第十九周值周工作總結 篇1
各位老師，同學們：
大家早上好！我代表本周值周教師對19周學校工作做簡要小結。本周我們四位值周教師認真履行職責，對全校教學秩序、學生安全、環境衛生進行了全面檢查，並對重點時段、重點部位進行了排查，現將檢查情況通報如下：
這一周對我們全校每位師生來說是忙碌的一周，緊張的一周。時值盛夏，天氣炎熱，而期末臨近，除音體美三學科相繼完成期末測試外，其餘課程均已進入了緊鑼密鼓的統測複習階段。在這裡，老師想提醒同學們注意飲食，多吃清淡、消暑食物，每日定時午休，使自身能很好的適應複習節奏，以更好地查漏補缺，使知識上的漏洞縮小到最低限度。
一、本周主要工作：
1、本周一部分班主任參加市骨幹班主任培訓開班會。
2、周二下午6名教師參加市工會舉辦的親職教育講座，各班下發新的夏季校服。
3、周三上午市教育局領導視察我校校園監控設施安裝使用情況，並進行現場辦公對我校校園整體規劃提出建設性意見；下午政教處組織召開六年級學生畢業典禮，全體畢業生為母校獻上了一份感恩留念。
4、周四下午中心學校教務處組織印刷六年級畢業試卷。
5、周五中心學校組織進行六年級畢業考試。
二、存在問題及建議
1、進入盛夏，天氣炎熱，部分學生衛生習慣差主要表現在：著裝髒亂、不注意個人身體衛生清潔，嚴重有損班級及學校形象。希望全體同學注意講究個人衛生，上學時統一穿著新的夏季校服以展現少年兒童的朝氣。
2、部分學生不午休，下午上課打瞌睡，影響複習質量。希望同學們每天定時午休，不要提前到校，確保下午的聽課質量。現在天氣較熱，希望同學們在短短的課間十分鐘裡不要在操場上進行劇烈運動，以至滿頭大汗，影響下一節課的聽講效果。
3、臨近期末，個別班級放鬆了早讀指導，致使早讀不能落實到位，一些學生清晨到校紀律較差，在教室內追趕打鬧。望全體教師在後期複習階段抓緊利用清晨時光指導多讀、多記。
三、重點工作
安全問題是頭等大事，安全教育需要全校師生髮揮好示範、護導作用。在站牌等重點部位進行安全監督護導的老師，需要進一步加強責任心，按時認真履行好自己的監護職責。
1、大家要牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想。在校園內不要追逐打鬧，過馬路、走樓梯時不要推推搡搡，這樣很不安全。再者無論有多熱，學校都嚴禁同學們到渠溝邊玩耍。請各位教師高度重視學生的安全教育工作，對學生進行安全教育，防患於未然，共建文明、平安的校園。
2、各個班級要做好通風、降溫工作，保持地面整潔，清潔區要隨時打掃徹底，做到乾淨。每位同學要主動撿拾雜物，更要勸阻不愛護環境衛生的行為，真正做到“愛護環境人人有責”。
第十九周值周工作總結 篇2
各位老師，全體同學們大家早上好：我代表第八周值周小組對上周值周情況做一總結:
20xx年的這個季節，比以往顯的更加冷了一些，連春寒料峭時也沒忘來點冰雪點綴，雖然上周是在大風降溫中開始的，但寒風，沒能擋住同學們上進，好學的熱情，每天六點半左右，我們的學生已經陸續來到學校，拿起書本，琅琅的讀書聲響徹在校園的各個角落。值日生為了讓同學們有一個乾淨的學習環境，仔細地清掃著教室和區域的衛生。整個校園顯得乾淨，和諧而有序。
上周同學們在學習，紀律，衛生等方面的表現比較令人滿意，當然在值周過程中也發現一些值得同學們改進的方面：
一.學習
上周同學們學習熱情飽滿，學習態度認真，學習氛圍濃厚，具體表現在早讀投入，上課專心，下午自習和晚自習都能認真看書，做作業。但是也存在一些和總體旋律不合拍的音符，總結起來主要有：
1、個別同學學習態度不明確，思想鬆懈，行為不端正，上課隨便遲到，課堂上一幅漫不經心，無精打採樣子，經常逃課，沒有一個學生的樣子。雖然校園中這部分學生占極少數，可嚴重影響了老師上課的興致和校園班級的和諧，學生學生，以學為生，學習是我們的首要任務，知識應該成為我們追求的目標，才學應該成為我們攀比的對象，奉勸這些同學不要再虛度年華，珍惜現在，把握明天。2、國中同學在早讀時不必發出太大的聲音，因為記憶的效率和聲音並不成正比，相反太大的聲音會影響其他早讀的同學。同時希望大家在早讀時更加注重英語科目。
3、把大量的時間花在自己喜歡的科目上，冷落了其它科目。高三六班在星期四下午英語檢測考試中早退學生特別多，問其原因要么不感興趣要么不會做，他們苦澀的辯解讓人很無奈，由於缺少語言環境或基礎不紮實，使得英語成了許多學生高考道路上的攔路虎，但英語是必考科目，我們別無選擇，與其膽怯的逃避不如勇敢地向它表白，英語，愛你沒商量。奉勸每一位同學一定要在自己薄弱的科目上多下功夫，不要躲避自己的弱點，只要你堅持好好學自己以前沒學好的科目，以後一定能彌補回來，有心人，天不負。
