六一兒童節的活動總結範文700字

六一兒童節的活動總結範文700字 篇1

陽光明媚,號角嘹亮,我校全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個"六一"國際兒童節。校園裡人頭涌動,歡聲笑語不斷,店頭中心國小正在舉行隆重的"慶六一"系列活動。500多名少年兒童這裡度過了快樂的節日時光。現將總結如下:

一、領導重視,精心組織。

我校領導高度重視慶"六、一"系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計畫。並將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,並充分利用標語、板報、牆報等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

二、內容豐富、形式多樣。

在"六一"國際兒童節來臨之際,讓全體學生過一個"快樂祥和、有趣有味"的"六一"國際兒童節,開展了豐富多彩的文化娛樂活動,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,為學生提供表現自我的舞台,讓學生積極參與並發揮其個性特長,充分展示個人風采,展示我校的藝術教育成果,展現我校風貌。舉辦了"快樂節日,童心飛翔"暨"慶祝六一國際兒童節活動及遊園活動。

通過開展慶祝"六一"活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。同時,也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果。

具體活動內容有:新少先隊員入隊、優秀少先隊員表彰、優秀班幹部、三好學生、優秀少先隊幹部、特長生、十佳兒童表彰、文藝匯演。

經過我們學校師生的精心準備周密的安排下,《每當我走過老師窗前》、《恰恰》、《向前沖》、《中國范》、《感恩的心》、《走復興路,圓中國夢》、《彩雲之南》、《綠旋風》等一個個由師生精心編排的精彩舞蹈節目搬上了舞台,將六一的歡樂氣氛推向了高潮。期間還進行了優秀班幹部、三好學生、優秀少先隊員等的表彰,使活動的氣氛此起彼伏。

六一兒童節的活動總結範文700字 篇2

為了讓少年兒童過一個快樂的節日,讓他們的節日過得更充實,給童年留下一個美好的回憶。我們努力為兒童搭建一個展示自我的舞台。在五月三十一日提前一天給他們過了節。具體安排如下:

一、提前安排,周密布置。

在年度校歷表中,就安排了此項工作20__年度“六一”兒童節活動總結20__年度“六一”兒童節活動總結。五月中旬開師生大會時,又對此活動重新進行了布置。“六一”正好是星期日,為了不影響學生節日自我安排,我校將活動安排在5月31日進行。

二、為烘托節日氣氛,我們要求各班提前準備節目。每班至少表演兩個節目。自發的表演,我們力爭多給時間。

三、組織新隊員入隊儀式

每班將班內品學兼優的學生通過學生評選,推薦出5名,讓他們入隊。充實少隊新的力量20__年度“六一”兒童節活動總結工作總結

四、慶“六一”活動,在嘹亮的“少年先鋒隊之歌”樂聲中拉開帷幕。按照以下順序進行。

1、校長致辭

2、新隊員入隊宣誓

3、新隊員代表講話

4、老隊員代表講話

5、少隊輔導員講話

6、表演節目。

7、對年級前1/3學生頒獎。

1年級四個班學生多,獎前30名,其中每班獎進步快的學生兩名。2至5年級,每年級獎前20名,其中有每班中進步最快的學生2名。6年級學生多,獎前30名,其中有每班中進步最快的學生2名。

五、這次活動,自上午8點開始到中午11點30分結束。學生表演的節目豐富多彩。形式多種多樣,有小品、相聲、獨唱、集體舞,大合唱。內容涉及學生生活的方方面面,有學習的,有道德批判的;有關體育的,有有關育人的。最值得慶幸是的,這些節目多數是學生自我編排的,充分發揮了學生的組織能力和藝術天賦。

