公益社團活動總結 篇1
在人的的一生中，校園並不是永遠的學校，真正的學校只有一個，那就是社會。一周的實踐一晃而過，卻讓我從中悟到了很多東西，而這些東西也將讓我終身受用。這次社會實踐加深了我與城市困難難家庭的認識，也拉近了我與社會的距離，既讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，也進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負 的歷史使命。
這次赴合肥市芙蓉社區翠微北園愛心家教活動讓我學到了很多，令我深刻明白社會是學習和受教育的大課堂，這為將來打下堅實基礎。我會不斷實踐，在實踐中鍛鍊，在實踐中得真知。在今後的學習生活中會更加努力，端正思想，明確方向，在不斷完善中求發展。也知道了不要抱怨這個社會是如何如何的黑暗，哪裡哪裡的人是不對的。因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的。不是讓社會來適應自己，只有自己去適應這個社會才行!然後才能更好的參與建設這個社會。這次社會實踐活動的開展培養了我們的獨立處世的能力。讓我們在社會實踐過程中，通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題，分析問題、解決問題，對社會的認識更加清晰。
總而言之實踐活動是很複雜的一個活動，無論從前期的籌備，活動的進行乃至活動結束，這些繁雜的事務絕不可能是一個人可以完成的`，這要求我們需要密切的團隊合作，一個好的團隊往往事倍功半，效率和質量都更加優秀，我們隊長是第一次組織活動，很多方面還不熟悉，因此在很多方面處理不是很恰當，我了解到這個情況後，馬上找他談話，強調組織的重要性，畢竟從國小到高中，尤其是高中階段，我也是班級活動的積極組織和參與者，以前的經驗對此類活動有一個比較清醒的認識，相對來說注重實際操作避免紙上談兵，我給隊長交流了很多經驗，指出他的不足，同時批評了他及部分隊員的浮誇風，做事“雷聲大，雨點小”的弊病，我也清楚地看到這次談話後隊長的確吸取了經驗教訓，在接下來的活動中合理安排各人員的任務，明白調動隊員的積極性，並且身體力行。對此我也感到很是欣慰。我認為不管在實踐過程中遇到挫折還是成功，對我們隊員都是一種收穫，既要明確了優勢也要發現了不足之處，這樣才能讓我們面對社會更加自信，這次活動我收穫良多，當實踐圓滿結束的時候，我的內心是格外欣慰的，但也覺得時間過於短暫，沒能更好的鍛鍊我們隊員，我作為普通一名隊員能夠參加活動我感到格外驕傲但也知道實踐的成果是我們所有人辛勤勞動的成果，對我們其他隊員的堅持我也是衷心的讚揚。希望以後學校多開展一些這樣的活動，從各方面鍛鍊我們!
公益社團活動總結 篇2
影視鑑賞社團，旨在通過視頻欣賞提高對經典的鑑賞能力和對閱讀的興趣，從而實現影視與文學的良好互動，通過觀看經典影視作品或作品片段培養想像力、感悟力和欣賞水平。在欣賞過程中，對影視作品的內容和主題進行評析。
影視鑑賞社團於20xx年9月正式成立，社團成員總計20人，利用校本活動時間開展活動，藉此機會，總結活動如下，本學期欣賞的經典影視作品有《摔跤吧，爸爸》、《我和我的祖國》、《流浪地球》、《幸福來敲門》等等，這些電影牢牢地吸引著我們，欣賞影片之後進行賞析。賞析活動有：
1.品評角色，人物漫談，性格、語言、習慣形成性格，“性格決定命運的討論會”。
2.品評細節。人物的眼神動作凸顯他的內心世界。
其中我們最喜歡的電影是《摔跤吧，爸爸》。看這部電影，是感動，是同感，好久沒有看電影哭過了。整個看下來，就圍繞一個愛。因為有愛，所以一切都是值得的，因為有愛，一切都變得正能量，因為有愛，一切才更有力量。對女兒的期待，是父親最溫柔的愛。這份期待打破了固有的偏見，給了父親抵抗世俗輿論的壓力，盡己所能地清掃阻攔女兒們前進的阻礙。
在欣賞和活動的過程中，開闊了思維，也鍛鍊了表達能力，親近電影並會欣賞電影，通過觀看電影中的表演，進行如何在作品裡寫活人物的訓練，實現了電影和文學的良性互動。
公益社團活動總結 篇3
國小小記者社團是在濰坊日報臨朐小記者站支持下成立的，社團採取理論學習和課外實踐相結合的方式開展社團活動，學習內容有：新聞采寫、社會調查、實踐採訪等，主要是培養學生的寫作能力。讓小記者在學習的過程中養成主動學習、積極思考、互相合作、探索實踐，樂於交流的學習品質。
本學期小記者社團開展的校外實踐有：環保小衛士，社區公益行;暢遊冶源老龍灣，愛我家鄉美;五井石林秀，華藝雕塑真;濰坊楊家埠風箏年畫研學一日游通過活動。豐富多彩的校外實踐活動拓寬了小記者們視野，積累了寫作素材，提高學生的自身修養和整體素質。濰坊日報臨朐小記者站的專業教師為社團的小記者上課，大大提高了小記者社團教學質量，在此表示感謝!