4、匆忙應付老師作業，卻對課本不認真鑽研，有不會的題目就直接問其他同學，不動腦筋去思考。上周值周過程中發現下午自習和晚自習問作業題的同學非常多。在此沒有批評同學們討論問題的`意思，只是想提醒同學們遇到難題的解決程式，首先要思考，在思考的過程中提高自己解決問題的能力，如果經過思考了實在不能自己解決的問題，再去問同學或者老師，這樣學習效果會更好一些。5、聽老師講例題覺得會了，自己用參考書時一看題明白了就以為自己會了，不再動手去做，考試畢竟讓同學們用筆寫在紙上，建議同學們平時多動手實踐，要知道“絕知此事要躬行”。
6、晚上開夜車，白天無精打采，形成惡性循環。上周高三級遲到的學生特別多，問原因主要是晚上看書，睡覺太晚，勤學固然提倡，但睡的太晚會嚴重影響白天的聽課質量，長此以往會使自己的生物鐘紊亂，白天反應遲鈍，希望這些同學能夠及時調整，要知道高考畢竟是在白天進行的。溫馨提示學習時的一般策略：
1、課前預習，找出問題，聽課時才能有重點的去聽。
2、認真聽講、記好筆記：課堂上將老師所講的精華抓住。要知道“課上一分鐘，課下半天功”。基本概念不用記，而老師對概念的解釋要用心記。老師講例題時，將題抄好之後，就聽老師分析、解題，最後把答案抄下來，課後再自己獨立做出來。
3、課後把當天所學的內容看幾遍，想一遍，直到全部理解後再去做題，否則只是應付作業。這樣就能做到事半功倍4、每次考試前都將平時作業和以前試卷中做錯的題重新做一遍。這是查陋補缺最好的方法。
學習上沒有捷徑，只有技巧和方法。懷著一顆“天道酬勤”的心，以技巧結合切實的努力，成功便可垂青於你。現在，我們正處在長知識、長身體的關鍵時期，學習是我們目前最主要的任務，是一個在老師指導下從無知到有知再到創新的過程，也是應該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳的關於勤學的名句可以說數不勝數：天才出於勤奮；業精於勤荒於嬉；書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟等等，但是光記住這些名言佳句警句還遠遠不夠，勤奮學習應該體現在我們生活和學習中的每一個環節，按時起床，充分預習，認真聽講，積極思考，踴躍發言，及時複習，獨立作業，敢於質疑，善於合作，勇於
創新；摸索並掌握科學的、適合於自己的學習方法，重視每一門學科，關注社會和時代的發展，並且堅持不懈，才能給自己的終身發展奠定堅實的基礎，創造成功的機會。
二.紀律
古人云：“沒有規矩，不成方圓”。紀律在社會生活秩序中占有舉足輕重的地位，公共場所需要紀律，行軍打仗需要紀律，學校教學也需要紀律。上周大部分同學能夠按時到校，遵守校規校紀。不過在上周值周過程中也發現了一些問題，具體表現在：
星期天：第一晚自習高二三班一女生在教室玩手機，星期二：早自習快下時初一三班9名同學在教室背面說話玩耍，第二節高一六班信息技術課有六名同學呆在教室，第一晚自習高二三班一男生在玩手機，星期四下午自習初二二班，初二三班吵聲大，早自習快下時，有部分同學在廁所里大聲喧譁並且吸菸。
在下晚自習的時候發現很多同學在學校門口等同學一起回家，打聽得知是一些上網和看戲的同學，其實我們的人生何嘗不是一齣戲，當我們現在沉浸在上網、看戲等享受中時，其實你在透支你的青春，不難預見你的人生將以悲劇收場，而那些認認真真學習的同學才可能以喜劇劇終，同學們笑到最後才是笑得最好的，在上周值周過程中發現一些同學平時做作業是全盤拷貝參考書或者其他同學的作業，這些同學在考試的時候就只能寄希望與監考老師的網開一面，前後同學的助人為樂，左顧右盼，用觀察法答題，更有甚者為了分數不擇手段，請同學們切記：“分數誠可貴，獎勵價更高，若為誠信故，兩者皆可拋”，平時我們可以複製別人的勞動成果，可你是否想過誰的成功可以複製，人生又怎么複製。
別看我們上自習說說話，玩玩手機，不專心聽課，偶爾上上網，看看戲，逛逛課這些都是些很小的事情，其實任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。我們要有“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的觀念。培養良好的道德，是從撿起自己腳下的廢紙，從尊敬老師開始的，是從那很小很小的事開始的。紀律是一種約束，更是一種享受。讓我們以嚴明的校紀作保障，共同創建我們的文明班級，和諧校園。
三.衛生
校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標誌，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。上周全校的衛生近乎完美，無論早掃，午掃還是下午掃除，無論教室還是區域，無論是樓上還是板房，同學們打掃的都非常認真，非常徹底。同學們需要注意的是，大部分班級下午打掃衛生都比較晚，其原因是早打掃完其他同學會亂扔雪糕袋，速食麵袋，瓜子皮等，鍋爐房旁邊的水池快被亂扔的塑膠袋填滿了，希望同學們珍惜他人的勞動成果。當菜加餅填飽你肚子的時候，當速食麵給你帶來方便的時候，當雪糕給你帶來清涼的時候，請你手下留情，不要隨意把垃圾丟棄在潔淨的校園，讓它到處飄零，有家難歸。不要只圖自己一時的方便，而忽視了別人辛勤的汗水。要知道“三中是我家，清潔靠大家”。希望每個同學都能樹立起環保意識。四.好人好事