六一兒童節的活動總結範文700字 篇3

昨天是6月1號,是一個令全世界兒童都高興的日子——國際兒童節。我們班組織了一個大型的活動,來一同慶祝“6.1”。我準備表演小提琴《洪湖水浪打浪》。

下午,我和姐姐來到了東濱路68號——鴻豐大酒店,一樓大廳。一進去,別人就告訴我:“你要化妝喔!”我說:“沒什麼關係呀!”我走到桌前,王雍媽媽和楊樂苗媽媽就精心地把我打扮了一番。我選好了位置,坐下。演出就開始了。第一個節目是陳如是他們演的小品,可好玩了!逗得我們捧腹大笑。接著一個個節目都演完了。到了第12個節目時更是精彩至極。語文、數學老師情歌對唱,引來陣陣歡呼。這個節目表演完了。楊樂苗媽媽組織了一個遊戲“搶凳子”。遊戲規則是:擺八張椅子,請一些同學上台,把八張椅子擺成一個圈,放出音樂。讓同學們圍著八把椅子轉。音樂一停,同學們就立馬搶凳子坐,沒有坐到的人則淘汰。完了幾分鐘,表演又開始了。第十三個節目是我來表演的。我的兩個“助手”幫我拿麥克和譜子。我既緊張又高興的拉完。接著一個個節目演了下去。等到所有節目都演完了。我們開始吃飯。我把肚子撐的飽飽的才肯罷休。

接著我們K歌,我和周雨婷報了唱武裝,可是節目卻由此結束了,我們倆沒唱成。我沒失落,因為我領到了禮物,嘻嘻!然後我和同學跑的更衣室去完了氣球和砂網。笑聲和尖叫聲給房間添不少的色彩呢!可是,周靜池媽媽讓我們出去跳舞。沒辦法,我們只好去跳舞了。和他們一起玩的不亦樂乎。

不知不覺中就散會了。我可捨不得了,真希望這精彩而重要的一天,不會離去。我愛這次聚會,更愛養育我們的老師和家長!

六一兒童節的活動總結範文700字 篇4

準備了幾天的節目,今天終於要表演了。

下午我和媽媽去朗文學校領了衣服,又把表演的節目排練了一遍。晚上六點,我準時來到德克士門口,那裡早已人山人海,有路過的行人,有家長,還有一些小朋友們。我找到我的老師簽了到,然後找了一個空位子坐下,與同學們一起聊天。

演出準時開始了,我被老師叫到後台做準備。學校有兩名學生代表講話,我也是其中的一名,首先是我們的校長講話,接著學生代表講話,輪到我時,我拿著話筒很流利地用英語向大家演講,講到最後,心裡有點緊張,竟然有點打吭,好在自己隨機應變,把演講圓滿結束了。總的感覺還是很好的,因為這篇稿子我才準備了兩天,能背誦到這種程度媽媽說很不容易了。

接下來還有我的一個獨唱《友誼地久天長》,一遍英文,一遍中文,又和我的同學一起唱課本歌曲三首,都贏來了熱烈的掌聲。興的時候是給我們發證書,當校長把榮譽證書發到我手中的時候,我高興地快要蹦起來,今後我還要好好學習,說好英語,和更多的外國朋友一起交流、聊天。

今天過得真開心呀!要是天天過“六一”多好,那樣我們天天在快樂的歌聲中渡過,一定非常的HAPPY!

六一兒童節的活動總結範文700字 篇5

一年一度的兒童節再次到來,作為孩子們的重要節日,我們x國小也非常重視這次的六一活動。六一兒童節,不僅僅是一次假日,更是只屬於孩子的節日,是屬於我們全校學生的節日。

這就如同他們的第二個生日一樣。為了能讓這一天更加快樂的度過,我們早早的開始準備,籌備了這次的六一活動。

此次的六一活動舉辦的非常順利,x國小不僅在大家的裝飾下充滿了歡樂的氣氛,我們還見識了許多同學以及老師們深藏不露的表演。

此次的活動主要是面向學生以及學生家中,除了為孩子們辦一個開心的節日以外也是展現我們x國小教學質量的好機會。同時,還可以在拉近家庭和孩子的距離,增加親子關係。我在總結了這次的活動情況,並記錄如下:

一、活動準備

六一的活動,我們主張將舞台儘可能的交給孩子,所以在主持、演員,以及其他的一些職位都是由學生來擔任。為此,我們也在很早之前就定下了預選名單,並積極的進行了培訓。

此外,在表演上,我們鼓勵學生們主動報名,用於在台上展現自己的才藝。同時也安排了老師在排練上給予指點,提升表演的整體表現。

此外,我們還積極的通知家長此次的六一活動,並倡導家長能在這天抽出時間陪伴孩子,一起來參加六一的活動。

二、活動情況總結

此次的活動,在幾位小主持人帶動下積極的帶動了操場的氣氛。加上同學們刻苦排練的才藝表演,贏得了台下無數的歡笑和掌聲。

就情況來說,這次的活動非常的熱鬧,在紀律的管理方面也因為有老師的維持保持的較為良好。並且在表演中,我們還穿插了好幾個遊戲環節,讓家長和孩子都積極的參加進來,更為這次的活動增添了幾分樂趣。