本學期工作贏得家長及學校的一致好評。通過這一學期豐富多彩的小記者活動，學生們各方面能力得到了全方面的提高，許多家長都高興地告訴老師，這一學期的小記者活動使孩子得到了充分的鍛鍊，孩子從原來不留心身邊及周圍發生的事變成了小觀察家，從原來不愛說話變成了新聞播報員，從原來不愛寫作變成了寫作小達人了。
小記者社團一學期以來，有收穫，也有不足，我們將不斷總結經驗，創新教育思路，把小記者社團打造成學生喜愛的社團之一。
公益社團活動總結 篇4
本課程的開設可以說是培養學生良好意志品質和穩定品質的最佳手段，是鍛鍊學生動手能力和合作精神和高雅的情趣與審美能力的關鍵環節。為此，在教學方法上：積極探索靈活性多樣性，富有實效的十字繡教學方法。讓學生在活動中學習。
我採用的教學方法主要有三種，一是體現教師的主導性，由教師向學生傳播教學內容，主要利用講授法、演示法、呈現法等。如：通過多媒體的教學手段展示多種十字繡作品，欣賞十字繡作品，先從視覺上引起學生的興趣；其次，放大教師的操作過程，讓學生看清操作過程。二是師生互動，藉助師生對話來共同思考、共同操作、共同解決。針對個別動手能力低下的學生，採取手把手教的教學方法。三是體現學生的自主性，主要採用分組合作法，在繡作品時，讓學生運用自身原有的知識與能力，自己確定表現主題，將圖案分化，學生分工協作、完成作品。在此過程中，每個小組分工到人，各負其責，培養了學生的合作學習精神，提升了學習效率與學習動機，掌握十字繡知識和技能。
正確評價。在作品評價上，我們注重培養學生學習興趣與思維能力，同時兼顧學生十字繡基本功的實踐操作，重視課堂展評，出示學生的作品，讓全班學生欣賞，增強學生的成就感，通過展評交流，
同學們都會深深的體會到：做十字繡必須要有信心、耐心。自從十字繡課程開設以來，大多數學生克服了浮躁的情緒，做事更為細心周密了；從學生的語言上就流露出了他們的成就感“十字繡不但提高我們的動手能力，還激發我們的學習興趣，在這之前，我從沒拿過針，也不會用針，十字繡讓我不但會拿針，用針，還能繡出一幅美麗的小作品”……
活動的收穫：
促進了學生的個性發展：一段時間的教學實踐，鍛鍊了學生的雙手的靈活性和協調性，養成學生的專心、細心，耐心等良好的習慣和品質，並遷移到學習和生活中。
存在的不足與採取措施：
1、現在的孩子獨生子女占多數，可能有些孩子從來沒有拿過針，領悟能力稍微低一些，所以對這部分學生重點放在動手能力的培養上。
2、學生有時會出現忘帶工具的現象，應該由班級統一布置帶活動的工具或統一收發。
十字繡的開設，不僅使學生獲得了許多課本上沒有的知識，而且開闊了眼界，鍛鍊了動手操作、團結協作等能力，體驗到了成功的喜悅，陶冶性情，修身養性。
公益社團活動總結 篇5
我校書法社團組建，正是基於書法教育可以培養學生欣賞美、追求美、創造美的品格。指導學生＂規規矩矩寫字，堂堂正正做人＂，在書法教育中受益。
每周的書法社團活動，社團老師把＂抓雙姿，養習慣，寫好字，促發展＂作為一項工程來抓，要求學生在書寫前，平心靜氣；書寫時，意到筆隨。通過一點、一橫、一撇、一捺的練習中將書寫工整、做人正直的思想內化。
在書法社團活動，教師根據小學生的心理特點，採用生動、形象、直觀的教學方法，培養學生學習書法的熱情和興趣，提高教學效率。並在活動過程中，對書寫認真，作品完成質量高和書寫進步的同學的作品進行展覽，提出表揚。
把教學樓一層主樓道作為學生書法作品的`展覽區，隨時把優秀作品布置到牆面上。
教師還十分重視學生良好的意志品質的培養，在帶領學生練字時，會給學生講許多膾炙人口的學書故事，比如＂墨池＂、＂筆冢＂，這些故事，既有知識性，也有趣味性，在潛移默化中督促他養成這樣的意志品質。
書法是漢字的書寫藝術。它不僅是中華民族的文化瑰寶，而且在世界文化藝術寶庫中獨放異采。通過書法教育讓學生了解掌握傳統漢字文化，從小培養愛國主義情操；也是對學生進行特長教育的重要途徑，有利於學生個性發展和提高藝術修養。
公益社團活動總結 篇6
一、總體情況：
在本學期的跳繩過程中，程式組織較好，所有學生熱情高漲，課堂上學生表現較好，堅持不懈，都取得很大的進步並且對跳繩產生了濃厚的興趣。通過一段時間花式跳短繩的社團活動，全體學生的興趣和愛好和花式跳繩的技術都得到了不同程度的提高，對學生積極參加體育鍛鍊起了促進與引導作用。學生認真學習，堅持不懈地練習，所以完成了本學期計畫的所有課程，我們還積極編排了具有我們學校特色的南京路初級中學花樣跳繩八節操，跳大繩以及多種花樣跳法等。
二、八節操的內容及花樣跳繩的內容：
我們精心編制的南京路初級中學八節操的具體內容如下：第一節：左右甩繩;第二節：前後左右跳;第三節：左右前後開合跳;第四節：前後打地;第五節：交叉十字跳;第六節：左右甩繩接直搖;第七節：手臂纏繞;第八節：前交叉接彈踢腿跳.學生們操練成熟的花樣跳繩有：蹲下腕花，前二搖，後二搖，雙人鑽繞，前後腕花跳，繩纏繞跳等等，花樣繁多，技術熟練。
三、主要優點：
1、所有學生在課前都做了充分的準備，每人都準備好了適合自己的跳繩，在課上也能做到認真聽老師的'口令和指導，按照要求活動。
2、所有學生都很有組織，有紀律，遵守跳繩的規則和要領。同學之間互相幫助，又互相競賽，共同合作，共同進步。
3、在跳繩活動的展示過程中，學生參與人數最多，做到有秩序，儘自己最大的努力，並取得了全校師生的好評。
四、存在問題：
1、學生能力提高了，現有的跳繩不夠專業，我們需要選夠一些專業的“速度繩”和“節拍繩”。
2、有個別學生對跳繩的掌握還是不夠熟練，希望在下學期的活動中能夠繼續鍛鍊跳繩的技巧。
公益社團活動總結 篇7
一、學生情況分析：