高一三班某同學撿到高一英語書一本，初二一班某同學撿到高一英語書一本，初二二班某同學撿到生物書一本，
初三三班某同學拾到人民幣若干元。在此向這些拾金不昧的同學提出表揚。星期五，初二級考試，高二三班的學生主動幫初二三班的學生打掃區域衛生，特提出表揚。
人的一生是奮鬥的一生，但是有的人一生過得很偉大，有的人一生過得很瑣碎。如果我們有一個偉大的理想，有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來，變成一個偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌，沒有理想，從此停止進步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠是一堆瑣碎。所以，我希望所有的同學能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生。
第十九周值周工作總結 篇3
時間過得真快，匆匆地，十六周已經向我們揮手告別了。回顧上周工作，既覺得艱辛，又感到充實，現將上周工作簡要總結如下：
一、本周大事
1.周一下午，教育局對我校安全工作進行了檢查，並查閱了教師的安全與健康教案。
2.為迎接“迎春杯”全縣中國小冬季越野賽，各體育老師帶領學生堅持晨練。
二、本周工作要點
1.教學方面
各教研組按照學校安排，積極主動地進行教研活動，各授課教師都能做到課前充分備課，挖掘教材，課後認真反思，教研活動落到實處，開展得有聲有色。
2.學習方面
每天早上，七點時十分左右，各班學生基本到齊，大部分學生能夠積極主動地學習、讀書，教室里無追跑、打鬧現象，校園秩序井然，學習氛圍濃厚，表現較好的是五、六年級，還有一年級個別班級，班主任能提前到校，組織學生讀書，朗朗的讀書聲成了每天清晨迴蕩在校園中最美的音符。
3.紀律方面
上早操時，各班佇列整齊，步伐一致。課間，在樓道內追逐打鬧的同學較少，學生自身安全有了保障。
4.衛生方面
各班室內室外環境衛生打掃得比較乾淨，水也灑得均勻，樓梯、樓道沒有結凍的`地方，無論是老師，還是學生，上下樓梯感到安全、放心。
5.放學路隊
本周放學路隊秩序較好，沒有發生衝撞、摔跤等事故。希望繼續保持。
6.好人好事方面
本周好人好事依然很多，有撿到鉛筆橡皮的，衣服帽子的，手套口罩的，失物交公累計近20人次，望繼續發揚拾金不昧的精神。
三、存在問題
1.一部分同學在跑操過程中，藉故歇息，影響班級秩序。
2.個別學生到校太遲，還有一部分低年級學生來校太早。
3.樓道衛生打掃不夠主動、積極，及時。
4.教學樓後，仍然有扔雞蛋、餅乾等現象。
四、幾點建議
1.俗話說：冬練三九，夏練三伏。早上上操時，一部分同學因怕冷怕累藉故不上操，還有部分同學出隊繫鞋帶。希望大家踏著節奏，勻速而輕快地跑步，這樣既鍛鍊了身體，又增強了體質，感冒發熱就會遠離你。
2.請大家看管好自己的衣帽等隨身物品，不要丟三落四，尤其是寄宿在託管的學生，衣服丟了，可能會因此而感冒，耽誤學習。
3.作為河西國小的一員，每人都有義務保持校園、教室環境衛生，請大家伸出貴手，撿拾起你身邊的垃圾，讓“撿拾一片紙，淨化我身邊”成為一種習慣，一種風尚，一個牽絆他人的舉動。
4.希望大家養成勤儉節約的好習慣，不浪費紙張，不浪費糧食。
第十九周值周工作總結 篇4
一、上周主要工作有：
1、後勤教師檢修各項生活設施，準備各種生活用品，有力的保障了全校師生正常的飲食起居;
2、班主任收拾班級衛生，領取課本;
3、任課教師認真學習李校長的.視頻資料;
4、9月2日，學生報到、交費、住宿、進班、發課本、收拾擔當區衛生、開班會;
5、譚校長組織召開了各個工作小組的座談會，分別是保全員座談會、保育員座談會、文學社座談會、後勤工作人員座談會、值周教師座談會、校車協管員座談會、教研組長座談會、校園網站建設座談會等等。
6、校園安全工作管理人員和值周組的老師進行了全面的校園安全大檢查，對存在的安全隱患提出了整改措施;
7、任課教師把寒假期間閱讀李校長著作的讀後感上交到了教導處;
8、政教處組織全校各班級開展“小雷鋒在行動”活動，同時確定本月為習慣養成活動月，還為慶祝三八婦女節組織了“為媽媽做一件事”活動。
二、上周值周工作重點：
1、對各班級衛生進行督導;
2、規範學生的日常行為習慣;
三、取得成績：
1、經過值周老師的日常督導和及時反饋，大部分學生上下樓梯，井然有序;
2、各班級衛生、擔當區衛生能及時清理，並逐步消除衛生死角;
3、各班級餐具刷的很乾淨;
四、存在及發現問題：
1、部分班級學生課間紀律亂，有劃樓梯行為和叫嚷現象存在;
2、就餐及下晚自習有的班級不站排;
3、發現學生在食堂餐盤亂扔現象嚴重，刷餐具的班級刷起來難度大;
4、早操各班級沒有生氣，沒有口號;
五、對下周值周工作的推薦：
