文 篇3
活動主題:藥劑聯誼暢談會
活動時間:_.9.28
活動地點:教學樓420
活動目的:為了給迷茫中的大一新生解除困惑，讓我們更早的了解這美麗而又陌生的校園。同時也為了幫助我們找準人生正確的航向，特此舉行了以“藥劑聯誼暢談會”為主題的團日活動。
活動內容：
陽光里明媚張揚的笑臉，開滿青春不謝的芬芳，帶著一份憧憬與美好，他們踏入了石家莊學院的校門，成為了“藥劑之家”的一員，開啟了他們人生新的征程。他們就是積極參加此次團日活動的全體同學。
首先，由兩位優秀的同學擔任主持人，他們精妙絕倫的開場白拉開了此次團日活動的帷幕。為了展示同學們的才華，同時也為了活躍全場氣氛，由實力派唱將張麗藏為我們清唱一首《看月亮爬上來》。她那動聽的歌聲深深的震撼了我們，她那滑稽搞笑的動作，也引得我們捧腹大笑。這讓我們情不自禁的給予了她熱烈的掌聲。而後“情歌王子”張岩和才女萬靜為我們演唱《小酒窩》，他們那自我陶醉的神情將全場氣氛推向了高潮。
之後，主持人宣布《藥劑聯誼暢談會》正式開始。同學們積極踴躍的進入了“問題搶先問”這一重大環節。當張欣榮問道：“學校的石榴能隨便摘么?我想為本專業同學去摘石榴。”會場再次成了歡樂的海洋。因為這代表著在藥劑的每位同學心中都裝著“藥劑之家”。隨著活動的繼續進行，學長學姐們分別從不同方面、不同角度回答了同學們問的關於學習方法、班委、系學生會，校學生會，以及考研，兼職等問題。這使大家受益匪淺。
隨後，為了增進學長學姐與我們大一新生的感情，我們在歡聲笑語中進行了“謎語猜猜猜”遊戲。遊戲規則是大一新生在台上表演動作，由一位學姐或學長在台下猜，看著台上同學抓耳撓腮的神態，真可謂是笑料百出，大家在一起其樂融融。
活動的結尾，團書做了簡單的總結，宣布了此次活動的圓滿結束。全班同學以熱烈的掌聲歡送了學長學姐。
活動意義：此次團日活動使大家了解了大學，融入了大學。並為自己的目標指明了方向，讓我們更好的在石家莊學院的舞台上展示自己的風采!
學生課外的活動總結範文 篇4
此次戶外拓展活動旨在讓全院各部門的新生體會到大學生活的樂趣，了解我院的特色組織團隊和活動項目，同時也是一個讓各部門展現自己風采以及提高部門凝聚力合作力的機會。而我更是為了這次活動做了各項準備，這次的戶外拓展活動策劃了很久，考慮了很多因素，在可行性，經費方面考慮的甚多。受到之前在環球公園活動的啟發，所以決定把其中的一些活動引用過來。最後做好了各方面的安排。首先，我先和一些部長商量好並通知他們鼓勵自己部門並親自帶領他們這些新生來參加這么個有意義的活動。其次，明確分好工，讓我部門的幹事充分發揮主導作用，要他們在自己所在的班級做一定的宣傳，並且幫助準備籌集活動所需材料，準備好吸管跳繩籃球以及買好獎品等。
在活動現場我部幹事提前一個多小時在場地做好一些安排與熟悉，確保活動過程能夠不混亂。這畢竟是個很大型的活動，參與者眾多，能夠成功的吸引了大多數人配合參加就已不錯。這讓我們院的活動被更多的同學所見，也提升了我們院的形象，為我們院的活動風采做了一個比較好的宣傳。
此次活動從下午2點到4點半，歷時2個半小時，時間雖短，但活動規模大，仍取得了一定的成果，更加重要的是這次活動使其意義得到了實現，這次活動讓許多積極參與了的同學從中得到了樂趣，體會到素質拓展及合作能力的重要性。
不過此次活動仍略有些不足和仍需要改進的地方。比如人數太多，導致不能很好的領導，還有一些同學沒有積極參加沒有聽指揮甚至臨陣脫逃。這些都是我們要注意和改進的地方。
總體來說，此次我部的戶外拓展活動還是有一定的成績和進步的，畢竟是部門剛成立第一次開展這么大型的活動，這不僅要歸功於實踐部所有成員的努力和付出，更要感謝一些積極配合參與的部門，比如組織部和生活部(第一)，社團管理部和外聯部(第二)，兩個學習部(第三)，相信很多同學特別是本部成員在此次活動中受益匪淺。
學生課外的活動總結範文 篇5
為嚴格落實“雙減”工作相關規定，進一步加強學校教學常規管理，全面提高教學質量，同時也使學生的寒假生活更加豐富，讓學生既能學習知識、開闊眼界，又能培養動手能力，最終達成五育融合的目標，廷佐國小各學科設計了創新性寒假特色作業。開學後，學校通過各種途徑展示優秀作業，通過微信公眾號推送《“雙減”之下趣味多，多彩寒假助成長——廷佐國小寒假實踐活動圓滿結束》《勞動樂開花，小蜜蜂在行動——廷佐國小開展寒假勞動主題教育活動》，通過電子屏滾動播放上學期各科優秀作業。