學生們天真、活潑好動,很喜歡定向運動。要利用定向社團活動的有利時機,為學生身心的發展打好基礎，通過定向社團活動,鍛鍊學生的體力,提高身體素質,促進學生個性發展,培養優良品德,陶冶美的情操。
二、任務完成情況
本學期的定向社團活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的計畫，積極籌劃，使定向社團活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩定性。另外，活動內容全面、具體，教師提前備課，活動時紮實有效。小組成員對活動內容掌握較快，每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識，而且身體素質有一定發展。
第一階段我們主要解決的問題是：第一、重新調整隊伍，招收新隊員，做好選材工作，加強隊伍的訓練管理及思想品德教育；第二、全面發展隊員身體素質，根據他們自身的特點確定他們各自的主項，在本階段後期開始讓他們熟悉各個項目的技術動作以及比賽規則。
在學期初，重新調整了隊伍，給學校定向訓練隊注入新鮮的血液，給訓練帶來了生機，同時也帶來了壓力。在正式訓練前在各方面作了相關規定，制定了一些規章制度。
在訓練前，制訂了詳細的訓練計畫；然後根據包括天氣等客觀條件在內的臨時變化，及時對訓練計畫做了一些調整。在訓練中我們始終貫徹提高隊員的自我訓練能力，豐富隊員的體育知識這一指導思想。定向運動是各種體育運動項目的基礎，只有定向運動的充分發展，其它的體育項目才能充分發展。我們利用各種訓練的手段及方法，在全面發展隊員的身體素質的基礎上，努力提高他們的專項成績，為運動會取得好成績打下紮實的基礎。
這學期的訓練是以全面提高隊員各項身體素質為主，由於現在的學生極其難以適應本身就較為枯燥的定向運動訓練，後面二個月的訓練，我們調整原有的計畫，減少運動訓練量，相對的加大運動訓練的強度，並引入一些遊戲和比賽來加強隊員的興趣和投入的熱情。也是為後階段上專項做準備。相信只要運動員更加努力的訓練，把每次訓練課當成一項事情來認真的做好，而不是天天來應付；作為他們的教練，我們更期待他們通過一個大周期的系統化訓練，最終在區運會上取得優異成績，為學校爭光。
本學期的訓練工作開展得還比較順利，教練和隊員們努力克服困難，在教師的幫助下對他們進行了長期的思想教育工作，基本糾正和解決了學生在訓練中出現的一系列不良習慣和現象。所有隊員的訓練態度較開始階段有所好轉；有了明確的訓練目的、參加比賽的信心和為學校爭光的決心，團隊精神也在逐步開始形成。另外除了必須保障學生得到科學、系統的訓練之外，我們還要致力於做好班主任和學生家長的的工作。
明年訓練隊接下來要做的工作：第一、根據縣運會的項目設定和我們學校定向代表隊的實際訓練情況再次調整隊員；第二、確定下他們的專項；第三、加強組織紀律上的教育工作，強調重視訓練中的安全，防止訓練期間的意外傷害事故；第四、努力作好學生家長和班主任的工作，保障代表隊訓練得以正常的進行。
在學校領導的關心下，我們希望所有隊員能夠在訓練中刻苦拼搏、銳意進取，發揚不怕苦不怕累的精神，爭取能在下學期我校參加縣運動會的成績有更大的提高，為學校爭取更大的榮譽。
公益社團活動總結 篇8
雅聲合唱團本著學生自願參加的原則，這學期又稍微調整了一下團成員，現合唱團共有學生60人。在每周五下午社團活動時間訓練。經過老師和同學們的合作和努力，合唱社團團員們在老師正確方法的指導下，通過循序漸進的、有針對性的訓練，隊員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來進行合唱。這學期我們主要練習的合唱曲目是《當我們小的時候》，在本學期訓練的過程中我們主要做了以下幾點工作：
1、熟悉歌曲，掌握旋律
在合唱訓練中我們一般採用視唱法，指導隊員分聲部先後練習，要求音高準確、節奏準確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。先要求學生將兩個聲部都唱會，然後進行聲部練習。在分聲部練習時著重指導學生唱好自己聲部的旋律，除音高、節奏唱準外，應注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，然後，用哼鳴來合唱，這樣減少填入歌詞後的音準問題，又使學生更好地體會歌曲的內容，表現意義、音準。各聲部的旋律掌握後，才進入填詞演唱階段。
2、歌曲的藝術處理
合唱曲隊員在掌握了基本旋律後，為了更好地表現它的內容，我們及時地作了藝術處理。經過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統一。聲部與聲部相互結合時聲音和諧，恰當的表現了歌曲的風格和特點，每個隊員都能自覺地按照作品規定的速度、力度與表情歌唱。
我們在合唱訓練中堅持不單是要讓學生唱會一個聲部或唱會一首歌，而是要通過合唱的訓練培養學生的和聲聽覺，發展和聲思維，提高合唱技巧和能力，所以要求學生要將所有聲部的旋律都掌握，讓學生在各個聲部都相互了解其藝術要求的前提下，能調節自身的音量和速度，達到聲音和諧的效果。
總之，經過老師和隊員的努力、合作，合唱社團的訓練工作取得了階段性的成績，在下個階段的訓練工作里，我們將會投入更大的熱情，把合唱隊的訓練工作做得更好，把合唱隊的水準提升到一個更高的台階，積極啟發學生學習音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學生真正地感受到合唱藝術的魅力，以發展更多的隊員，壯大我們的合唱隊伍!
