慶元旦系列活動總結範文 篇1
20xx年12月31日下午，xx國小二年級二班舉行了“迎新年，慶元旦”活動。
一首歡快活潑的《新年好》拉開了活動的序幕。先讓同學們圍坐成一個大圓圈，然後進行《雨點變奏曲》的手指遊戲，其中手指互相敲擊表示小雨，兩手輪拍大腿表示中雨，大力鼓掌表示大雨，跺腳表示暴雨。接著同學們在我的提示語下，進行小雨、中雨、大雨和暴雨的變化。
第二個環節是通過“唱起童謠來編隊”的形式將學生進行分組。伴隨著“各位夥伴請注意，咱們現場來編隊，現場編隊要幾人，現場編隊要十一人”童謠，學生被迅速分為5組，然後每組中組員自行選一個組長。
接下來的幾個活動都是小組間的比賽遊戲。才藝展示、穿越雷區、無敵風火輪這三個團體小遊戲讓活動達到了高潮，每個組員都投入在團結合作的快樂氣氛中，賽出了友誼，賽出了特長。最後一個環節是心語心愿。同學們寫下新年裡的美好願望，並放在許願瓶中。
此次活動的展開，進一步活躍了班級的氛圍，增加了班級的凝聚力，同學們感受到班級的溫暖和快樂，為了明天的美好願望而努力奮鬥。
慶元旦系列活動總結範文 篇2
本次活動從下午2：00開始，一直到4：20結束，我們組織了豐富多彩的活動。許多家長1：30就跟孩子一起來到幼稚園，觀看活動。
活動開始，朱校長召開了簡短的家長會，向家長簡要介紹了本次活動的主要目的、活動安排和各項活動的目標，介紹了本學期的主要工作、班級環境、班級幼兒的進步和存在的問題、以及需要家長配合的工作，讓家長比較全面的了解我們幼稚園的各項工作。
在此次活動中，我們通過自選活動和分組形式，調動幼兒參與活動的積極性，能夠充分體現保教結合原則，通過展示活動讓家長了解幼兒近階段在園的學習內容和幼兒掌握的情況。 其次，注重了親子互動,家長和孩子全部參加，雖然人很多，但是非常安靜,我們把家長從一個旁觀者拉入到幼兒的活動中,成為參與者、家長和孩子都全身心投入到活動中,我們將這種情景用相機記錄下來,作為永久的回憶。
此次活動的開展有亮點，也有不足，優點我們會繼續發揚，不足也會不斷地改進。活動能夠圓滿的結束，首先要感謝家長的積極參與以及對老師工作的大力配合，大部分家長比較在意的是對個別幼兒的關注,非常感謝提出這樣意見的家長。這也是我們幼稚園一直在強調的重點，孩子有個體的差異，性格的不同，使得孩子各方面發展的程度就不同，我們會根據孩子的不同性格給予幫助和指導，讓孩子在這個大家庭里快樂的生活和學習。
在本次活動中，我從中總結了幾點經驗:
1、讓所有孩子能夠大膽的表現自己,讓每個孩子都有表現機會,使家長感受到老師對每個孩子的關心和重視。
2、在活動中,家長能夠和孩子一同參與,讓孩子和幼兒體驗家園互動的樂趣。
3、活動中,每個環節,我們都應該安排得當, 讓孩子的情緒穩定,而不燥，使幼兒能夠將活動有序進行下去。
本次活動，無論是孩子還是家長，都非常開心。孩子們看到自己的父母來參加活動，都非常興奮，活動的情緒非常高昂；家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進步，也非常的開心。並且通過本次活動，家長們也更能了解班級開展的活動和工作的辛苦，從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對本次活動表示滿意，對老師表示感謝！
活動結束後，我們三位老師針對當天的活動進行分析和反思。我們的活動是成功的，家長對本次活動是滿意的。但同時我們也發現在活動組織中仍有寫地方考慮不周。在以後的活動中，我們會進行改進。本次活動的圓滿成功,與家園相互信任密切配合是分不開的,這就對我們老師提出更高的要求:對孩子的關心,對工作的責任感,對家長的尊重和理解,我們會更加努力。雖然存在著許多經驗上不足,理論上的欠缺,但我相信，只要用心就可以做的更好！
觸摸著冬日裡最溫暖的陽光，聆聽著迎新年最快樂的笑聲，我們蒙一班“慶元旦、迎新年親子聯歡會”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中，在家長們認可讚嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認真準備，到活動中的緊張進行，最後反思活動的過程，真的是感想頗多。
活動前我們已經在細心的鋪墊孩子們的工作了，用愛心和耐心傳遞著對他們的關愛和鼓勵；聯歡活動是老師們把自己的信心和能力展現給家長們的最佳時機，讓家長感覺到：孩子放到這裡是放心的！
與以往的授課方式不同，此次活動緊緊圍繞服務與家長，受益於孩子為宗旨，以培養孩子的良好行為習慣和品德教育為目標，把教育活動以“慶元旦親子聯歡會”的形式呈現出來。其樂融融、親情盡現，自然而和諧。
在本次演出過程中，老師根據孩子們的不同特點編排節目，充分挖掘每個孩子身上的閃光點，讓孩子站在屬於自己的舞台上盡情發揮，享受快樂。本次聯歡會分兩部分舉行：幼兒節目展示和親子同樂活動，感謝30多位家長積極的參與了我們的活動。早上8點家長們已經陸續到園,8：30家園聯歡活動在孩子們的一片祝福聲中正式拉開序幕、
一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯歡會的序幕，充滿童趣的舞蹈博得了家長熱烈的掌聲。清脆的歌聲，歡快的笑聲，揚溢在空氣中。孩子們圍成一個圓，開心的唱著，跳著。家庭才藝的展示也讓家長們在充滿著童真童趣的表演中，欣賞著自家寶寶的表現能力的同時，讚嘆著別家寶寶的表演技巧。
表演唱《刷牙歌》、《別說我小》等體現孩子良好習慣的養成；情景劇《幫助迷路的小花鴨》、《你幫我來梳梳頭》等教育孩子從小要養成互相幫助、同情弱者的好思想；手語《感恩的心》、《誇誇我的親人》，表達了愛的教育，感謝親人、感謝朋友，用真誠和善良對待他人。片刻前還在嬉笑玩鬧的孩子們一下子變得異常的投入。
那一刻，教室里顯得那樣的溫馨和肅穆……贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。《好玩的報紙》和《報紙時裝秀》的表演，家長與孩子齊心協力贏比賽，不僅增進了濃濃親情，還使他們懂得了團結的力量是偉大的，老師們不失時機的組織大家清理紙屑，整理衛生，將環保教育滲透其中。