為了使效果達到最佳，開學第2周，學校組織了優秀作業現場展。老師們對作業進行精心挑選，對展示的版面進行精心設計，力求讓展示活動取得最好的效果。展示內容涵蓋廣泛，一年級數字書寫比賽、書法我來秀、我的雙減日記、勞動樂開花、英語主題式作業成果、英語項目化學習成果、英文書寫秀……一份份精美的寒假特色作業令人耳目一新。
觀他人之長，補自己之短。同學們在參觀中學習、凝視、思考、進步，紛紛表示要向身邊的優秀學習，對待作業要認真，完成作業要用心，創新作業要動腦。
減負不減責，減負不減質。多元化的特色作業使同學們的假期生活過得更加充實、快樂而有意義。每一份優秀作業都是同學們寒假生活的生動再現，更是他們聰明才智、綜合素養的精彩展示。
作業展示形式多樣的作業讓人眼前一亮：有洋溢著新年氣息的燈籠、春聯、賀卡，有展現春節幸福生活的瞬間攝影，有字跡娟秀的書法，有別具一格的閱讀連環畫，還有圖文並茂的“假期的一天”……真是精彩紛呈。豐富多彩的寒假作業，處處體現著陽光“大二”學子獨具匠心的創意和對生活的無限熱愛。
學生課外的活動總結範文 篇6
活動開始時，團支書帶頭借用活動所需的桌子和活動簽名用的橫幅。橫幅的主題是“種下一片綠色，收穫一份希望”。團日舉行時，過去的師生可以看到橫幅上的大字，進而激發他們的環保理念和對綠色的熱愛，從而在橫幅上籤名，表達他們的決心和信念。共青團書記精心策劃了這次活動，以確保活動的順利進行。當我們看到簽名後意外得到我們早已準備好的棒棒糖的師生們驚喜的表情時，心中充滿了喜悅!
“十年樹木，百年樹木栽培”，又一年的植樹節來了。為了增強學生對植物的認識，提高對植物的熱愛，增強綠化和保護環境的意識，帶動大家對自然的熱愛，增強環保和生態意識，工商行政管理系後勤10班5班和6班團支部於20--年3月11日在懷化市鶴城區石門鄉組織了一批先鋒隊。這項先鋒活動取得了圓滿成功。
通過這次活動，學生們愛護植物和保護環境的實際行動得到了改善。我們不僅提高了每個人的義務植樹意識，也提高了每個人愛護花草樹木、珍惜綠色的責任感。我們將宣傳與實際行動相結合，在活動中體驗成功的喜悅，讓學生積極參與環保行動，讓植樹和綠色文化的理念得到更透徹的理解，從而影響到身邊的其他人，甚至整個社會。
通過這次活動，我們增強了環保意識，走出教室，走進大自然，學習大自然中的綠色知識，增加了對植物生長的了解，從而達到為班級、學校和社會增添綠色、淨化和美化環境的目的。我們欣賞田園風光，融入自然，欣賞田園樂趣，將書本知識運用到實踐中。這種感覺很幸福，以後我們會把這種樂趣帶給更多的人。
在這次活動的組織上，也存在一些不足。活動之前，有些細節沒有仔細考慮，比如在緊急情況下帶酒和創可貼。犯錯並不可怕。畢竟在大學裡，是一個改正錯誤，塑造學生自我的過程。如果你什麼都懂，什麼都懂，你不會失去大學學習的意義嗎?缺點之後，一定要學會總結，學會提問，學會解決。
學生課外的活動總結範文 篇7
春風拂面，正是植樹的好時光，根據上級領導的倡導，讓同學們了解植樹對環境帶來的有益的影響，為世界增添一抹綠色，我們學校發起了植樹節種樹值草的活動倡議，並且在各個班級召開班會在活動前事先了解植樹節的意義，對於在活動中還能做一些什麼提出建議，在活動後對於本次活動有什麼總結，有什麼樣的感受，讓同學們暢所欲言。
一、活動前
為了讓大家都了解到這次活動，在植樹節的前幾天就將宣傳工作做好，在各班開展動員工作。在植樹節的前一天的升旗儀式中，在國旗下講話中，準備好倡議書，做好活動的安排，讓大家為建設綠化獻出自己的一份心意。
同時由各個年級牽頭，準備好活動預案，提前做好準備工作，做到全校都積極的參與到活動中去。
在活動之前的班級會議中老師通過準備一些樹木的圖案，讓學生了解不同的樹木不同的特點，以及在我們國家現在的環境形勢是什麼樣的，在這樣繼續下去會造成什麼樣的影響，對我們的生活帶來的害處，而植樹的能否緩解這樣惡劣的情況。
二、活動中