1、繼續規範學生的日常行為習慣，個性是課間、下晚自習紀律。
2、加強兩操管理，早操注意佇列要整齊，口號要響亮;
3、管理學生餐具用完放在必須位置，擺放成摞。
第十九周值周工作總結 篇5
本周布置的工作基本完成，由於都是常態工作，在此也就不需一一贅述。現將本周值周情況作簡單小結如下：
1、各年級都能強化常規管理，加強上課、午休、輔導的檢查力度，因此教學這一塊秩序較為正常。絕大部分老師都能按時到堂，學生反映很好；還有不少老師，能積極主動使用多媒體手段輔助教學，既調動了學生的積極性，又擴大了課堂容量，教學效果明顯，如：周永蘭老師、朱平老師、李靖老師等；午休期間，各年級都能排好輪值表，秩序很穩定；輔導課，絕大部分老師都能認真輔導，或全面輔導或個別輔導，在這方面表現比較優秀的有：朱勤高、王長虹、陳曉敏、尹曉雲、周永蘭、倪紹梅等。晨讀方面：學生讀書氣氛很好，但是到最後十分鐘左右，讀書聲音很小，希望班主任予以強調。
2、本周開始，學校開始組織課間跑操，班主任都能按時跟操，但學生跑操質量仍然不盡如人意。我想：要想提高跑操質量，除了班主任同志要嚴格要求本班學生外，體育老師可以利用體育課就跑操的相關要領對學生進行講解訓練。
3、學生的行為習慣養成教育是一項長期工程。通過一階段的努力，各班級學生的良好行為習慣已基本養成，但仍有一些自我控制力與自我約束力仍然很差，亂拋亂丟現象還時有存在。周一上午課間操期間，我帶領各班勞動委員對各班室內衛生進行了檢查，就檢查情況評出了最好班級和最差班級各三個，並作了通報。檢查中我們發現，初三年級學生吃瓜子現象尤為嚴重。懇請班主任同志能予以嚴格要求。此外，負責兩棟樓樓梯打掃的班級，一定及時不定期打掃，以確保整潔。當然，養成教育是一項複雜工程，請各班級在這一方面能創造性地開展工作，以期這項工作能有更大的`進展。
4、周四下午，在小會議室召開了班主任及部分行政領導會議。會上，張校長就安全教育作了重點要求；王校長就如何做好班主任工作作了理論指導；陳校長就學校教育教學現狀進行了分析，並對如何提高教師福利待遇，調動廣大教師的工作熱情等方面發表了自己的見解。通過本次會議，班主任同志統一了思想，明確了思路。相信今後的常規管理工作定會再上新的台階。
第十九周值周工作總結 篇6
周期：第十七周（6月17日21日）
值周教師：馬傑汪麗艷A+張春玲A+韓進潤A+
一、本周重大事項：
1.本周全部教師和合唱隊的學生排練歌曲。
2.平川區教育局領導陪同平川區人大代表來我校督導教育工作。
二、教師情況
請假教師有：張曉芳、李愛華、杜雪霞、張海花、張永。1.這次主要提到三位值周教師認真負責，中午和下午學生放學要在學校大門口負責學生放學秩序和安全。早晨、中午每天對各班級室內、室外衛生、學習和紀律情況進行常規檢查。本周值周教師分工如下：汪麗艷負責學習、張春玲負責衛生、韓進潤負責紀律。
2.班主任老師能發揚不辭勞苦的精神，堅持抓班風學風。特別是馬春梅在課間操期間安排學生不定時打掃本班級的環境衛生，本周一至周五從沒有間斷，自己身先士卒親自參加搞衛生精神可嘉。其它六年級三個班級、四(二)班在課間期間均有人撿拾本班區域的垃圾。
3.本周早晨教師都能夠在8點前到教室輔導學生，下午2點左右到校並對學生進行有效輔導的教師有張俊琴、黃彥玲、陳麗君、張應芳。（本周三次以上）
三、學生情況
1.每天早上不到七點半各班就開始打掃校園。
2.午讀有些班級吵鬧嚴重。教室們沒有開，在樓道吵鬧。3.亂求垃圾現象還沒有徹底杜絕。
4.經值周教師研討獲得流動紅旗的班級有：
低年級衛生二（2）班、學習二（3）班、紀律一（1）班中年級衛生三（3）班、學習四（3）班、紀律四（1）班高年級衛生五（4）班、學習六（3）班、紀律六（1）班四、兩點建議：
1.希望班主任加強常規教育。
2.每天的不同時段，在學校的'不同場合（特別是樓道打掃班級打掃的很徹底，希望其他同學珍惜他人的勞動果實），我們經常還會發現一些紙團、塑膠紙等雜物，雖然並不多，但看到了總讓人不舒服。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力。
第十九周值周工作總結 篇7
第八周，我校全體師生以良好的精神面貌學習、工作、生活，上周總體來說。同學們表現良好，秩序井然，表現出了我們xx國小學生良好的學習風貌。
上周的亮點有：
1、上周天氣不是很好，同學們能按時到校，並在校門口和老師們熱情地打招呼問好。
2、晨讀時段，絕大部分班級紀律很好，有很多班級有小老師在講台上帶同學們早讀，自覺性很強。
3、學習上，絕大部分同學學習態度認真，積極向上。
上周有幾點不足的地方需要改進：
1、眼保健操，部分班級做操很不規範，比較隨意，做操質量不太高，冬天天氣不是很好，光線比較暗，同學們更要注意保護視力，認真做眼保健操，希望班主任引起重視，加強教育。
2、很多同學喜歡在走廊內，樓梯間追逐打鬧，同學們在玩耍時一定要注意安全，行走做事要文明禮讓，共建文明平安校園!