親子遊戲《圈圈轉轉轉》把聯歡會的氣氛推向了高潮，讓還有一些含蓄的家長朋友們也完全進入到我們的快樂中。我故作頑皮地描述著每一個參與遊戲的爸爸媽媽，爺爺奶奶的樣子。開心的笑，羞澀的.笑，捂著肚子在笑……一下子仿佛每一個人都回到了充滿笑聲的童年。就像一個家長結束時說的:難得有時間這樣開心的陪孩子玩一會了！
整台節目的演出，離不開班裡兩位老師的幫助，老師們都盡職盡責的幫助孩子換衣服、帶頭飾，組織孩子排好隊，時刻注意孩子的安全，在這裡我要對她們說一聲“謝謝，你們辛苦了”。
幼稚園變成了歡樂的海洋，看著孩子臉上燦爛的微笑，家長和老師的心裡是甜的。歡笑的時候總是感覺時間過得那么快。會後與家長朋友們溝通時，有家長感慨地說:這樣的活動真好，既鍛鍊了孩子的能力，也有助於家長了解孩子在園裡的表現。
作為老師，當我看到了孩子在著半年中發生的巨大變化，孩子們參與積極性大大提高，表現更加活躍，信心更為充足。在演出中雖然有的忘記動作，有的在玩地板上的彩條，有的走錯位置。但靜下來想一想，孩子從剛入園什麼都不會，到現在會唱歌、會跳舞、會繪畫、做手工，不都是老師們辛勤的回報嗎！
孩子們，老師以你們為榮，如果沒有你們，老師排的舞蹈再好也是假的，是你們把老師的舞蹈帶給了爸爸媽媽叔叔阿姨們，是你們精彩的表演換來了在場每一個觀眾喝彩及掌聲。孩子們，你們永遠是最棒的！
慶元旦系列活動總結範文 篇3
本次元旦活動從下午2：00開始，一直到4：20結束，我們組織了豐富多彩的活動。許多家長1：30就跟孩子一起來到幼稚園，觀看活動。
活動開始，朱校長召開了簡短的家長會，向家長簡要介紹了本次活動的主要目的、活動安排和各項活動的目標，介紹了本學期的主要工作、班級環境、班級幼兒的進步和存在的問題、以及需要家長配合的工作，讓家長比較全面的了解我們幼稚園的各項工作。
在此次活動中，我們通過自選活動和分組形式，調動幼兒參與活動的積極性，能夠充分體現保教結合原則，通過展示活動讓家長了解幼兒近階段在園的學習內容和幼兒掌握的情況。其次，注重了親子互動，家長和孩子全部參加，雖然人很多，但是非常安靜，我們把家長從一個旁觀者拉入到幼兒的活動中，成為參與者。家長和孩子都全身心投入到活動中，我們將這種情景用相機記錄下來，作為永久的回憶。
此次活動的開展有亮點，也有不足，優點我們會繼續發揚，不足也會不斷地改進。活動能夠圓滿的結束，首先要感謝家長的積極參與以及對老師工作的大力配合，大部分家長比較在意的是對個別幼兒的關注，非常感謝提出這樣意見的家長。這也是我們幼稚園一直在強調的重點，孩子有個體的差異，性格的不同，使得孩子各方面發展的程度就不同，我們會根據孩子的不同性格給予幫助和指導，讓孩子在這個大家庭里快樂的生活和學習。
在本次活動中，我從中總結了幾點經驗：
1、讓所有孩子能夠大膽的表現自己，讓每個孩子都有表現機會，使家長感受到老師對每個孩子的關心和重視。
2、在活動中，家長能夠和孩子一同參與，讓孩子和幼兒體驗家園互動的樂趣。
3、活動中，每個環節，我們都應該安排得當，讓孩子的情緒穩定，而不燥，使幼兒能夠將活動有序進行下去。
本次活動，無論是孩子還是家長，都非常開心。孩子們看到自己的父母來參加活動，都非常興奮，活動的情緒非常高昂;家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進步，也非常的開心。並且通過本次活動，家長們也更能了解班級開展的活動和工作的辛苦，從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對本次活動表示滿意，對老師表示感謝!
活動結束後，我們三位老師針對當天的活動進行分析和反思。我們的活動是成功的，家長對本次活動是滿意的。但同時我們也發現在活動組織中仍有寫地方考慮不周。在以後的活動中，我們會進行改進。本次活動的圓滿成功，與家園相互信任密切配合是分不開的，這就對我們老師提出更高的要求。對孩子的關心，對工作的責任感，對家長的尊重和理解，我們會更加努力。雖然存在著許多經驗上不足，理論上的欠缺，但我相信，只要用心就可以做的更好!
觸摸著冬日裡最溫暖的陽光，聆聽著迎新年最快樂的笑聲，我們蒙一班“慶元旦、迎新年親子聯歡會”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中，在家長們認可讚嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認真準備，到活動中的緊張進行，最後反思活動的過程，真的是感想頗多。
慶元旦系列活動總結範文 篇4
此次親子聯歡活動，本著豐富孩子業餘文化生活，增加孩子、家長和我們相互交流、相互溝通為目的。具體如下：
一、節目內容豐富精彩，編排得當，引人注目。
二、大家分工明確，團結一致，積極努力，力求將活動做到最好，都做了精心準備，各個環節都考慮的非常周全。
在這次活動中，孩子們表現得棒極了，他們通過自己的努力得到了自已的獎品，好開心。此次活動，讓孩子們充分展示了自己，體驗到努力就會成功，讓師生們共同感受到了領航大家庭的溫暖。
在此次的聖誕節，我們要衷心地感謝我們的家長朋友們，在我們的工作過程中，給了我們很多的幫助，我們親子會能夠圓滿成功，少不了他們對我們工作的支持和配合。讓我們和孩子們一起成長，一起學習。
一年一度的“慶聖誕迎元旦”活動又結束了，在這次活動中，我們也收穫了許多。總而言之，在以後和孩子們相處的生活中，我們要不斷地提高自我修養和教學手段，給孩子們創造一個良好的學習環境，給孩子們一個充分展現自我的舞台，寓教於樂，給孩子最大的展現空間，進行自我展現和學習。
慶元旦系列活動總結範文 篇5
好吃不過餃子，溫暖不過集體。為增強大學生思想教育，豐富我們的大學生活，加強同學之間的團結與交流，diy電子科技協會在**年元旦來臨之際，組織了一次別開生面的包餃子聚會。
本活動由diy電子科技協會會員中心主辦，主席助理協辦，協會各部門幹事及會員共同參與。 元旦，是一年新的開始，這一天，有習俗吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓同學既感受到元旦的節氣，又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣，培養同學集體生活的樂趣，增進同學之間的友誼，diy電子科技協會特舉行了本次包餃子集體活動，這也是協會元旦的主題活動。 在元旦晚上5:30活動準時開始，剛進餐廳，同學們就飛快地跑向我們包餃子的位置。部長和餐廳工作人員先給我們做示範。接下來就是我們大顯身手的時候了。