公益社團活動總結 篇9
時光荏苒，一轉眼一年即將過去，桌球社又長了一歲。這一年裡，桌球社與社員們經歷了難忘的酸甜苦辣，這十個月里，我們共同成長，共同進步。接下來介紹過去的一年裡桌球社的工作總結：
一. 繼任伊始
本學年初，桌球社在分團委社團部舉辦的社團招新活動中，通過社團說明、獎項展示等方式，吸收新社員近六十人，保證了新鮮血液的注入，讓乒社的新生力量得到了壯大。積極向分團委上報社團情況，按時上繳20%的社費。
10月中旬本學年開社會議，歡迎新社員，規劃新學期。確定本學期任務：20xx年5月份舉行旋風杯，20xx—20xx年計畫進行2~3次校外聯誼，一次春遊和一次校內社團聯誼。
二. 我們的活動
一年多以來，桌球社進行了多次內容豐富，技術含量高的活動。在這些活動中，桌球社和社員們團結互助，提高了球技，豐富了課餘生活。
1. 每星期周四晚上對一部分社員進行體能訓練，強化身體素質。
2. 社長李競雄代表武漢工程大學參加湖北省大學生桌球賽，獲得團體第五名。
3. 10月中旬舉行社團內部排位賽，了解社員基本水平。
4. 12月中旬與武漢工程大學郵電與信息工程學院武昌校區在二號公寓舉辦聯誼賽，獲得冠軍。
5. 4月中旬與武漢水利水電職業技術學院等多所學校開展多校聯誼賽，獲得季軍。
6. 5月初舉辦一年一度的第七屆“旋風杯”團體賽，5月下旬圓滿結束，比賽結果如下：
冠軍：10通信; 亞軍：10光纖; 季軍：11通信一隊。 在社團活動開展時，社員積極配合，表現認真。在與外校聯誼期間，努力練球，提高技能。在本校區舉行比賽時，社員爭當裁判，認真執裁，盡心盡力，為社團爭光。
三. 我們的經驗
社長上任之初，便通過社團內部的排位賽，對每個社員的技術進行摸底，並在周四對多數社員進行因材施教，手把手地教授桌球專業知識。經過幾十次反覆訓練和幾次比賽歷練，社員們的技術水平有很大的提高，正反手攻球、推擋練習、反手快撥等規範動作方法慢慢運用靈活熟練。社員的戰術意識也逐漸形成，並且在訓練中有意識的套用。
桌球社的社員們不僅在周四時間聯繫，在其他課餘時間也互幫互助，團結友愛。通過進行春遊等活動，加強社團的團結，增進社員們彼此間的了解。讓桌球社成為社員們另一個家，充分感覺到社團的魅力所在。
四. 我們的不足
1. 在社團招新時，未充分發現人才。招新方式不夠新穎。暫定下次招新時加上“秀球技”的環節。
2. 和上屆社團相比，本屆桌球社活動相對教少，應在前期通過比賽等活動激發社員潛力並提高社員們對桌球的興趣。
3.訓練方式單一。“手把手地教”，一直是桌球訓練的最好方法，但是由於場地和人數的原因，這種方法已 經不能滿足本社需求。這也是社團流失的一個原因。
五. 以後的我們
下學年無疑是外界條件最優越的一年：新建的體育館內有桌球館，這對於本社無論是開展日常活動還是舉行大型比賽都是極有好處的。這也既有利於我們校區桌球社的蓬勃發展。
1. 上半學期，加強對新社員的技能培訓，盡最大可能提高乒社的整體水平，為下學期外出交流打下基礎。
2. 下半學期，在保證日常的技能訓練和校區活動外，本社計畫多多與外校乒社交流技能，切磋球技。在與現有的四個兄弟學校保持良好交流外，再發展更多的學校加入我們的`團體，組建一個穩定的桌球技術交流平台，為廣大的在校桌球愛好者搭建一個施展自己才華的舞台。
公益社團活動總結 篇10
新的學期，桌球社努力在工作，活動上都有新的發展和進步。本學期桌球社主要圍繞著社員的社團活動，以社團納新，趣味桌球比賽為重點，選出優秀的大一新社員，讓全系同學對桌球這項運動以及系裡桌球社有更好的認識。
1、桌球社納新工作
首先做好對大一新生的宣傳工作，讓桌球社的社團活動及注意要點有所了解。再從新聲中挑選若干優秀的桌球愛好者成為社員，並及時召開桌球社的社團會議，具體告知本學期的社團活動，以及社員需遵守的章程及各項規章制度。
2、社員社團活動
平日社團活動上，我們設將繼續續承多年來的傳統，根據社員人數合理安排，貫徹好每周兩次的社內活動。定時召開社團會議，與社團共同交流近段時間桌球社的情況以及一些需要改進的地方，詳細告知社團將要與辦的活動，讓社員對社裡活動完全了解，積極參與進社團舉辦的活動中來。制定獎懲制度，對整個學期表現優秀的社員進行獎勵，激勵所有社員更好的參加社團的活動。
3、趣味桌球比賽