3、個別班級的衛生死角要及時清理，保持工具間的乾淨整潔。
下面我公布上周獲得流動紅旗的班級
一年級：1802、1806、1807、1809、1810
二年級：1701、1703、1704、1707、1708、1709
三年級：1602、1605、1606、1607、1609
四年級：1502、1504、1505、1508
五年級：1402、1404、1405、1406
六年級：1301、1304
希望在新的.一周里，同學們繼續加油，學會學習、學會生活、學會做人，爭取更大的進步!
謝謝大家!
第十九周值周工作總結 篇8
老師們、同學們：
大家早上好！
我們又迎來了嶄新的一周。上周，在全校師生的共同努力下，學校整體工作情況良好，教育教學秩序良好，各班的學習風氣比較濃厚，秩序井然，表現出我校學生良好的學習風貌。
全校師生積極、有序的按計畫進行期末複習。全校工作有序開展，現將上周周工作總結如下：
一、主要成績：
1、各班按計畫進行期末複習，教學情況良好。
2、本周無重大安全事故發生。
3、各班學生到校能進行早讀，特別是五年級學生表現比較突出。
二、存在問題：
1、環境衛生保持方面做得的還不夠，個別同學的行為習慣較差，亂丟垃圾的現象比較突出。
2、兩操情況不很理想，做操的質量不高，主要是動作不規範。希望班主任引起重視，加強教育，並參與指導。
3、學生對食物的浪費時常出現，希望同學們要養成節約的習慣。
三、建議
各班需強化學生行為習慣教育，特別是應從低年級學生的養成習慣，逐步養成個人良好衛生習慣。
第十九周值周工作總結 篇9
上周總體情況較好，師生能按時到校，遵守校紀校規，衛生基本能保持乾淨，校園裡一切都顯得井然有序，但還有幾個不和諧的音符會出現。
1、安全：現在一樓的教室都裝上了新的防盜門，門把手都是堅硬的鋼把手，很多低年級的同學進出教室的時候喜歡前擁後擠，還有的同學在上課鈴響的那一刻用很快的速度往教室沖，如果一旦碰撞到上面，輕則破皮出血，重則會頭破血流，希望引起同學們的注意，班主任也應多加強教育。
2、一些同學個人習慣欠好。早上在校門口吃早餐的有很多同學，喜歡把吃完後一些垃圾袋之類的東西隨手一扔，弄得路口一片狼藉，尤其是一些中低段的同學，班主任應加強教育，早飯可以在家裡吃好了再來上學，如果時間實在來不及非得在學校門口吃，記得一定要把垃圾扔到垃圾桶裡面去。
3、放學時，在校內隊伍集合得較整齊，但一出校門，隊伍馬上亂掉了，路隊形同虛設。希望以後這些存在的不文明現象不會再出現，將好習慣進行到底。
最後祝所有同學在期末考試中都能考出理想的成績，開心的度過一個愉快的寒假！
第十九周值周工作總結 篇10
值周領導：
值周教師：
一、值得表揚的
1、值周教師能夠準時到崗，積極主動組織學生有序上下樓，確保師生的安全通行。
2、總務組織教職工打掃校園內的積雪，方便了全體師生的學習和鍛鍊。
3、體育組教師利用體育課打掃跑道的積雪，既鍛鍊學生的身體，又培養了學生不畏嚴寒的堅強品質。
二、存在的問題：
1、放學後，有的'班級忘記關燈，有的忘記關飲水機電源，這樣既浪費電力資源，又容易造成火災。
2、天氣寒冷，請同學們關好自己班級及其班級所對的窗戶，風大容易打碎玻璃，寒冷容易凍裂暖氣。
3、請同學不要把冰塊拿到操場上當滑板用，這樣既不安全，同時又極大損害塑膠操場。
第十九周值周工作總結 篇11
各位老師，各位同學：
早上好!