三、活動總結

就活動的經過和氣氛來說,這無疑是一次出色的活動。不僅讓孩子們充分的享受了六一的快樂,還加深了與父母的聯繫。

但在此之外,我們還有很多的事情沒有準備好。首先是因為人員較多,而且是在操場展開活動,比較空曠,所以對中途離場的學生管理並不夠嚴謹。其次是沒有在衛生的管理上做好說明,導致在活動之後留下了不少零碎的垃圾,這是我們的管理問題,同時也是教育方面的問題。

六一兒童節的活動總結範文700字 篇6

一、領導重視,精心組織。

學校校領導高度重視慶六、一系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計畫。並將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,充分利用標語、板報、牆報等傳播本次活動的宣傳力。

二、活動表彰

20xx年六月一日學校在小操場舉行六一兒童節活動,按照活動方案進行活動,五年級的全體學生對六一兒童節獻詞,63名兒童舉行了入隊儀式,從幼稚園到國小六年級共有20塊節目進行了演出。幼兒組演出的舞蹈《小駿馬》評為一等獎,舞蹈《紅星歌》和舞蹈<<詠鵝》評為二等獎,國小組共評選出舞蹈<<鈴兒響叮噹》,舞蹈《愛我中華》評為一等獎,舞蹈《眾人劃漿開大船》,舞蹈《北京歡迎你》,舞蹈《請來看看我們的村莊》評為二等獎。學校對一、二等獎辦法了獎品和獎狀。今天的校園裡一陣陣歡欣雀躍,每個參與的孩子都在活動中得到了鍛鍊,體會到了童年的快樂。有的班級得到了一等獎,有的沒有,但是我們都在參與中充實了自己,加強了班級的凝聚力,都度過美好的節日時光。

這兩個多小時的文藝活動在愉快的氣氛中結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。可以說,今年的“六一”,作為活動的組織者,雖然我們付出了許多勞動,但能讓孩子們度過了一個愉快的節日,看到同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,我們的辛苦是值得的。

六一兒童節的活動總結範文700字 篇7

慶祝“六·一”國際兒童節,xx社區婦聯結合社區實際,抓住慶祝國際“六一”兒童節這一有利的契機,組織開展了各項豐富多彩的慶祝活動,使廣大兒童度過了一個簡樸、熱烈、快樂而有意義的節日。現將具體工作總結如下:

一、加大宣傳力度,積極營造有利於兒童成長的社會氛圍

“六一”國際兒童節來臨之際,xx社區婦聯充分發揮維護少年兒童合法權益的職能作用。一方面利用社區科普畫廊的形式加大《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度,倡導“兒童優先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;一方面面向家庭,深入到困難兒童家庭中,幫助家長樹立正確的育人觀,動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。

二、認真組織,開展豐富多彩的節日慶祝活動

突出加強和改進未成年人思想道德建設這個主題。

1、愛心助學活動。“六一”兒童節到來之即,社區婦聯本著為兒童辦好事、辦實事的原則,積極幫助困難家庭兒童,走訪慰問特困兒童、等貧困學生。

2、舉辦書畫展。為豐富廣大少年兒童的課外生活,社區婦聯舉辦了青少年書畫展,徵集三十餘幅美術作品,從中選出優秀的10個作品展覽。

此次活動豐富了社區少兒的生活,開闊了少兒的.視野,是一次生動思想教育大課堂;我們將再接再勵一如既往地關注、關心 少年兒童做好工作,為兒童少年的健康成長提供強有力的保障和支持。

六一兒童節的活動總結範文700字 篇8

六一兒童節,我校在x月x日下午以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節”為宗旨,開展豐富多彩的慶“六·一”活動,讓孩子們過一個充實而又有意義的節日,激發學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小夥伴的豐富情感,充分展示學生的才華。活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用。現將我校活動開展情況總結匯報如下:

一、領導重視,精心組織

我校校長高度重視慶“六·一”系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計畫。並將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,並充分利用標板報、廣播加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