為了豐富同學們課餘生活，促進全院桌球愛好者的交流，更好的增加同學們對桌球的興趣，桌球社策劃在本學期十一時舉辦一場由大一大二學生參加的趣味桌球比賽，為大家展開不一樣的、趣味橫生的桌球比賽。
4、與其它社團進行聯誼
加強與其它社團的聯繫與交流，並配合學校社團部和其他社團做好各項工作，爭取在各方面展示人文團結奮進的精神風貌。
新的學期，桌球社一定會帶著永不言棄的國球精神、求實務實的工作風度，開展更多更精彩的生活，為大家的大學生活增添色彩!
公益社團活動總結 篇11
我校高度重視國語推廣工作，我們及時地制定推普工作措施、計畫，認真貫徹國家新時期語言文字工作的12字方針，即：“大力推行，積極普及，逐步提高。”我校把國語推廣作為學校教育教學的一項常規工作，常抓不懈。在推廣國語工作中，學校領導率先垂範，全校師生積極回響，使國語成了琥珀中學的校園語言。近階段，我校在推廣國語方面，主要做了以下幾項工作：
一、加強組織領導，提高“推普”認識
要提高學校的教育教學質量，培養全面發展的合格人才，首先要有一支高素質的教師隊伍。為此，學校專門成立了以校長為組長，以各處室主任及各班級班主任為成員的推普工作領導小組。並做到分工明確，責任到人。
作為一名教育工作者，就是要傳播先進文化，發展先進文化，做先進文化的代表。語言作為一種載體，對傳播先進思想，發展先進文化起到舉足輕重的作用。所以作為傳道、授業、解惑的人民教師首先要掌握規範語言國語，並自覺使用國語。這也是一名合格教師必須具備的基本素質。因此，我們利用全校教師大會，教研組學習討論會等時間，站在認真實踐“三個代表”的高度，向老師們宣傳推廣國語的重要意義。並要求全校教師人人講一口流利的國語。
學校結合國語宣傳周活動,在各辦公室張貼國語宣傳畫，在校園的醒目處張貼“請講國語”、“國語是通向成功的橋樑”、“說好國語，方便你我他”等宣傳標語。我們還通過宣傳櫥窗、壁報欄、校園廣播等陣地，對學生進行潛移默化的影響和教育。通過大力宣傳，積極倡導，在我校師生中形成了“學好國語，說好國語”的濃厚氛圍。
二、制定多項措施，加大“推普”力度
為加大推普工作力度，我校制定了多項具體的訓練、輔導措施和監督、評議辦法。充分發揮國語水平高的教師的模範帶頭作用，讓他們帶頭講好國語，並指導其他教師學習國語。在國語的使用中，我們要求國語的使用與課堂教學相結合;國語的使用與教師個人年度考核相結合;國語的使用與教師評優、晉級相結合。使推普工作滲透到了學校教育教學的方方面面，從而帶動了全校師生大練國語的積極性。在上級主管部門進行的教師國語等級測試中，我校全體教師都達到了二級乙等以上水平，18位語文教師全部達到二級甲等水平。
三、結合本地實際，提高“推普”水平
在推廣國語工作中，我校根據本地實際情況，針對地方語言和國語在發音和聲調上存在很多差異，師生國語水平較低的現狀。為進一步提高師生的國語水平，鞏固“推普”工作成果，保障“推普”工作積極紮實的向前推進。我校提出，我們的校園語言就是國語，要求全體師生在校園內統一使用國語;在校園外遇到本校教師、同學要自覺使用國語;在家中，要做好其他家庭成員的工作，積極使用國語。使國語的推廣工作從校園內逐步走向社會。在全國“推普”工作宣傳周活動中，全校師生在社會上既當宣傳員，又當教練員，為“推普”工作做出了自己的貢獻。
長期以來，我校把說國語、寫規範字，作為學校教育教學中的一項常規工作滲透到各學科教學之中。以此來培養學生正確理解語言文字的能力，和正確使用語言文字的能力。今後，我校將繼續以培養合格人才，弘揚民族文化為己任，把國語的推廣、普及工作做得更好。
公益社團活動總結 篇12
一、活動概況
1、活動主題：騰飛夢想，暢想未來。
2、活動地點：交流中心a107
3、活動時間：XX年6月14日7:30-9:00
4、參與者：翔鷹勵志協會全體成員及文山學院各位畢業生和非畢業生
5、人員分工：
會長:負責接待來賓，指揮整個工作的正常進行。
副會長：監督各部的工作情況，完善各項工作。
各部成員:布置會場
財務部、宣傳部：負責購買晚會的食品、裝飾品、獎品以及分發食品。
二、活動成效
1、預期目標：順利舉辦、圓滿成功。
2、實際成效：順利舉辦，效果好。
3、活動最有特色的地方：朗誦、舞蹈、小遊戲。
三、活動內容
1、主持人宣布晚會開始
2、表演節目
3、畢業生及非畢業生講話
4、小遊戲
5、大合唱
6、自由交流
7、主持人宣布晚會結束
8、協會各部成員對晚會進行總結