隨後，同學們圍坐在一起，同學們都開始親手實踐，和面的和面，擀皮的擀皮，拌餡的拌餡，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯落有致，場面很是精彩，雖然出現了奇怪的餃子，但那是每個人親手創造的成果，同時更體現了各個地方的不同風俗和餃子樣式。大家圍繞學習、生活、工作等話題，大家不時交談著。每組同學別出心裁地包著餃子並設計成各種形狀，有精緻小巧的柳葉餃，有個大飽滿的東北餃，餃子圍起來的“心”形和太陽形分別表達了對協會的美好祝福，象徵著協會未來的蒸蒸日上。
慶元旦系列活動總結範文 篇6
x月27日，我校舉行了“迎元旦慶新春展風采”活動，以鼓勵學生書寫正確字、規範字。
活動分兩場舉行，第一場是一二年級學生的鉛筆字比賽;第二場是三——六年級學生的鋼筆字比賽;共有58名學在統一格式、統一時間內，進行了本次的寫字大比武。經過公正、嚴格的評選，最終評出一等獎2名，二等獎10名，三等獎20名，26名學生獲得首屆“寫字小能手”光榮稱號。30日舉行了寫字獲獎作品展暨頒獎儀式。
頒獎儀式結束後，全校師生共同參觀了獲獎作品。眾多學生圍繞在展板周圍興致勃勃的對各幅作品進行觀賞和評論，不時發出“嘖嘖”的讚嘆聲。特別是有些家長看到自己孩子的作品時，臉上更是掛滿了驕傲。更多的學生暗暗下定了決心，爭取下次讓自己的作品也能在展板上出現。
此次寫字比賽，學校投入了一定的人力、物力，體現了我校對寫字教學的重視，將寫字教學上升到“端端正正寫字，堂堂正正做人”的高度。通過這次寫字比賽，大大提高了學生書寫漢字的興趣，獲獎的學生增強了書寫信心。此次比賽對於教師也是一個觸動，同時對各科教師進一步提出了明確的要求，即養成良好的書寫習慣，在潛移默化中使學生做到“提筆即練字”，為弘揚祖國優秀的傳統文化打下良好的基礎，使“寫字教育”真正成為我校的特色。
慶元旦系列活動總結範文 篇7
為了慶祝20xx年元旦的到來，我們學校組織了一系列豐富多彩的文體活動慶祝新年兔年的到來，愉悅了同學們的身心健康，也豐富了校園文化活動，下面是我們的總結：
1、"為了迎接元旦的到來，營造喜慶氣氛，在少先隊大隊部的精心組織下，我班開展了以"慶元旦"為主題的黑板報評比活動。經過同學們一個周的精心準備，各班都在規定的時間內如期的完成了任務。12月27日下午，在教務主任的帶領下，學校的領導以及學校美術組的老師對各班的黑板報進行了評比。最後評出一班、二班、五班獲得黑板報優秀組織獎。
2、為了增強學生的體質，培養學生團隊精神，我校舉辦了"國小慶元旦第二屆冬季越野賽和體操比賽"。在開幕式上，來自全校8個班的同學們進行了隊形佇列展示。校長並在開幕式上作了講話。在本屆校運會上，他們秉承"友誼第一，比賽第二"的優良傳統，發揚"沒有，只有更好"的賽場風格。提升了全校師生的整體形象，落實了學生體質健康標準，促進了學生身心全面發展。這次活動是對學生素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗，得到了家長和社會的一致好評。
慶元旦系列活動總結範文 篇8
在12月31日這天下午，我參加了我們班元旦聯歡活動。這次聯歡我一點兒都沒有過問，都是孩子自己組織的，包括購買物品、教室的布置、節目的排練等。孩子們的表演還是讓我著實吃了一驚的，我感嘆他們在這么短的時間內，準備了如此精彩的節目，有幾個同學表演的悠悠球，有同學表演的魔術，有同學唱歌，也有幾個同學表演了舞蹈《小蘋果》。
元旦慶祝在張文靜、董占浩、於亞曼三個主持人的開場白中拉開了帷幕，張文靜說:“這是國小的最後一次元旦”，我頓時眼睛有些濕潤了，看著一個個洋溢著笑臉的他們，轉眼間他們由一個個小不點長大了，現在看他們，臉上由前幾年的稚嫩換成了現在的略顯成熟，我看著，回想著……
“老師!”一個同學的叫聲打斷了我的沉思。在不知不覺中，節目已經進行了一半……
我反思我自己，六年的小學生活帶給孩子什麼呢?可能更多地是薰陶他們罷了，教給他們做事要有一個認真的態度、一種堅持不懈的精神，做人要有一種誠實守信的品質。或許他們升入國中後的幾年內，就會對我的記憶漸漸淡忘，但我心猶安靜，做好現在的自己，力爭給他們國小的知識打下一個堅實的基礎，交給他們做人的道理。希望他們的人生之路會一帆風順，祝福我的孩子們……
慶元旦系列活動總結範文 篇9
一、活動目的
為了迎接元旦和聖誕的到來，為了讓班上同學感到集體的溫暖，並很好的展示自己的才華，增加同學的膽量，合作能力和實踐能力，我們班舉辦了這次班級元旦晚會。由於前期準備比較充分，晚會的舉辦非常順利並取得了一定的成功。
二、前期準備
1、在晚會的前一周班長及文娛委員已經開始對獎品、氣球和零食等開始採購。
2、晚會的前一周，每個寢室積極排練節目，文體委員及班長選拔主持人，最終由楊泰城和劉智慧擔任，他們被任命後，開始準備開場白和前期的背景音樂。
3、晚會的前三天，由文體委員收集好各寢室報上來的節目，併合理地排序，然後與主持人們討論串詞。
4、晚會開始的前的三個小時，文體委員組織分派志願者們去取已經買好的食品，裝飾道具及獎品等。每個志願者及班委都很積極都在吹氣球，搬凳子，撕膠布等。由個子較高的男生把彩紙裝在燈上，女生主要負責將氣球粘在牆上，窗戶上及黑板上，切水果，發放零食和垃圾袋，倒飲料。團支書做好背景需要的PPT。各寢室仍舊抓緊時間排練，為晚上表演做準備。
三、晚會進行階段
同學們入座好後，文體委員給各個評審發放評分表。主持人以幽默地方式開場後，迎來614帶來的合唱《我為你歌唱》，並帶來精心編排的小舞蹈，獲得大家一致好評。之後便是616的T台秀加廣場舞，由於大家服裝統一，更是四位美女，引發一陣陣掌聲和歡呼。接著就是有男生寢室519帶來的小品《百家姓》，可能排練時間倉促，節目有點無聊。但是，大家依舊在主持人的帶領下，很歡樂。然後就是第一個小遊戲“搶凳子”，再次給晚會帶來一陣高潮，大家玩的很開心。之後，由一個物電系的友誼之班帶來了《鬼步》，大家是歡呼連連。又欣賞了了幾個歌曲及舞蹈，來了一個重磅大作，615帶來的脫口秀《光棍和情侶那些不得不說的故事》，主演韓楊和室友的精彩配合，使得觀眾大飽眼福。不得不提的還有617帶來的性感爵士《黑髮尤物》也很精彩。之後邀請了外系的觀眾上台玩遊戲“蘿蔔蹲”，又是一陣歡笑連連。劉智慧帶來的特別節目舞蹈《千年等一回》，贏來大家一致好評。然後就是最期待的520用半個小時排練出來的搞笑舞蹈，雖然排練時間短。但是他們配合地默契十足，不僅整齊，並且非常搞笑。最終迎來了壓軸節目《明天會更好》，道出了所有同學的心聲。表演節目同時統計分數，每幾個節目過去後，由主持人公布分數。最後由班委發放一二三等獎及特別獎，並拍照留念。