轉眼已經11月中旬了，我們迎來了冬季，學期也過了一半。站在綠茵茵的操場上，雖然偶爾有明媚的陽光，但也多了一絲冷意;雖然氣溫有所下降，但同學們對待學習仍然熱情高漲。
剛才我們聽了505班兩位同學的實事播報，再讓我們來回顧一下上周我們學校的實事。上周三上午我們進行了全校性的逃生演練，當警報聲一拉響，同學紛紛快速有序的撤離出教學樓，只用了4分鐘時間就在操場上全部集中。我們看到有的同學貓著腰，有的同學用濕毛巾捂鼻子，還有的同學攙扶著生病的小夥伴一起下樓，這一幕幕讓我們倍感欣慰。正是有了老師的諄諄教導，同學們的用心聆聽和認真練習才有了這般盡然有序的逃生演練。隨後丁校長又為大家講解了一些逃生知識和應急處理事故方法，讓同學們又增長了不少逃生知識。周四上午我們進行了第二次作業展評活動，這一次我們抽取的是數學課堂作業本，抽取學號分別是1號、3號、5號、11號、13號、15號、21號、23號、25號、31號和41號，由各班優秀學生代表組成評審團來認真檢查評比。下午，我們學校承辦了北乾二苑社區“樂我家”萬象俱樂部成立儀式。區委組織部、區人口計生局、農業銀行、北乾環衛所和街道相關領導也都一併參加了此次活動。505班同學參與觀看了全程活動，在活動中展現出了北小良好的聆聽禮儀;校舞蹈隊壓軸演出，為會場的觀眾獻上了一隻熱情澎湃的舞蹈《我們晉級啦》。雖然周四那天天公不作美下著雨，還帶有著絲絲寒意，但我們的小小舞蹈家們硬是發揚了北小的舞蹈精神，穿著靚麗的演出服為大家獻上一支熱情舞蹈，並博得了全場的掌聲。請允許我代表同學們向你們說一句“好樣的!”。周四晚上，我們學校的王學臻、戴嘉欣、凌程陽三位同學帶表北乾國小參加了蕭山區首屆漢字聽寫大賽城區國小組的角逐，經過緊張激烈的比賽，最終在6支強隊中脫引而出，在僅有的2個名額中占有一席之地，參加最終的蕭山區總決賽，讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!我們的三位代表是優秀的，這同樣要感謝6年級的各位老，向她們道一聲：“老師，你們辛苦了!謝謝你們”!比賽當晚，我們學校6年級有33位同學以親友團的身份去現場觀看了比賽，賽場上緊張地氣氛讓每一位親友團同學都不敢大聲呼吸，眼睛直直的盯著賽題板和參賽同學，有的緊握拳頭，有的兩兩緊拉雙手，還有的身體前傾，巴不得跑上台幫忙答題。北小的大家庭是有愛的，每當看到台上選手一次又一次寫對題目時，都爆發出一陣陣歡呼雀躍的掌聲，在場的老師們也切換著呼吸的頻率和孩子們一起為之興奮。當比賽結束時，老師和孩子們的臉上洋溢著抑制不住的興奮笑容，這笑容彰顯著北小的團結精神，北小的有愛精神和北小的拼搏精神。
同樣值得開心慶祝的還有601班蘇靜怡和204班鍾聖祺兩位同學在“我為文明來點讚”的攝影比賽中獲得蕭山區國小組一等獎，讓我們向他們表示祝賀!
上周由我和陳興華老師、來海霞老師、韓夢嬌老師一起值周，在這一星期里我們看到了同學們很多的閃光點。高段打掃包乾區的同學每天都早早地來到學校，為大家清潔出一片乾淨的校園，讓大家一進校門就能有一份整潔輕鬆的好心情;偶爾有幾個早晨下著下雨，校門口總不乏看見素不相識的兩個同學拼傘進校園的畫面，在濛濛細雨中這背影顯得那么溫暖;一些班級在早自修沒有老師的情況下也能安靜的或閱讀，或寫作，和書香北小渾然融為一體;在這裡還要表揚402班徐傑在周三社團課結束後拾到10元錢，陳宇澤、田翰宇兩位同學在周四去食堂用餐的路上拾到5元錢交均給值周老師，這拾金不昧的精神值得我們每一位同學學習。
經過一周的檢查，希望同學們在一下幾點努力從我做起：
1.早晨到校主動向師生問好。輕輕的一句“老師，早上好!”，“同學，早上好!”並不難做到，但一聲問好能讓彼此兩個人有一份美麗的心情，帶著這一份美麗的心情開始一天的學習不是更好嗎?
2.中午休息時間總有那么一些同學愛跑到司令台上去打鬧，你們可曾想過一些安全隱患。如果不小心從台上掉下去怎么辦?如果在水泥台上摔一跤怎么辦?而且在司令台上嬉鬧也不美觀，所以希望同學們相互提醒，不要再上司令台玩耍。
3.放學等候區是用來等待家長，順便學習的地方，有些同學會把這裡當成滯留嬉鬧的地方，書包一扔便開始和夥伴追跑打鬧。還有些同學吧這裡當成小吃鋪，一坐下便開始吃各種零食，吃完還隨手一扔果皮零食袋。北小是我家，形象靠大家，如果不是從我做起，又怎會有書香濃郁、乾淨整潔的校園呢?
4.很多同學不愛帶雨傘，嫌麻煩，一旦碰到放學下雨就給保全叔叔和值周老師帶來很多麻煩。有些家長心疼孩子，不顧保全叔叔的阻攔一定要進校園給孩子撐傘，生怕你們會淋壞。請問，帶上一把傘對你來說真的有那么難以做到嗎?你就真的那么嬌弱，需要長輩為你撐傘嗎?我相信，每一位同學都可以做到自己帶傘，自己撐傘。
下面我宣布上周得旗班級，他們是101、102、103、104、201、202、203、204、205、301、302、303、304、401、402、403、404、501、502、503、504、505、601、602、603、604、605，請以上班級派代表上(前)來領旗。
謝謝大家!