四、活動感想
-XX屆翔鷹勵志協會送老晚會在全體成員的共同努力下，在學長學姐們的笑聲中，在柔和的音樂陪襯下拉下了帷幕，晚會被宣布圓滿成功。然而，在這次活動中，雖然有它的優點的地方，但也有不足的地方，現在對此次活動進行一番總結，希望從這次總結中我們都能得到更多的經驗並對以後的工作有所幫助。現總結如下：
不足：
1、活動有些流程的人員安排情況有明顯的不足。2、會場布置不完美、所購買的物品不齊全。3、成員之間缺少溝通，耽誤了活動的正常進行。4、活動中有些成員不積極參與相關活動的安排。
建議：
1、結合協會情況，大範圍、大幅度的提高活動的活性，讓我們的活動在人員最放鬆、最娛樂的氛圍下進行。 2、對各部門的工作安排要到位。3、做好監督的工作。4、活動前與協會全體成員進行一次簡單的會議，相告知一些環節的安排情況，讓同學們對活動做到心中有數。
優點：
1、協會成員在工作中做到和諧相處、互相幫助。
2、活動前的工作準備較完善。
3、各成員都盡心盡力的做事，以至於活動可以更順利的進行。
這次活動使我們明白了一個活動的成功舉辦，不能單靠個人的力量，要靠大家的齊心協力，只有大家相互團結、相互幫助共同完成各項工作才能使活動順利的進行下去。雖然，晚會已經結束了，但我們還應總結自己的不足與優點，並不斷的完善，使協會在下次會議中舉辦得更加完美。
公益社團活動總結 篇13
本學期, 生物科組全體教師在學校行政的正確領導下，認真學習貫徹落實各級教育工作精神，進一步轉變教育教學觀念，團結協作、努力學習、敬業樂教，以教書育人為本，積極投身教研教改活動中, 在學校提倡的有效教育、打造高效課堂活動中取得了較好的成績。本學期的工作，總結為如下幾個方面：
一、明確工作目標，制定本學期的教學計畫。
開學前，按照學校的統一要求，召開了科組會議，學習學校在本學期的工作計畫和學校教導處的工作安排，明確了工作目標，總結上學期的成績與不足，制訂了生物科組本學期的工作計畫。並就第二課堂活動進行了具體的分工。每兩周舉行一次科組活動，科組活動做到定計畫、定時間、定地點、定活動主題。
二、常規教學計畫有序地進行。
由於生物學科為會考科目，各老師都加強了課堂教學的常規工作，認認真真地上好每一節課，紮實地抓好教學的各個環節，向四十五分鐘要質量。在課堂教學中還能 注意加強對學生創新精神和實踐能力的培養。在常規教學檢查中，各位老師都能按照進度正常完成了本學期的教學任務。備課能按學校要求認真備課，有的還進行雙重備課。根據本科的特點，在課堂上充分利用直觀教具和多媒體，教學方法靈活。堂上完成練習，學生實驗、演示實驗都能盡最大努力去進行。學生對生物科的興趣濃厚，學習熱情高，師生關係良好，使學生們的學習成績普遍提高。
三、積極參與教研教改活動。
科組內教研氣氛濃厚，新教師虛心請教教學方法、經驗，老教師主動向新教師學習新知識、新方法，互相學習、共同提高。定時組織科組活動，討論教學方法、研究教材內容，研究討論擬寫教學論文、小論文、綜合實踐活動，研究生物小製作、生物競賽等方法和資料的蒐集。指導學生做的生物手工作品選出三十多個、小論文三篇交市生物教研室進行評比。科組進一步抓好備課、聽課工作，完善備課、聽課制度。做到及時評課或與上公開課的老師及時交換意見。
四、第二課堂活動熱烈有序地進行。
生物興趣小組活動學生積極踴躍，報名人數要經過篩選限制。基本是每周一節，進一步擴大學生的知識面，深化學生對知識的理解和運用。多給學生動手的機會，提高學生的動手能力，豐富了學生的課餘生活，使他們的生活不再僅限於課堂，讓他們進一步意識到學習的樂趣。使他們在活動中得以提高、鞏固興趣、發揮特長，為他們學好生物競賽打下堅實的基礎。
五、教育教學科研成績突出。
我校今年的“科普環保周”活動，我們組織了現場種子拼圖比賽、垃圾分類比賽、環保手工藝評比、環保黑板報評比、環保漫畫評比等等形式多樣的環保活動。使學生的環保意識大大提高。
六、今後的努力方向
在今後的教育教學工作中，生物科組將加強學生的思想品德教育，教育學生樹立愛科學、學科學、用科學的思想，提高學生的科學素質和探索精神。加強基礎知識和基本技能的教學，提高學生的實驗操作能力。充分利用直觀教具、自製教具和多媒體，注意利用本土資源，進一步調動學生的學習積極性和主動性，激發學生的求知慾。注意提高自身教學水平和業務素質，群策群力、團結協作，努力爭取更大的進步