在整個活動中每一項措施都得到具體的落實，每一個行動都是有意義的，學生在活動中做的熱火朝天，沒有人在偷懶。
利用實際的環境進行教學，也讓同學們體會到種樹的辛苦，種樹和我們的生活之間有什麼樣的聯繫，寓教於樂，讓學生通過不同的體驗更加的熱愛學習。
三、活動後
此次種樹結束後，每個班級內部都對這次的活動進行總結，讓老師將學生對於這次的活動的感受寫在文章中，將優秀的文章篩選出來，進行獎勵，也和大家一起共同學習。
這樣全校師生一起行動起來，為我們的校園，也為我們環境做一點小事，美化環境也是在美化我們自己。在活動中學生即掌握了植樹的一些技巧，生活中的一些小知識，也知道了勞動人民的辛苦，培養了他們對於環境的愛護之心。
學生課外的活動總結範文 篇8
下午2：00，在我校北區籃球場上一場聲勢浩大的戶外拓展活動開始了。全院各部門的部長帶領著自己部門的幹事來參加由我部門主辦的戶外拓展活動。
此次戶外拓展活動旨在讓全院各部門的新生體會到大學生活的樂趣，了解我院的特色組織團隊和活動項目，同時也是一個讓各部門展現自己風采以及提高部門凝聚力合作力的機會。而我更是為了這次活動做了各項準備，這次的戶外拓展活動策劃了很久，考慮了很多因素，在可行性，經費方面考慮的甚多。受到之前在__公園活動的啟發，所以決定把其中的一些活動引用過來。最後做好了各方面的安排。首先，我先和一些部長商量好並通知他們鼓勵自己部門並親自帶領他們這些新生來參加這么個有意義的活動。其次，明確分好工，讓我部門的幹事充分發揮主導作用，要他們在自己所在的班級做一定的宣傳，並且幫助準備籌集活動所需材料，準備好吸管跳繩籃球以及買好獎品等。
在活動現場我部幹事提前一個多小時在場地做好一些安排與熟悉，確保活動過程能夠不混亂。這畢竟是個很大型的活動，參與者眾多，能夠成功的吸引了大多數人配合參加就已不錯。這讓我們院的活動被更多的同學所見，也提升了我們院的形象，為我們院的活動風采做了一個比較好的宣傳。
此次活動從下午2點到4點半，歷時2個半小時，時間雖短，但活動規模大，仍取得了一定的成果，更加重要的是這次活動使其意義得到了實現，這次活動讓許多積極參與了的同學從中得到了樂趣，體會到素質拓展及合作能力的重要性。
不過此次活動仍略有些不足和仍需要改進的地方。比如人數太多，導致不能很好的領導，還有一些同學沒有積極參加沒有聽指揮甚至臨陣脫逃。這些都是我們要注意和改進的地方。
學生課外的活動總結範文 篇9
轉眼一學期馬上就要過去了，我們的健美操興趣小組活動也暫時告一段落。本學期，健美操興趣小組在學校的領導下，在教務處領導具體關心和指導下，全體師生齊心協力，從健美操興趣小組實際出發，通過一學期的努力工作，學生們在健美操技能方面有了進一步的提高。同時也發現了不足，現總結如下：
這學期的健美操興趣小組，新增了一些一年級的小學生，這群可愛的小傢伙，從年齡上、健美操基礎上、對動作的接受能力上與較大些的學生都相差很多，但他們每次課都很認真，也很緊張，他們沒有健美操基礎，有的學生連舞蹈基礎也沒有，學起來相當不容易，所以在教學上，我關注每一名學生，及時給與肯定或指導，使他們有信心學下去，並喜歡在這個集體中學習。
對於有基礎的學生，在教學中，我改變單調的師帶生學的教學模式。動作帶領幾遍後，讓先學會的學生帶領練習，他們自喊節奏，帶領動作，辨別方向，從各個方面都表現出一名出色小老師的形象，不但能圓滿的完成任務，在組織上也井井有條。集體練習、分組練習或自己練習，根據學習情況隨即調整，我則把注意力更多的關注到學生的動作質量上和一年級小學生身上。為了保證孩子的興趣，教學上從簡入難，從生到熟;課堂氛圍上松中有緊、緊中有松。
1、本學期從總體上看，較好地完成了我們小組的活動任務，保證了活動質量。每次課我都會以幽默的小笑話、小遊戲穿插，提高了學生的學習興趣。
2、通過學習健美操，學生不僅學到了知識，掌握了技能，鍛鍊了身體，對健美操產生了濃厚的興趣。任何地方都成了他們的練習場地。
3、在活動過程中也發現了一些不足，例如學生練習時動作的協調性和柔韌性都不夠熟練，在今後的活動中尤為注意。
學生課外的活動總結範文 篇10