第十九周值周工作總結 篇12
上周是第六周，值周老師是趙慧、張翠英、江煒玲、肖華、彭越五位老師，他們能按時到崗，認真履行值周義務，對一周衛生、紀律、安全等情況進行了全面檢查，及時制止和糾正學生的不良行為；值周班級二八班同學對待值周工作認真，積極性高，能主動完成學生交給的值周任務，在此，對以上值周師生提出表現，希望本周值周師生再接再厲，認真、圓滿地完成學校的值周工作。
上周，天氣晴好，秋高氣爽。好天氣也帶來了好心情，好行為。同學們在兩操、紀律、衛生和安全方面總體表現都不錯，特別是一年級的常規取得了較大進步。
好的方面：
好人好事蔚然成風，很多孩子拾到錢物都能及時主動上交，對這些拾金不昧的行為特別提出表揚；二年級、四年級早讀一向都很自覺，老師在與不在一個樣，希望其它年級向他們這兩個年級學習；眼操特別規範認真的.班級有二七班，三一班和四一班；個人衛生方面，一六班值得表揚，經值周老師檢查，全班無一人留指甲；學校裡面，遲到的越來越少了，講文明懂禮貌的越來越多了。上周學校組織秋遊，我校同學講文明，懂禮貌，講衛生，愛護環境的行為受到了花博園裡工作人員的讚賞，此次活動做到了安全有序，較好地展現了百樹學校學生良好的精神風貌。在此，對全校同學提出表揚。
有待改進的地方：
部分一年級和三年級班級早讀仍然不夠自覺，老師未進教室時班裡顯得比較亂；同樣是這些班級，做眼操時紀律也不夠好，做操時有睜眼的，有講話的，還有不會做的，相當一部分同學的動作不夠規範；部分班級衛生保持較差，班上沒有養成良好的衛生習慣，如一四班，三二班等班級，希望本周在衛生方面加強管理；一三班，一九班，一十班午休紀律差，在此提出批評；還有部分班級時常不能準時或忘記收看校園電視，如二八班，一九班，一十班。另外，再次提醒乘坐校車的同學下樓梯時不要衝跑，與此同時，請所有上課老師不要拖堂，特別是上午第二節課和下午第一節課，眼操鈴聲響了，個別老師有充耳不聞的現象，今天我不點名，我們老師自己都不重視眼操，學生會重視嗎？希望及時、認真地組織學生做眼操。
本周常規訓練重點是講衛生，愛環境，希望各班認真落實。此外，本周，第二屆校運動會籌備工作開始啟動，校首屆才藝大賽將在周三進行，請班主任認真組織這兩項活動的報名選拔工作。一年級新生常規評比將在本周四上午第四節課進行，請各班做好準備。
經過一周評比，本周文明班級是二（6）班，二（7）班，四（1）班、四（2）班，文明校車的2號車，6號車，8號車。
總結完畢，謝謝大家！
第十九周值周工作總結 篇13
一、本周要事
1、星期二州破解難題辦公室到我校，對我破解難題工作進行了檢查考核。
2、星期二下午教務處召開了教研組長會議，對期末考試和後幾周工作進行了安排。
3、星期四下午學校對非專技人員進行了年終考核。
4、星期五我校學生代表隊和教工代表隊參加了在州衛校舉辦的由州教育局組織的學生廣播操和教工籃球比賽。
二、值周情況
從整體上看，本周學校各項工作井然有序。雖然天氣較冷，但各班早操和課間操出操人數較多，集合速度較快，大多數班主任能堅持跟班出操；晚自習紀律較好，請假人數較少，教室內衛生乾淨整潔，學習氣氛較濃。特別是早晨和晚自習，在校園內背書的.同學明顯增多。個別青年教師，如陳偉剛、汪小珊等堅持每天晚自習跟班輔導，較好地維護了晚自習紀律。
存在的問題:一是個別同學中午到校後年不到教室學習，在教學樓過道內大聲喧譁，影響他人學習。二是一樓個別班級學生在晚自習期間在樓道內走動、說話，影響自習紀律。希望各班主任和夜自習值班的教師，加強管理，督促學生在教室上自習，確保自習紀律。
第十九周值周工作總結 篇14
本周大事有：周二，一到五年級進行XX學年第二學期語文、數學、英語期末測試。周三，下應中心國小閱卷。周四，六年級畢業班舉行了隆重的畢業典禮。周五，六年級學生由老師帶領到李關弟中學報到。
這周是本學期的最後一周，學生都能以積極的態度迎接考試。
1、 雖然複習很緊張，但學校日常的工作、衛生的打掃都有條不紊。 中午，教室的衛生都能及時打掃乾淨，放學後，課桌椅的排放都做的比較好。特別是考試的前一天，很多班級都能及時認真的排好考試座位。
2、 28號早上，很多班級的學生都能自覺地在教室里讀書，複習，做好考試的準備。
二、行政值周小結：王燕波
最後一周，學校各項工作開展有序，師生期末複習認真，學校教學水平又一次接受了檢閱，成績位居街道前茅。
值得表揚的地方：
1. 臨近複習，師生複習迎考的勁頭十足，大家的辛勤汗水換來了豐收的喜悅，各年級語數英各學科都取得了優秀的成績。六年級畢業班我校有4人考入蛟川書院，1人考入寧波外國語學校，及周邊一些其他比較有名的國中。考入李關弟中學書法班的學生，我校占了一大半的名額，受到了家長和中學老師的好評。