二、入隊儀式意義非凡

一年級小同學的入隊儀式,由大隊輔導員李英老師和高年級同學為他們戴上了鮮艷的紅領巾,孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。他們在大隊輔導員李英老師的引導下都神情莊重地在隊旗下宣誓,光榮的加入了中國少年先鋒隊,孩子們有了一份寄託、一份希望。他們紛紛表示一定記住老師的希望,努力做好每件事。掌聲再次響徹會場。

三、內容豐富、形式多樣

經過我們學校師生的精心準備,周密的安排下,遊園活動的項目豐富多彩。跳繩、猜謎語、墊桌球、釣魚、套圈圈、運籃球、蒙眼敲球、運桌球、投球等各種形式的活動,同學們都高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,在樂趣學到了知識。校園裡到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸。二個多小時的遊藝活動在愉快的氣氛下結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

可以說,今年的“六·一”,孩子們度過了一個愉快的節日,同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,大隊輔導員和各班老師給予指導,總的活動體現了在活動中成長,體驗成功的快樂"的宗旨,讓同學們體驗到了成功的快樂。

六一兒童節的活動總結範文700字 篇9

宣恩縣小雨點幼稚園舉行了以“放飛童心激揚夢想”為主題的六一慶祝活動,旨在為幼兒搭建一個自我展示,張揚個性,凸顯特長的舞台,讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。

一、領導重視,精心組織。

我園領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計畫。並將籌備工作落實到人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節日,也讓家長感受到了孩子的成長和進步。

為了成功舉辦這次活動,幼稚園的全體老師們進行了精心策劃,從收集材料、創設環境、安排場地、製作道具、選擇節目到發放通知,每一項工作都做的有條不紊,教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。

二、環境創設,溫馨快樂。

熱烈、喜慶、歡快的節日活動環境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子,我園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

教師和孩子們共同布置以節日為主題的教室環境、校園環境。引導幼兒運用已有的美術技能,師幼共同布置熱鬧的六一環境。老師和孩子們把幼稚園裝扮一新,大家載歌載舞,其樂融融,在這種節日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂於交往,身體健康。

三、內容豐富,形式多樣。

5月31日上午,“六一”慶典活動隆重舉行,幼稚園里張燈結彩,歡歌笑語。在歡快的音樂聲中,家長和孩子們欣賞著幼兒畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品,帶領家長進入到孩子的童心世界。孩子、老師同台表演:舞蹈、演唱等形式各異,一個個精彩的節目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優美的舞姿,充分展示了自己的才藝。

“六一”慶典活動期間,鄉人民政府、中國移動等單位為孩子們送來了節日的禮物,我園還為孩子們每人送了一個書包,看著孩子們一張張天真可愛的笑臉,這,就是我們的幸福!“六一”慶典活動結束,家長和老師之間還就此機會認真地交流著育兒的經驗,並誠摯地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培養得更好。一時間,“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”的共同目標得以體現,家園共育孩子的良好態勢進一步得到升華。大家真摯的話語,真誠的微笑把這次活動推向另一個高潮。

“六.一”,孩子們度過了一個愉快的節日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現了“把節日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節日的快樂”的理念。

活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性,給了他們一個平等的機會去參與,去體驗,去感受,使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞台。

六一兒童節的活動總結範文700字 篇10

“六一”是僅屬於孩子們的節日,是他們最快樂的一天。在這天、他們歌舞喧譁、興高采烈。而“六一”也是作為幼稚園的又一次大型活動。

一、為成功有效的舉辦六一大型活動,我們早做準備,理清思路。、於四月初六一主題基本上定下來,方便老師圍繞主題準備節目。讓老師們對六一活動瞭然於胸。提早排練節目,在排練過程中老師們做到無論對音樂,還是對動作,隊形,服裝,甚至將來要用那種髮式,都花了不少的心思。幾乎是每箇中午都要對著電視數節拍,甚者還要跟著音樂節拍做動作,以至於最後整個節目是由幾個八拍下來的,有幾個明顯的音樂點等等,老師們都要做到熟能生巧,付出了不少的努力。當然只要你付出了,就一定會得到相應的回報,最後老師們也都取得相對的成績。

二、節目形式多樣。

有人說,一次六一活動往往會改變一個孩子,這個改變,源於自信。那我們把愛普及到每一個孩子,讓孩子在六一中得到更多的鍛鍊與成長!因此我們的節目形式多樣,有話劇、舞蹈、音樂、藝術體操、親子節目、時裝模特、動物情景表演。將各領域的知識融合,剛柔並濟,讓幼兒得以全面發展,在活動中展現自己多方面的能力。給家長們帶來一場又一場的驚喜。