慶元旦系列活動總結範文 篇10
隨著主持人的登場報幕，經過精心準備的聖誕暨元旦聯歡晚會正式登台了。6棟教室里，燈光變幻，流光異彩，彩帶飛舞，音樂飄飄，一派喜氣洋洋的景象。晚會的第一個節目，才子余雅贇的一首《曹操》震撼全場，歌聲中不時有女生送上美麗的玫瑰，歌曲結束後大家的掌聲轟鳴。歌聲結束後，我們開始了腦筋急轉彎問答題環節，只聽主持人的話音剛落，那邊就有很多同學紛紛舉手，搶著說答案。場面相當熱烈。幾題結束，同學們還有一種戀戀不捨的感覺，以寢室為單位的唱歌環節接著進行，同學們準備了鮮花，全場鮮花飛揚。鮮花之後就是晚會的遊戲階段。第一個遊戲叫做“三隻腳”，將兩個同學的腳綁在一起幾組同學開始比賽。哪組快，哪組為獲勝，班主任也參加了這個遊戲。聽著這個遊戲好像很簡單，其實不然，有好多組在轉彎的時候都摔倒了，引得同學們哄堂大笑。第二個遊戲是“背靠背頂氣球”同樣，哪組快哪組獲勝。同學們都競相參與，玩的不亦樂乎。兩個遊戲後，歌聲又起，原來每個人都是歌手中的歌手，同學們都在歌聲中陶醉。第三個遊戲叫做“配對”，活動之前我們先寫好幾對家喻戶曉的有情人，遊戲中讓幾組男女抽取紙條組隊，然後兩人再去抽有我們事先準備好的節目，其中形式多變，笑聲連連。晚會的最後老師唱了一首歌並送上了對我們的祝福，我們同時送上了對老師的祝福，老師收穫感動，我們同樣感動。鄰班的少數同學也參加了晚會，並且也獻上了好聽的歌曲。這次聯歡晚會雖然結束了，回顧這一歷程，它卻給了我們諸多的啟示，既有經驗又有教訓。
周密安排工作，及時核實情況，冷靜應對突變，是本次晚會給我們的一個重要啟示，也是給我的一個重要教訓。為搞好晚會的籌備工作，我們多次召開班乾會，布置相關工作，讓大家各司其職，及時解決籌備過程中出現的各種問題，並對晚會中可能出現的問題提前進行了考慮想出對策，保證了晚會的順利進行。同時，嚴把節目質量關，對參選節目進行了公開選拔，淘汰了一批質量不高、藝術性粗糙的節目;對選拔過關的節目進行分別進行具體指導，基本上保證了晚會節目的質量。
本次聯歡晚會，作為我們班第一次聯歡晚會，取得了一定的成績。向全班同學展示了我們班乾的能力，展示了我們班乾互助風貌，給同學留下了良好印象。
慶元旦系列活動總結範文 篇11
在學院學生會和學院團委的大力支持下，學院協會於年12月31日在我院綜合樓多功能廳舉辦了新年聯歡晚會。在時間緊張、任務繁重的情況下，我們的協會聯合會共同努力克服了所有的困難。晚會經過精心策劃和精心安排，贏得了學院師生的一致好評，取得了比想像中更好的效果，讓我們很開心。這當然離不開黃老師、團委、學生會以及各種社團的大力支持。新年晚會總結如下：
一、晚會的成功：
1.接到上級指示後，我們協會在元旦期間舉辦了元旦聯歡晚會，我們部門開始籌備聯歡晚會的各個方面，做了詳細的職責任務分工，將整個聯歡晚會的籌備分成了幾個步驟，大大減少了工作量，提高了工作效率，在不到一個月的時間裡舉辦了一場高質量的聯歡晚會。
2.在明確工作流程和步驟後，我們精心策劃了晚會的形式和具體內容。我們不僅根據晚會慣例確定了以聲樂、器樂、舞蹈、武術為主線的文藝節目，還增加了一些現場抽獎、燈籠上解謎等小遊戲，讓看晚會節目的同學真正享受到了快樂，覺得自己不僅是觀眾，也是晚會的參與者！
3.團委、學生會和各種社團的積極配合和大力幫助也是我們晚會成功的重要保證。在我們海選新年晚會節目開始時，各部門和協會都表現出積極的表現，踴躍報名，為我們確定節目提供了更多的選擇。學生會外聯部積極幫我們發邀請函，及時聯繫其他學校，保證兄弟院校的參與率。學生會安全部門的成員當場幫助我們維持秩序。有很多這樣的支持，大大提高了我們的工作效率，減少了很多不必要的麻煩。
4.還有一點就是晚會的節目選擇和精心排練要求很高。節目質量第一，很大程度上決定了一個晚會的質量和檔次，使得晚會的質量得到了充分的保證。其次，我們的兩次排練極其重要。雖然節目的形式和大致內容已經確定，但正是及時的彩排，才使兩者完全結合在一起。特使的搭配和滲透已經實現，行動者的信心也大大增強。
二，、當然，人無完人，黃金不虧。我們還有很多環節在一定程度上是不夠的：
雖然各部門的工作分配很明確，但在執行這些任務時，有時缺乏大局意識，各部門的工作組缺乏有機的統籌安排。工作銜接上有些漏洞。比如編輯部負責抽獎，解答燈籠上的謎語，秘書處是表演組。兩個部門只完成各自的工作，缺乏溝通。結果頒獎的時候出現了小問題。以後在執行各自工作的同時一定要多交流。
最後，感謝團委、學生會和各社團的大力支持和黃先生的親切關懷，使這次_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
慶元旦系列活動總結範文 篇12
為豐富學校師生的文化生活，未來豐富校園的文化生活，提高廣大師生的鑑賞能力，我校於12月XX日舉行主題為“歡慶元旦放飛夢想”元旦文藝匯演慶祝活動。現將活動總結如下：
一、整體活動開展情況
(1)建立組織，明確分工為保證活動成功開展，學校設多個工作小組，即策劃組、節目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務組、化妝組、節目主持組等各小組有專人負責，明確任務，緊緊圍繞迎新年這箇中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預定的時間內完成各項任務，為文藝演出做好充分的準備。