為調動師生積極向上的熱情，展現良好的精神面貌，推動學校教育的良性發展，我們結合學校工作實際，長期成立了以文體活動為主的各類學生社團10多個，包括籃球、田徑、音樂、舞蹈、信息技術、科技製作、書畫等方面內容。通過參加課外社團活動，我校學生的綜合素質得到了較大的提升，一批批特長生不斷湧現。社團活動，為許多學有餘力的學生提供了又一個平台，為他們的終身可持續發展奠定了基礎。
近幾年來，我校社團活動始終堅持從學生興趣出發，結合學校日常教學工作，因勢利導，活動經常化、多樣化，學校體育、藝術2+1活動蓬勃開展。如小歌手比賽、校園集體舞展示、田徑運動會、科技節、書畫比賽等，為學生提供了許多自我展示的機會。而一年一度的慶六一“嘉年華”活動，涉及項目多達30來個，更是成了許多社團成員脫穎而出的舞台。在眾多的社團中，籃球、製作、舞蹈社團是相對突出的3個。
一、玩轉籃球，讓學生在陽光的沐浴下茁壯成長。
籃球是我校傳統社團項目之一，苗子的選拔，梯隊的建構，訓練的落實，我們都有一系列專門的制度予以保障和實施。成熟的培養機制，很大程度上得益於我校多名體育教師地辛勤付出。特別是俞益軍和鄭偉飛老師這兩名體育教師，為創建學校籃球強隊立下了汗馬功勞。雖然俞益軍老師已經被借調到教體局工作，但他和鄭偉飛老師一起多年的籃球執教經驗已在我校形成了鮮明的風格，在歷次嵊州市中國小籃球比賽中，我校籃球隊，尤其是我校女籃隊員的表現更是可圈可點。在每年的市中小學生籃球比賽中，多次挺進前三強，如在去年的聯賽中，我校女子籃球隊就取得了女子甲組第二名的好成績。以籃球社團為龍頭，我校其它體育活動也開展得紅紅火火，在全市體育工作條例檢查和大課間活動檢查中，我校的工作都被當作典型得到了上級領導的好評。
二、科技製作，開啟孩子智慧的又一扇門。
以小製作、小發明為主題的實踐創新活動又是我校的科技特色社團活動之一。組建這一特色社團，主要基於我校有一個較為有利的師資條件，即我校的美術教師老師，他不僅有這個方面的特長，而且具有廣泛的興趣，更為難能可貴的是他有一股肯鑽研會創新的韌勁，因此，在他的指導下，我校學生的創作才能得到了極大地提升。在比賽中，航模、海模，小製作、小創造、小發明，均在紹興市一級獲得了較好的名次。
豐富多彩的特色社團活動，為學校增添了活力，促進了學生綜合素質的提高與發展，充分發揮了學生的主體作用，為學生的全面發展打下了紮實的基礎。
學生課外的活動總結範文 篇11
為全面落實新的教學理念，推動全校學生整體作業質量的提高，提高教師批改作業水平，給教師搭建一個互相學習的平台，也為學生提供一次展示自己的機會，流西河鎮中心學校於20xx年11月下旬在全鎮中國小開展了學生作業展評活動。通過學校發來圖片來看優秀作業的共同特點是：
1、學生作業書寫整潔、規範。
2、作業批改中，教師能有意識的注重運用激勵性語言或有效使用符號，把作業批改當成與學生溝通、交流的機會，並起到教育的潛移默化的作用。
3、教師評語用詞親切、準確，書寫規範。
4、二次批改及時。
5、教師責任意識強。
6、作文批閱具實效性。作文批閱詳細，並且起到了與學生交流，促其提高的作用。
一、活動過程紮實有效
各中國小非常重視本次活動，精心組織，認真實施，廣大師生積極參與西二中、西二小、下小、之小組織參觀學習，下中、何口國小開設了專欄，對學生作業情況進行了評定，許多班級形成了你追我趕的氛圍。各年級對學生作業情況和教師批改情況進行分析總結，促進學生作業質量和教師批改質量的大幅度提高。
二、規範批改意識明顯增強
本次作業展評活動，促進了廣大老師更加重視作業批改規範化。大部分老師能認真及時地批改各科作業，做到有練必收，有收必批，有批必評，有錯必糾。教師批改符號比較規範，批改中適當採用激勵性評語。特色作業更是豐富多彩，充分表現了廣大教師較強的教學基本功。
三、作業訓練質量得到提高
大部分課堂作業能體現精選、適量的要求，能圍繞課堂教學目標選題，難易適中，題型較豐富。
四、作業評價形式有所創新
老師們認真做好激勵語言評價，積極探索評價方式，學生在評價中收穫進步的喜悅，激勵效果更明顯。