六一是一個幼稚園綜合素質的展示,也是我們向家長介紹自己,宣傳自己的大好時機。整個活動展現了幼稚園的園風園貌,老師的業務水平和精神面貌,幼稚園的辦院宗旨,教育理念。從開始籌劃到演出結束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。但願在今後的工作中我們能將合作,和愛的精神變成一種習慣,滲透在工作中的點點滴滴,將工作做得更好。在那今後的活動中能有更多的創新,展現更加與眾不同的精彩。

陽光苗苗香山美地幼稚園六一活動已然圓滿結束,此次活動無論是安全、還是整個活動都取得較滿意的效果,希望在下次活動中節目的質量及活動的整個過程會有更好的突出。

六一兒童節的活動總結範文700字 篇11

迎著x月明媚的陽光,聽著悅耳動聽的歌聲,一年一度的“六一”國際兒童節在同學們的熱切期盼中到來了。在學校行政的具體領導和布置下,在全校教師的積極配合下,隆重的舉行了"六一"國際兒童節慶祝活動。

1、兒童是祖國的花朵,是祖國的未來",關心兒童的健康成長人人有責。在大會上, 向正權校長對孩子們提出了殷切的希望,鼓勵他們認真學習,勵志成才,為祖國作貢獻。

2、“六一”期間,我校對留守兒童進行了慰問,給他們送書籍,送校服,送生活用品,陪他們過節,讓他們充分體驗到了黨和政府的關愛。

3、慶"六一"文藝匯演,本次節目多樣化,分別有歌舞、話劇、小品、朗誦等形式歌頌祖國,歌頌黨,培養了少年兒童熱愛黨,熱愛祖國,熱愛社會主義的情懷。

4、舉行了家長會,舉辦了“如何讓孩子成才成功”的親職教育講座,還對家長進行了“安全教育”知識講座,讓家長到教室和學生、老師之間相互交流,共同管理好孩子,讓學生和家長一起聽我校老師上課,發放親職教育資料,更新家長觀念,提高家長的教育能力。

5、開通了家校聯繫熱線電話,建立了家校聯繫卡,最佳化穩定校訊平台,確保了親職教育和學校教育的協調一致。

這次的慶“六一”活動,展現了我校學生蓬勃向上的精神面貌,同學們還紛紛表示,今後一定刻苦學習,努力鑽研,學有所成,滿懷激情地自覺地發揮自己的聰明才智,回報社會,回報社會各界人士對他們的一份份真誠的愛心!不辜負老師和家長對他們的殷切期望!

在整個慶“六一”活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足,今後,我們要揚長避短,把工作做得更好,把活動做得更有聲有色,讓孩子們真正開開心心度過一個快樂詳和的節日!

六一兒童節的活動總結範文700字 篇12

本次活動我校本著以人為本,以“多彩樂園,歡樂童年”為活動主題,以真正把“六一”節還給兒童,讓兒童有一個美好的童年為出發點,組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下:

一、領導重視,精心組織。

我校領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計畫,並將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員和社會的一致好評。

二、內容豐富、形式多樣。

今年,我們在總結歷年慶“六一”系列活動經驗的基礎上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項目,並注意充實新內容,拓展新形式。

(一)“六一”慶祝大會

“兒童是祖國的花朵,是祖國的未來”,關心兒童的健康成長人人有責。在大會上,鄧校長致辭,代表學校所有教職工向全體小學生送去節日的祝福並提出了殷切的期望。少先隊大隊部輔導員為全體新隊員舉行了莊嚴的入隊儀式。學校領導對“優秀少先隊員”進行了表彰。通過本次表彰,樹立了學生的典型,促進了學生的上進心,同時,也展示了我校所取得的成果。

(二)慶“六一”文藝匯演

在慶祝本次“六·一”活動的文藝匯演中,六年級的劉超同學和五年級的謝思思同學合唱一首《讓我們盪起雙槳》贏得了觀眾的陣陣掌聲。九年級的學姐們也來到了現場高歌一曲,獻上了她們的真摯祝福。

(三)遊藝活動

經過我們學校師生的精心準備周密的安排下,遊藝活動的項目豐富多彩。如:一年級:夾心餅乾;二年級:蒙眼敲鑼;三年級:釣魚;四年級:猜謎語、吹球過橋;五年級:端球過障;六年級:吹蠟燭。同學們都高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,從樂趣中學到了知識。校園裡到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。每個同學都參與,都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸,笑聲不斷,整個校園變得明媚和朝氣蓬勃。

這次的慶六一活動,展現了我校少先隊員蓬勃向上的精神面貌,同學們還紛紛表示,今後一定刻苦學習,努力鑽研,學有所成,滿懷激情地自覺地發揮自己的聰明才智,回報社會,回報社會各界人士對他們的一份份真誠的愛心!不辜負老師和家長對他們的殷切期望!