公益社團活動總結 篇14
中華民族的傳統藝術文化豐富且輝煌，它們經過五千年的沉澱，都透著中華文明古國源遠流長的文化底蘊。在現代化建設發展的過程中我們應該積極發揚並傳承優秀傳統文化藝術，讓傳統文化藝術與時代共進！為了讓孩子們走近經典，感受經典，弘揚傳統文化，陶冶情操，本學期，我校七彩夢衍紙社開展了以中國元素為主題的藝術創作。
我校七彩夢衍紙社團成立於20xx年5月，以繁榮校園文化、發揮學生特長為宗旨。雖然社團的社齡較短，正如小荷才露尖尖角，卻不乏出現了許多優秀作品。本學期的社團活動已經順利結束了，我們也有了一些成果：京劇人物系列、中國傳統元素系列等。
在活動中我們鼓勵學生動手、動腦，讓他們進行合作學習，注重培養他們的動手、動腦能力，及創造精神。學生對這項活動很感興趣，在活動中他們的積極性很高，都能積極參與到活動中來。他們學得也非常認真，都有很大的收穫，主要表現在以下幾個方面：
一、由於在活動中他們體會到了手工製作的樂趣，所以對衍紙的興趣更濃了。俗語說：興趣是最好的老師。在教學中我切身體會到了這一點，每次活動，他們做出的作品對我而言都是驚喜。
二、學生的動手能力比以前都有明顯的提高，他們現在都能自己動手創造一些圖案，自己動手製作一些作品等。
三、在活動中我還注重對學生審美能力的培養。給他們感悟藝術品的機會，發現優秀作品及時展評，他們的審美能力比以前也有很大的提高。
四、在活動中我還注意培養他們的互助精神，當他們遇到困難的時候，旁邊的同學就會主動幫助，現在社團的學生都已形成互相幫助的良好品質。
在本學期的活動中有收穫，也有很多的不足：
如有的學生在活動時會不注意衛生，把一些碎紙、廢棄物等東西扔到地上；有的學生在活動前不能把活動所需要的東西準備好，還有的同學學習有始無終，不能堅持，遇到困難就退縮等，還有的學生做手工比較粗心，做出來的作品質量不高等。
製作衍紙，鍛鍊的是動手能力，薰陶的是審美情趣，磨練的更是堅持的毅力。希望同學們在衍紙的過程中會有更多收穫！期待同學們創作出更多優秀的作品！
公益社團活動總結 篇15
在這一學期的工作中致力於提高本校二年級學生數學思維能力為首要目標，主要結合本學期課本知識的重難點，自主編制教學內容，開展有針對性的有效教學活動。
一、社團成員
社團成員由本校二年級前30%學生組成。
二、輔導工作
本學期共完成教學12個課時。內容包括數的規律與計算、空間圖形、排列問題、邏輯推理、解決實際問題。結合數學思想方法，努力做到讓學生有效練習提升自己的思維能力與解決問題的能力。在教學中主要是教師示範例題，分析題中重難點，學生自主解題，獨立思考與合作學習相結合，集體交流，教師再講解，學生訂正。整個過程中主要強調數學思維的訓練，讓學生明白解題思路。
三、雙贏成長
在整個活動過程中我們都取得了進步。主要的一點是教師與學生的思維得到了鍛鍊與提升。認真的學生掌握了更多的知識，接觸了很多的題目，自己的思維能力得到了提升。教師在教學中自己的解題思路也變得更加明朗，提升了自身的解題能力，更能洞悉本學期教學內容的重難點。教學的成效雖然沒有預期的那樣顯著，但我們相信，只要學生認真學習，肯定會發展自己的思維。
四、存在不足
學生參與活動的完整性不強，還是有個別學生缺席。教學上座位安排還不夠合理導致部分學生的聽課效果偏低。學生課前學習用具的準備還不夠齊全，影響動手實踐環節的教學。這些不足之處還有待改進，讓整套教學流程變得更加科學合理，服務於學生與教師。
這學期擔任校級舞蹈社導師，現將活動總結如下：
一、輔導內容：
這學期的舞蹈訓練以基礎訓練為主，基礎訓練組的訓練以基本功訓練、場地組合、新疆舞蹈組合為主。我覺得基礎訓練不太順利，學生基本功需要提高，節奏感和協調性不好，下學期的訓練要抓緊。
二、出席情況：
每個周五上完兩節課，就能準時到舞蹈室，提前做好準備，提高訓練效率。除了個別同學，其他同學也按時到達和離開，生病可以請假。
三、管理情況：
因為球員的基地不同，新老球員同時訓練，所以我儘量讓老球員帶動新球員。為了達到更好的管理效果，我在六年級安排了一個有責任心的舞蹈基礎好的資深成員作為舞蹈隊的領隊，協助我進行舞蹈訓練。這樣不僅方便管理，而且老隊員在隊內起到了表率作用，吃苦在前，保證了良好的訓練紀律和訓練風格。在同時訓練的時候，我採取集體和小組活動相結合的方式，利用優秀選手的示範帶動全體成員的訓練。
四、學習成效：