(2)教師認真配合，學生積極參與本次活動得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動員階段，各年組負責人和班主任積極宣傳，精心安排學生積極回響，涌躍報名參加。僅兩周時間，就報送節目多個，後經節目籌備組篩選，從中選拔出學生節目18個，教師節目6個。選定節目後，學生需要一定的時間排練，班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則，主動讓出部分時間為學生排練節目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學生排練，利用課餘時間多次和學生一起排練，花費了不少心血。學校全體教師也擠出休息時間，多次集中排練大合唱。為排練節目，教師付出了心血，學生流下了汗水。
(3)齊心協力，充分發揮團隊精神在開展此項活動中，我校全體教師上下一心，人人努力，充分開揮了團隊的戰鬥作用。演出之前，音響組在張炳琪老師的帶領下，及時安裝和調試音響，為演出提供了音響保證。
(4)精心策劃、認真籌備文藝活動策劃組在焦校長的統一領導下，由音樂組教師對本次活動進行了認真、周密地策劃，他們多次研究，反覆醞釀，從節目籌備、音響準備、場景布置、舞台搭建，到文藝演出活動的組織安排，學生管理等各個方面，研究、制訂了詳細的活動方案，對整個活動開展起到了指導作用。
(5)領導重視，全力支持為確保活動成功，學校主要負責人焦校長多次召開領導班子人員會議，審核活動方案，提出了很多指導性意見，並從人力、物力、財力等方面統籌計畫，全力支持，為本次活動提供了有力的保證。
總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團結奮鬥，共同努力的結果。
二、收穫與反思
(一)收穫“一分耕耘，一份收穫”。經過我校師生的一致努力，慶元旦文藝匯演活動已順利結束了，這次活動給我們帶來很大收穫。
(1)促進了學生全面發展這次活動，為學生提供了一個很好的展示自我、鍛鍊自我的平台。通過這個平台，學生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛鍊和培養了自己的表現能力，適應能力和創造能力，有力地促進了學生的全面發展，大大提高了學生的綜合素質。
(2)增強了師生的凝聚力，促進了和諧校園的構建。
(3)收集了大量的圖片資料，積累了寶貴的活動經驗，為今後開展活動提供了參考的依據。
公司元旦晚會總結
20xx年的最後一天，氣溫驟然下降，白天還是和煦的微風，到了夜晚卻是冰冷刺骨、寒氣逼人。然而，寒冷擋不住藍巢人火一樣的熱情，在秦電文化活動中心的門前，紅燈高懸，彩旗飄飄，人們從四面八方湧向這裡，使夜幕下的秦電呈現出一派非凡的熱鬧景象。進入活動室，看到這裡已經聚滿了人，人們早早地來到會場，等待晚會開始的那一刻。
時針指向7：30，元旦晚會拉開了帷幕。節目開始前，項目經理做了熱情洋溢的講話，他總結了過去一年所取得的成就，對奮戰在秦電戰線的廣大幹部、員工表示了感謝，展望了秦電的未來，對藍巢事業充滿了必勝信心和自豪;他滿懷熱情，衷心祝願秦電的全體員工、分包商以及家屬們新年快樂、萬事如意、合家幸福!劉經理的新年致辭，贏來了全場上熱烈的掌聲，在一片吉慶祥和、喜氣洋洋的大家庭式的歡樂氛圍中，晚會節目正式登場了!
一首引吭高歌的《好運來》，掀開了晚會蓋頭，也把大家的好心情提前帶入了吉祥的酉犬之年。是啊，正像劉經理致辭中說的，“金雞高唱辭舊歲，金犬迎祥接福來!”去年是秦電確定的施工年，經受住了設備、圖紙到位滯後的嚴峻考驗，秦電藍巢人發揚“奮力，爭先，嚴謹，實幹”的企業精神，勝利地完成了全年施工任務，再次樹立起了藍巢人“有能力，可信賴”的專業形象。今年是施工任務更為艱巨的一年，相信秦電藍巢人會再接再厲，一往直前，不斷地攀登新的高峰!
一曲《北國之春》，來自分包隊代表戶長德的高亢歌喉。別看他舞台經驗有些欠缺，但底氣十足、嗓音洪亮的演唱，還是贏得了場下觀眾熱情的掌聲，獻上的鮮花一會兒就圍滿了他的脖子。演唱到盡情處，他還很瀟灑地來了個手范兒，立馬增添了他的光輝形象。誰說唱歌咱不如那些會作秀的，咱是在用真情演唱，心中盛滿了春天，舞台必定會鮮花綻放的。
來自項目部、專業公司和分包隊的三男兩女，為大家上演了一出活力四射的現代舞。看得出來舞蹈是他們自己編排的，每個人的功底都不錯，一招一勢都帶著架兒，但整體編排缺乏連貫的韻律性，看上去就像拴在一條繩上的木偶跳跳，不時引得人們開懷大笑。但是從他們身上迸發出來的青春活力，還是感染了全體藍巢人，報以熱烈的掌聲和鮮花感謝他們。尤其是三個男生最後來了幾個漂亮的小後翻跳，更是驚詫四座，引來一片噓聲。這幾個帶給人們歡樂的年輕人是：許春海、盧鵬雲、侯友剛、逯靜和汪瑩。
隨著主持人一聲《飛起來》，一個小姑娘蹦蹦跳跳地飛上了舞台，一支活潑歡快的歌曲從她俏皮的嘴裡流淌而出。她唱得是那么自然，那么純然，不夾雜著絲毫的嬌柔做作，她的臉上煥發著藍巢女孩充滿勞動與工作喜悅的青春活力與魅力。她就是來自機務的劉靜，一個普普通通的資料員。
“三句半”是天津傳統的曲藝節目。去年質量部的劉洪嶺、崔雨生、王桂霞和郭偉就為大家帶來了這個節目，今年他們“舊瓶裝新酒”又表演了一個新段子。四人幽默滑稽的對白，時時給大家帶來會心的微笑，這些來自基層自編自演的內容，真實地反映了藍巢人工作生活中的酸甜苦辣，樂觀的生活態度、勤懇的工作精神和對美好生活的嚮往充溢在他們“打油詩”般的幽默語言中。
《新娘嫁人了，新郎不是我》，一首印度最新的流行歌曲。伴隨著異域風情的樂曲響起，主持人朱紅秋搖身一變儼然成了這首金曲中的女主角，艷麗的服飾，婀娜的身姿，火辣的舞蹈，再加上分包隊侯友剛的配舞，兩人的雙人舞激情飛揚，精彩絕倫。這位來自綜合部的才女，主持起節目來落落大方，美麗動人，早年在電視節目裡做主持的經歷讓她再次在藍巢的舞台上大展風采。她的搭檔是來藍巢實習的大學生馮慶林，還沒足月的工作體驗，已經讓他深深地愛上了藍巢事業，年輕人的火熱激情、遠大的理想抱負，都將在這片廣袤肥沃的土壤上生根發芽，茁壯成長……
難忘今宵，今宵難忘!一曲小合唱《相親相愛》，道出了今夜的藍巢人共同的心聲，台上真情演唱，台下動情互動，匯成了藍巢大家庭一片歡樂的海洋!火樹銀花不夜天，弟兄姊妹舞翩躚;歌聲唱徹月兒圓，良宵盛會喜空前!晚會結束後，秦電藍巢人齊聚夜空下，聆聽新年的鐘聲悠揚敲響，在滿天絢爛的禮花映照下，每個人的心中都響起了祝願之聲：祝願祖國日益強盛，藍巢事業蒸蒸日上，秦電項目一帆風順，來臨的兔年裡大家都平平安安，幸福康泰!