當然，通過本次作業展評，也發現了一些問題，如個別批改字跡潦草，甚至存在極少數漏批漏改現象；部分班級學生的錯題沒有讓學生及時訂正；課堂作業設計過於簡單，訓練量太少，題目單一，大部分是基礎題，缺少適量的綜合題、拓展題，有的是照搬教輔資料上的原題目，訓練重複低效；有個別班級不重視培養學生良好的作業習慣，學生作業書寫不太工整，作業本面不整潔等。
為及時整改上述問題，促進學生作業質量和教師批改質量的進一步提升，提出如下建議：
1、要進一步加強教學的過程性管理，把學生作業管理作為一項長期重要的管理工作抓實抓好。對教師的作業設計、批改和講評等環節多加檢查和指導，定期對學生作業進行展評，建立作業激勵性評價機制，把相關結果在合適範圍公布，以此促進教學質量的大幅度提升。
2、要組織各位老師認真學習市局對作業管理要求，提高作業設計質量，既要設計出難易適中，體現課堂教學目標的基礎題，又要設計出適量的綜合題、能力題、實踐題；要細化落實精細批改、有效批改的要求，規範批改符號，及時認真地批改；對學生存在的典型錯誤要有批改記錄，然後進行針對性講評，對學習困難學生的作業必須有重點地進行面批，對作業中的錯題要訂正、重批，切實做到“有練必收、有收必批、有批必統、有統必評，有錯必糾”。
3、要持之以恆地加強學生良好的作業習慣教育。認真上好寫字課和學習常規訓練課，培養學生先複習後作業、先審題後解答，先作業後檢查的良好作業習慣，指導學生“獨立、按時、工整、規範”地完成作業。
學生課外的活動總結範文 篇12
世界上一切的光榮與驕傲，都來自於母親。但在我們身邊有這樣一群人，他們失去了的孩子，也失去再生育的能力，只能獨自承擔養老壓力和精神空虛，在母親節來臨之際，為豐富“玫瑰家庭”精神生活，讓其感受歸屬感，20__年5月x日下午，xx市工作服務中心在婦聯綜合大樓x樓xx廳舉辦了“情濃五月愛在心中”母親節活動，為玫瑰媽媽們提前送上節日祝福與關愛。
活動期間，社工為玫瑰媽媽們送上康乃馨與電影票，希望玫瑰媽媽們能夠健康開心的度過未來的每一天，更有社會愛心人士為玫瑰家庭送上精美的外套，收到祝福和禮物的媽媽們都十分感動。在音樂治療師楊恆文老師的帶領下，玫瑰媽媽們一同高歌歡唱，在愉快中結束了本次活動。
近年來，失庭逐漸成為社會中引人注目的弱勢群體。據悉，“玫瑰計畫”是在廣州婦聯牽頭下，由廣州市巾幗社會工作服務中心執行的首個支持失庭人文關懷的項目，項目已經開展了三年時間，開展了玫瑰合唱團，玫瑰書友會以及玫瑰舞蹈班等系列小組，並舉行玫瑰攝影展，玫瑰書法展及健康與心理調適等系列講座，為失庭排憂解難。
學生課外的活動總結範文 篇13
學校以科學發展觀為指導，以“實、誠、苦、勤”的“求是”精神為依託，努力營造“厚德勵志，篤學尚禮”的校風，“博學善導，立德樹人”的教風，“自主自信，篤行進取”的學風。現就我校一年來創建文明校園工作總結如下：
一、以校園文化建設為契機，加強組織領導，使創建校園文明工作有序開展
學校是專門教育人的地方，文明是人類發展的目標，隨著學校文化建設的主流我校成立了“文明校園”創建工作領導小組，由校長全面負責創建工作，團總支、德育處各負其責，各個班主任鼎力配合做好創建工作。校長主要做好教師的政治思想教育和職業道德規範教育;團總支負責升國旗儀式，積極落實《德育化實施系列方案》，負責文明班級、三好、優乾的評選表彰工作;德育處主要抓好全體學生的思想品德及養成教育，由各班主任的積極配合，認真開展各項教育活動，使創文明校園創建工作有序開展。
二、鑄師魂，練師能，打造一流的教師隊伍，為文明校園的創建奠定了堅實的基礎
“振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”，我們的具體做法是：開展講師德、鑄師魂、強師能、樹活動。明確“一個核心”即：“師愛”是文明創建的核心;注重“兩個結合”即：表彰和處罰相結合，考核和監督相結合;堅持“三個到位”即：領導到位，活動到位，學習到位;抓好“四個環節”即：抓理論學習，抓黨員帶頭，抓好骨幹隊伍建設，抓好質量創優。
三、用環境文化建設孕育了文明，承載著文明校園的形成
環境文化建設是學校文化建設的重點，是孕育文明的點晴之筆。我們堅持以“人文精神為指導，科學精神為基礎”的方針，按照“協調和諧、美觀大方、育文明人”的思路，建構了十大系列的環境主題教育，促使著文明校園的形成：