六一兒童節的活動總結範文700字 篇13

一年一度的兒童節是小學生最隆重的一個節日,為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日裡,留下一個愉快、難忘的回憶,經園委會研究決定在“六一”前開展以“快樂童年—我的節日我做主”為主題的小學生素質展示活動,請按照此方案做好安排。

一、活動目的

1、通過此次活動讓小學生和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。

2、讓小學生通過表演展現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過活動開展,感受到我們小學生園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

二、活動時間

20_年5月28日下午3:00

三、活動地點

小學生園音樂舞蹈教室

四、活動準備

1、保教處負責慶“六一”環境布置及舞檯布置(音樂舞蹈室);

2、各班各教師負責本班參加展示活動的節目編排;

3、總務處負責活動所需物品;

4、保衛處負責制定慶“六一”活動安全預案,做好活動期間的安全保衛工作;

5、辦公室做好配合,負責攝像工作。

五、活動形式

每班出兩個節目,形式任選如:舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞台劇等等

六、幾點要求

1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全,確保每位小學生度過一個愉快的“六一”兒童節。

2、各班要做好家長的宣傳動員工作,爭取家長在節目排練、服裝道具等方面的配合,誠邀家長屆時來園觀看演出(由於演出場地限制,每名小學生只限來一位家長),演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內文明觀看演出。

3、5月28日中午放學後各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊;下午1:00統一在寶寶班活動室化妝,由各班主任及配班教師負責。

4、各班要重視節目排練,爭取呈現高質量的節目。5月7日前請各班將電子版節目名稱、人數、串詞、音樂等上報保教處。

七、獎項設定

本次活動共設定一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結果按3、2、1分納入班級量化。

六一兒童節的活動總結範文700字 篇14

大家上午好!“六一文藝匯演”雖然過去了,但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面,同學們那不怕苦累的天真模樣,同組教師攜手奮進的感動時刻,校領導的鼎立支持,都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協作,才取得了這次活動的圓滿成功。

這次匯演以慶祝“六一”兒童節為背景,以“傳承華夏文化,塑造健康人格”為主題,以培養少先隊員集體榮譽感、提高藝術情操、激發學生傳承中華民族優秀文化的意識為宗旨,為學生搭建了一個七彩舞台,讓孩子們在這個屬於自己的節日裡,高歌曼舞,歡聲笑語。

這次表演節目形式新,質量高,各節目的輔導老師在編排上有不同程度的改革與創新,老師、學生以誦讀、吟唱、歌舞、武術、快板、小品等豐富多彩的表演形式,再現了經典詩文的神韻,充分展現了傳統文化的藝術魅力。歸納起來有五個特點:

一、主題突出,個性鮮明;

二、自創自編,構思巧妙;

三、聲樂舞蹈,相溶相襯;

四、陣容龐大,表演出色;

五、服裝新穎,引人注目。 激發了同學們對中華優秀文化熱愛之情,增強了民族自豪感和文化自信心。 為了表彰先進,樹立典型,文藝匯演上對傳承中華優秀文化活動中的“優秀教師”、“優秀學生”、“優秀科組”、“優秀年級組”等進行了表彰。

當天下午,學校各中隊舉行了慶“六一”的遊園活動,學生們參加本年級組組織的各項活動:猜謎、套圈、夾黃豆、運桌球、摸球等,校園裡充滿了歡聲笑語。

這次活動的成功離不開辛勤組織排練的老師們、協助布置會場的老師、同學們,還有組織策劃此次活動的行政班子,每個人都能主動為保證活動的正常進行,付出了辛勤的勞動。在這裡,我代表學校向你們道一聲:你們辛苦了!我相信,只要我們在生活上互相關心,在工作上上下齊心,我們的廣小各方面一定會步步高,一定會更出色。