慶元旦系列活動總結範文 篇13
這次以中小型歌舞為主，小品、相聲為副的元旦晚會面向我校十幾個專業，本著師生同慶，向各系同學展現自我的原則，在老師、同學們的歡聲笑語中圓滿結束了。
這次我系的元旦晚會通過老師、學生會以及全體為晚會提出建議的同學們的集思廣益，無論從晚會的主題，背景，場地安排以及晚會的形式著手，力求將本次晚會正規化，主流化，創新化，使其具有更好的藝術效果和更強的視覺效果。從晚會的色彩搭配，工作人員的安排，燈光，音像的配合等等方面都使得同學們真正的感覺身為物理與電子工程系的學生而自豪。
在晚會的初期準備階段學生會的各個部門以完美的分配能力和極強的協作能力，使其晚會在初期階段就讓人們看到了晚會的成功，這裡要感謝各個部門為晚會的四處奔波和籌備。
在晚會中期階段由於前期工作的充分準備，是指在初期向中後期的過渡非常好，主要工作就放在了節目選定和指導了，通過大大小的五次彩排，使得節目更加完美，演員更加認真投入。就節目選定來說，同學們都能積極配合，合作，使得節目選定最終彩排都十分順利。
最後階段，晚會一直順利的進行著，每一個節目所需要的燈光，背景，音樂，人員安排都很妥當，直到最後一刻，這台晚會在師生們喜悅和歡樂的掌聲中結束。
本次晚會需要指出的是，在互動節目上沒有更進一步的加強。20__的元旦晚會，我們的成功是不容忽視的，但成功是建立在前輩和後輩的支持上的，只有不斷的成功才是真正的成功，給我一個舞台我就一定會把的東西在那裡展現。08年的晚會已是記憶了，這裡我們會再振旗鼓期待和準備再次的喜悅。
慶元旦系列活動總結範文 篇14
為了讓孩子們過一個有意義的節日，12月31日上午，我們舉行了慶元旦迎新年家園聯歡活動。
為了突出我園教育的特點、為了能讓孩子們膽大表現自己，讓家長看到自己孩子的前進成長，我們精心設計了活動方案，根據幼兒的年齡特點編排了適合幼兒的節目，活動從不同角度促進幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。伴著溫馨歡快的《新年好》的歌聲活動拉開了序幕。孩子們的《甜甜蜜蜜送祝福》感動了家在座的每位家長。紅紅火火展才藝中，好玩的《搶椅子》遊戲展示了幼兒對漢字的認知；《企鵝排隊》《吹泡泡》展示出了幼兒數學方面的知識掌握；，親子活動《愛我你就抱抱我》不僅讓家長和孩子共同體驗到了節日的歡樂，更加深了母子之間的感情。形式多樣的遊戲活動和內容豐富的知識表演，展示了孩子們靈敏的思維才能和良好的學習習慣。在活動中，孩子們積極參與，敢於競爭。家長們給予熱烈的掌聲和激勵的眼力，孩子們充分體驗到了成功的驕傲感。
活動在家長的歡聲笑語中結束了，我們雖然有些勞累但看到家長們滿意的笑容，心裡非常的開心。在今後的工作中，我們會更加努力，做讓家長更滿意的教師。獻愛心活動總結農村食品市場專項整治活動總結文體活動總結
慶元旦系列活動總結範文 篇15
本次元旦藝術活動的主題是“迎接新年”，旨在豐富學生在學校的文學生活，展示學生的藝術素質，培養學生的實踐能力，進一步促進我校藝術教育的發展。總的來說，組織非常成功，達到了預期的目的。具體體現在以下幾個方面：
第一、學生主體，充分參與。
音樂和美術兩組按照工作計畫，認真學習討論，制定出切實可行的活動方案。經過學校領導班子研究論證，方案多次調整修改。
活動包括藝術與音樂、藝術成就展和文藝晚會。學校的音美團隊著手儘早培養專業學生，要求安排的節目精彩。
從活動來看，學生可以積極參與這次元旦藝術活動。首先，音樂和美術課已經成為藝術節的活動領域。音樂學科加強了合唱、獨唱和舞蹈；校本課程培訓讓大多數學生參與活動。
第二、盛大慶典，展示技藝。
為了增加節日的節日氣氛，使節日成為兒童的節日，我們應該在節日項目的設計和活動的組織形式上充分尊重兒童的願望，使每一項活動都成為兒童最喜愛的藝術大餐。
項目設計新穎，有新音樂劇、小品、二重唱、快板等。這極大地激發了學生的積極性。尤其是教師節目，老師上台，所有的小觀眾都充滿了熱情和激情。
氛圍營造的很好。學校專門租了舞台和音響；觀眾中的同學按照成績組成了一個方形的團隊，有很多年輕演員和自己的親朋好友，用數位相機拍照錄像。
在舞台上，演員們的表演非常投入，他們都吸引了你的注意力。連老師都驚嘆，學校里居然有這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、摺紙和繪畫也吸引了大量的家長和學生來欣賞它。藝術節展示了兒童的創造性和自信品質，成為他們表達自我風格的大舞台。
第三、項目豐富精彩。
雖然這次藝術活動的準備時間很短，但活動豐富精彩。其中文化表演包括舞蹈、快板、小品、合唱、獨唱等節目。
素描《舉手發言》展示的是學生上課先專心聽、想、說的場景。音樂劇《快樂大掃除》的孩子們表演的很生動，讓孩子們興奮的是老師的節目舞蹈《火苗》和《中國功夫》，孩子們興奮的站了起來；孩子們歡呼，鼓掌，歡呼，孩子們給最有活力的老師最熱烈的掌聲，祝他們年輕一代。
感謝校長，因為他的親身經歷，大家更關注他的思想，節目更高級；感謝音樂組的老師們，是他們的創意設計讓節目充滿了敏捷性；感謝所有的男老師，因為他們保證了後勤工作的周到細緻；感謝一線語文數學老師，他們協調了課堂與課外活動的關係，理順了教學與活動的關係，在不影響正常教學的情況下，保證了這次活動的高質量組織。
慶元旦系列活動總結範文 篇16
《一》活動介紹
增強零度各地隊員之間的交流，期望通過此次活動能夠使隊員之間多一些了解，
使零度更有凝聚力，讓每一位成員深切感受到零度這個大家庭的溫暖和快樂，通
過此次活動表彰一些優秀分部及個人，同時這次活動也是我們零度一年一次的大
團圓！
《二》活動概述
1、活動內容：零度表彰大會、分部友誼賽、趣味賽、聚餐、抽獎；