1.以“為學生終身的發展奠基”和“讓更多的孩子接受更好的教育”為主題的“辦學思想教育系列”，主要在體現校史展室中，以及部室樓樓頂“求真務實，銳意進取”的校訓，其中“實”是我校歷屆領導和教師的工作作風，也是我校“求是”精神的集中體現。時刻提醒著我校教師應該明晰自己的職責，尊重每一位學生，相信每個學生的潛能，因材施教，琢璞成玉。怡心軒旁的校徽及釋義讓師生時時處處受到辦學思想、辦學理念、辦學目標和良好校風、教風、學風及工作作風的薰陶和感染，從而激勵、鞭策、督促全校教職員工為創建文明校園而努力工作。
2.注重學生的養成教育。學校大門內側“一中靠我發展，我靠一中生存”和“知識改變命運，教育成就未來”增強學生愛校，重學的意識，教學樓前的校風、學風、教風、八榮八恥等教標牌及教學樓內的各種條幅及宣傳板，處處教育學生，從而養成遵紀守法，言行規範，文明自律，全面發展的良好習慣。
3.以“陶冶藝術情操，展現藝術特長”為主題的“成功教育系列”。主要分布在教學樓、辦公樓樓道，其內容主要以書法、繪畫、師生作品及活動場景為主。在這裡學生可以感受成功之幸福、品味校園之樂趣、領會做人之哲理、做一位高尚的人。
4.各班教室內牆、黑板報上，主要內容包括“傳統美德、勵志故事、成語故事”以及“成功台”“智慧角”“展示園”等內容，學生在此通過學習、吸收、內化，可以品味人生真諦，爭做文明人。
5.以“方寸小天地，藝術大舞台”為主題的“百知識教育系列”。主要體現在每期手抄報展板中，一年來共辦手抄報，其內容主要以學生作品、資料摘錄、書法繪畫、趣味知識、生活常識、百科知識等為主。在這裡學生可以品味實踐之樂、暢談人生理想、交流學習樂趣。真正發揮了“學習的場所、實踐的基地、創新的樂園”的育人功能。
6.以“用愛實施教育，構建和諧校園”為主體的“師德教育系列”。主要分布在教師宿辦樓後小院內。讓教師感悟師愛的意義、力量、，體會師愛的價值，作用。從而自發的修師德、正師行、明師禮。
學生課外的活動總結範文 篇14
春暖之際，由我工院團委和建工系實踐部經過細密部署，於20--年3月9日下午如期舉行。活動過程有序，順利。按計畫實施，說明我們的前期準備工作如實到位，也體現出我部踏實肯乾的精神。
為了淨化校園，保護樹木，我院建工系學生在學生會幹部的帶領下在花園裡撿垃圾，給樹木塗石灰防蟲，我們還製作了宣傳板向大家宣傳植樹節活動。
在活動中大家積極主動，熱情參與，體現出當代大學生的精神風貌，也展示出我院學生的風采。
在活動過程中：
一， 細節處理不夠充分：如塗料的配置和工具的認領等，在以後舉行活動中應提高注意。
二， 工作落實情況還需改正：如活動過程中，因人員的流動，工作的分配等因素，使工作落實情況有所紕漏。
三， 在活動的收尾過程中應該確認借領的物品的數據，計量等。做好歸還交接等工作。在以後工作中應該落實到位，無異議。
此次活動圓滿結束，體現出我院學生的奉獻精神，又流露出當代大學生的奉獻精神，同時也反映我部的工作經驗豐富。
學生課外的活動總結範文 篇15
一年一度的植樹節已經結束了，3月11日這天，我們學院團委組織了“貢獻氣力，奉獻綠*”3.12植樹節社會實踐活動。活動得到了同學們的熱烈回響，微之家紛紛行動起來，為我們的校園多添綠做出了自己的貢獻。
為了保護樹木,我院社會實踐部成員在樹上掛上愛心提示,提醒同學們愛護樹木.有的樹由於是珍貴品種,好多同學都不知道它們的名字,我們就在樹上掛了對每一種樹的簡介,增長同學們的知識.我們還製作了宣傳板向大家宣傳植樹節的活動。
此次活動是我們歷史學院團委學生會社會實踐部在20xx年新學期開學以來的較大的活動，同時也是我們今年一系列團委學生會活動中的一個組成部分。此次活動的順利展開，為我們以後工作的進一步展開奠定了堅課件下載實的基礎，也使我們對以後的工作布滿了信心。作為團委學生會的一個部分，我們應該切實得起到模範帶頭作用，我們的工作就是應該發動廣大的同學，依靠大家的氣力來完成更多的事情。
正由於我們有如此多熱心的同學，我們的工作怎么才能如此成功。大家努力團結在一起，我們就一定能成功。團委學生會範文網的作用就是要帶領好大莢冬組織好大莢冬做好自己的事，實實在在的做好自己的帶頭作用，通過此次活動我們也應該深刻的感受到學生會的作用，同時也應該更好的發揮好學生會的作用。