六一前夕,學校舉行了師生書法、繪畫、手工等比賽,學生的各項獲獎作品做成了一塊塊展板在校園展出,展示了學生的藝術天賦和聰明智慧:

六一兒童節的活動總結範文700字 篇15

一、活動目標

1、通過活動,讓小學生知道六月一日是小朋友自己的節日,體驗節日的快樂。

2、用演出的形式,讓每個小學生都有表現的機會,提高小學生的表現力和參與集體活動的積極性,大膽地向大家展現自我。

3、增進親子感情交流,讓家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情,親子情。

活動準備:各遊戲道具、獎品,班級布置。

二、活動內容

1、小學生表演

2、互動親子遊戲

三、活動過程

小學生表演:

1、歌曲聯唱:《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)

2、歌舞:《我是一條小青龍》(全班小學生)

3、歌表演《小花貓上學校》全班小學生

4、舞蹈:《健康歌》全班小學生

5、舞蹈:《兩隻老虎》全班小學生

6、舞蹈:《拉拉勾》(小學生和家長

7、互動律動:《找朋友》(小學生和家長)

親子遊戲:

方案:以家庭為單位,每4個家庭為一組。

1、遊戲名稱:《親子二人行》

準備:參加遊戲的小學生把鞋子脫下來放好

玩法:小學生分4組,小學生與家長面對面,小學生的腳踩在家長的腳上,從起點走到終點後返還到起點讓下一個家長接著走,小學生與家長必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。

2、遊戲名稱:《毛毛蟲》(分四組:)

準備:家長與小學生一起脫下鞋子

玩法:小學生與家長坐地,把腳放在腰間,手握住後面人的腳,不能放在地上,並編在一起成為一條毛毛蟲,從起點到終點,看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。

3、遊戲名稱:《袋鼠跳》(分四組)

準備:已用過的米袋

玩法:家長將小學生放入米袋裡,雙手抓住米袋的兩邊,引導小學生像袋鼠一樣從起點跳到終點,再返回起點,最快者為勝。

4、遊戲名稱:《小車快跑》(分四組)

準備:大紙箱若干。

玩法:家長和小學生鑽入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點。

5、遊戲名稱:《傳遞遊戲》(分四組)

準備:紙板若干

玩法:家長將紙板當成小橋,不間斷地為小學生作鋪墊讓小學生從起點走到終點。

6、遊戲名稱:《騎大馬》

玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓小學生騎在背上,從起點爬到終點,最快者為勝。

7、《好運等你來》(全部家庭)

準備:氣球若干,小禮品。

玩法:教師在教室內撒滿好的氣球,氣球里放好小紙條,紙條上寫好禮物的名稱。遊戲開始後家長帶小學生把氣球踩破,找出小紙條到老師那裡領禮物。

六一兒童節的活動總結範文700字 篇16

我們小學生園本著尊重孩子、關愛孩子的理念,真正把“六一”節還給孩子,過一個美好的童年為出發點,組織全體孩子開展了一系列六一慶祝活動。活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱讚。現將我園系列活動開展情況總結匯報如下:

一、領導重視,精心組織。

園領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動方案。並將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取家長對活動的支持和參與,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體小學生和家長的'熱烈歡迎。

二、內容豐富,形式多樣。

今年,我們在總結歷年慶“六、一”系列活動經驗的基礎上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項目,並注意充實新內容,拓展新形式。從內容到形式都突破往年。在這次"慶六一"班級文藝活動中有我們以班級為單位"慶六一"文化藝術主題活動,有小學生繪畫作品、泥塑作品的展出,讓每一個小學生都體驗到過節的快樂。尤其6月1日下午組織家長觀看文藝匯演,受到社會好評,擴大了小學生園的影響。為營造節日氣氛,為小朋友增添歡樂,老師們精心準備了舞蹈鳳凰姑娘。精彩的表演,受到家長與社會的一致好評。

活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,老師精心指導,幫助。可以說,從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節日!