2、活動時間：20xx年1月1日下午1點到晚上10點
3、活動地點：東莞塘廈林村廣場
4、主辦單位：零度輪滑俱樂部
5、贊助單位：零度輪滑總部、零度輪滑蓮湖分部、零度輪滑金豐分部、零度輪滑四村分部
6、活動對象：零度成員
《三》具體活動流程
13：00------14：00簽到（有簽到、留影，或在本空間留言的，都可以獲得零度贈送的'日曆一份）
14：00------15：00接力賽（各部自行組隊，限三男一女）
15：00------16：00拔河賽（每組需八男兩女）
16：00------17：00趣味賽（積極報名，名額有限）
17：00------17：30集體留影（參加留影既可獲得零度贈送的日曆一份）
17：30------21：30聚餐、頒獎（頒發優秀分部、個人、比賽獎品、錦旗等）
《四》注意事項
1、具體事宜責任到人。
2、工作人員應提前到位。
3、遇天氣變化果斷中止比賽，擇日進行。
4、注意人身安全，出現意外傷害，進行必要的應急準備。
5、未盡事宜，有待通知。
6、現場主持注意活躍氣氛和流程的順利進行。
7、工作人員注意解答好詢問人員的問題。
8、後勤人員維持好活動場地圍觀人員秩序，態度有禮。
《五》後期工作
召開零度內部會議，對活動的整體效果進行討論，對出現的問題進行分析，對活
動進行總結，為以後類似的活動總結經驗。
《六》活動獎品及預算
1、接力賽獎品：第一名可獲得價值680元kim、h專業平花鞋一雙第二名可獲得價
值430元清月輪滑鞋一雙第三名可獲得價值180元剎車輪一套，123名均有榮譽證
書一本；
2、抽獎獎品：一等獎可獲得價值680元腳踏車一台二等獎可獲得價值200元RSA刀
架一副三等獎可獲得價值120元剎車輪一套四等獎四名價值45元專業剎車手套
一套幸運獎可獲得輪子、魔法頭巾若干；
3、年度最佳優秀分部獎、優秀分隊獎、出勤獎、刻苦訓練獎、團隊發展貢獻獎，
均可獲得耐磨輪一套和錦旗或榮譽證書；
4、剎車表演、平花表演獎品：只要你敢秀出你自己，就有屬於你的獎品；
5、遊戲：只要你參與就會有豐富的獎品等著你；
總價值約5000元獎品等你來拿，不要錯過機會喔！
《七》附則
《附1》接力賽規則說明
1、各部自行組隊，每組需為三男一女，抽籤決定比賽分組及順序，每兩組進行比
賽，勝著一組進入複賽；
2、接力賽中，參賽著必須在10米的接力區內里完成交接棒；
3、裁判員根據次序讓其後面隊友由內至外排列等候接棒；
4、所有接棒者均不可在接力區外起跑；
3、比賽過程中允許參賽者之間有一定程度的身體對抗，但不允許用手推拉或者肩
膝衝撞等惡意破壞比賽秩序的行為。如被裁判發現，一律取消比賽資格;
消比賽資格不予以申訴。
《附2》輪滑拔河賽友誼賽規則說明
每組需八男兩女，開始比賽之前，將選擇場地，第一局結束後，雙方交換場地，
如果有必要進行第三局，將再次交換場地。比賽中如發生添人等嚴重違規行為，
將取消違規方比賽資格，友誼第一，比賽第二；
《附3》輪滑趣味賽規則說明
1、疊輪
說明：需男女兩人配合，將16個輪子單層疊起不倒；
2、輪滑鞋拆裝
說明：男女配合將一隻輪滑拆開，然後在組裝好；
《附4》零度表彰大會聚餐、抽獎說明
1、參加聚餐人員需提前報名，聚餐費用為50元；
2、所有獎品不與退換;
3、需準時到達聚餐地點;
慶元旦系列活動總結範文 篇17
回顧去年，這是忙碌的一年，更是收穫的一年。音樂科組在學校領導的帶領和支持下，各項工作都取得了優異的成績。本學期，我科組還積極申報了兩個區級的課題研究，一個是《推進葫蘆絲教學，構建有效課堂》，另一個是《低年級視譜教學研究》。通過全科組老師一學期的共同努力，兩個課題都取得一定的成果。
在元旦來臨之際，音樂科組針對《推進葫蘆絲教學，構建有效課堂》和《低年級視譜教學研究》這兩個課題研究開展了“蕭瑟和聲歌聲飛揚”慶元旦文藝匯演活動並取得了圓滿的成功。先將本次活動總結如下：
一、領導重視
為順利開展本次活動，真正讓學生在活動中感受到祖國的強盛與繁榮，學校領導多次開會討論，成立以校長為組長，德育處具體負責的工作領導小組，精心策劃好活動方案，並在全體教師會議上進行細緻布置，讓每個班主任、音樂老師都清楚了解本次活動的意義，知道自己的任務。
二、通力合作
為真正開展好本次活動，我校要求音樂老師分工合作，對學生進行葫蘆絲的吹奏以及歌曲的教唱、排練。老師們利用音樂課、第二課堂以及課餘時間，從聆聽音樂、分析音樂到分句吹奏、演唱。再到隊形、動作的排練，通過全體音樂教師的通力合作，形成了學生愛吹葫蘆絲，愛唱課本歌曲的良好局面。除此之外，此次活動還獲得了，信息科組、體育科組的大力配合與幫忙。在學校中形成了和諧有序的良好局面。
三、表演精彩
在學校領導的鼎力支持下，音樂科組全體教師的通力合作引領學生們的共同努力。《蕭瑟和鳴歌聲飛揚》為大家呈現出一場別開生面、精彩紛呈的葫蘆絲和視譜教學研究成果展。
伴隨著葫蘆絲齊奏《沂蒙山好風光》優美的聲音，文藝匯演拉開了帷幕。師生合唱《我和你》一曲為觀眾帶來了聽覺盛宴;葫蘆絲齊奏《草原上升起不落的太陽》、《侗家兒童真快樂》配上打擊樂器，使樂曲更有另一番風味;合唱《賣報歌》、《雨後》歌曲處理形式多樣，台下的小朋友們都不約而同的跟著唱“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家。”值得一提的是歌曲《雨後》是__藝術教研員__老師為低年級視譜研究小組所創的一首原創作品。歌曲旋律優美、節奏明快。匯演中段還有針對葫蘆絲和視譜教學研究的知識搶答環節，同學們都非常踴躍舉手回答問題。整場節目形式新穎多樣，贏得了台下觀眾的陣陣掌聲。
四、存在的不足與反思