2. XX屆畢業生舉行了隆重的畢業典禮，全體畢業班學生和任課老師，學校行政，外教andy,部分家長代表參加了活動，大家參與的熱情比炎熱的天氣還要高，學生們用深情的演講、歌聲，美妙的演奏、舞姿，表達了對母校和恩師的濃濃情意。家長們紛紛發言，話里話外都是對學校和老師的深深感謝。老師代表真誠感人的發言，引起了台下的共鳴，年級組長戴微老師說到六年師生情誼的點點滴滴，說到請孩子們原諒老師也會有的錯誤和對學生無處不在無時不在的愛……，台下的家長、學生和老師們都流淚了。是的，孩子們，不管你們今後在哪裡，請記住我們愛你。
幾點不足：
1. 因為臨近考試，值周的學生工作有所鬆懈；
2. 少數學生近期學習還不夠用心，特別是老師不在教室時，有個別班級紀律不夠好。3-5年級周二上午考完語數後，下午考英語，有些同學已經坐不住了。
三、校園現象點評
我們畢業啦！
孩子們，老師永遠愛你們！
XX學年的最後一次出操。
小老師們真是像模像樣。
打打鬧鬧的要注意安全啊！
第十九周值周工作總結 篇15
經過國慶長假的調整後全體師生在雄壯的國歌聲中以飽滿的熱情投入到了我們上一周的工作中，今天同樣在雄壯的國歌聲中順利的完成了上一周的工作。在這裡我代表國中部對上周的值周工作做如下總結：
一、上周大事
（一）教務方面
1、教務處組織全體教師分文理組聽取了本學年新任教師的匯報課。
2、完成的本學期有關教師的職稱評定工作。
3、語文組積極的組織學生參加縣級語文學科競賽。
4、上周教研活動時間，教務處組織相關教師在初一一班召開了針對第一次月考的質量分析會。
5、舉辦了旨在提高學生漢字書寫水平的書寫比賽。
（二）政教工作
1、針對換季時節疫病流行，政教處對全體學生的生活用品衛生進行了大檢查。
2、組織了為引導學生合理消費的學生消費情況調查。
3、學生儀容儀表檢查。
4、學習行為習慣的養成
5、公寓及教學區的安全大檢查。
二、做得好的`方面
1、早讀。一年之計在於春，一天之計在於晨，一生之計在於勤。每天早讀、晚自習，全體班主任不辭辛勞，到崗到得早，到得齊。
2、上課及自習。課前十分鐘，大部分同學都已經進入教室，開始為本節課或自習做準備；大部分教室已有老師或班主任在維持紀律，或者在指導學生閱讀、做練習等。
3、衛生。絕大多數班級的值日同學均能按時對本班及所負責清潔區域進行打掃，教室內的垃圾也能及時清理，衛生工具擺放整齊。
4、就寢工作抓得實。一方面，班主任能及時到寢室查人，生活老師都能到位；另一方面，各年級大多數學生遵守學校作息時間意識增強。
三、有待改進的方面
1、班容、班貌在細節方面有待進一步改善。在檢查中，經常發現課室桌椅擺放不整齊，特別是橫排不整齊；教室牆壁有腳印；教室地面、走廊有紙屑；教室門窗的玻璃未能及時擦拭等。希望本周各班在這方面向學生提出明確的要求，進一步改善班容、班貌。
2、在上周各班班主任在廣播體操的訓練方面做了大量的工作，但在做廣播體操時有仍有個別同學的動作不夠規範和到位，希望本周各班對個別同學加強第三套廣播體操的練習。
3、在上課自習期間仍有玩手機的現象存在，需對手機等電子產品的使用加強管理。
三、優秀班級
七年級一班、八年級二班、九年級三班
第十九周值周工作總結 篇16
上周是開學以來的第六周。值周班級是高一（4）班，在值周教師廖、劉、甘x老師的帶領下，圓滿地完成了值周任務，特別是門崗值班的同學到崗及時，工作負責，值得表揚。下面就上周情況通報如下：
總體情況：本周全校教育教學秩序正常，全體教職工能按學校要求全身心投入到教育教學、管理和服務之中，各項工作正常開展；學生學習氛圍較濃，上課秩序井然，紀律良好，兩操情況良好；環境衛生乾淨。
上周是開學的第六周，同學們都已把自己的精力恢復到了校園生活中來了，每天早晨我們都能聽到教室里的朗朗誦讀聲，但在這裡老師要提醒同學們一句，早晨的時光是學習的最佳時光，雖然被窩裡很溫暖，但讓我們下點決心早起一分鐘就能充分利用好這寶貴晨讀的每一分鐘。
在校園紀律方面，老師發現部分高年級同學在課間或是放學休息時在校園門口小攤點購買小吃或飲料，吃，老師並不反對，適當的食用零食有利於同學們的成長，但過度的貪吃對於同學們的身體有很大的'危害，並且對於校園衛生的保持有著很大的影響，所以老師在這裡提出，每天少吃一點零食，每天多運動十分鐘。
衛生方面：在打掃的情況上看，學生還是比較按時的，只是衛生的保護意識不夠強，常見學生無意識地將一些廢紙掉在地上，希望引起全體同學的注意。
新的一周是新的開始，新的一周是新的起點。你準備好了嗎？在本周你對自己有什麼要求嗎？老師希望你們在本周能更加嚴格要求自己，爭取在各方面有更優的成績。