六一兒童節的活動總結範文700字 篇17

一、領導重視,精心組織。

我園領導高度重視慶"六、一"系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計畫。並將籌備工作落實到人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節日,也讓家長感受到了孩子的成長和進步。

為了成功舉辦這次活動,幼稚園的全體老師們進行了精心策劃,從海報,板報 背景布置,收集材料、創設環境、安排場地、製作道具、選擇節目到發放節目單及入場券,每一項工作都做的有條不紊,教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。

二、環境創設,溫馨快樂。

熱烈、喜慶、歡快的節日活動環境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接"六一"這個歡慶的日子, 我園全體教師積極為幼兒創設歡度"六一"的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節的各項活動。本園教師布置以節日為主題的教室環境、校園環境。引導幼兒運用已有的美術技能,師幼共同布置熱鬧的六一環境。老師和孩子們把幼稚園裝扮一新,大家載歌載舞,其樂融融,在這種節日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂於交往,身體健康。

三、內容豐富,形式多樣。

6月1日上午, "六一"慶典活動隆重舉行,幼稚園里張燈結彩,歡歌笑語。在歡快的音樂聲中讓家長欣賞了孩子們的畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品,帶領家長進入到孩子的童心世界。孩子、老師同台表演:舞蹈、形式各異,一個個精彩的節目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用優美的舞姿,充分展示了自己的才藝。

四、隆重的表彰活動。

當日的表彰活動,共表彰了9名優秀家長。受到表彰的家長,當著全校師生的面接過證書和獎品,臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績,也讓家長更重視幼稚園的配合工作。為本園"童心讓未來更美好"慶六一藝術節活動深入家長人心起到了良好的宣傳作用。

"六、一",孩子們度過了一個愉快的節日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現了"把節日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節日的快樂"的理念。活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性,給了他們一個平等的機會去參與,去體驗,去感受,使"六一"慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞台。

在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節還考慮的不成熟。其次,教師之間的銜接配合做的還不夠好錯,不能充分體現了團結的凝聚力。希望我們在今後的活動中積累到了一些組織活動的經驗,學會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。

人總是在不足中慢慢學會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!

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茅蘭溝中心國小慶“六一”文藝匯演,在各位領導的大力支持下、在家長和全體師生的積極參與下,現已圓滿地完成了各項任務,現在就要落下帷幕。值此機會,我謹代表學校向在演出中表現突出、成績優異的集體和個人表示熱烈的祝賀!對大力支持、精心指導和積極參與節目演出的領導、教師、家長表示誠摯的謝意!

在這次文藝匯演中,留下了孩子們茁壯成長的活潑身影,留下了孩子們充滿憧憬的瑰麗夢想,留下了孩子們雛鷹展翅的藝術風采,更體現了孩子們蓬勃向上的精神風貌。在這次活動中,孩子們既培養了興趣,陶冶了情操,又開闊了視野,鍛鍊了能力,培養了團隊精神,增強了集體榮譽感。

通過本次文藝匯演,我們欣喜地看到一大批學生文藝骨幹和反映校園生活的優秀作品脫穎而出,它不僅繁榮了校園文化,更把我校校園文化活動的層次提升到了一個嶄新的高度。

更讓我們感到高興的是,在本次演出中,全校老師的凝聚力進一步增強,工作熱情空前高漲。全體老師始終懷著“捧著一顆心來,不帶半根草去”的奉獻精神、“敬業爭奉獻,務實創一流”的敬業精神和“不計名利,團結互助”的團隊精神,積極投身到文藝匯演的各項活動中去,表現出了極高的思想境界和一流的工作水準。大批老師都能超前思考,周密策劃,精心組織,對活動的每個環節都作了認真的思考和精心的安排,確保活動高效、有序地進行,出色完成了節目的演出。

老師們、同學們,本次文藝匯演即將落下帷幕,但通往藝術殿堂的大門卻永遠為我們敞開。在此,我真誠地希望全體同學能戒驕戒躁,以本次文藝匯演為新的起點,用文化和藝術健全人格,提升思想境界。同時,我也希望全體老師能繼續發揚在次文藝匯演中表現出來的團隊精神和敬業精神,以高度的主人翁精神和飽滿的工作熱情投入到今後的工作中去,為我校的藝術教育、建設與發展貢獻自己的勤勞和智慧,創造茅蘭溝中心國小更加美好的明天!我也真誠地希望廣大家長能積極參與我校的各項教育教學活動,在家校之間架起溝通的橋樑!最後,祝各位領導、老師身體健康,工作愉快!祝家長們事業有成,萬事如意!祝同學們學習快樂,天天進步!謝謝大家!省婦聯繫統六一兒童節活動總結三八婦女節活動總結市婦聯三八節活動總結