此次活動同時也對我們社會實踐部內部成員的相互協作能力起到了很好的鍛鍊，大家共同協作，各位青年志願者也都貢獻了自己的一份氣力。為加強社會實踐部成員各項能力的培養提供了很好的機會。
學生課外的活動總結範文 篇16
20xx年慶“六一”美展在各級領導的關心和支持下已降下帷幕,本來應該早些把此次美展情況做一總結，可由於身心在激情五月里的超負荷運轉已使整個人疲憊不堪，大腦記憶體嚴重不足，思維極度混亂，所以我必須整理思維碎片、清空系統垃圾，釋放空間以使這部智慧型機器正常運行，這是我之所以在美展數日後才作總結的原因。
4月底接到礦區關於各中小學生、教職工慶“六一”美術、書法、手工作品展通知後，我校美術組的老師們按照展覽的要求,結合本校的實際情況排除各種困難，從5月7日---5月28日，短短20天左右的時間，認真制定美展方案，並根據個人的專長和學生年齡特點，組織、輔導學生創作出了形式多樣、內容豐富的美術、手工和書法作品總計111件。於6月1日上午在礦區政府樓前如期展出，展示了我校學生在美術活動和學習方面成果的同時，也讓學生感受到了節日的溫馨和快樂。
今年是中華人民共和國成立六十周年，所以美展作品按照要求圍繞主題“歌頌祖國、陽光下成長”進行創作，參展的60件美術作品中有彩筆畫、蠟筆畫、水粉畫、國畫、刮蠟畫、砂紙畫、紙版畫、電腦繪畫等。作品構圖飽滿、色彩鮮艷、童趣盎然，內容有展示六十年來祖國翻天覆地的變化和人民安居樂業幸福生活的，也有表現了小學生朝氣蓬勃、活潑向上的精神風貌和豐富多彩校園活動的，從作品中可以看出學生的造型能力和色彩運用能力均得到很大的提高。
手工作品有剪紙、種子貼畫、掛盤、絲網工藝、酒瓶人物、紙藝插花、石頭畫、蛋殼玩具、濾布彩泥烏龜、布貼畫、吸管帆船等26件作品，每件作品構思巧妙，製作精良。學生在教師的輔導下巧用廢舊物品或特殊材料，通過剪、貼、編、捏等手法，製作出了新穎獨特的手工作品，提高了學生的動手能力和想像能力並培養了學生的環保意識。觀看美展的小孩子欣賞著這些手工作品愛不釋手，家長也讚不絕口。
書法作品包括軟筆和硬筆書法，在學生上交的近50件作品中，我們篩選出25件參加展出，雖然孩子們稚嫩的小手還不能將我國博大精深的漢字寫得如書法家般龍飛鳳舞、行雲流水，但張張作品字跡工整，書寫認真。常言道：“學貴有恆”，相信只要堅持下去，在不久的將來這些學生在書法上定會有所造詣。
今年的“六一”美展，得到了領導和社會各界的好評，創造了歷年來美展之最：時間最短,質量最高,內容最全。這充分說明了我校領導對美展的重視程度，也體現了美術教師無私的奉獻精神，作為活動的組織者和參與者---學校的領導和美術教師以及後勤師傅們，雖然我們付出了許多勞動，但能讓孩子們度過了一個愉快的節日，看到他們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。
對此次美展存在問題提出的兩點建議：
1.建議手工作品展台設計成高低(台階)樣式，這樣不僅可以避免手工作品在展覽時相互遮擋,也可以滿足部分作品陳列的需求。
2.建議明年的美展適當減少繪畫作品的數量,在提高作品質量上下功夫,減少數量有利於整體排版的設計,提高質量則是為了更好地體現美展之“美”。
學生課外的活動總結範文 篇17
首先，我們要再次真誠感謝信息科學與工程學院主辦的此次活動。我想以以下幾點來闡述我對此次活動的相關總結。
一、活動初衷
這是近幾年我印象中第一次全校性質的院系外聯之間的交流活動，活動名稱為“外聯花開”，我覺得活動名稱很好，象徵著我們外聯人花開不敗的嚮往。而此次活動邀請了能環學院，吳健雄學院，電氣學院，自動化學院，人文學院等在東大頗具影響力的學院外聯部參加，在這個剛剛開學的九月，對我們外聯的工作展開能起到很好的促進作用。我覺得不足之處在於沒有請到校學生會外聯部及院系學生會拉贊助最給力的土木學院學生會外聯部及外國語學院學生會外聯部來一起交流經驗，或許這是此次活動的唯一遺憾。
二、活動進程