1、此次活動，準備的較為匆忙，很多節目在排練的時間較為短，特別是低年級的節目，所以在舞台上很明顯會有偏台的現象。
2、此次活動的音響設備較為簡陋，在演出的當時會出現“飛麥”的情況，影響視聽效果。
3、在演出的過程中出現節目的銜接不夠嫻熟的情況，是由於工作人員人手較少所導致的。
4、演出結束後，學生的演出服會出現隨便脫丟的現象。
慶元旦系列活動總結範文 篇18
為了迎接元旦的到來，豐富校園文化生活，營造迎新年氣氛，給同學們一個展示自我的平台，經校領導研究決定，我校於12月30日下午各班舉辦慶元旦聯歡會。本次聯歡會的節目應緊緊圍繞“健康?積極?向上?安全”的主題，反映學生熱愛祖國，積極向上的精神風貌。為確保活動有序、安全、健康有意義地開展，現將有關內容布置如下：
一、聯歡主題：喜迎新年，快樂成長
二、聯歡時間：12月31日下午第一、二節課(周五)
三、聯歡地點：各班教室
四、參加人員：二年級全體學生
五、聯歡形式：以班級為單位,組織學生以舞蹈、唱歌、器樂、小品、課本劇等形式聯歡,要求內容健康向上、有朝氣。望各班接到通知後,積極組織學生利用課餘時間進行編排,發動集體力量,屆時以嶄新的面貌、精彩的節目迎接新年的到來。
六、注意事項：
1.本次活動要樹立安全第一的思想，班主任設計班級活動時要考慮到各種安全因素，杜絕安全事故的發生。
2.學生不得帶打火機、鞭炮等危險物品來學校參加活動，低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等，展示自己動手能力和審美觀，班級可進行評比。
3.處理好活動與學習的關係，各班節目排練應避免與教學相衝突，在不影響正常秩序的情況下，文藝骨幹可利用大課間、業餘時間，不得占用上課、自習時間。
4.提倡過一個節約型的元旦，活動前將黑板布置好，教室不必布置。
5.各班安排學生用小型家用照相機做好影像資料的收集，為後期班級網頁建設儲備素材，同時培養學生特長愛好。活動結束後及時在班級家長群中分享，記錄學生的成長過程。
6.倡導各班邀請本班任課老師共同參與聯歡會，共同辭舊迎新。
7.活動期間學校領導和相關管理人員到各班教室巡視並觀看活動。
8.下午4點鐘聯歡會結束，各班做好衛生清理工作，4:30大隊部檢查後學生方可離開學校，本次活動計入12月份班級考核之中。
慶元旦系列活動總結範文 篇19
12月30日上午，我們舉行了“慶元旦？迎新年”元旦晚會，為了讓孩子們過一個難忘的節日，為了突出我班的特色，能讓孩子們大膽表現自己，我們結合各方面領域的展示活動排練了許多精彩的節目。
元旦晚會在孩子們的祝福聲當中，正式拉開序幕。孩子們天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅！
孩子們的發揮都很不錯，精彩的表演緊緊地吸引住了家長的眼球。
形式多樣的遊戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢於競爭。孩子們充分體驗到了成功的自豪感。活動中我們遵循面向全體同學，讓每個孩子得到鍛鍊，盡情表現。整個活動充滿生機，充滿激情。總之我們的活動在活而不亂，井然有序中圓滿的結束。
慶元旦系列活動總結範文 篇20
在xx年的最後一天的下午如期進行了，我們班以“遊藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項遊藝活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂。
本次活動，我們分成了簡單的幾部分，開始是猜燈謎，這樣的活動在幼稚園是第一次，我們沒有經驗可以借鑑，當時王老師還擔心家長朋友們猜不出來，結果家長們比我們想像的要聰明的多，一百多條謎語，在10多分鐘的時間，就被家長全部猜完。孩子們也參與了其中，有部分的燈謎是孩子們自己猜出來的，當我告訴他們答案是正確的時候，看到他們高興的又蹦又跳，家長也感覺特別的自豪。
接下來，我們進行了又一個第一次，是班級的第一次家園合影，孩子多，家長多，我們班裡肯定是沒有辦法照，所以我們選擇了室外，家長們特別的配合，有的幫著拿墊子，有的幫著安排隊形，還要感謝我們班的攝影師溫鵬磊的媽媽，是他給我們留下了精彩的瞬間。
室外的溫度是冷的，但是我們的大人孩子的身上卻是熱的，因為，我們玩起來好久都沒有玩的遊戲，跳繩、踢毽子、丟沙包，拔河，特別是拔河，孩子們拉著繩子怎么也不鬆手，拔了一局又要再拔一局，最後孩子問我，“老師我們贏了還是大人贏了？”當我說是我們贏了的時候，孩子們又高聲歡呼起來，家長就像是安排好了一樣，分組玩了起來，有的玩起了踢毽子，有的和孩子玩起了丟沙包，還有的家長開始了踢毽子。
最後部分，我們選擇了室內活動，為了讓孩子給家長簡單的展示一下我們學過的知識，我還是採用了經典的老遊戲，“擊鼓傳花”，大人的參與不太積極，但是我們班的孩子們特別的感興趣，有的獻歌，有的獻舞，騰自豪跳的拉丁舞在當時也掀起了一個小高潮，和他一起學的孩子也一起跳了起來，我臨時發揮，和家長一起玩起了手指遊戲和兔子舞，最後在孩子們一起演唱的“長大一歲”歌曲中，我們結束了本次活動。
本次活動，基本算成功，特別是室外的活動，家長和孩子們的興致高漲，就是感覺玩的時間短了一點，另外在猜燈謎的環節和互相大拜年的時候，孩子們用他們自己的行動告訴了爸爸媽媽們，他們長大了，聰明懂事了，爸爸媽媽也給了孩子們許多的祝福，但是說的最多的還是希望孩子們快樂、平安。
在活動中還有不盡人意的地方是，我們班級的室內活動場地小點了，活動不開，如：本來我們打算全班一起跳兔子舞，結果孩子們都跳不起來，這也跟我們想的不周到有關，根據室外熱鬧的氣氛相比，我覺得如果整個活動都在室外進行也可以考慮，期待下次活動，我們能想的更周到些。