通過社區的培訓，團隊成員的舞蹈水平有了一定的提高，學習舞蹈的興趣也很強。基礎訓練組的基本功也得到了提高。
動詞（verb的縮寫）存在的問題和下學期的計畫：
目前舞團存在一些問題：這部分學生舞蹈基礎薄弱，訓練難度大，效果不明顯，需要在下學期的訓練中加強舞蹈基礎素質的培養。
公益社團活動總結 篇16
“創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力”。同樣，創新也是一所學校實施素質的靈魂，是學校興旺發達的不竭動力。我校大力開展豐富多彩的學生社團活動，給學生一片屬於自己的天空，讓學生充分發揮自己的興趣愛好和個性特長，從而達到了培養創新實踐人才和實現人的全面發展的目的。
學生社團給學生一片屬於自己的天空
97年吳校長從美國考察回來，帶來了新的觀念和新的定位。在校團委舉辦的學生幹部培訓班上的講話給學生幹部帶來了全新的理念——創新實踐，發展個性。同學們努力地尋找適合於自我的答案。不久，我校的學生社團遍布了校園。學生記者團、文學社、演講辯論社、書評影評社、書畫社、環保社、計算機社、舞蹈社、編織社、足球社、籃球社、棋牌社等十六個社團涵蓋了科技、藝術、人文、公益、體育五大領域。
學生對社團的組建、發展有著巨大的熱情，從同學們的宣傳招聘中洋溢著他們對社團的熱愛。他們說：“攝影社團，讓我們走出課堂，去到生氣勃勃的大自然里，到鮮活的社會中去。拿起相機，享受生活的樂趣，感受生活的氣息，用特殊的觸角——鏡頭，去觸摸生活的脈搏。讓融入底片的記憶成為我們生活的寫真，讓易逝的瞬間成為多姿多彩的永恆。”“象棋、圍棋，素有‘的藝術、趣味的、戰爭的遊戲、智慧的結晶’的美譽，讓棋界的兩朵奇葩在校園中怒放。”他們更充滿信心地說：“編織社讓你擁有一雙編織美好生活的手。”“不管成功與否，只要自己努力過、拼搏過，就會有精彩的人生。學生記者團是您發揮才幹的場所，請同我們一起加入，走進一片屬於自己的天空!”是啊，這是一片屬於學生自己的天空，在社團的組建和發展中所展示出的創新實踐、自主管理的全面性、全員性和全程性，雖顯幼稚，卻極富生命力。
學生在豐富多彩的社團活動中增長才幹
豐富多彩的學生社團活動，有力地說明學校在發揮課堂主渠道作用的同時，還應不斷拓展“第二課堂”教育，活動課與社團的結合，為社團活動提供了時間上的保證。參與面更廣了，積極性更高了。
近兩年來，演講辯論社承辦了校第四、五屆辯論賽，從辯論賽的宣傳、組織、比賽全都由學生操作，學生從“現代社會競爭與合作哪個更重要?”“動力大否有利於成才?”“統考制度是否有利於創新人才的培養?”“環境保護關鍵在於完善法律制度還是增強人們的意識?”等辯題進行辯論，每屆比賽20場初賽、10場複賽、2場半決賽和最後的決賽，全由社團的學生安排和主持。
棋牌社活動的思考性和謀略性，吸引了眾多的棋牌迷的積極參與。棋牌社在常規活動的基礎上，社團還嘗試性地搞了’99象棋比賽和八十分擂台賽，成功地展示了校園棋牌高手的技藝，激發了更多同學對棋牌的興趣和愛好。棋牌社負責人明確表示，棋牌社的特點是以“交流為主”，比賽只是交流的一種形式，當條件成熟時，將“探討、交流、輔導”三軌並進，充分發揮同學們的智慧，辦出社團的特色。
環保社主要活動圍繞課外實驗、廢電池回收、水樣調查同時展開，層層推進。既提高了同學們創新實踐的動手能力，更激發了同學們的創新意識。同時，他們自己請少科站來校進行環保講座，與同學們共同探討當今世界的環保主流，在增長知識中，加深對環保迫切性和現實意義的理解。
在提高學生組織、合作、交際能力，開拓學生知識、技能、創新思維的同時，一些社團在活動中也適當地參與了“創收”。如部分社團聯手舉辦的“二手貨”市場，卡拉ok實行進場收一元錢門票等。這些活動收入部分用於社團的活動經費，其餘均捐獻給了學校“愛心基金會”，用於幫助經濟上困難的學生。實踐證明這樣的“創收”活動，改變了學生以往開展活動時在經濟上不是依賴學校，就是向家長伸手的做法。增強學生的“市場經濟”意識，自力自主意識，並在活動的實施過程中，鍛鍊了學生的組織、經營、管理能力，同時也增強了學生勤儉節約的意識。
我校的學生在社團活動中學到的不只是知識與才幹，更多的是思想上的長進和人格上的成熟。使同學們在活動中具有了更為活躍的思維、創新的品格、遠大的志向和高品位的素質與才幹。
豐富多彩的社團活動，使學生感到“太陽每天都是驕艷的”。