因為很多院系，包括我們，沒有按時到達會議地點，導致會議沒能按時開始，時間被壓縮，以至於有些會議預定環節擱淺，有些遺憾，在此我向信息科學與工程學院的外聯同胞們表達我的深深歉意。活動進程在實際實行的時候分成了通過號碼和遊戲自我介紹，節目表演，院系學生會外聯部介紹，抽獎環節及自由討論交流：號碼和遊戲進行自我介紹，增加了自我介紹的趣味性;節目表演雖然算不上專業，但能體現此次活動舉辦方的真誠，因為你們可以將你們真實的東西展現給我們，毫不做作，這一點非常值得我們學習;院系學生會外聯部介紹，我很慚愧，因為我對馬田咖啡的了解有限，不知道裡面還有投影設備，所以在介紹的時候沒有準備充分，但我還是把我最想說的呈現給了大家，奉行了我們交通學院學生會實踐部/外聯部一貫堅持的處事法則：以誠待人，其他院系學生會外聯部的介紹各有各的精彩，我毋庸贅述，對我們今後工作的展開起到了很好的鼓勵作用;我覺得通過自我討論交流，這次活動的目的已經基本達到，各個院系相互表達了自己在拉贊助及外聯活動的經驗和教訓，這有助於我們相互取長補短，共同進步。我覺得不足的地方在於通過遊戲自我介紹未能覆蓋全面，讓我們這些沒能上台玩遊戲的人深深責備自己的人品;可能是由於時間因素，活動具備趣味性的東西可能沒能展現出來，我覺得活動還可以再增加趣味性，讓與會者能撕掉自己的面具，更好的相互交流。
三、活動結果
通過此次活動，我們七所學院外聯部簽訂了合作協定書，確實是加強互動，深化友誼。我們交通學院學生會今年剛剛把實踐部正式更名為外聯部，而我給外聯做了一個詮釋：外接天下，聯繫八方。通過這個活動，我覺得我們完全可以將這八個字升華成我們的部門宗旨。就這樣，第一屆外聯交流活動取得圓滿成功，為下一屆下下屆的舉辦提供了很好的參考，為我們外聯在東大能有更好的發展奠定了堅實的基礎，我相信我們一定可以共同努力，一起走過美好的旅程，繁花盛開，見遼闊之地。
學生課外的活動總結範文 篇18
為貫徹落實安徽省教育廳《關於進一步提高義務教育學校作業管理水平的實施意見》等檔案精神，深入研究作業功能，提高作業設計質量，切實減輕學生過重的學業負擔，落實“雙減”政策，促進教師專業成長。20__年3月8日來安縣水口鎮中心學校開展學生優秀作業及教師優秀作業設計評選活動。學校共評出學生優秀作業330份，教師優秀作業設計40份，分別進行展覽。希望全體老師和同學們能向榜樣看奇，向榜樣學習。
此次活動，提升了教師作業設計能力，實現優質作業資源共建共享，切實減輕中小學生作業負擔，促進中小學生健康成長和全面發展。
學生課外的活動總結範文 篇19
為了更好地落實“雙減”工作要求，培養學生的學科閱讀素養、學科閱讀思維以及綜合實踐能力，切實減輕學生學業負擔，提升教育教學質量，使作業真正為學生的成長賦能，幫助學生養成認真、工整、清爽的書寫習慣，4月25日，南康區龍回祖炎國小開展學生優秀作業展覽活動。
作業展覽的範圍涵蓋了各個學科的筆記本、作業本、改錯本、摘抄本、聽寫本等。每班各任課老師組織學生開展自評、互評，評選出班級優秀作業，開展優秀作業欣賞、交流的學習活動，然後在此基礎上各班選送最好的兩本作業，進行優秀作業評比，並把評選的優秀作業展示在相應展區內，由各班老師組織學生有秩序地觀看、欣賞、學習。
同學們認真地翻閱，欣賞著各個學科的優秀作業，臉上露出了羨慕的神情，不時發出嘖嘖的讚嘆：“好工整的作業呀！這字寫得真好！”有的同學拿起作業仔細欣賞，仿佛在和自己的作業作對照，尋找差距，力爭改進，或將作出更大的努力把作業做得更好，讓作業更亮眼。
該校舉辦這項活動，為學生提供了一個相互促進、觀摩學習的機會，又提高了學生完成作業的自覺性，對他們學習以及養成良好的書寫習慣起到了積極的促進作用。
為進一步加強教學常規管理，深化落實“雙減”政策，展示學生作業設計的科學性;規範學生作業的書寫質量，提高教師批閱的有效性;增強相互學習、共同提高的學習氛圍;大學路第二國小舉行落實“雙減”優秀作業展示活動。
三月春光無限好，遍地黃花分外香。為了給孩子們提供展現自己風采的舞台，營造學生相互學習的氛圍，大學路第二國小開展了寒假作業展示活動。各個班級將自己班的作業展示在班級展示欄，作品琳琅滿目，大學路第二國小全體師生一起回顧寒假生活的美好瞬間。